畢業(yè)生面臨著就業(yè)壓力和職業(yè)選擇的困惑，需要積極思考和努力探索。畢業(yè)生是一個(gè)學(xué)校最引以為傲的成果，代表了教育的成功和學(xué)生的成長(zhǎng)。如何成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，需要努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力。以下是小編為大家收集的一些成功畢業(yè)生的故事，讓我們一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇一
畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要;下面是有畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃，歡迎參閱。
未來(lái)掌握在自己手中，不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”
記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好這一步，這是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯目的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃是核心。一個(gè)人的事業(yè)成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四眼茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。
只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引領(lǐng)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
一.規(guī)劃的意義及自我分析。
有了成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生的每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，”。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗作準(zhǔn)備。
【1】學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)。
【2】工作目標(biāo)：國(guó)有企業(yè)。
【3】方向：企業(yè)高級(jí)管理人員，建自己的公司。
自生現(xiàn)狀。
對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí)，有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過(guò)我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。
性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力一般，在和人交往的過(guò)程中有時(shí)會(huì)感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信，很少主動(dòng)走進(jìn)別人與之成為朋友。這就導(dǎo)致到大學(xué)近一年了，認(rèn)識(shí)了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個(gè)同學(xué)。
興趣方面：
很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書(shū)、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長(zhǎng)。而且常常覺(jué)得自己知識(shí)面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對(duì)于休閑娛樂(lè)、時(shí)事新聞等了解的有些少。
會(huì)調(diào)整自己，喜歡做計(jì)劃，這些可以算是一些優(yōu)點(diǎn)吧。關(guān)于生活和學(xué)業(yè)會(huì)經(jīng)常思考，定期的總結(jié)和反思自己的生活，及時(shí)調(diào)整。喜歡有計(jì)劃、有條理的工作。
英語(yǔ)水平可以，能夠簡(jiǎn)單的溝通;思維敏捷，表達(dá)較流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃))。
1.社會(huì)一般環(huán)境。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外企進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2.煤礦職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境。
中國(guó)是世界礦種多，儲(chǔ)量豐富的國(guó)家之一，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進(jìn)，各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國(guó)家不可或缺的資源。
3。煤礦開(kāi)采的技術(shù)發(fā)展和就業(yè)趨勢(shì)。
煤礦在我國(guó)能源中占有很大的比例，而且由于開(kāi)采技術(shù)的不斷完善和提高，礦山安全也得到了很大的保障，所以也相對(duì)地給了我們一個(gè)比較安全的就業(yè)環(huán)境和高技術(shù)的平臺(tái)。20世紀(jì)煤炭作為主要基礎(chǔ)的能源的地位，不會(huì)改變。中國(guó)的煤炭資源按目前的生產(chǎn)水平在開(kāi)采120xx年左右?？梢?jiàn)，在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，煤礦開(kāi)采專業(yè)人才任是社會(huì)發(fā)展的急需人才，當(dāng)前形勢(shì)，掌握先進(jìn)制造技能人才嚴(yán)重缺乏，已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一，因此我的機(jī)遇很好，而且煤礦開(kāi)采技術(shù)的就業(yè)發(fā)展方向也很好，比如說(shuō)：
(1)煤礦礦山企業(yè)。
(2)設(shè)計(jì)院。
(3)中介機(jī)構(gòu)。
(4)政府煤礦管理機(jī)構(gòu)(煤監(jiān)局)。
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干起，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)。
一年級(jí)：
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一年了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來(lái)時(shí)，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時(shí)間總體來(lái)講過(guò)得有些混亂。究其原因，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
究其原因，主要是學(xué)習(xí)方面不太理想。，導(dǎo)致有時(shí)課前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，于是聽(tīng)課效果不好，于是課下需要更多的時(shí)間自學(xué)，一旦沒(méi)時(shí)間自學(xué)下一節(jié)課又聽(tīng)不好。這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)?？荚囍坝X(jué)得很多東西沒(méi)有學(xué)好。
在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的，參加了兩個(gè)社團(tuán)，做了很多從前沒(méi)做過(guò)的事情，比如做記者去采訪、跟活動(dòng)、寫(xiě)報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流，對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。還有在新年晚會(huì)上表演交誼舞，這是從前根本沒(méi)有想過(guò)的事情。
在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，但我覺(jué)的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門(mén)時(shí)就更多的和學(xué)長(zhǎng)交流，也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無(wú)用功。
這個(gè)階段為試探期和定向期：首先要適應(yīng)有高中生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，了解自己所學(xué)專業(yè)，多參加各種活動(dòng)，提高自己的溝通能力，慢慢完善自己各方面的不足。
二年級(jí)：這一年是準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的。
心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)寫(xiě)。
簡(jiǎn)歷。
求職信等求職技巧了解搜集就業(yè)信息的渠道并確定自己是否要專升本或考研。要積極鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新性：積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)了解往年的求職情況。
三年級(jí)：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，這時(shí)先對(duì)前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，盡可能做出充分的準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)。
時(shí)，課大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)轉(zhuǎn)模式，工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四.目標(biāo)分析與目標(biāo)組合(大學(xué)三年)。
目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)：一是，順利畢業(yè)，一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。
對(duì)于第二個(gè)目標(biāo)，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。
五.成功標(biāo)準(zhǔn)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常突出，設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，就能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。常言道：“磨刀不誤砍材工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果更好的多，也更經(jīng)濟(jì)，更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)，心理，知識(shí)，技能等方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)，勞動(dòng)強(qiáng)度，工作時(shí)間，工作方式，同時(shí)以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的就業(yè)者。
一、概述。
近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力。
二、自身認(rèn)識(shí)：
2.1性格特點(diǎn):。
1、有探險(xiǎn)精神，創(chuàng)新意識(shí)及克服困難的勇氣;。
3、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，應(yīng)變能力不差;。
4、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神;。
5、能操控全局，思想行為有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
6、有時(shí)表現(xiàn)猛撞，不計(jì)后果;。
7、經(jīng)常搶話，過(guò)度自戀;。
8、對(duì)事物容易反感，不愿做;。
9、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作。
2.2工作優(yōu)劣勢(shì)分析:。
在工作中的優(yōu)勢(shì)：1.出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮2.探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能4.有“走自己的路、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義激情5.能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響6.能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力7.在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合8.自信有雄心和志向，魄力強(qiáng)9.敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神。
在工作中的劣勢(shì)：1.難以使自己有條不紊和富有條理2.過(guò)于自信，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷。3.對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對(duì)自己不信任的人耐心不夠4.當(dāng)創(chuàng)造性的問(wèn)題解決后，便對(duì)項(xiàng)目失去興趣，不能貫徹始終5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作6.對(duì)事物容易感到厭煩7.有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受。
20xx年，我便是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識(shí)，雖說(shuō)年輕意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕熱情和活力，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。分析了自我，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見(jiàn)，我可以做管理方面的事務(wù)及財(cái)務(wù)管理或者人事部門(mén)等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個(gè)人事經(jīng)理，唐太宗有識(shí)之心，愿廣交天下有能之士!我沒(méi)那么大口味，我只希望，有才的人能就其位，裝逼的人遠(yuǎn)離社會(huì)福利或改善他們!簡(jiǎn)單的就像劉邦帳下的張良運(yùn)籌帷幄，韓信的縱橫千里!各處其位，世態(tài)繁榮!共為社會(huì)謀福利!
