優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
初三學生朋友（匯總19篇）篇一
比起風平浪靜的悠悠情誼，跟她在一起的日子，真是特別。
她天生有副大嗓門，像擦的發亮的銅制品一樣，丁丁當當。即使在再沸反盈天的地方，我仍然不會變成耳背的老人家。最竊喜的是無論上了多擠的公交車，我也不擔心沖不到后門，一旦司機啟動，大喇叭就會摁響“等等——下車——。”當然，物極必反，這家伙容易剎不住車，有次新見一位朋友，我忍不住沖她耳語：“他活脫脫一個長江七號嘛。”她默默瞥了眼，突然咯咯笑起來：“你確定他不是長江七號么?”結果，超凡脫俗的音量把“長江七號”給招來“興師問罪”。
我不知道她是真大方還是假節儉，某日約她看電影，她發來短信，語氣強硬，“去泉城路吧，我是老主顧。”我弱弱的問“嘉華如何，比較近。”“一樣的!”于是，我火急火燎的趕到，她卻拉住我：“咱們去嘉華吧，這漲了5元。”我強忍住怒火：“既來之，則安之，5元省省就有了。”她“嗤嗤”的開始絮叨，從平時省吃儉用侃到實惠消費觀。我乖乖舉手投降。于是，她先花2元坐102，74，又花1元買冰棍，最后路過地攤相中3元海綿寶寶玩偶。雖然電影票省了5元，可折騰來去，她明明賠了1元，哎，見她那么樂，不忍相告啊。
每回無辜的我總會被她無情拐騙。無論約定吃飯還是出游，她一定說，我知道有家新開的店/公園，好奇呦。我問，路，你認么?她信誓旦旦，我查了，跟著我就行了。第二天，兩個一瓶子不滿半瓶子逛蕩的探路者踏上了漫漫征程。我連續問了三位交通協管員大叔，終于在另條街發現了。事后，我苦笑，她反倒自夸：“自從你認識我，身體倍兒不少，多走路有好處的!”
起初認識她，我發現她從不走寬廣熙嚷大道，卻挑了“林蔭古道”。我懷疑究竟什么魔力讓她寧愿獨走也不肯與我走大街，陪過幾次，只覺得徜徉其中十分靜氣凝神而已。她終于漏了些口風：“‘這是一條幽僻的路，白天也少有人走’，朱自清正是從中獲得靈感。”我撇撇嘴：“走了這么久，您悟出什么箴言了?”“呃——革命尚未成功，同志仍須努力。”
初三學生朋友（匯總19篇）篇二
起跑前的她，臉上洋溢著自信的微笑，輕松地壓著腿。只要精神在，膽怯，恐懼無疑知難而退。
第一圈，她奮力地狂奔，活力四射，飛揚的發梢如似譜動青春的旋律，飄擺的衣角彰顯著堅毅與執著。她，構成了夕陽下最閃亮的一道風景線！
然而，在第二圈的末端，她的呼吸漸而變得異常急促，她的手下意識地捂住腹部，嘴唇發紫，臉也漲成了醬紅色。
這一狀況，無不讓人憂心。作為吶喊者的我，手心捏了一把汗，喃喃地祈禱，一定要挺住啊，只剩下最后的向沖刺段過渡，千萬得堅持啊！
謹慎地張望她剩下的路程，希望會短一點，再短一點……咬緊了牙關,只剩下最后的100米……躍過終點線,她的身子便失去了平衡,錯綜地墜倒在地,周圍的同學慌張地攙扶,有的遞水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,尋找著附近的空地,以便讓她休息.現場雖然擁擠,但絲毫不紊亂,一步步有序地進行著.就連路過的運動員,也關切地問著怎么了,并主動地讓路.
自己此刻的心情,該怎么形容?心急如焚?焦慮不安?這些都遠遠不夠貼切….看著她的樣子,好幾次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要堅強,如果她看到我們都哭了,那她還能挺住嗎?我們要陪著她堅持!
