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    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)

    時間:2025-06-08 作者:紫薇兒

    在演講稿范文中,演講者可以運用修辭手法和修飾語句,增加語言的表現力和吸引力。這些演講稿范文探討了社會問題、人生哲理和成功經驗等豐富的主題。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇一

    親愛的老師,同學們:

    大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛生,預防疾病”。

    首先,我們要保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!其次,養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼,一個勁兒的猛吹電扇。

    還有,就是要注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物。

    我們還要注意環境衛生,創造整潔的校園環境。我們學校長期以來就非常重視環境衛生工作,但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環境。同時還要注意,教室內要每天通風換氣,避免細菌滋生。

    老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是每個人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧!

    謝謝大家!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇二

    作家說:“環境是心靈的港灣”畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說:“環境是必要條件。”

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,一定會非常舒心iv我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感舒暢。優美的環境,我們人人向往。

    校園是我們的家,我們是校園的主人,校園環境要靠大家共同維護!

    我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適的校園環境,保護校園是你我共同的任務,要靠你我共同的努力!讓我們攜起手來,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇三

    親愛的同學們、老師們:

    大家早上好!本月文明禮儀訓練活動的主題是:養成個人衛生好習慣。

    同學們,校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的個人衛生習慣,能進一步創造美好的校園環境。什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的個人衛生習慣,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物,勤洗頭,勤剪指甲等等,那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個不受同學們歡迎的學生,使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。我們作為塘浦中心小學的一員,首先要做從自我做起,從小處做起。

    1、勤洗手,掌握正確的洗手方法,這是預防傳染病的第一道防線。

    2、做到“四勤”:勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭,勤換衣服。

    3、整理好自己的'抽屜,這是我們的私人小空間,千萬不要讓它成為細菌滋生的地方。我們要及時清理垃圾,分類整理物品。

    4、養成不亂扔垃圾的好習慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內。

    一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們就可以做一個擁有良好衛生習慣的文明少年,我們的校園也因為有我們的好習慣,如花園般空氣清新,令人精神爽朗。同學們,從今天開始,希望大家行動起來,為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力!

    謝謝大家!

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇四

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是勇氣演講團成員xx,來自高一(12)班,今天,我為大家講的《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,一定會非常舒心iv我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感舒暢。優美的環境,我們人人向往。

    校園是我們的家,我們是校園的主人,校園環境要靠大家共同維護!

    我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適的校園環境,保護校園是你我共同的任務,要靠你我共同的努力!讓我們攜起手來,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇五

    親愛的老師、同學們:

    愛護校園環境,養成良好的生活習慣是我們每個xx中學人的責任,而保持一個良好的衛生習慣對我們每個人來說更具有現實意義,我們要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,從身邊小事做起,從主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生做起,倡導科學健康的生活方式,提高文明修養水平。

    對此,xx中學向全校師生發出如下倡議:

    一、適量取餐,不要剩餐,避免浪費;就餐后,將碗筷、剩飯自覺送到收殘臺,將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道,而應包好放入垃圾桶。

    二、教室是我們學習的場所,請不要將食物帶進教室,更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾,自覺維護良好的學習環境。

    三、愛護環境衛生,珍惜校園內的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設施設備;不隨地吐痰,不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場所,摒棄亂扔垃圾的行為,不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環保意識,主動撿拾垃圾。

    四、保持宿舍干凈整潔,及時清除垃圾、積水,通風透氣,清潔消毒,防止傳染病;便后沖水,保持廁所的清潔;注意個人衛生,養成良好的生活習慣,勤洗澡,勤洗衣。

    五、養成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時關水龍頭”的良好生活習慣,節約水電;不隨意移動室內的電源線、電話線、網線等,確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器,防火防盜。

    六、師生和—諧,同學友好,語言文明,不說臟話、粗話;行為得體,作文明人。

    老師、同學們,優美的環景,讓我們懂得珍惜,學會愛護,把握自律;優美的環景,讓我們知書達禮,追求道德,共享文明;優美的環景,讓我們學習進步,學會謙讓,學會作人。

    讓我們從現在做起,與一切不文明、不健康的生活習慣告別,為構建綠色、生態、文明的xx中學園,貢獻自己的力量。

    xx中學。

    20xx年8月25日。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇六

    同學們,早上好!今后是20xx年4月23日,第12周的星期一,剛才六年(9)班的方舒茜同學為大家所做的《養成良好的衛生習慣》主題演講非常好,她向大家提出倡議;從小養成良好的個人衛生習慣!

