開學典禮上會進行頒獎和表彰，激勵大家努力學習和成長。范文中的文字質樸而真實，傳遞了作者對典禮的認同和喜悅之情。
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇一
尊敬的領導、教官、尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好！
我是來自xx的xxx，很榮幸。在這個豐收的金秋時節，一段充滿希望的半個月軍訓生活即將開始。今天，我們有幸來到xx，度過人生中磨練意志品質的時期。這半個月的軍訓生活無疑是我們人生相冊中最精彩的一頁，具有長遠而重要的意義。
雖然軍訓期間的艱苦是必不可少的，但它可以培養我們的愛國精神，增強國防觀念。經過軍訓，我相信我們都可以鍛造一個軍人的氣節和一絲不茍的精神，磨練他百折不撓的進取精神。今天是軍訓的第一天。在即將開始的新生活中，我們一定會遵守紀律，努力訓練，互相幫助。做到“血、汗、淚、皮、肉不掉隊”，圓滿完成每一項任務，以良好的精神面貌呈現新大學生的風采。并將軍訓中獲得的吃苦耐勞的精神和組織觀念帶到以后的學習和生活中。
軍訓是一首詩，堅定不移的信念，譜寫了一曲勝利的人生之歌。軍訓是一幅畫，用水墨畫勾勒出站姿和轉身的標準。軍訓是我們人生的一次重大轉變，破繭而出，變成美麗的蝴蝶。“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”當今社會飛速發展，競爭和挑戰離我們并不遙遠。增強國防意識和觀念，增強歷史責任感和使命感，是每一個當代大學生必須肩負的神圣職責。
軍訓雖然充滿艱辛和磨難，但卻蘊含著成熟和收獲。不經歷風雨，怎么能看到彩虹？不經歷磨難挫折，如何釋放人生的光彩？不經過刻苦訓練，如何從稚氣中脫胎換骨？軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和不屈不撓的戰斗精神，讓我們成為久戰不殆的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功，我們將在軍訓生活中展現全新的自己。
同學們，軍訓是磨練我們意志的訓練場，也是一個很大的挑戰。讓我們做好一切準備，為這次軍訓的圓滿完成而全力以赴！最后，請允許我代表全體學員再次衷心感謝各位教官在百忙之中抽出時間來帶領我們大家進行軍訓，也預祝本次軍訓圓滿成功！
我的演講結束了，謝謝大家！
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇二
上午好!
我叫____，今年6歲了，是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學期。小朋友門，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激—情的日子里，迎接__幼兒園__年至__年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是，我們迎來了__位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)。
最后，我希望我們的全體幼兒在__實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師!
這里有優美的環境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城里幼兒園的小朋友，我更愛南國名城幼兒園的老師!
最后祝老師節日快樂，越來越漂亮!
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇三
老師們、同學們：
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學期，在教育主管部門的正確領導下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優異成績：
學校順利通過省級文明學校復查和“對縣督導工作”；獲得xx縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名；獲得xx縣20xx年恒青杯作文競賽第一名；獲得xx縣20xx年教師崗位技術練兵團體第二名，xx縣“慶元旦澳華杯”中小學男子教職工籃球比賽小學組第二名；教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎；其中莊潔瓊老師參加省信息技術說課比賽獲得二等獎；蘇芳老師參加xx市信息技術說課比賽獲得一等獎；學生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎；特別是608班吳昕妍同學參加xx省規范漢字書寫比賽獲得特等獎。
學校成功承辦了xx市英語教研活動和xx縣閱讀教學觀摩大賽；成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現夢想”的第十三屆校運動會和“藝術啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術節。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續沿著新的規劃，遵循“真德行”校訓，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，高揚創新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生發展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們在新的一年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態，鍥而不舍。
勇往直前最后祝全體師生在新年里：身體健康！學習進步！萬事如意！
謝謝大家！
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇四
各位老師們，同學們：
大家好!
春色滿人間九萬里風鵬正舉，紅日耀某三千只云雀長鳴。值此新學期之際，在這莊嚴的開學典禮，我謹代表學校，向老師們、同學們致以誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝大家在過去一年辛勤的付出，智慧的勞作，祝福大家新年新氣象，某更輝煌!
