學校為學生提供了良好的學習環境和學習資源，可以激發學生的學習興趣和學習動力。以下是一些學校教育資源的整合和共享模式，促進了教育資源的優化利用。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇一
我愛春天內蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃隨著日歷的翻動，冬天不知不覺過去了。春天悄無聲息的來到了。
在公園里，柳樹漸漸的發芽了，嫩綠的小芽抽出綠茸茸的葉子。在陽光的照耀下，顯得生機勃勃，柳樹的嫩條，彎彎曲曲的垂了下去，仿佛千萬根頭發。這不禁讓我想起一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出？二月春風似剪刀。”是啊！溫暖的`春風把柳葉吹拂著，多么象神奇的剪刀啊！
古人說：“一年之即在于春，一天之既在于晨”早晨，雖然在公圓里霧蒙蒙的，但被柳條一掃就顯得格外清新，春天給植物帶來了歡樂，讓大地吸收了更多的乳汁。
春天，不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱。春天溫暖，充滿活力。我愛你，春天。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇二
因為我們三門實驗小學學生太多，學校無法再接收新生，于是另建一所學校，取名三門外國語小學。
而我恰好是這個學校的第三個學生。聽說這個小學不錯。我很高興成為這所學校的學生！
開學第一天，我媽帶我去學校，趕去上班！我期待啊！新學校多漂亮啊！教學樓的瓷磚是白色和粉色的，很漂亮。上面有個十個字的牌子：歡迎來到三門外國語小學！
“叮咚，叮咚……”下課后我立馬走進教室，真的好大！以前55個人擠得不合適，現在56個人很空，沒有以前那么擠了，但是回聲太大，有些聽不清楚。
放學后，我和同學在食堂吃完飯，然后一個人在學校里走。操場還是和以前一樣，但是綠化多了。
多漂亮的新學校啊！我喜歡新學校。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇三
第二天早上，桑妮早早起床，洗漱很快，吃了一頓簡單的早餐，讓爸爸送她去學校。
“你呀你，好不耐煩！”爸爸不耐煩地說。
我的父親和女兒來到了一所相當簡陋的學校，雖然這所學校已經是這里最好的了。
他們走進一間教室。令桑尼驚訝的是，葉紫和何濤也在這個班，他們可以每天一起玩。另外，班長李瑩瑩、學習委員文昌和她的同桌劉璽。
這里的老師都很和藹，尤其是他們的班主任：秦天和秦老師。
按門鈴是個大鈴。上課的`時候，敲鐘人按門鈴，校園鈴聲甜甜地響著，下課鈴聲依舊。
桑妮最近發現她的同桌劉璽似乎不愿意和她一起玩，她開始懷疑自己是不是做錯了什么。當她告訴何濤和葉紫這件事時，何濤告訴她：“別擔心，她不會和你玩的，我們會和你玩的。”葉子也點頭。但是我總覺得不對勁，不是嗎。“哎呀，你胡說八道，我們出去玩吧！”葉子會偷話。“但是我……”“好吧好吧！”他們兩個都說，拉著她出去玩！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇四
我走在小路上，鵝毛般的大雪落在我的身上。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。霧，縈繞在山頭，乳白的霧圍繞在那高高的山頭，仿佛那是牛奶般的世界，潔白一片，令人無限向往。
近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊遠處，那些四季常青的`松樹和柏樹，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。遠處，伙伴們在堆潔白的可愛的小雪人。我小跑過去，說道我們一起堆吧！伙伴異口同聲的說道：“來吧。”不一會我們堆起了幾個小雪人。我愛冬天！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇五
我的學校是泰達一小。一進大門，一座宏偉的教學樓呈現在我的眼前。教學樓是馬蹄形的'，中間是音樂教室和小表演場。教學樓上還有個鐘樓，呂老師告訴我們：以前上下課鈴都是敲鐘，不過現在不用了。
大樓的左邊有一座籃球場。順著小路一直走，左邊就是我們的食堂和體育館了。那是一座雙層樓，樓上是體育館，樓下是食堂。而左邊嘛，就是我們的教學樓了。我們的學校，如果鳥瞰全貌，那可真像一座超大的莊園！近觀的話嘛，很像人民大會堂。再來看看操場，哇！我真驚訝。有一次我來比賽，竟然活活跑了三圈！不過置身其中，我感覺自己就像草原上的一匹飛奔的駿馬，奔向勝利的終點。
