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    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇一

    在我記憶的長(zhǎng)河中,有一個(gè)人是我最敬佩的——撿垃圾的老人。

    每天撿垃圾的老人都去我們小區(qū)的垃圾桶檢查垃圾。每次遇到小紙團(tuán)或者廢紙,他都會(huì)打開(kāi)看看。每當(dāng)看到老人這樣做,我都會(huì)帶著輕蔑的表情輕輕說(shuō):“切,有錢(qián)的老人。”但是有一天老人做了一件完全改變我對(duì)他看法的事。

    那是一個(gè)炎熱的夏日。我去打開(kāi)窗戶透透氣。無(wú)意中看到那個(gè)被我稱為“有錢(qián)的老頭”的老頭在垃圾桶里翻找東西。我說(shuō):“這么熱的天還不忘發(fā)財(cái)。我真是個(gè)有錢(qián)的老頭?!彼D(zhuǎn)身去吹空調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到門(mén)鈴響,就去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi)門(mén),那個(gè)有錢(qián)的老人就出現(xiàn)在我面前。我說(shuō):“怎么了?”老人說(shuō):“孩子們,你們的支票丟了嗎?”“不。”我說(shuō)著關(guān)上門(mén)。晚上,當(dāng)我們一家人正在吃飯的時(shí)候,門(mén)鈴又響了。媽媽過(guò)去開(kāi)門(mén),又是老人。母親問(wèn):“我能為老人做些什么?”老人頓了頓:“哦!我在垃圾桶里撿了一張支票,按地址找到了。不是早上,但是我不放心,又來(lái)了?!眿寢尳舆^(guò)來(lái)看了看:“?。∵@是孩子給我的。一時(shí)大意,怎么能甩?”“以后收起來(lái)?!闭f(shuō)完,老人就走了。

    原來(lái)老人發(fā)現(xiàn)了小紙團(tuán)就打開(kāi)了,怕有些粗心的人把錢(qián)什么的當(dāng)廢紙扔掉,可我一直誤會(huì)他了。

    從這件事以后,我再也沒(méi)有叫過(guò)那個(gè)老收垃圾的“老財(cái)迷”,而是很佩服他。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二

    她,留著長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,充滿信心,整個(gè)人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點(diǎn),像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會(huì)說(shuō)話的嘴巴,但她不但不悲觀,而是很樂(lè)觀,時(shí)時(shí)面帶微笑,那笑容像春天般溫暖。每當(dāng)她要和我們交流時(shí),我們就用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)交流著。我們不會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)的就寫(xiě)在紙上。

    我和哥哥各買了一幅共16元,我們認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),畫(huà)著這幅可愛(ài)的畫(huà),心里想著這對(duì)聾啞人,真是不簡(jiǎn)單,不知不覺(jué)我就把畫(huà)畫(huà)得一邊厚一邊薄,阿姨馬上給了我一張紙條,上面寫(xiě)著“要平衡!”我滿懷驚喜地收下了這張紙條,按照她的指導(dǎo),畫(huà)好了,她會(huì)心的笑了,我也笑了。她用詞不是很恰當(dāng),但我還是很感謝她。

    我的思緒又回到那一回,媽媽帶我出去玩兒,我看見(jiàn)地上有一個(gè)人,他跪在地上,手拿著一枝粉筆,在地上寫(xiě)字,哇!那字好漂亮,從左到右豎排排列,整整齊齊,寫(xiě)的是古文,我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是:他,一個(gè)才華橫溢的他;他,一個(gè)身體健康的他;可他,不用自己的本領(lǐng)去獲取財(cái)富,而在此乞討!他與這對(duì)殘疾人相比真是天壤之別!一個(gè)人身體的殘疾并不可怕,可怕的是心靈的殘疾!我再次欣賞著這些畫(huà),花泥畫(huà)很美,但最美的是這對(duì)奮發(fā)向上的殘疾人。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇三

    要是有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我肯定會(huì)不假思索的回答:是我的媽媽。

    媽媽不論生活還是學(xué)習(xí),都給予我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,我感激她。媽媽在幼兒園工作,盡管工作一天很累了,但每天為了讓我吃到可口的飯菜,不怕麻煩,花很長(zhǎng)時(shí)間做飯。為了督促我的學(xué)習(xí),不論有多晚都陪我寫(xiě)作業(yè),檢查我的作業(yè),有錯(cuò)誤時(shí),耐心指導(dǎo)。看著媽媽疲憊的身體,我心疼的勸說(shuō):媽媽,你歇一會(huì)兒吧!而媽媽卻每次都說(shuō):不累。我真佩服她旺盛的精力。

    我的媽媽還很誠(chéng)實(shí),我敬佩她。記得有一次,媽媽給我買水果,需要付給6元錢(qián),媽媽給了10元,而售貨員阿姨卻找了14元。媽媽一看找錯(cuò)了,又把多找的錢(qián)退給了那個(gè)阿姨。阿姨急忙說(shuō):謝謝你,你真是個(gè)好人。我真佩服她高尚的師德。

    我有這樣一位好媽媽,好老師,我能不敬佩她嗎?

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇四

    李老師您就像位辛勤的園丁栽培著我們這些幼小的花兒,老師就像一只蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人。記得上次你已經(jīng)發(fā)燒了,聲音也沙啞了,咬字卻還是那么的清晰。還有一次讓我至今都不能忘記。

    李老師您對(duì)我們這樣的疼愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)只能對(duì)你說(shuō)上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字:謝謝你!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇五

    在生活中,又許多我喜歡的人,但是我最喜歡的是我的妹妹。我的妹妹很可愛(ài)。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)上總是別著一..

    在生活中,又許多我喜歡的人,但是我最喜歡的是我的妹妹。

    我的妹妹很可愛(ài)。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)上總是別著一個(gè)草莓小發(fā)卡,一雙水靈靈的“寶石”眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,說(shuō)起話來(lái),眼睛總愛(ài)一眨一眨的,還有她的一張小嘴巴,特別甜,總是哥哥,哥哥得叫個(gè)不停。喊得我心花怒放,別提多開(kāi)心。

    我的妹妹從一出生就帶給了我快樂(lè),每天晚上,妹妹都會(huì)在我的.床上玩一會(huì)兒,然后回到屋里睡覺(jué)。直到長(zhǎng)大,妹妹還是這么的喜歡我,聽(tīng)媽媽說(shuō):“妹妹每天在你去上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)說(shuō):‘哥哥還沒(méi)來(lái),哥哥還沒(méi)來(lái)?’”原來(lái)妹妹也這么喜歡我??!

