讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇一
“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”這是來自于西漢經(jīng)學(xué)家劉向說過的一句格言，意味著無論未來如何改變，書籍始終扮演著重要的主角，并且為我們扭轉(zhuǎn)乾坤。有人認(rèn)為讀書枯橾無味，有人認(rèn)為讀書是父母和老師所寄托的任務(wù)，而我卻認(rèn)為讀書是我們成長務(wù)必經(jīng)歷的過程，其蘊含的知識滲透在我們?nèi)松姆椒矫婷妫蚀耍液苡斜匾虼蠹曳窒碜约簭臅兴橙〉臓I養(yǎng)。
讀書令我獲取知識、學(xué)會感恩、熱愛生活。
讀書是一輩子的事情，我們不能因為脫離校園而忘記讀書，書籍作為知識的重要來源，讓我們擁有更多改變命運的機(jī)會。不知不覺間，我已經(jīng)離開校園三余載，如果沒有最初對讀書的熱愛，我想就不會有如此幸福的這天，是讀書讓我融入深圳地鐵這個大家庭，并且收獲完美的感情。
第一次認(rèn)識心上人時，我給她推薦的是美國用心心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡所寫的《非暴力溝通》，三個月的閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝，這本書促進(jìn)我們由內(nèi)到外流露出彼此的愛、和諧與幸福，這就是讀書的魅力！是讀書讓我感恩生活上得到的一切，如果沒有多年來父母、愛人和老師背后的支持和鼓勵，那么我的成長之路也不會那么平順，然而，我能做的便是繼續(xù)傳承他們寄予的厚望，努力弘揚書香文化，為身邊的人帶來滿滿的正能量。
讀書令我收獲友情，成為作者。
我喜歡閱讀紙質(zhì)書籍，慢慢地，它教會了我如何寫作，讓一個讀者迅速轉(zhuǎn)換為作者，實在太不可思議了！懷惴著對書籍難忘的過往，我有幸加入了深圳地鐵求知讀書會，因為有了讀書這個媒介令我和協(xié)會的才子才女們成為了彼此的知已。閑暇之余，我們一齊分享讀書心得、寫作經(jīng)驗以及情操的升華等……因為有了讀書這個興趣平臺，我們一齊開展了十一項“讀書月”活動，譬如：“送書下班組”、“書聲伴你入眠”及“讀書少龍”等獨具特色的文學(xué)盛宴，是讀書改變了我們隱藏在內(nèi)心深處的陋習(xí)，同時成為讀書愛好者打造企業(yè)文化建設(shè)的一股洪荒之力。
讀書令我沉醉于泓崢蕭瑟的內(nèi)心世界。
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。代表著知識分子用心進(jìn)取的思想，隨著時間的推移，它記載了一個時代精神禮貌。靜謐的夜色，一個人躺在沙發(fā)上品一杯普洱，沉醉在著名作家余秋雨先生所寫的《文化苦旅》的世界，感受作者文筆的簡單灑脫，閉上雙眼，回歸歷史的震撼和理性的嚴(yán)峻無疑令我感同身受。是讀書讓我領(lǐng)悟文化奧妙的一面，也讓我深深體驗了開卷有益的充實。
學(xué)以致用，不負(fù)光陰不負(fù)卿。
紙質(zhì)書籍是一種奢侈品，相對于許多沒有條件的人們我們就應(yīng)感到幸運。值得一提的是，每一次閱讀書籍時我都習(xí)慣寫幾篇“讀后感”以總結(jié)我對它的心得，而適合自己的書籍更能投入于日常生活和工作當(dāng)中，但是需要重申一點：我們不能為了讀書而讀書。追根溯源，是讀書教會我怎樣去回饋于身邊的人和祖國的培養(yǎng)。當(dāng)你的內(nèi)心或現(xiàn)實環(huán)境受到污染時，請你拿起書籍理解心靈的凈化，持之以恒，過程中付出的努力又何嘗不是一種財富。（作者：林瑞漢）。
文檔為doc格式。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇二
對于書，我相信你一定不會陌生，因為一本好書就是你的良師益友，是一片你想去就去的故地。如果你一天沒有書，就會什么也干不成；如果你一天沒有書，那么你會百日荒蕪。
讀書的樂趣在于一遍又一遍地讀一本書，把上面好詞好句都記下來，有一句名言是不動筆墨不讀書。（www。7755。com）對此，我感到特別地親切。
前面寫給媽媽的一封信中，由于借鑒了冰心奶奶的作品《荷葉與紅蓮》的一部分，得了優(yōu)加三星，得到了老師的好評，對此，我不能心安理得地享受榮譽，那句話是我念念不忘的詞句。
對此，我認(rèn)為，書就是人類的長生果，書就是人類進(jìn)步的階梯。書給我們帶來的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過吃、大過睡。
我可以在書的王國中遨游，沒有什么能阻擋我在書的王國行走遨游的步履。人類靈魂的全部美麗都在書中，而書卻離不開人，人也離不開書。
一遍又一遍地讀，這就是讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇三
人生會有許許多多快樂的事，幫肋他人，樂善好施，尊老愛幼等都會讓自己感到快樂。但是，對我來說，最使我快樂的是讀書。
