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    我的雙休日初中(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇一

    卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱,帶著輕快的心情,蹦跳于“天高云淡,望斷南飛雁”的秋日小道上,被金黃的落葉折射出的青春色彩,在這其樂無窮的雙休日里,散發(fā)著自由的活力。我也最追尋著屬于雙休日的那一份愜意。

    背上一副半年都沒動(dòng)的羽毛球拍,登上一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,推開籠罩著“知識(shí)煙霧”的臥室,最后再騎上歡快的自行車靈活的穿梭于這水馬龍之間。幢幢灰色的樓宇從身邊掠過,最終只留下一片彩色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。與好友的火熱切磋讓自己蹦跳,高呼,歡笑。羽毛球飛來的,不只是比賽勝利的曙光,更是一份青春活力的彰顯。踮起腳尖揮舞著羽毛球拍的身影,被歡快的汗水侵透,湛藍(lán)的天空下,珍貴的雙休日里,一份運(yùn)動(dòng)的愜意已收獲于心。帶著滿心的歡快推開了書店的大門。運(yùn)動(dòng)的快節(jié)奏只有揉河讀書的細(xì)品味才堪稱人生一大快事!讓手指在彩虹般的書籍琴鍵上彈奏,讓心靈在涓涓流水般的筆墨書香中漫游,和出一曲,走出一章!抽出一本世界名著,書中的文字演繹著主人公的悲歡離合,喜怒哀樂,帶給我人性中的慰藉與共鳴。再挑一篇扣人心鉉的愛國(guó)名篇,鏗鏘有力的字眼滲透著衛(wèi)國(guó)者的慷慨激昂,將我的整顆心靈都感染了!滿腔彌漫著的,都是對(duì)祖國(guó)人民的款款深情,直到合上書本,還久久不能散去。

    瞟一眼角落的“教科書區(qū)”,會(huì)心一笑,在這個(gè)雙休日中,愉快的雙休日里,不必再對(duì)教科書籍埋頭苦讀,對(duì)其他使人心驚的文學(xué)著作只有渴望的欲望。放慢腳步,放慢心靈,將自己寄托于書的一方天地中,悠然自得。再踏上自行車去欣賞大自然吧!拈一片即將歸根入土的樹葉抬頭望望向南展翅高飛的雁群,仿佛一切事物到了秋天必逃不過凋落的命運(yùn)。正滿心惆悵時(shí),在田野中傳來正收獲農(nóng)民喜悅的歌聲:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”眺望著遠(yuǎn)處金燦燦的田野,高粱被美景沉醉的緋紅了臉,玉米的滿腔金黃向每一個(gè)人都在夸耀著自己豐收的功勞。一切都洋溢豁達(dá)的情懷是啊,秋日是收獲付出的季節(jié),更是為未來埋下希望種子的一季。噢,我又找到了雙休日中的珍貴收獲,一份難忘的人生真諦。青春的旅程不將結(jié)束,星期一的勤奮努力又將在我這羽毛球拍,輕浮各類書籍,拈秋日樹葉的手指拉回承載繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的筆桿上去,但,在這個(gè)雙休日中,我卻收獲了一份恬靜的青春財(cái)富懸掛于人生之窗上,在夜深人靜,書山題海中摘下眼鏡去觸及的愜意回憶,會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記一個(gè)真理:“放慢腳步,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧,你總會(huì)發(fā)現(xiàn),有一份心靈的愜意屬于自己!”

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇二

    今天是雙休日,我與“快樂”有約,簡(jiǎn)直讓我樂不思蜀。

    上午,我拿著存了一年的零花錢去買了一個(gè)三國(guó)殺的卡牌游戲,找來了小伙伴一起玩游戲。我們五人中的大的五年級(jí),小的一年級(jí),在旁人看來,這是一個(gè)奇怪的組合。我選的人物是大喬和黃蓋,我用這兩個(gè)人物將其他人打得落花流水,就這樣,我將他們一一淘汰。

    忽然,有一人提出要和我們比踢足球,我們爽快的答應(yīng)了,我心想:“真是不自量力,他似乎還不知道我是學(xué)足球的。”

    比賽一開始,我就沖過去一把搶過對(duì)方的球,向前跑去,跑在對(duì)方球門前,奮力一踢,太棒了!球直接在門前停了下來,真是旗開得勝啊。再踢第二球時(shí),我們踢過去他們踢過來,他們的防守滴水不漏,原來他們的實(shí)力與我們不分上下,真是深藏不露,但我們也不是等閑之輩,對(duì)方一發(fā)球,我又把球給截下來,給了隊(duì)友,我跑到了前面,隊(duì)友看到我跑到前面,就立刻把足球傳給了我,我?guī)蜻^人,又是完美的一射,球再次被我踢進(jìn)對(duì)方球門,最后我們把踢足球的比分踢成了籃球的比分,哈哈,真是開心!

