作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來不一樣的寫作觸動。
老師寫人錦集(實用18篇)篇一
為了進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(__-20__)》,結合局相關開學典禮要求,學校繼續圍繞“責任教育年度目標”,同時并將我校__年德育工作思路貫穿于此次活動之中,并通過開學典禮活動,繼續激發廣大師生的責任意識、創建和諧校園,肩負起時代賦予我們濱海新區廣大師生的責任。
二、活動主題:
人人獲獎,全員育人,創建和諧校園。
三、活動時間:
__年2月13日(周一)上午8:10。
四、活動地點:
__學校操場。
五、活動范圍:
__學校全體學生及教職員工。
六、活動內容及目的:
1.開展并啟動“人人獲獎,全員育人,創建和諧校園”活動。
2.對“知禮明責,勇于擔當,爭做文明濱海人”責行教育進行宣傳。
七、活動程序。
1.宣布__學?!叭巳双@獎,全員育人,創建和諧校園”主題開學典禮儀式現在開始。
2、升旗儀式。
3.王健校長發言。
4.學生代表表決心(小學部)。
5.畢業班學生。
代表發言。
(初中部)。
6.宣布__學?!叭巳双@獎,全員育人,創建和諧校園”7.主題開學典禮儀式到此結束。
附:懸掛標語。
1.__學校開學典禮。
2.知禮明責、勇于擔當、爭做文明濱海人。
3.人人獲獎,全員育人,創建和諧校園。
備注:不在設立**臺,行政人員前排一字站立排開。
學校德育組。
老師寫人錦集(實用18篇)篇二
優秀作文推薦!我最喜歡的老師是以前的班主任,袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發,像海藻似的,一雙猶如寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡,她的視力可好啦,你上課的一舉一動都逃不過袁老師的火眼金睛。
就拿那次來說吧。我們正在上語文課,突然,我的課桌上飄來了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了,我原以為袁老師會點我的名字,可袁老師卻沒有點我的名字,繼續講課。我有一種不好的預感,心里想道:袁老師的葫蘆里賣的是什么要?。吭瓉?,袁老師私底下找我父母來學?!昂炔琛?。
還有一次,我們班的陳琳同學又鬧肚子了,一個勁兒的按著肚子,滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學都沒有注意到,可是袁老師的火眼金睛卻發現了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁,親切地問:“怎么啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個電話吧?!薄班拧标惲占拥卣f。
瞧,這就是我的班主任,有一雙火眼金睛的班主任。
五年級:張夢澤。
老師寫人錦集(實用18篇)篇三
優秀作文推薦!敬愛的湯老師:
您好!
臨近小學畢業,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節,我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾??來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服??!
是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學習,以優異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您。
身體健康。
年輕永駐。
您的學生張xx。
20xx年x月xx日。
老師寫人錦集(實用18篇)篇四
尊敬的校長:
您好,我是廣東美術學院美術教育專業20xx屆的應屆畢業生,以下是本人求職于貴小學美術老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣,一直延續到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關于書畫比賽的獎項,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術教育專業,當一名小學美術老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。
大學的四年,我主要學習的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學會了鑒賞。另外,我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環境中的小朋友,城市里的、鄉鎮里的還有山區里的小朋友。見過了這些處在不同成長環境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師??赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發達的地方教書,但是如果優秀的老師都向發達的地方去了,那山區里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環下去,那他們的環境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。
最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機會,到貴學校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻自己的力量。
此致
敬禮
求職者:xxx。
20xx年x月x日。
老師寫人錦集(實用18篇)篇五
我的美女老師是一位非常有文采的語文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現得淋漓盡致。老師性格溫柔,但有時也顯得很矜持,發起火來也有點嚇人哦!
老師有一雙清澈、明亮的大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麥膚色。個子高高的,最有個性的是老師的眉毛哦,如果觀察仔細的話,那兩條柳眉有點假哦,嘿嘿,好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴,一條緊身牛仔,一件紅色棉襖,顯得很陽光快樂,一種獨特的氣質在她身上展現出來。
老師講課柔聲細語,時不時問后邊的同學聽不聽得到。有時候上課某一同學不認真,老師停下來,那同學抬頭望老師。老師可能一時叫不出名字,于是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起來。在別的課堂上是看不到的哦!