    是的,“習慣是人生的主宰,我們應該努力追求好習慣。”良好的個人衛生習慣,有益于自己的終身。你們現在是小學生,要嚴格遵守《小學生守則》、《元光小學一日常規》中有關衛生習慣的要求,改掉自己不良的衛生習慣,為此,提幾點要求:

    一、自己制定一份學習、生活的作息時間表。早上按時起床,刷牙洗臉,穿上整潔的校服,戴上紅領巾,高高興興地上學來。

    二、吃飽三餐,不挑食,不買零食,堅決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛生食品,預防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學校,吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進垃圾桶(箱),特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學,空盒子不能手亂丟,要走到操場的垃圾箱邊,放進垃圾箱里。

    三、不隨地吐痰,亂吐口香糧,學會彎下腰撿起操場上,走廊、教室的紙張或包裝袋,時刻保持全校環境的整潔衛生。對于不講究衛生,喜歡隨手丟垃圾的同學,要進行制止,批評或報告值日老師,讓老師批評教育。

    四、做好衛生間(廁所)的公共衛生。衛生間是同學們每天必去的公共場所,只有大家認真做好衛生工作,不亂拉,不亂丟垃圾,勤沖水,勤拖地,才能保持衛生間的暢通、無異味。否則,衛生間就臭氣熏天。每個同學進衛生間,都要自學遵守衛生公德,有旁人在跟無旁在都一個樣,都要時刻要求自己做好公共衛生。

    同學們,剛才方舒茜同學說了,養成一個良好的衛生習慣只需要21天!但這個習慣卻影響著一個人的一生,它會讓人終身受益,成為一個健康、高尚的、受人尊重的人。因此,希望同學們從我做起,心中有集體,心中有他人,心中有公德,從現在做起,從我做起,養成良好的衛生習慣。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇七

    我們時常會聽到這樣的一句話,習慣形成性格,性格形成命運。由此可知,習慣對于個人成長的重要性,衛生習慣也是如此。

    良好的衛生習慣是個人素質的重要體現。對于個人來說,是否講衛生,反映出一個人的道德水平和文化素質的高低,反映出一個人的精神面貌。所以,培養良好的衛生習慣顯得至關重要了。然而,做好一件事并不難,難的是養成一種做事的習慣。

    生活中在校園中,學校就像是我們的另一個家。同學們每天都在辛苦地清掃校園,并把它打掃得干干凈凈。可是清潔的校園,為什么又出現了垃圾隨處可見的現象了呢?為什么又出現那飄飛的塑料袋和紙屑?是誰在不珍惜同學們的勞動成果呢?又是誰把美好的環境污染了呢?其實,這都是源于不講衛生從而把美好的環境污染了所造成的后果。

    都說江山易改,本性難移。真的是這樣嗎?其實只不過是自身的原因,是沒有下定決心去改正而已,因為,那些所謂的本性只是習慣而已。

    良好的衛生習慣是通過每一天,每一步的良好衛生行為積累而實現的。培養良好的衛生習慣需要做到以下幾點:

    第一,要少吃零食,不吃垃圾食品。病從口入,所以,我們要合理地選擇食物。

    第二,食物的包裝袋要放入垃圾桶中,切勿隨手隨地地亂扔垃圾,污染環境。

    第三,要養成不隨地吐痰的習慣。若是特殊情況,應該準備好紙巾,吐在紙巾上,然后再把它丟在垃圾桶中。

    第四,要努力克服隨手亂扔垃圾的習慣。要把廢紙、包裝袋扔進垃圾桶中,要杜絕從樓上扔東西的不道德行為。

    第五,要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在打掃校園或者是衛生保潔時,要及時的清理垃圾。無論走多遠的路,都要把垃圾倒在指定的位置,不可以亂倒。

    第六,要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣,共同維護環境的整潔。

    同學們,習慣不是短時間就可以養成的,需要耐心和毅力。希望我們共同努力,讓我們每個人從現在開始就養成良好的衛生習慣吧!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    講衛生是我們每個人的職責和義務。也是我們每天要做的事情,不講衛生造成的災害已給人們帶來了許多深刻的教訓。20xx年轟動世界的非典病毒就是通過人們唾液中的飛沫傳播的,它使許多人葬送生命。但至今仍有人還在充當著疾病傳播者的角色,校園中,當有的同學隨地吐痰,亂扔亂拋果皮紙屑,對別人咳嗽、打噴嚏,不注意個人衛生時,他們并沒有意識到不講衛生對自己以及他人有多大的危害性。

    那么,如何避免這些危害的發生呢?對此,我想向同學們提出以下幾點倡議:

    一、不隨地吐痰;不亂扔垃圾,看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等,應主動撿起來放到垃圾桶里。自覺維護校園的清潔衛生。

    二、不對別人咳嗽、打噴嚏,如果在面對人或食物的場合下忍不住打噴嚏,應當立刻掏出手巾,掩住口鼻。

    三、要勤洗澡,勤換衣,每月換牙刷,早晚要刷牙,飯前要洗手,飯后要漱口。

    四、按時吃飯,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不買外賣,不貪食,不喝生水。

    法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣。”的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。良好的衛生習慣是自己在學習和生活中慢慢養成的,希望同學們講衛生,養成好習慣,健康成長,快樂學習。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇九

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是___,今天站在臺上做我的演講,我感覺特別的榮幸。我感謝大家給予我一個這樣的機會,我很珍惜這次機會。今天我要做的演講的題目是《養成良好的衛生習慣,對己對他人都有好處》。

    我們生活在新時代,新的起點,不再像是以前的那種對衛生不重視的時候了。現在的時代是很注重衛生的,只有搞好衛生,我們的未來才會更好。不管是個人的衛生還是大家公共的衛生,我們都要一視同仁。

    那么首先我們要做的就是養成一個良好的衛生習慣。只有好的衛生的習慣才能夠把自己變得更好。那我們要養成哪些好的衛生習慣呢?接下來就是我講的重點了。現時代我們這個環境是我們生活的最基本的,第一個就是要養成愛護大自然的衛生,我們不肆意在外游玩的時候扔我們制造的垃圾,而是用袋子裝著,等到有垃圾桶的地方再把垃圾扔進去。只有把大自然的這個衛生搞好,我們的生活才會更加美好。第二個就是要養成垃圾分類的習慣,好的衛生是所有的東西都有一個歸類,垃圾也一樣,什么樣的垃圾歸于什么樣的垃圾,如此才可以阻止有害垃圾混入普通垃圾中危害環境和我們人類。這些都是要我們自己去遵循的,垃圾分好類,衛生靠大家。第三個就是培養個人愛衛生的習慣,很多人自己都不愛衛生,所以給人的感覺就是很邋遢,作為一個新時代的人,我們就應該打理好自己,給別人一個好印象。穿衣要整潔干凈,要常洗澡洗衣,自己的家也要搞好衛生,來的客人看見整潔的家人家也會贊賞有加的。

    衛生是大家的,不是一個人的,所以愛護我們的衛生就要從自己先做起。自己起到這樣的作用,大家也才會一一去做的。良好的衛生習慣需要每天的堅持,在這樣一個時代,是很重要的,不要輕易放棄自己好不容易養成習慣。有一個好的衛生的習慣,對自己好處極大,對他人的好處也是很多的。這樣好的事情為什么不做呢?再說了,習慣是自己的,養成了好的習慣,只有利而無害,尤其是衛生習慣,更加是對整個社會都起到好作用。

