優秀的作文應該有明確的主題和立意，能夠觸動讀者的情感和思考。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞，相信能夠激發大家的寫作靈感。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇一
在這個美好的世界上，生活著我們人類，每一個人，都不會是十全十美的，每一個人，都會有做錯事的時候，即使是上帝都有做錯事的時候，那么就更別說我們人類了。所以不要那么的在意別人的小缺點，缺點沒人想要擁有，但是，那是不可能的，人不可能完美無缺。
每個人都不是十全十美的，每一個人都有自己的缺點，比如：自己不自信；小毛病比較多；上課不專心聽講；膽小怕事，不善于與陌生人打交道，自己不喜歡主動給別人說話。我認為我的最大的缺點就是：膽子特別小，不敢跟別的陌生人說話。
我的這個缺點，使我變得有一點點的內向，我平時在同學家長以及朋友的面前一直是以一個開朗，大大咧咧的女孩子的形象出現在他們面前的，但是一到陌生人的面前，就立刻變為一個文靜，不愛說話，乖乖女的那種形象。
每次和陌生人說話的時候，我都會特別的緊張，然后說話聲音特別小，生怕自己說錯了什么然后引來別的的嘲笑，讓自己出丑，所以，一般別的陌生人給我說話了我才理他們，如果他沒有搭理我，我也不會主動找他們說話。
我現在就特別的不喜歡我的這個小缺點，所以，我一定會下定決心改掉這一個小毛病，讓自己變成一個開朗，外向，能說會道的人。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇二
我是一個膽小的女生，可這一缺點是鮮為人知的。我一直為此感到煩惱，直至一次親身的經歷，我才不在膽小。
記得那時我三年級時的暑假，那天我們一家到大伯家串親戚。下午、我沒有走準備在大伯家多玩天。吃過晚飯，大伯去打麻將。姐姐便帶我去找她的同學玩。當時，姐姐的同學正在看恐怖電影，便招呼我們過去一起看。
姐姐正想過去看，我的手就牢牢的拉著她：“姐姐，我們走吧，回去晚了大伯會生氣的。”“沒事，就看一會”我心里已經明白沒有挽回的余地了，但還是打算試一試“姐姐，今天晚上有好節目，我們回去看吧！”姐姐看著我狐疑的看著我：“你不會是害怕了吧”“怎…怎么可能，我……像那種膽小的人嗎？”我忙解釋說，“那就做下來看吧。”說著便把我拉了過去，我只好硬著頭皮坐了下來。
單是那聲音就讓人毛骨悚然，我便不敢睜開眼睛。姐姐握著我的手說：“沒事的，睜開眼吧！”我慢慢的睜開眼，剛睜開眼，我便聽見一個女人尖叫了一聲，隨后便消失了。我的心臟幾乎停止了跳動，我扭頭看著姐姐，她看的正興起。“姐，太嚇人了我們走吧”我已經快哭出來了。“要走你走吧，反正我不走。”姐姐連頭也不回地說。我害怕走夜路，但是我在這實在受不了。我還是走了。
“月光可真亮啊！”，颯颯的風卷起樹葉的聲音、加上這明亮的月光、營造出十分詭異的氣氛。不禁令我毛骨悚然——想起電影里那一幕幕場景。我加快了腳步，風似乎在跟我賽跑，老是往我褲腿里鉆。我總是聽到我身后有腳步聲，“可能是我自己吧。”我自我安慰道。可還是情不自禁的往身后看。這一看不要緊，把我摔拉個‘狗啃泥’。我真想長在地上，可不站起來道神也會更嚇人的。于是我便鼓起勇氣站了起來。我跟這里不熟，便順著來時的路、向大伯家走去。
很快我便到了大伯家，當時姐姐已經回來了：“你走后，我不放心，便抄小路追你，在十字路口等了半天不見人，我就回來了，你沒事吧？”“沒事。”“沒事就好，快去睡吧！”大家便都去睡了。
