優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇一
告訴你一個好消息：今天我家來了幾個新成員——八只。這八只中有兩只是黑色的，其余六只是黃色的。
我聽到媽媽買來就急忙從樓上走下去看那些。我看到這些被關在院子里的一個圈里，咕咕咕地叫著，好像在對我說：“小主人，我們餓了，我們要吃食物了，快一些給我吃吧！”于是，我就向媽媽要一些飼料，抓起一把飲料放在手心里，拿到圈里給吃。我看到它們搶著擠上來吃我手心里的飼料。我想它們一共有八只，如果都到我手心里來吃那是不行的。還是想一個妥當的辦法吧！我想怎么讓他們都能夠吃到，吃飽呢！我想了一會兒，才想出了一個好辦法，那就是拿來兩個盤子把飼料放在盤子里，然后放在地上，那些不就可以全部上去吃食了！
我把飼料放到地上，那些就一窩蜂地擠上前去搶著吃。我眼睛一眨，盤子里的飼料已經給它們吃光了。哈哈，這一些真是一些貪吃的家伙。我只好又在盤子里放了一些飼料。等到它們吃光以后，我再放。這樣，我反復放了四次，它們才停下來不吃了，看來它們吃飽了。
你喜歡我家的嗎？如果喜歡的話就請來到我家院子里來瞧瞧它們吧！
小鴨子的水果店（優質24篇）篇二
我家養了兩只，它非常可愛。我的全身都是淡黃色的羽毛，它的嘴是平平的，吃起東西來很響，真好玩。的鼻孔很特別，是長在嘴上面的，兩只黑黑的小眼睛長在腦袋兩側，好像兩只黑寶石。最喜歡吃的是菜，我每次味它，它總是搖著胖乎乎的肚子像我走過來，我把菜放在它跟前，它吃著很好的菜，腦袋一甩一甩的，吃得很有味。我還常常帶它出去，走一下，讓它自由自在地玩。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇三
活動過程：
1、教師和幼兒共同布置“水果店”。
讓幼兒確定水果的品種，貨架的擺放位置。
2、幼兒分組商議水果價格，并給每個水果制作價目標簽。
3、參觀超市并購物。
（1）教師帶領幼兒參觀超市，引導幼兒觀察水果上的價目表。
（2）商量分成兩組，輪流扮演收銀員和顧客。
（3）扮演顧客的幼兒每人領1張5元的代幣券開始購物。
“每個幼兒只能買5元錢以內的水果”。
“如果讓你用5元錢買兩樣水果，你可以買哪兩樣？”
請幼兒把自己買的兩樣水果在記錄表上圈出來。
教師小結：共同討論用5元錢買水果有幾種買法？引導幼兒找出5的組成的規律.
“如果讓你用5元錢買三樣水果，你可以買哪三樣？”
幼兒繼續在水果記錄表上圈出自己買的三樣水果。
（4）規則：買的水果價格合起來正好是代幣券上的數字。
4、購物游戲可反復進行，并延伸到區域游戲活動中。
活動目標：
1、會商量確定水果的價格，并制作價目標簽。
2、初步感知5以內數的組成，初步理解加減法運算。
3、培養幼兒積極參與活動的興趣。
活動準備：
1、已參觀過水果店、超市。
2、幾種水果玩具（數量為幼兒4倍）、貨架、代幣券（數字1---5）。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇四
