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    最新我初一的生活(優質22篇)

    時間:2025-06-19 作者:MJ筆神

    優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引發共鳴,對讀者的情感和思維產生積極影響。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇一

    初一是緊帳忙碌而充實的,走過最初的茫然,走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹,開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是夢。

    壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步,因為我們已慢慢懂得了學習不是為了家長、老師,而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的,我的未來不再是夢。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想,夢想之樹正在開花,我們不再迷茫,我們堅定著美夢,因為我們相信,只要信心呵護它,終將結出累累碩果。

    今人不見古時月,今日曾經照古人。我們不再憂郁,大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗,老師講得更有勁了,我們學的更認真了,每道題,每張卷子,我們都如臨戰場,全力以赴,毫不馬虎。夕非昔比,我們不在彷徨,開始了新的一頁,歌頌著新的篇章,在這個追夢的人生舞臺上,我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中,我們始終堅信:“千淘萬濾雖辛苦,”

    啊!初一,當我走近你時,愿只想收到一縷春風,而你卻給了我整個春天,愿只想捧起一簇浪花,而你卻給了我整個海洋,愿只想擷取一片紅葉,而你卻給丁我整個楓林,原只想親吻一朵雪花,而你卻給我整個銀色的世界。你的磨練讓我成長,你的磨練使我堅強,我要在這個舞臺上快樂成長。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇二

    我的就好像是幾杯不同風格和味道的飲料,總是讓人回味無窮。

    是一杯營養豐富的果蔬汁。還記得剛上初一時的軍訓。頂著火辣辣的太陽保持軍姿,即使早已堅持不住,即使滿臉都是汗水,也絕不認輸,即使是毒辣的太陽也無法動搖我們堅定的信念。軍訓磨煉了我們的心性,我們在磨練下逐漸褪去稚嫩的外衣,多了幾份成熟和忍耐。

    是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次周周清,總是人發寒。這決定了你的生死。若考得好,就可安然的回家,還可能會被老師表揚,若考得不好,就得留下來,接受老師近一個小時的心靈雞湯,嚴重的可能就回不去了。所以,每當放假的那一天,我都會在恐懼中度過,坐立不安。當然,這也不僅僅是苦澀的,還有一絲絲甜,我會以此來不斷警戒自己:想要一個快樂的休息日,就必須以成績為前提。可見咖啡也不一定都是苦的。

    還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了,有同學的關心和老師的問候,遇到快樂的事情,有好閨蜜一起分享,傷心時,也有同學來安慰,整天和同學一起嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,像個小孩子一樣,一起在學校生活。真是一件幸福的事!

    是一瓶可口的汽水。考、考、考、老師的法寶,分、分、分同學的命根。期末考試成績出來后,有的同學坐直升飛機上升,而我,就像一瓶開了蓋的汽水,以迅雷不及掩耳之勢掉到了500多名。希望以后這瓶可樂向上沖。

    初一,給了我不一樣的記憶,我將永遠把這段美好時光珍藏在心里,成為最寶貴的財富和一處永不褪色的風景!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇三

    時光如流水般悄悄流逝,不經意間,我們的已經結束了,雖然馬上就要開學了,但那軍訓時的情境仿佛就在昨天,那剛開學時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時光。

    回想起那次合唱比賽,賽前的好長時間我們都在不斷的練習。有一節體活課,我們在教室中練習,由于不能在操場上活動,同學們一個個都顯得無精打采。練習的時候,我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現,老師生氣的說:“就你們這樣怎么去參加比賽!?精神點,繼續練習!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習。最終,我們終于取得了一個較好的成績。比完賽后,老師給我們每人發了一塊薄荷糖,那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。

    還有那次廣播操比賽,我們每節體育課都不斷地練習,連侯老師都來到操場監督我們,可還是有幾個同學不認真做操,所以老師總是讓那幾個同學單獨練。幾天后,比賽終于來臨了,同學們萬眾一心,連平時最調皮的同學也認真了起來。最后,我們班獲得了2等獎。同學們和老師都非常高興......