    我的妹妹他很聰明。有一次,爺爺正在教她一些簡(jiǎn)單的古詩(shī),比如說(shuō):《詠鵝》、《登鸛雀樓》、《憫農(nóng)》……她已經(jīng)學(xué)了不少了!但是有一次,爺爺有教妹妹背《江雪》,才教了一遍,爺爺就去看電視了,而妹妹也去玩了。但是奇跡發(fā)生啦!爺爺?shù)诙煸僖唤蹋瑺敔斦f(shuō)前半句,妹妹就能馬上跟上后半句。妹妹這樣的記憶升值超過(guò)了一年級(jí)的小學(xué)生了呢!

    有了妹妹,我的人生好像就變得無(wú)比的快樂(lè)!我真為我有一個(gè)這樣的妹妹而高興!

    文檔為doc格式。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇六

    在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任林老師。

    林老師不胖不瘦中等身材,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎。

    的眉毛,高高的鼻梁,大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬,對(duì),就是那么普通。而在我心中她就是五彩繽紛的花兒:郁金香,高貴,優(yōu)雅,林老師就是一朵高貴迷人的郁金香,開(kāi)在我心里。

    記得有一次:我發(fā)揮失常,只考了87分,我心情十分失落,這時(shí),林老師一個(gè)甜甜的微笑,像陽(yáng)光一般,射進(jìn)我心中,給予我信心與希望。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)或失落時(shí),我腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出著迷人的笑容,又頓時(shí)信心百倍。就這樣,林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊,陽(yáng)光,圣潔,林老師有時(shí)候會(huì)像大朋友一樣,伴著我們成長(zhǎng)。就說(shuō)上次:大家都在緊張的做練習(xí)冊(cè),而林老師,卻在一旁悠閑地?fù)Q好球鞋,還和我們說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完跟我去比一下羽毛球!”大家快速寫(xiě)完,拿著球拍跑到操場(chǎng)上去了,操場(chǎng)上的林老師,就像一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)一樣充滿活力。

    用花兒來(lái)比林老師,是永遠(yuǎn)比不完的,有過(guò)要我送禮物給林老師,我一定要把整個(gè)花園,都送給林老師!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇七

    出了小區(qū),我看到一位身穿桔黃色上衣,帶著雪白的口罩的阿姨在清潔馬路。我很疑惑,我向她走去,想問(wèn)個(gè)究竟。沒(méi)想到她見(jiàn)了我便問(wèn):小同學(xué),你怎么起這么早?我反問(wèn):你不是更早嗎?嗨,我管這片的清掃,早早的起床掃地,人家上班時(shí)我就掃完了!人家覺(jué)得干凈,咱就滿足。您真勤勞呀!阿姨。說(shuō)到這,我不禁對(duì)這位阿姨肅然起敬,為了美化城市嘛,我倒無(wú)所謂。說(shuō)完,她憨厚的笑了笑。你每天都起這么早嗎?我不相信的問(wèn),嗨,當(dāng)然了,早起能夠呼吸新出的空氣,少得病,多好??!

    是?。≡趤?lái)來(lái)往往的人流中,竟沒(méi)有人肯彎下腰,撿起腳下的一片紙,反而覺(jué)得撿紙是一件不光彩的事,很慚愧的告訴你,我也是這樣,不過(guò)從今天起我變了,每每見(jiàn)到地下有紙,我會(huì)毫不猶豫的撿起。

    清潔工阿姨,你們是最可愛(ài)的人,你們真令我敬佩!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇八

    在生活中,有人敬佩明星,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩老師,而令我最敬佩的人是身邊默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。

    論誰(shuí)勞動(dòng)力最大,就屬環(huán)衛(wèi)工人。有一次我早晨五點(diǎn)鐘起床,打開(kāi)窗,在路邊有這樣一些人,他們身穿橙色的工作服,辛苦的打掃著路面,他們便是環(huán)衛(wèi)工人。

    天剛剛亮,他們就離開(kāi)家去工作。有一次我走在路上,見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人伸出手清理堵在排水管上的垃圾,人們都盡可能地從遠(yuǎn)處繞開(kāi),怕自己的衣服有了排水管的臭味,當(dāng)然,我也從一邊繞開(kāi)了。可心中突然間想到了正是那些環(huán)衛(wèi)工人的付出,才有了我們現(xiàn)在美麗的街道,我當(dāng)時(shí)心中十分慚愧,心里不斷責(zé)問(wèn)為什么自己要從一邊繞過(guò)呢,也正是他們?yōu)榱耸澜缑利惗艞壛俗约旱纳?,?lái)為人民服務(wù)?,F(xiàn)在的我只要一走過(guò)環(huán)衛(wèi)工人面前便十分慚愧。

    而學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),和自己最敬佩的人一起做一件事,并要求拍照。

    當(dāng)其他同學(xué)還正在想和誰(shuí)一起完成任務(wù)的時(shí)候,我突然間想起本站了那些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,我向同學(xué)們提議,可同學(xué)們卻向我投來(lái)了嘲笑的目光,我十分的難過(guò)。我便和幾個(gè)同我想法一致的同學(xué)一起去了,當(dāng)我們提議幫環(huán)衛(wèi)工人時(shí),環(huán)衛(wèi)工卻說(shuō)道:“謝謝你們這些可愛(ài)的小學(xué)生,臟活就不用你們干了,你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,而且這些活也是有危險(xiǎn)性的。如果看到馬路中間有垃圾的話,你告訴我們就可以,我們?nèi)ヱR路上掃,你們的任務(wù)是好好上課,學(xué)到知識(shí)。”但我們不這樣認(rèn)為,于是我們?cè)偃?qǐng)求,最后環(huán)衛(wèi)工人們才同意了我們的請(qǐng)求,我們拿上工具便開(kāi)始忙碌了。

    活動(dòng)已結(jié)束,我們都感受到了環(huán)衛(wèi)工人的忙碌,和他們工作的辛苦。也告訴了我們,現(xiàn)在這美麗大街和整潔的馬路都是那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)得來(lái)的,我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果。

