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一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇一
我愛(ài)芬芳撲鼻的玫瑰，我愛(ài)高大挺拔的白楊，我愛(ài)頑強(qiáng)不屈的松樹(shù)，但我更愛(ài)默默無(wú)聞的小草。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子從南方歸來(lái)，泉水叮叮咚咚地唱起了歌。小草偷偷地冒出頭來(lái)，揉著自己的眼睛，張望著這個(gè)美麗的世界。這兒一叢，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小草星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪滿了大地，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。幾天后，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，小草顯得更加生機(jī)勃勃，像綠色的地毯覆蓋大地。微風(fēng)中，小草舒展葉片，像花一樣翩翩起舞，細(xì)雨中，它努力吮吸著香甜的甘露，希望自己快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
夏天來(lái)了，烈日炎炎，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。小樹(shù)的葉子打著卷，顯得無(wú)精打采，花兒低著頭，顯得垂頭喪氣，而小草的根深深地扎進(jìn)土壤，汲取著養(yǎng)分，同時(shí)也保護(hù)著大地母親。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，小樹(shù)被砸彎了腰，小花被砸落了美麗的裙子，可是小草依然伏在地上，用它那弱小的身軀，保護(hù)著大地母親。雖然臉上掛滿淚水，但它依然開(kāi)心著，快樂(lè)著。天晴后，它更加精神抖擻地繼續(xù)完成自己的使命。
秋天來(lái)了，大雁南飛，小草脫去了綠色的衣裳，換上了黃色的外套，大地像鋪上金色的地毯，小朋友在它的上面愉快地玩耍，開(kāi)心地笑著，小草露出了欣慰的笑容。
冬天到了，雪花紛飛，小草把根深深地藏在雪地里，汲取著大地母親的養(yǎng)分。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草希望你來(lái)年，能像現(xiàn)在一樣，更加生機(jī)勃勃。
我們身邊不是也有像小草這樣默默奉獻(xiàn)的人嗎！清潔工、交通警察……任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。
我贊美小草，更贊美這些有著小草品質(zhì)的人。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇二
一名經(jīng)過(guò)特種訓(xùn)練的士兵準(zhǔn)備回部隊(duì)時(shí)，大家都依依不舍，當(dāng)大家都互相吹噓，替他說(shuō)大話時(shí)，而他的說(shuō)了一句話讓大家大吃一驚“你們都想錯(cuò)了，如果沒(méi)有教官的訓(xùn)練，我們?cè)跄艹蔀橐幻细竦奶胤N兵，也許你有榮譽(yù)了，出名了，可他們呢？他們只會(huì)隨著歲月的流逝被人們漸漸所淡忘，收回你們那無(wú)聊的吹噓，我們沒(méi)有任何值得吹噓的理由！”所有聽(tīng)了這個(gè)特種兵的教導(dǎo)的人們才突然醒悟！
無(wú)論是長(zhǎng)滿青苔的小石子，還是那口不起眼的水井，或者是特種兵的教官，他們都是無(wú)私的，不求利益的，不奢求你的前景會(huì)有多么美好，只有共同的一個(gè)目標(biāo)，那就是奉獻(xiàn)。在人類的生活中的奉獻(xiàn)精神往往在細(xì)節(jié)中得到體現(xiàn)奉獻(xiàn)，如捐一元錢，捐一件衣服等等，都可以叫奉獻(xiàn)，可無(wú)聞的奉獻(xiàn)卻不一般，人們只會(huì)關(guān)注被奉獻(xiàn)的一方，卻總把那些奉獻(xiàn)者們漸漸忘記了。無(wú)論你是奉獻(xiàn)過(guò)還是未奉獻(xiàn)過(guò)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論是默默無(wú)聞，還是眾所周知，只要我們深刻去體會(huì)和發(fā)揚(yáng)這種不求利益與回報(bào)敢于奉獻(xiàn)的精神，你的人生將會(huì)留下一條優(yōu)美的曲線！
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇三
在我們的身邊，其實(shí)有很多人都在默默奉獻(xiàn)，他們沒(méi)有明星那么耀眼，也沒(méi)有邊疆開(kāi)發(fā)者離我們那么遠(yuǎn)，他們就是——老師！
沒(méi)錯(cuò)！就是老師，他【她】們一直默默奉獻(xiàn)，他們是在為人類奉獻(xiàn)看似簡(jiǎn)單的工作，人類卻不能沒(méi)有它。因?yàn)樗麄兪侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸侨祟愇磥?lái)的希望。它是神圣不可侵犯的！
