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    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:雅蕊

    幼兒園小班的課程注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),包括認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)手能力等。下面是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的幼兒園小班范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    活動(dòng)目標(biāo)。

    2.知道吃綠色食品對(duì)身體好。

    3.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1.兔子寶寶住院圖片,以及各種糧食、蔬菜、水果圖片和零食垃圾食品圖片若干張。

    2.綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿腸、方便面等)若干。

    活動(dòng)過(guò)程。

    1.故事導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

    (播放兔子寶寶住院圖片)老師認(rèn)識(shí)一位叫兔子寶寶的小朋友,瞧,今天它也來(lái)到了我們班。但是兔子寶寶好像住院了,你們想不想知道它為什么住院了呢?你覺(jué)得兔子寶寶怎么了?(幼兒自由發(fā)言和討論,表達(dá)自己的看法。)。

    哦,原來(lái)是這樣啊。原來(lái)昨天兔子寶寶吃了好多好多東西,突然覺(jué)得肚子疼了起來(lái)。

    (繼續(xù)播放零食等垃圾食品圖片)看,兔子寶寶吃了好多零食,還有燒烤還喝了碳酸飲料。難怪它肚子疼呢。小朋友們想一想這樣的垃圾食品我們能不能吃得那么多?那每天我們應(yīng)該多吃什么東西?應(yīng)該少吃什么東西呢?(幼兒思考舉手表達(dá)觀點(diǎn)。及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)幼兒。)。

    2.區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品。

    小朋友們想一想,每天我們應(yīng)該多吃什么樣的食物?少吃什么樣的`食物?不吃什么樣的食物?(多吃糧食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和燒烤等東西。不吃變質(zhì)的過(guò)期的食物。)。

    播放圖片,請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富而且健康的糧食、蔬菜等。

    引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的垃圾食品,如:燒烤、加工零食、油炸食品等對(duì)我們身體的危害。

    3.強(qiáng)化飲食安全中需要注意的其他方面。

    小朋友們除了辨別健康食品和垃圾食品之外還需要注意個(gè)人衛(wèi)生,吃飯或吃別的東西前一定記得要洗手,生吃蔬菜水果時(shí)一定洗干凈了再吃。

    另外,家里的剩飯菜一定要加熱了以后再吃,變質(zhì)食物和過(guò)期食物不能吃。

    4.總結(jié):每日生活中我們需要多吃主食和蔬菜水果,少吃零食和加工產(chǎn)品。不吃變質(zhì)食物和過(guò)期食物。

    要養(yǎng)成勤洗手等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)的正確方法。

    2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。

    教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》(一)、(二)、(三)。

    1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。

    (1)講故事的前半段。

    熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來(lái)了一歌貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問(wèn):“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話來(lái),熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說(shuō):“張開(kāi)嘴,讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開(kāi)手電筒一照,看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚(yú)刺,聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著跑了過(guò)來(lái),它不停地咳嗽,說(shuō)是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~(yú)刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問(wèn):“小貓、小狗,你們?cè)趺磿?huì)被魚(yú)刺卡住,被骨頭嗆著呢?······”

    (2)請(qǐng)幼兒看操作卡片(一)、(二),提問(wèn),討論:

    1、小貓為什么會(huì)被魚(yú)刺卡住?

    2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫(yī)院看病?

    3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢?

    (3)講故事的后半部分。

    貓媽媽說(shuō):“今天小羊過(guò)生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說(shuō)呀,玩呀,結(jié)果被魚(yú)刺卡住了,被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對(duì)小貓、小狗說(shuō):“吃東西的時(shí)候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。

    幫助幼兒理解詞語(yǔ):細(xì)嚼慢咽。

    2、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。

    小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

    在吃魚(yú)的時(shí)候,要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一起吃,便于取出魚(yú)刺。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    1、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

    2、了解健康的小常識(shí)。

    3、加強(qiáng)幼兒的食品安全意識(shí)。

    認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。

    今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛(ài)吃嗎?

    大家的回答讓我想到了中國(guó)的`一句古話:民以食為天。可見(jiàn)食品對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

    能說(shuō)說(shuō)平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

    大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對(duì)我們?nèi)梭w都有好處呢?

    今天這節(jié)晨會(huì)課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國(guó),來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識(shí)。

    生活中,我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

    你還知道哪些垃圾食品?

    老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識(shí),現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友幫我們介紹一下。

    平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

    但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

    食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

    少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,看來(lái)今天的晨會(huì)課,大家都收獲不少啊。

    其實(shí)要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,還應(yīng)該注意些什么?

    老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對(duì)照這些要求,你覺(jué)得那些地方需要改進(jìn)?

    大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì)對(duì)號(hào)入座,真正做到健康飲食。

    通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)食品安全都有了一定的了解。讓我們一起保食品安全,筑健康長(zhǎng)城。

    最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長(zhǎng)。

    讓我們牢記這句誓言!

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    活動(dòng)目標(biāo):1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

    2、使孩子學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

    3、了解什么是三無(wú)食品,知道三無(wú)食品對(duì)我們身體的危害。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)零食吃后中毒,一人搶救無(wú)效死亡的消息。)。

    為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買(mǎi)食品是很重要的。

    1、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志:

    讓孩子觀察自己帶來(lái)的食品袋、盒、罐上的圖案。

    2、討論并說(shuō)出自己的觀察結(jié)果。

    (1)注冊(cè)商標(biāo)。

    (2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

    (3)質(zhì)量安全標(biāo)志。

    (4)綠色食品標(biāo)志(qs)。

    (5)衛(wèi)生標(biāo)志(h)。

    師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買(mǎi)食品。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解吃各種食物(果凍、魚(yú)、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。

    2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說(shuō)話。活動(dòng)準(zhǔn)備:

    掛圖。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、教師通過(guò)與幼兒談話,引出活動(dòng)主題。

    引導(dǎo)幼兒回答。

    教師引導(dǎo)幼兒積極回答。

    二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,你們知道嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

    2、教師說(shuō)一說(shuō)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷ⅲ行┬∨笥阎形绨扬埡谧彀屠锩嫠X(jué)也造成窒息等等。

    三、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你們?cè)诔詵|西的時(shí)候應(yīng)該要注意哪些事情呢?

