作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發他們對學習的興趣。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇一
首先,注意區分題型,針對性答題,簡答題只需要把答案要點寫上就可以了,沒有必要展開敘述,浪費時間。而綜合題則要求較高,需作必要的論證。
其次,不要留空白,可以結合工作實際答題。有些考生遇到不會的題目,通常就是留下一片空白,其實這是很不值的。大家都在實際工作中有各種各樣的經歷,遇到實在記不起答案的題目,可以聯想到實際工作中的情況,作簡要的回答。
最后,注意條理性和層次感。答題最好是一個要點一個要點以“一、二、三……”等形式明顯或分行分段來區分,判斷和論證之間也要明顯區分,等等。有些考生一大堆文字下來,也很難看出到底作出了什么判斷、說了幾個要點,這就難給評卷人員留下好印象。
另外:考生們還要注意以下幾個事項:
1.考試前注意適當的休息,不要過于緊張,讓自己處于一個很好的狀態。要注意健康,每天保持適度的運動量,但不要做激烈運動,防止因意外而造成骨折,給考試帶來不便。晚上10點之前要上床睡覺,不要開夜車。
2.按照準考證上的要求準備好相應的文具、工具,需要提醒考生的是不要忘記帶2b鉛筆和橡皮。
3.考試前確認考點距離,不要遲到,以免影響考試心情。考試時按照網校老師的答題順序和技巧認真答題。
考生應考時,應攜帶黑色鋼筆或簽字筆、2b鉛筆、橡皮、無聲無編輯存儲功能的計算器。各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發草稿紙。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇二
大家在選擇大學的時候盡量避開學費和生活費都高的大都市,這對于降低留學費用是一個不錯的方法。的公立學校和私立學校的收費差距懸殊。且公立大學一般只收注冊費而不收學費,而私立院校不僅雙重收費,而且學費也貴一些,特別是商科、工程等熱門專業。
二、申請德語授課課程,德語成績必須要達標。
目前在德國認可度比較高的德語考試有testdaf和dsh這兩種類型。
如果不能提交以上證書,可以申請大學開設的與學業相銜接的語言班(dsh考試預備班),此時通常需要提交至少800學時的德語學時證明,之后再完成半年的德語學習并通過該校的dsh考試直接入學。
ps.申請德語授課的課程時,通常不會硬性要求提交英語成績證明,但英語成績可以作為學習能力佐證之一。
三、申請純英語授課課程,更建議考雅思。
現在也有越來越多的德國高校開設英語授課項目,且多數此類項目都會認可托福雅思等英語考試成績。學生畢業時以英語作為職業溝通語言,可在整個歐洲范圍內求職,靈活性很強。如果計劃申請德國高校英語授課課程,那么同學們需要提交托福(通常90分)或者雅思(通常6.5分)成績證書。
四、申請時間。
去德國留學,留學生還應把握好申請時間,送交材料較早的學生一般成功機會更大。德國大學每年有兩次開學,分別在4月與10月。投遞申請材料的截止日期是每年1月15日和7月15日。一般來講,送交材料較早的學生獲得成功的機會更大。因為各大學在開學前都還不能確定能否招滿學生名額,他們在最初審查申請材料時就往往更加寬容。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇三
麗馬上就要考試了。大學的考試跟高中的考試不同,大學上課分周,每次十八周的時候就是結課的時候。老師都會給出相應的復習的范圍,從這里出題,需要同學自己去整理自己去復習。
有的同學很勤勞,老師剛畫好范圍,就整理出來了筆記。有很多同學拿著整理好的筆記去復印,這是最簡單也最實用的方法了,不全或者覺著不對的地方,自己對照著書補充,然后要做的就是背下來。
有的科目很多,間隔時間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。
麗覺得這段時間是最難熬的時間了,麗的心理素質不是很好,無論什么考試她都會緊張,結課后課程就停了,那段時間只是復習的時間,麗決定去圖書館復習,但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了,麗想了想,猜她們應該是去學習了,麗覺得她們真厲害,沒有課的日子依舊可以早起,麗也試過早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續睡。每次走出寢室都是九點多,然后去吃飯,開始學習的時候是十一點。
但是麗還是很開心的,麗知道自己還在努力著,來學習就是好的.,無論時間長短,即使中午了,麗也堅持去圖書館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費了。四點鐘回寢室后,麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書館里黑壓壓的同學,麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會全過的,這樣想著麗又接著看起來。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇四
期末就在這么悄無聲息中來到了我們身邊,原來輕松的氣氛瞬間變得緊張起來,每個人都努力地在為最后的考試沖刺著。這個星期可以說是一個過度期,剛結束了上周的期末模擬考試,緊接著又為下周重要的期末測試而準備著。每一次考試都是對我們每個人的一次肯定,也是我們展現自己的一個舞臺。一個星期的復習難免少不了乏味,盡管如此,同學們依然充滿斗志,繼續努力著,堅持著,一顆顆火熱的心永遠跳動。剛發下上星期的模擬測試卷,同樣的試卷在不同人的手里,總會印出不同的心情。有的同學拿到試卷總會表現出一個滿意,欣喜的笑容。而有的則與之相反,他們往往會流露出一絲絲悲傷,但同時也不喪失他們心中的斗志。精益求精,再接再厲永遠是同學們心中不變的目標。