    今天是一個(gè)簡(jiǎn)單的雙休日,但卻是一個(gè)快樂的雙休日!

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇三

    星期六到了,我的時(shí)間被安排得滿滿的,為什么說時(shí)間被安排得慢慢的呢?原來,我上午8:30——11:30學(xué)書法或畫畫,下午2:00——3:30學(xué)英語。

    ”我才不想當(dāng)書呆子能!書呆子知識(shí)面廣,想象力弱。“。

    ”早知道,就不買東西了。“我嘟著小嘴說。

    本來,媽媽同意給我5元錢玩的,可由于買了魔古力,我現(xiàn)在只剩下3元了。換過錢,我們首先來到電子摩托面前,媽媽先開了一次摩托車,在屏幕里,媽媽駕駛的摩托車一會(huì)兒撞欄桿一會(huì)兒摔倒。輪到我了,我第一次也和媽媽一樣?xùn)|倒西歪,第二次,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一次也沒倒一次也沒撞,可還是輸了,速度太慢了。下一個(gè)我玩的是電子槍,電子槍里有四種搶可供選擇:槍、機(jī)關(guān)槍、左輪手x槍和暴力搶。如果打通關(guān)了就可以進(jìn)入下一關(guān),今天我的技術(shù)還不錯(cuò),玩到了第三關(guān)。本來我還想玩投球的,可是我的錢用完了,只好離開了。

    今天雖然我沒玩盡興,可我已經(jīng)很高興了。媽媽還說從10月1日開始每月給我三十元零花錢,我可高興了,那樣我就可以拿出一部分在雙休日來玩玩具,還可以結(jié)余一點(diǎn)錢來買自己喜歡的東西,等到下一個(gè)父親節(jié)、母親節(jié),我就可以用自己的小金庫(kù)給爸爸媽媽送去一份驚喜。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇四

    星期六的早晨,我早早地起床,就開始做功課了,可只做了一會(huì)兒功課就沒有心思了,于是我就看起了電視。電視的聲音把正在睡覺的媽媽給吵醒了。媽媽不讓我看電視,于是我們便展開了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”,誰也說服不了誰,最后我提出明天我來當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)兒子,讓我也嘗試一下當(dāng)媽媽的好處。

    第二天早晨,“兒子”用溫柔的聲音叫醒了我,“好媽媽,我肚子餓了。…。”我的眼睛剛睜開又合上了,但想到我今天是當(dāng)“媽媽”,就一骨碌的爬起來,速度超快地穿好了衣服。拿上錢就去買早點(diǎn)了。買好早點(diǎn)回到家我跟“兒子”說:“今天我們?cè)顼埦统责z頭了”。

    吃好早飯開始一天的工作,首先整理房間,這個(gè)我拿手,我把書桌上的書堆放的整整齊齊,床上的被子鋪的平平整整,換下的衣服都拿到了衛(wèi)生間,然后就拖地板。以前媽媽拖的地板總是干干凈凈的,今天我可不能輸了。我拿起拖把認(rèn)真的拖起來,我把屁股撅得高高,頭埋的低低的一下又一下的拖著床底下的灰塵,心里想“讓你們躲,讓你們躲,躲到天涯海角也要找到你們”,在我的努力下還真拖出了不少灰塵,我心里別提有多高興了。可當(dāng)我真得意的時(shí)候,由于地板濕,我又走得急的緣故,地拖了一半我竟然摔了個(gè)“狗吃屎”,我的眼淚馬上溢滿了眼眶,本想讓媽媽幫我的,可媽媽看到了不但沒安慰我,還笑著說:“不容易吧”,真是氣人,看著媽媽我心想:我可不能半途而廢讓媽媽笑話我。沒辦法我只能夠繼續(xù)干,好不容易才把地拖完了。

