優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。小編為大家準備了一些經典的優秀作文摘抄，希望能夠激發大家的寫作靈感。
秋葉四年級范文（15篇）篇一
俗話說：“書中自有黃金屋”證明書中的知識很多，而石頭也刻上了人類的歷史文明，當然樹葉也有。
拾起一片秋葉，細細端詳，它的葉脈仿佛似一條條奔流不息地小河，在大地穿行，綠色的部分便是國土，它還暗示了這塊國土枝繁葉茂。并且它的南端，有一點淡白色，有一位老人頭戴斗笠，身披蓑衣，正如詩句：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”而上方有一點點紫紅色可能是連綿起伏的群山，也有可能是萬里長城吧！中間可能是它的首都吧！這兒不知有沒有悠久的歷史。
從圖中可以看出這兒的風景美不勝收，西邊全是紅色，但也有一點綠色，可能是一座島吧！而在這邊也有一些文人坐船在湖上創作詩集，也有的人在苦吟。這個湖對面是座樓，如巨人守護此地，湖中心便是君山島，有很多人去游玩，唐代大詩人劉禹錫曾留下千古傳誦的《望洞庭》，湖光秋月兩相合，潭面無風鏡末磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。這便是樹葉給予我們的東西。
生活處處是一個未解之謎，只有我們努力觀察，探索，這些謎便會散開，人類便是如此渺小。
秋葉四年級范文（15篇）篇二
夜晚，我走在池塘邊，聽著大自然音樂家奏出的一首首優美的樂曲，徜徉其中，覺得十分浪漫。風吹動著我的衣襟，感受著風的呼吸，張開雙臂，你會感到黑夜在擁抱你，你會覺得世界是如此的美好。
秋夜的池塘是平靜的，它像一面巨大的銅鏡，映著星星點點的燈光，映著干凈、簡樸的高樓。周圍的一切好像在水面上凝固了，樹葉停止了飄動，荷花、荷葉已經沉沉入睡，如果你用小木棍在水里劃一劃，水中就會有一圈圈蝸牛殼向外生長，可愛無比。
秋夜的池塘是歡樂的，一陣風拂過，水一下下地點頭，風一下下地撫摸它，蟋蟀唱起了動聽的歌謠，荷葉也禁不住想表演一次，全身開始不停地抖動著，好像在跳肚皮舞。又一陣風吹過，池塘邊的桂花樹也不甘示弱，迎著風，擺動著它那修長輕盈的身體，散發出清甜的香味。突然，一陣大風又吹了過來，水面開始搖晃，水中的倒影，真像群魔亂舞，有趣極了。
秋夜的池塘是那么的秀麗，那么的旖旎，那么的與眾不同！夜深了，人們睡了，池塘睡了，樹也進入了夢鄉，只有風還沒睡，靜靜地守護著這一片美好！
秋葉四年級范文（15篇）篇三
優秀作文推薦！秋天來了，秋風刮起了，枯葉像蝴蝶一樣飛飛揚揚地落到大地母親的懷抱。我撿了銀杏葉、柿子葉、楓葉、梧桐葉，一張張都是枯黃的。
楓葉最小，可能是因為落下來時間較長的緣故吧，葉子已經萎縮了，顏色紫得發黑，小的只有指甲蓋那么大，大的，像剛生下來小雞的爪子，聞一聞，還有一點焦化的味道！
銀杏葉子枯黃了，像一把把金黃色的小扇子，有的葉片上，金黃色的顏色之中有一條暗綠色的線條，這條線就像一條“三八”線一樣，將這一片銀杏葉分成兩半，一半是金黃色，而另一半呢，卻出現了淡淡的棕色，這可真奇妙啊！
如果把銀杏葉的葉片折疊起來，你會發現，葉子并不像夏天那樣一折就斷了，而是反彈回來，這過程就像一個舞蹈演員練習橫叉，縱叉，先是下不去，可是經過慢慢的、反復地練習，終于下了下去。
想想銀杏的果實可以吃，那樹葉也應該沒有毒。于是，我便嘗了一下。“啊！好苦！”哦，原來銀杏葉是苦的。
秋天是多姿多彩的，因為樹葉的變化增添了色彩，五彩繽紛的秋天因此瑰麗了！
秋葉四年級范文（15篇）篇四
