優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心，使其產生閱讀欲望和持續的關注。閱讀優秀的作文，可以培養自己的寫作感覺，提高自己的語言表達能力。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇一
“咝——”一個剎車晃醒了正在幻想去游樂場玩的我。下車一看，我驚喜萬分，原來舅舅真的要帶我來游樂場玩啊！太好咯！
一走進游樂場大門，就想來到了孩子的樂園。有“激流勇進”；有“直入云天”；還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來沒玩過，看別人在空中晃蕩，一定很刺激！于是，我讓舅舅買了票，第一次一個人玩刺激的游戲。剛坐在“大擺錘”上，機器就開始搖擺。
起先，“大擺錘”只是在半空中緩緩地搖，我看到藍藍的天空，青青的草地，感覺自己像一只小鳥自由地飛翔，十分愜意。
突然，“大擺錘”開始劇烈晃動，恐懼把我一下子拉回了現實。我的心一下子繃緊，左右失重的感覺在我的心頭油然而生。
我不敢看天空，此時，天空的顏色在我的心中頓時成了灰色。我就像一只受傷的小鳥在空中起起落落。時間一下子拉長了許多。伴著尖叫，我的淚水不爭氣地落在空中，心中充滿恐懼。
“大擺錘”啊，你快停下來吧！哦，不，既然上來了，為何不痛快玩一次呢？沒事，你一定行的！不要怕！這些游樂設施從沒聽說出過什么事！別人能扛過去，我一定也行！
“3、2、1”，我睜開雙眼，放松了許多，天空還是那樣藍，草地還是那樣綠。
不久，“大擺錘”停了下來，我重新回到了地面，雖然臉上還掛著淚珠，但還是路出了勝利的微笑。
是啊，遇到困難要冷靜對待，只要敢于挑戰，沒有什么能難倒我們。
俗話說：世上無難事，只要肯攀登。以后遇到困難，我都會告訴自己：不管有多苦，擦干淚，不能哭！
有了勇氣，我的字典里就再也沒有了畏懼！
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇二
生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!
當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!
勇敢是一種智慧。眾所周知，李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒，短短的時間內，正常生活中的我們很少在乎這16秒，而把目光定位在更久遠的時間內，而李劍英呢?在這6秒內，他為了保全7個自然村，寧愿選擇迫降，寧愿放棄生的機會，也不愿使飛機摧毀村莊，于是就這樣他犧牲了。煙籠大地，聲震藍天，星隕大地，魂歸長天。他有22年飛行生涯，可是命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。面對危險，這勇敢無畏是一種智慧。
畏懼是一種本性。生活在這萬千變化的世界，怎能不有所畏懼呢?挫折面前，許許多多的人選擇了放棄。之所以如此，無非是因為個人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現，只想如何保護自己，從不考慮挑戰自己。有位名人曾說過，自己把自己打敗了才是真正的勇者。確實如此，挫折并不可怕，可怕的是自己缺乏勇氣。
勇與畏相融，是人生的一種境界。奧運賽場上，運動員們勇于為國爭光，可是他們的路程并非一帆風順。面對強敵，他們害怕對手會超越自己，可是在這種情形下，他們沒有退縮，而是更加加倍努力，超越挑戰自己，自己沒有極限，挑戰才有極限。勇與畏相融，構成了一種動力，帶著自己向前沖。
每個人都可以成為勇者，不畏懼獨自穿越狹長黑黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來廉價的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭，義無反顧地射向寥廓美麗的長天。
風吹不走信念，雨帶不走執著，盡情唱著未來屬于我們的歌。帶著你隨風去穿過自由的天際。那是我堅定不移的勇氣，就算傷就算痛，路上布滿著荊棘，我也會到達因為執著勇敢的相信。
——題記。
艾弗森，曾經的nba的黃金一代，他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格，以瘦弱和傷痕累累的身軀，不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運動員中算瘦小的，但他一次次的跌倒，又一次次的爬起來;流下的鮮血用球衣抹干。安靜中，我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動，同時，耳邊又響起那一句感人肺腑，另人為之震顫的勇敢者宣言：“籃球運動與真正的身高沒有關系，關鍵是在你心目中，你有多高。”
居里夫人為了從一噸工業廢渣中提煉出鐳，要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了35年，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力和勇敢的心啊!
