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    以信念為話題的小學(通用17篇)

    時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

    優秀作文要具備良好的邏輯結構,組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇一

    在陷入困境時,軟弱的人心灰意冷,就會陷入困難的深淵,而心中有信念的人在困難中堅定不移越挫越勇,最終戰勝困難。

    ——題記

    什么是信念?信念又有什么作用?或許我可以這樣向你解釋:信念就是支撐著一個人前進的動力;信念就是走夜路的人所看到的燈光;信念就是一個人之所以能成功的理由。

    信念是人們心中的一盞明燈,有了信念,人們就不會迷路,就可以拒絕黑暗。

    張作霖一生事跡頗受非議,但在對待日本上卻一直受到稱贊。這是因為他有一個信念,他堅信著中國的領土決不容外國人沾指,中國人的尊嚴也絕不容外國人踐踏,所以縱然一生頗受非議,人們對他也總是贊賞大過貶低。

    信念是冬日的陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;信念是沙漠中的一泓清泉,讓瀕死的人看到生的希望。

    “臥薪嘗膽”婦孺皆知,勾踐為什么能忍受亡國的恥辱,并最終復國?因為它有一個信念,他相信自己一定能報仇雪恨,所以他忍辱負重,一直用這個信念激勵著自己,事實證明??嘈娜?,天不負,也才有了三千越甲可吞吳的傳奇。

    信念是春蠶吐絲,一絲一絲的堅持,才能等到破繭而出,重見光明的輝煌,沒有信念的人,等待他的只會是失敗與痛苦。

    周瑜在一次次與孔明斗爭,卻都失敗了以后,失去了對自己的信任,也失去了信念,最終只能給后人留下“蒼天既已生公瑾,塵世何又出孔明?!暗谋瘒@。

    一星隕落,暗淡不了星空燦爛;

    一花凋零,荒蕪不了整個春天。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇二

    勇氣,是每個人內心的信念,會給人們帶來成功,帶來快樂。

    每當你做錯一件事又不敢承認時,心里一定非常沉重吧,好像有一頭小鹿在心里不停地奔跑,不停地奔跑。然而,一旦你鼓起勇氣去認錯,就會突然發現,心里的那頭小鹿不見了,自己終于恢復了平靜和坦然。

    這,就是戰勝自我、直面錯誤的勇氣。

    第一次騎自行車時,我說:“爸爸媽媽,你們不用扶著我,讓我自己來試一試!”于是,學車的整個過程中,我摔得再疼,騎得再累,也從未喊疼,也從不喊累。最后,我終于從歪歪扭扭地勉強騎上自行車,到熟練地騎著自行車在街上兜風。我心里那個甜啊,這就是成功的喜悅吧。

    這,是挑戰自我、堅持到底的勇氣。

    一天中午,我獨自在家,爸爸媽媽遲遲不回來,我越等越餓。雖然從小怕火,但我還是決定嘗試第一次自己做飯。憑著對媽媽做菜過程的記憶,我燒了一個菜,煮了一鍋飯,菜做得不算很成功,但是吃起來覺得特別美味。也許,就因為這味道里面有自己付出的努力。

    這,是敢于嘗試、迎難而上的勇氣。

    勇氣讓我們更有信心去面對困難,面對未來。如果你想體驗成功的快樂,那么就請鼓起勇氣,去迎接困難,戰勝困難吧!

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇三

    “冰凍三尺,非一日之寒?!敝灰闹羞€帶著信念,還帶著期望,那么你必須要相信“繩鋸木斷,水滴石穿?!笨傆幸惶?,你會走到成功的彼岸。

    孟子道,信念是一種至大至剛的浩然之氣:黑格爾認為,信念是一種理性的思維形態;鄭秀芳說,信念是驅散絕望之云的藥劑。。。。。。精衛填海,夸父逐日,愚公移山,大禹治水。西西弗不停地向山頂推動巨石,普羅米修斯盜取天火造福人類。。。一個個動人的神話,是人類信念的原始寫照!