回顧過去的一年，我們某高中人“崇尚一流，追求卓越”，高考勇奪全市文科雙狀元，清北錄取全市第一，重本升學全市第一，20某年高考，我們書寫了領銜全市、光耀全川的十大風景。
回顧過去的一年，我們某高中人“仰望星空，腳踏實地”，德育活動、課程改革、學科奧賽、藝體教育、升學留學花開各枝，群星閃耀。
回顧過去的一年，我們某高中人“群策群力，同心同德”，先后榮獲包括“某市高考質量特等獎”在內的數十項市級以上集體榮譽和個人表彰，并先后被評為“全國優秀高中100強”、“全國優秀高中50強”，學校蒸蒸日上，聲名遠播。
回顧過去，我們欣喜自豪;展望未來，我們豪情滿懷。
今天的開學典禮，我們將隆重表彰各項先進個人和優秀集體，就是要號召大家向他們學習，讓老師們扎實教學、建功立業，讓同學們刻苦努力、再攀新高。在此，我有一些想法給大家分享，與大家共勉。
習近平總書記說：未來的中國，是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危機，不是金融危機，而是道德與信仰的危機。誰的福報越多，誰的能量越大。與智者為伍，與善者同行，心懷蒼生，大愛無疆。我希望某高中的每一名師生都能如此!
總理說：我對教育的信仰就是要回歸到教育的規律，慢慢地、靜靜地、悄悄地做，不要浮躁，不要顯擺。一定會有我們想要的結果，那個時候我們的孩子不管是分數、才能，還是能力都很好，他們的靈魂也很豐滿，這才是教育新常態。我期待我們的學校能在這方面有更多建樹!
教育的目標是培養健康、善良的生命，活潑、智慧的頭腦，豐富、高貴的靈魂。一直以來，我們堅持走以質量提升為核心的內涵發展道路，全面推進“兩課一育”大課改，全程打造幸福教育，全力實施素質教育，新的學年，新的學期，我們希望辦有高度、有溫度的學校，讓每個教師都有歸屬感、成就感，讓每個學生都有幸福感、榮譽感。我希望從高中走出的每一個某兒女都有血性，有靈性，有理性，有詩性，有愛國情懷，有英雄情懷，有悲憫情懷，堂堂正正，坦坦蕩蕩，彬彬有禮，落落大方。
親愛的老師們，教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，一個好老師是學生一生最好的禮物。在新學期伊始，我希望全體教職員工努力學習，踏實工作，更新觀念，積極反思，勇于創新，開拓進取;關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時刻刻處處事事做學生的表率，努力做到教書育人，立德樹人;學習先進的教育理念，形成科學的工作方法，構建高效的教學模式，爭做研究型教師、創新型教師，爭做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。
親愛的同學們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹，那它就應該佇立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致地發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半!同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心，來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，用心學習，回報社會。
老師們，同學們，今天，某高中為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。某給予我們的是一部厚重的書籍，我們可以潛心地翻閱;某給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演;某給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握;某給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造;某給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。人生路漫，相聚即緣;路在腳下，我們出發。最后，我衷心祝愿學校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學學習快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體某人向上，向善，祝福某新教育尚璞，尚真!
謝謝大家!
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇五
各位老師、同學們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！
老師們、同學們，我們已經踏著堅實的步伐走進了20__年的春天。春天是耕耘的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生的禮物。在新學期伊始，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進取；要關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學習先進的科研理念，形成科學的工作方法，爭做創新性、發展性教師；要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣，要創新。
成為優秀的創新者，要敢于質疑。北宋哲學家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善于合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力，不僅登上了數學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的`夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者！
同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學校所銘記！
今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人，首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，__年前，19xx的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表講話。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。在大學里什么是“好學生”？好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇六
大家好!
我是五年二班的宋曉彤;首先我代表五年局的全體同學祝各位領導、教師，身體健康、工作順利;祝各位同學學習進步、天天向上。
假期里，我就早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇，有綠草如茵的操場。有和藹可親的校領導、教師。有精神飽滿好學上進，;知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的中華大街小學。
上學期，我們在這里學到了許多知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著教師，我們要大聲的對教師說：“教師，您辛苦了!”