瞧，銀杏樹葉多么漂亮啊！它像一把小巧精致的扇子，在風中跳舞，一直落到地上，撿起一片仔細地看：它已經黃了，是微黃色的，再瞧瞧別的，有桔黃的，還有褐黃色的，它們全部散開了一些葉脈，像秋姑娘精心制作的一樣。
更漂亮的就要數楓葉啦：楓葉真美！火紅火紅的，微風一吹，楓葉全會抖動起來，像無數只手招你來，又一陣風，把楓葉吹掉下來，把地上鋪起來，像一條華麗的紅地毯，再也找不到比這更華麗的紅地毯，再也找不到比這更華麗的了，好像這世上只有這一條了。
樟葉雖然不比楓葉美，但是我更喜歡樟葉，樟葉正面可光滑啦！摸上去舒服極了，樟葉的葉脈在中間，還有一些散開的小葉脈，很清晰。樟葉很香，書上說可以驅蟲的。秋天的樟葉，邊上紅了，也有的是棕紅的，中間還是綠的，但過了不久，就會變得通紅了。
秋天的樹葉真是多姿多態呀！我喜歡秋天的樹葉！
秋葉四年級范文（15篇）篇五
當第一片秋葉悄無聲息地落下時，秋，帶著刺骨的寒風，邁著輕盈的腳步向我們走來。怕冷的葉子們紛紛披上了金黃的風衣，但最終還是抵擋不住寒冷的秋風，落了下來。可老師桌邊那一盆茉莉，卻是在泥土上鋪了一層綠色的地毯。
我撿了一片還算完好的翠綠色小葉子。它橢圓形的葉片上有一個尖尖的頭，頭的兩側有兩個小口子，應該是哪只貪吃的小蟲子留下的，和它橢圓形的“身體”結合起來，成了一只禿著尾巴的魚，加上葉柄旁的兩個“小鼻孔”顯得可愛極了。葉片上有無數細小的葉脈，從中間向外延伸，每一條粗葉脈支出許多細葉脈，細葉脈又支出更細的葉脈……，每一根都像血管一樣又細又密。與葉片不同，葉脈是極淡的綠色，它們分割成的小塊千奇百怪。在陽光的照射下，整片葉子晶瑩剔透，像一片上好的翡翠，又好似一塊美麗的綠瑪瑙。茉莉樹上的葉子，雖然卷了片，但還是抹不去它那美好的綠色。
我不明白，其它的植物都是枯黃著落下的，可茉莉花為什么是如此的翠綠？它，是想以最美好面容留在人間。是啊，人總是喜歡美的東西。謝謝你，茉莉葉，你和你那潔白的花給了我美好的秋的回憶。
秋，你的禮物我收到了，那五彩繽紛的厚地毯。
秋葉四年級范文（15篇）篇六
秋姑娘邁著歡快的步伐向我們走來，她走過的地方，都結出了果實、掉落了葉子。桂葉綠而清香，松針尖而青翠，桑葉則黃綠相間……但是，我最喜歡的還是楓葉。
一到秋天，楓葉便會漸漸變成鮮艷的紅色，美麗極了。遠遠望去，楓林就好像一個熊熊燃燒的大火球，不，更確切地說，如同掛在天邊的燦爛的云霞，染上了那淋不滅的火焰!一陣風吹過，伴著“沙沙”聲，偶爾還會有幾片楓葉飄落，宛如一只只美麗的紅蝴蝶在翩翩起舞。走近了再輕輕一聞，那楓葉上，竟散發著淡淡的草香，讓人忍不住去嗅聞那芬芳。
楓葉是由七片尖尖的小紅葉組成的七角形樹葉，每條葉邊還鑲著兩三道鋸齒。撿起一片楓葉，對著陽光，你還能清晰地看到葉脈和楓葉背后那一層尖刺般密密麻麻的絨毛。細細地用手觸摸，楓葉的正面如翡翠般光滑，楓葉的背面卻毛茸茸的，摸起來也格外舒服。
在秋季，確實有許多比楓葉還美麗的葉子，但它們都紛紛揚揚地飄落了。只有楓葉，因她堅毅的性格呈現給我們一個熱烈燃燒的生命。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這就是我喜愛的秋葉――楓葉。
秋葉四年級范文（15篇）篇七
一片秋葉拂過我的面龐，我的心里掠過一絲不安，惋惜，在那片秋葉里，我看到了一些，看到了天真的童年，看到了快樂的青春，看到了多磨的中年，看到了悠閑的晚年，就像一朵花，從生根到發芽，它度過了生命中最絢爛的時光，度過了最苦難的中年，生命一轉眼就消失，它是那么脆弱，同時有時那么堅強，它曾經在風中掙扎，它曾經在春天突遇的寒流中奮力成長。他曾頂著炎炎夏日為人遮風擋雨，現在它要被人遺忘，長眠在泥土中成為人類腳下的一方泥土。
