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    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)

    時間:2025-06-09 作者:BW筆俠

    比賽可以提高我們的注意力和應(yīng)變能力,培養(yǎng)我們在緊張狀態(tài)下的思考和行動能力。為了幫助您更好地應(yīng)對比賽的挑戰(zhàn),我們整理了一些優(yōu)秀選手的經(jīng)驗分享。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇一

    今天上午,袁老師帶領(lǐng)我們舉行了一次比賽——寫字比賽。

    第一個上去的是歐陽穎熙,老師叫開始的時候,她飛快地跑上講臺,迅速拿了一根粉筆,寫完了字,她緊張地跑了下來,問:“我寫錯了嗎?”我們一起說:“沒有”,她這時才松了一口氣。話還沒說多久,就有少數(shù)人在喊“加油!加油!”

    當(dāng)輪到我時,我手忙腳亂地走上講臺,就像作業(yè)沒做一樣,老師說:“寫‘慶’字”,我不慌不忙地把“慶”字寫出來了。

    我們到了最后,誰也不甘示弱,就像在比跑步一樣,一下快,一下慢。

    到了袁老師宣布結(jié)果的時候了,也是激動人心的時刻了,老師宣布“一組22分,二組20分,三組20分,四組25分”同學(xué)們失望地低下了頭,但我的心愿已經(jīng)滿足了,我只要體驗一下就可以了,下次爭取拿個第一名。

    這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)語文課了。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇二

    今天我沒上學(xué),去完成一件重要的事情,代表學(xué)校參加江東區(qū)小學(xué)生圍棋比賽。一共有八個學(xué)校,每個學(xué)校三個人。

    我們到了圍棋賽場,學(xué)校還剛在做升旗儀式呢!大家都早早的來到了賽場,迫不及待的等著裁判說,比賽開始!我們認(rèn)真地下好每一步棋。比賽緊張激烈地進(jìn)行著。第一局我輸了,當(dāng)時心里很害怕,我們隊會不會因為我輸棋進(jìn)不了前六名。這時候,我突然想起老師常對我說,不到最后時刻不放棄!于是,我接下去的每一局都下得很認(rèn)真,盡管對手的實力都很強,最后我還是贏三敗二。

    結(jié)束了一天的`比賽,我體會到了老師常說的強中還有強中手。明天的比賽我也要下好每一步棋,爭取能獲得一個比較滿意的成績。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇三

    一進(jìn)入爸爸媽媽的臥室,便可以看到那妹妹那顯眼的“豐功偉績”,一個個七七八八的貼紙被淘氣的妹妹貼滿了床,讓人看了實在有些別扭與尷尬,房間看起來十分不整潔。剛剛吃完飯,我無所事事,一眼瞟到了那些歪七扭八的貼紙,正好定居在西安的弟弟來到了武漢,我便心生一計,準(zhǔn)備與弟弟來一個“‘抹’貼紙比賽”!媽媽來做裁判。大家可能有些疑惑不解,都是摳貼紙啊,怎么會是抹貼紙呢?其實雖說牙簽也可以摳下來,但是抹布更加快速。

    機靈的我對弟弟不屑地說:“表弟,聽說你手上功夫不錯,敢不敢與我來一個摳貼紙比賽,這貼紙一共14個,每人抹7個,看誰最先抹完,怎么樣?”“切,比就比,輸了可不要哭哦!”表弟信心滿滿地說道。