    司馬遷忍辱負重,李冰父子櫛風沐雨,布魯諾堅持真理,居里夫人獻身于科學,一個個動人的故事,敘述著人類信念的傳承!

    過去,我對信念懵懵懂懂,總是以為信念但是如期望,只要期望還在,信念便在。如黑暗中的亮光,只要還能看得到,便是擁有,直到遇到了“暴風雨”,我才明白,我還需要更多的信念,不僅僅僅只是期望而已。微風拂面,站在巍峨的山峰之頂,我突然有種“一覽眾山小”的感覺。遠處,望著那若隱若現的迎客松,連綿起伏的山巒,四周青蔥的松柏,心中不禁感慨萬千。

    回想起剛才的路程,我突然有一種前所未有的成就感,如今,腳上還能感覺到那隱隱傳來的麻,臉上那擋不住的熱。

    晶瑩的汗珠從額上泌出,順著臉頰,慢慢地滑落,腳上像有千斤重的沙袋,艱難地邁著每一步,“真是的,沒事給自我找什么麻煩,自找苦吃的笨蛋,妹妹他們估計早就乘著纜車到山頂了,指不定。。。。。?!贝艘豢跉?,我扶著那凸出的巖石,又向前邁了一步,“累死了,指不定我在這埋頭向上爬,他們在悠閑地賞風景,飲奶茶,吃零食!”越想我就越后悔,越生氣,越抱怨。要不是因為自我虛榮期望表現一番,又怎樣會落到如此地步呢?不怨天,只怨人。。。。。。。

    坐在那塊巨大的巖石上,想休息一會兒,來來往往的登山者們無不賣力地登著,有的繼續前行消失在我的目光里,有的卻堅持不住調頭回去了。只但是一瞬間,他們便走了不一樣的路,只因信念不一樣而已。靜下心來,突然發現這兒也是個觀賞的好地方,舉目四望,山上松柏成群。天都峰似的一堵巍峨的飛墻,直聳入青天,天脊與天際相接,云霧環繞著山腰,為它披上了一件飄逸的衣裳,奇山異峰,奇松怪石,讓我不禁想起:“秧秧斯干,幽幽南山”的那一抹美麗!山頂的景色,又是如何一般的風景呢?突然我內心充滿了好奇,感到全身充滿活力,我必須要親眼去看看,我默默地想。

    此刻,站在了這座山的最高峰,突然覺得自我似乎踏進了仙界,看著那美麗的景色,滿足感充實著我的心靈,我想好好享受這美麗,更想收獲那沿途永不言棄的信念!

    此刻,我對信念不再懵懂,我已開辟了一條新的“大陸”。原先,信念不僅僅僅是期望,更是一種追求!一種堅持!一種領悟!

    沿途的汗水,勞累,讓我更享受于這一份美麗,成就。因為我堅持,我才擁有了信念;因為我堅持,我才得到了這份美麗。

    信念是鳥。它,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了悅耳的歌,帶著那份愉快,執著,沖破了那一片黑暗。

    生活因為信念,更加充實;人生因為信念,更加快樂;世界,因為信念,更加和諧。

    文檔為doc格式。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇四

    曾經有人講過這樣一個耐人尋味的故事:一場突然而來的沙漠風暴使一位旅行者迷失了前進方向。更可怕的是,旅行者裝水和干糧的背包也被風暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一個青青的蘋果?!鞍?,我還有一個蘋果!”旅行者驚喜地叫著。

    他緊握著那個蘋果,獨自在沙漠中尋找出路。每當干渴、饑餓、疲乏襲來的時候,他都要看一看手中的蘋果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又會增添不少力量。

    一天過去了,兩天過去了。第三天,旅行者終于走出了荒漠。那個他始終未曾咬過一口的青蘋果,已干巴得不成樣子,他卻寶貝似地一直緊攥在手里。

    在深深贊嘆旅行者之余,人們不禁感到驚訝:一個表面上看來是多么微不足道的青蘋果,竟然會有如此不可思議的神奇力量!

