讀后感是閱讀的過程中所獲得的心靈的收獲和體驗的一種表達形式。下面是一些經典的讀后感范文，希望可以給大家帶來一些思考與啟示。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇一
奮進!不懈奮進!
一部優秀的神魔小說，中國古代四大名著之一，中華民族的文化瑰寶——《西游記》，不僅塑造了栩栩如生的人物形象，更體現出了高于現實的藝術造詣和深刻的思想內容。瞧，齊天大圣孫悟空，一心向佛的唐僧，貪吃貪色的八戒，名不見經傳的沙僧……一個個人物，宛如鮮花在我們的心中生根、發芽并綻放，那馥郁花香，飄經滾滾的時間長河，芬芳傳世。
《西游記》讀來膾炙人口，說的是一個師徒四人西天取經的故事：在唐朝太宗貞觀年間，孫悟空、豬八戒、沙僧三人連同坐騎白龍馬保護唐僧西行取經，路途中共歷經九九八十一難，一路降妖伏魔，最后取得了真經并帶回東土播傳與世人，他們也功成正果而成佛。
鍥而不舍地朝目標奮進，才是成功的前提。
電視劇版的《西游記》中片尾曲有一句歌詞：“容易干不成大業績。”說得好，唐僧剛開始和兩個和尚出發取經，途中路過虎穴，老虎把兩個和尚和馬都一并吞吃了，唐僧幸得一獵人相救，不過也嚇掉了半條命。但唐僧重振雄心，在第二天的曙光中與獵人一家的送行下踏上征途。后得四個徒弟作伴，有時，八戒突然來一句：“散伙了罷!”但另外三人堅定不移，又一起向前挺進，奔向未知的變數。
在平時的生活里，不提似取經那般的偉事，就算是再也普通不過的學習，也需我們堅實的奮進腳步。
剛升初中那會兒，我的英語爛的就像一潭稀泥：單詞無積累、語法不通、音標認不會。英語習作對于小學從未接觸過的我簡直是天方夜譚;英語課上老師的話，仿佛是一串外星語言，“無法識別”。但我一秒不放過地認真聽著那節教音標的課，將每一個單詞書寫在手心、烙在心里，將每一篇指定的課文都牢牢掌握……我相當于從零開始學英語，但慢慢步入了正軌——一切都歸于我的不懈努力，就像唐僧師徒四人，我取得了“真經”，修成了“正果”。
如今掩卷了《西游記》，它那無比的魅力仍氤氳于我的精神世界里。它教會了我“鍥而不舍，金石可鏤”……以及松懈時，想象自己是八戒，再說“散伙”，可要小心被大師兄的金箍棒打手心了!
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇二
我國四大名著之一的《西游記》，內容十分離奇、有趣。有調皮、機靈的孫悟空；有好吃、懶做的豬八戒；有誠懇、老實的沙和尚；還有善良、大度的唐三藏……。
讀完《西游記》后，我感覺孫悟空就好似是我們一樣。愛調皮，不愿處處聽從別人；有時做的事情讓人說也不是，不說也不是；有時又十分的叛逆，比如大鬧天宮，硬要封自己一個“齊天大圣”；又有時愛做一名英雄，看見哪里有不公平的事，他總是要上前去湊個熱鬧……。
孫悟空給我留下的印象就是：調皮、機靈、勇敢和偶爾的可愛。
經過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關。終于“功夫不負有心人”，唐門終于取得了真經。
這一段經歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難，知難而進，永不后退。
唐僧師徒四人最終各被封為：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗戰勝佛”（孫悟空）、“凈壇使者”（豬悟能）、“金身羅漢”（沙悟凈）。
這些稱號就好似使我們長大以后，學業有成之人被封的“碩士”、“博士”。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇三
“媽，我的。
作文。
又獲獎了!”這是我放學回家的第一句話，也是我在小學階段的第五枚獎章。致使我得到如此多榮譽的是我的一個朋友——書!