阿基米德熱愛科學，致死不忘科學，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學，完全忘卻了自身的危險，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學習。
我們在未來面前暢想，但我們要擁有一顆勇敢的心去面對將來的挫折困難和失敗，我們要向那些開創祖國先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創天下先的勇氣，風吹不走我們的信念，雨帶不走我們的執著，讓我們用堅定不移的勇氣，面對傷痛，面對路上布滿著荊棘。
中國人何時能突破世間功名的限制，多些勇氣，何時便會出現更多諾貝爾獎。
——白巖松。
白先生之話，是對于文壇。然于世間蕓蕓眾生，又何嘗不是如此?太多的人將利益放在首位，被塵世價值束縛了思想，鎖住了騰飛的翅膀。由此勇氣喪失，戰戰兢兢茍且一生，孰不知以勇氣突破世俗價值，那一片天地才真正屬于自己。
正如那顆碩大的鉆石，做為雕刻師，內心當擁有美的源泉，卻皆因害怕價值損毀，放棄了雕刻美的機會。唯有勇氣者，無價值之捆綁，一刀切下，美麗為之綻放，亦令其他切割師為之汗顏。
推開歷史的大門，一窺逝去的光影與歷史，脫離世俗價值者，皆以勇氣尋行自己的人生。李白褪去官臣之服，縱情天地間，酒醒明月下，夢逐潮聲去，以勇氣發出“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”之嘆，收獲灑脫人生;陶潛不窺牡丹之艷，觀天邊云卷云舒，以勇氣“采菊東籬下，悠然見南山”，收獲淡泊人生;劉禹錫不慕皇宮之貴，獨居山間陋室，觀苔痕階綠，草色簾青，以勇氣悟得“可以調素琴，閱金經”之生活美，收獲靜好人生。他們，都睥睨于高山之上，獨立于世俗價值之外，以“他人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”之勇氣，嘲笑那官場中追名逐利之人，他們收獲的才是至美人生。
觀過歷史，喧囂塵世中，創造永恒之美者，皆忽視塵世價值，以勇氣描繪內心孤獨，于文壇如沈從文，忽視功名利祿，文字肅穆高遠，處處流淌著明亮之色;如錢鐘書，一生寂靜，規避外界聲響，文風磅礴大氣;如周汝昌，面對爭議苦不諧，用自己的崇情文化，浪漫色彩與曹雪芹相對而語。而現如今，又有誰有這樣的勇氣，不考慮書的銷量獨訴內心之語?不注意世人非議獨坐學問長河?再看畫家趙天放，脫離中國文化圈，獨自學習外國畫訣，成為浪漫抽象派鼻祖。彼時有此勇氣者，再尋不得第二人。
故突破塵世價值者，方可收獲真正意義上的價值，然塵世愈喧囂，人之勇氣愈少。有誰可如莫言般探索人類苦難呢?又有誰如樸樹般十年發得一張專輯?在商業文字、商業歌曲泛濫的今天，相信總會有人發現有這樣一片天地，沒有濃烈的金屬味道，清風拂過，春暖花開，也相信總會有人回首望一眼塵世，以足夠的勇氣踏入這片天地。
那么，塵世的價值便在向外了，美屬于你，桃花盛開，清風自來。
有勇氣承擔命運，這才是英雄好漢。
——題記。
作為人，也、若想要成就一番偉業就必須要有勇氣。當我們喪失了勇氣，無疑于喪失了一切。因此，我們必須擁有偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
西漢史學家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑，出獄后繼續發奮著書，最終完成了《史記》的撰寫，劉邦做了皇上后因身體不適連著好多天不理朝政，大臣們都很焦急，卻又不敢見駕，唯有樊噲，不拍天子威嚴，用勇氣戰勝了一切，進宮見駕。因為勇氣，使很多人遭遇了許多磨難，卻讓他們從此名留青山，永垂不朽。
拿破侖軍隊與奧地利軍隊戰斗時，雖然只剩二十五名騎兵，但拿破侖心中只有一個信念，那就是往前沖，戰勝敵人。因為他知道，如果自己不打敗他們，就會被他們所打敗。拿破侖最終以少勝多，取得了勝利，奧地利將領問他：“是什么使你們反敗為勝呢?”拿破侖回答：“我從來就沒有失敗過，我始終懷著必勝的信念與你們戰斗，即使是在僅有二十五名騎兵時，我也沒有想過接受失敗。”這是拿破侖一生中最偉大的戰役之一，即的阿拉克戰役。雖然失敗馬上就要降臨，但是在它還沒有來到我們眼前時，我們就不應該放棄成功的希望，只要勇氣沒有喪失，成功的希望就永遠不會破滅，只要擁有成功的希望，失敗就不會輕易接近。退一步說，即使失敗已經發生，我們仍然要鼓足勇氣迎接下一次成功。越是在危險時刻，我們的勇氣就越需要經受巨大的考驗。
細細用心琢磨，名留青山的哪一位偉人不是因為勇氣而永垂不朽的，沒有勇氣的人就好像花兒無人澆水一樣，干枯萎，沒有生機。因此，我崇拜勇氣，堅韌、信心，有了他們的相陪，我足以應付生活中的一切困難。
勇氣，造就了卓越的人才，也讓很多人知道了，何為真正的英雄好漢。
勇氣，改變了人一生的宿命。
擁有勇氣的人，就好像生命里撒滿了陽光。再多再大的磨難坎坷都不怕過不了。世上這些偉人就是因為有足夠大的勇氣承擔命運的不公而被世人所記憶。
勇氣是人類潛在的氣質，只要發揮好它，他便會帶你征服世界，征服自我。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼的氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種.種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信.有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語.是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切.
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?
當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.
人類是世界是等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪。他們為什么能夠功成名就?是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來.
我們曾經學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發現了.就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了.這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子.
想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣.臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念.小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量.比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。
每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種.種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇三
奔跑是一種成長的標志。
從嬰兒時起，哇哇的哭聲總伴隨著四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識，一種行走的節奏，所有的一切都是從這個時候開始的。
待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來慢慢的站立。站立時那是一種極不安分而有力的騷動，預示著人是一種堅強的動物，有一種奮起的勇氣和膽識！是啊，嬰兒那么小便可以掙脫父母的雙手，堅強行走，可以無數次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力啊！當終于有一天，自己也可以離開父母的身手，可以走的遠一些，再遠一些，當自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時，這種成長說明：生命已經到達了一個新的高度。
真正的人生是從會走后開始的。跑，是一種高度。
記得三年級那年，我對班里的一切都不熟悉，也毫不關心。就在那一年，學校舉行了運動會，每個班都要報名參加，而我全然不會察覺到會有我參與的，因為在我的意識里那些事和我不相干。
然而，那一日，老師找到了我，讓我代表班級參加一次短跑。當時恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和老師講話也總是發慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會拒絕老師的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應了。事后我陷入了更大的恐懼，那可是上千人的盛會啊。我在這種場合從來都是觀眾，突然變成了別人關注的對象于是我更恐慌了。然而，雖然擔驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習。
當那一天來臨時，看到操場上的人，我覺得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著一種興奮。
當裁判的槍聲響起時，我便拼命的向前跑。雖然心中老是想著自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點的，我卻能感受到到終點的那一刻，我是多么激動。我跑完了，我并不在乎成績，老師贊許的向我看來，我覺得我有一次長大了。
奔跑，是一種勇氣，一種成長的標志。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇四
勇氣,是一條結實的小船,讓你揚起自信的風帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸.