周末，媽媽帶著我去我的表舅家的鴨棚抱，剛一進棚就聽見許多鴨子的叫聲，進去一看，哇塞，好多呀，在一個很悶很悶的鴨棚里成百上千只擠在一起，黃黃的毛，短短的翅膀，走起路來搖搖擺擺，像一群小企鵝，真是太可愛了，我跨進鴨棚觀察，哪只最小我就抱哪只，因為小的更可愛。最后我們選了兩只，一只小的`、一只大一點的，但是那只小的太弱了，回家后就死了。那只大的特別活躍，站在我的小灰兔的背上嘎嘎叫，還跳出箱子到處跑，只要我一說：“叭叭叭”他就緊緊地跟在我的后面嘎嘎的叫喚，讓我和媽媽哭笑不得。他還會喝水吃饅頭，如果小兔子跑的話，他也跟著跑，好像一個跟屁蟲。其實他剛出生4天，又來到一個陌生的地方，所以他特別害怕。我的太可愛了，我要好好保護它。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇五
活動目標：
1、引導幼兒結合生活經驗商量確定水果的價格，并黏貼價格標簽。
2、引導幼兒學習運用5以內數的組成進行買水果的游戲。
活動準備：
一張大的表格；水果圖片8張（蘋果、香蕉、橘子、梨、葡萄、桃子、楊桃和芒果）；價格標簽8張（1元、2元、3元、4元各兩張）；一張大的5元的價格標簽；若干價格標簽，許多水果小圖片。
活動過程：
一、談話導入。
師：你們有沒有和爸爸媽媽去過水果店、水果超市買東西？（有）。
師：那在水果店里你們買過些什么水果呢？（請小部分幼兒來說說）。
幼：我買過蘋果、梨、西瓜、香蕉……。
師：水果店里的水果真多啊，我也想和你們一起去水果店里逛逛。
師：這樣今天我們就在這里來開個水果店的游戲吧。
1、師：秋天到了，陽光水果店新進了不少的水果，你們看貨架上都擺了些什么水果呢？（幼兒邊回答，教師邊出示水果圖片）。
幼：我看到有紅紅的蘋果、大大的香蕉、還有紫色的葡萄、黃蹬蹬的梨……。
若出現：哈密瓜（引導：哈密瓜是什么樣的？大大的、橢圓形的。貨架上有沒有我們一起來找找看）。
2、師：哇，這里的水果可真新鮮，我好想去買一些。可我不知道多少錢一。
個。
師：這樣吧老板那么忙，我們來幫幫忙吧，先幫水果定一下價格吧。
師：我這里有一些價格標簽。（教師逐一出示價格標簽——有1元的、2元。
的、3元、4元、1元……幼兒跟著一起念）。
3、討論水果價錢。
師：請你想一想根據現在這個季節，你覺得哪些水果會比較便宜？
幼：我覺得橘子、梨、蘋果、香蕉。
師：這些便宜的水果可以定為幾元一個？（1元）。
幼：可是我只有2張1元的價格標簽，所以只能有2種水果可以定為1元的，那橘子1元一個你們同不同意啊？（同意）我也同意的，橘子現在正是上市的時候，所以他又多又便宜。還有一個1元的給誰呢？給它、給它還是給它呢，你來說吧。
幼：給……。
師：好不好啊？（好）。
（出現爭議現象引導：同意香蕉1元錢一個的舉手，同意梨1元錢一個的舉手）。
師：那這兩種便宜的水果我們就定得比他們稍微貴一點，看看可以定幾元一個？（2元一個）。
師：剩下的這些水果都比較貴，那哪些可以定為4元一個？哪些可以定為3元一個呢？
幼：芒果、楊桃、葡萄……（不同意見）。
師：楊桃、芒果是哪里生產的？（熱帶的水果）。
幼：4元錢一個。
師：那這兩種水果就稍微便宜點吧，幾元一個啊？（3元）。
4、幫水果貼上價格標簽。
（1）師：我們已經把每種水果的價格商量好了，接下來請你們按照我們剛。
才商量好的價格把這些水果的價格標簽做好貼上去。
（2）檢查貨架。
請兩個小朋友檢查貨架。
5、買水果。
（1）師：水果店的價格商量好了，價格標簽也做好了，水果店就可以開張。
啦。你們想不想去買水果，那去買水果之前要準備什么？
幼：籃子。（引導師：象籃子、塑料袋水果店里有沒有有啊？去買水果什么。
東西不能忘啊？）。
幼：錢。
