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    期末考試題目(模板20篇)

    時間:2025-06-18 作者:MJ筆神

    期末考試是學生在學期結束時的一個重要節點,它對學生的學業發展具有重要的影響。下面是小編為大家整理的一些精彩的期末總結范文,分享給大家,希望能夠幫助到大家的寫作。

    期末考試題目(模板20篇)篇一

    其實,我是沒有這樣的自信的。但自從初一時讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部書便在潛移默化影響我,神不知鬼不覺。

    我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。

    眼,已經哭的紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛剛發下來的分數少的可憐的試卷。

    我不知自己在窗戶旁坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數時,我的心跳的要蹦了出來,可越是害怕的事越躲不了。我不敢正視老師的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就在眼前,我失敗了!

    窗外,月亮已升的老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛一看,那棵白楊樹曾在一次次的風吹雨打之后,頑強的生存下來,而且它比以前更高,更直了。我突然想到居里夫人,愛迪生,威靈頓將軍了,其中保爾的精神正在慢慢的改變我…一陣冷風吹過,樹葉沙沙作響,打斷我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新姿態面對失敗,迎接下次挑戰!

    滿臉淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,擦干淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因…我要讓這次的失敗成為我前進的力量。

    窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星不知什么時候鉆了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了笑容和自信。

    所以說,一本好書可以影響人的一輩子!

    期末考試題目(模板20篇)篇二

    作文。

    是非常重要的,所占的分數非常高,所以一定要寫好。現在小編為大家搜集整理關于高一期末考試的優秀作文,希望可以幫助到大家!

    還依稀可覺剛步入高一是心中的那份喜悅,當時為自己可以有機會上高中,高興的整夜整夜的睡不著覺。現在想想都覺得當時的自己真是太天真了。尋章摘句的高一的學習生活已經結束了,已經步入高二的殿堂,又進入一個新的學習階段。再也不可以像高一那樣,整日的奔跑在籃球場上,不再可以和朋友們一起嬉戲玩耍了,現在已經是重新起航的時候了。已不容自己再去虛度了,未來的路已擺到我們的面前了,是我們選擇的之時了。對于自己未來的路大家都在認真的思考,也許只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不會后悔自己現在的選擇。在人生的叉路口,我猶豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的選擇,決定了自己未來的路和人聲。

    學文是我最終的選擇,雖然學文以后可能回遇到困難,也有朋友勸我說學理吧(我的朋友都選擇了他們的最愛理科),學理以后發展的空軍大。可學理,物理是我最大的敵人,我無法逾越他,再者他太深奧了,以我的腦細胞的發達程度,我是無法理解那些杠桿原理和牛頓的一大堆的定理的(至少現在我是這樣認為的,至于以后嘛,以后再說吧)。化學雖然簡單,可我對他一點興趣也沒有我不屬于他,他也不屬于我。至于生物,我現在先進也那不準,那就隨便他了。所以我尊重我自己的感覺選擇了文科。至此我站在了文科生的隊伍中去了。我之所以選擇文科,最重要的原因是我自己喜歡他。我喜歡玩弄文字,讓文字留下自己的快樂,利用文字發泄自己內心的憂傷和不滿,讓文字在若大的白紙上留下自己青春的印跡。喜歡研究歷史,探索歷史留給人類的疑惑。自己還想去環游世界,欣賞大自然賜于人類美麗的萬象,解剖自然的奧秘。喜愛和平,希望世界上再無戰火,所有的人可以和睦共處,沒有等級觀念和種族歧視,小朋友們可以在一起畫我們美麗的家園——地球。我最大的愿望就是可以成為一位偉大的哲學家那樣就可以以嚴謹的思維邏輯解析人類的文明史,還可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。

    高一的生活,可以說是酸甜苦辣咸無味俱全。有過生活的辛酸和喜悅,也有學習的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙讓人揣摩不透特別奇妙的感覺。可誰都為曾輕言放棄,都在堅持,因為誰都明白“苦盡甘來“這四個字的哲理性。也都希望自己可以實現年少時輕狂的夢。可對于自己心中那種奇妙的感覺,又特別的好奇,也許這就是我們這個年齡人對于青春的憧憬吧。我已經將自己的那份天真留給了自己的高一,那我應將留什么給我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我將高二留給為我操碎了心的家人和一直支持我的人們,將高三留給自己的夢想和未來。將自己高中三年的生活留給我的人生,讓他曾為我人生一朵瑰麗的流云。讓他見證我人生中的這一季。盡管在這一季,我們只是信手涂鴉,可人生這張白紙上卻已永恒地留下了我們的青春。

