作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇一
又是個下著小雨的下午，也許是老天爺特別照顧公交公司吧，坐車的人真多。我家在人群中被“灌”進了車里，好不容易找到了一個落腳點。
“買票。”售票員對著一個農(nóng)民工打扮的人喊到。他連聲答應，一手拎著個大包，一手一個勁地往口袋里掏錢。那神情就如同一個口渴卻打不開瓶蓋的小孩一樣，于是我順手幫他拎了一下包。今天車上人很多也沒人留意他。
“給。”他總算“刨”出了“深埋”在口袋中的錢。看著他滿頭的汗，再看他消瘦的臉頰，我深感農(nóng)民工的不容易啊!突然我余光看到了什么，低頭一看，一張皺巴巴的一百元掉在了地上。農(nóng)民工掙錢不易啊!這一百塊錢掉了，他恐怕又要少吃幾頓飯吧!我剛要告訴那個農(nóng)民工，一個衣著整齊的年親人就迅速蹲下拾起了那一百元，然后旁若無人似的抓在手中，這是他的?不，絕對不，我明明看到是哪農(nóng)民工的!
怎么辦呢?我不想多事，可是········猛然，我靈光一閃，我笑著對那農(nóng)民工說：“兄弟，你錢掉了，剛剛這位哥哥撿起來準備還你呢!”那農(nóng)民工聽了，慌忙的摸了摸自己的'口袋。“是我的，哎呀，真謝謝你了。”那年輕人一頓，明白了，狠狠瞪了我一眼，又笑著對那農(nóng)民工說：“不用謝，這是我應該做的。‘說著就把錢還給了農(nóng)民工。我望著那比我大的年輕人，他默默地下車了。
”他是對的!“我回憶了一下，身邊確實有這樣的人存在。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇二
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我們班的馬思宇。
有一次剛下課不久，坐在馬思宇旁邊的同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨馬思宇一聲不吭，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”同學搖了搖頭。接著，馬思宇拿著掃斗先把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見馬思宇在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。
事后有的同學問馬思宇：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？”馬思宇聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇三
他，像泥土一樣樸實，即使擦肩而過，或許也感覺不到他的存在。但他卻用他的平凡，他的善良，傳遞著愛與奉獻，成為上千上萬，甚至一代又一代的人的.楷模。他，就是雷鋒！
那天早晨下著大雨，門前路上的大坑中積滿了水，讓人無法通過。當我出門時，卻瞧見一個身影在積滿水的坑中鋪著大石塊。開始以為那是小區(qū)的工作人員來幫忙，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)是樓下的老爺爺，在無償為大家服務！他披著厚重的雨披，穿著雨鞋。盡管這樣，雨水還是無情地把他的衣服和頭發(fā)打濕。他瘦削的臉上不停地淌著汗水、雨水，一雙皺巴巴的手已經(jīng)被凍得通紅，搬起石頭時也跌跌撞撞，仿佛隨時會被風刮倒、雨擊垮。但他盡力站穩(wěn)，不斷地將一塊塊笨重的大石塊放入水中，擺好，再壓平，再移移，再壓平……神情專注，一絲不茍，好像這件事是他必須做的，必須完成的。我望著他，這不就是活雷鋒嗎，這不就是實實在在，我身邊的活雷鋒嗎！我再扭頭看老爺爺，再看看那條“石路”，感覺它比任何道路都要平坦，都要精致。
某省一孕婦因宮外孕大出血，急需輸血，生命垂危。但她是abrh陰性血型，十分稀有，當?shù)匮獛旄緵]有此種血型。事情到了火燒眉毛的地步，萬分緊急。這時，同血型的浙江姑娘毛陳冰，得知此消息，不顧路遠，也不顧自己身體單薄，就毫不猶豫趕去救人。當病人要酬謝她時，她卻拒絕了。
雷鋒，不論距離遠近，哪里有需要，哪里就有他們的身影。雷鋒，在我們身邊！
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇四
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識的陌生人，正是因為生活中有這樣的人，我們的生活才會如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
所以，我們要學習雷鋒精神，做一個助人為樂，無私奉獻，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
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我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇五
一面依然飄揚的旗幟：“陳金剛學雷鋒小組”
在三明，“陳金剛學雷鋒小組”可謂家喻戶曉，它還作為三明學雷鋒活動的一塊“牌子”，影響到了全省、全國。“陳金剛學雷鋒小組”成立于改革開放之初的1971年，最早是從“補鞋”起家的。當年16歲的陳金剛到三明化工總廠石灰氮車間當學徒工，看到工人的鞋子很容易壞，萌發(fā)了幫助同事們義務補鞋的想法，就在進廠后的第七天成立了雷鋒義務補鞋小組。陳金剛成了第一任組長。后來一步步發(fā)展成了“陳金剛學雷鋒小組”。上世紀80年代，“陳金剛學雷鋒小組”邁出新步伐。在全國第一個文明月活動中，他們率先從廠區(qū)走上街頭，用行動向社會倡導學雷鋒、樹新風，成為當時福建省第一支面向社會的學雷鋒先進集體。到了上世紀90年代，“陳金剛學雷鋒小組”主要轉向了崗位學雷鋒，承擔車間里的一些急難險重任務。當然，小組的傳統(tǒng)項目，比如進社區(qū)幫助居民修鍋碗瓢盆，幫助孤寡老人等，依然堅持著做。組”。企業(yè)改制后，“陳金剛學雷鋒小組”的活動，衍生到了公司團委組織的青年團員活動中。“陳金剛學雷鋒小組”已經(jīng)是一個品牌，有著不可估量的價值，而這價值的核心就是奉獻、敬業(yè)。