    是的.,這是信念的力量!這是精神的力量!信念,是成功的起點,是托起人生大廈的堅強支柱。在人生的旅途中,不可能總是一帆風順、事隨人愿。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻能成為生活的強者,創造出常人難以創造的奇跡,這靠的就是信念。對一個有志者來說,信念是立身的法寶和希望的長河。

    信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你揚起前進的風帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念,是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念,是保證一生追求目標成功的內在驅動力。信念的最大價值是支撐人對美好事物孜孜以求。堅定的信念是永不凋謝的玫瑰。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇五

    早晨的空氣格外清新,我一個人趴在陽臺上,貪婪的吮吸著這蘊含著菊香的空氣。

    “女兒,今天我們一起去登山吧!叫上小姨、哥哥、妹妹……。

    ”我頓時欣喜若狂,一個勁的叫好。便馬上動身,將一切準備就緒。

    堅持信念,一定會成功的!信念將帶你跨越痛苦,與成功相擁抱。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇六

    隨著太陽公公起床了,我又迎來了軍訓的第二天。我們換上了神氣的軍裝,懷著欣喜之情來到樹蔭下排隊。可是,經過昨天教官“殘忍”地訓練后,我心里已經有一絲后怕。

    “唉!”我不由得嘆了口氣??磥斫裉煊质且粋€炎炎烈日啊!“要是因為高溫停止軍訓就好啦?!蔽倚南?。但是這是不可能的,天氣并不能影響我們繼續軍訓!隨著軍訓的辛苦進行,陸陸續續有同學身體不適,她們被允許回去休息暫停軍訓。看著她們能休息,我心里閃過一個念頭:要是我裝作身體不舒服,是不是也可以不用站在太陽底下受苦呢?我心里暗暗竊喜:哈哈,我真是聰明!就在我打算實施我的計劃,剛剛想要喊報告時,身邊一位同學好像表情很不舒服,差點倒下,我趕緊扶住她。她卻輕輕一笑,說:“我沒事,可以堅持住?!甭牭剿脑挘翌D時啞口無言,羞愧得低下了頭。

    只見她喝了點水,又繼續訓練。我更加感到無地自容了,她身體不舒服都能堅持下去,而我身體健康,卻想要裝病休息。我真想找條地縫鉆進去。

    這一下,我堅定了自己的信念,認真聽教官的指導,學習各種軍姿。還沒一會兒,我的額頭上就冒出了豆大的汗珠,腳也漸漸支撐不住。站軍姿聽起來簡單,其實不簡單,因為它需要堅持!今天我旁邊同學的堅持和毅力,正是我需要學習的地方。

    我不能害怕困難,正因為有困難才要努力,才要堅持!苦和累不是理由,不該輕言放棄。成功的路上沒有堅持就沒有勝利,不經歷風雨怎么見彩虹。雖然軍訓很辛苦,但我從中學會了堅持,學會了努力,堅定信念,它是無價的,這份信念將會指引我走向成功之路。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇七

    很多人不相信,真的有信念這東西。

    初二那年,學校組織開展一個詩歌朗誦比賽。我們班上必須得上一個節目,上語文課的時候,語文老師宣告了這件事,并且指明了一些學生參加。沒想到我在其中,雖然我的龍城記,還不錯,可是這種朗誦比賽,我還真的沒把握。上課的時候我就在想,要不要告訴老師我不參加呢?后來想了想,還是算了吧。就用這次比賽讓自己大膽的展示一下也是可以的.。

    離比賽還有一個星期不到的時間。語文老師每天的早讀、中午吃完午飯之后還有傍晚的課外活動都會陪著我們練習朗誦。我們努力地練習了兩天之后,在老師的要求下,我們脫了稿子,開始真正的練習朗誦了。