每當我去看恐怖片時、走夜路時，都不會害怕了。在生活的為人處事中，我也變得大方了。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇三
小時候的我一看到陌生人來我家做客我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相，再長大一點時，家長們就特別喜歡在一起談論自己的孩子，我特別怕他們提到我的成績，也怕他們拿我跟別人比，當我聽到他們對別人孩子贊不絕口，說到我就支支吾吾，然后感到特別自卑，我原以為我會這樣一直消沉下去，但是有一件事卻徹底地改變了我對自己的看法。
在家無聊時候常看電視，有時會在體育頻道看到殘疾人比賽。他們生在輪椅上，在賽場上跑過來跑過去，爭搶著那個球，當他們進球時，是那么的高興。我絲毫沒有看出他們有因為自己的四肢不會或什么原因而自卑而難過，而是迎難而上，是自己發輝的更好，是自己生命更加有價值。
我這時會反省：為什么別人能做到的，我卻不能做到呢？為什么；他們知道自己的不是，而又不自卑，迎難而上呢？到最后，我終于明白了，不是我不能，而是我沒有去做，只要去相信自己，按照自己想的.去做，就一空會有所收獲。
對沒錯，按照古話就是：有志者事竟成，破釜沉舟白二籌關屬慧。苦嚇天不負，臥薪嘗膽三千越甲司吳。
從此，我對自卑說再見;不，是永遠不見。在接下來的日子里，我努力去改變自己。使自己樂觀起來。勇敢地和別人交流，加強自己交流能力，在別人笑話自己的同時，不要在意，別人怎么說，走自己的路，讓別人看去吧！不去想別人，只要自己快樂;活的無怨無悔，那就夠了。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇四
近期，我們班總流傳著這樣一句話：“你敢不敢……，不敢就是膽小鬼！”一般的同學們聽到這句話都會回答：“我敢！”畢竟被別人稱作膽小鬼是件不光彩的事。就為了這個“光彩”，我差點被嚇死。
我是一名和平主義者，從不參與這種“不敢就是膽小鬼”的事。可就算我不主動找事，那壞事還是找到了我。
那天我正和同學聊天，小a不懷好意地“殺”了過來，倍感親切地說：“史杰龍，在下一向仰慕您是堂堂男子漢，特備下一只小蜘蛛，勞駕您摸一下，我想這點小事一定難不倒您的！是吧！”說著從口袋掏出一個透明的小塑料盒。
天哪！是蜘蛛！我平生最怕的就是這東西！小a一定有備而來。
我屏住氣，仔細看了看盒子里的蜘蛛，先前的恐懼一下子消失了：這哪里是電視上可怕的大怪獸，分明就是一顆會動的“芝麻粒”啊。這小玩意兒和電視上的怪獸風馬牛不相及啊！于是我爽快地答應了：“摸就摸！這能難倒大俠我？我又不是膽小鬼！”
小a打開了盒子，蜘蛛在盒內飛速地移動。我湊近一看：這小米粒只有兩只眼睛八條小腿呀！想起電影里那些蜘蛛，我不經感慨：當今的攝影技術也太先進了吧？我抓起了那個“芝麻粒”，感到兩根指頭像抹了潤滑油一樣，這時那八根毛也蠕動起來，一陣驚懼從手指直傳腦海，“啊——！”我一聲尖叫，把蜘蛛丟到了地上。小a撿起蜘蛛，一臉奸笑地對我說：“怎么了？大俠！害怕了？”
“誰……誰害怕了？”
我又從小a手中接過蜘蛛，閉上眼睛，努力讓自己想一些好事。果然這辦法湊效：我覺得手里沒有什么東西了，睜開眼睛一看：原來蜘蛛已經被我捏死了。
小a的計劃泡湯了，無奈地說：“好吧，你是大俠，不是膽小鬼！”
