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    寒假計劃的英語詞(模板14篇)

    時間:2025-06-17 作者:琉璃

    寒假計劃是我們在課余時間充實自己、培養(yǎng)興趣愛好、增加知識儲備的重要方式之一。現(xiàn)在我給大家推薦幾個優(yōu)秀的寒假計劃范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇一

    1、早晨x起床,去樓下吃早餐。

    2、中午x準備吃飯,去姥爺家,或者是去市場快餐店。

    3、晚上等父母回家,沒有特殊情況下x睡覺。中間作一些力所能及的家務(wù),拖地,收拾房間,買必需品等。

    1、可以去看一看一直想看的電影,主要選英文經(jīng)典版。

    2、選幾本讀物,自由購買,可讀性、有意義相結(jié)合。好多假期必讀書單。

    3、乒乓球找教練練習(xí),可以和弟弟一起學(xué)習(xí)。

    4、計劃一次為期兩天的旅游,(因為要回老家過年,所以時間不會太充足)以室內(nèi)室外相結(jié)合,可選擇的有去劇院看演出,參加講座、博物館等。

    1、數(shù)英物假期集中學(xué)習(xí),集中在半天的時間里,上午學(xué)下午消化,已報名。

    2、語文的學(xué)習(xí),主要還是多讀書,可選項有遠方文學(xué)輔導(dǎo),還是網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料下載,在家一對一學(xué)習(xí),可以選擇晚上媽媽回家時候共同學(xué)習(xí)。只要堅持,還是自律的問題,如果從自身需求出發(fā),主動學(xué)在哪學(xué)習(xí)的效果都是一樣的。

    1、作業(yè)時間:上午x點,下午x點,時間x個小時,還是很充足的,只要只要按時開始。可以自由支配,寫寒假生活,作輔導(dǎo)作業(yè)。

    2、讀書時間:主要是深入閱讀,沉浸式閱讀。時間可靈活支配,如果是喜歡的書,可以作為寫作業(yè)用腦調(diào)劑,真愛看,根本放不下,還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇二

    小學(xué)二年級假期學(xué)習(xí)計劃寒假來到了,今年的寒假是二年級到三年級的過渡階段。在寒假期間,我要暫時告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題、假期樂園、毛筆字、英語課及跆拳道。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《寒假計劃》如下,使自己在寒假生活中更加充實。

    xx月xx日。

    1、按時作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。

    2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長。

    3、發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。

    4、幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負擔(dān)。

    5、學(xué)習(xí)上積極進取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

    6、參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。

    1、鍛煉身體,健康成長。

    每天早上6:00起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動半小時,周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。

    2、認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內(nèi)涵。周一至周四上午8:30——9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

    3、認真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓。

    4、豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長,每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。可以吹葫蘆絲放松一下。

    5、寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣,準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。

    6、做家務(wù),我是小大人,每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

    7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視,每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

    8、參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己四、認真遵守假期活動方案,友好的接受父母的監(jiān)督,認真遵守方案的各項計劃,學(xué)會自己約束。

    通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的寒假。開心快樂每一天,健康成長每一天!

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇三

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的.學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    4、求質(zhì)不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

    6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。

    7、早睡早起學(xué)英語。

    8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

    1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報名奇速英語寒假在線課程班;。

    2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標,由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標效果更加;。

    3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗收成果;。

    4、記錄每個階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個階段的學(xué)習(xí)。

    結(jié)果:你會看見自己和同伴的進步,會在他人的映襯下讓自己變更好,還會產(chǎn)生成就感和榮譽感,并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。

    1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;。

    2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。

    3、天天堅持,形成習(xí)慣。

    結(jié)果:每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會感覺不舒服,如報名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。

    1.利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);。

    2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。

    寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上),每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的,特級教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源,每晚睡前聽聽,有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽力,還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺,學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績,并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    結(jié)果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。

    1、給自己定一個探索題目,如一個英語語法問題、一個新的知識點;。

    2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識,并做一定練習(xí);。

    3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累,英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。

    結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標,在這個過程中,你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。

    1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

    2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。

    3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

    4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

    5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

    單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。

    語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。

    閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇四

    流利的口語是千百萬英語學(xué)習(xí)者最想達成的目標,對于提高口語,最重要的一個是耳朵,一個是嘴巴。小編為你帶來寒假英語。

    :兩招快速提高口語,幫你解決“有口難開”的尷尬。

    1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語社會活動。

    3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

    我們很多同學(xué)發(fā)音不準恐怕跟當(dāng)年的英語老師也有關(guān)系,他們自己的發(fā)音就未必標準。而與外國人對話也未必能改善你的發(fā)音,很多外國人口音很重,而你自己有沒有辨別能力,盲目的模仿恐怕會學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個美國人學(xué)漢語,老師是個口音很重的山東膠東人,這個美國人的漢語發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時有個同學(xué),認識了一個英國朋友,天天與這個朋友練口語。一次他在英語角與另一個英國人聊天,這個英國人非常驚訝,問他是否去過英國,我的同學(xué)說沒有,這個英國人說我的這同學(xué)講英語有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音。可見一個正確的聲音源何等重要。