三明電業(yè)局學雷鋒志愿服務隊。
三明電業(yè)局學雷鋒志愿服務隊成立于2007年4月，現(xiàn)有隊員164人，全部為35周歲及以下青年，是一個團結向上、積極進取、富有愛心的團隊。近年來，該隊在市委文明辦、市志愿者協(xié)會和該局黨委的正確領導和關心指導下，以黨的十八大精神為指導，積極圍繞市志愿者協(xié)會及我局中心工作，開展了豐富多彩的志愿服務活動，為加快建設開放三明、幸福三明作出了積極的貢獻。該志愿服務隊在社區(qū)中創(chuàng)新推行社區(qū)居民“電保姆”學雷鋒志愿服務，通過在全市49個社區(qū)建立“一點一卡一牌一隊伍”，有效拓寬了志愿服務的內(nèi)涵和外延，在服務社區(qū)、服務百姓中充分發(fā)揮國家級文明單位的模范帶頭作用，在企業(yè)與社區(qū)之間架起了一座暢通的“連心橋”，推進了學雷鋒活動的常態(tài)化。時任三明市市長鄧本元了解該活動后，作出“服務意識樹得牢，服務舉措樹得實，請宣傳部做好宣傳工作”的重要批示。這支學雷鋒志愿服務隊的主要做法是：設立社區(qū)“電保姆”聯(lián)系點，印制發(fā)放“電保姆”志愿服務卡，在社區(qū)安裝電力溫馨提示牌，在社區(qū)派駐一支“電保姆”志愿服務小分隊，“電保姆”活動實現(xiàn)常態(tài)化管理。
黃小清：幸福敬老院20位老人的女兒。
黃小清，中共黨員，1969年7月出生，清流縣供電有限公司余朋營業(yè)所收費員、余朋鄉(xiāng)幸福敬老院院長。1991年自費創(chuàng)辦幸福敬老院，21年來先后義務贍養(yǎng)19位非親非故的孤寡老人，并按當?shù)氐牧曀诪?5位病故老人送終，共為敬老院老人支付了30多萬元的生活費和醫(yī)藥費。在家庭發(fā)生多次變故，陷入經(jīng)濟困難之際，她與家人節(jié)衣縮食，借錢賒賬，卻從未放棄過任何一位敬老院老人。2011年6月，她的丈夫在去采購建設新敬老院材料的途中不幸遭遇車禍去世，新敬老院建設陷入困境，但黃小清卻沒有打消她的信念，仍然堅守獨自承擔起敬老院重任。2011年9月，新敬老院——幸福敬老院順利竣工搬遷。一位基層員工，一名普通女性，以善為本，以義為重，擔道義，盡愛心，把精力和心血傾注在對社會有利、對他人有益的善行義舉上。近年來，她先后榮獲“全國百名優(yōu)秀志愿者”、“中國助人為樂好人”、“全國電力行業(yè)2010年‘感動電力’年度人物提名獎”、福建敬業(yè)奉獻好人、“2011福建年度人物”、2011年度“感動福建”十大人物、2011年度“福建省女職工標兵”、三明市十佳文明市民等稱號。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇六
今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風習習，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。
我正走在馬路中央的時候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學習嘛！我應該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面。
我親眼目睹了眼前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇七
雷鋒這個名字知道嗎？他無私奉獻、一心為民的精神，悄悄地來到每一個人身邊。
記得有一次，我們正在上英語課，李強突然叫了起來：“痛死了，痛死了。”英語老師走了過來：“怎么啦，哪里不舒服？”“老師我想吐……”李強話還沒說完，老師就趕緊拉著他往外跑，剛走到教室門口，李強就吐了出來，英語老師急忙叫同學們?nèi)ゲ賵雠c兒沙子來墊一墊贓物。只見張達拿起糞斗飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在教室門口。下課后，同學們有的拿水給李強喝，有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物：有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿糞斗，不一會兒就把地面打掃得干干凈凈。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們，但在我們身邊，卻有許多新時代的活雷鋒！
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇八
雷鋒1940年12月18日至1962年8月15日原名雷正興，出生于湖南省長沙市。他是中國人民解放軍的一名士兵，也是一名共產(chǎn)主義士兵。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
過去雷鋒這個名字時時刻刻在人們心中，現(xiàn)在在我們心中的是郭明義這三個大字！郭明義被我們評為活雷鋒，郭明義是遼寧省鞍山市中一名普普通通的一名公民，也是鞍鋼中的一名平凡的工人。他很平凡但他做的事是多么不平凡的。他做的好事不計其數(shù)，他說他自己自是學習雷鋒，從未超過雷鋒，其實他比雷鋒做的好事多。有人說他“笨”、“傻”，說他有那些錢干點什么不好，如吃的好點，見見世面。他都無聲無息的接受，因為他知道他的做法肯定會被別人接受。他的做法終于被人接受了，開始人們評之為炒作，覺的現(xiàn)在哪有人作出這么多的好事，有的人相信。但是不相信的人還是比相信的人多，后來相信的人不相信的人多。
郭明義被評為中國勞動模范，我們作為遼寧人感到非常榮幸。因為雷鋒和郭明義都是我們遼寧的，郭明義常說：“我只是在學習雷鋒。”他用他的功前來幫助人們，不知多少人身上留著郭明義大叔的鮮血。郭明義的品質難道不是我們少先隊員的“必修之課”么？郭明忠于人民忠于黨。這也是我們要學習的品質，是我們學習的好榜樣。雷鋒是郭明義的榜樣，雷鋒也是我們的榜樣。郭明義的實際不止這些，有很多很多，一張紙是寫不完的但我們要他學習的心事不變的。讓我們一起向郭明義大叔學習吧!