    是福不是禍,是禍逃不過。關鍵這個還不是禍,我就更不用擔心了!我表面上裝的鎮定,其實內心是無比激動的。這是我第一次上臺朗誦,希望不要怯場,才可以呢。

    比賽當天,我竟然一點都不緊張,內心那種無比平靜的感覺,我現在還記得無比的清楚。想我沒有?哪一天比那一天的心情更加平靜了。這是什么原因?我如今也不知道。

    最后在我們一同努力的一個星期里,我們榮獲了三等獎,看到同學們的臉上洋溢著幸福的笑容。我也跟著笑了。

    只要堅定的相信自己,信念是不會背叛你的,可是很多人不相信吶!

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇八

    "夸父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉。我想對于這件事一定有著許多不同的看法。最為集中的莫過于以下2種了:

    一、他真傻,明知追不到,又何必如此費力,真是何苦來哉???

    二、他真棒,一直堅持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模。

    這是兩種截然不同的思路,而我個人比較贊同后者。我與許多人一樣認為他是個英雄,為生命,為目標,為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒有追上太陽,可是他努力的過程,他所流下的汗水,他所踏過的足跡都深深地印刻在世人的心中。這是一段不朽的神話。

    "信念是犧牲,是永恒的堅持"。嘗遍百草的李時珍在田野里執著的回答。

    "信念是勇氣,是與困難搏斗的堅強毅力"。簡*愛在荒蕪人煙的沼澤地上如是說。

    "信念是永不放棄,是執著的追求"。愛迪生在實驗室里用自己的行動作了回答。

    其實信念很簡單,它從不奢求你太多,它不要金錢,不要名譽,要的只是你的關注,你的堅持不懈。

    蘇軾說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。蘇軾的父親——蘇洵從27歲時才開始刻苦讀書,最后依然擠身于"唐宋八大家"的行列,憑的是什么??是信念,是必勝的信念。

    當運動員在比賽中,揮灑著汗水的時候,他們的心中念叨的是什么?是"我要奪冠"的信念。當消防員在大火中穿梭時,他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢,拯救更多的生命"的堅強信念。。。

    是?。?!信念對人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空??!

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇九

    堅守信念,相信自己。確信自己的路自己走,任何人都不能替代。你暫時失利了,那最好的辦法就是自信、自愛、自強;你暫時成功了,也不要驕傲自滿,而要為闖下一片天地而發憤圖強。

    相信自己,必須明白各自的長處和不足,選擇適合自己能夠做好的事,憑借自己的能力在知識的海洋中遨游。古人說得好:萬貫家財不如薄技在身。

    堅守信念,相信自己。最重要的是面對困難,學會忍耐和堅強,人生在世什么事都有可能發生,困難是對人的磨礪。一個人遇到挫折或失利沒有實現目標并不可怕,可怕的是自暴自棄,缺乏信心。遇到困難要積極地去尋找渡過難關的鑰匙,才會柳暗花明。

    雨果說過,最大的'決心會產生最高的智慧。只有堅守信念,相信自己,命運就掌握在自己手中。雖然這次我失利了,但我會分析原因,奮起直追,迎頭趕上,爭取下次考出最佳成績。老師,同學們,請相信我一定能行!

