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基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
針對查找的問題和反思的原因，我將在以后的工作、學習、生活中做到以下幾點。
樹立正確的政績觀，多做打基礎、惠民生、利長遠的事，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當干事創業。樹立正確的權力觀，深刻認識權力為人民所賦，秉公用權，把追求更好地為人民服務作為最高品味、最大趣味。樹立正確的地位觀，立足做大事而非做大官，看淡個人得失。樹立正確的利益觀，牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，始終保持***人的高尚品格和清廉形象。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇二
做為一名預備黨員，參與支部民主生活會，開展批評與自我批評，能夠幫助我正視問題，提高自身素質和理論水平，更好地實踐于今后工作。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問題和不足。
通過認真學習“兩學一做”的內涵，對照《紀律》、《準則》以及“六大紀律”的要求，自己還存在以下問題。
（一）理論知識不全面、不深入。隨著工作量的增加，總感到忙忙碌碌，需要什么學什么、用什么學什么，為解決問題而學習，為工作任務而學習，學習被動化、表面化，深度、廣度不夠，對理論學習沒有全面系統地刻苦鉆研，靜下心來仔細研讀不深。不能達到學用結合，致使創新意識不強，墨守成規不敢突破。
（二）工作方式缺乏創新。工作習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，工作創新力度不夠。特別是任務多、壓力大的時候更是如此，偶爾也存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果。創新意識不夠，對困難程度預測不足，對突發問題缺乏有效的辦法和手段。在理念上和觀念上還需要更新，還需要創新。
（三）理想信念不夠牢固。缺乏系統性、經常性的深入學習。理論聯系實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。
（四）踐行“合格黨員”要求不實。通過剖析，我認為，以上這些問題的產生，與我沒有把工作的標準和要求放在更高的標桿上有直接關系。在思想上要求不嚴，在保持共產黨員的先進性和純潔性方面的標準降低了，黨員的先鋒模范作用沒有發揮好。
二、今后的努力方向和改進措施。
下一步，我將繼續參加“兩學一做”學習教育，自覺向合格黨員對標、看齊，立足本職做貢獻，發揮好黨員的先鋒模范作用和表率作用。
一是加強政治理論學習。堅持把學習作為終生必修課，以“兩學一做”學習為契機，學習貫徹十九大精神，學習習總書記系列講話，用先進的理論武裝頭腦，做到深學深悟，常學常新，著眼固本培元，堅定理想信念，增強政治定力。
二是加強業務知識學習。注重理論聯系實際、指導實踐，更加系統地學習經濟管理、黨務知識、法律法規和國家政策，在工作中找準學習方向，在學習中提升工作能力，提高工作科學性、系統性、預見性和創造性。
三是提高自身綜合素質。注重從多方面完善知識結構，把握精神實質，校正價值取向，提升個人素養。要通過深入系統的學習，經常檢查和彌補自身不足，珍惜今天的工作條件和環境，感恩組織的培養和關懷，銘記同事的關心和幫助，堅定理想信念、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律，嚴格要求，做出表率。
四是努力做好本職工作。要忠于職守、勤于思考、認真做事，根據工作任務變化情況，認真學習黨務知識，把“兩學一做”學習教育成果體現在腳踏實地干事上，體現在干好本職工作上，認真負責地對待每一件工作，做到盡職盡責，盡心盡力。
五是積極應對新的挑戰。面對新崗位、新形勢、新要求，消除自滿和畏難情緒，堅持敢于擔當、務求實效，保持戰勝困難的勇氣和解決問題的決心，針對工作中存在的薄弱環節、突出問題和棘手問題時，敢于突破常規，勇于擔當責任，不回避不推諉，想辦法找出路，化解難題和困難。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇三
（一）在對照黨中央和的號召和要求方面還有差距。雖然能堅持用黨的創新理論武裝頭腦，認真貫徹黨中央和的號召和要求，對“兩個確立”的深刻內涵、重要意義有著清晰的認識。但還存在兩個問題：一是理論學習深度不夠。原原本本學原著的韌勁不足，對新時代中國特色社會主義思想的新提法、新論斷滿足于面上了解，但對于背后深層次的意義缺乏深度思考，導致學習浮在面上，沒有入腦入心。二是主動斗爭意識不高。對當前意識形態工作的重要性還缺乏更高的認識和擔當，對社會上、網絡上出現的一些“低級紅”“高級黑”現象，自己雖然內心不認同，甚至感到氣憤，但存在“老好人”思想，不敢直言駁斥，缺乏主動與之斗爭的勇氣。
（二）對照新時代合格共產黨員方面還有差距top100范文排行。平時工作中，能時刻要求自己按黨員標準做事，但一以貫之的堅持做得不夠好。一是容易產生懈怠情緒。雖然能夠認真對待領導交辦的各項工作，但有時候也會產生懈怠情緒，在思想上開小差，有想歇歇氣的念頭。二是工作思路不夠創新。在一些工作上缺乏全局眼光，基本上是按部就班、沒有新意，不能夠創造性地完成工作。考慮問題不深入、不周到，導致辦公室工作水平在低層次徘徊。
（三）對照入黨誓詞方面還有差距。對黨員誓詞內容雖能做到溫故知新、常背常記，但在內化于心、外化于行還要努力。一是宗旨意識不夠強。突出表現在跟著領導下基層調研時，沒有真正和群眾打成一片，對群眾存在的實際困難底數不清，深入思考解決深層次問題力度不夠，在落細、落實、落責上下的功夫還不足，導致形成的調研報告有時候不接地氣。二是黨性修養還不夠。不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。
（四）對照身邊先進典型還有差距。ds學習教育以來，自己時刻被先進典型的事跡所感動，但是將感動變成行動還有很大距離。一是學習主動性不強。雖然能深刻認識到提高能力素質的重要性，但常常是“口頭說要心里不要”。自己從事工會工作時間短，明知道存在很多弱項，但常常借口工作忙，沒有原原本本學理論、扎扎實實鉆業務，導致工作中眼界視野不夠寬廣，開拓創新的能力不足。二是勇于擔當意識不牢。對標對表新時代全面從嚴治黨的要求還有一定的差距，思想不夠解放、格局不夠開闊、視野不夠寬廣，缺乏敢于擔當和攻堅克難的魄力和勇氣。面對急難險重問題時，有畏首畏尾、停滯不前和猶豫不決的現象，苦干實干的精神狀態減弱，缺乏突破難關、排除萬難的動力。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇四
（一）對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，在理想信念是否堅定、“四個自信”強不強，對黨忠誠是否堅定、“兩個維護”強不強方面。作為一名社區的普通黨員，自我滿足感比較強，總認為自己能夠矢志不移地堅定理想信念，但在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”方面政治站位不高、思路格局不寬、大局意識不強，致使理論學習重視程度不高，學習態度不端正，敷衍了事、應付對湊，學習上怕吃苦、不鉆研、不思考，缺乏學習的寬度、深度和細度，致使學習的效果不明顯，沒有真正做到學深悟透、學用結合、學以致用。同時沒有很好地處理工學矛盾，總給自己找一些借口以此推脫和搪塞，認為社區工作瑣碎，承擔著任務量重，理論學習的提升方面就使不上勁、用不上力、騰不出時間。落實“三會一課”、參加主題黨日活動也是走走形式、裝裝樣子，圖圖形式，拘泥于草草地翻翻書本、記記筆記、圈圈畫畫，往深里走、往實里走、往細里走，還有一定的差距。比如，在黨史學習教育中，學習往往是輕描淡寫、走馬觀花，缺乏深度的思考、提煉和總結，跳不出因循守舊的圈子，不能有效地從學習黨史中汲取智慧和力量，樹牢對黨絕對忠誠的決心，不斷提高思想覺悟和政治修養。
（二）對照入黨誓詞和新時代合格黨員標準，在責任擔當是否堅定、斗爭精神強不強方面。一是對入黨誓詞入腦入心不夠。對入黨誓詞的理解偏重于字面的粗淺了解，只知其一，不知其二，知其然不知其所以然。由表及里，由淺入深的分析和思考不夠，理解和感悟不強，沒有把入黨誓詞與學史明理、學史增信、學史崇信、學史力行結合起來，在學思踐悟、學深悟透和學用結合方面的功力用得不夠。二是踐行黨員標準不夠。對自己作為一名社區合格黨員的定位和標準不高，角色意識不強，總認為自己是做基層工作的，眼界不寬、格局不大、目標不高，局限于做好服務群眾工作，統籌謀劃社區發展的能力有所欠缺。工作上安于現狀，只求過得好，不求過得硬，在精益求精、好上加好方面用力不夠，僅僅突出面上的工作，守好自己的一畝三分地，以不出問題和不出差錯就滿足的心態始終占據心靈，致使工作的積極性和主動性不強，黨員的表率和示范作用發揮不夠，缺乏攻堅克難的闖勁和猛勁，缺乏勇于擔當、真抓實干的精神。
（三）對照革命先輩和先進典型，聯系實際進行黨性分析，在自我革命是否堅定、“四自”能力強不強，先鋒模范作用發揮充分不充分方面。一是學典型、樹榜樣的意識不強。
雖然能夠通過閱讀黨史讀本、觀看紅色電影、參觀紅色基地、參加紅色培訓等形式，感悟革命烈士、英雄人物、模范人物的精神力量，汲取一些優秀的品質，從而更加堅定了理性信念，鑄牢榜樣意識和標桿意識，但是聯系實際進行黨性分析不透徹、不全面，學典型、樹榜樣的意識淡漠，停留在淺表化的層面，結合實際工作，身體力行不夠，不能有效地吸收典型榜樣的優秀品質，從而鼓舞自己的斗志，發揚優良作風和傳統，促進社區各項工作發展。二是強素質、重修煉得能力不強。對“其心正，則其行正。”的認識膚淺，不能對標革命先輩和先進典型，嚴以修身，完善自我，“慎獨慎微”的個人作風還不夠扎實，與黨員之間開展批評和自我批評少，互相切磋和學習交流少。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力發揮不出優勢，存在短板和軟肋，缺乏以與時俱進、奮發有為的精神風貌，埋頭苦干、精益求精的踏實作風。
（四）履職盡責和能力提升方面。一是為民服務執行落實還不夠。作為一名社區黨員，為民服務的思路不寬、方法不多、招數不夠，面對一些比較棘手的難點和堵點問題，工作的積極性和主動性不夠，有畏首畏尾、逃避推諉的現象，主動解決問題、為民服務分憂的意識不強。比如：在開展“我為群眾辦實事”實踐活動中，黨員的模范作用發揮不好，過多地存在觀望狀態和被動敷衍意識，上面領導要求怎么做，就怎么做，主動出謀劃策、解決問題、化解矛盾方面，離高標準、嚴要求還要有一定的差距。二是強化責任擔當氣魄不足。工作上過于謹言慎行，存在著嚴重的保底思想，思維的格局打不開，缺乏創新意識和創新理念。對街道好干、容易出成績的工作做得實一點，花的精力多一點，一些牽扯社區發展的難點工作，缺乏開拓創新的精神，缺乏本領恐慌，力爭上游、攻堅克難的氣魄不足。
（五）紀律作風方面。作為一名社區黨員，覺得自己是小角色，不會出現工作作風上的問題，思想產生了麻痹心理，對自己的標準和要求也逐漸降低，嚴以律己、真抓實干的作風逐漸減少，規矩意識和紀律意識不強，加強作風轉變、提高工作效率的能力需要進一步加強。比如，在做好社區養老保險、勞動保障等工作時候，想的是盡快完成自己的工作任務，往往忽略質量和效率，導致風險意識和責任意識不強，作風不夠扎實，在嚴格把關、處理細節等方面出現了瑕疵和紕漏。
下面，歡迎同志們對我提出批評意見。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇五
（一）理論學習抓得不緊。對理論知識的重要性認識不足，偏頗的認為理論知識與社區工作沒有交匯點、融會點和接觸點，學與不學無所謂，干好本職工作就是真理。由于這種錯誤的認識，導致學習上不用功，不思考，缺乏系統性、深入性和全面性，抱有應付和對湊心理。主要根源是對理論學習的作用認識膚淺，忽略理論與實際的辨證關系。
（二）宗旨意識樹得不牢。以人民為中心的發展思想樹得不牢，做好社區工作缺乏群眾基礎，有時忙于工作，忽略與群眾的溝通交流，說話態度生硬，缺乏良好的溝通技巧，往往容易發生沖突，特別是工作忙的時候就急躁情緒。主要原因是缺乏群眾觀念，沒有站在群眾的立場和觀點看待和解決問題。
（三）履職盡責抓得不夠。雖然在社區工作中保持著良好的工作熱情和良好的精神風貌，工作精力較充沛，但履行職責、強化擔當不夠。工作上放不開手腳，缺乏膽識和魄力，面對急、難、險、重問題時，有時候停滯不前，猶豫不決，特別在任務重、壓力大的情況下，工作的熱情和動力不足。
主要根源，奮發有為的思想逐漸減弱，強化責任擔當的動力不足。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇六
根據支部工作安排，本人認真圍繞組織生活會主題，深入學習黨的__大報告和黨章，學習在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神，全面準確領會黨的__大精神，學習黨中央關于組織生活會的有關要求，注重運用《黨的__大報告學習輔導百問》《__大黨章修正案學習問答》等輔導材料開展學習，進一步提高認識、統一思想、增強自覺，打牢思想基礎。深入查找自己在政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發揮、紀律作風等六個方面的問題和不足，針對查找出的問題進行了深刻剖析，并提出整改措施，為開好本次組織生活會奠定了基礎。下面，按照“六個對照”要求，現將對照檢查情況匯報如下。
202_年度專題組織生活會后，我通過開展談心談話、征求意見、自身查擺出等方式，對自身存在的問題進行了認真梳理匯總，共整理為x個方面x個問題，并建立了整改臺賬，制定了具體的整改措施。目前，所有問題已全部整改到位。
（一）政治信仰方面。
本人能夠自覺深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”情況。但在日常學習教育、集中學習、自學中，還存在部分內容學習不夠深入，在學深悟透新時代黨的創新理論方面做的還不到位。
（二）黨員意識方面。
本人能夠牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，牢記初心使命，為人民謀幸福，為民族謀復興，積極貫徹組織各項決策部署，貫徹新發展理念，主動融入和改革發展工作需要。但本人在政策解讀、組織研討、準確把握貫徹執行方面需進一步加強，政治站位上還有待提高。有的時候認為做好本職工作就是講政治，沒有站在全局的高度，把工作放到大局全局中來把握。
（三）理論學習方面。