    所以,我們大家一起來培養自己的良好的衛生習慣吧,一起把這個社會、這個環境以及我們自己變得更好。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇十

    各位老師、同學們:

    大家好!今天我國旗下演講的題目是《培養良好的學習習慣》。

    你們知道科技大學少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎?在談到自己成績優異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。

    周峰的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。

    學習時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

    那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學習習慣,作為同學們努力的方向。

    1、一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦。”一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。

    同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。

    造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

    2、專心致志的學習習慣:是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。這個故事就是告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,學習就應該專心致志,不可三心二意。

    3、認真思考的學習習慣:它有利于提高學習質量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

    4、講究學習衛生的習慣:在學習時,重點應克服以下幾種不良習慣:

    (1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷。

    良好學習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,希望每一個杜小的孩子都能堅持不懈,讓好習慣伴我們一生。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇十一

    大家,早上好。

    今天我演講題目是——《養成良好的衛生習慣,預防疾病》。

    都說一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。這一段時間天氣轉涼,有些同學一不小心,就開始出現發燒、感冒、拉肚子等現象,嚴重的同學一個星期天天吃藥掛點滴,自己皮肉吃苦不說,耽誤學習又讓我們的父母時時刻刻牽腸掛肚。

    首先要學習健康教育普及衛生防病知識,同學們都要樹立起預防傳染病的`防范意識。養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。要做到以下幾方面:

    1、生活起居習慣:按時睡,按時起,每天應睡足10小時,夏季保證1小時午休,睡前不要吃得太飽,喝得太多,玩得太累,平時保持坐、立、行走的正確姿勢。

    2、清潔衛生習慣:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,勤洗頭理發,勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹。不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專用。

    3、飲食習慣:定時定量,營養要全面,不偏食、不挑食,吃飯要專心、愉快,細嚼細咽。不吃零食不吃霉爛變質等不潔食物。不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

    4、用眼衛生:一雙眼睛一對寶,從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”:即眼離書本一尺,手握筆尖一寸,胸離桌沿一拳。走路、躺著、乘車、過強過亮燈光下切莫長時間看書。眼保健操要認真做,長期堅持才有效。

    5、體育鍛煉、衛生要求:積極參加各種活動,每天保證活動一小時,飯前飯后不做劇烈活動。

    6、衛生打掃習慣:堅持兩清掃:早讀前打掃清潔區,下午放學后打掃教室。兩清揀:中午、下午放學后揀拾清潔區紙屑雜物。教室經常開窗換氣。

    7、秋冬季流行性感冒等常見病頻頻發生,小學生們要勤洗手,多鍛煉,多吃蔬菜,多添衣。最后同學們在學校如果出現不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進行二次傳染。

    同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。只要我們加強自我防護,養成良好的衛生習慣,一定能減少感染疾病的機會,祝大家都能擁有一個健康的身體。

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇十二

    親愛的老師們、同學們:

    早上好!

    我是三(7)班張媚媚。今天我在國旗下講話的題目是《養成良好文明習慣,共創文明校園》。

    古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可見,養成良好文明習慣,是多么重要啊。

    那么,我們應該養成哪些良好的行為習慣呢?

    1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。

    2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學校的各項規章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工,我們不要在施工現場玩耍、逗留,避免安全事故的發生。

    3、在學習方面,我們要認真改掉一些不良的學習習慣,發揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。

    同學們,讓我們從現在開始,改掉自己身上不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人,共創文明的二小校園。

    請同學們舉起您的右手,大聲跟我念:養成良好文明習慣,做文明學生,創文明校園。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇十三

    尊敬的領導,同學們:

    大家好!今天我站在國旗下演講的主題叫做《培養良好的學習習慣》!

