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    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:碧墨

    作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    常常有人發(fā)出這樣的疑問:幸福在哪里?它看不見摸不著。可它確實(shí)是真正存在的,它就在我們身邊。

    ——題記

    每個(gè)人對(duì)幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無盡的財(cái)富;有些人的幸福是獲得至高無上的地位;有些人的幸福是國(guó)泰民安天下大同;有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心中的幸福,為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。

    嫦娥懷抱著對(duì)幸福的憧憬,吞下長(zhǎng)生不老藥,飛上九重天,成為月中仙子。獨(dú)守著凄涼的廣寒宮,她是否感受到了做神仙的幸福?渴望進(jìn)入上流社會(huì)的瑪?shù)贍柕拢魃吓笥训捻?xiàng)鏈參加舞會(huì),在短暫的光鮮和沉重的代價(jià)下,她是否感到了幸福?嗜財(cái)如命的老葛朗臺(tái),擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂。當(dāng)他垂垂老矣,他的身邊沒女兒的陪伴,只有他念念不忘的金子看著他死去,他是否感到了幸福?如果這樣也算是幸福的話,這種幸福是多么的可悲。

    杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫的幸福;“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,自由自在的幸福是李白人生的寫照;司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋了他對(duì)幸福的理解;范仲俺登上岳陽樓,面對(duì)滾滾江水發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆,并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。

    對(duì)于我們來說,幸福也許很小,就是有一個(gè)完整的家,爸爸媽媽雖然會(huì)吵架但依然很恩愛,我們不用為了生計(jì)操心,我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書,日子雖然很平淡,但這就是我們樸實(shí)的小幸福。

    每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,但對(duì)幸福的追求是相同的,只要是光明正大地去追求,不論最后的結(jié)果是什么,過程都是幸福的。

    多年以后,人們還是不斷地尋找著幸福的所在,我淡然一笑,其實(shí)幸福就在我們心里。

    ——后記

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    我每天都穿越在地球村,每時(shí)都穿越在書海里,每分都穿越在學(xué)校家庭中,每秒都穿越在幸福里,我——是幸福每天的過客!

    在第一個(gè)家里我擁有幸福……。

    每天清晨還未清醒,總是聽到從廚房里傳來隱約的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?,亂死了,讓人心煩,于是我沖出房間,沖著穿著睡衣,還未梳理的媽媽大喊:“吵死了,這么亂人,還讓人睡覺嗎?”媽媽心疼的看著睡眼惺忪的我,忙不迭地道歉:“哎呀,做飯的聲音太大了,我會(huì)注意,快去睡覺?!蔽野琢怂谎?,憤憤地轉(zhuǎn)身走開。過了一會(huì),媽媽端著碗進(jìn)來了。哇!好香啊!一陣陣飯香撲鼻而來,直鉆入我的鼻孔。餐桌上,金燦燦的雞蛋像花一樣擺在那里,肉炒菜椒散發(fā)出的香氣點(diǎn)綴著溫馨的清晨。我被這種香味誘惑的食指大動(dòng),拿起筷子就狼吞虎咽地品嘗起了大餐,這真是一種享受。

    吃著吃著,稍稍安慰了肚子里的饞蟲之后,突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,以往每次吃飯,總會(huì)聽到媽媽的“嘮叨”,什么慢點(diǎn)吃啦,什么手洗干凈了嗎,今天怎么這么安靜?我?guī)е鴿M腹的疑惑回頭一看,媽媽歪在沙發(fā)上睡著了。我靜靜地走過去,看著媽媽的黑眼圈,看著她因?yàn)椴皇娣酒鸬拿碱^,鼻子一陣發(fā)酸。媽媽昨晚加班,我十點(diǎn)多睡覺的時(shí)候她還沒回來。疲憊的媽媽這么早就起來做早飯,還被不懂事的女兒責(zé)備了一頓。

    擁有一個(gè)細(xì)心、和藹、值得讓我珍惜的媽媽,我怎么會(huì)不幸福?

    在第二個(gè)家里我同樣擁有幸福……。

    老師、同學(xué)都是我幸福的源泉!老師走到身邊,俯下身子看我的作業(yè),指點(diǎn)著練習(xí)的題目,雖然內(nèi)向的我會(huì)心跳加速,羞怯緊張,但還是很高興。因?yàn)槟菧嘏奈⑿?,因?yàn)槟羌?xì)心地講解,因?yàn)槟禽p柔的話語,更因?yàn)槟乔呷诵钠⒌年P(guān)愛。

    同學(xué)之間的友情,是每天都會(huì)體會(huì)的幸福,是奮進(jìn)的起跑線。心情不適時(shí),總會(huì)有知心同學(xué)在旁邊絮絮安慰,看你不高興時(shí),臉上也會(huì)浮起憂傷;在你哈哈大笑時(shí),她們更是笑得比蜜還甜。分擔(dān)憂愁,歡樂共享,是這個(gè)家中每一個(gè)人的共識(shí)。

    世界是一個(gè)大熔爐,有了愛,有了情,所以才鑄造出了一份又一份幸福!

    我很欣慰我是幸福每天的過客,我很滿足,每天都穿越在幸福里!