“不敢就是膽小鬼”這句話可把我煩死了。尤其是有個小a這樣的唯恐天下不亂的朋友，我每天都提心吊膽的。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇五
從此，我不再膽小世事艱難,小心為妙,在我看來這句話是金子,可能會被笑話為“膽小”,但哪有什么那,如果膽小能換來平安和福運又何樂而不為那曾經同學有一本鬼故事書，在班上傳得火熱，于是抱著強烈的好奇心，我也與好友借來讀了讀。里面}人的圖片，陰森的話語無不讓我們感到恐懼，卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本，但后果可就嚴重了，我們對那鬼故事忘也忘不掉，一直膽戰心驚，同學突然的一拍肩就能把我們嚇個半死，我還與好友打趣說：“今天晚上怕是要做噩夢嚇醒，要么連睡也不敢睡了。”
那晚我就真的嚇得不敢睡，關燈時我也是小心翼翼地靠著墻走，先把臥室的燈開了，再開書房的燈，再開廁所的燈，關掉客廳的燈后，接著再一一關掉廁所的燈、書房的'燈和臥室的燈，整個過程麻煩又無聊，但我卻不嫌煩瑣，甚至有時還躲著房間的門，生怕房間里會突然冒出個鬼來。“有什么好怕的，在自己家怎么可能有鬼。”我用這句話安慰過自己無數次了，可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段，又會整個人的汗毛都豎起來，怕到不行――估計我之所以會更加膽小，就是那時給嚇得。
媽媽哭笑不得，說我太膽小，太幼稚，世界上不可能有鬼，爸爸也總是安慰我說：“如果世界上真的有鬼，那死了這么多人，空氣中不是鬼摞鬼啦？”而我始終沒辦法在黑夜里一個人在家獨處。
時間長了，我也靜下心來想過；為什么別人都不怕鬼，就獨獨我一個人怕得不行？他們怎么能不怕？于是我的出了答案――怕鬼什么的，只不過是我的恐懼心理在作祟，總以為真的有什么，但其實什么都沒有。因此我每當害怕時便心里自我安慰，我努力改變自己膽小的心理。在大白天，到處都亮著，我完全沒必要去害怕；到晚上，我也不會自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”，我盡量只處在一個地方，并把所有精力都投入到某一件事中，這樣不知不覺心中便沒有了恐懼；要做什么事時我也能從容地起身去做――只是要開很多燈這個習慣我是怎么也改不了了。
慢慢地適應過來，在黑夜里行走我也是完全都沒問題了，但是若是家里突然有什么聲響，我也會嚇得心跳漏兩拍，但短短的恐懼過后便更添了一份安慰，我也就是這樣慢慢消除恐懼的。
人最難戰勝的就是自己，我害怕黑暗和獨處，但我努力地去適應它們，戰勝了它們、戰勝了我膽小的心理，因此我可以很自豪地說：從此，我不會再膽小。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇六
膽小是每個人小時候應有的表現，雖然每個人在小時候都會膽小，怕事，但我經歷了一件事后卻不在懦弱。曾經，我以為自己什么都做不好。覺得自己懦弱的不得了。然而經過了一件事之后，我變得不在懦弱了。那是一個星期天的早上。天空下著蒙蒙細雨，花兒被雨水無情的肆虐著。我欣賞這優美的動畫片。過了一會，動畫片播完了。我的潛意識告訴我，該換臺了。忽然我看見一個動物世界的畫面。講了一個故事。是這樣的，剛開始有兩只野狗在草原上玩耍，誰知迎面來了一頭大獅子。其中一只野狗拼命逃跑，而另一只野狗則為了保護自己的領土，而和一頭公年獅子對決。