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十

    信念是水做的骨肉。

    信念是一滴水,一滴滴墜落,留下滴水穿石的神話,看那晶瑩的剔透的液體,正演示著自由落體,在空中劃過一條光亮的軌道,最終與頑石來一個激烈的碰撞,那聲音鏗鏘有力,迸激出奪目的火光。一滴一滴,用自己的身軀在頑石上留下不朽的足跡。

    是的,信念是滴水,是那永不停息的向前的腳步。正如那二萬五千的長征,千萬個細碎的腳步在中國的土地上勾勒出精美的圖案。每一步都入土三分,每一步都塵埃四起,但正是這堅持不懈的信念引著中國走向不朽的輝煌。

    信念是一支溪流,()一日日匯集出博大精深。歡暢的,凝滯的,鮮活的,呆板的一支支,一條條在世界的每一個角落都向同一個目標進軍。是一支支開拓的使者,流過荒原,越過沙漠,一股源源不斷的力量驅使每一條溪流不停息地奔流。它們走到哪,哪兒便有活力,哪兒便有歌唱。

    是的,信念是溪流,是那永不放棄開拓進取的力量。越王勾踐十年臥薪嘗膽,十年的忍辱負重,十年的艱辛,終于一雪前恥。十年,那仇恨與信念的溪流一天天匯集,最終的爆發,讓歷史鑒證了他的英勇。

    信念是一片汪洋,一日日壯大,展現出浩瀚與深邃。無邊無際的海洋中那靈動的水帶著你的目光穿梭于宇宙的邊緣,讓你心悅誠服,讓你百感交集,海――這藍色的精靈,用它的身軀向你訴說著天上人間的廣闊。

    是的,信念是汪洋,是海納百川,是包容的力量。海倫凱勒以她獨特的方式振撼著人們,渡過了87年無聲、無光、無語的歲月,依舊毅然寫下心中的愛,播撒心中的愛。海倫凱勒――這偉大的靈魂,在她身上,人們看不到生命的終結。

    仰望歷史的蒼穹中那璀璨的繁星,不禁感嘆道:水無處不在,信念如影隨行。

    信念――心中的太陽。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十一

    小學時,我在班中很普普通通,普通的不能在普通了。六年小學沒有一次出眾的表現,就算有也是“人在囧途”。而在初中,班主任的那番話讓我從此開始萌發信念,每此在將放棄時,我都會想到那句話。想起來時,又恨班主任,又感謝他。

    記得那時剛上初一……(中國作文網)。

    “王強,你過來一下?!卑嘀魅伟盐医腥?。我也沒多問什么,就跟上去。班主任把我帶到陽臺前,就停了下來。那陽臺很靜,平時沒人去。“這次看你考得不怎樣,好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點頭和說“恩”字。頭不敢抬一下。那口水像機關槍似地向我“開炮”。而最后的那枚“榴彈炮”徹底打垮了我的心底防線“你有沒有做過下一步打算,比如,不上了之類的……話中有話,讓人防不勝防啊!(那時一級部共十二班,班班相比,成績好的班,班主任工資也就高,也是聽別人說的'。而有的班主任就想“擠”走一些學生。可誰都知道這是怎么“擠”的。我正好學習又不好,對于我們來說。這也就正常了。)一個上午,我一直沒好好聽課。而讓我走神的,便是班主任的那句話“像你這樣的學生如果不上了,回家打工,可能比上學還省錢,或許還能掙錢?!本瓦@么簡簡單單的一句話,徹底激怒了我。有句古話云:不成功,便成仁。而我想:我,既成功,又成仁。

    一開始,我有股勁,想爆發,可又不知從何爆發。以往的我,見到老師,客客氣氣的。而現在,我非常厭煩它們。以往的我,只知道玩呵吃,而現在,我變了,每天下課,我不是在寫字,就是在看書。我要做的更好,我要飛得更高。既然這個時代,時尚的是知識,不會落伍的是知識。那咱就要學,而這個學,不是平平淡淡,而是轟轟烈烈。小沈陽說過:這人?。⊙劬σ婚],一睜,一天就過去了。眼睛一閉,不睜,這輩子就過去了。既然我睜一眼,我就要多看幾眼。要奮斗,要努力。這個信念就在我的心里扎了根,緊緊地,緊緊地,無法動搖。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十二

    堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

    ——題記。

    堅持是雄壯的,因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為毅力早已在心中播下了勝利的種子。

    “黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。

    想要堅持的人心中滿懷的是希望。堅持不是曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵——對未來幸福的希望不斷奮發。

    嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經歷過無數的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣、需要毅力,只有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳,創造生命的奇跡。

    世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁,可以抵擋各種困難,共同的信念結成的長河,可以攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤,偉大和渺小之分。

    信念,這強烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,雖然兇險的環境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。

    當你在大海中航行時,信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當你在黑暗中摸索時,信念是夜幕上一顆明亮的北極星,照亮你的未來。若沒有信念,白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

    信念是堅強的精神支柱,是一種使你執著向前走的品格,是追求與向往的先驅,更是生命的動力與奮斗的目標。

    堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

    信念是堅強的精神支柱,是一種使你執著向前走的品格,是追求與向往的先驅,更是生命的動力與奮斗的目標。

    堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十三

    世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁,可以抵擋各種困難,共同的信念結成的長河,可以攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤,偉大和渺小之分,信念,這強烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,雖然兇險的環境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十四

    貴州貴陽一考生。

    小時候,我總喜歡蹲在沙堆邊,陶醉于自己親手搭建的沙子城堡;也喜歡在陽光下攤開沾滿細沙的手掌,看著手心那星星點點的亮光出神,它們是那樣細微卻又如此耀眼,甚至讓人忘記r它是來自于那堆黯淡的黃沙?,F在想來,它們不是像極了蓮花嗎?一個出淤泥而不染,一個置身沙中卻勇放光彩。如果蓮是高潔的代表,那沙金又何嘗不是這種品性的象征呢?蕓蕓眾生之中,高潔的品性就是沙中的點點沙金,擁有了它,不論你是采薇于山野間也好,高臥于茅廬中也罷,歷史總不會讓你的光芒被埋沒,請相信,是金子總會發光的。

    人們常說“精誠所至,金石為開”,似乎金子的質地就如同頑石般堅硬。其實這只是錯覺,金子的質地比起很多金屬都軟。金子帶給我的聯想不是戰場上的道道寒光,而是陽光下母親給我講述她和父親的故事時幸福的神情。我相信金子應該是承載著情感與祝福的`,我甚至固執地以為金子之所以重,也與它承載的情感和祝福太深有關。真正值得珍視的,不是物質的金子本身,而是深藏其中的精神之金――美好的情感。生活的真金不是不義之財,而是他人好心的饋贈或是自己的真情所得;它不是充滿罪惡感的,而是充滿幸福感的;(本站)它不是填充物欲之整的犧牲品,而是造就真情之峰的基石。

    有句廣告詞說:鉆石恒久遠,一顆永流傳,這總讓我想起同可為裝飾品的金子,它也同樣具有恒久穩定的特質。千錘百煉不會讓它消失,只會讓它改變形態,或成為亮光閃閃的元寶,或成為形狀各異的裝飾品,其本質卻始終如一。

    如此看來,葛朗臺追求了一生,到底還是沒有得到真正的金子,想來未免太不值。但愿我們每個人都能堅守自己本真的品性,美好的情感和恒久的信念,讓這些生活中真正的金子來充實自己的生命,活出一段真正的流金歲月來。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十五

    一篇短小的文章,讓我明白了一個道理:信念,可以造就一切!

    文章的名字叫《信念是一粒種子》,文章講述了一支美國探險隊穿越沙漠的經歷。某日,探險隊進入了撒哈拉大沙漠的某個地區,然而不幸的是,每個隊員都沒有水了,這時探險隊長拿出一只水壺說:“這里還有滿滿的`一壺水,但穿越沙漠之前,誰也不能喝!”頓時,一壺水成了穿越沙漠的信念之源,大家憑著這股信念頑強地走出了沙漠,掙脫了死神之手。而那所謂的滿滿的一壺水,里面只不過是一壺沙子。