“誰來回答這個問題?”老師話音剛落,同學們就迫不及待的舉起了自信的小手.而我呢?蜷縮在角落里,不敢表現自己,即使這個問題簡單的人人都會做.
我在做激烈的思想斗爭:為什么不敢舉手呢?不會嗎?不是啊,只是我可能,很可能,極有可能會答錯.上小學的時候,不是有一次自己回答錯了問題,同學們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎?可是……誰能不經歷挫折呢?人們是在戰勝挫折和失敗中成長和發展起來的.相信自己,我能行.我自信的舉起了手.
從此,我就有足夠的勇氣迎接未來.
勇氣就是挑戰極線。
天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息，一絲風也沒有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來。
一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完后，我怏怏不樂。
時間飛逝，我該怎么辦呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現嗎?可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬一……哪有那么多萬一?老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢?我能行。
我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇五
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣，以勇氣為話題的作文_作文。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的`話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好，初中一年級作文《以勇氣為話題的作文_作文》。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇六
生命，這個熟悉又深奧的詞語。我不知道生命到底是什么，但我知道它是我們不可缺少的東西。
生命體現在一棵小草上，它柔弱，但它自強不息。冬天，北風呼嘯，大雪沒過無數草坪，小草冷得直打哆嗦，草地上只見一大片枯黃色，這些小精靈在那一剎間奄奄一息。春天來了，它們聽到了風和雨的召喚，又不約而同地鉆出泥土，大片大片的綠色映入眼簾。這就是生命的勇氣。
生命體現在我家陽臺種的那盆小土豆上。我把它種在一個小紙盒里，每天給它澆水，施肥，盼望著它能茁壯成長。它就像個孩子，一天一天地長大了。不料，一股“倒春寒”襲來，冷風冷雨吹打到它嬌嫩的葉子上，沒幾天，它便失去了原有的生命氣息。這幾天，天氣漸漸轉暖，它又一股沖勁地萌發出來，飲著甘甜的露水，在陽光下茁壯成長。這就是生命的勇氣。
生命體現在小飛蟲求生的欲望上。小飛蟲在燈光下飛來飛去，我猛地抓住它。它在我手中撲閃著，掙扎著，求生的欲望是那樣的強烈，我放開了它。這就是生命的勇氣。
生命體現在殘疾人追求健全的愿望上。福利院的殘疾兒童，開心地舔著棒棒糖，或是沖著你傻笑，你會覺得他們是多么的陽光。他們從小坐在輪椅上，用小手慢慢滾動輪子，摸索著向前，努力地探索一個新的世界。他們的身體雖然不完整，但他們的內心是繽紛的，多姿多彩的。這就是生命的勇氣。
生命的勇氣，是我們每個人都應該擁有的，生命的勇氣，給了鳥兒飛翔的力量，我正是這只小鳥，奮力飛向藍天。我們要鼓起勇氣，讓自己活得更加精彩。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇七
愛因斯坦本著“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”想法勇敢沖破權威的圣圈，大膽突進，才有了光量子理論，奠定了量子力學的基礎，隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論。伽利略敢于質疑亞里士多德的觀點，通過比薩斜塔上兩個重量不同的鐵球自由落地的實驗，糾正了持續了將近兩千年之久的錯誤結論。
學習。
方法。
上有什么建議不妨大膽提出，共同創新，共同進步。
敢于提出問題就是邁出創新的第一步，它能激發我們的。
創新思維。
那么自然要將思維與初中緊密結合起來勇于實踐勇于嘗試才有成果。我身邊一得閣個這樣的`小伙伴她用桔子制作過一個簡易電池我起先很震驚這么普通的水果在眾多人看來除了食用似乎沒有。
其它。
用處，但聽了她的講述后，我才知道她作出這樣的小發明費了不少功夫，重復試驗了許多次，但最終還是“功夫不負有心人”。這雖然不是一項重大發明，但她勇于創新的精神感染了我。
總結。
經驗。
然后一步一個腳印地邁向成功。有句話說：“勇士搏出驚濤駭浪也不沉淪懦夫在風平浪靜也會溺水缺乏創新精神的人必將被生活淘汰。我們更不要被權威、真理這個“蛹”困住自己的想法和質疑撲騰勇氣的翅膀化蛹為蝶吧！讓它帶著我們飛得更高更遠！
勇氣，是每一個人都應該具備的。通過一次與狗的“賽跑”，讓我體會到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來休息時，我看到了對面有家養了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的，像一團白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來我越走越近，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。
有一句詩說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”過了一會兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我，然后站起來。膽小的.我頓時被嚇傻了，心想：它該不會是想殺人滅口吧？我還小，書沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”，怎么可能跑得過一只狗呢？就在一米內，我差點跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧。”這句話，使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。
我這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳。
芭蕾舞。
一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會跳舞就欺負人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當心有一天你會變成跛子。”那狗似乎有靈性，聽得懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關上了門。
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個大環境里，我們沒有理由說不，課業負擔，太重，太重，太重……。
看不完的，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。
做不完的，是各科作業。
青春也要懷著積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家。
游泳。
館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信_這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的.帶領下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣_自信的翅膀！
有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到班會課，老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發出經久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。
我開始不安起來：我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會讓同學們笑話嗎?我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學演講完，已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有?不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來!”我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話;不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。老師的話又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來!”是的，就算失敗，那又算得了什么?不去試一試，又怎么知道自己會失敗呢?我終于站了起來，手里拿著那份已經被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露。“嘩——”爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒!”有人對我說。當老師滿面春風地宣布我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了!
