奮斗是一種為了追求目標而努力拼搏的行為，它能夠激發人的內在動力和潛能。小編為大家準備了一些激勵人心的奮斗語錄，希望能夠給你們帶來動力和信心。
奮斗高中生（優秀13篇）篇一
一棵小樹說：“讓我在陽光充足的地方生長，我很快會給你一束綠蔭。”
一縷花說：“讓我飄進人群，我會帶給人美好的第二種心情。”
五線譜上的音符說：“讓我站在車站，我給你寫一首甜美的旋律。”
畫板上的顏色寫著：“讓我住在一個適合我的地方，我會給你看一張完美的照片。”
一位哲學家說：“給我一個支點，讓我站在一個合適的位置，我就托起整個地球。”
世間萬物都有自己的位置，他們需要一個適合自己的位置。就連垃圾也不例外。環保主義者一再告訴世界，垃圾是一種錯位的資源。可以看出位置是吸引人的，但吸引人的位置不是任何人有意想出來的。
屈原投汨羅江自盡，一代文學作家從此銷聲匿跡，因為他們在腐敗的楚國沒有獲得應有的地位。李白走江湖，行山河，伴晨露，交麻黃卷友，也是因為爭權奪利的朝廷沒有離開他的位置；蒲松齡厭倦了官場，隱居在山野。一本書《聊齋志異》反映了一些人的猙獰面目，也是因為他的前半生沒有找到自己的位置。
千里馬本身的品質固然重要，但如果沒有英明的伯樂，千里馬只能像普通的馬一樣老死不相往來；背著名將馳騁沙場打造偉業只是遙遠的幻想。推薦自己的人是為了實現自己的人生價值；但是在現實生活中，有些有立場的人，因為無法和人擺正自己的位置，就墮落了，甚至被毀滅了，讓人感到悲哀。
歷史上有很多關于倉位得失的例子可以參考。蘇秦掛六國印，縱橫結合；關義烏、百里溪被引為相，為國家的繁榮做出了非凡的貢獻；諸葛亮濫用馬謖失街亭，從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。
如果魯迅當初是醫生，那就太可怕了。——他可以治療身體有問題的人，但不能治療精神有問題的人。他從文學中棄醫從文，喚醒和激勵了一個又一個革命者，為后人留下了不可估量的精神財富和文化遺產。可以說，正確選擇自己的立場造就了魯迅。
所以我們要積極的去追求，去爭取自己的位置，而不是一味的等待。“金子總會發光”，但等待的時間太長，甚至可以視為懦弱的逃避。如果是“黃金”，就要馬上放在太陽下，那個位置適合。
沉默不會是金；克制斗志，永遠不會成功。努力找到自己最好的位置。進攻是最好的防守。
奮斗高中生（優秀13篇）篇二
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發明了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的生物學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕惟獨百分之一的期望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想有奮斗的目標，不斷的追求不斷的拼搏的年輕人。
純粹這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不
懈的努力。不斷的奮斗，在生命中步入一次次的挑戰。他們興許成功，興許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古代人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中所總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的.少年，即使有著較小的升學包袱，但也沒有讓他們放棄大雪的理由即使是風雨交加，只要是他們還在璀璨的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏去奮斗去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的好事做到。正如柴可夫斯基曾經說過：一個人必須經過一番勤奮踏實奮斗，才會有所成就。
假如我們雖然守株待兔，自己不去查找成功。成功也絕對不
會主動來找你來。
中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的時代青春，最美!
