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    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)

    時間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    一個成功的策劃方案能夠有效地組織全體成員的工作,達到預期的目標。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,希望對大家有所啟發。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇一

    家庭是社會的細胞,是一個人安身立命的地方,所以家庭是重要的。當前,我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》,要從家庭入手,才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事,個性是在社會轉型中,不同家庭的生活經歷,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性,又有共同性,講述出來,會給聽眾必須的啟迪。由此創辦《我家故事》這樣的一個節目,透過溯尋快樂的源泉,剖析不幸的癥結,引導聽眾更好地反思家庭生活,反思自己。也許還能夠使出現家庭危機(矛盾)的聽眾透過直抒胸臆,獲取他人的意見,到達緩解家庭矛盾,維護家庭的幸福。

    全面展現現代家庭生活,貫徹《公民道德實施綱要》,建設社會主義家庭倫理道德。

    談話類

    溫馨

    先講述一個家庭故事,然后由主持人提出一兩個問題,引導聽眾討論,聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發表自己的觀點,最后由主持人作小結。節目可邀請專家或聽眾作嘉賓。

    節目進行中,可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。

    錄播與直播相結合。故事的講述能夠采用錄播,聽眾的參與采用直播。

    1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱,也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位),主持人年齡應在30~40歲之間,有必須的生活體驗,素質、學歷要求較高。

    2、嘉賓:可邀請市婦聯等單位的專家、專職工作者,也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟,口才好。

    節目的前期資料能夠選用報刊上發表的具有典型性的'真實事例,也能夠請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。

    節目可爭取市工會、市婦聯、市關委等有關單位的支持,他們會帶給家庭問題的典型事例,甚至可帶給家庭問題方面的專家。

    節目資料充足的話,可安排在每周一周五的晚上,節目資料不夠充足的話,可安排在每周六、日晚上。

    具體時間為晚上九點至十點,長度為一小時。

    (1)張家李家歐陽家家家有本經

    喜事趣事煩惱事事事貼人心

    (2)講述家庭故事

    交流生活感受

    (3)說生活喜憂哀愁事

    品世間酸甜苦辣味

    1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;

    2、條件成熟時,搞一次以《我家故事》為主題的征文,鼓勵聽眾參與,獲取節目源,擴大節目知名度。

    3、適時舉行聽眾聯誼會,加強與聽眾的聯系和溝通。

    爭創名牌節目,成為聽眾的知心朋友。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇二

    這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念,鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己,用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

    這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試,無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目,其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的游戲成分淡化了下來,應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。與虛構游戲類真人秀不同,現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

    這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知,良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩定的專業節目收視人群改變為“專業加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

    這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試。

    一、節目的立足點——《絕對挑戰》不得不做的改變。

    1、傳承“真實”,保證收視源動力。

    《絕對挑戰》的職業夢想很高,但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際:職業機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望,所以,當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”:真實的企業參與,真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果,誰會實現這個夢想呢,要實現這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

    2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀。

    《絕對挑戰》進入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時,節目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利,導致收視橫向比較平庸。在調查中,我們發現觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰》系列節目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項目中都包括了團隊合作,個人貢獻,領導才能,壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性,情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現的可以代表普遍意義的商業的話,那么它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平臺,描繪實現職業夢想的過程,回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業人的命運。那么,象電視劇一樣的連續性設計,高誘惑的結果懸念,沖突性強的執行過程,精彩的人物關系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創造了基本條件,是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

    3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會。

    現在已經有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力,已經成為國內收視率最好,最具權威和影響力的人力資源節目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才群的人力資源平臺,另外在節目制作過程中,積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目制作經驗,加上cctv的平臺優勢,自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節目中都會換一個新的企業,溝通成本大,企業的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業的常變也導致觀眾的關注度易于漂移,整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會,在日常節目的基礎上,打造職場節目第一品牌的持久影響力。

    4、整合的節目播出平臺開拓了整合的營銷模式。

    在系列節目中,合作企業是節目內容的主體元素,其宣傳規模貫穿8集節目,雖然節目內容不會很強化企業色彩,但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式,所以,企業理所應當的成為節目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方,(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中,企業還要提供盡量多和大的商業平臺資源,要提供很現實的高端職位和待遇,也就是節目中的誘人結果,這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節目中企業所得優于節目所得的不對稱模式,系列節目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預期。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇三

    二、企劃動機:社會的多元文化帶動了娛樂產業化的發展,很多人只顧著追求自己高額的薪水,卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業以外,很多時候的另一面都無法得到體現。欄目著重側重展現男性多方面的文化韻味和價值體現。

    一、欄目名稱:《男人幫》。

    二、欄目類別:娛樂時尚類節目。

    三、欄目主旨:通過節目讓更多人了解男性的多方面的價值體現和價值觀。

    四、欄目目標:打造全國第一檔男性娛樂時尚類節目。

    五、欄目定位:各行各業、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白。

    八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通。

    十一、播出時段:每周六晚上九到十點直播,重播時間周日下午4點到五點。

    十二、播出次數:每周一期。

    攝制要求。

    一、支持人:娛樂當中又不乏穩重。

    二、節目顧問:心理溝通人員,大眾評審員、情感顧問。

    三、節目要求:嚴格遵守中國《網絡電視知識產權》。

    四、整體目標計劃:打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節目。

    五、工作人員設置:工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇四

    二、活動時間:20xx年12月23日。

    三、活動地點:三樓報告廳。

    四、活動主題:soin漫,soinhappy,soinchristmas。

    五、活動主旨:營造校園動漫氛圍,宣揚動漫文化,為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。展現大學生積極向上的青春活力,培養活動與組織能力,并且加強了與其他兄弟學校的聯系,提高我校的知名度。

