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    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)

    時間:2025-06-24 作者:筆硯

    工作方案的執行需要指定責任人和分工合作,確保每個人都清楚自己的任務和責任。在工作中,總結并改進工作方案是非常重要的,以下是一些經驗總結和教訓,希望能對大家有所幫助。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇一

    對員工的激勵是企業管理中的一項重要內容。激勵不單單從加薪、物質等等來進行,還有一些非薪金的方法也很受用。在企業管理中,有效的運用激勵機制是提高員工工作效率,增進員工主動性的必要手段。但在激勵機制的運用中,除充分掌握激勵的方式方法,還要注意激勵機制的運用與企業發展、員工思想和企業文化的環境相結合。科學的激勵是員工思想進步、工作主動性提高、安全生產穩定、企業和諧環境的基礎。

    對于一個企業來講,員工隊伍的構成,因受教育程度的不同、社會閱歷的不同、年齡的不同、性別的不同等諸多因素的影響,在需求上會表現出種種的差異。企業管理要敢于面對和正視這些差異,采取有針對性的激勵手段,提出有個性的激勵措施,才能使激勵發揮其作用,如果采用簡單性的一般激勵方法,則會使激勵失去其應有的作用。

    舉例來說,現在多數企業習慣于用獎金的手段來體現,這對于中年員工來說,由于家庭負擔比較重,需要較多的收入來承擔撫育子女、贍養父母等多項開支,獎金對他們來說,可能具有較大的誘惑。可對于青年員工來說,他們可能需要更大的生活空間,需要更多的屬于自己的時間,用于學習、交友、旅游等等,一味地用獎金來占用屬于他們的時間,不僅不能起到激勵效果,反而可能使他們產生對工作的厭惡情緒。所以激勵必須在認真分析需求的基礎上,提出有針對性的措施。

    企業是一個感情密集型的地方,在處理人與人的關系上,是無法回避情感問題的。企業要成為“客戶之家”,首先要成為“員工之家”,把員工視為“內部客戶”,用真情、真愛去關心員工。把企業建設成可以信賴、可以依靠的家園。餐飲管理要采取各種方式和方法,凝聚員工和企業、員工和企業管理人員、員工和員工之間的親和力。

    有的企業的人力資源開發部,將員工的生日列出清晰的表格,每個月給當月生日的員工集體舉辦溫馨浪漫的生日會;每年有“員工日”,每當此時,上至企業老總,再到各個部門的經理都穿上員工的服裝為員工服務。還有的企業建立員工救援基金會,當某些員工遇到難以逾越的困難時,就會得到基金會的幫助等。這些都是情感激勵的很好的方法。

    在企業管理中,為了提高服務質量和水準,企業都要制訂嚴格的管理制度,這是毫無疑義的。但是規范的標準化和嚴格的程序化,往往會造成機械的工作。簡單、枯燥、重復的勞動,使員工對工作缺乏新鮮感、成就感,而企業等級分明的管理模式,更使得一線員工參與企業管理的程度低,個人能力的發揮受到極大的限制。在員工知識程度普遍極高的情況下,員工參與管理、參與決策,員工能力、個人價值的實現,是知識經濟下管理者必須正視的新課題。工作中,一線員工處于操作層,直接為客戶服務。

    現代企業管理的要求必須對客戶的要求作出迅速的反應,如果我們一味地強調標準化,必然抑制個性化。要想做到個性化,就要創造自主、能動、輕松、活躍的工作氛圍,使一線員工能夠成為自己工作的決策者,這樣員工才會覺得工作有意義,才能夠真正發揮自己的能力和技長。每天都能為不同的客戶服務,都面臨著新的挑戰,工作對他才會成為體現自身價值的一種方式。

    “人往高處走”,每個人都有成功的“夢想”,這是一個進步的動力。企業要為員工提供成長和成功的機會。員工能否對企業忠誠,關鍵在于企業能否為員工提供成功的條件。這就要求企業要關心員工的成長和發展,使他們與企業的可持續發展得到更佳的結合。微軟“職業階梯”的餐飲管理方法是,將公司某一個時期的職務空缺公布于眾,并把這些職務所需要的能力和知識,一并告訴員工,使員工感到只要努力就能達到更高的目標和更高的職位,使人充滿信心和希望。

    而我國著名的企業海爾集團就采取了與之相近的模式,注重內部晉升機制,將公司不同的崗位職務,讓擅長的人來做,激勵員工不斷進取,同時引入競爭觀念,能者上,庸者下,推出“不是相馬,是賽馬”的用人觀,員工在競爭中不斷地奮進成長。而我們現在有的企業,特別是飯店企業,不注重員工的內部培養,喜歡用高薪從社會上聘“能人”,結果極大地挫傷了內部員工的積極性,造成許多優秀員工流失。而有趣的是,這些流失的優秀員工,常常到了別的企業,反而成了“能人”。這種現象不能不令我們反省我們在用人機制上存在的問題。

    主要是講管理人員,特別是高層管理人員,要身先士卒。著名管理學家法約爾曾經說過:“領導做出榜樣是有效的工作方法之一。”也是激勵員工效力企業的方法之一。在我們現有的企業管理制度中,管理人員與普通員工待遇上的差別越來越大,這就要求我們管理人員要注意這方面的問題,從生活行為上同員工同甘苦共榮樂,在工作上更努力,以更大的奉獻精神,更卓越的工作業績,贏得員工的尊重和理解,以嚴肅而又和藹的態度,構成平等互助的優秀團隊。

    激勵的方式和方法并不局限于以上種種方式和方法,我們提出上述問題,旨在引起企業管理者注意。企業人力資源的開發,歸根到底是要開發人的'潛能,關鍵在于建立有效的激勵機制。激勵的方式和方法可以借鑒一些成功的經驗,但更多的是需要企業根據各自企業的實際情況,不斷發現,不斷總結,不斷完善。

    企業管理有時好比軍隊管理,在這支“軍隊”里面,有“帥”,有“將”,也有“士兵”:如果說上司是帥,則下屬就是將和士兵。俗話說得好:遣將不如激將。換在企業里面,也可以說是:命令下屬(去做某件事),不如激勵下屬去做某件事。上司適時的激勵,可以使下屬同心同德、眾志成城,才能提高工作績效。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇二

    為提升員工專業技能知識,增強對企業文化的了解,引導員工對企業文化、價值理念的認同,行成統一的企業風貌;同時著力于提升員工素養,建立內部良好的人文氛圍,特制訂本實施方案,該方案為xxx公司內培實施與管理提供依據。

    公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考核等,均依本方案實施。

    1.成立內培領導小組,組長由公司總經理兼任,副組長由技術總監、市場總監兼任,成員由各部門經理兼任,內培小組下設辦公室,由綜合部經理兼任。

    2.綜合部負責培訓計劃擬定、組織實施、記錄相關資料、評估培訓的實施成效并完善培訓方案。

    3.各部門經理負責協助組織培訓課程并對培訓方案的完善提出建設性意見。

    1.總體原則。按照公司倡導建立學習型組織的總體要求,打造“全員參與、全員學習”的學習氛圍,通過多角度、多層面的培訓以強化崗位專業技能,統一企業價值觀念,開拓視野、加強交流、活躍人文氛圍。

    2.培訓師選擇。一方面依靠公司內部已有的技術資源,培訓專業技術崗位;另一方面通過公司領導的信念傳達、管理訓誡,推動企業核心價值觀念的傳播;再一方面通過外部聘用培訓師,針對某一個特定課題開展培訓。

    3.培訓考核及應用。培訓根據崗位技能需求專門開設課程,各崗位員工參加相應的課程培訓,對無故缺席或考評不合格者,原則上視為不能勝任該崗位工作;培訓記錄將成為個人晉升和考核的依據;考核由任課老師評定,可按是隨堂測試、課堂討論、課后心得等方式靈活開展;新入職員工必須參加入職培訓后方能到崗工作。

    4.培訓管理。各部門員工應按綜合部計劃參與培課,做到認真嚴謹,對培訓工作不予重視、弄虛作假的部門或個人將記錄歸檔,并作為個人晉升和考核的.依據;公司將按課程類別和對公司內培作出的貢獻,給予內培師50—100元/節的課時獎勵。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇三

    企業管理培訓是針對在工作崗位的成年人開展的企業管理知識方面的在職教育,雖然學員大多具有一定的工作經驗,學起來比較容易理論結合實際,但是過度的企業管理培訓,危害也不少!

