讀后感是對自己閱讀理解能力的一種檢驗，通過寫下來可以更好地把握書中的重點和精華。以下是一些讀者對這本書的立場和觀點，他們對作品的解讀可能會給我們帶來不同的視角。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇一
“我們要不要暫停聊孩子，也談談自己呀？”
前段時間，跟兩個朋友見面，那天聊了三四個小時，但無意中發(fā)現(xiàn)我們幾乎都在談孩子，幾乎沒有聊到自己。當下感慨歲月，感慨曾經是少女的我們如今變成媽媽，開口閉口都是孩子，同時也有一絲絲不甘。當媽以后，自己真的變了很多，敏感、膽小、多慮，總是膽小自己稍微不小心孩子就會受傷，擔心自己不能給他百分百的愛。
最近很火的電視劇《三十而已》有一段被轉了很多次，鐘曉芹問生孩子的感受，顧佳說：“生孩子是件特別糟糕的事，當了媽以后，你最大的感受就是憋屈，憋屈在一個叫媽媽的頭銜里，什么身材走樣，情緒變壞，這些都不是最糟糕的，你知道我出了月子的第一天我突然感覺到顧佳已經死了，活下來的是許子言的媽媽，我經常看著許子言我就在想，他什么時候能快點長大，能一個人睡覺，一個人吃飯，能管理好他自己的情緒，能把我還給我，然后就是努力想成為最好的自己，可事實上是我離不開他，不過你會比任何時候都軟弱，因為你希望這個世界能對你的孩子寬容一點，但是你也比任何時候都強硬，無論是委曲求全還是武力求和，你都不希望任何一點傷害落在你孩子頭上，你還會雷打不動地堅持健身，因為你害怕病，更害怕死，然后就是努力想成為最好的自己，因為你得趕上娃碎鈔的速度，你說生孩子這件事是不是很糟糕啊？”
這真的是當媽的人的真實寫照，我曾經寫過一篇《我是個稱職的媽媽，但我不快樂》，是同樣為孩子失去自己，但意識到為了孩子也要變成堅強、快樂的媽媽的心境。孩子是我們自己要生的，所以這些情緒我們得自己消化，同時也要思考我們應該當怎么樣的媽媽，怎樣慢慢找回自己。
前段時間看了一本書，叫《你是孩子的光》，作者張小桃畢業(yè)于清華大學，是disc國際認證顧問，genosei國際認證顧問。作為咨詢顧問，她在幫助媽媽們察察自我、發(fā)展自我、成就自我上做了一些研究，并分享了一些自己碰到的媽媽們的故事，以此讓人有參考意義和方向。同時，她也提供了一些很好的觀點。
書中有一句話我很喜歡，“平衡不同身份也許是一個偽命題，各種糾結，矛盾，困擾背后的真相只有一個：不敢去做自己喜歡的那種媽媽。”
一直以來，我們習慣于什么都照著標準來做，一旦做得不符合標準就開始自我懷疑。當對“標準”的迷戀成為一種本能時，我們不僅擁有了焦慮，還迷失了真正寶貴的東西---自己。
很多媽媽焦慮都是因為對自己的要求太高，希望自己能把孩子的三餐安排得營養(yǎng)又美味，能培養(yǎng)孩子規(guī)律的作息，希望教育孩子禮貌、懂事，還要要求自己有自己的事業(yè)，身材好，氣質佳，上得廳堂、下得廚房，只要哪一個環(huán)節(jié)出錯了，就不是完美的媽媽。但是，誰想過孩子可能不需要完美的媽媽，他只是需要一個能讓他有安全感，能給他愛和溫暖的媽媽。
我為兒子的輔食絞盡腦汁，而自己卻沒有好好享受一頓飯。難道孩子就需要營養(yǎng)，我們大人長大了就變成銅墻鐵壁一般強壯了嗎？不需要關心了嗎？為了孩子不生病，能避免吃藥、打針，能好好長大那么細心照料，那我這個大人吃藥打針，生病，不會影響我的身體嗎？那一刻我覺得我并不是個稱職的媽媽，我把兒子照顧好的同時，也應該給兒子一個健康、快樂的媽媽。
為了兒子也好，為了自己也好，我會有更多動力充實自己，提升自己，希望自己能保持積極向上的狀態(tài)，讓兒子每天都能看到精神抖擻的媽媽。
網上有很多把孩子照顧好，把自己也打理得很好的媽媽們，但我們只能看到他們在鏡頭前的歲月靜好，看不到鏡頭后的雞飛狗跳。當媽媽是個學問，把自己和孩子都照顧是大學問。
當我開始焦慮的時候，我就會想我媽，我會想我會喜歡怎么樣的媽媽。我想到的最多的是，媽媽陪在身邊就夠了，鼓勵我，支持我，最重要的是看到她健健康康的，快快樂樂的就好了。
這本書有個觀點，就是你要先成為自己的光，這樣你才能照亮孩子。我們給自己定那么多好媽媽的標準，說不定都跟孩子喜歡的媽媽越來越遠。如果你為了孩子每天郁郁寡歡、披頭散發(fā)，這樣對孩子的影響好嗎？不要一天到晚在孩子面前談犧牲了，多讓孩子看看你是怎么追求你的夢想、怎么去實現(xiàn)的、怎樣讓自己變得越來越好的。“完美”是個寬泛的概念，而“喜歡”可以因人而異。不要追求完美了，先成為自己喜歡的樣子。當你成為你自己喜歡的樣子，你自然會閃閃發(fā)光。
作者從生孩子，經歷崩潰，慢慢回到職場，不斷挑戰(zhàn)自己，再結合跟不同的媽媽們交流后整理出了一些簡單易懂的方法論，可以讓還在迷失自己的媽媽們找到一點方向。
照顧孩子不是一兩天的事情，不管經驗再怎么豐富，都會有讓熱措手不及的時候。書中有幾個化繁為簡的小建議，我覺得蠻實用的。
1.大事必用“決策評分表”
對于重大事件的決策，把糾結的兩種或三種決定做一個利弊對比表，綜合對比后做決定，這樣做決定時更有信心，決定之后也不會后悔。因為表格和圖片都在證明，這就是最好的選擇。
2.小事可選“決策甜蜜區(qū)”
這個意思就是給自己平時糾結的事情定一個標準，比如買食物最看重什么，買衣服、買書、飲食、生活習慣的重點是什么，根據(jù)每一項定一個標準，這樣選擇困難癥就有得治了。