    2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,應(yīng)該要怎么樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

    3、教師小結(jié):吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~(yú)的時(shí)候應(yīng)該慢慢吃,防止被魚(yú)刺卡到;湯太燙的話應(yīng)該等一會(huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

    四、出示掛圖,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。

    2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà),用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

    3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃。

    五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天活動(dòng)的內(nèi)容,希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    2、喜歡吃綠色食品。

    3、了解垃圾食品對(duì)我們身體的危害。

    綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿腸、方便面)若干。

    老師認(rèn)識(shí)一位叫豆豆的小朋友,你們想不想了解他呢?老師給你們講講他的故事吧。小豆豆很喜歡吃東西,每天都吃個(gè)不停,你猜他都吃些什么?哦,你們說(shuō)他會(huì)吃薯片、巧克力啊。你怎么這么了解他呢?對(duì),他就喜歡吃薯片和巧克力,他吃完巧克力又吃方便面,媽媽讓他吃水果他也不吃。小朋友媽媽讓小豆豆吃什么呀?哦,吃水果呀,你聽(tīng)得真仔細(xì)。如果是你們的媽媽讓你們吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是聽(tīng)話的好孩子。今天他剛吃完麻辣燙肚子就疼了起來(lái)。"哎呦呦。"小豆豆用手捂著肚子喊著,媽媽聽(tīng)到后趕緊帶他去醫(yī)院。你猜醫(yī)生叔叔會(huì)怎么說(shuō)?哦,吃太多的東西了,那你知道小豆豆都吃了哪些東西嗎?(薯片、巧克力、方便面、麻辣燙)嗯,這些東西好不好呀?小豆豆吃了他們肚子怎么了?哦,肚子疼啊,老師告訴你們,小豆豆吃的這些東西都是"垃圾食品"。吃了會(huì)讓我們的肚子疼,有的小朋友吃了他們身體還會(huì)變胖。

    小朋友們,你們知道什么是垃圾食品什么是健康食品嗎?老師這里有很多食品,你們來(lái)找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到藍(lán)色的籃子里,健康食品放到紅色的籃子里。我看到藍(lán)色的籃子里的食品很少,難道垃圾食品這么少嗎?我來(lái)看一看。誒?紅色的籃子里怎么會(huì)有薯片呢?小朋友,薯片是什么食品呀?哦,垃圾食品,那我們應(yīng)該把它放到那個(gè)籃子里呢?恩,垃圾食品我們要把它放到藍(lán)色的籃子里面。蘋(píng)果是什么食品?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)為什么蘋(píng)果是健康食品?看來(lái)小朋友懂得可真不少。現(xiàn)在老師可要考考你們了,小豆豆快出院了,老師想讓你們幫老師挑一些健康的食品送給小豆豆。應(yīng)該挑什么呢?哦,蘋(píng)果、香蕉、酸奶。你們說(shuō)的都是剛剛咱挑的健康食品,除了咱們班的,你還知道哪些健康食品呢?哦,原來(lái)我們身邊有這么多的健康食品。

    誰(shuí)還記得小豆豆肚子疼的原因啊?哦,吃垃圾食品吃的呀,那垃圾食品這么不好我們應(yīng)該怎么辦呀?對(duì),這個(gè)小朋友說(shuō)的很對(duì)。我們應(yīng)該不吃垃圾食品。我們知道垃圾食品不好了,也不吃了。可爸爸媽媽還不知道呢,我們要怎么做呢?恩,回到家后告訴爸爸媽媽,垃圾食品對(duì)我們的身體不好,我們不能吃。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    1。初步了解“三無(wú)食品”、過(guò)期食品、,明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

    2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品。

    3。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。

    1。活動(dòng)課件。

    2。食品若干、牛奶若干。

    一、。

    1。(ppt第一頁(yè))你們看,這是誰(shuí)?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈兀浚ㄓ變翰聹y(cè)原因)。

    2。教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺(jué)得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。

    3。教師:懶羊羊也來(lái)到了醫(yī)院,我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎樣說(shuō)的?(播放醫(yī)生的話,)。

    4。教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)。

    5。教師:原先懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì)不舒服,你們明白什么是三無(wú)食品嗎?

    6。教師:我們聽(tīng)醫(yī)生介紹一下,三無(wú)食品是哪三無(wú)呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無(wú)食品,并幫忙幼兒了解其含義。

    7。教師:生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見(jiàn)呢?(討論)。

    8。教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無(wú)食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見(jiàn),小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買(mǎi)食品。

    1。教師:我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)。

    2。教師:老師帶來(lái)了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔oshancao叔在選購(gòu)食品時(shí)個(gè)性注意了什么?(播放錄像)。

    3。教師:叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)。

    4。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)。

    5。教師:你們找到了嗎?你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一齊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)。

    6。教師結(jié)合牛奶介紹過(guò)期食品。

    7。教師:原先選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽(tīng)嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

    2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

    3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō)。

    4。教師:誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5。互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

    6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    1、觀察食品發(fā)霉變質(zhì)的過(guò)程。

    2、知道發(fā)霉的食品是不能吃的。

    3、培養(yǎng)持續(xù)科學(xué)探究的興趣。

    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

    1、請(qǐng)幼兒自主閱讀幼兒用書(shū)《發(fā)霉了》,

    集體討論:

    這些是什么食物?為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?

    你是怎么知道這些食物發(fā)霉了呢?

    發(fā)霉的食物還可以吃嗎?為什么?