這么大的懸殊，不一會，野狗敗下陣來。但他絲毫沒有放棄，努力的去和獅子再次搏斗。獅子從來沒有見過這么堅強的野狗，由于體力漸漸不支，便敗下陣來。慌忙逃竄，這個故事使我明白了，無論多么大的.困難。只要你勇敢堅強的去嘗試，努力地去克服，就一定會成功。我驚呆了，這只野狗給了我極大地震撼。如果一只狗都能在困難面前不低頭，不放棄。勇敢的去面對，更何況我們是人類呢？如果你在困難面前低頭，不敢努力的去嘗試克服它。那你江永遠沉敗于他的腳下。但如果你勇敢的去面對。嘗試戰勝它。就一定能夠成功的一個困難，只要你勇敢的去面對，努力的去克服。不怕艱辛，不怕苦難。一心的去克服，困難就會被自己所戰勝。晚上時，我便自己一個人出去買東西，媽媽說，我去吧。但我不同意，我對媽媽說，就一次，這次讓我去吧。媽媽望著我，點點頭說好吧。我拿著燈出門了。
先是非常害怕，但我一想起一只狗都能為了自己的領地，而和一只成年的獅子對決，而我是人類，是比獅子聰明得多的人類。一只狗連生命多不怕犧牲，那我出去買東西，沒有一點危險，我有什么理由逃避呢？就算有理由，但我以后還得自己獨立生活，如果現在不練習獨立，那以后怎么辦呢？一想到這些，我就鼓起勇氣，一下子跑到了商店，買了東西之后就回家了。回家后媽媽夸我長大了。夸我比以前勇敢了。我心里美滋滋的。比吃了蜜還甜。從此我變得勇敢，我終于戰勝了懦弱。我終于戰勝了懦弱。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇七
這是童年時發生的一件小事，今天仍然記得。
當我年輕的時候，我很膽小。我害怕獨自睡覺，洗頭發和蟑螂。
有一次，我晚上有事要出去。我獨自在家看電視。突然，一只蟑螂出現在地上。我嚇得大叫：“媽媽，媽媽，來殺蟑螂。”然而，打了幾個電話后，我母親仍然拒絕接聽。這讓我想起我媽媽出去了。就等著蟑螂爬走吧。然而，不僅蟑螂沒有走開，還出現了一只小蟑螂。
你想殺死兩只蟑螂嗎？我心里有點猶豫。這兩只蟑螂就像兩個摧毀房子的.小怪物。不怕，這只是兩只蟑螂。我太大了，我可以殺死他們。我慢慢拿出一張餐巾紙。我該怎么辦？仍然害怕。我緊張了一會。沒關系，只要我拍它，蟑螂就會死。我向蟑螂又邁了一步。但是蟑螂很可怕。我停下來，不敢再走一步。別害怕，蟑螂這么小，沒什么大不了的。我如釋重負，立即將兩只蟑螂擊斃。
慢慢地，我明白了無論事情有多難，我都必須勇敢地面對它們。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇八
每個人都有缺點，當然，我也有，其中一個就是太膽小。
曾經的我是一個非常膽小的人。害怕黑暗，害怕獨處，甚至害怕根本不存在于世上的妖魔鬼怪。
膽小到什么程度呢？說起來也真是我自作自受。曾經同學有一本鬼故事書，在班上傳得火熱，于是我抱著強烈的好奇心，也與好友借來讀了讀。里面瘆人的圖片，陰森的話語無不讓我們感到恐懼，卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本，但后果可就嚴重了，我們對那鬼故事忘也忘不掉，一直膽戰心驚，同學突然的一拍肩就能把我們嚇個半死，我還與好友打趣說：“今天晚上怕是要做噩夢嚇醒，要么連睡也不敢睡了。”
那晚我就真的嚇得不敢睡，關燈時我也是小心翼翼地靠著墻走，先把臥室的燈開了，再開書房的燈，再開廁所的燈，關掉客廳的燈后，接著再一一關掉廁所的燈、書房的燈和臥室的燈，整個過程麻煩又無聊，但我卻不嫌煩瑣，甚至有時還躲著房間的門，生怕房間里會突然冒出個鬼來。“有什么好怕的，在自己家怎么可能有鬼。”我用這句話安慰過自己無數次了，可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段，又會整個人的汗毛都豎起來，怕到不行——估計我之所以會更加膽小，就是那時給嚇得。