比如：油就買a品牌的x產品，米就買b品牌的y產品，不管漲價還是優(yōu)惠，都這么買。什么時候有需要就打開電商app，3分鐘賣完。沒有比價，也就不會擔心吃虧，整個人都輕松多了。
先確定自己最關心的一點是什么，再找到自己最認可的評價標準，最后確定處理的方法就可以了。
買糧油，最關心的是質量，大品牌質量更有保障。買書，我最關心的是內容好不好，可以是“評分8.5分以上”，也可以是“當當暢銷榜”，或者是“大咖推薦”。買服裝，最關心品質和款式，可以多嘗試幾個牌子和店鋪之后，從中選擇最心意的，適合自己的，之后優(yōu)先選擇這個店鋪就好了。
這個甚至適用于給孩子選學校、興趣班，先看自己最看重哪一點，再選擇，不要看別人是怎么選擇的。
針對如何制定自己的目標、怎樣跟孩子交流和溝通，作者也提供了幾個好建議，這一篇不想細說，感興趣的朋友們可以看看這本書。
每個人都有自己獨一無二的地方，自然也有自己獨一無二的評價標準。別人的評價最多只是一種參考，用來幫助我們更好地判斷自己的位置而已。希望我們都能不受所謂“標準”的束縛，早日活成自己喜歡的樣子。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇二
“我一向不相信孩子是未來世界的主人翁，因為我親眼看見孩子在做現(xiàn)在的主人翁。孩子活動的主要范圍是家庭，而現(xiàn)代家庭很少不是以孩子為中心的。一夫一妻不能成為家，沒有孩子的家像是一株不結果實的樹，總是覺得缺點什么，必定等到小寶貝呱呱墜地，家庭的柱石才算放穩(wěn)，男人開始做父親，女人開始做母親，大家才算找到各自的崗位。”今天重讀梁實秋先生的這篇關于如何教育孩子的文章，心里頗多感慨。
現(xiàn)在的家庭以獨子居多，兩個大人帶一個小孩，更多的是四個大人帶一個小孩，可是一個字：累！爹媽全是為孩子服務。母親早晨喝稀飯，買雞蛋給孩子吃；父親早晨吃雞蛋，買魚肝油精給孩子吃。最好的東西都要獻呈給孩子吃，否則做父母的心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒適，成為家庭一切設施的一個先決問題。這種風氣自古已然，于今為烈。自有小家庭以來，孩子的地位迅速提高，以前的“孝子”是孝順其父母之子，今之所謂“孝子”乃是孝順其孩子之父母。孩子是一家之主，父母都要孝他！一次同學聚會，我曾感嘆的說，現(xiàn)在的孩子真幸福，個個都是小皇帝。“錯，一個稚氣未脫的聲音立刻就反駁我，我們早晨五點起床，去學校一直到晚上九點回家，回家后還有作業(yè)，我們幸福嗎？偶爾一個星期天，還要去各種你們安排好的補習班，為了你們父母的成龍成鳳的私心，我們背負你們太多的期望，我們一點也不幸福。”我頓時啞口，我們做父母的，無怨無悔的付出，以為這就是愛，換來的并不是孩子的理解與感激，而是隱隱的敵對心理，不得不令人擔憂。可是孩子說的也沒錯。他們不是我們的私有財產，我們不能為了一己之私利，毀了孩子的幸福，童年應該是無憂的，更是無慮的，我們應該還給孩子一個美好的童年，這不僅僅是一種衣食住行的滿足。我們不應該成為孝順孩子的‘孝子’，同時我們也不應該讓孩子成為實現(xiàn)我們夢想的“孝子”這樣的兩極分化，最后我們看到的也許是不孝之子。
這里梁先生用一個外國的故事告訴我們應該如何教育孩子：一位母親帶孩子到百貨商店，經過玩具部，看見一匹木馬，孩子一躍而上，前搖后擺，躊躇滿志，再也不肯下來。那木馬不是為出售的，是商店的陳設。店員們叫孩子下來，孩子不聽；母親叫他下來，加倍不聽；母親說帶他吃冰淇淋去，依然不聽；買朱古力糖去，格外不聽。任憑許下什么愿，總是還你一個不聽。事態(tài)一下子演成僵局，頓成膠著狀態(tài)。最后一位聰明的店員建議說：“我們何不把百貨商店特聘的兒童心理專家請來解圍呢？”眾人贊同，于是把一位天生有一幅教授面孔的專家從八層樓請了下來。專家問明原委，輕輕走到孩子身邊，附耳說了一句話，那孩子便像觸電一般，滾鞍落馬，牽著母親的衣裙，倉皇遁去。事后有人問那專家到底對孩子說的是什么話，那專家說：“我說的是：‘你若不下馬，我打碎你的腦殼！’”所以我覺得還是梁先生說得好，孩子是父母的心頭肉，不假，但我們對孩子還是要賞罰分明，首先我們自己要有一個正確的人生觀，我們教的是要有一個健康，正常心態(tài)的孩子。對的就是對的，錯的就是錯的，不過分的溺愛。
這不由得使我想起《莊子》一個寓言故事；有三只在路上爬行的毛毛蟲想要過一條河去采蜜。一只說，我們必須先找到橋，然后從橋上爬過去。一只說，我們還是先造一只船從水上漂過去，這樣才不會被別人踩死。另一只說，我們走了那么多的路，我們已經疲憊不堪了，現(xiàn)在應該靜下來好好休息幾天。另外兩只很驚詫：休息，簡直是笑話！沒看對岸花叢中的蜜都被其他蜜蜂、蟲子快喝光了嗎？說著他們兩個就各自忙碌起來。剩下的一只爬到一顆樹上，找了片葉子躺下呼呼睡起了大覺。不知過了多久，一覺醒來，它發(fā)現(xiàn)自己已變成了一只美麗的蝴蝶。她輕輕地煽動著翅膀就飛到了河對面的花叢中。此時，對岸的花開得正濃正艷，每個花朵里都有甜甜的蜜在等待著蟲兒們來踩。她很想找到自己的兩個同伴，他發(fā)現(xiàn)，一個累死在橋上，一個被河水淹沒。