記的小時候最早接觸的書是“四大名著”之一的西游記.因此一到晚上便纏著媽媽講給我聽。
到四、五歲時“四大名著”我已全部聽完;六歲時我已能讀簡單的兒童書籍，雖然不求甚解，但仍讀得有滋有味;七歲時開始讀淘氣包馬小跳系列，經半年“奮斗”終全部“光之”;七歲下半年，我又于“皮皮魯”、“羅克”、舒克“、”貝塔“結為兄弟，并在其后半年里將他們全部”殲滅“。八歲那年，《童化大王》、《故事大王》、《特別關注》又和我形影不離;九歲那年，我又迷戀上了兵書，《三十六計》、《孫子兵法》\《鬼谷子傳》，我背得滾瓜爛熟。十歲的一天，一本長達九百余頁的《福爾摩斯探案全集》擺在我的面前，我出人意料的在三天”肅清“。之后《名偵探柯南》、美國八大奇案》等長篇小說陸續來到我的面前。。。。。。
大仲馬曾說過：“用書籍武裝自己勝似槍支。”像我這樣熱愛軍事的青少年，書籍對我來說就是奢侈品。舒心的閱讀讓我受益無窮，從二年級開始，我的作文就是芝麻開花——節節高。
一次次的上報和獲獎，讓我對我的朋友——書，更加尊重和熱愛。
就拿上學期上報的文章《段考后》來說有一句“像雨打芭蕉般，向我襲來”，老師用紅線畫起來。我覺得這應該歸功于楊紅櫻阿姨，因為那是我在看了她所寫的《四個調皮蛋》之后記憶深刻，念念不忘才搬到這里的。
所以，我覺得寫作離不開好詞好句，離不開真實，更離不開書!真正震撼人心的是生活的寫照。寫作離不開筆，但更需要書去栽培。
書，真乃吾之師、吾之友哉!
上述，是一篇緊扣主題，文辭簡練的文章。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇四
《西游記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。
在生活中，像豬八戒特點的這種人好像是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據如下:。
(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，并且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
(三)成年人也就包括年輕人、老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責任心的人嗎?答案沒有人會清本站楚。我想會比較少見吧，現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。
豬八戒也許是個幽默、有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《西游記》大家肯定都看過吧!里面的主人公是降妖除魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心地善良的唐僧和老實巴交的沙和尚。下面是小編整合的四大名著《西游記》初中生讀后感，一起來看看吧。
中國有四本書非常有名，它們是四大名著：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。
《西游記》的作者是羅貫中，是一部充滿了離奇，精彩的神話故事，講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙僧經過、九九八十一難西天取經的故事。
在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭里蹦出來的，他是一個天真爛漫、調皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候并不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
其次是二師兄豬八戒。他貪財好色，有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，還特別愛吃，每次孫悟空叫他去找食物，他總是打著找食物牌子，卻總是在半路睡覺，或者是找到了食物在回來的路上也吃得一干二凈了。它相對來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結了冰，但這樣馬就不容易前行了，當大家都在困擾之時，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。雖然他很貪吃，但是也非常護主，絲毫不比孫悟空差，一旦唐僧有危險也會那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。
然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命，他的本領更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現出來。
最后是師傅唐僧。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，為了求取真經而不惜遠行，而且他心思縝密，能注意到事物的細節，自我要求嚴格，堅持原則，規范嚴謹，善于發現問題，低調不張揚，遵守時間。
就是唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!