三、未來(lái)規(guī)劃：
3.1短期計(jì)劃。
在接下來(lái)的幾個(gè)月里，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，掌握基本的理論知識(shí)，為今后畢業(yè)找工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi)，專心的找到一份好的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)社會(huì)大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境及社會(huì)現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取能夠立足于社會(huì)，而不依賴于父母。
3.2長(zhǎng)期計(jì)劃。
在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在公司爭(zhēng)取得到進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，或進(jìn)一步深造。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒(méi)就會(huì)被淘汰。努力進(jìn)入公司的管理層，只有不斷進(jìn)取的人，才能在社會(huì)中過(guò)得更好!也許我不在一個(gè)公司干一輩子，但是不管在哪個(gè)公司，我的規(guī)劃里都是要進(jìn)軍管理層。
3.3對(duì)職業(yè)規(guī)劃的分析及認(rèn)識(shí)。
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過(guò)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)等等。
家庭人員的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響到我們的就業(yè)計(jì)劃，所以我會(huì)充分考慮家庭所給我?guī)?lái)的影響作出自己的規(guī)劃。
學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì)給自己的就業(yè)帶來(lái)隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素。
社會(huì)因素是一個(gè)非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問(wèn)題，所以我們必須對(duì)社會(huì)這個(gè)重要的因素有深刻的認(rèn)識(shí)，了解社會(huì)的各方面的需求確保我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位。
我認(rèn)為做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。
首先，個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望!
其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時(shí)豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活，獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤，對(duì)社會(huì)有用的就可以，沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì)，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。
最后，實(shí)力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認(rèn)為，需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。，我認(rèn)為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。
四、將來(lái)進(jìn)一步的提升：
2、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽(tīng)，過(guò)于猛撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
4、注重個(gè)人道德修養(yǎng)，鞏固自己的知識(shí)，技能層面，注重積累工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)工作的適應(yīng)能力。
五、個(gè)人總結(jié)：
計(jì)劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題，要求清醒對(duì)待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)……;若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來(lái)的天地只有自己去拼!
當(dāng)我還沉醉于大學(xué)的美好生活時(shí)，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程老師給我敲響了警鐘。我開(kāi)始審視自己的人生，制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析。
(1)性格方面。
時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而深沉內(nèi)斂。我的性格會(huì)隨著所出時(shí)間地點(diǎn)和所對(duì)應(yīng)的人群而發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整和變化。本質(zhì)上講我是一個(gè)熱衷于鉆研的人，因?yàn)槲矣X(jué)得能專注于一件事的人是最有魅力的。但是由于視角的轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)的打磨，我慢慢習(xí)慣于去交際，去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些人際交往和處世之道。明白了交流的重要性后就會(huì)把它提升到一個(gè)很高的位置。
(2)興趣方面。
我興趣廣泛，喜歡唱歌表演、閱讀寫(xiě)作、主持等。在各種這種活動(dòng)中都可以看到我的身影。
(3)能力方面。
在商學(xué)人文11綜合黨小組任組長(zhǎng)一職，商文學(xué)生會(huì)秘書(shū)處成員、學(xué)生自律委員會(huì)工作。通過(guò)這些學(xué)生組織的活動(dòng)與人際交往，我學(xué)到了諸多的做人做事方法，極大的提升了自己的綜合能力。并且積累了一定的人脈。善于語(yǔ)言交往和踏實(shí)做事。
二、專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景分析。
1、就業(yè)現(xiàn)狀。
我學(xué)的是工商管理專業(yè)，但是，就國(guó)內(nèi)外目前的就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看我所學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況極不樂(lè)觀。所以對(duì)于工商管理的學(xué)生，更要強(qiáng)化自己專業(yè)課的知識(shí)，并與此同時(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)面，做一個(gè)全能型的知識(shí)性人才。
2、就業(yè)前景。
(1)就業(yè)方向。
工商管理專業(yè)的本科三批就業(yè)生的出路并不是很多，學(xué)生黨員可以考選調(diào)生、村官、公務(wù)員，但是其難度系數(shù)是很大的。其次，還可以畢業(yè)后直接進(jìn)入人才市場(chǎng)，向商業(yè)企業(yè)、保險(xiǎn)公司、銀行等投簡(jiǎn)歷、應(yīng)聘。所以，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們要用知識(shí)武裝自己。
(2)就業(yè)機(jī)會(huì)。
工商管理專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事工作，到商業(yè)企業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作。
(3)就業(yè)市場(chǎng)。
對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)——專業(yè)教學(xué)、工商銀行等。
非對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)——待以后機(jī)遇和能力而定。
(4)就業(yè)前景分析。
我覺(jué)得工商管理專業(yè)將來(lái)也不一定就要從事工管類(lèi)的職業(yè)，我比較喜歡英語(yǔ)和電腦，對(duì)英語(yǔ)有著極大的興趣，對(duì)office軟件比較精通，所以我的就業(yè)前景還是有一定出路的。從就業(yè)上講，可選擇的崗位比較多但是要求都很高，要具備一定的能力和素質(zhì)。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)、office軟件考英語(yǔ)四、六級(jí)，爭(zhēng)取一次性保過(guò)。學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取各種與本專業(yè)有關(guān)的證件并且準(zhǔn)備考研。為考研做準(zhǔn)備，關(guān)注時(shí)事?？佳谐蔀楣ど坦芾韺I(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，讀研或?qū)嵙?xí)。
四、結(jié)束語(yǔ)。