    2、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行試驗(yàn):

    將一片干面包和一片噴過(guò)水的面包分別放在盤(pán)子里,用保鮮膜封起來(lái),在上面貼上標(biāo)簽,寫(xiě)上日期。

    將干面包和噴過(guò)水的面包一起放在科學(xué)活動(dòng)區(qū)。

    為每一位幼兒提供一份“實(shí)驗(yàn)觀察記錄表”,提醒幼兒每天去觀察面包是什么樣子的,顏色有什么變化,按照日期記錄下來(lái)。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    2、知道吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說(shuō)話。

    食物圖片。

    (一)、教師通過(guò)與幼兒談話,引出活動(dòng)主題。

    1、教師:小朋友,你們平時(shí)都愛(ài)吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛(ài)吃的東西,你們都吃過(guò)哪些零食呢?(引導(dǎo)幼兒回答)。

    2、教師:剛剛小朋友都說(shuō)了很多自己愛(ài)吃的零食,那除了零食以外,我們還要吃飯菜,小朋友,你們吃過(guò)的飯菜又都有哪些呢?(教師引導(dǎo)幼兒積極回答。)。

    (二)、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,你們知道嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

    2、教師說(shuō)一說(shuō)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷ⅲ行┬∨笥阎形绨扬埡谧彀屠锩嫠X(jué)也造成窒息等等。

    3、教師:小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你們?cè)诔詵|西的時(shí)候應(yīng)該要注意哪些事情呢?

    4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,應(yīng)該要怎么樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

    5、教師小結(jié):吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~(yú)的時(shí)候應(yīng)該慢慢吃,防止被魚(yú)刺卡到;湯太燙的話應(yīng)該等一會(huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

    (三)、出示圖片,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。

    2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà),用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

    3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃。

    (四)、活動(dòng)延伸。

    教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天活動(dòng)的內(nèi)容,希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    小班到了下學(xué)期個(gè)性開(kāi)始形成、獨(dú)立,對(duì)周?chē)挛锍錆M好奇,急于想去探索與體驗(yàn),卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、蠟筆、橡皮泥等東西放入口中;幼兒園放學(xué)時(shí),有的幼兒吵著要吃門(mén)口攤點(diǎn)的油炸、不衛(wèi)生小食品;個(gè)別幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園……這些都表示幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)。

    幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護(hù)能力。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念;提高自我安全保護(hù)意識(shí);學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)安全事件能力,所以我設(shè)計(jì)此次《不亂吃東西》教學(xué)活動(dòng),此活動(dòng)來(lái)源于幼兒,又服務(wù)于幼兒;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和視野。

    1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

    2、能力目標(biāo):提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

    3、情感目標(biāo):引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

    食用的食物圖片:(老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物、過(guò)期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒,劣質(zhì)的食物、沒(méi)洗干凈的食物);每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水、吃飯時(shí)在說(shuō)笑、吃大量的雪糕、把鉛筆放入口中等);音樂(lè)(一段120急救錄音、一段輕音樂(lè))

    2、精神準(zhǔn)備:生活中注意不能亂吃東西

    3、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中

    4、環(huán)境準(zhǔn)備:留一面帶有邊框的主題墻

    一、興趣導(dǎo)入。

    1、播放“120急救車(chē)”聲音

    師:“發(fā)生什么事啦?”(幼兒大膽猜測(cè),相互交流)

    2、出示一枚小小的鐵制五角星,說(shuō):“要想知道發(fā)生什么事,那就讓這小小的五角星告訴你?”

    二、故事導(dǎo)入

    1、講述故事《卡在喉嚨里的五角星》

    2、提問(wèn):“醫(yī)生從龍龍氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中?”

    三、課件及情景表演深入。

    1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

    內(nèi)容:幼兒在吃飯時(shí),有的在說(shuō)笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。

    觀看后討論:小朋友這樣做,對(duì)嗎?為什么?

    小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說(shuō)話,瘋鬧,飯寶寶就

    飯喝水時(shí),一定要安靜,不能說(shuō)笑,打鬧。

    2、課件《肚子為什么疼》

    內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃,媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,抓起來(lái)就吃,媽媽說(shuō):“冬冬,等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論:

    小朋友,冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō),你是怎樣做的?

    觀看圖片:

    (1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

    (2)過(guò)期的食物。

    (3)腐爛變質(zhì)的食物

    (4)假冒、劣質(zhì)的食物。

    (5)沒(méi)洗干凈的食物。

    提問(wèn):這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō),這些東西為什么不能吃?

    小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。

    劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的。

    三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

    能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴(yán)重。

    2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

    小結(jié):小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍

    小的果凍

    3、夏天來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

    小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

    4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

    小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    1、為壯壯尋找健康便便的方法,了解健康飲食需要合理搭配。

    2、知道均衡飲食對(duì)身體的重要。

    ppt、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤(pán)、牙簽

    一、引出話題,激發(fā)興趣

    師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友,我們先來(lái)跟他打個(gè)招呼吧!

    師:壯壯他在干什么呀?(上廁所)

    提問(wèn):你覺(jué)得什么樣的便便才是健康的`便便?

    小結(jié):健康的便便是黃黃的,長(zhǎng)得像香蕉。

    二、尋找方法,健康搭配

    師:今天,老師請(qǐng)來(lái)了三個(gè)小精靈,他們都說(shuō)有好辦法來(lái)幫助壯壯,我們一起來(lái)看看他們有什么好辦法吧!

    1、黃色精靈(豆類:土豆、番薯、黃豆)

    提問(wèn):壯壯能拉出香蕉大便嗎?

    小結(jié):黃色精靈家族能讓人變得有力氣

    2、綠色精靈(蔬菜水果)

    提問(wèn):綠色精靈很調(diào)皮,他們藏在這些圖片里,你能把它找出來(lái)嗎?

    小結(jié):我們的家族成員可以保護(hù)人類不生病,幫助排便更通暢

    3、紅色精靈(肉類、蛋類)

    提問(wèn):紅色精靈家族都有些什么成員呀?

    小結(jié):紅色精靈家族成員,它可以讓人變得強(qiáng)壯!

    三、做做玩玩,體會(huì)重要

    1、食物分類

    2、師幼交流

    3、品嘗

    師:你吃到了哪些食物?有什么好處?