    那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音最好的工具就是真人發(fā)音版本的電子。

    字典。

    這里我推薦《朗文電子字典》每個單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語氣和抑揚頓挫的變化當(dāng)然是電臺電視臺的播音員發(fā)音最標準。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語可以參考nhk等(很多書店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個好選擇如果嫌語速太快可以從specialenglish聽起)。正如一個美國人想改善漢語發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽中央人民廣播電臺的節(jié)目。注意我說的是發(fā)音要練習(xí)口語會話請參考《走遍美國》。

    就像我們在學(xué)習(xí)一首新歌一樣,一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時,也要關(guān)掉“自動控制”,有意識地按照正確發(fā)音去說去讀,直到不用想著發(fā)音也標準正確,就達到目的了。我的經(jīng)驗是一般歌唱得好,模仿能力強的同學(xué)改善得更快一些,但模仿能力不佳的人通過更長時間的努力也一定能達到一樣的效果。

    最后,一定要精通音標。否則一個你沒見過的詞匯你還是不會讀。音標的提高并不難,除了可以報班學(xué)習(xí)之外,也可以自學(xué),這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準美國英語音標發(fā)音指南》。

    第一周:口語和聽力密不可分,想要說一口流利的英語,你必須進行大量能理解的重復(fù)性聽力訓(xùn)練。注意這其中的兩個關(guān)鍵詞:理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽力不同,訓(xùn)練口語的話你所要聽的是簡單易懂的材料,而且必須反復(fù)聽很多次,讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊對于大多數(shù)非初學(xué)者來說還是比較簡單的,而且課文本身就注重口語,是拿來反復(fù)聽的不錯材料。

    第二周:大多數(shù)同學(xué)對自己的發(fā)音都不滿意,其實想要說一口地道英語是需要從音標做起的。大家可以跟著口語發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標,弄清楚每個音究竟如何發(fā),一定要發(fā)到位。音標發(fā)準確了,那么你的單詞發(fā)音問題不會太大,只要注意好重音在哪里。但是對于句子,還會涉及到一個連音問題。我們往往將每個音都念得很清楚,而老外則會將有些音連起來念,如果能掌握好連音技巧,你的口語將純正很多哦。

    第三至第六周:地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的,需要通過之后每天的學(xué)習(xí)一點點提高。所以接下來的幾周時間,一個重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進行跟讀,力求接近母語者的語音語調(diào)(而且模仿也能提高聽力,因為你聽不懂的原因之一就是你的發(fā)音和母語者不同)。然而光模仿的話,你只會跟著別人講,需要自己說的時候又一片空白,于是我們必須積累一些口語素材。在模仿的過程中如果看到什么好的句子和表達可以進行背誦。

    1、初級:friends/經(jīng)典中的經(jīng)典,無須贅述。一部老友記,人生百態(tài),嬉笑怒罵皆在其中,夾雜著多少歡笑與淚水。對于英語初級水平的朋友來說,也是突破發(fā)音和對話交流最好的美劇。整個劇都是人物間談話,而且都很簡短,沒有長句,詞匯非常簡單,基本是plainenglish的典范。

    2、中級:desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國中產(chǎn)階級的故事。用詞和語言非常標準,相對于friends有更多的長句和表達,非常適合中級水平的朋友學(xué)習(xí)。

    事實上,絕望主婦的每集。

    開場白。

    or結(jié)束語,才是我見過的最好的心靈雞湯。

    3、高級:thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國白宮的政治題材美劇,整個劇基本都是思辨。

    語速非常快,充斥著辯論和演講。詞匯也非常高級,聽起來很有難度。如果能把這部劇都搞透了,英語水平就相當(dāng)高了。

    按照上面的方法,一個月之內(nèi)就可以使自己的發(fā)音明顯的改善。最后新東方英語祝同學(xué)們都能說一口地道流利的英語!

