競選需要候選人了解群眾需求，并制定相應的政策或行動計劃。小編為大家整理了一份競選活動的指南，希望能夠幫助大家更好地組織和實施競選計劃。
初一競選班長（精選15篇）篇一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的特長幫忙同學和初20xx級x班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟識的臉孔。此時此刻，我的心里感到特別的感動，并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞；布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的'小男孩，經過半年的風風雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。
我要競選的是班長一職，我信任自己能勝任這個職位，信任時機是垂青于每一個有預備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。今日我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：“推斷一個人，不是依據他自己的表白或對自己的看法，而是依據他的行動。”我想同學們肯定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應當會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟識了每一位新同學。我信任大家肯定會對我的力量有一個正確的熟悉和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公正、公正地對待這次競選。流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的信任！
初一競選班長（精選15篇）篇二
尊敬的老師、友愛的同學：
大家好！
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。由于我想成為一個好士兵，所以今日我要來競選班長。
我認為我目前的學習成果還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成果。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也經常得到老師的`表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和諧相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出救濟之手。在這之前，在家里我曾經做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔當小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現特別精彩。
因此，我肯定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選勝利，我將會用滿腔熱忱去工作，為同學們服務。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發作業。
假如我當上了班長，我會做好同學的監督員，讓同學們不要隨便地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還準時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。總之，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、樂觀進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。由于那說明我還有很多不足之處，我將連續自我完善，爭取成為一個更加完善的班長。
請老師、同學們信任我，支持我，我肯定行，感謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇三
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。經過兩年年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我能否競選成功，我都會從心底感到高興，我也一樣會為班級貢獻力量。
今天我競選的是副班長這個職務。關于我自己，我想我不用太多介紹，兩年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解。
雖然在我的身上存在著一些的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任副班長這個職務。我成績不算太好，但是我工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，能夠幫助老師和班長管理好班級。
記得有個偉人說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，在老師和我的努力下，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。我會盡量減少自己的缺點，處理好學習和工作的關系，做到學習工作兩不誤，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
總之，希望同學們能信任我，投出神圣的一票，謝謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇四
我是xx，今年11歲，現任班里的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法后，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的.事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。第三，我很善于協調事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團結，什么是負責任。在家里，我和弟弟很友愛。在學校里，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支持與幫助，我自己是絕對干不好工作的。
第四，我有當班長的經驗。小學時，我當過紀律委員、勞動委員，干的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂于為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心；在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善于做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇于承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇五
各位同學大家下午好！
我是我們初一（6）班的班長候選人之一。
我擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
初一競選班長（精選15篇）篇六
敬重的教師，親愛的同學們：
你們好！
金菊含笑、秋風送爽，我從xx小學進入了我夢寐以求的試驗中學，開頭了我的初中生活。
今日，我走上講臺的目的就是要參加競選我們七年xx班的班長，靠著我的士氣和才能，我信任我會中選的。
我天生性格開朗，為人和善、樂于助人、擅長溝通；我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有著很大的'愛好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面進展，將來社會需要的是更多的復合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財寶，它賜予我閱歷、力氣，可以讓我一生受益，為我今日的競選平添了一份自信。
我認為，班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于樂觀為同學們謀求正值的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務。請教師和同學們給我這樣一個時機。
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我信任，只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生氣與漂亮！無論我是否中選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創我們七年xx班美妙的明天！
感謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。
委員。在此刻這個班級里，我也已經用心的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協助老師，和同學們一齊找到適宜的學習方法，讓全班同學一齊，以良好的學習態度和愉快的情緒，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班持續優秀的'班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，xx，不是最優秀的，但，我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級、為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！
謝謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇八
尊敬的老師，同學們：
您們好！
我是你們的同學xxx。
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——200x年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長?！鞍嚅L”是個響當當的名字，曾經有多少人競選過?？砂嚅L并不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的！
初一競選班長（精選15篇）篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也很高興在這個新的班集體里面認識大家，這里面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競選的職位是副班長。
我從_年級到_年級一直是班級的副班長，我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好!
請你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
初一競選班長（精選15篇）篇十
友愛的同學們：
大家好！
今日，我很興奮能夠站在這個講臺上，面對同學們熟識的臉孔，參與班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到特別的感動。
今日我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對我有一個客觀的評價。我信任大家肯定會對我的力量有一個正確的熟悉和理解，會公正、公正地對待這次競選。
班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面進展，這一點，我想我應當能做得很好。
聞名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想我有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的`缺點，同時也盼望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確熟悉自己，完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：馬虎等，但是我也有很多優勢來勝任班長這個職務。我成果比較優異，有樂觀向上的精神，同時我擁有較強的組織和宣揚力量，這對于處理很多班上的工作有許多的關心。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的閱歷，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
假如我能當上班長，我會做這些事：
1.組織同學之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。
2.在得到同學和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。
初一競選班長（精選15篇）篇十一
老師、同學們：
大家好！
我是來自南通市第一初級中學的張可航，為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開學，同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中，我當了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務于班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的，這大概也和我當過政治課代表有關系。我的優點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個踏實穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調解各方面矛盾，是個協調者。
我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優點，也是缺點。優，在于我不易沖動；缺，在于有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些出色品質，但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。
若我當上班長，我將讓同學們有充分發揮自己才干的機會，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流；決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用，讓班長不是一個領導者，而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。
這是我的風格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上，不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
謝謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。大家對我并不陌生，我們彼此相互了解，相互幫助，共同走過了一二年級。對于做班長，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。
班長，是要有一種愿意為大家服務的思想意識，而且能積極配合老師完成班級里的各項工作，是同學的公仆，老師的助手。在和大家一起相處的'兩年中，身為班長的我在鍛煉中得到了成長，也取得了一些成績，給班級爭得了榮譽，給同學們樹立了榜樣！
當然，在光環的背后我還存在著一些不足，我會將好的一面繼續發揚保持，對存在的不足進行有效的彌補，爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的三好學生。
請大家相信我，我能行！因為我樂觀、開朗的個性一定會給大家創造一個歡快的學習天地，我會熱心的帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
謝謝大家！
競選人：許愿
9月4日
初一競選班長（精選15篇）篇十三
你們好!
我叫xxx。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
如果你們選我當班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落選了，我會專攻學習，努力成為班里前幾名。
也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。
再多的話也代表不了什么，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
初一競選班長（精選15篇）篇十四
我是xxx，今年11歲，現任班里的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法后，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。
第三，我很善于協調事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團結，什么是負責任。在家里，我和弟弟很友愛。在學校里，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支持與幫助，我自己是絕對干不好工作的。
第四，我有當班長的經驗。小學時，我當過紀律委員、勞動委員，干的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂于為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心；在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善于做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇于承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一競選班長（精選15篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是xxx，今天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先，班長成績要好，要負責任，要能管住全班的學生。然后，班長要是一個善解人意、樂于助人的.人。班長要和同學團結，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋梁。應該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功，我將會給我們xx班設定以下條件：
1.同學之間團結友愛，互相幫助。
2.維持課堂紀律。
3.幫助那些成績差的同學，下課后，幫他們復習一下每天學習的內容，讓他們的成績提高上去。
4每天下課后檢查衛生。
5做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每天定時開箱，讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信，只要大家給我這個機會，我就一定會竭盡所能地干好這個班長，我的發言完畢，謝謝大家。