老師從不打罵學生,對我們都很寬容。時不時說些新鮮玩意。比如,某同學上課不認真,老師就喜歡說:“某某,閃后邊涼快去!”這是她現在的口頭禪,以前總說:“再說,我滅了你!”
我們班都是一群桀驁不馴的家伙,最近語文課老是惹老師發脾氣??墒抢蠋煂ξ覀兒芎茫逃栁覀兌疾环藕芎莸脑挘∽罱蠋熀韲刀己捌屏恕0嘀魅握f:“男人一定要有紳士風度?!蹦敲?,以一個紳士風度的角度來說,有點于心不忍。盡管,有時候我上課不認真,但以后,盡量,盡量!
其實吧,老師有時也很淑女的。我們班上的同學吧,也喜歡逗老師笑,時不時發出一些怪笑。然后老師一回頭,見我們一臉傻笑,也“莫名其妙”(這個詞是她安在我們頭上的,我現在還給老師)地笑了。還要拿個本子遮住臉哦,典型的笑不露齒吧。
如今的老師聽說還是單身哦,何必獨守空房了。哈哈,最后祝我們的美女老師越長越漂亮,開開心心!
老師寫人錦集(實用18篇)篇六
在教過我的老師中,我對劉老師的印象是最深刻的。
在小學五年級時,我們的數學老師改換為劉老師教我們。剛開始見他時,他是一個很年輕的小伙子,大概二十來歲,瘦,頭發烏黑向上豎起,人顯得十分有精神。我對這位新老師十分喜歡,但我的同桌這時卻說了個我意想不到的事,劉老師的侄子居然是我們班的劉勇。這就像是晴天霹靂,我不由自主地產生了強烈的厭惡感。
劉勇是我們班上的無賴,憑著自己強壯有力,經常在班里橫行霸道,而且他經常在我身上“下功夫”。我對他痛恨至極,一直盼望著我畢業的那天,這樣我才能永遠擺脫他。我頓時感到十分失落,看著不遠處笑嘻嘻的劉勇,我的眼圈有點點紅了。一個劉勇就夠我受了,現在又來了個更大的無賴。
對劉老師的偏見在我的腦子里揮之不去,以至于我開始采取了一些偏激的做法。我上他的課時常會走神,什么都覺得亂七八糟的。隨著我心中不滿情緒的高漲,我與他之間的拉鋸戰展開了,為了達到自己的目的,我甚至還動員了其他同學來參與。很快,劉老師便敏銳地察覺到了課堂上的異常,我作為這場“戰爭”的首領,自然也被劉老師知道了。于是他便從同學那里詢問知道了我抵觸他的原因。那天下課后,本以為他會火氣沖天地把我拎到辦公室給我上堂“政治課”,但他卻只是和氣地站到我面前,用一臉無辜的樣子看了看我,然后拍了拍我的頭說:“唉,你冤枉我了啊?!蔽翌D時漲紅了臉,小聲地說:“老師,我知道錯了?!睆哪且院?,我和他就成了無話不說的好朋友。
心里的偏見沒有了,上課也就認真多了。總覺得劉老師的課就像被施了法術似的,老是覺得時間過得飛快。我這才發現他的課堂真的是好生動有趣,他總是用十分有趣的例子來幫助我們理解一些知識點,而且他那幽默風趣的例子是永遠舉不完的,至今我還記得很清楚,整節課我都忍俊不禁。雖然上課有點亂,但是我就是喜歡上他的課了。
可惜舒心的日子還沒過多久,無賴劉勇就找上我的麻煩了。不明所以地,我就被他狠狠揍了一頓。瘦小的我當然不是他的對手,淚眼汪汪的時候,腦子里突然蹦出來的人,竟然是劉老師。但是我又立馬遲疑了起來,仿佛我與劉老師那快樂真誠的友誼不復存在了,我感到十分地不安。“劉勇可是劉老師的親屬啊,他會公正嚴明地處理這件事嗎?他會對劉勇做出處罰嗎?”就在我徘徊不定的時候,之前的那一幕幕又涌現在我的腦海里。那些真誠,那些信任,那些微笑難道還不足以讓我相信他嗎?是的,我決定了,我要去告訴他。
我慢慢地走到他的辦公室門前,深深地吸了口氣,敲了敲門,走進了他的辦公室。他依舊面帶微笑,依舊信任,依舊真誠。我慢慢地把事情的經過告訴了他,他聽著聽著臉上陰云聚攏了起來。最后我小心翼翼地問了句:“你要怎么處理這件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼鏡,說:“我將嚴厲處罰他,讓他以后不敢欺負任何一個同學。”那一瞬間,就像有一束陽光射進了我的心。第二天,劉勇果真怯怯地找到我,道了謙,然后再也沒有猖狂過了。
劉老師的行動給我上了一堂很有意義的課,它無形地其實著我要公平公正地對待每一個人,不為一己私利而傷害某一個人。
在我的印象中,他一直是美好的。
老師寫人錦集(實用18篇)篇七
尊敬的園長及老師:
你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的.孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感?,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。
每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xxx
年月日
老師寫人錦集(實用18篇)篇八
優秀作文推薦!親愛的xx老師:
大家好!
