教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）

教師工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教育環(huán)境的反思，為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。大家可以閱讀一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié)，不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇一

上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的`開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車(chē)輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。

五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析?？隙藘?yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升，信心百倍！

但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。

本應(yīng)在周末把開(kāi)學(xué)第一周的情況貼出來(lái)讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的，此篇周記可作參考：

本周是開(kāi)學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對(duì)各位老師也比較有熱情，雖然由于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)尚在組建中，但各項(xiàng)工作還算是比較有條不紊的開(kāi)展起來(lái)，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動(dòng)了兩次去圖書(shū)館搬書(shū)、發(fā)書(shū)，基本上保證了書(shū)本派發(fā)沒(méi)有出現(xiàn)大的差錯(cuò)(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書(shū)籍失蹤的情況)。

學(xué)習(xí)狀況是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，其實(shí)基本上各科開(kāi)展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的沈老師對(duì)同學(xué)們的要求很高，也很?chē)?yán)格，不單只布置各項(xiàng)詳細(xì)的作業(yè)，還在堂上進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、小測(cè)等活動(dòng)，一旦沒(méi)能達(dá)到要求，就需要下課后留下來(lái)一直補(bǔ)測(cè)到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補(bǔ)測(cè)才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請(qǐng)大家務(wù)必在開(kāi)學(xué)之初就對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，否則以后會(huì)被同學(xué)們?cè)嚼竭h(yuǎn)的!另外，還有個(gè)別同學(xué)竟然無(wú)視老師的要求沒(méi)有留下補(bǔ)測(cè)，已由沈老師進(jìn)行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點(diǎn)名批評(píng)并通告家長(zhǎng)以作警示!

本周紀(jì)律狀況較好，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況，但也有個(gè)別同學(xué)上課期間在睡覺(jué)，這次也是不點(diǎn)名批評(píng)，以后必然班內(nèi)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)!考勤方面，同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時(shí)回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過(guò)頭的情況，這次也是個(gè)別提醒，以后也要公開(kāi)點(diǎn)名。儀容儀表方面，的問(wèn)題是部分同學(xué)的手指甲過(guò)長(zhǎng)，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒(méi)按要求做，以后每月學(xué)校都會(huì)集中檢查，到時(shí)候就不是班內(nèi)批評(píng)的程度了。

工作上，各個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開(kāi)始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團(tuán)隊(duì)開(kāi)始值周，希望他們能打響頭炮!

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教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇二

第一天見(jiàn)到二年級(jí)這群學(xué)生時(shí)，他們亂七八糟的，我在臺(tái)上講，他們?cè)谂_(tái)下講，說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)，還有的同學(xué)在課堂上隨意走動(dòng)，發(fā)出聲音影響課堂，升旗儀式的時(shí)候又動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想幫他們調(diào)座位一個(gè)個(gè)還不肯換，垃圾扔的滿(mǎn)地都是，安排的值日生也不積極主動(dòng)，很是頭疼前兩天課表還沒(méi)排好，第一天就是打掃課室和校園，然后發(fā)書(shū)，課就暫時(shí)只上語(yǔ)文數(shù)學(xué)加上自習(xí)，一整天盯著他們我簡(jiǎn)直要崩潰了。

放學(xué)后我坐在辦公室，跟各位老師吐槽了我的情況，老師們都跟我支招，反正就是要兇一下他們，主任還跟我說(shuō)明天幫我去叫他們換座位。第二天，我收拾好表情，手里拿著改好的座位表，板著臉出現(xiàn)在教室門(mén)口，他們看到我走過(guò)來(lái)，紛紛開(kāi)始喊：老師來(lái)了老師來(lái)了，我站在講臺(tái)旁盯著他們，舉起手中的座位表，說(shuō)：每個(gè)同學(xué)按座位表坐好，然后他們一窩蜂涌上來(lái)，又是亂成一鍋粥，還是有同學(xué)不肯換，我怒火中燒，把座位表甩在講臺(tái)上，厲聲說(shuō)，每個(gè)同學(xué)，必須，按座位表坐好，等下我再過(guò)來(lái)教室，要是哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)坐到自己的座位上，就來(lái)跟我聊聊。說(shuō)完我甩頭就走，一轉(zhuǎn)身看到另一個(gè)支教老師，他問(wèn)我在干嘛，我一秒破功笑了出來(lái)，還好這幫小屁孩看不到。等我回來(lái)他們大部分都坐好了，還有幾個(gè)搞不清楚狀況的，我叫他們坐到該坐的地方他們也都乖乖換好了，這樣才總算把座位安排好。主任過(guò)來(lái)看的時(shí)候我說(shuō)已經(jīng)換好了，啊，那一刻真是覺(jué)得自己挺厲害的呢。

就這樣第二天的工作還算順利，他們也沒(méi)那么鬧騰了。主要的問(wèn)題就是發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n堂上都不愿意發(fā)言，不善于表達(dá)，希望在日后的教學(xué)中，能讓他們更多地開(kāi)口說(shuō)。

第三天課表排好了，我突然要上三節(jié)音樂(lè)課，分別是一年級(jí)、六年級(jí)、三年級(jí)，前一天晚上就開(kāi)始聽(tīng)各種兒歌，一年級(jí)和三年級(jí)還好，六年級(jí)到底學(xué)啥好第二天懷著忐忑的心情走進(jìn)了一年級(jí)的課室，我本來(lái)準(zhǔn)備的小星星，順便學(xué)一下音階，但他們都會(huì)唱我把準(zhǔn)備的幾首都放了下，他們?nèi)紩?huì)唱，我我只好問(wèn)他們喜歡聽(tīng)啥就先放給他們聽(tīng)。一年級(jí)的小朋友比二年級(jí)還煩簡(jiǎn)直是魔鬼，一整節(jié)課沒(méi)停過(guò)的，不斷地被他們打斷停下來(lái)維持秩序，上課還有人突然走出課室，突然走上講臺(tái)來(lái)說(shuō)老師我想喝水，老師我可以吃這個(gè)嗎，老師老師老師——上一節(jié)一年級(jí)的課頭是真的要爆炸了。

上完了一年級(jí)的課我已經(jīng)對(duì)自己的音樂(lè)課失去信心了，我拖著沉重的腳步走進(jìn)了六年級(jí)的課室，甚至還不好意思地笑了笑，我先給他們做了個(gè)自我介紹，然后就開(kāi)始各種吹水，畢竟六年級(jí)還是能聽(tīng)懂人話的，我從百鳥(niǎo)朝鳳吹到了莫扎特貝多芬，再聊一聊tfboys，我簡(jiǎn)直是動(dòng)用了我所有的神經(jīng)在那一刻將所有我知道的東西吹出來(lái)，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，終于下課了，是的我也是這么想的。

最后一節(jié)三年級(jí)的課，我已經(jīng)抱著破罐子破摔的心態(tài)了，沒(méi)想到同學(xué)們還挺配合的，總算是上了一節(jié)正常的音樂(lè)課，說(shuō)起來(lái)這大概是我極少在別人面前認(rèn)真唱歌的情況了想想還是很羞恥。下課后有個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：老師，你的聲音好溫柔啊，我突然有點(diǎn)懷疑這句話的意思，問(wèn)了句，那你們喜歡嗎？這種情況真是不好意思啊，以前好像也有類(lèi)似的事情。

