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    那人那事初二(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇一

    還記得年幼時(shí)與同學(xué)們?cè)诮淌彝馔嫠!⒋螋[。換了一間又一間教室,終于最后一間了。六年來(lái)發(fā)生好多好多事情,讓我感觸最深的是那件。

    那是一件非常小的事,但是大多數(shù)人都不能做到。

    早上,謝琦睿早早的來(lái)到學(xué)校,作為班干部的她每時(shí)每刻都在帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她總是任勞任怨。在一節(jié)體育課上,我們進(jìn)行四百米測(cè)試。謝琦睿站在起跑線上,這組共有四人。開始!謝琦睿沖出去,果然是第一名。忽然,跑在后面的`一位同學(xué)“啊!”叫了聲,不慎跌倒了。謝琦睿不禁好奇地回頭看:一位同學(xué)坐在后面,其余兩位像沒(méi)看見(jiàn),拼命朝前跑。她想:雖然這是比賽,但我不能拋下我的同學(xué)不管!于是,她立刻沖了過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?哪里受傷了?”“我沒(méi)事,你快跑啊!”“比賽不重要,但我不能眼睜睜看著我的同學(xué)受傷,而我不幫忙!我做不到。”

    助人為樂(lè)是美好品德,要在無(wú)論何時(shí)、何地,別人遇到困難時(shí),一定要伸出援助之手。這件小事,我們一定要做到。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇二

    窗外下著傾盆大雨,但是我要去補(bǔ)習(xí)班了。我?guī)衔逶X就出了門。

    一出門,地上的水就蔓延到了我的膝蓋。我只好搭了一輛公交車。

    我拖著半濕的身子上了車,人非常多,推推擠擠的,我險(xiǎn)些就要摔倒。這時(shí),售票員走了過(guò)來(lái),向大家收錢。在售票員要接近我時(shí),我莫名有些不安,我摸了摸口袋,咦?錢呢?我的`心一下子提到了嗓子眼,把全身都翻了一遍,依然一無(wú)所獲。

    “小朋友,要去哪里?”售票員微笑著問(wèn)我。

    “嗯……龍港……”

    “兩元錢。”售票員打開了錢包準(zhǔn)備收錢。

    “我……我的錢不見(jiàn)了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。

    “忘了帶錢!”她聽了,臉色一變,“沒(méi)有錢還敢上車?下去!”

    我十分羞愧。正要下車的一瞬間,有人拉住了我:“小朋友,我?guī)湍愀读隋X,上來(lái)吧。”

    我回頭一看,是一位慈祥的阿姨。

    “謝謝您,阿姨。”

    “這點(diǎn)小錢沒(méi)什么。外面雨那么大,可是會(huì)生病哩!”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。門開了,阿姨下了車:“小朋友,再見(jiàn)!”

    我望著阿姨離去的背影,心中涌起一陣溫暖。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇三

    有時(shí),偶然遇到的事會(huì)縈繞于心,并難以忘懷。我合上書輕輕走到窗邊,感受著風(fēng)中耳邊吹過(guò)的感覺(jué),回憶著那件事的模樣,回憶著我曾經(jīng)美好的品質(zhì)、我的初心。

    我年幼時(shí),時(shí)常懷揣著助人為樂(lè)的想法,并不斷踐行著。

    一天,我走在回家的路上,同往常一樣,不停幻想著,這時(shí),一陣呼喊聲,打斷了我的思緒:“小孩兒!小孩兒!你過(guò)來(lái)一下!”

    我尋聲四望,卻看到一位衣衫襤褸的大伯,與我四目相對(duì),正不斷地?cái)[著手。我快步走去,他站起身,我上下打量著他:身著一件黑色大衣,結(jié)著厚繭的手在空中微微顫抖著。凌亂的頭發(fā),一副落魄的樣子。

    “幫我鋪一下磚頭吧?”

    我聽到他的請(qǐng)求,自然是爽快答應(yīng)了。他帶我走到一片泥地旁,地上散落著一些磚頭;他沒(méi)說(shuō)話,只是打了個(gè)手勢(shì),便忙活開來(lái)。

    我鋪了一小會(huì)兒,便覺(jué)得筋疲力盡,我直起腰,卻看他鋪得飛快,他的汗時(shí)不時(shí)的往下滴著,滴在紅磚頭上,就仿佛一滴猩紅的血。

    泥地終于鋪完了,坐下歇息時(shí),他竟用顫抖的手掏出了一張五元錢。我有些驚愕了,助人為樂(lè)怎么能收別人的血汗錢?“不,我不要。”說(shuō)著,我提起書包,一溜煙向家走去。

    感受著風(fēng)的氣息,我一身的神清氣爽,看著即將西沉的太陽(yáng),我思緒萬(wàn)千——原來(lái)助人為樂(lè)是這種感覺(jué),想著,眼淚早已不知何時(shí)了眼眶。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇四