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    我們老師常說:“人生在世,有許許多多的事情擁在我們周圍,一生無怨無悔,快樂而滿足。其中最深沉的、最溫暖而平凡的就是親情帶來的幸福感受?!?/p>

    一直以來,父母對(duì)我要求很高,連生活中的小事都有很多的規(guī)矩,更不用說學(xué)習(xí)方面了。面對(duì)父親的嚴(yán)厲、母親的嘮叨,面對(duì)單調(diào)的生活,我?guī)缀醺杏X不到幸福的滋味。

    父母,就像一部多種體裁的作品集,幸福蘊(yùn)藏其中,細(xì)細(xì)品味,甜甜的……

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),醒來后才突然發(fā)現(xiàn),原來自己一直都在幸福的旁邊!

    有人說“幸福喜歡捉迷藏,當(dāng)我們年輕時(shí),它躲藏在未來,引誘我們前去尋找它,曾幾何時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把它錯(cuò)過,于是回過頭來,又在記憶中尋找它?!?/p>

    有的人用盡一生去追尋幸福,卻不知道其實(shí)自己一直都在它身旁。

    影響人的因素可能有很多,但我一直覺得決定人命運(yùn)的是欲望,不同的欲望塑造了不同的人,很多人,正是由于對(duì)金錢的欲望過高而斷送了一生的輝煌!然而我們要知道不是只有金錢才是最崇高的,也不是擁有了錢就是幸福!

    為什么我們明明就站在幸福的身旁而感覺不到?因?yàn)槲覀兿胍玫降挠肋h(yuǎn)多于我們所擁有的:我們看到明星走在耀眼的星光大道上,覺得那就是幸福,孰不知,我們這種普通人的自由在他們眼里也是一種幸福;我們騎著自行車想著摩托,擁有了摩托又把目光投向了汽車……欲望永遠(yuǎn)都是無窮盡的,就像是我們努力地攀上了一座山峰,卻又對(duì)下一個(gè)峰頂充滿渴望!欲望越來越大,幸福也就越來越遠(yuǎn)。

    有人一生用盡一切辦法得到了無窮的土地,以為那就是幸福,然而在他死后,他所得到也不過只有“從頭到腳”的一方土而已。

    沒有人能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義,因?yàn)槟切枰總€(gè)人用心去體會(huì)。聰明的人嘲笑幸福是個(gè)夢(mèng),傻瓜到夢(mèng)中去找幸福,兩者都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有幸福。看來,一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福,就必須既不太聰明,也不太傻。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態(tài)叫做智慧!

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    愿非世間世俗語,乃是世外天籟之音。

    若臣能得書中趣,腹有詩書氣自華。

    有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。

    開拓鴻受,誰為情種?

    都只為風(fēng)月情濃。

    奈何地,傷念舊,寂寞時(shí),試遣傻衷。

    一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞嘆惜的凄美故事。

    林黛玉,才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風(fēng),風(fēng)返哪兒吹,即去哪往。

    由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹立訖誠(chéng)摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!

    一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚,花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無緣結(jié)兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。

    一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛戀,有人說;林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說黛玉十多少個(gè)年齡,縱然欠久,至少他有過一段深厚的愛,才華橫溢,超常脫俗。

    時(shí)光推進(jìn)生命的消失。

    有多少句再會(huì)。

    可能實(shí)的再會(huì)。

    有多多許諾。

    可以至逝世不變。

    有多少保持。

    能山高水長(zhǎng)。

    有多少永遙。

    能成替無窮。

    短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長(zhǎng)地久,只供幸??旎畹亩蛇^僅有的日子。

    一部部書一個(gè)個(gè)鮮活的性命,一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。

    讀書,經(jīng)歷幸福。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    雨淅淅瀝瀝的下著。

    “叮鈴鈴”下課了,我收拾完書包之后發(fā)現(xiàn)我沒帶雨傘,我心里默默地期盼著雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過來對(duì)我說:“外面雨這么大,我們倆一起走吧!”我爽快的答應(yīng)了。

    走出教學(xué)樓外,雨越下越大。沒辦法我們倆都沒帶雨傘,只能冒雨前行。走了一段路程,我們的頭發(fā)都被打濕了,她把自己的校服脫下來披到頭上去:“這樣就不會(huì)再被淋到了”我們繼續(xù)行走,雨絲毫沒有要停的意念。

    走到馬路邊,我發(fā)現(xiàn)我總是在最里面,她總是在最外面。馬路上的車開過來時(shí)濺起的水花全部濺在她的身上,她的衣服已經(jīng)濕透了。我擔(dān)心她感冒把我的外套脫下來給他穿,她卻不好意思的拒絕了,她知道我是關(guān)心她的,但他也為我好,寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。

    走著走著,突然一輛自行車橫沖直撞地開了過來。大概是舉著雨傘遮住了視線沒看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊,而她卻被撞了。我立馬跑過去把她扶起來,連忙問她:“有沒有事?撞到哪了?我?guī)湍闳嗳唷彼秊榱瞬蛔屛覔?dān)心她直搖頭“我沒事,我沒事”我從她掙擰的表情中看出她非常疼。

    “你也真是的,為了我你連命都不要了,身體是自己的。我知道你是為了我好,但不要拼了命的保護(hù)我,好嗎?”她爽快的答應(yīng)了。

    你和善的眼神,輕柔的嗓音和直誠(chéng)的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺,你是難得一見的忠厚老實(shí)人。和你交流,沒有任何障礙,和你交流,順著那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光,閃動(dòng)著清澈,閃動(dòng)著明媚,閃動(dòng)著純凈,如同一灣清泉流轉(zhuǎn)。那份神往,那種癡狂,即使是邪惡的污濁,也能被你溫暖的眼神融化。