    六、活動簡介:本次活動是由m。s動漫社發起并主辦,由學校各社團友情參與的,以營造校園動漫氛圍,宣揚動漫文化,為動漫愛好者提供展示自己的'舞臺;展現大學生積極向上的青春活力,培養活動與組織能力,并且加強了與其他兄弟學校的聯系,提高我校的知名度。

    七、活動參與社團:m.s動漫社英語社跆拳道社乒乓球協會心里社舞蹈社瑜伽社吉他社普通話協會話劇社羽毛球協會海韻藝術團(待定)。

    邀請嘉賓:igb。動漫社(電大工商)電大動漫社。

    八、活動前期準備:見附錄一。

    九、活動流程:見附錄二。

    十、活動前期宣傳:海報宣傳。

    十一、經費預算:見附錄三。

    附錄一。

    活動前期準備。

    1、節目排練:11月25日-12月22日。

    2、節目初步查看:12月1日中午十二點(下午六點)地點:文體中心。

    3、節目彩排一:12月xx日中午十二點(下午六點)地點:文體中心。

    4、節目彩排二:12月22日下午六點地點:文體中心。

    5、海報、布置材料、節目單等準備:12月1日-12月21日。

    6、會場布置:12月23日下午三點到五點。

    附錄二。

    活動流程。

    入場:12月23日下午5點(播放圣誕的mv)。

    開始:12月23日下午6點。

    主持人:梁敏敏、朱瑞星。

    1、電大動漫社:cosplay薄櫻鬼。

    2、英語社:相聲“電影歌曲大比拼”(電影迷與歌迷)。

    3、瑜伽社:舞曲串燒。

    4、普通話協會:詩歌朗誦“我們的生活”

    5、心理社:小品“不再沉默”(大學新生活)。

    6、動漫社:配音。

    插曲:抽題回答,答對者有權要求coser按照ppt上的節目而表演,并可得到動漫海報。

    7、跆拳道社:多種跆拳道動作,可能摻雜小劇情。

    8、話劇社:小品。

    9、舞蹈社:舞蹈“傲慢”

    10、海韻:聲樂。

    11、乒乓球社:小品“圣誕夜之應聘”

    12、羽毛球社:唱歌“愛因為在心中”

    附錄三:

    經費預算。

    30張海報30元。

    圣誕帽10元。

    一箱農夫山泉(小瓶)25元。

    糖果(散標的)15元。

    海綿紙(雪花、圣誕樹、圣誕襪)10元。

    書皮紙(禮品盒、圣誕樹)6元。

    圣誕老人頭像3元。

    宣傳海報20元。

    雙面膠、膠帶紙、彩帶20元。

    共計139元。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇五

    組長:

    副組長:

    組員:

    此次比賽將納入教室量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。

    1、基本要求:

    (1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。

    (2)、每個教室準備兩個節目,節目無人員限制。

    (3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

    2、具體要求:

    (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

    (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。

    (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,主動向上,演出時間不超過8分鐘。

    1、各班藝術節活動準備。

    2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

    時間:20xx年12月18、19日中午

    地點:音樂教室

    評委:

    組織:政教處團委

    紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

    3、節目彩排。

    時間:20xx年12月25日晚自習

    地點:學校食堂大廳

    現場指揮:

    前期節目安排:

    場地安排:

    音響設施:

    現場紀律:

    組織:政教處團委

    紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

    4、正式演出:

    時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)

    總指揮:

    學生組織:

    場地準備:

    后臺組織:

    音響:

    紀律:

    現場攝像:談波

    1、團體獎:獎勵x年級前四名、x年級前三名、x年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分),并頒發獎狀。

    2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇六

    選秀類策劃書:

    xxx

    策劃人:xx

    縱觀今日中國電視熒屏,平民選秀類節目已經成為一道亮麗而獨特的風景――伴隨著《超級女聲》的火爆,國內諸多城市電視臺均忙不迭的角逐選秀這波熱潮,如央視《夢想中國》、天津衛視《化蝶》、山東衛視《聯盟歌會》、湖南衛視《快樂女聲》、安徽衛視《超級新秀》、湖北衛視《花落誰家》等選秀節目開始了熒屏狂轟亂炸,加上一些地面頻道的選秀節目,數量會更為龐大。可以說,選秀類節目市場已經由星星點點進入到了如火如荼、狂飆突進階段。

    面對巨大經濟效益地刺激,各大電視臺紛紛一哄而上,部分選秀節目出現嘩眾取寵的獻丑、搞怪現象屢見不鮮,節目的門檻便水漲船高,節目整體出現萎縮,節目質量開始下降:節目內容過度雷同化,普遍缺乏新意;節目主題虛無化,低俗化嚴重;盲目模仿,同質化嚴重。在平民選秀逐漸走向過剩和飽和的情形下,如何開擴一個全新的特色題材,探索一種獨特的創新形式來整合節目,成為當前選秀類節目的最為急迫課題。

    《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節目,節目必須體現濃郁的本地地域特征,展現本地文化風俗。吉林作為東北文化的“領頭羊”。其地域文化特征有以下幾點:兼收并蓄,博采眾長的文化包容性。歷史上的多樣性、過渡性、中介性和融合性,形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟;吉林大地多民族交匯,多樣式文明合流,吉林人口的絕大多數來自移民人口。大量外來人口的移入與交往,養成了吉林文化的熱情好客,樂善好施,善于交往的傳統;粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海,西有遼闊草原,兼之地廣人稀,空間廣闊,養成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。

