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    家庭音樂會小學生(通用13篇)

    時間:2025-06-20 作者:雅蕊

    優秀作文是一篇內容豐富、觀點獨特、結構合理、語言得體的寫作作品。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇一

    今天是我們家庭成員大聚會的日子,因為家里的親戚都熱愛音樂,所以吃完飯,我們就舉辦了一場家庭音樂會。大姑夫歌唱得很好,爸爸會彈琴,樂雨哥哥會彈吉他,樂水哥哥也很會唱。爺爺平時閑來無事抄了很多譜子,幾大疊放在一起有半米高,大家可以隨手拿來照著唱。大姑、二姑和表嬸她們也不閑著,跟奶奶一起切磋廣場舞。

    爺爺用他的“一指禪”彈起電子琴,爸爸和大姑父合唱了《小白楊》《草原夜色美》《父親》《母親》等幾首歌曲,聲音渾厚嘹亮,特別好聽。爸爸贊揚大姑夫說:“你這唱功有長進啊,了不得呀,一點兒都不跑調了!”大姑夫笑笑說:“你別笑話我了,比起你還差遠了。”

    這時候,二姑夫拿來一把吉他,交給樂雨哥,說:“也到了你大顯身手的時候了,你不是學著吉他嘛,來露兩手兒。”樂雨哥撥弄了幾下琴弦,說:“調不對。”爸爸用電子琴和他調弦,一會兒弦調好了。樂雨哥坐在一把凳子上,一只腳踩在凳子的撐桿上,另一只腳在地上打著節拍,只見他手指一撥弄,優美的琴聲就飄蕩在整個房子里。他接連彈了兩首曲子,一首是《愛的羅曼史》,還有一首是流行歌曲《小酒窩》。真沒想到,像個大葫蘆一樣的吉他還能演奏出這么美妙的旋律,聲音既清脆又渾厚,表現力非常豐富。樂雨哥在彈奏《小酒窩》時,大姑父和樂水哥情不自禁地跟著唱了起來。爸爸說,這就叫“吉他彈唱”。

    姐姐也不甘示弱,拿著二胡跑了過來。“我給大家來一首《賽馬》吧!”說著,就坐下拉了起來。琴弓隨著姐姐的手臂,一會兒向里推,一會兒向外拉,聲音忽高忽低,速度時快時慢,讓人聽起來真有一種馬在草原上飛奔的感覺。樂曲到了高潮,姐姐用她的手沿著琴弦往下一抹,琴弓隨著向外猛地一拉,發出一陣撕裂般的聲音,真像一匹馬在仰首嘶鳴,然后琴聲戛然而止,大家都熱烈地鼓起掌來。

    我自告奮勇,彈了一首電子琴曲《編花籃隨想曲》。“編,編,編花籃,編了個花籃上南山,南山開滿了紅牡丹,牡丹花開開得艷……”這是一首河南民歌,大家都非常熟悉,嘴里不由自主地唱了起來,姑姑、表嬸和奶奶還隨著琴聲跳了起來。聽著大家唱得起勁兒,我也彈得特別來勁兒。

    爺爺雖然年紀大了,但不甘示弱,接連唱了兩首歌曲,爸爸給他伴奏。一首是《草原之夜》,一首是《送君》。爺爺的歌聲低沉、渾厚,很有磁性。鄰家的一位婆婆不由地贊嘆:“二哥真是風采不減當年啊!”這位婆婆也參與進來,演唱了一首《微山湖》,這是一首民歌,非常好聽,大家聽了都給她鼓掌。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇二

    我家全家都是音樂狂,鋼琴、吉他、唱歌樣樣精通,但幾種音樂混在一起就成了雜亂無章的噪音。雖是如此,每天的家庭音樂會仍是我們必不可少的節目。

    這天傍晚,夕陽染紅了云彩,把影子拉的老長。我剛吃過飯,就輕輕拉開鋼琴的琴蓋,迫不及待地用手劃過黑白琴鍵,美妙的琴音宛若清泉一般流淌出來。緊接著,琴聲時而如曠野一般遼遠,時而山間竹林一樣靜謐,時而如高山,連綿起伏,時而如林間潺潺的小溪,娓娓道來。隨著琴聲的跌宕,我不由地揚起嘴角,身子也隨之律動。

    哥哥從廚房徐步走來,眉頭微微上挑,用手在空中劃出一條條美妙的弧線。他將樂曲聲調到最大,整個人也眉飛色舞起來,活脫脫一個老練的指揮家指揮樂隊時不經意流露出各色的表情。老爸也不甘示弱,捧起他那吱吱呀呀的老吉他,依靠在床邊兒,八十年代標準的耍帥姿勢,手上的'老繭是他過往的勛章。媽媽也跑來湊熱鬧,用響指打著節拍,伴隨著各色的樂音,她的身子隨性的扭動,好不漂亮!

    我們完全沉浸在了音樂之中,一曲終了,大家仍有點意猶未盡。媽媽提議:“現在流行《我愛我的祖國》,要不讓我們試試看合奏這首曲子吧!”“好!”“我愛你啊祖國......”媽媽輕點腳尖,獻上一支曼妙的舞;哥哥清喉開腔,雄赳赳氣昂昂;我和老爸用鋼琴吉他伴奏,一曲《我愛我的祖國》在我們的表演下格外完美,我們對著面前空空的房間鞠了個躬,陰陽怪錯地做著表情包,一同報幕:“本次家庭音樂會到此結束,我們下期再會。”

    音樂是我們家最和諧、溫柔、活力四射的語言,每天我們都會因此相聚!