新學期已經開始了，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象。我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長、團結同學。學做品德高尚的人。我們要樹立遠大的理想，掌握學習的目標。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中熬游，使自己更加優秀。
海闊魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗。
我的講話完了，謝謝大家!
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇七
不知不覺告別了美好的寒假生活，我們又回到了親切的校園。新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1.全體學生要快速調整狀態，以良好的作息習慣和飽滿的精神狀態進入學習角色。
2、注重養成教育，養成良好習慣。良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。在現實生活中，我們身上卻有很多不良習慣，它們像揮之不去的夢魘，讓我們不自覺地做出一些錯誤的事情，像走廊墻壁上的球印、腳印，隨手亂丟的果皮紙屑，體無完膚的門窗、龍頭，這一切都是由我們的不良行為習慣造成的。
下面幾個養成好習慣的建議，希望對大家有所幫助。
（1）、養成良好的學習習慣，堅持做到：預習、聽講、復習、練習。
（2）、養成良好的禮儀，講文明禮貌。
（3）、養成參加集體活動的習慣，團結互助，和睦相處。
（4）、講究衛生，培養整潔、干凈的好習慣，不亂丟亂扔。
（5）、愛護公物。
首先，作為中學生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》：嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
其次，作為中學生，還要學會守法。每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。
4、注意安全，珍愛生命。
（1）、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。（2）、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
（3）、關窗鎖門要自查。
（4）、走出校門時的安全意識做到心中有交規，生命有保障。這既是對自己的負責，更是對父母，對社會的負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學們上一學年有很多同學也受到學校的批評和處分，也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都回到統一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的后中人，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的磨市鎮中心學校。
最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學新學期有新進步.
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇八
大家好！
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學期，在教育主管部門的正確領導下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優異成績：
學校順利通過省級文明學校復查和“對縣督導工作”；獲得xx縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名；獲得xx縣20xx年恒青杯作文競賽第一名；獲得xx縣20xx年教師崗位技術練兵團體第二名，xx縣“慶元旦澳華杯”中小學男子教職工籃球比賽小學組第二名；教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎；其中莊潔瓊老師參加省信息技術說課比賽獲得二等獎；蘇芳老師參加xx市信息技術說課比賽獲得一等獎；學生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎；特別是608班吳昕妍同學參加xx省規范漢字書寫比賽獲得特等獎。
學校成功承辦了xx市英語教研活動和xx縣閱讀教學觀摩大賽；成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現夢想”的第十三屆校運動會和“藝術啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術節。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續沿著新的規劃，遵循“真德行”校訓，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，高揚創新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生發展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們在新的一年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態，鍥而不舍。
勇往直前最后祝全體師生在新年里：身體健康！學習進步！萬事如意！
謝謝大家！