    現在讓我們起航吧!用百分之百的努力去爭取百分之一的希望。因為完美的結局是需要血和淚的澆灌。

    時間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍天沒有白云也遼闊,夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。

    我們在一起記錄下了美好的故事,種下了那剛剛發芽的愛的種子,我們一起經歷風雨,我們依然快樂的生長,可是就在那天的暴風雨把我們的吹散了,我回過頭來,大聲的喊著你名字,久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來,不知道經歷了多少風雨,我依舊默默的等待。我也在風雨的摧殘下慢慢的長的,長大為參天大樹,可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復返。

    在我絕望的時候,突然一個人站在我的面前,他把一個盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說道:“大樹,我把我的生命埋在你這里了,請你好好的守護它,我失去了一次生命,我已經不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起來朝著太陽的方向遠去。

    后來一年又一年,就在這場大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復活了。”他又一次留下了淚水,我想這次應該是幸福的眼淚吧。

    他走了也讓我清醒了過來了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時候去尋找新的生活,明天依然會有陽光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開始。那年還是那年,今天依然是今天,不會有任何的改變。

    呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經歷,但是我們互相提醒著對方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時光。

    匆匆那年,等著我。

    “你只有一點不好,從來不知道為自個想想,三十好幾的人了,還背著一杠三星這個牌牌,連長大小的官還整天樂呵呵地在訓練場上跑。你看看和你一同提干的郭指導員,已經是團政委了,你呢?——”李連長的妻子王大姐埋怨著。

    “別老提它了,耳朵都起繭子了……”李連長依舊目不轉睛地盯著手里的《裝甲車修理技巧》。

    “不,我要說,那次裝甲車汽缸出故障,你推開修理員自己擺弄,要知道如果汽缸爆炸的話,我和帥帥……”王大姐盯著在園里玩耍的三歲半的孩子。

    “啪”一個黑皮的。

    日記。

    本飛到她懷里,她翻開第一頁,上面工整地寫著:“和海閑話:‘你只有一點不好,——苦。’‘這不正是我么?’海皺起眉頭。”上面還有一行小字:“永遠想著別人,唯獨沒有自己——這正是我。”

    王大姐默然了……。

    1998年夏初,一天傍晚,王大姐做了兩個菜,正想犒勞一下辛苦的丈夫,可看到丈夫正在收拾包,便詫異地問:“野戰訓練不是已經結束了嗎?怎么……”

    “去牌州灣抗洪。”李連長頭也沒抬。

    “你不是馬上就退伍了嗎?怎么又自找苦吃?”王大姐直覺想哭。

    “苦……這不正是我嗎?”

    “對不起,時間就是生命,我要走了,你和帥帥在家等我。”他深情地望了兒子的小屋一眼。

    牌州灣出現險情,數座村莊被淹……。

    “人在大堤在!”洪水中,李連長和戰士們手拉手,喊著。

    口號。

    一場“戰役”終于勝利了,戰士們顧不上休息,夜色茫茫,他們仍在尋找幸存的群眾。

    追悼會上戰士群眾莫不悲痛萬分。王大姐不斷地擦眼淚,牽著兒子一只手,媽媽另一只手緊握著爸爸的那個日記本。會場周圍似在回蕩著一種深沉有力的聲音:“永遠想著別人,唯獨沒有自己——這正是我。”

    期末考試題目(模板20篇)篇三

    我愛我家,愛我的爸爸、媽媽,是他們給予的無私的愛,創造了一個讓我健康、快樂地成長的家。我就像一棵小苗,在爸爸的陽光下,媽媽的灌溉下茁壯成長。

    我的爸媽文武雙全,爸爸是警察的老師,擒拿格斗、各種槍械樣樣精通;我的媽媽會三門外語,是一名外語老師。但是我從他們身上學到的既不是動武,也是不是動嘴,而是他們對于追求自己的夢想與事業時所具有的堅韌的品質――毅力。

    爸爸總是說,一個真正的男子漢,不在于他學習成績有多么好,或是會幾下拳腳功夫,真正的男子漢的品質在于持之以恒,也就是做任何事情都要有毅力,堅持下去就是勝利。

    爸媽為了鍛煉我的毅力,全家人進行了一次毅行。爬岳麓山對我來說小菜一碟,但是這次毅行可不僅僅如此,我們是從家出發,沿著馬路一路經過火車站,由五一路走到岳麓山腳,光走到山腳就已經走了10公里了,還要爬山并下山,下山之后又走回地鐵站,總共走了22、22公里。出發前爸爸告訴我這次毅行將會面對四個不同的階段,讓我好好感受。一路走來,我感受到了7公里時的“疼痛”,到10公里時的“放棄”,13公里時的“激動”,以及18公里時的“喜悅”。這個過程讓我深深地感受到若是我在其中任何一個環節放棄的話,我永遠不能想象“喜悅”是那樣的令人難忘。期間爸媽不時地鼓勵我,讓我一次又一次地得到鼓舞。完成這樣一次毅行真的不容易,可是我做到了,正如父母所說的那樣,一件正確的、有意義的事情,能夠堅持不懈地做下去,會讓人身心愉悅,因為那就是我們要達成的目標,在目標完成的那一刻是最讓人激動人心及快樂的。