    節目意在表現濃厚的地域特色,表現吉林兒女優秀的姿采和積極向上的精神風貌。我們通過此類選秀節目,充分挖掘吉林優秀特色地域文化“富礦”,滿足觀眾的好奇心,將節目原汁原味的呈現給觀眾。節目經充分調動電視手段,全方位展現吉林之星的形象與風采。

    節目時間

    (1)節目時長:30―60分鐘

    (2)節目舉辦時間每逢周末上午

    節目地點

    (1)建議在省人民廣場及文化廣場等具有代表、標志性的地點舉行這是基于以下幾點考慮:

    (一)提供一個醒目、廣闊的背景。展現本地地域風情

    x節目策劃書x

    x您的鼓勵與支持是我們成功的最大動力x

    (二)開擴一個更大的'空間,容納更多的演員和觀眾,讓更多的人參與到節目中,從群眾中來,到群眾中去。

    (四)利用大環境,展現大手筆,大氣勢,又可做到因地制宜,節約節目成本。

    1、節目一方面會保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分;另一方面,則要在實踐中將具體環節細化,使其完整獨立。以晉級選手為主題,展現選手的風采。

    2、增設新的環節與看點。在已有的文藝性、娛樂性的基礎上,加強節目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競技,這樣既可以增加觀眾新的收視點,又可提高節目質量品位。

    本次活動將基層下鄉的互動方式,采用戶外直播,保持節目的新鮮感、原汁原味。節目在內容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體,力求歡樂、緊張、刺激、火爆,力爭每一個節目都能夠使選手全力投入,臺下觀眾興味盎然,電視觀眾印象深刻。無論是傳統表演節目,還是根據本地地域特點設計的,都必須以現場效果和電視效果前提基準。

    1、節目評委

    邀請著名東北"二人轉"笑星,東北著名的歌手,東北表演藝術家等有知名度和代表性人士共同組成。

    2、現場觀眾

    (1)來源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來的觀眾為主。

    (2)粉絲團以青年人為主,活躍的思維,敏捷的身手及澎湃的熱潮無疑成為營造節目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊伍,統一著裝。

    (3)參與互動現場觀眾參與到節目中,成為節目互動元素,增加節目的看點。

    3、節目主持

    采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風趣知識型男主持,此外還可以應邀請東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節目主持人共同擔當。主持人要求:一具有親切感,能照顧到各個層面的電視觀眾群;二,幽默風趣的調侃,能調動觀眾積極性。三是對本地地域文化有一定的了解,可以在禁忌的話題上起把關作用。

    1、本期節目包括以下基本環節:

    (1)吉林星辰用幽默風趣的得體的語言,新奇的電視手段,將選手評委一一亮相。建議用東北特有的二人轉展現選手的風采。我們可以根據參賽選手自身特點,精心為他們設計“二人轉"形象。

    (3)星象專列讓選手精彩表演,評委幽默的點評,主持人機智引導構成了此環節高潮。選手表演必須符合吉林地域特點,可以選用一些特色的地方歌舞。

    (a)說一說,有什么理由成為“吉林”之星?何為“吉林之星”,簡短地講述一些選手自己心目中對吉林的印象、故事等,升值可以用電視手段,加深觀眾對吉林之星的印象。

    (b)聽一聽選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新,比如請選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》,評委進行點評后,再請藝術家與選手同唱這首歌,回顧這段當年轟動全國的故事。

    (c)演一演選手表演二人轉小品。火辣辣的二人轉,紅綢綠襖的姑娘構成了一道獨特風景。借助當前風靡全國的二人轉為節目造勢。

    可以借助大屏幕,看一看選手在排練二人轉幕后的有趣真實故事,將情感和氣氛推向一個高潮。

    (4)“星民互動”(選手與觀眾互動)本環節可以包括游戲、競技、絕招等,具體細節依照選手特點制定,重在表現“吉林之星”的風采。

    比如我們設計一下項目:

    1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。

    2、賽歌。觀眾,評委與選手展開歌唱比賽。

    3、模仿舉行模仿比賽,演繹具有本地特色的歌舞。

    我們在吉林之星特有的其樂融融的現場氛圍中,在選手與觀眾互動中,在歡聲笑語中結束本期的節目。

    1、找準自身優勢特色,開展科學定位。節目整體必須立足于本地,節目充分挖掘東北區域特色,打出的東北特色“牌”,一方面凝聚自身的優勢資源,另一方面,結合自身所處的省情、臺情以及本身所擁有的人、財、物等方面的現實情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球,成本低而收視率高。

    2、所編排的節目原汁原味,具有鮮明的吉林地域文化特點。體現濃郁的東北特色,展現吉林人新時代的精神風貌。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇七

    此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一,借秋游活動的契機,讓學生走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

    總負責人:xx

    具體負責人:xx

    責任人:xx

    后勤保障:xx

    環保責任人:xx

    20xx年10月25日(早上8:30出發,下午3:30回校)。

    生態公園。

    1、事先制定切實可行的活動方案,從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,切實做好秋游的一切準備工作。

    2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

    3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的.食品等。

    4、注意活動安全,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

    5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個或幾個垃圾袋,保護環境,注意良好的衛生習慣。

    6、一切行動聽指揮,不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語,不講臟話粗話。

    7、不得進行一切娛樂設施的活動,不去河邊玩水。

    8、學生統一穿校服、穿運動鞋,別好校徽、戴好紅領巾。

    9、學校集體活動,無特殊情況必須參加。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇八

    (一)欄目名稱:《七彩小太陽》或者《我是小明星》。

    (二)欄目時間:每周一期,每期30分鐘。每周六晚上9點首播,周天中午12:30分重播。(個人感覺晚上9點對少兒來說有點太晚了,最好是在晚上6:00-8:00這段時間內進行首播,時間太晚孩子們都要休息了,收看節目的孩子就會少很多)。

