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點亮心靈的燈（通用18篇）篇一
在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。
來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎么了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地說“你來這兒做什么？”他笑著說：“我陪我弟弟來這兒學(xué)滑旱冰。”這聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。
他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動作很優(yōu)美，人也長得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說：“我?guī)退且患p而易舉的事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經(jīng)過他無數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會了。我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應(yīng)有自己來點亮！我們?nèi)鄙俚恼亲孕判呐c堅持不懈的努力的精神。
因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來點亮！
點亮心靈的燈（通用18篇）篇二
生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。
你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)不斷自我超越。即使遠方是永遠的遠方也會誕生一種東西——奇跡！
點亮心靈的燈（通用18篇）篇三
雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。
熬過漫長的路，終于到了家門，手卻放在門上好久未動，我怎么有臉面回家哪？想起臨別時媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話，一絲落寞在心頭無限放大。最終，我還是艱難地打開了門，一步步挪到客廳。
媽媽正在低頭擇菜，沒有像往常一樣跑過來問我成績，只是看了看我，沒有說什么。我回到房間，感到臉上那保留最后的尊嚴(yán)也沒有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項羽，不肯過江東”了無顏面對親人的情形了。
媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒提考試的事。吃完飯后，媽媽跟著我來到了我的房間，示意我坐在床上說：“我早從你班主任那里知道你的成績了，怎么？你不是信誓旦旦地說這次一定會考好嗎？”我已不愿去爭辯什么。她接著說：“你怎么輕易就讓這點挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場，而看看你，先別說戰(zhàn)死沙場，就這一點挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。
是啊！人生哪能沒點挫折？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋后又重新盛放的花朵，聽著鳥兒一家在經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨后歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。
雨停了，透過雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點亮了我心靈的燈。
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點亮心靈的燈（通用18篇）篇四
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠。
——題記。
一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”
他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創(chuàng)造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會了人生中的第一個詞——奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對，還是把他送進了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個健康的人生，于是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報，兒子終于上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。
兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創(chuàng)造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞。
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點亮心靈的燈（通用18篇）篇五
轉(zhuǎn)眼之間，開學(xué)就已三周了，回首這段時間的生活，可謂是百感交集。
這從坊子回來后的兩周內(nèi)，我感覺在學(xué)習(xí)狀態(tài)上認真了些許，細節(jié)領(lǐng)悟的比以前更加詳細，但我最要命的缺點就是不愛動腦子。老師提出的問題我總是不能積極主動地去尋找答案或解題思路，總是等別人把答案算出來在略加思索。
我想，這應(yīng)該也是我學(xué)習(xí)停滯不前的原因。
