學(xué)校為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。以下是一些學(xué)校教育資源的整合和共享模式,促進了教育資源的優(yōu)化利用。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一
我愛春天內(nèi)蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃隨著日歷的翻動,冬天不知不覺過去了。春天悄無聲息的來到了。
在公園里,柳樹漸漸的發(fā)芽了,嫩綠的小芽抽出綠茸茸的葉子。在陽光的照耀下,顯得生機勃勃,柳樹的嫩條,彎彎曲曲的垂了下去,仿佛千萬根頭發(fā)。這不禁讓我想起一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”是啊!溫暖的`春風(fēng)把柳葉吹拂著,多么象神奇的剪刀啊!
古人說:“一年之即在于春,一天之既在于晨”早晨,雖然在公圓里霧蒙蒙的,但被柳條一掃就顯得格外清新,春天給植物帶來了歡樂,讓大地吸收了更多的乳汁。
春天,不像冬天那樣寒冷,不像夏天那樣炎熱。春天溫暖,充滿活力。我愛你,春天。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二
因為我們?nèi)T實驗小學(xué)學(xué)生太多,學(xué)校無法再接收新生,于是另建一所學(xué)校,取名三門外國語小學(xué)。
而我恰好是這個學(xué)校的第三個學(xué)生。聽說這個小學(xué)不錯。我很高興成為這所學(xué)校的學(xué)生!
開學(xué)第一天,我媽帶我去學(xué)校,趕去上班!我期待啊!新學(xué)校多漂亮啊!教學(xué)樓的瓷磚是白色和粉色的,很漂亮。上面有個十個字的牌子:歡迎來到三門外國語小學(xué)!
“叮咚,叮咚……”下課后我立馬走進教室,真的好大!以前55個人擠得不合適,現(xiàn)在56個人很空,沒有以前那么擠了,但是回聲太大,有些聽不清楚。
放學(xué)后,我和同學(xué)在食堂吃完飯,然后一個人在學(xué)校里走。操場還是和以前一樣,但是綠化多了。
多漂亮的新學(xué)校啊!我喜歡新學(xué)校。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三
第二天早上,桑妮早早起床,洗漱很快,吃了一頓簡單的早餐,讓爸爸送她去學(xué)校。
“你呀你,好不耐煩!”爸爸不耐煩地說。
我的父親和女兒來到了一所相當簡陋的學(xué)校,雖然這所學(xué)校已經(jīng)是這里最好的了。
他們走進一間教室。令桑尼驚訝的是,葉紫和何濤也在這個班,他們可以每天一起玩。另外,班長李瑩瑩、學(xué)習(xí)委員文昌和她的同桌劉璽。
這里的老師都很和藹,尤其是他們的班主任:秦天和秦老師。
按門鈴是個大鈴。上課的`時候,敲鐘人按門鈴,校園鈴聲甜甜地響著,下課鈴聲依舊。
桑妮最近發(fā)現(xiàn)她的同桌劉璽似乎不愿意和她一起玩,她開始懷疑自己是不是做錯了什么。當她告訴何濤和葉紫這件事時,何濤告訴她:“別擔心,她不會和你玩的,我們會和你玩的。”葉子也點頭。但是我總覺得不對勁,不是嗎。“哎呀,你胡說八道,我們出去玩吧!”葉子會偷話。“但是我……”“好吧好吧!”他們兩個都說,拉著她出去玩!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四
我走在小路上,鵝毛般的大雪落在我的身上。嗬,好一個粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上是柔軟潔白的地毯。天地一色,蒼蒼茫茫。霧,縈繞在山頭,乳白的霧圍繞在那高高的山頭,仿佛那是牛奶般的世界,潔白一片,令人無限向往。
近處,枝條上綻放著一串串雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊遠處,那些四季常青的`松樹和柏樹,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。遠處,伙伴們在堆潔白的可愛的小雪人。我小跑過去,說道我們一起堆吧!伙伴異口同聲的說道:“來吧。”不一會我們堆起了幾個小雪人。我愛冬天!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五
我的學(xué)校是泰達一小。一進大門,一座宏偉的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓是馬蹄形的',中間是音樂教室和小表演場。教學(xué)樓上還有個鐘樓,呂老師告訴我們:以前上下課鈴都是敲鐘,不過現(xiàn)在不用了。
大樓的左邊有一座籃球場。順著小路一直走,左邊就是我們的食堂和體育館了。那是一座雙層樓,樓上是體育館,樓下是食堂。而左邊嘛,就是我們的教學(xué)樓了。我們的學(xué)校,如果鳥瞰全貌,那可真像一座超大的莊園!近觀的話嘛,很像人民大會堂。再來看看操場,哇!我真驚訝。有一次我來比賽,竟然活活跑了三圈!不過置身其中,我感覺自己就像草原上的一匹飛奔的駿馬,奔向勝利的終點。