    初一的生活是充實的,更是難忘的,我一定要努力學習,讓未來的初二生活更加豐富多彩!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇四

    當我第一次邁進廟前中學校門的時候,我就深深地愛上這所學校了。雖然里面有好多陌生的面孔,但我抑制住內心的好奇與緊張,帶著一種復雜的心情踏進了七(1)班教室。

    正式上課了,可我還沒什么心理準備呢!第一節課是語文,這位老師給我留下了深刻印象:他四十歲開外,“海拔”不高,不胖不瘦;一張瓜子臉,頭發微微卷曲,鼻梁旁有一顆顯眼的肉痣;上穿一件黑色的西服,下穿一條咖啡色直筒褲,顯得樸素而整潔。他說話時,下巴一抽一抽的,可有趣兒了。語文老師一進門,便用他那銳利的目光掃視一周,剛才還吵得沸沸揚揚的教室,霎時變得鴉雀無聲。他講的課,就像“磁鐵”一樣緊緊地吸引了我們。可有一個“搗蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。語文老師發現后,不動聲色地走到那同學身邊,高高地揚起了他那寬大的手掌。我們都以為那同學的臉上肯定會增加一座“五指山”哩,沒想到那手掌卻在半空停住了。同學們哄堂大笑,那“搗蛋鬼”連忙將糖丟到窗外。自從吃了這一嚇,那“搗蛋鬼”再也不敢在課堂上胡來了。

    天生與眾不同的我很快就被同學們發現了一個秘密:我是“左撇子”。正好班里還有另一個“左撇子”,是個男生。不久,流言蜚語遍布全班。這對我造成了很大的壓力,有時我甚至怪爸爸媽媽為什么把我生成“左撇子”,但又一想,“左撇子”有什么不好?難道就不是人了嗎?我一定要證明給他們看,“左撇子”也能做出最好的成績,我會成為最棒的學生!

    我的課余愛好是打乒乓球,沒事兒總愛把媽媽叫來和我切磋切磋。盡管她很忙,也一定會按時“赴約”。以前被她稱作“手下敗將”的我從來都是愿賭不服輸的:“誰看見我輸啦?”一句話嗆得媽媽啞口無言。現在嘛,我的球技可是“更上一層樓”了!可媽媽呢,卻還在“原地踏步走”,我打敗她當然是易如反掌的事,但“意外”的情形也還是有的。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇五

    咚咚咚外面傳來了生活老師急促的敲門聲。我揉了揉矇眬的睡眼,拉開了窗簾,一縷縷陽光不偏不倚地射了進來,清澈如水。這時,我突然想到了什么今天是初一的最后一天。

    回想,的確令人難忘,我曾因成功而喜悅,也因失敗垂頭喪氣。

    記得軍訓時,同學們在太陽的溫暖下站著軍姿,汗水像雨水一樣從衣服上滴落下來,教官卻始終眼神堅定在人群中晃來晃去,有時我實在站不住了,我就微微把腳后跟抬起,卻總是能被教官識破,他便嚴厲地告訴我:你們是一個團體,大家要互相團結,不能因個人利益而破壞一個集體。我聽后受益匪淺,這可能是我初中生活的第一堂課。

    剛住寢時,少不了調皮搗蛋。這不,李老師知道了我又調皮打碎了玻璃,便在晚上一臉嚴肅的把我喊了出去,我低著頭,靠著護欄,不自覺的背著手,心里自然忐忑不安,想到小學老師很兇,她會不會和小學老師一樣兇呢?想到這兒我大氣都不敢出,真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。

    李老師慢慢走了過來,我悄悄瞄了她一眼,臉上沒了之前的嚴肅,她語重心長的對我說:在生活、學習中,要學會自律。短短的幾個字,卻為我上了寶貴的一課。

    我與老師們也有著不可分割的情誼。數學劉老師給我留下了很深的印象。他總是下課時告訴我們:要多問問題,才能使自己的成績提升。我對這句話始終無動于衷小學就沒有問問題的習慣。

    在中,我有了寶貴的同學情與師生情。

    我與同學們每天都很開心,在課間,有我們歡笑的聲音飄揚在教室;在課堂上有我們津津有味的討論聲;在球場上,有我們奔跑的身影和揮灑的汗水。結束了,初二馬上來臨,我希望自己帶著新信念去踏上更高的臺階。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇六