（2）師：今天，我給你們每個小朋友準備了5元錢。請你們用這5元錢買兩個水果，記住這兩個水果的價錢合起來一定要正好是5元，一分錢也不能剩奧。
（3）幼兒操作。
（先回來的孩子）師：你是不是買了兩個水果？你用掉的錢是不是正好5元。
（4）師：你用5元錢買了什么水果？
幼：我用5元錢買了一個××和一個××。
師：那一個××是幾元錢，一個××是幾元錢？
師：那你能不能用一句話把你買的水果說清楚？
幼：我用5元錢買了一個2元的××和一個3元的××。
師：恩，我來把他記下來。他用5元錢買了一個2的××和一個3元的××。合起來是不是正好5元。
師：誰也想用清楚的話來向大家介紹你用5元錢買了什么水果？
師：有誰買的是不一樣價錢的水果。
（5）互相交流檢查。
師：接下來請你和旁邊的小朋友互相檢查一下，看看你買的兩個水果是不是。
正好用掉5元錢。
師：都買對了嗎？
6、再次買水果。
師：剛才我們小朋友用5元錢都買了兩個水果，接下來我要請你們還要用5。
元錢去買水果，那你能不能用這5元錢買到3個或者更多的水果呢？記住只有5元錢，而且要全部用完。
引導（師：有的小朋友很聰明，知道要把剛才買的水果還掉再買。）。
（1）幼兒介紹。
師：誰能用清楚的話來向大家介紹，你用5元錢買了什么水果。
幼：我用5元錢買了一個橘子和一個香蕉和一個蘋果。
師：4元怎么辦（把香蕉換桃子）。
活動延伸：
師：如果只買1個你最喜歡吃的水果，5元錢用得完嗎？（用不完）。
這里最貴的水果是幾元？（4元）。
師：那營業員要怎么樣啊？（要找錢）。
師：那我們呆會兒在游戲中來玩這個找錢的游戲。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇六
活動目標：
1.引導幼兒嘗試用手指團縐紋紙，捏緊成紙團。
2.幼兒初步學用漿糊粘貼，保持畫面整潔。
3.幼兒樂意參加美工活動，鍛煉自己的手指小肌肉。
活動準備：
剪好各種水果輪廓圖，各色縐紋紙每人一框，架子，木偶小兔，視頻展示儀，電視機，水果店，范作，示范用具，幼兒姓名，漿糊盤若干，濕抹布。
活動過程：
一、引起幼兒興趣出示木偶小兔和水果店：大家看這是小兔家開的水果店，有些什么水果？
二、教師示范、講解。
1.幼兒認識并講一遍彩色縐紋紙。
2.教師示范、講解粘貼蘋果。
出示蘋果輪廓線，我們用什么顏色的縐紋紙來給蘋果寶寶穿上漂亮衣裳？（紅色縐紋紙）。
三、幼兒動手制作。
1.交代要求：選自己喜歡的水果，想想它穿什么顏色的衣服；每次只拿一張縐紋紙來團；要盡量把縐紋紙團得緊些；要貼滿水果寶寶身上，讓它穿得漂亮些。
2.幼兒動手制作，教師巡回指導、檢查，及時用語言提醒，輔導個別幼兒。
四、展示、講評幼兒作品。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇七
我家的園子里有兩只，綠色的頭，棕色的翅膀，桔色的腳，扁扁的嘴，上面有兩個小孔，應該是鼻子吧，走起路來就像兩只小企鵝一樣可愛極了。
很可愛也很機靈。就舉個例子來說吧，有一次我上完畫畫課就去看它們，它們正在趴著睡覺，我便躡手躡腳走過去，可是剛走近一點它們就立刻站起來嘎嘎地叫，我就停下來一動不動觀察它們的動靜，一會兒它們覺得沒有危險了才又趴下睡了。于是我又悄悄靠近，當我差一點就能靠近它們時，可還是被它們發現了，站起來游走了。