不知為什么，我彎下腰開始仔細的端詳，它這是一片心形的葉子。它被風霜雨雪所磨練，如果不仔細看，幾乎很難發現它的正反面和葉脈。葉子被蟲子咬的千瘡百孔，想象一下，假如我們是一片葉子，有一只蟲子在我們身上咬來咬去，一邊頂著烈日，一邊忍受著鉆心的痛苦。不一會，天氣驟變，刮起了狂風，自己在風雨之中，是那么無助。
我把那片秋葉，放在樹枝上，為了讓它回到家園，為了讓生命延續，為了看到樹枝上那片朦朧的金黃。
秋葉四年級范文（15篇）篇八
秋天來了！秋姑娘換上了新裙子，在天地之間自由穿梭，一不小心就把萬物都染上了顏色！我走到了一片樹林，隨手拾起一片銀杏葉仔細的觀察起來。銀杏葉好似一把蒲扇，又好似一把金色傘，在陽光的映照下現的格外耀眼！再看看正從樹媽媽的懷抱中出來的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，乘著風兒，飄落下來。繼續往前走，我看見了一片楓葉，這片楓葉火紅火紅的，宛如一團正在燃燒的火焰，看到這兒，我不禁想起了大詩人杜牧的那首詩：
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
這時，我看到了松針，雖然它那樸實的綠衣比不上銀杏葉的黃色衣服和楓葉的火紅連衣裙，但是它很堅強，從不畏懼寒冬，一年四季都是青青的，這種可貴的品德值得我們學習！
這顆楓樹上的一片綠葉說：“我是這棵樹上最綠的葉子，”老仙人看了看楓葉，又看了看另一顆蘋果樹。說：“有可能，但你并不實用。你看，蘋果樹為人們做出了貢獻，卻不要回報。可你------。”老仙人說著，揮了揮拂塵，乘著仙云回到了天上。
那片葉子聽了，很內疚。為了讓自己有用，他一點一點的把自己的綠色給了其它的葉子。秋天老仙人又一次下凡，驚訝的不得了——那片葉子變得面如土黃，老仙人問：“你怎么了？”“我想讓自己變得有用。”楓葉說：“請你讓我變得有用吧。”終于，楓葉再也支撐不住，落了下來。
老仙人嘆了嘆氣，把楓葉握在了手中，不一會兒，風也變成了一顆蘋果樹種子。老仙人把它種了下去，幾年過去了。終于，他如愿以償，為人門做出了貢獻。
舒曼的一曲小提琴練習曲“秋葉”，沒有華麗雄壯的管弦樂的包裝，沒有華燈璀璨音樂廳的青睞，她攜著輕柔的秋風，在林蔭的小道上，在潺潺的溪流邊輕盈的飄過。輕快如歌的旋律中，我看見，落葉在秋風中飄逸旋轉。她盡情的揮灑超然不羈的舞姿，如癡如醉的婆娑，她旁若無人的調皮而狡黠的竊笑，而后三分得意七分喜悅，撲進大地母親的懷抱。
“秋葉”一首短小而樸實的小提琴練習曲，她卻是我最初的小提琴的啟蒙老師。那還是在文革歲月之中，當人們在紅色風暴之中無奈的飄搖，無所適從之際，一天，從一間低矮不起眼的小平房里，飄出了小提琴聲。在動蕩狂躁的空氣中，她猶如一個清麗動人的小姑娘，突然出現在硝煙彌漫的戰場的廢墟之上。當硝煙隨風散去那一刻，她靚麗的身影，燦爛的微笑，一下子突兀佇立在凝滯的陰霾之上，一位美麗的和平天使帶來了明媚的陽光。
回城已多年了。我仍舊保留著多年養成的習慣，每當疲倦，不如意的時候，我便期待著她默默的走近我——依然是那般的柔情，依然是那般的娓娓動聽地把“秋葉”的音符送到我的耳邊，注進我的心田。令人頓掃憂郁不快，輕松愉悅油然而生。我喜愛她一雙秋水一般清澈的明眸，我陶醉于她對生命愉悅和歡笑的期待。
又是秋葉飄飛的季節了。我喜愛空中蕩漾翻飛的秋葉，他們帶著曾經的輝煌，帶著豐碩的收獲，唱著歌，向人們展示她的歡樂不羈，向人們訴說她累累碩果的一生。