    猶如水中的小魚:歡快自由;是一記中藥:苦澀難喝;又如一塊剛播種的稻田,令人期待豐收!一年前,我們懷著不同的夢想進入初中開始了夢寐以求的初中生活!新同學、新老師、新環境、新氣象:一切都是那么的新奇!就這樣,正値金叉、豆蔻年華的我們開始了多彩的。

    哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際,太陽好似火爐一樣,無情的炙烤著我們;大家的汗水就像擰不緊的水龍頭,不斷的滴著汗水,教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里:立正,稍息!向左轉。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場上空盤旋。好不容易終于到了休息時間,還未到寢室門口就聽見大家在抱怨著:好累啊!整整一個星期,每天都是如此,通過為期7天的嚴格訓練,不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志;更加強了我們的組織紀律性,加強了我們的團隊意識。軍訓是學校對我們的第一個考驗。

    加油!加油!加油!秋季運動會在大家期待中開幕了。跑道上,同學們盡情的揮灑著汗水,盡顯青春活力。一場運動會使原本陌生而又靦腆的我們變得開朗熱絡起來,使咱們的班級更加團結起來。

    光陰似箭,時間過得真快,一晃都過了好幾個星期了!你第五題選的是什么啊?一些同學選的a,一些同學選的b,都不知道哪個正確了。啊!我選的c。哈哈哈聽,這準是剛周周清考試結束,人人都想著卷子的題目,與身邊的同學對答案來著。每次周周清考試結束后,打電話回家的同學比平時多出了許多來,爭先恐后的給家人報告學習及考試情況。

    子曰:道千乘之國,敬事而倍不對,你這句背錯了,后面應是論語大賽上,小名士們斗智斗勇,爭先恐后地舉手搶答,連平時比較害羞的小吳同學也積極的參與其中,想一展自己的才華,大家都希望自己的小組能奪冠!場面十分熱烈!

    時光荏苒,一年就這么過去了,轉眼間我美好的就結束了,但它會永遠的刻在我的心里,成為我成長史中最美好燦爛的一頁!感謝我的老師們賜予我知識與智慧,感謝我的同學們給予我幫助和溫暖!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇七

    告別了豐富多彩的小學生活,我們這些小學生們就像一只只展翅高飛的雛鷹,飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的。(開門見山開頭,直接引出下文。)。

    新學校的操場寬闊無比,一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周,仿佛一位位高大挺立的士兵,在保衛著操場的一切;一條條潔白規整的跑道靜靜地躺在那兒;一個個功能各異的體育設施穩穩地站在那里。(環境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感。牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細致生動。)。

    為了迎接新學期開學,學校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由于我平時不經常運動,所以跑了一半兒就有些體力不支了,額頭滲汗,氣喘吁吁,漸漸地落在了隊伍的后面。這時,我們班觀眾席上的同學大聲地鼓勵我:“加油,你一定可以的!”更有幾個同學跑到我身邊,陪我一起跑,邊跑邊說:“加油,堅持就是勝利!”最后,在他們的支持與鼓勵下,我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名,但看著他們那開心的笑容,我覺得“很值!”

    初一要學習的知識非常多且難。有一次,由于我上課走神兒,老師講的一道很重要的數學題沒聽懂,晚上做作業的時候沒有寫上。第二天,我來到學校,急忙找到老師,并向她說明了原因。她先教育了我,然后拿出筆和紙,一邊寫寫劃劃,一邊細心地給我反復講解這種題型,告訴我以后遇到這種題怎么做,怎樣可以得高分。接著,老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后,經過反復練習,我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了,我非常地感謝老師!(文章詳略得當是優點,但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)。

    美好的是友誼的橋梁;是交往的紐帶;更是人生新的奮斗里程的開始!(抒情,升華文章主題!)。

    是美妙的、充實的、新奇的,令我們樂享其中。(卒章顯志結尾,緊扣主題!)。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇八

    哈哈……我的暑假生活將要開始啦,心里別提多高興了,就算是一罐蜂蜜也無法表示心中的甜蜜。

    我再也不用拘束在那個充滿知識的大鳥籠里,突然感覺世界是那么美好。

    早晨,一道刺眼的陽光照過來,我再也沒有睡意,洗洗刷刷忙了一陣后,就開始享用美味的早餐了,吃過飯后我就跑出家門,去找我的小伙伴了,和她們一起說說笑笑,打打鬧鬧好高興啊,此時的我就像是一只快樂的小鳥。