還有些膽小。有一次我用面包渣去喂它們，它們好像不知道這是美味，前面扔的都被小魚吃掉了，它們才發現這東西可能很好吃，游過來把剩下的面包都吃掉了。
真是兩只可愛、機靈又膽小的鴨子呀。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇八
最近，我家來了個神秘的客人——小鴨子。我給它起了個名字叫“小不點”。它渾身都是黃色的絨毛，軟軟的。一雙透亮的大眼睛，一張鐵鏟似的扁嘴巴，還有一對寬大的腳，看起來既有趣又勇猛。
“小不點”吃相可有趣啦！只要我撒下一把小米，它就大搖大擺地沖過來，左右打量一番，一副領導視察的派頭，像是在說“謝謝主人給我的美食！”只見它埋頭叼起米粒，頭向后一樣仰，脖子伸直兩次，就把食物吞下去了。“巴嘎——巴嘎——”小鴨子不停地擺動著扁扁的嘴巴，地上的米粒越來越少。慢慢地，等它吃飽了不想再吃的時候，它開始十分用力地甩嘴，把吃到嘴里的米又甩了出來。客廳經常到處都是，偶爾連我的臥室也慘遭“毒手”。我總是急罵它“邋遢鬼”。但看到那無辜可愛的眼神望著我，我又心軟了，哎~你看這只小鴨子夠討厭吧！
“小不點”不但吃相有趣，而且捉起蝦來十分勇猛呢！它黑溜溜的兩只小眼睛可敏銳了。看到小蝦，它就猛的一下扎進水里，那對寬寬的腳掌像木漿，劃得可快了。只見它兩只蹼使勁往后蹬著，沒幾秒鐘，那憨厚的腦袋就露出水面，扁扁的嘴巴上叼著它的戰利品。
這時你只要一扔石子，小鴨子就會停在水中，它叼著小蝦，伸長脖子東張西望。等它覺得安全的時候，他才慢悠悠地一邊游一邊嘎嘎地叫。等它上岸后它會跑到你身旁然后拍拍翅膀用力甩你一身水，令人又可氣又好笑。隨后，它頭一扭就大搖大擺地走了，真是架子十足呀！
小鴨子的水果店（優質24篇）篇九
一天，小鴨子和它們的朋友們約好去森林里玩耍，小鴨子走著走著一不小心掉進了土坑里。然后，小鴨子就大聲喊：“救命呀，救命呀！”小鳥聽見了就說：“小鴨子你不要著急，我去找朋友們來救你。”它的朋友來了。
機靈的小猴想了一個辦法，它先找了一個又細又長的樹干，然后爬到樹上，用尾巴和腳勾住樹枝倒掛下來。小猴把樹干伸向土坑里，讓小鴨子抓住樹干。可是，樹干很短，小鴨子抓不到，這個辦法行不通。
強壯的小象又想了一個辦法，它說：“我的鼻子長，用我的鼻子把小鴨子吸上來。”說著把鼻子伸進了土坑里，小鴨子抓住了小象的鼻子，可是小象的鼻子感覺很癢，然后小象打了一個噴嚏，把小鴨子又甩進了土坑里，這個辦法還是沒行通。
聰明的小熊想了想，又想到了一個辦法，它說：“不遠處有一條小河，小鴨子會游泳，這個辦法可能有用。”然后回家它就拿了一個木桶，去了小河邊打水，小象也來幫忙了，小熊提了滿滿一桶水，小象吸了一鼻子的水。運到了土坑里，小鴨子遇水往上升了一些。小熊說：“這個辦法行。”它們兩個運了好幾回才把土坑填滿，最后小熊用手一拉，小鴨子就上來了。
“得救了，得救了。”小伙伴們高興的大喊。“謝謝你們！”小鴨興奮地答謝。然后它們接著去玩耍了。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十
活動目標：
運用各種感官知“1”和“許多”，體驗“許多”可以分成一個一個，一個一個合起來是許多。
活動準備：水果籃里有很多的蘋果、桃子等各種夏天的水果，人手一份。
活動過程：
1、感知“1”和“許多”。
幼兒每人從水果籃子里拿一個水果。
——“你們手里有幾個水果?”
請幼兒把水果放到各個小籃里。
——“現在小籃子里有幾個水果?”