“規定動作”，在讀原著、學原文、悟原理上深鉆細研的功夫還不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、精髓要義掌握的還不夠透徹，有時存在知其言而不知其義，知其然而不知其所以然的問題。
（四）能力本領方面。
面對日益復雜的各類工作要求，個人主動性、自我激勵還有待提髙，雖然能夠清楚地認識到目前工作面臨的問題，但辦法不夠多、超前意識不夠強，缺乏攻堅克難的敬業精神，主動擔當、直面困難、破解難題還不夠。除重點工作、重大事項和重要材料外，在常規性一般性工作的落實上，有完任務、交差事的心態，標準不髙，要求不嚴，得過且過，不同程度存在走形式、走過場問題。對日常簡單的業務辦理，摳得不細，質量標準不高。
（五）作用發揮方面。
本人能夠自覺踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系情況。但是在實踐活動中，認為自己只是一名普通的黨員，權責有限、能力有限，完成好任務就可以了，設身處地、深入群眾了解所思所盼，千方百計、解放思想破解群眾急難愁盼方面還需要進一步的加力。
（六）紀律作風方面。
踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實干的思想根子扎的不夠深，面對繁瑣的工作任務，有時會疲于應付，滿足于不超時、不出錯，安于現狀、按部就班，降低了工作標準。對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級安排部署。有時會追求立竿見影的、上級要求的、考核必需的標志性“業績”，往往忽視打基礎、練內功，只顧當前，不重長遠，主動作為意識不強。
一是政治站位不高。學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還存在一定的差距，對黨的創新理論中蘊含的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯還沒有融會貫通。面對新形勢、新問題，不善于從政治上去分析和思考，還沒有自覺運用唯物歷史觀和正確黨史觀來認識歷史、觀照現實、思考未來。政治能力和政治擔當不夠，運用黨的科學理論和政策解決具體問題的水平還有待進一步提高。
二是勇于擔當的精神不足。面對新形勢下各項中心任務，沒有很好地從黨的紅色精神譜系中汲取力量，開天辟地、敢為人先的紅船精神欠缺，不畏艱險、不怕犧牲的長征精神不足，牢記使命、勇于擔當的趕考精神強化不夠。在應對各類風險和挑戰的進程中，改革創新、銳意進取的意識還不夠強烈，百折不撓、勇渡難關的精氣神還不夠足，攻堅克難、勇爭一流的辦法還不夠多，抓住新機遇、打開新局面的舉措還不夠有力。
三是宗旨意識還不牢固。以人民為中心的發展思想和根本立場認識有待深化，急群眾之所難，設身處地為群眾想辦法、解難題的攻堅克難精神有待進一步提升，踐行“從群眾中來，到群眾中去”的主動性、自覺性有待進一步提髙。沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的精神實質，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為工作衡量標準。
四是自我革命的精神有所懈怠。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題，加上事多、任務多、工作繁雜，有時對理論學習抓得不夠緊，造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。導致正視問題的自覺有所松解，刀刃向內的勇氣不夠充沛，黨性修養和黨性錘煉的標準不夠髙。還需要時刻繃緊全面從嚴治黨這根弦，以抓鐵有痕、踏石留印的堅韌和執著，髙標準、嚴要求，始終保持先進性和純潔性。
（一）把政治建設擺在首位，提高黨員意識。
一是堅決做到“兩個維護”。深入學習貫徹黨的__大精神，心懷“國之大者”，胸懷“兩個大局”，堅決擁護“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持唯物史觀和正確黨史觀，更好用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐，更加堅定、更加自覺地踐行初心使命。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保自己政治合格堅持黨的全面領導，堅持一切從實際出發，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，做好各項工作，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。同時作為辦公室一員，我將及時辦理，以便力提高自己的公文寫作能力。
（二）勇于擔當作為，增強宗旨意識。
堅持解放思想，胸懷全局，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新。牢記黨的宗旨，切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念，積極尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。在工作中堅決克服消極情緒，牢固樹立干事創業敢擔當的責任意識，始終保持昂揚向上的精神狀態。面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。
（三）堅持自律自省，永葆清廉本色。
樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，發揚斗爭精神，推進自我革命，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，堅持嚴字當頭，強化自我監督，接受社會監督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，樹立黨員的良好形象。全面貫徹中央“八項規定”、的具體要求，嚴格遵守《廉潔從政若干準則》，劃清邊界不越界，不踩“紅線”、不闖“雷區”。低調為人、謹慎交友，做到交往有原則、有界線、有規矩，堅持原則，守住底線、慎獨慎微、潔身自好，純潔社交圈、凈化生活圈，多讀書少應酬，多思考不浮躁，保持陽光磊落坦蕩胸懷，發揚“低調務實不張揚”作風，老實做人、踏實干事。
以上對照檢查，不妥之處，請同志們批評指正。
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基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇七
我參加工作，入黨，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師，到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況匯報如下：
(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織說明的情況：本人沒有公務用車，5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。。
二、“四風”方面存在的主要問題。
形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解情況和征求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的情況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如：面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。
三、產生問題的原因剖析。
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。
四、今后的努力方向和整改措施。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。
我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇八
根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好201x年度民主生活會的通知》精神，本人認真學習了黨的十九大精神、《黨章》和習近平新時代中國特色社會主義思想，并且圍繞這次民主生活會的主題和要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，進行了對照檢查，認真剖析思想根源，明確了努力方向和整改措施。現將情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。
一是學習重視不夠。思想上不夠重視，緊一陣，松一陣。政治理論學習不夠自覺，被動學習的多，粗淺瀏覽的多，要求學習的內容多，讀原著少，系統學習的少，與實踐結合的少，與改造自己思想結合不夠。
二是學習缺乏鉆研精神。對學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想還只是在一般學習上，但是對深刻領會其重大政治意義、理論意義、實踐意義等學習不全面、不系統、不深入。
三是學習方法較為單一。在專題學習上往往“照本宣科”，對一些理論文章只是“泛泛而讀”。對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次的鉆研和探討，心得體會也只是人云亦云。
一是對執行黨的決策部署等還要更堅決。有時會認為只要不折不扣貫徹執行決策部署、決議決定和黨中央保持步調一致就可以了。在實際工作中，工作態度要更堅決、工作節奏要更快。
二是對領導干部個人事項報告監管還要更到位。雖然領導干部按規定向組織報告個人有關事項，但對個人事項不重視，漏報、填報不規范等情況仍然偶爾出現。
(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。
一是黨的政治紀律有待進一步加強。對政治紀律、規矩學習的重要性和必要性認識不足，對黨的新思想、新觀念理解不夠深入，缺乏從政治高度觀察和分析問題的敏感性。對社會上、網絡上的一些錯誤言行，片面的認為掀不起大風浪、認為單憑一己之力也左右不了局面，沒有旗幟鮮明地站出來批評和抵制。
二是工作中存在“老好人”思想。工作有時怕得罪人，喜歡一團和氣。在檢查指導中對于科室和基層單位存在的問題和不足，只是避重就輕，一帶而過。對出現的不良現象有時也是睜只眼閉只眼，得時不說就不說，該抓的不抓實、該管的不管到位。
(四)履職盡責、擔當負責方面存在的問題。
一是主動擔當意識還要增強。對基層實際情況掌握還不是很全面，思考也不夠深入，缺少站在全縣衛生計生事業發展大局的層面來謀劃推動工作的高度，部署工作不夠細致。工作激情還不夠，有干一陣歇一歇的思想，對于定下來的工作措施，缺乏有力的督促檢查。對上匯報爭取關心支持不夠。對黨建工作缺乏認真研究，重視不夠，認為不能抓得太緊，不然會干擾行政工作。
二是管黨治黨和全面從嚴治黨還要加強。履行第一責任人職責不到位。認為系統自身建設抓的不錯，不會出現什么大問題，弱化了要求，疏于了管理，或多或少存在一些隱性和潛在的問題，與零容忍的要求還有差距。落實主體責任不到位。存在沒有違紀違法行為就是抓好了黨風廉政建設的片面認識，抓黨風廉政建設不夠嚴格，特別是在處理和追責時力度不夠。日常監督不到位。經常性的督導制度堅持不夠，平常的檢查流于了形式，上面布置的或要檢查時就動手抓一下，也只是對輕描淡寫地對干部的工作紀律情況等方面進行督查。
三是攻難克堅精神還要強化。工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
(五)糾正“四風”方面存在的問題。
一是踐行群眾路線不夠扎實。與基層干部職工交流少，交心少，聽匯報多，實地調研少。不能夠全面掌握基層實際情況，對基層群眾的訴求不能及時給予解決。
二是作風建設仍要進一步加強。在工作中闖勁拼勁不足，在親力親為、用心用腦方面缺少艱苦奮斗、持之以恒的毅力。在糾正干部隊伍四風問題上缺少“入木三分”的狠勁和“滴水穿石”的韌勁。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。
一是“一崗雙責”落實不夠。對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，認為黨風廉政建設是紀檢監察機關的具體業務，滿足于開個會、講個話，認為這樣就履行了責任，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設相關工作較少，具體指導和檢查落實不夠。
二是廉潔自律意識有待加強。自己認為只要按照中央和上級黨委的規定辦事就夠了，僅僅滿足于不觸紅線，沒有用更高的標準要求自己，缺乏持之以恒用黨紀要求來規范自己的決心，有時對社會不良風情沒有旗幟鮮明的反對，抵制不夠堅定。
二、存在問題的原因剖析。
(一)放松了深入系統的政治理論學習。
平時不能靜心學習，對理論學習只滿足于完成“規定動作”，喜歡上網看手機，沉下心來仔細研讀黨的理論和中央各項大政方針遠遠不夠。自以為已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。
(二)放松了經常性的黨性修養鍛煉。
反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。有時看問題、辦事情不去和榜樣、楷模比，不去用法規、標尺量，而是以“潛規則”、“大家都這樣干”為自己找理由，自我感覺還不錯，覺得自己還算是堅持原則、算是守住底線。
(三)放松了在權力觀地位觀價值觀上的宗旨意識。
宗旨意識和群眾觀念有所淡薄、弱化，眼睛盯著上面多，看著下面少，只求領導滿意不求群眾高興的思想依然存在，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。主動深入基層少，對群眾疾苦了解不多。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映。
(四)放松了持之以恒的黨風廉政建設。
對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深，對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，抓黨風廉政建設上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對系統全體黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少有效的督促檢查。
三、今后努力的方向和改進措施。