讓我們來到教學樓內看看吧！教學樓一共有五層，中間是辦公區，兩邊都是教室。除此之外還有很多有特色的區域：有古代發明區、科學實驗區、英語長廊區等，其中令我印象最深刻的是：我們組錄古詩時的地方。那是一個十分美麗的地方。頭頂上掛著花傘，還有各種樂器和簡介。不光是這樣，它還有一個小陽臺，不過可惜的是不讓進。
這就是我們美麗的校園，我愛你，泰達一小！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇六
家是一個溫馨的港灣，家是一個隨時隨地都能依靠的地方。在我們家里，每個人都有各自的特長。
“快來打掃除啦！”又是這句媽媽喊了千百年不變的話。我們只好到媽媽面前拿好打掃除的工具，然后分工：媽媽擦地板、洗衣服、衛生監督，我和爸爸擦全家的玻璃。雖然有時媽媽很嘮叨，但我喜歡這樣的媽媽，因為她使我們家變得干干凈凈：地板猶如清澈的湖面、玻璃一塵不染、衣服干干凈凈。
爸爸是家里的百事通，每當有人遇到問題第一個想到的就是他。正是因為爸爸這么聰明，才能把我調教得這么好，雖然有時他會很嚴格，但我喜歡這個爸爸，因為他讓我學到了許多知識。
我雖然不能稱為小書迷或小書蟲，但我就是喜歡看書。有一次，我偶然間翻到了一本童話書，但我不能在做作業是看書啊，于是我迅速地做完作業，津津有味地看起了書，一下子就被書里的一個個故事給吸引住了。時間悄悄地溜走了，到了睡覺的時間，可我還以為時間早著呢！直到我聽到“睡覺了！”的催促聲，才被媽媽從書海中給拉了出來，只好乖乖地去睡覺了。
我喜歡這個溫馨的港灣，它使我更加快樂地成長。我愛我家！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇七
我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。
和諧曲：“媽媽，快來看看這衣服合適不合適？”外面傳來了媽媽的聲音，原來是媽媽從商場為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身。“呵，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂呵呵地說著。“呵—呵—”奶奶發出了會心的笑聲，“真是個好孩子！”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便為奶奶穿起了衣服。人們經常說，婆媳關系難處，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲：“叮叮，叮叮……”放學鈴響了，大家成群結隊地走出了教室，我邁著歡快的步伐來到了校門口，爸爸早已在那里等著我了。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂！回到家，爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說地，感覺好溫馨啊！我們家每天上演著溫馨的一曲。
關愛曲：媽媽每周有兩個晚自習，每到那晚，爸爸總會把鬧鐘調到9點20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會急忙把路燈和門打開，站在巷口守著媽媽。每次聽到門發出響聲時，爺爺奶奶總會不放心地問上一句：“回來了嗎？”“爸、媽，我回來了。你們早點睡吧！”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣，我的家又譜寫了關愛的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關愛中度過，我很快樂，我很自豪，我愛我家！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇八
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在xxx學校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富多彩。學校組織同學參加比賽，同學們踴躍報名;打掃校園衛生，我們人人動手;建立課外小組，大家爭著參加。
我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說：“它是我心中的樂園!”
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我愛學校小學四年級（優質20篇）篇九
冬風似虎，咆哮著。鳥雀盡藏，大地正在沉睡之中。
光禿禿的山，空蕩蕩的樹。一夜春風的輕撫，樹杈頂端泛起了一點綠意。我知道，春天來了。
悄悄地，桃樹枝上也開出了桃花。那粉紅色的花蕊，嫩綠嫩綠的花托和莖葉，高傲的在枝頭上盛開著。那朵朵可愛的花，靜靜地立在枝頭，不動搖，也不蜷縮，只是默默地聽著人們的贊嘆。當你走近細細觀賞時，它們又變成在枝頭間跳躍著、歡呼著、叫著、鬧著。
“呼呼!”