2、根據要求裝水果：
在已經裝了“1”個水果的籃子里，在選擇“許多”不一樣的水果。
在已經裝了“許多”個水果的籃子里，在選擇“1”不一樣的水果。
在空籃子里裝上一種“1”個和另一種“許多”的水果。
3、“賣水果”游戲：
教師設水果攤，幼兒做顧客。
幼兒游戲若干次。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十一
活動目標：
1、熟練運用數序。
2、給水果匹配上相應的數字。
活動重點：給數字（水果）匹配水果（數字）。
難點：學習運用1——5數序。
活動準備：幼兒數學用書《小老鼠開水果店》、水果的圖片若干、彩筆人手一支。
活動過程：
1、猜謎語導入。
“吱吱吱，有個小動物要開水果店了，請大家猜一猜到底是誰呢？”（小老鼠）。
2、幼兒給水果送數字。
出示水果圖片：“這些水果大家認識嗎？他們分別有幾個呢？我們應該送給它們數字幾呢？”（幼兒數數說說）。
3、給數字添畫水果。
“小老鼠的水果店里放了數字1和一個草莓，那數字2、3、4、5的后面應該放幾個草莓呢？”（幼兒嘗試給數字送水果）。
學習根據圖的意思送上數字或水果。
5、評價活動情況，收拾整理操作用具。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十二
我有一只小小的鴨子。它的毛是黃色加黑色的，像一個大大的棋盤十分好看。
小鴨子的眼睛像兩粒黑芝麻。它的鼻子很小，有時還看不見。它頭上的毛黃中帶黑，一根根豎了起來，像是一個小帥哥。它的肚子胖胖的有一個圓球那么大了。
小鴨子喜歡吃米飯和大白菜。有一次我帶著米和菜給小鴨子吃。一看我的'小鴨子餓得快要死了，我就一下子拿了很多的米和菜給小鴨子。我一放在它的碗里，小鴨子看到了米就飛快的跑了過來，一下子吃了一大半。
我的小鴨子也很喜歡跑步，每到星期六和星期天早上，我都會和小鴨子跑步。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十三
今天上午，隔壁的大哥哥在車子下撿到了一只。
這只身上披著黃黃的毛衣，里面穿了一件白襯衫。它的頭小小的，眼睛烏黑發亮，黃黃的嘴巴又扁又長，走起路來一搖一晃的。好可愛的哦。
我一直呆在那里跟玩。我們把它放在草叢里，它就啄草吃；我們把它放在水盆里，它就洗澡；我把手伸到它嘴邊，它居然咬我的手指頭，嚇得我慌忙把手縮了回來。大哥哥拿一些食物給他吃，它想吃又不放心吃，顯得有點不安寧。我想：它一定是因為失去了親人而有點害怕和難過吧。
我媽媽幫這只可愛的小鴨拍了照片在下面，我看著它就好喜歡呢。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十四
翻開厚重的相，一張發黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開始在腦海中拼湊。
照片上是一個小女孩正對著幾只死去的痛哭，如果你仔細看就會發現那幾只身上還裹著厚重的“披風”，照片中的那個女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現出當年那讓人哭笑不得的鬧劇。
在我四歲的時候，家里的母鴨孵出了一窩，毛絨絨的，很可愛。我把它們里里外外洗了個干凈，還給他們圍上了我特制的披風。看起來那叫一個帥啊（自我陶醉中）！
我把洗過澡的扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們在潛水呢，就耐心的等著它們浮出來。沒一會兒，它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上，一動不動了。年幼的我害怕了，哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我，死了，淹死了。
可他說不清楚為什么會淹死。
后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風”。它們就沉下去了。
看著照片上濕漉漉的，我覺得對不起它們，因為我的無知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十五
校門口，我花五角錢買了一只。
它毛茸茸的身子，看起來十分可愛，我可喜歡它了。