在我小小的房間里，有一個兩米多高的書架，那里是我的藏寶閣，里面有《平凡的世界》《水滸傳》《傅雷家書》《駱駝祥子》《海底兩萬里》等許多經(jīng)典書籍，每次讀書我都樂在其中。
曾記得，那天下午三點半，我抱著新買回來的《水滸傳》津津有味地讀起來。佳怡，下來吃飯啦！媽媽的吆喝聲傳來。原來，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我下樓吃飯了，我嘴上回應(yīng)著：等一會兒，飯涼涼。可我沉浸在花和尚倒拔垂楊柳的精彩故事里，竟忘了媽媽叫我吃飯了。
你還吃不吃飯了，我叫你了幾聲了，非讓我上來叫你不是？勞累了一天的媽媽終于發(fā)怒了。于是，我趕緊夾好書簽跟著媽媽下樓吃飯。
時間一分一秒地過去了，我讀了一個回目又一個回目。竟不知爸爸媽媽什么時候回來的，只聽見媽媽在廚房里嚷嚷：這死丫頭，叫你刷碗你就只洗你的一個碗，鍋也不刷，灶臺也不抹，真是氣死我了。這時，爸爸走進(jìn)我的房間，見我拿著《水滸傳》在看，而不是在玩手機(jī)，臉上綻出了笑容，并撫摸了一下我的頭，走了出去。
隨后我聽到爸爸對媽媽說：你消消氣，孩子在聚精會神地看書，這是好事，我們應(yīng)該多支持孩子呀。今天晚上的鍋我來刷。聽了爸爸的話，媽媽的火氣似乎小了，我趕緊下樓向媽媽道歉，并給他們講了一些書中的故事。爸爸媽媽滿意地笑了。
讀一本好書，就像結(jié)交一個良師益友。我喜歡讀書，讀書使我感到無比快樂！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇四
我讀書，我快樂書，是一盞明燈，在知識的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。
——題記。
我喜歡看書。我喜歡沉醉于美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟著書中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇！整個人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂，在書的花朵上采集知識的花粉。也因此，我結(jié)識了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運！
記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過”，如獲珍寶地捧在手里，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細(xì)看過目錄，我決定先看媽媽兒時背過的一篇課文——《春》朱自清。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。”我似乎都感受到春天給予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮。“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”描寫的真美！我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的`果實掛滿枝頭；我仿佛……“要是我能寫出這樣的文章就好了！”我笑了笑。在讀書的過程中，我收獲的不僅僅是知識，更多的是快樂。因為可以零距離的感受作者的心聲。
讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍(lán)天；書，你帶我飛越困難的山峰；書，你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風(fēng)中多閱讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂！讓我們倡議大家一起讀書，爭做一個愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長！我讀書，我快樂！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇五
以前我對“讀書”二字沒有什么興趣。因此，三年級的作文起步，我?guī)缀醵际亲寢寢屢蛔忠蛔指嬖V我了再寫。到了三年級下學(xué)期，媽媽讓我自己寫，可因本人以前有依賴思想作怪。我的作文時常受到老師的批評、同學(xué)們的譏諷。
在我讀四年級的`某一天，一個不經(jīng)意的一瞄，卻改變了我對讀書的看法。
那一天，我發(fā)現(xiàn)書桌上有一本《作文大家看》，上面的一篇作文，名叫《當(dāng)窮光蛋的滋味》。嘿，今天也不知怎么的，突然有了讀書的念頭。于是我坐下來，打開這本書，一本正經(jīng)讀了起來。讀到中間時，我卻哈哈大笑起來，讓我的肚皮都痛了。因為這名小作者當(dāng)了一回“百萬富翁”哩，可是作者卻傻里傻氣，把自己僅有的“幾百萬”分給了同學(xué)，導(dǎo)致最后連一只燒鴨都買不起。哈，這個小作者真是疏于理財啊！看了這篇我又想看第二篇，可是，院子里的小伙伴正在玩游戲。可是不知怎么的，有一股神秘的力量正推動我讀書，我的手也好像不受控制地翻了另一頁，我的眼睛，我的心，也又一次地回到了書中。第二篇作文《男人與繡花針》，更是令我發(fā)笑，居然堂堂男子漢也做起女人的活兒，用一根繡花針來縫衣服。我看了這篇又看那篇，直到，我把這本書看完為止，正巧，這一天我要寫作文，在以前，一提到作文我就暈，心里非常緊張，可今兒，我卻放松起來，還運用了我剛積累的好詞佳句。第二天，當(dāng)我拿到作文本時，令我大吃一驚，在本子上有兩個鮮艷的數(shù)目字：28分（滿分30分）啊，這是我從來沒有得到過的高分。老師還叫我站在講臺上，讀我寫的這篇作文。我自豪地站在講臺上，用激動的聲音讀了起來。讀完后，教室里頓時響起一片熱烈的掌聲。