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。()。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)。
我叫覃仕珍，是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系20xx級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。現(xiàn)今學(xué)業(yè)微成，為將胸中所學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，故借此機(jī)會(huì)不失冒昧的向貴公司誠(chéng)摯推薦自我。
在學(xué)校三年里，我用自我的勤勞和踏實(shí)，憑借自我的毅力和汗水，憑借農(nóng)家孩子特有的堅(jiān)韌和執(zhí)著走過(guò)了充實(shí)豐富多彩的大學(xué)生活，積累了深厚的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。并于良好的成績(jī)修完了本專業(yè)所有課程，取得了電工上崗證，電工中級(jí)證，順利透過(guò)了“計(jì)算機(jī)一級(jí)”、“英語(yǔ)四級(jí)”，而且能熟練的運(yùn)用cad等制圖軟件。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步構(gòu)成了“以誠(chéng)待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲、穩(wěn)重但又熱情、年輕而富有朝氣”是我的特點(diǎn)。工作中，我盡心盡職，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公；學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，敢于求索，敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉，吃苦耐勞。曾為國(guó)家二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員的我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，富有熱情，相信必須能在工作中與同事相處融恰，營(yíng)造一種愉快而高效的工作氛圍。因此我自信：只要奮斗不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，必能憑著自我積蓄的知識(shí)、潛力和今后不懈地努力，腳踏實(shí)地的在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏，創(chuàng)造完美的未來(lái)。
我真誠(chéng)的期望能成為您的得力助手，更愿在我成功之路上有您的鞭策與鼓勵(lì)，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作回報(bào)您的知遇之恩。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，作好本職工作。
此致
敬禮
簽名：（手寫(xiě)）
20xx年5月20日
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇三
當(dāng)我還沉醉于大學(xué)的美好生活時(shí)，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程老師給我敲響了警鐘。我開(kāi)始審視自己的人生，制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析。
(1)性格方面。
時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而深沉內(nèi)斂。我的性格會(huì)隨著所出時(shí)間地點(diǎn)和所對(duì)應(yīng)的人群而發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整和變化。本質(zhì)上講我是一個(gè)熱衷于鉆研的人，因?yàn)槲矣X(jué)得能專注于一件事的人是最有魅力的。但是由于視角的轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)的打磨，我慢慢習(xí)慣于去交際，去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些人際交往和處世之道。明白了交流的重要性后就會(huì)把它提升到一個(gè)很高的位置。
(2)興趣方面。
我興趣廣泛，喜歡唱歌表演、閱讀寫(xiě)作、主持等。在各種這種活動(dòng)中都可以看到我的身影。
(3)能力方面。
在商學(xué)人文11綜合黨小組任組長(zhǎng)一職，商文學(xué)生會(huì)秘書(shū)處成員、學(xué)生自律委員會(huì)工作。通過(guò)這些學(xué)生組織的活動(dòng)與人際交往，我學(xué)到了諸多的做人做事方法，極大的提升了自己的綜合能力。并且積累了一定的人脈。善于語(yǔ)言交往和踏實(shí)做事。
二、專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景分析。
1、就業(yè)現(xiàn)狀。
我學(xué)的是工商管理專業(yè)，但是，就國(guó)內(nèi)外目前的就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看我所學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況極不樂(lè)觀。所以對(duì)于工商管理的學(xué)生，更要強(qiáng)化自己專業(yè)課的知識(shí)，并與此同時(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)面，做一個(gè)全能型的知識(shí)性人才。
2、就業(yè)前景。
(1)就業(yè)方向。
工商管理專業(yè)的本科三批就業(yè)生的出路并不是很多，學(xué)生黨員可以考選調(diào)生、村官、公務(wù)員，但是其難度系數(shù)是很大的。其次，還可以畢業(yè)后直接進(jìn)入人才市場(chǎng)，向商業(yè)企業(yè)、保險(xiǎn)公司、銀行等投簡(jiǎn)歷、應(yīng)聘。所以，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們要用知識(shí)武裝自己。
(2)就業(yè)機(jī)會(huì)。
工商管理專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事工作，到商業(yè)企業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作。
(3)就業(yè)市場(chǎng)。
對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)——專業(yè)教學(xué)、工商銀行等。
非對(duì)口專業(yè)市場(chǎng)——待以后機(jī)遇和能力而定。
(4)就業(yè)前景分析。
我覺(jué)得工商管理專業(yè)將來(lái)也不一定就要從事工管類(lèi)的職業(yè)，我比較喜歡英語(yǔ)和電腦，對(duì)英語(yǔ)有著極大的興趣，對(duì)office軟件比較精通，所以我的就業(yè)前景還是有一定出路的。從就業(yè)上講，可選擇的崗位比較多但是要求都很高，要具備一定的能力和素質(zhì)。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)、office軟件考英語(yǔ)四、六級(jí)，爭(zhēng)取一次性保過(guò)。學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取各種與本專業(yè)有關(guān)的證件并且準(zhǔn)備考研。為考研做準(zhǔn)備，關(guān)注時(shí)事?？佳谐蔀楣ど坦芾韺I(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，讀研或?qū)嵙?xí)。
四、結(jié)束語(yǔ)。
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。()。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇四
本人為人誠(chéng)實(shí)大方，熱情開(kāi)朗，肯吃苦，有很好的協(xié)作本事和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于工作能堅(jiān)持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任會(huì)計(jì)方面的工作。做事情有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，職責(zé)心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，研究問(wèn)題全面周到;應(yīng)對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，不善于表達(dá)，但人際交往方面并沒(méi)有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信賴。
業(yè)余愛(ài)好：懸疑類(lèi)文學(xué)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》;心中的偶像：溫家寶總理、比爾蓋茨。
對(duì)于自身的`性格特點(diǎn)，我做了必須的職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，只要加強(qiáng)公共場(chǎng)合的交際本事，進(jìn)取參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，就會(huì)使自我多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇五