我們整天在這個競爭激烈的社會上辛苦的打拼，常常累得疲憊不堪，遍體鱗傷，也不愿休息退卻。不要再在教育孩子的問題上給自己添一個枷鎖，其實順其自然是一種美好的教育方式，而且是最美好的生存方式。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇三
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《水孩子》讀后感，歡迎大家分享。
我剛從鸚鵡螺號的餐廳里走出，就被一雙“天降大手”給從鸚鵡螺號的睡廳之中拉了出來，仔細一看，原來是爸爸的大手把我給拉到了這個美麗又耐人尋味的童話世界，這就是水孩子們的無敵樂園，水世界，在水世界之中，我看到了許許多多的耐人尋味的事情，讓我瘋狂的愛上了這個童話世界，水孩子也成為了一本令我愛不釋手的書。
《水孩子》是一本好看的童話書，這本書英國十九世紀著名作家金斯利在1863年發(fā)表的一部兒童文學經典作品，也是為其兒童文學創(chuàng)作的`代表作。全文以親切而風趣的筆調，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動的描述了一個掃煙囪的男孩湯姆是如何變成水孩子的，并在仙女的感化、教育和引導下，闖蕩大千世界，經歷各種奇遇：看見這個弱肉強食的世界，看見這個干凈的世界……從中吸取教訓，改正錯誤，克服性格缺點，最后長大成人的美麗故事。這本書可以說是一部天真無邪與社會良知融為一體的的美妙童話故事。作品之中充滿了各種諷刺，也不乏勸誡，留給讀者無限的遐想和憧憬。其中讓我最難忘的事情是湯姆從約翰爵士家逃跑的事情。由于湯姆不小心把約翰爵士家的小女孩弄醒，他便拼命地逃跑，后面保姆拼命的追趕，正在除草的花匠看見了，把鐮刀一丟，結果扎到自己的腿，弄了一個很大的傷口，害得他在床上躺了一個星期。正在養(yǎng)馬的馬夫看見了，一把沒抓住馬，結果腳拐了，在床上躺了一個月。保姆在后面邊跑邊喊：“抓賊拉！抓賊啦！擠奶婦看見了，連忙去抓，結果牛奶桶翻了，到處倒的都是牛奶，管家看見了，正在拿老鼠夾，結果自己的手被夾了，害得手打了繃帶。如果我是；里面的約翰爵士我一定會為世界上的人們多做點好事，讓他們知道在人間有多做點好事，并且要吾日三省吾身。認識自己的錯誤，并把錢發(fā)給世界上有困難的人，讓他們日子過得好好的，再把錢發(fā)給慈善機構，讓慈善機構來幫助更多的人。
《水孩子》真是一本令我著迷的書，我愛《水孩子》這本書，我真想變成水孩子，來與其他水孩子們一起暢游海洋世界，這本書讓我懂得了許多許多的知識。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇四
讀書是真正的幸福之本。在少年時代，孩子們就應捫心自問“將來以什么作為自己的安身之本和立命之本呢？”只有做一個社會不可或缺、自己真正有本領的人才能夠快樂幸福一生，一個沒有知識和技能的人，只有痛苦和悔恨的淚水陪伴終生。
讀書是一件幸福的事，它往往決定著一個人未來的命運以及生活道路。一個人在應該學習的時候不刻苦，那么將來肯定是要后悔的。人生需要智慧，而智慧來自讀書。我們應該多鼓勵孩子在課余時間看看百科全書、科普讀物、名人傳記以及其他古今中外的優(yōu)秀圖書，也可以參觀一些科普展，如航天展等。課外學習能夠彌補學校教育時空的限制，對于豐富我們的知識，滋養(yǎng)我們的心靈，激發(fā)我們的學習動力將是十分有益的。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇五
社會學家歐文·戈夫曼曾在《日常生活中的自我呈現(xiàn)》書中提出“擬劇論”一說，即在社會生活交往過程中，為了某種目的，人們會通過閱讀和學習培養(yǎng)各種禮儀和談話技巧、并為自己擦脂抹粉，以確保他人眼中的形象是自己想展示的類型。
這種過程就和演員在表演中塑造角色的過程類似，我們常說：人生如戲，戲如人生，從某種角度來說，人生就是一個大舞臺。在這個舞臺上，我們扮演著某種角色，而這個角色會隨著人生階段、場合而不斷變換，每個角色都有屬于自己要承擔一種責任。
當演員過分投入角色，拍攝結束后無法抽離角色，就會影響現(xiàn)實生活；我們在人生的某個階段，如果對自己的角色產生認識偏差，也會讓生活陷入混亂。這種情況女性尤甚，因為成為“媽媽”的轉變在女性的生命歷程中是很特殊的一個階段，就像一場地震，掀起了從生理到心理翻天覆地般的改變。
有孩子后，“如何養(yǎng)育”就成了媽媽們生活中的一個重要部分，但我們可以看到伴隨養(yǎng)育孩子的過程，很多女性開始逐漸失去自我。正如《你是孩子的光》中說的：“對于媽媽這個角色而言，最大的成就感來自養(yǎng)育孩子的過程。只是在這個過程中，過于強調了養(yǎng)育的部分，而忽略了媽媽作為獨立個體的需求。”
當我們被“媽媽”這個角色淹沒，忽略了作為“自己”的個體需求時，矛盾就會不斷在生活中出現(xiàn)，常聽到有媽媽說：“我為了你，失去了一切，你還不聽話！”類似這種帶著強烈控訴的話語，恰恰是媽媽們遺忘了自我，從而將人生的壓力轉嫁到孩子身上。
事實是，沒有一個人可以承擔、也應該承擔另一個人的人生。想要真正養(yǎng)育好孩子，關鍵就在于養(yǎng)育好媽媽自己，正所謂：育兒先育己，這也正是《你是孩子的光：智慧媽媽成長法則》一書的核心觀點。