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“一個(gè)叫李玲的人，她為了留守孩子的成長(zhǎng)。李玲負(fù)債累累辦起了學(xué)校，他風(fēng)里來(lái)雨里去，高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、報(bào)刊等，每天用三輪車載孩子們。這成為她的‘精神糧食’。李玲把愛(ài)與溫暖送進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，她是讓全國(guó)人民尊敬的80后最美的鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)’！”
老師是默默奉獻(xiàn)的，是不求回報(bào)的，是偉大的，是神圣的，老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。老師有一顆金子般的心。
所有我們應(yīng)該去知師、信師、愛(ài)師、敬師。而不是去懼師。遠(yuǎn)離老師。而應(yīng)去。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇四
“老師”——是人類靈魂的工程師，您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。
鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，如果您是海洋，我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍(lán)天，我就是天空中的一只小鳥(niǎo);如果您是大地，我就是土地上的小草。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
您就是這樣無(wú)私無(wú)悔，您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時(shí)候，您覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流;您們默默奉獻(xiàn)，但是不求回報(bào)!
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇五
在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險(xiǎn)的樓頂上，你是否看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人：
他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫著幾個(gè)大字：桔紅舞動(dòng)，城市清潔！
——對(duì)！
他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！
他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn)，每一個(gè)角落都不放過(guò)；他們不怕苦活、累活，把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí)，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時(shí)，他們?cè)谀闵磉叄o靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦伤麄儚牟晃s。他們，是為人民，為國(guó)家，乃至為世界做出貢獻(xiàn)！
他們，那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
不管你丟掉的是什么，不管你的職業(yè)是什么，他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰(zhàn)士”！
勞動(dòng)最光榮！
從勞動(dòng)里得到快樂(lè)，從勞動(dòng)里忘掉煩惱！
他們就是這樣！
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇六
百年榮光，潮涌錢塘，在大家的共同努力下，錢塘區(qū)如同一顆璀璨的明珠，綻放著奪目的光彩。
大廈是靠一磚一瓦堆起來(lái)的，河流是由一滴滴的水珠匯成的，我們的家鄉(xiāng)也是一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)展起來(lái)的。
小的時(shí)候就聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前沒(méi)有現(xiàn)在那樣的高樓大廈和洶涌人潮，只有零零散散的白墻黑瓦。炊煙裊裊，種地的農(nóng)民扛著笨重的鋤頭頂著炎炎烈日和傾盆大雨早起晚歸，騎上自行車已經(jīng)是令人羨慕榮耀了。就是這樣的一種環(huán)境，不斷地激勵(lì)著下沙人民，攜著手、團(tuán)結(jié)一致地一起沖出陰影的重圍，從容地走向美好而充滿愿景的未來(lái)。
十年后的.今天，錢塘江邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展好似添上了一對(duì)金色的羽翼，勇敢地展翅翱翔。從外地來(lái)的千千萬(wàn)萬(wàn)同胞都到這里發(fā)展，生活條件變得越來(lái)越好。這條發(fā)展路上少不了不辭辛苦的勞動(dòng)人民，他們?nèi)缤瑺N爛宮殿上的一片瓦，盡心盡力地把這座宮殿創(chuàng)造得更加輝煌。
同樣在努力，卻不引人注目，他們不求名聲，也不求財(cái)富，只求讓大家都過(guò)上好日子。