在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。
時光荏苒,歲月如梭,為期兩個月的實習生活轉瞬即逝,在此,我們xx中學實習小組全體同學對您的辛勤付出表示衷心的感謝!
在xx中學為期九周的教育實習期間,您給予了我們多方面的關照。在工作上,對我們進行細心的指導;在生活上,隨時提供幫助,為我們解決后顧之憂;調研活動中,給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學校的實習工作,但還是在百忙之中抽出時間經常來看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容!
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
xxx。
日期
老師寫人錦集(實用18篇)篇九
在我小學五年的生活中,由于各種原因我們班換過好幾任老師。他們有的調往縣城條件較好的學校,有的已經退休,都給我留下了難忘的記憶。要說誰是我心目中的好老師,那我就說說上學期才來到我們學校的周老師吧。他以前在離家較近的縣城學校教書,由于我們學校地處偏遠,條件相對較差,有幾個年輕的老師相繼調走了,學校因此缺少了老師。可他卻毅然從縣城來到了這里,他的這種精神就使我非常敬佩。我認為他就是我心目中的好老師。
周老師今年快到五十歲了,他中等身材,穿著也很普通,接替調走的黃老師教我們班的語文。剛來時我們都不了解他,不知他是個怎樣的人,經過一段時間后,我們漸漸熟悉了,發現他并不像我們想象的那樣嚴肅,而更像是我們的一個朋友。我們班的同學都喜歡聽他的課,他給我們上課時經常用幽默的語言把一些難懂深奧的問題編成淺顯易懂、生動有趣的小故事來講解,有時把課文編成課本劇讓我們表演,還經常利用多媒體給我們上課。既吸引了同學們的注意力又激發了我們的學習興趣。記得有一次在講標點符號的重要性時,他講了幾個有趣的小故事,其中一個我仍然記憶猶新,說是某街邊有棟居民樓的偏僻處,經常有不自覺的行人在那小便,污染了環境。附近居民沒辦法,就在那里貼了個標語:行人等不得在此小便??善€有人在那小便,居民們把他抓住了質問他:為什么不講文明,沒看見墻上的標語嗎?可他卻振振有詞說:你們寫的不是行人等不得,在此小便嗎?我等不得了,所以才大家被弄得哭笑不得。原來標語的意思是:行人等、不得在此小便。由于沒打標點,才被人鉆了空子。同學們在笑過之后都認識到了標點的重要性,特別是那些寫作文亂打標點或不打標點的人,此后改變了很多。從那次后我就對語文課產生了極大的興趣,每堂語文課對于我來說都是一次快樂的體驗。
周老師工作非常認真,他家離學校有六七公里,他每天都騎著自行車來學校,不管是嚴寒酷暑,不管是刮風下雨,他從來都沒有遲到過,即使生病了也沒耽誤我們一堂課。他還是學校的教導主任,工作很忙,但他對我們班每個學生的作業都認真及時地批改,還經常把我們的作業帶回家晚上批改,對學習有困難的學生及時給予幫助和指導。我們班有個剛從外校轉來的學生叫裴樂,非常調皮,作業馬虎還經常完不成,平時也不遵守紀律,于是周老師苦口婆心地對他進行思想教育,手把手地指導他完成作業,還經常找他的家長了解情況,使他轉變了很多。周老師對學生也非常關心,有一次上課時,老師正在黑板上寫字,班上一個叫蔣寶強的同學在彎腰撿掉在地上的筆時,不小心頭碰到了桌子角上,頭磕破了,鮮血流了一臉,同學們不知怎么回事都嚇壞了,周老師看到后,立即安排好班上的事情,迅速騎車把他送到醫院包扎,還墊付了醫藥費。周老師就是這樣的一個人,在他心里永遠沒有比學生更重要的事情。
老師是辛勤的園丁,無微不至地呵護著幼苗和花朵;老師是燃燒的蠟燭,用自己的光去照亮別人,從不奢求回報。這句話用在周老師身上再適合不過了。他雖然只是一個普通的小學教師,但在普通中又顯出不平凡。有時回到家中,腦海里還會浮現出他上課時的身影,他將陪我走過人生道路的一小段旅程,他就是我心目中的好老師。
老師寫人錦集(實用18篇)篇十
尊敬的領導:
我是屬于實干性的人,熱愛教育教學事業,工作認真負責。善于創新,敢于迎接挑戰。敢于承擔責任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。