    我們常常會(huì)遇到許多人和事,有的讓我們感到驚喜和喜悅,有的卻讓我們?cè)谝凰查g深感無(wú)助和迷茫。今天,我要分享的是一件發(fā)生在我身上的故事,這件事教會(huì)了我如何面對(duì)困難,如何利用心理學(xué)上的一些技巧來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

    那時(shí)我正在一家大型企業(yè)工作,我和我的同事一起承擔(dān)了一個(gè)重要的項(xiàng)目。我的同事是一個(gè)聰明、有經(jīng)驗(yàn)的人,他非常努力地工作,我尊敬他并喜歡和他一起工作。但是,在準(zhǔn)備最后一次會(huì)議的幾天前,他卻告訴我他因?yàn)樗饺藛?wèn)題必須辭職。這個(gè)項(xiàng)目非常重要,不能沒(méi)有他,我感到非常絕望,覺(jué)得自己無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。

    第三段:我的反應(yīng)。

    從一開始我都感到無(wú)助,感到自己一定會(huì)失敗。然而,我開始深入思考我的思維模式,以及我為什么會(huì)感到如此絕望。我開始使用一些心理學(xué)技巧,如:正向思考、尋找支持和從他人的成功中學(xué)習(xí)。最終,我開始以積極的、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,思考如何解決它,并尋找替代方案。

    第四段:我的成果。

    經(jīng)過(guò)一番努力,我的團(tuán)隊(duì)和我完成了這個(gè)項(xiàng)目,比預(yù)期的時(shí)間提前了一個(gè)月,我們的客戶非常滿意,而他們的好評(píng)讓我感到非常驕傲和自豪。我也嘗試從項(xiàng)目中學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以幫助我在將來(lái)的工作中更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

    第五段:總結(jié)。

    這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我,不管面對(duì)多么困難的問(wèn)題,我也可以用積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們。我們必須明白自己的思維模式和心態(tài)是如何影響我們的行為和結(jié)果,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)我們努力保持一種積極的心態(tài)時(shí),我們所做的每一件事都會(huì)變得更好。時(shí)刻銘記這一點(diǎn),我們就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇五

    窗外已飄起了雪花,姍姍來(lái)遲的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落,在天空中急速的落向地面,凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線。這是今年的第一場(chǎng)雪,我高興極了,打開窗戶,用手接住一片似鹽粒般的雪花,感覺(jué)涼涼的,我的好心情從這刻也開始了。

    坐在公交車上,欣賞著雪花洗禮著這個(gè)世界的美景,哼著《雪絨花》的旋律,心情格外舒暢。車停在岔路口等紅燈。正在這時(shí),我看到一只手小心翼翼地伸到了一只黑色的皮包里,而皮包的主任卻正悠閑的'聽著音樂(lè),根本不知正在上演的驚心動(dòng)魄的一幕。那只手伸進(jìn)包里后,似乎沒(méi)有得手,又用準(zhǔn)備好的小刀將包劃開,從包中取出錢后,飛快地藏進(jìn)口袋里,恰巧車到站了,只見(jiàn)那人慌忙跑下車。我都看呆了,直到那人下車,我才恍過(guò)神來(lái),明白那人是小偷,那是只骯臟的手。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇六

    那個(gè)人是我大學(xué)時(shí)的同學(xué),他叫小明。小明是一個(gè)很有才華,非常聰明的人。他在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)數(shù)次學(xué)生會(huì)主席,成為了許多人心目中的偶像。但是,在他大四的時(shí)候,發(fā)生了一件令人震驚的事情。小明的媽媽生病了,需要醫(yī)治,但是小明家庭并不富裕,他的家人不得不向親戚、朋友借錢。然而,當(dāng)借到的款項(xiàng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí),小明沒(méi)有還錢的意思了。這一事件讓我們所有人都非常震驚。

    第二段:對(duì)那個(gè)人的評(píng)價(jià)和反思。

    這件事情讓我們對(duì)小明的評(píng)價(jià)受到了一定的沖擊,他遭到了眾人的指責(zé)。但是,我們也不能僅僅只看到他的錯(cuò),事情發(fā)生時(shí),小明的媽媽病情非常嚴(yán)重,小明也許是因?yàn)樽约簾o(wú)能為力,才會(huì)做出這樣的事情。在反思過(guò)程中,我們也不得不看到我們社會(huì)上沒(méi)有完善的醫(yī)療保障體系,這也讓很多家庭陷入了困境。小明的事情其實(shí)也提醒我們應(yīng)該更多關(guān)注這些社會(huì)問(wèn)題,為解決這些問(wèn)題作出努力。