“是什么力量使你走上講臺講得這么好呢?”老師問我。
我回答：“是勇氣。”因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇八
勇氣，是勇攀高峰的無畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。下面小編為大家搜集整理有關勇氣的初中。
作文。
僅供閱讀!
人只要有了勇氣，就等于具備了所有品德。不論困難有多么艱苦，只要有恒心，有勇氣!就一定會成功!
——題記。
勇氣是石，敲出星星之火;勇氣是火，點燃又熄滅的燈;勇氣是燈，照亮前進的路;勇氣是路，因我們走向黎明;勇氣是花，綻放出愛的芬芳;勇氣是糖果，有滋有味……強者，無不具勇也;弱者，無不具喪也;唯有強之勇，才避之喪也……這是一個真實的故事……“請坐吧。”“老師，我就站著，您問吧!”“好，那我就不廢話了，你不用緊張，這次我不是來批評你的。”老師說這，并且拍著他的肩膀。“你是用什么方法從班上倒數第一，考到全班第一?”“因，因為……”他忽然不說了，自己咋自己不要流淚，咬著舌尖，輕輕的抽泣。在前兩個月，班上正要到開家長會。“在這里，我要重點批評冷魑，每次都考全班倒數第一……”老師說著，還不停的敲著講臺。冷魑悄悄的在后邊看著，看著自己的母親，把頭低了下去，好像放了個錯誤的人，就如同老師批評了自己一樣。他忍不住了，在眼眸邊流下了眼淚。他連忙試干了淚，怕別人看見，也怕母親看見。于是他悄然的走開，淚和汗水濕干了全身。
“就是從那時起，你就開始改變了?”“是的，因為，我不想母親吧，頭低下去”要知道，母親的尊嚴對他來說是多么重要，甚至比他的生命還重要。在母親把頭低下去的那一刻，他的心都碎了。“那你是怎么做的呢?”“我每天晚上都要做作業做到12點，每天早上五點起來背書……”“你每天只睡五個小時?那你不感覺困嗎?”“會，但是一想到……”他又不說了，好像又忍不住想哭。“我上課都沒見你睡過一次覺”“因為我每天告訴自己要努力學習，以后開家長會時可以看見母親把頭抬得高高的，為他的兒子感到驕傲自豪!”這時他自信的說著，似乎他就是那位母親。
老師聽了之后，震驚了會兒，這讓老師發覺，只要人的內心有了勇氣，無論做什么都能克服，而這個勇氣，只是為了一個人，讓她不再低頭!
勇氣是多么可貴，只要人的內心，有恒心，有勇氣，有毅力!一切的一切都是浮云。
人的內心有多強大，誰也不知道，哦，只有他自己才知道，勇氣是人類優先的品德，是人類文明的傳遞者。
——后記。
鉆石閃爍的光芒照射著世間人們日益懦弱的心靈。那成功讓鉆石增值的一刀似乎在昭示著一個發人深省的道理：人生需要勇氣，需要平常心。多余的顧念只會束縛住自己的手腳。拋開它們，手就不會發抖，心也更會堅定。因此，拋開雜念，用勇氣成就人生吧!
拋開雜念，用勇氣成就人生，這是一種智慧的抉擇，不因物欲而猶豫，不因高價而難以割舍。拋開雜念，用最純真的心靈、最平常的心態去迎接挑戰。這才是大將的氣概，王者的風范。
培根說過：“人之所以能，是因為相信能。”不錯的，只要拋開雜念，我有勇氣相信我可以!為了一個夢，他忍饑挨餓，孜孜不倦;為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。一部《紅樓夢》凝結了一個文人的辛酸血淚，也映現了一個時代的風雨滄桑!曹雪芹，他拋開了雜念，不去想自己這樣堅持到底是否有價值，到底值不值得。他即使食不果腹，即使飽嘗艱辛，但勇氣，那份不著作不罷休的勇氣支撐著他。倘若他給自己加重負擔，逼迫自己若不完成則有辱家族;倘若他給自己加重負擔，預料與希冀這將是一部世界著作，我想我們就不可能再領悟那灑脫通透的文字，世界文壇也就少了這一抹燦爛!因此，拋開雜念，才有勇氣讓自己擁有一片星光!
泰戈爾說：“生活不是一條人工開鑿的運河，不能將河水限制在一些規定的河道里!”這是真理，是對人生的映照。人生無常，如果我們過度地考慮其背后的價值，那么我們的人生也就失去了冒險的刺激與新奇。葉詩文在每次賽前都會用毛巾將自己的臉緊緊地捂住，在這靜謐的時間，她要的只是休息與鎮靜，她不為外界所擾，摒棄“若成功則……，若失敗則……”的雜念，讓自己擁有的只是平常心，然后鼓足勇氣去勇敢地一躍，終于，她成為了世界的焦點。她之所以能成功，不單是因為她的經驗技術，還有她的勇氣——不去想太多的勇氣，單純而平常的勇氣。因此，拋開雜念，才有勇氣爭得屬于自己的輝煌!
尼采說過：“能殺死我的物質，能使我變得更加強大!”因此，還懼怕些什么呢?那成功與否的結果不屬于現在，不應由現在去承擔憂慮與負擔。在現實生活中，你是否會思慮過多而失去機會，思慮過細而放棄嘗試，思慮過久而功敗垂成?如果是這樣，那從現在開始就拋掉內心的雜念吧，向身體中注入新鮮的血液——勇氣。來讓自己充滿生機與活力!