    能有你這個(gè)朋友,我感萬分的幸福。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    自從步入初中,我總覺得幸福在一點(diǎn)點(diǎn)的離我而去。我們的學(xué)習(xí)壓力越來越重,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,屬于自己的時(shí)間卻越來越少,這讓我越來越反感甚至氣憤。

    我是被奶奶拉扯大的,父母在我很小的時(shí)候就外出工作了。慢慢的,我長(zhǎng)大了,但我和父母之間似乎還存在這些隔閡,我們之間發(fā)生過許多不愉快,他們不在像以前那樣寵著我,慣著我了,而是用近乎嚴(yán)厲的態(tài)度要求我努力學(xué)習(xí),雖說我明知道這都是為了我,但哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不愉快都會(huì)想磚頭一樣,在我心中積攢慢慢筑成一道疏遠(yuǎn)之墻,那墻很堅(jiān)固,看得見卻摸不著。

    今年因?yàn)樘厥庠颍改冈诩叶啻袅撕荛L(zhǎng)時(shí)間,在這段時(shí)間中我才漸漸明白幸福其實(shí)離我很近,它一直伴隨著我,從未離開。這段時(shí)間學(xué)校延時(shí)開學(xué),這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是開心的,但我的父親卻強(qiáng)烈要求讓我挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)到十一點(diǎn),并嚴(yán)格按照父親親自制定的十八字方針――三多:多讀、多寫、多練,三自:自律、自省、自警,三習(xí):預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),這讓我很不滿還帶有一點(diǎn)委屈。但我沒料到的是父親居然在我身旁陪著,跟我一起學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)鐘。

    九點(diǎn),十點(diǎn)怎么還沒到!我不耐煩地埋怨道,要不,先休息一會(huì)兒?父親和聲和氣地說道,要是在以前父親肯定會(huì)給我狠狠上一節(jié)政治課,但他變了,我上了初中后他為我改變了許多,他不再對(duì)我發(fā)火,而是笑臉相迎,還常常給我輔導(dǎo)作業(yè)。雖說是中場(chǎng)休息,但也閑不下來,跳繩、做眼保健操所有的一切都是父親陪我一起完成的。

    時(shí)間如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過便消失的無影無蹤。轉(zhuǎn)眼間父親就要去外地工作,可你知道他說了什么嗎?零花錢夠不夠給你點(diǎn)兒?要努力哈,別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,要對(duì)得起你自己的挑燈夜戰(zhàn)!至此那道疏遠(yuǎn)之墻徹底粉碎,金豆子在我眼中直打轉(zhuǎn),在送走他們后,我還是流下了不舍的眼淚。

    原來被人管教也是一種幸福,我也在幸福的海洋中暢游著。

    原來,我也很幸福!

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    一朵形態(tài)萬千的云,一把古典樸素的吉他,一支優(yōu)美雅致的舞蹈……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我生活中的小歡喜,它們?cè)谖业纳谐?、跳呀,令我幸福無比。

    即使到了夜晚,天也不是全黑的,深紫色的夜空中飄著幾片若有若無的薄云,像是給月亮披上一層輕紗。世界上沒有兩朵一模一樣的云,云的姿態(tài)萬千,讓我著迷,我的心也因此而變得寧?kù)o。

    我還喜歡彈吉他。深秋的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我獨(dú)自坐在陽臺(tái),吹著風(fēng),自彈自唱。手指按在品上,指尖掃過琴弦,彈出心中的節(jié)奏,唱出心底的思緒。

    古典吉他渾厚的音律,訴說著秋天的傷感,傳遞出古樸的意境。g和弦的根音,撫平青春的不安,拂去迷茫的思緒。吉他,表達(dá)我的靈魂。

    我最喜歡的是跳舞。舞臺(tái)的主角,演著獨(dú)角戲,全場(chǎng)目光集中在一人身上。輕盈的芭蕾裙,衣紗輕揚(yáng),在燈光下如夢(mèng)般美好。立起足尖,抬腿、旋轉(zhuǎn)都顯得那么高貴。線條無限延長(zhǎng),優(yōu)雅從骨子里散發(fā)出來,使每一根發(fā)絲都在舞動(dòng),在閃閃發(fā)光。一顰一笑也吸引著觀眾的視線,配合著音樂情緒,讓人神魂顛倒,一曲終畢,掌聲雷動(dòng)。

    可我不僅喜歡享受在舞臺(tái)上的美好,也喜歡在練功房里揮灑著汗水。壓腿的痛,控退的累,練習(xí)流下的每一滴汗水,都是我長(zhǎng)功的印證。拼盡全力跳躍翻騰,只為找那滯空的感覺;用盡力量收緊肌肉,只為把腿伸得極致;耗盡時(shí)間琢磨動(dòng)作,只為尋求無形中的舞感。

    在練功房中,雖然沒有了舞臺(tái)上的光鮮亮麗,有的是默默地隱忍與堅(jiān)持,可這才是真實(shí)的舞蹈,這次是我喜歡的舞蹈。

    這么多的我喜歡,這么多的小歡喜,在我生命中跳躍著。它們本不起眼,卻被我用一顆清澈的心靈給捉住了,于是我平凡的生活,從此變得充實(shí)無比、幸福無比。

    只是,人生碌碌,又有多少人能夠捕捉到屬于自己的幸福呢?