    比賽開始了,我與表弟每個人手里拿著一塊抹布,我先用抹布使勁抹了抹,貼紙的顏色開始逐漸地淡了,我又抹了抹貼紙,貼紙要開始掉了,貼紙卷了起來,全部都掉了。我又用同樣的方法來弄掉其他的貼紙,終于7個都抹下來了,我得意地看了看弟弟,弟弟也弄完了,接下來就看媽媽的決定了。只見媽媽拿著一個放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)地看了看我與弟弟的成果,看完后,媽媽大聲宣布:“這次抹貼紙比賽的勝出者就是——”我激動地準(zhǔn)備聽媽媽喊出我的名字,沒想到媽媽卻說:“勝出者是——表弟!”什么?我萬萬沒有想到,勝出者竟然是表弟,我開始有些不可思議,在一旁的媽媽似乎看出了我狐疑的心思,說道:“佳怡,你仔細(xì)看看你抹完貼紙的地方。”我接過媽媽手中的放大鏡,睜大眼睛看了看,沒想到,我抹完貼紙的地方還有些黏黏的`東西,那是貼紙還沒有完全的弄干凈,看到這些,我慚愧地低下了頭。

    媽媽拍了拍我的頭說道:“這次比賽反映出了你那些粗心的小毛病還沒有完全改掉,這就說明了為什么你每次考試都不能考滿分的原因,我們無論是做事情還是學(xué)習(xí)中都應(yīng)該仔細(xì),不能馬虎!”聽了媽媽的話,我領(lǐng)悟了不少。

    今天我過的十分開心,這次比賽不僅把爸爸媽媽的房間弄得更干凈了,也讓我明白了不少道理,這真是一場有趣的“抹”貼紙比賽!

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇四

    今天,媽媽說今天我要去比賽,這是三獨比賽,我彈古箏,我們來到株洲市荷塘鋪小學(xué)的四樓抽簽,我抽到的是四號,我很高興,因為前幾次是五十八號,需要等待很長的時間才能開始比賽。

    評委說我彈得很好,我說到。

    取得好的成績當(dāng)然好,但更重要的是參與,爸爸也在旁邊說到。

    哈哈。哈哈。

    此時此刻,我們?nèi)胰硕汲领o在歡樂之中。

    今天是我最快樂的一天!

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇五

    看到這個題目,你們一定要問:“世界上有這么多種比賽,像什么跑步比賽、手工比賽等等,你到底是說什么比賽呢?”告訴你吧,我這次參加的是“多米諾骨牌”的比賽,好新鮮吧!

    下午四點左右,我興高采烈地來到卓越英語學(xué)校,與早就等在那里的王潔楠以及她的一位朋友組成了一組。比賽快開始了,我迅速地把比賽規(guī)則瀏覽了一下,這個比賽要三個人一組,要在四分鐘內(nèi)把一盒多米諾骨牌排成一條直線,四個組同時比賽。原本十分高興的我一下子變得猶豫起來:一盒多米諾骨牌一共有三百多塊哩,我們?nèi)齻€人來得及擺嗎?不,我們一定能擺完的,我要加油!

    在老師的一聲令下,比賽開始了。我深吸了一口氣,便馬上開始擺起來。這時,全場都十分安靜,只有骨牌放在地上時發(fā)出的“嗒嗒”聲。我小心翼翼地在最后邊擺著。突然,隨著一聲尖叫,我聽見了“嘩——’的聲音,是骨牌倒下了!我轉(zhuǎn)身一看,原來是我旁邊那一組的骨牌倒了,但他們又繼續(xù)擺起來。或許是受了那一組的'感染吧,其他幾組也陸續(xù)倒下了。我們已經(jīng)擺了一半多了,我的心揪了起來,生怕骨牌在這關(guān)鍵時刻也倒了。但是,我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。由于我太緊張了,手都有些抖動起來,一個骨牌沒有放穩(wěn),搖晃了幾下便倒了,其它骨牌也跟著倒了。我的第一反應(yīng)是馬上截止住,不能讓骨牌繼續(xù)倒下去。但來不及了,我只能眼巴巴地看著骨牌全部倒下。還好,時間沒到,我們毫不猶豫馬上重擺起來。我在心里默念著:上帝保佑我們這次別再出什么差錯了。我們?nèi)齻€一起飛快地擺起來。終于,在王潔楠放上最后一塊骨牌時,我們高興得歡呼起來。王潔楠又輕輕推了一下最后一塊骨牌,我們高興地看著骨牌快速倒下。這時,其他三個組還沒擺完。老師宣布我們這一組獲勝時,我激動得蹦了起來。其他三個組被淘汰了,我們將在下個星期進(jìn)行第二輪比賽。

    聽說第二輪的比賽是要擺圓圈,更大的困難等著我們來挑戰(zhàn)。我不知道我們是否還能再次奪冠,但我相信,只要努力了,便會有收獲,加油!