不管平常的考試成績好與壞,重要的是中考的考試失利并不算什么,正是如此,我們才能吸取更多的教訓,也才能有奮斗的目標,前進的動力,才會更加的努力奮進。下星期的考試也可以說是一次重要的考試,它反映了我們一個學期的學習態度,讓我們從中更好的認識自己。今天努力一點,再苦再累又何妨,流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇五
對于學習韓語來說,語言環境是最重要的。然而國內的同學在學習韓語的過程中沒有先天的語言環境,所以我們就只能后天去營造語言氛圍。
韓國電視劇、韓國綜藝節目、音樂、網絡廣播、瀏覽網頁報刊等等,都是我們可以采用的方式,通過這些我們可以鍛煉自己的閱讀理解能力和聽力,甚至可以重復跟讀廣播、電視劇里的內容,從而鍛煉自己的口語發音能力。
其實,topik考試里很多閱讀題都是節選自韓國的各大報刊雜志,所以多閱讀韓國報刊雜志,說不定考試會遇到原題。
2.打好扎實基礎。
很多同學剛學習韓語時發現初級課程很簡單,剛學會走就想跑,急不可耐的去學習中級課程,結果越學越混亂,最后只能放棄或者從初級再學一次,這樣做既費時費力還容易打擊自信心和學習欲望,一步步腳踏實地的學習才是最正確的方式。
雖然初級的語法很簡單,可是在使用和變化上卻大不相同。有些語法看上去極其相似,但用法卻大相徑庭,甚至還會經常被混淆,所以初級的語法基礎一定要學扎實。
除語法外,詞匯量上也要下足功夫。除了多背一些日常生活應用廣泛的單詞外,近義詞、反義詞、俗語、成語等之類的詞匯也需要大量掌握。topik考試中也有不少題是考查相似詞語或語法應用的。
3.練習真題。
網上經常會有一些topik考試模擬題的售賣并且銷售量還很高,小編這里的建議是不要盲目想著靠題海戰術來提高自己,其實認真專研真題搞清楚出題規律以及大概率出題方向也是很重要的一點。而且,經過幾年考試出題考官的出題類型基本已經成熟所考的內容也是有限的,基本換頭不面,所以做這個真的很重要,想要在短時間內做到熟悉的話這個是最好的辦法。
二、應試技巧。
1.聽力部分。
在聽力開始前最好先瀏覽一下答案,標記答案中重要的名詞。
前20道題難度不大,就算有拿不準的答案也不要考慮太多時間,保持平穩心態聽后面的題。
一定要聽完整對話,經常在最后會有一些轉折的詞出現。
海達在這里為大家整理了一些轉折連接詞語,不僅在聽力中能用到,寫作和閱讀加入這些詞匯也能加分。
2.寫作部分。
可以的話字要寫工整,這樣閱卷老師看著也會比較舒服。
格式一定要遵循寫作格式。
分段落,有自己的主題,不管是總分總的結構,還是分幾點回答題目的問題,都可以在閱卷老師面前加分。
一定要寫夠字數,才能有一個基礎分,所以時間控制很重要,前面第一道問題不要浪費時間,畢竟大作文占的分數是最大的。
3.閱讀部分。
在閱讀部分,想要做好做對,最重要的,當然就是看懂單詞,如果看不懂單詞,那么一般段落的第一句是非常重要的,它會直接影響你對段落的整體印象。
做閱讀題時的轉折連接詞和副詞是很重要的,就算有單詞不認識,也可以通過副詞來判斷詞性。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇六
尊敬的各位老師,各位同學:
大家上午好!我是xxx。非常榮幸能夠在這里分享我的夢想。
夢想這個東西,說大可以讓全人類畢生追求,比如說和平與發展;往小處說呢,也可以是一個人在某時某刻想要做成的一件事,就像我現在夢想著能夠順利地完成這場講話。
然而無論怎樣,每一個夢想都不是簡簡單單說實現就能實現的,它的生根、發芽、成長,都需要我們以拼搏作肥料,用汗水來澆灌。
對于我們高中生來說,這三年最普遍的夢想莫過于能考上一所心儀的大學。這個“三年夢”又可以逐步拆分為“年夢想”、“學期夢想”、“月夢想”甚至于“周夢想”。由于這是一個學期的開端,我就在這兒和大家分享一下我的“學期夢想”:
1.堅持每周打兩個小時羽毛球。
2.堅持在每個不下雨的晚自習后去操場跑一千米。
3.閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著。
4.認真聽每一節課,無論是文科還是理科、是簡單還是復雜。
5.語文考試成績不再低于班級平均分。
6.積極參加學校組織的各項活動,交十個以上的好朋友。
大家可以發現,所謂“夢想”,也可以說成是“計劃”或者“目標”,制定計劃并不困難,是大家都會做的事,然而并不是人人都能把計劃變成現實。我相信這也是大家和我共同面臨的一個問題。我以前這個問題十分嚴重,自己制定的計劃過不了幾天就會忘掉。那么如何解決這個問題呢?我是用的“以內為主,內外兼修”的辦法。
何為“以內為主”?“以內為主”就是要從內心下定決心做一件事情或者說是完成自己的計劃,要真正懂得這件事情對自己的作用,就像上期唐校長為大家推薦了一篇文章叫作《物理學對于人生的意義》,如果這種作用或者意義是你自己想要的`話,那就立刻行動起來。大家不要小看這種心理的力量,要知道有時心理的力量比物質的力量更強大。
提到夢想,還讓不禁想到一位名叫約翰戈達德的美國人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫了“mylifelist”三個大字,然后在后面寫上了他一生想要完成的127個夢想。這些夢想可不簡單。它們包括攀登世界上16個主要山峰、去8條世界著名大河探險、造訪14個世界著名景點、學習12種不同文化、3種外語、教授一門大學課程、寫一本書、在《美國國家地理》雜志上發表文章、學習柔道、獨立作曲以及活到21世紀——那時他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標,就連他的父母在一開始都認為這些只是他在做白日夢罷了。因為這每一個夢想的完成多需要耗費巨大的精力、其中所需的財物更是這個略顯清貧的家庭所不能及的。然而,迄今為止,他已經驚人地完成了其中的110項,并且成為了古往今來最偉大的探險家之一。
我們并不是都要成為像約翰戈達德一樣的探險家。但從他的故事中,我們足以看出夢想對于人生的重要性。夢想,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西。
最后,希望大家都能在新的一學期中馬上有夢、馬上圓夢!謝謝大家!