這一次的周考我總體認為不甚滿意。當(dāng)發(fā)下試卷看到全是選擇題的時候，我承認是有些過于自信和輕視。我總想著基礎(chǔ)難不倒我，從而放松了對每個題的警惕性，只是粗略的瀏覽一遍便草草地寫下答案，而且也沒有再重看一遍，檢查是否符合、是否正確。以至于考到了這樣讓人不滿意的成績。
我想，我已經(jīng)領(lǐng)悟到自己問題所在，我會盡做大的努力去改掉這些缺點，向終點拼搏。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇六
在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。
她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。
七年級時，我的英語基礎(chǔ)很不扎實，學(xué)習(xí)英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時我真想放棄英語，有了不想學(xué)下去的想法。
或許是，每次看我背書都在后面，細心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林里，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。
就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。
那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優(yōu)秀的孩子。俗話說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”
或許，岳老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對英語完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！
老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！
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點亮心靈的燈（通用18篇）篇七
從前，有三個女兒。大女兒很漂亮，名字叫：葉李娜·塔。心靈邪惡，狠毒。二女兒也很漂亮，名字：耶愛那·籹，心靈更狠毒。最小的女兒最漂亮，名字：雅思那·靈，心地善良。
她們有一個很好的爸爸。有一天，爸爸說：“我要去周游三天，你們想念我嗎？”大女兒懶洋洋的說：“想念！”二女兒說：“想念！”最小的女兒說：“爸爸，我想念您，愿您平安。”爸爸樂呵樂呵的對小女兒笑了。
不久，爸爸回來了，他對小女兒說：“女兒，你的善良給了我幸福，來，送你一件珍珠裙子、珍珠項鏈等首飾。”女兒們驚呆了，看著小女兒的衣服、首飾，不由得嫉妒起來，說：“哼，真難看！”
后來，因為這件衣服和首飾，給了小女兒幸福，他和王子盛大的辦了婚禮，從此幸福的在一起。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇八
人生的道路上，總有一些人、一些事，甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。
我在書上讀完這句話后，腦海中的一個片段，像一個閃光點，忽閃忽現(xiàn)。突然像按了回車，確定之后，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我在公交車上找到一個前排的座位，后面座無虛席，還有許多中年人站在走廊里。車是四路車。路途比較長，在404那，有一個老奶奶徐徐上車，看著他滿頭白發(fā)。步子緩緩向前邁，看著就讓人揪心，我的私心占據(jù)了整個空間：讓還是不讓，還是不讓吧。自己坐在這兒，這么舒服的，干嘛要讓啊！我“靈機一動”，把包里裝的一本書拿出來裝模作樣的看起來。
車子向前移動著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說不出的淚水。
是的，人生的道路上，人、事、話、故事……都能在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇九
進入隆冬，天氣一天比一天冷了，這正是晨練的好時機。每當(dāng)我晨練的時，我總有一連串問號，為什么地上這么干凈？是誰掃的？幾點掃的？我發(fā)誓明天要查個究竟。
從遠處傳來“唰——刷——”的聲音。我走近一看，是一位清潔工人推著在掃地。他穿著黑色的大褂和紅棕色的長褲。他認真的掃著每一處腳落。他的臉和耳朵凍的通紅，他也沒在意。我問了他一句：“伯伯，你幾點掃的？”“我5：00準(zhǔn)時掃地。”伯伯說。“噢。”說完我就去跑步去了。我都跑了30圈了，他還在緊張的掃著。等他掃的干干凈靜的時候，才肯離去。
這時，從馬路上駛來一輛公交車，公交車上的人正在向他揮手致敬。人們也紛紛贊揚這個人的美好心靈。
多么高尚的心靈呀，我們以后要向這位清潔工人推學(xué)習(xí)！
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十
又是一個細雨朦朧的下午，天黑了，路燈亮了，我卻沒有加快腳步，反而慢下腳步，讓雨落在我身上，想找出那種熟悉的感覺。
那天，也是下雨，唯一不同的就是多了一個人，一輛車。在那個年級聽得最多的話莫過于“別人家的孩子……”意思是別人家的孩子怎么怎么聽話、懂事，怎么怎么優(yōu)秀，而自家的孩子是怎么怎么的讓父母傷心。
而我這種學(xué)習(xí)中等水平的娃，聽得就更是多了。和我一同上學(xué)、回家的，大多數(shù)都是學(xué)習(xí)在我們班名列前茅。于是，我便漸漸與他們遠離好的界線。不過，他還是一如既往的與我做好友。我也在這下忘了“別人家的孩子”這句話。
果然，不愧是他，在幾天后，他又學(xué)會了騎自行車。而且不像是一個初學(xué)者，而是像一個騎車高手。他很熱心地用他的車教我，可惜我天生資質(zhì)不足，時常與他的車一起摔得痛得要命，他車上的傷痕，也至少有一半是我制造出來的。到最后，我才能騎上個百八十米遠，多了，定摔。我把這理解成了別人的一句話“人與人的區(qū)別，比人與豬的區(qū)別還大。”
但是，直到那天，我才徹底被他征服了，我才真正把他當(dāng)作好朋友。
那天，天氣晴朗，誰知下午就變天了，天空烏云密布，雨驟然落下。等我們走出門時，雨更大了，許多人都往回跑，我對他說：“走，還是不走？”他笑而不答，向著校外狂奔。