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇六

    如火如荼的比賽,讓教室里此起彼伏的傳出了,喝彩聲,歡呼聲,嘆息聲爆笑聲……那是一個令人難忘的下午,我們收獲了無窮的快樂,以至于現(xiàn)在想起,依然記憶猶新。讓我們來回顧一下這件事情吧。原來我們班正在舉行吹氣球比賽!

    上課時,老師沒有像以前一樣拿著書本,而是拿了一包氣球走進(jìn)了教室。他走上講臺對同學(xué)們說:“今天我們來吹氣球比賽。”話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼起來。“有沒有同學(xué)自告奮勇上來玩一玩?”老師開始選第一組同學(xué),“我來,我來”同學(xué)們都自告奮勇,摩拳擦掌,舉起了手。

    比賽開始了,同學(xué)們都深吸一口氣使勁的吹,有的同學(xué)青筋都爆出來了,有的同學(xué)臉越來越紅,還有的`同學(xué)一邊捂著耳朵,一邊鼓著腮幫子吹著。再看看下面的同學(xué),大家都一邊捂著耳朵,一邊大喊著,“加油加油!”大家既害怕氣球的爆炸聲響背過身去,可是又怕錯過了,精彩畫面。最有趣的還是鄭晧元,只見他深吸一口氣,猛的往氣球里面吹起,兩個腮幫鼓得圓圓的,像下了兩個大核桃一樣,連雙下巴都出來了,再看看氣球吹一下變成了小櫻桃,吹兩下變成了小葫蘆……最后吹成了個保齡球,惹得大家哈哈大笑。“砰,砰,砰”在氣球的爆炸聲中和同學(xué)的尖叫聲中,比賽結(jié)束了。許多許多氣球都“粉身碎骨”了,同學(xué)們都忙著打掃著氣球的“尸體”。

    下課后,同學(xué)們依然在吹著氣球,一陣陣笑聲在教室里面?zhèn)髁顺鰜恚厥幵谛@里。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇七

    10月30日,是難忘的一天,這天下午,我們米村小學(xué)舉行了廣播操比賽.

    為了這次比賽,我們都煞費苦心,每天上午第二節(jié)下課都要練習(xí)廣播體操,每次練完都很累。之所以這要花費心血,是因為我們要舉行比賽,并爭取拿到好名次。

    我們站好隊,準(zhǔn)備開始比賽。比賽順序是抽簽決定,因為我們班主任抽到了第一,所以我們先開始比賽。我們挺直腰板,邁著矯健的步伐,走入比賽場地。雖然平時練習(xí)的有頭有尾,但還是十分緊張。雖然很緊張,但是我想了想:“如果緊張就會做不好,做不好就會丟老師臉,所以我必須做好。”廣播聲響起后,我就不太緊張了。動作開始時,我記住了老師說的每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真的做好了每一個動作,但還是怕做錯什么,所以一直是小心翼翼,生怕因為我而扣班級的分?jǐn)?shù)。直到做完了,我懸著的心才落了下去。裁判宣布了結(jié)果,我們班得了95.25分,大家歡欣雀躍,十分開心。

    之后,我們在觀看其他班級比賽,盡管看到別的班做的比我們好,但是我卻不擔(dān)心,因為他們的服裝分都扣完了,而我們的服裝是統(tǒng)一白色的。六一班比賽時,我就很關(guān)注,因為我們都是六年級,在學(xué)習(xí)上它就是我們的對手。盡管他們做的整體來說很好,但卻因為一些細(xì)節(jié)扣分,導(dǎo)致分比我們低。之后,我看到他們班的人一直在哭,我想:”不至于因為這哭吧?”