本書的作者是張小桃，畢業(yè)于清華大學，disc/genosei國際認證顧問，踐行“用自己的成長照亮孩子成長”的職場媽媽；將商業(yè)咨詢方法應用在孩子教育和親密關系中，并提出“感性決策，理性行動”的女性成長理念和“gold”女性成長體系。
在《你是孩子的光》中，張小桃認為最好的言傳身教，是媽媽勇于追求自我、成就自我，在這個過程中自然會潛移默化滋養(yǎng)孩子的心靈，給孩子塑造出一個榜樣。因此，這本書乍一看是講養(yǎng)育的，細讀下去，其實是在講媽媽要如何成長、如何找到自己。
我們會很容易自我懷疑，我們會覺得委屈、矛盾、糾結，比如想在職場發(fā)展卻被迫選擇了全職媽媽的女性，從照顧孩子獲得的價值感并不能抵消她失去工作的失落感。當這種自己我懷疑、低價值感帶入到養(yǎng)育孩子的過程中，對孩子的成長并非好事。
工作時覺得對不起孩子，全職照顧孩子又擔心沒有收入，無論在工作狀態(tài)還是全職媽媽狀態(tài)，每個階段應做的事都沒能很好完成，而是變成一種應付式操作。
我們現(xiàn)在習慣的這種尋求符合標準的操作是從工業(yè)流水線生產而來，但人并非標準的工業(yè)品，對標準的過度迷戀帶來的是焦慮不安和逐漸迷失的自我。
我們都愛歌頌母愛的偉大，但這種“偉大”不應只有一種固定的標準。母親的偉大并不是因為否符合某個標準，而是在陪伴另一個生命成長的有限時間內，用一個成熟、智慧的生命來影響一個新生、懵懂的生命。
蘇菲·瑪索說過：女人最可悲的不是年華老去，而是在婚姻和生活中迷失自我。明確自己想要的生活，提升自己去實現(xiàn)這種生活的能力，要相信，生活的選擇權一直都在你自己的手里。
“知道自己現(xiàn)階段想要什么，并且有能力用自己喜歡的方式去完成目標。”這種人生狀態(tài)每個人都想要吧，那么如何可以達到呢？張小桃在書中給出的建議是：感性決策，理性行動。
感性決策，即隨心而動，把人生的方向指標交給你的心去指引、決定去往哪里；理性行動，即在定出方向之后，把如何執(zhí)行以及達到目標的過程交給你的大腦，通過冷靜的思考、細致的規(guī)劃去幫助你走到終點。
為什么把決策交給感性？因為人是情感的動物，情感是人最基本的存在方式，我們很難去享受從內心就抗拒接受的事情。面對不喜歡的事或人，我們通常是用理性、意志力去應對，但長期調用意志力是一件非常疲累的事，而且內心會有一種永遠填不滿的空洞感。
小林也是事業(yè)女性，工作項目成功時總能帶給她極大的滿足感；但同時她又被傳統(tǒng)相夫教子的觀念束縛著，面對家庭時心懷歉疚，這兩種心情的不斷變換讓她的生活疲憊不堪。
她們兩人面臨的是成為媽媽后都要面對，最難抉擇的問題：全職媽媽or職場媽媽？她們是怎么做的呢？我們一起來看：
1、感性決策：向內追尋，忠于自己內心的渴望。
小容和小林面臨的情況很相似，但對上面問題的回答卻不大一樣：小容內心是想有更多的時間和孩子相處，如果因工作無法如愿，那么努力工作的意義就要被不斷質疑，她選擇辭職；小林內心更多的是希望能夠在事業(yè)上有所成就，如果愧疚辭職，反而可能陷入自己到底是為誰而活的自我懷疑中。
2、理性行動：向外探索，追求更多的可能。
小容雖然辭職了，但不代表不再工作，她希望有能夠掌控時間，又能保證收入的獨立生活。她通過分析自身的條件（乘務長的工作經歷），最終選定了職業(yè)培訓師這個發(fā)展方向。她自學禮儀培訓、形象顧問，通讀市面上所有和禮儀相關的書籍，自己整理成一份課件。
最終憑借著幫各個企業(yè)，以及在網絡上開展培訓課程，實現(xiàn)了時間自由又具有獨立性的生活狀態(tài)，與女兒的關系也慢慢恢復了親密。
而小林則是開始嘗試去尋找一個好幫手來照顧孩子，讓自己能夠全心投入工作中。也許不是一次就能成功，也許這個過程會很辛苦，但行動是解決問題的起點，很多事情的失敗并不在于“能不能”，而在于你“要不要”。
全職媽媽or職場媽媽，有時解決事情的辦法并不一定要二選一，你還可以選擇三。比如選擇成為自由職業(yè)的小容，既有了自己的事業(yè)，又可以陪伴孩子成長。并非說每個人都去做自由職業(yè)，而是說要先看清楚自己最重視、最想要的是什么，然后再去尋求相應的解決方法。
正如張小桃在《你是孩子的光》一書中所說的：站在一個獨立個體的角度，在充滿不確定性的未來，能夠陪伴孩子走過風風雨雨、贏得自己人生的，不是物質財富、不是安排好的路、不是保護所，而是持續(xù)成長的能力。一束指路的光，這或許就是父母能給予孩子最寶貴的禮物了！
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇六
《水孩子》是我最喜歡的一本書，這本書是我的老師——袁老師推薦給我的，它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的，內容非常有趣。