從那以后，我每個月都去買《作文大家看》。因此，我的作文大大提高，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊。
是讀書使我快樂，朋友們，讓我們一起來讀書吧！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇六
說到讀書，我倒有一段小故事。
一個星期天的中午，我利索地?fù)Q上睡衣，爬上床，抓起一本書就津津有味地看起來，媽媽正忙碌地在廚房弄得叮當(dāng)作響。不一會兒，媽媽就端著香噴噴的飯菜來到客廳，便對我說：“小豬兒，快下來吃喲。”我一時沉浸在書的世界里，根本沒聽到媽媽的話。
媽媽放好圍裙，又來吆喝了：“豬兒豬兒，來沒喲？”還好，這次我倒聽到了：“來嘍來嘍！”話這么說，我卻動也沒動。
媽媽生氣了：“還不下來嗎？那你等著衣架來收拾你。”不好，衣架打著那叫一個痛喲。我趕緊放下書，手毛腳亂地爬下床，急急忙忙地趕到桌前。媽媽還在后面嘀咕：“課外書讀了有什么用呢？課堂里的知識學(xué)好了才有用。”我竟無言以對。
后來我上了四年級，媽媽才知道多讀課外書是有多重要。于是，我便踏上了漫長的讀書之路。
讀書，在多數(shù)家長眼里是無用的，認(rèn)為只有把課堂上的知識學(xué)好了，就足夠了。可并不是這樣，讀書，總能讓一個人變成另一個人。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇七
身體和心靈總有一個在路上，雖然我們的身體不能一直在路上，但我們的心靈卻能一直在路上，因為閱讀引領(lǐng)著我們，讓我們的心靈自由翱翔，閱讀讓我快樂。
閱讀，使我們學(xué)到了很多知識，比如讀《上下五千年》，我了解到了許多歷史故事，我還知道了“餃子”的來歷;閱讀豐富了我的想象力，讓我腦洞大開，比如在讀《皮皮魯傳》的時候，我的想象力隨著故事情節(jié)自由馳騁，天馬行空;閱讀，使我結(jié)交到很多新朋友，比如在我讀《我要做好孩子》時，我交到了一個好朋友“金鈴”，是她讓我知道了做人一定要善良、正直、樂于助人。
閱讀，不僅讓我收獲了如上的快樂，更讓我領(lǐng)會到豐富多彩的故事，讓我學(xué)會思考，懂得道理。今年秋季，老師讓我們讀《我要做好孩子》這本書，其中有一個故事讓我記憶深刻。金鈴在迎接小升初考試的時候，無意間結(jié)實了孫老師，孫老師暗中幫助金鈴，使金鈴的成績突飛猛進(jìn)，但他們事前約定好孫老師幫助金鈴這件事只能是他們兩人之間的秘密，一定不能有第三個人知道，否則他們之間的學(xué)習(xí)活動就終止。
然而，金鈴成績的變化引起了卉紫的懷疑，卉紫明察暗訪，證實了孫老師的存在，于是買了禮物去答謝孫老師，這無疑違背了金鈴和孫老師的約定，于是孫老師非常惱火，并嚴(yán)守以前的約定，不再教金鈴學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。
讀到這里，讓我不由得一驚：原來不守約定會有這么大的危害啊!再想想我自己，以前也有不守約定的時候，以后我一定要改掉這個毛病，說到做到，做一個守信用的人。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇八
天空，是鳥兒的快樂之源;大海，是魚兒的快樂之源;陽光，是草兒的快樂之源;雨露，是花兒的快樂之源;讀書，是我的快樂之源。
歌德說過：“讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。”是的，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺;讀好書，如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中，讓人心曠神怡;讀好書，如同找到了快樂之源，讓人領(lǐng)悟到快樂的`真諦。
還有，我認(rèn)為讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時間讀，課堂知識在學(xué)校掌握，回家后完成家庭作業(yè)，擠出一個小時來讀書。雙休天、節(jié)假日，每天都要鉆到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著的意思。三是認(rèn)真勁，遇到不喜歡讀的書也要認(rèn)真讀，不認(rèn)識的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來問爸嗎，問老師，知道弄懂為止。