媽媽哭笑不得，說我太膽小，太幼稚，世界上不可能有鬼，爸爸也總是安慰我說：“如果世界上真的有鬼，那死了這么多人，空氣中不是鬼摞鬼啦？”而我始終沒辦法在黑夜里一個人在家獨處。
時間長了，我也靜下心來想過；為什么別人都不怕鬼，就獨獨我一個人怕得不行？他們怎么能不怕？于是我的出了答案——怕鬼什么的，只不過是我的恐懼心理在作祟，總以為真的有什么，但其實什么都沒有。因此我每當害怕時便心里自我安慰，我努力改變自己膽小的心理。在大白天，到處都亮著，我完全沒必要去害怕；到晚上，我也不會自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”，我盡量只處在一個地方，并把所有精力都投入到某一件事中，這樣不知不覺心中便沒有了恐懼；要做什么事時我也能從容地起身去做——只是要開很多燈這個習慣我是怎么也改不了了。
慢慢地適應過來，在黑夜里行走我也是完全都沒問題了，但是若是家里突然有什么聲響，我也會嚇得心跳漏兩拍，但短短的恐懼過后便更添了一份安慰，我也就是這樣慢慢消除恐懼的。
現在，膽小的種子不再那么狂妄了，或許也知道我拋棄了它，選擇了它的天敵！哈哈！我打敗了膽小，不再是它的奴仆；我選擇了勇敢，成為了它的忠實臣民。我不在膽小啦！
如果你也膽小，那么請你打開自己的心靈之窗，不要讓它再永遠關閉，要用心去感受世界，世界是美好的，沒有那麼多的冷漠，不要那麼自卑，哭過的天空是一片晴朗，不經歷風雨，怎能見彩虹。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇九
一天，查理與同學們去旅行。他們走著走著，發現自己進入了一個美麗的山谷。他們發現山谷內鳥語花香，于是他們便在谷內玩耍。突然，天色一下子暗下來了，還打著閃電，下起了暴雨。這時，他們從草叢中發現了一塊牌子，上面寫著“死亡谷”。他們剛想逃跑，卻聽見最后一位進來的同學說：“出口被一塊大石頭堵住了！”
忽然，他們聽見一聲怒吼，一只兇猛的獅子跳了出來，同學們嚇了一跳，雙腳發軟。大獅子慢慢地向他們逼近，查理帶領同學們退到出口，指揮大家用棍子把石頭撬開。但是，獅子快到他們身邊了，他們沒有充分的時間逃生。
這時，查理下定決心，為了讓同學們有更多的'時間，邊引起獅子的注意，把它引開。他們來到水池旁，水池中有一只鱷魚。查理靈機一動，把獅子引向鱷魚，他趁它們打時，回到同學身邊，與同學團結合作，把石頭撬開，逃了出去。
同學們都說查理是一個臨危不亂、智勇雙全的人。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇十
爸爸媽媽這個星期讓我睡覺不要開燈，客廳的燈也不開，我表示出了強烈的抗議：“不嘛不嘛，我要開燈睡，我怕鬼的！”“哪有什么鬼？你恐怖片看多了。”媽媽說，“你開燈睡覺，每次要好久才能睡著。再說關燈怕什么，我們就在你隔壁，我們房間的門開著就行了。”唉！母上大人一聲令下，無法反駁！