不管黑夜多黑暗，破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞！朋友，好樣的！
初三學生朋友（匯總19篇）篇三
他身上最為明顯的特征莫過于他的頭發和眉毛。頭發不算長，但卻精神抖擻地直豎著，遠遠望過去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見就印象深刻。
他面上從不陰云密布，總是笑容滿面。他笑起來很可愛，雙眼瞇成一條縫，身上散發著孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時，一只手支著下巴，一雙發亮的眸子望著遠方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但對那些不講道理的人，他卻毫不手軟。
有一次，一位同學在放學后被留下來補作業，一腳踹翻了他的書包。他看見了，并沒有動怒，只是要求對方把包放回原位。誰知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對我說：“拿個掃帚來。"我不知所措，木訥地站著。“快!"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個同學打去。那人眼中先是閃過一絲驚愕，臉上浮現出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉過身來，對我說：“放回去"，同時嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時感到陰森和恐懼像蛇一樣盤在我頸部，讓我幾乎窒息。但這并不意味著他就是一個殘忍的人。其實，在有些人面前，他是個善良的.人。
去年夏天，有一位同學在操場上吐了起來，滿地都是污穢之物。許多人見了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過程中，有許多臟東西濺了起來，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過一句。
他是一個復雜的人。面對欺侮他的人毫不留情，對于弱小的人又總是竭力相助。他是誰呢?他是我的好朋友丁超。
初三學生朋友（匯總19篇）篇四
他個子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果;他走起路來一搖一擺，像一只企鵝。他是誰呢?他就是我的朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的，遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水(打一人名)。同學們會異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個口頭語，總是愛說“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站著聽課，結果他的口頭語又犯了，問老師，“然后呢?”老師沒明白什么意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站著，然后干什么?”老師非常生氣地說：“然后你給我上講臺這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進水了，竟然還問到：“老師，我站在這里，然后呢?”老師更生氣了，吼道：“然后你現在馬上給我上教室外面站著。”他回頭看了看老師，又想說什么。”老師說：“馬上出去，不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨家伙，口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物?”他說：“據我所知”然后就講了藍鯨的祖先，鯨魚的科目，人類為什么捕殺鯨魚，藍鯨最愛吃磷蝦，藍鯨為什么愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我幾次想逃開，但是他死死地拽著我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠遠的了，從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
初三學生朋友（匯總19篇）篇五
一年前，我們形影不離，在校門口擁擠的人群中，你對我說：“我們要是都考上了同一所中學，那我們就一定會是一個班，這樣，我們就能一直做朋友了。”這句仿佛不經意的話，卻在我心中留下剎那的溫暖，于是我使勁的點頭：“嗯！”
如今，你卻食言了。我還清楚地記得畢業那天，你含著淚對我說：“對不起，安子，我要去七中了……我們不會在同一所中學了……”你叫著我熟悉的外號，而你的神色，卻是令我陌生得哀傷。“沒事的。”我用這三個字不斷地安慰著她，又好像是在安慰我自己。
朋友，你是否依然安好？我會翻出你送給我的小禮物，一遍一遍的回憶；我會整理出你給我的賀卡，一次一次的閱讀。我問我自己，用得著這樣放不下嗎？不用，但是十一年的友誼，卻是永恒不變的美好。
我來到林蔭道上，我知道，這里曾有你奔跑的身影。那是一個雨天，同樣，也是我的生日。她會來嗎？我的心里一直在重復這個問題。不一會兒，門鈴響了，我急忙去開門。只見全身濕透的她，把一個盒子交給我：“祝你生日快樂！”我沒有接盒子，而是有些責怪的問她：“為什么不打傘？”“我走的太忙，忘了。”她把盒子塞過來，轉身向電梯走去，“那我就先回去了！”我有些疑惑：為什么走的這么急？后來，我才知道，，她那天要補習一天，其實本來是沒有時間的，她趁著下課休息，從上課的地方跑了過來。那一刻，我覺得我是幸福的，因為我有一個這樣的朋友。
這句話是如此的似曾相識。
初三學生朋友（匯總19篇）篇六
在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!
朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜!