    (三)欄目的目的和宗旨。

    1、欄目的目的。

    少年兒童是國家的未來,是國家的希望。作為與二十一世紀共同成長的一代新人,他們接受良好的教育,他們視野開闊,富有表現欲和挑戰欲。我們擬策劃創辦少兒電視綜藝娛樂欄目《七彩小太陽》,為我縣的少兒開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺,以促進其智力發展和各種基本素質的提高,豐富少兒的業余生活。

    2、欄目的宗旨。

    陶冶少兒自信向上的情操,鍛煉少兒堅忍不拔的意志,提高少兒的各項綜合素質。豐富少兒熒屏,活躍業余氣氛。

    (四)欄目定位。

    1、欄目目標定位。

    為少兒搭建一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個平臺,豐。

    富少兒的課間生活,提高少兒的各項基本素質。

    2、欄目受眾目標定位:

    年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學的學生。

    二、欄目的市場分析。

    從電視收視情況和觀眾參與的情況來看,少年兒童是一大主體。他們在家庭中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目,都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目,形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場,都是極為有利的。

    據了解,少年兒童在觀看和報名參加這種互動性的少兒節目時,比如中央少兒頻道的智慧樹等表現相當踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節目,大家反映比較強烈,急切需要我縣有此類節目的開辦。所以說市場前景是看好的,本欄目以后的經營操作也是值得期待的。

    三、欄目的內容及流程。

    (一)分組。

    1、幼兒園組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演,家長可以參與其中。

    2、小學組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演,可以是個人參加,也可以是多人組合參加。

    (備注:每期只選擇兩組中的一組進行比賽,也就是說這期要么做幼兒園組的欄目,要么做小學組的欄目,如同時進行,節目時間就會超時)。

    (二)節目流程。

    1、幼兒園組。

    幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛、小機靈的特點。所設項目為:

    (1)小小明星賽(15分鐘)。

    個人才藝及特長方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等,(評委打分)。

    (2)童言無忌問答(5分鐘)。

    選一些人文地理及生活學習方面的問題進行互動性的問答,童言無忌,活躍節目氣氛。

    (3)小小挑戰者(10分鐘)。

    提高兒童的動手能力及客服苦難的能力,如穿衣服比賽、疊小被子、運球等比賽。(評委打分)。

    2、小學組。

    小學組要體現他們的學習生活及課外生活。

    所設項目:

    (1)才藝大比拼(15分鐘)。

    可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏,也可以是體操、地方戲曲表演及特長展示等。(評委打分)。

    (2)智力搶答賽(5分鐘)。

    突出孩子綜合素質的重要性和必要性,適當加入家長及老師的對話,強調注重孩子的成長過程。(評委打分)。

    (3)智勇大闖關(10分鐘)。

    利用一些需要思考和膽量的小項目,來考驗學生克服困難及解決問題的能力。(評委打分)。

    (備注:評委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可,所打分數作為節目結束時的頒獎依據,當然了每個孩子都是最棒的',最好人人有獎)。

    四、欄目及主持人包裝風格。

    (一)欄目包裝。

    本欄目要體現個性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快,富有吸引力和時尚化,片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要歡快易記,欄目口號要簡潔富有感染力,背景色彩要明亮(如果是室內拍攝的話)等。

    (二)主持人包裝風格。

    主持人要求:一男一女,或者一女一個兒童頻道的吉祥物。要有愛心、童心、親和力、了解孩子們的心理;要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。

    包裝風格:化妝要淡,梳妝要大方得體,著裝要卡通可愛。

    五、欄目推廣及宣傳。

    第一欄目應利用自身的媒體優勢進行自我宣傳和推廣,建議每天不少于3次自我宣傳。

    第二多多與幼兒園及小學進行溝通,增加孩子、學校、家長等各界參加節目的積極性。也為錄制節目做好準備工作。

    第三與各公司企業進行有效溝通,爭取更多的贊助資金已達到。

    把節目做好做強的目的,一方面我臺得到運作資金,另一方面為企業做了宣傳。

    第四節目要設有報名熱線及報名網站等,方便學生及家長進行參與。

    六、錄制場所及人員安排。

    (一)錄制場所。

    1、貴臺的縣演播室。

    2、幼兒園及小學所在場所。

    (二)欄目組成人員等。

    總策劃:

    制片人:

    編導:

    編導助理:

    攝像:

    外聯:

    七、欄目成本預算。

    根據貴臺的資金預算及所能得到的公司及企業贊助情況,合理安排節目費用。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇九

    三.人物:第四屆中國大學生服務外包創新創業大賽“標準命題組”一等獎——中南大學coco團隊:周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名;指導老師:劉偉。

    四.采訪背景資料:1.8月20日-21日,由國家教育部、國家商務部聯合主辦的第四屆中國大學生服務外包創新創業大賽決賽在江蘇省無錫市太湖博覽中心隆重舉行。

    2.歷時近四個月,經過初賽、基礎素質測評、決賽答辯、創業投資評審等環節。

    3.本次大賽共有來自中南大學、上海交通大學、清華大學以及香港理工大學、澳門大學、淡江大學(臺灣)、臺南大學等兩岸四地133所高校的208支代表隊報名參賽。

    團隊選題是“企業服務”類賽題,以“凝聚夢想,創贏未來”作為團隊精神和口號,目標是為一家服務外包公司建立一個企業大學e-learning培訓及管理系統,需要對需求進行深度挖掘,提供一套完整的項目解決方案并編碼實現。