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇三

    清晨的天空像一望無際的大海,湛藍湛藍的。太陽公公也露出了他那和藹可親的笑臉。調皮的白云寶寶們也不知道跑到何處去玩耍了。

    我也從美妙的夢中蘇醒,開始了我快樂的一天。

    快樂的時光總是過的飛快,不知不覺中這場音樂的饕餮盛宴就這樣結束了。帶著依依不舍的心情我離開了這個給我無限快樂、享受的音樂會。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇四

    今天我們家開了一場家庭音樂會。你瞧,大圓桌上紅里透亮的大蘋果獎品一直沖我們笑,用媽媽的話:“這東西是圓圓的,象征著團聚。”

    開始表演了,妹妹大大方方地走到房子中間,深鞠了一躬,用響亮的聲音報幕:“家庭音樂會現在開始。第一個節目,請馮欣儒哥哥獨唱《賣報歌》。”這下我可慌了手腳,心里像十五只吊桶打水——七上八下,臉上火辣辣的。“啦啦啦……”還好,我較順利地唱完了。不過,我自己也明白,唱得一點都沒感情,得獎恐怕無望了。

    下一個唱的是媽媽,她邁著輕盈的步子走到“臺中”,便亮開了圓潤的嗓子唱起來:“我們的家鄉,在希望的田野上……”娓娓動聽的歌聲,把我們帶到了多么美好的世界,我仿佛看到稻谷飄香、瓜果遍地的原野、奔馳的駿馬、肥壯的牛羊,辛勤耕耘的人們……我陶醉了。媽媽的歌聲剛落,屋里頓時響起了熱烈的掌聲,接著爸爸唱了一首現代的歌,在歡樂的笑聲中,家庭音樂會結束了。結果,媽媽榮獲一等獎。不過她的獎品大蘋果卻被我和妹妹“分享”了啊!

    這是多么快樂的一件事啊!

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇五

    我們這一家人,雖各有各的特點,卻相處的十分和睦。

    “懶蟲”我的爸爸。

    我的爸爸有時特別懶,如果不上班,他不睡到八點半才怪。我的爸爸經常動口不動手,看,剛吃過飯,我正準備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發上,嬉皮笑臉的說:“我的寶貝女兒,今天洗碗的光榮任務就交給你了。”還有一次,我的爸爸把鞋一扔,笑嘻嘻的對媽媽說:“老婆大人,我的鞋把地弄臟了,你幫我拖拖吧。”看,這就是我的懶蟲我的爸爸。

    “財迷”媽媽。

    媽媽愛錢如命,哪個學校掙的錢多,就在哪個學校干。暑假前夕,媽媽的學校放了假,閑不住的媽媽在一家幼兒園代課,雖然沒得了錢,但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不,為了掙夠去廣州旅游的錢,她現在正在小桔燈作文班里代課呢。

    節儉的奶奶。

    奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服,買了,她就一個勁的嘮叨個沒完。她那幾件衣服雖不是補丁加補丁,但也洗的發白,這次去廣州,媽媽偷著給奶奶買了一件衣服,奶奶一個勁的嘮叨:“這衣服這么貴,還買。”

    貪吃又機靈的我。

    我很貪吃,看到那美味的羊肉串就垂涎三尺,兩眼閃閃發光。我也很機靈,有一次,我對我的爸爸說:“老爸,你能不能助人為樂。”我的爸爸拍著胸脯說:“我能。”我大聲喊:“老爸同志,請你把廚房里的辣椒醬拿過來。”

    看,我們這一家多么和睦呀。

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    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇六

    每年過年都是吃團圓飯,點蠟燭,放煙花炮竹,然后收到好多壓歲錢。雖然老套,但我們依然很開心。而今年除了上面有的,我們家還增加了一個新品種——一場別開生面的“家庭春晚”。

    除夕晚上7:30,家庭春晚正式開始。首先是我和表姐兩個小主持人向大家送上祝福語,雖然不是很自然,但還是得到“觀眾們”的不少掌聲。特別是兩周歲的小表妹也跑上來要做主持人,惹得大家哈哈大笑。

    接著就是春晚的主題——表演了。表姐第一個上來,跳了一支現代舞《波斯貓》。優雅的舞姿,得到大家熱烈的掌聲。在大家的掌聲中,她又唱了一首歌。

    我第二個上來表演,講了好幾個笑話后,還出了一道“腦筋急轉彎”,題目是:什么人每天靠運氣賺錢。一下子大家都摸不著頭腦,小舅舅說買彩票的,二表哥說做生意的人,小姨說是賭博的人……最后,我公布了答案:運煤氣的人。大家這才恍然大悟,原來這個運氣不是命運中的運氣。我也得到了大家熱烈的掌聲。