在大一期間,我在青總隊環保中隊擔任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動。在大三第二個學期,我參加了校機械設計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理,并順利結業,已具有一定的平面設計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學能力。另外,我趁著課余時間自學了第二門外語日語,在網絡字幕翻譯組中當過翻譯自愿者,并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯誼晚會中當任了主持人。在班級里,我當任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實了解同學們的心理狀況。
當然在大學期間,我也得到了許多失敗的經歷:曾參加過數學建模比賽、大學生“挑戰杯”和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業學習上,學習成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結經驗,從中吸取教訓,繼續迎接挑戰。
就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學事業方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調動學生的學習興趣,有責任心和事業心。
雖然大學四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認真學習,提高自身的各方面的素質;雖然深知自己還非常缺乏社會經驗,但我現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于社會事業,實現自身的價值。
此致
敬禮!
求職人:某某。
20xx年3月11日。
老師寫人錦集(實用18篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
綠樹陰濃,夏日漸長,畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們創造了良好的生活環境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學習的動力。
風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門,教會我們如何學習,更教會了我們如何做事,如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。
畢業在即,我們將繼續前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈愛,才有了我們收獲的點點滴滴。
在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
您的學生:**x。
**年x月x日。
老師寫人錦集(實用18篇)篇十二
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人,您都已經黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們為什么會向您道歉呢?這是一個有深意,有內涵的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯的對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。
老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。
此致
敬禮
老師寫人錦集(實用18篇)篇十三
1.歡度國慶,舉國同慶!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福陪你度過!祝:萬事大吉,心想事成,家和萬事興!國慶快樂!
3.生命中的快樂,有誰愿意拒絕,有誰傻傻放棄,幸福其實就在手心,只要輕輕握緊,生活的陽光此生將如影隨形!祝國慶快樂假期愉快!
4.敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!老師祝您國慶快樂!
5.老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!國慶節到了,老師祝您國慶快樂!
6.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登,老師祝您國慶快樂!
7.當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術,老師祝您國慶快樂!