    5.在項目解決方案、系統實現、界面設計、項目答辯等方面表現突出,從初賽的第一名到決賽的第一名。

    6.參賽隊伍師生不畏困難,放棄整個暑假的休息時間,認真學習相關知識、深入分析項目需求、不斷完善設計方案,并邀請學長和專家來進行指導,設計出功能完善、頗具創新的解決方案,實現了幾乎全部項目所要求的功能,coco團隊為了有更多的時間交流與備賽,搬入軟件學院提供的專用實驗室“定居”

    7.周穎敏獲得__“ccf優秀大學生獎”,劉登科為研究生學生委員會主席。

    8.服務外包大賽:大賽在選題上呼應服務外包產業,關注服務科學;在形式上,注重學生的團隊協作,在虛擬的商業環境中解決問題;賽題均來源于企業的現實需求,鼓勵學生綜合考慮業務模型、技術方案、商業運營等各種因素,提供完整方案,立足實際情況創新應用;在評審環節過程與結果并重,增強能力培養導向,尤其關注團隊的綜合素質、學習能力與問題解決能力。大賽還鼓勵學生團隊在優秀方案的基礎上實現創業,增強大學生的自主創業意識。

    五.采訪內容(大概流程):1.首先表示祝賀五位學長學姐獲得了第四屆中國大學生服務外包創新創業大賽“標準命題組”一等獎。問題:

    2.你們的團隊名字很有趣,是誰想到的?怎么會想到用這個名字來命名呢?

    3.關于這個比賽,我們還想更進一步的了解。為什么會報名參加這個比賽?

    6.那么,為了做好這個選題你們是怎么準備的呢?能詳細地說一下嗎?

    7.有沒有遇到什么困難?后來又是怎么解決的呢?

    8.大概花了多久完成了這個選題?

    9.是去江蘇比賽嗎?有沒有什么有趣的事呢?

    12.你們團隊的特色是什么?

    13.覺得自己的優勢在哪兒呢?每個人的分工是哪些?

    14.自己的團隊獲得一等獎,覺得對以后有沒有什么影響呢或者帶來怎樣的收獲呢?

    15.你們覺得做軟件開發最困難的是什么?

    16.能給我們一些學習方面的建議嗎?

    17.除了劉登科學長是研究生外,其他的學長學姐應該是大四的吧?

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十

    根據近段時間走訪調查及往年我臺播出節目情況反饋,以新聞為主的陽城電視臺節目多是配合縣委縣政府重點、中心工作,以經濟建設為主,很少有文藝類節目出現。即使以前曾經搞過一些文藝類節目,也因種種原因沒有長期堅持下來。現在的陽城,無論縣城鄉村,群眾自發的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉村紅白大事上的各類藝術團體,也不要說逢年過節各鄉鎮、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,但他們的舞臺局限于本鄉本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作為縣一級電視臺,我們理應為他們提供一個平臺,提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。

    電視欄目的確立,首先在于辦出自己的特色、優勢,這樣才能有較好的收視率,才能有穩固的收視群體。要做到這一點,我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節目的觀眾收視群。經常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外,大部分是農村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣,他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情:例如:今年的`種子、化肥價格;農副產品收購價格;農業技術的服務信息……除此之外,勞作一天之后,他們最想看的還是自己身邊的人和事。在這樣的觀眾需求下,我們推出一檔《歡樂陽城》的電視節目,并從優勢和虐勢對其進行分析。

    問題分析:

    (1)知名度低。《歡樂陽城》尚屬剛剛創辦的欄目,故知名度低是個很大的問題,需要進行節目品牌和知名度建設。

    (2)缺乏運作經驗。由于我臺以前還沒有做過類似節目,故運作起來一定有不小難度。

    (3)自身隊伍建設方面還有所欠缺。

    潛在優勢:

    (1)我們有自己的宣傳陣地;

    節目賣點:

    熱點:激發群眾熱情,倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。

    賣點:通過群眾互動參與,展示他們自己真實的文化生活。

    視點:給城市人提供了一個觀察鄉村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。

    重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內容健康,題材廣泛、寓教于樂。通過節目的互動,讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,加深對本鄉鎮、村了解,提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節目。

    受眾分析

    《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業、鄉鎮、村。

    注意問題

    1、必須適應“地方文藝節目以地方觀眾為主體”的節目思路。

    2、突出陽城地域文化特征。

    3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時,特別注重開發能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》。

    1、錄播。錄播時間不固定,根據節目編排情況而定。

    2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。

    3、節目內容:以反映當地新人新事新風尚為主要內容的地方文藝為主,中間可以穿插當地新農村建設、企業文化、企業形象宣傳短片、通過現場采訪等手段讓當地主要領導出鏡,做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊:

    d:《健身廣場》(邀請專業健身俱樂部資深教練,現場表演、講解動作要領)。e:《地方小調》(以流傳在民間的小調為主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)

    每期節目可以同時出2——3個版塊,也可以每次只出一個版塊,具體根據實際操作情況決定。

    1、節目內容來源:群眾的智慧是無窮的,陽城有著深厚的文化底蘊,許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落,我們應當和當地政府聯手,通過他們,按照節目的要求選拔當地優秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當地出色的企業、產品、旅游景點到現場做廣告宣傳(如有可能,還可為我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯手,通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解,為他們提供一個宣傳自我的平臺,這樣,對于他們有了一個更廣闊的舞臺,對于我們也豐富了節目內容。

    2、節目安排:

    每周日晚首播,周一重播。時長為30分鐘左右。

    3、人員配置

    介于目前我臺人手緊張,任務壓頭的現狀,可以考慮優化組合一些有熱情、有經驗的同志參與節目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作,一旦節目需要,就能馬上投入節目的配合工作。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十一