    通過(guò)這次活動(dòng),我們更敬佩環(huán)衛(wèi)工人了。這次活動(dòng)改變了許多同學(xué)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。人都有自己敬佩的人,可大多數(shù)人都是會(huì)忘記那些在我們身邊默默無(wú)聞為我們付出的人。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇九

    我最敬佩的人其實(shí)是我的一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗浅O矚g幫助人,打乒乓球也打的很棒。

    有一次,我們?cè)驴迹纪旰蟾杏X(jué)還不錯(cuò),但發(fā)下卷子來(lái),成績(jī)使我大跌眼境79分,讓我頓時(shí)信心喪失。我靜下心來(lái)看了一些題都是粗心,計(jì)算錯(cuò)誤。但有一些就是不明白。我急得就像那熱鍋上的螞蟻,我那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道;"怎么了?”我說(shuō):“題不會(huì)?!彼催^(guò)之后給我親切的講解,我終于明白了,我這個(gè)熱鍋上的螞蟻被解救了。

    還有一次,我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè),作業(yè)可真多呀。但我和那個(gè)同學(xué)都寫(xiě)完了。我們走出教室,我說(shuō):“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬?!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們到了乒乓球室之后就切磋起來(lái),比賽可真激烈呀,我們兩個(gè)你一招我一招。雙方都贏了兩局,最好到了決勝局,在最后一球,他發(fā)了一個(gè)高球,我十分興奮,剛想扣,那球就像抹了油一樣,從我拍上滑過(guò),我輸了。其內(nèi)地坐在地上。他走過(guò)來(lái)幫我分析了一下,是我太激動(dòng)了,導(dǎo)致球沒(méi)接好,我終于明白了。我們都高興的笑了起來(lái),這使我們的友誼更加深厚了。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十

    我們語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋?,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

    鄧?yán)蠋煹念^上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

    記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是鄧?yán)蠋熅托急緦枚返氨荣惞鸺押劳瑢W(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

    鄧?yán)蠋煵坏哪?,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里,她一聽(tīng)就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

    這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛(ài)著她。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十一

    吃著自己煮的泡面,一個(gè)人聽(tīng)著情歌,眼淚就留下來(lái)了··上qq,看著你的頭像,依舊是那個(gè)顏色,我不需要你對(duì)我說(shuō)什么,也不需要你對(duì)我做什么,我只要靜靜地注視著你,就夠了。

    面涼了,一邊吃面,一邊流淚,淚融化在面中··。

    打完點(diǎn)滴,從醫(yī)院回來(lái),已經(jīng)11點(diǎn)了,看著他的頭像,依舊是那個(gè)顏色··。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十二

    有這么一個(gè)人,他一米六的個(gè)子,長(zhǎng)相也不是太英俊,不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)――那就是愛(ài)“吹牛”,沒(méi)錯(cuò)!他就是我表哥。

    因?yàn)樗偸菒?ài)“吹?!?,所以我對(duì)他的第一印象就是“自以為是天下第一,其實(shí)就是一團(tuán)垃圾”。不過(guò)現(xiàn)在覺(jué)得他真的是“天下第一”了,為啥?答案馬上揭曉!

    有一次,我和媽媽、爸爸、表哥一起去云臺(tái)山。剛到云臺(tái)山,他就愁眉苦臉地說(shuō):“先備好雨傘吧,快下雨了!”我朝他白了一眼,說(shuō):“現(xiàn)在可是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照的好天氣!”可哥哥卻“一本正經(jīng)”地發(fā)誓:“天地玄黃,宇宙洪荒;皇天為證,厚土為憑!我若有半句虛言,就讓我一輩子上廁所沒(méi)紙用!我若撒謊??????”沒(méi)等他說(shuō)完,媽媽就喊道:“哎呀!怎么下雨了?”我馬上僵住了。哥哥則十分得意地說(shuō):“看吧?我說(shuō)要下雨吧!還不信!”

    表哥為啥能“吹”得那么神呢?有一次,我來(lái)到他家,發(fā)現(xiàn)他的書(shū)櫥、書(shū)桌、床頭堆的都是書(shū)。我恍然大悟。

    我下決心:一定要狂補(bǔ)課外知識(shí),也和他在“吹”上較量一番!

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    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十三

    他有一對(duì)白中帶黃的大眼睛,一個(gè)低鼻梁,黃皮膚上有一張大嘴。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸。我敬佩他熱愛(ài)工作。

    一個(gè)電話打破了這美好的畫(huà)面。爸爸拿起電話,說(shuō):“喂,有什么事嗎?‘‘電話里的人,說(shuō):“周工,快到工地來(lái)一趟,有急事!‘‘于是,爸爸以訊雷不及眼耳之勢(shì)離開(kāi)餐桌,前往工地。過(guò)了許久,我和媽媽也起身回家?;氐郊液?,過(guò)了幾小時(shí),爸爸終于回來(lái)了。

    如果上面這個(gè)故事你不感到我爸爸熱愛(ài)工作,那看了下面這個(gè)故事,你會(huì)改變想法。

    還有一次:爸爸很晚才回來(lái),從面目上看,無(wú)法看出他疲憊不堪,可從眼神里看出他已經(jīng)很累了。可爸爸并沒(méi)有休息的意思,而是從包里慢慢地取出筆記本電腦,插上電源,開(kāi)始工作。他時(shí)而揮動(dòng)鼠標(biāo),這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn);時(shí)而敲打鍵盤(pán),在電腦屏幕上打上幾個(gè)字;時(shí)而自言自語(yǔ),似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,像喝醉了酒一樣,越干越有勁。就這樣,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了。過(guò)了整整二十四小時(shí)。在家人的勸告下,終于走出了工作的海洋。

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    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十四

    我最敬佩的人是一位修電瓶車的叔叔。如果要問(wèn)為什么,那就聽(tīng)我講一個(gè)感人的故事吧!