    正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習”。雖然有許多同學有了計劃,但不切實際:沒有很好地安排好每天的自主學習時間和學習內容的關系,無法完成既定的目標;有的人在完成計劃過程中,稍有困難就不做努力而放棄或自制力不強,受外部因素的干擾而不持之以恒,最后對成績不滿。這一切都因為我們沒有科學的學習策略和良好的學習習慣。只有有了良好的學習習慣才能完成科學的學習策略;只有有了科學的學習策略才能在預定時期內得到較好的成績。

    所以,良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有非常重要意義的。相信一句話“搏一個春夏秋冬,拼一個無怨無悔”。在我們的腦海中,應要深深地刻入一個概念:最有價值的知識是關于方法的知識。我們首先要明確目標:如有“神奇教練”之稱的米盧蒂諾維奇,帶領中國已經創造紀錄。他所帶的每支球隊都有一個明確的目標——打進世界杯比賽圈;再有就是相信自己:如英特爾總裁葛洛夫認為“只有偏執狂才能生存”,堅持與自信成就了英特爾今天的偉業。當他們談到自己成績優異的原因時,都強調自己有良好的學習習慣。

    我們還可以看到身邊的例子:xx年九中高考成績——樊博宇同學考上清華大學;毛偉、鄒磊兩位同學保送華中師范大學;李瑜同學考上中山大學等。可見,培養良好的學習習慣和制定并執行科學的學習策略,是非常重要的,且是必不可少通向成功彼岸的條件。同樣是九中的學子,在為他們高興的同時要看到自己的不足。為了我們美好的明天,因而在學習過程中我們也要養成良好的學習習慣:一、耐心發動,逐漸加速;二、控制失控,約束自己;三、偶爾偏離,及時調正;四、進入軌道,自由飛行。也就是說要有專心聽講的習慣,善于思考的習慣,認真、獨立、按時完成作業的習慣,書寫工整、格式規范的習慣。

    我們要為未來而奮斗。因此,培養出良好的學習習慣是我們走向成功的第一臺階。持之以恒,取得最后的勝利!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇十四

    老師們,同學們:

    大家早上好!今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期中考試。

    同學們,時間過得飛快,一轉眼間,半個學期過去了,在這個星期,我們又將迎來檢驗我們學習狀況的期中考試。滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得好成績,在以下幾個方面要做好充分的準備:

    期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

    對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

    首先,是最簡單的,就是上課認真聽講。隨著期中考試的.臨近,每一位老師都會對自己所教的學科做一個系統的整理復習。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍,并且及時查漏補缺。

    其次,需要合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

    再次就是認真對待每一學科。在我們所學過的許多科目中,相對來說也會有弱項和強項,在復習時,我們可以多花一些時間在較弱的科目,可以多做些有關這些科目的題目,使水平有一些提高,使思路更縝密,對于自己的強項,可以做做難度較高的題,這樣就可以使自己的思維更開闊,考試時更有把握。

    當然,同學們還要在各任課老師的指導下,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識結構,將知識梳理成條成線。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

    最后,預祝各位同學在考場上發揮出自己應有的水平,考出一個令自己滿意的成績。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    培養良好的衛生習慣的演講稿(優質15篇)篇十五

    在第一學期里,我們高三(18)班有幸被評為校先進班級、成績的取得,離不開老師們的關心、愛護和科學有效的引導,我們就像剛剛抽穗的稻谷,正在生長的黃金季節,而老師們用知識的甘露澆灌我們,使我們充實,令我們飽滿。

    高考的號角已經吹響,我們所有高三學子需要迎接的是一場更激烈的戰斗。在這緊張的'學習時間里,我們需要調整心態,及時總結,溫故知新,查漏補缺,用百分百的熱情和專注投入到高強度的學習中去,用百分百的自信和頑強來正確地對待學習中的波動和挫折。相信,只要我們不懈的努力,擁有科學的方法、健康的體魁、積極的心態,六月的喜悅必將明媚每一個期待的眼神!

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