最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）

在制定策劃方案之前，我們需要對當前的情況和目標進行全面的分析和評估。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發和思路。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇一

一、活動目的：通過本次活動，促進成員之相互交流，活躍部門之整體氣氛，強化隊伍之合作理念。

二、活動主題：集體作戰，科學取勝。

三、活動安排：

2.活動對象：淮陰師范學院文學院學生會外聯部全體成員。

3.活動時間：（任一）周六下午14:30——16:00。

4.活動地點：王營校區足球場。

5.活動主辦方：淮陰師范學院文學院學生會外聯部。

6.活動內容：將外聯部所有成員分成藍軍、紅軍、裁判組三組。由藍軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。

7.活動細則：

a.角色設定：參戰雙方各設團長一名，營長一名，連長兩名，工兵兩名，炸彈一名。另有地雷兩枚，軍旗一面。其中：高等級角色可以撕低等級角色名牌，反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。

b.取勝判定：全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。

c.游戲流程：開始前，雙方明確對方各個角色分別是誰、在雙方示意各自完成作戰計劃和指戰員部署后，由裁判宣布開始游戲。

d.場地設定：雙方開戰前分別在半個足球場部署指戰員；球門內為大本營，大本營內的人物角色不受攻擊，但營地內最多只能有一人留守；軍旗、地雷不得入營。

四、活動道具：不同顏色的旗幟兩面；小盒子（模仿地雷）四個；名牌兩套；

五、活動裁判：裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時宣布游戲結束，判定另一方勝利。

六、活動收尾：由雙方隊員交流。

七、勝負獎懲：由勝利一方隨意指定另一方人員進行大冒險。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇二

一、活動序言:。

現在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環節人氣極高。這個環節不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力，也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。

二、活動目的:。

為了幫助學生在繁忙的學習后放松，緩解壓力，補充心理健康知識，同時營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學生積極樂觀的風格，豐富學生的課外生活，促進學生的團結和友誼，加強學生的團隊合作意識。

三.活動:。

1.活動主持人:心理健康協會。

2.競選口號:快跑，青春！

3.活動時間和地點:暫定20xx。

x結尾x開頭；操場，第二教學樓。

4.活動對象:全院學生。

5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

6.活動形式:。

(1)、突破環節:學生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環節是心理知識問答、心理問答等。

(2)比賽環節:一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰斗開始的時候，雙方可以用運動戰或者面對面的戰斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如a隊兩個人撕掉b隊兩個人的所有名牌，就是a隊贏了！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就會被淘汰。

四.具體活動流程和人員安排:。

1.在x月開展活動和宣傳(朱xx負責)。

2.活動的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，貼告示。(王xx負責)。

3.提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。

4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，互相轉告。(朱xx負責)。

5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。

6.人員簽到，領取公益計劃表。(何xx負責)。

7.活動前熱身，分發道具，分配團隊。(梁xx負責)。

8.當選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫xx負責)。

9.維護活動現場秩序，拍攝活動。(杜xx負責)。

10.活動結束后，各部門人員應做好以下工作:。

(1)企劃部:負責清理現場，回收工作用具。

(2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。

(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。

(4)組織部:維護現場秩序，確保大家安全離開。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇三

撕名牌游戲源自于韓國綜藝節目《runningman》中的板塊節目，在這里我們單獨拿出來做成一個獨立的游戲。在游戲內容上和玩法上做到借鑒創新，賦予這個游戲更多的可玩性及趣味性。

【組織單位】。

@吃喝玩樂大郎溪微博工作室。

【贊助單位】。

郎溪訂份吧電子商務有限公司。

【協辦單位】。

安徽高塘生態農業開發有限公司。

【活動開展時間】20xx年1月24日。

【活動主要對象】。

18歲-40歲男女不限，身心健康者。

【活動人數】30人，10人一組，共分3組。

由博主在微博發布活動公告，擇優篩選。

【活動目的及意義】。

1、增強同城交流，結識更多的朋友，激發年輕一代團隊合作能力。

2、放松身心，讓大家從辦公室里解放出來，呼吸新鮮空氣。

3、提高郎溪訂份吧品牌知名度。

3、宣傳郎溪特色旅游景點，助力郎溪旅游開發。

【活動開展】。

1、工作人員8：30到達活動現場，布置場地。

2、9：30參賽人員陸續到場。

3、10：00活動開始。

(1)進行人員分組(10人一組共3組)。

(2)介紹游戲規則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。

【活動開始】。

游戲一：三環障礙賽，計時賽。

所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個。

a、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)。

b、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環節)。

c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。

d、用時最少的隊取得勝利。

獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵。

【午餐】12：00。

【撕名牌游戲】13：30。

各自為營，自由結盟。所有中途戰敗的隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。

6、【頒獎儀式】。

(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。

(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇四

弘揚中華美德，感恩母愛情深。

5月13日下午2點。

待定。

全體成員。

1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。

3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。

4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。

2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識。

3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關。

4、列舉中外名人稱贊母親的名言。

5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。

7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結。

2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。

經費預算。

小禮品10元。

總計10元。

效果預測。

2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進入氛圍，以便接下來更深入的相互交流。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇五