    在烈日炎炎下,在茫茫沙漠中,真正救了他們的不是水,是信念。是他們堅信能走出沙漠的信念,最終領著他們走出了絕境。

    人的一生不會一帆風順,難免會有一些挫折隨時潛伏在前方,我們唯一能做的就是堅定信念,鼓足勇氣和力量,勇敢地、執著地去摘取勝利的桂冠,自信地去創造生命的奇跡。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十六

    今天,我讀了《我的信念》這篇課文,說實話,我真為文章中的居里夫人所感到敬佩。提起居里夫,大家都不陌生,她是偉大的科學家,兩次榮獲諾貝爾獎,是我們大家學習的榜樣。

    在文章里居里夫這樣說過:“我一直沉醉于世界的優美之中,我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅是一個技術人員,而且是一個小孩兒,好像迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色。這種科學的魅力,就是使我能夠終生在實驗室里埋頭工作的主要原因。

    是阿!居里夫人好偉大??!居里夫人對優美的環境遠比對科學追求和程度淺。居里夫人的幾句話多么樸實,事跡多的感人,好像一股涓涓的細流,綿長深遠,讓我名記在心。

    讀完這篇文章后,我知道了居里夫人是平凡的,她做的是其他科學家不愿意做的小事;居里夫人是偉大的,她把平凡的小事,做成了偉大的樂章。她的堅定自信與自得其樂令人肅然起敬。

    讀了這篇文章后,我要向居里夫人學習,學習居里夫人那從蠶結繭中聯想到做任何事都應該執著而勤奮,要有堅韌不拔的精神。我們今天的學習正是需要這種精神,我們今后的工作當然也離不開這種精神。所以,一旦我們樹立了信念,就要堅韌不拔地實現自己的信念。

    居里夫有著偉大的人格魅力,我們不論從哪一方面都可以把她當做學習的榜樣,她的淡珀名利,寧靜致遠,追求科學的精神都是我們景仰不止的。

    以信念為話題的小學(通用17篇)篇十七

    在新的一天中,我發現了有三個人的性格完全不一樣,他們就是張銳、彭俊澤、楊佩杰。這里面的張銳、彭俊澤應該算屬于一類的,這三個人的表現真應了”不同的信念就會有不同的結果"這句話。

    今天上午第二節下課的大課間中,老班表揚了兩個人,表揚他們寫字進步,分別是王雪洋和楊佩杰。說王雪洋的字變得又大又清晰,楊佩杰的字寫的工工整整,希望他再接再厲。等到解散回班后,我看見楊佩杰很高興,但并沒有向我們得意地炫耀,他被老師夸的一些話,這讓我看出了他為人謙虛的表現。在午自習下課的時候,我看見楊佩杰還在寫語文作業,他寫了半天,還沒有寫完,就走過去瞧了瞧,他寫地非常慢,雖然看上去不夠美觀,但是足夠清晰,因為都是一筆一劃寫出來的。我現在真的開始有點佩服他了。

    可張銳和彭俊澤就不同了,其中彭俊澤的字可以說是亂到無可救藥,完全沒有想把字練好的意思。我每次看他寫得字都必須認真仔細的看,才看得清他到底寫的是什么。有時我真的想跟他說能不能把字練好的一些話。他和張銳,還有個毛病,那就是得瑟、驕傲、自大。我們誰也忍不了他們這些,在今天下,路姿把英語作業本發下來,彭俊澤打開本,發現自己做的題全對,就馬上露出囂張的表情,拿起英語本指著他那全對的題,行為得瑟的說:“瞧瞧,這就是實力?!睆堜J表示不服氣,同樣的表情,動作,也不甘落后的說:“這就是實力。”我是實在看不下去,就說:“不光你們全對了,有什么好得瑟的?!彼麄兪裁匆矝]說。

    謙虛努力之人會進步,驕傲自大不能堅持的人不但會落后,還會得到他人的嘲諷。

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