因為或多或少地受到電影的熏陶，我們常常認為朋友就是可以在戰火紛飛的戰場上救你于生死之中的人，就是可以為了你的生命而放棄自己的未來的人，就是可以用一生盟誓來共同擔當命運的人。但現實中沒有這些生生死死，于是就有些人悲哀了：“現實中根本沒有值得傾心相交的朋友。”
事實不是這樣。友情并非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下，而如同涓涓細流緩緩流淌。如果你愿意將它一點點地聚集在一起，就能發現，原來在不經意間流淌的親情，竟然能夠聚集成為這樣波瀾壯闊的大海。
在初中我有一個好朋友，就坐在我的左邊。他就是這樣在不經意中，和我一起歡笑，和我一起悲傷，有時忍受著我的不滿，有時和我歡快無比地交談。
可是和他在一起的幾年都如同劃過的水平線一般沒有什么波瀾，一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最后一天，對未來的未知，對命運的擔憂，都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天，他表情凝重，我卻滿臉歡笑。他側過頭來看了看我，平時豪放的大嗓門被一種斷斷續續的，沙啞的聲音替代，如同一盤磁帶轉過最后一圈留下的沙沙聲，試圖將更多的回憶記錄下來。他眼睛失神地問我為什么要笑，我回答他：“最后一天了，將微笑留在初中，才是最美好的回憶啊!”他沉默了數秒，臉如同剛開始融化的冰一般，露出一個略顯僵硬的笑。我立即意識到了自己的錯誤，因為強顏歡笑才是最大的悲傷。可是須臾間，他再次轉向了我，臉上的愁云已經一掃而光。那一天，我們終于回想起了，曾經一起共處的似乎凝固了的時間，以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最后的時刻。臨別了，我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我干澀地說了句：“再見了。”他也同樣干澀地回應了我一聲。之后我便轉身，邁步，幾乎是一瘸一拐地離開，躲到了樓梯的轉角，頹唐地靠著墻，用手捂住臉，靜靜地嘆息著。我沒有流淚。
到現在最令我后悔的一件事，就是哪怕在那最后一天，我沒有能夠用言語承認他是我的朋友，我最好的朋友。
或許不需要吧，友情的.偉大，哪里是言語能夠呈現出來的?和他一起笑，和他一起痛苦，和他一起度過那些難忘的時光。這就是我們的友誼的印記，無法被時光磨滅的印記。
初三學生朋友（匯總19篇）篇七
曾幾何時，那微笑的臉龐就這樣輕易的浮在臉上；又曾幾何時，那微笑竟這樣難以浮現，呵呵，一切就這樣變了吧。
真的不知道，該怎樣面對那熟悉的面龐，或許一切就是這樣隨意吧。
我還清楚地記得那時，我和她就這樣站在樹下，靜靜的看著雙方，任眼淚直流。呵呵，一切就是那樣的殘酷。就在不經意間，我和她的友誼就這樣散了，我真的不知道錯在哪了。不過，我現在知道了，我錯就錯在太相信那個人了。
慢慢的聽著她對我訴說這幾年我給她造成的傷害，我就這樣靜靜地聽著，任眼淚直流。
或許一切就是這樣，往往就在不經意間把對方傷害了。
陽就這樣冷冷灑在了身上，毫無預期的就這樣迎來了又一個黎明，呵呵。我真的好狼狽，狼狽到就這樣不論怎樣都暖不到心里的寒。躲在窗后，就這樣躲避著，躲避著那不敢觸及的光。因為光就這樣，永遠是變化著的，讓你捉摸不透，透著一種神秘感。在此時，我竟覺得它竟透著一種冷刺感。
我仍記得就在那幾年，我們一起度過的那幾年那歡笑的臉龐，就是那樣的隨意開心。可就在那一場誤會之后，我們的聯系就這樣斷了，再也沒有了，就好像從未發生過一樣。現在的她，我不知道還好不好，不過我知道現在的我真的很差。我討厭了這樣被人厭棄的滋味。多想問一下：你，還好嗎。
樹葉落了，就這樣，靜靜的落了，悄無聲息的落了，毫無保留，僅僅一陣風就吹散了，我，真的無語了。
秋天過去了，冬天也就隨之而來，或許一切都該結束了吧。
陽透光，陽能把光透了，說明就算是陽也是有縫隙的。
陽透光，就這樣揚狠狠的被剖析在我眼前。
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初三學生朋友（匯總19篇）篇八
朋友，是我們在夜航程中出現的一座燈塔；朋友，是我們在寒冷冬天里獲得的一束火把；朋友，是我們在困難無助時尋到的一把鑰匙。
但這位朋友很特別，特別到人們常常會忘記他的存在。他就是每個人都擁有、并須臾不可離開的，我們的雙手。他總像一位老朋友一樣，無時無刻不在陪伴我們，與我們共享歡樂，為我們分擔憂愁。
當我們因為某件事而非常開心時，如一場聯歡會，舞臺上的人盡情表演，觀眾陶醉于美的享受；如一場運動會，競技場上的選手們竭盡全力展示自己的才能，這時，我們似乎想做點什么。于是，我們的這對朋友呀，不待我們的指令，就發出了聲響，用掌聲表達我們的喜愛，表示出我們的鼓勵與贊美；鼓出我們的所想，鼓出我們的心情。