    第三段:對(duì)事情背后的感悟。

    事情的發(fā)生對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示。我們常常會(huì)遇到一些重要的選擇,生活中有很多壓力。當(dāng)我們選擇了一條路之后,我們也要承擔(dān)起這條路所帶來(lái)的一切后果。做出選擇是一件非常艱難的事情,我們需要一步一步地思考清楚,做出最好的決策,我們也需要明確這個(gè)結(jié)果對(duì)我們的影響。這件事情也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性,人們的行為和思想往往是錯(cuò)綜復(fù)雜的,我們不能簡(jiǎn)單地去評(píng)價(jià)別人,也要找到行為背后的原因。

    第四段:對(duì)認(rèn)知誤區(qū)的糾正。

    這個(gè)事情也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了人們的認(rèn)知誤區(qū)。很多時(shí)候,我們?nèi)菀装咽虑榈谋砻婵吹搅耍雎粤吮澈蟾顚哟蔚脑颉H绻麅H僅看到小明不還錢,我們很容易就會(huì)做出不公正的評(píng)價(jià),認(rèn)為他是一個(gè)不誠(chéng)信的人。但是,如果我們深入挖掘背后的原因,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的事情投射出來(lái)的是我們整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。我們應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到自己的認(rèn)知誤區(qū),不要輕易地做出評(píng)價(jià),同時(shí)也要增加對(duì)人性的了解和尊重。

    第五段:對(duì)心態(tài)的調(diào)整和建議。

    我們?cè)诿鎸?duì)一些困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們要積極調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)事情要冷靜,分析,真實(shí)地看清楚事情的來(lái)龍去脈。我們也要有足夠的容忍,并嘗試去理解別人的處境,這樣會(huì)讓我們?cè)谌粘I钪懈訉捜荨M瑫r(shí),我們也應(yīng)該持續(xù)關(guān)注我們的社會(huì),認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問(wèn)題,并積極去解決這些問(wèn)題。作為普通人,我們也許做不了太多,但是我們可以多從自身做起,積極推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,盡自己的微薄之力。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇七

    到家了,我煩躁的開了門,門‘吱’的`一聲開了,家里靜悄悄的,媽媽不在家,我把書包和試卷扔在一旁,一下癱在了軟軟的沙發(fā)上,失聲痛哭起來(lái)。哭了許久,沙發(fā)濕了,我的眼睛又紅又腫,竟睡著了。‘吱’門開了,媽媽回來(lái)了,她看了看我丟在一旁的試卷,又坐在我身邊,把我抱在她懷里,我醒了,看著媽媽摟了摟我,又摸了摸我的額頭,我就越來(lái)越覺(jué)得我對(duì)不起她了,頑皮的淚珠又跑了出來(lái),媽媽擦了擦我的眼淚,輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,但是;只要你堅(jiān)持,努力,奮斗,不放棄,那屬于你的春天就會(huì)來(lái)臨,即使你跌倒了一百次,也要重新站起來(lái),繼續(xù)奮斗,你就是贏家。”聽了媽媽的話,我的眼淚了早已化成前進(jìn)的動(dòng)力,我一下拿起試卷,開始更正自己做錯(cuò)的題目,媽媽看見(jiàn)了,露出了溫馨的笑容。那天,那人,那事,讓我至今難忘。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇八

    在我的印象中,奶奶總是那么善良,溫柔和善良,而且總是對(duì)我很好。

    她有一頭黑色的卷發(fā),臉上的皺紋和魚尾紋總是清晰可見(jiàn),她的皮膚因?yàn)樗刻煸谝巴庠缙鸷妥兒诘墓ぷ鞫兂晒陪~色。

    奶奶很少看見(jiàn)我。她第一次見(jiàn)到我是在我?guī)讱q的時(shí)候。奶奶看著這個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的胖乎乎的小女孩,非常開心。她摸了摸我的頭,拍了拍我的小臉,又把我抱起來(lái),給我講故事,逗我笑,給我吃美味的食物,帶我去田里玩。那時(shí)我和奶奶在一起多開心啊!

    當(dāng)我長(zhǎng)大后又見(jiàn)到奶奶時(shí),已經(jīng)是暑假了。那是很久以前的事了。我非常喜歡農(nóng)村。也許在我特別喜歡農(nóng)村的稻田之前,我在城市呆了很長(zhǎng)時(shí)間。金黃色的稻田,清澈的河水,來(lái)自我手腳的涼爽空氣,清新的空氣,從我臉上吹來(lái)的涼風(fēng),我太喜歡它了,我太想念它了,所以我沒(méi)有想念奶奶。奶奶像以前一樣對(duì)我很好。我只是玩玩,忽略我的感受。