雷鋒，這個名字多么溫暖人心啊!這是一個在20世紀有著影響力，成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車，離開之時，他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的動作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會去世的。
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒!”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節(jié)，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇九
叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時，我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學——徐強卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會受其他同學的干擾；她還是班長和中隊長，但她一點都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學，反而時常幫助他們，讓他們喜愛學習。
有一次，我不舒服，徐強非常主動地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，徐強幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。
徐強還非常關愛集體，有一次，她帶隊放學后，又回到教室，幫助老師和墻報小組的同學一起做墻報，熱心為班級服務。
我覺得徐強有雷鋒的精神，關心集體，樂于助人……她就是我心目中的小雷鋒！
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際，但在課下，同學們卻議論紛紛，都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時的一個星期天，我從舅舅家回家。天越來越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風頭”。
車上沒有一個人說話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來，對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦！”說著，又對那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒。”“還是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛去。司機師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時地傳來“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十一
雷鋒，一個普通的名字，響徹了幾十個春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續(xù)。
此時此刻，那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中，就是一位實實在在的雷鋒。
那是一個夏天的周末，媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。
媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。
真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠去的背影，竟忘了說一句謝謝。
到了那個路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望。可是時間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現(xiàn)在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠遺失了。”
我們只好推著車子繼續(xù)往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時揮舞著手里的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。
伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來。”
我和媽媽已經(jīng)感動地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時再還給我。”
媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時候，這都是小事。”說著頭也不回的走了。
看著那遠去的樸素身影，我對媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠呢，。”媽媽連連點頭說：“是呀，是呀，！”
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十二
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學生不好意思地說：“沒什么，學雷鋒，這是我們小學生應該的。”
還有一次，放學了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。
……。
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。
雷鋒，永垂不朽!