“不等我一起跑，你太不夠兄弟了。”我似乎嚎叫的聲音完全被雨聲淹沒了，但我也還是向雨中沖去，追趕著他。而他呢，非但沒等我，反而像有人追殺他一樣跑得更快了。我也不甘示弱，加快速度，沖了上去。
到了他停車處，他開了鎖，說要帶我，我說不用，不如來場速度對決吧！他應(yīng)了下來，他騎，我跑，我們一路有說有笑，全然不管風(fēng)吹雨淋，只聽一聲：“啊！”他環(huán)視四周沒發(fā)現(xiàn)有什么不對勁，正要和我說話時，他一看我沒了，他才知道是我叫的。
此時，我已離他三十余米遠，他調(diào)頭回來，劈頭就問我：“有沒有事？”我說：“要不你也試試，可有意思了。”
他一看我膝蓋，被沙石擦得血肉模糊，血還在往地上流。他連忙把我扶到他車的后坐，然后，他疾騎快踏。我說：“悠著點，再來第二次我可就沒命了。”他一句話也沒說，把我送到我家，幫我擦紅花水。我想，這就是俗話說的“在家靠父母，出門靠朋友”的原因吧！
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十一
生活中處處有愛，只要我們細細觀察，我們一定會發(fā)現(xiàn)生活中的愛。
最近可煩啊，天天下雨，我家附近在修路，甌海大道的高架橋下面天天都是水漫金山，穿著雨鞋踏進去，褲子也會弄濕；如果到水少的地方，人們也要踮起腳，緊貼著墻過去，不然至少鞋子也會進水。
今天，又下雨了，我想大家又要踏入這渾水中了，想著想著，忽然，眼前一閃，前面有人低著頭，彎著腰，我以為他摔倒了，心一急，走進一看，原來是隔壁的爺爺。我問：“爺爺，你干什么呀，衣服都淋濕了？”爺爺頭也不抬地說：“沒事，為了大家的方便：”“那你不怕臟嗎？”“沒關(guān)系，為人民服務(wù)！”只見他按照一尺左右的間隔擺上一塊塊石頭，再在上面踏幾個來回，就塔成了一條石頭路。雨水淋濕了他的衣服，他都不覺得冷。因為他有一顆火熱的愛心！
每當(dāng)我走在這條石頭路上，就會想起，一條小小的石頭路，卻帶給我們多少方便呀！我要謝謝那位爺爺！
是的，我們要學(xué)會讓愛走進心靈！
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十二
我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節(jié)儉的人，用他的話說就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。
可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。
四年級期末考試，我興高采烈地從學(xué)校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。
我只記得曾祖父曾經(jīng)說過：“孩子，要謙虛做人啊!一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。
曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶著諄諄教導(dǎo)，足以警誡我一輩子。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十三
心靈的燈，只有在寂寞的夜里，才能散射出耀眼的光芒。那是對快樂的感悟，那是對心靈的反省，那是對生命的思索。而喧囂的熱鬧，卻總能湮滅它的光華。有時候，我們要給自己一片寂寞的天地，點亮那盞心靈的燈。
喧鬧的官場，滿溢著欲望的塵土，讓陶淵明的心仿佛蒙上了一層厚厚的塵埃，讓他的心無法放出智者的光彩。這一切，他早已厭倦，于是為了尋找快樂的真諦，他回到了闊別已久的田園，那里，寧靜如一曲悠揚的竹笛，在美麗的山林幽幽傳響。在那份寂寞中，陶淵明點亮了那盞心靈的燈，找到了屬于自己的那份快樂，而沒有讓心靈的燈在嘈雜的的官場失去光澤，這是智者的行為，他讓他的那份恬淡與快樂伴著心靈的光穿越歷史的重重黑夜照向了我們，讓我們永遠銘記。
陶潛的寂寞讓他找回了自己的快樂，而商湯之子太甲的寂寞則讓他喚回了民心。
記得那是一個凄涼的雨天，一位衣著光鮮的國君帶著自己的隨從默默離去，而他的'身后，是把他放逐了的丞相伊尹。太甲沒有記住他父親勵精圖治的夢想，從小富足熱鬧的宮廷生活熄滅了他心靈的那盞燈，于是他只知貪圖享樂，不理國事，一時間民怨載道。丞相伊尹再也無法忍受國君的放蕩與荒淫，狠心把他放到了商君的祖廟里，三年的面壁思過，三年的寂寞，終于點亮了太甲心中的那盞燈，那是他對心靈的反思，他明白了自己的使命，回去以后，他悔過自己，終成一代明君。是寂寞，讓他重新點亮了自己那盞心靈的燈，讓它不致在熱鬧中熄滅。
歷史的長河匆匆流逝，有多少人的名字在寂寞中成了我們永遠的記憶。“但熱鬧是他們的我什么也沒有。”不，你還擁有寂寞，你還擁有對生命的思索。那片心靈的光芒，化作一篇又一篇不滅的文字，讓你的名字永載史冊。是熱鬧，讓你忘記了自己還是一個國君，讓你淪為戰(zhàn)俘，而寂寞卻點亮了你心靈的燈盞，讓那座凄清的小樓見證了千古詞帝的誕生，讓你的詞永遠熠熠生輝。是寂寞，點亮了你們心靈的燈，讓你們的心綻出了無比絢爛的光芒。
有時候我們需要一點寂寞，遠離塵世的熱鬧。讓我們的心靈之光自由地綻放。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十四
那天，老師留作業(yè)，讓我們寫1至20π，我們寫玩了作業(yè)，沒想到老師說不做檢查。中午放學(xué)時，我很隨意地將它丟到操場上。全然不顧友人的勸阻。
時間飛一樣的流逝，一天，又一天。
第一天，當(dāng)我在一樓值周時，一個稚嫩的聲音：“大隊長姐姐！”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過身去。是她，三二中隊中隊長于韋卉。我笑著迎了過去。“有事嗎？”我問他。她滿臉的稚氣。“三二中隊一名少先隊員在操場上見到一張廢紙。”她邊將紙遞給我，邊說：“報告完畢。”轉(zhuǎn)身走了出去。我打開一看，茫然，無措。這正是那天我扔在地上的。
渾渾噩噩中，我上完了一堂思品課。下課，我沖出教室找她，仔細的詢問著她事情的來龍去脈，她笑了笑“很簡單，你們少先隊不是呼吁我們保護校園環(huán)境嗎？我們班的一名少先隊員在操場上看到這張白紙，很扎眼，就撿了起來。”若后便沒有墻，我應(yīng)該是坐在地上的。
普普通通一名隊員，是那么高尚。我似乎看到了那一片片純真的心靈......