    到目前為止,那天我聽到媽媽在電視屏幕上和奶奶說(shuō)話。我還有一個(gè)叔叔,我祖母的房子也配有網(wǎng)絡(luò)電纜。然而,我祖母的視頻屏幕壞了,我只能被看見(jiàn)。在這個(gè)時(shí)候,我的祖母喝酒和打牌。她有點(diǎn)激動(dòng)。人們常說(shuō),她喝酒后說(shuō)的是實(shí)話。結(jié)果,奶奶一直在說(shuō):孫女,我好想你,你知道嗎?奶奶想你了!這是,我的心開始對(duì)奶奶感到一些愛(ài)。每次我聽說(shuō)我們要回來(lái),我都非常高興。我親自來(lái)接我們。每次我都非常愛(ài)我。我做錯(cuò)了什么。奶奶總是保護(hù)我,帶我去玩,逗我笑,很想我,但我不知道。

    聽媽媽說(shuō),奶奶總是喜歡看著我的照片發(fā)呆,然后說(shuō):“奶奶好想你!”但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí),我不能回去。奶奶應(yīng)該多失望啊!不過(guò),今年暑假,奶奶,我一定會(huì)回去的。這一次我不僅會(huì)回農(nóng)村去看,還會(huì)去看你和我親愛(ài)的奶奶!

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇九

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠的動(dòng)物醒了,小燕子從南方飛了回來(lái)。給我們的家園增添了不少生機(jī)。春天在我眼里,就像變了一個(gè)世界,變得格外溫暖。

    春天的太陽(yáng)可比冬天的起得早,睡得晚,而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽(yáng)照在我們身上,暖洋洋的,可舒服了,春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著我一樣,而冬天卻狂風(fēng)大作,非常冷。

    春天的樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海械囊呀?jīng)開了花,沒(méi)落葉子的樹,葉的顏色更新鮮了,有的還在長(zhǎng)葉子,柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像女孩的長(zhǎng)辮子。

    花開得格外鮮艷,開的花爭(zhēng)奇斗艷,像是在比美,我們伴隨著玉蘭的花香來(lái)到了玉蘭樹下,在樹底,讓你聞著清香,使你陶醉。可愛(ài)的小草從地下探出頭來(lái),許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草,很顯眼,我想:小草的生命力可真強(qiáng)啊!

    動(dòng)物在春天也有變化,在冬天,我們經(jīng)常看見(jiàn)烏鴉,而現(xiàn)在,烏鴉似乎不存在了,經(jīng)常看見(jiàn)的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣,也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠,現(xiàn)在他們“醒”了,游泳的也多了。

    原來(lái),在冬天的時(shí)候我們穿著羽絨服,現(xiàn)在,我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天,我們不能吃涼的,現(xiàn)在可以少吃一點(diǎn)了,在我們的住宿上也有了改變,把蓋著的厚厚的被子換薄了,暖氣也沒(méi)了。靠著春天的溫度,給我們家?guī)?lái)了溫暖。

    在公交車上,開窗戶的人多了,人們不再去擠帶空調(diào)的公交車了。現(xiàn)在放風(fēng)箏的人多了,各式各樣的風(fēng)箏,全都有,而且這些風(fēng)箏在空中飛翔,像真的一樣。

    在服裝市場(chǎng)里,冬天的衣服大降價(jià)或者沒(méi)了,熱氣,空調(diào)也慢慢的沒(méi)了。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十

    那人,永遠(yuǎn)是那么高大,永遠(yuǎn)是那么親切;那事,永遠(yuǎn)是那么深刻,永遠(yuǎn)是那么讓人不能忘懷。

    童年時(shí)光,就像一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪里的每一滴水,都像我的親人,那么親切那么甜美。但是,有一滴水,至令還一直流淌在我的心頭,那就是我的爺爺,爺爺,今年68歲了,從小,我就和爺爺奶奶住在一起。因?yàn)槌2灰?jiàn)爸爸媽媽,爺爺奶奶就成了我親得不能再親的親人了。說(shuō)到這里,我想起了這樣一件事:

    那年,我才8歲,正在興圍小學(xué)讀2年級(jí)。一個(gè)夜晚,我回到家里,就拼命地在書桌前寫作業(yè)。到了晚飯時(shí)間,我走到飯廳,桌上擺的菜,我一點(diǎn)都不喜歡吃。于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,怎么沒(méi)有我喜歡的。”奶奶笑著說(shuō):“今晚的'菜已經(jīng)在這里了。”我淘氣地說(shuō):“那你去幫我煎2個(gè)雞蛋吧!”奶奶頓時(shí)拉下臉來(lái),說(shuō):“不行,不能浪費(fèi)食物!”我很生氣,心想:連兩個(gè)蛋都不幫我煎,算了,我不吃了!想完,便走回了房間。到了九點(diǎn)多鐘,我一邊在寫作業(yè),但可惡的肚子卻在和我作對(duì),一直咕咕地響不停。我摸著肚子,有氣無(wú)力的說(shuō):“求求你,別叫了,明天早上我給你吃一頓豐盛的早餐。”誰(shuí)叫,肚子還是在響。我只好無(wú)奈地繼續(xù)寫作業(yè)。過(guò)了不久,一陣腳步聲向我耳朵里傳來(lái),原來(lái)是爺爺。爺爺走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“家如,肚子餓了吧!”我回答:“是啊!爺爺。”“那我去煎;兩個(gè)蛋給你吃。”哼!還是爺爺理解我。但是,回頭一想,爺爺不會(huì)煮東西,怎么可能給我煎蛋。但過(guò)了不久,爺爺端來(lái)了一碗粥和兩個(gè)蛋。蛋雖然有點(diǎn)焦了作文人網(wǎng),但是這畢竟是爺爺?shù)囊环菪囊獍。⊥鵂敔敽蜕频难劾锪髀冻龅年P(guān)懷,我笑了笑,大口大口的吃著。真是“吃在嘴里,甜在心里”。