原來，秋葉也是有翅膀的。秋葉不光歸根，還會時不時地拜會游子不安的心，給他撿拾的機會。撿拾起來的秋葉變成了一葉葉的文稿——這是秋葉的又一次再生啊。
秋葉啊，飄回到故鄉去吧，告訴那里的青山和山上墳墓中的父母，那里的白河和河中的魚兒，楊樹上的喜鵲窩，河灘上的鵪鶉蛋……告訴他們，我想他們，想得心都如秋葉般憔悴了。
秋葉四年級范文（15篇）篇九
秋高氣爽，秋意濃濃，在不知不覺中，秋姑娘已經邁著輕盈的步伐走向我們。大地在秋風的督促下換上了迷人的秋裝。
在有絲絲寒意的秋風中，一片片美麗的秋葉像婀娜多姿的舞蹈家翩翩起舞，美麗極了。這么美麗的樹葉，我可不能錯過。瞧！前方的墻角露出了楓葉的一角，我走過去，愈來愈紅，愈來愈艷，看上去，像是一團火紅火紅焰火，不，這樣說就太委屈他了。我無法用言語來形容，它比圣火還紅，太美了。一陣風吹過，成了一把火扇，人看了，一點寒意都沒有了，暖暖的，使人舒心。
我接著往前走，一片銀杏葉“飛”了過來，我拿住它，細細觀察。它是那樣的精巧，那樣的鬼斧神工，雖然已經微微發黃，但是青翠永在。像扇子，但它是那樣脆弱，誰看了，都舍不得用它當扇子。我輕輕地將這位弱者放入大自然母親的懷抱。
這里的強者非八角星盤莫屬。它是哪么得大，讓人聯想到扇子，盡管邊緣已經微微發黃，它仍然不讓人感到脆弱。它像孔雀開屏的樣子，一陣秋風吹過，像一個大蝴蝶風箏，好像要飛上去。
我愛秋天，更愛美麗的秋葉！
秋葉四年級范文（15篇）篇十
我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區大門，一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨，當你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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秋葉四年級范文（15篇）篇十一
十月一日，我和爸爸媽媽去郊外爬山，雖然正值金秋，可樹木仍郁郁蔥蔥，只不過換上了秋裝，開始比賽了。
首先上場的是楊樹小姐，發現有不好的葉子，立刻讓它掉下來。評委們細細觀察，發現楊樹的秋裝花花綠綠：有綠的、由黃的、有紅的、還有半紅半黃的、半紅半綠的，年年顏色翻新，總是不一樣，很有創意。就處于待定狀態。楓樹在下面使勁鼓掌，手都拍紅了。
第二個就是楓樹，楓樹一上場，大家都嚇呆了，這不是上來一團火嘛！里面還隱隱一點綠，這個植物太可惜了，只有短短的一季。大家都這么想。
最后閃亮登臺的是松樹，他全身穿著綠衣裳。松樹不論春夏秋冬，它依然聳立在山頂上、石縫里。春天，它們掀開石塊，頑強的生長。夏天酷暑烈日當頭的時候，他卻屹立不動，任憑風雨折磨他，秋天壓沒有落葉，依然挺拔。冬天刺骨的寒風吹響它，它卻依然蒼勁，不向西北風低頭。“太厲害了！”我不禁感嘆道。
最后，我在一棵青松前留了個影，我想在以后的日子里，要像松樹一樣勇于攀登，不向困難低頭。
秋葉四年級范文（15篇）篇十二
秋天，金色的季節，豐收的季節。
我的目光越過一望無際的田野，越過果實累累的果園。當人們在品嘗著美味的果實時，誰又會想到那位默默無私的“戰士”――秋葉呢？秋葉雖然沒有鮮花的艷麗，也沒有鮮花的芬芳，但它有的.是平凡。它并不引人注目，但是我非常喜歡它們。看！那一片片楓葉多么像一團團燃燒的烈火，在陽光的照耀下顯得格外迷人。我細細端詳著，發現每片楓葉中有七片小葉，每片葉子中間有一根大的莖脈，旁邊有許多小莖脈。最有趣的是葉子。葉子從正面看是紅色的，從反面看是綠色的。秋葉的外形很美，但是它的精神更美。秋葉曾經也年輕過，但是它把自己的青春獻給了大樹，獻給了它的子女。當它的子女長大了，秋葉卻選擇了離開。秋葉離開時，搖搖擺擺，依依不舍，但是為了減少水份蒸發，為了它這個大家庭，它痛下決心，離開了大家。
