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    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)

    時間:2025-06-12 作者:紙韻

    優秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇一

    她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發,永遠扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

    說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學期,天氣像小孩子的臉似的,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢。”這時,孫文婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了。

    對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學校組織對地震災區的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

    這就是我的好朋友---孫文婷,一個樂于助人的小女孩。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇二

    優優阿姨家有一只可愛的小黑狗,它叫“四妞”。它既可愛又乖巧,非常討人喜歡。聽優優阿姨說,“四妞”有兄弟姐妹一共四個,因為它排行老四,又是只母狗,優優阿姨非常疼愛它,把它當自家的孩子一樣養的,所以疼愛地喚它“四妞”。

    “四妞”是一只泰迪狗,一身烏黑的皮毛,那皮毛呈自然的小卷卷的,而且黑得發亮,顯得特別的神氣和高貴。一雙水汪汪的大眼睛,就像鑲嵌著的兩顆黑寶石。特別是在黑暗處或夜里,唯一能看到的就是它這一對炯炯有神、閃閃發亮的眼睛。一個塌塌的鼻子總是濕漉漉的,一張小嘴巴,一條紅紅的、長長的小舌頭總是吐在外面。如果它顯得跟你很親昵似的,總是會用濕漉漉的鼻子不停地蹭你的臉和用同樣濕漉漉的舌頭舔你的臉。一對小耳朵總是無精打采地耷拉在腦袋的兩側,一條短小的.尾巴總是骨碌碌地左右甩動著,顯得特別的淘氣。四條腿又細又長,在狗類中算是短小的,但在泰迪狗中應該算是修長的了,跑起來總是“蹬蹬蹬”的,超可愛。連我這種平時最害怕狗的人看到“四妞”都會禁不住喜歡它了。

    “四妞”只有三個月大,優優阿姨很是疼愛它,很少讓它在地上走,特別是草地里。因為阿姨說地上有細菌,現在“四妞”還小,抵抗力差,容易感染生病。“四妞”和阿姨似乎是心連心的,他們睡也一起,吃也一起,玩也一起,就連阿姨上班也總是帶著“四妞”的。如果四妞在睡覺,不管睡得再怎么沉,只要阿姨一聲呼喚,它就會“蹭”地跳起來,跟著就走。就算在廣場上“四妞”跟其它的狗狗們玩得再怎么歡,只要阿姨叫一聲:“四妞,回家了!”它就毫不猶豫地跑到阿姨腳邊跟著一起走。“四妞”就像阿姨的女兒,一刻也離不開它的媽媽。只要一轉眼看不到阿姨了,它總會發出“嗚嗚”的聲音,四處張望尋找,顯得特別的傷心和驚慌。

    “四妞”就是這樣一只既可愛又乖巧,還能通人心的小狗,大家都很喜歡它。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇三

    我的朋友“老牛”是一個東北老妞兒。

    她的性格十分的豪爽,這使得我和她的關系非常親密。白天,我們一起學習,一起吃飯;晚上,我們還一起洗澡,一起看書,一起睡覺。她總是說,這世上只有她一個人可以給我拿浴巾。

    有一天,我洗完澡沒有叫她,自己拿了浴巾跑回了宿舍,回到房間我也沒有見著她。過了一會兒,只見她氣沖沖地跑回房間,瞪了我一眼,爬上床,用被子蒙住頭,被子里傳來她的哭泣聲和抱怨聲。我急忙翻身下床,想去安慰她,可沒想到她卻把我推開了,我十分納悶,是不是和浴巾有關?果然如此,原來是我忘了告訴她,自己拿著浴巾回來了。“行了,我把浴巾給你,你來拿還不行嗎?”她聽后立刻爬起身來,我仔細一看,怎么一顆眼淚都沒有呢?我愣在了原地,隨后就是一陣哈哈大笑。原來她沒有生氣,只是在逗我玩兒呢。我一個腳掌飛了過去,擊中了她的_股。

    這一天晚上,我一直坐在床上,興奮的心情還未平靜下來,一個奇怪的聲音把我從興奮的心情中拉了出來。“老板,冰糖葫蘆來一串,要拉絲的。”“啊?”我疑惑地問道。“老板,再來幾根串串,烤豬腰是必須的!”原來是老牛在說夢話啊!她果然是一個貨真價實的吃貨,就是做夢也都想著吃東北老家的路邊小攤兒。

    “老牛”果然是一個貨真價實的東北老妞兒啊!