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    隨著人民生活水平的提高,家長(zhǎng)為孩子提供的飲食也越來(lái)越富有營(yíng)養(yǎng),但依然有許多家長(zhǎng)抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時(shí)大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過(guò)程,養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康,我創(chuàng)編了《小豆子的旅行》教材并設(shè)計(jì)了本次教學(xué)。

    1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過(guò)程。

    2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

    3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。

    (1)電腦制作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)。

    (2)健康知識(shí)卡片、消化圖、自制健康行為棋。

    一.觀看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能。

    今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會(huì)看到些什么,里面會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)小豆子來(lái)告訴我們。

    (1)放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫(huà)。

    提問(wèn):小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?

    (2)放第二段,了解胃的功能。

    提問(wèn):胃有什么作用?

    小豆子在胃里還看見(jiàn)了什么?

    我們?cè)鯓觼?lái)保護(hù)我們的胃呢?

    小結(jié):以后我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。

    (這一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲食習(xí)慣會(huì)使胃生病。)。

    (3)放第三段,提問(wèn):小豆子到哪里去?(小腸)小腸有什么用呢?

    小豆子在小腸里看到些什么呢?

    小豆子為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢?

    (這一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒(méi)有被磨碎就不能被身體吸收利用。)。

    (4)第四段錄音。

    提問(wèn):小豆子又到了哪里呢?

    大腸里都是些什么呢?什么叫。

    殘?jiān)磕懿荒茏寶堅(jiān)L(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)呢?

    小結(jié):我們小朋友要定時(shí)大便。

    二.分組找順序排圖。

    (圖略)。

    在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官。

    例:

    (1)如何保護(hù)牙齒,保持牙齒的鋒利。

    (2)食管旁邊有一把小鎖,平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講,就會(huì)把食物嗆入氣管。

    (3)大腸里的殘?jiān)际切┡K的東西,所以大便以后要洗手。

    (這一部分的目標(biāo)是通過(guò)形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的順序。)。

    三.進(jìn)行健康知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸾虒W(xué),把幼兒分成四隊(duì)。

    準(zhǔn)備些圖片,上面有的行為是對(duì)的,有的是錯(cuò)的,當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對(duì)還是錯(cuò)?為什么?回答得又多又對(duì)者為優(yōu)勝。

    內(nèi)容有:小攤下吃東西、喝酒。運(yùn)動(dòng)后馬上喝水,飯后劇烈運(yùn)動(dòng),吃湯飽飯等。延伸教學(xué):玩健康行為棋,(棋譜上都是一些生活習(xí)慣方面的內(nèi)容)。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

    2、使孩子學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

    3、了解什么是三無(wú)食品,知道三無(wú)食品對(duì)我們身體的危害。

    幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

    一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

    老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)零食吃后中毒,一人搶救無(wú)效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買(mǎi)食品是很重要的。

    1、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志:讓孩子觀察自己帶來(lái)的食品袋、盒、罐上的圖案。

    2、討論并說(shuō)出自己的觀察結(jié)果。

    (1)注冊(cè)商標(biāo)。

    (2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

    (3)質(zhì)量安全標(biāo)志。

    (4)綠色食品標(biāo)志(qs)。

    (5)衛(wèi)生標(biāo)志(h)。

    師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

    延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買(mǎi)食品。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    活動(dòng)目標(biāo):

    1。初步了解“三無(wú)食品”、過(guò)期食品、,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

    2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品。

    3。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    1。活動(dòng)課件。

    2。食品若干、牛奶若干。

    一、了解三無(wú)食品。

    1。(ppt第一頁(yè))你們看,這是誰(shuí)?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈兀浚ㄓ變翰聹y(cè)原因)

    2。教師:原來(lái)懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺(jué)得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。

    3。教師:懶羊羊也來(lái)到了醫(yī)院,我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的?(播放醫(yī)生的話,)

    4。教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

    5。教師:原來(lái)懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì)不舒服,你們知道什么是三無(wú)食品嗎?

    6。教師:我們聽(tīng)醫(yī)生介紹一下,三無(wú)食品是哪三無(wú)呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無(wú)食品,并幫助幼兒了解其含義。

    7。教師:生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見(jiàn)呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無(wú)食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見(jiàn),小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買(mǎi)食品。

    二、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過(guò)期食品。

    1。教師:我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師:老師帶來(lái)了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3。教師:叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5。教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結(jié)合牛奶介紹過(guò)期食品。

    7。教師:原來(lái)選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽(tīng)嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

    三、嘗試選購(gòu)安全的食品。

    2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

    3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō)。

    4。教師:誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5。互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

    6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)活動(dòng)延伸:

    1。家園共育:和家人一起去超市選購(gòu)食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

    2。知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    1、讓幼兒明白吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

    2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、果皮箱一個(gè),配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖。

    2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

    三、活動(dòng)過(guò)程。

    (一)游戲:開(kāi)火車(chē),帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角。

    1、給幼兒編號(hào),認(rèn)識(shí)自我的毛巾杯子,明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。

    2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。

    3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。

    (二)嘗試活動(dòng):吃水果。

    1、洗水果:經(jīng)過(guò)洗水果活動(dòng),讓幼兒明白生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)。

    2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自我的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒明白其原因。

    3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

    (三)定時(shí)喝水。

    1、讓幼兒明白喝水要喝白開(kāi)水,并明白道理。

    2、讓幼兒定時(shí)喝水,明白不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后立刻喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

    四、活動(dòng)延伸。

    1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

    2、常與家長(zhǎng)溝通,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性;培養(yǎng)幼兒對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。

    2、幫忙幼兒了解淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí),明白人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不一樣的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果。

    3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。

    1、課件、蔬菜頭飾。

    2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,準(zhǔn)備好快餐盤(pán)。

    一、激發(fā)興趣。

    1、小朋友們,這堂課我們先來(lái)看一組視頻(錄象:托班幼兒用餐,特顯飯菜,輕快的音樂(lè))

    2、哪些菜是你最喜歡吃的哪些菜你不喜歡吃呢為什么不喜歡

    二、認(rèn)識(shí)明理。

    1、你們不喜歡它們,可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看,這是什么(出示:豆腐、番茄、白菜)聽(tīng)聽(tīng)它們的自我介紹吧!