    第三個上來的是爸爸,他的拿手好戲就是普通話秀。爸爸的普通話咋一聽是不會明白的,比如“我給大家講個謎語”你會聽成“我給大家講個美女”,惹得大家捧腹大笑。

    大表哥的口技、大表姐的朗誦、小姨夫的魔術都很精彩,整個春晚洋溢著歡樂的笑聲。“觀眾們”不僅鼓掌,媽媽還學著電視晚會上喝彩的人那樣尖叫。錢亨表哥把蔬菜當花獻給每位上臺表演的人,二周歲的表妹不停地上來擁抱“演員”。最后大舅舅的一曲《幸福在哪里》使晚會進入高潮。爸爸媽媽等長輩們都一起放聲歌唱。小舅媽不會唱,但聽得流出了幸福的眼淚。

    在春晚結束時,我和大家約好明年還要開家庭春晚,大家都要認真準備、積極參與,明年的春晚比今年更精彩。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇七

    每個孩子在學習階段都會有一些壓力,父母可利用。

    評語。

    來鼓勵孩子。那么你知道小學生家庭評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生家庭評語,歡迎閱讀。

    1.感謝老師們一學期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護下,進步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,成為一個優秀的學生。

    2.孩子需要鼓勵,在成長的道路上難免有失敗和教訓,我們的家長都能善待自己的孩子,真好!

    11.因為你學習基礎不是很好,雖然努力了,但成績還不是很令人滿意。這樣好的學習機會,人生能有多少回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立足?希望我女兒虛心學習,有專長之處強化學習,一直進步;有不足之處要主動學習,力爭養成高尚的品德情操,優秀的文化素質。

    12.希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和教師關心孩子的動向!

    13.在新的一年里,希望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力,配合老師的工作,我們共同努力使學生爭得取得更大的進步。謝謝!

    1.譚銘知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際為同桌伸出的愛心之手能言善辯的巧嘴令人佩服的班級管理能力,都給我們留下了美好的印象,愿你戒驕戒躁,謙虛謹慎,向更高的的目標邁進!

    2.將在庭你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成。如果上課能積極動腦,舉手發言,課后多花點工夫,把學到的知識鞏固下來,成績一定會進步更快。

    3.朱潤聰明的你常常妙語連珠;認真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象,但是還有一個傻傻的你,時不時的會犯些不大不小的錯誤,上課有時還開小差,讓大家好擔心哦!新的學期里,希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦!

    4.孩子,轉眼間你入學已經一年了一年來,你很快適應了小學的生活,也付出了很多的努力,在這里,媽媽為你的成長而欣喜同時,也和你一樣,對辛勤教育你的老師,心懷感恩是啊,你的點滴進步,無不凝聚著老師的心血和汗水,讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!

    8.孩子,你是有著花樣年華的小公主,伸展枝椏盡情地拔節生長美麗綻放吧。

    1.你是一個做事認真可愛的女孩子,帶病堅持上課精神可嘉,上課聽講認真,作業干凈整齊,但發言不夠大膽,望下學期有進步!假期中要多鍛煉身體,只有保持良好的精神狀態,做事才會做好!

    2.你是一個學習刻苦的女孩子,字體較上學期也有了很大的改善,但遇到問題不敢提問,這不利于你學習的進步,我希望下學期,不管是遇到困難也好,學習上遇到問題也好,都應該以一種積極的態度去解決,把老師當作朋友,我喜歡你,也希望你能夠喜歡我,試著與老師和同學交流,你會發現老師和同學都不可怕,不要把自己封閉起來,敞開胸懷,接納大家吧!

    4.你是一個有上進心的女孩兒,學習刻苦努力,朗讀課文能力強,發言也更加積極大膽了,你的表現贏得了許多老師的好評,我們都非常喜歡你,望心雨下學期發揚優點,更加大膽,培養自己說和寫的能力,爭取更上一層樓!

    5.你是一個很有上進心,各方面都令老師放心的男孩子,平時尊敬老師,熱愛班集體在跳強比賽中為班級立下了汗馬功勞;你團結同學,還帶病堅持上課,精神令人敬佩;課堂上你非常大膽,發言較積極,正確率也較高,學習上有了很大進步,望寒假里多練字,多讀課外書,擴大視野,爭取更上一層樓!

    7.文文靜靜是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的學習習慣你不多言,但你有辨別是非的能力,你不多語,但你有關心體貼他人的愛心如果你能在各方面大膽潑辣些,那就更棒了!

    8.你是一個聰明漂亮大方的小男孩,在校有禮貌,守紀律,友愛同學,平時是同學們的好伙伴,老師們的小助手,上課認真,字跡工整漂亮,“天外有天”繼續加油!

    11.你活潑大方在校有禮貌守紀律友愛同學,是小伙伴心中的小燕子,老師心中的好孩子,上課能認真聽講,作業完成及時,字跡工整,若能把學習與生活實際多多聯系,舉一反三,那你的成績一定會更棒!

    12.你是一位內向的小女孩,在校的你能尊敬老師,上課能聽講,但很少動腦,回答問題,作業有時會拖拉,書寫不工整,希望你以后在學習上能再主動些,你會有很大的進步!

    14.活潑好動愛說話的你,在校能有禮貌,上課回答問題總是較快,聲音洪亮,老師在能及時完成作業,字也有了進步,我相信你一定能慢慢管住自己的手腳嘴,那一定會更可愛!

    18.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興為你自豪老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

    19.你是個聰明直爽的男孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉學習上的平平淡淡每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇八

    “來,悅悅,讓我給你多拍幾張照!”唉!爸爸這位終極鐵粉又在“追”他的偶像——我的妹妹了!