讀書，使我從荒漠走向綠洲。讀書，使我從失望走向希望。讀書，使我從空虛走向充實。讀書，使我從枯燥走向?qū)庫o。讀書，使我從悲傷走向快樂。讀書，我的快樂之源!
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇九
我已經(jīng)走過了15個春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入高雅的精神境界，讓我感受不同的氣息，我因讀書而快樂。
每次讀書，我都會陶醉其中。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是多么清新，令人心情愉悅；“君不是走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天”，又是何等壯闊；“別院深深夏席清，開遍石榴透簾明”，寫出了夏季燥熱中的一絲清涼；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，渲染出寒冷冬季里的一縷浪漫！
我生長在大西北，但是通過書的指引，我體會到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘，隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚，賈寶玉的情，暢游大觀園，贊美探春的機(jī)警和寶釵的才華，分享菊花詩的樂趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩，細(xì)細(xì)品味《再別康橋》中的詩情畫意。
白娘子許仙的故事讓我懷念西湖斷橋，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使帶走，我和白雪公主在樹林自由玩耍，詩仙李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，還有杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨，李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦楚！
書展示給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的`高大，長城的雄偉。在我失敗時，它告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，希望鼓起信心，百折不撓，激勵我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆會有時”。有了書，我坐在家里就能知古論今，生活不再寂寞，有了書，我就有了信賴和依靠。
現(xiàn)在，我要大聲吶喊：我愛書，我因讀書而快樂！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十
讀書能擴(kuò)展人的視野。閱覽《中華上下五千年》，讓你穿越時空，感受中華文明魅力;閱讀《世界未解之迷》，讓你走進(jìn)神奇的金字塔，穿過百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》，讓你走南闖北，領(lǐng)略各地文化景觀。讀書使人聰明。讀《世說新語》，讓你變得能言善辯;看《福爾摩斯偵探選》，讓你變得沉著冷靜，善于分析問題;讀《三國演義》，讓你變得足智多謀，以不變應(yīng)萬變;看《三十六計》，讓你變得信心十足，成竹在胸。
讀書能使人明理。《愛的教育》使你體會到真誠的友情，珍貴的親情，高尚的愛國主義;《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大，是因為他們的精神無比高尚;《駱駝祥子》使你深知不好的社會風(fēng)氣會使人的善良敗壞。
讀書能陶冶人的高尚情操。《論語》講述求學(xué)為人之道，使你實事求是，尊師重道;《飲酒》勾勒美好的田園景色，讓你融入自然，心平氣和;《與朱元思書》描繪富春江美景，令你忘記自我，不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動的營養(yǎng)，從書籍中人們汲取了充實精神思想的營養(yǎng)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們不斷去讀書，去汲取豐厚的營養(yǎng)，從而充實自己的人生吧。
讀書讓我覺得生活處處充滿著陽光，使我重新發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)隱含種種生命的深意，使信念更加堅定，不再悔于自己的種種選擇。讀書給我了許多東西，讀書使我進(jìn)步、使我充實、使我富有，使我的學(xué)習(xí)生活既快樂又充實。
“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”生命因讀書而精彩，成長路上有書相伴其樂無窮，讀書使我獲益匪淺，讀書促我成長，而我也在讀書中不斷進(jìn)步!