    可沒想到,本來以為我們班可以得第一的,但出現(xiàn)了五二班這個攔路虎,把我們擋到了第一名頒獎臺的下面。

    我很自責(zé),因為相差的0.5分,讓我們從第一變成了第二,或許這0.5分是因為我而扣分了;我也很羞愧,在我們班的分?jǐn)?shù)宣布后得意洋洋,而沒有像六一班那樣反思自己或擔(dān)心不會得第一。

    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)六一班及時反思自己的態(tài)度。這次我們雖然打敗了六一班,但還有下周的期中考試,期中考試我們一定會再次打敗他們的。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇八

    我們一到大媽家,就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了,便叫弟弟把電視關(guān)掉,然后神秘的說:“咱們來進(jìn)行一次比賽吧!”在我們都表示同意后,就拿出一塊小黑板,小黑板上有一篇短文,大媽指著黑板對我們說:“這篇短文里有五處寫錯的地方,誰能全找出來,并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改,我去查一下資料就來。”說完,就走了。我們改了快20分鐘了,我已經(jīng)改了四處,朝哥哥的本子上一看,他也改了四處,正在找第五處呢!我趕緊繼續(xù)找第五處,心想:可不能輸給哥哥,我還是堂堂大班長呢!我一遍遍地讀著短文,終于找到了第五處。這時大媽走了進(jìn)來,“停!時間到,收卷!”哥哥擔(dān)任組長,把我們的“試卷”收了上去。當(dāng)他看到我第五處的改法時,恍然大悟,但又嘆了一口氣:“唉!晚了!”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子,便問:“弟弟,你改了幾處?”他樂呵呵的說:“一處”,啊!就一處!我心里一驚!他見我這樣就說:“呵呵!下次我準(zhǔn)拿第一!”“靜一靜,靜一靜!”大媽推了推眼鏡說:“第一名是圓原,第二名是小玉,第三名是——楠楠!”大媽瞟了一眼弟弟。

    緊接著大媽說:“下面一場比賽是——背故事,”話音剛落,弟弟就起哄了:“別玩這個,別玩這個!”大媽不理他,拿出一本故事書,從中找出一篇內(nèi)容最短的的故事,讓我們在5分鐘內(nèi)背上(可以少掉10個字以內(nèi))。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了,我開始背:“從前,在一個名叫坡藍(lán)爾色亞地的`國家,有一位美麗的小姑娘,她——”我講得繪聲繪色,當(dāng)講完時,大媽邊作筆記邊說:“少4個字。”接著哥哥又背了:“——王子帶著她離開了坡藍(lán)爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道,講完后,大媽又說:“少9個字。”該弟弟講了,他講得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐,一會兒東,一會西。這下,大媽火了,把弟弟罵得狗血噴頭,弟弟低著頭,直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍,弟弟仍然是老三。

    第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書,一共要抽24個單詞,誰先舉手誰先回答,答對加分,答錯扣分。“rase”,“我!r-a-s-e”,“park”,“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手,大媽只好總點我。過了一會兒,大媽有些不耐煩了,她對我說:“圓原,你別再舉手了,哥哥弟弟都沒法回答了。”我只得放下手,獨自坐在那里發(fā)呆。弟弟呢!一會兒舉手,一會兒不舉手,大媽準(zhǔn)備叫他,他又把手放下來。看到弟弟那個遲遲疑疑的樣子,大媽急的大發(fā)雷霆,順手拿起桌上沾墨的毛筆,在弟弟臉蛋上畫了兩個叉,然后憤憤地說:“如果你再不舉手,我就繼續(xù)在你臉上畫叉。”弟弟嚇得直哆嗦——!