我是一個小書蟲，平日里最喜歡做的事便是讀書。我的書架擺滿了各種各樣的書籍，其中，我最喜歡讀的便是明代小說家吳承恩的《西游記》。
這本書以神話為主題，故事情節跌宕起伏，充滿想象，主要人物性格迥異，各具特色。深深地吸引了我。這本書主要講了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護師傅唐僧西行取經，沿途歷經九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。
在這本書中，我最喜歡的便是“行者”孫悟空了，因為在這個主人公身上，具有許多鮮明的特點。他本領高強，七十二般變化出神入化;一雙火眼金睛看透一切;騰云駕霧，一個筋斗十萬八千里;金箍棒變大變小，耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當他識破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無果，只有忍痛離開，但他的心依然跟隨著師傅……當我讀到這里時，我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺，我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節，我都特別想變化成一位仙人去點化那太過善良的唐僧，也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說，我明白了什么是真正的對與錯、美與丑、面對正義，我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話小說，但蘊含著許多人世間的大道理。這本書，令我受益匪淺。
近來，我讀了一本好書，這本書就是《西游記》。相信很多人都讀過這本書，不僅在中國很出名，甚至是在外國，也獲得了很多讀者的喜愛。也許因為這本書很，所以拍成電視劇或者制作成動畫片，都會獲得很高的收視率，已經創造了難以企及的收看神話。
由此，我不得不佩服這本書的作者吳承恩，因為有了他，才有了這部名著的誕生。他不愧是明代小說家。這本書有很多精彩的片段，令人記憶深刻。如“三打白骨精”，“大鬧天宮”。正因為這本書很有價值，我們在小學階段，也學過其中一些故事。
就會誤以為悟空濫殺無辜，就不分青紅皂白地念緊箍咒，讓悟空一點解釋的余地都沒有，在痛苦中一遍一遍地求饒。當唐僧后來知道自己錯怪悟空的時候，才知道后悔。這也告訴我們一個道理：要全面地理解事情，才能正確地去做判斷，這樣才得出正確的答案。
而豬八戒則是個好吃懶做的人，他看見好吃的就忍不住大吃大喝，為此唐僧勸過他很多次，但在遇到妖怪時，就會臨陣脫逃，想著回他的高老莊，這時的豬八戒讓人受不了。可他總體上是個可愛勇敢的形象，跟著大師兄一起保護唐僧。說到沙僧，他是非常憨厚老實的，從不惹禍上身，也很少添麻煩……總之他總是盡心盡力地保護唐僧。
正因為這樣的師徒四人，才能一起經歷九九八十一難，最終取得真經，回歸大唐。想想我們的人生其實不也是這樣的么?在人生的道路上會有坎坷和荊棘，等著我們去挑戰。無論多么艱難，多么辛酸，我們最終還是要跨過去，或許下一個路口就會是人生的轉折點!
在困難的路上，我們要有堅強的內心，才能戰勝自己，進而清理絆腳石。這本書在很多方面給了我一些鼓勵，所以這本書值得很多人欣賞，它不只是一本神話小說，更是一本勵志之書。
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經故事給我留下來深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經的故事。《西游記》主要塑造了四個人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個人的不同性格在文中產生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經時，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的'驅趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，終于取得真經，讓我聯想到了執著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的榜樣呢?想想自己，做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底，總是毛手毛腳的，這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢?不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的!我們要學習這種態度，在學習中，用這種態度可以讓知識學得更加扎實，在生活中，用這種態度，可以使工作做得更加優秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯想告訴我們：美好的事業并不是一帆風順的，總是要經歷一些曲折的，就像我學習英語的時候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進!
《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經，歷經九九八十一難，最終成功取得真經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。說起《西游記》，不得不提一提這幾位主人公。
話說唐僧奉太宗皇帝的旨意前往西天取經。在佛祖和觀音菩薩的指點下，他收下了三個本領高強的徒弟。如若不是這三位徒弟，光憑他本人根本就沒有斗妖除魔的本事。正是由于四人的齊心協力，面對磨難時一起面對以及唐僧的那份不取真經誓不回的堅定信念，使得他們最終破除萬難成功取得真經。
再來說說孫悟空。他神通廣大，掌握著七十二變和筋斗云的本領，使著一根如意金箍棒，這幾點就讓妖魔聞風喪膽。他不畏強敵，膽大包天，連玉帝老兒都敬畏他三分。
說到《西游記》，那就不得不提一提好吃懶做，喜戀美色的豬八戒啦。豬八戒原是天上的天蓬元帥，本來掌管著漫漫銀河，好不威風。后來卻因貪戀美色，調戲嫦娥而被貶下凡間。世事難料，卻被錯投了豬胎。好在最后在觀音菩薩的指點下，被唐僧解救，協助唐僧一起去西天取經。
而沙和尚呢，他也原是天上的一員大將，只因在蟠桃盛會上失手打碎了琉璃盞而被貶下人間。后來一直在流沙河中混跡，直到唐僧的達到才最終得以解救。不同于豬八戒，他心無雜念，一心向佛。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇六
今年暑假，我看了很多書，比如具有傳奇色彩的《一千零一夜》、驚險刺激的《海底兩萬里》、著名散文家朱自清的《散文集》，等等。但當我看完《西游記》這本書時，我的感觸最深，于是，有感而發，寫下了這篇讀后感。
西游記這個神話故事已經是家喻戶曉。令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上，在面對白骨精時，白骨精三次化成柔弱的女子，企圖離間唐僧師徒，害得唐僧錯把孫悟空趕回花果山，但在這種常人根本無法忍受的委屈降臨在孫悟空的身上時，他卻重整旗鼓，再度出山，奮力把白骨精打敗，解救了其他人。孫悟空的這種優秀的品質，讓人情不自禁地想贊揚他：孫悟空真是一個充滿信心、不怕挫折的好人!