讓我們來到教學(xué)樓內(nèi)看看吧!教學(xué)樓一共有五層,中間是辦公區(qū),兩邊都是教室。除此之外還有很多有特色的區(qū)域:有古代發(fā)明區(qū)、科學(xué)實驗區(qū)、英語長廊區(qū)等,其中令我印象最深刻的是:我們組錄古詩時的地方。那是一個十分美麗的地方。頭頂上掛著花傘,還有各種樂器和簡介。不光是這樣,它還有一個小陽臺,不過可惜的是不讓進。
這就是我們美麗的校園,我愛你,泰達一小!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六
家是一個溫馨的港灣,家是一個隨時隨地都能依靠的地方。在我們家里,每個人都有各自的特長。
“快來打掃除啦!”又是這句媽媽喊了千百年不變的話。我們只好到媽媽面前拿好打掃除的工具,然后分工:媽媽擦地板、洗衣服、衛(wèi)生監(jiān)督,我和爸爸擦全家的玻璃。雖然有時媽媽很嘮叨,但我喜歡這樣的媽媽,因為她使我們家變得干干凈凈:地板猶如清澈的湖面、玻璃一塵不染、衣服干干凈凈。
爸爸是家里的百事通,每當有人遇到問題第一個想到的就是他。正是因為爸爸這么聰明,才能把我調(diào)教得這么好,雖然有時他會很嚴格,但我喜歡這個爸爸,因為他讓我學(xué)到了許多知識。
我雖然不能稱為小書迷或小書蟲,但我就是喜歡看書。有一次,我偶然間翻到了一本童話書,但我不能在做作業(yè)是看書啊,于是我迅速地做完作業(yè),津津有味地看起了書,一下子就被書里的一個個故事給吸引住了。時間悄悄地溜走了,到了睡覺的時間,可我還以為時間早著呢!直到我聽到“睡覺了!”的催促聲,才被媽媽從書海中給拉了出來,只好乖乖地去睡覺了。
我喜歡這個溫馨的港灣,它使我更加快樂地成長。我愛我家!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七
我的家就是一支樂隊,成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽,當然,還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了,每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲,這些曲子也溫暖著我們每一個成員。
和諧曲:“媽媽,快來看看這衣服合適不合適?”外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦瓉硎菋寢審纳虉鰹槟棠藤I了一件新衣服,想給奶奶試試身。“呵,又買了一件呀,以后別買,多花錢吶!”奶奶樂呵呵地說著。“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會心的笑聲,“真是個好孩子!”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑,便為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說,婆媳關(guān)系難處,可是在我家,奶奶與媽媽的歡笑聲,合奏了和諧的一曲。
溫馨曲:“叮叮,叮叮……”放學(xué)鈴響了,大家成群結(jié)隊地走出了教室,我邁著歡快的步伐來到了校門口,爸爸早已在那里等著我了。一路上,我與爸爸交談著我一天中的趣事,“咯咯”的笑聲不絕于耳,好不快樂!回到家,爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜,就等我們了。飯桌上,我們一家人談天說地,感覺好溫馨啊!我們家每天上演著溫馨的一曲。
關(guān)愛曲:媽媽每周有兩個晚自習(xí),每到那晚,爸爸總會把鬧鐘調(diào)到9點20分,只要鬧鐘一響,爸爸便會急忙把路燈和門打開,站在巷口守著媽媽。每次聽到門發(fā)出響聲時,爺爺奶奶總會不放心地問上一句:“回來了嗎?”“爸、媽,我回來了。你們早點睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣,我的家又譜寫了關(guān)愛的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關(guān)愛中度過,我很快樂,我很自豪,我愛我家!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八
如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在xxx學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會了做人,學(xué)會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們踴躍報名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙邮?建立課外小組,大家爭著參加。
我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:“它是我心中的樂園!”