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇四

    回想起以前一年級新生時剛入學成為學校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什么都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次為了幫同學搬東西,卻不小心跌了一跤,現在回想起來真的是糗啊!

    光陰如流水一般一去不回,轉眼之間我已經六年級了,我的學識又更上一層樓;小學的時光,讓我學到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關與挫折,等著我去突破,每當我遇到困難時,我的腦中就會浮現一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的.大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準備走去,苦一點無所謂,因為我有決心。”

    如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關等著我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰,但是困難并不等于阻礙,能不能接受挑戰與突破難關,完全是要靠自己的意志來決定。”

    回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心里,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇五

    我有很多朋友,能讓我敞開心扉的是魯奕昕。

    魯奕昕的樣子真是美極了,她有一雙濃眉大眼,每天笑哈哈的。衣服穿得干干凈凈的。有時她領讀時,我都情不自禁地跟她讀了起來。我和她是形影不離的好朋友。

    有一次,我們在操場上看到有個小朋友跌倒了,原來是在跑步時,跑得太快被石頭絆了一跤,魯奕昕說:“我們把她扶起來吧。”我急忙說:“不行,要上課了,遲到被老師罵怎么辦?”她又說:“老師說過讓我們助人為樂,我們不能見死不救。”我紅著臉低下了頭。我們看到小朋友腿上破了一大處地方。那小朋友說:“小姐姐,快要上課了,你們還有課呢,你們先走吧!我一個人能行的。”魯奕昕說:“不行,我們不會丟下你不管的。”我們一個人扶一邊,把他扶到了醫務室。

    只聽“叮鈴鈴”一聲,上課了,我看到魯奕昕的臉上,我仿佛看到了她的心里話,好像在說:快點,上課了!我心里也在想:到了教室,會不會被老師罵呀!好緊張呀!到了教室,我們說了一聲“報告”。老師說:“怎么上課遲到了呢?”我心里“怦怦”直跳。她說:“我們把受傷的小朋友扶到了醫務室。這才來晚了的。”老師聽了,不僅沒批評我們,還表揚了我們,說我們這么做很對,我開始后悔和魯奕昕說不幫助別人的話,又為后來幫忙了而感到高興。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇六

    我家有一個可愛的小狗,它的外表很可愛。它有一對水汪汪的大眼睛,有一個小巧玲瓏的鼻子,有一個大嘴巴,還有一對靈敏的耳朵,還有一個圓圓的小腦袋,還有一個繩子似的小尾巴,還有一個圓圓肚子。

    它的毛的顏色很特別,它的胸前和頭上各有一塊白色的毛外,其它的毛都是黑的。它胸前和頭上的白毛的形狀和位置都有點特殊。頭上的那塊白毛長在它的美人痣上,形狀是豎著的橢圓形,有點像西游記中的二郎神。胸前的那塊白毛長在它脖子的下面,形狀是一個大三角形。

    他的生活習慣也有點特殊。冬天的時候,它會自己從地上挖一個洞,晚上它就會在那個洞里睡覺,我覺得它在那個洞里應該很暖和不然得話它也不會睡在那里。夏天的時候,它總是鉆進我家門前的大樹林里睡覺、玩耍,因為里面很涼快。

    ilovemydog。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇七

    我有一只小狗。這小狗是門口的叔叔給的,我抱著這可愛的小狗,放在陽臺上,它第一反應是放聲大叫,緊接著就四處尋找食物,我一看這姿態便想到好一個可愛的動物。

    我的小狗的顏色是黑、白、棕,眼睛周邊及耳朵還有鼻尖是黑色的,嘴巴額頭的白色一直延伸到整個身體,其中有幾個棕色斑點,襯托的更加活潑可愛。

    它那小小的身體,走起路來一搖一擺,我特別喜歡,但有時常常惹我生氣。

    惹我生氣是因為,自從它來到我們家,陽臺上所有的東西都被它咬得一個個窟窿,把陽臺上的花和草都毀了,抱著花枝打秋千,所過之處支折花落可是雖然生氣,卻不忍心責打它,它是那么生氣勃勃、天真可愛,我的小朋友也都很喜歡它。

    可是狗狗到處拉屎拉尿,自從它來了以后,家里的空氣就不好了,充滿了尿臭屎臭。媽媽、爸爸天天教訓它。過了好一段時間,尿尿的問題解決了,可是拉屎成了問題,狗狗不在窩里拉,還從箱子里蹦出來在地上拉,而且總在客廳和餐廳拉。為這個我們一家很是傷神!