    “喂,uncle,莫要胡來,這乃是演唱會,您的紀律何在?”子牙哥哥模仿電視劇里邊的月下仙人說話。希月姐姐和熒火姐姐都在旁邊笑。

    “好,演唱會馬上開始!”媽媽是主持人。希月姐姐向媽媽申請了開場第一個首秀,而子牙哥哥和小羽弟弟則申請了壓軸大戲“兄弟合唱團”。

    演唱會正式拉開序幕了……臺下掌聲一片。希月姐姐邀請了熒火姐姐齊唱李宇春的《千年游》,她倆淡定地走上臺來,瞬間百靈鳥之聲在客廳中回旋。“清風拂案筆墨紙硯我縱橫詩篇……”歌聲悠揚,久久回蕩。此時,我不禁有些佩服倆姐姐的才氣,雖然她們那么大了,但聲音還是那么甜,像一顆顆棉花糖。

    爸爸期待已久的偶像終于上臺了。只聽見主持人媽媽報幕:“接下來有請悅悅小朋友為大家獻上一首兒歌《小兔子乖乖》。”只見妹妹一蹦一跳地蹦上臺來,仿佛就是一只小巧玲瓏的兔寶寶。雖然妹妹唱得有點跑調,但對于這種年紀的小屁孩來講已經唱得很不錯了!再加上妹妹這無添加的童聲,讓整首音樂又增添了幾分樂趣。爸爸歡呼雀躍,樂得掌聲似鞭炮。

    不知不覺,演唱會已接近尾聲。心情異常興奮的子牙哥哥和小羽弟弟終于迎來了他們的showtime。“少年強則中國強……”倆哥們這“噪音大王”的歌喉真不是蓋的,我感覺客廳內的玻璃器皿全都要炸開了!omg!天啦!俗話說得好“別人唱歌要錢,這哥倆唱歌要命。”連裁判雙笙姐姐都開始投訴了。誰知,他們越唱越興奮,總也不能盡興,可最后竹籃打水一場空,被裁判姐姐貼上了“不及格”標簽。這倆哥們又氣又恨,逗得全場哈哈大笑。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇九

    隨著社會的進步,孩子的健康成長越來越引起人們的重視,健康不僅指身體的健康成長,同時還有心理的健康發展。家長是孩子的第一個老師,家庭是孩子接觸的第一個也是最長久的環境,所以小學生的禮儀教育應更加注重家庭對孩子禮儀的教育。柏拉圖在《理想國》中曾寫道“開一個好頭對于任何事情都是重要的,尤其是那些尚未處于年青和稚嫩階段的事物,因為這時正是個性形成的時候,此時留下的印象也是最深刻”。

    家長對小學生禮儀教育的態度直接影響小學生家庭禮儀教育的實施。家長的態度通過對小學生書籍的關注、對小學生節目的關注、對不良行為的反思等方面體現出來。本研究對家長的態度進行了調查。由調查問卷的數據可知,家長在小學生書籍方面的關注度較高,非常重視的占一半以上,而對小學生節目方面的關注度較低。出現這些問題的原因是多方面的:第一,家長本身的.成長環境,所受自身家庭教育的熏陶。第二,家長所接觸的人際交往。和不同的人交往就會有不同的交往方式。第三,家長學習意識淡薄。沒有認真地去關注小學生禮儀教育方面的節目或書籍,不會主動地去尋找教育的方式,而是一味地被動接受。

    1.2家長學歷對小學生禮儀教育影響情況調查。

    每個家長所受教育程度不同,自身的修養也會有很大差距,所以對孩子教育的看法也會存在較大差距,導致對小學生禮儀教育的重視情況不盡相同。本研究針對家長學歷對小學生家庭禮儀教育的影響情況進行了調查。(見表2)表2家長學歷對小學生家庭禮儀教育影響情況調查n=94由調查問卷的統計結果可知本科及本科以上學歷的家長對小學生禮儀教育非常重視的占50%以上。高中及高中學歷以下的家長對小學生禮儀教育非常重視的占25%以下。由此可見,家長的受教育程度越高,對小學生家庭禮儀教育越重視。第一,受教育程度高的父母就會把自己的知識內化為自己的品質。家長在日常的生活中與他人交往的文明禮儀會對孩子產生耳濡目染的影響。第二,受教育程度高的家長更重視對教育的投資。小學生的禮儀教育需要正確的引導和教育,受教育程度高的家長會運用一些教育原理減少不良行為發生的概率,增進良好行為發生的概率。受教育程度低的家長當小學生出現不禮貌行為時,也許只是指責甚至漫罵,這是教育小學生中最不可取的方法,其結果不僅不能糾正不良行為,反而導致小學生對家長的反感。

    家長的角色在一定程度上影響了對小學生禮儀教育的重視程度,這種影響程度到底有多大,本研究進行了調查。(見表3)表3家長角色對小學生家庭禮儀教育影響情況調查n=94由統計結果可知在小學生家庭禮儀教育方面,母親的重視程度明顯高于父親。比較重視的比例相差不大,但不重視的比例相差較大。說明母親在小學生禮儀教育方面的教育意識強于父親。

