優秀作文的創作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養，同時還需要注重積累和練習。在下面的范文中，作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點，給人一種獨特的閱讀體驗。
植樹節去植樹范文（16篇）篇一
我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹下午兩點鐘我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口等大家都到齊了以后我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上兩邊的風景飛速地在眼前掠過我和好朋友們說說笑笑不一會兒就來到了苗圃。
走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里。再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。
看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”
植樹節去植樹范文（16篇）篇二
雖然我現在已經是一個初中生了，但是我總覺得小學生活還離我很近。快到了，不知道我們老師會不會組織我們一起去植樹。
記得我讀小學的時候家離學校很近，如果我回家的時候我媽正好開始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的老師都會讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學校參加的活動。
樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者cool。
到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……。
由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要絆我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
植樹節去植樹范文（16篇）篇三
四月十二日是全國，每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動。
我在電視上看見胡錦濤和其他中央領導北京市的小朋友，一起種了許多松柏樹，并澆了水。
如果大家每年都來種一棵樹，那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環境，那該多好呀！
星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹，你們也去嗎？
植樹節去植樹范文（16篇）篇四
冬去春來，轉眼間又一個3.12到了，學校開展的我植樹，我快樂活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!
老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_------才挖了三下，鍬就像是被什么卡住?似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了!
植樹節去植樹范文（16篇）篇五
今天是。我們居住的社區要求小區居民都來參加植樹活動。
下午，在居委會王主任的帶領下，我們家也帶鐵鍬來到社區旁的一塊空地上，參加植樹活動。王主任給我們講了挖樹坑的標準和應注意的問題。勞動就開始了，頓時，場地上出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運送樹苗，有的挖樹坑……我們的小社區還從來沒有這樣熱鬧過呢！
我和媽媽領到了一個牌子，據說植樹結束后，可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽，媽媽再把土放到一邊。我在挖土時，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因為勞動也是一種快樂吧！為了看到自己的勞動成果——那棵迎風茁壯成長的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續挖，挖了幾筐土的坑才能放下樹苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說，我們的小區居民就像這小樹一樣，大家的家在社區里面，就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的小社區，每個人都出一份力，這樣我們的家才會更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說它簡直像外國人的金色頭發，可媽媽說：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色。”我們都很喜歡這棵樹。把樹放進坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發現，系在樹頂上的保護樹枝的.藍帶子竟然沒解開！可是那棵樹又太高了，我跳了好幾下也夠不它。這時，對門的王大爺過來了，他笑說：“小伙子，你還要努力長個子啊！”說，他幫我們解開了藍帶子，王大爺接說：“這小樹長高的時候，你也就成才嘍！”看舒展開的小樹，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹取了個名字：成果樹。
回到家里之后，我站在陽臺上俯視整個小區，剛開始，簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區變樣子了，路邊栽滿了樹，有黃金頂的黃金槐，也有綠色的楊樹，大葉子的泡桐，我們的小區變的美極了！
植樹節去植樹范文（16篇）篇六
是誰說過三月是水的節日，春江開始泛起舒緩的漣漪，太陽下的柔波；是誰說過三月是花的節日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當是樹的節日！在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們孕育生命，渴望藍天。
雨水打濕我門前窄窄的青石板，越冬的桂樹依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風拂過，倒影婆娑裊娜。每一棵樹都是大自然的精靈，是大自然的衛士。