    夏日炎炎,強烈的陽光使我再也沒有心情玩了,我像離弦的箭一樣飛奔著跑回家,我打開電扇,拿了一個雪糕美滋滋的吃了起來,涼涼的風吹著,甜甜的雪糕吃著,真希望時間能停留在這一刻。

    下午,陽光變得柔和了一點,此時我感到很無聊,隨手摸到一本書就看了起來。

    吃過晚飯,我靜靜地躺在床上,回想起這一天過的既充實又快樂。

    暑假時,我就像一匹脫韁的馬,可以隨心所欲,自由自在。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇九

    苦與樂烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

    平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。

    可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。……多姿多彩的,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十

    初一,是友誼之花初開的階段。在新的學校,新的班級,我們認識了許多新朋友,此時的友誼純潔無瑕。我們在校園里自在地游走,所到之處,總有朋友陪伴。當快樂時,和我分享快樂的是朋友;當傷心時,和我分擔痛苦的還是朋友。

    初一的生活,最沒有壓力,我們可以參加許許多多的課外活動:體育競賽、演講比賽、合唱比賽……雖然高年級同學也有參加,但主角必定是初一同學。在我們班上,只要沒有什么特別任務,班主任對課外活動沒有限制。我們不像初三同學那樣整天在教室里復習,而是一下課就奔出了教室,奔向校園敞開的胸懷,去展現生命的活力和精彩。

    初一男生大都很幽默。他們愛講笑話,愛在課堂上“秀”一下,令全班同學笑得前仰后合。記得在一次語文課上,老師抽查同學們背誦《鄉愁》,叫到一位男生時,不知他是口誤還是故意的,竟把“我在外頭,母親在里頭”背成了“我在里頭,母親在外頭。”結果全班笑倒一片,情景可想而知。

    要我說,初一同學的學習勁頭決不比初二、初三的同學差,而初一的女生尤甚。在大多數科目上,女生都比男生強(體育除外)。一下課,男生總會爭先恐后地鉆出教室,而女生呢,大部分會在座位上一動不動地看書,一副刻苦學習的樣子。真想不到她們竟然有那么大的毅力!果然,等成績出來后,男生大多會望著成績單發呆,而女生,則是等著老師和家長的表揚!女生們說著流利的英語,解答著一個又一個難題,男生們只能望洋興嘆!不過說起足球明星來,我想任何一個男生都能讓女生豎起大拇指。

    快樂之余,我們初一生活也有一些不順利。由于初來乍到,我們還不能完全適應新的環境,有時會被高年級的同學欺負,不過不要緊,一覺醒來,我們就會把所有不開心的事全部忘記。

    “初一生活是個萬花筒。”這句話一點也不假,初一不正是那樣充滿活力,多姿多彩的嗎?我喜歡初一生活。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十一

    剛步入校園,便看到橫幅上的幾個大字:“樹青云之志,聽龍吟四方……”這說的,應該就是我們青龍校區吧。關于石室學校,我們的班主任——陳旭老師,給我們放了一部關于石室學校的紀錄片:石室初中約有2150年歷史,初建于漢朝……。

    走進班級,發現一切與小學大同小異,只不過,與同學相處得有些生疏,與老師沒那么親和罷了。這間教室是班主任親自挑選的:窗戶外是一片花園,那化作青春的陽光照射在書卷上,于是,一股淡淡的墨香散發開來,沁人心脾。這間教室離食堂和宿舍都很近,方便了我們。我們教室背后有一個黑板,我們準備做一個黑板報,名叫:“花開不敗”,給自己定一個目標,當達到那個目標后,便會有一朵鮮花輕輕綻放……。我們共有9門科目,每一個科目都有各自的特點,而我,自然喜歡音樂,數學與歷史。每當那一個個音符回響在我的耳旁,輕輕蕩漾,我便會有一種人心舒暢的感受,仿佛忘掉一切煩惱。數學,當你一門科朝好方向發展時,你便會對這門科目感興趣。歷史,我自認為還不錯,我常常看一些歷史小說,雖不能說描述完全一致,但也八九不離十。

    走進寢室,八個陌生人同在一室,漸漸地,越來越熟悉彼此,八個人形影不離,會因意見不何而爭吵,也會因“一方有難”,而“七方支援”。與武俠小說中的情景一般,有福同享,有難同當。

    這便是我們的初中的生活,在這一周,我們嘗盡酸甜苦辣,有在課間跑步中受傷,有在競選班長的緊張,也有在上課時的專心聽講,這次,讓我從小學過渡到初中,我必將更加投入初中,投入到初中生活中!