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十五
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放;溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。
點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向;點亮心靈的燈，它會告訴你前進方向上的路;點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘......
點亮心靈的燈，我仿佛看到貝多芬渴求聽覺的眼神，仿佛看到海倫·凱勒失意的.身軀，盡管一切的不幸落在了他們的肩膀沙鍋內(nèi)，但他們卻沒有像世人一般摒棄凌云壯志，而是積極地去點亮心靈的燈，從此貝多芬有了與命運抗?fàn)幍降椎摹睹\》。海倫·凱勒有了震撼人心的《假如給我三天光明》的期盼。他們成功的背后，無不在奮斗，奮斗是點亮心靈的燈啊!
月光總在有希望的夜晚朦朧，太陽總在有希望的早晨升起，人也總在有希望的地方開始自己的奮斗歷程。
如果孔子在斷糧缺米的情況下，熄滅了心靈的燈，那么《春秋》也不會流傳于世;如果西伯媚在楚王的淫威下，放棄點亮心靈的燈的機會，那么《周易》也許不為人所知;如果孫臏在沒有膝蓋骨的情況下，吹滅心靈的燈，那么如今在商界叱咤風(fēng)云的《孫子兵法》也許早就入土為安了。
點亮心靈的燈，也并不是要生出千古興亡的感嘆，我們點亮心靈的燈，就是要學(xué)習(xí)花兒那種“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神;就是要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海”的信念;更要有泰戈爾“生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美”的節(jié)操。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十六
我今天上身穿了一件灰色的皮毛大衣，一件保暖內(nèi)衣和兩件毛衣。下身穿著牛仔褲，左褲腿上面還縫著紅色的大草莓，漂亮極了！腳上穿著閃閃發(fā)光的運動鞋，一雙白色的、厚厚的襪子暖和極了。
今天陽光燦爛，天空萬里無云，但有微微的風(fēng)。樹葉被微風(fēng)吹落在空中，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上，像為大地鋪上了一層黃地毯。
我走在“地毯”上，照著那溫暖的陽充滿了快樂和幸福的盼望以及想得到幸福的希望。感覺很好，有童年的味道。
今天天氣很好，也將暗示著我今天的心情會很好。望著那一輪太陽，享受著快樂與幸福，心里是那樣的舒坦。我全身心地投入大自然媽媽的懷抱，享受著大自然媽媽的關(guān)愛。
我愛這身衣服，因為它讓我得到溫暖；我愛這身衣服，因為它讓我得到親情；我愛這身衣服，因為給了我喜悅；我愛這身衣服，因為它填補了我幼小的心靈。
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十七
“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語文老師說的這句話，也許當(dāng)你聽到這句話的時候，你會不屑一顧。但是，在這世上又有幾個人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的.絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對于不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細節(jié)中，蘊藏著絕頂?shù)拿利悾戎阌眯撵`之光去開啟寶藏之門。
點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點兒哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九，誰又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進，最關(guān)鍵的一點就是學(xué)會選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長，誰輸?shù)闷穑∷晕覀円獙W(xué)會在陰霾密布的時候選擇陽光，在困難重重的時候選擇奮起，在厄運肆虐的時候選擇樂觀。
人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠離了黑暗和沉淪！
點亮心靈的燈（通用18篇）篇十八
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點亮心靈的燈。
——題記。
一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”
他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創(chuàng)造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會了人生中的'第一個詞——奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對，還是把他送進了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個健康的人生，于是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報，兒子終于上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。
兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創(chuàng)造的'，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾經(jīng)迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點亮心靈的燈。