星期四又上了五年級(jí)和四年級(jí)的音樂(lè)課，四年級(jí)的教材上第一首是國(guó)歌，于是我提前下載了天安門(mén)升旗儀式的視頻，檢索了五星紅旗的相關(guān)資訊，在課堂上又開(kāi)始吹水。四年級(jí)的學(xué)過(guò)國(guó)歌，于是我改為教他們歌唱祖國(guó)，然后又開(kāi)始各種吹，什么奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式啥啥啥的.。我以為四年級(jí)的會(huì)唱國(guó)歌，五年級(jí)的就更不用說(shuō)了，結(jié)果一問(wèn)，他們根本沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，因?yàn)橹敖桃魳?lè)的老師也只是教了部分年級(jí)，因?yàn)樗綍r(shí)還有全校的英語(yǔ)課，所以根本沒(méi)有那么多時(shí)間教音樂(lè)，因此五年級(jí)的學(xué)生連國(guó)歌的歌詞都不知道。于是我開(kāi)始教他們國(guó)歌，教完之后是課本上的少先隊(duì)隊(duì)歌，在教的過(guò)程中，有幾句一直唱不好，然后就有學(xué)生說(shuō)，老師別教了，這歌太難了，我們學(xué)不會(huì)的。

那一刻我不知道說(shuō)什么好，因?yàn)樗麄兊轿迥昙?jí)都從來(lái)沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課，他們連對(duì)音樂(lè)的興趣都漸漸失去了，連嘗試接受音樂(lè)都不太愿意了。那時(shí)候我突然理解了校長(zhǎng)跟我說(shuō)的話，希望我能將學(xué)校的音樂(lè)帶起來(lái)，這里壓根就沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)老師，雖然我也什么都不會(huì)，什么也不懂，但對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，能讓他們有機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，唱唱歌就已經(jīng)很不容易了。所以看到豬頭潔說(shuō)我又不會(huì)彈鋼琴怎么跑去教音樂(lè)了很搞笑的時(shí)候，我有點(diǎn)難過(guò)，不是為我自己感到難過(guò)，是為這些孩子難過(guò)，也為項(xiàng)目辦難過(guò)，或許還是有很多人不理解項(xiàng)目辦正在做的事吧。下課后有個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師你怎么這么好的？我反問(wèn)了一句哪里好？她們沒(méi)說(shuō)什么就走了，可能是剛剛我不停地陪她們反復(fù)唱，她們覺(jué)得我有耐心吧，或許是平時(shí)的老師都不是這樣上課的，突然看到我這樣的老師感到新奇吧，如果真是這樣，那我也覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)......

二年級(jí)的語(yǔ)文課，我讓學(xué)生們?cè)炀洌谡n堂上我采用舉手回答問(wèn)題就能加分的激勵(lì)政策，鼓勵(lì)他們多表達(dá)，這節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)不錯(cuò)，回答很積極，但還是有幾個(gè)同學(xué)不愿意舉手，以后還得多注意她們。最意外的是平時(shí)最調(diào)皮的佳倫也舉手了，我趕緊抓住機(jī)會(huì)讓他回答，他聲音很小，我就走到他旁邊俯下身聽(tīng)他講，他一開(kāi)始回答的不完整，我就問(wèn)他是不是還沒(méi)想好，要不要再想一下等下再回答，一步步引導(dǎo)他，他終于在這節(jié)課表現(xiàn)的像一個(gè)乖孩子然而第二天他還是在課堂上搗亂好吧，要牢記教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的、反復(fù)的過(guò)程。我讓他們用有時(shí)候。有時(shí)候造句，他們?cè)斓膩y七八糟的，我就說(shuō)我示范一句，然后我開(kāi)口就說(shuō)我覺(jué)得我們班的學(xué)生有時(shí)候很可愛(ài)有時(shí)候很討厭于是他們就有樣學(xué)樣我覺(jué)得老師有時(shí)候很溫柔有時(shí)候很暴躁之后那節(jié)課就一直離不開(kāi)暴躁這個(gè)詞好不容易有個(gè)學(xué)生夸我很可愛(ài)很美，我一高興說(shuō)平時(shí)回答問(wèn)題都是加一分，夸我的加兩分hhhh，下課時(shí)子睿跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師，可不可以不要一整天都是你的課？我說(shuō)你這么討厭我嗎都不想上我的課？他說(shuō)因?yàn)槟愫鼙┰晟险n時(shí)謝杰總是很喜歡突然大喊：老師！什么時(shí)候下課？我說(shuō)你這樣問(wèn)老師會(huì)難過(guò)的，后來(lái)其他同學(xué)也會(huì)幫我說(shuō)了。

嗯總之一步一步來(lái)吧，雖然現(xiàn)在還有很多做的不夠好的地方，但一定會(huì)越來(lái)越好的吧！繼續(xù)加油！

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇三

本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)工作當(dāng)中，我確實(shí)也是感觸很多，作為一名xxxx的教師，我對(duì)此也是深有體會(huì)，從各個(gè)方面來(lái)講，孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，這對(duì)我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶大班孩子們相對(duì)而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些，這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我一直都是能夠做到認(rèn)真思考，我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)該要去考慮的，每天面對(duì)這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過(guò)去一周來(lái)的工作，我總結(jié)一番：

這開(kāi)學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，我的`確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗(yàn)，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開(kāi)始，我一直都是非常的關(guān)注，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都是做的比較認(rèn)真的，我也感激家長(zhǎng)們對(duì)我工作的配合，開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我也是對(duì)我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時(shí)候，讓孩子們參與一下互動(dòng)，一起做一些戶(hù)外游戲，融洽相互之間的.關(guān)系，這是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好，大班的孩子們確實(shí)相對(duì)而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時(shí)間下來(lái)，我也是感覺(jué)非常的有成就感，也做出了一些成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些，開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標(biāo)志著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的，對(duì)于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。

工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實(shí)好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來(lái)也會(huì)更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇四

本周是開(kāi)學(xué)的第一周，俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，在全體師生的共同努力下，整個(gè)校園秩序井然，同學(xué)們迅速?gòu)募倨跔顟B(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)樂(lè)觀而富有生機(jī)。下面我就上周開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

放假近兩月以來(lái)，校園和教室的衛(wèi)生長(zhǎng)期未能得到很好的清掃，加之學(xué)校對(duì)校園和南教學(xué)樓施工等原因，使得整個(gè)校園臟亂不堪。開(kāi)學(xué)第一天，我校全體師生在學(xué)?？倓?wù)處的精心布置和安排下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)共同參與，對(duì)校園和教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理和打掃。對(duì)堆放在校園的廢舊桌椅進(jìn)行了徹底的分類(lèi)和歸位，為同學(xué)們的課外活動(dòng)騰出更大的活動(dòng)空間。南教學(xué)樓，打掃衛(wèi)生難道較大，任務(wù)量重，七、八、九三個(gè)年級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，不怕臟、不怕累，按時(shí)保量完成了教室內(nèi)外的打掃任務(wù)，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

按照縣局安排，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。周二全校師生進(jìn)行了本學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式。各中小學(xué)教務(wù)處提早安排本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃，各位老師精心準(zhǔn)備好第一節(jié)教案，上好第一堂課，批改了第一次作業(yè)。政教處積極召開(kāi)班主任會(huì)，部署了本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作，下午第8節(jié)課全校召開(kāi)了本學(xué)期的第一次班會(huì)，各班主任都能針對(duì)本班實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)收心、紀(jì)律、安全教育，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

周三下午第八節(jié)課，按照學(xué)校教務(wù)處的安排，全校召開(kāi)了教研組工作會(huì)。會(huì)上，各教研組長(zhǎng)按照各學(xué)科特點(diǎn)，制定好教研組教研專(zhuān)題，要求每位老師按照本組制定的教研專(zhuān)題提前準(zhǔn)備好本學(xué)期的中心發(fā)言，制定好本學(xué)期行之有效的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期各年級(jí)、各科目安排好學(xué)科活動(dòng)，要求老師提早準(zhǔn)備，不流形式，確保實(shí)效性。

