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最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇一
古堡里若住著魔鬼，那古堡就是地獄；星辰里若住著仙子，那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。
——題記。
尋覓。
人人心中都應有一個圣境，它不比天堂的燦爛，但也不能像地獄一般陰暗，至少也應是白云悠悠，青山翠樹，細水長流，避開紅塵，遠離喧囂，這就是我們心中的桃花源。可是，在快節奏的現代社會，人們的心靈被忙碌，煩躁，憂愁填充，還到哪去尋這樣一個清靜，優柔之地呢？于是我開始了尋覓。
恍惚中，一陣清風吹過，飄來一陣淡淡的花香，我置身于一個農家小院中。一個衣著襤褸、肩扛鋤頭的男子正在田間勞作，他笑瞇瞇的吟道：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。樂哉！閑哉！”原來這就是我國古代的著名詩人陶淵明。我不解的問道：“您有如此出眾的才華，卻為何隱居山林，不干一番輝煌偉業呢？”他聽罷，捋捋胡子，笑道：“此中有真意，欲罷已忘言。孩子，成功，輝煌固然人人渴望，可這樣實在太累了。有時嘗試一下放下包袱，亦是一種成功，一種幸福。哈哈！哈哈！”在爽朗的笑聲中，他消失了，山林也消失了，天地之間，只有渺小的我。
啟迪。
哦，我明白了，其實心中的桃花源并沒有離我們遠去，只是它深藏在我們心底，被沉重的負荷、煩惱壓抑著，不易發現，只要我們放下心中的重擔，凈化心靈，使之恢復純潔，就能聞到心底的芬芳。
朋友，來吧，放下心中的包袱，使心情平靜，在喧囂城市的一角靜享來自靈魂深處的召喚吧！
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇二
我想，即使你我消失在茫茫人海，而我，也一定會在偌大世界的某個角落，終幾輪回，遇見你。
爬滿綠藤的院墻，苔蘚斑駁的古井，一扇半開半掩的綠紗窗，還有一個你。
聽說你有一座房子，面朝大海，春暖花開。你就在那個不為人知的地方，守護著你夢中的白蓮。
趁微風正好，趁陽光不燥，攜一陣淡雅的花香，走到有你的地方，而我不為遇見，只為遠方。
三月，你的南方是春暖花開，我的北方卻是白雪皚皚。那里，是否有著朵朵競放的桃花，一樹的嫣紅是否像春說的一句話；朵朵露凝的嬌艷是否是一些玲瓏的字眼；一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿；而我卻獨戀在微風中搖搖欲墜的桃花，好像三月薄唇邊一抹多情的痕跡。
那個遠方，謎一樣的遠方。
在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚，天空的深紫色與淡粉交相輝映，沒有筆墨的渲染，自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點綴。它們隨心所欲，它們肆無忌憚，它們就那么張揚而狂熱地盛開在這個平常的夏夜，綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的晚上漫無目的地行走在夏日的步履下，請你抬起頭看看天空，在全世界將近上億顆星星，有那么一顆會一直跟隨在你的身后，不要驚訝，你會聽到它對你輕聲訴說的一句話：“陌生人，你好。”
若是初秋，片片楓葉鋪成的羊腸小道，蜿蜿蜒蜒地溜到某個盡頭。風起一陣，那落葉的沙沙聲就好像民國時期復古的樂器發出的滋滋聲響，霎時間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來，我想承載一份美麗的情愫。在那個霜林醉染的時節，到這里來，和我一起，一起看落日與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，時間剛剛好。
空中飄著雪花，一朵一朵優雅地落下，綻放出絕世的美與溫柔。陽光透過樹影斑斑駁駁地撒下，就這樣，小雪花都化了，留下一泓清水，映出的是你溫柔的笑靨。
在你孤獨、悲傷的日子里，請背上行囊，來到這個不為人知的地方，趕赴一場時光的盛宴，這里仍舊歲月綿長，人間靜好。我就在路口，等你。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇三