十年后的今天，我們輕松而又自在地在教室和辦公室里吹著空調(diào)，而他們依然堅(jiān)持在烈日下各自的崗位上如火如荼的勞動(dòng)，絲毫不為此而感到滿足，依舊不斷為繁華的錢塘新區(qū)添磚加瓦。如果沒(méi)有他們，我們可能現(xiàn)在還在原地踏步，沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在還在起早貪黑的工作；沒(méi)有他們，我們就不會(huì)進(jìn)步，也就沒(méi)有今天的好日子。
只要你留心觀察，無(wú)論你身在何處，就都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事例——身著紅馬甲的志愿者、馬路上跑來(lái)跑去的交警、一棟棟還未造好的建筑物上的建筑工人、騎著三輪車奔波的環(huán)衛(wèi)工人。這些都是默默付出的人，都是應(yīng)得感謝的人。
我要感謝為錢塘區(qū)默默奉獻(xiàn)著的人們，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)，不斷鞭策自己。我要向千千萬(wàn)萬(wàn)的他們道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇七
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但飛鳥(niǎo)早已飛過(guò)；縱使天空無(wú)痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”天空就像人生，任你去闖，走到腳下的都是路。盡管，前方有各種未卜的危險(xiǎn)。
有的人，有著極高的能力，在人生的天空中就像飛鳥(niǎo)一樣輕盈。盡管他默默無(wú)聞，但是金子總會(huì)發(fā)光。縱使天空沒(méi)有它的痕跡，但他早已站在人生的頂端。他，是最美鄉(xiāng)村教師——朱銀全老師的縮影。
但是，有一些不會(huì)飛的斑鳩，自己沒(méi)有能力飛上天空，就想盡一切辦法詆毀別人，他們大聲詛咒著天空，眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才，在歷史長(zhǎng)河中遺臭萬(wàn)年，就像一個(gè)個(gè)舉槍的獵人——無(wú)數(shù)美麗的生靈慘叫著倒在下……秦檜夫婦就是在無(wú)數(shù)人的謾罵度過(guò)的。
難道就因?yàn)檫@樣，我們就要刻意去埋沒(méi)自己的才華嗎？不，我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清，濁者自濁。在毒瘤叢生的社會(huì)里，穩(wěn)住自己的跟腳，茁壯成長(zhǎng)，無(wú)需理睬那些惡意的詆毀和謾罵，闖出屬于自己的一片天空！
就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱：“我始終還是我誰(shuí)都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當(dāng)我到了山頂上頭誰(shuí)都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇八
這是我今年秋天擁有的第三雙鞋。
“先有了腳，才有了鞋。”每個(gè)人對(duì)鞋的認(rèn)識(shí)是不同的，畢淑敏曾把鞋和腳的關(guān)系比作婚姻關(guān)系，而我認(rèn)為鞋是腳的保護(hù)傘，它和腳精神團(tuán)結(jié)，從而使主人平穩(wěn)地前進(jìn)。鞋的大小、軟硬都要十分合腳，倘若有清新的圖案，那便是最美的點(diǎn)綴了。
我的這雙運(yùn)動(dòng)鞋，主色調(diào)是白色，似那皎潔的月光，上面夾雜著淡粉與亮藍(lán)，在燈下看，似乎有點(diǎn)閃閃發(fā)光。鞋底硬邦邦的，內(nèi)部卻軟軟的。這是一雙樸實(shí)無(wú)華的鞋。它不像高跟鞋那般華麗，也沒(méi)有靴子的高雅，但卻有一番獨(dú)特的意義。我想大概是因?yàn)槲业哪_長(zhǎng)得太快，媽媽怕舊鞋子不合腳，所以總是給我提前準(zhǔn)備好舒適的鞋子吧。
我剛看到這雙鞋子時(shí)，心中充滿了激動(dòng)。我緩緩舉起鞋子，細(xì)細(xì)端詳，時(shí)不時(shí)愛(ài)慕地?fù)崦惺苣侨彳浀馁|(zhì)感。我小心翼翼地穿上它，瞧，鞋子的大小、柔軟程度都恰到好處，十分適宜！我往前走了幾步，又跺跺腳，嗯，真舒服，它一定能做腳優(yōu)秀的保護(hù)傘！我正歡喜著，忽然又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
鞋陪伴著我們，跋涉千里，永遠(yuǎn)只有磨破的鞋，而腳在鞋的保護(hù)下，通常都會(huì)安然無(wú)恙。但如果沒(méi)有鞋呢，腳會(huì)被滾燙的馬路炙傷，也會(huì)被坑洼的路面磨破，而我們的生活也會(huì)因?yàn)槟_備受折磨而感到痛苦。慢慢人生路，我們需要鞋的陪伴。
我望著腳上的鞋，筆尖移動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感悟：鞋是樸實(shí)無(wú)華的，更是默默奉獻(xiàn)的。我們做人，也要做有用的人，默默奉獻(xiàn)的人，不要做只講表面虛弱，而對(duì)他人沒(méi)有用的人！
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇九