周四大課間，全體教師和九年級(jí)學(xué)生對(duì)南教學(xué)樓前東西花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行徹底的清理，全體教師和九年級(jí)同學(xué)都能積極參與勞動(dòng)，相互協(xié)作，在有限的時(shí)間完成了大量花壇雜草的清理任務(wù)，人人爭(zhēng)先恐后，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的師生氛圍，增進(jìn)師生情誼，增強(qiáng)了體魄，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，達(dá)到了雙贏的'效果。

周五，我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。會(huì)上，孔校長(zhǎng)宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰20xx—20xx學(xué)年教學(xué)成果、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》。寧校長(zhǎng)宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》。宋校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)20xx—20xx學(xué)年的學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意！教師代表、學(xué)生代表了做表態(tài)發(fā)言。最后，大會(huì)進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，30余人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。本次典禮大會(huì)，凝聚人心、鼓舞士氣，必將極大地推動(dòng)我校朝著全面提升學(xué)校辦學(xué)品位，著力打造岐山質(zhì)量名校的方向闊步前進(jìn)。

通過(guò)一周的檢查，值得肯定的方面：

（1）大多數(shù)班級(jí)學(xué)生都能早到校，早進(jìn)教室，早學(xué)習(xí)。班主任老師都能提前進(jìn)班，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、晨讀，整個(gè)校園學(xué)習(xí)氛氣濃厚。

（2）全體老師都能認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上課。從檢查和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課反饋意見(jiàn)來(lái)看，大多數(shù)老師都做了精心準(zhǔn)備，課后作業(yè)批改詳實(shí)、認(rèn)真，仔細(xì)。

（3）班會(huì)課，各班都能按照學(xué)校統(tǒng)一要求，加強(qiáng)學(xué)生的系列常規(guī)教育，全校秩序有條不紊。有些班級(jí)班主任老師提前動(dòng)手，制定好本班的各項(xiàng)規(guī)章制定并張貼于教室。

（4）各班都能堅(jiān)持一天三掃制度，打掃衛(wèi)生徹底、干凈，校園衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步改善。

（6）大課間同學(xué)們都能按照學(xué)校要求進(jìn)行做操、活動(dòng)，整個(gè)校園呈現(xiàn)積極、向上、充滿(mǎn)著生機(jī)。

（7）做好人、做好事，是我校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。周三下午放學(xué)后我校學(xué)生在足球場(chǎng)撿到校服，第一時(shí)間主動(dòng)上交政教處，不留名做好事的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

檢查發(fā)現(xiàn)不足之處：

1、為了你和他人的安全，部分學(xué)生騎自行車(chē)不能在學(xué)校第一道大門(mén)口主動(dòng)下車(chē)，推往存放處，給來(lái)校上學(xué)的老師和同學(xué)帶來(lái)不便，同時(shí)存在一定的不安全隱患。學(xué)校希望有此類(lèi)現(xiàn)象的同學(xué)有則改之，無(wú)則加勉。今后如有發(fā)現(xiàn)此類(lèi)想象，將在全校大會(huì)上點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，扣除班級(jí)相應(yīng)的積分。

2、課間活動(dòng)時(shí)，北教學(xué)樓同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，存在不安全的隱患。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)，多開(kāi)展有利于身體健康的、有意義的課外活動(dòng)。

3、說(shuō)臟話，不文明的語(yǔ)言在校園時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們講文明話，爭(zhēng)做文明人。

4、校園和學(xué)校大門(mén)口仍有部分學(xué)生亂扔垃圾等想象，這是不文明的一種表現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們注重行為，改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習(xí)慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，還我們干凈整潔的校園。

今后的幾點(diǎn)建議：

（1）樹(shù)立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動(dòng)等都要時(shí)時(shí)把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，同學(xué)間文明禮貌，友好相處，不打架。不做危險(xiǎn)游戲，不攀危險(xiǎn)建筑物，不帶危險(xiǎn)物品到校。

（2）樹(shù)立健康第一的思想。認(rèn)真參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課和課間操、眼保健操。

（3）樹(shù)立文明意識(shí)，提高文明素養(yǎng)。不說(shuō)不文明的話，不做不文明的事，不開(kāi)不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（4）強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)。時(shí)間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有高的進(jìn)步和提高。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇五

不知不覺(jué)中，時(shí)光飛逝、開(kāi)學(xué)第一周便匆忙的過(guò)去了、從第一天的陌生到現(xiàn)在的依稀習(xí)慣，這個(gè)過(guò)程讓我有些開(kāi)心，因?yàn)槲乙庾R(shí)到他的適應(yīng)能力增強(qiáng)了、也許他認(rèn)識(shí)到了自己已經(jīng)不是三年前的那個(gè)稚子了、我對(duì)他的表現(xiàn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于小學(xué)生的習(xí)慣漸漸適應(yīng)了，也很少哭鬧。

2、回家十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。

3、也把學(xué)校的一些趣事與我們分享，但他的傳達(dá)能力不是很好，有些地方還很模糊。

4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞澀吧。

5、上課不是很聽(tīng)得明白，回家總是說(shuō)不清楚。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇六

在新年的愉快氣氛里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。再次看到你們時(shí)，你們的個(gè)子似乎高了一些，舉止也似乎成熟了一些。在經(jīng)歷了一個(gè)寒假后，你們?cè)谛聦W(xué)期第一周的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn)，老師感到非常欣慰。

我們的板報(bào)更新了一些欄目。我們?yōu)閯e具特色的右腦開(kāi)發(fā)課開(kāi)辟了一個(gè)欄目，同學(xué)們精心制作的小報(bào)呈現(xiàn)了這個(gè)課程的特點(diǎn)，記錄了學(xué)習(xí)的收獲，也讓我們加深了對(duì)課程的理解，以后要借助這一版塊繼續(xù)你們的“頭腦風(fēng)暴”!

此外，根據(jù)語(yǔ)文教材第一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們?cè)黾恿诵聶谀俊按禾焓窃?shī)”。同學(xué)們將收集的關(guān)于春天的詩(shī)詞散文制作成小報(bào)，內(nèi)容詩(shī)意典雅，圖文并茂。

夏雨和錢(qián)涵蕊同學(xué)還通過(guò)小報(bào)介紹了自己的寒假生活，令人耳目一新。

陳宇恒同學(xué)和寧元同學(xué)將寒假期間制作的拼接模型放到了教室，引來(lái)了同學(xué)們的`嘖嘖稱(chēng)贊。

本周同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也十分認(rèn)真，從課堂表現(xiàn)到作業(yè)完成都令人感到滿(mǎn)意。這里挑選了陳宇恒、張智博、王怡、張朔明幾位同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)，他們完成的非常完美，尤其是在老師作業(yè)要求之外，又主動(dòng)增加了一些內(nèi)容。

“一年之計(jì)在于春，剛起頭，有的是工夫，有的是希望”。我們還剛剛啟程，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們出發(fā)吧!

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇七

上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。

開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾件事：

1、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了我們xx幼兒園良好的精神風(fēng)貌。

2、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。

3、以提倡務(wù)實(shí)備課，打造高效課堂為目標(biāo)，召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)會(huì)議，討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案。

4、制定了各類(lèi)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。

5、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。

6、幼兒園招生工作。

7、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾。

1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案。

2、板報(bào)更新。

3、召開(kāi)班主任會(huì)議，討論班級(jí)管理新思路。

4、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)。

5、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善。

一年之計(jì)在于春。讓我們珍惜這美好時(shí)光，努力把工作做得更好!希望在本學(xué)期能夠取得較為滿(mǎn)意的成績(jī)!