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十一
“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”這是來自于西漢經(jīng)學(xué)家劉向說過的一句格言，意味著無論未來如何改變，書籍始終扮演著重要的主角，并且為我們扭轉(zhuǎn)乾坤。有人認(rèn)為讀書枯橾無味，有人認(rèn)為讀書是父母和老師所寄托的任務(wù)，而我卻認(rèn)為讀書是我們成長務(wù)必經(jīng)歷的過程，其蘊含的知識滲透在我們?nèi)松姆椒矫婷妫蚀耍液苡斜匾虼蠹曳窒碜约簭臅兴橙〉臓I養(yǎng)。
讀書令我獲取知識、學(xué)會感恩、熱愛生活。
讀書是一輩子的事情，我們不能因為脫離校園而忘記讀書，書籍作為知識的重要來源，讓我們擁有更多改變命運的機(jī)會。不知不覺間，我已經(jīng)離開校園三余載，如果沒有最初對讀書的熱愛，我想就不會有如此幸福的這天，是讀書讓我融入深圳地鐵這個大家庭，并且收獲完美的感情。
第一次認(rèn)識心上人時，我給她推薦的是美國用心心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡所寫的《非暴力溝通》，三個月的閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝，這本書促進(jìn)我們由內(nèi)到外流露出彼此的愛、和諧與幸福，這就是讀書的魅力！是讀書讓我感恩生活上得到的一切，如果沒有多年來父母、愛人和老師背后的支持和鼓勵，那么我的成長之路也不會那么平順，然而，我能做的便是繼續(xù)傳承他們寄予的厚望，努力弘揚書香文化，為身邊的人帶來滿滿的正能量。
我喜歡閱讀紙質(zhì)書籍，慢慢地，它教會了我如何寫作，讓一個讀者迅速轉(zhuǎn)換為作者，實在太不可思議了！懷惴著對書籍難忘的過往，我有幸加入了深圳地鐵求知讀書會，因為有了讀書這個媒介令我和協(xié)會的才子才女們成為了彼此的知已。閑暇之余，我們一齊分享讀書心得、寫作經(jīng)驗以及情操的升華等……因為有了讀書這個興趣平臺，我們一齊開展了十一項“讀書月”活動，譬如：“送書下班組”、“書聲伴你入眠”及“讀書少龍”等獨具特色的文學(xué)盛宴，是讀書改變了我們隱藏在內(nèi)心深處的陋習(xí)，同時成為讀書愛好者打造企業(yè)文化建設(shè)的一股洪荒之力。
讀書令我沉醉于泓崢蕭瑟的內(nèi)心世界。
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。代表著知識分子用心進(jìn)取的思想，隨著時間的推移，它記載了一個時代精神禮貌。靜謐的夜色，一個人躺在沙發(fā)上品一杯普洱，沉醉在著名作家余秋雨先生所寫的《文化苦旅》的世界，感受作者文筆的簡單灑脫，閉上雙眼，回歸歷史的震撼和理性的嚴(yán)峻無疑令我感同身受。是讀書讓我領(lǐng)悟文化奧妙的一面，也讓我深深體驗了開卷有益的充實。
學(xué)以致用，不負(fù)光陰不負(fù)卿。
紙質(zhì)書籍是一種奢侈品，相對于許多沒有條件的人們我們就應(yīng)感到幸運。值得一提的是，每一次閱讀書籍時我都習(xí)慣寫幾篇“讀后感”以總結(jié)我對它的心得，而適合自己的書籍更能投入于日常生活和工作當(dāng)中，但是需要重申一點：我們不能為了讀書而讀書。追根溯源，是讀書教會我怎樣去回饋于身邊的人和祖國的培養(yǎng)。當(dāng)你的內(nèi)心或現(xiàn)實環(huán)境受到污染時，請你拿起書籍理解心靈的凈化，持之以恒，過程中付出的努力又何嘗不是一種財富。（作者：林瑞漢）。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十二
書是寶庫中耀眼的寶石，書是我們身邊真誠的朋友。正是書，把我?guī)У搅硪粋€世界，讓我變得充實快樂！正是書，陪伴著我一天天成長！
我的讀書時間大多是在白天。在學(xué)校里，除了上課就是讀書。這些好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
小時候，媽媽給我買了很多書。有圖畫書，故事書，成語書……那時候我不識字，只能讓媽媽讀給我聽；媽媽忙時，只能自己看圖畫，湊熱鬧。上小學(xué)以后，我時常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多，使我更加喜歡讀書了！
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實的基礎(chǔ)！
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十三
腹有詩書氣自華，是啊！古往今來，無人不稱贊書的益處，可將讀書視為一生的歸宿的又有幾個人？史上但凡偉大的詩人，名者都飽讀詩書。因為，說能使人的心靈得到慰藉，能讓心靈更美。
讀書讓我從中受益，得到了很多人生啟示。讀書讓我更好的成長，從中獲得前所未有的快樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我從書中汲取了這么多東西的時候，我變下定決心必須讀書，必須快樂的讀書。
每當(dāng)我翻開那段不堪回首的讀書史時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候，我不經(jīng)常讀書，日久天長，我便對讀書這個字眼，讀書這個行為更加陌生了，甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開始，我徹徹底底地對書厭惡了。就在這段時間表姐對我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里，埋在了土里。也是這句不起眼的話，挑開了我心房那扇窗。