尊敬的用人單位：
許昌學(xué)院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地，四季分明，溫度適宜，交通便利。北距省會(huì)鄭州80公里，距新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)50公里；京廣鐵路、107國(guó)道、311國(guó)道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內(nèi)穿過(guò)。學(xué)校座落在市區(qū)八一大道上。
學(xué)校占地面積1200多畝，建筑面積46萬(wàn)多平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值7832萬(wàn)元；擁有資料完備、設(shè)施先進(jìn)的圖書(shū)館，藏書(shū)近110萬(wàn)冊(cè)；教學(xué)手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1042人，其中專任教師834人，教師中有正高職稱56人，副高職稱178人，博士和碩士研究生450人。學(xué)院還聘請(qǐng)了36位著名專家學(xué)者擔(dān)任兼職或客座教授。教師中有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的專家，有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)勞模和先進(jìn)教師。學(xué)校還與國(guó)內(nèi)著名企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，拓寬了辦學(xué)途徑，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。
目前學(xué)校設(shè)有17個(gè)院（系部），舉辦有43個(gè)本科專業(yè)和12個(gè)?？茖I(yè)，覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，應(yīng)用化學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,美術(shù)學(xué)專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生16000多人，繼續(xù)教育在讀生近7000人，學(xué)生來(lái)自全國(guó)23個(gè)省份。學(xué)校以“崇德礪志，博學(xué)敬業(yè)”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)活潑、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、文明誠(chéng)信、求實(shí)創(chuàng)新”為校風(fēng)，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、有個(gè)性、能創(chuàng)新的復(fù)合型人才。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)專門(mén)機(jī)構(gòu)，同全國(guó)大中型企業(yè)、地市教育局及學(xué)校等建立協(xié)作關(guān)系，為畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了平臺(tái)。多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)的各類(lèi)畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評(píng)。
歡迎全國(guó)各地用人單位來(lái)人、來(lái)函聯(lián)系。
謝謝合作！
此致
敬禮
許昌學(xué)院招生就業(yè)處
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇六
年區(qū)教育系統(tǒng)就業(yè)的師范類(lèi)畢業(yè)生包括：區(qū)年普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》中明確備注了師范類(lèi)”區(qū)內(nèi)生源本科畢業(yè)生；年入學(xué)的3+2?？飘厴I(yè)生；內(nèi)地班生源師范類(lèi)本科畢業(yè)生；區(qū)外生源區(qū)內(nèi)院校師范類(lèi)本科畢業(yè)生；區(qū)外生源區(qū)外院校定向教育系統(tǒng)就業(yè)師范類(lèi)畢業(yè)生。以下統(tǒng)稱為“師范類(lèi)畢業(yè)生”
1、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)招收的區(qū)外生源定向教育系統(tǒng)就業(yè)的師范類(lèi)本科畢業(yè)生，由自治區(qū)教育廳面向全區(qū)統(tǒng)一安排就業(yè)。此類(lèi)畢業(yè)生原則上在區(qū)內(nèi)高中學(xué)校（中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）就業(yè)。
2、師范類(lèi)?？飘厴I(yè)生
師范高等?？茖W(xué)校、師范大學(xué)附屬民族學(xué)院、民族職業(yè)學(xué)院師范類(lèi)專科畢業(yè)生（3+2學(xué)制），原則上在小學(xué)教師崗位就業(yè)。其中，屬昌都、那曲、阿里地區(qū)的生源的，原則上安排回生源地就業(yè)。、山南、林芝、生源畢業(yè)生可參加市、山南地區(qū)、林芝地區(qū)、地區(qū)小學(xué)教師崗位的雙向選擇招考。昌都、那曲、阿里地區(qū)生源的畢業(yè)生，也可報(bào)名參加市小學(xué)教師崗位雙向選擇招考，經(jīng)考試后擇優(yōu)錄用。通過(guò)雙向選擇招考未能在市、山南地區(qū)、林芝地區(qū)、地區(qū)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生和、山南、林芝、生源未參加小學(xué)教師崗位公開(kāi)招考的畢業(yè)生，統(tǒng)一調(diào)劑到昌都、那曲、阿里三地區(qū)就業(yè)。對(duì)參加雙向選擇招考未被錄用，又不服從調(diào)劑就業(yè)的畢業(yè)生，自然取消其在教育系統(tǒng)就業(yè)的資格。
3、師范類(lèi)本科畢業(yè)生
區(qū)內(nèi)高校、區(qū)內(nèi)生源區(qū)外高校以及內(nèi)地班生源區(qū)外高校師范類(lèi)本科畢業(yè)生，原則上在中學(xué)及以上教師崗位就業(yè)。其中屬昌都、那曲、阿里地區(qū)生源的，原則上安排回生源地就業(yè)。區(qū)內(nèi)院校區(qū)外生源的`畢業(yè)生由自治區(qū)教育廳與區(qū)內(nèi)高校統(tǒng)一調(diào)劑安排就業(yè)。、山南、林芝、生源畢業(yè)生可參加市、山南地區(qū)、林芝地區(qū)、地區(qū)中學(xué)教師崗位的雙向選擇招考；昌都、那曲、阿里地區(qū)生源的畢業(yè)生也可報(bào)名參加市中學(xué)教師崗位雙向選擇招考，經(jīng)考試后擇優(yōu)錄用。通過(guò)雙向選擇招考未能在市、山南地區(qū)、林芝地區(qū)、地區(qū)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生和、山南、林芝、生源未參加中學(xué)教師崗位公開(kāi)招考的畢業(yè)生，統(tǒng)一調(diào)劑到昌都、那曲、阿里三地區(qū)就業(yè)。對(duì)參加雙向選擇招考未被錄用，又不服從調(diào)劑就業(yè)的畢業(yè)生，自然取消其在教育系統(tǒng)就業(yè)的資格。
4、各高校專職政治輔導(dǎo)員崗位和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中學(xué)、民院附中、格爾木教師崗位在師范類(lèi)畢業(yè)生中的需求，由各學(xué)校通過(guò)雙向選擇從師范類(lèi)本科畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用。需求計(jì)劃和經(jīng)雙向選擇擬錄用人員須報(bào)自治區(qū)教育廳審批同意。
5、自治區(qū)教育廳師資管理處根據(jù)師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)工作流程，確定畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到時(shí)間。對(duì)未在報(bào)到期限內(nèi)報(bào)到的畢業(yè)生，取消其統(tǒng)一安排就業(yè)的資格。
6、大學(xué)、民族學(xué)院和師范高等?？茖W(xué)校要認(rèn)真對(duì)師范類(lèi)畢業(yè)生進(jìn)行政治鑒定，由畢業(yè)生在報(bào)到時(shí)交各地（市）教育行政部門(mén)。
7、各用人單位也要對(duì)擬錄用畢業(yè)生嚴(yán)格進(jìn)行政審。對(duì)政審不合格的畢業(yè)生，取消其在教育系統(tǒng)就業(yè)的資格。
各地（市）教育（體育）局和各學(xué)校要高度重視師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)工作，認(rèn)真制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，明確責(zé)任，抓好落實(shí)，加大宣傳工作力度，確保畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫左xx，我們都很幸運(yùn)的，您在百忙中看到了我的自薦書(shū)。并懇求您讀完我真誠(chéng)的自薦。因?yàn)槟鷮⒂錾弦粋€(gè)有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能、表達(dá)潛力、應(yīng)變潛力、組織潛力和良好心理素質(zhì)的人。并且是一個(gè)有抱負(fù)的人。