奮斗高中生（優秀13篇）篇三
70多年了，經歷了70多年的風風雨雨，有苦有甜。人們依舊沒忘記1949年10月1日，就在宣布“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了！”的一剎那，全國人民都沸騰了，是啊！那是人民過的都是水深火熱的日子，但我們最終還是解放了。
90年代的我們依然沒有忘記一個中國人民該有的團結。雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓教師很無奈，但在祖國母親的面前，我們沒有忘記該與祖國共奮進。
回憶如今年代，我們也經歷了許多事件。
2008年5月12日28分14秒，四川汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時刻，我們喪失了多少同胞多少感動的事跡產生還是學生的我們，雖然只能盡我們的微薄之力，可是我們的零花錢，我們的私藏物品，全都捐了出去。因為我們相信，多一個人多一份力量。同一年的8月8日晚8時，第二十九屆奧運會在中國北京拉開帷幕，中國是獲得獎牌最多的國家。雖然，我們只是隔著電視機觀看直播現場。可是我們歡呼，我們興奮。為中國的勝利歡呼，為我們的將來更加幸福更加完美而歡呼雀躍。緊之后，2008年9月，世界金融危機，盡管我們平時盡情揮霍，但在那時我們堅信：沒有錢是萬萬不可能的。所以，我們學會了省錢，為自我的家，為我們的國家，節儉那么一點點資源。最近，中日問題仍在繼續。可是我們13億同胞都進取維護祖國的主權獨立和領土完整。
如今，我們中學生所該做的是：適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興中華的職責感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體和培養高尚品德，掌握豐富的知識，為建設、振興中華做準備，也我們的祖國共奮進！
奮斗高中生（優秀13篇）篇四
在不知不覺不痛不癢之間，多少的時光已從我手中溜走，不確定的某個夜晚，獨自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的'那份輕松與愜意。
漫步校園，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會通向何方，我就這樣漫無目的的走著。
“沙，沙”一陣風過后，一片落葉落在我頭上，我心里咯噔一下子，難道一年真的已經過去了嗎？心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現在的學習，我恨，恨時光老人為何如此不盡人情。“書到用時方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，從一張張試卷上的一個個紅叉，我仿佛能看到高一時，那一個個無所顧忌，吊兒郎當的笑臉。我唯有苦笑，心好像被針刺了一般。
走著走著，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已經陷入泥中，雖然另一只翅膀在不停地顫抖，但怎么也飛不起來，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動了，當我伸出手正要幫它時，蝴蝶又抖動起來了，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯增加了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，奇跡終于出現了。當翅膀抽出的那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那，我仿佛被雷擊中了一般，一個弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動，更何況我呢？的確，太多的時間已經溜走，現在的我還是實力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。
人生亦有命，安能行嘆復坐愁？是啊，我已經失去了太多天多，但我還沒有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮斗吧！
人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運，它的方向和大小都已經固定，是無法改變的。另一個力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒有意志，并且一定要矯正好它的方向，并盡可以的使它化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮斗！
奮斗高中生（優秀13篇）篇五
各位老師們、同學們：
人生的道路漫長，預期的理想要經過無數次的挫折與失敗，才能實現。
當我們面對一個遠大的目標時，如果沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結果顯而易見！不會達到成功的彼岸。可見，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經過了一遍一遍的努力，持之以恒學習，才修成正果！醫學家李時珍自小立志醫學，對醫學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺，不怕嚴寒酷暑，尋求醫道，用了30余年的時光，終于完成醫學巨著《本草綱目》，成為一代醫學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創作能持之以恒，堅持一生，終于成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現實的.壓迫，執著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代，而屬于所有的世紀。
居里婦人曾說，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必須做到！我們應該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學習的價值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會學有所成，實現我們美好的理想！