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇九
親愛的小朋友、家長和老師們：
大家好！在我們共同的期盼中新學期如期而至，首先，我代表xx幼兒園全體教職員工對小朋友的到來表示熱烈的歡迎！對選擇xx幼兒園的家長們表示衷心的感謝！對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學期，我們將以“xx”為辦園宗旨，讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啟童心，認識科學；在樂趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心，探索科學。激發幼兒熱愛科學、探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗，促進幼兒個性的良好發展。
怎樣的生活便有怎樣的孩子，想要擁有怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育方法，思索教育理念，共同架起家園共育之橋，為孩子們創設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，讓孩子們在愛的陽光下，養成良好的.習慣，開啟智慧的大門，健康快樂地成長。讓我們平等地溝通、真誠地合作，期盼您的支持和幫助！
最后祝愿我們幼兒園的每一個小朋友、家長朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來！
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇十
幾個禮拜前，我在網志中說，校園流傳一句話：“認真，你就輸了。”大學生從小學、初中、高中一路走來，經歷過無數公開考試，身經百戰，最終獲得入讀大學的資格，因此校園就盛行一種觀念，認為大學生活，是時候喘一口氣，放松一下，好好玩一下。
對此我另有看法。我的看法是，如果你選擇在未來三、四年“放輕松”、“過好日子”和“舍難取易”，你的大學生活就白過了。
以下我提出幾件事，看看你們在未來幾年的校園生活里做不做得到。如果你至少肯嘗試去做，你的大學生活會更豐盛，你的未來會不一樣。
1、每個月讀一本書，一本與你的主修科目無關、與你的專業無關的書，一本讀完也不會拉高你的gpa分數的書。任何題材的書你都應該讀。讀一本歷史書吧，我們所有人都要從錯誤中汲取教訓。讀一本關于世界局勢的書吧，地球只不過是一條小村落而已。讀一本心理學的書吧，人心這本大書要難讀得多。去讀關于人類文明的書，讀攝影的書，什么書都去讀一讀，用什么語言寫的書都去讀一讀。你的生命會更豐盛。從本學年起，我們的圖書館24小時開放，好好利用它。
2、每年至少認識一位來自不同國家(或地區)的朋友。你的班上或者書院中有國際生、內地生，你應該認識他們，跟他們交朋友。帶他們去一家好的中菜館(或者你家)，吃一頓晚飯，看一場音樂會，帶他們去行山，帶他們游覽香港，逛我們的歷史博物館，向他們介紹我們的文化和社會。反過來，請他們與你分享他們的文化和歷史，他們引以為傲的事物和面對的問題。嘗試學他們的語言(韓文、日文、西班牙文、德文，當然還有英文)，教他們講廣東話。
如果你照我的話做，接受我的建議，畢業前就會讀完三、四十本書。會了解三、四種不同文化，會講幾種語言，對世界事務也開始有所了解。你會喜歡與人合作，而不是人爭我奪。你的世界會更廣闊，而不只局限在維多利亞港兩岸。你會更懂得待人接物，更擅于隨機應變，人緣也更好，每個人都樂于和你交朋友。未來發展事業時，你會更有本錢遨游四海。在世界任何地方你都能找到工作、發展事業和建立家庭。
各位，我上述所說的幾件事，如果你能認真去做，你的大學生活不但不會浪費，還會是你成長過程中最無法忘懷的歲月。
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇十一
開學典禮常常需要領導發表講話，以下是小編收集的開學典禮領導講話稿，僅供大家閱讀參考!
同學們、老師們：
早上好!
今天是9月1號，是同學們結束漫長暑假，開始新的校園學習生活的日子。在此，我要代表學校的全體老師向同學們說一句祝福的話，衷心地祝愿同學們在新的學期中學習進步，快樂生活每一天。
在今天的開學典禮上，我的講話內容主要有三個，第一個是跟同學們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學們有重要啟示作用的小故事;第三個是向同學們提幾點新學期的希望。
到底要報什么喜訊呢?這個喜訊就是：我校舞龍隊在8月19-21日xx省第十三屆“體育杯”龍獅大賽上，代表xx市參賽，面對全省各地13支的龍獅好手，我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現奪得了規定套路的第三名，自選套路的第一名。以優異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓練，特別是回報了他們7、8月份頂著酷暑高溫的苦練。在此，請同學們和我一起，以熱烈的掌聲，向為學校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學表示祝賀和感謝。
除此之外，在這個暑假里，學校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾：一塊是7月21日，在xx省職業技術教育工作會議上獲得的，它是由xx省委書記汪洋，省長黃華華頒發的“xx省職業技術教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號，在xx區的學校中是唯一的。另一塊是8月底，剛剛過了幾天，我校的舞龍隊獲得的“區級非物質文化遺產”的牌匾。這個牌匾在xx區職業學校中也是唯一的。兩個唯一，可喜可賀!很難得啊。