    當今的企業管理培訓恰恰在這方面出現了問題,即力圖造就一個又一個“標準的管理者”。

    實際上,企業管理培訓的目的是達到了的,確實復制了一批又一批一個模子出來的管理者,使他們的管理幾乎千篇一律。

    近二十多年的管理實踐證明,盡管當今的主流管理理論內容很豐富,但并沒有使管理者發生根本改變,也沒有使企業發生根本改變。也就是說,把上述管理理念全都用上,再結合人力資源管理、財務管理、價值鏈管理、預算管理、精細化管理、5s管理以及客戶滿意為焦點、細節決定成敗、做正確的事、把事情做正確、無任何借口、股東價值最大化,現代企業制度等理念和實操,是不能把平庸的企業變成卓越企業的。

    可以肯定,作為管理者,多掌握知識和技能對管理決策是有利的。但在管理理念方面,目前的培訓體系過多地強調了模式、框架、范例等方面的內容,如標準化、層級制、管理幅度、人力資源、客戶滿意、競爭戰略、博弈、管控體系、企業文化、股東價值、管理者職能等,并在不斷強化對內“管”、對外“戰”的管理構架。這也就是目前企業管理培訓效果不明顯的根本原因所在。

    這樣的企業管理培訓不僅沒有明顯效果,而且還會產生一些負面影響,使管理者處于不利的地位:

    過度程式化給管理者的思想帶上枷鎖。現代管理書籍和教材中,一直都相信有、或應該有一種正確的方法來進行管理,也堅信管理者要做正確的事情,而員工則要把事情做正確。因此,他們一直在苦苦追求這些原則和方法,一直在探索什么是管理者要做的正確的事情,一直在尋找“最佳做法”和“標準答案”。

    通過對西方管理理論的學習,中國很多企業是隨著管理大師的理論發明而不斷調整企業管理的。他們根本不去懷疑層級組織結構、部門設定、預算管理、激勵制度、戰略規劃、考核體系、質量管理體系以及建立各種制度和流程的。做法。他們沒有意識到,凡是被稱為管理框架的東西,實質都是束縛管理者手腳的東西。

    這些讓人望而生畏,不敢越雷池一步的條條框框,是對創新和突破的否定,是對“管理有模式無定式,有理論沒結論”這一常識的否定。

    過度強調傳統管理理論會給管理者帶來煩惱。傳統管理理論強調管理者的領導和控制,要做到這點就必須事無巨細,參與到經營的各個環節和過程中去。

    一旦管理者處于這種狀態,再談放權、分權、授權都沒有實際意義了。

    在現實的管理中,由于過度強調了責任制和控制,使很多管理者只是把否決權下放了,而決策權則牢牢抓在手里,結果是把自己搞得疲憊不堪,而員工卻只能執行,浪費了員工創造力同時也使他們喪失了主人翁意識。

    過度強調制度化給創新者和管理者樹敵。我們都承認“人管人,累死人,制度管人,管住人”這一說法。可以說制度是個很受歡迎和認可的工具。

    但在制度發揮了規范管理作用的同時,也給管理帶來了一些弊端。

    首先,制度是規范員工應該怎樣做的條文,一旦員工超越了制度而行事,他將受到懲罰。從這個角度說,制度是對創新的阻礙。

    其次,制度都是在一定假設前提下制定的,帶有一定的防范性和矯正性,起碼是不相信員工在沒有制度的環境下會做得令人滿意。這樣做無形中把員工和企業對立起來,也給管理者樹立了“敵人”。

    只雇用員工的兩只手,忽視員工大腦的價值的做法是我們不愿意看到的,而傳統管理理論正是造成這個問題的始作俑者。

    傳統管理理論強調效率,并且從兩方面來挖掘。對員工外部效率的挖掘,典型的是流水線生產。此刻員工沒有什么可選擇的,只能在規定的時間內完成規定的作業,即效率由企業方控制。

    對員工內在的效率,則試圖通過建立企業文化、學習型組織、績效制度等手段來激發,其本質還是對員工的限制和約束。

    過度強調“管”和“戰”的理論使管理者失去朋友。傳統管理理論強調對內應該“管”,對外應該“戰”。其中,對內“管”的模式肯定會使管理者站到領導和監督的位置上,這無疑會無形中把企業的員工分成管理者和被管理者、資源調配者和資源、激勵者和被激勵者兩部分,使管理者不可能站在員工朋友的位置上處理問題。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇四

    為深入貫徹落實黨的十九大及系列會議精神,在做好疫情防控工作的前提下,加大企業用工保障力度,用好用足援企穩崗政策,推動實現更高質量和更充分的就業,增強就業穩定性,促進社會經濟發展,特制定本方案。

    堅持貫徹落實黨的十九大和十九屆五中全會精神,在做好疫情防控工作的前提下,鼓勵引導我縣富余勞動力尤其是農村貧困勞動力到重點企業(20xx年度年納稅達100萬元以上缺工的工業企業,企業缺工情況詳見附件1)就業,解決重點企業的用工難問題,實現勞動力資源與重點企業用工的合理配置,促進我縣經濟社會和諧穩定發展。

    緊緊圍繞縣重點企業用工需求,建立企業用工信息發布機制,讓有就業意愿的勞動者了解我縣的經濟發展形勢和用工需求,引導本縣勞動力就地就近就業;加大服務企業招工力度,緩解縣內重點企業對勞動力需求的壓力。各鎮為我縣重點企業招工指導性計劃任務共1000人(具體詳見附件2)。

    (一)積極開展線上、線下招聘活動。繼續突出抓好“春風行動”、鄉鎮巡回招聘、高校畢業生招聘會等公共就業專項活動,主動與重點企業對接,收集企業缺工信息,利用網站、微信公眾號、鄉鎮電子顯示屏、宣傳專欄等渠道發布信息,為我縣重點企業和我縣富余勞動力搭建良好供需對接平臺,實現就近就業。

    (二)充分發揮人力資源服務機構作用。發動容縣競成人力資源公司、容縣致臻勞務服務有限公司、容縣易工信息公司積極為我縣重點企業招聘區內外各類人才。

    (三)抓好校企合作,引導本地畢業生就近就業。

    1.要在縣內各職業技術學校廣泛宣傳縣重點企業招聘信息,積極引導職業學校畢業生到重點企業就業或頂崗實習。

    2.引導我縣重點企業與縣內、玉林市內、廣西區內的各類職業技術學校訂立校企合作協議,引導區內職業技術學校的畢業生到我縣重點企業實習或就業。

    (四)建立跨地區勞務協作,引進外來勞務人員。根據區域性外出務工特點,要加強與區內外的縣(市)的勞動保障部門聯系,積極組織區內外勞務輸入工作。

    (五)發揮各鎮就業社保服務平臺作用。各鎮以就業社保服務中心為服務點,積極推薦群眾到我縣重點企業就業,大力宣傳就業政策,形成良好的輿論氛圍。

    (六)利用大數據“點對點”匹配人員和崗位。充分利用求職服務平臺簡歷大數據篩選功能,采用“點對點”人崗匹配的精準邀約方式,通過大數據分析在線勞力適配,做到人崗精準匹配,引進高質量、高標準的“菲傭”培訓模式,進一步解決企業勞工短缺問題。

    (一)各鎮人民政府按照推薦成功人數,給予鄉鎮工作經費獎勵,所需資金從自治區人社廳下撥的基層就業社保提升服務經費中解決。

    (二)對積極為重點企業解決用工問題的經營性人力資源服務機構、勞務經紀人等市場主體和高等學校、職業院校(含技工院校),幫助本地重點企業解決用工人員,用工人員簽訂6個月以上勞動合同且連續繳納社保滿3個月以上的,給予1000元/人的獎勵,所需資金從就業補助資金中列支。

    (三)在我縣社會保險經辦機構依法參加社會保險并按時足額繳納社會保險費滿1年的企業,每新增1個就業崗位,按該企業為其新招用人員實際繳納社會保險費的月人均額度為基數給予社會保險補貼,不包括新招用人員個人應繳納部分。新增就業崗位是指與基準月(上一年12月)相比企業每月凈增加的新就業崗位數量,并與新增就業人員簽訂6個月以上勞動合同、依法參加社會保險。新增崗位社會保險補貼期限最長不超過1年,縣級以上人民政府認定的重點企業補貼期限可延長至2年。所需資金從就業補助資金中列支。

    考核驗收辦法:由勞務中介公司提出申請,收集整理推薦到重點企業就業人員名冊表、人員身份證復印件、6個月以上勞動合同及企業發放工資憑證等材料,勞務公司做好初審工作,初審合格后上報縣人社局審核,相關表格詳見附件3、4。

    (一)加大打擊非法用工和非法職業中介違法行為力度。各鎮、各有關部門要切實加強組織領導,依法整治非法用工行為,打擊各類犯罪行為,切實維護正常勞動用工秩序和廣大勞動者合法權利。

    (二)要進一步加強用工管理,推行就業實名制度。落實用人單位招用人員登記核查和勞動用工備案制度,強化勞動保障監察機構隊伍建設,提高執法力度。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇五

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    這學期,我校語文、數學、英語教研組的工作在學校的統一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全體語數英教師團結協作,真抓實干,兢兢業業,踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高本組語數英教學水平及語數英教學質量,全面提高學生的語數英素養為目的,形式多樣地開展語數英英教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,總結如下:

    一、加強校本培訓,促進教師專業發展。

    作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語數英英教學,為推動學校整體語數英教學水平的提高,發揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,我校語數英教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業發展。

    1、開學初,語數英教研組要求語數英教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中,每位語數英英教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

    2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養了學生的自學能力。

    3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語數英教師加入到學校課題研究中,結合課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

    4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中,我校語數英英教師的各方面能力與水平都得到了提高。

    二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平。

    1、認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期,這個光榮的傳統繼續在我校語數英教研組懂得到發揚。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都認真抓好以下環節:組織聽課,評課、診斷、總結。其中許張老師低年級教學課,教研組內同事相互聽課、研討中,大家集思廣益,發言積極,共同探討了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發,從多方面對一堂好課有了更全面的認識。

    2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動,促進教師間的相互交流和合作,達到教學相長的目的。在這些活動的開展中,教師互幫互學,共同進步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術上的提高,達到了取長補短、共同發展的目的。

    三、教學常規檢查常抓不懈,落實到位。

    為了使教學工作規范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。本學期我們進行了一年級拼音檢測,二年級寫字檢測,四年級閱讀檢測,五、六年級作文檢測。

    四、積極開展課題研究。

    教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,我們語數英英組在學校、教導處的帶領下,以提高課堂教學質量為目標,不斷地進行探索、改革、創新。利用教研活動進行學習、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學改革,積極參與課改實驗。這學期,我校語數英教師緊緊圍繞學校的一個省級課題實施研究工作。全體老師根據教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標,個個都有自己的實驗操作。以此來加大教科研的力度,做好隨機的監測、統計等資料的積累工作,集中力量突破主課題。在研究過程中老師向科研要質量,積極撰寫教科論文。

    五、教研組工作存在的不足:

    1、有些教研活動開展的不夠扎實,走過場,在許多具體工作環節上缺乏創意,活動效率不高,沒有發揮出教研活動應有的作用。

    3、學生活動開展少,對學生能力的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語數英英綜合素養的提高關注不夠。

    六、下一步工作的四點措施:

    1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業技術水平。

    2、嚴格抓好平日的教學常規工作,從上課、批改作業、能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。

    3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養,擴大閱讀量和作文量,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。

    4、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。

    總之,在本學期里,我們語數英英組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇六

    x商學院院長項兵教授曾數次強調,中國企業的國際化道路,應該是“站在月球看地球”,“整合全球資源為我所有,借力打力走向國際市場”。

    20xx年,亨達前瞻性地甩開了國內競爭對手的貼牌戰與低價戰,勇敢地率先走出國門與法國國際品牌集團達成了戰略合作關系。亨達深刻地感受到品牌的核心競爭力不是廣告,更不是單純的技術,而是及早牽手法國國際品牌集團這樣專業從事皮鞋等服飾類商品研發、設計、品牌運營及生產經營的大型跨國企業集團。一流的國際人力資源、市場渠道資源、品牌差異化資源和最先進的技術設備,乃至全球化優勢資源才是亨達所仰重的。彼時,來自美國、法國、英國、意大利、澳大利亞、以色列、日本和中國香港的世界頂級設計師百余人云集其麾下,亨達形成了“世界頂級決策、設計、研發的‘大腦’與‘心臟’”。

    通過兼容并蓄、優勢互補的戰略合作,亨達數年來不僅成功運營了“阿迪麗娜”、“動力足”等叫得響的國際品牌,同時,借力法國國際品牌集團在全球的市場、渠道資源,發揮“世界頂級決策、設計、研發‘大腦’與‘心臟’”的優勢,整合并集成來自全球的優勢資源,為我所用,最終成功地將自主品牌——“亨達皮鞋”也推到了世界市場的前臺。

    如果說一次合作還不能證明亨達“站在月球看地球”的開闊視野,那么建立“亨達國際營銷網絡”則堪稱中國企業國際化競爭的經典案例。

    國際營銷網絡的穩固建立,讓亨達集團將市場觸角伸向了世界市場的各個角落:在俄羅斯成立了“亨達(俄羅斯)貿易有限公司”,并一炮打響、蜚聲國際;隨后,利用俄羅斯這個“橋頭堡”,享達向東歐市場挺進。亨達集團目前已在法國、意大利、美國、日本、中國香港和中東等20多個國家和地區建立了分公司或辦事處。有了這些觸摸市場需求和流行前沿的神經末梢,亨達收獲并激活了整個集團業績的有效增長,自2000年開始出口國際市場以來,亨達的出口貿易額以每年30-40的速度遞增,成為企業新的經濟增長點,不僅規避了森嚴的貿易壁壘,也讓亨達成為真正意義上的國際化企業。

    品牌是一個企業持續發展的發動機,一個偉大品牌的背后一定是基于偉大的產品。中國改革開放今年30周年了,在這短短的時間內要建立一流的國際品牌,本身就是一項艱巨的任務,品牌的背后是顧客對產品質量銷售體系和服務體系的信任。中國企業目前要做的,就是一點一滴地積累以獲取信任,無論是走出去還是在國內市場精耕細作;對每一個產品都付出自己的心血,對每一位顧客每次都以誠摯的服務,對每一個市場機會都去認真把握。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇七

    為進一步提高全市企業管理水平,增強企業市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內組織開展“企業管理創新年”活動。

    一、總體要求。

    深入貫徹落實科學發展觀,以體制機制管理、企業戰略管理、精細化管理為重點,堅持繼承、借鑒和創新相結合,引導企業不斷豐富管理內涵,探索具有自身特點的管理模式和方式方法,推動企業管理創新,引導企業建立健全現代企業管理體系,促進企業管理由傳統經驗型向現代管理轉變。

    二、活動內容。

    (一)深化企業制度創新。按照現代企業制度的要求,針對重點民營工業企業,大力引進職業經理,規范股東大會、董事會、監事會和經營管理層“三會一層”權責,建立健全責權統一、運轉協調、有效制衡的法人治理結構。加快推進企業決策、用人分配、績效管理、企業文化等機制創新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵機制,增強企業發展活力和動力。

    (二)強化企業戰略管理。引導企業準確把握國內外宏觀經濟和市場形勢,認真研究國家產業政策,明確發展方向,搞好發展戰略規劃。各縣區要組織專家幫助重點企業搞好發展定位,抓好戰略規劃的編制與實施。全市選取30家骨干企業,按照科學發展觀和新型工業化要求,指導幫助其編制企業中長期發展規劃。

    (三)推廣實施精細化管理。引導企業加強對生產經營各個環節、領域、流程的控制,建立健全各項規章制度和操作規范,通過加強基礎管理挖潛力、降成本、增效益。有計劃組織企業負責人到先進企業進行考察學習,促進企業開展精細化管理。

    (四)開展企業管理對標活動。分行業、分階段選取不同內容的企業管理標桿,組織企業對照標桿找差距,不斷研究改進企業管理辦法。加快信息技術、現代管理技術與企業生產的融合,推進企業管理持續改進。

    (五)開展企業管理“三創建”活動。深入開展現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業創建活動,及時總結我市企業管理創新方面的先進經驗,樹立典型,并適時舉辦現場觀摩會,以先進典型帶動企業管理創新。年終分別評選20家現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業。

    (六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關高校聯合搭建企業管理創新平臺,利用企業管理的前沿理論和管理方式,在質量、安全、節能、成本控制、風險控制、技術創新、信用管理等方面,為企業無償提供信息引導和服務。

    (七)加強企業信息技術應用推廣。大力支持信息技術與傳統產業結合的集成創新,進一步推動計算機管理信息系統、制造資源計劃、業務流程重組、供應鏈管理和客戶關系管理等技術的應用,積極發展電子商務,建立完善企業信息化管理系統。

    (八)加強企業家隊伍建設。分期分批組織優秀企業經營管理人員赴高校培訓學習,推薦優秀經營者參加國家、省組織的職業經理人培訓,鼓勵企業聘用職業經理,努力提高企業家隊伍整體素質。

    (九)開展“和諧勞動關系企業”創建活動。以維護企業正常生產秩序為重點,著力化解企業的不和諧勞動關系,維護企業及員工的合法權益。組織召開“和諧勞動關系企業”經驗交流會,引導企業建立健全規章制度,落實勞動合同、工資、社會保險、勞動保護、安全生產、民主管理等制度。

    三、組織實施。

    (一)加強組織領導。“企業管理創新年”活動由市經濟和信息化委牽頭具體組織實施,各縣區、各有關部門單位要結合實際,組織企業積極開展“企業管理創新年”活動。要引導企業重視管理,不斷創新管理機制,積極開展好管理創新活動,促進企業管理水平的全面提高。要通過多種形式,深入宣傳活動的重要意義,廣泛發動企業參與。

    (二)注重引導扶持。進一步完善促進企業加強管理的政策措施,大力推動企業管理創新。市政府將對為全市企業管理工作作出突出貢獻的企業和管理創新成果進行表彰。各縣區要積極建立企業管理創新激勵機制,鼓勵企業管理創新。