不知何時，天空飄來了一片云，又輕又薄。“轟隆隆”，第一聲春雷炸響了。隨后不久，雨落下了。
春天的雨是連綿的.，柔和的。春雨不像夏雨，先是天空驟陰，然后電閃雷鳴，刮大風，接著就是傾盆大雨。恰恰相反，春雨會不知不覺落在人們的身上，不大，說停就停，人們也不用打傘。有人認為，它把冬日的嚴寒和疲憊驅走，喚醒新一年的勞動。
它滋潤著大地，也撫摸著大地。在人們不知不覺的時候，悄悄匯成“小河”，積成“深潭”。春雨賦予了大地生機。
春天來了!在小鳥的歌唱聲、千萬朵美麗的鮮花綻放和冰凌“叮咚”的解凍聲中。小朋友們長高了，結實了。在溫暖的陽光底下，我們汲取著美妙的雨露，結實地扎根在土地上，快樂、幸福、健康地成長著。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十
我從小就不愛看書，媽媽總是說我是新開的茅廁三天香。
一天，爸爸高興的說：“看，我給你買了《藍貓淘氣三千問》《作文精選》……”我聽了，恨不得把書丟掉，但看到書那么貴，也只好勉強看一下，有時還偷工減料。
一次，老師叫我解釋“排山倒海”的意思，我不會解釋，于是，我就蒙一個說：“是把山排除，把海打倒的意思，”教室里哄堂大笑，我頓時覺得非常尷尬，突然想起上次書上寫了“排山倒海”的意思是……，我沒看，我恨自已沒看，后來，我再也不那樣了，從那以后，我看書仔細了，哪怕是一篇，我也要認真地看完，過了一段時間，我的成績有了明顯的進步。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十一
校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。
在這個競爭激勵的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前進的，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要二進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，也不再有做實驗的時光。然而，代替一切的，都是學習，我們總在學習中徘徊著，總是擔心著的。
可學校生活也是美好的，我們在學校里學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的笑臉，一句安慰的話，讓我們在任何時候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的話，總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的'話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習置身于無憂無慮的課間生活。
期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，讓我們共同加油!
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我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十二
大家都知道，一個小巧可愛的小女孩，為什么會喜歡男孩喜歡的武術呢？我來為大家介紹一下吧！
一開始，家人都不支持我去學跆拳道，我一直都很喜歡跆拳道，怎么可能就善罷干休呢？所以我就一直說，一直說，終于，功夫不負有心人，媽媽最終無奈的答應了我。
星期六，媽媽告訴我要學跆拳道必須先練習一下手勁，她帶我來到我們家樓頂，我看見上面掛了一個大沙袋，我問媽媽學跆拳道為什么要練習打沙袋，媽媽語重心長的說：“一個人做什么都要有恒心，不要一時的興趣，到時什么都沒學好，現在讓你練習打沙袋就是看一下你有沒有耐心。”聽了媽媽的話我一下想到了我原來學習的舞蹈和畫畫，兩樣都是沒學多久就不想學了，現在想來媽媽讓我先練習下以是好的。
第二天早上，我一起來就跑到樓頂打沙袋去了，我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，哇！我第一次發現打沙袋有這么好玩呢！
練了一段時間后，我發現我的手勁變大了，和同學們扳手腕還贏了呢！體質也變強了，不愛感冒，也不愛生病了，沒想到沙包不但能鍛練手勁，還能增強體質呢，所以請大家要多鍛練，多運動哦！哈哈，我就是一個名副其實的假小子！
武術，是中國的.一門古老的藝術。有很多人喜歡武術，我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害，那該多好。