聽完了喜訊，我想大家的心情都很愉快，很高興。我也很高興。那么就請大家繼續保持這樣的心態，再聽聽我講下面兩個小故事，思考一下，看看這些故事對我們有什么啟示。
第一個故事：有一個人的名字叫蘇格拉底，同學們聽說過這個名字嗎?蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱“希臘三賢”，蘇格拉底還被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。有一天，古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底，我們怎樣才能成為像老師那樣學識淵博的學者呢?蘇格拉底聽后并沒有直接回答，只是說今天我們只學一件最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。
蘇格拉底示范了一遍，說從今天起，大家每天做300下，能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生，哪些同學堅持了，有九成同學驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。
同學們大家想一想，這個故事給了我們什么重要的啟示呢?我想啊，這個故事給我們最重要的啟示就是，堅持就會成功，堅持就會勝利。只要堅持，成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發明炸藥，在實驗室里進行過無數次的試驗。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來的時候，他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。
更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗，還是繼續?!很快諾貝爾想明白了，搞科學實驗不可能是一帆風順的，如果從此放棄試驗，弟弟和同事的鮮血就白流了。于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險，進行了幾百次的試驗。4年以后，他終于獲得了成功。
其實，我們人人都渴望成功，但是我們應該記住，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利，堅持就會成功。有一種素質叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊，能獲得一個又一個驕人的成績，就是刻苦的結果，堅持的結果。
第二個故事，故事的名稱是“20名大學生被炒魷魚了”。這些大學生為什么會被炒魷魚呢?事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產業公司，招收了21名大學生。想不到，在不到4個月的時間里，該公司陸續開除了其中的20名大學生。首先被公司除名的是兩名某重點大學的高材生。他們在與客戶談完生意后，將價值3萬多元的設備遺忘在出租車上。面對經理的批評，兩人還振振有辭：我們是剛畢業的學生，學生犯錯是常事，領導就多多包涵吧。
以接受的是，有一次公司老總帶領員工到外地搞促銷活動，租了一套別墅，有20多間客房，100多號人不夠住，很多老員工甚至公司的領導都要睡在過道上。而有些新參加工作的大學生卻一事當前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門開電視看。這些大學生不止一次走出房門，親眼目睹了前輩們睡在過道上，但竟然都視而不見。
大家聽完了這個故事，大家一定會知道這些大學生為什么會被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。
論學歷論學識，這些名牌大學生已經足夠分量了，也就是說他們的“職業技能”是沒有問題的了。有技術有技能為什么還要被炒魷魚呢?這里啊，關鍵就是這些大學生缺乏了職業素養的那些根基部分的素質。
什么是職業素養?簡單來講，就是職業人在工作過程中所表現出來的綜合品質。職業素養一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業知識、職業技能，我們常說的一技之長就是這部分。你有什么技術，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業素養，就是看不到，摸不著的隱性部分。
什么職業道德、職業態度、職業意識、職業行為習慣啊，都是職業素養的隱性部分。平時，我們接觸過很多的企業老板，我們也常常問這些企業老板，現在企業最需要什么樣的人?這些老板基本上都說，有一技之長固然很重要，因為技術技能可以為企業創造財富，但是，最重要的還是招聘進來的員工人品絕對要好。現在企業看重的不是你的技術有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐勞的精神，有否良好的禮儀素養，有否誠實守信的精神，有否服從意識，有否愛崗敬業的精神，有否責任感。看完了人品，然后再綜合看你的職業素質。
幾乎所有的老板都說，人品不好，要了也沒用。所有啊，請同學們記一記，有句話很有用“以德立身，以技立業”。以后同學們就業，要想在社會上立足，不僅僅是技能的競爭，更是同學們職業道德水平、職業行為習慣、愛崗敬業意識上的競爭。人品絕對是提升就業競爭力的重要因素。在這里，我再送給同學們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學專業技能不行，沒有一技之長不行，不考個專業技能等級證書不行;如果又沒技術，人品又差，我想所有的企業都不會歡迎你。
故事講完了，你們也聽完了，有什么感受看來只有同學們自己知道了。我的最后一個問題，就是向同學們提幾點新學期的希望。