故事寫的是：一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事：為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久，他不小心得罪了約翰爵爺，被那位帶愛爾蘭仙人進了水里，但他卻沒有死，了變成了一個水孩子，脫離了苦難的生活，開始闖蕩世界，經歷各種故事。開始他很調皮，總是欺負小動物，結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他，幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人，幫助有需要的人。
后來，他還找到了四個水孩子成了好朋友，仙人因為他的進步想獎給他海棠果，可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果，結果他吃的海棠果變成了泥巴，全身還長滿了刺，原來仙人又在教育他了。
湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識，經歷了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下，他經歷艱險從護持婆婆那里拿到了通行證，來到世外奇境，去幫助自己最恨的人———葛林。
那個欺負他的人被困在一個煙囪里，湯姆一直想把他拔出來卻拔不動，那個人被湯姆感動了，流下了悔恨的淚水，緊接著煙囪倒塌了，原來他用淚水幫助了自己，葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口，給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大，成了一個善良的好孩子。
《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界，也學會了要幫助別人，寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己，勇于面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什么事，都要保持一顆善良的心。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇七
臘月二十三那天，北京的習俗是過小年要吃餃子。尼莫爸在外面有飯局，快到吃晚飯的時間了，我自己在廚房里煮餃子，尼莫在客廳玩兒樂高。
這時窗外有人開始放鞭炮，聲音很響，尼莫沖進廚房，一把抱住我的腿，聲音顫抖的說：媽媽，我害怕。
我趕緊關火，抱起尼莫說：媽媽知道了，這是放炮的聲音，今天是小年，大家放炮慶祝呢。
尼莫把頭扎進我懷里，說：媽媽保護我，放炮的聲音太響了，我害怕。
我拍拍尼莫的后背，安慰了一會兒，尼莫的注意力被餃子吸引了，開始看我煮餃子。
想起來尼莫每次聽到類似的聲音，比如會發(fā)聲的電動玩具，打雷的聲音，都會很緊張。
尼莫一歲時，我們在頤和園玩兒，北宮門門口有個賣玩具的奶奶，把一個黑色的眼鏡兒和大鼻子模具套在自己的眼睛和鼻子上，用嘴巴一吹，伸出來一個大長舌頭，還伴隨著吹哨子的聲音。
奶奶看見尼莫走過來，對著尼莫突然吹了一下，尼莫渾身一哆嗦，哇的大哭起來。我趕緊把尼莫抱走了，尼莫死死的把腦袋埋在我的肩頭，走出公園很遠都不敢抬起來，我告訴尼莫，我們已經出來了，看不到賣玩具的奶奶了，尼莫才怯怯的抬頭，滿臉的淚水。
此后，我們每次去頤和園我都避開北宮門，因為那個奶奶每天都在公園門口賣玩具。偶爾必須經過，我會讓尼莫遠遠的等著，我自己先過去告訴那個買玩具的奶奶，請她等我們走過去再示范她的玩具。即使這樣，尼莫遠遠的聽到奶奶發(fā)出吹哨子的聲音，還會非常緊張。
尼莫是個活潑好動，熱愛探索的孩子。他對聲音的敏感也讓我很困惑，上網咨詢了育兒專家，答復說可能是“統(tǒng)感失調”，原因是嬰兒期缺乏皮膚接觸，抱得太少，爬行不夠。
聽到這個答復，我反而很確信尼莫不會是統(tǒng)感失調，他出生以后，每天都盡量多的做撫觸，抱得也不少，尼莫七個月開始爬行，我更是充分提供條件讓尼莫更多的爬行。
那么原因究竟出在哪兒呢？
百思不得其解的時候，我在《孩子：挑戰(zhàn)》中讀到這樣一段話：“我們有必要區(qū)別一下驚嚇和恐懼。一個年幼的孩子突然聽到一聲巨響或者摔倒了，他會受到驚嚇，這是個很短暫的瞬間反應。而恐懼是第一次受到驚嚇體驗的延續(xù)。只有當父母也被同樣的事情驚嚇，并且無法擺脫自己受到的驚嚇，孩子受到驚嚇的體驗才會發(fā)展成恐懼。也就是說，如果父母當時保持冷靜和從容，那么受到驚嚇就僅僅是一次經歷，而不會發(fā)展成孩子的恐懼”“一個孩子忽然面對一個陌生的、他覺得害怕的環(huán)境，這時他有幾個選擇，他可以停下來看看大人怎么做，可以撤退或逃避，也可以利用恐懼”“如果大人小題大做，很可能就開啟了他利用恐懼的旅程。大人講話的語氣、對這件事情的反應，引導著恐懼是否繼續(xù)發(fā)展。大人們表現(xiàn)出過度焦慮，于是孩子發(fā)現(xiàn)害怕能夠引起成人這么大反應，這多么令人驚訝！而這只是個開始，接下來有可能是更多的害怕、更大的反應、甚至是過分的關注，以及被抱起來的各種安慰，而這個恐懼能夠很有效的引起大人的劇烈反應”