我一開始并不喜歡武術，因為媽媽怕我受傷，便和我說武術傷人，不讓我練。可哥哥喜歡武術，經常看武打片。沒辦法，我只好跟著哥哥一起看。漸漸的，我也愛上了武術。從那時起，我在家里練習。由于技術不行，我經常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說個不停。我本想報武術班，可爸爸媽媽說練武太苦，怕我堅持不下來，就沒給我報。于是，我就經常在家中練習。那次，我在家練習，把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下，媽媽事后便對我說：“你還是別練了吧，既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術，天天練習。
記得有一次，我從家里往外走，正好看見一個小男孩仗著自己人高馬大欺負鄰居家的小妹妹。我見了，趕忙過去把她扶起來。這時，那個小男孩問我道：“管你什么事兒啊！”說著就踢了我一腳，我往右一閃，他一下踢了個空。他見我練過武術，有點畏懼。我對他說：“你不要仗著自己個子高，力氣大，就欺負別人。”說著，我把小女孩扶進了屋。
武術真好，既可以防身，也可以幫助別人。我喜歡武術！
目光一轉，咦，那不是老外嗎，他們怎么也對中華武術這么感興趣？后來我才知道，這些老外有的來自俄羅斯，有的來自智利，有的來自新加坡。可見中華武術精神對他們的影響有多么深啊！師父常常對我們說：“習武不輟！”我也銘記在心。我努力鉆研武術，領會其用意，努力把中華武術精神發揚光大。然而，在這樣一個信息與科技的時代，要做到這樣很難，但只要我們堅持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會有意想不到的果實。一天，師父和我們聊起了師爺的事，師父說：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。武術里的東西很深，需要你們好好參透。”很有幸，在這次比賽中取得了不錯的成績，在這里，我真心地說一句：“師父，謝謝您的教導。”中華武術是項非物質文化遺產，需要更多的人去傳承它，保護它。我愛武術，我愛中華武術精神，我更愛繼承它的人們！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十三
武術，踢打摔。眼，身法，還有靠頭腦，心里素質和身體素質，都需要不斷的提升。
武術可以強身健體，保護自己，鋤強扶弱。因為古代的武術，大多都是保護自己保護國家的。
現代就很少用到了，大多是大家切磋。但是，養兵千日，用在一時。雖然現在有槍，可不是每個人都能拿著的，所以武術也很實用。
所謂武術，大師劉家良說過可以分為幾種。一是用來搏擊用的，二是養身益壽的，三是套路之類拍電影的，四是用真的武術去拍電影的。
我們都只是，少林寺里的武術，都很厲害吧，鐵布衫，鐵頭功，一指禪什么的。都不是我們普通人會去練吧。但是都靠著這些光頭的壯士，一復一日風雨不改的在延續著。
武術，是個好東西。首先磨練了自己的意志，因為，練武就注定要吃苦，揮灑汗水。
就那武術的最常聽到的基本功馬步來說，都要苦練3年。當然這樣的付出換來的回報，可以說是受益多多。但是不是誰都可以去堅持，特別的現代的人，都是物質世界，城市里的，很少有人去練這些。開始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的搏斗技巧。但是他們其中，有些人練了幾年，還是技術平平，就當是鍛煉身體和學到一些些自衛的技術吧。但是，如果他們練的是中國功夫里的馬步，我相信他們不光在意志上會得到改觀，人也就脫胎換骨了。作為練武的人，首先要有一定心理素質，才會處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說過還要學會收斂自己，不會亂出手。
所以武術，是修行。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十四
黃岡市實驗小學是我所在的學校，我愛這個美麗的學校。我愛我校，因為她有悠久的歷史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。
從古到今，這里群英薈萃，名人輩出。李時珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過；包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學；陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關系。