興匆匆捧著它回到家里，給它裝了個小窩，找了些菜葉和大米喂它，興趣盎然地看它吃東西。可氣的是它就只知嘰磯喳喳地叫，小腦袋轉來轉去，好像是在找媽咪，一副可憐樣使我不忍心看下去，就把它放出來讓它自由活動，自顧做作業了。
吃過晚飯，我帶它到草地玩耍，一路它搖搖擺擺地跟在我后面，樣子可笑極了。
我走著走著回頭一看，咦！鴨子呢？趕緊四處找，可只聽見叫叫聲，不見鴨子影，原來它掉到排污溝了，正焦急地等我去救它呢。好不容易把它弄上來，不幸的是我可愛可笑又可憐的——它的一條腿骨折了！
回家給它包扎好，順便給它洗了個澡，看它在小水池里游來游去，我的心寬了下來，幸好，總算沒事。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十六
一天，小熊、小象、小猴、小鴨、小鳥一起到郊外玩捉迷藏。
走來走去，不知道藏哪里好，突然它發現了一個洞，開心地想：“如果我藏到這里，它們一定找不到我的。”說著，就跳了下去。
沒想到下去了，可是上不來了，它焦急地大喊一聲：“救命！”
小伙伴們聽見了連忙跑過來，小鳥想到媽媽曾經對它說過，遇到危險就要求救，于是，它大喊起來：“救命，救命……”
小猴眼珠一轉，想到了一個好辦法，它跑回家，拿了一根竹竿，它把尾巴掛在樹上，讓抓住竹竿往上爬，可就要到洞口時，沒有力氣就掉下去了。小象說：“我可以用我的鼻子把它吸上來。”說完，小象用鼻子使勁吸了起來，它臉憋得通紅，但還是沒吸上來，小熊想：“游泳很好，不如我們往里面倒水，讓游上來。”小熊用桶往里面倒水，小猴也幫起忙來，小象用鼻子吸水，不一會兒水就滿了，游了上來，非常感謝它們。
這個故事告訴我們，遇到困難不要慌，要有學會動腦筋。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十七
動物是人類的朋友，相信同學們也都很喜歡小動物。我有一只十分可愛的。
十分愛跳。有次，我在家里寫作業，媽媽在陽臺說：“末末，幫我把衣服架拿過來。”我拿好衣服架，向陽臺沖去，當時，正在睡覺，聽到聲音看到我在跑，就緊跟在后面窮追不舍，我回過頭來，才發現鴨子在跳臺階，它的力氣小，體型也小，根本跳不過去，雖然只有一個臺階，但對它來說就是一座泰山。它不放棄，一次，兩次，三次的跳著，可能有些倦了，蹲在地上休息片刻。突然，它往后退了幾步，猛得往上一跳，還是不行。我用手勢表明：別跳了，力氣消耗的太多了。可是使勁的搖了搖頭，好像在說：“不好，我要跳！”只見它使出了九牛二虎之力，輕巧的往上一跳，太棒了，太棒了！跳到了對面，沖著我直拍翅膀，我不由自主的鼓掌起來，它伴隨掌聲跳了一個又一個來回，我和媽媽驚呆了。
我想“的故事不僅反映出了它的可愛，還表現出它堅持不懈，永不放棄的可貴精神。
在我心中的地位是十分崇高的。這種堅持不懈的精神深深得感染了我。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十八
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去散步，們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。
溫哥華大街真是熱鬧非凡：攘攘熙熙的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息，們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引們的目光，它們絲毫沒有注意到一個沒蓋我的下水井口就在它們旁邊。突然“撲通”一聲，幾只失足跌進了下水道，鴨媽媽著急了，它圍著下水井轉了幾圈，突然大聲說道：“孩子們，我們快點將水井圍成一圈，大聲呼救。”聽了媽媽的話，它們立刻圍成一圈，然后大叫救命。
一個巡警正在馬路上，他聽到的叫聲，跑過來，巡警看到這樣的情景，馬上用繩子把它們一個個地救了上來。得救的飛快的跑到媽媽身邊。
危險解除了，鴨媽媽又帶著小鴨們上路了，此時，路上所有的車輛都停止前進，目送這群可愛的鴨子。望著它們遠去的背影網，人們深深地感受到了動物間親情，同時讓我們感覺到：人和動物和諧相處是多么愉快的事啊！
小鴨子的水果店（優質24篇）篇十九
姥姥家的樓上有一個小花園，里面有一個小池塘，姥姥在花園里養了一只可愛的。
的嘴扁扁的，吃起食物來非常快。一身黃絨絨的毛特別軟，尾巴微微翹著，走起路來身子一扭一扭的，可愛極了。
小水池是的游樂場，它經常在水里洗澡，有時還把頭扎進水里找蟲子吃。