    父母就是這樣,經常給予我正能量,讓我成長、成熟,并使我有了不輕易放棄的品質,有了面對困難時的笑容,以及對待不同事物時的寬容。

    有了父母創造的這樣一個溫暖的家,我怎能不愛我家?

    期末考試題目(模板20篇)篇四

    期末考試什么最重要呢?我們學大教育專家認為,想要在期末考試中取得優異的成績,首先就要保證取得高分語文作文。因此在這里,我們專家就針對語文作文,為大家分析出了,初二期末考試作文題目無聲的鼓勵。

    放學。在下雨,茫茫雨中,我在漫步,無數的畫面……。

    家中。母親坐在門口擇菜,仰頭看見我回來了,神速般的掃視我的全身上下,再低下頭,嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中,淚不知為何猛流不止,大概是房間太溫暖了吧。窗外的風雨大了,時不時的吹進來,似乎想讓我在麻痹。而此時,母親悄無聲息的走進來,慢慢地關上房門,沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我,變的冷靜了下來,淚水也止住了,風雨也停了。擦擦淚水,笑笑。此時熟悉的音樂響起來:“我越挫越勇我永遠不退縮,不要先看我別問我有幾兩重,風再凍,雨再猛,我會站著像英雄,腳踏一陣風,肩上扛著一條龍,就算難過也不痛,把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門,電視放著音樂,母親在煮菜。走出家門,望向對面一座座大山,由于雨色的原因,使山看起來很深沉。但,也不難看出樹很茂盛。

    當我回到家中,音樂仍放著,母親在吃飯,我打開煲蓋,看見煲里有一碟菜,我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中,淚再次落下來,這次不同的是母親走了進來,手里還拿著兒時的獎狀,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,頃刻萬千種心情在心里涌現了出來。

    深夜,靜靜地,靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下,但我的淚不再流。

    【點評】。

    這篇作文小作者將自己的心路歷程完整的呈現了出來,心理刻畫的篇幅較大,由于考試分數太少,小作者心里涼涼的,回到家后母親無聲的鼓勵讓我的心里暖暖的。題目為《無聲的鼓勵》,但是文中無聲的鼓勵部分描寫不夠細致,希望多加改進。

    初二期末考試作文題目無聲的鼓勵,在上面文章中我們學大專家已經為大家進行了詳細分析。只要你能夠認真記憶我們總結的知識,就可以輕松應對期末語文作文。

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    期末考試題目(模板20篇)篇五

    一、選擇題(每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中有一個或多個選項正確。全部選對的得6分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)。

    1.關于點電荷的說法,正確的是。

    a.只有體積很小的帶電體,才能看做點電荷。

    b.體積很大的帶電體一定不能看做點電荷。

    c.點電荷一定是電荷量很小的電荷。

    d.體積很大的帶電體只要距離滿足一定條件也可以看成點電荷。

    2.把一只空鋁罐平放在光滑的平面上,拿一個氣球在頭發上來回摩擦幾下,然后移到距離鋁罐3~4cm處,緩慢地將氣球移近鋁罐,觀察到鋁罐()。

    a.靠近氣球。

    b.遠離氣球。

    c.不動。

    d.以上情況都有可能。

    3.如圖所示,兩根完全相同的絕緣細線,把兩個質量相等的小球懸掛在同一點o上,甲球的電荷量大于乙球的電荷量,則()。

    a.甲、乙兩球都帶正電。

    b.甲、乙兩球都帶負電。

    c.甲球受到的靜電力大于乙球受到的靜電力。

    d.甲、乙兩球受到的靜電力大小相等。

    4.電場中有一點p,下列說法正確的是()。

    a.若放在p點電荷的電荷量減半,則p點的電場強度減半。

    b.若p點沒有檢驗電荷,則p點電場強度為零。

    c.p點的電場強度越大,則同一電荷在p點所受電場力越大。

    d.p點的電場強度方向為檢驗電荷在該點受力方向。

    5.如圖所示,兩個互相接觸的導體a和b,均放在絕緣支架上,現將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近導體a,但不接觸,若先將玻璃棒移去,再將a、b分開,則a、b的帶電情況分別是()。