有時，我們也會遇到傷心的事情，如一次考試的失利、朋友之間的誤會、家人的批評指責，這總會讓我們感到傷心與委屈。抑制不住的眼淚會如晶瑩剔透的珍珠一般散落下來。這時，我們這位特別的朋友總會及時趕來，為我們擦去那傷心的淚水、擦去那心中的陰影、擦去所有的不開心，給予我們新的能量。危急時刻，這位朋友還會攥緊自己，形成拳頭，給你力量，讓你樹立自信與樂觀，給予你生活的新動力。
無論是生活還是學習，離開了這位特別的朋友就寸步難行。想吃個蘋果，他幫你拿；想給閨蜜一個短信，他幫你打；明月出天山，蒼茫云海間，面對美景，想酌一杯美酒助興，是他為你端。啊，這是多可愛的朋友呀，可是我們竟常常忘記了他。
他是我們最親密的搭檔，只要你心想所至，他就可以出色地完成。當你累了的時候，他會為你捶背與按摩，緩解你的疲勞，讓你放松。當你需要他出苦力的時候，比如洗碗、拖地、鏟除那無盡的書山，他不會說一句怨憂的話，總會默默無聞地為你效勞。當你不需要他的時候，如看電視，如跟朋友聊天，他會默默在一邊休息，等待著下一次的任務；絲毫沒有抱怨，好像也不喜歡吃醋。
我們應該感謝這位特別的朋友，因為有了他，我們才會打造出多姿多彩的人生。他永遠陪伴在我們的身邊，永遠不會背叛我們。
這位特別的朋友——我們的雙手，對我們的人生來說，仿佛一座燈塔、一束火把、一把鑰匙，不可離開須臾，時時刻刻給予我們幫助。
感謝一路有你，我親愛的雙手。
初三學生朋友（匯總19篇）篇九
我有個朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因為一些無聊的小事而生氣；她重視著友誼，會為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經知道她是誰了吧！對啦，她就是徐沁琳。
我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級里發生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前，把班級的門給鎖了，剛開始我還覺得干這事兒，還挺好玩的。可是，當我干起來時，我覺得不好玩了！那一節科學課前……“叮鈴鈴——”哦！下課鈴響咯！下課啦！但是，下節課是科學課要排隊去專用教室上課。
大家拿好科學書都走了出來。可有幾個出了名的“蝸牛”就是賴在教室里不肯走。“快點出來那！”我對里面的人喊叫著，“不出來的就所里面了！”“你鎖好了，反正鎖不了我們的！”“就是，你鎖好了！”“前門走不出，我們可以走后門。”“就是鎖不住我們。”在教室里的人七嘴八舌地說了起來，但是最后他們還是出來了。
天啊！隊伍早就走了，怎么辦呀！哦，對對對，我為什么還要站在這里呢？我得快點走才對！我飛快地跑走了。“啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時，有一個人突然蹦了出來，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀！是徐沁琳。“嚇死我了，哈哈哈！”我被徐沁琳嚇個半死，我用手按在心上，笑了起來。“嘻嘻！嚇死你了吧！想不到吧！哈哈！嚇人成功！”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來。
“呵呵，這有意思嗎？對啦！你在這干什么呀？”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問”著徐沁琳。“這還需要問嗎？我在等你一起走到科學實驗室呀！”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀！別發呆了，快走了呀，要上課了啦！”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著我一塊走，她居然想到了我！我們倆飛奔到了科學實驗室。這節科學課，我沒能聽懂。
你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛跟你做朋友！
初三學生朋友（匯總19篇）篇十
你讓我難忘！
——題記。
“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒。”這是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中為你點燃希望的燈火；朋友，迷茫時為你指引前進的方向。朋友似大海，寬廣、無垠。