說(shuō)到，我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了；一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹(shù)結(jié)出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。
每天下午，他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。
他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個(gè)樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢？”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對(duì)大家呼吸有好處。”說(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十
我有一個(gè)好朋友，大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。
記得一個(gè)夏天的下午，天下著大雨，我們?cè)诼飞喜黄诙觯斨L(fēng)吃力地?fù)沃鴤悖⌒牡夭戎e水，急匆匆往家走，我倆先后來(lái)到樓前。突然，依依停下了腳步，看著地上的大水坑，愣了一下，猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看了看樓角處的廢磚堆，三步并作兩步走了過(guò)去，彎下腰，一手撐著雨傘，一手撿起一塊磚頭，馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面，馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁，馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后，她踩著磚頭走進(jìn)了樓門，我這才明白她的用意，跟著也踩著磚頭，搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。
回家后，我坐在窗前欣賞著雨景，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦！那不是依依嗎？下這么大的雨她還出去干什么呢？只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去，弓著腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚，從底下挑出幾塊完整的磚頭，碼成一摞，搬起來(lái)，晃晃悠悠的走到水坑邊，風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了，她都沒(méi)有整理一次，依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊，然后又踩上去試了試。“哎呀，不好！”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩(wěn)，身子一晃，摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái)，用手揉一揉膝蓋，伸了伸腿，然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試。一系列動(dòng)作，雨水淋濕了她的頭發(fā)，風(fēng)雨打濕了她的.花裙子，絲毫沒(méi)有影響她的工作，她還在繼續(xù)搬著磚，直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口，她才擦了一下臉上的雨水和汗水，從我的目光中悄悄消失。
窗外的雨還在盡情地飄灑，雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音，只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌，一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的贊歌，在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭。
有人說(shuō)老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。
xx老師，自身也是一個(gè)媽媽，把班級(jí)里的每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的寶寶，自己是一個(gè)慈祥的媽媽，希望自己的每一個(gè)寶寶都健康成長(zhǎng)。
記得有一次，xx老師的親人生了病，住在了醫(yī)院，xx老師完全可以向?qū)W校請(qǐng)假去照顧親人，而xx老師卻沒(méi)有這樣做，因?yàn)榈⒄`一節(jié)課就會(huì)直接影響到我們的成績(jī)，所以她放棄了這樣的念頭。xx老師一大早就起來(lái)，接著，把做好的飯菜送到醫(yī)院，又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課，中午又箭一般的趕回家做飯，然后又送到醫(yī)院，忙了大半天，xx老師又趕回學(xué)校上課，改作業(yè)。
啊!老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無(wú)私地奉獻(xiàn)著她所有的光輝!