其實，每一個擁有成功的人，都是經歷過眾多艱難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中，有時會遇到一些或大或小的挫折，比如考試成績不理想、被人誤解或者錯怪了，等等。但是，只要我們在遇到挫折時，不氣餒、不退縮，迎難而上，抬頭挺胸地與挫折戰斗，相信大家一定能打敗這些在信心與堅持面前不堪一擊的攔路虎!如果大家還沒有足夠的戰斗力打敗挫折的話，也沒關系，只要充滿信心，不斷告誡自己“失敗乃成功之母”，與挫折戰斗的過程，也就是在訓練自我，醞釀著日后的成功!如果經過努力還是不能取得成功的話，記住，懂得放棄也是人的美德之一。但若一遇挫折便輕言放棄，只能是個一事無成的懦夫!
我堅信自己在學習和生活中，不會向困難低頭，不會向挫折屈服，會鼓起勇氣，與之戰斗，在自己的人生道路上，大步流星地攀登成功之頂峰!
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇七
在暑假里，我看了一本《西游記》，收益匪淺。唐僧師徒歷經九九八十一難，最終取得真經，修成正果。
孫悟空智高膽大，降妖伏魔他屢次打頭陣，可是他性子急燥，急于求成，往往功虧一簣，前功盡棄。他十分孝敬師父，大家都說：“一日為師，終生為父。”這句話在他身上表現得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗，十分懶惰，還會撒謊，可往往到了關鍵時刻，他總表現得英勇無畏，如沒有他的相助，孫悟空也不會次次得勝仗。沙和尚為人誠懇，對師父照顧有加，雖說他沒有孫悟空的七十二般變化，可也能與妖魔鬼怪斗上幾下，而且他的餓水性好，在水下作戰是他的強項。唐僧雖不懂人情世故，人妖不分，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終經歷千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。
的眼睛，純潔的心靈和樂觀的態度去面對它，去排除它。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇八
為了能使《西游記》的創作與夢聯系上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學說創立初期，由于他得天獨厚的文學素養，他選擇了與“語言”有密切聯系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經由語言交談而得以宣泄或凈化。可見，精神分析學說在初期階段就與文學理論結下了不解之緣。
從重視，考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發生的語誤、筆誤、讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學創作現象聯系到一起了。這種聯系實際上在標志著精神分析學說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯系在一起，而這一聯系的橋梁就是“夢”。弗洛伊德認為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態下作夢，因而他的作品也是他內心無意識本能的變形顯現，欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂、荒謬的，完全是一種變了形的東西。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇九
捧著厚厚的《西游記》，我仿佛就置身于那個五彩斑斕的神話世界。為善良的唐僧擔心，為英勇的孫悟空加油，為八戒的愚蠢行為而傻笑，為沙僧的忠誠而感動。
取得真經固然重要，獲得好成績也很重要，但《西游記》，重在“游”，人生重在體驗，只有充分享受過程才是真正快樂!