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我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九
冬風(fēng)似虎,咆哮著。鳥雀盡藏,大地正在沉睡之中。
光禿禿的山,空蕩蕩的樹。一夜春風(fēng)的輕撫,樹杈頂端泛起了一點綠意。我知道,春天來了。
悄悄地,桃樹枝上也開出了桃花。那粉紅色的花蕊,嫩綠嫩綠的花托和莖葉,高傲的在枝頭上盛開著。那朵朵可愛的花,靜靜地立在枝頭,不動搖,也不蜷縮,只是默默地聽著人們的贊嘆。當你走近細細觀賞時,它們又變成在枝頭間跳躍著、歡呼著、叫著、鬧著。
“呼呼!”
不知何時,天空飄來了一片云,又輕又薄。“轟隆隆”,第一聲春雷炸響了。隨后不久,雨落下了。
春天的雨是連綿的.,柔和的。春雨不像夏雨,先是天空驟陰,然后電閃雷鳴,刮大風(fēng),接著就是傾盆大雨。恰恰相反,春雨會不知不覺落在人們的身上,不大,說停就停,人們也不用打傘。有人認為,它把冬日的嚴寒和疲憊驅(qū)走,喚醒新一年的勞動。
它滋潤著大地,也撫摸著大地。在人們不知不覺的時候,悄悄匯成“小河”,積成“深潭”。春雨賦予了大地生機。
春天來了!在小鳥的歌唱聲、千萬朵美麗的鮮花綻放和冰凌“叮咚”的解凍聲中。小朋友們長高了,結(jié)實了。在溫暖的陽光底下,我們汲取著美妙的雨露,結(jié)實地扎根在土地上,快樂、幸福、健康地成長著。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十
我從小就不愛看書,媽媽總是說我是新開的茅廁三天香。
一天,爸爸高興的說:“看,我給你買了《藍貓?zhí)詺馊枴贰蹲魑木x》……”我聽了,恨不得把書丟掉,但看到書那么貴,也只好勉強看一下,有時還偷工減料。
一次,老師叫我解釋“排山倒海”的意思,我不會解釋,于是,我就蒙一個說:“是把山排除,把海打倒的意思,”教室里哄堂大笑,我頓時覺得非常尷尬,突然想起上次書上寫了“排山倒海”的意思是……,我沒看,我恨自已沒看,后來,我再也不那樣了,從那以后,我看書仔細了,哪怕是一篇,我也要認真地看完,過了一段時間,我的成績有了明顯的進步。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一
校園生活永遠是美好的,也永遠是溫馨的,可其中也包含了許多無奈。
在這個競爭激勵的社會中,這個高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前進的,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自我哪里還需要改善,哪里還需要二進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時光去閱讀文章,不再有那么多的時光去玩耍,也不再有做實驗的時光。然而,代替一切的,都是學(xué)習(xí),我們總在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔心著的。
可學(xué)校生活也是美好的,我們在學(xué)校里學(xué)會了abc,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺,好朋友也是校園的一張。他們一張張?zhí)鹈赖男δ槪痪浒参康脑挘屛覀冊谌魏螘r候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈時候他們安慰的話,總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候,他們搞笑的'話,總能使我們哈哈大笑。在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽。我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)置身于無憂無慮的課間生活。
期盼著,期盼著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,讓我們共同加油!