    領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)。

    督察組:紀檢部全體成員。

    聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。

    宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。

    舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

    后勤服務組:后勤組(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)。

    接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。

    財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。

    財務組:主席團(負責晚會現場用品的購買與管理)。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十二

    二、晚會時間:20xx年元月17日18:00開始(各參加人員需提前15分鐘入場)

    三、晚會地點:義烏——永鴻大酒店(一樓)

    四、參加人員:全體員工

    五、晚會目的:

    1、為豐富員工的業務文化生活,給員工一個展示自己的舞臺。

    2、為加強管理者與員工之間的溝通、理解、信任、增加團隊精神。

    3、增加公司內部員工的向心力與凝聚力,提高員工活動力與表現力。

    4、為打造一個良好的精神基礎,也為未來的工作和生活創造良好的精神環境。

    六、晚會組織:由公司總務部、廠務部統一組織、執行,其他各部門按要求負責各事項工作。

    一、工作人員組:李日祥、茆立青、李迪、張良

    總負責人:李日祥、茆立青

    工作組主要部門:總務部、廠務部

    職責:

    1、負責節目的整體策劃、擬定方案、確定流程。

    2、總負責全場的節目效果,統籌全場流程。

    3、負責聯系其他相關工作人員,并在現場統籌其他各部分人員。

    二、主持人組:

    審核組:趙總、李日祥、茆立青

    成員組:張良、李迪

    職責:

    1、負責節目詞的擬定

    2、負責節目當場的.串場及烘造積極、熱烈的現場氛圍。

    3、負責邀請嘉賓和領導講話。

    三、節目組

    總負責人:茆立青

    成員:各參加節目人員,具體人員待定

    職責:

    1、元月5日前統籌各部門上報節目并進行節目初審。

    2、元月8日前完成所有節目的確認與驗收。

    3、元月12日確定所有上場節目并排定節目次序,制定節目單。

    4、總統籌節目的效果及現場活動氛圍。

    5、負責節目初期的彩排工作。

    四、游戲抽獎/后勤保障組:

    總負責人:徐紅君、楊家源

    成員:戴仟、楊超

    職責:

    1、負責擬訂抽獎游戲方案及抽獎,游戲環節禮品發放。

    2、負責準備所有獎品和游戲道具并及時處理緊急情況。

    3、負責其他物品采購及負責所有人員的入場與退場。

    五、舞臺布置組:

    總負責人:茆立青

    成員:陳敏、戴仟、許祥健

    職責:

    1、負責舞臺的布置,背景的制作。

    2、負責舞臺及周邊整體的舞臺布置效果,并正確引導演員前往。

    獎項設置:

    特等獎一名:獎品待定(價值800元左右)

    一等獎2名:獎品待定(價值500元左右)

    二等獎3名:獎品待定(價值200元左右)

    三等獎5名:獎品待定(價值100元左右)

    紀念獎:所有參加游戲或節目人員均有紀念獎及參與獎。

    抽獎人員:(公司管理層——抽獎游戲組根據名單提前1-2天決定)

    特等獎:趙總

    一等獎:待定

    二等獎:待定

    三等獎:待定

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十三

    作為青春的代言人,大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情。在圣誕來臨之際,為了給全院同學營造一個輕松愉快的環境,豐富校園文化生活,并使更多的同學能切身感受到西方圣誕節所蘊藏的神秘,文娛部決定舉辦這次圣誕晚會。

    一年一度的圣誕節就要到了,新年的.鐘聲可曾喚起你對往事的回憶,寄托著你對未來的遐想?“今年的圣誕夜,讓你感到我們的愛?”canyoufeelthelovetonight,只有生活在充滿愛心的社會,人們的相處才會變得更加和諧,在這里也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜。我們準備了豐富的圣誕節目,一切由你作主。相信你會因為喜歡而選擇,更會因為選擇而喜歡!精心特制的圣誕晚會,花樣繁多的節日慶典。歡快的圣誕頌歌回蕩在西華師范大學華北湖區學院的每一個角落。

    ——我們期待您的到來!

    一、活動背景。

    圣誕節(christmas),這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節。圣誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的節日,是西方的“春節”。但是近幾年來,圣誕節卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

    隨著一年一度的圣誕節的到來,無論學生還是老師,男生還是女生,都對西方這個充滿溫馨而又浪漫的節日飽感興趣,因而開展了這次christmasfantasy。

    二、晚會時間:20xx年12月25日晚7:00-9:30。

    三、晚會地點:待定。

    四、晚會主題:

    christmasfantasy(圣誕狂想曲)。

    五、活動對象:

    待定。

    六、晚會目的及意義:

    為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新的朋友,促進溝通,增進彼此間的感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節。通過舉辦晚會的形式,達到促進高職院學子交流目的,為緊張的大學生活減壓。使同學們以更飽滿的熱情投入到緊張的學生工作生活當中,展現高職院學子的風采。

    七、晚會開展:

    晚會籌備日程安排】。

    晚會籌備組】【晚會籌備詳情】。

    (一)晚會前期:(節目組及其任務)。

    (1)節目組任務:

    a、12月10號前完成節目收集,12月15號篩選及后期的排練工作。

    b、12月10號確定主持人及其服裝。

    c、12月25日中午進行最后一次彩排。

    (2)宣傳組任務:

    a、12月16日利用海報,橫幅等方式開展晚會宣傳(10號前確立海報及橫幅設計)。

    b、制作相關展板進行前期宣傳(提前一周進行,于20日放置在各個食堂門口)。

    c、聯系好新聞采編部的攝影人員。

    d、幫助節目組籌措晚會所需道具及其他。

    (3)物資籌備組任務:

    a、拉贊助準備經費。

    b、準備好前期的物資購買。

    c、負責向校學生會物資的借用。

    d、舞臺道具的制作,及邀請函設計。

    (4)舞臺布置組任務:

    a、收集以前各部門的舞臺布置方案。

    b、利用網絡資源收集相關晚會舞臺布置資料。

    c、12月15號前設計出舞臺整體布置效果圖。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十四

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,我園的“六一”兒童節將從5.18----6.5日這時段,以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