文檔為doc格式。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇八

新學(xué)期尊敬的各位家長(zhǎng)，您們好！

第一周各項(xiàng)繁雜事務(wù)比較多，所以博客更新的有點(diǎn)兒晚，希望各位家長(zhǎng)多包涵。接手新的班級(jí)，對(duì)師生來(lái)說(shuō)都是陌生的，需要一個(gè)快速且有效的適應(yīng)過(guò)程。沒(méi)有比王娟老師更了解咱們班學(xué)生，為了盡快摸透孩子們學(xué)習(xí)性格情況，這一個(gè)周在學(xué)校可以說(shuō)是基本上與學(xué)生形影不離，有問(wèn)題是也會(huì)及時(shí)與王娟老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子確實(shí)都很優(yōu)秀，但仍有個(gè)別同學(xué)不太樂(lè)于表現(xiàn)自己，回答問(wèn)題不積極。我建議咱班的家長(zhǎng)在今后與孩子溝通的時(shí)候能夠多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子們，少一些斥責(zé)，以此來(lái)增加他們的自信心。

開(kāi)學(xué)第一周總體來(lái)說(shuō)大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，希望咱們班的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的共同配合下能夠越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。作為咱班的新班主任，我會(huì)努力工作，盡職盡責(zé)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境！同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常與我聯(lián)系，有問(wèn)題大家一起解決！

1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明，爭(zhēng)做儒雅少年”xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。引導(dǎo)學(xué)生孝順家長(zhǎng)，文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，爭(zhēng)做儒雅少年，為新學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、周一班級(jí)開(kāi)展“傳承中華美德，爭(zhēng)做儒雅少年”主題班隊(duì)會(huì)。規(guī)范學(xué)生的上課習(xí)慣、課間習(xí)慣、就餐以及路隊(duì)習(xí)慣等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

本周是好習(xí)慣養(yǎng)成周，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)有效的前提和保障，需要家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合相互補(bǔ)充，提高學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、本周好習(xí)慣之星：劉瑜斐。

2、衛(wèi)生方面：高xx同學(xué)被評(píng)為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。本周衛(wèi)生方面主要是室內(nèi)衛(wèi)生，下周請(qǐng)每位同學(xué)都帶一塊抹布。

3、紀(jì)律方面：本周課堂紀(jì)律一般，個(gè)別同學(xué)說(shuō)小話，會(huì)根據(jù)日常表現(xiàn)微調(diào)座位，希望同學(xué)們注意。

4、路隊(duì)方面：路隊(duì)個(gè)別同學(xué)說(shuō)小話，不注意排面，站不齊且交頭接耳。

5、依據(jù)身高、視力、成績(jī)以及日常表現(xiàn)初步安排座位，下一個(gè)周主要結(jié)合日常表現(xiàn)局部調(diào)整，成熟的座位安排將在第一次單元測(cè)試結(jié)束后在博客上掛出來(lái)。

學(xué)習(xí)情況。

上課回答問(wèn)題比較積極的同學(xué)有萬(wàn)xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學(xué)并不是不會(huì)，希望在以后的時(shí)候，咱班的同學(xué)都可以活躍起來(lái)，這樣學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣才能夠提起來(lái)。

在本周班級(jí)日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有，劉xx、楊xx、宋xx、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。

1、班級(jí)已經(jīng)整理學(xué)生信息表，以及特殊學(xué)生，社團(tuán)等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長(zhǎng)學(xué)生名單。

2、周二通過(guò)博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。

4、王xx、王xx的《開(kāi)學(xué)第一課觀后感》被評(píng)為優(yōu)秀觀后感。

5、已制定新學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃，并著手組織申報(bào)本學(xué)期家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂名單及課題。

6、周五班級(jí)已統(tǒng)計(jì)吃飯人數(shù)，并收取飯費(fèi)。

7、周五完成走班制課程報(bào)名。

8、周五已上交全班學(xué)生成長(zhǎng)足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。

9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感》被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀觀后感。

10、鄭xx、王xx被提名為大隊(duì)委候選人。

11、舉行了我最喜歡的老師評(píng)選。

1、每位同學(xué)都帶上抹布，自己的地方隨時(shí)清理。

2、新學(xué)期伊始，堅(jiān)持養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，提升語(yǔ)文的素養(yǎng)。

3、如有任何事情及時(shí)與班主任或其他任課教師聯(lián)系。

祝大家假期愉快！

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇九

本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持。

開(kāi)學(xué)第一周，一切開(kāi)始忙碌起來(lái)，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會(huì)，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時(shí)候被問(wèn)到最想干什么都會(huì)毫不猶豫說(shuō)“最想睡覺(jué)”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的，但至少對(duì)于不是太聰明的我來(lái)說(shuō)，笨人只能用笨方法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大局部時(shí)間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會(huì)讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進(jìn)的方向是對(duì)的。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點(diǎn)吧，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持，以此為基點(diǎn)，讓那些尚待開(kāi)掘的閃光點(diǎn)更多地暴露出來(lái)：

這很重要，而且注意這個(gè)字“都”，不是局部同學(xué)，而是我們班的每一個(gè)同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個(gè)例子，從這周德育處統(tǒng)計(jì)的各班一周遲到報(bào)表的情況來(lái)看，在各班多少都有幾個(gè)人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個(gè)統(tǒng)計(jì)有所遺漏，因?yàn)榫驮谥芤悔w坤同學(xué)就遲到了，被我批評(píng)后，他露出很愧疚的神色，愿意為班級(jí)掃地三天作為補(bǔ)償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因?yàn)檫t到被我要求寫(xiě)了保證書(shū)，并讓他在周三班會(huì)的時(shí)候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開(kāi)說(shuō)明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級(jí)丟分，愿意認(rèn)真清掃3天的班級(jí)衛(wèi)生將功贖罪。的一次公開(kāi)宣讀保證書(shū)，此后全班再?zèng)]有遲到的情況。連上學(xué)期愛(ài)遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到校。這些都讓我覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都是有羞恥心的。這一點(diǎn)很難得，不是每個(gè)班級(jí)都能夠做得到的。

這在初中課堂中是非常難得的一個(gè)特點(diǎn)。初中生上課往往表現(xiàn)得動(dòng)得起來(lái)而靜不下來(lái)。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動(dòng)得起來(lái)也靜的下來(lái)(可能和班級(jí)性別比例特點(diǎn)有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來(lái)說(shuō)，為了說(shuō)明語(yǔ)言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個(gè)游戲：每組派一個(gè)學(xué)生只用表情和動(dòng)作表達(dá)某個(gè)意思，看通過(guò)這種方式傳到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。

這里用了個(gè)“多”字，不敢用“都”，因?yàn)樯蠈W(xué)期有出現(xiàn)班級(jí)學(xué)生錢(qián)被偷的事情，還沒(méi)查清楚，如果是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠(chéng)信的.行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認(rèn)真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，如果再出現(xiàn)這樣的情況，我一定是追查到底，并嚴(yán)肅處理!說(shuō)“多是老實(shí)守信”的，從這里可以看出，因?yàn)橹芏挛缱粤?xí)課我去上課了，也沒(méi)有交代其他老師看班，只以來(lái)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部維持班級(jí)秩序，后來(lái)了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來(lái)跑去的應(yīng)有盡有，估計(jì)和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣了。

我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過(guò)分的同學(xué)自覺(jué)到我辦公室向我成認(rèn)錯(cuò)誤，并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國(guó)欽、薛億鈞、章一書(shū)、宋爽、馬書(shū)劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動(dòng)上交的檢討書(shū)。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書(shū)。和我心中的完全吻合還有多。

其中章一書(shū)和宋爽并不在我的之列，但是她們成認(rèn)她們有說(shuō)話，同時(shí)也解釋說(shuō)明了原因(原因我不說(shuō)了，希望不要再出現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是老實(shí)守信的。相信以后的相處過(guò)程中，我會(huì)找到更多證明這一點(diǎn)的證據(jù)。