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十
《西游記》是一部家喻戶曉的名著。在我小的時候，家里就有兩本古文版的。以前我是看不懂的，而上初一時，因為需要，所以拿出來閱讀。發現，《西游記》太好看了。
每個人都喜歡孫悟空，我也不例外，不過，我也喜歡的一個人物豬八戒，大家就不一定喜歡了。沒錯，豬八戒是貪婪好色，總愛貪小便宜。遇到什么有人嫁女兒啦，又好吃的啦，他是絕不會錯過的。但是，這次我發現了它的不同。
有一次，唐僧被黃袍怪抓了，孫悟空又因三打白骨精被趕走了，所以他與師弟挺身而出，保護師傅。不管是生是死,他們都不后退。實在戰不過時，又是他，去花果山請回孫悟空。他即使戰敗，也毫不退縮。即是妖怪要吃他，他也會用別樣的方式使緊張的氛圍變得緩和。他還是個不折不扣的受氣包。
因為貪生，總免不了孫悟空的罵，孫悟空常常罵他“呆子”。因為貪財好色，腦子又簡單，所以總被孫悟空給騙了。比如，在烏雞國那次。孫悟空需要烏雞國王的尸體，騙了他去烏雞國國王掉下去的那口井那，還打開井蓋跳下去。得知是死人時，他硬是不馱，結果威脅他才將國王尸體馱上。當然了，豬八戒會不滿，于是在唐僧面前說什么“師傅，你莫被他瞞了。他有些夾腦風，你只念念那話，管他還你一個活人。”;“師傅莫信他。他原說不用過陰司，陽世間就能醫活，方見手段哩！”逼得孫悟空只好去要仙丹。但是，他也會按照孫悟空的要求哭的涕泗橫流的。
再說那蜘蛛精那段，行者化鷹叼來衣服，他借口打妖怪，跑去濯垢泉，充分展示了他的好色。還因憐香惜玉，沒殺了妖怪，反而被妖怪戲弄了一番，真是又好氣又好笑。
《西游記》真的很好看，同時它給了我許多。因為孫悟空，我學到了要勇于拼搏，敢于戰斗，善于戰斗，不被惡勢力給壓倒。因為唐僧，我學到了要從善如流，救人一命勝造七級浮屠。從八戒身上，我學到了任何時候都要努力。從沙僧身上，我學到了任勞任怨，積極奉獻。從《西游記》的所有正面人物中，我都學到了要嫉惡如仇。《西游記》真的給了我很多，很多，那些精神是我們不可或缺的。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十一
《西游記》是一部人盡皆知的長篇章回體神話小說，作者是明代小說家吳承恩。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇。宋代《大唐三藏取經詩話》是西游記故事于說話文字的最早雛形，同是也是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一行師徒四人經過千山萬水、九九八十一難，終于取回了真經。
在師徒四人中，我最喜歡的是孫悟空。他非常機靈、活潑、聰明……對師父一直忠心耿耿、不存二心、從不記仇，一路上為師斬妖除魔，卻沒有一句怨言，一路上他的功勞最大，卻不以此炫耀。
我不太喜歡豬八戒，他好吃懶做、總是抱怨，搬弄是非，挑拔孫悟空和師父之間的關系，使孫悟空和唐僧不和。遇到因難，豬八戒老是想著退縮，一旦師父和孫悟空都了起來，就是對著沙僧一句“你回你的流沙河，我回我的高老莊”，好像保唐僧去西天取經是應付差事一樣，很不負責任。
我也不喜歡唐僧，他雖然心地善良，卻沒自己的主張，老是聽信豬八的讒言，遇事很恐慌。
《西游記》是一部名著，百看不厭。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十二
西游記是一本長篇神魔大戰的章回體小說，也是我國四大名著之一。書中的情節生動，人物的`刻畫和場面的描寫活靈活現，我被書中的故事所感動，屏住呼吸，一氣呵成看完。也把這本書推薦給我的同學以及我的朋友。
唐僧是一位佛教徒，大懷慈悲，認為這個世上只有善，沒有惡，孫悟空斬妖除魔，卻被唐增誤解。
孫悟空機智聰明，正義大膽，本領高超。是讓神仙見了頭痛，妖魔見了心驚膽戰的一位人物。
豬八戒雖然貪財好色，但也開朗樂觀。在保護唐僧的路上也立了不少功勞。
沙和尚憨厚老實，團結兄弟保護師傅上西天取得真經。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十三
寒假期間，我讀了一本很有趣的書——《西游記》，我看了一遍不過癮，現在還在聽凱叔講《西游記》的故事。
《西游記》真本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚遇到了九九八十一難，終于取到了真經。
我最喜歡的一集是《大戰紅孩兒》。這個故事里有一句話很搞笑，這句話是這樣的`：孫悟空看到天上有朵紅云，一下就把唐僧推下了馬，因為唐僧是屁股著地，所以他說：“悟空，你不是跟妖怪過不去，是跟為師的屁股過不去吧？”我看到這里，哈哈大笑。雖然孫悟空把唐僧推下了馬，但是，他也是著急，怕師父被妖怪抓走。孫悟空保護唐僧忠心耿耿，吃了很多苦，戰勝了很多妖怪，他很勇敢，所以我很喜歡他。