通過進來一段時間的對照檢查和一遍又一遍問題清單和整改措施的修改與完善，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力。在今后的工作中，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，從以下幾方面改進和提高：
(一)進一步加強理論學習，增強黨性修養。
增強學習的自覺性，學出質量、學有收獲，自學上克服時間無保證、無規律，有空時看兩眼、忙起來扔一邊的毛病，堅持每天讀書不少于1小時，每月至少研讀一本有關業務書籍。增強學習的系統性，把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及中央和省市縣重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，做到入心、入腦，真學、真懂。增強學習的實效性，圍繞衛生計生工作的實際需要，不斷拓寬知識面，充實自己、提高自己，提升自身的領導水平和管理能力。
(二)進一步增強宗旨意識，切實轉變作風。
為人民服務是我黨的根本宗旨，艱苦奮斗是我黨的優良傳統，作為一名黨的領導干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值，唯有時刻做到自重、自警、自省、自勵，才能杜絕問題的產生。下一步，我將進一步鼓起干勁，強化擔當意識和責任意識，徹底摒棄“喘口氣、歇一歇”的想法和行為，干好工作，干出實效。要堅持多下鄉，在一線發現問題、在一線推動工作，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
(三)進一步務實創新，增強工作實效。
在事關老百姓切身利益的衛生計生工作中，堅持換位思考，每一個決策、每一處細節都設身處地想一想，如果我是涉及到的群眾，我會怎么想、怎么看，始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的滿意作為第一追求。每個月至少一次到包掛單位了解情況、了解上級決策部署在基層的落實情況，幫助解決實際問題。
(四)進一步履職盡責，強化黨的建設。
對今年確定的衛生計生重點工作，將深入一線，靠前指揮，一個目標一個目標地實現，一項工作一項工作地落實，敢于攻堅碰硬、開拓創新，高標準、快節奏地推進工作。認真執行民主集中制，完善黨委和班子議事決策制度，堅持黨的組織生活，多與其他班子成員誠懇善意地溝通交流，增強班子的凝聚力和戰斗力。
(五)進一步廉潔自律，樹立勤政廉政形象。
時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，特別是中央的“八項規定”和省市縣的“十項規定”;不搞超規格接待;不違規使用公車;不利用手中的權力和職務上的便利辦私事;不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。對查找出來的其他問題，不觀望、不遲疑，絕不再以“隨大流”的借口為自己開脫，即知即改、立說立行，改徹底、改到位，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。
時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的教學工作。應該說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面情況匯報如下：
一、存在的問題及原因。
1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一名教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發揮自己的教師作用，還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，我應該認真學習，理解后向學校老師們解釋，并作以表率。對學校的工作，老師們如有不同意見時，我不應該聽聽就過，而是應該幫助并說服他們從學校的大局出發，克服個人利益，服從集體利益。
2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作雖然也抓了，但是還沒有讓每一個學生深刻領悟并一絲不茍地完成。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成對國家社會有用的人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應常抓不懈。更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家的教育，有一個正確的道德價值觀，這樣面對社會上的不良信息時才能進行鑒別，不會被影響。
3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫助。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。但經過反思，我認識到這樣的思想非常不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不布置這些工作，我還是應該要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，我要在教學方面、理論研究方面都要能夠起到帶頭作用。
4、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創新。尤其是這學期的，我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑，而我卻把這些問題一開始歸結到了學生學習主動性差、大了一歲學會偷懶和投機取巧、個別家長不配合等。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一直提醒自己對待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然存在。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏于練習教學基本功。我自身都沒做好，又怎么能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學質量入手，常抓不懈。
二、整改措施：
面對以上情況，我決定今后從以下幾方面要求自己：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，寫評論變成自覺的行為，并且努力寫出高質量的評論，爭取一切機會來宣傳我們學校。
2、加強業務學習，自覺堅持每年閱讀業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每天及時對自己當天的工作、學習等表現進行總結反思。
3、不但以黨員身份要求自己，更要以優秀黨員的標準要求自己的，一要勤勤懇懇，發奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自己，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。并誠懇接受一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇九
街道基層黨組織建設經驗交流。
新中國成立**年來，我們黨注重從思想上建黨，不斷用發展的馬克思主義武裝全黨，不斷加強作風建設，培養造就了一支總體上適應形勢任務需要的干部隊伍和大批善于治黨治國治軍的優秀領導人才，重視黨的基層組織建設，完善黨的制度，堅決開展反腐敗斗爭，把黨的建設提高到了新的水平。
多年來，**街道一直將基層黨組織建設作為一切工作的出發點和突破口，充分發揮基層黨組織的.戰斗堡壘作用，廣泛調動和激發基層黨員的先鋒模范性。
第一，機制創新方面。
（一）建立健全黨的基層各級組織。在搞好基層黨支部建設同時，建立健全基層工團組織，實現黨支部建在基層、黨小組活動在班組，工團組織全覆蓋，興趣小組聚人心，黨工團圍繞街道全局工作齊心協力促發展良好局面。緊密結合**街道實際，深入開展創先爭優活動，充分發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用。黨的力量取決于黨員質量，讓黨員干部在一系列活動中接受愛國主義教育，堅定理想信念，拓寬工作視野，提高能力水平。
（三）以創新支部生活方式，促進支部建設上臺階。各支部密切結合業務工作，圍繞全面加強基層黨組織戰斗堡壘作用，務實提出改進方向。組織召開專題組織生活會，民主評議黨員活動，貫徹上級精神、做到上情下達“架天線”，深入實際、了解人民群眾疾苦“接地氣”，把圍繞服務群眾利益大局作為街道黨委工作出發點和落腳點。
（三）開展“基層組織建設年”活動。把**年作為“基層組織建設年”，把加強基層組織建設作為創先爭優活動的重點，圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”的主題，謀劃好思路，建設好制度，管理好陣地，開展好活動，發揮好作用，使支部做到工作規范化、活動經常化、決策科學化。每個基層黨組織至少建立一項務實管用的制度，促進創先爭優活動規范化、長效化。嚴把黨員“入口關”，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，加大在基層一線中發展黨員工作力度，不斷優化黨員隊伍結構。
第二，建設成果方面。
（一）全面落實“強基固本工程”，對有50人以上職工的非公企業進行篩選，做好黨員發展工作，為建黨創造條件。從具有黨建工作經驗的退二線干部、機關年輕干部、大學生村官中選聘出13位黨建工作指導員，共同抓好非公企業發展黨員和黨組織組建工作；全面落實“群團聯創工程”。今年以來，工會、團工委、婦聯在非公企業、新社會組織及大型市場內的組建工作和覆蓋面均實現了新的突破；全面落實“社會管理創新工程”。加強社區綜治規范化建設，15個社區于5月全部掛牌成立了社區社會管理綜合治理辦公室。規范社區聯防隊建設，治安志愿者、紅袖標、中心戶長（樓道長）等群防群治隊伍全面落實，做到人防、物防、技防“三防”建設全覆蓋。
（二）深入開展創先爭優活動。突出抓好窗口單位和服務行業“為民服務創先爭優”活動，與開展“四找四學四比”活動相結合，帶動所在單位和職工爭創群眾滿意窗口、優質服務品牌和優秀服務標兵；推進黨員志愿服務活動，全街道已有7個社區相繼成立了黨員志愿者、計生志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者等各類志愿者隊伍共計39支，充分發揮了示范和引領作用，()受到基層群眾的肯定和好評；深入實施三解三促活動。街道團工委、工會等6個部門分別掛鉤6個社區和6個企業，部門負責人擔任黨建工作指導員，進行“一對一”結對，促進了資源共享和統籌共建工作；推動校企銀企對接活動。組織25家銀行與轄區90多家骨干企業召開了“共謀發展”銀企合作座談會，共商發展大計，共謀發展良策，化解資金供求矛盾。聯合清華大學開辦企業管理高級研修班，切實提升轄區企業管理者經營管理能力。
新的歷史時期，在黨的十八大精神指引下，**街道將始終以黨的基層組織建設作為黨全部工作和戰斗力的基礎，和落實黨的路線方針政策和各項工作任務的堅強武器。不斷創新機制、篤實成果，堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，進一步鞏固和加強黨的各級基層組織建設。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十
（2014年6月。
日）。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我車間（科室）支部班子按照段黨委的部署和要求，嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為鏡，對照職工群眾提出的意見建議，結合自身查找的問題，深入查擺了在“四風”和黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的突出問題，認真剖析了問題的原因，及時制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
二、深入分析產生問題的原因分析。
三、結合實際制定下一步整改措施。
xx車間（科室）黨支部書記（填寫個人黨內職務）xxx。
（2014年6月。
日）。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照段黨委的部署和要求，嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為鏡，對照職工群眾提出的意見建議，結合自身查找的問題，深入查擺了在“四風”和黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的突出問題，認真剖析了問題的原因，及時制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、支部班子存在的突出問題。
3.在黨員隊伍教育管理方面存在的突出問題。
二、深入分析產生問題的原因分析。
三、結合實際制定下一步整改措施說明：
1.工人崗位支委不撰寫對照檢查材料，只撰寫發言提綱。2.不是支部委員的車間副職，吸納參加擴大的支委會，并撰寫對照檢查材料（不寫在黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的問題兩方面內容）在會上進行批評與自我批評。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部按照段黨委的部署和要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為鏡，對照職工群眾提出的意見建議，結合自身查找的問題，深入查擺了在“四風”和黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的突出問題，制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的突出問題條目式列出問題清單。
二、下一步整改措施條目式列出整改措施。
—3—專題組織生活會發言提綱。
xx黨支部xxx。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過認真學習規定的學習內容和篇目，觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片，對照先進典型和《黨章》要求，自己還存在很大的差距。通過面對面征求意見，結合職工群眾提出的意見建議，我認真查擺了自身在黨員意識、崗位作用發揮等方面存在的問題，制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的突出問題。