著名教育家陶行知曾言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點(diǎn)，也是無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的，教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個(gè)人，整個(gè)人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系，一種相互信任的師生關(guān)系。

我以為學(xué)生“啟迪智慧、放飛個(gè)性、健全人格”為己任，確立效勞觀念，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象，而且把他們視為效勞對(duì)象，為他們的健康成長(zhǎng)效勞。其次我倡導(dǎo)尊重觀念，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重不同的聲音，尊重不同的需要。有了效勞和尊重的意識(shí)，教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變，教師的教育方式也會(huì)有所變革。在教育過(guò)程中，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個(gè)者的作用，學(xué)生自己表達(dá)，自己指導(dǎo)，自己評(píng)價(jià)，自己創(chuàng)造，自己選擇?！俺晒Φ慕逃驮谟趯W(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇?！睘榱烁愫昧昙?jí)的班主任工作我做了以下工作|：

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。

二、組建和培養(yǎng)班干伍。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

2、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：

以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

4、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的絡(luò)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。

五、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛(ài)是成功的根底，是力量的源泉。這種愛(ài)是博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)冰”，教師的愛(ài)是翻開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的密鑰?？傊?，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握鼓勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原那么，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，在輕松愉快的氣氛中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十

如果說(shuō)要我用一個(gè)詞來(lái)概括第一周的生活，我會(huì)給出這樣一個(gè)答案：忙碌；如果讓我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。

來(lái)二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱(chēng)一樣，深深地刻在心中，眼前經(jīng)歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺(jué)上廁所的其他時(shí)間，我們都黏在一起。或許是一種抱團(tuán)生存的人類(lèi)本能，更多的是一起度過(guò)生活的幸福的歷程。

一個(gè)大大咧咧的男生加上幾個(gè)神經(jīng)大條的女生；不知道是怎樣神奇的化學(xué)反應(yīng)。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂(lè)中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂(lè)生活，卻也是彌足珍貴的。

這一周，我們來(lái)到了學(xué)校，打掃了衛(wèi)生，整理了宿舍；來(lái)到了班級(jí)，上了的第一節(jié)課；被學(xué)生第一次叫老師，第一次遇到人會(huì)和自己主動(dòng)行禮……突然之間的轉(zhuǎn)變似乎幸福的措手不及，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，沒(méi)有一絲絲顧慮，他就這樣出現(xiàn)在我們的身邊，揮之不散，漸漸開(kāi)始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺(jué)。很久沒(méi)有體會(huì)到簡(jiǎn)單又樸實(shí)的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光；時(shí)曾回想，曾經(jīng)的年少，過(guò)往的輕狂，如今可還掛在臉上？沒(méi)有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。

時(shí)間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上；走在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應(yīng)有的懷念，也是每個(gè)頂崗人應(yīng)有的職業(yè)眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經(jīng)孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經(jīng)會(huì)有一個(gè)老師出現(xiàn)。

但是我們愛(ài)他。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十一

首先很榮幸加入咱們業(yè)務(wù)部這個(gè)具有活力和*的團(tuán)隊(duì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，今天是2月4日，剛好我來(lái)臺(tái)工電子科技上班已經(jīng)一個(gè)星期了，簡(jiǎn)單的談一下這周上班的體會(huì)和感受。

第一天，經(jīng)理給我介紹了公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織，也帶我認(rèn)識(shí)了各部門(mén)的負(fù)責(zé)人以及同事，然后了解了公司的主打產(chǎn)品（分光機(jī)、編帶機(jī)）以及同行的一些資料。

第二天，了解了公司的銷(xiāo)售合同、報(bào)價(jià)單、業(yè)務(wù)流程圖等資料，清楚了公司業(yè)務(wù)流程及開(kāi)展工作，并且我還注冊(cè)了部分led網(wǎng)站并發(fā)布了供應(yīng)信息。

第三天，在網(wǎng)上瀏覽了分光機(jī)、編帶機(jī)的推廣情況，在一些led網(wǎng)站注冊(cè)了會(huì)員并發(fā)布了公司的產(chǎn)品信息，制作了每日會(huì)議總結(jié)表并了解了業(yè)務(wù)日?qǐng)?bào)表的信息，和樊先生一起去郵局郵寄“光電展”的邀請(qǐng)函（35封），清楚了郵局的位置及郵寄程序。

第四天，做好每日會(huì)議報(bào)表和日義務(wù)報(bào)表；查閱了智通網(wǎng)招聘情況，并對(duì)招聘職位進(jìn)行了更新，在58同城網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)上發(fā)布了免費(fèi)招聘信息；在網(wǎng)上發(fā)布了公司產(chǎn)品供應(yīng)信息，并對(duì)已發(fā)布的信息進(jìn)行了刷新，提高產(chǎn)品在網(wǎng)上的排名，讓更多的商家了解我們的產(chǎn)品；還到車(chē)間了解下分光機(jī)和編帶機(jī)。

第五天，把業(yè)務(wù)日?qǐng)?bào)表發(fā)給經(jīng)理，讓經(jīng)理幫忙審閱一下，知道了其中的不足，今天的重點(diǎn)工作是詳細(xì)了解公司產(chǎn)品（分光機(jī)、編帶機(jī)），到車(chē)間去了解了分光機(jī)和編帶機(jī)的結(jié)構(gòu)配置以及運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

在這幾天的工作中，我覺(jué)得貴公司有些工作仍需要加強(qiáng)，比如：1、招聘工作，招聘對(duì)于任何一個(gè)用人單位來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是公司人力資源流入的主要途徑，招聘效果的好壞及招聘工作的效率直接影響到公司下一步發(fā)展戰(zhàn)略能否順利實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得我們公司招聘的有效性不強(qiáng)，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是在招聘人員的數(shù)量上，招聘的結(jié)果不能夠完全滿(mǎn)足公司需求人員數(shù)量上的要求；另一方面是在招聘信息的發(fā)布上，招聘信息不能有效地傳達(dá)給需求者。2、上班時(shí)間的規(guī)范性，公司職員可以在上班時(shí)間前10分鐘完成打卡手續(xù)，這樣就有更多的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，更快的投入到工作狀態(tài)中，更好的避免遲到現(xiàn)象。剛開(kāi)始來(lái)，我根本不知道自己該做什么，哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做，后來(lái)在經(jīng)理和同事的幫助下，慢慢就融入了這個(gè)大家庭中，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，在今后的工作中，我應(yīng)該加強(qiáng)和同事的交流，多聽(tīng)聽(tīng)同事的有益意見(jiàn)，處理好同事之間的關(guān)系，我將勤奮工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷成長(zhǎng)。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十二

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

在新年的愉快氣氛里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。再次看到你們時(shí)，你們的個(gè)子似乎高了一些，舉止也似乎成熟了一些。在經(jīng)歷了一個(gè)寒假后，你們?cè)谛聦W(xué)期第一周的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn)，老師感到非常欣慰。

我們的板報(bào)更新了一些欄目。我們?yōu)閯e具特色的右腦開(kāi)發(fā)課開(kāi)辟了一個(gè)欄目，同學(xué)們精心制作的小報(bào)呈現(xiàn)了這個(gè)課程的特點(diǎn)，記錄了學(xué)習(xí)的收獲，也讓我們加深了對(duì)課程的理解，以后要借助這一版塊繼續(xù)你們的“頭腦風(fēng)暴”!

夏雨和錢(qián)涵蕊同學(xué)還通過(guò)小報(bào)介紹了自己的寒假生活，令人耳目一新。

陳宇恒同學(xué)和寧元同學(xué)將寒假期間制作的拼接模型放到了教室，引來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊。

“一年之計(jì)在于春，剛起頭，有的是工夫，有的是希望”。我們還剛剛啟程，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們出發(fā)吧!