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十二
我有一個(gè)好朋友，大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。
記得一個(gè)夏天的下午，天下著大雨，我們?cè)诼飞喜黄诙觯斨L(fēng)吃力地?fù)沃鴤悖⌒牡夭戎e水，急匆匆往家走，我倆先后來(lái)到樓前。突然，依依停下了腳步，看著地上的大水坑，愣了一下，猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看了看樓角處的廢磚堆，三步并作兩步走了過(guò)去，彎下腰，一手撐著雨傘，一手撿起一塊磚頭，馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面，馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁，馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后，她踩著磚頭走進(jìn)了樓門，我這才明白她的用意，跟著也踩著磚頭，搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。
回家后，我坐在窗前欣賞著雨景，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦！那不是依依嗎？下這么大的雨她還出去干什么呢？只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去，弓著腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚，從底下挑出幾塊完整的磚頭，碼成一摞，搬起來(lái)，晃晃悠悠的走到水坑邊，風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了，她都沒(méi)有整理一次，依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊，然后又踩上去試了試。“哎呀，不好！”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩(wěn)，身子一晃，摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái)，用手揉一揉膝蓋，伸了伸腿，然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作，雨水淋濕了她的頭發(fā)，風(fēng)雨打濕了她的花裙子，絲毫沒(méi)有影響她的工作，她還在繼續(xù)搬著磚，直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口，她才擦了一下臉上的雨水和汗水，從我的目光中悄悄消失。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十三
3、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅。
4、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮。
5、祖國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無(wú)家。——秋謹(jǐn)。
6、為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。——。
7、不管好不好，這是我的祖國(guó)。——狄卡杜爾。
8、點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗。——杰弗遜。
9、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍。——佚名。
11、當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無(wú)意義的。——葛登納。
12、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。——佚名。
13、給予比接受更為有福。——《新約全書》。
15、以身許國(guó)，何時(shí)不可為?——岳飛。
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一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十四
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
――題記。
回憶里，風(fēng)箏飄悠的線頭，把我引回了那個(gè)和煦的冬天的那個(gè)肅殺的夏日。友情是做不出的連線題，剪不斷，理還亂，但我只想說(shuō)，我――懂――你。
暖冬?相識(shí)?相知。
“你喜歡什么顏色？”“淡藍(lán)色。”“我也喜歡呢！”
“你喜歡什么水果？”“芒果。”“嘻嘻，是很好吃。”
“你是什么星座？”“水瓶座。”“哈！我是處女座，水瓶座和處女座是絕配啊！”“呃――我們都是女生好吧？”
這個(gè)冬天，在我身上種了厚厚的棉花，溫暖從心底的`某個(gè)角落小心翼翼的探出頭來(lái)。世界像一個(gè)糖果罐，在形形色色之中，總有一顆甜到心里。
我明晃晃的亮出牙齒，做一個(gè)最甜美的微笑。
其實(shí)，你不知道，第一次看見(jiàn)你，看見(jiàn)你的眼底、心底，我早就知道――我、懂、你。
七年?相伴?同歡。
從用棒棒糖就可以收買的小甜心，到拉著手單看云卷云舒的少女，你還是留著西瓜頭，我還是梳著馬尾辮。
那一次，你對(duì)我說(shuō)：“我千方百計(jì)不想上畫畫課，但又忍不住想見(jiàn)你，結(jié)果，每次都是你贏了。”
手中的畫筆一寸寸的減少，一層層涂抹成我們真摯的心。謝謝，謝謝你說(shuō)了我想說(shuō)的話。
在何時(shí)，在何地，我們心連著心，相信，我最懂你??????。
冷夏?心酸?離別。
懷抱中從布娃娃變成物理課本，我就知道，那一天要來(lái)了。纏繞再緊的馬尾辮，也攏不住短短的西瓜頭。我不知道，這樣酷熱的艷陽(yáng)天，十指相交，卻感到刺骨的冰涼。
“明天就要上初中了。”“嗯，我也是。”
“我不學(xué)畫畫了。”“嗯，我也是。”
“那我們。”“我知道你要說(shuō)什么。”
風(fēng)吹動(dòng)額前的長(zhǎng)發(fā)，默默地替我們哀悼。七年之間，我們走過(guò)肩前，漸漸熟悉的街頭，在心中刻下彼此最美的笑臉。
懂你，是雨中的油紙傘，不聲不響也能傳遞一份愛(ài)；懂你，是醫(yī)生的聽(tīng)診器，不吵不鬧也能明白你的心。
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。
糖果罐中，找到那顆甜到心里的才重要。
就像我和你，默默地――懂你。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十五
也許許多人看見(jiàn)在清潔的清潔工都會(huì)投來(lái)藐視的眼光，會(huì)說(shuō)一些傷害他們的話。可說(shuō)那些話的人往往不知道自己說(shuō)的那些話證明了你才是最沒(méi)有品德的人。