    記得那是一個(gè)星期日里的下午,我和幾個(gè)小伙伴進(jìn)行騎自行車的比賽。我們玩得很瘋,比賽快結(jié)束時(shí),我的自行車前輪扁了。我就推著自行車,去找小區(qū)門(mén)口修電瓶車的叔叔,請(qǐng)他幫我看一下。

    這位叔叔四十多歲,面容黝黑。他正忙著修一輛電瓶車。見(jiàn)我的車壞了,二話不說(shuō),立即仔細(xì)檢查一番。原來(lái)是一個(gè)釘子扎破了輪胎。他幫我補(bǔ)好輪胎,拿起氣筒準(zhǔn)備充氣,可是氣針太粗,插不進(jìn)去。叔叔抱歉地說(shuō):“這是電瓶車的充氣針,充不了氣。”我只好付了錢(qián),垂頭喪氣地回家,把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō),等有空的時(shí)候,去買一只氣筒。

    第二天早晨,我從小區(qū)大門(mén)口經(jīng)過(guò),修電瓶車的叔叔忽然急匆匆跑來(lái),要我把自行車帶來(lái)充氣。放學(xué)后,我把自行車推過(guò)去,叔叔立即拿出氣筒打氣。原來(lái),他特地買了一個(gè)新氣筒,專門(mén)給自行車打氣。我要給錢(qián),叔叔堅(jiān)決不收。他笑著說(shuō):“大家信任我,車子壞了都找我修。能讓顧客開(kāi)心,我就滿足了。打氣一律免費(fèi)?!?/p>

    我歡天喜地地回家,告訴媽媽我的自行車打過(guò)氣了。以后要打氣,就去大門(mén)口,不要買氣筒了。”媽媽聽(tīng)了很高興。

    這樣助人為樂(lè)的叔叔,我怎能不打心眼里敬佩呢?

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十五

    有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬;有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。

    話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。

    有一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去泰國(guó)旅游勝地——普及島游玩。

    有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí),有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)。同時(shí),水面上還不時(shí)冒起了泡泡,并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩一看,想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課,老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,因此,小女孩著急地告訴母親:“媽媽,海嘯好像馬上要來(lái)了,叫大家快逃吧!”母親便大喊道:“海嘯馬上要來(lái)了,大家快逃!大家快逃啊!”大家聽(tīng)了她的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了,但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼,不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個(gè)小女孩看在眼里,急在心里,便不顧危險(xiǎn)上去勸說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力,那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō),上岸了。

    小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。果然,過(guò)了不久,海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè),頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊,也會(huì)難逃此劫!

    我敬佩這個(gè)英國(guó)小女孩,正是因?yàn)樗攘四敲炊嗟娜?!是她把課堂的知識(shí)用到日常生活中!是她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十六

    我的幺爸向琦先生,他身材魁梧——1米73的個(gè)子,體重168斤,一雙濃眉大眼顯得炯炯有神,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。

    幺爸的事業(yè)心非常強(qiáng)。他是從萬(wàn)州師范學(xué)院畢業(yè)到白羊小學(xué)的一名小學(xué)教師,在那里干了幾年就做出了人生的又一選擇,從公辦學(xué)校跳到民營(yíng)學(xué)校----賽德國(guó)際學(xué)校,這在當(dāng)時(shí)需要多大的勇氣和毅力呀!在賽德一年后,他覺(jué)得不適合自己,就又轉(zhuǎn)到新世紀(jì)學(xué)校,可新世紀(jì)的管理出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)??缌擞洲D(zhuǎn)回賽德。

    你別看他身材高大粗壯,卻是個(gè)非常心細(xì)的人。每到寒暑假,他都要抽時(shí)間為我和洋洋哥哥指導(dǎo)作文,詢問(wèn)我們一學(xué)期來(lái)的情況。我在三年級(jí)上冊(cè)時(shí)就覺(jué)得我寫(xiě)得還可以,并將我的作文在網(wǎng)上發(fā)表,但他指正我字寫(xiě)的不好,應(yīng)該加強(qiáng)。他說(shuō)要寫(xiě)好方塊字,一定要有筆鋒,并且還要寫(xiě)出自己的個(gè)性。寫(xiě)作文要從里到外,從框架到具體內(nèi)容。寫(xiě)作文首先搭好框架、選定素材,再舉事例充實(shí)內(nèi)容,這樣作文才顯得不空洞。同時(shí)還要加強(qiáng)積累,還讓我到他家去看他學(xué)生的作文,說(shuō)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。就這樣,我的作文又不知不覺(jué)中提高了,可他又說(shuō),不能松懈,要多觀察,從身邊的事擴(kuò)展到更遠(yuǎn)的事去寫(xiě),要不斷地努力多寫(xiě)多練,最終才會(huì)成功!

    現(xiàn)在,他在賽德覺(jué)得不適合自己發(fā)展,他用一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心在網(wǎng)上為自己找到了廣東的碧桂園民營(yíng)小學(xué),去用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值??蓞s在這緊要關(guān)頭,他碰到了困難。教學(xué)挺好,可就是生活不習(xí)慣。你想,作為一名生在長(zhǎng)在重慶的人,吃慣了麻、辣、香,一下去吃包子饅頭和甜食怎么習(xí)慣呢?連肥肉都放糖!更別說(shuō)海鮮了。他強(qiáng)迫自己多吃點(diǎn),可是吃多少吐多少,從原來(lái)的體重一下減到了140斤了,從來(lái)沒(méi)胃痛的也胃疼了!就在這時(shí),賽德又向他發(fā)出邀請(qǐng)信,讓他回來(lái),而他自己也有一點(diǎn)動(dòng)搖了。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十七

    今天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得尊敬的一個(gè)人,她就是我的媽媽。

    有一次,由于我沒(méi)有認(rèn)真,考試只得了79分,我非常傷心,想到媽媽和爸爸要來(lái)接我放學(xué),我該怎么和他們說(shuō),心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來(lái)到了,問(wèn)我考了多少分,我不敢說(shuō)吞吞吐吐。回到家里爸爸看了我的成績(jī)單,責(zé)罵了我一頓,我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了,被爸爸罵了一頓,我躲進(jìn)房間了,把門(mén)鎖起在一旁傷心流淚,突然有人在敲門(mén),我馬上把眼淚擦干去開(kāi)門(mén),門(mén)外的居然是媽媽,媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我眼睛紅紅的,衣袖濕透了,眼淚在眼睛里打滾,媽媽把房門(mén)關(guān)起來(lái),讓我坐下然后親切的對(duì)我說(shuō):“女兒,你不要再難過(guò)了,媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了,而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓,你現(xiàn)在的.心情媽媽非常理解,媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好,也被父母責(zé)罵過(guò),但人生肯定要經(jīng)過(guò)失敗才能得到成功,世界上沒(méi)有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人,媽媽小時(shí)候被罵了后沒(méi)人來(lái)安慰媽媽,我也是當(dāng)作沒(méi)有事情發(fā)生,一個(gè)人失敗了就要放的下,否則就會(huì)得不到成功。”聽(tīng)了媽媽的這番話我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái),看著眼前這位善解人意的媽媽,讓我覺(jué)得很幸福。