我來(lái)自云南省鹽津縣，在一個(gè)共產(chǎn)黨家庭中長(zhǎng)大。因自小便出類(lèi)拔萃，在就讀小學(xué)與中學(xué)期間就被老師看重，曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
進(jìn)入云南電大五年制學(xué)習(xí)，更是如魚(yú)得水，給我創(chuàng)造了更好的發(fā)揮空間。一進(jìn)學(xué)校便被認(rèn)可。被領(lǐng)導(dǎo)和老師看重并委以重任。曾擔(dān)任過(guò)系學(xué)生會(huì)副主席、系學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)和團(tuán)總支組織委員，且教好的完成了各項(xiàng)職內(nèi)工作，也曾多次組織并參與過(guò)系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)。在班上更是擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)取得各種優(yōu)異成績(jī)。另外我透過(guò)了pets3考試、pets4(口語(yǔ))考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)1b考試。
所謂天高才能任鳥(niǎo)飛，因?yàn)槲蚁胍鼘拸V的能更加施展我才能的空間，所以我在此毛遂自薦。
期望有單位能看重我，選取我。因?yàn)槲夷芙o您單位帶來(lái)更好的更多的利益和創(chuàng)造完美的未來(lái)。
此致
敬禮
簽名：（手寫(xiě)）
20xx年5月20日
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇八
就業(yè)，簡(jiǎn)而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質(zhì)上的報(bào)酬，從而解決自己的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源問(wèn)題。而所謂擇業(yè)，不光是找到工作，更是要明確自己職業(yè)發(fā)展的方向，選擇某個(gè)適合自己的、長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看能夠獲得更好的成功的職業(yè)，總而言之，它意在選擇，是主動(dòng)的、自主的就業(yè)，而非被動(dòng)的就業(yè)。它應(yīng)該是有“遠(yuǎn)見(jiàn)”的。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？
職業(yè)生涯規(guī)劃也可叫職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。比如：做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
顯然，僅僅談“就業(yè)”就談不上“職業(yè)規(guī)劃”，而只有真正主動(dòng)地去“擇業(yè)”，才是有規(guī)劃的職業(yè)生涯的開(kāi)始。
究競(jìng)是先就業(yè)，還是先擇業(yè)？
目前我們常聽(tīng)到的聲音最多的就是“先就業(yè)，再擇業(yè)”，從上到下，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生當(dāng)事人，從社會(huì)學(xué)家到普通老百姓，很多人都如是說(shuō)。當(dāng)然他們都會(huì)抱著自己的目的來(lái)說(shuō)這話。
那么究竟應(yīng)先就業(yè)還是先擇業(yè)？職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，只有讓“擇業(yè)”與“就業(yè)”保持同步才是上上之舉，具體地說(shuō)，擇業(yè)好了才能去就業(yè)。因?yàn)椋染蜆I(yè)，后擇業(yè)，很可能導(dǎo)致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經(jīng)?？吹降念l繁換工作，三五年后仍業(yè)績(jī)平平，結(jié)果耽誤了職業(yè)發(fā)展的寶貴時(shí)間。我們特別提醒，盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生還是應(yīng)該樹(shù)立先擇業(yè)的意識(shí)，出校門(mén)前做好自己的職業(yè)規(guī)劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
四大因素影響擇業(yè)選擇
那么，哪些因素可能會(huì)影響到你的'擇業(yè)決策呢？主要應(yīng)從幾下四個(gè)方面來(lái)考慮。
一、 當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況
我們經(jīng)常可以看到這樣的情況，一些大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，又不想再拖累父母，于是饑不擇食地隨便就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。有這樣一個(gè)案例：小a是一個(gè)名牌大學(xué)的熱門(mén)專業(yè)大學(xué)生，由于這個(gè)原因，很多公司向小a發(fā)來(lái)了offer。而小a家里的經(jīng)濟(jì)狀況不太寬松，求學(xué)期間還貸了些款，畢業(yè)后多壓力下需要他盡可能快地早上班，早有經(jīng)濟(jì)收入，所以他自然就選擇了那份看起來(lái)薪水較高的公司。
小b是小a的同學(xué)，由于家庭條件挺好，小b也因此并不十分在意薪水的高低，反而能夠?qū)φ疑祥T(mén)來(lái)的工作進(jìn)行了理性的篩選，最后選擇了一家認(rèn)為比較有潛力自己有感興趣的公司。后來(lái)的情況是，小a所在的公司業(yè)務(wù)漸走下坡路，更要命的是，小a越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己并不適合先前先擇的這份工作，而公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗的可能性也幾乎為o，結(jié)果小a的高薪很快一去不返；而小b所在的公司卻越發(fā)展越好，工作也是越做越有勁，小b的工資也因此水漲船高。為什么同樣優(yōu)秀的他們，最后的發(fā)展出現(xiàn)如此大的差異呢？分析表明，小a失敗的關(guān)鍵就在于，他過(guò)分看重眼前的高薪而沒(méi)有對(duì)未來(lái)的發(fā)展做理性的規(guī)劃。
前言：我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，要考慮比如工作環(huán)境，薪酬，是否能充分展示自己的才華，能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等因素。人生能否成功，受到許多因素影響，也有許多不確定因素，但是，“找準(zhǔn)池塘釣大魚(yú)”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個(gè)人素質(zhì)，心理等主觀方面的問(wèn)題，也有社會(huì)環(huán)境，機(jī)遇等客觀方面的問(wèn)題，它們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是，最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大，從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們能做的只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，投入到職業(yè)世界中。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。
一、自我分析
11別人眼中的我：
1.優(yōu)點(diǎn)：
（1）父母家人評(píng)價(jià)：做事求真、務(wù)實(shí)，有責(zé)任心，能認(rèn)真而持久的做好每一件事，積極上進(jìn)，勤于思考。
（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事積極，執(zhí)行力、行動(dòng)力強(qiáng)，組織力好。
（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：大方豪爽，樂(lè)于助人，待人友好，工作負(fù)責(zé)，講信用。
2.缺點(diǎn)：
（1）父母家人評(píng)價(jià)：脾氣不太好、懶。
（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：做事不夠沉穩(wěn)。
（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：積極主動(dòng)性不高。
1.2 最看重什么：價(jià)值觀取向?yàn)橹橇Υ碳?、?dú)立自主、輕松舒適型
1.3 能夠干什么：機(jī)械操作、科學(xué)研究
1.4 適合干什么：獨(dú)立型
職業(yè)特征：這類(lèi)人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì)，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃科學(xué)研究的我來(lái)說(shuō)，會(huì)是表現(xiàn)自我的一種方式。
二 環(huán)境分析
2.1 社會(huì)發(fā)展：
經(jīng)濟(jì)方面：中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)太大波動(dòng)，原因是國(guó)家機(jī)制控制市場(chǎng)運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低，但發(fā)展仍然很快。
文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是會(huì)變的很快，因?yàn)樾畔鬟f很快，文化交流廣泛.