    有一天晚上,我媽媽把小狗和箱子放在樓道里,因為夜晚小狗很能叫,吵得媽媽睡不著所以就把小狗放在樓道里,晚上我時不時的想到小狗會不會被人拿走了,我一晚不得安寧,早上我飛快的穿上衣服去拿小狗,我打開箱子一看,啊!小狗不見了,我把紙箱拿回家,翻著里面給狗狗準備的衣服,忽然!我摸到了毛茸茸的東西,我一看袖口,嗯!狗頭在袖口這喘氣,夜晚由于樓道溫度低,狗狗為了取暖,整個身體鉆進了小衣服的袖子里,我突然意識到,這是一只聰明的狗狗,就在那一刻我更加喜歡這個小生命了。

    小狗在睡覺我沒忍心去打擾他,我把媽媽和爸爸叫來:“你看小狗多狡猾”。媽媽和爸爸看到袖口中漏出的狗鼻子、狗嘴巴,所以笑得肚子疼。

    你也有小狗嗎?如果你不信,你就來我家看看吧!我為我有這么一只聰明,可愛,而又淘氣的小狗狗感到高興!

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇八

    書,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每當我有空的時候,我就會拿起它聽它給我講故事,就這樣我和書漸漸地熟悉了,它伴隨著我成長。

    在我小學一年級的時候我的書柜里就是滿滿的了,有《黑貓警長》、黑貓警長》、《小兔子乖乖》等等許多書,全是小孩看的。那時侯我一直認為書里面的圖片好看。當我打開書柜的時候,我好像走進了童話般的世界,仿佛看見一位老爺爺在給小朋友們講故事。哇!老爺爺講的故事真好聽,真美呀。以后只要我有空,我就會走進我這小小的天地中聽老爺爺講故事,尋找屬于自己的快樂。

    我現在長大了,書也跟著我長大了。我書柜里的書由小人書變成了作文書、名人名篇、課堂內外、格林童話……我覺得書不僅僅是好看而看它,而是認為這些課外書可以幫助我學習在課堂上學不到的知識,它就像一位和藹的老師,讓我學會了怎樣做人、怎樣生活。

    記得是一個禮拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在這個時候,爸爸出差回家了。他說:“快去看我給你新買的書,龍艷子。”我說:“爸爸,我想玩一會兒再去看書,好嗎?”爸爸說:“不行。”我和爸爸糾纏了好半天,爸爸發火了。我哇哇地哭了起來,委屈地跑進書房,這個時候我真想把書扔進黃河里,我不想再看見書了。可當我正拿起一本書往地上扔的時候,忽然《中國寓言故事》幾個耀眼的金字,跳進了我模糊的眼里,我又捧起書,乖乖地讀了起來。

    書,它讓我破啼為笑。

    有笑有淚,這就是我看書的樂趣。

    我真想大聲地呼喚一聲:書,我喜歡你,我要永遠和你做朋友!

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇九

    我一天天的長大,一年年的又學到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學。剛上小學,每天在我身邊都要發生很多有趣的事我不知對誰敘說。在9月18號,我認識了一個伴我成長搖籃天地你――――時代,我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網――――時代,是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

    因為有你――――時代,我學會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的.心靈深處在也不是空空當當,而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,。我每天都細心觀察我的身邊周圍環境里發生的事,然后認真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望,,讓我學會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話一篇作文被登上網站你的網站!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你時代,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮!

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十

    進入初中后煩惱越來越多了,小學時無憂無慮的生活,很快樂,很自由,沒有壓力,主科就兩科,作業量也不多,那時的生活很簡單,很快樂,就只是和家人在一起,和小伙伴一起玩,上學,放學,不用擔心未來的路,進入初中后主科由原先的語文數學兩科增加的七科,做不完的練習,做不完的作業,壓力從不離開身邊,睡眠時間不足……煩啊,真煩!