1、比賽主辦：心思安康協會。

2、比賽口號：起跑吧，青春!

3、比賽時間、地點：暫定2015年6月底1月初;操場、第二教學樓。

4、比賽對象:全院先生。

5、比賽類型：心思休閑競技團隊游戲。

6、比賽方式：

(1)、闖關環節：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關環節為心思知識問答、心思小測試等。

(2)、競賽環節：普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽)，這里以兩組為例，每團體后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰末尾，雙方可以采用運動戰或許正面對戰，就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如a隊兩團體把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!假設途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

四、詳細比賽流程及人員布置：

1、5月份停止比賽宣傳。(xx擔任)。

2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中停止張貼通知。(xx擔任)。

3、提早向學校央求第二教學樓。(xx擔任)。

4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項，并請他們通知部員，相互轉告。(xx擔任)。

5、比賽當天提早半小時布置人員布置現場。(xx擔任)。

6、人員簽到，收取公益時間表。(xx擔任)。

7、比賽前熱身，發放道具，分配小組。(xx擔任)。

8、推選出人員致收場詞，說明本次比賽的目的、內容及比賽的意義和競賽的要求。(xx擔任)。

9、維持比賽現場次第，停止比賽拍攝。(xx擔任)。

10、比賽完畢后，各部門人員做好以下任務：

(1)籌劃部：擔任清算現場，回出任務用具。

(2)宣傳部：擔任教室電燈門窗的封鎖。

(3)外聯部：擔任鑰匙及道具的出借。

(4)組織部：維持好現場次第，確保每團體員平安分開。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇六

方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。

游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。

同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。

比賽分兩種結果兩種情況：

1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。

2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。

游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。

勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。

游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對的。

時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。

勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝。

方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。

時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。

勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。

注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中。

策劃人：彭××。

注：經172校園活動網對規則加以修改和創造，若有好的意見可以提出。

撕名牌小貼士。

1.快準狠。

出手快，力量狠，角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!

2.聲東擊西。

比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經足夠了!

3.時刻自保。

4.戰術準備。

如果一起撕名牌的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

5.尋求合作。

單挑無望的前提下，記得聯合幾個人一起先干掉最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。

6.撕得過就撕，撕不過就躺參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地，雖然產生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹慎使用。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇七

1.活動背景：今年來呵呵，撕名牌的游戲活動被中韓兩檔大型綜藝節目大力推廣，參賽者們在刺激的撕名牌中加強了組員中的默契程度，彼此之間的了解與友誼的深入。看被人班別人部門撕名牌看羨慕了吧？！來來來我們xx班組委也不會虧待大家的這不，撕名牌活動來啦!!!

2.活動目的：通過撕名牌的活動，讓xx班同學更能“心往一處想，勁往一處使”。提高同學間的合作能力與工作默契度。豐富大協同學們的校園生活。

3.活動時間：20xx年x月x日（周x）下午3-5點（希望天氣不出問題啦啦啦啦）。

4.活動地點：

5.活動參與人員：x名工作人員、x名撕名牌。

6.活動準備：x名工作人員（負責安全問題，成績上報，防止違規現象）。

撕名牌道具：名牌貼，書寫筆，口哨、毽子，指壓板，大繩。

活動獎品：第一名小組獲得無線鼠標。

活動場地布置：活動前踩場，活動會限制場地范圍。

7.活動過程：（1）人員集合。

（2）參與者抽簽分成5組，每組3人（男女分開抽）。

（3）暖場游戲：（意在提高每一小組內組員的默契度，分別在兩個暖場游戲中勝出的小組可獲得一次抽取超能力的機會。）。

a：你做我猜。

規則：小組內派出一名隊員根據裁判給出的提示詞比劃動作，而且不能說出包含提示詞的話語，剩下的兩名隊員根據動作猜測提示詞。在3分鐘內準確地說出最多的提示詞的小組獲勝。