    他,是我最敬佩的一個(gè)人,但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話,甚至連他的名字都叫不出來(lái)。

    有一天晚上,我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了公園游玩。當(dāng)我進(jìn)去時(shí),忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了下,他是個(gè)學(xué)生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長(zhǎng)得還算可以,不過(guò)就是走路時(shí),身體會(huì)左右傾斜,手也會(huì)左右地歪……總而言之,他走路時(shí)動(dòng)作不像正常人那樣放松、那樣自然。同學(xué)悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會(huì)走路,所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者,我覺(jué)得他真令人同情。

    隔了一個(gè)學(xué)期,暑假時(shí),我又去公園游玩。我又看見(jiàn)了他。他現(xiàn)在走路變快了,比正常人都快,雖然走路動(dòng)作很不自然,至少他已經(jīng)會(huì)走了。

    大哥哥你太堅(jiān)強(qiáng)了,我敬佩你,我敬佩你和病魔作斗爭(zhēng)……我要向你學(xué)習(xí)。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十八

    那就是環(huán)衛(wèi)工人!

    每到六月左右,那可是環(huán)衛(wèi)工人最討厭但又不得不打掃的時(shí)間。因?yàn)榱绿?yáng)又熱又辣,一些果皮,一些牛奶盒,一些食品垃圾,一些……都將成為環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。果皮會(huì)發(fā)霉,牛奶盒會(huì)發(fā)酵,食品垃圾會(huì)發(fā)出一種又酸又臭的氣味,讓人不想靠近任何一個(gè)垃圾箱,可這種想法決不能在環(huán)衛(wèi)工人身上出現(xiàn),打掃自垃圾是他們的義務(wù)勞動(dòng),決不能打退堂鼓。這還不讓我敬佩嗎?!

    這個(gè)難關(guān)過(guò)了,還有一個(gè)難關(guān)在等待著他們——寒冬,臘月。

    小朋友們,讓我們從小事起,從身邊的小事做起,不亂丟紙屑,看到紙屑主動(dòng)撿起!讓我們也做個(gè)讓別個(gè)敬佩的人吧!

    點(diǎn)評(píng):文章是小作者的真情流露,抓住了環(huán)衛(wèi)工人的默默無(wú)聞進(jìn)行刻畫(huà),小作者精彩的文筆,豐富的整篇文章,美而真實(shí)!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇十九

    我很敬佩咱們班的陳睿祺,她是副班長(zhǎng),也是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。

    先說(shuō)她的品德吧,她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),但從來(lái)不驕傲,會(huì)謙虛地低下頭,更加認(rèn)真努力地做好這件事;而且對(duì)人誠(chéng)實(shí),沒(méi)有撒過(guò)謊;遇到困難時(shí),她不會(huì)慌亂,沉著冷靜地處理這件事。因此,我們都稱她為“祺姐”。

    祺姐很聰明,上課發(fā)言積極,老師說(shuō)的重要內(nèi)容,都筆錄下來(lái),本子已經(jīng)厚厚一疊了。祺姐的考試成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊c第一名相差不了多少。她做作業(yè)時(shí)一絲不茍,每個(gè)字都寫(xiě)得端端正正,一點(diǎn)不馬虎。

    體育對(duì)她來(lái)講簡(jiǎn)直是小菜一碟,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她跑400米得了一個(gè)第四名,為班級(jí)取得了不少榮譽(yù),在800米中也獲得好成績(jī)。

    祺姐的手很巧,畫(huà)畫(huà)、手工、剪紙,她樣樣都能,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就用工具做出了一個(gè)小鬧鐘,我也看不出,她是怎么做出來(lái)的,這個(gè)小鬧鐘和真鬧鐘一模一樣。

    祺姐很勤勞,每次打掃衛(wèi)生,她總是第一個(gè)干完,再幫別人打掃,前幾年她還被評(píng)為勞動(dòng)委員呢。

    有一次,祺姐的作業(yè)錯(cuò)了兩道題目,一道題目是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了,而另一道題她不會(huì)做。她跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)教:“蔣書(shū)遙,這道題目怎么做呀?”我掃了一下這道題目,認(rèn)為自己會(huì)做,就說(shuō)了起來(lái),結(jié)果這道題目錯(cuò)了,祺姐沒(méi)有責(zé)怪我,反而還讓我再想想,鼓勵(lì)我。我認(rèn)真思考了一下,終于想出了正確的答案,我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起祺姐,如果不是我大意,她就不用再去改一次了。

    祺姐雖然矮小,但在我的心目中,她是一個(gè)高大的形象。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十

    我敬佩的人有很多:有教我們知識(shí)的老師,有不畏酷暑的清潔工,有喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),還有抗疫一線的醫(yī)生、護(hù)士。。。。。。但我最敬佩的人是盡職盡責(zé)的交警。

    在我們小區(qū)的十字路口,有一位交警。這位交警叔叔有四十來(lái)歲,他的身材高高的,有一米八左右,穿著黑色的制服,臉上刻著細(xì)細(xì)的皺紋,給人一種特別嚴(yán)厲的感覺(jué)。這位交警叔叔不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)守著自己的崗位,汽車能井然有序地行駛,行人能安全的過(guò)馬路,都?xì)w功于這位交警叔叔的指揮。

    記得那是一個(gè)星期一的早晨,霧霾天。遠(yuǎn)處的高樓都若隱若現(xiàn),媽媽在送我上學(xué)的時(shí)候堵車了,我們只好在那里等著。突然,一位開(kāi)著汽車的叔叔不停地按喇叭,旁邊的人都特別反感,紛紛勸告他,但他都不聽(tīng)。這時(shí),這位交警走了過(guò)來(lái),和顏悅色地對(duì)他說(shuō):“同志,別再按了,要不然會(huì)影響別人?!薄澳愎懿恢?,我愿怎樣就怎樣?!闭f(shuō)完,叔叔的喇叭按的更響了,像野獸一樣咆哮著。