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    漸漸的,我常感到有一股溫暖縈繞在我身邊,我想:這就是幸福吧!

    福,蘊(yùn)含著真摯的友誼,那是一種幸福;父親的一句嚴(yán)肅話語,充滿著沉著的期待,那也是一種幸福。那幸福無處不在,時(shí)時(shí)都在你身邊!

    每天的生活中,總有那份深沉、無言的父愛縈繞在我身邊,我想,這就是幸福啊!

    幸福是什么呢?是春天絢爛的花朵,是雨后的七色彩虹,是秋天壯美的落葉。我想,這還不能完全詮釋幸福的含義。幸福還應(yīng)該是父親寬厚的脊背,幸福還應(yīng)該是母親慈愛的雙眸,幸福還應(yīng)該是祖父蒼老的大手。這時(shí),我不禁想起一首小詩:

    當(dāng)青苔爬滿層層,臺(tái)階當(dāng)溪水泛起圈圈漣漪幸福早已爬上枝頭。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    其實(shí)幸福就在一瞬間,也許會(huì)讓你永生難忘.幸?;蛟S是生病時(shí)的溫暖;或許是一句鼓勵(lì)的話語;或許是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活.

    在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒.正好是自習(xí)課,放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個(gè)同學(xué)不放心,延遲了睡覺時(shí)間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.

    我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時(shí)代.今天--科技發(fā)達(dá)、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經(jīng)擁有了和平,我們已經(jīng)很幸福了.

    幸福是那一瞬間的感動(dòng);是那永難忘懷的話語;是那沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平.幸福來之不易,需要我們?nèi)フ湎?

    珍惜所擁有的,你將會(huì)更加幸福.

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    幸福是什么?是一句句問候,還是一次次的幫助?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)便,每個(gè)人心中都有自己的幸福,而我也是一樣的。

    在我們生活中,有這樣的一個(gè)人,他不怕辛苦。擔(dān)心著我們能不能吃的飽,天氣熱,為了我們頂著大熱天跑去水果攤,買又大又甜又清涼的西瓜給我們解熱。天氣冷,幫我塞棉被,鋪好床,讓我晚上睡覺不受涼。

    感冒了,給我買好藥,為我精心費(fèi)勁地煲好湯給我喝。每天早上,為我做好我愛吃的早餐。用心為我煮了早餐,晚餐,怕我晚上下課后肚子餓,做好宵夜等我回來。其實(shí)我們有他,才是最幸福的,他就是我的媽媽。

    太陽快要落山的一個(gè)傍晚,我應(yīng)一點(diǎn)小小說事情和爸爸吵了起來。于是我很氣憤的跑出了家門。鑰匙,手機(jī),錢……什么也沒帶出來。所以我四處玩,后來我便加快腳步,天色已昏暗了,有感覺后面有人跟著我,結(jié)果往后一看是一條狗狗。我突然害怕起來,腳不覺的加快。于是就向朋友家奔跑而去。終于到了朋友家,跟著我的那一條狗狗也走了。

    我順理成章地把我跟我爸為什么吵架跟我知心朋友傾訴。我在她家里玩了起來,什么不好心情都沒有了,我們?cè)诜块g里拼拼圖,在電腦前玩游戲,在院子里看星星,在聊著長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情,又聊起以前一起犯過的傻,有說有笑的。臨近十點(diǎn)多,我們還想再客廳看著電視。我媽帶著我妹妹跑過來找我,我被嚇到了,我媽一進(jìn)來就對(duì)著我訓(xùn)斥:

    “你怎么跑到這里啦!你不會(huì)打個(gè)電話給我嗎?又不給我講你去哪里了。你這樣做,我很擔(dān)心的你知道嗎?去學(xué)校找你,又找不到,打了很多電話給你才發(fā)現(xiàn)你又沒有帶手機(jī),你知不知道我很著急啊!”媽媽一連串的說了一大堆。

    “對(duì)不起,媽媽?!泵鎸?duì)媽媽地焦急,我來不及解釋太多,也無言以對(duì),只是委屈的低下了頭。

    回家一路上,媽媽一直在說下次遇到這種事情要怎么樣做。我心頓時(shí)被媽媽做的一切融化了。

    有一首童謠,里面有這樣的一句話:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!蔽液軕c幸,我有對(duì)我很好的媽媽。我想對(duì)我媽媽說:“人生有你才幸福,謝謝您我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。”

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    奶奶孤獨(dú)地坐在榻上,像黃昏暮色里的一只倦鳥,無心飛翔,眺望著遠(yuǎn)方。

    奶奶在想什么?我不知道。那雙有些渾濁的眼睛像一堵無形的墻,把我和她隔在兩個(gè)世界里。眼前的親人她記不太清楚了,那記憶中開關(guān)過無數(shù)的門,做過無數(shù)次的糕,在她眼前如流水一般逝去。

    我總想和她說說話,可她每次似乎都沒聽明白,愣了好一會(huì)兒才應(yīng)一聲。好像忘記了她是我的奶奶,我是她的孫女。她眼里的迷惘和無助,時(shí)時(shí)刻刻一如針一樣扎著我的心。

    還記得小時(shí),奶奶總牽著我的小手,帶我去廚房做糕。香軟的糯米里夾著紅豆,甜甜的,入口即化。那時(shí)候的我,覺得享受這份美味就是最大的幸福了吧。奶奶做糕時(shí),我就在一邊玩耍,有時(shí)打擾到奶奶,奶奶也不生氣,只是緩緩嗔怪說:“別鬧,奶奶做糕呢?!?/p>