b：踢毽子+跳大繩。

規則：首先小組內的3個人要連續踢毽子10下，方為完成第一階段的任務，每個人不能連續踢兩次。

在完成好踢毽子的任務后，小組內3位成員要在指壓板上跳大繩連續10下，方為完成第二階段的任務。

兩次任務完成后，用時最短的小組獲勝。

（超能力候選：反彈、指定動作、撕掉名牌后逃跑30秒、空間轉移、時間倒退10分鐘、）。

（4）參與者由工作人員帶往到xxx的不同區域（指定小區域）。

（5）比賽開始后，參與者要去尋找其他組的成員，想辦法撕走對方的名牌，同時保護好自己的名牌（友誼第一，比賽第二，見人就撕盡量少來，havefun對吧哈哈，后面有加時撕逼大戰，不緊張啊寶貝）。

（6）每一位被撕掉名牌的選手要在特定的微信群中公布自己的情況。

（7）最后一位幸存者所屬的組別為勝利。

（8）剩下4個小組進行123木頭人分批選擇獎品。

（9）頒獎儀式。

（10）不夠過癮可以來多一遍，或者終極大撕逼！

8.活動總結與反饋：活動工作人員留下收拾現場，并討論活動出現的問題以及解決方法，杜絕再次出現。安排任務，一周內進行參與者意見調查，及時進行反饋。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇八

4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

健康、和諧、綠化。

暫定4月6日至4月12日。

樹達樓前及全院宿舍樓。

湖南師范大學樹達學院全體學生。

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)。

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

復印相關資料：1、2。

海報設計及后續評選結果公布：1、2。

報名活動負責人：1。

調查問卷統計：1、2。

通訊稿：1、2。

活動總結：1、2。

海報紙及水彩10元。

調查問卷100份10元。

筆2支2元。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇九

以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局，在校黨委的統一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展，保障“十五”計劃的順利實施，創造良好的法制環境。

根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變，推進教育事業的發展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。

繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是江澤民同志關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規，宣傳與教育有關的法律法規，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規，宣傳新頒布的重要法律法規。

全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。

全校學生要在法律素質的養成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內容，根據市教育局統一部署，結合我校實際，制定年度學習計劃，認真組織實施。

第四個五年法制宣傳教育規劃，從20xx年開始實施，到20xx年結束。大體分三個階段。

1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20xx年至20xx年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。

3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。

2.健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規，不斷提高法制宣傳效果。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十

一、引言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質拓展活動。

二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。

四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能；提高同學們的熱情，增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。

五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業互動。

六、活動時間：20__年4月11日。

七、活動地點：1306教室。

八、舉辦單位：195班團支部。

九、組織人員：

第一組織者：林新棟。

主要組織者：孫美良。

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。

十、參與對象：20__級195班全體成員。

十一、流程安排：

1、活動前期：

a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；

b、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；

c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；

d、準備50個信封，并寫好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；

e、準備第一輪的四組詞語；

f、打印第二輪問題。

2、活動流程：

（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優先進入第二環節，優先進入食堂尋找信封，優先答題。

（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，

實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。

（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。

3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發微博。

十二、經費預算:暫無。

十三、注意事項：無。

華北水利水電大學資源與環境學院195班團支部。

20__年4月11日。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十一

為了積極響應雷鋒精神，為校園清潔奉獻自己愛心，保護校園環境，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。同時培養大家保護環境的意識和習慣，提升個人思想道德修養，動力工程學院社團部特開展此次校園大清潔活動。

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本班團支部將積極響應校團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：

進一步弘揚雷鋒精神，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

學雷鋒 樹新風

1、學雷鋒宣傳活動：

時間：3月5號

地點：05級9班

形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間：3月10日 星期一 下午

地點：05級9班

形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)

3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

時間：3月23日——3月31日

地點：學校、社會

形式：(1)參加“共建和諧社區、和諧校園“青年志愿者團日活動。

(2)開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生，美化我們縣環境，宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的`環保的意識。

(3)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神。

《團委“3.5”學雷鋒活動計劃方案》正文：

一、活動背景20xx年3月5日是毛爺爺等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年紀念日。在此之即，我共青團安陽工學院委員會提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。

二、活動主題弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的動過本次活動，增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合我市的創衛工作并創建一流的校園環境。

20xx年3月5日——20xx年4月5日

五、組織形式本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我系其他學生加入到志愿服務的行列中來。

1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報及宣傳標語等，并召開例會，向各班班干部宣傳我們的工作計劃，號召全系的同學們參與我們的活動。