人生最快樂的時光莫過于童年了。我們天真無邪、無憂無慮，把泥土、野菜弄好，當成飯吃（不是真吃）；望著地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走著，腦袋閃過一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進去了，再也爬不上來嘍！有時見它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發慈悲，咚咚咚…跑進屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一會兒，四面八方地螞蟻都圍過來，我輕聲念叨：“喂，快來，這兒有好吃的。”嘿，還真聽話。下雨了，見地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個個的送回洞中，咦？這是怎么回事？全都跑出來啦！
我們在陽光下快樂地成長著。
轉眼過了十幾載，懷著憧憬的信念，邁著堅定地步伐敲開了中學大門。學習壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過氣來。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。
這時，你走進了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭發下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績依舊遙遙領先，一學期下來，你由班級的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成績在你面前總是不堪一擊，我苦惱。
你告訴我，說：“學習得講究方法，不能蠻學，這樣只能適得其反。要學會去和別人交流。走，先去上課，好好放松一下。”
體育課上，看你生龍活虎地表現，我記住了這句話。以后，我改進了學習方法，果然事半功倍。
這時，你從屋外走進來，見此情形，你拍拍我的肩膀，說：“我聽說過這樣一句話，小鳥說：‘我從天空飛過，但天空未留下我的痕跡。’泰戈爾卻說：‘天空雖沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。’給自己一點信心，失敗并不可怕，重要的是在站起來，開心面對一切，自己無悔便行。”我醒悟過來，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說道：“謝啥。”
從那是時起，我為自己立下誓言：不達目的，決不罷休。我們一起復習，分析試題的得與失，一起準備迎接神圣時刻的到來。
朋友，感謝你在我迷途時指引前進的方向。我會永遠記住你說過的話，努力學習，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
初三學生朋友（匯總19篇）篇十一
知識若是蔚藍的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。
我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；曾為《老夫子》漫畫而歡笑；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調試劑。不過，在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進學堂的大門時，書便笑著向我們打招呼了。
讀一本好書，交一個好朋友，何樂而不為呢？
唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔 愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友！
初三學生朋友（匯總19篇）篇十二
我的陽臺上有許多美麗而著名的花。但是陽臺角落里最小最不起眼的蘆筍是我最喜歡最珍惜的植物。
蘆筍離開時，它的顏色是淡綠色。蘆筍長大后，顏色變成綠色。微帶微黃色。看她更大，像秋天的楓葉一樣美麗。
蘆筍的枝條是淡綠色的，下面的顏色是褐色，略帶綠色。樹枝上有樹枝，越往上越嫩。當它們到達葉子的頂端時，一點綠色幾乎看不見。只有一點黃色。
松樹雖大，蘆筍樹雖小，但外形相似。葉子左右延伸，細如銀針。沒有人會想到如此美麗的植物是大自然創造的。
不管是冷還是熱。不管刮風下雨，文竹還是那么堅強不屈。蘆筍是我們做人的好榜樣。風只會讓蘆筍更有女人味；下雨只會讓蘆筍更漂亮。不管是什么，都抵擋不住文竹不屈不撓的精神。