    2、豆腐、番茄、白菜的自我介紹(豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圓溜溜的黃豆加工而成的,既柔軟又有彈性,吃了不會(huì)胖,還能夠預(yù)防心臟病。白菜:小朋友們好,我是你們不可少的好朋友白菜,瞧我這綠綠的裙子,不光好看,還包含豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素,誰(shuí)要是不喜歡我,會(huì)影響消化、皮膚開(kāi)裂的,快來(lái)和我做好朋友吧!番茄:我有兩個(gè)名字,大名叫西紅柿,小名叫番茄,我是蔬菜中長(zhǎng)得最漂亮的一個(gè),我的本領(lǐng)可大著哩!我包含很多水分、糖分和維生素,人們喜歡把我當(dāng)成水果來(lái)吃,我能夠防治牙齒出血、皮膚病、退高燒,還能夠美容呢!)

    三、深入生活。

    1、如果平時(shí)不合理用餐,對(duì)你的身體是不利的。你們瞧!

    (1)(出示胖子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎樣樣越胖越好嗎為什么(行動(dòng)緩慢,做了一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁,跳躍運(yùn)動(dòng)都做不起來(lái),還容易生病,太胖了還會(huì)影響智力)哎呀,怪不得,很多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點(diǎn)(鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜)

    (2)(出示:瘦子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎樣樣他為什么這么瘦他的表情怎樣樣(不開(kāi)心)你從哪看出他不開(kāi)心是呀,身子長(zhǎng)得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不開(kāi)心你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦,一點(diǎn)兒也沒(méi)有精神,一副病態(tài)。

    (3)最近,他又發(fā)現(xiàn)(出示有聲:我的牙經(jīng)常出血)教師請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)小醫(yī)生,能給他治治病嗎當(dāng)然,吃藥也能治好,但食物也很重要。吃哪些食物也能幫他治病給她一些提議。是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素c,牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。

    (4)可是,他還是很痛苦,因?yàn)?出示:我經(jīng)常便秘。)什么叫便秘哪些小朋友也便秘過(guò)有什么感覺(jué)之后怎樣辦的除了吃藥以外,在食物上注意些什么對(duì)呀,多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒(méi)有這個(gè)痛苦了。看來(lái),這個(gè)小朋友的確要不挑食,不偏食,增加各種營(yíng)養(yǎng),這樣身體才能長(zhǎng)得棒!

    2、為了讓我們小朋友身體長(zhǎng)得棒棒的,幼兒園里的營(yíng)養(yǎng)師不僅僅在菜上動(dòng)了一番腦筋,并且在糧食的品種上想得十分周到。

    3、怪不得,我們小朋友長(zhǎng)得多健康多有精神呀!你們看看,我們教室里哪個(gè)是健康小子一齊把他們請(qǐng)出來(lái)!(音樂(lè)、鼓掌,健康女孩)跟大家說(shuō)說(shuō),你們?cè)鯓娱L(zhǎng)得這么健康個(gè)個(gè)都是健康寶寶!大家可要向他們學(xué)習(xí)哦!經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),申教師相信,小朋友們以后必須會(huì)合理用餐身體棒!

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    1.幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。

    2.教育幼兒自覺(jué)抵制垃圾食品,堅(jiān)決拒食垃圾食品。

    3.幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué),培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)身體健康的意識(shí)。

    ppt課件《垃圾食品我不吃》

    1.談話導(dǎo)入

    (1)小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎?

    例:薯?xiàng)l、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。

    (2)小朋友們,你們喜歡吃這些食品嗎?

    師小結(jié):這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品,這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害。

    2.欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢(mèng)境之旅》

    動(dòng)物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來(lái)看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個(gè)故事,看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!)

    3.提問(wèn)

    (1)有那位小朋友記得,剛才故事里面說(shuō)皮皮猴夢(mèng)見(jiàn)自己去哪里了?

    (2)兔子先生對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么?

    (3)小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎?

    師小結(jié):垃圾食品對(duì)我們的身體非常有害哦!會(huì)讓我們營(yíng)養(yǎng)不良,降低免疫力,容易生病,還會(huì)越來(lái)越胖!

    4.看圖辨別對(duì)錯(cuò)

    逐一出示圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

    活動(dòng)結(jié)束

    小朋友們要記住,路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對(duì)身體有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,遠(yuǎn)離垃圾食品,保護(hù)自己的身體健康。

    活動(dòng)延伸:

    欣賞《安全兒歌》

    小朋友,拍拍手,我們來(lái)把健康找。

    健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。

    水果蔬菜奶蛋肉,營(yíng)養(yǎng)全面不能少。

    葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。

    樣樣食物都愛(ài)吃,個(gè)子高高身體棒。

    皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。有一天,皮皮猴在夢(mèng)境里遇到一個(gè)精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國(guó),王國(guó)里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國(guó)王,它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹(shù)上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來(lái)越大,跟吹氣球似的。皮皮猴因?yàn)榫薮蟮亩亲訃樞蚜耍褋?lái)后悔極了,發(fā)誓再也不吃垃圾食品了。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解吃各種食物(果凍、魚(yú)、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。

    2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說(shuō)話。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    掛圖。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、教師透過(guò)與幼兒談話,引出活動(dòng)主題。

    引導(dǎo)幼兒回答。

    教師引導(dǎo)幼兒用心回答。

    二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,你們明白嗎飯菜可口,零食好吃,可是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

    2、教師說(shuō)一說(shuō)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷ⅲ行┬∨笥阎形绨扬埡谧彀屠锩嫠X(jué)也造成窒息等等。

    三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,此刻請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你們?cè)诔詵|西的時(shí)候就應(yīng)要注意哪些事情呢?