有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著崗位;當發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通;當發(fā)生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉移，保護好大家，給人民于安慰;當發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現(xiàn)場，給人們帶來安寧;當我們迷路的時候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災區(qū)人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒，就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……。
“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊?”紅領巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學習雷鋒不留名呢!“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
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我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十三
在我們的生活中，有許許多多熱心腸"熱心腸的人，同學，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識的陌生人，正是因為生活中有這樣的人，我們的生活才會如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
所以，我們要學習雷鋒精神，做一個助人為樂，無私奉獻，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十四
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是一句俗語，也是老百姓對雷鋒的評價。雖然他不在人世了，但他的精神卻世世代代相傳，永駐人間！而我們的身邊就有很多“活雷鋒”。
有一天，我在電視上看到這樣一篇報道：幾名男子在中午去搶劫金店，店員和保安被劫匪手中的槍嚇得手足無措。而正巧有兩個人在車上路過時看見了，他們忽然發(fā)現(xiàn)劫匪的車，但車上卻有一個人，他們正好在那輛車的前邊，于是使勁往后退，把匪徒車的前邊撞變形了，這成了一個醒目的.標志。他們還把車牌號、車的顏色與樣式記得一清二楚，這時，匪徒聽到撞擊聲趕快停止搶劫，倉皇而逃，而這兩名男子跟隨其后，并邊行駛邊打110，警察馬上執(zhí)行抓捕，就這樣，匪徒被警察成功抓獲。當時那兩名男子在撞擊時，被車內(nèi)匪徒看見了，當時那槍就停留在他們的頭上，但他們卻沒有絲毫的慌亂，但他們承受了多么大的壓力呀！就是因為這兩名男子的幫助，才使抓捕進展得很順利！他們就是雷鋒啊，為人民著想，勇敢、堅毅，這不正是我們身邊的雷鋒嗎？他們還上了節(jié)目，當主持人問他有什么近期愿望時，他不要金銀財寶，只說要一份踏實的工作。最后，節(jié)目組贊助讓他們?nèi)プ鲆幻緳C，他們勇于付出的精神值得我們學習，在我們的身邊，有很多的“活雷鋒”的事跡，比如：幫老奶奶過馬路，替爺爺推把車等等。這事雖小，但意義重大。
希望我們要向雷鋒學習，做身邊的雷鋒，讓我們的世界開滿溫暖之花。
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我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十五
雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。下面是本站小編為你帶來的我們身邊的活雷鋒，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務區(qū)見面。
到了那兒，包的主人站在那兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復那兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。
三月五日是學習雷鋒活動紀念日，這一天，老師讓我們寫一篇。
作文。
題目是“我身邊的雷鋒”。看著這個作文題目一位慈祥老人的身影浮現(xiàn)在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人，高高的個子，魁梧的身材，花白的頭發(fā)，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機警，時刻關注著出入我們小區(qū)的每一個人，他就是我們小區(qū)的保安——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區(qū)里的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點鐘到我們小區(qū)來，這個時間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后，二話沒說，主動承擔了每天幫我們打牛奶的任務，這么長時間以來，無論是刮風下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會準時把牛奶送到我們手中。因為有楊大爺無私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。
類似的事情多不勝舉，我們小區(qū)正是因為有了楊大爺?shù)男燎诟冻觯抛兊酶拥陌矊幒椭C，他就是我身邊的活雷鋒呀!