我仔細的回憶，記得尼莫還不到一歲的時候，有位鄰居家的小哥哥玩兒電動警車，尼莫好奇的在旁邊觀察，小哥哥熱情的把小警車放在尼莫手里，并順手打開了警笛開關，尼莫嚇了一跳，趕緊松手。小哥哥還熱情的把玩具車往尼莫懷里塞，我趕緊拿開，說”寶寶害怕了，他不喜歡這個聲音，你自己玩兒吧“說著我就抱著尼莫趕緊走了。后來還發(fā)生過類似的情形。
我覺得有可能是我過度的反應造成了尼莫的恐懼。
接下來的幾天，鞭炮聲時常會響起來。尼莫還是很害怕，每次都沖過來說：媽媽，我害怕放炮的聲音。我真心的鼓勵他、表達出對他的信任：媽媽聽到了，你能學會不害怕。尼莫尖叫著要求我抱抱時，我只是鼓勵的拍拍他的肩膀。
這樣做對我并不容易。這需要我摒棄傳統(tǒng)的理念-----認為不理睬孩子這時的恐懼和痛苦是殘忍。如果我不這樣做，那么尼莫害怕大的聲音的問題就永遠不會解決。我們通常認為，當孩子經受苦難時，我們必須去安慰他。而實際上，我們這樣做是在增加孩子的痛苦，孩子將繼續(xù)保持自己的恐懼，以得到我們的同情和關注。
“如果我們的孩子覺得生活中充滿了恐懼，他們就無法面對和解決問題。恐懼不但不能提高克服困難的能力，反而會降低這樣的能力。一個人越擔心害怕，就越容易招致困難和危險。然而恐懼卻能很成功地引起他人的注意，讓別人為自己服務。
沒有哪個父母愿意看到自己的孩子受苦，但我們必須明白，苦難不可避免。事實上，勇敢的孩子所受的痛苦會更少。恐懼讓痛苦增加、擴大，恐懼讓當事人實際遭受的痛苦更加嚴重和劇烈。我們需要幫助孩子面對及接受疼痛和苦難。當我們被孩子的恐懼影響時，我們就會讓孩子變得更加膽小。”
尼莫聽到鞭炮聲還會緊張，但是已經沒有以前的反應那么強烈了，有時也會要求我抱他，但只是為了去看看窗外美麗的煙花。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇八
讀了《水孩子》這本書以后，知道湯姆是一個不愛衛(wèi)生，沒有教育，自私，愛撒謊的孩子。
有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無意的闖進艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。
艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發(fā)出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒有辦法，就奔向森林。一個好心的老太太收留了他。在夢中有一個小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”
當湯姆洗澡的時候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長，就像水蜥蜴一樣，原來是仙女把他變成了水孩子。仙女教導他用自己的眼睛去看，自己動手去做事情。
在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個善良勇敢的孩子。
湯姆的經歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗。讓我們向湯姆學習吧！
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇九
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時候還不給東西他吃。
湯姆一天當中，有哭，有笑。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十
一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。
更讓我們值得學習的是，族人孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業(yè)，傍晚在“飛”過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學習，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養(yǎng)。
城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十一
我在兒童網站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當我仔細的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應該做好準備的。而我忽略了兩年的時間，把孩子的教育錯過了。池莉說“他對育兒有三條原則。”第一條：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個古老的方法為孩子講故事和閱讀。當我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時間太少，工作太忙。我也想領著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個世界。孩子的爺爺奶奶在農村，有時候休假就得回家看望老人，我也想領著孩子出去見識見識，多拍一些照片給孩子留下紀念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機會把他一段段的成長經歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認識上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了。可我希望他不但能背下來還能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十二