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十四

房型統(tǒng)計(jì):

房?jī)r(jià)統(tǒng)計(jì):

收入統(tǒng)計(jì):

(1) 結(jié)合辦公室對(duì)春節(jié)走訪用酒的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),入庫(kù). (2) 結(jié)合銷(xiāo)售和客房對(duì)長(zhǎng)租房進(jìn)行調(diào)房.

(3) 節(jié)后陸續(xù)對(duì)整個(gè)大廳/行李房/商務(wù)中心的衛(wèi)生進(jìn)行徹底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.

(5) 在做好日常工作的同時(shí),做好vip客人及vip會(huì)議的正常接待. (6) 對(duì)酒店裝修期間實(shí)際可以出租的房間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),上交銷(xiāo)售部和房務(wù)部.

(7) 制定元宵節(jié)和情人節(jié)客房促銷(xiāo)方案. (8) 對(duì)近期寄存前臺(tái)的物品進(jìn)行了電話跟進(jìn).

本周共4起投訴:1起是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題造成的客人投訴;另外3其均是投訴房間空調(diào)和水溫不足的問(wèn)題.第一時(shí)間在給客人解釋致歉的同時(shí),聯(lián)系值班經(jīng)理加送被子,加開(kāi)空調(diào),退房時(shí),贈(zèng)送小禮品,客人均滿(mǎn)意離開(kāi).

(1) 做好元宵節(jié)及情人節(jié)客房方案的實(shí)施工作.

(2) 按計(jì)劃陸續(xù)對(duì)前廳人員進(jìn)行節(jié)后培訓(xùn),主要目的是收心及服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn).

(3) 對(duì)近期上崗的員工進(jìn)行有計(jì)劃的詳細(xì)的細(xì)致的培訓(xùn).

(4) 召開(kāi)部門(mén)管理人員碰頭會(huì),針對(duì)20xx年酒店的整體規(guī)劃合理制定本部門(mén)20xx年目標(biāo)任務(wù).

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十五

追蹤不及時(shí)導(dǎo)致出現(xiàn)下列問(wèn)題現(xiàn)狀：

ap現(xiàn)金管理部分：

1、提大鈔未按標(biāo)準(zhǔn)流程（缺一方）。

2、清機(jī)流程未按標(biāo)準(zhǔn)（會(huì)計(jì)直接在前臺(tái)點(diǎn)錢(qián)，收銀員手里拿著清機(jī)條）。

3、員工長(zhǎng)短款未及時(shí)登錄。

4、現(xiàn)金管理袋記錄不標(biāo)準(zhǔn)（中途清機(jī)未用熒光筆記錄）。

存貨管理部分：

1、無(wú)原因丟失無(wú)行動(dòng)計(jì)劃。

2、調(diào)撥單不全。

3、干、凍庫(kù)較亂，且干貨庫(kù)總是大門(mén)敞開(kāi)。

4、實(shí)際盤(pán)點(diǎn)與ims盤(pán)點(diǎn)存量不一致。

人事部分：

1、班表刪減工時(shí)未有管理組簽字。

2、工時(shí)日?qǐng)?bào)表總工時(shí)與班表不一致。

3、員工追蹤考核未及時(shí)登錄。

4、班表未及時(shí)發(fā)布。

目標(biāo)：

按標(biāo)準(zhǔn)流程做每項(xiàng)行政工作，依照各種檢查表，使大家養(yǎng)成習(xí)慣差異：見(jiàn)現(xiàn)狀。

行動(dòng)：

1、存貨管理部分、人事部分每日用1小時(shí)時(shí)間抽查前1天的執(zhí)行狀況；

小結(jié)：

準(zhǔn)時(shí)間對(duì)比，相差1h，夏日酷飲即將上市，pp工時(shí)是否應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整）在排班日與排班經(jīng)理一起調(diào)整，并當(dāng)時(shí)查看一天已排定的班表。

小結(jié)：

差異：工作計(jì)劃未完成；輔導(dǎo)郝宇值班前檢查。

行動(dòng)：

1、與其他管理組溝通，將郝宇班次進(jìn)行調(diào)整。

2、讓她先進(jìn)行值班檢查，檢查后與其溝通，讓她說(shuō)出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如何去做如未見(jiàn)效果如何需求幫助例如：產(chǎn)品未及時(shí)解凍：看一下餐廳是否有解凍流程，應(yīng)該由誰(shuí)去完成，追尋未完成的原因。與相關(guān)人員溝通，最后達(dá)成的結(jié)果是什么。

3、在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，將ta重點(diǎn)提醒應(yīng)從哪幾個(gè)方面去檢查，將本班次代辦事項(xiàng)列出來(lái)。

4、在當(dāng)班次日檢查值班檢查的完成狀況。對(duì)于列出的代辦事項(xiàng)，進(jìn)行追蹤。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十六

開(kāi)學(xué)以來(lái)，年級(jí)在以陳校長(zhǎng)為首的校委會(huì)和趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)局良好，秩序井然，取得了開(kāi)門(mén)紅的良好成績(jī)，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，目前學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)濃厚，教師敬業(yè)、工作負(fù)責(zé)，尤其是班主任和備課組長(zhǎng)老師更為辛苦和操勞，他們?yōu)槟昙?jí)的良好開(kāi)局和全面發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，尤其是上周的教研工作各組準(zhǔn)備細(xì)致而充分，展現(xiàn)出極為負(fù)責(zé)的工作精神和良好風(fēng)貌。寒假作業(yè)驗(yàn)收考試緊張有序，做到了嚴(yán)格監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)，考風(fēng)考紀(jì)得到了又一次提高，趙書(shū)記和年級(jí)辦三位主任對(duì)為高二年級(jí)辛勤付出的老師表示感謝！道一聲，大家辛苦啦！

（一）教學(xué)教研工作。

1、按照學(xué)校要求各學(xué)科組做好“精品課堂”的磨課和探索工作。

要求：

（1）結(jié)合年級(jí)備課組工作計(jì)劃和一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，探索如何上好新課、上好高質(zhì)量復(fù)習(xí)課、上好習(xí)題課和試卷講評(píng)課，按照學(xué)?！熬氛n堂”和年級(jí)“高效課堂”的要求做好觀課議課活動(dòng)，尤其是要注意做好觀課后的議課活動(dòng)，進(jìn)而幫助授課老師找出不足，促進(jìn)大家對(duì)經(jīng)典課堂的理論認(rèn)知。

（2）各備課組長(zhǎng)把整個(gè)活動(dòng)的教師授課安排報(bào)年級(jí)辦和教研處各一份，實(shí)施時(shí)間：第二周至第五周（3月15日——4月11日）。

（3）4月12日——4月25日學(xué)校成立評(píng)審組進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)比，請(qǐng)按照教研處和學(xué)科主任的要求落實(shí)工作，力爭(zhēng)各科比賽出好名次，對(duì)在這個(gè)活動(dòng)獲得成績(jī)的個(gè)人和學(xué)科組年級(jí)將給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

2、周二周三正常教研。要求：

（1）嚴(yán)格按照年級(jí)教研流程，確保教研時(shí)間，不得遲到早退和缺席。

（2）第一環(huán)節(jié)的觀課議課要認(rèn)真落實(shí)，尤其是議課環(huán)節(jié)在主評(píng)人的基礎(chǔ)上每人都要發(fā)言，體現(xiàn)“表?yè)P(yáng)不限，缺點(diǎn)與不足至少一條”的原則，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可能要隨時(shí)參加，對(duì)不按規(guī)定的備課組要嚴(yán)厲批評(píng)。