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個機靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個整潔的紅領巾，手里拿著十元錢，飛快的放進盒子里。那個殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學習，她就是我心中的活雷鋒。
說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。
媽媽告訴我1999年時。村子里，有一個老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個好人，現(xiàn)在那個老婆婆，已經(jīng)去世了。
還有一次是20xx年時。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個老人的孩子，終于找到了他，并且對爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。
去年老家來了幾個人，說要去北京，給他們的孩子看病，因為沒出過遠門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動說：“我?guī)銈內(nèi)ァ！焙髞戆职志蛶麄內(nèi)チ恕?/p>
我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個助人為樂的好人。
當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你;當你有困難時，別人卻不理會;當你需要他人幫助時，卻沒有人愿意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的小雷鋒就會挺身而出，他就是小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
第一次是在一個寒冷而有大風的冬天，當時我們班有很多同學都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶，可大風卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動了!
第二次是在一個潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時感覺我的膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!
雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十六
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬；才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只能看到自己利益的人是難以體會到生活中真正的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報，這樣你將會像雷鋒那樣無比的自豪、快樂；才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長！
在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續(xù)努力的動力；老師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學習的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學習的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開學報名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過，她立馬轉身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準備把這張來之不易的100元怎么處理，是自己塞進兜里？還是上交給老師呢？原本我的想法是認為她會把這錢塞進自己的兜里，心想：反正是撿來的，當時身邊也沒有任何一個人，交不交無所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的。她一進辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。
這時，在我心中卻有一種對不起她的感覺，為什么會這么說呢？剛開始我卻在懷疑她是否會把這來之不易的錢上交給老師呢？甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對社會的市面太單薄了，原來不是每個人都貪圖無厭，只能說極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學的精神所感動、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問大家：“假如您在某個地方撿到了錢，不管它的數(shù)量多少，哪怕1元、2元、3元。您都會上交給管理部人員嗎？還是您會作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎？”如果世界上每一個市民都能夠像這位同學一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻，那么這個世界就不會出現(xiàn)強盜的行為了、只有更好的每一天！
雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個國家都有義務尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，有多少？雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會先想到別人，他從日常點點滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動世界。
同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。讓我們身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光輝！創(chuàng)造新時代更多的雷鋒！