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇九

    前天晚上,我正在練琴的時候,忽然電話鈴響了,媽媽急忙接電話。原來是我的電子琴老師――閻老師,聽媽媽說,閻老師打電話是讓我星期六參加一個市里的比賽,讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽了,別提有多高興了,心想:這回可以好好地展現(xiàn)自己了!

    昨天早上,我早早的起了床,穿好衣服,就開始練琴。媽媽說我練琴不能只是彈得對,還要有感情――讓手指尖在琴鍵上跳舞,還要面帶笑容,要有表情。我按媽媽說的話去做了,彈得還真有味。媽媽還說要帶我去閻老師家,讓閻老師給我指點指點,看看還有什么問題,好抓緊時間改一改。到了閻老師家,我把準(zhǔn)備好的曲子《旱天雷》彈給閻老師聽,閻老師說我彈得很好,還說彈琴時的感情是和評委和觀眾交流的一種方式呢。

    下午,到了比賽現(xiàn)場,我看見大廳里坐著幾十個孩子,他們都是來參加比賽的吧?!我心里既緊張又興奮,害怕彈不好,被別人笑話。我們進(jìn)行了抽簽,定下了比賽次序。因為不分年齡組,有很多大哥哥、大姐姐,也有一些像我這么大的,彈的曲子有六級的、七級的,還有一級、二級的,有的彈得很棒。終于該我了,我大大方方地走上臺,給大家鞠了個躬,認(rèn)認(rèn)真真的彈了一遍《旱天雷》,評委老師給我打的分是9.74分,我非常高興,媽媽也說是很高的分?jǐn)?shù)呢!等所有參賽選手都彈完以后,老師該宣布進(jìn)入決賽的名單了。我的心怦怦直跳,終于聽到我的名字了,我又蹦又跳!

    今天早上,我很早就起了床,帶著表情練琴,我覺得我今天在決賽中一定能行的!我們?nèi)サ臅r候有點晚了,已經(jīng)有很多小選手,都坐滿了。而且,這回可不是光電子琴一個項目了,一共有四個項目呢!第一個項目是古箏比賽,第二個是小提琴,我看到每一個小選手的精彩表現(xiàn),覺得自己更有信心了。

    通過這場比賽,我知道了我和其他高水平的選手之間的差距,但是,我相信,總有一天,我會超過他們的!

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇十

    籃球比賽,是人們鍛煉身體的運動首選;籃球比賽,是人們默契配合的一種動力;籃球比賽,是大家共同向往拼搏的賽場。它以分?jǐn)?shù)而取勝,考驗的卻是籃球隊員們堅定的意志以及賽場上的拼搏精神,摔倒了爬起來,迎難而上,無論輸贏,你都是人生中的勝者,用希望與拼搏筑起了不倒城墻,遠(yuǎn)眺過往的美好回憶。

    四月春意盎然,趁這大好春光,我校舉行了第十二屆“萌芽杯”籃球賽,秉著“友誼第一,比賽第二”的原則,與同年級的各班一起拼搏,不論輸贏,不論結(jié)果,只為享受過程,賽出風(fēng)格。

    在歷時五天的“萌芽杯”籃球比賽中。我最無法忘懷的就是我們92班女生與89班的比拼,在那一場,我們打了三個加時賽,無論是哪班的隊員,都在賽場上灑下了辛勤的汗水,她們的拼搏精神讓在場的所有人都為之贊嘆,毅力和耐力都在此刻展現(xiàn)的淋漓盡致,團(tuán)隊之間也配合的天衣無縫,正所謂“世上無難事,只要肯登攀”,一旦我們奮發(fā)拼搏,所有的難關(guān)便會不攻自破。