第一，希望同學們要進一步認清職業教育，轉變好自己的角色。職業教育就是就業教育，職業學校是以培養技能型職業人為目標的。同學們進入職業學校讀書，就意味著你已經成為了“準職業人”。以前我們向同學們提出過這樣一句話：“上學如上班，上課如上崗”，不知大家是否還記得了。當時，有些班主任老師還對這句話進行了一些加工，我覺得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的話是這樣的：上學如上班不能遲到，上課如上崗不能馬虎。
在我們接觸過的企業中，不管是大企業還是小企業，沒有一間企業允許他的員工上班遲到，上班遲到一般都要扣錢。也沒有一間企業允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產出很多的廢品。在企業里，工作馬馬虎虎是會被開除的。生產出廢品是會被扣工資的。總之就是你的職業行為不符合規范，違反了企業制度，背離了企業文化，你就必須為你的行為負責，就要為自己的錯誤行為付出代價。因此，同學們作為一個“準職業勞動者”，在學習的時候，就要處處以本專業的職業素養嚴格要求自己，嚴格訓練自己。只有這樣日積月累，你才會具備這個專業的職業素養，言行舉止才像這個專業的職業人，這對提高我們的就業質量是很有益處的。
第二，希望同學們要進一步理解自己專業的職業文化，為從事好這個專業的工作打下牢固基礎。比如，文秘班的同學，語言表達能力就要強。真的要做到“站起來能說，坐下去能寫”。站起來能說，就是要求你平時要扎實口語訓練。坐下去能寫，就是要求你，什么申請書、報告書、通知書、說明書等等，你都能規范地寫出來，而且還要寫得好。如果文秘班的同學平時缺少這種語言表達的強化訓練，那么將來你就很難在這個行業中立足了。
第三，希望同學們要進一步專注你自己專業的專業技能，要真正掌握一技之長。職業技能是一個人將來從事職業工作的硬功夫。有技術就是有技術，沒技術就是沒技術，沒辦法作假。要真正學到一門技術，苦練是少不了的。有一句話說得很好，吃得苦中苦，方為人上人啊。在學校專心一點、刻苦一點，將來你的事業就會大有前途。
最后，祝同學們學業進步!祝老師們工作順利!祝我們的學校越辦越好!
我的講話完了，謝謝各位。
領導在開學典禮上的講話稿（專業12篇）篇十二
老師們，同學們：
我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：
有的同學收獲的可能是胡吃海睡，做的是“低頭一族”，生活節奏全部打亂，該睡的時候不睡，該醒的時候不醒。而有的學生選擇了認真完成作業后的適當放松，有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識。
規劃不同，過法不同，寒假對我們的意義也不同。同樣的道理，新的學期里，目標不同，做法不同，實現的結果也會不同。這就是我今天要和同學們交流的主題。
要有什么樣的規劃和目標呢？
我有三點建議，我用故事說明：
第一個故事：四歲小兒玩兒拼圖。
曾經有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。”過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖呢？”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！”
記者一看，果然如此：不會吧？家里出現了神童？他非常好奇地問：“你是怎么做到的？”
兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人拼好了，世界就完整了。
啟示：做事先做人，做人是立身之本。高尚的人格可以彌補才能的不足，而天大的才能卻填補不了人格的缺陷。人做不好，就不可能把事情做好。做人做好了，他的世界才能稱得上是完整的世界。
第二個故事是相不相信命運的問題。
有一堆事業有成的人集會閑聊，談到有關命運這個話題時，其中有一個人問大家：“這個世界到底有沒有命運？”有人回答說：“當然有啊。”那人再問：“命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？”
剛才說話的人沒有直接回答問題，但他笑著抓起問話人的左手，說不妨先看看他的手相，幫他算算命。給他講了一通生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之后，突然，他說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪里？我機械地回答：在我的手里呀。他再追問：請問，命運在哪里？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手里！
他很平靜地繼續道：不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會發現你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來，凡成大業者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取.
這個故事告戒我們，人的命運永遠掌握在自己的手里，我們要不懈努力，永不放棄！
第三個故事說的是尋找金銀財寶。告訴我們要吃苦，要付出。
有一個農夫病重得就要死去時，他把兩個兒子都叫到身邊來說道：“我就快要死了，我只有一份遺產送給你們。我將那些金銀財寶埋藏在家后的那塊葡萄園下。等我死后，你們就輕輕的翻一翻土，就可以找到它了!”
父親死后，兒子們各自拿著鋤頭到葡萄園去，到處挖土找寶。但是，挖遍了葡萄園，結果仍沒找到父親所說的“金銀財寶”。但是，由于他們天天翻土，土壤肥沃起來，他們當年的收成比往年多了數倍。
這時，兒子們才恍然大捂，原來父親所指的“金銀財寶”就是辛勤的勞作。
同學們，新學期已經開始了，我希望大家牢記我們的校訓，勵志篤學踐行創新。刻苦學習，加強鍛煉，全面發展，做一個合格的中學生！