對照黨章要求，梳理分析在黨員意識、崗位作用發揮等方面存在的問題。
二、下一步整改措施。
結合工作、崗位實際，制定務實管用的整改措施。
—4—。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十一
1、在思想認識上，總覺得自己從事汽車駕駛員工作已經20多年了，很容易受經驗主義、主觀主義的侵蝕只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。批評與自我批評做得不夠好，對待其他同志往往不愿提出反對意見，有“老好人”的心態；對待自己，往往自我滿足多，怕擔責任，有愛面子思想。在作風方面上，個人作風不夠緊張，一日生活制度堅持不夠好，次日起床不按時，直接影響了第二天的工作，軍容風紀差，沒有按規定著裝。
二、整改措施和今后努力方向。
針對以上問題，在今后的學習、工作中，認真整改。
1、進一步加強理論學習，提高自身素質。將學習變成一種習慣，使學習成為增長才干、提高素養的重要途徑，在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領、做好工作。通過不斷的學習和思考，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點，特別要加強理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。2、進一步增強宗旨意識，改進工作作風。要更加堅定全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，群眾利益第一。在工作中要克服懶散思想，切實改變被動的工作狀態，堅持解放思想、實事求是、善于思考，樂于探索，不斷。
總結。
和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，努力提高工作能力和為人民服務的水平。
3、進一步加強自身修養，密切黨群關系。常思貪欲之害，常懷律己之心，模范遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人，擺正自己與普通群眾的關系，思想上尊重群眾、政治上代表群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強化服務觀念，提高自身服務水平。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，保持共產黨員的良好形象。
三在管理方面上，有時無視部隊管理，不聽從隊領導按排，不及時參加教育，思想上不重視，有時還以出車為由不參加教育，對部隊的管理和各項規章制度不夠重視，心存僥幸心里，把部隊管理和車隊管理當做任務來完成。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十二
敬愛的黨組織：
3月2日晚上，在學校領導的帶領下，我們開始了我們大學第一節也是教育學院第十期入黨積極分子培訓班的開學典禮。我們學院的領導和學生代表分別做了不同的發言，然后給我們提出了三個要求。一是提高思想認識，二是端正學習態度，注重學習態度，三是嚴格遵守紀律，確保學習效率。
上完了第一節入黨積極分子培訓課后,我自己有很深的感悟，首先是吳毅安老師所說的端正入黨動機，和學習的動機支撐，我端正了自己的入黨念頭,那就是進步自己的人生境界，升華自己的人生價值觀;并決心全心全意為人民服務，永遠服務于黨，奉獻自己，把黨的利益放在首位，永不叛黨。既然選擇了中國共產黨，就會全心全意的熱愛它。
吳老師讓我們知道了我們從溫飽到安全的社會過度，在從社會需求到精神方面在到我們最主要的自我實現的社會進步，讓我們懷著高尚的入黨目的，堅定認為加入執政黨是自我實現價值，提高對黨的認識，奉獻自己。在吳老師的課中我不但對單的知識有了更深的了解，還學到了良多為人之道和培養自己積極向上的心態的方法。我們在日常糊口中做任何事情都要像在課上拍手那樣專心用力去做，而且我們要有決心做好這件事，還要有決心信念一定能做好，做的過程中要用心，在碰到難題時要虛心向別人請教，而且還要有耐心去解決它。做到了這五心相信我們會做成一件事。還有在平時要留意和同學搞好關系，要真心地去對待每一個人。一名合格的黨員不但要學習好，有道德有思惟，還要有一個積極樂觀的心態和堅強的意志，在今后的日子里我會注重培養自己不足的地方。
我們首先要認清黨的最終目標，樹立堅定的理想信念。了解黨現階段的任務，堅定位中華民族偉大復興而奮斗終身的信念。從中我知道了要想成為一名共產黨員是十分艱難的，需要經歷嚴格的考核和審查。當然，只有這樣，才能保證黨的先進性，只有這樣，黨才能贏得人民的擁護，只有這樣，中國共產黨才總能代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。
我們可以看到無數優秀黨員在過去和現在取得的累累碩果。這些成績的取得需要一顆真誠為人民服務的心，良好的素質，強大號召力與凝聚力，而這些在前輩身上的以印證的，也是我們今后需要學習和保持的。
要成為一名黨員，就一定要做一個優秀的人，一個德才兼備的人，需要優秀的學習成績，良好的人格素養，積極樂觀的人生態度，更重要的是一份思想覺悟，對黨，對國家的理性的熱愛。所以夢想成為一名黨員的我，自身還有許多不足，還要不斷的努力，不斷的完善自身，爭取盡快符合一名黨員的標準。歷程也許是艱辛的，但是我相信，人只有向前看，并不斷的追求卓越，才會收獲幸福和成長。
先天下之憂而憂，要想做一名共產黨員，就要有心憂天下的胸懷，有俯首甘為孺子牛的思想。聽過這次黨課之后我發現其實生活中，有很多時候小事是很重要的。同時，這段時間我發現，同學們都很“不拘小節”，不重視細節，對小事不感興趣。然而，勿以小事而不為，蝴蝶效應告訴我們，一只蝴蝶翅膀的震動也許會引起一場龍卷風。千里之行始于足下，讓我們從一點一滴的小事做起，嚴格要求自己。
此致
敬禮
匯報人：xuexila。
20xx年x月x日。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十三
02020年黨員對照檢查材料在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、十九大會議精神以及____總書記系列重要講話，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作：
一、自我剖析(一)理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
(二)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(三)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
情緒和歇氣情緒。
(二)創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
(三)理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
三、
改善措施(一)堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
(二)加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
(三)開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。
自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的，我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位，我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料各位同志：
我通過認真學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神以及____習近平新時代中國特色社會主義思想，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
一、自我剖析1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從嚴、實、細標準上去把握。
4、工作效率有待提高。在我的日常編輯工作中，工作節奏有時出現拖沓的情況，自己從早忙到晚，但是效果并不盡如人意。
二、分析構成的原因1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
種形而上學的學習。
三、改善措施1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。
自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料為了提高個人的綜合素質和工作能力,根據迭部縣紀委、組織部的要求,本人積極參加單位民主生活會的學習活動。通過集中學習,聯系自己的思想和工作實際,深刻領會批評與自我批評的重要性,自覺主動地學習“八個明白”主要內容和“十四個堅持”基本方略以及脫貧攻堅“一號工程”決勝全面建成小康設的重大意義，為開好民主生活會打牢思想基礎。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念，切身做到“四個服務”。對自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要問題。
1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些。
教學。
工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。
二、存在問題的主要原因。
經過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態,其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施。
1、不斷加強專業知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進。
步。
3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執教,做到全心全意為學生服務。
4、提高對創新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。
以上發言不當之處，懇請大家批評指正。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十四
根據《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署，我認真學習了《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等重要文獻和文件。在此基礎上，對個人各個方面的問題進行了認真的反思和查擺，現將有關情況匯報如下：
一、遵守和執行黨的政治紀律情況。
中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，積極做好各項工作，不做與《黨章》相悖的事，自覺當表率、做模范。
存在的不足是缺少對黨的理論的系統學習，政治理論水平不高，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物，只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場,流于形式，敷衍了事。對所學內容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。
二、貫徹執行中央八項規定和公司黨委《實施細則》、轉變作風方面的基本情況。
認真學習和領會八項規定和公司黨委《實施細則》的具體內容，在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，積極做好各項工作，及時解決工作中出現的實際問題，辦事雷厲風行，精益求精。憑著自己較強的責任心和事業心、良好的工作態度，能完成自己承擔的工作。在完成本職工作之余，自己不叫不靠，積極主動地協助配合同志們的工作。深受領導、同事的好評。做到了勤勤懇懇、任勞任怨，從未在工作上向領導講過價錢，提過要求。在生活中，艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，以自己的行為影響著他人;不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員。一直關注你，希望你天天開心快樂。
三、個人四風方面存在的突出問題。
1、形式主義方面的問題：
各種學習有時停留于形式上，不夠主動，不夠深入，集中表現出了一個懶字。學習的主動性、廣度和深度不夠，總是以自己忙為借口。
2、官僚主義方面的問題：
很少和職工交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的情況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。
3、享樂主義方面的問題：
艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強，在一些細節上注意不夠到位，存在大手大腳的現象。
1、思想上重視程度不夠，缺乏系統的理論學習，政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。同時理論與實踐結合差，學以致用不活。
2、在日常工作中和自我約束上存在著要求不嚴和標準不高的現象，沒有執行精細化的要求，去認真完成好每一項工作;分析問題時不能從實際出發，堅持自己的觀點而是人云亦云，認為反正自己和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責眾，自己不用擔心。
五、今后工作的改進措施與努力方向。
1、加強理論學習，改造自己的世界觀、人生觀。重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。
2、加強自我改造提高綜合素質。要努力學習專業知識，使自己成為工作中的內行專家。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，才能做好各項工作。