    想起這甜甜的糕,我緩緩起身,在奶奶耳邊,輕輕地說:“奶奶,我想吃您做的糕了?!睖I水劃過臉頰,滴在手背上。這次,奶奶聽見了。

    奶奶顫顫巍巍地拿來一袋糯米粉,走到老廚房,嫻熟地加水、攪拌、和面……我走上前,輕輕地,生怕驚動(dòng)了她。奶奶黯淡無光的臉上多了一絲鮮亮的神氣,一如我看過她年輕時(shí)的照片里那樣。望著奶奶忙碌的身影,我眼眶里不斷有淚水涌出。我像是回到了從前——我還是那個(gè)扎著兩只小辮、吃著糕的小女孩,奶奶還是那個(gè)為我做糕、哄我逗我的奶奶,老廚房還是那個(gè)時(shí)刻洋溢著幸福氣息的地方。

    奶奶注意到我的眼淚,用那沾滿糯米粉的手指為我拭去?!皠e鬧,我在做糕呢。”奶奶慢慢說,“囡囡最愛吃糕了?!贝蟾旁谀棠痰难劾?,我還是那個(gè)吵著要吃糕的小女孩吧。我剛止住的淚不禁潸然又下。奶奶忘記了太多,卻沒有忘記我,沒有忘記承載我成長(zhǎng)的糯米糕。

    望著眼前紅白相間的糯米糕,我沒有像小時(shí)那樣迫不及待地吃完而是輕輕地用兩指拿起,一口一口地細(xì)細(xì)品嘗。它綿軟的糯米,甜甜的紅豆,香醇的味道,全部涌上我的味蕾,縈繞我的心頭,漾成奶奶的模樣。

    時(shí)光偷去奶奶的記憶,卻偷不去那一份慈愛;偷走那陪伴我成長(zhǎng)的糯米糕,卻永遠(yuǎn)偷不走那甜甜的幸福。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    國(guó)王有四個(gè)女兒。國(guó)王說,我有三件禮物要送給你們,每人只能選一件,但是只有三個(gè)人能得到禮物。這三件禮物分別是聰明、富有和美麗。大女兒、二女兒、三女兒分別選擇了它們。小女兒只能默默地流著眼淚。國(guó)王卻說,其實(shí)你們之中,只有你是最聰明、最富有、最美麗的,你才是最幸福的人。

    10年過去了,鄰國(guó)有個(gè)王子來求婚。王子選中的是國(guó)王最小的女兒。

    因?yàn)榇笈畠禾斆髁耍鍪驴偸撬记跋牒螅山Y(jié)果卻是聰明反被聰明誤。

    二女兒太富有了,一天到晚戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,總是擔(dān)心有人打劫,哪兒還有心思精心打扮自己。

    三女兒太看重美麗了,但即使請(qǐng)最高明的美容師,也無法長(zhǎng)時(shí)間掩蓋歲月在她眼角留下的皺紋。

    小女兒說:我沒能得到禮物,一切就只能靠我自己去努力。把不是靠自己的努力贏得的東西貼在自己身上,再好也不會(huì)長(zhǎng)久,就算能長(zhǎng)久也會(huì)變味兒,就像是一朵花兒長(zhǎng)在草地上很美,可要把它戴在頭上,用不了多久就會(huì)枯萎的。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    幸福?幸福是什么?幸福就是冬日的太陽,幸福就是雨后的彩虹,幸福就是黑暗中的光芒,幸福就是失望后的一聲加油!每個(gè)人每件事都存在著幸福,而我又是,被幸福所充滿著。

    幸福這件事很容易而我又是發(fā)現(xiàn)者。

    剛上七年級(jí)那會(huì)兒,我對(duì)初中的生活沒有任何希望。所以導(dǎo)致我有自虐偏向,那時(shí)候不想和別人說話,我每一個(gè)人做的任何事。很是孤獨(dú),使我愛上了美工刀。

    一開始還只是在其他小玩意上刻刻畫畫,再后來我便再次上課有時(shí)候在家的時(shí)候我無聊的時(shí)候,會(huì)把自己身上刻的全部都是傷,因?yàn)闆]有愛了。直到一次,我上課的時(shí)候?qū)嵲诼牪贿M(jìn)去,別又把手伸向文具盒拿起刀向自己的胳膊刻去。

    漫無目的的想刻什么刻什么,就在這時(shí)我的同桌看了過來,我也眼神無力的盯了她一會(huì)兒,手里的美工刀也停了,下來她看見了我手里的刀,一把奪了過去我憤怒地瞪了她一會(huì)兒便不再理她,心里想著算了,不和她計(jì)較了,回來重買一把吧!可她下課的時(shí)候竟然還在下課的時(shí)候拍了我一下,她瞪著我說:“你都這么大了還玩刀幼不幼稚!”我掃了他一眼沒理他,然后他又繼續(xù)說“你那么沒有禮貌?!”“你要我怎么樣!拿了我的刀你還問我講不講理我還想問你懂不懂禮?!”“那還給你”邊說邊把它還給我?!耙院蟛灰谏砩蟻y刻了”“我刻不刻管你什么事?”她走了,沒在理過我。任我在身上亂刻一通。有時(shí)候我也想了感覺自己這些事做的有點(diǎn)過了,不應(yīng)該對(duì)她太過兇,那一次上課我遞給她了一個(gè)小紙條上面說是對(duì)不起。

    我十分尷尬的,遞了給她。讓我沒想到的是,她竟然沖我笑了,這么多天他從沒有理我。讓我都不得不敢相信!慢慢的我開始與她交流。我告訴了她我有自虐傾向,她也慢慢地開導(dǎo)我,一步一步在陪我走出了困境。他就是在我黑暗的,心靈當(dāng)中一束光明?,F(xiàn)在的我已不再像那樣了。現(xiàn)在的我開朗,活潑!

    幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你會(huì)去發(fā)現(xiàn),它就會(huì)一起在你身邊!

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    現(xiàn)在的生活真是美好??!少年兒童都上學(xué),學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了,貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)了,政府對(duì)我們也很關(guān)心,尤其在學(xué)校,我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛,心里很溫暖。

    珍惜來之不易的幸福生活――讀《王二小故事》有感

    新生小學(xué)五(4)班嵇潔星期六的早上,我讀了王二小的故事。九月十六日那天早上,敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān),被敵人抓住帶路,他假裝順從自有主張。

    幸福感

    幸福即是一杯清爽的茶,喝一口便溶入我心;幸福是一朵花,在陽光的照耀下,更加美麗、燦爛;幸福是一株不起眼的小草,雖然很小,不昂貴,卻充滿著溫馨與感動(dòng)在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我也得到了一份小小的幸福感,但它便像一朵花,永遠(yuǎn)綻放于...

    幸福的吻

    “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子想塊寶?!泵慨?dāng)哼著這一首歌,我就想到了媽媽無微不至地愛我。今天母親節(jié),我要用去全部的愛去給今天增添光彩。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    今天早晨終于決定在家里拿飯了。雖然只是一份算不上飯的飯。可是對(duì)我而言,能夠填飽肚子也就足夠了。

    其實(shí)我沒好意思做過多的解釋。大概是昨天花錢花的太狠了吧。今天紅包里一分錢都沒有了。中午的午飯錢都成了個(gè)問題。好吧,日子過到我這種份上。也算是奇葩一朵了。

    不過還好沒有太多的人來計(jì)較你有沒有錢。無論你家財(cái)萬貫或者身無分文,跟別人都沒有半毛錢的關(guān)系。你只是你,那個(gè)卑微又渺小的自己。

    還好,吃飯之前賣了一件毛衣。先不說掙錢多少總算是賣了一件。也算是沒有枉費(fèi)這一早晨的白耗。五毛錢在樓底下買了一包辣條。當(dāng)做午飯的菜。就著早晨從家里帶來的煎餅,倒也吃得津津有味。

    大概真的只是餓了。也大概只是因?yàn)橘u了一件毛衣心情好??傊?。這頓飯吃的無比的香。吃飽了也吃好了。就剩下期待下午的大開張了。也希望下午真的可以大開張。

    有時(shí)候想下,活著真的挺卑微的。在沒有錢吃一頓午飯的日子里,因?yàn)橛辛艘粏紊饩涂梢蚤_心。因?yàn)榭梢圆挥没ㄥX就可以吃一頓飯而開心。

    人活著,真的渺小而卑微。而幸福,如此甜蜜的一個(gè)字眼,有時(shí)候也會(huì)很卑微!

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    幸福是什么?幸福是朋友在一起學(xué)習(xí)的快樂;幸福是捧讀朋友來信、品味友情時(shí)的那份愉悅;幸福是傾聽朋友打來的電話;幸福是與朋友一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁。

    “三點(diǎn)水”加多少的“少”是“沙”,再加“草字頭”,我會(huì)想起她——周莎莎。

    在小學(xué),她是我知心的好朋友。因?yàn)槲夷懶。险n很少舉手,而她似乎每一個(gè)問題都難不住,問題一出完,她的小手就會(huì)舉起來,她告訴我,多思考問題,能讓大腦變靈活。她可以說是女生中學(xué)習(xí)最好的,我為有這樣一位學(xué)習(xí)棒的朋友而感到幸福。

    她常常為我寫賀卡或者送禮物,每當(dāng)我看著她那漂亮的字和親手畫的畫,我會(huì)感到幸福,從信封上我得知她喜歡金黃色,金黃色象征著陽光的顏色,非常燦爛。我喜歡紅色,紅花映著金黃色的花蕊,我們的國(guó)旗是紅色和金黃色組成的,紅色的背景映著五顆金黃色的五角星,我們倆喜歡的顏色真是“黃金搭檔”,我因?yàn)槲覀兿矚g的顏色搭配而感到幸福。

    一開始,我和周莎莎都不會(huì)踢毽子、跳皮筋,我們真有緣。三年級(jí)、四年級(jí),終于學(xué)會(huì)了跳皮筋,玩了起來,五年級(jí)上半學(xué)期她學(xué)會(huì)了踢毽子,而我還沒有,她鼓勵(lì)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的,后來我終于會(huì)了,而她卻不在了。

    六年級(jí)下半學(xué)期,四川發(fā)生了特大地震,我真希望她的親人沒有危險(xiǎn),因?yàn)樗撬拇ㄈ?。暑假問小學(xué)同學(xué)才知道,她考完期末試就回老家了。