    2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,就應(yīng)要怎樣樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

    3、教師小結(jié):吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~(yú)的時(shí)候就應(yīng)慢慢吃,防止被魚(yú)刺卡到;湯太燙的話就應(yīng)等一會(huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

    四、出示掛圖,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。

    2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà),用自我的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

    3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃。

    五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)這天活動(dòng)的資料。

    期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

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    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

    2、霉變及變質(zhì)的食品若干。

    3、教學(xué)掛圖。

    4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

    5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

    1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

    2、難點(diǎn):能夠辨別食品的安全,購(gòu)買(mǎi)健康合格產(chǎn)品。

    1、視頻(正確購(gòu)買(mǎi)和不正確購(gòu)買(mǎi)商品)。

    2、食品包裝袋若干,發(fā)霉食品與安全食品若干。

    3、紙,筆,空白墻作為提示墻。

    一、開(kāi)始部分。談話活動(dòng)。

    一個(gè)小女孩去超市買(mǎi)東西,請(qǐng)小朋友幫忙看一看她哪一次買(mǎi)東西的方法是正確的。

    二、基本部分。活動(dòng)展開(kāi):觀看兩個(gè)視頻,提問(wèn):哪一個(gè)視頻里的方法是正確的,為什么?(需要檢查包裝袋上的食品安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期),觀看第三個(gè)有語(yǔ)音的視頻,了解包裝袋上的安全信息。

    1、看一看,說(shuō)一說(shuō)。

    (1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)上面的安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標(biāo)志和識(shí)別碼

    (2)教師小結(jié):它們可以告訴我們所購(gòu)買(mǎi)的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的,過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了,吃了可能會(huì)生病。和爸爸媽媽去買(mǎi)食品,可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志。如果你不會(huì)計(jì)算什么時(shí)候過(guò)期,可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人。

    (3)提問(wèn):如果你在超市買(mǎi)到了不安全的商品,你該怎么辦呢?

    教師總結(jié):如果你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)超市的商品存在安全隱患,就可以打12315這個(gè)電話投訴他,管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會(huì)來(lái)調(diào)查處理。

    2、找一找。

    教師出示包裝袋,請(qǐng)三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)志,大家驗(yàn)證,教師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼,演示給孩子看,沒(méi)有這些標(biāo)志的是三無(wú)產(chǎn)品,我們不能購(gòu)買(mǎi)。

    3、提問(wèn):沒(méi)有包裝袋的食品,你怎么來(lái)辨別它的好壞呢?出示變質(zhì)和沒(méi)有變質(zhì)的面包,請(qǐng)個(gè)別幼兒通過(guò)看和聞來(lái)辨別它們的安全。

    教師小結(jié):在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn),是不是變色了,還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說(shuō)明這個(gè)食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

    三、結(jié)束部分。食品安全小衛(wèi)士

    小朋友們已經(jīng)知道了怎么樣來(lái)辨別食物的安全,那你知道哪些食物是垃圾食品,不能吃嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)士,在紙上畫(huà)出你知道的垃圾食品,畫(huà)完后貼在我的提示墻上,我將提示墻貼在教室,提醒大家遠(yuǎn)離這些食品。

    活動(dòng)中我結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱囊延薪?jīng)驗(yàn),使用了觀察法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。通過(guò)看一看,找一找,聞一聞,畫(huà)一畫(huà)等環(huán)節(jié),利用多種感官參與活動(dòng),了解了辨別食品安全的方法。活動(dòng)中,我先播放了小女孩超市購(gòu)物的視頻,經(jīng)過(guò)觀看幼兒知道了購(gòu)買(mǎi)商品應(yīng)該了解的包裝袋安全信息,但是由于孩子對(duì)于包裝袋安全信息接觸少,所以提及安全標(biāo)志,生產(chǎn)日期等信息時(shí),孩子們說(shuō)不出。在講述垃圾食品時(shí),孩子們經(jīng)過(guò)鼓勵(lì),能說(shuō)出身邊常見(jiàn)的垃圾食品,但在繪畫(huà)時(shí)多數(shù)幼兒模仿了別人,沒(méi)有畫(huà)出不同的垃圾食品,需要鼓勵(lì)。通過(guò)本次活動(dòng),幼兒達(dá)到了重點(diǎn),難點(diǎn)也到了突破,不過(guò)在活動(dòng)中可以考慮投入更多的食品包裝袋,讓每位幼兒參與尋找,體現(xiàn)幼兒自主性。

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    1、讓幼兒明白吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

    2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

    1、果皮箱一個(gè),配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖。

    2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

    一、游戲:開(kāi)火車(chē),帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角。

    1、給幼兒編號(hào),認(rèn)識(shí)自己的毛巾杯子,明白自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

    2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。

    3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。

    二、嘗試活動(dòng):吃水果

    1、洗水果:經(jīng)過(guò)洗水果活動(dòng),讓幼兒明白生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)

    2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒明白其原因。

    3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

    三、定時(shí)喝水

    1、讓幼兒明白喝水要喝白開(kāi)水,并明白道理。

    2、讓幼兒定時(shí)喝水,明白不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后立刻喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

    1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

    2、常與家長(zhǎng)溝通,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣

    幼兒園小班食品安全課教案(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    教學(xué)目的:

    讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。

    初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì)有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

    2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。

    二、重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

    胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

    3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

    g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

    h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。

    i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(qs).