（3）會(huì)后交齊教研記錄、說(shuō)課稿、組卷（平行班和重點(diǎn)班的周考周練、糾錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)練、定時(shí)練、單元專(zhuān)項(xiàng)練等）等，不要延遲交和不交。

3、3月21日上午（周六）高三二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文報(bào)告會(huì)。

要求：高二全部語(yǔ)文老師參會(huì)，不得缺席和遲到早退，年級(jí)考勤。

4、本學(xué)期考試行事歷。請(qǐng)組長(zhǎng)注意大型考試的時(shí)間安排，平時(shí)的平行班和重點(diǎn)班的周考周練、糾錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)練、定時(shí)練、單元專(zhuān)項(xiàng)練等要穿插其中，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)籌安排、制定到人，明確分工，張貼分工在備課組辦公室的墻上，周三上午10:00檢查。

5、重申年級(jí)大型考試改卷紀(jì)律要求。

要求：

（1）強(qiáng)調(diào)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真開(kāi)卷！

（2）更不準(zhǔn)學(xué)生參與改卷。

（2）要認(rèn)真細(xì)致批閱試卷，及時(shí)了解學(xué)情，及時(shí)認(rèn)真講評(píng)試卷。

（3）考后的答題卷要及時(shí)分發(fā)至每一位學(xué)生手中。

（4）若再發(fā)現(xiàn)不符合要求的現(xiàn)象，將對(duì)學(xué)科組和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)！

6、本周完成班級(jí)寒假作業(yè)考試的班級(jí)教研會(huì)。

要求：

（1）成績(jī)公布的當(dāng)天要上報(bào)教研會(huì)時(shí)間，上報(bào)時(shí)間時(shí)要注意科任老師能否全部參加。

（2）確保時(shí)間不少于40分鐘，班主任和科任老師要認(rèn)真細(xì)致全面準(zhǔn)備好發(fā)言稿，及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)記錄單，形成的班級(jí)教研成果要一一落實(shí)，不要流于形式，要通過(guò)這個(gè)教研會(huì)大大促進(jìn)班級(jí)一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，進(jìn)一步提高班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的效能。

（3）傳達(dá)上學(xué)期班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的考評(píng)結(jié)果和分析班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正教師團(tuán)隊(duì)中不良的現(xiàn)象和不足，引導(dǎo)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)圍繞班主任積極開(kāi)展工作，爭(zhēng)取本學(xué)期徹底改變某些班級(jí)較為落后的不利局面，使班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的工作“優(yōu)者更優(yōu)，差者不差”。

（二）尖子生培養(yǎng)工作。

1、班主任和科任老師要注意收集一些高三一輪復(fù)習(xí)尖子生的學(xué)習(xí)方法、糾錯(cuò)意識(shí)、反思習(xí)慣、精細(xì)品質(zhì)、做題習(xí)慣、思想認(rèn)知、專(zhuān)注精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面進(jìn)行引導(dǎo)教育。

積極引導(dǎo)尖子生重視一輪復(fù)習(xí)、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，提高士氣和努力程度，引導(dǎo)其要有高目標(biāo)高志向，要有為實(shí)現(xiàn)自己的理想刻苦學(xué)習(xí)的精神，任何學(xué)生的投機(jī)取巧終將毀于一旦、化為泡影。強(qiáng)化考練、落實(shí)糾錯(cuò)、平和心態(tài)、勇于爭(zhēng)先等，積極創(chuàng)新尖子生競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和各種比賽，善于利用展示欄的宣傳鼓勵(lì)陣地和小組間的活動(dòng)，督促和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有效競(jìng)爭(zhēng)。班主任和科任老師不要陷入說(shuō)說(shuō)就完，不管不問(wèn)，出了問(wèn)題再說(shuō)，過(guò)時(shí)又不督促了的這樣一個(gè)怪圈，要積極主動(dòng)長(zhǎng)期督促學(xué)生堅(jiān)持下去，畢竟學(xué)生的機(jī)會(huì)就剩下最后一次了。

2、積極采取各種形式和機(jī)會(huì)創(chuàng)造自主招生報(bào)名條件，為考入理想名校創(chuàng)造條件。

注意：

（1）譬如：各級(jí)各類(lèi)省級(jí)以上競(jìng)賽證書(shū)、科技發(fā)明科技創(chuàng)新和成果以及論文等，能夠證明學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)和科技發(fā)明的都可以。認(rèn)真研讀高校自主招生報(bào)名條件，鎖定一兩個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備即可。班主任要做到了解每一位尖子生和其家庭情況，對(duì)自主招生的準(zhǔn)備要做到了如指掌，一問(wèn)便知，及時(shí)督促和幫助完成，不至于到時(shí)抓瞎。

（2）請(qǐng)注意瀏覽并吃透清華北大新出臺(tái)的自主招生簡(jiǎn)章，即北大的“博雅計(jì)劃”，清華的“領(lǐng)軍計(jì)劃”。讓學(xué)生提早準(zhǔn)備，明確目標(biāo)。

（三）德育工作。

1、周一升旗。

要求：

（1）按時(shí)集合，快靜齊，全部藍(lán)加黑校服，不得缺席遲到和早退，團(tuán)委進(jìn)行檢查。

（2）帶書(shū)并大聲讀書(shū)，集體宣誓、集體喊口號(hào)和唱國(guó)歌要大聲，這次團(tuán)委要嚴(yán)格檢查。

（3）聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，注意退場(chǎng)后的地面衛(wèi)生。

（4）周六日各班級(jí)嚴(yán)格學(xué)生要求唱響國(guó)歌，自管會(huì)嚴(yán)查。

2、周一晚班會(huì)。

主題：《新學(xué)期、新氣象，如何進(jìn)行高質(zhì)量的高三一輪復(fù)習(xí)？》或者《我的高三·我的大學(xué)》，班主任要積極引導(dǎo)，適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、思想認(rèn)知上的指導(dǎo)和幫扶，學(xué)生暢所欲言，班主任要幫助學(xué)生化解錯(cuò)誤認(rèn)知，統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，把第一輪復(fù)習(xí)做扎實(shí)，為二三復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，班主任必須全場(chǎng)在場(chǎng)，會(huì)后把班會(huì)的共識(shí)和成果張貼在展示欄處（必含學(xué)生的大學(xué)目標(biāo)），周二上午10:00檢查。

3、辦理第一期展示欄。

要求：

（1）結(jié)合期末考試和寒假作業(yè)驗(yàn)收考試，在鼓舞士氣和明確不足的基礎(chǔ)上，展示班主任、優(yōu)秀學(xué)生的智慧和夢(mèng)想，通過(guò)表決心、樹(shù)理想（高考目標(biāo)校和專(zhuān)業(yè)等）、知差距而奮發(fā)努力，積極引導(dǎo)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過(guò)有效的班級(jí)管理方法和規(guī)章有效督促學(xué)生迅速進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。徹底解決上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、看閑書(shū)以及遲到早退缺課等不良現(xiàn)象。

（2）形式簡(jiǎn)約，內(nèi)容豐富實(shí)在，版面區(qū)域控制在一定范圍。

（3）周四上午10:00檢查。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的效果。存在問(wèn)題：學(xué)生課堂睡覺(jué)、看閑書(shū)、說(shuō)話、玩手機(jī)屢禁不止，遲到、逃課、上網(wǎng)吧、考場(chǎng)違紀(jì)作弊、亂丟垃圾、虛假請(qǐng)假等屢說(shuō)不止。請(qǐng)班主任老師注意加大對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象的批評(píng)和處理力度。

（四）其它工作。

1、有效利用年級(jí)小班微信群和備課組長(zhǎng)微信群。

（1）要常看、常研讀，從中吸取有益的方法，指導(dǎo)自己負(fù)責(zé)的小班和備課組工作，把良好的做法和思想及時(shí)化為自己的想法在今后的工作中傳達(dá)給學(xué)生或其他老師，爭(zhēng)取最大限度地?cái)U(kuò)大群的效益。