    2.1家長應提高自我修養,提高小學生禮儀教育水平。

    家長的個人修養是影響孩子成長的精神因素,父母掌握知識的深度與廣度,父母的文化水平,直接關系到孩子各方面的發展程度。由統計數據的結果來看,家長學歷越高,對孩子禮儀教育越重視。

    2.2家長應鼓勵孩子交往,做到知行合一。

    禮儀是人們在社會交往中形成的行為規范和準則,小學生禮儀教育的本質是小學生與人交往,社會化的過程。由于心理和生理方面不成熟的原因,小學生的自覺性、自制力等意志品質都比較差,常出現言行不一,行為反復的現象。小學生禮儀教育不僅需要家長抽出固定的時間進行教育,更需要在在日常生活中進行滲透教育。生活的方方面面存在禮儀教育,也為禮儀教育提供了教育機會和教育場所。

    小學生的生活范圍不僅是學校,還有一個最重要的場合就是家庭,家庭成員的言行是小學生學習和模仿的榜樣,家庭教育對小學生的發展起著十分關鍵的作用。只有學校和家庭協調一致,才能發揮教育的整體功能。我國幼教專家陳鶴琴先生說:“小學生教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的;也不是小學一方面可以單獨勝任的;必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇十

    科技不斷變化,而禮儀也在潛移默化之中發生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。中國的禮儀文化以其平和、中正的特征,對人們產生深遠的影響,然而禮儀范圍之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個社會禮儀的基礎元素。它在現代社會生活中發揮著重要的作用,是維持家庭生存和實現幸福的基礎,能使家庭成員之間達成和諧的關系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個社會形成良好的風氣有著積極的推動作用,也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。

    家中如果有客人來拜訪,你會怎樣招待對方呢?如果能夠有禮節的招待客人,不僅會增加你的個人魅力,更能給客人留下美好的印象。

    接待前室內的空氣要清新,要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔,客廳的桌子上要準備好相應的水果、食品、餐具等,主人也要著裝得體,準備工作越是充分、詳細、具體,主人對客人的尊重程度就顯得越高。

    迎客時,如果來的是一對夫婦,則首先兩位女士互相問候,其次兩位男士。

    向女士表示問候,后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時,還要看幾位客人與主人的關系及客人所站的先后位置。客人到來后,做好介紹:不管客人是男是女,主人都應先將客人介紹給自己的妻子,除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時伸手表示:“您好!快請坐。早就聽她提起過您,很高興認識您。”如果來的客人比較多,應按照介紹的禮節進行介紹。若家里還有其他人,則要進行簡單的介紹。然后,熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物,主人接受客人帶來的禮物時,眼睛注視著對方并雙手接過禮物,還要表示感謝:“何必這么客氣,讓您破費了。”中國傳統習慣是接過禮物不打開包裝,等客人走后再打開。

    待客時,一般應將最佳的位置讓給客人坐,我們通常稱為“上座”。居室中的上座一般是,比較舒適的座位,較高一些的座位,靠右邊的座位,面對正門的座位。客人一旦落座,就不再勸其換座。來客若是親朋好友,可以不拘禮節,隨便一些反而顯得比較親密;來客若是師長、領導,則應注意禮節,不可輕率、隨便。帶客人坐定應馬上敬茶,敬茶時左手捧茶盤底部,右手扶茶盤的外緣,還要按輩分或地位奉茶。一般先敬年齡長者,地位高者。如是點心則放到客人右前方,茶杯應擺在點心右邊。倒茶水時要注意茶倒七分滿,上茶時應向在座人說聲“對不起”,再以右手端茶,從客人右方奉上,面帶微笑,雙手奉上,眼睛注視對方,并說“請喝茶”。敬煙要注意不要用手直接拿煙嘴,若客人不吸煙不要勉強。為客人點煙時,一次火不要點三只煙。送客時,應婉言相留,這是出于感情值言,并非虛假之意。當客人起身告辭時,主人和在場的人應起身道別。主人送客應送到門外或樓下,待客人伸出手來握別時,方可以手相握,切不可在送客時先“起身”或先“伸手”,免得有厭客之嫌。若送客人到門外,應站在門口目視客人下樓,并在客人下樓梯拐彎時,揮手致意。回到居室后要輕聲關門,并且不要馬上關門燈,感覺到客人走遠時再把門燈關上。

    當然,我們也會常常到他人家做客,那么我就講一講做客的禮儀。

    間或者休息時間,進門前有門鈴的要按門鈴,沒門鈴的要輕輕叩門,即使門已經為你開了。這樣做的目的是告訴對方你來了,以讓對方有個心理準備,而不要冒冒失失闖進去,讓人家嚇一跳。如果是帶小孩做客,一定要教育好小孩不要在別人家里調皮、亂動別人東西。

    如果對方是長輩或是第一次進人家做客,主人沒坐你就不能先坐。如果家里有長輩,要主動和長輩打招呼。主人端茶、拿糖果招待的時候,一定要表示感謝。如果有長輩在說話,不但要用心聽,還不可以插話。如果是主人看表、打呵欠等謝客表示,或者快到了吃飯時間,作為客人就要起身告辭了。

    對方送出門口時,客人邁出一步要轉回身致謝。如果主人站在門口,客人要走出幾步后或在轉彎處,回過身來告別,并向主人說“請回”、“不必送了”等話。接待客人與做客的禮儀能夠體現一個人的涵養,但是必要的稱呼也會體現出你對中國傳統文化的了解程度。