怎樣準備考試(匯總22篇)篇七
寫考場作文,最急人的是沒的可寫,即缺少材料。寫文章的方法和技巧,同學們在初中的寫作實踐中已基本掌握,中考前,最重要的是準備好作文的材料。那么,怎樣準備中考作文材料呢?下面,就這一問題,談談我的看法。
一、梳理寫過的材料。
《九年義務教育(-上網第一站35d1教育網)全日制初級中學語文教學大綱(試用修訂版)》規定,“作文每學年一般不少于14次,字數不少于0.7萬,其他練筆不少于1萬字”,算一算,到了初三年級,同學們寫過的文章已有數十篇,加上平時練筆,應該說掌握的材料已經很豐富了。在中考前,同學們首先應該把已經寫過的`材料進行系統的梳理,并按一定程序進行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個網狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時如果遇到能夠使用以往材料的作文,馬上就可以從記憶中把材料調出來,省時,省力,且有利于發揮出自己的寫作水平。
二、補充新鮮的材料。
在把寫過的材料進行梳理的基。
[1][2][3][4]。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇八
詞匯是雅思考試中最基礎也是最重要的,考生們要增強詞匯的記憶,爭取在考試中取得更好的成績。雅思欄目為大家帶來不同科目的雅思詞匯備考方法,希望大家能有所收獲!
在備考雅思考試的過程中,很多人都惆悵于自己的詞匯量不夠。但是其實根據專家總結,雅思各個考試項目對詞匯掌握的具體要求是不同的,大家可以根據這些要求來準備雅思詞匯的備考。下面就是具體的內容。
在雅思詞匯的備考中,閱讀詞匯屬于要求最低的詞匯,你只需要知道這個詞是什么意思,而對于怎么發音、拼寫、變換什么的完全不用關心,這種詞匯量的增加是最簡單快捷的,可通過大量閱讀練習在短期內可積累大量的academic詞匯,注意是academic詞匯。
這個級別的雅思詞匯比閱讀詞匯要簡單不少,因為這個是唯一你有準備的詞匯,你決定你要說什么,考官用的詞都很簡單易懂,就算你不懂的話也可請求他換種方法表述。但要注意你準備的詞匯一定要新穎,要口語話,如果經常看英文電影的話可以積累不少。要知道詞匯量是口語考察中一個非常重要的方面,比語法重要的多,略次于連慣性~因此做好考前的準備工作是十分必要的。
對于此類詞匯的記憶推薦采用:背機經出現的'單詞,每天默寫一些,默寫三變后聽力單詞的拼寫基本無憂已。
這是所有雅思詞匯中要求最高的,也是最難掌握的,但同時又是最死板的,因為對于大小作文來講常用到的詞就那些。好在這些詞匯并不是太多,十天系列中給出了具體的整理,大家可以把那些詞匯掌握了基本就足夠了~還有就是對于那些常用到的表示方法一定多準備些英文對照,比如表示占多少比例的表示方法就很多,寫作時可最大限度的避免重復。
通過對雅思詞匯的分類,希望鴨友們能在雅思單詞的備考時候做到有的放矢,針對各個雅思考試的項目來區別的對待各類詞匯是記憶詞匯的好方法,當然如果大家能夠把詞匯的所有的意思都掌握是再好不過的了。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇九
普通話水平測試的第五部分是說話.這是為了考查應試人在沒有文字憑借的情況下說普通話的水平,以及所能達到的詞匯、語法規范程度。下面是小編為大家分享2017普通話考試怎樣準備說話題,歡迎大家閱讀瀏覽。
說話,具有普通話口語表達的特點,要求做到:
說話者的語音、語調、語氣等都應該是日常口語時的很自然的狀態,也就是說,日常生活中是怎么說的,你在測試的時候也就怎么說.
有些應試人為了使自己更有把握,把五十篇說話題目都用文字寫下來,并且一篇篇背出來.這其實是非常"笨"的舉動.你想,平時說話哪有這樣說法的,總是順口說來,說到哪兒是哪兒的.所以,絕對不要去寫稿子,去背稿子.說話成了背書,有了書面語的感覺了是要被扣分的,因為你不自然了.
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在漢語的書面語當中保留了大量的古代漢語詞匯.這些詞語比較典雅、精練,表現力也十分豐富.這種典雅的語言,優美的語句主要是用在書面語上的,比如在散文中就經常會有些華麗的辭藻.但在口語當中,這種語言就很少使用,因為它們可能顯得不夠親切,或者說不夠生活化.比如:乞討,要飯;我的母親,我的媽媽.在書面語中往往使用前者,而在口語中往往就使用后者,可以比較簡單、明了.
有一次,聽到一位應試者說話:"在一個陽光明媚的早晨,……",這"陽光明媚"當然很優美,但口語里往往不會這樣去進行修飾.而是說"今天天氣很好,很早,太陽就出來了."
在測試的時候,如果能夠用上一些普通話的口語,多帶上一點兒化,比如"沒門兒","我沒詞兒了."這樣的"話兒"就會多一些口語色彩.當然,如果你沒有把握說好兒化韻,說出來的"兒"是怪怪的腔調,那還是不說為好.
眾所周知,人們在日常生活中為了使語言簡潔明了,常常會使用一些短句.而比較長的語句,特別是帶有很多修飾成分的句子,在生活中應該是很少見的.所以.應試人在測試時,要盡量避免使用長句來表述,表達自己的想法,應該盡可能地用短句.這樣,才能接近或者說是完全就是在說生活的語言了.