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我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二
大家都知道,一個小巧可愛的小女孩,為什么會喜歡男孩喜歡的武術(shù)呢?我來為大家介紹一下吧!
一開始,家人都不支持我去學(xué)跆拳道,我一直都很喜歡跆拳道,怎么可能就善罷干休呢?所以我就一直說,一直說,終于,功夫不負有心人,媽媽最終無奈的答應(yīng)了我。
星期六,媽媽告訴我要學(xué)跆拳道必須先練習(xí)一下手勁,她帶我來到我們家樓頂,我看見上面掛了一個大沙袋,我問媽媽學(xué)跆拳道為什么要練習(xí)打沙袋,媽媽語重心長的說:“一個人做什么都要有恒心,不要一時的興趣,到時什么都沒學(xué)好,現(xiàn)在讓你練習(xí)打沙袋就是看一下你有沒有耐心。”聽了媽媽的話我一下想到了我原來學(xué)習(xí)的舞蹈和畫畫,兩樣都是沒學(xué)多久就不想學(xué)了,現(xiàn)在想來媽媽讓我先練習(xí)下以是好的。
第二天早上,我一起來就跑到樓頂打沙袋去了,我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,哇!我第一次發(fā)現(xiàn)打沙袋有這么好玩呢!
練了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我的手勁變大了,和同學(xué)們扳手腕還贏了呢!體質(zhì)也變強了,不愛感冒,也不愛生病了,沒想到沙包不但能鍛練手勁,還能增強體質(zhì)呢,所以請大家要多鍛練,多運動哦!哈哈,我就是一個名副其實的假小子!
武術(shù),是中國的.一門古老的藝術(shù)。有很多人喜歡武術(shù),我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害,那該多好。
我一開始并不喜歡武術(shù),因為媽媽怕我受傷,便和我說武術(shù)傷人,不讓我練。可哥哥喜歡武術(shù),經(jīng)常看武打片。沒辦法,我只好跟著哥哥一起看。漸漸的,我也愛上了武術(shù)。從那時起,我在家里練習(xí)。由于技術(shù)不行,我經(jīng)常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說個不停。我本想報武術(shù)班,可爸爸媽媽說練武太苦,怕我堅持不下來,就沒給我報。于是,我就經(jīng)常在家中練習(xí)。那次,我在家練習(xí),把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下,媽媽事后便對我說:“你還是別練了吧,既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術(shù),天天練習(xí)。
記得有一次,我從家里往外走,正好看見一個小男孩仗著自己人高馬大欺負鄰居家的小妹妹。我見了,趕忙過去把她扶起來。這時,那個小男孩問我道:“管你什么事兒啊!”說著就踢了我一腳,我往右一閃,他一下踢了個空。他見我練過武術(shù),有點畏懼。我對他說:“你不要仗著自己個子高,力氣大,就欺負別人。”說著,我把小女孩扶進了屋。
武術(shù)真好,既可以防身,也可以幫助別人。我喜歡武術(shù)!