    雖然你已經(jīng)很久不見她了,但我們還是幸福的朋友,因?yàn)樗鴰Ыo我快樂。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    我最幸福的時(shí)刻,不是吃到了好吃的食物,也不是得到了我夢(mèng)寐以求的東西,更不是得到了老師的贊許,而是我戰(zhàn)勝恐懼與重重困難的那一個(gè)瞬間。

    現(xiàn)在回想起來,我仍然覺得心驚肉跳。那還是放寒假時(shí),爸爸帶我去爬紫金山。在爬到一半時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一條近道,可我又一瞧,這哪里是路啊?這分明就是一條垂直的土路呀!更可怕的是,這上面只有幾塊大石頭和幾棵小樹苗。這時(shí),爸爸問我:“怎么樣,敢爬嗎?”我回答道:“不敢,有點(diǎn)兒高,但……”我心想:如果我不爬,萬一讓別人知道了一定會(huì)笑話我的。最后,我只好硬著頭皮爬了。爸爸便在后面跟著我。

    剛開始,我爬得還算不錯(cuò),因?yàn)閮膳杂行涿?,我可以一邊扶一邊爬??膳赖讲畈欢嘁话霑r(shí),我就覺得有些吃力了,兩旁根本沒有可以扶的東西。只聽‘啪’的一聲,我的一只腳踩空了,真是沒把我嚇個(gè)半死,所以我只得趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,可這時(shí)我又一次踩空了,可真想下去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

    我又向下望了望,心想:我都爬了這么高了,可別半途而廢呀!加油!郭書婧就差一點(diǎn)了,千萬別放棄呀!

    終于,我爬上了‘頂峰’,我都不敢相信自己的眼睛了,所有的房屋都像積木一般擺在我面前,連玄武湖在我眼皮底下都變得一丁點(diǎn)兒大了,這樣的感覺簡(jiǎn)直就是一個(gè)字——‘爽’。

    望著下面的那些房屋、湖泊……我真想大聲說:“這是我最幸福的時(shí)刻!”

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    從古至今,人們都在不斷追求幸福,渴望幸福。然而誰又能告訴我,幸福到底是什么?幸福對(duì)于我們是那么遙遠(yuǎn)而有近在極近,即抽象而又具體。

    幸福是奉獻(xiàn)。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師一生的最高贊揚(yáng)。老師是園丁,精心哺育我們這些祖國(guó)的花朵;老師是長(zhǎng)明燈,指引我們走向成功。他們默默地奉獻(xiàn)自己,投身于教育事業(yè),任勞任怨。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)出人頭地,走上工作崗位時(shí),他們是多么幸福??!因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)了。

    母親??!

    天上的風(fēng)雨來了,

    鳥兒躲到它的巢里;

    心中的風(fēng)雨來了,

    我只躲到你懷里?!?/p>

    奉獻(xiàn)就是幸福。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    初中,一個(gè)令我們這些學(xué)生們?nèi)绱讼蛲囊粋€(gè)新的三級(jí)臺(tái)階。這個(gè)校園的周邊,人多,事也多。

    黎明的陽光從東方的天空中逼來,如同火焰一般彌漫過來。當(dāng)它擁抱了這里的時(shí)候,我們這些學(xué)子們也被迫張開了雙眼,無奈背上了書包,堅(jiān)持踏上了征途。

    背對(duì)著太陽,走了一半的上學(xué)之路,這時(shí)還早,路上車少,人少,音少。正前方,望見的是三個(gè)事物的背影:孩子,老人和輪椅。眼下,除了低頭看見的雙鞋,就只有這兩堆光影,自然就成了眼前唯一的焦點(diǎn)。漸行漸遠(yuǎn),他們的腳步比我慢很多;漸行漸大,他們的身影已無法凝聚成同一焦點(diǎn)。終于,我在學(xué)校旁的紅燈前趕上了。

    那孩子背的是簡(jiǎn)單沉重的書包,鼓的,寬的。老人躺在輪椅上,把轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的手放上了大腿,靠在了上面。黑白交織的頭發(fā)貼近我的右胳膊,他們倆并排,我置身于左后方。

    右側(cè)亮了黃燈,老人把膝上的手放了在孩子的書包上,說:“待會(huì)兒過馬路的時(shí)候小心點(diǎn)?!闭f完輕輕一推,這貌似是爺孫倆,孩子往前走了兩步,我也跨了一步,再探出了點(diǎn)頭,便看得清清楚楚,眼睛小如瞇起來的樣子,四周布滿了細(xì)又深凹的皺紋,嘴唇上下線相連,臉蛋上露不出分毫潤(rùn)紅,臉上盡管飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依舊露出了難受的笑意。大腿上的手,比我想象的嚇人,黝黑的,瘦長(zhǎng)的,比臉上還皺,那條條青筋像是隨時(shí)都有可能爆出來似的,頓時(shí)回過神,沒等綠燈亮起,眼前的畫面就模糊了。

    幸福初中幸福初中文(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    暢游在海里的魚兒,它們幸福的顏色是藍(lán)色,藍(lán)色代表自由;翱翔在藍(lán)天的雄鷹,它們信服的顏色是白色,白色代表追求;爬行在大地的鱷魚,它們幸福的顏色是棕色,棕色代表堅(jiān)定。世間萬物皆有各自幸福之色。