寫到這里，我不由得想起了我們的父母，他（她）們給予我們無私的愛，卻不求任何回報。我愛秋葉，更愛它的精神！
秋葉四年級范文（15篇）篇十三
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒，我看著他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習去了。
一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結，就一定會有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續起了，到了最后，我終于會騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
秋葉四年級范文（15篇）篇十四
秋天到了，哦，秋天，最美的不再是花，是葉子，迷人的秋葉。
瞧，那片楓樹林，燃燒成了一大片紅色，那樣迷人，那樣美麗。走近看，楓葉不大，外形像手掌一樣，扇走了夏日的炎熱。我撿起一片楓葉，它柔軟，莖脈凸出，葉脈不斷向四周擴散。在這秋葉發黃的時期里，只有楓葉在秋季盡情展示它的風采，它的頑強，它火一般的激情，它面對生活的歡欣。
美麗的不止有楓葉，銀杏也是美麗動人的。它慢慢變黃，有的沉浸在綠色生機的世界里，有的不舍棄綠的清涼，卻又愛上了黃的燦爛。一片葉子依依不舍地飄落，我接住它，細細端詳：銀杏葉是把黃金雕成的扇子，葉柄很細長，葉片分成了兩塊，好似一個愛心。葉子上有細細的紋路，一條一條，合起來，就成了這把扇子。秋天真美，這樣熱情，這樣迷人，這樣堅強。我愛萬物復蘇的春季，我愛生機勃勃的夏天，我也愛白雪皚皚的冬日。但我更愛秋天，不，我愛的是秋葉啊。
秋葉四年級范文（15篇）篇十五
它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛摘一篇在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手啊柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網把樹葉團團為住莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，啊！如同殷紅的鮮血流遍它的全身成片成片的楓葉林，遠遠望去，好似一大片一大片的火同時燃燒，在風的吹動下，左右搖擺，杜牧寫得好，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”如今，我終于體會到這首詩的意境了這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然是在寒風習習的秋天，但心里卻是暖融融的
我愛秋葉，它無私奉獻著，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你把自己的生命獻給了下一代，我愛你——秋葉！
秋天的葉子，它默默地為大樹疏送著陽光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營養。我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻者－－葉子。