悠悠自問，誰來渡我?冥冥自嘆，我于何思?繁華一夢，悟得世間暗藏玄機：拋開雜念，用平常心構筑勇氣，用勇氣繪就壯麗的人生畫卷!
明澤的膽子是學校出了名的小，之所以他膽子小，所以四年級了，他還是不敢一個人獨自上學去。
“叮鈴鈴!”床頭的鬧鈴響了。明澤起床，伸了個懶腰，穿好衣服，剛走到客廳，就發現一張紙條，上面寫著：親愛的小明澤，實在對不起，媽媽不能送你上學了。早飯我幫你燒好了，希望你早點吃完早飯，去上學哦!媽媽寫。這個為難明澤了，明澤可是怕自己上學碰到壞人，被壞人抓走，被賣掉。明澤都起了雞皮疙瘩，但是也沒辦法啊!媽媽不在家，爸爸在外地出差，他只好一個人獨自上學。
明澤吃過早飯，整理了一下自己的頭發，就背著綠色書包上學去了。明澤剛踏出家門，不由得擔心起來：如果我碰到壞人怎么辦?如果我迷路了怎么辦?如果……明澤鼓起勇氣，拍拍自己的胸膛，自言自語地說：“別怕!別怕!我是勇敢的明澤!”可是一點點鼓勵自己的話語，怎么能讓人鼓起勇氣來呢?所以一路上，明澤急促不安。
“明澤!看這邊!”聽到這句話，明澤大聲叫喊：“壞蛋來了!別抓我!別抓我!”
“哼!明澤，你就是膽小!”一個得意的女聲在明澤的耳朵里晃悠。對!她是曉虹。曉虹穿著粉紅色花裙，背著紅色書包，插著腰站在明澤的面前。曉虹沒好氣地問：“你怎么獨自一個人來上學了?”“我……我……”
“明澤!曉虹!看這邊!”一個溫柔的聲音傳來。對，她是云蘭。云蘭穿著粉色衣服，藍色短褲，背著黃色書包，匆匆地趕到了明澤和曉紅的面前。
“明澤，你怎么一個人上學?”女生異口同聲地說。
“嗨!事情是這樣的……”明澤把實話告訴了好奇的女生們。
“哦!”
“明澤，你知道為什么你會一個人上學嗎?那是因為勇氣在你身上散發出來了!你已經不是膽小的人了!”云蘭說。
“真真的嗎?耶!耶耶耶耶耶耶耶耶!”明澤高興的大喊。
從此，明澤像變了個人似的，不是在教室里索索發抖，而是在操場是自由奔跑了!明澤說：“這是最棒的的一天了!”
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇九
勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉;勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著神圣的正義。下面小編為大家搜集整理有關勇氣的初中。
作文。
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很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿于自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，因為我們不夠自信，害怕失敗和挫折。我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時之勇和一己之勇，它是內在的和智慧的綜合素質，能量力、能堅持、能忍耐。勇氣也需要大智慧，有勇無謀、有勇無德、有勇無信就不是我們所說的勇氣了，最終會因無謀、無德、無信而遭遇失敗的。人生問題大致相同，但解決方法沒有固定模式，機械地學人走路，最終使自己喪失走路的能力。比如回避就不一定是逃避，讓時間沖淡一切，換個空間可能有更好的機會。勇于面對、融會貫通顯得尤為重要。堅持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及問題實質和具備承擔后果的勇氣。
勇氣既來源于對社會現實的認同感，也來源對個人全面而正確的認同感。這些認同感其實就是對周圍環境和個體差異的正確判斷，切實做到古人所說的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發展規律或存在的合理性。對于人來說也是如此，他人進步了說明他可能在哪些方面占了優勢或搶了先機。旁觀者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無知狂妄中。心態平和，正確認同環境和位置，才具備了解和把握自己的基礎。這一點很重要。能否成為領導者并非是成功的唯一標志。成功只是種感覺，百個人有百種感覺，家財萬貫、權力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標志。發展產生差距，但要學會辨別差距，金錢、物質、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少堅持到底的勇氣。有信心未必贏，沒信心一定輸，說的就是這個道理。
成功與幸福都是種感覺，人活著一定程度上為了感覺。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面對豐富多彩的物質生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大求全，什么都不放棄，最終就像猴子揀芝麻一樣什么都沒留下。精致的選擇才會有精致的人生。有目標才有方向，才會奮力一搏。我一直認為一切皆在變化，人生沒有永遠的站位。如，部隊只是人生中的一個戰場，軍人始終面臨著第二次擇業;我也認為人要有所在乎才會激起更大的激情和更強的事業心，才會保持對事物的敏感度。奧運會期間，我想人生要有勇氣更具特別意義，為自己加油，需要勇氣;為中國加油，更需要勇氣。
人生的每一步都會有勇氣作注腳。我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失敗!”