    那是一個烈日當(dāng)空的下午,太陽散發(fā)出它所有的熱量炙烤著大地,這場無與倫比的賽事也在此刻開始。隨著裁判的一聲哨響,各班隊員各派上一名代表決定率先發(fā)球權(quán),場上沒有一個人的.眼睛不盯著籃球,觀眾的心也跟著緊張起來。球從裁判的手上飛起,運動員們也雙腳離地,“啪!”球被我們班搶到了,只見我班主力隊員陸若青霸氣地將手一揮,那備受所有人矚目的籃球便轉(zhuǎn)身落到了身手敏捷的秦雨笛手里,她熟練的拍打著球,我們大家都對她充滿了希望,眼看勝券在握,可那籃球就像打了興奮劑一樣,在籃筐邊不停的徘徊,就是不進(jìn)籃筐。這可給了對方一個可趁之機,他們飛奔過來,奪走了球,快速移動到了另一端的籃球架下,我班人員奮力追捕,緊隨其后,熱血小將徐玉涵也猛然發(fā)力,縱身一躍,將手一壓,轉(zhuǎn)身就向我班應(yīng)投籃框跑去,她繞過對方的重重阻擋,穩(wěn)穩(wěn)的把球傳到了在籃球架下等待的王梓琳手中,只見她將手一舉,一揮,球進(jìn)啦!全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲,紛紛為他們加油鼓勁,給予他們精神上的支持。

    到后來,對方班級也不甘落后,甩入了一個空心球,兩班實力相當(dāng),不分伯仲,直到最后一節(jié)加時賽,所有人的體力都已消耗殆盡,在這一刻,我們拼的就是各自的耐力與毅力了,每一位隊員都滿頭大汗,可他們毫不退縮,一點兒也沒有放棄的意思,即使摔倒在了賽場上,也馬上爬起,無論是哪個班的隊員,都共同在此拼搏,一個個如餓虎撲食,渴望搶到籃球,兩位身著不同顏色隊服的隊員同時躍起,激動人心的時刻再一次來臨,籃球落到了我班隊員陸若青的手里,她如一只燕子,縱身一躍,投進(jìn)了這個關(guān)鍵性的一球,最終險勝。

    我們贏了,不只是贏了比賽,還學(xué)會了在賽場上奮勇拼搏,以堅持不懈的意志,戰(zhàn)勝自我。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇十一

    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的'生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

    其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。

    作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。

    總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。

    老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇十二

    周四下午老師說有呼啦圈比賽。學(xué)生們興高采烈,跳了三英尺高。有些學(xué)生很沮喪,因為他們不戴呼啦圈。

    老師帶我們?nèi)ケ荣悎龅兀栂褚粋€大火球在燃燒。天上飄著幾朵白云,蟬在不停地叫,太熱了!烈日炎炎絲毫沒有影響我們參加比賽的興趣!小組賽開始前,我們?nèi)齻€隊整齊地站在一起。

    第一組:崔晨睿、胡、和上場。他們站得整整齊齊,老師喊:“準(zhǔn)備,開始!”他們都迅速出現(xiàn),轉(zhuǎn)過身來。開始攻擊胡。胡也不甘示弱。他沒有防守,而是迅速對李詩雨發(fā)起反擊。他們的.兩張小臉憋得通紅,汗水順著臉頰流了下來。胡把推到綠化帶的另一邊。突然,李詩雨跳了起來,呼啦圈又轉(zhuǎn)了起來。這時,突然襲擊了胡,胡的呼啦圈突然掉了下來。我們隊為李詩雨鼓掌歡呼。沒想到,他的呼啦圈又上來了。站在一旁的李士奇對胡陳佳說:“你打不過他。”這時,巴瑞杰聽到了不服氣,趕緊去幫忙。巴瑞杰和胡一起攻打。這一刻,整個場面沸騰了!每個隊的成員都來歡呼,當(dāng)他們攻擊一個人時,李詩雨的呼啦圈掉了下來,這有點不合理。李詩雨不得不悲傷地倒下。

    激烈的比賽結(jié)束了,但我們的笑聲和歡呼聲在健身場上回蕩.