我和妹妹每天都要給喂食，都是青菜或是姥姥切好的很小的西瓜塊，看著津津有味的吃著，我甭提心里多高興了。這只小鴨給我們帶來了很多的歡樂，希望它能快快長大。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇二十
我家有兩只，我給它們起了個好聽的名字，一個叫小黃球另一個叫小花球，為什么叫它們是球呢？因為它們都是圓圓的身子，就像一個球一樣，它的嘴巴是扁扁的，毛是黃黃的，頭是圓圓的，真好看！
整天呱呱叫，好像在找鴨媽媽，真可憐。
我經常喂米飯和青菜給它們吃，它們看見我來了，就很高興，現在它們吃飯了，喂好它們，讓它們快點長大。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇二十一
在一個陽光明媚的中午，小動物們興高采烈地來到山坡前的小河邊玩捉迷藏的游戲。正玩得高興不小心掉進了大樹邊的一個深坑了爬不出來了，這時它的小伙伴們都過來想辦法，怎么能把它救上來。
小猴子拿來一根竹竿，大象想用他的長鼻子卷住，可是它們的辦法都失敗了。站在一旁的小熊想了想，它從附近的小河里打來水慢慢地倒進坑里，只見也慢慢地浮了上來，得救了。大伙都非常高興，都夸小熊的辦法好。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇二十二
記得小時候，我一個人在家，媽媽怕我孤單，就建議說：“我幫你買一只來陪你，怎么樣呀？”我開心地說：“好啊！”我快樂地想：長得是怎樣的呢？媽媽幫我買回這只的時候，我看見它全身毛絨絨的，眼睛圓溜溜的，嘴巴扁扁的，不時地“呷呷”地叫，走起路來一扭一扭的，真可愛啊！
有一次，它一直叫個不停，我想它是要洗一個澡吧？我就把它扔到了澡盆里，再放了一些水，又在澡盆里放了一些蘋果皮和梨皮，就讓它洗一個香香的水果澡吧。可是它一直要跳出澡盆，我抓來抓去抓不到它，原來它想自己洗。這不，我把它關在衛生間里，偷偷地從門縫里看它，瞧！它一邊在水里游來游去，一邊還吃蘋果皮和梨皮，真有趣！當我想走過去幫忙時，它就不洗了，趕緊躲在角落里。這時，我想起媽媽一直給我用沐浴露洗澡，我也想給用用。當我把沐浴露涂到它身上時，它一點兒也不愿意，不斷地想逃走，讓我忙了大半天。
在我童年里給了我很多很多的快樂，特別那洗澡的一幕讓我無法忘記，有時想起時，還會偷偷地笑。
小鴨子的水果店（優質24篇）篇二十三
今天，我家買了兩只，很討人喜歡。全身長著淡黃色的絨毛，從遠處看像一個小絨球。它的嘴扁扁的，吃東西的聲音是“叭嘰，叭嘰”的，特別好玩。它的小眼睛像圓溜溜的小皮球一樣，我覺得特別可愛！
那天，我和我的好朋友嬌嬌去放鴨子，被放出來的鴨子像瘋了一樣，到處亂跑。一會兒跑到道路上，一會兒跑到草坪上，一會又跑出院子外面了。我好不容易才把它們趕到院子里來了，這時都快吃午飯了，我和嬌嬌一個人負責抓一只，跑得太快了，我們抓不著。我一會兒在草坪上跌一跤，一會兒在陸地上又差點兒摔一下，最后我們好不容易才把它們抓住了，放在盒子里面拿回家。
我把的窩放在涼臺上，因為我也不知道到底住在哪里，所以我就隨便給搭了個窩。那是一個大盒子，上面沒有蓋兒，里面鋪上報紙，然后拿一個小碗兒，里面放上食物，再拿一個小碗兒，里面裝著水。
每天我看著這兩只跑來跑去的，真可愛！
小鴨子的水果店（優質24篇）篇二十四
昨天上體育課時，同學們在樹叢里發現了一只可愛的小鴨。
這只小鴨的毛是灰色的，帶著一點點黃。小鴨很小，跟剛出生的一兩個月的小嬰兒一樣大小。我感到很奇怪，在我們學校里怎么會有一只小鴨呢？后來同學們告訴我：這只小鴨是學校上面一戶人家的鴨子，它“飛”出了欄桿，掉了下來，很幸運，它竟然活了下來，沒有摔死。
我看著這個可愛的小生命，心想：同學們一定會好好的照顧它的！然而，一件令我意想不到的事情發生了，我們班的幾位男生，竟拿起塑膠跑道上的塑膠向扔去。一塊塊塑膠毫不留情地飛向小鴨，小鴨一邊躲閃，一邊“嘎嘎”的`叫著，仿佛在說：“人類可真殘忍啊！”而那幾位男生卻笑起來。我實在不忍心看了，走開了。
今天，一個壞消息傳來，我驚呆了，那只可愛的小鴨死了！它從高空摔下來，沒有摔死，卻慘死在我們班那幾個同學的腳下！他們殘酷地把小鴨的脖子給踩斷了！當我們班其他同學們的指責聲一陣一陣涌向他們時，他們居然還一點都不覺得自己有錯，說：“那只鴨還沒死啊！”
雖然小，但是它也是一個生命啊！它有權利活在這個世界上！我真想替那幾位男生在此對說聲對不起！