政治格局：和平是大的格局，小范圍的戰(zhàn)爭(zhēng)依然不可避免，這是鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，一是反戰(zhàn)情緒很重，二是發(fā)展不允許。
交通方面：交通將會(huì)極其便利快捷，高鐵、私家車(chē)將會(huì)成為主流交通工具。
2.2 經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)：
測(cè)繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類(lèi)型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著信來(lái)自息社會(huì)的到來(lái)，測(cè)繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測(cè)繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。
2.3 該行業(yè)的狀況：
測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測(cè)繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。
2.4 就業(yè)機(jī)會(huì)
目前，測(cè)繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：
可在各種所有制的公私營(yíng)企業(yè)公司從事測(cè)繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開(kāi)發(fā)工作。
特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)管理工作。
2.5專業(yè)背景
測(cè)繪本科畢業(yè)
2.6 家庭環(huán)境
來(lái)自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。
三：職業(yè)選擇的swot分析
swot是表示優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅
優(yōu)勢(shì)（s）：樂(lè)觀、開(kāi)放、遇事有主見(jiàn)、身體素質(zhì)好、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
劣勢(shì) (w)：不能善始善終、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、
機(jī)會(huì) (o)：高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。
運(yùn)用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí)，我要盡可能的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。然后，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會(huì)。
四、大學(xué)行動(dòng)方案
一年級(jí)
知識(shí)方面
能力方面
目標(biāo)
掌握基本的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、外語(yǔ)
計(jì)算機(jī)等，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)
鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力
措施
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課積極反思，多
去自習(xí)室、圖書(shū)館，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)
組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高
二年級(jí)
目標(biāo)
掌握較高知識(shí)要求，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、
計(jì)算機(jī)二級(jí)；二學(xué)歷
繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力
措施
認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好在校時(shí)間，
利用寒暑假自學(xué)等
組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高
走出學(xué)校大門(mén)，我們不停的奔波著，勞碌著，為的是一種生活，一種活著的質(zhì)量，走過(guò)著也路過(guò)著，快樂(lè)著也疲憊著。也許前面的路是平坦的，也許前面的路坎坷的，但我們只要帶著親人們真摯的祈盼，帶著親人們真切的惦念，我們就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不會(huì)沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。
我現(xiàn)在要幫你們?cè)谌松殬I(yè)生涯起步階段找到正確的方法。我在剛步入社會(huì)的時(shí)候也失去過(guò)人生的目標(biāo)，當(dāng)然我選擇了改變，沒(méi)有目標(biāo)的生活令人痛苦不堪，對(duì)此，我心有余悸。
總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。
思路決定了出路！
其實(shí)，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢(qián)，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)；沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累；沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!
人生目標(biāo)
荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句至理名言：“沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了”。畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。
畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。
迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無(wú)頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。
生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無(wú)法等來(lái)的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！
畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇九
甲方：（簡(jiǎn)稱甲方）
乙方：學(xué)生 家長(zhǎng) （簡(jiǎn)稱乙方）
為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，乙方自愿申請(qǐng)報(bào)讀新世紀(jì)教育集團(tuán)下屬院校南充理工學(xué)校舉辦的xxx級(jí)中專專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)制三年，三年合計(jì)交學(xué)費(fèi)5400元（大寫(xiě)伍仟肆佰元整）。畢業(yè)合格后由甲方根據(jù)乙方志愿和乙方自身?xiàng)l件負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
一、 甲方職責(zé)
1、責(zé)督基地學(xué)校按國(guó)家頒布（或經(jīng)教委批準(zhǔn)）的教學(xué)計(jì)劃對(duì)乙方進(jìn)行教育培訓(xùn)，除乙方自動(dòng)棄學(xué)、傷病輟學(xué)、違紀(jì)停學(xué)以外，督促學(xué)校保證98%以上的學(xué)生合格畢業(yè)，并按四川省或重慶市教委規(guī)定發(fā)給全國(guó)通用的中專畢業(yè)證書(shū)。
2、甲方在乙方職業(yè)品德優(yōu)良、職業(yè)觀念正確、學(xué)歷及職業(yè)技能合格畢業(yè)、身體健康的前提下，提供三個(gè)以上用人單位供乙方選擇，直到乙方根據(jù)自身?xiàng)l件滿意就業(yè)為止。
3、除乙方自動(dòng)放棄推薦或達(dá)不到崗位要求又拒絕甲方合理的推薦外，根據(jù)"雙向選擇，公平競(jìng)爭(zhēng)"的推薦原則，凡合格畢業(yè)生在畢業(yè)后三個(gè)月內(nèi)確屬甲方原因未能成功推薦就業(yè)者，由甲方賠償其雙倍學(xué)費(fèi)10800元（大寫(xiě)壹萬(wàn)零捌佰元整）。
4、乙方到用人單位之日起一年內(nèi)，若非乙方個(gè)人原因造成失業(yè)，甲方免費(fèi)為其再推薦就業(yè)，乙方從就業(yè)之日起六年內(nèi)，憑《畢業(yè)生就業(yè)合同書(shū)》可享受甲方在全國(guó)各地辦事機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠服務(wù)。
二、 乙方職責(zé)
1、乙方在簽訂合同后，無(wú)論乙方因何種原因要求終止合同，甲方不退任何費(fèi)用，乙方在學(xué)習(xí)期間，凡因違紀(jì)被開(kāi)除或因自身原因退學(xué)者，甲方不退任何費(fèi)用且本合則自行終止。乙方為取得畢業(yè)證書(shū)或自愿放棄就業(yè)（含在就業(yè)推薦期間自行聯(lián)系到用人單位），甲方不予推薦，也不退任何費(fèi)用。
2、乙方必須按照甲方的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獲得畢業(yè)證書(shū)。若乙方品優(yōu)而學(xué)習(xí)成績(jī)和技能未達(dá)到合格，但仍要求推薦就業(yè)者，可申請(qǐng)由甲方根據(jù)乙方自身?xiàng)l件推薦就業(yè)。
3、乙方在接受甲方推薦過(guò)程中，本著"社會(huì)需要第一，個(gè)人志愿第二"的擇業(yè)原則，根據(jù)自身?xiàng)l件積極配合用人單位和學(xué)校工作。凡因乙方不能達(dá)到崗位需要、拒絕推薦或接受推薦后自行離職，概由乙方自行負(fù)責(zé)。
4、乙方就業(yè)必需的證件費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用由乙方自理
5、凡簽訂此就業(yè)合同且進(jìn)行律師見(jiàn)證者，需繳納律師見(jiàn)證費(fèi)100元（大寫(xiě)壹佰元整）。