    真懷念小學的生活那是多么的快樂,多么的自由,多么的輕松,真不舍,真不舍,真不想進入初中,進入初中后我就遠離了玩這個朋友,親近了學習這個壞蛋,學習這個壞蛋給于我的只是壓力,只是,煩惱,它給于我了我的好朋友玩給于的快樂,自由,簡單,它給于的只是玩給于我不了的煩惱,學習壞蛋,請你離開好嗎?離開好嗎?我想要過著快樂的生活,我不想擁有煩惱,我不想,我不想,離開!離開!當我遠離學習壞蛋來到玩的身邊時無論我怎么找也找不到最初的簡單,快樂,輕松,親密,感覺好像是陌生人,最熟悉的陌生人!

    進入初中后煩惱漸漸的增多,使人厭煩,使人懷念著從前的日子,使人……。

    每個人的一生都會有煩惱,煩惱都會陪伴在人們身邊,無論怎么甩也甩不掉,怎么逃也逃不了,只有生命終結時煩惱才會真正的離去,離去!煩啊,煩惱!

    每個人的一生都會有煩惱,煩惱都會陪伴在人們身邊,無論怎么甩也甩不掉煩惱,無論怎么逃也逃不掉煩惱,直至生命終結時煩惱才會真正的離去!

    成長,一個普通而深刻的話題。樹上的鳥蛋最終變成了一只展翅飛翔的雄鷹,這是成長;墻縫里,一枝小苗經歷風雨成了一棵傲然挺立的大樹,這是成長;一個偎依在母親身邊嬰兒如今卻成了懂事的少年,這也是成長。成長再熟悉不過了。成長是攀登高山的過程,成長是一次探險的過程。成長帶領我們走向成熟。但成長到底又是怎么一回事呢?如果把人生是在品味一杯茶,那么成長就是在描繪一幅畫。

    成長真是奇妙的事,有歡聲和笑語,也有傷心和煩惱。

    沒有拼搏的人生是不完美的,沒有煩惱的成長是不成熟的。煩惱同樣也美麗。或許煩惱帶給我們的是傷心和煩躁。但當我們回首往事時,也許會從中明白一些什么,此時的我們已變得更加成熟。有人回把煩惱當作一道不可逾越的坎,想逃避卻不知道怎樣去面對。但不經歷風雨怎能見彩虹?不去挑戰怎么會知道自己不行?解決了煩惱,人生就前進了一步,由此能發出感慨,原來煩惱并不可怕,反倒能鍛煉自己,提高自己。成長伴隨煩惱,煩惱也伴隨成長。就算有煩惱,生活也同樣精彩。

    雖然“不想長大”是很多少年的心聲。長大了,煩惱也就多了,真希望永遠是童話中長不大的孩子們。但是,煩惱其實是一種磨練自身的機會,它們讓我們體會人生的百味,解讀人生的真諦,了解人生的百態,從中醞釀出人生的哲理。戰勝煩惱,最重要的還是個人的心態。有些人把煩惱看成是一種獲得,他就能成為強者;而有些人把煩惱看成是一種失去,他只能生活在煩惱的陰影里。

    成長永遠是美好的,煩惱同樣也是燦爛的。當我們再次傾聽《小小少年》的旋律時,是否是懷著一種輕松愉快的心情呢?成長與煩惱相伴。

    人生路漫漫,煩惱無其多!古人云:少年不知愁滋味。然而,對于我們新一代來說,“愁”,我們實在是品嘗的太多了!

    剛進家門,我就歡呼道:今天周五,明天雙休日,終于可以休息休息了。”將書包瀟灑的往沙發上一扔,打開電視,抱著一堆零食,悠閑地觀看著節目,開始享受了。

    “就知道看電視,也不知道把書看一看,電視給我關掉,回房看書去!”剛沒看一會電視,一個不和諧的聲音響起。我知道,是媽媽下班回了拉。轉過頭去,我用一種乞求的眼神看著面露怒色的媽媽,“可是媽媽,今天是周五哎,明天就是雙休日,稍微放松一下應該沒什么的吧,媽媽,求你了讓我看一會兒吧。”“不行。”媽媽厲聲道:“去,馬上去給我寫作業去,不讓等你爸回來打死你!”帶著無盡的不甘,我無力的走向房間。