東晉詩人陶淵明筆下的桃花源，是個美麗富饒，和諧安定，自由自在的世外桃源。每個人心里可能都有自己想象中的“桃花源”，它可能是一幢優雅豪華的別墅，也有可能是一間環境優美的平房。而我的，則只是一座春夏秋冬皆美麗的庭院。
萬物復蘇——春。
春天，是一個冰河消融的季節。在我的庭院里，樹木全發芽，花草皆探頭。剛剛蘇醒，便下來一場春雨，為它們“解解渴”。滴滴答答的雨點聲，花草隱隱約約的歡笑聲，混雜著泥土的芳香，在空氣里彌散。它們要讓人們聽到，聞到，看到，這就是大自然給予它們的“魔力！”
活力十足——夏。
夏天，是一個樹木成蔭的日子。它給予了樹木更大的力量，樹木的根更結實了，枝葉更繁茂了，使整個庭院更綠了，讓大自然更美麗了。我在庭院里可以自由休息，乘涼，因為大自然是天然的，美麗的”避暑山莊”。
秋高氣爽——秋。
秋天，是一個碩果累累的季節。這時果樹的“腰”彎了，顏色紅的紅，黃的黃，一片好景！我可以隨便摘下一個果子，送入嘴中，那種甜蜜的感覺，就像吃了蜜一樣，因為它是我勞動和大自然營養的結晶，來之不易。坐在涼亭之下，旁邊一棵火紅火紅的楓樹，真是有點“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺。
白雪飄揚——冬。
冬天，是一個銀裝素裹的季節。白雪紛紛落下，一層一層地疊在屋頂，這里的白，那里的也白。整個就像一個白色的世界。庭院也在周圍的白色景象的掩映下，就像一座人間仙境，若隱若現。庭院的幾株梅花在寒冬下堅強挺立。這種秉性值得學習，怪不得它會成為我們中國的國花呢！
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇四
哪里會有小橋流水，嘩啦啦的洗去塵灰，漂浮桃花蕊。——題記。
如果說，史鐵生作家心中的“桃花源”是，地壇公園。那片令一個絕望的人重生成一位大文豪的小園子。那么，我心中的“桃花源”幾時，沈從文先生筆下的一個寧靜而安詳，卻不失人情味的一座小城——《邊城》。
景致柔美而寧靜，遠離都市的喧囂與浮華，取而代之的是一種超然的脫俗和清麗，似深林處悠然飄出的牧歌。這古老嫻靜而又靈動的邊城風景，孕育出一個山泉般清冽的少女翠翠，她隨遇而安，寧靜豁達的性格，漸漸吸取了我心中的焦躁和雜念。宛如一根輕柔的絲線又有牽動著我心中的一角，不知不覺中，書上出現了我低落的淚珠。
小說一頁頁的翻過，心中的雜念和焦躁不復存在。一位矍鑠的老人風雨無阻的撐著渡船，不肯受過何人的錢財，還總是熱情的贈送當地獨有的特產與茶葉，他的孫女翠翠在老人的悠揚竹笛聲中，風雨日的洗禮中，日夜成長。我驚異于沈從文勾勒得如此一個“桃花源”，一個如此寧靜、沒有半點浮華的世外桃源，一個令人過目不忘的“桃花源”一個令人無法自拔的世外桃源。
寫下這段文字，再次順手拿起此書，心中的“桃花源”，真好……。
斯人已逝，風景依舊，唯有斑斑湘妃竹，訴說你的剎那芳華……——后記。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇五
現在全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然，油污煙霧大量排放，制造伐木機，砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類大量的伐木有直接關系！
保護環境，創造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發展科技，保護我們賴以生存的家園吧。陶淵明的.桃花源雖然很美，但我相信，經過人們的共同努力，我們心中的桃花源一定就在前方的不遠處！
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇六
“禹錫之齋”喔，原來是劉禹錫先生的書房，只見其正拿起筆，揮手寫下山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底……那字個個似蒼松翠柏。見我，你微笑著：你肯定想問我為何隱居吧！告訴你，這兒青山綠水環繞，安閑自在，無憂無慮，沒有外面吵雜，爭鬧。剎那間，我明白了：桃花源是一個寧靜美好的地方。
前方還有屋宇眾多，可我卻認為沒有必要再前去探訪，因為我已經明白了自己心目中的桃花源：
那是個承載著夢想，陶冶人生，寧靜而美好的地方。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇七