    (三)狠抓工作落實。各級各有關部門、單位要加強對企業的分類指導,幫助企業研究制訂管理標準和管理規范。同時,要對照活動內容,明確目標,細化措施,認真抓好組織落實。

    文檔為doc格式。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇八

    剛來公司的我對公司的一些事情還不夠了解,19日下午汪總來到公司為我們新進詳細的介紹了公司的一路,雖然我的家鄉寧國是海螺集團的起源地,但對于它卻一直沒有深入的了解,今天的培訓正好給了我一個很好的機會從各方面了解了公司的概況。

    xx集團全稱安徽海螺集團有限責任公司,隸屬于安徽省國資委,成立于19xx年9月,從一開始的資產僅4億元到如今發展一個擁有總資產近400億元,它經歷了種種的困難,正是遇到困難勇于面對和員工們的不懈努力,才能夠發展成為現如今水泥產能規模已經位居世界第三。

    海螺集團下屬子公司近百家,分布在16個省、市、自治區,可見它發展的迅速,她的發展經過了5個階段,從工廠化到公司化,到集團化,再到高速化,到如今的產業化資本運作,經歷了三十多年,從最初的產業單一到現如今的“一業為主,多種經營,跨地區,跨行業發展”。它做的非常出色,以至于國家各領導都來海螺集團參觀視察,因為它的成功讓領導們對xx集團的未來充滿了期待,各領導的題詞和鼓勵也激勵著xx集團的員工努力工作,為人類創造未來的生活空間。而集團的發展思路“立足省內,鞏固華東,拓展華南”,也能清晰的反映出它的未來是非常的開闊。一次次的實現集團所定的目標,也說明了集團的團結、進取、服務、奉獻的精神。而我們也在一步步的實現xx對我們的寄語“把xx建設成為國際知名品牌。

    我所在的象山海螺是海螺集團在浙江區域的一個子公司,于xx年10月11日成立,雖然才投產,但我對它未來的發展充滿信心,只要我們一起努力,我相信它會成為浙江區域的一個亮點,成為海xx團的驕傲。

    在以后的工作中,我希望通過自己卓有成效的努力,讓自己成為一名品德高、有激情、能做事、做成事的海螺員工,海螺作為一個培育人才的地方,它將會為我今后的生活帶來一筆很大的財富,讓我成為一名經驗豐富的優秀員工。

    前段時間,我參加了企業管理知識的學習培訓,接受了系統、全方位企業管理知識的學習和輔導,受益良多。我深刻領會到,作為一名合格的企業管理者,應該如何駕馭整個企業的運作機制。并領悟到,應該以管理促創新,以創新促效益,從而促使企業穩步健康發展。

    目前,電力建設在飛速發展,在電力體制改革逐步深化的大環境下,多種經營企業該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習,結合電力多經企業的行業特點,我個人認為,電力多種經營企業要想實現大發展,必須做好以下幾點工作:

    首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

    一個企業的發展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業服務。企業的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇九

    為進一步提高全市企業管理水平,增強企業市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內組織開展“企業管理創新年”活動。

    深入貫徹落實科學發展觀,以體制機制管理、企業戰略管理、精細化管理為重點,堅持繼承、借鑒和創新相結合,引導企業不斷豐富管理內涵,探索具有自身特點的管理模式和方式方法,推動企業管理創新,引導企業建立健全現代企業管理體系,促進企業管理由傳統經驗型向現代管理轉變。

    (一)深化企業制度創新。按照現代企業制度的要求,針對重點民營工業企業,大力引進職業經理,規范股東大會、董事會、監事會和經營管理層“三會一層”權責,建立健全責權統一、運轉協調、有效制衡的法人治理結構。加快推進企業決策、用人分配、績效管理、企業文化等機制創新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵機制,增強企業發展活力和動力。

    (二)強化企業戰略管理。引導企業準確把握國內外宏觀經濟和市場形勢,認真研究國家產業政策,明確發展方向,搞好發展戰略規劃。各縣區要組織專家幫助重點企業搞好發展定位,抓好戰略規劃的編制與實施。全市選取30家骨干企業,按照科學發展觀和新型工業化要求,指導幫助其編制企業中長期發展規劃。

    (三)推廣實施精細化管理。引導企業加強對生產經營各個環節、領域、流程的控制,建立健全各項規章制度和操作規范,通過加強基礎管理挖潛力、降成本、增效益。有計劃組織企業負責人到先進企業進行考察學習,促進企業開展精細化管理。

    (四)開展企業管理對標活動。分行業、分階段選取不同內容的企業管理標桿,組織企業對照標桿找差距,不斷研究改進企業管理辦法。加快信息技術、現代管理技術與企業生產的融合,推進企業管理持續改進。

    (五)開展企業管理“三創建”活動。深入開展現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業創建活動,及時總結我市企業管理創新方面的先進經驗,樹立典型,并適時舉辦現場觀摩會,以先進典型帶動企業管理創新。年終分別評選20家現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業。

    (六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關高校聯合搭建企業管理創新平臺,利用企業管理的前沿理論和管理方式,在質量、安全、節能、成本控制、風險控制、技術創新、信用管理等方面,為企業無償提供信息引導和服務。

    (七)加強企業信息技術應用推廣。大力支持信息技術與傳統產業結合的集成創新,進一步推動計算機管理信息系統、制造資源計劃、業務流程重組、供應鏈管理和客戶關系管理等技術的應用,積極發展電子商務,建立完善企業信息化管理系統。

    (八)加強企業家隊伍建設。分期分批組織優秀企業經營管理人員赴高校培訓學習,推薦優秀經營者參加國家、省組織的職業經理人培訓,鼓勵企業聘用職業經理,努力提高企業家隊伍整體素質。

    (九)開展“和諧勞動關系企業”創建活動。以維護企業正常生產秩序為重點,著力化解企業的不和諧勞動關系,維護企業及員工的合法權益。組織召開“和諧勞動關系企業”經驗交流會,引導企業建立健全規章制度,落實勞動合同、工資、社會保險、勞動保護、安全生產、民主管理等制度。

    位要結合實際,組織企業積極開展“企業管理創新年”活動。要引導企業重視管理,不斷創新管理機制,積極開展好管理創新活動,促進企業管理水平的全面提高。要通過多種形式,深入宣傳活動的重要意義,廣泛發動企業參與。

    (二)注重引導扶持。進一步完善促進企業加強管理的政策措施,大力推動企業管理創新。市政府將對為全市企業管理工作作出突出貢獻的企業和管理創新成果進行表彰。各縣區要積極建立企業管理創新激勵機制,鼓勵企業管理創新。

    (三)狠抓工作落實。各級各有關部門、單位要加強對企業的分類指導,幫助企業研究制訂管理標準和管理規范。同時,要對照活動內容,明確目標,細化措施,認真抓好組織落實。

    為進一步強化供銷系統企業管理工作,創新管理方式,提高管理水平,夯實管理基礎,使企業管理更科學、更有效、更規范、更透明,逐步建立健全現代企業管理制度,提高競爭力,促進經濟效益提高和企業發展。根據市政府要求,結合企業實際情況,特制定供銷系統“企業管理年”活動實施方案。

    加強管理是企業生存和發展的關鍵,重視管理創新是企業提升核心競爭力的根本。面對殘酷的市場競爭和不斷提升的企業發展要求,只有不斷升華管理理念、管理模式和管理方法,把先進的管理理念根植于企業的各個層面,把創新動力滲透于管理活動的體制、機制當中,把規范管理的內容融入于經營活動的常態運行中,才能真正實現與時俱進,在競爭中立于不敗之地。

    開展“企業管理年”活動,是供銷系統提升管理水平的一項重要舉措。從當前看,加強企業管理既是貫徹落實市政府的具體要求,更是解決企業管理粗放,減少和杜絕跑冒滴漏,規范企業管理,積極參與競爭,實現健康、穩定、安全、和諧發展的需要。從長遠看,加強企業管理是企業整體素質提升和增長方式轉變的需要,也是企業實現科學發展、可持續發展,建設和諧供銷的一項戰略舉措。各企業都要從戰略的高度重視這一活動,以先進的思想認識作為搞好這項活動的先導,按照“務實求真、開拓創新”的管理理念,下大力氣抓實抓嚴,抓治理、抓改進、抓提升,抓出成效。

    通過實施“企業管理年”活動,逐步實現人員管理現代化,經營管理科學化,財務管理規范化,資產管理系統化,使全系統企業管理水平登上一個新的臺階,進一步提高企業經濟效益,推動各項工作的全面展開。

    具體工作任務:

    1、完善管理制度,強化管理手段。對現行的規章制度進行充實和完善,彌補管理制度死角,提高管理制度的針對性和實效性。不斷創新規章制度,適應新的經濟發展環境,建立健全新的管理規則和行為規范,建立機制,編制《供銷系統規章制度匯編》。杜絕有章不循、違章不究、紀律渙散、管理松懈等現象發生。