    “嘭”,媽媽將一堆作業仍在書桌上,沖我冷冰冰的說:“今晚必須給我寫完,寫不完不準給我睡覺,明天還有事要干。”話畢,“嘭”的一聲門被關上了。此時,碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發愣。

    看著這堆小山似的作業,我不禁苦笑一番,心中感慨道:“媽媽,我知道你這是對我好,是為我的前途著想,然而,你可以對我稍微放松一下嗎?你不覺得對我管的太嚴了一些嗎?我是一個人,一個活生生的人,并不是一個機器,況且機器也是要休息的。請你給我些許自由,給我一點獨自飛翔的時間,給我一些同齡人娛樂的時間。知道嗎?我,渴望自由!

    煩惱、壓力就象無數顆沉積了十多年的定時炸彈瞬間爆發了出來,它那強大又震撼的力量使我承受不了;像刺眼的閃電,直劈我的頭頂,幾乎使我崩潰。

    臨近期末的時候,我的數學考試考砸了,看著這分數,眼淚君被使我悲痛欲絕的分數給生拉硬扯的扯了出來,把我這一天的情緒都給分數惡魔搞得稀把爛了。其實這是我因為成績君第一次哭,不是因為第一次考這么差,而是因為下一場考試是——期末考試!我擔心考不好。

    馬上就要期末考了,我該怎么辦?我聽被人說,在墻上掛一張柯南的圖片,就叫“掛柯南”也就是掛科難。其實我剛開始也不信,但很多同學都這樣做我也就跟著他們趕一下潮嘛。

    最后幾天了,我心里很緊張,雖然老師布置的作業很多,但我總能擠出一些時間來復習數學,漸漸地我的計算能力提高了,不會在犯一些低級錯誤啦!

    過了幾天,分數下來了,雖然我考得很好,但百密一疏,公式記錯了,扣了3分。我已經知足了,因為每個人在成長的道路上,必須經歷種.種考驗。為自己的學業不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現短暫的陰云。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經歷千劫萬難,關鍵是你如何去面對它。

    成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種**。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

    小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

    可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力的寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著,家長在監督著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,學習枯燥、乏味,讓我苦不堪言。

    回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。現在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

    但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就和現在的我一樣,凡事都應有自己的主見,不能時時都依賴父母,我也該獨立了,也該學著自制、并在壓力中不斷調整自己,漸漸成長了。

    陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十一

    記得是上小學6年級的時候,我第一次炒菜,而且不是炒青菜這類低難度的,我可是炒麻辣田雞這種高難度的菜。嘿嘿!怎么樣,厲害吧!這可是對一個初學者來說最高難度的了。

    以前,我經常看媽媽炒菜,我覺得媽媽是一位“法力高強”的魔法師,他能把普通的菜,放進鍋里,拿著魔法棒——鍋鏟,揮幾下,放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手,就變成了一盤美味佳肴。以前,我求媽媽教我做菜,媽媽說我太小,有危險。現在我長大了,我一定要試試。

    于是,我去求媽媽,媽媽起初不答應。但是,在我的糾纏之下,媽媽才答應了。但是,到廚房一看,菜都炒了,就剩下一盤田雞還沒炒。于是,我就要媽媽教我做田雞。

    終于拿起鍋鏟,我非常激動,心跳也隨之加快,仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動,做了個深呼吸。等待媽媽的指令。

    媽媽說,先往鍋里倒些油,等油開了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進鍋里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田雞放下去。當然,東西都是老媽先切好的。

    媽媽說,田雞倒進鍋里炒一會后,在田雞上撒點鹽和味精炒一下,再到一點兒老酒再炒一下,最后再往鍋里倒一碗水,蓋上鍋蓋,等水燒到還剩一點時,就可以開蓋裝盤上桌了。

    我照著媽媽說的,在田雞上撒了點鹽和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一會兒。等媽媽說可以往里加水了,我就盛了一碗水倒進鍋里,蓋上鍋蓋等。在等的時候,我的心情又激動又祈盼又擔憂,心里七上八下的。當媽媽說可以開鍋了,我迅速的打開鍋蓋。頓時,一陣香氣撲鼻而來,聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子里端上了桌。吃晚飯時,我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興,說我長大了,都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝,哥哥問我這菜真是你炒的?我點了點頭。那這菜能吃嗎?樣子看起來還可以。可是,不知道吃了會不會食物中毒啊?我聽了頓時怒氣中燒。但是,我壓住了怒火,我說,“怕食物中毒,我看啊,你說不敢吃,膽小鬼。”“你才是膽小鬼,誰說我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃誰怕誰啊!”說完哥哥就拿起筷子,夾論文一大塊田雞肉塞進嘴。“怎么樣,我不說膽小鬼把!”“你這不是吃了嗎?沒中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不過說真的味道還不錯,你還真有天賦,要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢!”聽了哥哥這么一說,氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。