一個世界上，生存著、發展著千千萬萬不同而相同的生命。它們呼吸著相同的空氣，同樣為了生存而百般變化。而人之所以區別于其它生物，不過是因為堅強而艱辛的進化使他們擁有了思想、有了智慧與靈活、勤勉的雙手。人類改變了這個瞬息萬象的世界。
人因思考而存在，因實踐而存在，因感動而存在，因變化而存在。如果幾百萬年來，遠古的人猿不進化，滿足于不足的現狀，或許地球只不過是一顆有生命存在的星球，而不是有生命力的星球。
所以說，生命因變化而精彩。走出他人不曾走過的路，用勇氣開辟一路叢生的雜草與。
荊棘，世界因此而連通，因此而換上了新的色彩。
那么，走出自已的路，究竟需要怎樣的、多大的勇氣和不懈的堅持呢?但丁在他的《神曲》中寫道：“走自已的路，讓他人說去吧!”從此拉開了文藝復興的幕布，用知識沉重地打擊了封建專制，推動了世界歷史的進程。
大仲馬因《基督山恩仇記》打動了一個世界，風靡全球。就在人們仍然沉浸于《基督山恩仇記》的跌宕起伏中時，卻沒人知道大仲馬的兒子——小仲馬已開始了他艱辛而不斷的創作。他固然努力，卻得不到認可。甚至當大仲馬也看不過他的受挫時，也忍不住提醒他：“也許你在自己的署名前加上‘大仲馬的兒子’會讓你得到一些幫助。”但小仲馬只是拒絕。終于，小仲馬的作品《茶花女》感動了文學編輯。在這位編輯回復小仲馬時，卻發現他的地址與大仲馬如出一轍。原以為是大仲馬變換了筆名，但文章風格卻全不相同——小仲馬終于以實力打動了世界，而在他之前，他已換過幾十個筆名，為的，就是不愿站在大仲馬的肩頭看世界。
小仲馬的辛勤與勇氣令《茶花女》終于打動世界。而相比之下，當代的中國似乎缺乏著這種勇氣。
20xx年，文化部長柳斌杰表示，目前中國百分之九十的文化作品屬于模仿階段，缺乏全面、豐富的創新能力。他同時表示，這也是中國人為什么喜歡看外國大片的原因。
由此可見，唯有不斷地走出新的道路，路才不會走到盡頭，變成望而生畏的懸崖——但即使是懸崖，也一定可以走出與眾不同的路。
世界一流作曲家柏林在未成名前窮困潦倒，甚至一度瀕臨無法生計。但他的出色音樂天賦被當時的音樂大腕奧特雷看中，希望征他為秘書，有著誘惑性的工資。但奧特雷也表示：“如果你選擇了，你最多成為二流的奧特雷，但如果你拒絕并為之堅持，你一定能成為一流的柏林。”柏林毅然拒絕。似乎印證了奧特雷的忠告，柏林也的確聲動全球。
司馬遷忍辱負重，不畏強權逼迫，秉公辦事終成《史記》;貝多芬不跟風潮流，堅持自己的風格終于贏得歷史的掌聲。成功在于不怕他人的打擊與打破大眾風格的模具，也在于用勇氣讓自己從失敗中站起的次數比跌倒多一次。成功就是自己的路，賭上一生的堅持與勇氣——至死方休。
現在的我很憂愁，每天晚上都會和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬萬個煩人的情緒在困擾著我，同時心里又籠罩著一些恐怖氣息，讓我窒息。
回憶起那段時光又是多么的美好啊!那是一個令人愉快的的星期天，爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上，爸爸牽著我的手，媽媽牽著哥哥的手，看起來是多么幸福的家庭啊。在公園里，我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個不停，對任何事物都充滿著好奇。這時，我和哥哥停止了腳步，我們兄妹倆眼巴巴的看著那個閃閃的泡泡水，由于家里很窮，我倆也很懂事，都知道爸爸媽媽的難處，所以那時并沒有要求買，只是靜靜的看著。原以為爸爸會拉著我們走開。但這一次他并沒有這樣做，不僅幫我和哥哥買下了兩個20元的泡泡水，還買了兩個漂亮的風車。那是我和哥哥最開心的一天。我在草地上跑著，哥哥在后面追，泡泡就這樣不停地飛，有時泡泡會聚成一個“心”形，有時又會形成一些數字，坐在一旁的爸爸媽媽都會笑著夸獎我們聰明。這時我倆跑得更快了，有時我會幻想：希望一直這樣奔跑下去，希望一直這樣幸福下去。但不是所有的結果都是那么的唯美，都會有改變的一天，這一天還是來了。
“我不要你管啊，你給我走開。”哥哥的這一句話打破了那份沉默，原本捉著哥哥實實的手的媽媽終于放開了，掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說話了：“你長大了，翅膀硬了，想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對媽媽說話。”這時的哥哥又再次吼道：“我就是長大了，我就是想要飛了，怎么樣，我還真想快點到18歲，離開這個家。”爸爸的臉早已生氣的通紅通紅的，只聽見“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著，再看看哥哥，那五個紅掌印深深的留在哥哥的臉上，爸爸獅子吼地說道：“你走，你現在就給我走，給我走出這個家。”叛逆的哥哥也毫不示弱地說;"好，是你們叫我走的，以后別后悔。"說完哥哥就摔門出去了。哥哥剛離開，媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫院。聽著120那赤耳的警聲，我們來到了醫院。看著醫院那白色的墻壁，我又回想起那一幕：哥哥想要自由而離家出走，與父母發生了爭吵。它就像警鐘般刺激著我，一瞬間我會懷疑身邊的一切，一瞬間我會覺得很累很累。
自從哥哥離家出走后，就杳無音訊了。我害怕過，我傷心過，所以我懂的了難免會沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表，變成了一個小大人，因為我要撐起那個這個家，等待哥哥的歸來。哥，你回來吧!
這一路走來的喜與悲，是與非，愛與恨，錯與對。一句話，很難說得完全!但我的勇氣是肯定的——撐起家的勇氣!