目光一轉(zhuǎn),咦,那不是老外嗎,他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來我才知道,這些老外有的來自俄羅斯,有的來自智利,有的來自新加坡。可見中華武術(shù)精神對他們的影響有多么深啊!師父常常對我們說:“習(xí)武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而,在這樣一個信息與科技的時代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會有意想不到的果實。一天,師父和我們聊起了師爺?shù)氖拢瑤煾刚f:“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透。”很有幸,在這次比賽中取得了不錯的成績,在這里,我真心地說一句:“師父,謝謝您的教導(dǎo)。”中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,保護它。我愛武術(shù),我愛中華武術(shù)精神,我更愛繼承它的人們!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三
武術(shù),踢打摔。眼,身法,還有靠頭腦,心里素質(zhì)和身體素質(zhì),都需要不斷的提升。
武術(shù)可以強身健體,保護自己,鋤強扶弱。因為古代的武術(shù),大多都是保護自己保護國家的。
現(xiàn)代就很少用到了,大多是大家切磋。但是,養(yǎng)兵千日,用在一時。雖然現(xiàn)在有槍,可不是每個人都能拿著的,所以武術(shù)也很實用。
所謂武術(shù),大師劉家良說過可以分為幾種。一是用來搏擊用的,二是養(yǎng)身益壽的,三是套路之類拍電影的,四是用真的武術(shù)去拍電影的。
我們都只是,少林寺里的武術(shù),都很厲害吧,鐵布衫,鐵頭功,一指禪什么的。都不是我們普通人會去練吧。但是都靠著這些光頭的壯士,一復(fù)一日風(fēng)雨不改的在延續(xù)著。
武術(shù),是個好東西。首先磨練了自己的意志,因為,練武就注定要吃苦,揮灑汗水。
就那武術(shù)的最常聽到的基本功馬步來說,都要苦練3年。當然這樣的付出換來的回報,可以說是受益多多。但是不是誰都可以去堅持,特別的現(xiàn)代的人,都是物質(zhì)世界,城市里的,很少有人去練這些。開始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的搏斗技巧。但是他們其中,有些人練了幾年,還是技術(shù)平平,就當是鍛煉身體和學(xué)到一些些自衛(wèi)的技術(shù)吧。但是,如果他們練的是中國功夫里的馬步,我相信他們不光在意志上會得到改觀,人也就脫胎換骨了。作為練武的人,首先要有一定心理素質(zhì),才會處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說過還要學(xué)會收斂自己,不會亂出手。
所以武術(shù),是修行。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四
黃岡市實驗小學(xué)是我所在的學(xué)校,我愛這個美麗的學(xué)校。我愛我校,因為她有悠久的歷史。我校在1904年建成,到今年剛好一百年。
從古到今,這里群英薈萃,名人輩出。李時珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過;包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué);陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校,我愛我校,因為她有美麗的風(fēng)景。來到校門口,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒——黃岡市實驗小學(xué)。走進校門,隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特,一個圓池,中間有一座橋,把泮池分成了兩半,每半像半個月亮,因此,我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋,就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊員的照片和資料。我讀一年級是,就想:如果有一天我的照片也能掛在這里,那該多好啊!到去年我讀四年級時,終于如愿以償了:我當上了十佳少先隊員!
前教學(xué)樓上有低年級教室,有老師辦公室,還有音樂教室……`我們在這里上音樂課。在音樂教室里,我們學(xué)會了很多首好聽的歌,聽了許多優(yōu)美的音樂,讓我們在音樂的太空中穿梭,懂得了音樂的魅力……穿過前教學(xué)樓,就來到了文廟。這里以前是考狀元的地方,現(xiàn)在是我校的圖書館,里面有許多書籍和報刊,讓我們在知識的海洋里遨游,領(lǐng)略讀書的趣味。走過文廟,就來到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實驗室、標本室、教室和老師辦公室……我們在這里上自然課、電腦課。在上電腦課時,我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料,嘗到了現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,讓我們向上奮進。
上自然課時,我門自己做實驗,親身體會到手腦并用的好處,讓我們知道學(xué)習(xí)勤動手,勤動腦是十分重要的。
再接著走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室,但我在這里學(xué)習(xí)、休息,還是很快活。
我愛我校,因為她有悠久的歷史,有美麗的風(fēng)景,還有我敬愛的老師,親愛的同學(xué)……。
我愛我校,黃岡市實驗小學(xué)。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五
每當我在院子里練武時,總能看到小伙伴在嬉戲玩耍的身影,他們盡情地笑著,唱著,跑著……真羨慕他們啊!我也真想放松一下啊!突然,我覺得這武術(shù)有千萬斤重,我跳也跳不高,跑也跑不快了!它壓得我都喘不過氣來了!每當這時,總能聽到媽媽大聲地喊到:“玲玲,動作怎么做得這么慢,又想貪玩了是不是?‘老易至,惜此時’,你要知道,時間比生命還重要,怎么能把時間總用在玩樂上,不用在學(xué)習(xí)上呢?”是的,人的生命是短暫的,我們很快就會老去,甚至還會死去。人生不能重來,如果不珍惜時間,我們將會虛度一生,一事無成!到那時,我們后悔也晚了!不行,我要加倍努力,不僅要練好武術(shù),還要努力學(xué)習(xí)文化知識,做一個文武雙全的好孩子!