    拖好地我看了一下鐘,呀!時(shí)間不早了,要做午飯了,午飯可沒早飯那么好對(duì)付,我急中生智對(duì)媽媽說:“兒子,媽媽今天累了,午飯你來做吧!”媽媽看看我,非常不情愿的說了聲“好吧”。

    午飯吃好了,要洗衣服了,還好我以前學(xué)了點(diǎn),我把一家人的衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)內(nèi),放了些肥皂粉,按照媽媽以前的操作順序按了一遍,洗衣機(jī)竟然工作了,我太高興了,嘴里便情不自禁地唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”。衣服洗好了,我順利的把衣服曬了出去,心里暗暗慶幸總算有件事情我可以獨(dú)立完成了。

    洗好衣服看到“兒子”在電腦上“寫文章”,我就裝模作樣地走上去,看了一會(huì)兒便摸著“兒子”的頭夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò),不錯(cuò),這篇文章寫的不錯(cuò),好好加油吧!”我自己也也找了一本書看了起來。

    沒過多久,天就黑了,吃好晚飯當(dāng)媽媽的我還要整理飯桌、洗碗,哇!當(dāng)了一天的媽媽,可讓我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的幸苦,我以后可要多體諒媽媽。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇五

    我的每一個(gè)雙休日,都過得差不多,除了寫作業(yè)就是看電視,而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無二的雙休日。

    雙休日時(shí),我把作業(yè)全寫完以后,正在家看功夫熊貓2英文版,突然,跆拳道的楊教練打電話給我,說正在我家后面野炊呢。我聽到后很高興,可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪恕O蚪叹殕柮髁说刂罚荫R上騎上自行車飛奔而去。抄了一條近路,但是那條小路上石頭和雜草很多,好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的地,卻只看見兩個(gè)人,一個(gè)是我朋友,一個(gè)是教練,我說人呢?我朋友說都在玩呢。我跑到沙灘上,看到一大堆人在海里游泳嘻戲,都是我在跆拳道的同學(xué),我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會(huì),我就帶著我的好朋友來到我家,拿上了另一個(gè)自行車,一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來。在路上,我們碰到了我的另一個(gè)朋友,他說:“你們的小區(qū)像迷宮一樣,總算找到你們了,教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車去找教練,因?yàn)轵T得太快,風(fēng)在耳邊呼呼的響,我們幾個(gè)一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的啊,哈哈,還沒吃飯呢,先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘,放下自行車,趕到教練那里,已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了,這時(shí),媽媽過來了,她也帶了許多飯菜,還帶了兩瓶啤酒,一起拿來吃,我們把飯菜端到觀海臺(tái)上,在那里一邊欣賞海景,一邊吃飯,許多海風(fēng)拂面而來,我們又一次嘗到了風(fēng)的味道,我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽音樂,一邊吃飯,感覺這是一種享受,很特別的享受。吃完飯,從觀海臺(tái)上下來,教練他們馬上就要回去了,我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū),最后把他送回來,然后說道別語:“有空下次再來玩啊”。我騎著單車,回到了家,繼續(xù)打開電視看功夫熊貓2。

    這是我最快樂的一個(gè)雙休日,我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂,與朋友共同分享的快樂。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇六

    雙休日,雙休日,何時(shí)才能到!我盯著日歷,明天就是雙休日了,太令人激動(dòng)了。

    這天我早早起了床,泡了一碗方便面,狼吞虎咽起來,飯畢,做了一會(huì)兒作業(yè),便直奔我朋友家。正好,他的表弟也大駕光臨。又能夠開懷大玩一回了。

    幾個(gè)空可樂瓶引起我們的注意,引發(fā)了“奇思妙想”。我的朋友一馬當(dāng)先,用塑料杯裝了一杯水,細(xì)心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊,放在門檻上,再把線穿在一根鐵絲上,把鐵絲一端固在門欄上的柱子上,再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣,他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進(jìn)門,推開門后,他還沒有來得及進(jìn)來,一杯水便覆蓋了他的腦袋,氣得他哇哇大叫,他發(fā)誓要好好懲治他哥哥一頓。