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十
我來問你，你對小草的看法是什么樣的？很多人都認為，雖然小草給大地添加了幾分色彩，但是，小草的生命很脆弱，一腳踩上去，生命就這樣悄悄地溜走了。
但是，我的看法卻不同，從表面上看，小草可能已經死了，但事實上并不是這樣的。
有一天，一陣狂風吹過，下起了比黃豆粒還要大的雨。雨后，我趕緊到草坪上看了看小草，哎呀！小草有的歪斜，有的緊貼在地上，已經奄奄一息。但是，太陽公公出來了，把小草的身體擦干了，小草依然站得那么直，沒有向暴風雨屈服，還是抬頭挺胸的仰望著天空。
小草雖然沒有花的美麗，也沒有花的清香，但它卻默默地奉獻著自己。當你躺在軟綿綿的草地上感覺是多么舒服的時候，你是否想到，是誰給了你舒服的”床”？是小草呀！當你看到滿地翠綠，環境如此優美的時候，你是否想到有小草的一分功勞。
我敬佩小草生存的勇氣，即使被人踐踏得五體投地，也不妥協；即使被烈火焚燒，也能獲得重生。小草，你真厲害！
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十一
生活總會是那么崎嶇，那么不一帆風順。然而正因為有了它，才使我們勇敢地邁出第一步。越過困難，才能點亮人生的道路，才能走向成功。沒錯，人生中最不可或缺的就是勇氣。
記得在小學四年級的時候，我離開父母，踏上了山青之路，來到了一個全新的世界。在那里，我們像飛出鳥籠的小鳥，在森林里展翅翱翔；像游出清澈見底的小溪的小魚，在波瀾壯闊的大海里嬉戲；像一匹匹脫韁的駿馬，策馬奔騰在一望無際的草原里……不過，最使我記憶猶新的，還真要屬攀巖了。
可能對于一些同學來說，攀巖非常簡單，但是對于有強烈恐高癥的我來說，這并非是一件小事。在這之前，我看到過別班的同學在爬，他們爬得很快，也很容易，仿佛也并不太難似的。所以心中的自信心逐漸大增，還不時模仿著攀巖的一些動作，盤算著怎樣也以一種驚人的速度去完成它，心中充滿了無窮的期待。來到巖下面，心里的緊張感不知為何又一次在心中出現。全身上下出著冷汗，手非常涼。我們在旁邊先穿好防護服，然后再去找教練。但是，我每向前一步，想放棄的念頭就隨之冒出來一次。就在教練給我掛安全繩的時候，我的雙腿哆嗦起來，好像一屁股就要坐下似的。當走到那面“墻”的時候，更是不敢抬頭看，心突突的不停地跳著，仿佛下一秒心臟就要跳出來一樣。我非常想放棄，但是我還是毅然決然地邁出了第一步，踩到了第一塊巖石上，它就像是我人生中的一塊大石頭。
我一步一步，慢吞吞地向上“挪動”著，像是一只小蝸牛，一路上停了又停，停了又停。由于害怕使腦子里一片空白。而且我那僵硬的手臂、麻木的手指、亂顫的雙腿，使動作難上加難。不時又手忙腳亂，手汗也越來越多，好像一不小心就會滑下去一樣。我的手，也只好牢牢地、死死地抓著石巖一動也不敢動，像一個壁虎一樣貼在上面——不，是固定在上面。說退也不知該向何處移動，于是向上一看，還有一點就要到頂了。我并不想半途而廢，但是恐懼的心理又一次產生了，當我想放棄時，突然一句話浮現在了腦海里：“一些事，不要覺得自己做不了，只要勇敢、有勇氣、有毅力去做，就沒有完成不了的。因為只有你想不到，卻沒有你做不到。”這句話，仿佛給了我力量和勇氣，使我繼續向上攀爬著。它一直鼓舞、激勵著我，一直促使我爬到頂峰。
這是多么珍貴的、不可缺少勇氣，它使我勇敢地越過這個大石頭，成功地戰勝了自己的心理障礙，笑到了最后。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十二
小時候總是喜歡聽那首《勇氣》，可自己卻沒擁有過勇氣。其實，任何人做任何事都需要勇氣。
好像那天是個晴天，爸爸媽媽都不在家，爺爺又來我家陪我。他從那灰色西裝內口袋里翻出一條手絹，里面藏著許多皺巴巴的紙頭，他拿出了兩張票子說，我們去看電影？我二話沒說就坐上了他的自行車。
一路上都沒多問一句關于電影的事，因為我對爺爺充分信任。等他小心翼翼地將自行車停好的時候，我才問，我們看什么呀？他說，不知道，反正現在放什么我們就去看什么。
進了電影院，人稀稀拉拉的，似乎不是什么熱門的電影。
幕布上出現了幾張臉，然后不斷模糊、扭曲，最后讓人惡心，《異度空間》幾個字出現了。這是什么呀？我疑惑地想著。然后整部電影都充斥著鬼、妖、尖叫、驚悚。我本來膽子就小，碰到這種挑戰人心理極限的片子更是受不了。
我趴在扶手上，雖然看不到了圖像，可那時不時出現的詭異音樂和觀眾們的吸氣聲卻擋不住。我掙扎著，坐在那里簡直讓我難以忍受，可是我又不能一個人走開，感覺扔下爺爺一個人不好，而且我腦子里全是鬼，也許一個人都不敢走出去了。
也搞不懂為什么，明明怕得要死，可還是忍不住睜開眼睛瞥一眼，然后再用力閉上眼睛。也是因為這個，大多數驚悚鏡頭還是被我看到了。
出了電影院，爺爺看了看天空，說，要下雨了，我們快點回去吧。
從那天起，我變得疑神疑鬼。回到家里，死也不肯說看了些什么，只是拼命地搖頭。把家里六盞大燈都開了起來，關上了所有窗子，不讓一絲涼風從窗外吹進來。在書房里玩電腦的時候，要把旁邊兩個房間的門全部關上，總覺得在我玩的正投入的時候，一個鬼會從我背后跳出來嚇死我。
后來搬了家，從那個空蕩蕩的大房子里搬到了一個小而溫馨的房子，而且隨著年齡的增長，內心的成熟，那些污穢嚇人的東西漸漸遠離了我的生活。盡管時不時還會有小小的鬼魂占據著我的大腦，可我會毫不留情地將它漠視掉。
細想想這個世界上有很多讓我們恐懼的東西，盡管我們清楚地知道那些都是世人編纂出來的小伎倆。心中坦蕩一些，淡定一些，就不會有那么多讓人慌亂的東西了。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十三
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我十分要好的朋友，離開了對我十分關愛的教師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文教師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳教師溫和地說道。“教師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎樣的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視教師的眼睛，生怕教師喊我回答問題，可這些都不應當是我的正常舉動，要是在往常，我應當是第一個舉起手回答的人，可今日……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手并且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我明白我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎樣辦？怎樣辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，最終，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳教師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自我一句：“程穎，你真了不起。”我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來教師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在應對各種困難與挫折時我需要更多勇氣應對，我相信自我能戰勝一切。