    2下一頁。

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    最新我初一的生活(優質22篇)篇十二

    最近看了很多文學作品,深有感觸。細嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》,我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來抒發自己的內心。但動起筆來才忽覺才疏學淺。坐在書桌前久久沒能動手開始寫第一個字。腦子里面閃過很多曾讓我贊嘆不已的精彩主題,卻又遲遲決定不了該寫些什么。

    我頓悟了,我明白了問題的所在,我根本沒有什么感悟,又怎能奢望留下動人的文字呢。

    但我還是不想放棄,可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會有這樣的“閑情雅致”來寫點什么了。

    于是我就把我當下的心情記錄了下來。權當是無病呻吟,自我娛樂吧。我想起了我以前和別人說過的一句話:“如果你的心里有文學,那生活就是一堂堂生動的文學課。”我的這種說辭只是想說即使沒有受過正式的文學教育的人也能成為一個很好地文人。我甚至覺得這個世界有很多人都可以像棄醫從文的魯迅。我時常可以在空間里看到很多優美的句子讓我感動不已。因為那是他們生活的寫照,所以動人。或許我對文學的理解并不那么精確,我覺得文學就是用來表達超越現實的現實或超越浪漫的浪漫。我覺得文學的表現高于實際。

    今天的話或許就先扯到這里。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同,或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無奈的事兒。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十三

    聽,暮色在訴說,那些以成為身后的永遠。

    看,暮色在感恩,悼念著所有逝去的永存。

    于是,歌唱著這暮色,悲愴而荒涼。

    _題記

    有些人,是黃昏的過客。

    當火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時,那種唯美在光與影的重疊和分離中,淡卻了聲與色。光線在沉淪,在地平線上吶喊。而他們,竭力挽回光與熱的他或她,在心靈對即將消失的亮光的渴慕中,痛苦地閉膚,看不到光明。

    于是,海子的笑容失落在暮色一角,顧城的光芒消失在黃昏的彼岸,還有張愛玲,那縈繞著愛怊的身影,消融在日暮西山處。

    或許,他們曾徘徊在黃昏,相信著面朝大海,春暖花開的美好,用黑暗的眼睛尋找著光明,期盼過傾城之戀。但是他們成了過客,不曾停留在黃昏,而駐足于逝去的光芒。

    有些人,是黃昏的看客。

    夕陽久遠成一種不變的淡薄,云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們,微笑地處于這幅畫卷之處,以恬淡的笑容平靜著。他們說,歸去來兮;他們玩,東西在我;他們說,何處也繁華。

    只是,有人可以出世,沒有人可以忘世。

    生活,需要的是貝多芬敲響的命運之魂,需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月,需要的是海倫清楚明快的話語,需要的是黃昏中的執著相信。

    黃昏過后是黑暗,黑暗過后是黎明。

    生活需要黃昏,需要黃昏后的黑暗,需要黑暗中的等待,需要等待后的黎明,需要黎明中的重生!

    黑暗不是永久,太陽終將升起,著是黃昏的原則;黃昏不是墜落,只是黑暗與光明的分界,這是黃昏的哲理。

    于是,那片日暮天紅,可以讓我們相信明天。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十四

    如果一個孩子生活在恐懼之中,那么他學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中,那么他學會了自卑;如果一個人孩子生活在鼓勵之中,那么他學會了自信。也許,我是一個幸福的孩子,因為,我一直生活在書香之中。