有些人在平時說話的時候經常會帶上一些口頭禪,會在話語之間用上"啊"、"那么"、"就是"、"就是說"、"是吧"、"對嗎"等等與語句無關的詞.這些詞在測試的時候如果少量地、適當地用一些是完全可以的,有時還能使句子的語氣舒緩,親切,易于理解,有一定的積極作用.但必須注意不能機械地重復很多遍,甚至于貫穿在"說話"部分的整個過程中.因為如果你這樣來說話,就會使話語斷斷續續,聽上去語句很不流暢,語意也不清晰.
說話這個部分是命題的.也就是說.是規定了你一個說話的范圍,不是讓你隨便"開無軌電車"的,你必須根據這個命題進行構思,展開.所以,你可以而且應該在測試前作好準備的.
說話的前期準備工作可以從下面幾個方面進行.
說明介紹類的題目比較少,只有4個:我最喜愛的文體活動、我的職業(專業)、我喜愛的小動物和我最喜歡的一種花卉(樹木).
議論評說類有15個題目:我和電視、學習普通話的體會、我談色彩、怎樣跟同學(同事)相處、談談社會公德、談談鄰里關系、談談語言美、說說廣告、說勤儉、謙虛是美德、談談自然環境、談談商品質量、一句格言給我的啟示、一部電影(電視劇)的觀后感以及談談自己對某一社會現象的看法.
以上的分類只是一個大概的情況.如果談的角度的不同,談的內容的不同,就完全可以兼類.有的題目既可以從介紹、說明的角度去談,也可以從敘述、描寫的角度來說,由你自己決定.
根據上面的語體類別,我們要考慮構思的框架,選擇一些材料,并列出說話的提綱.
列提綱的目的,是為了使你說話有條理.你可以思考一下,先說什么,后說什么,分幾個部分來說;每一個部分又可以從哪幾個角度來展開;這些話里面可能會用上哪些詞.仔細一點的,還可以想一下,我用的詞普通話的正確讀法是什么,吃不準、不太有把握的詞你還可以在準備的時候查查詞典,確定它的正確讀音.有的`時候,同類題型是可以相通的.比如:我最尊敬的人,可以是爸爸、媽媽、老師,這樣,準備了一個題目,就可以涵蓋三四個說話題了.你在準備的時候就可以先大致上作一下歸類.
既然是命題說話,就與平時說話有不一致的地方.平時說話,聽話的人是你的同學、同事、朋友;測試時,你面對的是測試員.
同學聽你說話,只是在聽你說話的內容,至于語音上的一些問題,也許他已經注意到了,但只要不影響交際,只要不妨礙他對你話的語意的理解,他就不會來管你,隨你怎么說去.
測試員聽你說話,除了會注意你的語意,注意你的表達,了解你說了些什么外,還特別注意了你的語音情況:有沒有翹舌音,不該翹的翹了嗎?前后鼻音有沒有說好?濁輔音聲母是不是帶入了普通話?普通話沒有的韻母你說了嗎?有沒有入聲字?同時,測試員還在注意你使用了哪些詞,這些詞是不是普通話的詞語?合乎普通話的語法規范嗎?比如說,普通話說:吸煙、喝酒、吃飯.這三個動作用的是不同的詞;如果用上海話來說就都是"吃"( 普通話說:吸煙、喝酒、吃飯.用廣州話就成了:抽煙、飲酒、食飯.〈引者注〉),你在說話時,就必須說成普通話的習慣用語,不能都"吃".
在事先準備的時候,你可以想一下,自己可能會用到哪些詞,是不是符合普通話標準?你用到的詞的語音也可以查查詞典,搞清楚怎樣發音.
在測試現場,經常有一些應試人在說話時沒詞.他們往往說不到幾句話,就再也無話可說了,有的顛來倒去說那么幾句話;有的就干脆看著測試員,一聲不吭.為了促使你說下去,測試員在這時常會給你提個頭,讓你找到話題,然后繼續往下說.但即使是提了醒,還是有人再也說不了了.
你在作準備的時候,要注意從小處著手.也就是說,要越詳細越好.
教你-個小竅門:說話得慢慢說.語速一定要放慢.
語速慢有諸多好處:
第一,你可以一邊說,一邊想好下一句說什么,怎么說,因為你是一句連著一句說的,說話中間的停頓就可以恰到好處,不會有斷斷續續的感覺.
第二,可以注意自己的發音,該讀前鼻音的,往前靠;該讀后鼻音的也讀準確;入聲不要帶進去;字音可以發完整.
第三,你可以注意自己所使用的詞語.因為慢,你甚至可以斟酌一下用什么詞語表現更為恰當.可以不帶出方言詞浯.可以不說不符合普通活規范的句子.
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十
不少同學往往認為作文無課本,沒法復習,怎樣準備考試作文。這些同學對作文考試,大多采取這種態度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場套套題,湊幾百字。這樣做,莫說很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學后跟不上班,是不足取的。
一、系統總結自己作文中的經驗教訓。
復習作文并非無本本作依據。小學寫的就不說了,單中學課內寫的加起來就不下幾十篇,這些作文,都是在老師指導下寫的,有些還是由老師認真批改、講評過的。從這些作文中,大家既能總結自己的成功經驗,又能總結出自己的失敗教訓。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進行認真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過來的路子,從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經驗整理一遍,臨場應考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時,升學之后繼續練習作文,也容易提高的快。
二、歸類整理自己作文中的錯字病句。
別看同學們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句,有成分殘缺的、重復羅索的、用詞不當不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學硬是不注意。如能借總復習之機,把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產生的原因,防止它們再次出現。
三、結合復習課文,糾正自己的作文弊病。
1、對比法。復習課文跟學新課文不同,因為課文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復習。這樣便于對類似課文進行仔細比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯系著自己的寫作實際想法就會從范文中學到更多的東西。
當然,復習課文并非全為了提高作文能力,還有個學習有關知識,提高閱讀能力的任務。這些就不具體說了。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十一
普通話水平分為三個級別(一級稱為標準的普通話,二級稱為比較標準的普通話,三級稱為一般水平的普通話),每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。
一級甲等(測試得分:97分-100分之間)。
一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間)。
二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間)。
二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間)。
三級甲等(測試得分:70分-79.99分之間)。
三級乙等(測試得分:60分-69.99分之間)。
文檔為doc格式。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十二
英語課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說了,拿出數學書吧!我早已做好準備!可是上課了,來的竟是語文老師,我一時會不過神來,住了好一會,才知道了,上一次語文老師出差,數學老師把語文老師的課差不多都要過去了!可是我的心里還是挺高興的,因為我喜歡語文,我找出語文課所準備的東西,把數學書放到書包里!