8.玩樂想法主意收一收,懶覺習慣改一改,散漫狀態消一消,工作壓力增一增,當真立場加一加,敬業情結有一有,國慶長假結束了,歸崗上班到來了,愿你上班痛快。
9.間隔或近或遠,惦念從未變淺;時光匆匆流年,情意成色依然;白天太陽圓圓,夜晚月亮笑彎;又至國慶佳節,喜慶天上人間;愿你心情夸姣,日子每天都甜!
10.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光,用美的雨露滋潤,我們的才綠草如茵,繁花似錦。祝您國慶快樂!
11.給您送上我最新鮮的生日祝福,愿您在這只屬于您的日子里能輕輕松松,幸福地享受一下,彌補您一年的辛勞。祝您國慶快樂!,心愿達成!
12.轉眼國慶,沒有華麗的詞藻,不抄襲別人的思考,只送上我真誠的祝福和簡單的問好:神啊,希望你保佑這看短信的人平安到老,有我祝福的日子再無煩惱!
13.千萬個思念,在空氣中凝固。揚起風吹向你,帶著我的祝福,寂寞我不在乎,你快樂我就滿足,想你是我的幸福!國慶佳節,盼望與你相聚!
14.老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,老師祝您國慶快樂!
15.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。老師,老師祝您國慶快樂!
16.美麗的早晨,燦爛的您,美好的生活在等您!美麗的天氣,美好的您,美好情意滋潤您!愉快的心情陪伴您!老師國慶快樂!
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老師寫人錦集(實用18篇)篇十四
1、老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
2、一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂!
3、老師給我的影響和教育讓我終生難忘,感謝您,親愛的老師。
4、老師,也許就在今天,您不會想起我,但是我會想起您!祝您節日快樂,身體健康!
5、老師在學校時您管得那么嚴,所以我對您只能投之以逃。畢業了,您再也不會管我了,所以我對您要報之以禮。
6、每一次,成功、快樂時,我最希望同我分享的人,就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!
7、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
8、如果可以選擇,我依然是您離不開的學生;如果可以重來,我一定是您最出色的學生!
10、老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧!
11、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快!
12、老師我已不再頑皮,已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,唯一沒變的是學生對您的思念。
13、秋風落葉輕拂過,宛如當年您敦厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。
14、祝福您親愛的老師……。
15、經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
16、親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
17、今年過節不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學生家里轉一轉。
18、想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
19、您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!
20、老師,您知道嗎,您在講臺上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
22、師恩重如山,學生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
23、我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!
24、您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
25、獻給敬愛的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!
26、老師—感念的季節風吹過我的眼眸,雨落在心中幾番幕起又幕落,忍不住又憶起童年往事,悄悄問候您!
27、在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
28、您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的.節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
29、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
30、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……。
31、問候的話,我送父母,甜膩的話,我給愛人,祝福的話,我送朋友,滿腔的情,我給祖國,國慶節到了,愿我們的祖國越來越強大,祝福祖國生日快樂!
32、十月金秋風景盛,滿目皆是豐收景。人人歡笑慶國慶,大地飛歌也不停。白鴿藍天自由舞,花兒遍地香滿鼻。紅旗飄飄迎風展,火樹銀花不夜天。真誠祝愿發自心,祝愿祖國明天更輝煌!
33、又是一年國慶到,經濟騰飛大發展。海陸空軍大游行,軍民同心齊歡笑。假期雖有八天樂,你我分隔無心享。愿你國慶佳節身體棒,日日開心笑滿懷!
34、忘掉理想,把心情釋放,長假了將快樂點亮;輕松休息,來沐浴更衣,煩惱的思緒請做好清理;楓葉片片,楊柳依依,桂花飄香的日子充滿柔情蜜意;金色十月,把祝福遙寄,濃濃國慶節祝你更加幸福甜蜜!
35、國慶佳節彩帶飄,千門萬戶喜盈盈;中華大地同聲賀,錦繡江山帶笑顏;花兒繽紛齊綻放,鳥兒喳喳叫得歡;各族人民心手牽,團結一心齊向前;同心恭祝祖國好,千秋盛世永繁榮;發份祝福送給你,國慶開懷福無邊!