我愛我校，我愛我校，因為她有美麗的風景。來到校門口，抬頭一看，幾個金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒——黃岡市實驗小學。走進校門，隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特，一個圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個月亮，因此，我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋，就來到了前教學樓。前教學樓的大廳中掛的是十佳少先隊員的照片和資料。我讀一年級是，就想：如果有一天我的照片也能掛在這里，那該多好啊！到去年我讀四年級時，終于如愿以償了：我當上了十佳少先隊員！
前教學樓上有低年級教室，有老師辦公室，還有音樂教室……`我們在這里上音樂課。在音樂教室里，我們學會了很多首好聽的歌，聽了許多優美的音樂，讓我們在音樂的太空中穿梭，懂得了音樂的魅力……穿過前教學樓，就來到了文廟。這里以前是考狀元的地方，現在是我校的圖書館，里面有許多書籍和報刊，讓我們在知識的海洋里遨游，領略讀書的趣味。走過文廟，就來到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實驗室、標本室、教室和老師辦公室……我們在這里上自然課、電腦課。在上電腦課時，我們在互聯網上搜索資料，嘗到了現代化的飛速發展，讓我們向上奮進。
上自然課時，我門自己做實驗，親身體會到手腦并用的好處，讓我們知道學習勤動手，勤動腦是十分重要的。
再接著走就到了后教學樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室，但我在這里學習、休息，還是很快活。
我愛我校，因為她有悠久的歷史，有美麗的風景，還有我敬愛的老師，親愛的同學……。
我愛我校，黃岡市實驗小學。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十五
每當我在院子里練武時，總能看到小伙伴在嬉戲玩耍的身影，他們盡情地笑著，唱著，跑著……真羨慕他們啊!我也真想放松一下啊!突然，我覺得這武術有千萬斤重，我跳也跳不高，跑也跑不快了!它壓得我都喘不過氣來了!每當這時，總能聽到媽媽大聲地喊到：“玲玲，動作怎么做得這么慢，又想貪玩了是不是?‘老易至，惜此時’，你要知道，時間比生命還重要，怎么能把時間總用在玩樂上，不用在學習上呢?”是的，人的生命是短暫的，我們很快就會老去，甚至還會死去。人生不能重來，如果不珍惜時間，我們將會虛度一生，一事無成!到那時，我們后悔也晚了!不行，我要加倍努力，不僅要練好武術，還要努力學習文化知識，做一個文武雙全的好孩子!
武術的酸讓我明白一個人要不怕困難，勇往直前，不能退縮;武術的甜讓我明白一個人要謙虛謹慎，不能驕傲自滿;武術的苦讓我明白一個人要不怕吃苦才能成功;武術的辣讓我明白一個人要珍惜時間，不能虛度光陰!我愛武術，我愛武術的酸甜苦辣。今后，我學習武術的路還很長，我一定要堅持不懈地走下去!
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十六
我，一個三年級學生。個兒稍高，平常扎著一個馬尾辮，臉上總是洋溢著笑容。
我的愛好非常廣泛：有打籃球、畫畫、滑旱冰，但我平時最愛看書，是班上的“書蟲”。一本厚四厘米的書，我兩天就能讀完，厲害吧!我給你們講講我的故事吧!有一次，媽媽給我買了一本厚厚的、大大的《101個神話》。我一放學，扔下書包就去看書，作業也不做。快吃晚飯時，媽媽問：“寶貝兒，作業寫完了嗎?”我恍然大悟，一邊快速地抽出作業本，一邊結結巴巴地回答：“哦……哦……快……快了。”那天的作業直到晚上九、十點鐘才寫完呢，現在想起了真是又可氣又好笑。對了!告訴你們個小秘密：現在我上三年級了，沒那么多時間看書了，我就邊寫作業邊看書，可很快便被媽媽發現了，有一次還被抓個正著。我又想了一個招數，我把家里的小手電系在一根繩子上，把書藏在枕頭底下，等爸爸媽媽睡著時靜靜地看起書來…..
我在讀《西游記》時，就好像我跟唐僧、孫悟空他們一起去智斗妖魔鬼怪。我在讀《魯賓遜漂流記》時，我仿佛在和他一起并肩作戰。我每天都在書的海洋中進入夢鄉……因為讀書多,我的`作文也受到了老師、家長、同學們的好評呢!不過，媽媽說喜歡讀書自然是好事，但要養成讀書的好方法、好習慣，做個好書迷。
我是個名副其實的小書迷，你愿意和我交朋友嗎?我會告訴你許多書上的知識的!