    活動(dòng)反思:

    “民以食為天”,我們每天都要吃食物,但我們的食物安全嗎?這是值得我們探究的問(wèn)題。特別是現(xiàn)在很多的孩子熱衷于垃圾食品,肯德基、薯片、可樂(lè)、口香糖更是孩子們的最愛(ài)。這些食品雖美味可口卻含有很多的食品添加劑,長(zhǎng)期食用定會(huì)危害人體健康。因此,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),旨在幫助寶寶形成正確的食品安全觀念,增強(qiáng)寶寶的食品安全意識(shí),掌握在日常生活中相關(guān)的食品安全知識(shí),從而提高安全系數(shù),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)。

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    演講稿是演講者在演講活動(dòng)中使用的一種重要工具,可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講和交流。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作能力有所提升和啟發(fā)。《黨章》第八條
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。媽媽,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。秋天來(lái)了!秋天來(lái)
    通過(guò)閱讀演講稿范文,可以提高自己的演講能力,培養(yǎng)自信心。隨機(jī)選擇的句子:演講稿范文是演講者對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮后的文字表達(dá),能夠更好地傳達(dá)演講的核心觀點(diǎn)。如何寫(xiě)一
    公司要保持良好的內(nèi)外部關(guān)系,與供應(yīng)商、客戶和合作伙伴建立合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)互利共贏。小編整理了一份精選的公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)公司總結(jié)時(shí)有所幫助。
    通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,我們可以清晰地了解每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。想要提高教學(xué)效果,不妨參考一些成功的教學(xué)計(jì)劃范例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)
    通過(guò)教案的設(shè)計(jì),可以有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維活動(dòng)和知識(shí)探究,提高他們的學(xué)習(xí)效果。大家可以參考以下這些初一教案,看看其他教師是如何設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的。習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)
    在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。爸爸,我有很多的話想對(duì)你說(shuō),但我又不
    教學(xué)工作計(jì)劃需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)科特點(diǎn),靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是一些教育專家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)V大教師提供一些參
    競(jìng)選是一種對(duì)公眾交代自己政治理念和承諾的方式,候選人需要通過(guò)競(jìng)選活動(dòng)來(lái)與選民交流和溝通。競(jìng)選結(jié)果的背后是候選人的辛勤努力和付出,不管最終結(jié)果如何,都應(yīng)該為自己的
    非常高興能夠與大家在這個(gè)場(chǎng)合相聚,共同探討并尋求解決方案。在這里,我為大家收集了一些有關(guān)總結(jié)寫(xiě)作的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和啟示。1、主持人:親愛(ài)的
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)促使學(xué)生們積極參與學(xué)校事務(wù)、關(guān)心同學(xué)福利的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任感。接下來(lái)是一些成功的學(xué)生會(huì)競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。有一天,森林里來(lái)了一只大鱷魚(yú)。它總是張
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有
    競(jìng)聘是通過(guò)面試或評(píng)比等方式來(lái)選拔適合崗位的人員的過(guò)程。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!能有今天
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠幫助我提升自己的工作能力和水平。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx辦事處結(jié)對(duì)幫扶工作在區(qū)委、區(qū)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工具,為教學(xué)提供依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀和參考。1、理解課文注要內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)
    優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。親愛(ài)的媽媽:媽媽,您
    教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中所制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,它是教學(xué)工作的重要依據(jù)。每篇幼兒園教案范文中都有具體的教學(xué)目標(biāo)、步驟和評(píng)價(jià)方式,方便教師們參考和借鑒。
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)自己參加培訓(xùn)的主題和內(nèi)容進(jìn)行深入思考。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,僅供參考。希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感,讓
    在面試或社交場(chǎng)合,自我介紹的質(zhì)量會(huì)直接影響到對(duì)方對(duì)你的印象和態(tài)度。以下是一些個(gè)性化的自我介紹案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):首先我非常榮幸
    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。在某一天的一個(gè)下午,我感到
    讀書(shū)心得是在讀書(shū)過(guò)程中積累的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們鞏固書(shū)中的知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。下面是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考。不同的書(shū)籍可
    入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義者的光榮稱號(hào),黨員的標(biāo)志是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,是中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)追隨者。我想我們應(yīng)該積極申請(qǐng)入黨了吧。關(guān)于入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式和要點(diǎn),小編為大
    年度總結(jié)是一個(gè)良好的習(xí)慣,它可以幫助我們整理思緒,找到生活和工作的方向。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。
    學(xué)習(xí)心得的總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。日前,機(jī)場(chǎng)黨委組織黨員
    范文可以幫助我們更好地組織思路,使文章內(nèi)容更加連貫和有條理。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。初三是“初中三年級(jí)”的簡(jiǎn)
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員展示個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì),是評(píng)價(jià)其工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的工作提供一些啟示和參考
    教學(xué)反思是一種寶貴的自學(xué)和自我提高的機(jī)會(huì),有助于教師不斷進(jìn)步。以下是一些教師們分享的教學(xué)反思案例,希望能激發(fā)大家對(duì)教學(xué)的思考和改進(jìn)。本課的素材來(lái)源于生活,從學(xué)生
    寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。我最喜歡的玩具是一架遙控直升飛機(jī),它的顏色是漂亮
    辭職報(bào)告是一種專業(yè)的方式,用于向雇主表達(dá)對(duì)公司的感激和尊重,并解釋離開(kāi)的原因。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的辭職報(bào)告范本,希望對(duì)你有所啟發(fā)。尊敬的公司經(jīng)理:您
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,去年,我媽媽單位舉辦的“
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些有益的建議和指
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)看看一些學(xué)習(xí)心得的樣例,希望能為大家的寫(xiě)作提供參考。
    演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題,邏輯清晰,觀點(diǎn)鮮明,以更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和接受自己的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧,并借鑒其
    根據(jù)勞動(dòng)合同,雇員和雇主有明確的工作內(nèi)容、工資待遇和工作條件等約定。如果您不清楚如何撰寫(xiě)一份合理的勞動(dòng)合同,可以參考下面的范文,或許會(huì)給您一些啟示。
    計(jì)劃書(shū)要具備可行性和可操作性,不能過(guò)于虛泛或過(guò)于具體,要能夠在實(shí)際工作中得到有效執(zhí)行。計(jì)劃書(shū)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,我們需要準(zhǔn)備一份周詳?shù)挠?jì)劃書(shū)了。一份完美的計(jì)劃
    通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。微笑著面對(duì)苦難,是直射黑暗的一束陽(yáng)
    通過(guò)寫(xiě)作思想?yún)R報(bào),可以更加清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。小編為大家找來(lái)了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的范文吧。敬愛(ài)的黨組織:作為一名研究生,學(xué)習(xí)專
    "月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一,下面是幾篇經(jīng)典