我們今天還只是個平凡簡單的小學生。
但是我們應該學習前輩們持之以恒的精神，從一點一滴做起，培養良好的學習習慣，并且堅持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實現我們奮斗的目標！
同學們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！
奮斗高中生（優秀13篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
奮斗如劍，能披荊斬棘；奮斗似歌，能將快樂唱響。奮斗是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力，是梅花香自苦寒來的堅忍品格。
誠如所言，靡不有初鮮克有終，中華民族正因為不斷奮斗，才得以在歷史的舞臺拼搏進取。
心懷奮斗，喚起志向，百折不撓。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神，終將蹉跎于世界，身敗名裂。正如越王勾踐，戰敗吳國，臥薪嘗膽，奮斗十于載，闖蕩幾余年，日也不歇，三千越甲終吞吳。反觀項羽，雖武藝高強，曉暢軍事，只因一次失敗，就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲，歷史上就少了一代名人；但哪怕項羽能屈能伸，奮斗不止，又怎能把廣闊江山讓給一地痞劉邦，也許歷史上又多了一位英雄的奮斗華章。國如此，人亦然，若每個人都能從泥濘中爬起，喚起志向，定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗，敢于探索，聞名天下。
一個蘋果，砸到牛頓頭上，從此他研究成牛頓三定律，為物理學奠基；一個蘋果，被喬布斯咬了一口，從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果，有的人吃掉，有的人探索，有的人鉆研，也有的人什么也不做。人生正是如此，你若奮斗，便能創造奇跡，鑄就華章，如若不然，便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗，激發斗志，勇于拼搏。
腳踏實地，勇于奮斗，定鑄就華章，而徒有萬般羨魚情，而無一絲結網意，終將失敗。好比宋濂，家中貧困，借書抄錄，赴遠求師，雖歷盡艱辛，但勇于奮斗，終成天才。反觀仲永，有天資而不奮斗，智商過人而不堅持，怎可能成功，又何能鑄就華章？無數先哲的歷史告訴我們，奮斗是成功的唯一秘訣，更是鑄就華章的畢經之路。
放眼當下，又有多少人沉迷于花花世界，每日只知道刷分上段位，處對象談戀愛，浪費寶貴青春年華，而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定，更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機，一身名牌，詢問自己，奮斗過嗎？自己朝思暮想著的富豪生活，詢問自己，奮斗過嗎？假如你有成名后的那一天，定會感謝奮斗中現在的自己。
烈火見真金，奮斗出英才，希望每個人都樂于奮斗，讓奮斗帶領我們拼搏進取，讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生。
奮斗高中生（優秀13篇）篇七
尊敬的的老師、親愛的同學：
你們好！
所以，請帶著夢想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽，或許你會摔倒在地，付出鮮血代價，或許你會迷茫在天空中，但不久便會找到自我所要前行的方向，或許天空會被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時不時出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢想，一切便會撥云見日，一片晴空。
奮斗高中生（優秀13篇）篇八
還是要面對殘酷的現實，成績出來了，為什么是那么不理想？真的很失望，我是每天每天很努力的在學習，在奮斗，我堅持著，盼望著考試的結束，我從沒一天放松過，真的是專心的學習，或許是我人很愚笨吧，或許是我努力得還不夠吧！
記憶力不好，別人一遍就能熟記，而我卻要反反復復的，不停地讀，背。有了一點小成功，別人會很意外，很驚訝，怎么我也能考那么好！我不自卑，我一直都很自信，但這次，當我看到那些聰明的同學都緊張的復習，認真的學習的時候，我那顆熾熱的心被冷水淋濕了，只有自己的努力能不讓我自卑，我心里始終想著：“只要堅持到最后，就不會讓自己后悔。”我是真的付出了，盡管不突出，但我也挺直了胸膛。結果也許在沒考試前就已經定了，我真的需要好好檢討，好好反省，好好認識一下自己了，不能再那么放縱自己，讓自己那么自信了。失敗了，被別人打倒了，我不能惶恐，我必須鎮定，必須再努力的爬起來，養精蓄銳，揚長避短，振作起來，重新奮斗。
我并沒有那么脆弱，我沒有哭，在經歷了這幾年的戰斗與磨練后，我堅強了許多，也總結了許多經驗，我并不為自己的失敗而感到難過，我也不為那些與我擦身而過的獎品感到惋惜，我更不怕別人不屑的眼神，因為我是真的加油了，我沒有辜負自己，也沒有讓自己歇過一會兒，我拼搏了，我不后悔。振作，振作，我現在要做的，就是收起那份失望的心，重新奮斗！
我真的長大了，成熟了，我一定不會相信只有聰明的人能夠取得成功，但我相信勤奮的人不會失敗，笨鳥得先飛才對。
袁詩怡！好好收拾心情，準備在這個寒冷的假期里，不懈追求自己的夢想吧！
奮斗高中生（優秀13篇）篇九
“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”和煦的陽光下，涼爽的秋風送來了一陣悠揚的歌聲，讓我們的思緒不禁回到了那個特別的年代，特別的春天。
早就聽長輩們說過，改革開放前的中國，是一個人口眾多，農業占主導地位的東方大國。那時的中國，是中國人民翻身建國的初期，經濟落后、國力孱弱，為了扭轉這一局面，我們敬愛的鄧小平爺爺為大家成功找到了建設中國特色社會主義的改革開放之路，帶領全國人民一起奔向小康社會。
時光如梭，轉眼經歷了幾代人為小康夢的拼搏，我們成功跨入了二十一世紀。
首先要有遠大的抱負，立志做一名有志的中國人，讓自己成為復興中華的中流砥柱；其次要做一個有品德的人，讓“富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業誠信友善”在我們這一代人身上有更深層的延續；再次要認真求學，掌握更豐富更全面的本領，為筑新時期的小康夢積累更多的知識；最后，要付諸實踐，讓理想、信念、志向在腳踏實地中成為建設新世紀小康生活的動力。