我借著這句話開始讀書了，一頁，兩頁，三頁，四頁……不知不覺中，我成了個讀書如饑似渴，熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變，令我也不敢相信。其實想想，也應(yīng)了那句話。
今時，我再也不會與書為敵了，曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢啊！我情不自禁的發(fā)出感嘆。今天的我，才真正的體會到書是多么的美好。由于大劑量的閱讀，我的寫作能力突飛猛進(jìn)，這給予了我莫大的鼓勵，在我的成長道路上，又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時，我被海倫不屈不撓的一聲震撼了；讀《魯賓遜漂流記》時，魯賓遜堅持不懈的信念讓我深深的敬佩；讀《水滸傳》時，一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒；讀《手》時，我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠；讀《論語》時，我明白了真理永遠(yuǎn)是最簡單的，最樸素的。在讀書時，我都與作者融為一體，以主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了，已經(jīng)為將來成長成參天大樹做好了準(zhǔn)備。因為我始終相信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。相信我的成長道路上書能為我分憂解難，與我一路相伴，給予我鼓勵，力量，并協(xié)助我在成長道路上風(fēng)雨無阻，一往無前。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十四
我是一個快樂的女孩。我為什么快樂呢？因為我有一個“好朋友”陪伴著我。
有一次，我正在和我這個“好朋友”聊天，因為聊得太入迷、太精彩了，媽媽叫我，我都沒聽到。結(jié)果可想而知，我被媽媽訓(xùn)斥了一頓。可是我很快樂——因為那次以后，媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”卻不在家，我急忙四處去找。這兒找找，那兒找找，卻找不到“朋友”。正在我著急的時候，媽媽把我的“朋友”找到了，我很高興，跟媽媽道過謝后，就和“朋友”開始聊天了。
我很高興有這樣一個朋友，可以給予我?guī)椭f了這么多，相信有人已經(jīng)猜出來了，我那位形影不離朋友就是——書。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好，我是xx，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂！
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗灰€留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十六
我是一個山村小學(xué)六年級學(xué)生，讀一直四年級在一個點校學(xué)習(xí)，條件極差，除了課本以外沒有課外書籍閱讀。那時候我對讀書沒什么興趣。兩年前，我轉(zhuǎn)入高橋鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校有讀書閱覽室，我在老師的熏陶和同學(xué)們的帶動下，漸漸地嘗到了讀書的甜頭。
現(xiàn)在我最喜歡讀書了，同學(xué)們說我是一個“讀書謎”，的確是這樣，課余時間我就常常扎在閱覽是里讀書，我感受到讀書不僅能讓人學(xué)到好多知識，而且給我們帶來了許多許多的歡樂。從書中我們可以了解許多信息，也了解了許多自己不知道的人和事。
讀書可以讓我們的生活更加豐富多彩，人人都充滿智慧。那樣，我們的學(xué)習(xí)生活就會逐漸地豐富起來。如果人人都愛讀書，那么這個世界就會充滿歡聲笑語；如果人人都愛讀書，那么全世界的人都不用再為什么事而苦惱，到了那個時候，我們就處于歡樂的海洋中，我們的生活該會多么多姿多彩！
高爾基有這樣一句名言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”從這句名言中，我們可以看出，書的作用有多大呀。古往今來每一個對社會發(fā)展起過巨大作用的人，幾乎沒有一個不是個愛書的人。
我喜歡讀書還因為它教我學(xué)會了怎樣做人。一個個偉人的成才故事，像磁石一樣吸引著我。我知道要成才，就要立大志，樹立雄心，要做一個胸懷天下的人，還要不怕吃苦，要磨練出頑強(qiáng)的毅力，成為一個對社會有用的人。如果只看到眼前得失，自私自利，品行不端，那無論如何也不會成為一個有出息的人的。
我知道，一個人是不能讀完所有的書的，人的壽命有限，而書是無限的。沒有人能與書共存。即使這樣，我們也要盡自己的可能去多讀書，只要我們多讀一點，我們就會多了解一點，我們的未知領(lǐng)域就會減少一點。古人說的“開卷有益” 的道理大概就是這樣的吧。等到明白讀書的重要性的時候，恐怕已經(jīng)來不及了。所以，從現(xiàn)在做起，從小做起，讓我們來盡情的讀書吧。
我讀書，我快樂。魯迅先生在《給顏黎民的信》中寫道：不要光看一個人的著作，不要專看文學(xué)書，必須要像蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。我謎上了讀書。我要看各方面的書，來豐富的知識，使書中的內(nèi)容讓我充滿了無限的好奇與智慧，我讓我明白許多奧秘。以后，我還要讀更多的書，讓我的生活充滿智慧，充滿歡笑。