    1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。

    4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

    xx年5月27日下午4:00----4:45分

    小小班級全體幼兒、教師、家長

    xx老師(小小a班老師)

    音響準備:xx老師

    幼兒園天臺

    每人氣球2個、尾巴每人1條。

    一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老

    師帶領下隨著優美的音樂,踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

    二、節目表演:

    1、歌表演《笑一個》

    2、體操表演《世界真美好》

    3、誦讀《三字經》:人之初----天地人

    4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》

    5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

    三、親子表演: 歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

    四、放松部分:《我愛我家》

    五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴

    六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十五

    (一)圣誕禮物派送――"對對碰"

    活動時間:xx―23(報名)

    xx晚派送賀卡

    xx下午、生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

    活動規則:總共設15對相對應的卡片、如"黃蓉與郭靖"等、23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里、讓其選取一張卡片、讓其于之寫者對對方的祝福、并保管好卡片、24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方、如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員、則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記、服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

    附:該項活動是xxx個男生寢室與xxx個女生寢室進行、亦不排除個人參加。

    宣傳時應注明:名額有限、采取先到先得的方式決定。

    (二)圣誕游園活動

    時間xx(周五)下午

    地點室外生科院操場

    內容:xxx個小游戲組成、流程如下:

    首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

    xx名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

    道具:問題

    參加人員安排:集體

    游戲規則:抽取題目號碼、回答相應的問題。(問題另附)

    答對問題的給予卡片上一個過關標簽、如未答對在相關部分劃x。

    xx名稱:吹氣球

    道具:氣球若干、內置小字條(字條上可以寫"表演節目、獲得獎品等)

    參加人員:xxx人一組、多次

    游戲規則:參加人員按xxx人一組比賽(氣球自行選取)、依氣球被吹爆速度取前xxx名、對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百、獎勵桔子兩顆"、那么該同學只有得按"字條"的內容去做、主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

    xx名稱:搶凳子

    道具:凳子(若干)

    參加人員安排:xxx人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

    游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算、即xxx人擺7張)、然后、參加人員在凳子外面圍成一圈、主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)、當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下、因為凳子少一張、所以會有一人沒凳子座、這個人就算是被淘汰了、這時要把凳子減少一張、其余的人繼續玩、直到剩下最后一人為止、這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

    xx名稱:心心相印、我來比你來猜

    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

    參加人員:兩人一組、可多組參加

    游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃、一人為猜測者)、然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上、讓表演動作者做給猜測者看、當表演者表演完、猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時、就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋、但不能說出動作中的字)。

    (題目:左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)

    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

    xx名稱:踩氣球

    道具:氣球若干

    參加人員:多人

    游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為xxx個到個8之間)、當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑、要千方百計的踩掉別人的氣球、直到最后一人腳下有氣球為止、這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間、時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

    xx名稱:頂氣球比賽

    道具:氣球一個、繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為xxx人到xxx人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)、然后雙方排開用頭頂球、哪方先落地為輸、雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭、不能用身體的其它部位)

    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

    xx名稱:結對而行

    道具:繩子若干

    參加人員:兩人一組或多人一組、多組參加

    游戲規則:本游戲要求場地較大、游戲開始時先把每一組人員的'左腿或右腿綁在一起、多組并排一起站在起跑線上、主持人喊"開始"時、各隊齊出、最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽、如未過關則在相關部分劃x。

    最后、對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)、并在兌完獎的卡片做上一定標記、留給參加同學作為紀念。附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場、盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

    (三):特別活動:

    1、尋寶大行動

    道具:"寶物"(字條)

    參加人員:集體

    游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)、然后把寶物分布在各個隱蔽的地方、接著、各尋寶者開始找尋"寶物"、找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"、由主持人對獎。

    2、吹面粉(整蠱游戲)

    道具:面粉適量、乒乓球一個、匙更一個

    玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家、告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)、面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上、放在二人中間、要他們蒙著眼向乒乓球吹、若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后、便迅速把乒乓球換成面粉、一二三、吹......

    并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

    happyxx――圣誕游園活動及禮物"對對碰"

    通過happyxx活動一方面豐富xx校園的學生生活、提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情、促進愛校之情。

    大海報(把兩項活動都寫入)3張:xxx元

    傳單:xxx份50元

    大傳單(貼于樓下大廳):10張xxx元

    游園圣誕禮物:xxx份(分:好中差三種)1500元

    對對碰禮物:xxx份xxx元

    游園卡片:500張xxx元

    對對碰卡片:30張xxx元

    游戲說明海報7張50

    工作人員及其他支出:xxx元

    總計:xxx元

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十六

    市場需求:

    第一、觀眾和潛在觀眾人數多,市場潛力巨大。

    截至20xx年11月1日,我國共有家庭戶54837萬戶,其中城鎮家庭約37572萬戶,即使假設只有城鎮居民關注飲食類節目,而且每個家庭只有一名家庭主婦,那么飲食類節目的潛在觀眾也有19886萬人。另外,我國中等以上學歷者有21608萬人,而這部分人中又有相當一部分人對"吃"感興趣,這一點從各個飲食論壇食客云集即可窺見一斑,這對于主要是做給城鎮觀眾看的飲食類節目而言,市場是極其巨大的。