武術(shù)的酸讓我明白一個人要不怕困難,勇往直前,不能退縮;武術(shù)的甜讓我明白一個人要謙虛謹慎,不能驕傲自滿;武術(shù)的苦讓我明白一個人要不怕吃苦才能成功;武術(shù)的辣讓我明白一個人要珍惜時間,不能虛度光陰!我愛武術(shù),我愛武術(shù)的酸甜苦辣。今后,我學(xué)習(xí)武術(shù)的路還很長,我一定要堅持不懈地走下去!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六
我,一個三年級學(xué)生。個兒稍高,平常扎著一個馬尾辮,臉上總是洋溢著笑容。
我的愛好非常廣泛:有打籃球、畫畫、滑旱冰,但我平時最愛看書,是班上的“書蟲”。一本厚四厘米的書,我兩天就能讀完,厲害吧!我給你們講講我的故事吧!有一次,媽媽給我買了一本厚厚的、大大的《101個神話》。我一放學(xué),扔下書包就去看書,作業(yè)也不做。快吃晚飯時,媽媽問:“寶貝兒,作業(yè)寫完了嗎?”我恍然大悟,一邊快速地抽出作業(yè)本,一邊結(jié)結(jié)巴巴地回答:“哦……哦……快……快了。”那天的作業(yè)直到晚上九、十點鐘才寫完呢,現(xiàn)在想起了真是又可氣又好笑。對了!告訴你們個小秘密:現(xiàn)在我上三年級了,沒那么多時間看書了,我就邊寫作業(yè)邊看書,可很快便被媽媽發(fā)現(xiàn)了,有一次還被抓個正著。我又想了一個招數(shù),我把家里的小手電系在一根繩子上,把書藏在枕頭底下,等爸爸媽媽睡著時靜靜地看起書來…..
我在讀《西游記》時,就好像我跟唐僧、孫悟空他們一起去智斗妖魔鬼怪。我在讀《魯賓遜漂流記》時,我仿佛在和他一起并肩作戰(zhàn)。我每天都在書的海洋中進入夢鄉(xiāng)……因為讀書多,我的`作文也受到了老師、家長、同學(xué)們的好評呢!不過,媽媽說喜歡讀書自然是好事,但要養(yǎng)成讀書的好方法、好習(xí)慣,做個好書迷。
我是個名副其實的小書迷,你愿意和我交朋友嗎?我會告訴你許多書上的知識的!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七
我家院子里種了好多花,有米蘭、玫瑰、太陽花,好多。每年春夏間,他們爭芳吐艷,惹人喜愛。然而,我最愛的是迎風(fēng)怒放的菊花。
深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝都滿了寒霜,瑟瑟秋風(fēng)吹來,黃葉紛飛,百花凋謝。可菊花卻挺立著干,伸長著枝,張開著葉,盛開著花,顯示了他傲霜耐寒的性格。
菊花的種類繁多,顏色鮮艷,姿態(tài)萬千。就說我家院子里的花吧,那菊花白似雪、黃賽金,真是五顏六色,好看極了。再說形狀吧,龍須菊花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發(fā);白菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢;黃球菊開放時,朵朵花兒就像毛茸茸的小雞。這一束束菊花,在寒風(fēng)中競相開放,千姿百態(tài),美麗極了!