同學們，新世紀為我們吹響了全面奔小康的號角，祖國的繁榮強盛為我們鋪開了二十一小康生活的美好畫卷。讓我們繼承先輩的優良傳統，沿著前人的辛勤之路，努力學習，為新世紀的小康夢而不懈奮斗！
奮斗高中生（優秀13篇）篇十
小時候，我聽過這樣一個故事。
在一所大學的一間教室里，一位老師問這間教室里的學生：“你們喜歡自己的專業嗎？”得到的答案大多是因為父母讓選這個專業，而并非自愿。
我認為故事里老師是睿智的，而學生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年，但卻不知道自己想做什么，只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會說：“喜不喜歡能怎樣。”我認為喜歡是很重要的。舉個例子：你喜歡吃蘋果，父母卻讓你吃香蕉，你是不喜歡吃香蕉的，但父母說香蕉有營養，你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事里學生的回答是一樣的。
當然，我要說的并非只是選自己喜歡的專業和吃自己喜歡的蘋果。我要說的是熱愛。
在現在這樣的一個物質社會，很多人似乎忘了他們想要什么，曾經熱愛什么了。只知道要賺很多錢，可是卻忘記了追求熱愛。熱愛，像一個助推器，在你追逐內心時，它成為你前進的動力。當你跌倒了，它會使你停止哭泣，站起來繼續前行，直至到達勝利的彼岸。
孫楊，大家都知道的一位運動員，是中長距離自由泳的大滿貫獲得者，拿過大大小小無數塊獎牌。他曾用一年的時間，將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此，很多人說孫楊是游泳天才，可哪有什么天才呢？孫楊因為長時間泡在游泳池里，指紋都已經消失了。同時，他還要忍受各種非議。在2017年的世錦賽中，孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受采訪時，他幾度落淚。因為身體原因，記者對他說：“1500米咱不游了行不行？”但他告訴記者，他還想試一試，因為孫楊熱愛游泳，他才會努力變得強大，會在低谷時不放棄。才成就了如今這位世界冠軍，了不起的英雄！
而我們，也因為熱愛，所以前方再遙遠，再曲折，再坎坷，我們也不放棄。因為熱愛，我們才不甘于平庸，想要活出自己的樣子。在追逐熱愛的旅程中，我們不會停下腳步，而是朝心中那神圣的終點奔去。在這條追逐之路中，人人都是第一名。
因為熱愛，造就了孫楊。也會造就我們。愿每個人都能在熱愛的旅程中，書寫屬于自己的故事。
奮斗高中生（優秀13篇）篇十一
我是一團火，隨時可能因為風而熄滅；但是我可以盡情燃燒，因為我的內心充滿了奮斗的激情！
——銘文。
不知道是為了期中考試，還是因為高中生涯走上正軌，最近做了很多功課。唯一的星期天將在書海中度過。我不禁嘆了口氣，但我別無選擇，只能掙扎。
我正坐在教室里思考一個難題，突然外面下起了毛毛雨。它不像春雨那樣溫柔細膩，不像夏雨那樣溫暖短暫，而是以一種飄落的方式飄動，帶著秋天的舒適。窗外那排籠罩在小雨中的樹是水杉。水杉的枝條很細，細長如苗條的少女，在雨中輕輕搖動綠色的枝葉，承載著秋天的洗禮。水杉不僅是學校悠久歷史的見證人，也是競爭對手。水杉比其他樹高一點，但在一棵排水杉中，它們似乎很難互相競爭，但它們會互相追逐。而這個排水杉就在兩個實驗班旁邊，其中自然有想象。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，所以有奮斗精神。“我來到這個世界，是為了看太陽，如果天要死了，我會唱歌，在我生命的彌留之際！”蕭瑟的秋風和秋雨的沖刷都無法驅散他們的斗志。也許，它們會落下很多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午雨停了，太陽不肯出來。在去食堂的路上，一棵樹引起了我的注意。它孤獨地站在那里，看上去孤獨而倔強。它彎曲的身體留下了風的形狀。它仿佛要墜入深谷，卻又仿佛要展翅飛翔。走近一看，原來是圓柏。它的樹枝又粗又裂，幾乎沒有樹枝。樹葉已經隨著秋風四處飄散，只剩下幾片小葉子。此時的圓柏就像一個垂死的老人，卻依然屹立在風中。遲到不可怕。可怕的是遲到的感覺。圓柏在生命后期還在與秋風搏斗，釋放著它不斷的`生命力！
雖然是秋天，但是整個校園的植被依然生機勃勃。有的還郁郁蔥蔥；有的葉子是黃色的，但在成千上萬棵黃色的樹里還是有綠色的樹——。秋天的校園里沒有燦爛的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有飄落的雪花，但是秋天有一聲吶喊：奮斗永無止境！
我不再嘆氣，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力已經變成了動力。我是一團火，隨時可能因為風而熄滅；但是我可以盡情燃燒，因為我的內心充滿了奮斗的激情！
奮斗高中生（優秀13篇）篇十二
青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發不知勤學早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊!”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩l。
奮斗高中生（優秀13篇）篇十三
老師們，同學們：
我今天演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》。
什么是青春。
有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。也有人說，青春是醇酒，是一堆亮字。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發展不起揮霍。pavelkorchagin曾經說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的`時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價，短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝，我的演講結束了。