3、正確地對待他人提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他人提出的意見和建議解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。
4、做為一名黨員，必須要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實將職工群眾的利益放在在思政部班子中，我既是部門副主任，先后主持過教學工作和協助部門主任開展科研管理以及網絡、資料室、師資隊伍建設工作;又是支部宣傳兼統-戰委員，協助支部書記組織黨員學習、開展思想教育和統-戰工作。學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求以六個對照為標尺，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫開展六查，這是我得以重新審視、反思、解剖自我從而臻于凈化、完善、提高自我的良機。借此機緣，我擬從遵守政治紀律、四風方面問題、產生問題原因和改進方向措施等方面，向黨組織掏一掏心窩、訴一訴衷腸，懇請同志們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的簡要情況。
遵守黨的政治紀律的簡要情況。
自覺遵守和維護黨的政治紀律，是黨章對各級黨組織和黨員的基本要求。作為一名從事思政理論課教學研究工作的黨員干部，我把政治紀律看做自己在政治方向、政治立嘗政治言論、政治行為方面必須遵守的規矩，對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題，尤為注意在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持一致;對政治原則問題和在大是大非面前，尤為注意自覺提高政治敏銳性和政治鑒別力。在推動部門教學研究工作的政治紀律建設方面，職分所在，作為有三：
一是以身作則，在課堂內外堅守社會主義核心價值體系理直氣壯，敢于和善于同非主流思潮交鋒碰硬。
二是守土敢為，在嚴明思政理論課政治紀律的問題上旗幟鮮明、態度堅決，尤其是對近年來傳統文化教育研究中的唯心主義、復古主義、神秘主義傾向，及時警覺、及時糾正。
三是與時俱進，在注意學習掌握黨的創新理論成果及其研究動態的基礎上，通過向教師介紹理論研究前沿，對部門學術研究工作開展經常性的宏觀指導。
但是對照黨章要求，我在這方面還存在三個突出問題：一是對黨內腐-敗的看法過激。比如看到黨內貪腐立案數量和涉案人員越來越多，就認為官場無好人、反腐無希望，甚至在反思黨內選人用人腐-敗現象的時候，把導致這種現象的根源聯系到黨的組織路線問題上，對改革開放以來黨的組織路線和干部政策的正確性表示懷疑。
二是遵守政治紀律重八小時內而輕八小時外。比如在與朋友聚會、與同事交流、與親戚交往和與家人團聚等場合，自己遵守黨的政治紀律的弦就不如在工作的時候繃得緊，對某些負能量的政治傳言或議論，包括詆毀黨和政府政治形象與信譽、違背主流價值觀以及歷史虛無主義的傳言或議論，由于礙于情面而不好意思直面斗爭，有時甚至違心附和;對一些政治消極、情趣低俗的短信笑料，偶爾也隨手轉發;對所在地方黨委和政府的一些方針政策或做法，有時因為看不慣而口無遮攔、毫無顧忌、品頭論足，以顯示自己所謂的能耐。
三是在工作中有對學校黨政主要領導的講話品頭論足的現象，主要是對校長同志在前年一次中層干部會議上的講話妄加評論。校長出席的那次會議，我因為上課而沒能參加，所以至今也說不清楚那是一次什么會議。有一次，我與幾個同事閑聊，有人問我：
‘什么是社會主義squo;在十八大前能說清楚嗎?因為這個問題是我主講課程主打的問題，所以我就顯擺自己在這方面的能耐，大致說出這樣一些意思的話：
社會主義、資本主義都是有所清楚而有所不清楚，這是人們認識事物的普遍規律;鄧-小-平說社會主義沒有完全搞清楚，是說社會主義有所清楚而有所不清楚，決不是說完全沒有搞清楚，所以不論是在十八大前、十八大后，社會主義都是有所清楚而有所不清楚。大家都知道我在自己熟悉的領域愛較真，跟我開玩笑說：
這個問題是校長在會上說的，你去跟他討論吧。我一聽就上來犟勁，發出一番評論：
作為學校黨政大員在十八大召開前的政治關口、又是在中層干部會議的正式場合，這樣講話不符合政治正確原則，容易引起人們的歧義。事情的整個過程就是大家逗我冒傻氣、尋開心。現在看來，在場的同事沒人對校長講話有異議、也沒人真正聽懂校長的講話，都誤以為十八大后黨的理論又要變。大家平時總拿我講的課開玩笑，說這個課老是換說法。這次有人問我問題，也是暗諷我的課又要換說法，完全屬于調侃。事后聽說，校長當時講的是社會主義核心價值觀在十八大前說不清楚，這話有道理。因為當時理論界正在凝煉社會主義核心價值觀，爭議很大，十八大將會采用什么說法還不被外界所知。但是我的一番自由主義的胡侃亂評，影響極壞。
貫徹執行民-主集中制的簡要情況。
堅持民-主集中制是黨章四項基本要求之一。在思想認識上，我深知民-主集中制既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的政治生活中的運用。在實際工作中，我注重從兩個方面踐行民-主集中制：
一是不論做何決定或訂何規則，都要在事前爭得班子其他成員、各教研室主任和一定范圍教師的意見或看法，在事后傾聽大家對實施情況的反映、并依據大家反映情況積極地加以調整和充實。
二是嚴格執行黨章規定的四個服從，把執行四個服從看做自己開展工作所必須遵循的規矩。
依照黨章，堅持民-主集中制不僅要求充分民-主和正確集中，而且要求實行監督和正確地開展批評與自我批評。而恰恰在這個方面，我做得很不好。
這要從我們班子執行民-主集中制的實際情況說起。一般地說，我們班子執行民-主集中制的政治意愿是真誠的、實際效果是好的或者比較好的。但是在某些時候和某種情勢之下，急務當前，班子主要負責人為求效率，在實行集中方面往往會把個人意見作為主導意見強加給集體、用個人決定代替組織決定，從而導致不正確的集中;在發揚民-主方面往往會把少數人的意見作為整體性的意見加以關注，或者只重視一部分人的意見而忽視其他人的意見，從而導致選擇性的民-主。這種情況之所以發生，固然有班子主要負責人的個人方面原因，但是班子成員之間由于礙于情面而缺乏互相監督精神、缺乏正確地開展批評與自我批評的精神，則是最根本的原因。我在班子中最為年長、且是唯一的男同志，在監督批評方面本應該發揮中堅作用，卻自甘奉行好人主義、對同志不負責任，自甘維持一團和氣、遇事情不講原則。及至上學期黨委考核班子，教師聚焦班子存在的個人專斷、自上而下行事方式等問題，物議洶洶。每念及此，我痛感自己對這種局面的出現負有重大責任，有負于黨委重托和群眾期待。
貫徹中央八項規定精神、轉變作風的簡要情況。
八項規定是加強作風建設的重大舉措。在貫徹八項規定精神的過程中，我從領會精神入手、從轉變作風做起。
從領會精神入手，我著重領會八項規定為民務實清廉的精神實質。
首先是為民，即堅持立黨為公、執政為民，力戒官僚主義，在思想上樹立群眾觀點，在行動上走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，多深入基層、深入群眾、深入實踐，有事同群眾商量，時刻擺正自己和人民群眾的位置，從思想感情上貼近人民群眾，關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，多辦順應民-意、化解民憂、為民謀利的實事;其次是務實，即堅持求真務實，力戒形式主義，在思想上堅持馬克思主義的世界觀和方法-論，在行動上以對黨和人民的事業高度負責的態度做事情干工作，腳踏實地，埋頭苦干，重實際、察實情、說實話、干實事、出實招、求實效，真正把一個黨員干部對黨的忠誠體現在真抓實干上來;最后是清廉，即嚴于律己、廉潔奉公，力戒享樂主義和奢靡之風，在思想上牢記兩個務必，在行動上嚴格遵紀守法，堅持高尚的精神追求，不僅切實做到拒腐蝕、永不沾，而且在各項工作中厲行節約、反對浪費。
從轉變作風做起，我著重轉變三個做法：
三是轉變過去參加教研室教研活動比較隨意的做法，做到參加教研活動坐得住身、沉得下心、耐得住時、融得進群，并在本學期通過與教師的密切合作，完成所授課程期末考核的改革方案。
二、四風方面存在的問題。
按照六個對照標尺，我認真開展六查，仔細梳理自身在四風方面存在的突出問題，主要是：
形式主義方面存在的問題。
1.對部門理論學習缺少規劃、組織不力。表現是：
雖然認識到理論學習同思政理論課教學研究具有準業務關系，但是沒有完全做到依據這種關系，結合思政理論課的備課活動、學術活動等業務需要安排和組織學習。
想到也考慮到、卻沒有做到結合國家政治生活中的重大紀念活動安排和開展理論學習。比如今年是甲午海戰120周年、鄧-小-平誕辰110周年、紅軍長征80周年、新中國成立65周年等，屆時國家將會有隆重紀念活動，但是沒有作出與之相應的活動安排。
在開展開放式學習活動中，重外引、即重視從學校外部請進來，輕內聯、即輕視同校內各部門的交流與合作聯動。
重制度制定、輕制度落實。表現是：
為資料室訂有閱覽制度、借閱制度并掛在室內墻上的顯著位置，以往教師進入資料室，依照制度的規定，閱覽須登記、借閱有手續;現在由于監管不嚴，則幾乎無人遵守這些制度，資料室的報紙書刊有丟失現象。以往為鼓勵教師到資料室閱覽報紙書刊，曾決定部門每年將根據資料室所作閱覽登記次數的統計，評出優秀讀者并給予適當的獎勵，現在這個決定基本廢弛。
在部門網頁管理上原本有規可依，尤其對網頁內容更新的周期、程序等，規定比較明確，但是近幾年來，對網頁內容更新督促不到、不緊、不力。
要求教師外出講座必須經由部門審批、登記，但是執行不嚴格、把握不嚴謹、處置不嚴肅。
3.對治理學術風氣浮躁、提高科研創新能力措施不力。表現是：由于學術研究活動普遍出于評職晉級等功利主義驅動，一些教師寫文章、立項目在選題上，同自身專業或研究方向、個性化稟賦相去甚遠，導致學術研究水平普遍不高，對這些情況，在思想引領、方法引導和制度機制約束等方面缺乏必要的作為。
對通過抄襲、槍手、賄賂等學術腐-敗途徑發表論文、出版著述、立項結題、取得憑證等現象，不是不知道、也不是絕對沒有辦法鑒定，主要是由于礙于情面、也不乏學術評價體系缺失方面的因素，在治理上勇氣不足、招法不多、措施不力，在成果認定中一旦遇到質疑，多采取敷衍態度、或徑直向學校的學術機構推諉。
鼓勵教師搞課題立項，有重立項輕研究、重級別輕水平、重經費輕應用的傾向。特別是在重立項輕研究方面，對教師課題研究缺乏實質性的督促、檢查、指導方面的措施，疏于剛性的制度規范、機制約束方面的考量，以致有些立項結題靠拼湊、靠疏通、靠運氣過關。
官僚主義方面存在的問題。
1.聯系教師不夠密切深入，不能準確及時地掌握情況。表現是：平時除上課、開會和參與處理工作事務外，喜好靜坐辦公室專注于涉獵書記，不能為醇儒之事，疏于同教師廣交深處。
滿足于干好自己的工作，主動走進教研室調查研究并指導工作的時候不多，即使走進教研室，也很少與普通教師談心交流。在調研中，往往是聽取教研室主任的意見多，直接聽取普通教師的意見少;聽取自己所在教研室的意見多，聽取其他教研室的意見少，特別是同教研室的教師們坐在一起探討研究不經常、不主動、不深入，總覺得大家都急著散會干自己的事情，生怕給大家添堵。
對教師工作、尤其是生活方面的情況關心不夠。比如有位男教師突然有一段時間情緒比較低沉，自己也感覺有些奇怪，但沒有過問。直到他要準備二婚的時候，才得知他那一陣子正發生婚變;可是幾個月后，偶然發現他有時候住在校區的教師休息室，又知道他二婚沒成、暫時也沒有住處，還承受著照顧生病母親的壓力。
對教師反映的困難和問題拖沓遲滯，尤其對尖銳問題消極應付。表現是：
對教師反映的困難和問題，有時由于缺乏體驗而重視不夠，只有親歷感受之后才有解決的緊迫感。比如校區電教室的鑰匙管理問題，在很長一段時間里，教師上課用教室需要在課前親自到某一固定的地方領取鑰匙，課后還要親自到那個地方交還鑰匙，這給教師和學生帶來諸多不便，教師同有的鑰匙管理者為此經常發生爭執。自己其實早就聽到教師反映這個問題，雖然也覺得這種管理鑰匙的辦法很笨拙、很帶有落后農民的那種小家子氣，但是一直未予足夠的重視。直到前年自己用電教室上課，才感受到教師憤懣的根由所在，并在當年向職代會提出議案、強烈要求學校解決，使這個問題得到緩解。
中暴露的一些問題，以前不是沒有人向我抱怨、也不是沒有人要求我起一點什么作用。我怕引起部門不穩，始終沒有向班子提及，總覺得指為一點工作方式上的小事惹亂子不值得。再比如，每當遇到教師向我表示對部門創收的收支賬目有質疑的時候，我總是左一個釋疑、右一個安撫，卻寧肯把事情爛在肚子里也不向班子匯報，生怕弄出點什么動靜來，對班子和教師群眾的關系不利、對保住我們掙來的那點辛苦錢不利。
對傾聽教師向自己反映問題有顧慮。不是不愿意或不敢于傾聽教師反映問題，而是覺得讓人看到自己身邊總是有人唱嘰嘰喳喳波爾卡、傳出的唱詞又都是問題，久而久之，難免會給班子造成自己背后有小圈子、小動作的印象。在全體教師返校時，自己常常把辦公室的門鎖上，也是出于這樣的顧慮。
3.對自己分管的工作人員失之于寬、失之于軟，培養、教育、關心不夠。表現是：
自己分管的資料員和科研管理干事都是由部門教師兼做的，考慮到他們平時還承擔教學任務，總是不好意思給他們安排工作任務。在一些需要作分析研究的具體工作上，親力親為的時候多，對他們不夠放手。
在嚴格落實制度規定上，對他們督促不勤、監管不力、要求不嚴，以致包括資料室借閱制度、閱覽制度在內的一些管理制度、規定和決定，執行不夠一貫。
與他們開展思想交流不勤、不實、不深，對他們工作的積極性主動性創造性關心不夠、激勵不足、支持不力。
享樂主義方面存在的問題。
1.缺乏開拓創新魄力、缺乏大膽創新的實際舉措，滿足于以往取得的成績。表現是：
工作的進取勁頭不強。比如確定年度工作任務，一怕任務指標定得高不好完成，總想把任務量定得少一些、把任務額定得低一點;二怕分解任務攤得多吃苦挨累，總想讓別人多攤一些、讓自己少攤一點。
工作的創新精神不足。比如制訂年度工作計劃，注意部門改革發展的前瞻性考量和設計較少，因循既往工作的套路和基礎較多。再如執行學校工作部署，更多的時候樂于依照別人的做法做，而惰于結合部門的實際做。
自我要求不高、上進心有所懈擔比如平時雖然也注意博觀而約取，厚積而薄發的學養歷練，卻把校內外學術功利化取向及其衍生的腐-敗現象看得太過普遍，覺得自己立項目無路子、發文章缺票子，有副教授職稱足矣，不值得為評個一職半級爬格子、勞身子、找門子，因而淡于學術創作，甚至自甘給別人當槍手，混一頓酒喝、討兩條煙抽、賺幾個錢花。
不敢擔當，遇到矛盾和困難避重就輕;不敢碰硬，只要不出事、寧愿不做事;怕得罪人，有好人主義傾向。表現是：
對責任重一點、困難大一點的工作有畏難情緒。比如前年班子決定籌備成立思政教育文化與政策研究中心，責成我負責主持這項工作。我當時覺得按照學校對這類研究機構所要求的標準，這個研究中心很難建成，而一旦建不成，我就可能費勁費力賺個埋怨，所以我拒絕接受這項工作。當然，這個研究中心在班子主要負責人的主持下最終建立起來。