很久了，沒有停下聆聽一棵樹的聲音，何時隨風動，何時鳥筑巢，何時納陰涼，何時花枝頭，何時結碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來，沒有植過樹。如果你問我是否做過這個夢，我會說不止一次！我還依然有力氣，相信一切美好的'東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹，有人出行。我是那種從來不記時間和節日的人，這能讓我更專注自己真正喜歡的事物。當我看到環協的宣傳標語——植樹不是312，而是365的時候，深以為然。
去年三月，我們到南京的中山陵的時候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動的音符。我們拾級而上的時候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當我站在高處看著雨幕下的綠樹，油然而生出一種人事浩渺的感覺，看著看著，心也變得寬闊和無畏了。
我還記得小時候抱著樹苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛護。那個時候，我有無數的疑問并且總把母親當作百科全書，為什么種樹一定要在這個時候？為什么要那么幸苦的種樹？冬天的時候還要裹上草繩？你小心翼翼地放進小樹苗，盡量扶直，填土的時候要輕輕的踩幾腳，見證一棵樹的成長是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽光和晨露。
我們經常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車流和汽笛聲，事實是我們雖然不能驚天動地，卻可以從現在的一點一滴做起。我還想說我看到他們和樹的合照，是真實的羨慕和心動。
植樹是世世代代的事業，就像育人，灌溉和陽光必不可少。我們曾經懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹，樹有長大的一天，夢有成真的一天。愿我們植樹許下心愿，期待更好的未來。
我眼中的，在最美之前，有愛和呵護。
植樹節去植樹范文（16篇）篇七
今天是，我起得特別早，刷好了牙，洗好了臉，吃好了早飯，和爸爸媽媽一起到了菜場去買樹苗，原來賣樹苗的地方一個人也沒有在賣，不知搬到哪里去了，我們大街小巷到處尋找，正當我們灰心喪失的時候，我忽然看見一位叔叔拿著幾根樹苗，我跑上前去問：“叔叔，你的樹苗是從哪買來的”叔叔指了指前面的路口說：“在那邊馬路旁買來的。”我急忙跑去。
在前面不遠處地路旁擺滿了各種各樣的樹苗和果苗。只見有松樹，桃樹，杏樹，石榴樹，核桃樹……應有盡有、琳瑯滿目，我摸摸這棵，拿拿那棵，挑選了石榴樹和杏樹苗，我拿著樹苗一蹦一跳地回家了。回到家，我拿起鋤頭，在我家門前的馬路邊，我用鋤頭用力地挖土，把坑挖的很深了，再把樹苗放下去，扶正，用鋤子吧四周的土蓋回去，在用力往上一拉，使樹苗的根會直。就這樣我把這兩棵苗都種好了。看著那兩棵種的筆直的果樹苗，真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。
植樹節去植樹范文（16篇）篇八
三月十二日的那一天，太陽公公一大早就起來，它溫暖的照耀著打地。
大人和小朋友也起得很早，他們吃完飯就上山去。王小明、小英、小麗他們一起去山上植樹。小英挖坑，小明把小樹苗放到坑里，小英封土，小麗來澆水。在這里住的小鳥每年都會給人們唱歌、跳舞，地上的小花們的臉都笑紅。
好開心呀！
植樹節去植樹范文（16篇）篇九
春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。
今天，是一年一度的，六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。
不一會兒，老師帶領大家取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了!
大家每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來!”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來了!
一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零?”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，屠悅平靜地說：“如果將坑填成一個碗形，這樣水便會滲到底下去。”于是，大家三個將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，大家終大功告成了!
樹終于栽完了，大家種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!
植樹節去植樹范文（16篇）篇十
今天是，一大早，我就賴著媽媽，讓她帶我去植樹。可是媽媽說我們吉林這邊太冷了，如果在今天植樹的話樹苗會凍死的。看看外面的天氣——太陽公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面，空氣中流淌著一片陰郁，樹木都朝著一個方向搖擺著，偶爾會飛過幾只已經遷移過來的燕子。確實，如果今天去種樹了，那樹肯定明天就會死的，我只好作罷。
想起這些話，再看看眼前的繁華，絲絲傷感涌上心頭。樹木越來越少了，他已經慢慢被人類變成眼前這片高樓大廈，社會飛速進步著，植被飛速減少著，人們不計后果，亂砍亂伐，破壞了森林原有的和諧，是沙漠越來越猖狂……我無法想象，也不敢想象，我們現在可以看到的綠色，在幾年之后還可不可以看到。
人類不可以缺少森林，他是地球之肺！如果一個人失去了肺，那他會怎樣？他會死亡！那么，地球在失去他的肺之后，也會消失！地球太美了，太可愛了，他給予了我們豐富的物產資源，樹木就是一個！所以，請好好愛護樹木吧，不要亂砍亂伐，樹木如果消失了，那人類也會消失！
今天是，因為氣候原因，我不能去植樹了，但我希望在天氣較好地區的'同學們，可以走出家門，在公園里種上幾棵小樹苗，盡自己的一丁點力量，來為綠化地球做出一丁點貢獻！而在寒冷地區的同學們，不要難過，不是只有才能種樹的，天氣逐漸變暖，過兩天咱們也可以去公園植樹啦！
同學們，今天說了這么多，全是我發自肺腑的感言，保護樹木，人人有責，可算是現在有許多人都沒有按照他去做，天下興亡，匹夫有責。所以，我希望所有人都可以把保護樹木當成自己的職責，播種樹苗，播種希望！那樣，地球與人類都會有一個健康綠色的明天！
植樹節去植樹范文（16篇）篇十一
親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。
為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，養成愛護環境的良好習慣，我校少先隊大隊部在植樹節來臨之際，發出如下倡議：