    我雖然在做的過程中吃了一點苦,但看到家人吃的那么開心,也是值得的。

    學習是快樂的,在學習中成長,在成長中學習,這就說我快樂的源泉!

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十二

    成長是一種無須解釋的變化,在成長的過程中必定會歷經許多,在百轉千回之后,縈繞在你的心頭。

    ——題記。

    時間已所剩無幾了。

    我正在參加一次重要的考試,時間已臨近結束,而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動。

    “這次的考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子,但卻沒有什么用處。時間在飛速的流逝著,整個考場靜悄悄的,可以聽見時針轉動的聲音。

    我搖搖頭,將心中的焦慮排空,向著試卷發起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。

    我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個人撞了個滿懷。我立刻說道:“對不起!對不起!你沒事吧。”我抬頭一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說:“沒關系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過,就可以了!”

    我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。

    我們無須糾結于已經發生的事,既然已經發生了,就去接受它,即使有些事,你已經無能為力了,但只要你曾努力過,就可以了。

    文檔為doc格式。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十三

    什么是成長?到底成長之后有什么不同呢?今天,我要來好好研究這個問題。于是,我翻開“記憶錄”準備尋找答案。

    當我心滿意足地閱讀完《綠山墻的安妮》,把它放回書架時,發現那有許多熟悉的朋友:《讀寫天地》《兒童文學》《課堂內外》……突然,角落里的一本書吸引了我的視線——《格林童話》。童話書上有許多灰塵,外面精美的圖畫也變得模糊不清,再仔細一看——是注音版!頓時,小時候的情景浮現在我的腦海中:年幼的我,捧著一本書,一字一字地拼讀著,“‘zhuo’這個怎么拼呀?”我跳下沙發,朝父母跑去,待父母教完,我便急不可耐地拼讀下一個字。現在的我,再也不用拼讀字音了,看的書也越來越多了,我的知識面也越來越廣了。我不禁會心一笑。呀,這不就是成長嗎?從童話到名著,我的人生路也越走越遠。

    當我在班級里,時不時聽到一聲聲罵我們班干部的聲音:“切,班干部有什么好,偏心死了,我們以后不要理他們。”“班干部討厭死了,動不動就扣紅旗,自己組又不扣,偏心!”這時,我只是會心一笑,并不理會。這不就是成長嗎?要是在以前,我不非得跟人家吵上一番嗎?從以前的斤斤計較到現在的寬容理解,我的人生路越走越寬。

    寫完作業,放下筆,揉揉寫字寫酸的手,眼睛隨意一瞟,看到了靜靜躺在角落里的鉛筆,又看看桌上的水筆。這不就是成長嗎?從一個寫一個字要擦個兩三遍,做事毛手毛腳,容易出錯的小丫頭,到現在變成做事認真的準中學生,我,在一次次蛻變中破繭成蝶!我的人生路越走越精彩。

    哦,我終于明白了:成長就是在不斷超越自我中,做到更好!

    指導老師:黃金梅。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十四

    在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學滑輪這件事,讓我至今記憶猶新。

    記得在我十歲那年,爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋,兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來,慢慢地向前移動。誰知一個不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩,張開雙臂努力保持平衡,使身體不向前栽倒。站穩后,我膽子越發大了起來,獨自走了一兩步后,又摔倒了。

    我有些泄氣,感嘆道:“唉,看來學滑輪并不簡單!”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪,摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧,努力練習就一定會越加熟練,最后取得成功的。”聽了爸爸的一番話,我頓時有了信心又重新站了起來,繼續練習。先放松身體,接著彎下腰,雙手隨著步伐協調的擺動。一步,兩步,三步……我越來越熟練,加緊練習。日復一日,經過三天的不懈努力,我終于學會了滑輪,嘗到了勝利的果實。