它不一定有隱秘的入口，與世隔絕的奇妙環境，如畫般似仙人的風景，不一定有排列均勻整齊的房屋和良田、美池，不一定有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。
煙雨，便是我那令人向往的桃花源。
它如似絲線般劃過，像極了辛棄疾的那句“七八個星天外，兩三點雨山前，”風呼嘯著迎面而來，搖撼著大樹的枝葉，它似是弱不禁風的女子般，在空中舞著輕盈的步調，在它的雨簾下擇水而居，渴望這一生的平安喜樂。
我渴望著，渴望鮮花永遠盛開，在煙雨中，似一把把精致的花傘。
我渴望著，渴望煙雨永遠朝氣蓬勃，煥發生機。
我渴望著，渴望這片樂土永遠清凈單純，毫無雜質。
在煙雨中，閉上眼，任由它輕柔的撫摸在我的臉上，像是媽媽溫暖的手。能一個人坐在房屋里看著煙雨縹緲的劃過，能一個人穿著喜愛的鞋子，精靈般在土地上蹦跳，能一個人在潮濕的泥土中，輕嗅著清潔的氣息，能一個人看著煙雨上空流經的每一片云彩……那何嘗不是一種享受呢？在這個如歌如詩的天然牧場中，收拾著自己雜亂的心情，那是多么的讓人歡喜！
在浪漫的煙雨中，恍然看見李商隱坐在窗前，滿眼的無奈與寵愛提筆寫下一句“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”抱住一腔如煙雨般溫柔的愛，在碎鉆般的美好中寧靜的綻開，沿著天穹揮灑，沒有絲毫的掩飾，沒有任何的虛假，牽著煙雨，牽著失而復得的柔情，陽光再次灑滿整個晴空，好似一個“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
煙雨飄散著，在浪漫的情懷中，失望的，難過的，已成為過去。在一片寧靜中，我恍然聽到一陣深情的歌聲“雨還在下，像在說話，他敲打我的窗，叮叮當當……”
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇八
那只是一間破舊的小屋，外公住的。
我常憶起8歲以前，那小屋里的光景，那時，外公還在：天藍藍的，花開得漫漫的，外公在屋前的小院里笨手笨腳地為我梳著羊角辮。額頭上豆大的汗珠冒出，卻眉角帶笑，笑得幸福從容。到了傍晚，我便伏在小木桌上寫字，外公呢，則蹲在一邊，擺弄著他的蔥：“這蔥呢，是王阿姨送來的，回頭咱們可要好好去謝謝人家。”他口中絮絮叨叨的，我并不理他。只是偶爾抬頭，不經意間視線在空中與他慈愛的目光相撞。我急忙撇開眼，裝作是不經意，外公卻指著我嘿嘿地笑。彼時，夕陽灑進院子，金色的光芒在外公的額角流淌。院子里的花草一派繁榮，卷尾的貓所在院門口打盹。這一刻，是從未有過的安詳與靜謐。
后來外公漸漸老了，口齒不清晰，腿腳也不靈便了。可他依舊愛呆在院子里。每日傍晚，我總愛坐在小板凳上，與外公一塊兒。看天，看地，看小院。
記憶回到了那日，在學校的我與友人吵架，回家的路上都因這件事心緒不寧。踏進院門，外公還是像以往那樣坐著，僵硬的面部卻扯著安詳的笑。心，就這樣，莫名的安靜了下來。
我依舊同往常一樣，搬來竹椅，握住外公的手，絮絮的說些學校發生的瑣事。說到與友人的爭吵，外公顫巍地抬手，拍拍我的肩，是在安慰我了。末了，他又指指我的書，我明白他的意思。小院便這樣靜了下來，我看書，外公看我。
讀到興起，我指著陶淵明的《桃花源記》，道：“外公，你說，這世上真有桃花源嗎？”四下無言，我盯著外公他那渾濁的眼球里，摻進了些什么說不清，道不明的情愫。許久，外公才執起了拐杖，點了點地，模糊不清地艱難吐字道:“這…這里。”我微愣，細細打量起此時的小院。王阿姨家的蔥仍裝在那豁口的瓷碗中，從容地綠著；院里的花草仍風情萬種地生長著；我抬眼，對上外公的眸，那眼神，雖蒼老，卻有不變的憐愛。在這，總能給我無法言說的從容與寧靜。這里的一切，似乎還停留在昨天。好一個“世外桃源”我嘆。
后來的后來，外公走了。可每當我有煩心之事時，我還愛來這簡陋的小院。對著這一院花草，腦海里總浮現起外公從容寧靜的笑。浮躁的心，就這樣，安定了。
是啊，能在這搖曳昏黃的小院，看外公曾看過的風景，享受那月色溫柔，還有什么不滿足的呢？于是，便是與時光握手言歡，從容的過了。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇九
這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的地方啊！
隨著時間的流逝，科技在不斷的發展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！