    這位交警叔叔并沒(méi)有放棄,還是耐著性子勸告他說(shuō):“大哥,這是霧霾天氣,車輛行駛緩慢也比較正常,大家都是要趕時(shí)間的,你這樣一個(gè)勁地按喇叭既影響了您自己的情緒,也影響了大家的情緒,如果出現(xiàn)闖紅燈的情況,就會(huì)引發(fā)交通事故。對(duì)我們來(lái)說(shuō),豈不是得不償失了?!甭?tīng)到這番話,叔叔終于不按了,還承認(rèn)了錯(cuò)誤,耐著性子等了起來(lái)。

    漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)趕走了霧霾,車流又恢復(fù)了往日的正常?;仡^一看,交警叔叔站在陽(yáng)光下指揮交通的身影又高大了許多。

    這位工作熱情、服務(wù)耐心,還有執(zhí)法精神嚴(yán)格的`交警叔叔怎么能不讓我們敬佩呢。

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十一

    13歲,本應(yīng)是躺在父母懷里撒嬌的年齡,他卻已經(jīng)開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén);17歲,本應(yīng)是坐在教室里面讀書(shū)的年齡,他卻在為夢(mèng)想奔波于塵世。

    他就是韓庚,它擁有的不僅僅是清晰的嗓音、帥氣的外表、華麗的舞姿,還有那堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、樂(lè)觀、孝順的品質(zhì)。

    回想起他18歲就獨(dú)自去了韓國(guó),陌生的國(guó)度、陌生的語(yǔ)言,一個(gè)少年在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)與寂寞可想而知,但可貴的是,他堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想、有期待,他告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。

    還記得那天夜晚,天灰蒙蒙的一片,舞廳的燈還亮著,他站在舞廳中央,隨著音樂(lè),擺動(dòng)起了四肢,突然,只聽(tīng)“怦”的一聲巨響,他重重的摔在了地上,一陣寒風(fēng)吹進(jìn),刺痛了他的臉,他緊挽著腳,眉頭緊皺,臉色蒼白,他強(qiáng)忍著痛,走回宿舍,告訴同伴:“我只是受了點(diǎn)輕傷,不要告訴別人,如果我的家人知道了,會(huì)擔(dān)心的!”我只知道第二天舞廳的燈照常亮著。兩個(gè)月后,網(wǎng)上傳出消息——韓庚訓(xùn)練中,腿部不慎骨折,他自己竟毫不知情!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十二

    我最敬佩的一個(gè)人是一位賣臭豆腐的老奶奶,她年近六旬,個(gè)子不高,又黑又瘦,眼球布滿紅絲,額上刻滿深深的皺紋,在一頭黑發(fā)中參雜著稀少的白發(fā)。她穿著址分樸素,肩上搭著一條破舊的毛巾,騎著一個(gè)三輪車,到處叫賣。

    一天,我拿著兩元錢(qián)去買臭豆腐。由于跑得快,在路上不小心被一個(gè)小石子絆了一下,摔了一個(gè)“狗啃泥巴”,兩元錢(qián)也不知掉到哪里了。

    老奶奶見(jiàn)了,快步趕來(lái),把我從地上扶起來(lái),一邊幫我拍去身上的塵土,一邊親切地問(wèn)道:“摔痛了沒(méi)有?”我的心里仿佛流進(jìn)了一股暖流,感覺(jué)十分溫暖。老奶奶問(wèn)我:“怎么一個(gè)人出來(lái)了呢?”我便把事情的經(jīng)過(guò),一五一十地說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)她得知我丟了兩元錢(qián)時(shí),還是給了我臭豆腐。我捧著那碗臭豆腐,呆呆地站著,心里熱乎乎的。

    梅雨季節(jié),連下暴雨,我一直都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)老奶奶的身影。在一天傍晚時(shí)分,街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見(jiàn)老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人,我立即也擠了進(jìn)去。

    “老奶奶,這些日子你都去哪兒了?”“回老家去了?!崩夏棠桃贿吢槔刭u臭豆腐,一邊簡(jiǎn)潔,利索地回答。這時(shí),買臭豆腐的人紛紛議論起來(lái),原來(lái),她回家參加救災(zāi)活動(dòng)去了,還為一個(gè)困難戶捐去了五百元錢(qián)。周圍的人紛紛夸贊起了老奶奶。老奶奶說(shuō):“幫助別人就是幫助自己,她好為我的后代積積德嘛!”

    這時(shí),我的內(nèi)心發(fā)出一種難以言發(fā)的敬佩之情,我深深地思索著,希望社會(huì)上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人,不求名,不求利,在別人需要的時(shí)候能及時(shí)伸出自己的援助之手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)會(huì)變得更加美好。

    其實(shí),我們最敬佩的人就在我們的身邊!

    以我敬佩的一個(gè)人為題的小學(xué)生(專業(yè)23篇)篇二十三

    一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。

    我每次從他們身邊走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí),我就能清楚地聽(tīng)到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來(lái)獲取別人的稱贊和健康。

    有一次,我從馬路邊走過(guò),看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路,忽然,有一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò),嘴里還吃著香脆的餅干,只見(jiàn)他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去和那個(gè)叔叔評(píng)評(píng)理,只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō),就把袋子掃走了。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):“阿姨,您為什么不說(shuō)說(shuō)那位叔叔呢?”阿姨卻說(shuō)到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計(jì)較呢?計(jì)較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯(cuò)誤,更應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽(tīng)了阿姨的話,我十分感動(dòng)。

    清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動(dòng)。我不禁這樣想:人類世界要是沒(méi)有清潔工的話,地球早就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