我積極回答老師回答的問題!但是下課了,我一看下節可敬是美術,我的心里甜滋滋的,因為上完美術下午就有體育,我開始沉浸在幸福的海洋!
我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因為,我們也需要休息,請你們思考思考我們吧!
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十三
還有一個月就要期末考試了,復習的重點是糾錯,把以往的錯誤消滅就是進步。由于下學期沒有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習一遍。
十月八日、九日進行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級排名24名,估計年級300名。這是我上學以來考試的最差成績。
化學成績不錯,聽學長介紹高中化學很難,從一開始學化學我在思想上就很重視,在化學學習上花的功夫就多一些。
政治和語文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當時我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實力,就像其他同學在數學或者英語上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問題是寫議論文時,舉的例子不錯,但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。
地理和數學雖然名次不高,但是分數還可以。數學雖不再是我的特長,但畢竟還是有一定功力的,何況還在數學實驗班。
英語、歷史、生物太差。歷史、生物的復習時間不夠,好解決。但英語的問題還是老問題,水平不夠,遇到簡單題目還可以,試題難度大的時候就顯出差距了。感覺英語考試時精力不集中,9月底分班考試時狀態就好一些。這兩次英語考試決定分在a班還是b班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語完型專項練習冊。
初中時,由于理科較好且相對簡單,每日在文科上狂奔,成績相對均衡。上高中后,每日在數學上狂奔,結果文科成績慘不忍睹,總成績就顯出來差距了。通過考試來調整學習方法,盡快適應高中生活,特別是實驗班的學習生活。
1、暑假沒有上預科班應該有一定的影響。這一點沒有什么好后悔的,以后也不會上。一是在實驗班沒有時間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點做一些強化。
2、各科目時間分配不均衡。
由于初中時數學放的太多,以至于中招考試的最后一問都沒有把握,而在數學實驗班數學課的速度又特別快,疲于應付作業,在其它學科上花的時間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會有充裕的時間復習,考試成績才會相對的穩定,而這次卻沒有時間準備。
3、和外地同學相比,在學習上花的時間相對少一些。
周末,外地同學不回家,在學校的學習效果比在家里好的多。
周末在家的學習時間估計有兩三個小時,其它時間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網上看電影、上qq了解小學、初中、高中同學的近況。
考慮上網的時間可以減少,用來把數學以外的科目梳理一下,適當的做一些五三同步練習,通過練習鞏固每周的學習內容,找出問題下周有計劃的聽課,擠時間問老師問題,及時解決學習中存在的問題。
參加社團活動,班級工作也占去了一定的時間。一個月來放假在家時還幫爸爸動手改電路,寫書法參與班級建設。這個時間花的還是值得的,等走向社會再去訓練類似的技能恐怕就晚了。
要想在如此競爭激烈的環境中進步,不付出艱苦的努力是不行的,適當的取舍也是應該的,但是完全把時間放在學習上,效果也不會好,關鍵要摸索在這種學習環境下,面對高考指揮棒的情況下適合自己的學習方法才是最重要的。
4、住校生活也需要適應,感覺有些散漫。
雖然早晨5點起床,但是坐下來學習已經5點半,本周最快5點13分已經坐下來背英語。中午12點20分可以回宿舍寫作業。
背誦單詞和新三課文時,不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。
24名說明我有一定的實力,但是也使我認識到我還有很多需要改進的地方,還有很大的上升空間。
今天下午媽媽和爸爸去學校接我的時候和班主任在樓梯上進行了簡短的交流,簡短就說明我不是個問題比較多的孩子。老師說:月考成績對他來說不理想,主要原因是以前沒有住過校,還不太適應住校生活。剛上高中參加的活動比較多,有時候缺課沒能及時補上,就存在知識漏洞,我要求他自習課可以缺課參加活動,上課的時候不能去。再說了身為班長、團支部書記如果成績不行在同學中何來威信。不過月考后孩子的學習狀態很好,看來要打翻身仗,家長要做的就是多鼓勵少批評。
看來老師講的和我自己感覺的差不多。
適應住校生活的確還需要一段時間,這和孩子在高中前對家長的依賴程度有關,幸虧初中時爸爸媽媽對我管的不多,否則適應住校生活還會更難,但比起初中就在楓楊的同學就要差一些了。
本周還進行了ab班的重新分班,分班依據是9月30日的分班考試和月考成績,雖然我的月考成績不好,但還是被分到了a班。a班30個同學,有9個女同學,其他4個在b班。外地生有10%分在a班,其他90%在b班。我們主要講展望未來三,老師上課全英文講課,真正的.全英文講課。看來尺有所短寸有所長,外地同學的理科強一些,但是英語方面和鄭州市的同學比起來就有一些差距了。
“課前預習,上課認真聽講、課后復習”是每個人都知道的學習方法,關鍵是真正做好每一個環節,并且長期的堅持下去并養成習慣卻很難,經常聽到學生或者家長問考上名校的學生的學習方法,我想只要能堅持并且適合自己的方法就是好的學習方法。
在日常學習和考試后摸索調整適合自己的學習方法。
我還是每天早晨5點起床背單詞,其他5個室友6點起床,我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會瞌睡。慢慢適應調整吧。
生物感覺學的稀里糊涂的,看樣子需要買一本練習冊練一練,可是哪有時間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調整學習方法。關鍵還是要把相關知識背熟,理解透,這個也慢慢來吧。
聽班主任講我們班有33名同學在這次月考中排在年級200名以內,是全年級最多的班,我也應該在前200名,比估計的要好一些。
和預計的差不多,總分760分,班級13名,較月考名次前進了十一名,真的還是很不習慣這樣的班級排名,可這就是現實,這就是陌生的外語高中生活。班級第一名823分,應該就是年級第一名,他月考也是第一,各個班級的前三名估計在780多分,這大概就是所謂的學霸、學神。