    (一)幼時的童話。

    “在一個大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩光著腳丫子,在寒冷的雪地上走啊走……”那是一個多么純真的童話之夢!幼時的我,還不認識幾個字,卻被這夢幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》在家里亂竄。“bai,白,xue雪公主”……雖然很費力,但還是樂此不疲,那時的我,竟品出了那份淡淡的書香。陶醉在童話之中,希望碰到仙女把我帶上天玩。現在回想起來,雖然那時的我很幼稚,但那個遙不可及的天真讓我不是回味著。

    (二)成長中的詩歌。

    長大了,真的長大了。不再迷戀于簡單活躍的童話兒歌。竟被那整齊,富有深意的詩歌迷住了。“在光與影的田疇中/劃出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球間的/所有的陰謀與苦難”我體驗到了一種濃縮精華的情趣。呵,書香味兒更濃了,那是用心聞出來的!

    我依然喜歡散文,小說,不變!

    捧著一本書,那墨香,淡淡,屬于書的味道,屬于自己的味道。書啊,你是陽光,讓心靈不再發霉,讓生活不再單調。

    天是倒過來的海,讓陽光擦亮我們的生活!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十五

    時光匆匆,眼我的初一生活,也已經漸漸的離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里,令我難忘!

    烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

    體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

    尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

    哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。

    日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

    這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗五味湯,令我心中酸澀異常,卻又甜蜜如斯。我愛我的初一生活!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十六

    時間過得真快,一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上,就算汗水浸透了衣衫,我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務必要有付出。

    就這樣,五天的軍訓過去了。雖然時間很短,卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長,更讓我明白了做什么事都要付出努力。

    五天過去了,真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門,看著身邊形形色色的人,心中產生了一絲好奇。初一是我的新起點,就應說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣,不能再像一個小孩一樣無憂無慮了,要更努力,更奮進。

    初一的我什么都不懂,什么都要學。做什么都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥,就是在這什么都要學的氛圍里一顆成長的種子埋下了。

    一天天的過去了,學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙,總喜歡一個人承受,一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。,但也讓我感受到了甜。

    還記得學校舉辦的運動會上,我在賽道上奮勇向前,就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我,真的好溫暖,因為有了他們的加油聲,我才有了力量。那時的我,感到由衷的快樂。

    就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西,也學會了長大。

    但從始至終使我明白了一個道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有將根向泥土深扎,才能做挺拔的簡單。而初一就是我們扎根的最好時機。

    告別多姿多彩的初一,將迎來充滿斗志的初二。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十七

    光陰似箭,日月如梭,愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時間雖然短暫,卻給我留下了難以磨滅的印象。

    一個星期四的下午,饑腸轆轆的`好友晏揚天正準備享用晚餐,卻發現忘了帶筷子。她連忙奔向食堂,拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道:“筷子,拿來了?”“嗯,快把我餓死了!”說著,晏揚天拆開了筷子包裝。“啪”,不知是她用力過猛,還是筷子質量太差,其中一根筷子竟然斷成了兩截,這可把晏揚天給急壞了。看那樣子,再去拿一雙顯然是不可能的。

    然而,晏揚天就是機靈,只過了兩秒鐘,她的眼中就閃現出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機,轉過身對我說:“李璐,你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的筷子對著縫重合在一起。他拿著訂書機,“喀嚓!喀嚓!”筷子的兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個吃飯呀?”我不由問道。“嗯,不錯。”說著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣,全然不顧旁邊同學近乎暈倒的神情,然后悠閑自得地用修復的筷子開始吃飯。

    更令人捧腹的事情是發生在學期快結束的時候。

    那天,我正坐在座位上做作業,突然有同學叫了句:“啊!有小強。”班上的男同學立刻變得積極起來了,連連地問道:“哪里?在哪里?”“就在那墻角那兒。”眾人朝她指的方向望去,果然有一只小強。男同學立馬圍上去,想要打死它,女同學則躲到了一旁,連看都不也看一眼。

    好幾位男同學望準了小強,一齊抬腳向它踩去。小強甚為狡猾,見勢不好逃之夭夭。結果幾位男同學都沒踩到,還差點一起摔一太跤。小強又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人緊追著它,各種“絕招”都使了出來,可都沒有打到。突然,小強消失了,原來,它鉆進一個小洞里,不出來。這可沒辦法了,同學們都陸續回到了座位上去。這場圍追小強的“戰爭”不僅沒打到小強,還有幾位同學因為打小強而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十八