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇十三

    星期五是學(xué)校的棋類比賽,我是去下象棋的。

    到了星期五一點鐘。我們迫不及待的下了樓去比賽。比賽馬上開始了,我先用“飛象局”給了他當(dāng)頭一棒,他便用“屏風(fēng)馬”與我棋逢相對。過了好久,我還剩下2車1馬2炮,他只有2個車了。我更加兇猛的進(jìn)攻了:我先把炮放到將的前面,再把車放到炮的前面他看到士可以吃我的`車馬上把我的車吃了。我的炮就把他的將給轟了。我就在旁邊等待著第二局的開始。

    第二局開始了,始初我以為他的實力有點差,所以我先設(shè)了一個陷阱,沒想到他這么快就發(fā)現(xiàn)了。我只好用兩炮進(jìn)攻,結(jié)果他用車把我地炮給全吃光了。沒辦法,只好先用一匹馬來消滅他們,可是剛到他營里一步,就被他炮吃掉了。我被他氣得恨之入骨,趕緊用車來殺他一個炮,為馬報仇。可是,他卻不急不慢地用馬來把我車給消滅了。最后,他雙車到我?guī)浀那懊妫摇暗謸酢辈蛔∷M(jìn)攻,只好投降了。

    最后,我只得了第三名,心里悶悶不樂。

    馬和兔的比賽小學(xué)(模板14篇)篇十四

    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    只要不變的堅持自己的信念,就離勝利不遠(yuǎn)了。有時候,有時候,只要信念堅持一分鐘,可能結(jié)果會比放棄好。多一分鐘,可能你就是下一個成功者。

    《倒下之前多撐一會》講述了一座雪峰的一塊巖石上,立著一塊標(biāo)牌,告訴后來的登山者,那里曾經(jīng)是一個女登山者躺下死去的地方。他當(dāng)時正在尋覓的庇護(hù)所--登山小屋”,距她只有一百步而已,如果她能多撐一百步、一分鐘,她就能活下去。勝利者,往往是能比別人多堅持一分鐘的人。切記,在放棄之前,一定要多做最后一次的嘗試。

    我現(xiàn)在明白,凡事,只要有著信念的支柱就可以成功。那一次,原本我可以做到最好,就是我沒堅持下去。每年一年一度地鋼琴匯報表演又悄然降臨啦。我只好臨時抱佛腳的把曲子毛毛燥燥的把曲子背了一下,就登臺表演了。我表演的時候,后背都是一身冷汗,心都不知道飄到哪去了。幾分鐘后,心終究收了回來,才意識到已經(jīng)彈了一半了,可不一會,心又飛了。突然,我傻了,忘譜了,剛剛還模糊地看見修長的手指在黑白琴鍵上輕巧地掠過,現(xiàn)在卻,腦袋一片空白了。我實在沒辦法,只好把那句樂譜彈的重復(fù)了幾遍,可我還是想不起,還緊張地手指顫抖了起來,但又憑著我那“獨一無二”地記憶力,又喚起了那句又熟悉又陌生的樂譜,但我還是放棄了那句很有“歷史意義”的樂譜,跳過了那段歷史,直接“忍痛割愛”地直奔“壓軸戲”的結(jié)尾。我真的很后悔放棄那次最好的`展現(xiàn)自己的舞臺。雖然臺下的人也許不知道我放棄了,但是我畢竟做了,也許“旁觀者迷,局內(nèi)者清”吧。也許錯過了就不能回來了。可能我堅持下最后幾分鐘,勝利是屬于我的,彈出最好的也應(yīng)該是我的了,有時候,下一分鐘,你就是勝利者!

    即使信念已耗盡,人們?nèi)杂幸稽c點能源留著,能充分利用那一點點能源的人就是最后的成功者。就在這幾分鐘里,可能即使你堅持了一分鐘,也許你失敗了,可在真正的信念意義上,你,是一個成功者!

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