生物,63分(滿分70),班級排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學校基測考試機會,花了6個小時時間做了五三練習冊,看樣子做練習冊并發現解決問題對提高考試成績還是有一定的幫助的,當然了,首先還是應該把作業中遇到的問題及時解決,學有余力再做課外練習為好。
數學,132分(滿分150),班級名次第七,月考排在第36名,數學具備一定實力,題目越難,越能體現出強勢科目。
物理,92分(滿分100),班級名次18,月考27名,物理也是我的強勢科目,和數學一樣都是利用初中時間自學了部分高中知識,有付出才有收獲。
成績下降的科目。
語文,109分(滿分150),班級名次43名,月考第16名。這是我整個初中一直比較頭疼的科目,只不過初中時只要下功夫背誦古詩文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會太差,而高中語文考試完全是語文素養的體現,不是一時半會兒就會提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學的還不錯,以后還要堅持。
沒有明顯提高的科目。
英語113分(滿分150),40名左右,按說外語初中畢業的學生英語方面不應該這么差,考試狀態不好有一定關系,20名以內應該正常。繼續背誦四級單詞,有積累才會有質變。
化學87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分數變化不大,化學感覺很難,上課認真聽講,作業問題及時解決,做一些課外練習冊找問題,練感覺。
地理64分,基本滿意。感覺學起來不難。
政治、歷史考的不好,該背的內容沒有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒有復習,下次注意吧。
值得欣慰的是,在如此之快的數學進度和競賽學習中,總成績還能有所提高。
欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學習狀態比之前有所改變,成績和其他同學之間的差距還是如此之大,真正感受到重點高中的競爭如此激烈。小學經過選拔進了重點初中,再在四萬名初中畢業生中百里挑一升入了外語高中,高考時有70萬名河南考生的參與,難度可想而知。
兩次考試成績換算成20xx年高考分數,在600分左右,全省3000名左右。
各科成績起伏很大,如果各科的排名能穩定在20名以內,那么總成績估計能排在前10名。
繼續努力。
期末考試成績,總分910分,班級排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級排名應該有一定下降,估計在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績相比有比較大的退步。
主科成績排名有所下降,但是政史地成績有所提高,對于這一點自己感到比較滿意。
語文的古詩詞閱讀差距太大,幾乎沒有得分,希望利用過年的幾天針對古詩詞通過刷題補強。作文只得了33分,由于一直忙數學,很少動筆練習,成績不理想也不意外。
歷史成績也不理想,語文寫作、閱讀理解、詩詞欣賞與歷史理解應該有一定關聯。閱讀量少和閱讀面窄應該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。
計劃提前預習下學期的化學和地理課本,逐步體會到預習對聽課質量影響很大,只有感到需要自己才會真正的去做好,要不大家都知道的學習方法學習效果卻相差很大,原因就是自己沒有真正認識到。
期中考試后自己感覺學習狀態還不錯,參加課外活動的時間明顯減少,周末時間利用也有所提高,但是學習成績卻沒有提高。我想也許需要更長時間的堅持才能看到效果,另外,感覺在做題方面,特別是數學代數習題方面的做題速度慢,當我同桌完成一份卷子時,我只能完成60%,在初中時正好相反,數學成績的優秀使我把更多時間放在語文、英語上,以彌補小學時的欠的帳,可是直到現在語文和英語仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢學科。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學:
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時是對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者,但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態度面對期末考試,并根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈,一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片汪洋;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講到此結束。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十五
“星期一把今天發的卷子帶來,好,就這樣,下課!”老師剛走,我們就哎聲嘆氣起來,了了嘆口氣就開始提筆狂寫,還沒一會,語文課代表就抱了一疊卷子走進教室,說:“這是模擬卷,星期一要交!”說完便不情愿的發了下來,“哎……”寫吧!
再看看桌上以經沒有人了,都被卷子埋沒了。
休息,遙不可及的夢。
一下課,沖出教室,見面第一句話就是,“你昨晚奮斗了幾小時?我今晚給你打電話,就這樣啊。”哎,大家都是一樣滴啊,奮斗奮斗還要奮斗,每晚都要11點后睡,卷子滿天飛,整晚哈欠連天,手上拿著筆,腦帶放在手上,一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后。
呤呤呤,終于下課了,鈴聲喚醒了同學們的靈魂,飛快的沖出教室,在樓梯口又被班主任攔了回來,我們又哎聲嘆氣的回到教室,卷子發了下來,考的好的上躥下跳,互相比分,考的不好面無表情,呆若木雞,完了,慘了,喊聲一片,回家準備吃“棍子燒肉”吧!!!
考試前的滋味也別有韻味啊!
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十六
唉!明天就要期中考試了。今晚估計不搞到十一二點不行了。誰讓“分是我們學生的命根子”呢!
雖然我平時成績還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時候,這次可是大考,失利了可不好交代!