    a.不帶電、帶正電。

    b.不帶電、帶負電。

    c.不帶電、不帶電。

    d.帶正電、帶負電。

    6.對庫侖定律的應用,下列說法正確的是()。

    a.公式f=kq1q2r2適用于計算真空中兩個靜止點電荷的作用力。

    b.由f=kq1q2r2可知,當r0時,f。

    c.相互作用的兩個點電荷,不論它們的電荷量是否相同,它們之間的庫侖力大小一定相等。

    7.下列關于電場強度的敘述,正確的是()。

    a.電場中某點的電場強度大小等于單位電荷在該點受到的電場力大小。

    b.電場中某點的電場強度與在該點試探電荷所受的電場力成正比。

    c.電場中某點的電場強度方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向。

    d.電場中某點的電場強度大小和方向與該點有無試探電荷無關。

    8.如圖所示的各電場中,a、b兩點電場強度相同的是()。

    二、計算題(共52分。要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟,有數值計算的要明確寫出數值和單位,只有最終結果的不得分)。

    9.(8分)導體中電流大小是0.5a,求半分鐘內通過導體橫截面的電子數?

    11.(8分)如圖所示,qa=310-8c,qb=310-8c,a、b兩球相距5cm,在水平勻強外電場作用下,a、b保持靜止,懸線豎直,求水平勻強電場的電場強度。(兩帶電小球可看做質點)。

    13.(10分)一般來說,用電器的工作電壓并不等于額定電壓。家庭里通常不備電壓表,但可以借助電能表測出用電器的實際工作電壓。現在電路中只接入一個電熱水壺,壺的銘牌和電能表的銘牌分別如圖甲和乙所示。測得電能表的轉盤轉過125轉的時間為121秒,求此時加在電熱水壺上的實際電壓。

    14.(10分)燈l與電動機d串聯,燈l上標有200w字樣,電動機d上標有2000w字樣,當電源兩端a、b加上220v電壓時,燈和電動機均正常工作,求電燈正常工作時的電阻。

    期末考試題目(模板20篇)篇六

    終于厭倦了呆在家中的夜晚,枯燥煩悶,甚是無趣。再加上父母無休止的嘮叨,徹底點燃了我心頭的怒火。于是晚飯過后,以“散步”為由,大搖大擺的向小城的街道奔去。

    返回時,離家不遠的地方是一片小樹林。人們在這里經常莫名遭受到鳥兒的“襲擊”,看來我得注意觀察“敵情”,小心行事了。我小心翼翼的慢慢前行,一步一個腳印,走一步看兩眼,并時不地在心里祈禱著:上帝,千萬不要讓我中“鳥屎運”好嗎?可不幸終究還是到來了……“那鳥兒只是在樹林中多看了我一眼,便再不能忘掉我的容顏”,就在我快要穿越最后一道“封鎖線”的時候,頭上飛來的那只鳥兒像是法西斯派來的“勇士”,把剩下的最后一顆“炸彈”扔到了我的額前,順著發絲滑落而下,頭發上無法幸免的留下了“炸彈”痕跡。

    我一直渴望自立、獨當一面。一次,和同學們在球場上穿梭。我那時簡直把自己當做是球場上的拿破侖,盡力揮灑著男子漢應有的活力與激情。敏捷的轉身、漂亮的妙傳加上利落的上籃,一切都是那么的自信。在一次與同學的碰撞中,我被撞倒在地。腳的皮膚在與地的摩擦中損破了,流了血。這時,坐在地上的我除了難受還是難受。最后還是同學帶我去醫務室包扎傷口,放學后最想見的就是媽媽,希望得到溫柔的安慰。

    著名作家池莉曾說過:“人生有三重境界,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”現實中的許許多多另我困惑,然而,沒有困惑,何來徹悟時的深刻。孟子說過:“閑于心,衡于慮,而后作。”我相信只要靜下心來認真思考,困惑一定會迎刃而解的!