    在生活中,身邊的一人一事,一景一物,一詩一書……都會使我們有所感悟,只要我們仔細觀察,認真品味,就會發現無論人或物都蘊含著人生哲理,都會是我們獲得啟迪。生活,蘊含著太多奇妙事物。

    生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味,只有你去品味生活,才可知其中樂趣。品味生活,生活中的酸帶給我們正確的人生態度。我們曾經在電視上,生活中見到過失去親人后悲痛欲絕的場面,貧困山區的人們過著令人心酸的苦日子,正因為他們體驗過生活中的這一滋味,才顯得更為堅強,勇敢。

    品味生活,生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數不勝數。如:我們上學時對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節親朋好友的聚會;過生日時,長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。

    品味生活,苦讓我們積極進取,勇攀高峰。苦這種滋味在生活中不難見到,學生在學校學習緊張,生活條件不好;老師辛辛苦苦,從早忙到晚,甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動者,干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志,讓我們不怕艱難,勇往直前。

    品味生活,生活中的辣讓我們其樂無窮,快樂無比。我們的生活精彩、火辣,也是我們孩子們的最愛,我們的假期生活過得真是火辣,今天看電視,明天瘋玩,后天上網……這種辣讓我們適當放松,為學習添足活力。

    品味生活,處處充滿色彩,他們有著不一樣的旋律,如果將它們連在一起,便是一首回味無窮的歌曲,陪伴我們成長,帶著我們的夢想,傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂,朋友們,來吧!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇十九

    一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們去回味。

    鏡頭一:輕松的課間。

    “把手套戴上,多抓點雪。”

    “必須地。”

    “咦?郭鵬寧呢?”

    “回屋戴手套去了。”

    “嘿,他飛回來了,注意。”

    “來呀!”

    “找死呀!”

    “來打我呀!”

    “不好,劉賀軒也來了,打呀!”

    砰。

    “哈哈,爆頭。”

    “呸,打他們,竟然打我一臉雪。”

    “哼,誰怕誰?”

    砰,砰,砰。

    鈴,鈴,鈴。

    “上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”

    鏡頭二:繁忙的午自習。

    “嘿,哥們,答案借我抄抄!”

    “自己做!忙著呢!”

    “忙啥呢?”

    “作業唄!”

    “有多少呀?”

    “老多了!一共10頁呢!”

    “啊!這么多!”

    “看來這個中午歇不了了。”

    “晚上還要補習,快寫吧!”

    鏡頭三:緊張的數學課。

    “這節是數學課。”

    “我的教鞭呢?”

    “這呢!”

    “你們可真是,改錯還出錯,有幾道題呀?我看不打不長記性!”

    “錯一道一教鞭。”

    “……”

    “王浩然來。”

    “把這道題改過來。”

    “來長長記性。”

    啪。

    “張策過來。”

    “額,”

    “別磨蹭”

    “這道題。”

    “長長記性。”

    啪,

    “白明川來。”

    “王浩來。”

    “嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

    “老疼了!”

    “我手心都出汗了。”

    “太恐怖了!”

    “簡直是魔鬼的課堂!”

    生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!

    初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!

    最新我初一的生活(優質22篇)篇二十

    大家好,我來自廣東,生活在江門。

    結束了六年的小學,我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學校上學,我很期待開始初中三年的生活,和同伴們一起,現在我已經念完初一了,不得不感慨時間真的過得很快。

    剛進校門,這學校有點漂亮呀,帶著六年級畢業時那份喜悅踏進了自己向往的美好中學時代,剛進班級,同學們都比較內向,第一節課開始是班會課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長,老師說到這位同學就是我們班的班長了,大家掌聲歡迎。這個集體的同學雖然介紹時很內向,但是一點也不影響我們以后有好的相處。

    我是住校的學生,宿舍里同學們都很熱情的,沒有了自我介紹時的內斂,都是很熱情開放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開心。

    午休結束后,回到了教室,下午第一節就是這個學校的特色課程—口語課,我向來特長就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學生,英文特別厲害,當時我就想“糟糕,最擅長的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學特別熱情告訴我這個外教ms很和善,嚇我一跳。

    一晃眼,初一就結束啦,仿佛昨天才開始。

    初中,沒你想的這么美好,但是也沒有那么糟糕,學習真的很重要。

    以上是初一上學期的經歷,我要和大家分享這個學期的經歷。

    一如既往的教室,卻沒有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的whatup了一下,這讓我感到學校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬別再去理會一些理會無聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!