經過“暗無天日”的復習后,我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學考試。而且我也盡力了,也就無愧于心。
我想:只要有一個好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長在學習方面為我操了多少心,為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩周內,我便會為了這個目標不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了,夢中我考了個第一。
我想這是一個好的征兆,預示著我的付出和努力不會白費,考試時認真仔細的做題就好了。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十七
復習日,我沒去復習,卻在床上睡大覺。
“起來啦!!”我被老媽提了起來。“全國沒起床的恐怕只有你一個了!”媽媽又在說教,“那么遲還沒起床!”“才中午十一點嗎!”“快給我去復習!”我只好不情愿的去書房。
坐在書桌前,想起了班主任的`話:“這次考試,關系著你們能不能順利升學。所以,即使在假日也要拼命用功啊!”拼命用功……想了好久,我一拍地:“兩天時間,夠復習了!”就在我精神振奮的時侯,電話鈴突然響了。
我一接,是小安的電話。小安邀我去她那兒復習。
“媽!我去小安家復習!晚上在那兒過夜。”“路上小心!”
一直低著頭,來到小安家……。
就這樣復習了一下午……。
在她家吃過晚飯后,我倆聊起了天……。
“哎!為什么就要做作業、考試呢?”“大概我們太弱了吧!一切都在大人的掌握中。”“這些生活定理也沒見誰在生活中用到。”
夜晚,躺在床上總是睡不著。小安突然說:“小琪,為了考試,錯過了很多事,放棄了夢想,你會覺得對不起自己嗎?”我心頭猛的一顫:“也許……”
真難受!趕快到明年吧,然而,這才剛夏天!
夏天完了是秋天,秋天完了是冬天……。
好漫長啊……好遙遠啊……。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十八
快要期末考試了,每個老師恨不得排著隊給你上課,把能教的都教了,把能說的都說了,把能做的都做了,到最后,還是憑真實力,真槍實干。學習半點馬虎不得也半點假不得。
準備考試進行時,學習是自己的事,高考已考完,中考亦考完,擺在我們面前的是嚴峻的現實,這是一個弱肉強食的社會,弱者終究被淘汰掉,在這個世界中,只有強者可以生存,就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠不會淘汰掉,被淘汰掉的是無法適應生孫環境的生物。
我們只有九年義務教育,而這九年義務教育,只剩下最后兩年,兩年之后,是去是留,完全靠實力,倘若無法考上,那么,你想學也學不了了,你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時間定奪。
中考說近也不近,說遠也不遠,過了這一暑假,初三又要到來,不近么近,不快么快。
快要考試了,關鍵是心靜,星期六的一場淅淅瀝瀝的小雨,將炎熱的暑期一步步消散,空氣中充滿了濕潤的氣息,天公作美,何來不靜。靜下來細聽雨聲,微風吹過,渾身清涼,靜下學習,何不是人生一大樂趣。
考試準備正在進行中,學生爭分奪秒準備中……。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇十九
1、英語:在閱讀里背單詞;閱讀最重要多做;聽力實在不好的,可以先放放其中的短文;但是作文在考前一個月必須多背多練,最精辟的考研學習方法忠告!。
2、政治:輔導班一定要報,但是只報沖刺的就可以了,有條件報個秋季的也可以。前期只了解大體的結構就沒問題了!
3、專業課:總結成題,把書一定看最少3遍!必須做筆記!看歷年的考題總結規律!
4、英語大忌:每天只知道背單詞;做閱讀后不去總結;不重視作文的重要性;聽力聽了很多但是沒聽懂的不去弄清楚!
5、政治大忌:過早開始看,不要害怕那么厚的講義,上了輔導班后,你就知道多沒用了!做歷年的題!每年的內容都有變動,做題只是浪費時間!
6、專業課大忌:急于和老師聯系,專業課不扎實,回答不上老師的提問容易增加老師的反感!考本校而不重視專業課,判卷的時候還是比較保密的,基本上沒人會知道你是本校的學生!不要麻木聽信傳言!
總之,在考研的過程中最重要的是自己的心態!遇到困難的時候一定咬急牙挺過去,你會發現烏云背后的彩虹原來是如此絢爛的!~希望每位這場比賽的選手都會看見這靡麗的光!
怎樣準備考試(匯總22篇)篇二十
我準備在家里的練習卷上復習,每張期末測試題都要認真的做、早上起來再讀英語。
每天都要中午做完家庭作業,然后下午放學后在在家做數學題。
大概就是這樣布置。但每一項中有幾小項,語文是:每個單元的成語和幾首古詩,還有要背的課文要背要默。英語是:課文、小詩。數學是:卷子。
我一定要在期末考好。
怎樣準備考試(匯總22篇)篇二十一
如果有研究生院,并且有自己報考的相關專業,那就是機會。學校受就業率(含升學率)影響,對自己的本科生是很照顧的,最關鍵是,近水樓臺先得月,有關政策、變化、名額的信息,考生很容易搞到。
2、關注目標院校新設專業(設置歷史較短的專業)
新設專業是最容易產生調劑機會的,不是新設專業實力不行,而是很少有學生知道,這種情況甚至會發生在熱門專業中。例如,中央財經大學(招生辦)有三個學院都招收金融學專業,其中的中國經濟與管理研究院和中國金融發展研究院在第一年招生時都出現了調劑的情況。但是請記住一個原則,別挑肥揀瘦,既想上好學校又想找個好專業,當然不排除走狗屎運能讓你碰到,但是請你想想高分被刷的`比比皆是。還有那些985的考生,所以遇到合適的就果斷下手,這玩意就和找女朋友一樣,猶猶豫豫注定孤獨一生。