    但是,稱呼內容信息量之大有事我難以用三言兩語能夠說的明白的,但是本人一直珍藏了一張親戚稱呼圖,能夠解決最常見的稱呼問題,現在就分享給大家。

    說完了稱呼,就讓我們再談一談對父母的禮儀。

    首先我們要要尊敬孝順我們的父母。每一個人都是父母從小拉扯大的,都傾注了父母的大量心血。父母養育我們,并不是為了將來我們如何報答他們。但是,和其他人一樣,父母也需要關心,尤其需要我們的關心父母到了晚年,做兒女不僅要有物質上的贍養,還要有精神上的'安慰。如逢年過節,在向同學、親友祝福的同時,不要忘記自己的父母;在父母的生日,以及父親節、母親節之際,應送上一件有意義的小禮物,獻上深切的祝福,讓父母享受到生活的美好,品味到人生的天倫之樂。

    我們要關心體貼父母,尤其要留心老人的健康狀況,這是對父母最大的關心。疾病是老年人最大的麻煩,越是身體不好的人,越需要我們的關心。對有病的父母,一定要悉心照料他們的衣食起居,隨時噓寒問暖,給予老人更多的關心。

    現在的我們要努力學習,將來找到一個理想的工作,已能夠為父母分憂,減輕父母的負擔,讓辛苦了大半輩子的父母享受一下清閑。另外,我們不要干涉父母的私事。父母有自己的社會、人情、利益開支,更有自己的思想感情,我們應為父母的幸福著想,支持理解他們。

    對父母,我們不要讓他們因為我們頑劣而不開心;對父母,我們不要讓他們因為我們的不關心而感到孤獨;對父母,我們不要讓他們因為我們的不成材而憂心。

    你可以在一個清晨為他們親手做上一頓可能并不算可口的飯菜;你可以在午后獻給他們一朵并不算嬌艷的花朵;你也可以在傍晚陪他們看上一會可能你并不愛看的電視節目。而簡單的這一切,足以會讓他們滿足,讓他們感動........

    親子之間的禮儀會令人為之動容,兄弟姊妹之間的禮儀也別有一番滋味。一個家庭,能否愉快和幸福,兄弟姐妹的和睦相處,占據了舉足輕重的地位。如果兄弟姐妹之間能互相體貼關心,互相幫助,產生矛盾時不爭不吵,互諒互讓,這樣的家庭環境,必然十分幸福。但是,在生活中,兄弟姐妹都是差不多同齡的人,朝夕相處,要做到處處符合禮儀,也并不是一件容易的事。如果,你希望與兄弟姐妹之間能和睦相處,那么,就要努力做到:

    在家里,假如你是哥哥姐姐,那就應時時以身作則,努力成為父母的得力助手;多干家務活;遇事要寬宏大量,不與弟妹斤斤計較,更不要以為他們比自己小就隨意指揮他們干活;當弟妹求教或請求幫忙時,應耐心幫助和解答,切忌不耐煩或不屑幫忙。

    弟妹有錯時,不要在父母或他人面前斥責他們,以免傷害他們的自尊心,更不能經常在父母面前“告狀”,而引起他們的反感。萬一與弟妹發生爭吵,應當著弟妹的面,在父母面前作自我批評。

    假如你是弟弟妹妹呢?重要的一點,就是尊重哥哥姐姐。不能存有“我比你小,你應該讓我”的優越感,更不能嬌蠻無理,干什么事都不把哥哥姐姐放在眼里,為所欲為,不為他人著想。與兄姐發生爭執時,不要利用自己的得寵地位到父母親面前去“告狀”,以免加深兄弟姐妹間的隔閡。

    家和萬事興,在中國的傳統文化背景下,家庭在人們生活中的地位尤其重要。家庭不僅僅是人們吃、喝、住的場所,同時是有著豐富倫理內容的情感港灣。“在家庭中講禮儀,才能造就良好的家庭氣氛,使人感受到家庭的幸福和溫馨。反之,不講禮儀,很容易引起矛盾和摩擦,久而久之,影響相互之間的感情,造成家庭矛盾。”那么希望我對家庭禮儀的簡短介紹,可以讓大家的家庭越來越有親情味,越來越和諧,幸福。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇十一

    生命中的每一個日子,都有美麗,每一處風景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗,需要一份平和的心態,要淡雅的清麗,要一份輕松的愉悅,當然,還需要一份快樂的心情。對了,進入正題。

    今天,我就和大家談談我的美麗家庭:

    家庭成員no1:我是一個小男孩,不怎么胖的身軀襯著粉嫩的臉蛋,頭發平平的,在我的臉上,總是不時浮現一次笑意。

    廢話不多說,下面進入第二個角色:媽媽,我的媽媽總是一幅活永遠也干不完的樣子,因為她一整天都在干活,我的媽媽身材苗條,長著一個櫻桃小嘴,說話聲音柔柔的.,很好聽,很讓人舒服,媽媽不僅聲音好聽,還燒得一手好菜,而且,我不會做的作業都是媽媽指導的,真是上得廳堂,下得廚房。