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    個(gè)人總結(jié)需要綜合考慮自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到適合個(gè)人發(fā)展的方向,并制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。個(gè)人總結(jié)可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思,為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃
    高中教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,以便教師能夠有效地實(shí)施教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高中教案范文,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。二.通過(guò)人物肖像外
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下思想?yún)R報(bào)范文包含了一些具體的案例和實(shí)踐,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:學(xué)會(huì)辯證思
    年終總結(jié)不僅僅局限于工作層面,還包括家庭、學(xué)習(xí)、社交等各個(gè)方面,全面了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的年終總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作水平。
    范文是汲取成功經(jīng)驗(yàn)的有力工具,通過(guò)研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的寫(xiě)作技巧和思路。范本是我們寫(xiě)作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思
    教師心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以激發(fā)教師對(duì)教學(xué)的熱情,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)研究能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些教師自己的心得體會(huì),或許能夠從中找到一些共鳴和啟示。
    通過(guò)教師工作總結(jié),可以及時(shí)反思自身的不足,找到提高的方向和方法。通過(guò)閱讀教師工作總結(jié)范文,我們可以看到不同教師在教育教學(xué)中的挑戰(zhàn)和成就。為了全面提升青年老師素養(yǎng)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诨顒?dòng)中所獲得的成功和成就進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式,有助于我們保持積極的態(tài)度和追求更高的目標(biāo)。請(qǐng)大家閱讀以下活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作活動(dòng)
    讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)書(shū)中的重要內(nèi)容,加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶。以下是一些網(wǎng)友分享的讀后感,希望能帶給你一些新的思考和見(jiàn)解。在這一段時(shí)間里,我最喜歡的課文便
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作進(jìn)行有序安排和監(jiān)控的基礎(chǔ),它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和調(diào)整計(jì)劃,保證工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    參與競(jìng)選可以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和表達(dá)能力,無(wú)論最終結(jié)果如何,都是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是一些成功競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家一些啟示和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃還需要考慮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的一
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理,從而激發(fā)出對(duì)效率和時(shí)間管理的
    讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容、主題、觀點(diǎn)等進(jìn)行概括和反思的一種寫(xiě)作形式,它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。以下是一些讀者們對(duì)經(jīng)典作品和現(xiàn)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:從弟弟剛出生開(kāi)始,就常常有人羨慕
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是教師提高教學(xué)水平的重要途徑。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)?;顒?dòng)目標(biāo):1、在活動(dòng)的過(guò)程中,激發(fā)
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作,它需要我們從整體角度來(lái)規(guī)劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1、確立專賣店的
    良好的總結(jié)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),提高工作效率和質(zhì)量。在下面的范文中,你可以找到一些能夠提升你主持水平的有用技巧和方法。開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),可以提升我們?cè)诠ぷ髦械膶I(yè)形象。寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以多向前輩和同事請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議。1、這次研修讓我轉(zhuǎn)變了教育觀念
    在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。由于六一兒童節(jié)的到來(lái),學(xué)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在下面的范文中,我們能夠看到不同人在個(gè)人總結(jié)中所展現(xiàn)出的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    各位觀眾和嘉賓,大家好!很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人。小編特意搜集了一些成功的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助和啟示。b當(dāng)然記得啊!我還參
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間的溝通橋梁,能夠明確教學(xué)目標(biāo)和要求,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。小編為大家推薦了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板和格式,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有
    單位的目標(biāo)通常包括經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和員工滿意度等方面。以下是一些關(guān)于單位的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望對(duì)大家有所幫助。同時(shí),也是我們對(duì)單位這個(gè)概念進(jìn)行深入了解的一次機(jī)
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面的一些建議和經(jīng)驗(yàn)。1、幼兒通過(guò)游戲操
    審計(jì)是一項(xiàng)全面、系統(tǒng)和持續(xù)的工作,需要與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和價(jià)值觀相匹配。建議大家在進(jìn)行審計(jì)工作之前,先閱讀一些相關(guān)的審計(jì)范文,以提升工作效率和質(zhì)量。一是格式要規(guī)范
    在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。今天中午,我終
    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn),使聽(tīng)眾更容易理解和接受。如果你想提高自己的發(fā)言稿寫(xiě)作水平,不妨看看以下小編整理的一些優(yōu)秀范文,相信
    小班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)的密切配合,形成良好的教育合力。請(qǐng)大家看一看下面的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)你們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索事物的數(shù)量
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和反思自己所面臨的實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)
    發(fā)言稿對(duì)演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力有一定要求,需要通過(guò)不斷練習(xí)和積累來(lái)提高。發(fā)言稿范文的閱讀也能夠拓寬我們的視野,了解不同領(lǐng)域和不同群體的發(fā)言方式和態(tài)度。
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行審視和評(píng)估的方式,通過(guò)總結(jié)找出不足之處,進(jìn)而提升工作效能。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考
    演講稿是小學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的平臺(tái),通過(guò)演講,學(xué)生可以展示自己的思考和創(chuàng)造力,同時(shí)也可以傳遞自己的價(jià)值觀和態(tài)度。小編為大家推薦了一些感人而又鼓舞人心的小學(xué)生
    入黨申請(qǐng)書(shū)要求申請(qǐng)人基于充分的思考和了解黨的理論、方針、政策來(lái)撰寫(xiě)。小編整理了一些入黨申請(qǐng)書(shū)的亮點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家在撰寫(xiě)時(shí)參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:我是20xx
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和目標(biāo),更好地適應(yīng)工作環(huán)境和要求。以下的月工作總結(jié)范文注重?cái)?shù)據(jù)分析和對(duì)策提出,可以作為工作總結(jié)的參考方向。一年以來(lái),在公
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的指導(dǎo)和參考。希望通過(guò)以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和積極性,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。
    每個(gè)人都需要一份加油稿,它可以為我們注入力量和勇氣。以下是小編為大家整理的一些打氣加油稿,希望能給大家?guī)?lái)一些振奮。1.現(xiàn)在要進(jìn)行的是男子200米的比賽。冬天盛
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并做好應(yīng)對(duì)措施。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本節(jié)課的編排是在學(xué)生學(xué)習(xí)了
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒。本次活動(dòng)既是一次由幼兒自發(fā)生成的活