    致我的初一生活,初一生活結束啦,我要迎來我的初二啦,美好如期而至。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇二十一

    時間像無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經停留在六月,回憶起初一的生活,還真留念!

    初一開學時,我還在與小學同學失去聯絡而難過,陷入了一種令人陌生的寂寞中無法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門外,盼望能遇見小學同學,每次看見他們就分外得欣喜。

    初一結束時,我終于明白了“人外有人,天外有天”的含義。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,每次“周周清”,我都會認真的對待,生怕自己考不好,但是多次的失利,讓我感到有些力不從心,我有時甚至不想面對這個事實,但也無法擺脫掉這個陰影。以前小學無時不陪伴我的自信,不知什么時候已經離去。還有時甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗,于是,我又努力地去追趕。

    這個初一,我還學會了許多的東西,以前我不想去面對,不想做的事都會選擇逃避。但是,到了初一,經過了許多事情之后,這才知道,該來的事總是會來的,逃避也是沒有用的,還不如早點面對,它鍛練了我,還教育了我。每當遇到了難題時,我們總會對自己說“我不可以,我根本做不到。”每當老師要求我們做什么事情的時候,我們總會說:“老師,你找別人吧,我不行。”當一遇到解不開的事情時,人們常說的就是:“這一定是命中注定的吧”,而不是想辦法去解決。我們缺少的是面對的勇氣,缺少的是自信。

    轉眼間,初一的生活就已經結束了。我將會迎著歲月的風向前奔跑,前面的風光將會更加得迷人。

    最新我初一的生活(優質22篇)篇二十二

    深秋已至,萬物凋零。涼涼暮秋,乍寒還暖。驚得門前大樹,輕輕梳理著蒼發,不知不覺,縷縷發絲皆落地,只留下哀哀嘆息。已是葉落歸根,終有歸宿。

    不知是喜,是憂。只是恍惚間覺得,人生路漫漫,蹉跎了時光,蹉跎了自我。如同這落葉滿地,無處起;如同這樹干稀疏,無處留。

    風起,云落。

    深夜已至,點點星辰伴我入夢。

    閉眼,睜眼。才發覺,夢境與現實已是兩重世界。

    醒來,我奇跡般地出現在一片野花盛開的原野上。天高云淡,姹紫嫣紅,旖旎風光,勝若人間仙境。卻不曾出現過任何一人,唯有花蟲鳥獸,陣陣啼鳴而已。

    漸漸地,我注意到花簇叢里隱隱約約藏著一個孩童的身影。那花草高于她一尺,遮住了她的身子,只留下點點衣角發邊。同時,也直直地擋住了她的視線。她在亂花中摸索,在亂草中蹣跚學步。

    啪嗒!一聲響,打破這少有的寧靜,驚得棲息在花瓣上的昆蟲一身哆嗦,嚇得撲騰著翅膀,火速逃離這危險的地帶。

    想必她一定摔得不輕,這讓我泛起了同情之心,正想伸手去幫忙,卻立馬打消了這念頭。

    沒有哭聲,沒有眼淚。她抹去臉上的塵土,再次站起。接下來的一次次摔倒,她都以同樣的方式——從哪里跌倒,就從哪里站起來,向我詮釋了什么是生活,什么是人生該有的態度。

    眼前的她,仿佛就是十二年前的我。十二年的春秋,十二年的經歷,十二年的態度,為何如今卻變了味?沒有人回答。

    一切的一切皆在夢境中得到答案。

    再次醒來,身如輕燕。放下了過去的傷痛,放下了心底的渴望,亦放下了悲觀的生活態度。拾起樂觀的雨露,清似心靈,涼似身心。

    生活難免諸多不順,但請相信,每一次的凋零都是為了下一場的繁華。洗盡挫折的塵埃,度化下一次的能量。

    我們都會歷經山河,但我要我仍覺得人間值得。

    生活似夢,我們曾在生活中實現。

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