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十七
讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也能夠帶給我歡樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“說的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及歡樂。
記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，可是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰(zhàn)場，筆桿亦可作為武器，寫作的動力并非心血來潮，而是時時刻刻有一個聲音對他說：“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場上，能夠不能浪費寶貴的年華。“于是他拿起了筆，走出黑暗，他對自我說：”我永不言棄。“我看完這本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心里。有一次，學(xué)校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽，我是最終又一棒，我隊的隊員前三棒都幾乎處于領(lǐng)先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自我控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，啊！跑不動了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，可是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什么，便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的歡樂。
書，構(gòu)架著時間的隧道，構(gòu)架著一種的人文關(guān)懷。看書是一種成長的過程，是感悟歷史體驗生命的過程，而我的思緒能夠在不知覺中飛越自我，到達(dá)一個新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。
書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進(jìn)去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是教師，亦師亦友是純潔的靈魂。
讓我們體會在書中的樂趣吧！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十八
剛上學(xué)那時我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，逐漸明白了讀書對我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會拿本書看看。
我平時愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會毫不猶豫地回答道：讀書！
我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實自己。看到書里有好詞好句，我都會用專門的本子記下來，然后運用到我的作文中去，所以我的作文成績就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。
我說，書就好比一個老師，讓我在迷茫中找到答案。有時間，我會去讀書；有疑問，我會去書中尋找答案；傷心時，我會從書中重獲歡樂。
親愛的同學(xué)們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢想！
讀書使我快樂六年級讀書使我快樂（匯總19篇）篇十九
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，而且讀書也能帶給我們快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的，它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的卻如此，書中的許多知識都需要我們自己來理解。
今天覺得百般無聊，于是就把我隨身攜帶的書——《淘氣包馬小跳吱四個調(diào)皮蛋》拿了出來看。里面的內(nèi)容挺好看的，就說說廢話大王毛超吧，他還真是廢話連篇，這稱號非他莫屬。他每次說話，十句中起碼有九句是廢話。有一天早上，他對著花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。”看到這里，我不禁哈哈大笑，笑的前仰后翻。心想：這廢話大王既讓人討厭又可愛。討人厭是因為他廢話太多，多得讓人厭惡；可愛是因為他的廢話偶爾說的有些搞笑，有時會讓人捧腹大笑。他的這些廢話，就連他的好兄弟——河馬張達(dá)、企鵝唐飛、淘氣包馬小跳都不得不厭煩了。
書就像一縷陽光，帶給人們許多光明；書就像一片大海，里面有許多生命之源；書還給人們帶來無限的知識和無窮的快樂。讀者們感受著讀書帶給他們的快樂，像蜜蜂飛過花叢，像流水流經(jīng)山谷。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，書對我們來說也是重要的。
閱讀不僅能讓人增長知識，還可給人帶來許多歡樂。讓我們在閱讀中共同尋找快樂的源泉吧！