    ————題記

    5月4日 雨 幸福的顏色是白色

    忽的,一對(duì)母子出現(xiàn)在我眼前,他們?nèi)晃宜退麄內(nèi)ヅ嗉t幼兒園,從它們誠(chéng)懇的目光中,我找不到半點(diǎn)拒絕的理由,即使我上學(xué)也要遲了,即使要趁著課前慌亂溜到座位,面對(duì)那兩雙驚異的眼睛,也是情不自禁送他們走了一段路,走到大洋路是母子攔開了一輛車我接受了他們的邀請(qǐng),坐了他們的車,到了學(xué)校。此時(shí)幸福便是互相的關(guān)心,是對(duì)文明生活的追求是白色的。

    5月6日 晴 幸福的顏色是黑色

    我和妹妹都有些難過,也就不再繼續(xù)賞月看星了

    此時(shí)幸福是妹妹的諒解何媽媽的愧疚,幸福的顏色是黑色

    12月30日 晴 幸福的顏色是紅色

    今天是全家團(tuán)聚的日子,家家戶戶都穿新衣戴新帽,就連天空也悶得慌,綻開了笑臉,哈哈大笑起來,孩子們個(gè)個(gè)摟著爸爸媽媽,所有的人都開開心心。

    “放鞭炮咯!”爸爸一聲,鞭炮從地上急速旋轉(zhuǎn)到了半空,爆了開來。

    桌上的飯菜也是紅紅綠綠,數(shù)不勝數(shù),大家都沉浸在這喜氣中……

    此時(shí)幸福的顏色是爸爸媽媽的笑臉,也是合家團(tuán)圓,幸福的顏色是紅色。

    幸福會(huì)變色,顏色因我而變。

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    幼兒園教案的編寫需要符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用適合幼兒理解和接受的語言和教學(xué)方式。在以下范文中,我們可以看到教師們?nèi)绾螌⒔虒W(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來
    幼兒園工作總結(jié)可以幫助自己建立正確的工作思路和方法,提高專業(yè)水平和教育能力。在閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文時(shí),請(qǐng)大家注意借鑒其寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。不經(jīng)意間,七月已
    演講稿的效果不僅僅取決于內(nèi)容的好壞,更取決于演講者的發(fā)音、語速、肢體語言等方面的表現(xiàn)。下面是一些成功的演講稿,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠提高大家的演講水平。
    在撰寫學(xué)生演講稿時(shí),要注意避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,以保證語言的流暢性和易懂性。通過閱讀這些學(xué)生演講稿,可以了解到學(xué)生對(duì)于各類話題的獨(dú)到見解和態(tài)度。
    一個(gè)詳細(xì)、清晰的工作計(jì)劃書可以幫助我們減少工作中的混亂和不確定性。接下來是一些優(yōu)秀員工編寫的工作計(jì)劃書,可以幫助我們提升工作水平。開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強(qiáng)化教育教
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),還需要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的毅力。下面是一些著名名人的夢(mèng)想故事,讓我們一起為之努力奮斗。很久很久以前,在一條小溪里,有一滴水,它
    寫心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思考。學(xué)習(xí)普通話的過程是很苦的,一路
    在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在偏僻的
    活動(dòng)方案是在組織一場(chǎng)活動(dòng)前制定的一種具體安排和計(jì)劃,它可以幫助我們更好地思考和執(zhí)行活動(dòng)?;顒?dòng)方案的制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,讓我們一起來制定一個(gè)完美的活動(dòng)方案吧
    述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考。三年前,我因在小學(xué)的辦學(xué)理念之先進(jìn),
    演講稿范文需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)也要注意情感的表達(dá)和語氣的掌握。借助下面這些演講稿范文,相信你能夠?qū)懗鲆黄实难葜v稿。這條路很黑,我看不見一切。這
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地記錄實(shí)踐活動(dòng)的過程和結(jié)果,做到事實(shí)清楚、言之有據(jù)。接下來,讓我們一起閱讀一篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的精彩報(bào)告,感受其中的思考與傾訴。
    幼兒園中班的教師要具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)和耐心,善于引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。幼兒園中班的總結(jié)范文是對(duì)孩子們園期間成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶和總結(jié),讓我們重新審視他們的成長(zhǎng)軌跡
    初中教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)估方式等要素。下面是一些來自優(yōu)秀教師的初中教案分享,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、通過閱讀教材,小組
    優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。前幾天,英語老師告訴我們
    心得體會(huì)的寫作不僅可以反映個(gè)人的成長(zhǎng),也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    經(jīng)典作品不僅僅是欣賞和品味的對(duì)象,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的良師益友。經(jīng)典作品的閱讀和研究,可以幫助我們拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)于100年前五四那場(chǎng)由青年學(xué)生組織的愛國(guó)
    無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指
    感言是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以促使我們更加深入思考和自省。以下是一些值得參考的感言片段,它們或許能引發(fā)我們對(duì)生活的思考和對(duì)人生的信心。轉(zhuǎn)眼間,十四天的大
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語言和準(zhǔn)確的表達(dá)。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
    教案的編寫需要靈活運(yùn)用教材、教具和多媒體等教學(xué)資源,以提高教學(xué)效果。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,供您參考,希望能對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。1、通過借故事《好餓的小
    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的
    教師工作總結(jié)是提高教師職業(yè)發(fā)展能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助和指導(dǎo)。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不
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    中班教案的編寫應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。中班教案的編寫是一項(xiàng)繁瑣而重要的任務(wù),以下整理了一些范文,希望能夠幫助到大家。1、孫悟空會(huì)變的
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