    爺爺,就是那么關(guān)心我,體貼我,愛(ài)護(hù)我。我愛(ài)我的爺爺!

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十一

    老家三余,這是一個(gè)熱鬧非凡的小鎮(zhèn),農(nóng)忙時(shí)節(jié),家家戶戶洋溢著豐收的喜悅。在夏收后的農(nóng)閑時(shí),便是外公大顯身手的時(shí)候了。

    外公釣魚時(shí),只需一根半舊的魚竿與碎面團(tuán),把碎面團(tuán)放在草苔上揉一揉,小心地捏上魚鉤。抓上一把面團(tuán)撒下水去,吸引魚群,將魚竿輕輕一甩,不出多久,魚線與漂浮物就在魚兒的掙扎下,一上一下地跳躍了。

    “你外公釣魚,就像魚兒爭(zhēng)著要上釣似的,真是牛哩!”鄉(xiāng)里的人,多是捕魚能手,可個(gè)個(gè)面對(duì)外公自嘆不如,百般效仿,卻總是比不上外公。

    無(wú)論是水面結(jié)冰的寒冬,還是水溫較高的酷暑,水平如鏡的小湖,或是波濤洶涌的大江,外公總能滿載而歸。夜晚時(shí),外公帶上礦工燈,回來(lái)時(shí)又是一頓“滿漢全魚宴”。

    小時(shí)候的我對(duì)釣魚總要刨根問(wèn)底,一次次問(wèn)外公釣魚的訣竅,他拉著我的小手,耐心地講:“釣魚啊,心要靜,不能急,一急就會(huì)出問(wèn)題,靜下心來(lái),靜得像無(wú)風(fēng)的水面,像水里頭的巖石,魚兒才會(huì)乖乖上鉤,急于求成,反而不好。

    要舍得,不能貪,舍得丟下魚苗與產(chǎn)子的母魚,來(lái)年才有收獲,一本萬(wàn)利,心里一貪,圖到的只是一時(shí)的利益,反而不利將來(lái)的收成”。我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出去看魚了。

    淡水魚有四大家魚,有活蹦亂跳,頭部扁平的草魚;灰黑色尖身的大青魚;黑白中夾雜黃色的鳙魚……魚類大家族像是一本翻不盡的百科全書,外公釣魚時(shí),我會(huì)盯著魚簍,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一種好看的小魚,就歡喜得歡蹦亂跳。這讓我養(yǎng)成了善于觀察的習(xí)慣,并持續(xù)至今。

    現(xiàn)在我一個(gè)月才能回一次老家,見(jiàn)到外公揮動(dòng)魚竿的身姿,總是佩服不已。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十二

    心里有一座舊城,城里有段擱不下的故事,故事里有個(gè)放不開的人。盡管如此,我還是愛(ài)著他,即便注定會(huì)說(shuō)再見(jiàn),卻也是幸運(yùn)。無(wú)論時(shí)光是否緩緩,陽(yáng)光依舊暖暖。

    早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾在屋里投下一層淡淡的,若有若無(wú)的光暈,整個(gè)房間泛著一層層幽幽的綠光。平日里看似一塵不染,此時(shí)卻有薄薄的灰塵。

    窗外的陽(yáng)光有點(diǎn)慵懶的意味,驀回首再看看那熟悉的窗口,卻看見(jiàn)是滿眼陌生的人流,但盡管相同的故事總在上演,而主角已不再是你我的臉。才懂得分離是注定要經(jīng)歷的感覺(jué),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熟悉的角落已經(jīng)是人去夕陽(yáng)斜。時(shí)光過(guò)后,看看自己過(guò)去的足跡,那么清晰可見(jiàn)的日子里的影子,有些許久遠(yuǎn)的樣子。

    陽(yáng)光安好,只是風(fēng)有些癡狂,想著那人,他是我心中的一顆刺,那么疼,那么青。他是我一生的劫,逃不開,離不去。那樣的癡癡念念,字里行間是疼,是清涼,如薄荷般淡淡芬芳。想念一個(gè)人,在開滿曼沙珠華的彼岸。殷紅如血,滴滴催人淚。我是那站在此岸白衣素裙翹首期盼的女子。摘下一朵空谷的幽蘭,插于發(fā)髻。抱著牽掛與幻念行走,濕了裙角。