    采一束四月的野花,安插在歲月的枝頭,嗅著來自心靈的馨香,歲月靜好。

    ——題記。

    夏日的一天,陽光火一般地熾熱,舔舐著大地。世間萬物都耷拉著腦袋,一聲不吭,除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。

    我更是鎖在空調間了,懶洋洋地趴在窗臺上注視著小區里的一切,有一種沒來由的慶幸感。

    “汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒,收回了凝視遠處的目光,低下頭來搜尋著聲源。

    啊,是一只小白狗!臟兮兮的,若不是背上有幾撮白毛,我估計都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外,猛烈地喘著氣,搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭,小區里這種現象早已見怪不怪了。

    猶豫著要不要給小家伙一點水喝,但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光,這個想法猛地收回腦中,我繼續趴在窗臺上旁觀。

    這時,一抹紅色跳躍入眼簾,有些刺眼,我揉了揉眼睛,卻見那抹紅色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把傘,一個小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著,紅傘遮住了少女的表情,只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下,便直立起身子揚長而去。

    我撇了撇嘴,又繼續觀察了小家伙好幾分鐘,正欲離開,就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。

    不會錯的,就是方才打著傘的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是這次沒有撐傘,整個人都暴露在陽光下,過長的裙擺蹲到了地上,我仿佛都看見她額角沁出的汗珠了。

    可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地,頗有耐心地撫摸著它松柔但并不怎么干凈的毛,一點也不在意火辣的陽光。

    我一怔,緊接著會心一笑,有對少女的贊許,也有幾分自嘲。看著陽光下少女的笑容,總覺得萬物都失去了光彩,包括那惱人的陽光。

    那個畫面永遠定格在我心中,散發出純粹的清香,也許,這來自那個少女心靈深處的愛吧。

    燭,光明的象征;燭,溫暖的象征;燭,記憶的象征。可燭是殘忍的,或者說火焰是殘忍的,因著火焰的存在,燭的結局就注定了,消亡。可是火焰卻又是偉大的,有了它,世界才充滿了光明。

    火焰是消耗品,而燭則是被消耗品,每一支燭總有被消耗完的一刻,沒有能永遠燃不盡的燭,這是人人皆知的,既然是人盡皆知的道理,那實在想不通,為什么人人都去爭著做那火焰,毫不給燭喘息之機。

    由于森林被砍伐后,裸露的土地經不起風吹雨打日曬,我國每年約有50多億噸的土壤被沖進江河。

    黃河水中的含沙量居全球之冠,洪水到來時,水,沙各占一半。由于流沙淤積,黃河下游有些地方的河床比堤外土地高出12米,甚至比開封市的城墻還高。我國的海南坡鹿,華南虎,黑冠長臂猿等珍貴動物都由于生態環境遭到破壞而瀕臨滅絕。

    明白了嗎,明白了嗎!這就是我們“火焰”干的好事,人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的,所以從不擔心把千萬噸的廢氣送到天空去,又把數以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這么大,這一點廢物算什么,我們錯了,其實地球雖大,半徑6300多公里,但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范圍內生活,而占了百分之九十五的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內,人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。海洋!陸地!空氣!

    地球這支大蠟燭,快被我們這些貪婪的火焰燃燒耗盡了,記得沒有燃不盡的燭,燭要燃盡了,何來火焰,我們這些小火焰依附著燭,別這么快把它燃盡了,我心中的燭是美麗的,別繼續破壞它,我心中的燭焰是永恒的,別讓它滅掉!

    文檔為doc格式。

    期末考試題目(模板20篇)篇七

    我的期末考試已經順利的結束了,在這次期末考試中,我考的最不小學生作文大全。

    我的數學考的還可以,100分。我想我今后還要在英語和語文上多下點工夫!

    數學成績也不錯,100分,但是我不驕傲,爭取門門都考100分。

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    期末考試題目(模板20篇)篇八

    人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。

    對于人來說,一生都在做選擇,每時每刻都在做選擇。而對于已經歷過一次高考的我們來說,目前為止最重要的一次選擇就是選擇了復讀吧。當你決定了要干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便換,也不要后悔,。你可以像一條河流一樣,越流曰寬闊,但是千萬不要再去想變成另外一條河或是一座山。有了目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能做出事情。

    歷經一次高考磨練的我們應用心把握僅剩下的175天,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌。不要被其他人所影響不管我們是什么年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界在你面前才能展開最光輝的一面。

    每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。而我們也是這樣,有著自己的夢想,那就是奔向我們心儀的大學。不管黃河是多么的曲折,繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行。渡過難關是一種心態,你想要跨過去的話,就必然能跨過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江,黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋。要像樹一樣活著而不是像草一樣。

    在高考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,2018年的輝煌才會屬于我們。

    期末考試題目(模板20篇)篇九

    就要到了,孩子也在努力的復習功課,可我好像比孩子還緊張。

    每次接孩子的時候,都會問:紫涵,你上課認真聽老師講課了嗎?你有沒有不會的題?不會的題你向老師請教了嗎?……有時覺的自己很嘮叨,可是還想問。

    晚上吃過飯,我會讓女兒拿出書本,提問她問題,讓她回答,擔心她考試的時候不會。女兒總會說:媽媽,你每天不是問這就是問那,比我都操心。您放心,我一定會加倍努力,不讓您失望。

    在這里我想:所有的爸爸媽媽都會和我一樣,在你們的身后幫助你們、鼓勵你們,希望你們考得好成績,我們一起加油吧!