晚上，我躺在床上越來越緊張，很多東西映出來的影子都非常像飄來飄去的鬼。我心里慌慌的，把頭蒙在被子里，心想：也許睡著了就不會害怕了吧？可是我根本無法靜下心來睡覺，總是怕有小偷或者鬼怪從外面爬進來，我翻來覆去老半天也睡不著。我在床上裹緊被子，緊緊地閉上眼睛，不敢睜開，生怕一睜開就看見鬼。這時，我聽見了一個恐怖而怪異的聲音——“咚……”我立刻側起耳朵聽，又過了一會兒，又傳來一聲“咚……”不會是小偷在撬窗戶吧？我更緊張了，“咚……”又是一聲響，這聲音來自角落的書架，我躡手躡腳地下了床，想跑到爸媽的房間。結果，我下床一看，你們猜怎么樣了？原來不是什么妖魔鬼怪，只是掉了三本書而已啦！我突然什么都明白了，所有的恐懼感都悄無聲息地消失了。
我想，我不會再害怕關燈睡覺，也不再害怕不存在的鬼。通過戰勝自己內心對黑暗的恐懼，我可以驕傲地對自己說：我不會再那么膽小了！
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇十一
那是去年的暑假，我和同學一起去石景山游樂園的事。往里走，里面有一個大型的水上游戲“瓊斯探險”。大家一致同意試著感受一下，可我舉棋不定。“玩還是不玩？是試著玩一下挑戰自己還是決定放棄？玩吧，又覺得太危險，從黑洞洞的地方上去，再倒著下來，足有三層樓那么高，下來時濺起的水花就更高了。”我心里細細盤算著。
我決定了，玩！
我坐到小船上，濕濕的，心里咚咚直跳。快滑下去了，我朝下瞟了一眼，又高又陡。滑下去時，我緊閉雙眼，手緊緊抓著扶手。“嘩”的一聲，我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開了，手松開了。我發現看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著，我又玩了幾個很瘋狂的游戲。慢慢的，我對這些刺激的游戲充滿的興趣。
我覺得，任何事情對我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次，就會再嘗試第二次、第三次，甚至第四次。現在，這些對于原來的我來說恐怖的游戲，每次我來這里事，都會“嘗試”著玩幾次。
我已經長大了，比以前成熟了許多，漸漸的懂事了，有些事情改變了我。但是，讓我深受影響而又刻骨銘心的還是那一次，因為他使我不再膽小。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇十二
一個人的身上總會有一些缺點，因為，在這個世界上，沒有一個人是沒有缺陷的，也沒有一個人是萬能的。在我的身上，也有不少的缺點。比如：膽小、懶惰、自私。不過，除了這些缺點，還有其他的缺點。有一次我改正了我的膽小的缺點，從此，我便不再膽小。
在改正膽小這個缺點之前，我是一個膽小如鼠的人，有時候就連一聲“哇”，都能被嚇得半死，更不用說是隆隆的雷聲了，就連我一個人在家里，我也不敢出房門。因為我覺得房門外面的走廊上一片漆黑，沒有一絲光亮，常常讓我聯想到一些丑陋而又恐怖的怪獸或者是一些小怪物；之所以我會聯想到這些東西，是因為那時候我才上二年級，而且二年級的那時候正比較流行看動畫片，看的是幼稚的“奧特曼”。每當我看“奧特曼”，看到奧特曼打怪獸時，我都會將這些怪獸的模樣深深地記在腦子里；而在夜晚的時候，我從房間里出來，總是覺得有些怪物會從黑暗中不知不覺地蹦出來，很嚇人。
后來，我有些變化了，我再也不是以前膽小的我了，因為我改正了這個缺點。記得，我是在去年暑假游玩鳳凰山時改掉的，那一刻，給我的印象很深。那一次，我們去玩自由落體。我有些疑惑，自由落體是什么？到了目的地，我坐上了其中一個位置，爸爸就對我說：“你要做好心理準備，別太膽小！要大膽一些！”忽然，不知怎的，我們坐在上邊的人突然被沖到了空中，立刻又下來。我在這個過程中發現，我的膽子大了起來，不會發出尖叫了。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇十三