    常常覺(jué)得,人與人、人與事之間的相遇離奇而微妙。人海茫茫,為何偏偏遇見(jiàn)的是你?世事曲折,為何恰恰在某時(shí)某地。后來(lái),逐漸蒼老,遇見(jiàn)的人,碰過(guò)的事一多,心態(tài)平和淡然,也不再糾結(jié)于此。遇就是遇吧,剛剛好,我們?cè)谕粋€(gè)磁場(chǎng)里,所以交匯,相識(shí)。剛剛好,我們?cè)谕粋€(gè)空間中,一眼對(duì)上,萬(wàn)劫不復(fù)。所以,是命定也罷,是巧遇也可,就是碰上了,就這么簡(jiǎn)單。

    曾經(jīng)以為,愛(ài)一個(gè)人,深深眷戀,傾情一生,最后也不過(guò)落了個(gè)被拋棄的結(jié)局。不長(zhǎng)不短的幾年,我心意未變,他卻換了副模樣,我們的愛(ài)情,抵不過(guò)時(shí)光瑣碎。多年前,也喜歡與人說(shuō)自己的疼痛,喜歡問(wèn)怎么辦。那時(shí),他人勸慰:會(huì)好的,所有的疼痛都只是白駒過(guò)隙,所以不要太難過(guò),亦不要淪陷。自己卻怎么也不信,那么大的傷口會(huì)愈合,那么深的記憶會(huì)淡去。于是倔強(qiáng)的搖頭否認(rèn),放任疼痛在心間糾纏,那一刻,終于懂得窒息是怎樣的感覺(jué),嘗出了淚水真的有苦味,體會(huì)到心被刀一片片撕裂的疼痛。而那些勸導(dǎo)自然也就成了耳邊呼嘯而去的風(fēng),早已失了蹤跡。

    以為今后的半生里,疼痛便如了暗夜,日日更迭不休,糾纏至死。而那個(gè)讓自己備受煎熬的人,亦會(huì)牢牢的在記憶里駐足,一笑一念深藏在心,永不離去。突然在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,聽到與他一起聽過(guò)的老歌抑或是看到與他有關(guān)的文字,居然心如止水,不覺(jué)痛,亦不會(huì)感傷了。許久不想他了,許久不因他哭泣了,甚至,再怎么努力也想不起他的模樣,對(duì)他決絕離去的恨,也都消散在時(shí)光里。原來(lái),一切真的都可以成為過(guò)去。開始喜歡明媚的詞句,喜歡陽(yáng)光,喜歡溫暖,生活里,沒(méi)他居然可以過(guò)得這樣美好。

    總是要告別一些過(guò)去,才能在不久的將來(lái)?yè)碛行碌倪^(guò)去。歲月流轉(zhuǎn)間,很多的相遇,最終都成了別離。別管誰(shuí)能在誰(shuí)的時(shí)光里留駐多久,別管誰(shuí)能在誰(shuí)的心底存放多久。只用那些時(shí)光里的愉悅溫暖余下的歲月。

    人來(lái)人往,相聚離別中,我曾遇見(jiàn)不一樣的你。所以,軌跡因你又痛又暖。這些日,遇見(jiàn)過(guò)許多許多的人,陌路,相逢。轉(zhuǎn)身,揮別在江湖煙波里。始終陪伴左右的,是用心收藏的瑣碎片段。

    依然記得風(fēng)聲里柔軟的味道。可你記不起時(shí)光里枯萎的笑容。年華淙淙流淌,我們不再如影相隨。突兀的,表情些微憂傷,唇角盈滿笑意。很多時(shí)候,我用微笑,掩飾悲傷。很多時(shí)候,我用銘記,代替遺忘。那人,那事,那曾經(jīng)。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十三

    我們?cè)谒{(lán)天下歡樂(lè)聚會(huì),迎著春風(fēng)唱歌,向著春雨舞蹈,在大地母親的懷抱,編織著綠色的夢(mèng)想。

    年歲的齒輪轉(zhuǎn)走了冬天的嚴(yán)寒,只留下飛逝的背影,讓我們步入春天的.軌跡。

    我們的激情在燃燒膨脹,我們的汗水在流淌澆筑,植下我們,對(duì)綠色生命的向往!讓今天成為這片荒蕪的最后歷史,把遐想攥在手中,你會(huì)感覺(jué)到,那是一片神奇的陰涼!

    讓鎬頭鐵鍬與汗水簽約,今天青春的大手筆,盡情灑濃墨重彩的新篇章,我們春雨般灑落的汗珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)醞釀出耀眼的綠色,而那勞動(dòng)的豪情,也將化作翩翩起舞的蝴蝶。將那汗水,將那豪情,小心翼翼地放進(jìn)樹坑,放下肩扛的株株樹苗,讓那片荒蕪成為永久的回憶,明天,將是它嶄新的新篇章,隨和著綠色的節(jié)奏!