初三學生朋友（匯總19篇）篇十三
那天，你問我，為什么在你離去的時候我沒有落淚，是不是因為我的心中沒有你。我支支吾吾了半天，卻不知該說些什么才好。而你，似等得不耐煩般，忽然不見了。我大聲的喊著你的名字，卻沒有人來回答我。這時，我睜開雙眼，卻發現自己還在家里。原來，這只是一場夢，但它卻牽出了我對你的回憶。
20xx年，初識。
那一年的某月某天，我遇見了你。
20xx年，玩伴。
那一年的某月某天，你陪伴著我。
我啊！雙眼里噙滿了淚水，卻不敢和媽媽說出原因。于是，你跑到屋里把我拉到門外的臺階上坐下，你那雙大眼睛似乎在安慰我不要哭泣，但我卻哭的更傷心了，心里的委屈也藏不住了。于是，我哽咽地對你說：“他們——認——為”，我的淚珠一顆顆的往下掉，而你的雙眼卻緊緊盯著我，似乎在鼓勵我把心中的委屈說出來，“我，我——偷拿了他們的——的東西。可我并沒有。”把在心中憋了很久的委屈說出來之后，我哭得更大聲了。而你非但沒有安慰我，還沖我大叫了幾聲，似乎是在批評我。你突然拉著我跑到麥地上，來往的風吹醒了我，“我為什末要將這樣一件小事放在心上呢，正所謂‘身正不怕影子斜’我何必自討不愉快呢”想通這些后，我將目光放在了最大功臣的你身上，可你卻好像什么也沒發生似的，在旁自顧自的嗅著什么。
20xx年，分離。
那一年的某月某天，你我分離。
“蒼天啊！你為何如此不公，奪走了我最心愛的朋友”
那天早晨，媽媽把我從夢境中拽出，告訴我你不在了，我以為媽媽子和我開玩笑，但當我看到你的時候，心中的五味雜瓶全都混在一起，不知道是個什么滋味。但我的心中卻期盼著你只是在和我鬧著玩，一會兒就會從地上爬起來，像往常那樣，對著我搖尾巴。
但這種期盼似乎是不可能的。我親眼看著爸爸把你埋在土里，但到最后一刻，我卻是微笑著的。在夢里，你問我為什么，那是因為我不想讓你我的離別充滿淚水，因為我想讓你記下我最美的一面，以為我的心中還有你。
皮皮，雖然我們現在是生死離別，但我們的回憶是斷不開的，因為你永遠是我最好的朋友。
初三學生朋友（匯總19篇）篇十四
在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！
朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！
初三:徐雨婕。
初三學生朋友（匯總19篇）篇十五
湫雨轉學后，我也接著轉走了，就到了陳佳所在的學校，一次巧合，老師安排我和陳佳同桌，可是我們剛見面就話不投機半句多，還在我的日記上寫了好幾句她的壞話。萬事皆有可能，一次誤會，使我們兩個“仇人”變成了親密無間的朋友。
四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前連電話都沒給我，我就把這種思念的力量轉成了對陳佳更加的友好。有時候仿佛她就是湫雨的化身，是一個天使，是湫雨讓她過來陪伴我的。特別不想離開陳佳，我已經失去一個湫雨了，我不想再失去另一個知心的朋友！
引用一句姐姐對我說過的話：天下沒有不散的宴席。或許有了離別，才會有下一次見面時的親密！
小鏈接：有了朋友間的賭氣，才有了道歉時的打鬧嬉戲；有了失敗，才有了勝利時的驕傲；有了落魄，才有了成功時的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”，才會有我們以后的“光明大道”！
初三學生朋友（匯總19篇）篇十六
想念你，多么希望這種思念能有一對翅膀飛向你；多么希望風能把我的想念飄向你;多么希望云能載著我的思念寄托于你，但我害怕他們載著我的思念會跌倒，因為我對你的思念實在是太重了......
朋友，你在嗎？
你知道嗎？在與你分別的日子里，我才發現在我最傷心的時候，我心里最依靠的人、最想念的人是你。 這不正靈驗了人們常說的那句：人往往在失去了的時候才懂得珍惜。你不是我交往最長的好朋友，也不是 我第一個交的好朋友，在當時你只是一個在我被朋友背叛是來安慰我的一個普普通通的朋友，可是不知從何時起，你已經在我心中有了一定地位了，或許是你對我的關心，也或許是你的樂觀，你的堅持吧！
朋友，你在嗎？
畢業前，還記得你在我的留言本上寫著：宇宙上能有多少顆星星，代表我們能做幾輩子的best friend， 數不清有幾顆星星吧！說明我們要做永永遠遠的best friend。
可是朋友，在我傷心的時候，你卻不在我身邊，我不禁要懷疑：朋友，你在嗎？
但請你記得，吖楊，你在我的心中永遠占有一個位置，而且是個不可替代的位置，你是我這輩子最好的好朋友，也會是我一輩子的朋友。
吖楊，我不奢望你能以我對你的態度同等的對待我，我只希望你能記得......記得在你的不遠處，你有一個好朋友思念著你。這我就已經很滿足了，真的......