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十七
雷鋒助人為樂的精神，一直流傳到現(xiàn)在，可自從那次有人扶一摔倒老人起來，反被老人說是那人把他弄倒的事出現(xiàn)后，人人都大呼：“助人為樂好品質，扶老人扶不起。”因此，身邊的雷鋒大大的少起來。
有一次，在一個公交車站臺前，一位老人弓著腰，左手在自己的背上不停地垂著而右手側拄著一根長長的拐杖。馬路上車流不息，每輛車經(jīng)過時都揚起了很大的灰。遠處，公交車來了，老人并沒有看見。車來了，越來越近了，老人上了車。
“尊老愛幼……”這一句公交車上的提示音出了好幾次，始終無人讓座，一名一直站在邊上的年輕人見老人許久也沒人讓，心中很是不開心。到站了，有一人下了車，年輕人趕緊坐了下去，怕被人搶了，示意老人過來坐，老人慢慢地坐上去了。雷鋒其實無處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十八
三月，是雷鋒日，我們大家一起來學雷鋒！
就在這人人學雷峰的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學起了雷鋒，然而，我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是，三月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。
記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深感動，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉向我們的學校。一位四年級的同學撿到了一百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著辮子，一笑起來兩個甜甜的心窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種平息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問話。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那溫柔的聲音好甜好甜，車內(nèi)靜寂無聲，似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來給老奶奶，那女孩天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課，我明白了，人與人之間要幫助，這就是雷鋒的精神嗎？是肯定的。
雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事，如：背這，那雨中年邁的大娘，幫助遼陽地區(qū)遭水災的人等，這些都是。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇十九
春天來了！我們迎來了一年一度的學雷鋒日，昨天候冠宇的生日宴會，我們就發(fā)現(xiàn)了一名“雷鋒”。
這個星期五，我去參加侯冠宇的生日宴會，我們要點蠟燭了，可是我們沒帶打火機，然后我和邵杰到吧臺去要打火機但那里也沒有打火機，然后我們一路打聽他們有的說：“我不抽煙。”有的說：“我忘帶打火機了。”正當我們焦急萬分的時候，出現(xiàn)了一名活雷鋒，他問我們：“小朋友們?yōu)槭裁催@么著急啊？”我們說：“我們的一個朋友過生日，要點蠟燭了，可他忘帶打火機了，我們正在犯愁呢。”那個人說：“小朋友們，你們早說啊，我身上正好有打火機，我借給你們。”我們連聲說：“謝謝！”他說：“不用謝。”我們?nèi)绻枷蛩麑W習，那我們就多一名雷鋒，大家一起向他學習吧！
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇二十
一天，一位阿姨進了一批貨物，是一批水果，阿姨在泥濘的路上吃力地拉車前進。路邊有一位名叫周明強的小朋友目不轉睛地看著她。阿姨猶如一頭老黃牛，肩挎拉繩，手抓車把，彎著腰費力地挪動腳步前行。臉漲得通紅，汗水直往下流。周明強看在眼里，痛在心里，仿佛無數(shù)根鋼針刺扎他的心。說時遲，那時快，他一個箭步?jīng)_到車后。使出全身力氣，雙手推向車身，不停地跟著向前走。阿姨忽然覺得車輕了許多。轉身往后看，原來是位小朋友在出手相助。就這樣，阿姨在前面拉，小朋友在后面推。兩人攜手，經(jīng)過二十多分鐘，終于到了阿姨的水果店。
稍稍歇了一會，阿姨下水果。周明強也跟著忙了起來。阿姨萬分感激地說：“你幫我推車，助了一臂之力，是我們身邊的活雷鋒，你是多好的孩子呀！”周明強卻不好意思地說：“沒出多大力，別這樣夸。”
我們身邊的活雷鋒（優(yōu)質21篇）篇二十一
雷鋒是個平凡的人，但他一生做了許多不平凡的事。說起雷鋒，人們總會聯(lián)想到公交車上給老人，小孩讓座，在路邊扶老奶奶，老爺爺過馬路，給殘疾人洗衣服，曬被子等等好人好事。其實，只要我們細心觀察，認真體會，身邊總有很多做好事的”活雷鋒“存在。下面我說的就是我自己親身經(jīng)歷過的一件事情。
記得那是這個學期剛開學不久，媽媽準備去上班，這也就意為著我要自己回家。我所練習的就是開門。媽媽把鑰匙用繩子串起來，掛在我的脖子上。教了我怎么開門。那是我第一次一個人獨自回家，我心里又高興又緊張。放學后我跟在別人的后面安全的回到了家，心里美滋滋的想：自己回家也不難嘛。我拿出鑰匙插入鑰匙空，使勁一擰，門開了，接著問題就來了，鑰匙怎么拔也拔不出來，我腦子里想：媽媽怎么沒教我拔鑰匙?媽媽也太粗心大意了吧!我雖然把門打開了，但也不能回家，鑰匙還在門上呢!我心里想：怎么辦呢?喔，對了，媽媽還給了我兩元錢，讓我有事就去小店打電話。我突然想起這個后就急沖沖地去小店打電話。但出乎我意料的是小店里居然沒有公用電話!我又失望的往回走。
回到家門口后我蹲在那兒等媽媽回來，這時，隔壁的門開了，阿姨出來倒垃圾，看我蹲在門口，用好奇的眼神看著我，看了一會兒，她忍不住問我：”小朋友，你怎么蹲在家門口呀?“我告訴她：”我一個人回家門開了，但鑰匙卻拔不出來。“阿姨說：”我來幫你吧：“我說：”謝謝你。“阿姨說：”不用謝。“然后阿姨輕松的幫我解決了困難。雖然事情很小，但也是好人好事，也值得我們學習。
我認為好人好事不一定要做到什么豐功偉績，而是要從身邊做起，從點滴做起。
“雷鋒”
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