    我想用我微薄之力獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,雖然是一棵小小的樹苗,我默默許愿,伴隨著這片荒蕪的歷史。

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十四

    “啊,真涼快!”我恣意地享受著圖書館的空調(diào),絲毫沒(méi)有離開的意思,更是忘了自己來(lái)圖書館的目的。當(dāng)我感受到他人熾熱的目光后才反應(yīng)過(guò)來(lái),開啟了我茫茫的選書征途。

    不知不覺(jué),我竟入神了,如饑似渴餓狼般貪婪的吸收這書里的內(nèi)容,頭也不想抬起來(lái),恨不得使勁往里扎。過(guò)了會(huì)兒,眼睛有些干了,我仰著臉,揉了揉眼睛,再次睜開眼睛的時(shí)候,瞟眼看見(jiàn)那個(gè)男生站了起來(lái),我的.目光追朔著他的腳步來(lái)到書架旁,他又拿了一本書。

    我沒(méi)有再繼續(xù)看他,而是神情專注的看著書,再一次的專注使我更加用心了。我努力的去體會(huì)文章的中心思想,蘊(yùn)含的情感。也努力結(jié)合作者的簡(jiǎn)介去思考作者寫這篇文章的背景,以及想用這里面的人物來(lái)反映社會(huì)里哪些人。我感覺(jué)這一次看書就像有了保護(hù)罩似的,什么事都不能影響到我。

    過(guò)了一會(huì),媽媽的電話打來(lái)了,叫我快點(diǎn)出來(lái),我不舍地放下書,站起的時(shí)候眼角的余光將周圍掃視了一圈,那個(gè)人已經(jīng)走了。

    上了車,和圖書館漸行漸遠(yuǎn),不禁嘀咕道“嗯,原來(lái)夏也有沉靜的一面。”

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十五

    大多的時(shí)候,都是生活選擇你,而不是你去選擇生活,盡管如此不情愿,可是必須去面對(duì),這就是人生。我只是站在原地,慢慢承受著,學(xué)著不訴哀傷,是的,隱忍,我會(huì)努力,我會(huì)回歸最初的淡漠,再見(jiàn),自以為是的青春,再見(jiàn),想象中的美好,當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤裸裸的告訴你必須去面對(duì)的時(shí)候,除了微笑,只能微笑。

    1、愛(ài)可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但不能隨隨便便。

    2、好男人經(jīng)得起誘惑,好女人耐得住寂寞,

    資料。

    3、驕傲的女人大都嫁給了卑微的男人,驕傲的男人娶的大都是卑微的女人。

    4、世間沒(méi)有美麗的天使,只有善良的女人。

    5、沒(méi)有不能在一起的兩個(gè)人,只有靠不攏的兩顆心。

    初戀—人生最純潔的'情感;自戀—人生最單一的情感;早戀—人生最超前的情感;暗戀—人生最隱蔽的情感;愛(ài)戀—人生最自然的情感;熱戀—人生最熾熱的情感;迷戀—人生最迷茫的情感;狂戀—人生最豪放的情感;癡戀—人生最麻痹的情感;苦戀—人生最孤獨(dú)的情感;失戀—人生最苦澀的情感.....

    那人那事初二(實(shí)用16篇)篇十六

    有一些人,回個(gè)(會(huì)給)你留下難以忘懷的記憶;有一些事,會(huì)令你永生難忘;有一些情,讓你銘記于心,珍藏于心。——題記。

    那可愛(ài)的人。

    小時(shí)在上幼兒園時(shí),有一位打扮超級(jí)可愛(ài)的小女孩走進(jìn)我的心田。

    她扎著一頭小麻花辮,模樣很萌,頭上的小麻花辮還用五顏六色的皮筋扎著,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。幾個(gè)小麻花辮扎在一起,統(tǒng)一梳在腦后,斜劉海用一枚可愛(ài)的草莓發(fā)夾夾起來(lái)。

    她身上出的是一件淡粉色的洋裝,淡粉色的蓬蓬百皺裙,有一雙小小的泡泡袖,很可愛(ài)。下身穿了一雙同樣是淡粉色的涼鞋,微笑著看著我。(人物外貌描寫細(xì)致具體。)。

    那美好的事。

    那時(shí)的你,將小小的肉嘟嘟的手伸在正在發(fā)呆的我面前,說(shuō)想要和我交朋友。

    那時(shí)的你,那抹純真,南無(wú)直爽,讓自卑的我不禁臉一紅,想要惹(和)你一樣直爽、率真。

    當(dāng)時(shí)的我很害羞很自卑,紅著臉向你點(diǎn)點(diǎn)頭,將左手小小心翼翼的伸了出來(lái),在你白嫩的手心上輕輕點(diǎn)了一下就迅速的收回去了,很害羞的找你綻開了笑顏。