    通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,堅持到底,不怕困難;同樣人生沒有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上無難事,只怕有心人。

    成長的滋味。

    拉開沉甸甸的抽屜,里面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我許多的回憶,日記記錄了我成長的酸甜苦辣和點點滴滴。打開了我的記憶之窗。

    幼兒時代,陪伴我的是糖,棉花糖入口就融化的甜讓我感到了幸福。當自己在幼稚地玩著滑滑梯時,覺得滑滑梯是我最好的伙伴,我會對他傾訴,把他當做自己的摯友。在寫老師布置的作業時,覺得一筆一劃都寫的非常棒,值得稱贊。在睡覺時,口水滴滴答答地從嘴中滑下來,醒來時習慣性地拭去,一切都非常自由。像現在的我感到非常天真。

    再大些,伴隨著我的是棒棒糖,是一種循環的甜,一會兒濃一會兒淡,洋溢著失敗與成功的氣息。小時候年幼無知,在上小學一年級的時候,漸漸變成了調皮,學會了打架,時不時得磨破點皮,但還是像小時候那樣,玩著過家家,考試成績此起彼伏,沒考好,感到了失敗,拿到獎狀,感到了成功。

    現在的我,酸,甜,苦,辣,似乎成了我生活的四部曲。時時刻刻都陪伴著我,缺一不可,形影不離。成績不好,被老師和父母批評,我感到了苦澀。成績好的時候被父母老師表揚時,我感到了驕傲和自豪。為母親“服役”,我感到了酸。這些都沒有什么,成長是由點點滴滴組成的。

    成長是一本書,記錄了成長的滋味,而恰似這種滋味的是青檸檬。

    成長足跡。

    記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

    日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。

    驀然回首,發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

    曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望與美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

    是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十五

    在大人的眼里,他們一致認為我們小孩總是無憂無慮地生活,過著“衣來伸手,飯來張口”的神仙般的日子,整天暢游在歡樂的海洋里,永遠沒有煩惱與憂愁。可是他們都錯了。

    在小孩自己的眼里,生活像是一杯飲料,其中味道各異。面對父母無微不至的關心與呵護,這杯飲料當然是甜的;面對學習中遇到的困難與挫折,這杯飲料自然是苦的;面對父母跟老師限制我們的許多自由,(比如上網、零食等)這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過,我們小孩也有自己的煩惱與憂愁!

    下面我就來講講我的煩惱吧!

    我的爸爸媽媽總認為我還是一個翅膀沒長硬的小小鳥,整天無時無刻地把我關在對于他們而言是無比安全,而對我而言是無聊透頂的小窩里,他們可知道,我多么想飛到湛藍湛藍的天空中去啊!例如同學來找我出去玩,或者讓我上網游戲游戲,他們肯定會無比堅定地說兩個字?“不行”!

    我還有一個毛病,那就是“馬虎”。考試時,面對一些簡單的試題,我不是因為計算錯誤就是因為寫錯別字而得不了高分,從而傷心難過。可是,想改也力不從心啊!

    我在一天一天地長大,也開始又了嫉妒心,慢慢地煩惱也來了。曾經,班上有一個不被我看好的學習差勁的女生,我的成績遙遙領先于她。可是,她經過一天天地努力,不僅超過了我,而且遠遠地把我甩在她的名次之后。她的成績一天天的在進步,而我呢?卻一天天的自暴自棄,漸漸地變成了她從前的樣子,我為此煩惱極了!

    曾經,我的數學成績在班上名列前茅,是數學老師的得意門生。可是我有了驕傲之心,便得不了高分,光榮“退崗了”……取代我的就是那個不被我看好的女生!

    生活中,大人們總是說小孩沒有煩惱與憂愁,想變回小孩,可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱,那就是成長的煩惱啊!