    期末考試題目(模板20篇)篇十

    今天,我們要舉行五年級的了。這次考試,我感到有些緊張,不僅僅因為這是一次對整個學期學習程度的評估,更因為這次需要通過電腦閱卷,所以全校都使用答題卡,這可是個先例,雖然我以前也使用過答題卡,但是卻不是校內考試,。我早早就復習好了,而且也為考試做好了充分的準備,但是我還是感覺有點兒怕。我在心里暗暗地鼓勵自己:郭楚樺,你一定行!

    想著想著,監考老師到了。老師宣布了考場紀律后就開始發試卷和答題卡。答題卡和試卷發到了我的手里。我一看,白紙上一個個黑字仿佛一個個不懷好意的魔鬼,皮笑肉不笑地向我打了個黑色招呼。平時對考試從來不懼怕的我心里頓時驚慌起來,填涂答題卡時幾次差點兒填錯了。開始做題了,一向做題流暢如水的我,剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。這是道看上去似乎有點兒眼熟的題,我開始想在那兒見過,到底怎樣做……想了半天仍然理不出個頭緒來,根本無從下手,思維仿佛被人攪成了一團亂麻,昔日靈敏的.頭腦昏昏沉沉。而且,由于對答題卡不熟悉,許多題目的答案都涂錯了,第一題涂成了第二題,接著后面的第三題又涂成了第四題……卷面上涂得一片混亂,答題卡和試卷上的題此時都仿佛變成了兇惡的閻羅王,正在向我獰笑著。

    眼見著寶貴的時間一分一秒地流失,而自己只能干坐著發呆,我此時的心情真是好比熱鍋上的螞蟻。我抬眼看看周圍,發現他們都在奮筆疾書,臉上是胸有成竹的自若神態。看著他們如此放松的神情,我也感到心里輕松了不少。于是,我再次捧起了試卷,認認真真地看了一遍那道題。這時,我忽然發現,這道題有一個“缺口”,我可以從那里下手解題。于是,我快速地做起來,不一會兒,這道題居然被我破解了!我覺得眼前頓時一亮,神清氣爽,人也精神了不少。昏昏沉沉的腦袋仿佛在黑暗中看到了一線光亮似的清醒了不少。于是,我就著這股沖勁,開始“乘勝追擊”。過了一會兒,所有的題都快被我做完了,并且我根據自己的分析和老師的提示認真修改了答題卡。考試就要結束了,我開始細心地檢查。不久,要收卷了,我如釋重負地長長吁了一口氣,帶著滿足的成就感走出了考場。

    這真是一次特殊的考試!

    期末考試題目(模板20篇)篇十一

    你也可以投稿哦^_^。

    今天上午不上課,可以再復習一下,我把語文書從前到后看了一遍,我想把里邊的內容讓大腦記住。

    下午我們開始考試,我檢查了好幾遍,覺得沒問題了才交卷。回到家我問爸爸媽媽我做過的那道題,才知道錯了,一想到這件事,我就心酸,如果仔細想一想就能得出答案,唉!這就是粗心的下場。

    你也可以投稿哦^_^

    期末考試題目(模板20篇)篇十二

    在學完一學期后,我們會迎來一場,這是我們期待有恐懼的,我們期待這一學期學到的知識能考多少分,恐懼考試考砸后老師的批評和家長的責罰。

    因為疫情的關系,學校延遲開學,學生在開學前在網上聽課,有些學生因為毅力不夠,而荒廢了學習,所以期末考的試卷會出得簡單些,但這并不代表我們可以掉以輕心。

    前幾天,所以班級斗加緊復習,體育課什么的都改成自習,走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的,幾乎看不到人。學生學習是,老師也沒有閑著,印刷資料的印刷資料,劃重點的劃重點,押題的押題,還要一些學生來問問題,老師也擠出時間來回答。七年級的還好,至少中午可以睡小會,八年級和九年級的就不行了,中午他們要聽聽力,做試卷,根本沒有時間去休息。