    上面談到的是飲食類節目的潛在受眾,接下來我們再來看看現在到底有多少人在關注飲食類節目。我們以全國知名的飲食類節目《天天飲食》為例,該節目從xx年2月22日開播起收視率一直居高不下,全國每天的固定觀眾有500多萬人,這個數字對于一個放在非黃金時間的每天只有10分鐘的欄目而言是相當不錯的。

    第二、現今飲食類節目形式單一,創新不夠,如同雞肋。

    我國現在飲食類的節目大致可以分成三類:一是類似于《天天飲食》的專門介紹做菜的,比如上海的《天天廚房》等;二是類似于央視《生活》欄目中《廚神爭霸》的擂臺式節目,比如星空衛視的《食神蒸霸》等;三是類似于記錄片的介紹飲食方面知識的節目。在這里我們著重分析第一類節目,也就是教人做菜的節目。自《天天飲食》開播并創造收視高峰后,全國各個電視臺在短時間內跟風上了一批類似的飲食類節目,但這些節目都沒有取得一個比較好的效果,現分析其原因如下:1,節目形式單一,觀眾看多了就厭倦了,只是一個人在上面自顧自地說說,把一個飲食類節目做得跟科教類節目一樣,讓人根本感受不到飲食的樂趣。2,時間短,起不到效果。做一個菜從準備階段開始到出成品,一般人總需要個20分鐘左右,但是現在的節目都只有10分鐘,加上主持人的包袱,做菜的時間只有幾分鐘而已,根本不夠,所以這類節目都是事先做出半成品,然后在做節目的時候由主持人和一下而已,觀眾學不到多少東西。3,主持人不太在行。任何節目都是以人為中心的,而現在出色的飲食類主持人少之又少!這種飲食節目開辦之后,如果拿掉又覺得缺少些什么,所以形成了雞肋,"食之無味,棄之可惜"。其實即使是現在的《天天飲食》也遇到了這種雞肋的問題,要不也不會一而再再而三地更換主持人了。當然,在眾多的節目中也有少部分不錯的,比如武漢臺的《開心廚房》,不過其影響太小了。

    第三、投資少,影響大,收益高。

    飲食類節目是一個投資比較少的節目,一臺攝像機和一個演播室就可以拍了。加上它的接受面比較廣,廣告效益不錯,是一種投資小、影響大、收益高的節目類型。

    因為飲食類節目有著廣大的市場,又因為現在的飲食類節目不盡如人意,還因為它是一個投資小、影響大、收益高的項目,所以我們說飲食類節目是大有可為的。

    定位群體:

    經濟狀況較為寬裕,喜歡上網、喜歡美食、對美食節目以及美食知識較感興趣的年輕人群體。

    他們的基本特征是:年齡大概在16-40歲之間,接受過一定程度的教育,喜歡吃喝玩樂的社會同年齡層次人群;容易接受各種類型的食物;對美食資訊較感興趣,沒有過重的經濟負擔,在廣州,上海,北京、深圳等大城市中已經成為很有潛力的高消費群體,在吃這方面消費意識和相對消費能力強,喜歡上網、喜歡美食。

    欄目分析:

    美食類的節目不勝枚舉,但大多分為以下幾類。

    1、傳授技藝類:如天天飲食、貝太廚房等。參與者也多為明星大腕。受眾定位為家庭主婦或者喜愛烹飪的人群。

    2、尋訪類:比如那小嘴等。參與者為商家。受眾定位為未必能做好但一定要吃好的吃客。

    3、廚藝比拼類:如中央臺的美味情緣對對碰。參與者為專業廚師或者相對專業的業余選手。受眾定位相對較廣。

    以上欄目各具特點,但是缺點也顯而易見,就是觀眾的參與度不夠,對參與者有一定的條件限制。即使你是專業人士也未必有機會參與到節目當中,更別說普通觀眾。但是縱觀現階段最活的綜藝節目,無不秉承一個宗旨--"人人都有機會"。《飲食隊隊碰》就是要做成一款人人都可以參與的綜藝美食節目。

    欄目名稱:

    美食隊隊碰》的意義就在于區別與傳統的美食觀念和美食欄目,"美食隊隊碰,只要你敢來",節目將會將參加選手分成三組或者四組,并進行美食名字的接龍游戲或者回答相應的美食知識,哪組以最快的時間過關斬將,誰就是最后的勝利者。

    每期節目開始,參加選手將會一起喊出《美食隊隊碰》的口號:美食隊隊碰,吃相我最瘋。當然,參加的選手都是由喜歡美食的網民或者普通群眾組成。

    欄目宗旨:

    美食隊隊碰》節目就是將廣州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉獻給觀眾,追蹤美食時尚,提倡理性消費。作為一檔綜藝競技類的美食節目,我們應更多地關切美食對我們生活的影響,吃給我們的生活所帶來的改變,并通過美食比賽讓觀眾在娛樂中吸取營養。

    欄目風格:

    風格定位在綜藝娛樂偏搞笑,并含有競技的性質。

    節目策劃方案節目策劃(優秀17篇)篇十七

    尊敬的贊助商:我院體育系于20xx年十月舉行迎新文藝演出,我院北校區有近4000余人。我系有近400余人,將全部到場觀看,還向全院學生邀請觀看,最終到場觀看者約有1000余人,人口較多。而且本院學生消費水平較高,為貴公司宣傳的成效跟明顯。

    1、本次晚會得到了學系團委和學校相關部門的大力支持,規模較大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

    2、我們將在晚會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

    3、希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

    4、海報和宣傳單會注明,本次活動由xx公司贊助舉辦。傳單背面有(由公司提供)。

    5、本次活動還可以幫貴公司在學校內派免費發傳單。

    6、橫幅有標明贊助商。

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