在矛盾比較集中的事情上為求穩而不作為。比如今年年初曾建議班子，為搞好一年一度的評優活動，制定一個便于操作的辦法，讓大家討論通過。班子有意讓我主持制定這個辦法。但在部務會議的討論中發現意見嚴重不統一，自己最終沒敢接這項工作。
有好人主義傾向。主要是在加強部門作風建設問題上怕得罪人，有想法不敢提、有招法不敢出、有辦法不敢用。
奢靡之風方面存在的問題。
1.對小金庫的性質缺乏正確認識，在廢除小金庫的問題上態度消極，對部門創收的收支情況缺乏監督意識。表現是：
支持部門私設小金庫的動機源自奢靡之風。主要是看到校內外的一些公務接待講面子、講排場心生艷羨，工作往來相互饋贈感覺方便，用公-款帶領群眾吃喝游玩既愜意、又風光、且溫馨，于是產生攀比心理。總覺得別的單位可以有小金庫，自己單位也可以有小金庫;小金庫雖然不合財經紀律，但是當大家都有小金庫的時候就會法不責眾。同時覺得自己單位的小金庫就那么一大點數額，不算真正意義上的小金庫，上面即使查出，也不過是收繳上去而已。
反對班子主要負責人把小金庫上繳學校。班子此前至少有兩次集體例會研究小金庫問題：
先是班子主要負責人提出把小金庫全部上繳學校，因為自己強烈反對而作罷;后來班子討論把小金庫只上繳學校一部分，自己腹誹之余，主張是否上繳要看別的單位有何動作，實質上仍持反對意見。
越遠越好，這既是對一把手起碼的信賴和尊重，也有利于維護班子和-諧與部門穩定。
勤儉意識不強，精打細算不夠。表現是：
印制文字材料比較隨意，紙張耗用數量較大、打印機灌粉較頻，紙墨浪費現象較為嚴重。
在消耗辦公用品的名義下，耗費香皂肥皂、紙抽紙杯、衛生紙等易耗品的數量較多。
常在單位洗滌衣物，冬季常在辦公室用電暖氣，下班忘記關燈、關閉電腦的現象時有發生，有水電浪費現象。
三、產生問題的原因分析。
深刻剖析自己在四風方面產生問題的原因，固然有一定的客觀原因，但是主觀方面的原因具有決定性，歸根結底是自己的世界觀、人生觀、價值觀這個總開關出現問題。概括起來說，有四個方面的原因：
一是理想信念不夠堅定。只有理論上的清醒，才會有思想上的正確;只有思想上的正確，才會有政治上的堅定。我雖然是搞思政理論課教學研究的，幾乎天天學習和研究理論，但是我學習和研究理論所致力解決的是別人的世界觀問題，長期以來，并沒有運用所學習、所研究的理論解決好自己的世界觀問題，解決好自己的理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態等問題，所以我在理論上并不是清醒的。為什么會對黨內腐-敗看法過激?為什么遵守黨的政治紀律有八小時內外之分?等等。既然是理論上不清醒，就必然導致思想上不正確、政治上不堅定。
二是宗旨意識不夠牢固。說到底，就是對三個誰這個共-產-黨人的根本性問題沒有認識到位、沒有踐行到底。不經常深入教師中、對教師反映的問題拖沓遲滯或消極應付，就是沒有認識好、踐行好為了誰這個宗旨意識問題;出于某種顧慮而怕同教師接觸，就是沒有認識好、踐行好依靠誰這個群眾觀點問題;對教師反映的尖銳問題不向班子匯報解決、對一時困難的教師不予及時幫助，就是沒有認識好、踐行好我是誰這個公仆意識問題。
三是正確地開展批評與自我批評精神不強。批評與自我批評本來是一件利器，但是在我的手里變成鈍器，而將利器變鈍器的罪魁禍首則是好人主義。好人主義用四怕將批評與自我批評這把利器變成鈍器：
批評上級怕穿小鞋，批評同事怕傷和氣，批評下級怕丟選票，自我批評怕丟面子。這四怕我基本占上前三個：
在班子不敢發揮監督作用和批評精神是事不實;其次是執行各項工作制度不力，工作中不敢擔當責任、滿足于不出事，推進工作的進取盡頭不強、創新精神不足、上進心懈怠等，這是創業不實;再次是對班子和部門在作風建設方面存在的問題采勸老好人的態度，心里清楚而嘴上不說、不敢主持公道，難以做到對組織、對同志忠誠老實，這是做人不實。
四、今后的努力方向和改進措施1.加強思想建設，增強自身政治定力。
在繼續保持善于學習掌握黨的創新理論成果及其研究動態的做法基礎上，要針對自己理想信念不夠堅定的問題，著重解決自己的世界觀問題。在系統學習中國特色社會主義理論體系的過程中，要著重學習習總書記系列重要講話精神，準確把握黨的新思想、新觀點、新論斷，進一步提高自己的政策理論水平，進一步增強自己在思想上政治上行動上同黨中央保持一致、同包括學校黨委在內的各級黨委保持一致的自覺性，進一步確保自己在遵守黨的政治紀律方面點名合格。
踐行群眾路線，提升自身服務意識和能力。首先是在關心教師方面，力求兩個做到：
一是力求對教師在工作生活中的問題和困難做到及時掌握、及時過問、及時解決;二是力求對教師普遍關注和反映強烈的實際問題做到盡早應對、盡早研究、盡早解決。
其次是在聯系教師方面，重點做好兩個工作：
二是做好對教研室情況的調查研究，既要注意傾聽教研室主任的意見，也要注意傾聽各學科帶頭人的意見，還要注意傾聽青年教師的意見，更要注意傾聽其他教師的意見，總之要傾聽所有教師的所有意見，對待教師的意見要真聽、細聽、廣聽。
再次是在服務教師方面，重點做好四件事情：
一是要注意用管理高校知識分子的辦法、而不是管理企業員工的辦法開展管理工作;二是要對教師反映的問題作出適當的處理;三是要就理論學習規劃和開展、提高學術研究水平和研究能力、評優工作辦法等方面的工作，廣泛征求教師的意見和建議;四是要在部門作風建設上敢于和善于有作為，敢于和善于同不良風氣和現象作斗爭，改進和改善教師的工作環境。
3.轉變工作作風，在重實際、干實事、求實效上有作為。堅決摒棄好人主義庸俗哲學，正確地開展批評和自我批評。對我來說，開展自我批評還不太困難，部門教師在這方面對我也比較認可;困難的是開展批評。阻礙我解放批評精神的唯一因素是好人主義庸俗哲學。奉行好人主義庸俗哲學就是問題面前不說話、同事面前說好話、原則面前好說話，既誤黨害國、又誤政害民、更誤人害己，必須堅決摒棄。正確地開展批評和自我批評，一是要在班子中完整準確地理解民-主集中制，既要堅持充分民-主，又要堅持正確集中，也要堅持在黨的紀律面前人人平等的前提下互相監督、善于開展批評與自我批評，堅持真理、修正錯誤;二是要在部門內敢于批評，樹立正氣，抵制歪風。
開展理論學習，大興學習研究之風。首先是做好部門理論學習的規劃，對下學期理論學習如何同教學研究活動相結合、同國家政治生活的重大紀念活動相結合作出安排;其次是把組織教師開展理論學習活動經常化、制度化。
強化制度執行力度。在部門內全面檢查與科研管理工作、資料室建設工作、網絡管理工作相關的規章制度，該廢即廢、該調即調，在制度真空該立即立。制度一經確立，堅決做到在制度面前人人平等，用制度管人、管事、管物。
加強對部門教師學術研究活動的管理。最主要是做好兩個工作、一個探索。做好兩個工作，一是做好對教師開展學術研究活動的宏觀指導工作，引導教師按照自己的專業研究方向和個性化研究稟賦開展研究，引導教師及時掌握所研究所關注領域的學術前沿動態;二是做好對在研課題的督促、檢查和指導工作。一個探索，就是開展對學術評價的探索活動。
支持科研管理干事、資料管-理-員開展工作。主要是幫助他們處理好兼職管理工作和專職教學工作的關系，為他們的工作和發展提供必要的物質的、制度的支持。
正確認識和學會處理為群眾服務與對上級負責的關系，努力增強立足實際創造性開展工作的本領。從本質上說，服務好群眾就是對上級的高度負責，執行好上級決策部署也是更好地實現對群眾的服務。但是，當執行上級基于全局考量和長遠謀略的決策部署同處理群眾眼前利益相矛盾時，我們的認識水平和工作能力就要面臨考驗。在這種情況下，如果我們對上級決策部署不根據實際情況進行討論和審察，一味盲目執行，就不能防止出現毛主席所鄙夷的單純建立在‘上級squo;觀念上的形式主義。毛主席說：
為什么黨的策略路線總是不能深入群眾，就是這種形式主義在那里作怪。盲目地表面上完全無異議地執行上級的指示，這不是真正在執行上級的指示，這是反對上級指示或者對上級指示怠工的最妙方法。而反過來說，如果我們不具備大局觀念和全局意識、不學會正確處理保證上級政令暢通與立足實際創造性開展工作的關系，就不能防止出現習總書記所痛斥的地方和部門保護主義、本位主義，就有可能上有政策、下有對策，在執行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，這是黨的政治紀律所不允許的。正確處理為群眾服務與對上級負責的關系，既需要具有結合實際創造性地落實上級決策部署的本領，又需要善于凝聚群眾共同蓄養戰略思維素養，具有引領群眾在貫徹上級決策部署意圖的過程中追求實現長遠利益的本事。反思自己在四風方面的一些問題，諸如對教師反映的問題拖沓遲滯甚至消極應付、工作創新精神不足和好人主義等，除世界觀方面的因素外，在很大程度上是自己對處理為群眾服務與對上級負責的關系缺乏認識、缺乏本領所致，是自己在立足實際創造性開展工作方面本領不強所致。解決這個問題，是我今后增長領導能力、增進領導藝術、增強領導水平的鎖鑰。
附送：基層黨員干部“正風肅紀”暨“八項規定”自查報告。
基層黨員干部“正風肅紀”暨“八項規定”自查報告。
201x年我省開展的“正風肅紀”活動室省委、省監察廳貫徹落實省秘書工作次黨代會精神，加強干部作風建設的一項重要舉措，是加快轉型跨越發展、再造一個秘書工作的迫切需要，是密切黨群干群關系、凝聚發展合力的迫切需要，是加強干部隊伍建設，優化發展環境的迫切需要。會上傳達了剛剛結束的我市正風肅紀會議精神，要求全體科級以上干部立即行動起來，認真開展自查自糾活動，特別是局領導班子要高度重視，以身作則，率先垂范，帶頭落實條規，帶頭開展自查自糾，帶領全局干部積極參與到此項活動中，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，不斷增強廉潔意識，加強自我修養，查找自身存在的問題，對照“八項規定”和干部廉潔從政的各項規定，逐一梳理、逐一檢查、逐一診治。努力做到：
1、開展監督檢查活動。展治理“庸、懶、散、奢”等不作為行為活動，把貫徹落實“八項規定”與年終工作。
總結。
相結合，與年度考核工作相結合。
2、強化宗旨意識。作為秘書工作干部，就是要圍繞經濟發展大局，把身子撲在基層，到基層一線調研，深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，為地方經濟社會發展提高優質服務。
3、夯實工作作風。秘書工作干部要把作風建設當作一種自覺行為，在具體的實際工作中自覺踐行，要把求真務實，千方百計提高秘書工作數據質量和經濟發展的熱點、難點問題作為工作的重點，秘書工作干部要恪盡職守，勇于奉獻，緊緊圍繞秘書工作“三個提高”，把加強秘書工作建設，弘揚秘書工作文化，提升秘書工作服務水平和能力為己任，努力促進秘書工作事業的健康發展。
4、建立健全規章制度。嚴格執行我局《機關工作制度匯編制度》，嚴格遵守制定的黨風廉政建設、黨組學習、紀律檢查、財務制度、車輛管理等各項制度，做到用制度管事，按規定辦事。
5、牢牢把握加強勞動紀律的重要性。當前，由于新增企業的擴大，產業拓展的緊迫，我局處于發展的關鍵時期，近幾年，我局雖然通過加強效能建設，不斷完善制度，強化工作措施等一系列重要舉措，勞動紀律得到進一步加強，作風建設有了提高，服務意識有了增強，辦事效率有了提高，但還存在著精神狀態不佳、工作作風和執行力不強、工作紀律松散等問題，這與我局“爭先創優”的目標還有一定差距，要求我局廣大干部職工要以湖北省來鳳縣的案例為戒，嚴格執行勞動紀律，切實轉變作風，為我局科學發展提供強有力的保障。
6、要改進工作作風。首先從改進文風會風文風著手，嚴格會議管理，精簡會議數量，控制會議規模，壓縮會議時間，嚴格會議經費管理，嚴格控制會議活動經費，未經批準的會議一律不得報銷會議費用；精簡文件數量，沒有實質性內容，可發可不發的公文，堅決不發。控制文件規格，嚴格按照有關規定制發文件，減少紙質文件，在安全保密的前提下，充分利用秘書工作信息網站和政務信息化系統，減少紙質文件數量。壓縮文件篇幅。撰寫公文突出主題，刪繁就簡，力戒空話、套話，做到條理清楚、文字精煉；厲行勤儉節約，認真執行厲行節約的有關規定，加強機關財務開支管理，嚴控“三公經費”等支出，有效降低行政運行成本。嚴格公務接待管理，按照規定標準安排住宿、用餐，嚴格遵守廉潔從政規定，嚴格執行公務用車配備、使用、管理的有關規定，外出公務時嚴格按規定乘坐交通工具，超標準的一律不予報銷。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十五
在這春暖花開的季節里，通過這次學習以總參下發的《關于加強車輛安全管理的通知》以“從嚴治軍、依法治軍”針對駕駛員專項整頓教育和集團軍針對四類人員集訓，對自己當兵、成為一名合格駕駛員、一名公勤人員以來，根據駕駛員整頓教育和四類人員集訓對照個人的思想、作風、紀律、管理、技術五方面自查自糾。
一、查思想。
在思想方面上，出現了思想不穩定現象，思想不夠牢靠，心存著僥幸心里，做為一名軍人，一名軍車駕駛員，一名首長駕駛員，給自己有點放松思想，欺瞞領導，對個人軍容軍紀不嚴，法規觀念淡薄，開車時感覺自己開的是軍車，可以開快車，闖紅燈，視交通法規不顧，出車不及時，私自出車，服務不夠熱情，思想不夠緊張。沒有深刻認識駕駛行業中一個個鮮活的例子及安全隱患的嚴重性。
二、查作風。
在作風方面上，個人作風不夠緊張，一日生活制度堅持不夠好，次日起床不按時，直接影響了第二天的工作，軍容風紀差，沒有按規定著裝。做為軍人及一名軍車駕駛員，有著開快車開霸王車開賭氣車的現象，雖說沒有出現什么情況，但直接影響著軍人形象和個人素質。
三、查紀律。在紀律主面上，個人紀律不夠嚴謹，做為一個老兵，沒有能夠嚴格要求自己，視部隊紀律當兒戲，有時不參加集體活動，不出早操，私自外出，嚴格的違反了部隊紀律，在開車時，有闖紅綠燈，開快車，逆向行駛，違反交通法規現象，對部隊紀律和交通法規意識淡薄。
四、查管理。
在管理方面上，有時無視部隊管理，不聽從隊領導按排，不及時參加教育，思想上不重視，有時還以出車為由不參加教育，對部隊的管理和各項規章制度不夠重視，心存僥幸心里，把部隊管理和車隊管理當做任務來完成。
五、查技術。
在技術方面上，個人不能說很好吧，也可以說良好，在入伍前就在地方參加過駕駛培訓，又開過兩年車，學習過汽車構造和汽車修理，到部隊又進行了再深造，但這種麻淠思想不可有，讓自己可以學習深造的地方還很多，在開車時有時不注意車輛的小毛病，缺乏個人的憂患意識。
六、糾正措施；
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十六
支部在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，堅持“查實情，講實話，干實事，出實效”的指導方針，結合“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”總要求，重點查找支部班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題及工作中存在的問題，現將支部班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向總結回報如下：