    于是,他便和我合作,準(zhǔn)備研制新型設(shè)備,由于我的朋友已有這項(xiàng)專利了,我們只得重新研制。我想:既然他能夠研制出,我為什么不能呢我想到了一個(gè)絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個(gè)空可樂瓶裝上水,用繩子把三個(gè)空瓶綁在一齊,我把瓶口打開,用繩子系在門上,沒等我說開始試驗(yàn),他的弟弟便拽了繩子,三瓶水從天而降,效果很夢(mèng)想,只是不如我朋友的先進(jìn),可是,總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來,我的朋友拉動(dòng)機(jī)關(guān),將他的表弟弄得一頭霧水,他的表弟很不服氣,也不善罷甘休,他心急如焚,將水全部倒在表哥身上,房門口一片狼藉,地上全是水。雙方立即產(chǎn)生了矛盾,我們不得不終止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。經(jīng)過我的一番撮商,雙方又重歸于好。雖然我們失敗了,可是心里十分高興,勝敗乃兵家常事。

    歡樂的時(shí)光總是過得飛快,我們只好等待下一個(gè)星期天的到來。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇七

    陽光燦爛“小休閑”

    手工是我們女孩子最喜歡的活動(dòng)。今天我用一張長(zhǎng)方形紙來做小籃子,首先把一張紙對(duì)折兩次,然后打開,再次折疊成兩張小長(zhǎng)方形,接著對(duì)折四次,最后在我的一番摸索和折騰下,一個(gè)既簡(jiǎn)單又好看的籃子就做好了。

    媽媽夸我很能干,我說我心靈手巧。媽媽噗嗤一聲笑了,說:“你這丫頭,給你陽光,你就燦爛。”

    做完手工或每次飯后,媽媽總要帶著我和妹妹去散步。圍著小區(qū)里走一圈,啊!花壇那邊傳來迷人的芳香,瞧瞧!大樹爺爺在向我招手吶!聽!百靈鳥在枝頭放聲歌唱。

    酸酸甜甜“輔導(dǎo)班”

    每周六上午,我都要去上作文課,每次作文課都讓我難以忘懷。老師總是在上課途中給我們講笑話,打比方,非常有趣。我們班許多作文寫得好的同學(xué)老師都幫他們推薦發(fā)表了,每次看到同學(xué)拿著刊發(fā)自己作品的書籍,每次聽到老師朗讀他們的作品,我的心里酸酸的。我要加緊努力,爭(zhēng)取早日成為小作家啦!

    每周日,我都要上英語課。英語課上,老師每次都讓我朗讀課文,我每次讀完后,老師都豎起大拇指夸我呢!在我上學(xué)的學(xué)校中,英語老師還給我寫了一封表揚(yáng)信,表揚(yáng)信上寫著:超級(jí)明星。那時(shí),我心里甜滋滋的。

    亦苦亦樂“寫作業(yè)”

    學(xué)校作業(yè)、輔導(dǎo)班作業(yè)、爸爸媽媽臨時(shí)又出“鬼點(diǎn)子”拿張?jiān)嚲硪伎嘉遥袝r(shí)“寫作業(yè)”讓我苦不堪言。那個(gè)正在奮筆疾書的是誰?哪個(gè)正在抓頭皮的是誰?哪個(gè)有點(diǎn)東倒西歪昏昏欲睡的又是誰?那都是我,正在完成作業(yè)任務(wù)的我。

    同情我吧?可書上說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。還是加油吧!這周老師又給我們布置了什么作業(yè)呢?讓我們一起去看看作業(yè)登記本吧!哦!老師布置了讓我們寫一封信讓郵遞員叔叔送去給老師,需要準(zhǔn)備的材料有:信封,膠水,郵票,一支筆。嗨,這個(gè)動(dòng)手作業(yè)我有興趣。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇八

    這個(gè)雙休日,老姑家的女兒,也就是我的姑姑要出嫁。我們坐了兩天的席。

    第一天,奶奶早上就去了老姑家。我和哥哥、姐姐在家寫作業(yè),一直到上午的時(shí)候,爺爺才領(lǐng)著我們?nèi)バ吕杉页燥垺Hサ臅r(shí)候,我們走的是條近路,路很不好走,一會(huì)兒小坑,一會(huì)兒石頭的,真夠煩人的。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到了。可是又等啊等,等了好長(zhǎng)時(shí)間才開始吃飯。不過飯還是挺好吃的,可能是太餓了,我們吃的很多,最后都吃撐了。

    第二天,我和哥哥在劍橋上課,聽完課爺爺有來接我們?nèi)コ燥垺_@一次比昨天的還要豐盛。等的時(shí)間也很短,菜上的特別快,一會(huì)兒就吃完了。

    這兩天過的可真不錯(cuò),寫作業(yè)、聽課、坐席、玩耍,太有意思了!