每天早上，我去上學(xué)時(shí)，在路邊，總會(huì)見(jiàn)到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會(huì)有人不尊重你的勞動(dòng)，亂丟垃圾的”。可阿姨卻回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽(tīng)，阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚啊！那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動(dòng)掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后，還回頭看了又看，看下哪里沒(méi)掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學(xué)習(xí)她們無(wú)私的精神。
下午，當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃，因?yàn)樗溃覀冃W(xué)生一放學(xué)，就會(huì)有很多垃圾，而我們就只會(huì)亂扔垃圾，吃一點(diǎn)東西，就丟在走廊上、路邊，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí)，一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有出息的人，不要學(xué)這些清潔工，做這種工作”。我在心里想：你對(duì)你孩子說(shuō)這樣沒(méi)有道德的.話，你的孩子會(huì)有出息嗎。可清潔工卻不在乎，繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。
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一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十六
在這個(gè)世界上，有許多人在默默無(wú)聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。
在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護(hù)人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。
的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。
在我們小區(qū)，有一位老爺爺每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)種一棵樹(shù)，每年約能種52棵樹(shù)。他已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹(shù)，當(dāng)然有時(shí)鄰居也會(huì)種一些樹(shù)木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問(wèn)老爺爺為什么要種這么多樹(shù)木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活，因?yàn)榄h(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹(shù)的行列，我們每星期都要種好多樹(shù)，但是因?yàn)槭窃诨哪貐^(qū)基本上一半的樹(shù)苗都死了。所以我們只能不斷地種樹(shù)。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤(rùn)了，大地也有了綠色。
聽(tīng)了之后我深有感觸，原來(lái)近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因?yàn)橛邢蚶蠣敔斶@樣的人在辛勤付出啊。
我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì)、國(guó)家默默付出。
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人（實(shí)用17篇）篇十七
在我們身邊，有一雙默默奉獻(xiàn)的手，這雙手綠化著環(huán)境，清新著空氣，保護(hù)著大自然，它就是清潔工的一雙手。
她是一名普通的清潔工，我不知道她的名字，可那雙手卻給我留下了深刻的印象，那雙手是土黃色的，關(guān)節(jié)上的皮膚皺巴巴的。手上布滿了老繭，像枯柴一樣。我心想：這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累。
春天，她用那雙默默奉獻(xiàn)的雙手，迎來(lái)了春姑娘，頓時(shí)間，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物蘇醒，這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾，渾濁的空氣，迎來(lái)新的季節(jié)，這雙手真是一位忠心耿耿的職員。
夏日酷暑，他冒著熾熱，在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的天氣中汗流浹背，但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里，渴的時(shí)候就喝一口水，每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜，這雙手真是一位綠色的使者。
秋天，這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝，為的是能看到出來(lái)散步的人們能露出一絲微笑，當(dāng)看到他們微笑時(shí)，這雙手在心里也會(huì)感到無(wú)比自豪。
下雪時(shí)，不管外面有多么冷，雪積得那么厚，但是為了人們出行方便，她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪，讓出行的人們多一份安全;下雨天，她穿著雨衣，雙手拿著掃帚，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻(xiàn)著!
可想而知，這雙手為人們做過(guò)多大的貢獻(xiàn)，讓人們時(shí)刻都可以呼吸著新鮮的空氣，同時(shí)給他們出行也帶來(lái)了一份安全。如果人們能更好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)把垃圾扔在垃圾箱里，那么這雙手就能減少一些負(fù)擔(dān)了!
如果說(shuō)張迎善的手是一雙創(chuàng)建綠色金庫(kù)的手，那么我敢說(shuō)，這位清潔工的手就是一雙創(chuàng)造奇跡的手。看著這雙手，我似乎看到了清新又美麗的大自然!