讀了這個故事，我知道了堅持就是勝利，不要半途而廢，不要氣餒。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十四
暑假，老師布置了一項作業，那就是每天讀兩回《西游記》。《西游記》還是文言文版的。
一開始，我認認真真看，邊讀邊劃邊批注。書放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認真品味其中的情節。我一邊劃線，一邊做批注，認真去劃、想，沒有一絲怠慢。一個上午都鉆在書房看這本書。吃飯時，一手拿著筷子，一手拿著書看，把飯都扒在桌上了。
后來，我開始有了小心思：“隨便看一回就要半個小時，兩回就要一小時，這太浪費時間了。”于是我便在劃線時減少批注，結果只要40分鐘了。
可我還是不滿意，我又想到減少時間的計策，干脆不寫批注，直接劃線得了。結果，時間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。
暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開學后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書筆記，他要檢查讀書留下的痕跡。
我便開始根據老師的新規定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線劃知識，波浪線劃妙句，雙橫線劃陌生詞，三角包標好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認真閱讀了。
第二天課上，老師便來考《西游記》的內容。老師提問像“這回主要內容是什么”這一類問題，讓我們回答。結果很多人都被查出來沒認真看《西游記》。不過我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀，而是為自己讀，我就認認真真地一天讀一章吧。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十五
《西游記》是我國四大名著之一，是吳承恩寫的。講的是唐僧一行人向西天取經，途中經歷的九九八十一難，最后取到真經的`故事。
孫悟空在這變成了孫行者；豬八戒原叫豬悟能，因為佛家有八戒，所以故稱豬八戒；沙和尚原叫沙悟凈，只因唐僧覺得他長得像和尚，便取名為沙和尚。
最重要的是，唐僧原來不姓唐，姓陳，因為那時是唐朝，唐太宗賜姓與陳玄奘，于是便稱為唐三藏。
讀完這本書，我知道了很多道理，又了解了以前的“言語知識”，我喜歡這本書！
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十六
今年暑假，老師推薦我們讀中國古典四大名著之一《西游記》，讀完這本書我被里面的精彩故事情節深深的吸引著。
《西游記》是我國四大名著之一，它的作者是明代的'吳承恩。主要講述了唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧以及東海龍太子師徒五人歷經千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，最后終于取得了真經。
在整部《西游記》中，最吸引我的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，他最善于降妖捉怪了；但是，如果沒有善于水性的沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了；豬八戒雖然貪財好色，但力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手；唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，最終經歷千辛萬苦，帶領徒弟們取得真經。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，但他們的優點都是值得我們學習的。
我要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我沒有孫悟空那般神通，但是我要學習他善于分辨真假善惡，不要被假的現象所蒙蔽了雙眼。
《西游記》這本書讓我受益匪淺，真不愧是“四大名著之一”啊！
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十七