初三學生朋友（匯總19篇）篇十七
《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適，老師是辛勤的園丁，她燃燒了自己照亮了別人，老師是太陽底下最光輝的職業，是塑造我們靈魂的工程師。
她有著一張清秀的臉龐，一雙清澈的眼睛仿佛會說話，當我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上，仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。
那一年的教師節我買了一個老師喜歡的心型發夾，準備作為教師節的禮物送給她，我為此還特意準備了一段臺詞，那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說：“老師您知道嗎，在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友，所以作為朋友我送一個發夾給你祝你教師節快樂！”說完我把手放進口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么會是空的？我簡直不敢相信這是真的，我記得早上上學的時候把它放進口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到這件禮物，辦公室其她送禮物的同學都望著我，辦公室一片寂靜，我尷尬極了，呆呆地站在那里不知所措。這時，老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發夾笑著問道：“是這個嗎？”。我驚訝的望著她，連忙點頭，她說：“這個是我在教師門口撿到的，我想會有失主來認領的，沒想到這竟然的送給我的禮物，真是太巧了!我很喜歡，謝謝！”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。
回到家我忽然發現我送老師的那個心型發夾，這時我才想起早晨上學我忘記帶上這件禮物了，我想起了老師“撿”來的那個發夾，那應該是老師自己的吧！她為了給我解圍說了一善意的謊言。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
初三學生朋友（匯總19篇）篇十八
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！
朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！
初三學生朋友（匯總19篇）篇十九
“怎么還不睡覺？這都幾點了？明天早上要遲到了！”媽媽的催促聲再次傳來。
“知道了，知道了，馬上就睡！”我嘴里應付著，眼睛卻仍然盯著沈石溪的《狼國女王》絲毫未動，心里正為書中處在危險之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命運捏著一把冷汗。眼看那頭兇狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了，我的心緊張得砰砰直跳。正在這時，“啪”的一聲，眼前頓時一片黑暗，原來媽媽一氣之下把我屋里的燈關上了。
“哎呀媽媽，你在干嘛呀？人家正看到緊要關頭呢！”我氣呼呼地沖媽媽吼道。
“你看看都幾點了？趕緊睡覺，要不然這本書就別想要了！”
看到媽媽確實已經雷霆大怒，我以迅雷不及掩耳之勢爬到被窩里假裝睡覺，可心里一直在惦記著書里小狼們的命運，不知不覺，它們一個個出現在了我的夢鄉里。
這是我平時生活中一個常見的畫面。沒錯，我就是這樣一個愛看書的十歲女孩兒。書，已經成為我生活中不可缺少的朋友。
從我很小的時候，當語文老師的媽媽就用她標準的普通話，生動的語言為我讀著一個個故事，小小的我看到那些陌生的文字變成媽媽口中一個個動人的故事，總是羨慕不已，總想著自己也能像媽媽一樣閱讀那么多的故事。上學后，隨著不斷地學習，我掌握的漢字越來越多，手中的書也變得越來越厚，書的種類也越來越多。
《小古文100課》里，那些生動有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑；童話世界里那些花花草草，小動物們的故事讓我經常浮想聯翩，總幻想著有一天自己也能走進它們的世界；科普書籍為我打開了了解世界的另一扇大門，它們讓我學會用科學的眼光看待世界，我逐漸成為周圍人中的“百科全書”，有時候爸爸媽媽都解釋不了的問題，我卻能夠井井有條地解釋給他們聽。進入三年級，我開始讀一些大部頭的小說。沈石溪、曹文軒、黑柳徹子、亞米契斯等一個個古今中外的名作家走進了我的生活。多么神奇呀！我明明不認識他們，他們更不會認識我，但我卻通過閱讀，了解了他們筆下的世界，和青銅、葵花、小豆豆、安利柯等成為了好朋友，走進了我從來沒有體驗過也有可能永遠不會體驗到的世界。
自從和書交了朋友之后，周圍的親戚都說我身上的“書卷氣”越來越濃了，雖然小小的我并不明白“書卷氣”指的是什么，但我知道，自從有了書，我的世界更加五彩斑斕了，花花草草在我眼中有了它們自己的生命，我也有了更多雖然見不到面，但可以隨時交流的朋友，這就是閱讀帶給我的快樂。我想，在我成長的道路上，我還會有更多這樣的朋友，它們將永遠陪伴在我的左右。