2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設，在3月7日中午1：00——2：00對我系系樓進行徹底的衛生打掃工作，號召各班入黨積極分子參與到該活動中。

3、3月5日——4月5日期間我系由團委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務和凈化，美化校園活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。號召各班先進團員參與，在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

4、“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關內容衛主題的倡議書的設計，倡議方式(倡議書)可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。。

5、走進“特殊教育學校”

3月22日我系將號召我系先進團員青年歐進特殊教育學校，關愛那些殘疾群體，發揚雷鋒精神，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

6、各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動。

開展時間3月14晚7：00。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十二

目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的`生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。

2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。

團結互助,服務他人。

東華理工大學校本部。

共青團東華理工大學校團委。

策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部。

協辦單位:各院系青年志愿者協會。

每個單周的星期一。

活動一，“整頓車輛、服務同學”活動。

活動二，“美化環境、服務同學”活動。

活動前期準備：

活動一：

1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。

3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

活動二：

1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。

2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。

3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。

活動具體流程：

1)全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

1)活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。

3）做好相關的后期宣傳工作。

1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。

2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。

4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。

5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。

6)此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十三

x月x日(星期日)晚上6點半。

xxx。

xx學院。

xx學院研究生會。

本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。

節目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。

節目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。

游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)。

節目3：舞劍--(xx)(時間3分鐘)。

節目4：魔術(xx)(時間2分鐘)。

第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)。

游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(xx)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(xx)。

節目5：歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節目6：古琴--(xx負責)(時間5分鐘)。

游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(xx)。

游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(x)。

節目7：相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。

節目8：歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。

第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)。

游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)。

第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)。

預計活動時間：約195分鐘。

(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規則。

1、合力吹氣球(6人x4組)：

主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)。

道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)。

獎品：一等獎x6，二等獎x6，三等獎x6，普通獎x6。

預計時間：15分鐘。

裁判：2人。

2、正話反說(4人x5組)。

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)。

道具：無。

獎品：一等獎x4(第一名)，二等獎x4(第二名)，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四、五名)。

預計時間：10分鐘。

裁判：1人。

3、五毛一塊(4男4女一組)：

主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的`，重復，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)。

道具：無。

獎品：一等獎x3，二等獎x2，三等獎x2，普通獎x1。

預計時間：10分鐘。

裁判：2人。

4、心有靈犀(2人x4組)：

信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。

道具：抽題卡片4張。

獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘。

裁判：1人。

5、我愛記歌詞(3人x5組)：

主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xx)。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十四

近期超火的綜藝節目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬showtime!

1、高大學生綜合素質。

2、增強團隊合作意識。

3、營造良好校園氛圍。

4、加強各部門的交流。

5、豐富大學生校園文化生活。

6、加強體育鍛煉意識。

runningstudent，runoutofyourwonderful。

電氣與信息工程系團總支學生會。

電氣與信息工程系團總支學生會文體部。

后操場以及后操場外部空閑地帶。

學生會全體成員。

1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。

2;由文體部一位成員統計各部門人數，并整理成冊。

3;由組織部一個成員負責當天考勤。

4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。

5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。

本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。

要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數。

注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。

參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。

注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。

一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。

注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。

八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規定的活動范圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。

2;由文體部成員統計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統計出得分最高的兩個部門。

3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。

4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。

6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。

1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監督，嚴防安全事故的發生。

2;應注意活動場地田徑場的衛生，要求產生所有垃圾都應該入桶。活動結束后由文體部成員檢查。

3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發生。

4;各部門應保障人數參與，避免冷場。

5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。

一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。

二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十五

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。

為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春!

3、活動時間、地點：暫定2016年*月底*月初;操場、第二教學樓。

4、活動對象:全院學生。

5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

6、活動形式：

(1)、闖關環節：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

(2)、比賽環節：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。

3、提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱xx負責)。

5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。

6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。(束xx負責)。

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。

10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

2016年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表。

活動名稱。

經費預算。

預算物品。

《撕名牌》活動。

總計：無。

獎品。

獎品。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十六

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十七

培養學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。

表演，誦讀，讀書交流會

今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧！讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧！

……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。

現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。

同學：表演誦讀。

同學：表演誦讀。

同學：表演誦讀。

主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。

現在，我們就來分享同學們的收獲吧！

（同學談收獲……）

頒獎……

國學經典的書籍有很多：《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十八

__月__日(星期日)晚上6點半。

_______。

___學院

___學院研究生會

本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。

節目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)