菊花啊,你堅強的品格鼓勵著我奮發(fā)向上。
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八
春天空中,一小片烏云飄過來,要下雨了。
先是起風(fēng),然后,從天上落下來牛毛細雨。空中,到處是細雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般,從房檐上落下來,像是斷了線的珠簾一樣。
涼爽的風(fēng)吹斜了雨絲,飄落在樹枝上,飄落在小花園里。細雨淋濕了樹,淋濕了花兒……在細雨中,花草在微笑,似乎對雨水浴有點兒依依不舍,又有點兒感到浴后的喜悅。
“沙啦啦!”雨中的綠色仿佛流進我心中,這翠綠色在云霧中流動,流進我的眼中。
終于雨過天晴了,彩虹姐姐也出來了,小草小花身上有著一顆顆亮晶晶的珍珠,啊!這原來是春雨送給它們的小禮物。
我愛春雨,我也愛偉大的大自然!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九
我是一個小書迷,從小就喜歡看書。家里的書架上已經(jīng)有300多本真正屬于我的書了。我還經(jīng)常去圖書館看書借書。我看過的書可多了,五花八門各種各樣的都有,有漫畫繪本、科普百科、寓言童話、系列小說、中外名著等等等等,舉不勝舉。
讀書破萬卷,下筆如有神。我看了許多書,自然就積累了許多知識和寫作素材,現(xiàn)在同學(xué)們都羨慕我是個問不倒的“小博士”,他們還經(jīng)常向我借書看呢!
我愛學(xué)校小學(xué)四年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十
我是一名普通的中學(xué)生,你別看我其他地方與別的人沒有什么不一樣,但有一點,就是我非常喜歡看書,如果要說喜歡到什么程度的話,那么就是喜歡看書到寧愿不吃飯也不睡覺,因為我只有全身心地投入到書中去,我的生命才能得到充實,我的內(nèi)心才會豐富,精神才會振奮。
就比如說有一次,我正在客廳看書的時候,媽媽對我說:“哎喲,我說你別老看書啦,也做做其他事嘛!”而沉迷于書中的我哪聽得到媽媽說什么呢,時間溜走了幾秒,媽媽見我毫無反應(yīng),又不耐煩地說了一句:“我的小祖宗,麻煩你去把你的”雞窩“床整理一下好嗎?”時間又過去了幾秒。我仍在書中游玩。只見媽媽的臉變綠,無可奈何地走開了。直到晚上要睡覺的時候,媽媽想把我的書放在茶幾上,但又被我搶了回來,手上一離開書就渾身不自在。媽媽拿我沒辦法,只好答應(yīng)我把書放在床頭邊陪著我睡覺。
記得還有一次,小姨因為要外出幾天,所以家里的小狗沒人照料,因此把小狗寄存在我們家,一開始,我特別喜歡它,還經(jīng)常逗他玩。這只小狗也使我家的歡樂氣氛更上一層樓。但是,直至有一天,我們?nèi)沂芘笥训难埲ニ麄兗页燥垼酝觑埢貋砗笠呀?jīng)是也晚了,當我們打開門進來后,展現(xiàn)在我們眼前的是多么一副凄慘的畫面。那只小狗把我們家弄得亂七八糟,其中我那本最喜歡的書已被它咬得面目全非,我此時真恨不得把那只狗扔出家門外去。我拾起那本書,像是失去了什么寶貴的東西找了回來似的撫摸著它,那一晚,我整晚睡不著,第二天中午吃飯時也吃不下。媽媽看了心疼,重新買了一本書給我。因此,我的精神重新煥發(fā),就像一只獲得新生的小鳥一樣。
我就是一個愛看書的人。我喜歡在書中遨游,喜歡獲得知識的喜悅,更喜歡在書中認識自己,了解自己。書,就讓我永遠跟你做朋友吧!