2、關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區、學校、班級組織的護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環境，給大家帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物，觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情，切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。
同學們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
將環保的小樹苗種植在每一個人的心田。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
植樹節去植樹范文（16篇）篇十二
尊敬的客戶：
您好，植樹節將至，是否又喚起了您對環境保護的意識呢，是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去山上植樹呢，其實，我們為我們美麗的家園—地球做的遠遠不止這些，環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎，愛護地球、維護生態、保護環境是每個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與與配合，需要你我他的共同努力，因此，鎮江寶德代表所有的企業和個人提出以下倡議：
五、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化，美化和凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境，拯救地球，是我們人類共同的責任。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
植樹節去植樹范文（16篇）篇十三
喲，陽春三月，剛剛沒過多久，植樹節馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動就開始了!拿著工具，開始出動了!
“奇怪，我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發現是某個調皮的男同學居然在往我身上灑水!
我正在圍著花圃澆水，他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了，個個衣服全都濕了，連我也是受害者一個：變成了落湯雞喲!
這次植樹節真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過的植樹節直接改成“潑水節”算了，我這次也算是過了個“潑水節了”，可是這次的“潑水節”真是苦不堪言!
植樹節去植樹范文（16篇）篇十四
廣大朋友們：
今天植樹節，在此東華團委學生會提出倡議：
1、不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說，人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹木，從保護樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事，但呵護一株樹的成長絕不簡單，土壤和空氣環境的惡化讓樹苗難以生長。保護大地和天空要求我們切實行動：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹林一方凈土、一片青天。
2、積極種植綠色植物，在公共場合綠化需經過相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學等一起，在家、在學校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環境點綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀，也能讓宿舍里充滿情調。
3、積極參加社會公益植樹活動。不僅豐富自己的視野，同時為環境保護貢獻力量。
4、植樹節的意義不在于種下了多少樹苗，大家在這個節日里應該更多的關注現在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題，把環保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質書的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場合使用再生紙;改變會議準備大量紙質資料文檔的方式，改用移動設備上類似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進行會議探討和記錄;抵制一次性用具，隨身包里放個購物袋等等細節去減少木質用品的使用。
老師、同學們，新中國成立之后，植樹造林、發展林業便成為國家建設的戰略任務;在改革開放之初，成為公民的一項法定義務被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母，但同時也是冷酷的屠夫。讓我們所有人，無論老幼婦孺、無論老師學生，都攜手，用行動回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態環境，保護我們積極的家!
植樹節去植樹范文（16篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3、12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，養成愛護環境的良好習慣，北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節來臨之際，發出如下倡議：
2、關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區、學校、班級組織的護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環境，給大家帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物，觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情，切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。
同學們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
植樹節去植樹范文（16篇）篇十六
今天是植樹節，我在樓下的草坪上種了一棵柳樹。我用斷了的樹枝挖了一個坑，然后把柳條放進坑里，再用土把柳條的底部蓋住，澆了幾杯水。植樹的工作就做好了。
植好樹的我已經不成樣了，褲子、衣服、手和臉上滿是泥土，像一個怪物似的，真好笑!但是，我很快樂，我感覺柳條搖來搖去，正在向我招手呢!