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇九

    我的雙休日是這樣的,結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日,輕輕放下沉重的書包,不只是學(xué)習(xí)、寫作業(yè),我有足夠的時(shí)間來做我喜歡做的事情。

    雙休日最重要的是收拾收拾我的家,因?yàn)檫@是我們一家人辛苦工作、學(xué)習(xí)一天之后,回來休息的港灣,所以,家就必須整理得整齊、干凈、舒適,讓我和家人一進(jìn)屋就有舒心的感覺。我還要幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做他們拿手的好菜,然后,一家人圍著飯桌,品嘗美味,享受周末的快樂,我還能從中學(xué)學(xué)廚藝。

    雙休日我會(huì)叫上幾個(gè)要好的同學(xué),到我家來玩,或者到他們家玩,一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng),學(xué)習(xí)。平時(shí)要上學(xué),所以對(duì)于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末,可就不一樣了。可以網(wǎng)上聊聊天,玩玩游戲,看看別人的文章。這樣,我們同學(xué)之間,既加深了友誼又增添了快樂。

    當(dāng)然,放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí),在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做,課外沒有老師教也一樣會(huì)學(xué)得好,所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的!

    做完這些還有時(shí)間,就是不用想等會(huì)兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。

    雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的,但他也是短暫的,只要好好利用雙休日,它會(huì)使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。讓我們珍惜雙休日,做個(gè)快樂的小學(xué)生。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇十

    雙休日本來應(yīng)該是我們學(xué)生在一個(gè)星期里最快樂的日子,我們每個(gè)星期都翹首企盼雙休日的到來,夢(mèng)想自己快活地在藍(lán)天下奔跑,在綠水邊嬉戲。可是,我在雙休日里很難高興得起來。

    你想知道我的雙休日是怎樣度過的嗎?下面,我就向您匯報(bào)一下吧。星期六上午,太陽快要升到天頂上了,我還像頭暈豬,躺在床上打呼嚕。這是因?yàn)樯蠈W(xué)的那幾天睡的太少了,實(shí)在太困倦的緣故。我每天六點(diǎn)多被叫醒,七點(diǎn)就往學(xué)校里趕,放學(xué)帶回家一大堆的作業(yè),有時(shí)晚上十點(diǎn)鐘還做不完,我爬到床鋪上時(shí)大都是晚上十一點(diǎn)鐘了。一天接著一天,天天大都如此,到了雙休日,理所當(dāng)然要睡個(gè)夠啦。星期六睡到上午十一點(diǎn)鐘醒來,洗漱一下吃早飯,其實(shí)早飯是連同午飯一起吃了。

    下午可忙了,語文作業(yè)一個(gè)小時(shí)做不完,英語也有個(gè)把小時(shí)工作量,數(shù)學(xué)如果遇到難題,一個(gè)小時(shí)都難搞定。

    在雙休日里,我能擠出時(shí)間來和朋友們玩一兩個(gè)小時(shí)就心滿意足了。我真希望雙休日真的有個(gè)“休”字,如果有朋友邀我玩,當(dāng)聽到他們的招呼聲,我隨時(shí)有資格痛痛快快地答應(yīng)一聲:“我來了。”那該多好啊。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇十一

    “快點(diǎn)刷牙、洗臉、吃飯,快點(diǎn)這都啥時(shí)候了?真是的`‘皇上不急太監(jiān)急啊。’媽媽一邊說一邊用手指敲著手表。我正睡眼朦朧呢。我刷牙,洗臉只用了三分鐘還嫌磨蹭。吃飯簡(jiǎn)直不是吃了,而是“塞”進(jìn)去的……(中國(guó)作文網(wǎng))。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇十二

    “這飯也太難吃了吧!”不止一次地向媽媽抱怨。溫柔的媽媽再也忍無可忍了:“有本事你自我做呀!”我后悔了,后悔與媽媽頂嘴,可惜天下沒有后悔藥。說出去的話像潑出去的水,收不回來的。要面子的我只好硬著頭皮答應(yīng)了下來。