人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
我是多么渴望那美好的環境！
這就是。
我不知道這個桃花源會在以后的某年，某月，某日變成現實嗎？
也許，永遠也不會了。作文。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇十
隨后我查閱了有關資料，了解到陶淵明寫作本文時的背景。《桃花源記》是陶淵明的代表作之一，約作于永初二年(421)，即南朝劉裕弒君篡位的第二年。這時作者歸隱田園已經16年了。年輕時的`陶淵明本有“大濟蒼生”之志，可是，他生活的時代正是晉宋易代之際，東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江左一隅之地。統治集團生活荒淫，內部互相傾軋，軍閥連年混戰，賦稅徭役繁重，加深了人民的剝削和壓榨。在國家瀕臨崩潰的**歲月里，陶淵明的一腔抱負根本無法實現。同時，東晉王朝承襲舊制，實行門閥制度，保護高門士族貴族官僚的特權，致使中小地主出身的知識分子沒有施展才能的機會。像陶淵明這樣一個祖輩父輩僅做過一任太守一類官職，家境早已敗落的寒門之士，當然就“壯志難酬”了。加之他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附權貴，因而和污濁黑暗的現實社會發生了尖銳的矛盾，產生了格格不入的感情。義熙元年(405)，他倉促而堅決地辭去了上任僅81天的彭澤縣令，與統治者最后決裂，長期隱居田園，躬耕僻野。他雖“心遠地自偏”，但“猛志固常在”，仍舊關心國家政事。元熙二年六月，劉裕廢晉恭帝為零陵王，改年號為“永初”。次年，劉裕采取陰謀手段，用毒酒殺害晉恭帝。這些不能不激起陶淵明思想的波瀾。他從固有的儒家觀念出發，產生了對劉裕政權的不滿，加深了對現實社會的憎恨。但他無法改變、也不愿干預這種現狀，只好借助創作來抒寫情懷，塑造了一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界，以寄托自己的政治理想與美好情趣。《桃花源記》就是在這樣的背景下產生的。
再來讀原文，我們不難看出，在桃花源中，一切都是那么單純，那么美好。沒有稅賦，沒有戰亂，沒有沽名釣譽，沒有勾心斗角。甚至連一點吵吵嚷嚷的聲音都聽不到。人與人之間的關系也是那么平和，那么誠懇。造成這一切的原因，作者沒有明說，但從“乃不知有漢，無論魏晉”一句中已隱約透露了消息：原來歸根結蒂，是因為沒有一個高踞人民頭上為私利互相攻伐的統治集團。這個幻想中的桃源世界，對生活在虛偽黑暗、戰亂頻繁、流血不斷的現實世界中的人們來說，無疑是令人神往的。這種理想的境界在當時現實中是不可能不存在的，只是作者的不滿黑暗現實的一種精神寄托。文末再次點名這一虛構的理想世界，“不足為外人道也”，“遂迷，不復得路”。足見這只是作者一廂情愿的理解構思罷了。
再回到我疑慮的問題上來，桃園中人的生活從秦到東晉，經歷了秦——西漢——新(王莽)——東漢——魏蜀吳三國鼎立——西晉——東晉、前秦(鮮卑)南北對峙，600多年的歷史，雖與外界隔絕，但衣著、生活與外界一樣，更說明了這個世外桃源是生活在那個戰亂年代的陶淵明像我們虛構的一理想社會而已。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇十一
人群川流不息，在身邊像晃動的電影膠片，我們總是懷揣自己的顏色，不停地尋找著心中的桃花源。
或是滿城風絮，梅子黃時雨；或是當時攜手處，游遍芳草叢。
桃花源隨處可見，但哪里才是我該去的地方？
我從各地的美景開始尋找。我到過很多地方旅行，各地風景，不同風光，我都見過。
它們確實令我留連忘返，但也只止于令眼睛愉悅，耳邊依舊嘈雜。
我試圖從生活中尋找。我喜歡安靜，于是關上門窗，倒上一杯熱水，放上自己喜歡的音樂。
我愛無拘無束的感覺，于是在草地上自由奔跑，累了就坐在樹蔭下看看太陽。我偶爾也有幾許閑情，在淅淅瀝瀝的雨聲中看著遠處發呆，或擺弄著身前的多肉，澆水撥土。這樣就好了，似乎不需要美景，耳邊安靜下來，眼睛雖看不見好的景色，但眼前的平淡也賞心悅目。
但總是還缺點兒什么，心中總是嗡嗡作響。
后來，我有次來到了書店，一眼看見了《青銅葵花》這部書，目光停格，四周噪音頓消。
我捧著這本書回到家中，一口氣將它讀完，我這才發現：我找到心中的桃花源了！每本書都是一段故事，每本書都有作者的一生。我穿花尋路，見證了每一個傳奇之人的傳奇。