    第三個角色:爸爸,我的爸爸很高,帶著一副眼鏡,頭發總是亂糟糟的,他呀!特別喜歡看書,他讀書還有個小故事呢:。

    有一次,我和媽媽要去寶龍買東西,我把水壺放在水龍頭下等水,于是,我們就請正在看書的爸爸幫忙看著,爸爸答應了一聲。我們就去買東西了。我們從寶龍回到家之后,一開門,發現地上“洪水”大肆進攻我家,還攻擊到了爸爸的腳上,一會兒,爸爸看完書,發現我們正怒氣沖沖對著他看,他感到莫名其妙,他朝腳下一看,這才恍然大悟,直撓頭道歉,于是,只好幫助爸爸一起趕走這所謂的“洪水”。

    最后兩個角色就是奶奶,爺爺了,他們都是典型的節儉派,可是對我從不吝嗇,把我當做小皇帝照顧著,我長大了以后也要向他們照顧我一樣伺候他們,讓他們有我這個孫子感到驕傲。

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇十二

    主持人:

    唐:尊敬的各位領導、各位來賓,

    張:親愛的觀眾朋友們:

    大家。

    合:晚上好!

    唐:這里是20xx年**區十大模范文明和諧家庭頒獎暨20xx年迎新春音樂會的現場。本次活動是由**區委、區政府主辦,區委宣傳部、區文廣新局承辦,晚會得到了全區各單位的大力支持,在此表示衷心的感謝!

    張:我來介紹出席今天晚會的領導,他們是:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

    等區四大班子領導。

    唐:同時,我們還特別邀請到了。。。。。。。。;對于各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

    張:光臨晚會的還有來自我區各戰線負責人、各鎮辦負責人、區直機關領導干部、各界群眾,讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位的到來!

    唐:下面讓我們掌聲有請區委副書記李致新春賀詞。

    張:感謝李書記。

    唐:我區從20xx年舉行了首屆“千百十”文明和諧家庭評選活動以來,不斷創新機制、創新載體,在此基礎上相繼開展了六項文明和諧的創評工作。這六項文明和諧創評分別是:文明和諧家庭、文明和諧樓院、文明和諧社區、文明和諧村組、文明和諧鎮辦及文明和諧單位。

    張:評選出的各級文明和諧家庭帶頭參與各項社會公益活動,在支持我區經濟發展、城市建設、加強社會公德、促進鄰里和諧等方面做出了表率。現在,我們身邊和諧的氛圍日益濃厚,大家都在為創建省級文明城區、打造精品做貢獻。

    張:今天在這里,我們舉行20xx年度十大文明和諧家庭的頒獎儀式,下面有請20xx年度十大文明和諧家庭:王景立家庭、楊曉彤家庭、郭長海家庭、克東海家庭、王建華家庭、許花蘭家庭、張元成家庭、羅德崇家庭、倪長靈家庭、戴桂范家庭。

    有請領導xxx……。。。。。。。。。。。。。。。。。

    唐:下面20xx年迎新春音樂會。

    合:現在開始!

    《序曲》。

    1、民族管弦樂:《好日子》、《春節序曲》。

    演奏:**區星海民族樂團民樂隊。

    指揮:王顯軍。

    主持人開場:

    唐:鼓風陣陣傳喜悅,舞韻翩翩慶豐收。

    張;一元復始萬象新,歡歡喜喜過大年。

    唐:尊敬的各位領導、各位來賓,

    張:現場和電視機前的觀眾朋友們:

    大家。

    合:過年好!

    唐:在豬年到來之際,讓我們祝愿我們的美麗富饒,欣欣向榮。

    張:祝愿觀眾朋友和13萬兒女新春愉快,豬年大吉!

    唐:在這辭舊迎新的時刻,對于20xx年,我們戀戀不舍,難說再見。因為,她太不尋常,太不平凡;因為,她留給我們太多的記憶和感動。

    張:在這喜氣盈門的時刻,我們如數家珍,盤點一年來的收獲。過去的一年,**人民堅持科學發展觀,實施“兩加快一維護”發展戰略,創造了經濟社會協調發展的良好局面。

    唐:告別20xx,我們迎來了新一年的新一輪太陽,從那噴薄而出的火焰里,人們看到了更加耀眼的希望,看到了更加美好的未來,讓我們一起放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想!

    張:下面請欣賞:

    2、豫劇清唱:《沁園春雪》。

    演唱:馬伴奏:鄭郝雷等。

    唐:板胡獨奏《山鄉春來早》,音樂素材取自河南民歌,深受群眾喜愛,廣為流傳。作品以其明快健勁、質樸深的曲調,生動形象地描繪了早春時農村的一片繁忙景象和人們為奪取豐收而意氣風發昂揚情緒。

    3、板胡獨奏:《山鄉春來早》。

    獨奏:閻伴奏:曲張曹等。

    唐:回眸20xx,我們一起走過,在**區委區政府的堅強領導下,在全區人民的共同努力下,按照“兩加快一維護”的發展戰略,開拓創新,奮力拼搏,全區經濟社會發展實現了新跨越!