人們都說男子漢大丈夫，可我卻是一個膽小的男孩，遇到表現自我的活動就像只見到貓就躲的小老鼠，總覺得.net自己會做不好。在一次活動中，我再也不膽小了。
有一次我去參加了一個主題為“飛花令”的活動。我臉上掛了一個大大的問號，“飛花令”是什么東西。老師拿著話筒講解道：“飛花令就是我出一個字，你們說出帶有這個字的詩句。一共五輪，現在先請兩個小朋友上臺pk，勝出的小朋友有獎狀哦！”同學們一聽“獎狀”兩個字，好幾個都閃電般地的把手舉了起來，我在下面小聲地嘀咕：“不就是獎狀嗎，有什么了不起的！”其實我是口是心非，心里還是很想要獎狀的。我膽子太小了，上去的話一緊張可能一個也說不出來，豈不是要被下面的同學嘲笑？而且我也不會贏的。
第一輪開始了，一男一女pk，老師出的是“樹”字。這個很簡單，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”、“野曠天低樹，江清月近人”……經過激烈地的比拼，女生勝出得到了一張獎狀。這時，媽媽湊過頭來在我耳邊低聲說：“如果你上去試一試，我可以滿足你一個愿望。”我果斷地說不要，繼續看著臺上。看著獎狀一張一張被拿走了，我心里很是羨慕。媽媽又湊過來說：“你就上去試一試吧，不上去怎么知道不行。”我很不自信地的說：“我的愿望你肯定不會答應的。”“你不說怎么知道我不會答應，來說說看。”“我想今天不寫作業，就玩。””可以。”媽媽竟然答應了，我欣喜若狂。
在最后一輪，一只手舉了起來，就是我的手，老師指著我說：“就是你！”不會吧，還真請我了，和我pk的是一個女生。老師問：“你們分別上幾年級？”我回答四年級。那位姐姐是五年級的，她比我大，懂的知識一定比我多，這下肯定要輸了。我的心臟“撲通！撲通！”跳得飛快，感覺都要跳出來了。老師給出我們的字是“村”字，我對“村”字的詩句還是有所了解的，但是看著臺下那么多人看著我，一緊張，我有些犯難了，“村”有啥詩句來著，我怎么也想不起來，手心都出汗了。突然獎狀在我的腦海里閃過，我讓自己冷靜下來，曾經背過的詩一首首浮現在我眼前，想到了，我拿過話筒說：“綠樹村邊合，青山郭外斜。”臺下響起了雷鳴般的掌聲，輪到那個姐姐了，她看起來在很努力地思考著，可是她怎么也想不出來。老師好心地提示：“小明有一道題不會，經過爸爸的提醒他……”還沒等老師說完，我迅速地搶答道：“我知道！我知道！山重水復疑無路，，柳暗花明又一村！”又是一陣掌聲，我扭頭看向大姐姐，她似乎還是想不出來，隨著“三、二、一！停”的聲音響起，我信心滿滿地說：“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田！”那個大姐姐緊皺眉頭，她還是想不出來，而我也詩窮了，就這樣我們的pk結束了。我心花怒放，美滋滋地拿著獎狀回到座位上。
經過這次pk，我不再膽小了，我明白了什么事都要去嘗試一下，去做了還會有百分之五十機會的成功，不做肯定不會成功。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇十四