    2、建立運轉有序、協調一致、辦事高效、行為規范的管理機制。完善各項基礎管理工作,建立健全各種原始記錄、憑證、臺賬、統計報表,切實抓好經營過程中的信息收集、分析、處理和反潰健全信息網絡,進一步完善考評標準和考核體系,嚴格按責任狀考核實際工作,兌現獎懲。

    3、嚴格財務管理和合同管理。加強對企業法人和財會人員的管理,嚴格財務制度,樹立過緊日子的思想,嚴細管理,增收節支,實行企業收支跟蹤管理,杜絕跑冒滴漏。同時要加強合同管理,要針對不同業務屬性制定合法、規范的合同文本,防止出現合同條款漏洞和內容上的瑕疵。

    4、全面開展清產核資,摸清家底,建立臺賬,逐步實行現代化、科學化、電子化管理。

    5、加強干部隊伍和職工隊伍管理。抓好干部隊伍的服務宗旨教育和職工隊伍的業務技能培訓工作,提高政治和業務素質。通過建立干部日常管理機制,加強對領導干部的考核、監督和使用工作,逐步實現干部隊伍的知識化、年輕化和現代化。

    6、加強安全生產。建立企業安全生產目標管理責任制,落實安全生產法律法規,健全安全生產規章制度和操作規程,加強安全生產教育培訓,實現特種作業人員全部持證上崗,完善事故應急救援預案并組織演練,提高應對突發事故的能力。

    第一階段:宣傳發動階段(5月1日--5月31日)。召開供銷系統“企業管理年”活動動員會,對“企業管理年”活動進行全面部署和動員。組織機關干部和企業干部深入學習討論,增強對管理工作的緊迫性和責任感。

    第二階段:查擺問題階段(6月1日—8月30日)。要全面總結。

    管理工作的經驗和存在的問題,重點查干部的管理思想是否與市場經濟規律相適應;管理規章制度的落實情況是否到位,是否存在有章不循、違章不究現象;是否存在管理漏洞、損失浪費現象。各單位要對照方案要求查找自身存在的突出問題,對照檢查在管理工作中的自身服務意識、服務手段、執政能力存在的主要差距。

    第三階段:清產核資階段(8月31日—10月20日)。全面開展清產核資,詳細掌握每個企業資產、資金、收支、債權債務狀況,逐一建立臺賬,進行規范化、科學化、電子化管理。

    第四階段:梳理問題,建章立制(10月21日--11月10日)。對在查擺問題階段和清產核資階段發現的問題,進行全面梳理歸納,把影響供銷系統生存和發展的問題理清、找準,編制出符合企業自身管理實際的《供銷系統規章制度匯編》,作為企業管理工作的行為規范。

    第五階段:整改提高階段(11月10日--11月30日)。根據活動方案和計劃,細化工作措施、落實工作進度,及時掌握活動動態。要狠抓規章制度的貫徹落實,加大管理工作的整頓力度,對各項具體任務逐項研究落實。要通過總結典型經驗,加以引導推廣,逐漸建立起供銷系統管理模式,推動管理工作登上新的臺階。

    第六階段:檢查驗收階段(12月1日—2012年1月31日)。由“企業管理年”活動領導小組負責對所屬公司和基層供銷社逐個進行檢查驗收,發現問題及時提出整改意見,進行補課,直至達標。

    為了組織和領導好“企業管理年”活動,使活動取得預期效果,市社成立“企業管理年”工作領導小組。

    組長:張秋田。

    副組長:李鴻鵬、戴學升。

    成員:王杰青、鄭喜昌。

    領導小組下設辦公室:

    主任:戴學升。

    副主任:王杰青、鄭喜昌、劉長波。

    成員:于乾敏、孫美波、孫禮英、安瑞穎、張瑞鑫、劉波、孔斌機關包企業干部為每個點的聯絡指導員。

    企業也要成立以法人代表為組長、主管會計為副組長的相應組織,負責各“企業管理年”活動的開展。

    提出五點要求:

    1、明確任務,落實責任。公司經理和基層社主任為開展“企業管理年”活動的第一責任人,負責本企業活動的開展。在活動開展中,要廣泛聽取干部、職工意見,問題要找準,措施要得力,成效要顯著。

    2、要盡快制訂各自的工作方案和落實措施。各企業要結合各自的實際,進一步明確各自管理工作重點和具體工作目標及要求,抓細抓實,各單位工作方案要在9月5日前報市社業務科。

    3、配合和支持“企業管理年”活動辦公室成員的工作。要積極向工作人員提供所需的各種資料和情況,協助做好清產核資和各項工作。

    4、嚴肅組織紀律。在清產核資和其他各個環節工作中,一定要實事求是,不得弄虛作假,欺上瞞下,私自轉移資產或多報瞞報,一經發現違紀現象,將依紀依法嚴肅處理。

    5、加強督導檢查。為了確保“企業管理年”活動有序、有效開展,市社領導小組和辦公室將隨時深入到企業進行工作檢查和指導。各公司和基層供銷社要每個階段向市社活動辦公室匯報一次工作進展情況,每個階段都要形成書面小結,活動結束后形成工作總結報市社領導小組。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十

    這個學期我們學習了小企業管理這門學科,通過對這門學科的學習,我對小企業管理有了較多的了解,收益很大。但是由于學習時間有限,加上沒有實踐經驗,感悟不夠深刻,只有今后不斷的加強學習,努力的將書本知識與工作實踐相結合,才能讓我們學到的知識得到最大限度的發揮。

    書本上的知識具有很強的操作性和實踐性,通過老師的授課輔導,以及我們自身對小企業管理平時的學習,掌握中小企業,特別是小型企業在我國的發展現狀以及對中小企業家的素質要求;如何尋找創業機會;如何預測小企業的融資與資產需求;創立一個新企業的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態;選擇適合自己企業發展的競爭戰略;掌握企業運營時,如何讓中小企業實現資源的優化配置,增強競爭實力,有效應對日益多樣化、多變化的市場需求;選擇適合自己的營銷策略,細分目標市場,分析指定產品策略,結合自身經濟實力確定產品價格及銷售渠道;合理開展財務活動、處理財務關系,及注重企業的財務管理制度建設;如何有效的開展人力資源戰略;掌握中小企業的電子商務和客戶關系的管理;掌握中小企業的創新、發展特點和風險、及退出戰略的意義和途徑、企業價值的評估;了解企業家創建一個企業對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環境要求。

    這門課程為我們學習者以后創建和正在運行中的中小企業打下一定的基礎企業管理課程學習。提高了我們對于小型企業的認識,理解小型企業的特點和運營規律及方法,提高小企業管理水平,降低對小企業創業風險和經營風險,并最終提高小企業的成活率。在學習中,正確認識到課程的性質、任務極其研究對象,全面了解課程的體系、結構,對中小企業有一個總體的認識。掌握中小企業管理的基本職能、概念、原理及方法,了解學科發展的新理論和新思想。告訴我們,在學習中,要緊密聯系實際,學會分析具體案例,解決實際問題,把在書本中學到的理論知識與在現實中的經濟活動實踐相結合,提高我們是對于問題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內容,為企業的經濟效益提高付出自己的知識,為推動社會主義經濟社會和諧發展貢獻一份力量。

    我覺得小企業的管理,簡單點可以分為兩個方面,工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領導等工作,都是可以包含在這兩方面的具體任務中。根據小企業的自身特點,運用一定的職能手段來協調組織成員的工作活動,使其與管理者一起高效率的實現小企業發展目標和工作活動過程。對于工作,所有的企業都是由無數人來擔任無數職位后形成的,都有一定的組織結構和工作方式,共同完成計劃的工作。對于人,就是讓人的工作效率達到最大化,這需要人對工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是有利于發揮他們的最大工作效率。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十一

    在20xx年結束之季,很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

    體驗式培訓:企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中,我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中,讓我深刻體會到了,理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業,企業內所以的員工就是一個團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的,作為一個成功的團隊主管,他之所以成功,其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作,不是因為他手中有權,權是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量,激勵員工,使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神,愛護下級的積極性和創造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時,主動為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時,要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時,員工是會心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠于這份工作,干勁會更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴于律己,做一個表里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性,更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。

    溝通的藝術與技巧:通過這一次的培訓,我深深的認識到,作為一名中層管理人員,與上級、下級、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協調性問題,理順工作上流程,增強部門之間協同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個部門單獨作戰,結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對待別人,同時也要做到大方有禮,當別人在說話的時候我們要認真的聆聽,爭取把對方說的重點牢記在心,在適當的時間向對方提出問題,然后與對方建立起共同是局面,最后是認真的維護好與對方的關系。

    這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在于中層管理者,什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊,是由一群心理上相互認知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯系、相互依存,目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用,是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的中層,帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知,才能朝著同一個方向努力,才能產生高績效。