36、去撒哈拉大沙漠尋找我們生命里所渴望的綠色,去秀麗的峨眉山金頂上看光芒萬丈的東方日出,去重慶美麗的人工湖長壽湖看一看湖邊快樂的狗尾草,去南極極地探險問一問企鵝南極的黑夜究竟有多長,去北方的雪地里問北極熊溫室效應給她們帶來哪些不便。國慶來了,朋友準備好了嗎?我們一起出發把。
37、國慶長假,來吧,背上行囊,讓我們一起離開城市,出去走走吧。回到大自然,就讓被禁錮久了的靈魂得以放飛。感受大自然,一切都是那么的富有原始的生命氣息,一切都是那么的自由自在。
38、國慶長假,帶上我們難得的笑容和久違的快樂一同出發,讓我們帶上疲憊的心靈去旅行連同我們的三朋四友。把所有的煩惱所有的憂愁所有的痛苦所有的不幸統統趕走,讓幸福和快樂常常陪伴我們左右讓平安祥和永駐我們心靈。
39、最近被釣魚島事件搞的很糾結,時刻警惕著我們國人,沒有強大的國家,就會被人欺凌,至此國慶到來,愿祖國繁榮昌盛,更上一層樓。
40、金秋十月迎國慶,振興中華情意濃;祥和盛世鑼鼓喧,繁榮富強花綻放;載舞鳴炮祥鴿飛,紅旗舞動耀國威;我心澎湃為國頌,祝福祖國富又強;國盛家和萬事興,永垂不朽輝煌在。祝祖國生日快樂!
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老師寫人錦集(實用18篇)篇十五
1、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞。
歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,祝您國慶快樂!獻上我們深深的祝福!
2、您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂!您是靈魂的工程師!我們永遠尊敬您,熱愛您!祝您國慶快樂!
3、感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您國慶快樂,天天快樂!
4、老師:每一縷陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲細雨牽著我對您深深思念,祝您國慶快樂!想念您。
5、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。祝您國慶快樂!
6、當你青絲變白發,你的桃李已滿天下。親愛的老師,祝您國慶快樂!向你道聲辛苦了!
7、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。祝您國慶快樂!
8、您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,祝您國慶快樂!
9、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我,老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?祝您國慶快樂!
10、園丁——崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!祝您國慶快樂!
11、您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!謝謝!您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業,您是社會文明進步的階梯。祝您國慶快樂!
12、在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師國慶節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
13、笑笑笑,萬水千山同歡笑;鬧鬧鬧,大街小巷真熱鬧;好好好,五湖四海景色好;到到到,國慶佳節喜來到;妙妙妙,愿您生活更美妙!好運常繞,幸福到老!
14、國慶號幸福游輪正式招募,請您踏上平安的碼頭,走上富貴的船梯,吹響。
成功。
的號角,掌握富貴的舵輪,進入快樂的頭等艙,我們將駛入幸福的港灣。愿您旅途無限驚喜,快樂無處不在。祝你國慶快樂!
15、忘掉理想,把心情釋放,長假了將快樂點亮;輕松休息,來沐浴更衣,煩惱的思緒請做好清理;楓葉片片,楊柳依依,桂花飄香的日子充滿柔情蜜意;金色十月,把祝福遙寄,濃濃國慶節祝您更加幸福甜蜜!
16、國慶佳節,舉國同慶,一慶祖國越來越昌盛,二慶日子越過越紅火,三慶心情越來越歡暢,愿這盛大的節日帶給您永遠的幸運!
17、國慶節到了,你的幸福我買單,你的快樂我來伴,你的。
夢想。
我來圓,你的健康我來牽,你的好運我來選,你的富貴我來端,你的祝福我來傳,國慶快樂!
18、國慶節祝你:理想幻想夢想,心想事成;公事私事心事,事事稱心;財路運路人生路,路路暢通;晴天陰天風雨天,天天好心情!