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十七
我家院子里種了好多花，有米蘭、玫瑰、太陽花，好多。每年春夏間，他們爭芳吐艷，惹人喜愛。然而，我最愛的是迎風怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋頂、樹枝都滿了寒霜，瑟瑟秋風吹來，黃葉紛飛，百花凋謝。可菊花卻挺立著干，伸長著枝，張開著葉，盛開著花，顯示了他傲霜耐寒的性格。
菊花的種類繁多，顏色鮮艷，姿態萬千。就說我家院子里的花吧，那菊花白似雪、黃賽金，真是五顏六色，好看極了。再說形狀吧，龍須菊花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發;白菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢;黃球菊開放時，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞。這一束束菊花，在寒風中競相開放，千姿百態，美麗極了!
菊花啊，你堅強的品格鼓勵著我奮發向上。
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十八
春天空中，一小片烏云飄過來，要下雨了。
先是起風，然后，從天上落下來牛毛細雨。空中，到處是細雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從房檐上落下來，像是斷了線的珠簾一樣。
涼爽的風吹斜了雨絲，飄落在樹枝上，飄落在小花園里。細雨淋濕了樹，淋濕了花兒……在細雨中，花草在微笑，似乎對雨水浴有點兒依依不舍，又有點兒感到浴后的喜悅。
“沙啦啦！”雨中的綠色仿佛流進我心中，這翠綠色在云霧中流動，流進我的眼中。
終于雨過天晴了，彩虹姐姐也出來了，小草小花身上有著一顆顆亮晶晶的珍珠，啊！這原來是春雨送給它們的小禮物。
我愛春雨，我也愛偉大的大自然！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇十九
我是一個小書迷，從小就喜歡看書。家里的書架上已經有300多本真正屬于我的書了。我還經常去圖書館看書借書。我看過的書可多了，五花八門各種各樣的都有，有漫畫繪本、科普百科、寓言童話、系列小說、中外名著等等等等，舉不勝舉。
讀書破萬卷，下筆如有神。我看了許多書，自然就積累了許多知識和寫作素材，現在同學們都羨慕我是個問不倒的“小博士”，他們還經常向我借書看呢！
我愛學校小學四年級（優質20篇）篇二十
我是一名普通的中學生，你別看我其他地方與別的人沒有什么不一樣，但有一點，就是我非常喜歡看書，如果要說喜歡到什么程度的話，那么就是喜歡看書到寧愿不吃飯也不睡覺，因為我只有全身心地投入到書中去，我的生命才能得到充實，我的內心才會豐富，精神才會振奮。
就比如說有一次，我正在客廳看書的時候，媽媽對我說：“哎喲，我說你別老看書啦，也做做其他事嘛！”而沉迷于書中的我哪聽得到媽媽說什么呢，時間溜走了幾秒，媽媽見我毫無反應，又不耐煩地說了一句：“我的小祖宗，麻煩你去把你的”雞窩“床整理一下好嗎？”時間又過去了幾秒。我仍在書中游玩。只見媽媽的臉變綠，無可奈何地走開了。直到晚上要睡覺的時候，媽媽想把我的書放在茶幾上，但又被我搶了回來，手上一離開書就渾身不自在。媽媽拿我沒辦法，只好答應我把書放在床頭邊陪著我睡覺。
記得還有一次，小姨因為要外出幾天，所以家里的小狗沒人照料，因此把小狗寄存在我們家，一開始，我特別喜歡它，還經常逗他玩。這只小狗也使我家的歡樂氣氛更上一層樓。但是，直至有一天，我們全家受朋友的邀請去他們家吃飯，吃完飯回來后已經是也晚了，當我們打開門進來后，展現在我們眼前的是多么一副凄慘的畫面。那只小狗把我們家弄得亂七八糟，其中我那本最喜歡的書已被它咬得面目全非，我此時真恨不得把那只狗扔出家門外去。我拾起那本書，像是失去了什么寶貴的東西找了回來似的撫摸著它，那一晚，我整晚睡不著，第二天中午吃飯時也吃不下。媽媽看了心疼，重新買了一本書給我。因此，我的精神重新煥發，就像一只獲得新生的小鳥一樣。
我就是一個愛看書的人。我喜歡在書中遨游，喜歡獲得知識的喜悅，更喜歡在書中認識自己，了解自己。書，就讓我永遠跟你做朋友吧！