    “咳咳,”我雙手背后,裝模作樣地說,“我……要做炒雞蛋!”話音剛落,我的臉就配合地紅了起來,可是還好“評(píng)委”媽媽不提議。我故作鎮(zhèn)定地打開了電磁爐,等待了一會(huì)兒,媽媽說這叫熱鍋。鍋底熱了之后,我放了花生油,可是油一接觸鍋就發(fā)出了興奮的“尖叫”,好似它和鍋是難舍難分的好朋友。頃刻間,廚房里熱氣騰騰,煙霧繚繞。我半瞇著眼,拿起鍋鏟鏟鏟。咦,怎樣不對(duì)勁?原先忘記加雞蛋了!我急忙打開冰箱,手忙腳亂地拿出了5個(gè)雞蛋。在飛奔中,還掉了一個(gè),一腳踩上去……唉呀,慘不忍睹呀!

    手里僅剩的兩個(gè)雞蛋(碎了三個(gè))經(jīng)歷了“千辛萬苦”最終下了鍋,看著起泡的雞蛋呻吟著,我悠閑地哼著小曲去換衣服了。尖銳的聲音從廚房傳來(真是一刻也不讓人休息)。呀,這雞蛋,呃,都糊了……我連忙亡羊補(bǔ)牢一般地把雞蛋翻過來,可是雞蛋好像和鍋底合體了一樣,是死是活就是不下來。雞蛋是被翻過來了,可是卻又發(fā)現(xiàn)沒有放蝦皮(這做一次飯,可真是不容易呀)。我腦海中靈光一閃——把蝦皮炒好和雞蛋拌在一齊!

    可是在媽媽的精心教導(dǎo)下,我又做了一次,這次很成功。在雙休日里,我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇十三

    雙休日,多么美好的時(shí)光啊!可是這美好的時(shí)光并不屬于我。因?yàn)閹缀醵际窃诿β岛涂菰镏卸冗^的。我體會(huì)到的不是它的美好,而是無盡的苦悶和煩惱。

    早上,當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí),媽媽的大嗓門就已經(jīng)響起來了:“瑩瑩,趕緊起床,要不,該遲到了。”遲到?雙休日怎么還會(huì)遲到?你一定感到奇怪吧!那是因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了課外學(xué)習(xí)班。一周的緊張學(xué)習(xí)過后,我本想在雙休日放松一下,誰知……無奈,我只好匆匆地穿衣,洗臉,刷牙,拿起一袋方便面邊走邊吃。還好,走進(jìn)教室,方便面也正好吃完。此時(shí),上課鈴也響了,老師走進(jìn)了教室。

    兩節(jié)作文課在不知不覺中結(jié)束了,接下來還有兩個(gè)小時(shí)的英語課!我不但不能回家休息,還必須一溜小跑,在十點(diǎn)鐘的時(shí)候趕到英語老師家上課。學(xué)完英語回到家,我已經(jīng)餓得受不了了,書包一扔就朝飯桌撲去。

    下午一點(diǎn)多鐘,我又急急忙忙地走出家門——還有兩節(jié)奧數(shù)課等著我呢。好不容易熬到下午四點(diǎn),奧數(shù)課終于結(jié)束了。我拖著疲憊的身體回到家,原以為可以休息一下,可我剛打開電視,媽媽就又喊起來:“今天學(xué)的英語單詞會(huì)不會(huì)呀?數(shù)學(xué)題會(huì)不會(huì)呀?背背單詞,做做題吧!”我小聲嘟囔:“電視也不讓看一會(huì)兒!”“一分汗水一分收獲!現(xiàn)在不學(xué),將來能考上重點(diǎn)高中嗎?”媽媽又開始給我講大道理了!無奈,我只得關(guān)了電視,拿起英語書,默默地讀了起來。

    你說美好嗎?

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇十四

    這個(gè)雙休日,我的心情無比愉快!