“把人和動物區(qū)分開來的是笑，要認識一個人，就要看他在適當?shù)臅r候會不會笑。”這是《出賣笑的孩子》中的一句話，笑可以買賣？我被這本書深深地吸引了。
這本書寫了一個名叫蒂姆的男孩，居住在一個貧窮狹窄的胡同里，母親在他三歲時去世，父親為他找的繼母，給他留下了一堆凌亂不可磨滅的記憶。后來唯一能給他快樂的父親也去世了。為了有錢給父親立一塊大理石碑，為了還清繼母欠下的蛋糕錢，他做了一筆讓人意想不到的交易——出賣了自己的笑。而他換回的就是——每次打賭必定會贏。從此以后，蒂姆變成了家喻戶曉的“小百萬富翁”。但他覺得：自己不會笑，世上最富有的人，卻變成了世人中最可憐的人。于是，他決心找這位陰險狡詐，向他買笑的勒菲特先生要回自己的笑。這對一個十四歲的孩子來說，可不是一件容易的事，他歷盡千辛萬苦，在朋友的幫助下，終于找回自己的笑。
讀完這本書，我心里久久不能平靜。
“用錢是買不到笑的。”正如卡耐基說的：“笑是人類的特權。”笑，是一種發(fā)自內心的快樂和幸福。失去了笑，也就失去了天真和信任。
從蒂姆身上我深深地懂得：人可以拒絕做一個百萬富翁，可以拒絕當一個國王，但決不能拒絕來自內心深處的笑。
笑就在我們身邊。我們要做笑的國王！
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十三
這是原雅軒的一部電影。原雅軒并不著名，我也并不知道他。但是，我知道他的《念書的孩子》，這個非常感人的電影。
主人公名叫開開，是一個留守兒童。他與爺爺互相照顧，活得很快樂。開開撿來的流浪狗“小膽兒”，是非常通人性的，也是我們這些人買不來的。
開開家沒有電腦，也沒有游戲機，連電視都沒法看。放學后唯一的快樂，就是告訴爸爸“復習了，預習了”后聽到爸爸的夸獎。
開開的爸爸給開開和爺爺買了煤氣，使要跺腳取暖的家庭暖意四溢。可是溢的太多，讓爺爺煤氣中毒。開開哭的死去活來，還是林醫(yī)生把爺爺從閻王爺那里拽了回來。開開感動的淚水四射，給林醫(yī)生磕頭表謝。
但是，人免不了一死，爺爺最后還是走了……。
開開開始一個人在家生活，自己起床，自己做飯，自己上學……陪伴他的只有“小膽兒”。我一邊看，一邊擤鼻涕。
爸爸還是不忍心，想把他接到城里去。開開當然愿意，但還是有點舍不得大家。
但他爸爸還是把他拽上了車。車走了，“小膽兒”在后面追。漸漸地，變得模糊起來……。
是啊，留守兒童都那么認真的學，咱再偷懶，可就說不過去了。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十四
今年寒假，我看完了好幾本課外書，其中一本叫《好孩子與壞孩子》，這本書很好看，我從這本書里學來了很多。好孩子與壞孩子里面的好孩子他寫作業(yè)的時候非常的仔細，而那壞孩子做作業(yè)不但粗心，而且看到一道題寫不來的時候，他就把這道題給涂掉。 我看到一處最好笑的地方：有一天晚上那個壞孩子尿床了，三更半夜就醒來了，然后發(fā)現(xiàn)自己尿床了，他急忙想辦法，然后想了半個多小時終于想出了一個辦法他點燃一支蠟燭，放在床上對著蠟燭曬一曬，過了不一會兒，好不容易快要曬干時一不小心把床燒了一個大洞。我長大了之后我一定要做一個好孩子，讀好書，又要孝順父母。可是絕對不能做個壞孩子，因為那壞孩子很粗心，我也很不喜歡。
今天，我讀了《好孩子與壞孩子》這篇寓言，這篇寓言主要講了著名成功學家拿破侖，他因為母親去世了，所以從小被認為是一個壞孩子，連他父親也這樣認為。自從父親娶了一個后媽，后媽不相信拿破侖是個壞孩子，給予了他信心，使他成為了著名成功學家。我從中悟出一個道理：賞識導致成功，抱怨導致失敗。不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變的越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變的越來越壞。
我的朋友曾遇到過同樣的事情。
在我讀一年級的時候，有一位好朋友，她跟我同班，同姓，同性別，就是有一樣不同，那就是家庭情況不一樣，她的爸爸媽媽離婚了，加上爸爸只顧著工作，沒時間理她，她只能跟著爺爺奶奶一起生活。在學校里，大家都嘲笑她沒勇氣。為什么呢？因為她一犯了錯誤，就哭；上課不積極舉手發(fā)言；成績也一般，更不主動跟同學交往。只有我和幾位女同學愿意跟她玩。很容易看出，她的自尊心全被同學們毀了。我也替她難過，就不由自主地告訴了老師，老師向她了解了情況后，就像親媽一樣照顧她。