    那溫暖的情。

    你在那時(shí)給我傳遞的是你的直爽和率真,讓我十分羨慕。

    因?yàn)橐郧暗奈遥π咛员傲耍桓胰ソ慌笥眩牵钡轿矣鲆?jiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)有很多開心我未曾體會(huì)過(guò),是你教會(huì)了我怎樣去交朋友,怎樣去克服自卑與害羞,讓我在與人接觸時(shí)顯得落落大方。謝謝吶,小時(shí)候戴著草莓夾子的伙伴。

    雖然現(xiàn)在已經(jīng)好久未曾見(jiàn)面了,但是,還是要和你說(shuō)聲謝謝呀!

    有一些人,會(huì)讓你覺(jué)得羨慕,不自覺(jué)地想要去靠近,想要去了解,想要和她的性格一樣;有一些事,會(huì)令你是時(shí)刻刻想起她;有一些情,讓你重拾信心,改變你的一生。

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    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題和不足之處,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),為企業(yè)或組織提供改進(jìn)和發(fā)展的方向。以下是一些有關(guān)調(diào)研報(bào)告的范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作
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    畢業(yè)典禮是校園里最受矚目的盛會(huì)之一,每位學(xué)子都期待著莊重而隆重的畢業(yè)典禮。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,我們整理了一些關(guān)于典禮策劃和講話技巧的指南。
    高中生讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所得到的啟發(fā)和思考的凝練,可以幫助他們提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維水平。接下來(lái)是一些經(jīng)典的高中生讀后感樣文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    通過(guò)演講稿可以加強(qiáng)說(shuō)服力,讓自己的觀點(diǎn)更加有力地傳達(dá)給聽眾。演講稿是在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。演講稿要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容完整、
    通過(guò)編寫策劃書,我們可以更好地管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),減少資源浪費(fèi),提高項(xiàng)目的成功率。策劃書的內(nèi)容和形式因項(xiàng)目而異,所以我們需要根據(jù)實(shí)際需要選擇適合自己的范本進(jìn)行參考。
    在民主生活會(huì)上,黨員要坦誠(chéng)交流,傾聽不同聲音,形成共識(shí)。在這里,小編整理了一些民主生活會(huì)總結(jié)的寫作范例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們要注意考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些工作計(jì)劃書的典型范例,供大家在編寫過(guò)程中參考學(xué)習(xí)。1.全市申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)不少于145
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師來(lái)說(shuō),具有重要的指導(dǎo)意義。培訓(xùn)心得體會(huì)范文10:如何營(yíng)造積極向上的培訓(xùn)氛圍,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情?
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),可以糾正自己的錯(cuò)誤和不良習(xí)慣,提高自我管理和自我約束能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:。第一:帶頭
    作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。根據(jù)這些述職報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),找到改進(jìn)的方向。
    通過(guò)寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。我從上學(xué)以來(lái),教過(guò)我的老
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。
    工作中的種種經(jīng)歷和成果都可以通過(guò)述職報(bào)告來(lái)詳細(xì)陳述和總結(jié)。如果你想了解一些跨部門、跨行業(yè)的出色述職報(bào)告,下面這些范文或許能幫到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:大家
    我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。庚子鼠年,突逢時(shí)艱,新冠肺炎疫情
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是對(duì)自己工作狀態(tài)和進(jìn)步的一種檢視。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感和方向
    合同協(xié)議是為了規(guī)范雙方交易行為、明確權(quán)益關(guān)系而達(dá)成的書面協(xié)議,具有重要的法律效力。在制定合同協(xié)議時(shí),我們可以借鑒以下范文,找到適合自己的表達(dá)方式。甲方:乙方:丙
    競(jìng)聘是一場(chǎng)能力的較量,只有經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備和努力,才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在下面,你將看到一些競(jìng)聘范文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。大家晚上好!我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)自己實(shí)踐成果的總結(jié)和反思,也是對(duì)組織者和指導(dǎo)者的一種回饋。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文引用,供大家閱讀和參考。年級(jí):xx。班級(jí):商英(2)
    通過(guò)編寫教案,教師可以有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和興趣。下面是一些中班教案的實(shí)施記錄和幼兒學(xué)習(xí)情況的匯報(bào),供大家參閱。一、設(shè)計(jì)意圖《綱要》提出幼
    我將擔(dān)任主持人的角色,我期待與各位共同探討這個(gè)重要的議題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的主持詞片段,感受主持人的魅力和表達(dá)能力。大家上午好!陽(yáng)光明媚,歌聲飛
    在小班教案中,教師應(yīng)該充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重通過(guò)游戲和實(shí)踐等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些小班教案示例,可以幫助教師找到適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略
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