三、因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決；雙方協(xié)商不成，可將爭(zhēng)議提交當(dāng)?shù)刂僭詸C(jī)構(gòu)或向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
四、 本合同自雙方簽字之日起生效。經(jīng)商定，乙方請(qǐng)家長(zhǎng)作為其履行義務(wù)的擔(dān)保人。
五、 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝貴公司在百忙中閱讀我的資料并認(rèn)真的對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，對(duì)我的期待。
通過(guò)參與公司的宣講會(huì)、11月5號(hào)參與組織的面試、考驗(yàn)以及本人對(duì)公司的了解。讓我深知，貴公司是中國(guó)排名第一、世界排名第二的洗衣機(jī)、洗碗機(jī)專用排水泵供應(yīng)商，是國(guó)家首批高新技術(shù)企業(yè)。貴公司十分重視對(duì)產(chǎn)品研發(fā)，擁有較強(qiáng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。目前已匯聚了涵蓋電磁學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等多學(xué)科及應(yīng)用技術(shù)的技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍，并仍舊在不斷加大產(chǎn)品的研發(fā)的力量及研發(fā)隊(duì)伍。
在人才發(fā)展方面，公司十分尊重知識(shí)、重視人才發(fā)展。在員工激勵(lì)機(jī)制方面，建立了良好的激勵(lì)機(jī)制，為員工的發(fā)展制定了較好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。同時(shí)，公司還努力為申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀專利的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，在人才發(fā)展，員工創(chuàng)新，員工激勵(lì)，已經(jīng)建立了長(zhǎng)期的有效的管理機(jī)制。
現(xiàn)今，貴公司已在專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī)，但公司仍不甘于現(xiàn)有成績(jī)，不斷的為自己制定新的目標(biāo)，新的規(guī)劃，新的愿景。并力爭(zhēng)發(fā)展為國(guó)際家用電器排水泵領(lǐng)域最卓越的企業(yè)。
然而，作為一名機(jī)械的學(xué)生，我十分熱愛(ài)我的專業(yè)，并熱切希望長(zhǎng)期從事機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作。同時(shí)也希望通過(guò)自我對(duì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造更多更好更滿足人們需求的產(chǎn)品，在給人們帶來(lái)方便、高效、舒適的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。這是我對(duì)職業(yè)的訴求，也是我求職的意向。非常榮幸，也非常幸運(yùn)的讓我接觸了解到地爾漢宇公司，看到了公司重視對(duì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，重視對(duì)人才的培養(yǎng)，同時(shí)也具有良好的激勵(lì)制度，充分的激勵(lì)大家不斷進(jìn)行創(chuàng)作。這非常符合我的職業(yè)取向，也是使自己我價(jià)值追求充分與公司結(jié)合在一起。
然而，就個(gè)人能力而言，本人通過(guò)大學(xué)、研究生期間學(xué)習(xí)，具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維，系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。擁有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，擁有過(guò)獨(dú)立分析、設(shè)計(jì)、組織方面的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)歷。在組織管理方面，我也擔(dān)任過(guò)學(xué)生黨支部書(shū)記、組織委員，協(xié)助導(dǎo)師組織實(shí)驗(yàn)室是的科研，負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室的日產(chǎn)事務(wù)和實(shí)驗(yàn)器材，也具備一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。但在個(gè)人發(fā)展、知識(shí)儲(chǔ)備方面，還存在一些不足，如個(gè)人英語(yǔ)能力有所欠缺，個(gè)人品質(zhì)方面，還待提高。但學(xué)生相信我能做好，在接下來(lái)的時(shí)間里面，學(xué)生將會(huì)努力提升自己，努力全面的發(fā)展，力爭(zhēng)做到符合公司的要求，優(yōu)秀的員工。
我在此冒昧的希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我在具體的工作中進(jìn)一步的完善自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé)，積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自我的才智和創(chuàng)新精神，努力將自己的能力與實(shí)際的工作結(jié)合。我將會(huì)以飽和激情動(dòng)力步入社會(huì)，步入工作，進(jìn)入我人生的又一個(gè)精彩而富有激情的開(kāi)篇。我相信我會(huì)在不斷的努力地肩負(fù)起公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我期待，我也努力擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任，努力為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。讓我真正的體會(huì)到工作、興趣與自我價(jià)值的樂(lè)趣。
手捧菲薄意愿之書(shū)，心懷自信城摯之念，我期待我能成為貴單位的一員，！最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：xx
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇十一
四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因?yàn)樵谑Ｏ碌牟欢嗟臅r(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。
在求職的路上，我也時(shí)常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會(huì)之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來(lái)，也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié)，及時(shí)給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。
從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂(lè)從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)查，作為該項(xiàng)目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國(guó)森林資源清查工作。
通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。
平時(shí)我還非常注重 英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語(yǔ)方面的課外書(shū)，并通過(guò)了國(guó)家 英語(yǔ)六級(jí) 考試。
同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
在工作方面，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，前三年先后在院學(xué)生會(huì)、生命緣志愿者協(xié)會(huì)、院青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作，贏得同事的好評(píng)。
到大四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時(shí)我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。
同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運(yùn)會(huì)中都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會(huì)閱歷的增加，我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時(shí)間，我經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)、查閱資料，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問(wèn)題比以前要更加全面。
同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí)，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事見(jiàn)解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，之后被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會(huì)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識(shí)到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對(duì)自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識(shí)信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過(guò)程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。
對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。
平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。