3、學術碩士調到專業碩士
4、跨專業甚至跨學科門類調劑
原則上,調劑要求入學考試統考的兩科與所調劑專業的科目完全相同,專業科目相同或相近。但我們也經常看到跨學科甚至跨學科門類調劑成功的,這種情況很少出現在工學、經濟學中,多出現在法學、史學、哲學、文學、教育學之間。例如從馬克思主義基本原理調到思想政治教育,從社會學調到倫理學等。
5、關注“傳統困難戶”
這么說好像有些不地道,但實際情況就是如此,有很多中西部普通院校的部分專業,常年報不滿,甚至通過調劑都招不滿,如果同學想好了就是為了拿個文憑,這類院校可以作為兜底的選擇。
6、關注科研院所不少科研院所的境遇和冷門專業
近似,除了社科院、財科所幾個大牛,學生對他們關注度明顯不如高等院校。在招生宣傳中,這類單位也很低調,加上就業對口性強,有調劑名額也不對外公布。考生可以多看看這類。
7、關注名牌院校的非熱門專業
名牌院校不是所有專業都搶手,在調劑成功范例中,我們經常會看到諸如北理工、哈工大、武漢大學(招生辦)等等的身影。需強調的是,如果自己報考的是34所之一,在調劑的時候首先應該關注其它34所的單位,因為34所的分數線是自主劃定,在報考不夠火爆或整體初試成績不理想時,分數線往往低于同地區同學科的國家線,例如2011年中國農業大學(招生辦)的法學、電子科技大學(招生辦)的經濟學都低于當年國家線。
8、關注校內調劑
校內調劑優于校外調劑,這是公認的原則。部分學校很看重考生的初次選擇,對其他學校自主出題閱卷的專業課分數并不信任,遵從先校內再校外兩步走調劑的復試策略。所以,這類學校會放寬專業限制,允許跨專業調劑,只是在復試環節把控比較嚴格,其中北大就是典型。
第一步:符合條件的考生網上下載并填寫調劑申請登記
第二步:擬調劑考生將申請材料寄送給擬接受調劑的招生單位研招辦
第三步:擬接受調劑的招生單位研招辦審核后發接收調劑函至考生原報考單位
第四步:擬調劑考生向原報考單位申請調劑
第五步:原報考單位同意并轉寄報考資料
第六步:擬接受調劑的招生單位研招辦接收擬調劑考生的報考資料
第七步:調劑考生參加復試
第八步:研招辦調檔
第九步:錄取
怎樣準備考試(匯總22篇)篇二十二
各種研究生招生信息顯示:自2001年起,考研熱不斷升溫,報考人數年增長幅度均超過15%。古語云:有備而無患。如果你剛上大三,并且如果你已經有了考研的打算,那么面對考研,準備從了解開始。如果剛進大三的你就已經做好了考驗的決定,就可以避免到大四的時候被一些亂七八糟的事情纏住,影響考研復習的效果。那么,剛步入大三課堂的你應該如何準備考研呢?在此提出一些建議希望對有志考研者有一點幫助。
剛上大三時不需要為考研的復習方面考慮過多,但是首先要明確一個態度:考研不是目的,考研是為了以后的工作和自身的發展。然后問清楚自己兩個問題。第一,該不該考研?第二,我為什么考研?如果你能明確二肯定地回答出第二個問題,那么第一個問題的答案無疑是肯定的,那么,作出了決定的你就安心準備就是。如果第二個問題的答案你自己還沒有搞清楚,那么考與不考的決定你要再多給自己一段時間考慮才好。
入學考試分為初試和復試。初試科目:政治、英語和兩門專業課。各科的考試時間均為3小時。政治、英語滿分各為100分。兩門專業課滿分均為150分。工商管理碩士專業學位聯考兩門專業科技滿分值為:綜合能力200分,管理100分。
專業科考試,不同招生單位有不同的題型結構,但有一個共同點就是考察的內容大致分為兩部分:一是對專業課基本理論知識的考查,主要題型有“名詞解釋、選擇題、填空題、簡單題、論述題等。二是對理論知識運用的考查。一般來說,專業課常常有幾道大的論述題。這種論述題的特點是與現實生活或當前學術界的理論研究有關。比如說要你對某個重大經濟問題進行分析,或對當前學術界某個熱點問題進行評述,甚至要你談談當前學術界就某個問題有哪些不同的觀點,并做出自己的分析。
對于剛上大三的學生來講,學校和專業的選擇極為重要,因為他會決定一個人一生的方向。選專業時要從興趣出發,不要不顧自身特長和現實的一些條件,要么鉆“熱門”而不管競爭多么地激烈,要么報“冷門”只為考上而考上,以至于辛苦數年而最終一無所獲或者考上研后有迷失了方向。
學校和專業的選擇,要考慮到自身的實力和所報考學校專業的競爭程度,有這樣一句話形象地概括了選學校和專業時的難易程度“普通大學容易。名牌大學難;本校容易,外校難;本專業容易,跨專業難;冷門專業容易,熱門專業難”。如果選擇好了某個學校的某個專業,最好能與已經在那兒讀研的同學取得聯系,了解他們當初考研的經驗、競爭的激烈程度。至于練習導師,可以事先給導師寫信,已取得他的好感,但不要向導師打聽專業課出題動向,那樣可能會適得其反。要想了解該校出題的動態,最好還是買套該校歷年試題。
政治。因為每年的大綱變化不大,按部就班地跟著教學進度走就可以。此時復習目的是打牢基礎,為考研做積累。
英語。選擇正確的資料從最薄弱的環節開始,根據自己的英語水平,分階段、分項目進行基礎復習。另外,要是課余時間多,可以多看看課外的英語學習的雜志、報紙之類的,對培養語感有很大的幫助。
數學。如果現階段數學課程沒學完,就跟著課程進度學習就可以。如果已經學完了,那么這一階段的目標就是全面整理已經學過的概念、知識點、定理、公式,配合一定量的練習,建議大家可以對照真題來練習。
專業課。首先,最重要的是把指定的參考書弄到手,如果是跨校跨專業的同學,那么,除準備的資料齊全外,有時間可以去外校聽聽專業課,弄到一些老師的筆記最好。