節目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)

游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)

節目3：舞劍--(___)(時間3分鐘)

節目4：魔術(___)(時間2分鐘)

第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)

游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(___)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(___)

節目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(時間5分鐘)節目6：古琴--(___負責)(時間5分鐘)

游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(___)

游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(__)

節目7：相聲--土建的激情無限(___、___)(時間10分鐘)

節目8：歌舞--鬧夠了沒有(__、___、__、__)(時間6分鐘)

第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)

游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)

第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)

活動結束

預計活動時間：約195分鐘

(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規則

1、合力吹氣球(6人_4組)：

主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)

道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)

獎品：一等獎_6，二等獎_6，三等獎_6，普通獎_6

預計時間：15分鐘

裁判：2人

2、正話反說(4人×5組)

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)

道具：無

獎品：一等獎_4(第一名)，二等獎_4(第二名)，三等獎_4(第三名)，普通獎_8(第四、五名)

預計時間：10分鐘

裁判：1人

3、五毛一塊(4男4女一組)：

主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)

道具：無

獎品：一等獎_3，二等獎_2，三等獎_2，普通獎_1

預計時間：10分鐘

裁判：2人

4、心有靈犀(2人_4組)：

信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)

道具：抽題卡片4張

獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘

裁判：1人

5、我愛記歌詞(3人_5組)：

主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：____)

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇十九

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說，在西方節日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福！

通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流，又能增強凝聚力，讓家感受集郵協會家庭的溫暖！

溫馨西方節日平安夜

1、各部部長發飛信提前通知

2、網絡部發飛信再次通知

12月24日晚七點；北區籃球場

集郵協會全體會員

江西農業學集郵協會

1、辦公室統計社團人數，確定購買蘋果數量。再由外聯部，組織部負責采購包裝。

2、選定活動場地，24日下午進行基本布置。

3、晚上七點，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發放蘋果。

4、家品嘗蘋果，討論集郵心得。

5、活動中會有兩個游戲，加強娛樂性。

6、活動結束后，各部門集合，匯報工作情況。

注意事項：活動后將場地恢復到原來模樣，注意衛生！

蘋果：198元（60x3.3元）

包裝紙：60元

總計：258元

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇二十

時間：__-5-9。

一、活動背景：

__年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。

二、活動意義：

血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標志之一。

我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。

無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。

三、活動主題：

大愛無疆血脈相連。

四、可行性分析：

2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。

4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;。

5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。

五、活動機構：

主辦單位：院學生會青協部。

協辦單位：

總顧問：曹大智副院長。

顧問：團委書記劉懷瑞老師。

策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。

六、活動時間：

__年5月16日(為期三天)。

七、活動地點：

餐廳門口小廣場。

第一部分獻血大動員。

一、參加對象：

運城職業技術學院全院師生。

二、時間與地點。

時間：5月16日——5月18日。

地點：1、餐廳門口小廣場。

2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)。

(2)機電大樓院學生會辦公室。

三、負責人：

院青協會代理副部長鄯雅云。

院青協會策劃組組長付靜。

院青協會文娛組組長秦潔。

四、前期準備：

1、申請場地。

主負責：外聯組。

2、宣傳。

主負責：策劃組。

宣傳形式：

橫幅廣播站版面倡議書噴繪。

宣傳步驟：

5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。

5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單。

5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。

獻血活動正式開展(17:00)。

3、場地布置。

主負責：組織組(組長：趙瑞強)。

活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。

4、現場節目(待定)。

主負責：文娛組(組長：秦潔)。

5、志愿者。

主負責：外聯組(組長：閆茹)。

6、現場報道。

主負責：秘書組(組長：李麗君)。

五、后期工作:。

負責：秘書組、策劃組、組織組。

1、活動場地及時整理;。

2、活動照片、報道等匯總;。

1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。

2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。

3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。

4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。

九、應急小組。

組長：李東碩(副主席)。

副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。

成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。

十、活動所需。

1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

十一、經費預算。

1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。

30個志愿者白色短袖11元/330元。

2個條幅(30cm×4.5m)______元。

2卷紅絲帶9元/一個18元。

50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。

4本筆記本1元/個4元。

10本黑皮本6元/個60元。

共計：527元。

十二、獻血程序。

1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。

2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。

3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》。

十三、注意事項。

1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。

2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。

3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。

4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。

5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。

——院青年志愿者協會。

最新校園撕名牌活動策劃方案（優質21篇）篇二十一