相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。
完善自我石我未來(lái)目標(biāo)。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇十二
1、你一直是我們財(cái)二（3）班的驕傲，無(wú)論成績(jī)，還是個(gè)人品德分，你都遙遙領(lǐng)先，你優(yōu)美的文才，也是令我這個(gè)班主任自愧不如的'，從你那雙明亮的眼中我看出了一個(gè)好學(xué)的學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。從你的待人處事中，我看出了一名三好生的行為上的閃光點(diǎn)，不驕不躁，一步一個(gè)腳印，用自已的汗水，在高中生涯里，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
2、身為班長(zhǎng)的你，猶如一面鮮艷的旗幟，指引著全班同學(xué)有序前行。你始終保持優(yōu)異的成績(jī)，你為了班級(jí)的進(jìn)步和團(tuán)結(jié)和我一樣操碎了心，你總是把微笑帶給同學(xué)，把委屈放在心底，自己化解。我和全班同學(xué)都為有你這樣的好班長(zhǎng)而感到自豪。繼續(xù)努力吧！成功和快樂(lè)就屬于如你般的耕耘者。
3、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
4、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
5、該生遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。在思想品德上，有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使她對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人。生活艱苦樸素，為人誠(chéng)懇，是位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，能與同學(xué)和睦相處。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體觀念，能夠積極配合老師班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，三操認(rèn)真。
6、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
7、思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
8、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
9、聽(tīng)你悠揚(yáng)的笛聲，看你迷人的漫畫(huà)和漂亮的黑板報(bào)，真是一種美的享受，相信即使是很多年后，老師與同學(xué)也不會(huì)忘卻這種感覺(jué)的。愿你的人生如你的才藝一般，多姿多彩，讓人艷羨。
10、該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂(lè)觀向上，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
11、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
12、該同學(xué)為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；能掌握計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識(shí)；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
13、對(duì)你們放寬要求，并不是對(duì)你們一些行為的放松，它最完美的結(jié)果應(yīng)該是自己能不斷完善，不斷進(jìn)步。作為我們班的班委，你可曾考慮過(guò)自己與我們的要求的差距，可曾為自己的過(guò)錯(cuò)有過(guò)深思，希望下學(xué)期你能真正地成為一位班委。
14、該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開(kāi)朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
15、該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐；能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)開(kāi)拓的國(guó)貿(mào)人才。
16、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。
17、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
18、該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇十三
我努力認(rèn)真地學(xué)好每門(mén)功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力。在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，我利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)x年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我x年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。x年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
自入校以來(lái)，我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng)，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。當(dāng)然，本人還存在不足之處：一是自信心不足，導(dǎo)致做事情過(guò)于瞻前顧后；二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力改善自己，完善自我。
通過(guò)x年的本科生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這x年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動(dòng)的指南。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們xx專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽xx類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些xx資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
x年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
x年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!大學(xué)期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信先做人后做事的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用14篇）篇十四
1、經(jīng)歷過(guò)坎坷，方知什么是快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)挫折，方可不懼怕折磨，人生縱有太多崎嶇與苦樂(lè)，擁有自信照樣瀟灑過(guò)，畢業(yè)后祝你笑看人生，自信瀟灑行。
2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
3、手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
4、畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，離別的氣氛愈來(lái)愈濃，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的時(shí)刻，近在咫尺，敞開(kāi)心扉，坦然面對(duì)!畢業(yè)了，揮手道別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
5、一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)棵桃李竟開(kāi)顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭(zhēng)優(yōu)先，一顆衷心化作情絲報(bào)答千斤師恩永不忘。一片丹心誠(chéng)愿您：常青萬(wàn)年!
6、相識(shí)不易，相知不棄;共擔(dān)風(fēng)雨，共享甜蜜;畢業(yè)之際，祝福給你，相隔千里，永不忘記，隨時(shí)惦記，經(jīng)常聯(lián)系，無(wú)論何地，愿你甜蜜。
7、美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!
8、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
9、你的祝福我收到，你的關(guān)心我知道，天天想著你的好，一生一世忘不了，人生知己最難找，有幸我們碰的巧，閑暇希望常聊聊，別怨互相在打擾，真情比浪高!
10、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見(jiàn)非常想念，兩天不見(jiàn)非常掛念，幾天不見(jiàn)非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意!
11、收到你的祝福，我天天開(kāi)開(kāi)心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧?kù)o的時(shí)刻，我衷心祝福你圣誕快樂(lè)，擁有美好的幸福!
12、送你一枝玫瑰花,讓你整天笑哈哈;送你一枝郁金香,讓你不再有悲傷;送你一枝康乃馨,讓你健康又開(kāi)心;送你一枝富貴竹,讓你有福又有祿!
13、敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，種下的是希望，留下的是故事，盼望的是美好，送來(lái)的是祝福，愿我的朋友：天天快樂(lè)!時(shí)時(shí)幸福!
14、畢業(yè)季，已來(lái)到;畢業(yè)照，多燦爛;畢業(yè)酒，喝個(gè)夠;畢業(yè)志，永銘記。祝福你，好朋友，未來(lái)路，多平坦，一帆順，事事順，鴻鵠志，能圓滿!
15、沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
16、六月畢業(yè)季，合影留念，是誰(shuí)已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛(ài)的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!