從此，她的精神面貌好了，每天都帶著笑容回到學校。犯了錯誤，她也勇于改正，不再哭泣了；上課積極舉手發(fā)言；成績也名列前矛，因此，跟她交往的同學越來越多了。我覺得非常奇怪，為什么她會像變了一個人似的呢？為什么她會變化那么大？放學后，我懷著好奇心，走到老師跟前，把我的問題一一說出來。老師卻笑著說：“其實，信心是很重要的，每個人都需要它，只要你鼓勵一個人，他就會信心十足。就是說，只要你信心十足，做什么事都會很順利。”
從此，我做什么事都信心十足，結果真的很順利。
在暑期里，老師讓我們讀了黃蓓佳的《我要做好好孩子》這本名著。其中讓我最有感觸的是《好孩子，壞孩子》這一章。
我在這里談一談讀完這一章的感受。
平日里我們覺得好孩子就是每次考試都能拿總分100分的.同學就是好孩子，但是在這一章中主人公金鈴卻與我們的想法不同，所以在書中金鈴的心里非常矛盾。好學生，壞學生......自己在同學眼里是壞學生嗎?好學生又有什么了不起?好學生做了錯事就該縮起頭,讓別人背黑鍋?好學生如果這么自私,怯懦,算什么好?100分再多,三好學生獎狀再多,假的!人格上只有"0"分!她金鈴看不起她們!我要告訴大家:不論你是優(yōu)等生、中等生、差等生，都要在人格上考到100分。如果你的人格只有“ 0”分，誰會看得起你，我也看不起你。
讀完《好孩子、壞孩子》這一章后的又一感受是：我們一定要做一個人格和成績都是100分的好學生。
同學們，讀完了上述讀后感后，你是不是想讓時間過得快一點，早點到9月6日，就可以考一個100分讓媽媽看看。記住人格上也一定要考100，爭取做一個名副其實的好孩子。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十五
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經常和各種動物搗蛋，后來在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他怕師傅在次把自己變成掃煙囪的小男孩。可是，仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十六
《小屁孩日記·好孩子壞孩子》是一本爆笑的、又能學到英語的日記，書中的主要人物格雷是一個淘氣的小孩，從他經歷過的種種事情反映出現(xiàn)代小孩的性格特點。
有一篇寫到：下雪了，格雷只好聽從媽媽的.吩咐，出去幫別人鏟雪掙錢。格雷找了一個小時才找到一家需要鏟雪的人家，他說：“我?guī)湍沌P掉私人車道上的雪，只收5美元。”屋主說成交。
格雷開始鏟了，進度還不錯，不過鏟著鏟著雪又下了起來。格雷鏟得氣喘吁吁了，就拿了奶奶家的鏟草機來鏟，鏟草機很快就壞了。突然，他看見屋子旁連著屋里水管的庭院水龍頭，靈機一動，打開了水龍頭，雪遇水及融，他又把灑水器打開，很快就完工了。
屋主看到車道上一干二凈，就付了格雷5美元。但是車道上的水很快就結成了冰，格雷只好花錢買了5大袋礦鹽來給人家結冰的車道解凍，格雷不但沒有掙到錢，還給自己添了個20美元的窟窿。
我從這本書得出的結論是：做事一定要經過大腦的思考再處理，不然就會做的一塌糊涂。
2023年你是孩子的光讀后感（實用17篇）篇十七
《水孩子》這本書是一個外國人寫的，是英國的查爾斯·金斯利寫的，是孫璨改寫的。
我特別喜歡看《水孩子》這本書。因為這個水孩子原來的名字叫湯姆，他非常調皮，也很可愛。我覺得我們班上的很多男孩子特別像湯姆那么調皮，我也很討厭他們，經常在教室里搗亂。每次老師不在的時候，她們總是在教室里瘋來瘋去。音樂課的時候，老師總是批評他們，班長記名字，也總是他們的名字記得最多了。
原來水孩子的名字叫湯姆，湯姆一直都非常貪玩。經常在石墻后面，撿了許多小石子，等別人來了，他拖拖砸小馬夫的小腿，后來被小馬夫發(fā)現(xiàn)，但是沒有懲罰他，只是問她們的師傅格林木在哪里？請他師傅去打掃煙囪。他的師傅經常打他、罵他，行庫工作來的錢都給師傅拿走了。
湯姆來到學校里，有一位小姐姐艾利受了驚嚇，大叫了一聲。然后所有的小馬夫和其他人去追趕湯姆。湯姆跑得非常快，他的腳下是陡坡，爬到了山腳下，進了一個小山村，然后里面有一位老婆婆給了他一杯牛奶和面包，讓他在草棚里休息。湯姆醒來就跑到小河邊，泡在水里，迷迷糊糊就睡著了。就這樣變成水孩子。他先長出了紫色的魚鱗，衣服和褲子都沒有了；整個身體也只有四英寸那么長的。
他還把海里的石子扔到海葵嘴里，海葵以為那是一頓美味的佳肴，還覺得很好吃呢。他還專門欺負海里的小動物，他欺負了石蠶，石蠶的小房子被湯姆砸破了。還欺負了熱帶魚。因為他經常欺負別人，其他的小動物都很討厭他，不跟他玩。
他看到仙女發(fā)糖給水孩子吃，他也非常喜歡吃糖晚上就去偷糖吃，吃了以后渾身長刺。艾利小姐學本領，做了許多好事，慢慢地身上的刺就沒有了。遇到朋友大龍蝦，看見大龍蝦被關起來了，他救龍蝦時，卻也被拉近了籠子里。一條魚也進了這個籠子里龍蝦卡魚的鼻子，水孩子就跳到魚背上出來。然后水孩子把龍蝦拉了出來。
水孩子變好了，是因為懲惡夫人說不做壞事，每周五仙女就會發(fā)糖給他吃。他想吃糖，就不做壞事了，慢慢的他就變好了，變成一個善良的、有愛心的、愛幫助別人的水孩子。
從這本書中，我知道了水孩子已經變成了好孩子了。我也希望我們班那些調皮的小男生不要再讓人討厭，也變成大家都喜愛的孩子，那該對多好啊！我覺得爸爸媽媽和老師就像那個愛麗仙女一樣教誨我們要做一個好孩子。