一、
(一)存在問題形式主義方面。
理論學習上不夠深入、系統，黨支部理論學習存在時緊時松的現象，班子成員忙于業務，自行學習時間不充分，學習內容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統透徹地學習領會，有時為了工作方便臨時變通做法和簡化程序，沒有嚴格按照規則制度辦事。
(二)官僚主義方面。
領導班子成員忙于各自分管業務，存在各自為陣現象，主動與其他部門溝通協商不夠，對有難度的工作缺少敢試敢干、敢為人先的氣魄。
(三)享樂主義方面。
艱苦奮斗、勤儉辦事的作風有所淡薄，部分班子成員大局化意識、整體化意識不夠強，逐漸出現安于現狀，按部就班支部班子對照檢查材料的思想苗頭。
(四)奢靡之風方面。
在與班組溝通方面，還存在開完會請吃飯現象，沒能貫徹勤儉辦事，厲行節約的要求。
二、
(一)產生問題的原因分析理想信念動搖。對持續改造世界觀有所放松，工作斗志與危機意識有所減弱，總認為守住當下業務，干好本職工作，不出錯便是盡職。或多或少會對班子成員的理想道德觀念產生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。
(二)領導班子共同為黨、為群眾的立場模糊。總之意識有所淡薄，堅持群眾路線思想上有所放松。在實際工作中，總是把工作業務放在先，沒把深入群眾、及時與職工溝通交流、了解員工訴求作為工作職責之一。遇到員工訴求問題主觀判斷較多，堅持迎難而上、大膽革新有所退卻。為求安穩，不敢冒風險，總覺得多一事不如少一事，干好干壞都一個樣，這一系列問題產生的根本在于沒有把班子的重任放在黨的事業和人民群眾利益的高度來認識，大局意識不夠強，說到底這是宗旨觀念淡薄的表現，正是工作作風發生問題的重要原因。
抬頭。存在“個人自掃門前雪”的現象。對不屬于職責分工范圍內的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責的工作又抱著“不出事”的原則，處理刻板、過于制衡，導致工作推動不夠。
(四)黨性修養不能一以貫之、嚴格自律。班子成員大都主觀上覺得個人為公司付出的已經夠了，工作盡職盡責，干事熱情退減，存在講報酬、講排場多，講奉獻、比業績少的現象。
三、
(一)整改方向和措施正學風，轉作風，樹新風，回避形式主義。進一步強化理論學習，增強理論素養，切實增強履職能力，增強學習的自覺性和長效性。要求領導班子成員每年自行學習3-5本政治理論書籍，每人需交不少于一篇的學習心得，并在支部大會上交流。在處理困難和問題時，不得浮在表面，班子成員應深入基層單位，摸透情況，提出切實可行的解決方案，提請班子研究后抓緊落實。
(二)心系員工，深入基層，做好服務，力改官僚主義。班子成員要深入基層調研，每季度不少于兩次深入基層，了解員工訴求，密切關注黨員干部和群眾反應，多方面收集意見，并向班子報告調研情況，有針對性地開展工作。深化效能建設，切實解決辦事效率低下，辦事推諉等現象。
(三)群策群力，功課艱難，力除享樂主義。要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統和政治本色，作為一種精神始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化，面對社會各種思潮的沖擊，班子成員要牢記“兩個務必”增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發有為的狀態，群策群力完成本工作任務。
(四)堅持以身作則，力行勤儉節約。保持清正廉潔，力掃奢靡之風。要嚴格按照制度辦事，班子成員要嚴格控制職務消費，杜絕參加班組會餐，落實黨風廉政建設的有關規定，明確自律標準和要求，同一切違反準則現象作斗爭，管好自己，管好下屬，認真搞好廉政建設工作。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十七
教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向。
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。
總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。
本站。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十八
10月26日至11月3日，甘南州舟曲縣委常委、縣委政法委書記王宏鐘深入城關、峰迭等19個鄉鎮，開展鄉鎮平安建設與便民服務綜合信息平臺第二、三期工程建設項目驗收。鄉鎮主要領導、甘肅萬維信息技術有限責任公司負責人及項目監理共同參與驗收。
驗收組采取實地查看和現場調試的方式進行檢查驗收，對項目建設、運行等情況進行了解，并召開反饋會，對鄉鎮平安建設與便民服務綜合信息平臺第二、三期工程建設項目工作進行了總結評價。驗收組對項目建設工作取得的成績給予了肯定，同時也對存在的問題提出了具體要求。
王宏鐘指出，鄉鎮平安建設與便民服務綜合信息平臺建設項目是一項便民服務的重要工程，是民心工程，我們一定要認真落實項目建設各項政策，嚴格把關各個程序，切實做好鄉鎮平安建設與便民服務綜合信息平臺的建設及運行維護工作，真正發揮綜合信息平臺的作用。
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基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇十九
按照鎮黨委“強黨性、敢擔當、出實效”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人的黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。
通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個方面。一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。
二是創新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少;平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。
經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。
一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用……在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。
二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務的本領;二是真心實意服務。把職位作為為人民服務的崗位，真正做到讓領導滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹立務實形象。在工作作風上，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高謀劃能力、協調能力、落實能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。
三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。
四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照中央“四項監督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。
基層黨員對照檢查材料范文（20篇）篇二十
參加開展的群眾路線教育實踐活動，通過黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照中央、省市縣有關文件規定，對照“三嚴三實”和七個有之的要求，對照學習弘揚焦裕祿精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
從一名農民的兒子，成長為一名黨的領導干部，我深感組織的培養和關懷。一直以來，尤其是在xx工作的四年多來，我始終以“趕考”的心態做人做事，以務實的作風擔當履責，嚴格遵守黨的政治紀律、自覺維護黨的團結統一，始終頭腦清醒，立場堅定。
(一)堅定理想信念，擁護黨的領導。一直以來，我始終把忠誠于黨、忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的事業看作是黨員領導干部政治品德中最本質、最核心的內涵，自覺在思想上、政治上、行動上同中央、上級黨委、政府保持高度一致，始終堅定不移地完成黨賦予的任務，把對黨的忠誠統一在堅定的人生信仰之中。
(二)堅決服務大局，執行黨的決策。牢固樹立大局意識和全局意識，不折不扣地執行中央和上級黨委的各項政策和決定，不搞地方保護主義、本位主義，不搞“上有政策、下有對策”，確保政令暢通;注重在中央和省市的大局中，結合地方實際創新精神開展工作，解除難題，推動發展。
(三)嚴格遵守黨章，恪守道德操守。我始終以一個共產黨員的標準要求自已，不斷加強黨性修養，遵守黨的紀律，遵守法律法規，不管是在xx還是在xx縣工作，自己始終做到嚴守防線，不踩紅線，做事堅持原則，實事求是，是非分明，始終保持清風正氣，公道正派。但在執行有的政策方面也有措施不力，存在不到位的現象。比如，在資金整合使用方面，有時為了地方的發展，考慮地方的特殊情況，做點變通、打“擦邊球”。有時在黨內開展組織生活時，拿起批評和自我批評這個武器總有些顧忌，批評自己怕丟面子，批評別人怕傷和氣等等。
二、貫徹落實中央“八項規定”和省委若干規定、轉變作風方面的基本情況。
中央八項規定及省委若干規定出臺后，縣委、縣政府積極響應，堅決執行。具體貫徹中，我注重把握三條：一是嚴格貫徹規定。認真學習和傳達中央“八項規定”和省委若干規定要求，把該工作納入日常工作管理當中，每次在全縣性大會和政府常務會議上，我都反復強調，時刻要求和督促縣政府班子成員、各鄉鎮、場、企業集團和縣政府各部門嚴格執行，抓好落實。二是嚴肅查處案件。作為政府黨風廉政建設的第一責任人、直接分管監察工作的縣長，我全力支持紀檢監察工作，要求縣監察局加大查辦力度，尤其是要嚴厲查處縣內違反“八項規定”的典型案例，并做到舉一反三，防微杜漸。三是努力作好表率。“八項規定”既是一種要求，也是一種規范，只有自查自省，才能更好遵循。我感覺自己以前確實存在比如重調度輕調研;到項目一線多，到鄉村基層少;對重大問題的決策聽取群眾代表的意見不夠等等問題。在貫徹八項規定和開展教育實踐活動中，自己努力自覺糾正，帶頭執行。如：定期到園區、建設等部門一線辦公、現場調度;多次深入xx等村組實地調研，并召開座談會，傾聽群眾意見;為幫助掛點聯系的xx村解決xx等問題，我多次深入現場召集xx等相關部門和xx村組干部商議解決辦法。同時，在精簡會議方面，能壓縮的壓縮、能精減的精減、能合并的合并，盡量少開會、開短會，提高會議質量;在改進公務接待方面，厲行節約，嚴格執行用餐和住宿標準;在規范出國(境)管理方面，嚴格按照中央和省市的規定執行;在改進領導同志公務活動新聞報道方面，自己一貫做到少出鏡、少報道，多留鏡頭、版面給基層、給干部、給群眾。
1.在搞任人唯親、排斥異己的有之方面。在干部選拔任用當中，能夠嚴格按照：黨管干部原則;任人唯賢、德才兼備原則;群眾公認、注重實績原則;公開、平等、競爭、擇優原則;民主集中制原則;依法辦事原則。2.搞團團伙伙、拉幫結派的有之。在工作生活中本人能夠打破身份、地域、民族和部門的界限，從不搞團團伙伙、拉幫結派。工作中始終做到對全體同志一視同仁。對于工作中發現的極個別，謀人不謀事，整天琢磨拉關系、套近乎、抱大腿苗頭的不良現象能夠及時制止，并進行批評教育。
3.搞匿名誣告、制造謠言的有之。制造與散步謠言是違法行為，不利于社會的穩定，同時也侵犯了公民的合法權益，這是沒有正確行使公民權利的表現，是要承擔相應的法律責任。本人在這方面一直非常注意自己，做到了不散發、傳播不利言論;不編造謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人;不相互拆臺，故意貶低別人、抬高自己;不傳播小道消息和謠言，或是品頭論足、制造是非、挑撥離間，影響團結。
4.搞收買人心、拉動選票的有之。在各類民主推薦、民主測評、組織考察、選舉中等，本人從未通過宴請、安排消費活動、打電話、發短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照;也從不參與或者幫助他人拉票賄選。
5.搞封官許愿、彈冠相慶的有之。本人在工作中從未答應給某人以名利地位。從未為他人提拔調動說情、打招呼。能夠時刻保持政治上的清醒，嚴格按照黨的原則和政策辦事，對上不曲意逢迎、不出賣原則，敢講真話;對下不封官許愿，不以權謀私;對同級不討好賣乖，不跑風漏氣。能夠堅決抵制各種不正之風。
6.搞自行其是、陽奉陰違的有之。在大多數情況下本人在政治上講忠誠，在組織上講服從，在行動上講紀律。但及個別時候在安排工作，解決問題時，由于急于求成，只按照自己的想法行事，致使效果不理想。7.搞尾大不掉、妄議中央的有之。本人從未搞團團伙伙、拉幫結派。而且在思想上、行動上、政治上始終與黨中央、省委保持高度一致。一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但個別時候在遇到有些同志妄議中央時，未能夠及時制止并給予批評教育。
四、四風方面存在的不足。
作為一名有著三十年黨齡、從最基層一路走來的黨員領導干部，我十分珍惜組織的信任和工作崗位，深深懂得“其身正、不令則行”道理。為此，在平常工作中，我十分注重講政治、講正氣，對自身嚴格要求，積極團結班子成員及全縣干部群眾務實奮進，謀求更好更快發展。但是通過這次教育實踐活活動，對照為民務實清廉的要求，對照上級組織和人民群眾的期盼，特別是對照焦裕祿精神和“三嚴三實”的標尺，我也深刻認識到自身還存在很多不足和亟待解決的問題：
(一)在形式主義方面，具體表現為：
1、理論學習有差距，存在以干代學的傾向。有時對待學習存在“說起來重要、忙起來忘了”的現象，存在“深入思考、學以致用不夠”的問題。平時忙于繁雜事務，學習時間零散，加之學習意識不夠強，未能有效處理工學矛盾，更談不上深入性、系統性，甚至一定程度上存在以干代學的情況。
2、調查研究有差距，存在憑經驗主義辦事的傾向。由于自己在基層工作時間比較長，自認為對基層工作比較了解，在推進工作、解決問題當中，還時常有憑經驗處理問題的情況。同時，雖然自己沒有坐在辦公室辦公的習慣，但往往到園區、城區和重點項目現場調度的多，到基層、到村組調研的時間少。尤其是很少能帶著具體問題進行深入細致的調研，對調研的成果及運用也很難達到理想的效果。