    總之,一個最好的中層,是一個具有大境界、精于業務、善于總結,善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿,終身學習,如履薄冰。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十二

    1.1溝通內容:了解應屆生對輪崗的接受及認知程度;被輪崗人的優勢和不足;輪崗后的職業發展方向。

    1.2溝通達到的效果:讓應屆生理解實施輪崗的意義,接受并能盡快適應新崗位;了解當事人對輪崗的意見或建議;減少硬性安排帶來的阻力。

    1.3溝通注意事項:溝通保密性;溝通及時性。

    1.4見《輪崗確認表》。

    2、輪崗工作交接:見《輪崗工作交接單》。

    4、定崗。

    4.1應屆生輪崗期滿后,由人力資源部、用人部門、品牌總經理綜合其輪崗期的評估表現,結合個人發展意向以及公司現有崗位空缺,對輪崗人員進行定崗定級。

    4.2輪崗結束后,應屆生向人力資源部提交輪崗報告,包含輪崗部門、工作任務及完成情況、個人工作不足及改進措施、個人意見或建議等內容。

    4.3見《應屆生定崗表》。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十三

    為積極做好“穩就業”“保就業”工作,努力優化營商環境,主動幫助企業緩解“招工難”壓力,保障我縣園區企業順利開工投產和正常生產,幫助城鄉勞動力就近就業,經縣促進就業工作領導小組研究并報縣政府同意,決定在全縣組織開展服務園區企業用工專專項行動,為抓好工作落實,特制定本方案。

    全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,落實市委市政府決策部署,堅持“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業”的方針,全面打好政策和服務組合拳,暢通勞動者招工信息獲取渠道,打造良好的用工環境,發揮企業用工主體作用,提供更優質的企業用工服務,緩解企業用工壓力,助力我縣園區企業高質量發展。

    建立服務園區企業用工長效工作機制,落實一系列政策措施,推動勞動者崗位信息獲取更便捷、企業用工渠道更暢通、企業招工服務更優質、園區基礎配套更完善、企業用工主體作用發揮更積極、部門協作更有力,為我縣新引進項目順利開工投產和園區企業正常生產提供充分用工要素保障。

    (一)全面摸清用工供需信息底數

    2.開展城鄉勞動力資源信息采集。結合充分就業社區(村)建設和失業率調查工作,組織各鄉鎮街道、村社區進一步摸清農村勞動力尤其是返鄉農民工的就業信息、就業需求、就業意向和職業培訓意愿等情況,并向居民大力宣傳就業失業登記制度,引導失業人員主動進行求職需求登記,不斷更新完善勞動力資源臺賬和信息數據庫。各單位要督促鄉鎮街道全力做好相關工作的支持配合,提供人員和經費保障。有條件的單位也可通過購買第三方服務的方式采集勞動力資源信息。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府(含縣舜皇山管理局)

    (二)多渠道宣傳企業招工信息

    2.就近發布信息。在城鄉公交車、車站、商場、鄉鎮集市、居民小區、村口等人員集中地區設立招工宣傳欄、張貼崗位信息,組織村(社區)干部進村入戶向居民發放招工手冊,使群眾能夠就近了解企業最新招工信息。(責任單位:縣人社局、各鄉鎮人民政府)

    3.靶向推送崗位。導出公共就業服務平臺中的登記失業人員、未就業退捕漁民、失業脫貧人口、未就業高校畢業生等勞動力信息,群發招聘信息短信,聯合婦聯、殘聯、共青團、退役軍人事務、農業農村等部門,發揮村(社區)干部、網格員、勞務經紀人等力量,整合勞動力信息資源,在各類勞動者微信群、網格群、業主群、村民群中發布招聘信息,將崗位信息直接推送至勞動者手中。(責任單位:縣人社局、縣婦聯、縣殘聯、縣團委、縣退役軍人事務局、縣農業農村局、縣教育局,各鄉鎮人民政府)

    (三)優化招工服務方式

    1.集中開展“雙百招聘”活動。6月份開始,集中開展“雙百招聘”活動,集中利用100天時間,發動全縣公共就業人才服務機構分地區、分行業、分專業、分工種,利用大型節假日和農村趕集時期,策劃舉辦6場次以上企業用工招聘會,幫助至少100家次重點缺工企業開展現場招聘活動,解決急需用工問題。每個公共就業人才服務機構深入鎮街、鄉村和社區廣泛宣傳組織,開展招聘活動不少于10場次,對接服務缺工企業100家次以上,為駐地企業提供用工招聘服務。集中活動結束后,各單位在總結經驗的基礎上,固定時間、固定地點,深入開展常態化企業用工招聘服務活動。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

    3.開展上門招工服務。人社部門、園區管理部門和街道鄉鎮要共同組建招工小分隊,帶領企業人員走村入戶、送崗上門,定期組織有務工意愿人員進入園區現場參觀企業,對各鄉鎮有3人以上的愿意到園區務工人員,安排專車下鄉接至企業入職。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

    4.協助開展校企合作。按照地域就近、專業相近原則,把職業院校(含技工院校)學生跟崗頂崗實習、實踐教學與階段性幫助重點企業解決用工缺口結合起來。積極聯系市內外職業院校(含技工院校)與本地企業對接,推動學生實習專業和企業用工崗位精準匹配,搭建學校、企業、學生三方對接機制,提高實習人員與企業需求崗位匹配度。持續深化產教融合、校企合作、訂單培養,發揮技工教育聯盟作用,打造技工學校、高級技工學校、技師學院全鏈條培養的技工教育體系,為企業提供全方位技能人才培養服務。(責任單位:縣人社局,縣教育局,各鄉鎮人民政府)

    5.實施“機構助企用工”行動。組織6家以上人力資源服務機構,對接10家次以上缺工規模較大的重點骨干企業、重大項目等,提供用工招聘、勞務派遣、服務外包等用工服務。對接10家次以上重點用工企業,多渠道幫助重點企業解決缺工問題。搭建企業和人力資源服務機構信息對接平臺,引導企業主動運用市場化手段招工用工,實現供求信息無縫銜接、精準匹配。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

    6.促進人力資源服務業發展壯大。在深入調研的基礎上,制定出臺支持人力資源服務業發展的政策措施,在財政、稅收、金融、場地、人才等方面給予扶持,助力人力資源服務業迅速發展壯大,培育提升人力資源市場功能,充分利用市場化手段,促進人力資源優化配置,為全縣產業和企業發展提供有力的人力資源支撐和服務,更好地保障企業人才用工需求。(責任單位:縣人社局、縣財政局、縣稅務局、縣金融辦,各鄉鎮人民政府)

    (四)引導外出務工人員返鄉留鄉就業

    1.營造氛圍引導。通過網站、公眾號、老鄉群、鄉賢座談會等方式宣傳推介家鄉的經濟發展前景、宜居宜業環境、就業崗位、工資水平等情況,激發鄉親們的鄉情鄉愁,引導他們留鄉返鄉就,共謀發展。(責任單位:縣委宣傳部、縣發改委、縣工信局、縣商務局、縣農業農村局、縣人社局,各鄉鎮人民政府)

    2.實地感受引導。人社部門、園區管理部門和街道鄉鎮要針對性組織返鄉農民工代表到工業園區、產業項目示范點等進行現場參觀考察,讓他們實地感受家鄉發展變化和企業發展狀況,從而引導他們留鄉就業。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

    3.信息推送引導。與移動通信部門合作,向外地手機號碼入永人員自動發送招工短信;抓住雙搶農忙、中元節、中秋節、國慶等外出務工人員集中返鄉時期,在車站擺放企業招工信息宣傳板報,為返鄉農民工發放企業招工宣傳資料。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

    (五)建立招工穩崗激勵機制

    1.發放招工補助。對人力資源服務機構、農村勞務經紀人、村(社區)干部、老員工帶新員工等幫助園區企業招工,每成功介紹1名勞動力穩定就業6個月以上的,給予300元/人的就業創業服務補助。(責任單位:縣人社局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

    2.支持企業開展職工技能培訓。支持園區企業特別是規模以上企業建設職工培訓中心,廣泛開展企業內部職工技能培訓,提升產業工人素質和整體技能水平,符合條件的按規定給予培訓補貼。(責任單位:縣人社局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

    3.鼓勵開設就業幫扶車間。鼓勵園區企業將操作簡單、方便易學、用工靈活的生產環節下沉至鄉鎮,開設就業幫扶車間,將招工壓力分解至鄉村,對就業幫扶車間按規定給予場地、物流、以工代訓等補貼。(責任單位:縣人社局、縣發改委、縣工信局、縣商務局、縣鄉村振興局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

    4.落實援企穩崗政策。全面落實園區企業社保降費,失業保險穩崗返還、社會保險補貼、一次性崗位補貼等援企穩崗政策,減輕企業用工成本,同時積極探索實施就業補貼“免申即享”,由“企業找政策”到“政策找企業、資金找企業、服務找企業”轉變。(責任單位:縣人社局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