    通過(guò)教師總結(jié),教師可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。小編整理了一些教師總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。為全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地與他們產(chǎn)生共鳴和交流。以下是一些高質(zhì)量發(fā)言稿的范文,供您參考和借鑒。希望能對(duì)您的演講有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    在現(xiàn)代社會(huì),通知已經(jīng)成為各行各業(yè)溝通的重要方式之一。各位考生,根據(jù)考試安排,明天將進(jìn)行模擬英語(yǔ)口語(yǔ)考試,請(qǐng)大家提前復(fù)習(xí),做好準(zhǔn)備。為配合經(jīng)三路、城東路下穿金水路
    辭職報(bào)告是員工向公司提供的離職書(shū)面材料,它對(duì)離職者和公司都有一定的重要性。最后,在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┺o職報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使其主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。國(guó)家規(guī)定中學(xué)開(kāi)
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性??纯聪旅娴膬?yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。今年五一假期,我們?nèi)矣斡[了國(guó)
    讀后感是一種對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和思想的理解和評(píng)價(jià),可以幫助我們更深入地探索和思考。最近整理的一些讀者的讀后感,從不同角度和觀點(diǎn)出發(fā),他們對(duì)作品進(jìn)行了思考和解讀,值得我們
    你勞動(dòng)的樣子,很美。親愛(ài)的同學(xué)們:生活的詩(shī)意無(wú)處不在,而這種詩(shī)意,也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái),你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對(duì)話的樣子?用力的姿態(tài),
    范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。希望大家能通過(guò)閱讀這些范文范本,提高自己的寫(xiě)作水平。3.浮云一別后,流水
    小班教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。在編寫(xiě)小班教案時(shí),可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果,借鑒他們的教學(xué)思路和方法。在現(xiàn)實(shí)生活中,人
    讀后感需要我們?cè)诶斫鈺?shū)本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,融入自己的觀點(diǎn)和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)特思考。無(wú)論是文字的力量還是思想的影響,下面這些讀后感范文或許能讓你更加熱愛(ài)閱讀。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、策劃、組織和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,魯迅
    學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的有效方式,有助于提升學(xué)習(xí)品質(zhì)和效果。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,歡迎大家閱覽和借鑒。國(guó)培機(jī)構(gòu)全稱為“北京國(guó)培
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    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。漢堡要?jiǎng)傋龊玫某?,熱乎乎的,牛肉軟軟?/div>
    個(gè)人總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的各個(gè)方面能力。小編為大家搜集了一些有關(guān)個(gè)人總結(jié)的范文,這些范文既有學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也有對(duì)生活的感悟和思考。
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮課時(shí)分配、教學(xué)資源利用、學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度等多個(gè)因素。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供參考和借鑒。《葡萄溝》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。1907年5月,美國(guó)有位
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師充分利用課堂時(shí)間,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。以下是一份根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)工作
    單位的業(yè)務(wù)范圍涵蓋教育、科研、生產(chǎn)、服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。以下是一些成功人士在單位中的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我一直被這樣一個(gè)故事
    總結(jié)范文是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和提升空間。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自今年初,本人
    小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)教師們務(wù)必認(rèn)真閱讀以下這些小班教案的范文,相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。
    通過(guò)制定合理的規(guī)章制度,可以避免員工違規(guī)行為,減少組織的風(fēng)險(xiǎn)和損失。在規(guī)章制度的制定過(guò)程中,可以參考一些規(guī)章制度范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),完善自己的制度。
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。二段說(shuō)理,對(duì)話題進(jìn)行發(fā)散;。三段舉例
    合同協(xié)議的有效性和合法性是雙方交往的基礎(chǔ),對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都具有重要意義。希望以下的合同協(xié)議范本能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹦?chuàng)作靈感,讓你的合同協(xié)議更加完善和專業(yè)。
    大班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié),也是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。1、觀察物體在斜坡上的移動(dòng)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)哪
    教案模板可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和指導(dǎo)。這是一篇非常有趣的童話
    小班教案是指用于小班教學(xué)的一種教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教案可以有效指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,我們應(yīng)該使用小班教案來(lái)實(shí)施有針對(duì)
    寫(xiě)自查報(bào)告有助于提高我們的自我管理能力,培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文分享,希望能給你提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和啟發(fā)。自全市干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以明確學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)策略。教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地組織課堂和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我以小熊這一幽默、憨厚、幼兒喜歡的動(dòng)
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)對(duì)于研究和了解特定問(wèn)題或現(xiàn)象具有重要意義,能夠促進(jìn)問(wèn)題解決和決策制定的過(guò)程。隨著科技的發(fā)展,調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方式也在發(fā)生變化,以下是一些新興的調(diào)查報(bào)
    發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中,演講者或發(fā)言人根據(jù)特定目的和要求所寫(xiě)的一篇正式文稿。設(shè)身處地地思考聽(tīng)眾的需求和興趣,可以幫助你制作出更具吸引力的發(fā)言稿。
    演講稿的撰寫(xiě)需要注意選材,要選擇與主題相關(guān)且能引發(fā)聽(tīng)眾共鳴的素材,使演講更加生動(dòng)有力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們?cè)?jīng)在不同場(chǎng)合引起了廣泛的關(guān)注和贊揚(yáng)。
    中班教案旨在培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交和情感能力,為他們的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。中班教案的范文可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和方法?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道獨(dú)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和收獲。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)心得體會(huì),可以先參考一下下面的范文,也許會(huì)有所幫助?!肚f子秋水》中,秋水時(shí)至,河伯欣然
    歡迎大家參加今天的活動(dòng),作為主持人,我會(huì)盡力讓大家感到愉快和滿意?,F(xiàn)在,我想和大家分享一些相關(guān)的資料和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。丙:親愛(ài)的老師們。丁:同學(xué)們。合
    教案模板應(yīng)該根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,適應(yīng)不同的教學(xué)場(chǎng)景和教學(xué)需求。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精心設(shè)計(jì)的教案模板,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步空間。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了新知識(shí),更讓我明白了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)是第
    述職報(bào)告可以促使我們反思自己的工作方法和效果,以便更好地改進(jìn)和提升。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。尊敬的公司董事會(huì)
    各部門(mén)的員工都需要定期提交述職報(bào)告,以展示自己的工作情況和成果。以下是一些值得借鑒的關(guān)于述職報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些啟發(fā)。我在xx小學(xué)任教學(xué)副校長(zhǎng)
    中班教案是中班教師為了組織和指導(dǎo)教學(xué)而編寫(xiě)的一種教案,具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要任務(wù),它涉及到課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面。教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的安排和規(guī)劃,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)
    安全工作總結(jié)可以促使我們對(duì)自身的安全意識(shí)和工作方法進(jìn)行反思,提高工作質(zhì)量和效率。小編整理了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
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