3、工作作風有差距，存在抓大放小、不夠均衡的傾向。平常工作中，主觀上總想把工作做得完美，但客觀上一抓到底、跟蹤問效的韌勁還不夠，工作上重結果多一些、關注過程少一些，提要求多一些、具體指導少一些;有時在統籌協調上還注重的不夠，把注意力更多集中在重點工作上，忽視了其他方面的工作。如在xx工作的幾年當中，為了盡快改變xx經濟總量不強，結構不優、后勁不足的現狀，我在抓項目、工業、園區、城建等方面的用的精力更多，對xx等其它工作過問得還不夠。
(二)在官僚主義方面，具體表現為：
1、認真執行民主決策，但征求民意決策方面有欠缺。在工作中，自己能認真執行民主集中制，堅決維護核心黨委的權威，凡重大事項、重點工程、重要工作及時向縣委會匯報，涉及重大決策提交縣政府常務會或縣委會集體研究，確保了政府各項決策部署能夠切合實際，又能得到各方支持。但不足的地方是征求民意做的還不夠，除政府工作報告“x件惠民實事”廣泛征求了群眾意見，對有些重點項目、重大工程的實施，有時沒有事先舉行聽證，或者廣泛征求群眾意見，沒有更多關注群眾滿不滿意，有些項目工程還存在質量不高，效益不佳等問題。
2、工作調度雖抓得緊，但過于急躁不夠深入細致。雖然xx區位條件、發展基礎比較好，但受群眾觀念、干事環境，以及歷史積淀矛盾多等因素影響，發展任務重、壓力大，干事創業十分艱難，自己身感壓力特別大、心里特別急，總想加快xx發展，唯恐辜負上級組織和xx人民的期望，在工作中一心抓調度、抓落實、抓進度，有時事前了解情況不夠深入、聽取意見還不夠廣泛;尤其是平時對干部和部門更多地是下任務、提要求，使一些同志產生壓力，特別是在解決一些急事難事時，心情急躁，批評同志很嚴厲，沒有顧及別人的感受。
3、傾力民生投入很大，但密切聯系群眾不夠深。近幾年來，縣委、縣政府高度重視民生改善，對民生投入很大。201x年實施了x件民生實事、201x年x件、201x年x件，今年重點確定了x大民生工程，x年來累計投入民生資金近x個億。但捫心自問，自己雖然牽掛民生，但在密切聯系群眾方面做得還不夠。自己作為農家子弟，總認為對農村很了解，加之平時公務、事務纏身，所以親身深入基層了解群眾疾苦相對較少，平時主要是通過群眾來信、來訪等途徑感受，雖然自己沒有高高在上，但還存在身在基層但脫離基層，身近群眾但脫離群眾的情況。
(三)在享樂主義方面，具體表現為：
1、工作力度還不夠大，發展水平與群眾期盼還有差距。近幾年來，xx經濟社會發展應該說取得了一定成效，不管是城區、園區還是農村都發生了明顯變化，一些主要經濟指標也逐步躋身于全市第一方陣。尤其是去年，我縣首次進入全市綜合考評第x名，工業發展連續x個季度位列全市前x。但自己也清醒地認識到，我們所取得的成績與xx優越的區位條件還不相稱，與群眾的期盼還有差距。作為政府主要領導，雖然自己時刻殫盡竭力，盡職盡責，唯恐有負組織和人民的信任和重托，但對照焦裕祿精神，那種“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的舍我其誰、豪情滿懷的精神還有欠缺，年輕時的那種一往無前，艱苦奮斗的激情有所消退。
2、創新能力還不足，求穩怕亂的思想還存在。在推進工作中，思想狀態、精神狀態、工作狀態上有時還存在“求穩多、求進少”的傾向，創新的想法和愿望還不強，怕橫生事端，吃力不討好。比如，在農墾企業改革、農村土地改革等工作中，我就有不爭先進、不作后進，邊走邊看的法想，總是顧慮要在確保穩妥的前提下把事辦好。
3、原則問題上嚴把關口，但在小節方面還有所放松。嚴格遵守黨的紀律，清白做人，坦蕩為官，是我對自己的基本要求。從政幾十年來，應該說自己堅決抵住了各種誘惑，在大是大非面前從未動搖過。在xx這幾年來，自己從來沒有安排過一個親屬進財政籠子，從來沒有為親朋好友攬過一個工程項目。但有時也有抹不開老領導、老同事的面子，存在“人情關”把關不嚴的現象，在xx等方面存在打招呼、說情的情況。少數時候，還存在“人情消費”現象，調到xx工作后，原來在xx工作時的同事、朋友來看望我時，有些不屬于接待范圍的客人也接待過。由于家不在xx，自己和司機家都住在xx，考慮到遇有臨時緊急事情行動便捷，平時回xx用車公私不分的情況也存在。
(四)在奢靡之風方面，具體表現為：
1、在公務接待上自我要求還不夠嚴格。在八項規定出臺前，在公務接待時，總怕冷落了客人、怕丟了面子，也存在上名酒名煙、超量上菜、多人陪同用餐的現象。在接待客商時，為了盡地主之誼，表示東道的好客，拉近與客商的距離，也有超標接待和禮節性贈送xx特產、小禮品等情況。為爭取項目資金，在接待上級考察和檢查組時，存在攀比心理，接待規格越來越高，方案越做越細，大到考察點、考察項目，小到如何吃、住、行，都有一種與其他縣市攀比、“看齊”的思想。中央“八項規定”頒發后，自己及時糾正了這些不良做法。
2、在財政資金使用監管上還不夠嚴格。這些年xx經濟發展了，財政實力增強了，可用財力也比以前寬裕了，考慮到一些部門工作量大、任務重，在工作經費安排上能多考慮的盡量多安排一點，沒有從嚴從緊要求;為了集中財力辦大事，對一些部門專項經費能整合的也作了一些整合，沒有嚴把專項使用渠道;對一些重大項目資金使用監管得還不夠嚴格規范，存在一定的跑、冒、滴、漏現象。
3、在廉政工作監管上抓得還不夠嚴格。雖然政府部門黨風廉政建設要求嚴、分工明、標準高，但一線督辦還不夠深入具體，抓班子帶隊伍不夠嚴厲，抓廉能管理不夠精細。如：有的部門在跑項目、爭資金時存在請客送禮現象;少數政府部門超標準配車，部分單位公車私用、公車私駕等現象仍然存在，車輛司機、保養、油耗等花銷很大;有的部門“三公”經費支出過大，仍存在超標準公務接待、鋪張浪費等現象。我作為政府系統黨風廉政建設第一責任人，是負有責任的。五、產生問題的根源自己是從農村走出來的，又長期在基層工作，說實在話，對“四風”問題，心底里很反感，甚至是痛恨的，自認為自我要求是嚴格的。但為什么“四風”問題還是或多或少沾染到身上?這其中固然有客觀因素影響，但我想關鍵還是主觀原因，歸根結蒂還是理想信念、宗旨意識、思想觀念上出現了偏差。
1、放松了對主觀世界的改造，理想信念開關擰得不夠緊。近年來，由于公務、事務纏身，確實放松了對黨的政治理論學習，尤其是對黨的最新理論成果的學習，表面上看是學習態度問題，但深層原因還是思想認識問題，沒有深刻認識到打牢理論思想基礎的重要性。同時，作為縣政府的主要負責人，平常習慣于領導者的角色，雖然經常自我反思“黨給了自己什么，自己能為黨做些什么”，但由于平時聽到的贊揚多、批評意見少，放松了對黨性修養的鍛煉，對主觀世界的改造，在將理想信念轉化為個人的價值追求和行為指南上有待進一步強化。
2、淡化了與群眾的密切聯系，宗旨意識筑得不夠牢。自己出生于農民家庭，畢業后從鄉鎮普通干部一步步干起，是黨的培養使我走向領導崗位。我對人民群眾始終懷有深厚的感情，無論在哪個崗位工作，都想為人民群眾多辦實事、好事，以回報黨和人民的培養和信任。到xx工作之后，我更是切身感受到xx人民對加快發展的迫切愿望。為此，自己把大部分精力放在了抓招商、攻項目、拓平臺、強工業方面，雖然這樣做也是為了全縣人民早日過上更幸福的生活，但是說實在話，對弱勢群體、困難群眾的關心幫扶做得還不夠，深入基層、深入群眾調查研究還不夠，對群眾反映的實際困難和問題解決力度還不夠。這也說明，自己在把宗旨意識自覺貫穿到實際工作中還存在差距。通過剖析，我深刻認識到，宗旨意識強不強，更重要的要靠實踐檢驗，只有更多地到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，直面困難、直面問題，深入了解真實情況，發現問題、找準癥結，回應群眾期盼，才能真正把宗旨意識更好地落到實處。
3、對無私無畏的堅守有所松懈，黨性修養扎得不夠實。應該說，自己十分重視加強黨性修養，工作中做到果斷決策，敢于負責、敢于擔當，盡量為班子成員、部門基層搭好橋、鋪好路;對大是大非的問題，堅定立場原則。但有時顧及方方面面比較多，突出反映在顧及調動各方面的積極性多了，講個人情面的多了，對一些部門或個人出現的辦事拖拉、作風散慢等問題雖然在不同場合給予敲打，但直面批評得不多，更沒有進行嚴肅的追究，有時影響了工作的進展。同時，對部門和干部的監督管理還不夠嚴格，對一些部門和基層的一些不良做法有遷就思想，這些都是黨性不強的表現，只有嚴要求、動真格，才能堅決抵制各種不正之風，營造風清氣正的良好環境。
4、艱苦奮斗的意識弱化了，政治紀律抓得不夠嚴。這些年來，應該說自己做到了嚴守黨的政治紀律，時刻警醒自己慎用手中權力，堅守紀律紅線，從來不碰廉政“高壓線”。但由于受大環境的影響、世俗的干擾，加上主觀上有所松懈，有時也覺得經濟發展了、生活水平提高了，同過去艱苦時代相比，出于人情禮儀收送少量的土特產并不算什么，這實質還是艱苦樸素、防微杜漸的意識滑坡了。有時對抵制享樂主義和奢靡之風的態度不夠堅決，對一些超規格、“三公”經費超標現象看得多了、抵制的少了，講面子多了、講原則少了，講感情多了、講規矩少了，講組織照顧多了，講組織紀律少了，自覺不自覺地放松了要求，降低了標準。這說明，自己的紀律觀念還不強，思想籬笆扎得還不實。
六、今后努力方向和改進措施。
經過認真查擺、深入剖析，進一步找準了產生問題的根源，明晰了整改提高的方向。下一步，我將認真對照提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，帶頭嚴格遵守“八項規定”，切實加強作風建設，著力解決“四風”問題，深入踐行“為民務實清廉”的要求。
1、不斷提高理論素養，進一步堅定理想信念。堅持把加強學習作為自我完善、自我提高的重要途徑。一是切實加強政治理論學習。更加自覺、系統、深入地學習黨的理論成果，特別是系列講話精神，系統掌握精髓實質;更加緊密地聯系思想、工作和生活實際，用黨的理論武裝思想、指導行動，做到知行合一。二是始終堅定理想信念。更加自覺把黨的理論牢牢扎根于世界觀中，更加增強對共產主義理想的堅定性，堅決同以同志為的黨中央保持高度一致，堅決維護中央和上級黨委的權威，在任何情況下始終保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。堅決服從縣委領導，全面貫徹縣委的各項決策部署，自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事，確保政策執行不走樣。三是自覺踐行“三嚴三實”要求。按照“深學、細照、篤行”的指示精神，自覺把焦裕祿精神作為一面鏡子，把“三嚴三實”作為一種標桿，始終保持共產黨人求實務實、艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚情操，任何時候都不偏離做人做官準則，做到思想上有操守、政治上有定力、生活上有堅守，始終保持清風正氣。
2、不斷推進改革創新，進一步改進政府工作。按照核心黨委、高效政府的要求，大力推進政府自身建設。一是繼續解放思想。始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，推進政府工作更加科學化、民主化、法制化。切實增強憂患意識和責任意識，以更寬廣的視野、更大的力度謀劃發展，破除障礙，不斷開創政府工作新局面。二是深化各項改革。認真貫徹落實中央省市各項改革政策，結合xx縣情，重點抓好政府機構改革、行政事業分類改革、財政體制改革、農村發展改革、文化醫藥等各項改革，建立健全更加務實靈活的體制機制，切實增強經濟發展內生動力和活力。三是轉變政府職能。加快推進政府職能轉變，嚴格依法行政，處理好政府與市場的關系，更好地履行好社會管理和公共服務職能。大力下放政府審批權限，進一步簡化審批事項，上級要求精減的一項不留，上級沒有要求的一項不增，能夠簡化合并的一律簡化合并。加強政府績效管理，進一步健全行政審批、政務公開、公務接待、會議公文等機制，完善制度內容，推動制度創新，嚴格制度執行，做到整治一批突出問題、健全一批管用制度，不斷提升政府行政效能。
3、始終堅持求真務實，進一步轉變工作作風。始終堅持求真求實，務求以良好作風，推動工作，保障發展。一是在調查研究上求真。多到基層，多到一線開展調查研究，了解實際情況，盡量少文來文往、以文察情的情況，在接地氣過程中，探明事理，為科學決策提供依據。二是在工作方式上求實。大力倡導真抓實干、踏鐵留痕的工作作風，敢于擔當，不畏困難;尤其是在解決牽動全局的重大問題和難題上，在情況復雜、矛盾突出的問題上，在干部群眾關心關注的熱點難點問題上，以身作則，攻堅克難，持之以恒，一抓到底。在工作中多做打基礎、管長遠的事;多做群眾期盼、惠及民生的事，以實干求實效，以實效促發展。三是在發展環境上求優。正視少數部門和干部當中存在的作風問題，從嚴整治不作為、慢作為、亂作為、效率低下、態度蠻橫，甚至吃拿卡要的人和事;對群眾反映強烈的問題，對客商投訴的不良現象，以鐵心硬手的力度，堅決進行查處，決不辜息。
4、牢固樹立宗旨意識，進一步改善民生福祉。始終牢記為民宗旨，自覺把群眾利益放在首位，做到心里時刻想著群眾，工作充分依靠群眾，發展成果廣泛惠及群眾。一是加大民生投入。堅持新增財力向民生傾斜、向公共服務傾斜，今年財政預算優先保障民生資金需求。如：教育、衛生、文化、體育及水利建設方面資金都足額安排;提高弱勢群眾、五保孤兒、城鄉低保救助金等等。二是多辦惠民實事。在全面完成省市下達的各項民生任務的同時，今年將不折不扣地完成年初《政府工作報告》所確定的x大惠民實事，逐件調度、逐件督辦、逐件落實。同時，大力抓好xx等一批群眾關注的重大民生工程建設。今后將繼續按照“政府有能力、財政可承受、群眾有訴求”的原則，將一件件民生實事落實到一個個項目上，讓群眾真正享受改革發展帶來的實惠。三是密切聯系群眾。進一步融入群眾當中，主動變群眾上訪為自身下訪，在密切與群眾的交往中，真實的掌握群眾所思、所求、所愿、所盼。著力解決好就業、就學、醫保、社保等涉及群眾根本需求的保障問題，進一步建立健全維護群眾利益的長效機制，切實維護好群眾的合法權益，讓人民群眾生活得更加幸福。5、堅守清正廉潔本色，進一步提升道德操守。始終敬畏權力、敬畏法紀，認真執行廉潔自律和中央八項規定，嚴格遵守“三嚴三實”要求，自覺抵制“四風”。帶頭管好家屬和身邊工作人員，認真履行“一崗雙責”，加強對政府班子、政府部門、公務人員的監管，抓好政府系統的廉政建設。嚴格“三公”經費使用管理，切實管住“車輪上的鋪張”、“人情消費”和“職務消費”，并按規定公開接受監督。正確對待和行使好手中的權力，自覺接受人民群眾監督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權，嚴把“人情關”，管住細小事，決不以手中的權力謀取任何私利。強化行政監察、審計監督和預算監管，集中整治“中梗阻”和“亂作為”，嚴管行政處罰自由裁量權。加快健全完善政府廉政制度，正風肅紀，確保干部清正、政府清廉、政治清明。
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