勇氣十足，奇跡就會發生在自我身上。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十四
當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果，更不要去想它的價錢，那樣手就不會發抖，自然會成功。
一個商人有一塊價值不菲的寶石，上面卻又一些瑕疵。如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。很多有名的工匠都不愿嘗試，因為他們的豐富經驗告訴他們切割這塊寶石失敗率極大，于是他們都放棄嘗試。直至一位年輕工匠勇敢地站了出來，完美地切割出了兩塊寶石。商人非常感謝他，他的師傅說：“要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。”是的，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。
人生亦是如此，當我們面對千千萬萬次困難后，就能總結出生活的經驗，然而光有這些經驗是不夠的，你也必須要有勇氣。如果人生有100步，有1步是陰暗的，那么只要你有勇氣邁出這一步，就會有99步光明在等著你。所以，我覺得經驗與勇氣應該同在，你才可能會成功。
著名的科學家愛因斯坦上小學的時候，有一次上勞動課，同學們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”
如果小時候的愛因斯坦沒有勇氣，就不會用行動證明他的努力；如果小時候的愛因斯坦沒有經驗，就不會這第一次第二次的基礎上做出更好的板凳。
就拿前段時間徒手攀爬張家界“百龍天梯”的馬今來說，他不會因為危險而赴約，他勇于挑戰，經過兩次的試爬不斷總結經驗，最終獲得了成功！
如果想要獲得人生事業的成功，就要牢記：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。
經驗與勇氣同在！
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十五
昨天午睡后，安安沒睡醒，有些鬧“起床氣”，我耐心地好好跟她說也不起作用，只有一路哼唧著到學校了。睡不醒就起床的確很難受，我也深有同感，孩子學會克服不良情緒，實現自我調節，是需要長時間的磨練的。
下午我在校訊通博客里為她尋找這方面的榜樣，功夫不負有心人，我找到了西藍，她的《批評使我進步》一文講述的正是午睡后鬧情緒的體驗，小作者把自己的心理變化和媽媽的做法描述得生動有趣、發人深省，從一開始的任性、亂發火到后來真誠地給媽媽道歉的轉變刻畫得入木三分。我如獲至寶，這正是給安安的好教材。
晚上吃完飯，我給她讀完這篇博文后說：“姐姐是不是和你一樣呀?她能勇于承認錯誤真了不起!姐姐的文章寫得好不好?”她兩眼盯著文章，心悅誠服地使勁點頭：“媽媽，我也能改，我也努力!”相信她已經明白其中的道理了，我沒有多說，只是夸贊地親了她一下說：“媽媽相信你能行的!”
睡覺前，我正在洗漱，安安跑過來靠在衛生間門框上對我說：“媽媽，我好多時候也想說：“媽媽，我錯了!”可我就是說不出來。”“承認錯誤的確不是一件容易的事，是需要勇氣的，沒關系，咱們慢慢來，一點點的學。”看著她認真的樣子，我勸慰她。晚上的睡前聊天就圍繞“勇氣”這個話題：“晚飯時，安安的一顆牙已經很活動了，媽媽要幫你拔掉，可是你怕疼有些不敢，猶豫了好一會兒，最后鼓足勇氣讓媽媽試試，結果媽媽輕輕一動就拔掉了，一點兒也不疼。媽媽是不是表揚你有勇氣、很勇敢?還有森林戰士里你最喜歡的羅尼將軍，明明知到有那么多的敵人，還要為了保護森林去戰斗，是不是需要很大的勇氣?寫博文的小姐姐能夠對媽媽認錯也是一種勇氣。”安安聽得兩眼放光，很誠懇地說：“媽媽，我可不可以試試?”我開心地說：“當然可以了!”她幾次欲言又止，不好意思地笑了：“姐姐都能說：“媽媽，我錯了!”我怎么就說不出來呢?”“沒關系，學會大聲地認錯可真不是一件容易做到的事呢，安安只要努力，會做到的，先睡吧，我們以后慢慢來。”可她還是沒有放棄，又經過一翻心理斗爭后，終于小聲地說了一句：“媽媽，我錯了!”我倆都覺得很高興，緊緊地擁抱在一起。
我們的生活處處需要勇氣。當遇到責任時，要拿出承擔的勇氣;在受到委屈時，要拿出寬容的勇氣;當遇到困難時，要拿出克服的勇氣;當發現錯誤時，要拿出改正的勇氣;當遇到病痛時，要拿出面對的勇氣……多一些勇氣，少一些抱怨，我們的生活就會充滿陽光!
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十六
有些事情從旁觀的角度來看，似乎很容易。但是真正實踐起來，又是另一回事。因為你先得戰勝自己的慌張與怯懦。那次學騎自行車的經歷，就讓我深切地體會到了這一點。
那天，剛學自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學不會！
于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。
爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車上，風迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰勝自己。我很高興因為我戰勝自己，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
以勇氣為話題初中（匯總17篇）篇十七
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
后來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。