    在廢寢忘食的瘋狂復習中,我們終于迎來了。考試前,老師叮囑我們該帶的東西要帶,2b鉛筆要削好,圓珠筆要0·5的,還要有兩支,要誠信考試,不要弄臟別人的教室等等。最后,老師和我們一起喊了口號。

    走進考場,時間還沒有那么早,加油幾個人到了正在利用最后一點時間復習。我把東西放好,也拿出書看起來。“叮叮叮盯”打鈴了,我深呼一口氣,把相關資料放上講臺,準備考試。

    試卷不難,但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷,突然后面穿來一道聲音“喂,試卷給我抄唄!”我轉過去一看,是其他班的一個男生。然后我沒有理他,凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲,就拿筆戳我,我依舊沒理他,凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會兒,他又在說話,這次他不是跟我說,而是在跟她的同桌,一個八年級的一個女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音,度過了第一場考試。

    接下來的幾場考試差不多就這樣過去了,然后就是回教室拿報告冊和作業。老師發完報告冊和作業時,叫了幾個人拿了幾張巨大的白紙,給窗貼上,說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學裁紙,有些同學涂上膠水,有些同學往窗上粘貼,我在一旁干看著,插不上手。

    就這樣,在忙完后,老師趕我們回家,而且要在六點之前回去,在微信群里說明。我帶著沉重的負擔——一些在之前沒有帶回去的課本,帶著考完試放松的心情,伴著午后的夕陽,用著龜速走回家。

    期末考試題目(模板20篇)篇十三

    萬事俱備只欠東風。我來了,我凌駕著駘蕩的東風來了!我知道只要盡自己的努力戰勝自己,就一定能贏。下周二我就要期末考試了。

    考場如戰場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少,可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利;也有過潰不成軍、節節敗退的狼狽。但今天我準備好了,我不怕。

    在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求;在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。

    晚上的家庭作業媽媽總是讓我先安排一下先做什么,后做什么,一般九點半必須得睡覺,每科預計要做多長時間,接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成,就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃,我常常是提前完成作業。一天天過去了,我的做題速度提高了不少。但,由于急于求成,也習得了一個粗心的毛病。于是,媽媽就給我制定了家規,家校互動后,平時考試在九十五分以上,多一分獎勵十元;九十五分以下,少一分罰十元,若在班級是第一名獎勵一百元,第二名獎勵五十元,第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規當做壓力,而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉。可以說,有時是財源滾滾,有時又是負債累累。但,總的來說我還算是富裕戶。

    我粗心的毛病在語文上是一筆、在數學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的經濟來源這條線路跳閘,斷電。

    通過自醒,我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天,我凌駕著駘蕩的東風,迎著朝陽來了。

    期末考試題目(模板20篇)篇十四

    一天我一起床媽媽說:“今天是一定要細心減產不要緊張。”我一聽驚訝極了,我說:“媽呀怎么怎么這么快就考試了。”媽媽說:“你感覺時間很慢,但現在要考試了就不要想別的了。”我到了學校,我剛進門我就很緊張。

    考試的時候我又感覺不緊張了,我考數學的時候感覺很簡單我就很快地做完了,考語文的時候我趕快把語文卷反過來看看有沒有閱讀,我看見了閱讀我的頭又開始頭疼起來我說:“我的運氣怎么這么不好,我一看同桌他都開始認認真真的開始答卷了,我也就認認真真的答卷了,做到閱讀我想了半天終于寫出來了,但我的分數很低是44分,滿分是50分,因為我粗心丟了一道大題,我以后要改掉這個壞毛病要靠個好成績。

    期末考試題目(模板20篇)篇十五

    今天,已經結束了。我拖著疲倦的身體回到了家里,坐在沙發上,呆呆的看著天花板。這時,一些畫面出現在我的腦海中:一天,上語文課,我的同桌——鄭何玲忘帶了語文書。只好看我的。

    要知道,只要我們倆靠在一起,就會引起世界大戰。不過,這次有點出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書。當我的橡皮或者筆什么的掉在地上,她就會主動的幫我撿起來。“呵呵,你怎么好像變了一個人似的?要不,怎么會這樣?”我悄悄的對她說。“哼,你想和我和好?沒門!”

    “看來,和你說話非得用拳頭不可!”“你還不……”“上課不許說話!”還有一次,準備了,老師把我和鄭何玲給分開了。臨走前,我叫鄭何玲給我簽個名。她爽快的答應了。今天,我翻課本的時候,無意中看到一她的簽名。

    不知為什么,我的心酸了。也許,這是一份珍貴的友誼!