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十六

    成長像一位位老師,讓我學會了許多書本上看不見的知識;成長是一次次華麗的蛻變,見證了我日漸成熟中辛酸苦辣;成長似一把把金鑰匙,在風雨之后為我開啟了一扇扇成功之門。

    記得七歲那年我剛學騎車,一跤跤的摔,一個又一個自行車壞在我的手里。氣餒時我賭氣的對爸爸說:“老爸,我不想再學騎車了,好難啊!”爸爸摸了摸我的頭語重心長地說:“你的理想不是當兵嗎,連這點小困難都克服不了,你覺得部隊會要你嗎?”我聽了爸爸的'話,羞愧地低下頭,暗暗下決心一定要征服它。

    在一個風和日麗的下午,我苦苦央求媽媽,再領我去練會兒騎車,媽媽看著我滿是青紫的腿,不情愿地帶我來到公園。微風吹拂著楊柳,鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著,好似在歡迎我的到來。我迫不及待地支開腿,跨上自行車就是一陣猛蹬,“嘭”的一聲,我和大地就來了一次親密的接觸,唉,真是出師不利啊!我趕忙爬起來又開始起了起來。

    這就是我成長中的一件小事,它教會了我堅強,樂觀,自信;讓我明白了成長路上沒有捷徑,只有腳踏實地,才能在風雨之后見到彩虹。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十七

    在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學生作文六年級成長,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的成長道路上有很多挫折,自然也有很多失敗;當我的成長道路上有很多一帆風順的時候,我自然會有很多成功。

    我們學校有很多興趣班。活動單上看到了舞蹈考試興趣班。一開始我沒在意,后來我注意到電視電影里,舞者都很美,很輕很柔,常常讓我陶醉。于是,我去問我媽,因為我想去那個舞蹈班跳舞看。

    我去哪個舞蹈班的時候,別人已經考完了大學英語三級,我就和他們一起學了大學英語四級舞蹈。

    我的柔軟度很好,用我的一點點努力,輕松通過四級,以“優秀”的成績進入五級。看來考試不難。

    到了五年級,帶著“考試不難”的備用心學了五年級。所以我不是認真的,能偷懶就偷懶,能省事就省事。我不著急。

    馬上就要考試了,連基本的動作要領都不知道,不禁擔心。

    我經常在一起復習的時候出錯,緊張的時候變化很容易出錯。

    我的心越來越緊張,我的心情很糟糕,我想放棄,我不想考試。

    舞蹈老師似乎看出了我的想法,把我叫了進來,單獨對我說:“你的條件很好。雖然我們復習的時間越來越少,但我相信只要你花時間去練習,好好利用這段時間,你是可以做到的。永不放棄,你要在陽光下面對一切困難,你要有永不放棄的精神,好嗎?”老師講完后,超我點了點頭。聽了老師的話,我的.心情一下子輕松了。

    后期不懂就提問,認真練習了很多遍。別人休息的時候我練,別人玩的時候我練,我練的次數是別人的兩倍。慢慢的我動作熟練,舞蹈流暢,很開心。

    考試那天,我換好衣服,自信地走進考場,每一個動作都跳得很完美,順利跳下了舞。出了考場,感覺很輕松,焦急的期待著成績。

    過了幾天,老師又給我發證書,同時大聲說“優秀”的時候,我激動得流下了眼淚,用勞動換來的!

    在未來,當我遇到困難,想放棄的時候,我總能想到,因為它總能激勵我,激勵我,讓我自信,在陽光中面對困難,克服困難,帶領我走向成功。

    我和小樹共成長小學六年級(模板18篇)篇十八

    每個人都有一個個成長的貝殼,貝殼有酸甜苦辣的,就像五味瓶一樣……接下來我就把我的成長中最深刻的貝殼跟你們說一說吧!

    有一次記得在我上一年級時,由于從幼兒園剛剛進來,而且年齡還小,我上課時雖然坐得很端正,但手里經常做小動作,腦子里經常開小差,老師講的什么我也沒聽進去。有一次,老師布置的家庭作業我沒聽清,所以回家沒辦法做,只能干著急,所以干脆沒做。第二天,孫老師檢查作業,發現我沒做,結果狠狠地批評了我一頓,孫老師語重心長地對我說:“你腦子是很聰明,但是你上課經常開小差,如果能認真聽講的話,你就跟聰明了……。”

    后來,在老師的耐心幫助和教育下,我上課認真聽講,家庭作業按時完成,在第一學期期末考試中,我考了雙百,語文漏了一個標點符號,扣了0。5分,但是我總分是全年級第一名呢!老師大佳贊賞我,我聽了老師的話,心里比吃了2大罐蜂蜜還要甜。

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