    一大早,爸爸帶我去大壩下的草叢玩無人機(jī)。大壩下,草都被凍死了,要是無人機(jī)不小心打到小草,也沒事。

    開始練習(xí)啦,先練起飛,我推了兩下拉杠,無人機(jī)就嗚嗚地飛起來了。我把無人機(jī)升到了20米的高空,之后往前飛了米左右,就在空中0度大轉(zhuǎn)彎飛回來。爸爸見我學(xué)的不錯(cuò),便教我俯沖。

    我用俯沖讓機(jī)翼上沾上一些剛出爐的露珠,放在手心,非常舒服。我又飛了一會(huì),發(fā)現(xiàn)操控器右上角有個(gè)滾動(dòng)按鈕,我一按,飛機(jī)呼啦一個(gè)空中大滾動(dòng),我真高興,真是太刺激了,但是沒等我高興幾秒,無人機(jī)就從天上掉下來了。原來這是滾動(dòng)降落,我趕快拉杠拉升,一沖升天,找個(gè)空地安全降落。哈哈!我特別開心!

    我開始有點(diǎn)得意了,爸爸叫我不要得意,給我一個(gè)小測(cè)驗(yàn),打目標(biāo)。規(guī)則是草叢中有五個(gè)目標(biāo),要用無人機(jī)把這五個(gè)目標(biāo)打倒。我先看到三個(gè)目標(biāo),我用俯沖直接就干掉兩個(gè),再來個(gè)大轉(zhuǎn)彎又打中一個(gè)目標(biāo)。接著我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),用緊急降落打倒這個(gè),我快速拉升高度,無人機(jī)一沖云霄!來個(gè)高速俯沖,這不是一般的俯沖,是向前360度大周角,在十五米的時(shí)候停下來。

    又找了一會(huì)兒,終于找到了最后一個(gè)目標(biāo),找了半天才看到,有一叢草隱蔽著太難發(fā)現(xiàn)了,機(jī)翼還可能會(huì)被卡住,真是不好打啊。我只好死馬當(dāng)活馬追,我直接按下俯沖按鈕,無人機(jī)沖了進(jìn)草叢,機(jī)翼卡住了,我突然想起了可以滾動(dòng),無人機(jī)來了個(gè)后滾翻,借助草的彈力往前一沖打中了目標(biāo)!成功了!終于成功了!

    我的雙休日初中(匯總15篇)篇十五

    度過了一周緊張的學(xué)習(xí),我終于迎來了。

    雙休日的晚上,我好好的睡了一覺,睡到了自然醒。等到第二天我睜開眼睛來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)非常明亮了。燦爛的陽光透過了窗戶照射到了我的床上,睜開眼一瞧見這明亮的光束,我的心情頓時(shí)就好了不少。

    雙休日的第一天,我過的很輕松也很悠閑,基本上過的很愉快。這一天,我看了會(huì)書,做了幾頁作業(yè),到傍晚的時(shí)候還和家人一起去外面吹了吹河風(fēng),散了一小會(huì)步。這一天可謂是過得十分的舒心。

    等到最后一天來臨,朋友們約了我去釣魚。我們一行人來到魚莊,拿著齊全的裝備接著各自占領(lǐng)一個(gè)地方就釣起了魚。雖然說是釣魚,但是耐不住我們好玩的心,沒過一會(huì),我們將魚竿插在岸邊,然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然,釣魚這種活動(dòng)并不適合這個(gè)時(shí)候好玩又好動(dòng)的我們。等到我們玩高興了,也玩累了,重新回到這里的時(shí)候,我們的魚鉤可沒勾到一條魚,就算勾到了,也指不定跑了。

    之后,我們收拾包袱回了家,雖然沒有收獲到魚,但是我們收獲到了快樂。眼瞧著雙休日就要結(jié)束了,這天晚上,我與家人一起包起了餃子,這是我們一家里難得的溫馨時(shí)光。隨著夜越來越深,我回了自己的房間,躺到床上閉上了眼睛睡覺了,這也就意味著我告別。

    雙休日結(jié)束了,我又迎來了新的一周,在接下來的一周里,我將全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。我奉行的原則是,該休息的時(shí)候好好的休息,該學(xué)習(xí)的時(shí)候也要全神貫注的學(xué)習(xí)。