小時候，我很膽小。而且有什么事都不敢跟老師說，有同學欺負我啊，我都不敢告訴老師就，就假裝說你們在這樣我就去告老師我雖然這樣說，但如果讓我去告，我還真不敢。可現在，我不再膽小了。這還真得感謝我以前的班主任胡老師呢！
記得有一次，胡老師出來一個問題，我會回答，但又不知道對不對。就把手輕輕的舉起了一點點，又縮了回去。胡老師好像看出了我的心思，又溫柔慈祥的眼光看著我，好像再說舉手吧，說錯了沒事老師不會怪你的。我便把手舉了起來，因為這是我第一次所以胡老師叫我起來回答。我忸怩的站了起來，把答案說了出來，這聲音很輕我自己好像也聽不到。我想：這回可慘了，老師肯定要罵我了。可胡老師并沒有批評我，反而大聲的吧我回答的答案重復了一遍，還說：“朱天宇同學回答的很好，我們掌聲鼓勵。”我萬萬沒有想到胡老師不但沒有批評我，反而表揚了我。就因為這樣，使我覺得舉手并沒什么，而且還讓我知道自己學的怎么樣。
還有一次，數學老師叫我們了解方程，叫我們做幾個習題，我不一會兒就做好了，還舉了手。數學老師很吃驚，因為我從不舉手。不一會兒，其他同學也做好了，紛紛舉手說：“我來！我來！”可是數學老師說：“朱天宇先做好，我們請她來報一下答案。”我站了起來把答案報了一遍。老師說：“嗯，不錯。朱天宇同學不僅做得快，而且做得好，可是回答還要響一點。”不知是誰帶頭鼓了掌，全班都鼓起了掌。我高興的笑了。
記得有一次——“寶貝，今天媽媽有事兒，你自己在家玩，等媽媽回來吧！”“不要嘛，媽媽，我怕。我跟媽媽一起出去！”小時候，調皮搗蛋的表哥總愛給我講鬼故事。我吧，又喜歡這些神秘的、令人毛骨悚然的東西。于是，這些鬼故事都被我深深地印在了腦海里。因而，我越來越膽小：害怕小蟲子，害怕進洗手間，從不敢一個人在家。
從此我不再膽小小學（優質15篇）篇十五
凜冽的寒風刺骨，樹枝上殘留的幾片樹葉已顯憔悴，在寒風的拍打下發出沉重的嗚咽。
與這蕭條的景色截然不同的是此時正溫暖如春的室內體育館。學校“一二·九”合唱節正在熱烈地舉行中，嘹亮的歌聲將寒冷阻于窗外。
下一個就是我們班了，我站在后臺，身旁同學的激動興奮卻無法感染我。緊攥得手心被汗水浸濕，四肢僵硬似乎無法動彈，手里的朗誦稿看了一遍又一遍，明明早已爛熟于心，此時卻像卡了的機器般什么也反應不過來。
思緒回溯到兩個星期前。我被選為班級“一二·九”領誦，我從沒有過朗誦經歷，對這方面可謂一片空白，天生膽小的我連站在講臺上說話腿都會發軟，這是在開什么玩笑？可是我心知無法推拒，只能硬著頭皮應下了。果然，之后的練習中我的表現糟糕透了，常需要老師單獨輔導，“聲音再大些”“情緒要飽滿”，面對老師接連而來的指令，我無措而又慌亂，心里擔憂著怕被老師批評，越發不知道該如何是好。心中不知浮現了多少次放棄的念頭，卻又不敢提，一次次將這念頭壓下，鼓勵自己，終于我的表現在一天天進步，逐漸有了些自信。
可是我還未做好更充足的準備，“一二·九”便不可抗拒的推近了。正當我胡思亂想時，一只手牽住了我的手，我從思緒中脫離，是我的好朋友。“加油！”她面帶微笑地鼓勵我，我心中沉重的石頭似是輕松了些，“嗯”，我輕輕地回答道。
到了上場的時候了，我將稿子匆忙地又掃了一遍，塞回口袋。走到臺上，站定，望著臺下的人群，我的心奇跡般地平靜了下來。拿起話筒，開始朗誦，我的世界仿佛都安靜了，只有自己的聲音在耳邊回蕩。此刻，我終于沖破了內心恐懼的牢籠，此刻，我不再膽怯！“苔花如米小，也學牡丹開。”我的表現雖不如其他領誦優秀，但我也有屬于自己的一片光彩。
每一次大膽的嘗試，不一定有最好的結果，但我已經收獲到了過程帶給我的好處。成長的過程，不為悅人，只為悅己。此刻，我不再膽怯！