    張:《海島冰輪初轉騰》是京劇《貴妃醉酒》的一段戲,經過梅蘭芳先生的加工塑造,成為梅派代表作,是名段中的名段,成為最具梅派藝術特點的代表唱段。

    下面請欣賞。

    4、京劇選段《海島冰輪初轉騰》。

    演唱:陳伴奏:楊石禹等。

    唐:親吻祖國,歌唱祖國,贊美祖國,有了強大的祖國,才有我們欣欣向榮的美好生活。

    張:面對“”描繪的新藍圖,讓我們團結一心,奮力拼搏,實現新的跨越。請欣賞。

    5、女聲獨唱《親吻祖國》。

    演唱:賈伴奏:陳羅劉等。

    唐:“”是充滿機遇和挑戰的五年,也是我們戰勝困難、奮力開拓、突破發展的五年,

    唐:今年是“”開局之年,也是我區發展的關鍵一年,我們相信在區委區政府的領導下,我們會看到一個涵蓋新型產業發展示范區、城鄉一體先行區、平安和諧模范區的科學發展示范區。

    張:笛子獨奏:《牧民新歌》,形象生動地描述了草原牧民的生產、生活,歌唱我們祖國的繁榮、富強和對美好未來的真情向往。

    下面請欣賞。

    6、笛子獨奏《牧民新歌》。

    獨奏:許伴奏:曲楊嚴等。

    張:京胡曲《夜深沉》,以昆曲《思凡下鄉》折中《風吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎,經過歷代京劇琴師們的加工改編發展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字。

    7、京胡曲《夜深沉》。

    京胡:楊京二胡:閻。

    張:百姓們說,路變平了,地變綠了,夜晚變亮了,

    唐:干部們說,心變齊了,氣變順了,工作有勁了,

    張:我們的在一天一天地變化著,變得亮麗好看了,

    唐:人們在一天一天地變化著,變得從容大氣了,

    張:下面請欣賞。

    8、豫劇清唱《清凌凌的水來藍熒熒的天》。

    演唱:張伴奏:鄭雷嚴等。

    合:萬事如意!下面請欣賞。

    9.廣東音樂《步步高》。

    領奏:閻。

    張:祖國,我為你干杯,奔向新世紀!

    唐:把太陽的光芒送給你,把月亮的美好送給你,把溫馨的親情送給你,

    張:請欣賞。

    男女聲二重唱《祖國我為你干杯》。

    演唱:張陶伴奏:陳陳樊等。

    唐:民族管弦樂曲《五哥放羊》是根據我國西北地區的民歌改編成而成的一首民族管弦樂曲,《五哥放羊》主要反映了情人盼望早日團聚的故事。

    張:民族管弦樂曲《瑤族舞曲》以民間舞曲《長鼓歌舞》為素材用管弦樂的手法,豐富、生動的展現了瑤族民眾歡歌熱舞的喜慶場面。樂曲用優美的旋律,表現了能歌善舞的瑤族人民的生活情貌。

    下面請欣賞:

    民族管弦樂:《五哥放羊》《瑤族舞曲》。

    演奏:**區星海民族樂團民樂隊。

    指揮:王。

    結尾:

    唐:親愛的觀眾朋友們,新春的鐘聲即將敲響,

    張:在新的一年里,讓我們更加緊密地團結在以為黨中央周圍,沿著規劃的宏偉藍圖,萬眾一心,開拓進取!

    唐:讓我們在區委區政府的正確領導下,凝心聚力,奮勇拼搏,為打造中原經濟區的科學發展示范區而努力奮斗!

    張:觀眾朋友們,讓我們明年再相聚,

    合:再見!

    家庭音樂會小學生(通用13篇)篇十三

    8月1日,杭州日報組織了十名小記者和家長到杭州大劇院去觀看演出,表演者是上海的愛樂樂團,表演的是著名音樂家譚盾先生的作品——《臥龍藏虎》。

    傍晚7:30分,我們都準時到達了杭州大劇院,于是,我們一行人拿著票子,跟著老師來到了劇院內。

    哇!好安靜!好莊嚴哦!我們進去的時候,臺上的表演者們正在練習,用心準備馬上就要開始的演出,臺下沒有一個人發出聲音來。我們趕緊找到自己的位置坐下,等待演出的開始。指揮員叔叔轉過身來,對我們說,整部作品分為四個樂章,最為精彩的是第三樂章,中間有譚盾先生的經典作品《小白菜》的插曲。于是,在一片雷鳴般的掌聲中,演出正式開始了!大提琴手,小提琴手,鼓手,還有特別邀請的琵琶手等,加起來有將近二十名演員呢!可是他們都配合得十分默契,真的可以用“天衣無縫”來形容了!該停的時候停,該演奏的時候演奏,從不搶拍也不少拍。這時,我也深刻體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的意思,以及團結合作的重要性。臺上的演員這樣賣力地表演著,那么臺下的觀眾呢?同樣的,雖然大家不一定都是音樂行家,但每一個人都被這音樂深深地吸引住了,聽得如醉如癡:有的觀眾輕輕地閉上了眼睛,靜靜地欣賞著音樂;有的觀眾目不轉睛地看著臺上,仿佛自己也是一名表演者……到了8:05分的時候,上半場結束了,全場再次響起轟雷似的掌聲,經久不息!

    九點整,音樂會完美的落下了帷幕。走出場得那一刻,我不禁感慨到:剛才我們看得那一個半小時的演出,那些表演者要花多少時間和汗水呀!他們付出了常人所想不到的心血。有付出就有回報!是的,我想對上海愛樂樂團說,你們是最棒的!

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