    等到下一個(gè)雙休日來了后,我也要度過一個(gè)輕松愉快的雙休日。

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    夢(mèng)想是我們奮斗的力量,它給我們勇氣去克服困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。通過這些夢(mèng)想的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家追逐自己的夢(mèng)想。人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一段段坎坷的經(jīng)
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師總結(jié)和挖掘自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而與他人交流和分享。如果你想了解教學(xué)工作總結(jié)的寫作方法和技巧,不妨看看下面的范文。時(shí)間過得真快,隨著寒假
    社會(huì)實(shí)踐是將學(xué)生從課堂帶進(jìn)社會(huì),增加他們對(duì)社會(huì)的了解。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果展示,讓我們一起欣賞一下。隨著在學(xué)習(xí)上的積極奮斗,一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果,并給出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,能更好地寫好自己的
    通過撰寫述職報(bào)告,可以客觀評(píng)價(jià)自身的工作表現(xiàn),并為未來的工作提供參考和改進(jìn)方向。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。問大家一個(gè)問題
    高中教案是教師對(duì)于教學(xué)過程的規(guī)劃和安排,有助于教師進(jìn)行有效的教學(xué)控制。接下來是一些高中教案參考資料,希望能給大家提供一些有益的指導(dǎo)和幫助。了解中國(guó)合成牛胰島素事
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和所得到的啟示進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些參考和思路。
    教案還可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,提前準(zhǔn)備好解決方案,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精彩教案案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)探討。以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以
    自我評(píng)價(jià)可以培養(yǎng)我們的自信心和自主性,讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在自我評(píng)價(jià)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,為自己的成長(zhǎng)規(guī)劃提供參考。
    范文范本可以為我們提供思路和創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。以下是一些經(jīng)過專業(yè)人士審校的總結(jié)范本,希望能給您的寫作帶來幫助。本學(xué)期工作總結(jié)具體如下:1。堅(jiān)
    月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們回顧過去一個(gè)月的工作,思考如何更好地完成下一個(gè)月的任務(wù)。下面是一些佳作月工作總結(jié)的案例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供些許
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)校教育教學(xué)的整體目標(biāo)和實(shí)施要求。這里有一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.認(rèn)識(shí)490個(gè)常用漢字,會(huì)寫290
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
    通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。
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    學(xué)校是一個(gè)展示個(gè)性與才華的舞臺(tái),我們?cè)谶@里追求真理、追逐光明。這是一份來自某某學(xué)校的優(yōu)秀總結(jié)范文,大家可以學(xué)習(xí)借鑒一下。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:我是本校xx院的一名學(xué)生
    優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。今年的中秋再次過去,我,作
    通過寫更多申請(qǐng)書,我們可以充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),提高被接受的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。希望能幫助大家寫出精彩的申請(qǐng)材料。
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    在國(guó)旗下,我們感受到了國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和期望,激發(fā)了我們更加努力的動(dòng)力。接下來是一些國(guó)旗下的學(xué)生代表發(fā)言,讓我們一起聆聽他們的聲音。世上的事有善有惡,有美有丑。
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    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,我們需要在總結(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn),以促進(jìn)教學(xué)工作的不斷發(fā)展和進(jìn)步。這些教學(xué)工作總結(jié)范文可以幫助你更好地理解和把
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。讀書使人進(jìn)步,讀書使人睿智。近期,在工
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    通過教案模板的使用,教師可以更加清晰地設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板,希望可以幫助到大家。周老師利用學(xué)校慈善一日
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    文明禮儀是個(gè)人修身養(yǎng)性的重要方面,它能夠鍛煉和提升個(gè)人的品德和素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中,文明禮儀已成為人們?cè)u(píng)判他人素質(zhì)和形象的一組重要標(biāo)準(zhǔn)。親愛的同學(xué)們:大家好!自古
    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。夏伯伯帶著炎熱走了,走得
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于教師教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它是教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)效果的重要手段。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考
    讀后感是對(duì)書中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過程。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同作者的思想和文采。其一,馬歇爾。盧森堡是個(gè)很聰
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。“我得走了,若,下次再來吧!
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同的求職目標(biāo)和行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。看完以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,相信你對(duì)于如何編寫一份出色的簡(jiǎn)歷會(huì)有更多的了解和思考。比如,招聘方需要
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    公益事業(yè)需要廣大志愿者的參與和支持,只有大家齊心協(xié)力才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同發(fā)展。通過這些范文的學(xué)習(xí),我們可以不斷提升公益總結(jié)的寫作水平和表達(dá)能力。敬愛的愛心叔叔和各
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