    期末考試題目(模板20篇)篇十六

    到學期末了,我們進行了一場忐忑的。

    放了幾天假,要到學校領成績了,試卷發下來了,我看了看我的錯題,又看了看成績,覺得這次成績不是很理想,語文考了99分,數學考了97分,英語考了100分。

    語文題我覺得錯的太不應該了,居然抄錯了字,下一次,我絕對不能犯這種低級的錯誤了,我要仔細讀題,認真書寫,用心檢查,認真聽講,做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜,一定能考一個好成績!

    數學的成績太不好了優秀作文,這次很粗心,算錯了得數,因為沒有經過驗算,所以算錯了,下次,一定要驗算吸取這次的教訓,考一個好成績,仔細檢查。

    英語這次考得很好,因為題都很簡單,我要保持這種狀態,爭取下次還考100分!

    通過這次,讓我明白了要認真檢查,仔細讀題,不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時,考個好成績!

    期末考試題目(模板20篇)篇十七

    成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業也寫不好,錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個好辦法,引我“上了鉤”。

    這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個“挖雷”,可不是計算機里的游戲,而是檢查寒假作業,每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

    驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區,開始仔細的尋找著。忽然,我發現前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。

    第一關順利通過,“首長”馬上發來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關,斬六將”,不被暗雷炸死。

    “首長”的鼓勵,使我士氣大增,斗志昂揚,我一鼓作氣,連續闖過三關,不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關,由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當心!”我提高了警惕,更加仔細地搜索,終于又通過了三關,結束了“挖雷”的第一次戰斗。

    由于闖過數關,功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實,我已暗下決心,不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業都變成“無雷區”!

    左右......

    啊!期中考試終于考完了!在那一天上午,我們學校舉行了。語文、數學、英語有條不紊的進行著。第一次是考語文,在考語文的時候我緊張了。原因是:為了這次考試,我是準備了好長......

    期末考試題目(模板20篇)篇十八

    其次,我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙,如果復習較累了,可以放松一下,打打籃球、乒乓球,適當地看會兒電視、玩會兒游戲。就如一句俗話所說,不考不玩、小考小玩、大考大玩。考前也不要太緊張,它只是人生跑道上必定要越過的欄,只要你勇于面對它,不管分數高低,你就是勝利者,并不要把分數看得那么重,只要發揮正常水平就行了。

    祝所有同學考試順利!考出好成績!

    期末考試題目(模板20篇)篇十九

    眨眼間,我已經32歲了,可是我的身高卻沒有進展。

    一天,我獨自游蕩在繁華的街道上。突然,一陣話語傳入我的耳朵:“瞧一瞧,看一看,走過路過千萬不要錯過!”我循聲找去,來到了一家新開張的商店門前。門上有一張海報,上面寫著:“出售能夠瞬間長高的`食品!”看到這個,我便不由自主地走進了商店。一進門,一位服務員便親切地與我握手:“歡迎光臨!”原來,她是一個高科技智能機器人。就在這握手的一剎那,她已經感應到我想購買什么商品了,便拉著我的手,帶我來到那商品前。原來,海報上說的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圓珠。見到那個,我感到十分好奇,心想:“這小小的珠子,能使我長高嗎?”機器人服務員像猜中了我的心思似的:“如果你不相信,可以試試看,要是沒效果,我就不收錢!”我半信半疑地買下了這食品,將它吞了下去。霎時間,我長高了,長到了我理想的高度,我心里暗暗高興。

    我長高了,心中的煩惱自然煙消云散,心情變得十分舒暢。于是,我打算到海邊游泳。

    我們上了岸,食品研究專家開始教我科學知識。經過5年漫長又艱苦地努力學習,在食品研究領域,我成就非凡。

    是的,人們的生活條件越來越好了。食品的種類越來越多,功能也越來越豐富,不再只是擔任營養與充饑的角色,它更多的是在為人們創造多姿多彩的生活。我一定要努力學習更多的知識,立志更好地打造人類生活。

    更多熱門。

    期末考試題目(模板20篇)篇二十

    是好事還是壞事呢?這對壞學生是壞事對好學生是好事而我一個不好不壞的學生也很喜歡為什么應為我有足夠的信心去對付雖然我考分不高但是我盡力而為。得到的是自己真實的'成績。

    我的分數,語文79.5,數學94+10,英語89+10。總分是282.5,個人的平均分是94.5。你們不要笑話我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進步,當我有進步時,我不會應為驕傲而落后,我就算科科滿分時,我會記住,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

    對付下次的,我們要努力,努力再努力。我喜歡,它說出了每一個學生的真實成績,因為學習無有半點虛假。

    喜歡我的作文就贊一下哦,順便說一下分數,我不會嘲笑你們的,要真實的。

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