（2）在群里組長(zhǎng)和小班老師也要積極交流，把自己的獨(dú)到的見(jiàn)解和看到的方法等也要及時(shí)發(fā)在群里，及時(shí)推薦交流，也可及時(shí)對(duì)別人發(fā)的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論，不要一直默默無(wú)聞，不露臉，當(dāng)然其他老師也可加入。

2、下階段年級(jí)考試安排。

（1）4月1——2日高二月考，4月29——30日高二期中考試。

（2）4月3——4日小班參加高三聯(lián)考，4月18——19日高二小班參加高三聯(lián)考。

（3）請(qǐng)各班主任、備課組注意工作計(jì)劃地統(tǒng)籌安排和試題命制。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十七

上一周是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一周，盡管僅有三天的行課時(shí)間，但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。

開(kāi)學(xué)前的三十號(hào)、三十一號(hào)，各年級(jí)、各班在報(bào)到注冊(cè)時(shí)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了收心教育和學(xué)前教育，調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài)，由假期的放松進(jìn)入學(xué)習(xí)的緊張。各教研組、備課組也利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對(duì)課程改革方案進(jìn)行了研究討論，并開(kāi)展了團(tuán)體備課活動(dòng)。教導(dǎo)處按照常規(guī)，檢查了教師們的教案。這些工作的開(kāi)展，為我們開(kāi)好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。

其次，開(kāi)學(xué)三天，師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。開(kāi)學(xué)第一天，在簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮之后，八、九年級(jí)便正式行課。少數(shù)班級(jí)經(jīng)過(guò)調(diào)整和充實(shí)，班級(jí)面貌發(fā)生了很大的變化，教學(xué)秩序井然，早自習(xí)規(guī)范讀書(shū)，行課期間課堂紀(jì)律良好。尤其是九年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，自覺(jué)性和緊迫感有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更為努力。七年級(jí)的同學(xué)從報(bào)到的第一天起，就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。為期五天的軍政訓(xùn)練，在教官的示范和訓(xùn)練下，在班主任的嚴(yán)格要求和管理下，同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)的新天地里迅速成長(zhǎng)，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀(jì)律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五午時(shí)的軍訓(xùn)會(huì)操表演，七年級(jí)的同學(xué)們給我們展示了他們的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)體主義觀念和組織紀(jì)律性。一批軍訓(xùn)會(huì)操比賽的優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。今日，文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級(jí)同學(xué)的面前，期望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得學(xué)習(xí)上的開(kāi)門(mén)紅。

上一周，整個(gè)學(xué)校的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級(jí)，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門(mén)前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場(chǎng)少有垃圾紙屑。中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個(gè)別同學(xué)進(jìn)行交流溝通，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有喧囂和吵鬧，顯得十分寧?kù)o。早上進(jìn)校門(mén)時(shí)，不少同學(xué)主動(dòng)向值周教師問(wèn)好，體現(xiàn)了同學(xué)們的禮貌素養(yǎng)。在那里，值得表?yè)P(yáng)的是幾位拾金不昧的同學(xué)。20xx級(jí)一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個(gè)手機(jī)，20xx級(jí)九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué)，分別拾到人民幣若干。這些同學(xué)都沒(méi)有把拾到的錢(qián)物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校按照《綱要》提出的德育為先、把育人為本作為教育工作的根本要求的目標(biāo)，明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)：立足細(xì)節(jié)，注重過(guò)程，培養(yǎng)習(xí)慣，打造特色，主要體此刻培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。學(xué)校以治理三亂為重點(diǎn)——禁止亂扔、亂吐、亂說(shuō)。經(jīng)過(guò)治理三亂，使學(xué)校的校風(fēng)有一個(gè)根本的好轉(zhuǎn)，從而營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理三亂，學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)。一是進(jìn)校門(mén)要貼合學(xué)生的身份。校門(mén)口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范，請(qǐng)你們按照示范的榜樣，亮出身份，展示風(fēng)采。本周，我們將對(duì)全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個(gè)人清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查。二是要做禮貌人，不說(shuō)怪話不罵人，與同學(xué)友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類(lèi)的東西進(jìn)學(xué)校，禁止在學(xué)校內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時(shí)，提倡同學(xué)們自我?guī)э嬎?，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們?nèi)w教職工加強(qiáng)管理，同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的學(xué)校必須會(huì)更加潔凈，更加優(yōu)美。

上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們?cè)谛Ｍ獗幌卤┑陌讣W(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門(mén)，也抓獲了兩個(gè)下暴的歹徒。在那里，提醒同學(xué)們要提高安全防范意識(shí)，做好安全防護(hù)工作。首先是學(xué)校的安全。教師們和同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，進(jìn)學(xué)校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門(mén)衛(wèi)識(shí)別校外人員，嚴(yán)防不明身份的人或不三不四的社會(huì)青年混入學(xué)校；其次，按照學(xué)校的作息時(shí)間行事，早上出門(mén)不要太早，放學(xué)以后不再校門(mén)和路上逗留，不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳；上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行，不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門(mén)、交巡警平臺(tái)或?qū)W校報(bào)告，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。第三，樓道行走有序進(jìn)行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關(guān)好門(mén)窗，各班要有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，以免學(xué)校和個(gè)人的財(cái)物受損和出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。

教師第一周工作總結(jié)（模板18篇）篇十八

首先表示很榮幸的加入咱們xxxx這個(gè)具有活力與激情的工作團(tuán)隊(duì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)以工作為目的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。來(lái)到公司一周時(shí)間，現(xiàn)將過(guò)去一周時(shí)間的工作內(nèi)容作如下總結(jié)：

1.行政工作：

在工作當(dāng)中我熟悉了公司的規(guī)章制度，主持了一次部門(mén)間的晨夕會(huì)議，懂得了術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的道理，明白了怎樣去開(kāi)展公司的行政工作才是最有效率的。簡(jiǎn)單了解了各個(gè)部門(mén)的'工作制度，與每一位員工熟悉，在這期間完成了公司部門(mén)預(yù)算表格編制工作，對(duì)員工手冊(cè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的修改。

2、人事招聘：在人事招聘工作中，在主管的引導(dǎo)中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語(yǔ)言表達(dá)話術(shù)有了一定的提升與改善，完成了銷(xiāo)售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應(yīng)了一個(gè)招聘人事的心理與角色，并且增長(zhǎng)了這方面的知識(shí)和見(jiàn)解，對(duì)自己有一個(gè)很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在工作的執(zhí)行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問(wèn)題：

1、行政工作，思考問(wèn)題不夠全面，有時(shí)候稍顯天真，行政工作的開(kāi)展并不是很順利，有時(shí)候需要蘇總管和小于的幫助。

2、在人事方面，有許多通知過(guò)的人在通知后卻沒(méi)有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時(shí)也有自身原因的存在。我會(huì)加強(qiáng)改進(jìn)我這方面的原因。

綜上所述，在今后的工作中，我應(yīng)該與員工之間加強(qiáng)交流溝通，多多聽(tīng)取一些有益的意見(jiàn)，處理好同事之間的關(guān)系，為公司的各部門(mén)做好堅(jiān)實(shí)的后盾！我將更加勤奮的工作，虛心的學(xué)習(xí)，做好工作計(jì)劃，有目標(biāo)地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個(gè)好的工作環(huán)境.總之，工作上的不足，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助與教導(dǎo)下，不斷提高、不斷成長(zhǎng)。對(duì)接下來(lái)的工作，以積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，堅(jiān)定的信念，以絕對(duì)的保證完成任務(wù)的態(tài)度，著手下一步的工作！