19、國慶節到了,愿金色陽光照你健康,銀色月光映你舒暢,五星紅旗給你力量,雄壯歌聲引你向上,漫漫歲月歡樂不老,悠悠人生幸福長長。
20、每一陣清風細雨,都會讓我將你輕輕想起;每一條。
祝福短信。
都會將我們的心靠得更近;恰逢國慶之際借此送上我的真摯問候愿你天天快樂!
21、不辛苦,不忙碌,悠然自得常知足;無煩惱,無喧囂,浮生偷閑睡大覺;莫怨天,莫怨地,美麗心情無可替。國慶到,送祝福,愿你幸福開心笑,好運永在身邊繞!
22、十一長假,不妨出去走走,放松呼吸,走向燦爛陽光。把發霉的心事交給流水,向遠去的塵埃行個注目禮。
23、祝煩惱隨風,刮向天空,快樂成風,迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。國慶快樂。
24、祝煩惱隨風,刮向天空,快樂成風,迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。國慶快樂!
25、在這馥郁芬芳的季節,舉國歡騰的日子,有一種心情叫牽掛,有一種思緒叫想念。衷心祝你,國慶快樂。
26、金秋是收獲的季節,金秋是誘人的時刻。愿你收獲永遠如金秋的碩果,愿你歡笑永遠如盛開的鮮花。
27、我將滿滿的祝福塞在信里,在國慶節之際,寄與遠方的您。祝您國慶節快樂,心想事成,事業蒸蒸日上!
28、讓我的祝福伴隨夜風明月到您的身邊,雖然我們不能夠朝夕相處,但我仍然感受到您的溫馨您的關愛!
29、工作是做不完的,身體可是累得垮的,健康是生命的本錢。多多善待自己吧!國慶節假期你該歇歇了。
30、歡渡國慶,共渡中秋!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福伴您渡過。祝:萬事大吉,心想事成!
老師寫人錦集(實用18篇)篇十六
尊敬的執信中學領導:
本人誠懇的應聘貴校體育老師,非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職簡歷,現呈上我的求職信期望得到您的青睞。
我是土生土長的北江人,但是從小到大都生活在廣東,我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學就讀于城關中學和北江中學。對于執信中學中學,這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學府,可是我求學時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地??上в捎谇珊?,總是與一中失之交臂,然而今天我能來應聘執信中學體育教師這一職位,甚感榮幸!
20xx年,我帶著教師的夢想就讀于廣州體校大學體育學院,體育教育專業。在學習期間,我一直堅持學好各門學科,掌握各種專業技能,練就自己的硬本領。在閑暇時間我也經常參與各項學生團體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學校社團聯合會財務部,不斷彌補自身不足,并學會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進行社會實踐,鍛煉自己各方面能力。例如在學習機構擔任小學生、初中生輔導老師,我在其中感受到了學生們的可愛和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務員也讓我感覺無論做任何事,堅持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學習有關專業方面的知識,更加注重自身綜合素質的培養。堅持并努力學習英語,過了英語四級,目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學了photoshop,也基本掌握了office辦公軟件的運用。
此致
敬禮
求職人:
日期:
老師寫人錦集(實用18篇)篇十七
我叫***,出生于****年**月。****年至****年本科階段,就讀于杭州師范大學。專業為高分子材料與工程。大學期間,順利考取了大學英語四級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
本人高中就讀于**********,這是縣內歷史最悠久的高級中學。 我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業的,但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程,因此我有信心做好小學語文教師一職。現在,我以一名非事業編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。
特此
敬禮!
自薦人:×××
×××年××月××日
老師寫人錦集(實用18篇)篇十八
尊敬的領導:
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術專業畢業的大學生,我熱愛自己的專業,并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里,我認真學習并掌握各項專業,如:籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識,還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程,我深知當今社會需要的是復合型人才,因此在學好專業的前提下,我更重視計算機和外語水平。在校期間,我不僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學習,課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學習,為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力,同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:岑啟榮。
20xx年03月16日。