每打開一本書又是一個新的時代，我看見的文字不是文字，是山丘，是湖水，是森林，是高山，是桃花源。
它們各有各的生命，在白紙上造出一個美麗的新世界，幻化成一片風景，令人心馳神往。
每一本書都是我的桃花源，是我生命的歸屬，是我向往的地方。
這世上桃花很多，沒關系，得這一朵配我胸襟，便足矣。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇十二
又是一個陽光明睸的下午，我正在小區里漫步。一邊漫步一邊想象著，是怎樣的呢?一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一個中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭。“媽媽，你討厭!
”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。
多么溫馨的一副場面!
我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那白晳的手，開始把垃圾撿進筒里。看著垃圾一點一點減少，而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“難道他一點也不怕臟嗎?”但他利索的動作給了我答案。
多么感人的一副場面啊!
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點，我來扶您吧!
”“哦，好的，謝謝!
”又有兩個人走進了我的視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心得扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。
多么美妙的一副場面啊!
到了家，我便動手，開始繪制。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關愛。啊!
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇十三
是一個舉世無雙，風景優美的地方。在那的山峰十分的獨特，既險峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，十分的令人賞心悅目，山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上，有一條瀑布從山上直奔而下，飛流萬丈，好象一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。山上還有許多奇珍異獸，都能與人和睦相處。
從山上奔流直下的瀑布下有一條河流，如一條逶迤的玉帶在群山之中蜿蜒盤旋，河岸兩旁有桃樹林，開滿桃花，花瓣從樹上落到河面上，仿佛給河流鋪上了一塊粉紅色的地毯，散發著獨特的魅力。河岸邊的桃花一大簇一大簇的開著，大片大片，如粉紅色的火焰，熊熊的燃燒著，永不停息。一年四季，樹上都掛著碩大無朋的桃子，伸手即可拿到。這條河水清可見底，纖塵不染。其中有許多的游魚在嬉戲，其中有許多的魚竟然都是美麗異常錦鯉呢！這條河有一個美麗的名字——彩帶河。
在河岸旁的桃林附近，有一塊寬敞無比的草原，也有一個好聽的名字叫彩虹草原。因為這片草原之上時常出現一到亮麗無比的彩虹，閃爍著那美麗的七色的光輝。這塊草地綠油油的，綠的是那么的養眼，好似一塊碧綠的翡翠，上面開著五顏六色的小野花，野百合，車前草，野矢菊，勿忘我……等等。像星星眨著它的小眼睛。別提有多有趣了。草兒細細的，軟綿綿的如一塊漂亮的綠絨毯，躺在上面，清風吹拂著你，嗅著百花的芬芳，聽著小鳥的啼叫，可以立即使你安然入睡。
也有村落。在村落里返樸歸真沒有工廠的塵煙有清新的空氣可以呼吸天空是那么的蔚藍還漂浮著朵朵白云沒有鋼筋混凝土建成的高樓大廈只有草舍茅屋在這里看日出日落是一種享受這真是一幅美好的鄉村風景圖。人們鄰居之間和和美美從不發生紛爭。且都是一群善良的村民他們互相團結互相依靠對外人也如對自家的人一樣親切。村里的人奮發向上欣欣向榮他們永遠都是快樂的人永遠都是淳樸的。
心中的這個桃花源是長存于我的心中的，希望總有一天能夠實現，但現在就讓它成為我心中的一的美好的幻想吧！