古代四大名著，一本比一本精彩。如《三國演義》中的關羽手拿一把青龍彎月刀打遍天下無敵手，《水滸傳》中的李逵手拿一把大斧有萬夫不擋之勇，但比起這些，吳承恩寫的《西游記》更受我們青少年的喜愛。
西游記里寫的是孫悟空等四人經過九九八十一難，上西天取經。里面的人物寫得活靈活現，把所有人的`性格外貌都寫得栩栩如生。如孫悟空的英勇善戰、機智聰明，的好吃懶惰、憨厚可愛，一遇事就打退堂鼓。每個故事都寫得一目了然，仿佛讓人置身于當時的情形之中。
書中的唐僧是一個膽小如鼠，不分青紅皂白的一個人。例如三打白骨精中，白骨精三次變化成人的模樣來誘惑唐僧，但都被孫悟空識破，就念起了緊箍咒，讓孫悟空疼痛難忍，昏倒在地，最后還把孫悟空趕走了，但最后還是把孫悟空好言相勸給叫回來，又何苦呢!但是他也有善良厚實的一面。
雖然取經路上有形形色色的妖怪，但都沒能阻擋取經路的毅力，這種精神值得我們學習。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十八
寒假里，我讀了中國的四大名著之一——《西游記》這本書。
《西游記》是一部長篇小說。它講述了唐僧師徒四人一起去西天取經的坎坷經歷。途中，他們多次遇到了妖怪的阻攔，而每次總能化險為夷，最終拿到了真經。其中，心地善良的唐僧，古靈精怪的孫悟空，豪爽正義的豬八戒，忠心耿耿的沙和尚，慈祥和藹的觀音菩薩等都給我留下了深刻的印象。
讀完這本書以后，我明白了許多發人深省的道理。從中，我明白了人的一生要敢于去拼搏，去抗爭，不能為一點小事就放棄，要像書中的唐僧和他的徒弟一樣，不管遇到什么困難都不放棄。遇到困難時，要鎮定下來想辦法，如果第一次失敗，還要嘗試第二次。只有多次嘗試才能取得成功。
例如，我學騎自行車的時候。我坐穩以后左腳用力一踩，重心偏了，我摔了下來。第二次又騎了上去，剛踩兩腳由于太緊張，龍頭一歪，又摔了一跤。正當我想放棄時，我想起了《西游記》，于是，我又重新騎了上去，雙手放松，平衡重心，我終于成功了！
《西游記》是一部好書，它令我受益終生，真不愧是中國的四大名著之一啊！
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇十九
花果山上有一仙石，化作一石猴，石猴剛出生就會行走跳躍。一日與眾猴玩耍時見一瀑布，石猴跳進又跳出來，眾猴當即拜他為王。石猴將石字隱了，改名美猴王。美猴王到東海龍王那尋來一萬三千八百斤的如意金箍棒，因美猴王厲害，玉帝派太上老君來招它上天當弼馬溫，聲稱是大官。美猴王當久了才發現，這是個管馬的小官，于是開始大鬧天宮，自號齊天大圣，急得玉帝請來如來佛祖，如來一掌將美猴王壓到五行山下。五百年后，唐僧來收他為徒，取名悟空。師徒二人來到高老莊，收了豬八戒。三人來到流沙河，收了沙僧。師徒四人：悟空神通廣大，八戒懶惰貪吃，唐僧心慈面善，沙僧憨厚老實。他們經過九九八十一難，終于來到西天取得真經。
師徒四人歷經千辛萬苦，徒步來到西天，我們坐飛機幾小時就到了，在那個科技不發達的年代，他們是多么辛苦啊，我們應該進行一次遠足感受一下他們的體會。
名著西游記讀后感初中（精選20篇）篇二十
讀過《西游記》的前二十六回后，只感到心中激昂澎湃，全身心地融入到了師徒四人的世界中。《西游記》為我們呈現了一個神魔世界，全文奇思妙想，天馬行空。
是什么讓我感到如身臨其境呢？我想，是因為文中運用了許多環境、語言、動作、神態、心理等描寫吧。這其中讓我印象最為深刻的是孫悟空與唐僧。在孫悟空大鬧森羅殿時，通過他的神態、動作和語言，我能體會到他是個善惡分明，嫉惡如仇，不聽說教，不顧一切，做事不假思索，愛護兒孫的人，而通過唐僧的語言和動作描寫，我能體會他是個安分守己，不逾矩一心只向佛門，十分依賴徒弟的和尚。
在環境描寫中，讓我記憶猶新的就屬森羅殿的環境描寫了。其中含有許多鬼魂，野鬼等。顏色也是暗色系的。這描寫便就突出了森羅殿的陰森、恐怖，令人發指，讓人退壁三舍。而這也正好突出了孫悟的膽大。
在文中孫悟空的奉獻精神與重情義也表現得淋漓盡致。孫悟空尊師重道，即便師父念緊箍咒，他也不拋棄師父，在危機時刻還考慮著師父的安危。
孫悟空樂于助人，愛護兒孫，對于兒孫被妖怪欺負，他定不相讓，遇到困難時并不退縮，反而一如既往，勇往直前。孫悟空天不怕地不怕，敢做敢當且好斗，在大鬧天宮時，他不計后果，直沖云霄，與天斗，也沒有絲毫的畏懼之心。
唐僧信任徒弟，依賴徒弟，在被抓時還心心念念著自己的徒弟們能來救自己，唐僧不逾矩，即便倍受誘惑也不沾葷腥。
在孫悟空大打黑熊怪時，這件事能讓我感受到做人要謙虛，做事要低調，別太過張揚。要時刻謹慎小心，見好就收，不讓惡人有可乘之機，切忌不能見財起心，做偷雞摸狗的勾當。
在其他回合中，也讓我清楚了解到：做事要三思而后行，顧全大局，要考慮后果再下定論，不妄下斷語。
在《西游記》中也有許多優美的語句，這能讓我的閱讀視野更加開闊，為我的作文提供了素材。