    (六)提升招工留工能力

    1.完善園區基礎配套。繼續加強園區公共設施建設,為企業員工提供吃、住、行、醫療、健身、休閑、娛樂、子女入托入學等基礎性服務,為企業員工營造寬松和諧的工作和生活環境。(責任單位:縣發改委、縣自然資源和規劃局、縣工信局、縣商務局、縣衛健委、縣教育局,各鄉鎮人民政府)

    2.強化企業主體責任。企業作為市場主體,應在人力資源配置中起決定性作用,要引導企業充分發揮招工主體作用,通過優化招工條件,完善工資增長機制,改善工作環境,豐富人文關懷,提高企業形象品牌,增強企業招聘吸引力,努力做到“環境留人、待遇留人、感情留人、事業留人”,增強員工的歸屬感,吸引和留住員工,企業要與職業中介機構加強合作,推動企業用工市場化服務。(責任單位:縣人社局、縣發改委、縣工信局、縣商務局,各縣鄉鎮人民政府)

    3.構建和諧的勞動關系。加大政策宣傳力度,督促企業與員工依法訂立勞動合同,及時足額支付員工工資;加大執法力度,杜絕出現企業拖欠員工工資現象,及時解決企業與員工之間發生的勞資、福利、工傷等糾紛,營造和諧的勞資關系;堅持“低水平、廣覆蓋”,把社會保險擴面征繳的重點放在工業園區企業,督促企業為員工繳交養老保險、醫療保險、生育保險、工傷保險、失業保險等,切實維護員工權益,解除員工的后顧之憂。(責任單位:縣人社局、縣醫保局,各鄉鎮人民政府)

    4.加強基層公共就業服務能力建設。采取公開招錄(聘用)、公益性崗位安置和政府購買服務等方式吸納高校畢業生、“三支一扶”人員等,積極推薦大學生到基層平臺實習或見習等,不斷穩定充實基層平臺人員力量,確保每個村(社區)配備1名以上專職就業專干,保障企業招工基層服務力量。(責任單位:縣人社局、縣委編辦、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十四

    一年來,我們遵照縣委十五屆七次全委會議精神,依據《柞水縣干部學現代管理知識-五年規劃》和《柞水縣干部學現代管理知識20實施意見》的要求,緊密結合本鄉實際,開展了在干部中學政治理論、經濟知識、行政管理、法律法規、黨風廉政、專業技能知識等活動,在全鄉營造了全民學習,終身學習,自覺學習,干事創業的良好氛圍,學習活動初見成效。現將一年來的工作總結如下:

    一、學習目的明確,成效顯著。

    一年來,我鄉始終將干部學習現代管理知識作為提高全鄉整體素質、整體工作水平,引領和推動經濟社會快速發展的突破口,改變群眾觀念,解放思想、槍抓機遇,樹立在北線率先突破發展啟動器,始終堅持“四個一”的要求,不斷提高干部現實工作能力和水平。

    1、堅持發展第一,引領科學發展的能力提高。始終抓住發展這個黨執政興國的第一要務,對黨員干部履行職責提出嚴格要求,把抓發展作為最大的政治責任。有力促進了全鄉經濟社會的發展面貌的改變,群眾生活的改善。

    2、堅持穩定第一,構建和諧社會的能力提高。牢固樹立“第一要務抓發展,第一責任保穩定”的思想,圍繞建設“平安馬家臺”、“和諧馬家臺”嚴格落實維護穩定責任制,切實關心群眾疾苦,尊重群眾意愿,維護群眾利益,增進群眾福祉,不斷提高化解矛盾、處理復雜問題的能力,做到以發展求和諧,以和諧促發展。

    3、堅持團結第一,合作共事的'能力提高。團結出凝聚力,出戰斗力,生產力。團結是我們各項事業取得勝利的根本保證。通過學習和工作,使全體干部認識到了團結是一種覺悟、是一種責任、是一種能力、是一種修養,集中體現了個人素質、工作水平和精神境界。每個干部都能以黨和人民事業為重、以發展的大局為重,倍加珍惜團結,自覺加強團結,真正把心思用在干事上,團結干事、合作共事的能力提高。

    4、堅持廉潔第一,拒腐防變的能力提高。全體干部都能堅持廉潔第一,以勤為本、以儉修身、以德律己,做到既干事又干凈,既能干成事又不出事,決不能做“一失足成千古恨”的事。

    二、完善機制,搭建平臺,著力推進學習不斷深入。

    1、落實領導責任,確保學習成效。縣委開展建設學習型社會動員會后,鄉上成立了由黨委副書記、紀委書記、政法書記任組長,由副鄉長、黨政辦主任任副組長,財政所、農林水牧中心、文化廣電中心、婦聯會、司法、教育專干等部門負責人為成員的建設學習型社會領導組織。同時,成立了建設學習型社會辦公室,辦公室設在黨政辦,抽調專人辦公。各村、各單位相應成立了組織機構,以正式文件上報下發。明確了責任人,鄉、村單位都有學習輔導員。定期或不定期召開各種會議和工作安排部署匯報會,根據活動的開展情況,及時研究解決建設學習型社會活動中的新矛盾和新問題。

    2、深入宣傳動員,營造學習氛圍。為了使廣大黨員干部及群眾明確建設學習型社會的指導思想、總體目標和任務要求,一是層層召開會議,傳達貫徹縣委《決定》精神。年初干部作風紀律整頓會,把建設學習型社會作為主要內容,二月二十八召開了鄉、村、組三級干部參加的開展建設學習型社會動員會,各村在今年第一個民主議事日和黨員承諾大會上就開展建設學習型社會作進一步動員。一年來,召開黨委會6次,鄉、村干部會18次,黨員會5場次,群眾會71場次。二是利用各種宣傳陣地,積極營造建設學習型社會氛圍。辦板報28期4面,制作噴繪標語4條,刷寫臨時性標語178條,辦學習專欄4期,黨員干部每人寫心得體會69篇,印發學習宣傳資料3500份,廣播電視中心利用廣播宣傳近24小時,外出參觀學習2場次,通過形式多樣的宣傳發動,統一了干部群眾的思想認識,提高了干部群眾的學習熱情。三是明確了當年的目標。鄉機關各單位、村級組織都根據縣、鄉要求分別制定了五年規劃和當年的學習規劃,明確了學習目標。全鄉每個家庭都圍繞學習掌握一至二門實用技術的目標,制定了一份家庭學習計劃和保證。全體黨員圍繞學政治理論、學市場經濟知識、學習實用技術帶頭制定了學習計劃。鄉機關全體干部結合部門的實際情況制定了個人的五年規劃和當年的學習計劃,目前全體干部人均完成學習心得體會兩篇,抄寫學習筆記1.2萬字,全鄉形成了你追我趕不甘落后的學習氣氛。

    3、健全學習硬件設施,建立學習機制。1年來,向上多方面爭取資金,努力完善學習環境,鄉、村黨員活動室、農技校都配備了電教設備,做到了職能兼并,整活了教育資源。鄉機關設立了學習園地,將收上來干部的學習心得體會掛在上面,進行學習交流,供大家共同學習提高。同時,全鄉新建四個村級組織的農技校和黨員活動室,正在復健鄉活動文化站,為了完善學習條件和環境,鄉上配備電腦6臺,學習桌椅25套,建立了黨委中心學習活動室、鄉業余黨校、職工干部農民技術學校和職工之家。

    在硬件設施建設的同時,堅持利益導向,建立健全長效學習機制,完善考核考評機制。一是建立健全長效學習制度。黨委中心學習組堅持每月學習不少于3次,每次集體學習不少于2小時,每月都確定了學習重點和內容。并確定每周一為集體學習日,每次學習不少于兩小時;個人每天堅持一小時自學,全年學習時間不少于200小時,個人學習筆記不少于2萬字。鄉上制定了干部黨員學習教育培訓計劃,使學習逐步形成經常化、制度化、規范化。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度,對各部門、各單位和干部群眾學習情況進行量化考核。把“五學”同年終考核、個人利益掛鉤,同考核、同獎懲。三是細化建設學習型社會各項任務,將確定的2006年建設學習型社會工作任務按季度分解,按月實施,使建設學習型社會長期有計劃,短期有目標,人人肩上有任務,個個身上有壓力,確保目標任務完成。

    本新聞共2頁,當前在第1頁12。

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十五

    時光荏苒,三個月的試用期很快就過去了,在的這三個月是我平凡的一季,也是我收獲的一季。首先感謝公司領導給予我這個平臺,使我得到學習和發展的機會,同時也感謝同事們對我的幫助和引導,使我很快的熟悉和融入這個大家庭。現我將這三個月的工作情況進行如下總結匯報:

    一、試用期的基本工作內容。

    1、單位基本情況的熟悉。

    入職后我在部門總監容許的情況下,通過對單位相關資質的翻閱以及同事的介紹了解到我集團公司是成立于年月的跨行業、多渠道發展的綜合性公司,下設個子公司。

    2、單位相關人員的熟悉。

    在這三個月的日常工作中我不僅認識了集團公司各個部門的相關領導和同事以及各分公司的部分財務及辦公室的同事,同時也在日常工作中得到了各位領導及同事的指導和幫助,相信在以后得工作中我會和大家相處的更加融洽。

    3、基本工作內容的熟悉。

    三個月的試用期中我不僅接觸了部分的會計、出納崗位的工作,同時也接觸了日常的辦公工作,每一項工作都是自己新的開始和新的目標。包括原始憑證的整理、會計憑證的制作、支票的填寫、銀行單據的領取以及基本辦公軟件的應用等,我不僅在這些工作中學習到了新東西,也在工作中認識到了自己的不足,用以督促自己在日后的工作中不斷的學習和進步。

    二、工作中存在的問題。

    雖然已經有兩年相關的工作經驗,但是在這段時間的工作中我認識到自己的工作還有很大的欠缺,主要表現在以下兩方面:

    1、專業知識的欠缺。

    之前就聽說財務是份干到老學到老的工作,自己很是不屑,以為憑借自己在學校所學的理論知識足以完成現有的工作,但是在真正的實踐中才發現自己所掌握的僅僅是冰山一角,需要學習和掌握的專業知識還有很多。

    2、財務軟件運用不熟練。

    現在的財務工作已經基本脫離了原始的手工制作逐步向電算化、智能化過度。在這三個月的工作中我發現自己對會計電算化軟件的運用很是笨拙,這將是我日后工作的壁壘,抓緊時間對軟件的學習和練習是接下來工作的重點。

    1、端正工作態度。

    在日后的工作中我會嚴格要求自己端正工作態度,認真對待每一項工作,杜絕低級的常識性工作失誤。與此同時還要進一步提高自己的執行能力,在最短的時間內高質量的完成領導交代的工作任務。

    2、強化專業知識。

    除了對自己已掌握的專業知識經常的練習和鞏固,在日后還要不斷的學習專業知識,了解最新的會計準則及稅法知識,從而正確的指導日常工作,同時還要和前輩及同事們學習相關的實踐經驗,充實自己的專業知識。

    3、熟練運用財務軟件。

    在這三個月的工作中認識到自己對財務軟件的運用并不熟練,嚴重影響了相關工作的進展速度。學習和掌握財務軟件的應用的工作勢在必行。

    4、做好數據的電子備份。

    財務工作是十分嚴謹而瑣碎的工作,日常工作會涉及很多的數據文件,對數據文件做好電子備份是件很重要的事情,充分利用數據的電子備份既可以方便日后工作的查閱和借鑒,同時也可以提高工作效率。

    總之,未來的路還很長,新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決定在新的崗位上再接再厲,努力工作。

    最后謝謝各位領導、同事給與的幫助和支持!謝謝!

    最新企業管理培訓方案工作方案(匯總16篇)篇十六

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

    5s”現場管理作為一種企業改善的`管理手法,在管理應用中越來越受到企業管理者的重視,由“5s”延伸出的海爾管理模式“日清日高”很好的見證了“5s”在中國本土企業中的運用效果。

    在汽車銷售服務行業,由汽車生產廠家輔導推行的“5s”“6s”也從未間斷過。但因項目實際導入與推廣期所需時間比較長(三個月)、推廣期間的現場改善細節問題特別多、各廠家所隸屬的“4s”店在全國數量之多,廠家的時間、精力、成本上沒辦法做到很細微的對每一個“4s”店進行現場指導與各階段評估,故而這種推行還只是局限在培訓以及局部的間歇性現場指導與檢查上,根據各家公司管理層人員對“5s”的理解與掌握知識深淺的不同,在實際運行過程當中而產生各家不同效果的區別。導致很多“4s”店在廠家評分時分數比較低,全國排名比較靠后,客戶滿意度偏低的不良結果。

    中華培訓咨詢網吸納專門研究與推行汽車服務行業“5s”現場管理的專業咨詢師,在業內原有的推行模式上結合多家“4s”企業現場案例,總結并改進了一系列推行方法,使之更適合汽車服務行業現場推廣。最重要的是我們在推行過程中,不但注重在推廣期的現場改善、標準與規范導入,還注重為企業培養現場指導型人才,大大的提高了企業自我實施的專業度,對長期執行提供了可靠的保障。

    中華培訓咨詢網秉承“一榮俱榮,一損俱損”的服務理念,積極努力的為客戶企業提供盡可能多的服務內容,以保障項目的有效運行,幫助客戶企業很好的完善企業管理機制。

    “以現場管理為導向,促進5s管理中國本土化應用,幫助更多企業完善基礎管理”是我們的專業方向,衷心祝愿您的企業健步發展,鴻圖長望!

    前段時間,我參加了企業管理知識的學習培訓,接受了系統、全方位企業管理培訓心得知識的學習和輔導,受益良多。我深刻領會到,作為一名合格的企業管理者,應該如何駕馭整個企業的運作機制。并領悟到,應該以管理培訓心得促創新,以創新促效益,從而促使企業穩步健康發展。

    目前,電力建設在飛速發展,在電力體制改革逐步深化的大環境下,多種經營企業該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次管理培訓心得學習,結合電力多經企業的行業特點,我個人認為,電力多種經營企業要想實現大發展,必須做好以下幾點工作。

    一個企業的發展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業服務。企業管理培訓心得不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我自認管理培訓心得不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。

    多種企業管理經營企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發展。信任是基礎,事業是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業發展做貢獻。

    市場,是一個企業發展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個企業發展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業具有行業性的顯著特點,開拓市場也必須依據行業特點逐步實施。

    所謂核心競爭能力,是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力,但它必須發展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業;核心競爭能力是企業戰略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。

    具體到多經企業管理培訓心得要如何培養自己的核心競爭能力,首先應如前所述的分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場,培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。針對電力多經企業內部市場越來越小的生存環境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業收購、兼并或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業對外創收。切實抓住國家開發西部等有利環境,抓緊研究并制定電力多經企業發展戰略,加快多種經營和各種產業發展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優化配置,調整股本結構,形成所有權和經營權分開后的代理機制。建立現代企業制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,適時調整產品結構、產業結構和發展方向,用市場適銷產品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業管理培訓心得光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰戰兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

    管理培訓心得讓我們清楚的認識產權界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經系統普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關系,這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經公司用人的復雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經工作的員工來說,挑戰大于機遇,未來充滿不確定性。可以考慮用優惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養,身份置換,解除合同或帶股就業。但帶股就業可能帶來股權分散,不利于集中決策,同時如果股權過于平均,還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產關系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權,這是對投資主體承擔資金風險的補償,也為公司擴大再生產創造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業最終將衰竭。

    公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致,公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合,分工明確,協同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成,包括股東會、董事會、監事會和經理層等四套班子的建設。現代公司產權制度在確立法人財產基礎上,實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離,具有明晰的產權關系。在此基礎上,公司通過股東會、董事會、監事會和執行機構等公司治理結構的設置和運作,明確劃分責、權、利,形成了調節所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。

    其實,企業經營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學習中的一點點體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享管理培訓心得的體驗。管理培訓心得,尤其是企業管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統一。

    經過公司舉行的這次培訓,讓我們體驗到了軍事生活,也進一步了解到公司的企業文化,發展目標,和規劃等,同時也學習到作為銷售人員所必備的產品知識,在培訓老師講的幾個細節,以及列舉的案例,對我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學習,在實踐中慢慢成長。

    首先公司為我們按排了兩天的軍訓,體現了公司對員工素質培訓的注重,以及團隊建設理念的注重,在這兩天里,我體驗了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個動作都要做到位,做到統一規范,隊列整齊,口號響亮,特別是大集合時,每一名隊員都要以最快迅速到位,案經過這兩的訓練,我們能明顯的感受到自己的進步,做事有組織性,不單獨行動,也培養了我們吃苦耐勞的精神,同時也磨練了堅強的意志力和執行力,在軍訓期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團結友愛,也更明白了團隊的力量是最大的,只有我們團一致才能更好的完成任務。

    其次公司安排了四天的企業文化培訓,以及時間管理,工商法律相關知識,潤華之歌的學習,更重要的是董事長座談,讓我深深體會到企業對我們新員工的重視,在培訓期間我更加了解企業的創業史,發展史以及公司未來也就是第三次創業的總體目標,讓我們更明確了在潤華發展的奮斗目標,做好個人定位,在欒總座談會上給我更多的是感動和意外,感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談,并且在每回答一個問題都會站起來,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間欒總給我們談公司的創業經厲及以后的發展方向,回答了我們提出了一些問題,讓我們對公司的企業文化以及第三次創業有了更深的認識,最后在欒總離開時,我們體人員為欒總演唱潤華之歌,雖然只學了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負有心人,我們得到了欒總的認可。

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