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇十四
從電視上看到汶川、舟曲發生的無情的災難，看到海上石油泄漏、外國的戰火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想，絕不是這樣的。
是和平的，沒有戰爭，不會民不聊生，也不會有什么天災人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。
環境是優美的，處處充滿了鳥語花香。湖中水波蕩漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓，荷葉下有魚兒在自由自在地游弋，在湖邊，綠樹成蔭。樹林里小動物們快樂地生活著。還有很多已經滅絕的動物也在此出現在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現象，海水像天空一樣湛藍、純凈。人與動物、植物和諧美好地共同生活著。
在這里沒有考試，所以也就沒有那些因為考試成績差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明，學習很努力，而且也很懂事。他們從小就會做很多就家務活，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧，他們喜歡動手動腦。他們的發明創造還獲了不少諾貝爾獎呢！
最重要的是這里有很多圖書。有文學類的、科普類的、數學類的、歷史類的……應有盡有，非常豐富。這里不光大人們喜愛看書，就連不愛學習的孩子也喜歡看書，無論到哪里都有書刻看。沉醉書中，其樂融融。
就是這樣，雖然我知道它離我還很遙遠，但我會努力的，我要從現在做起，讓早日成為現實。
最新心中的桃花源初中（優秀15篇）篇十五
在當今繁忙的社會里，人們通常都會感到疲憊匱乏，不少人心里總會蘊藏著屬于自己的桃花源，下面就一起來欣賞董繁同學寫的這篇《夢游桃花源》吧!
東晉太元年間。
我是個漁人，卻在無意間窺探到了一個仙境。事情的經過是這樣的。
那天久勞不獲，心下煩躁，我拋下同伴，胡亂劃船順流而下。小溪下游兩岸竟是我從未見過的一片桃花林。此時正逢日暮，火燒的煙霞浸染了天邊，微風吹拂，落英繽紛，芳草鮮美不可言述。那桃花暈著稀薄的暮光，憑空增添了幾分艷麗，更有甚者，似燃起了烈焰般亮麗。我癡迷了，忍不住想走到桃花林的盡頭，一探究竟。
我發現了一座小山，還有一個隱蔽的洞口藏在山腳，隱隱透著絲光亮。我決定進去探尋一番，以滿足我的好奇心。跌跌撞撞，在朦朧的黑暗中，我艱難地前行，洞壁上的棱角尖刺劃破了我身上的粗布衣服。正惋惜著，我一腳踏入了那個仙境——桃花源。
眼前所見的土地平坦廣闊，田中鎏金谷物已成熟，風吹涌起陣陣浪花。谷穗在風中一點一點地搖晃著腦袋，好似在向我這個外來者致意。放眼遠望，樸素的房屋整整齊齊，一列一排分散在各個角落。小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，蓮葉在水面上安靜地舒展青澀的身體。時不時躍出幾條魚兒，身上的鱗片閃著銀光。田壟上更不缺乏桑樹、竹子之類的景觀，青翠欲滴。阡陌間小路交錯相通，村落東家的雞鳴犬吠，西家也能聽見。
再看在田間來來往往的男女老少，他們的穿著與外界并無兩樣。日出而作，日落而息，遵循著最自然的作息時間。孩童在小路上嬉鬧玩耍，老人們臉上洋溢的是幸福滿足的微笑。很顯然，他們的生活溫飽無恙。不，不僅是這樣，他們是在自由自在地享受生活。男女老少，人人都有的笑容說明了一切。
這里，平靜樸素而美好。外界，卻是天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。
我貪戀地看著眼前這幅景畫，怔忡間，一位老人和藹地向我問話：“年輕人，你是從外界來的吧。我們這兒與外界四季相錯，是不是很震驚啊。哈哈哈……”說罷老人竟笑起來，“這里是桃花源，說是仙境也不為過。我們在這里，安恬自在，實在是再美好不過了。”
村民們聽說我來自外界，紛紛想我打聽外界的情況。桃花源與世隔絕，人們不知漢朝，更別說魏晉了。我在桃花源中停留了數日便離去了。
同行的漁人發現我消失了幾天后，又出現了。覺得很是驚奇，于是報告了太守，我驚聞此事，連忙帶著我的妻子兒女搬家，拋下世俗間的紛紛擾擾，在桃花源中安居。搬家之后，我便擦去了記號，太守前來，尋找數日不成才放棄。
自此，我和家人生活美滿，安恬自足。
文|董繁。
薦|朱珠。