    學(xué)校里有豐富多彩的課程和活動(dòng),可以滿足我們多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣愛(ài)好。下面是一些學(xué)校教育有效實(shí)施的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們反思和改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。時(shí)間總是過(guò)得很
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和職業(yè)態(tài)度的一種反思和總結(jié)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。本人于20xx年x月x日至20xx年x月
    情況報(bào)告能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員、管理者或決策者全面了解情況,以便制定出有針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃。小編為大家搜集了一些高質(zhì)量的情況報(bào)告,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)
    時(shí)間過(guò)得真快,下半年已經(jīng)來(lái)臨,我們需要進(jìn)行一番總結(jié)和規(guī)劃。下面是一些下半年總結(jié)的實(shí)用技巧,希望能為你提供一些寫(xiě)作思路。xx年上半年,xx公司認(rèn)真貫徹落實(shí)總部年初
    教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容可以包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排。查看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地理解和掌握編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的方法。
    自我介紹是一種常見(jiàn)的社交方式,可以讓他人更好地了解你。現(xiàn)在,請(qǐng)注意聽(tīng)以下幾個(gè)自我介紹的范文,它們將展示給你不同的寫(xiě)作風(fēng)格。大家好,我叫xx,王是三橫一豎,雩是上
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)積極向上的理想,它給予我們方向和目標(biāo)。最后,再次強(qiáng)調(diào),理想總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,希望大家能夠珍惜并加以實(shí)踐。時(shí)間流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我就
    他們主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和活動(dòng),鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家借鑒。這天午飯后,突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲
    教案是教師傳授知識(shí)和啟發(fā)思維的重要手段,對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。通過(guò)閱讀四年級(jí)教案范文,可以了解到教師在教學(xué)過(guò)程中的處理方式和策略,對(duì)于豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有
    應(yīng)急預(yù)案的有效性需要不斷進(jìn)行演練和測(cè)試,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,提高應(yīng)對(duì)能力和水平。以下是一些成功應(yīng)用的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。好吧,只能怪自己太沒(méi)有耐心了
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。高興的拿起掃帚試著掃起
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫(xiě)作水平,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多優(yōu)秀作文。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。讀了朱自清的《背影》,其中一個(gè)小
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在人際交往、溝通表達(dá)等方面的不足,并通過(guò)學(xué)習(xí)和改進(jìn)來(lái)提升自己的社交能力。以下是一些值得一讀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
    應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)、資源調(diào)配、救援救助等方面的內(nèi)容。掌握以下的應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以更好地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的挑戰(zhàn)。根據(jù)省市關(guān)于做好20xx年春季學(xué)
    作文是一種情感的宣泄和心靈的寄托,可以讓學(xué)生表達(dá)內(nèi)心的感受和情感。通過(guò)研讀以下這些范文范本,我們可以了解到范文范本的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助
    實(shí)踐報(bào)告既是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是對(duì)自己實(shí)踐成果的一種記錄和評(píng)價(jià)。以下是一些精選的實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。我鎮(zhèn)秋防工作現(xiàn)已全
    畢業(yè)是一個(gè)告別的時(shí)刻,我們應(yīng)該通過(guò)總結(jié)來(lái)告別過(guò)去,迎接未來(lái)。以下是一些畢業(yè)生的總結(jié)心得,希望能給后來(lái)的同學(xué)一些啟示和鼓勵(lì)。今天的中國(guó)正青春,這是一代代有理想、有
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛認(rèn)可和公認(rèn)的典型范例。在這里我們收集了一些熱門(mén)話題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有所助益。個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。
    活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有組織性和計(jì)劃性而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編搜集了一些成功的實(shí)例供大家參考。2、要點(diǎn):開(kāi)業(yè)活動(dòng)除常規(guī)
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的效果和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和
    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的影響。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。“創(chuàng)新”很熱。大到“創(chuàng)新性國(guó)家”,小
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過(guò)程。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。古語(yǔ)云:“吏不畏我
    心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)成功的心得體會(huì)范文,從中獲取一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。第一段:引言(
    報(bào)告范文需要使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和術(shù)語(yǔ),并提供可靠的引用和參考資料。在閱讀以下報(bào)告范文時(shí),請(qǐng)注意觀察作者在論述問(wèn)題和發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所采取的策略和方法。自檢報(bào)告是單位或部門(mén)
    事跡材料需要具有可讀性和啟發(fā)性,讓讀者能夠清晰地了解事跡的內(nèi)容和意義。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。從小到大,我都是老師
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些關(guān)于人生感悟和價(jià)值觀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。倪美英老師教學(xué)二十余年來(lái)的教學(xué)經(jīng)
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作的期限、價(jià)格、數(shù)量以及質(zhì)量要求等重要條款,減少爭(zhēng)議的發(fā)生。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用合同協(xié)議,小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和案
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。演講稿范文是演講者思考和表達(dá)的結(jié)晶,值得我們認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我今
    在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格與思考深度。
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    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作效率和質(zhì)量。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)不知道從何入
    范文范本是一種反思和檢驗(yàn),通過(guò)對(duì)范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)糾正。范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中的助力。怎樣寫(xiě)一篇較為
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    教師演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引人注意,時(shí)間上可以安排一些引言、問(wèn)題或者例子等來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣。親愛(ài)的各位同仁和家長(zhǎng),今天我想和大家分享一下我的教育理念和教學(xué)心得。
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    整改報(bào)告是對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理和總結(jié),以便提出改進(jìn)和解決方案的一種書(shū)面材料。不同于總結(jié),整改報(bào)告更加側(cè)重于問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決。在下
    廉政建設(shè)是組織機(jī)構(gòu)的重要任務(wù)之一,撰寫(xiě)述廉報(bào)告是對(duì)我們廉政工作的一種總結(jié)和回顧。小編為大家整理了一系列經(jīng)典述廉報(bào)告范文,相信對(duì)大家撰寫(xiě)述廉報(bào)告會(huì)有所幫助。
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    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和提高的一種自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)手段。接下來(lái)是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和素材。江蘇永鋼集團(tuán)有限公司黨委書(shū)記、
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