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇五

    寒假將近,如何在寒假期間做好完美的英語。

    利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價值是每一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。但是學(xué)習(xí)計劃因人而已能制定出適合自己的寒假英語學(xué)習(xí)計劃非常重要那么寒假中同學(xué)們又應(yīng)該怎么來延續(xù)英語學(xué)習(xí)進程保障學(xué)習(xí)效果保持學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?來看英語教育專家、cctv全國中小學(xué)生英語電視大賽評委團副主席蔡章兵教授的學(xué)法分享希望大家能充分利用好寒假的時間將英語學(xué)好。

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    4、求質(zhì)不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

    6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。

    7、早睡早起學(xué)英語。

    8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

    1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報名奇速英語寒假在線課程班;。

    2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標,由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標效果更加;。

    3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗收成果;。

    4、記錄每個階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個階段的學(xué)習(xí)。

    結(jié)果:你會看見自己和同伴的進步,會在他人的映襯下讓自己變更好,還會產(chǎn)生成就感和榮譽感,并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。

    1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;。

    2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。

    3、天天堅持,形成習(xí)慣。

    結(jié)果:每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會感覺不舒服,如報名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。

    1.利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);。

    2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。

    寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上),每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的,特級教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源,每晚睡前聽聽,有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽力,還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺,學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績,并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    結(jié)果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。

    1、給自己定一個探索題目,如一個英語語法問題、一個新的知識點;。

    2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識,并做一定練習(xí);。

    3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累,英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。

    結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標,在這個過程中,你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇六

    1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語社會活動。

    3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

    二、具體練習(xí)聽力的方法。

    1、首先,有一個好的聲音源。

    我們很多同學(xué)發(fā)音不準恐怕跟當(dāng)年的英語老師也有關(guān)系,他們自己的發(fā)音就未必標準。而與外國人對話也未必能改善你的發(fā)音,很多外國人口音很重,而你自己有沒有辨別能力,盲目的模仿恐怕會學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個美國人學(xué)漢語,老師是個口音很重的山東膠東人,這個美國人的漢語發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時有個同學(xué),認識了一個英國朋友,天天與這個朋友練口語。一次他在英語角與另一個英國人聊天,這個英國人非常驚訝,問他是否去過英國,我的同學(xué)說沒有,這個英國人說我的這同學(xué)講英語有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音。可見一個正確的聲音源何等重要。

    那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音的工具就是真人發(fā)音版本的電子。

    字典。

    這里我推薦《朗文電子字典》每個單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語氣和抑揚頓挫的變化當(dāng)然是電臺電視臺的播音員發(fā)音最標準。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語可以參考nhk等(很多書店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個好選擇如果嫌語速太快可以從specialenglish聽起)。正如一個美國人想改善漢語發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽中央人民廣播電臺的節(jié)目。注意我說的是發(fā)音要練習(xí)口語會話請參考《走遍美國》。

    2、其次,跟讀模仿。

    就像我們在學(xué)習(xí)一首新歌一樣,一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時,也要關(guān)掉“自動控制”,有意識地按照正確發(fā)音去說去讀,直到不用想著發(fā)音也標準正確,就達到目的了。我的經(jīng)驗是一般歌唱得好,模仿能力強的同學(xué)改善得更快一些,但模仿能力不佳的人通過更長時間的努力也一定能達到一樣的效果。

    最后,一定要精通音標。否則一個你沒見過的詞匯你還是不會讀。音標的提高并不難,除了可以報班學(xué)習(xí)之外,也可以自學(xué),這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準美國英語音標發(fā)音指南》。

    三、切忌急于求造,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

    第一周:口語和聽力密不可分,想要說一口流利的英語,你必須進行大量能理解的重復(fù)性聽力訓(xùn)練。注意這其中的兩個關(guān)鍵詞:理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽力不同,訓(xùn)練口語的話你所要聽的是簡單易懂的材料,而且必須反復(fù)聽很多次,讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊對于大多數(shù)非初學(xué)者來說還是比較簡單的,而且課文本身就注重口語,是拿來反復(fù)聽的不錯材料。

    第二周:大多數(shù)同學(xué)對自己的發(fā)音都不滿意,其實想要說一口地道英語是需要從音標做起的。大家可以跟著口語發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標,弄清楚每個音究竟如何發(fā),一定要發(fā)到位。音標發(fā)準確了,那么你的單詞發(fā)音問題不會太大,只要注意好重音在哪里。但是對于句子,還會涉及到一個連音問題。我們往往將每個音都念得很清楚,而老外則會將有些音連起來念,如果能掌握好連音技巧,你的口語將純正很多哦。

    第三至第六周:地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的,需要通過之后每天的學(xué)習(xí)一點點提高。所以接下來的幾周時間,一個重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進行跟讀,力求接近母語者的語音語調(diào)(而且模仿也能提高聽力,因為你聽不懂的原因之一就是你的發(fā)音和母語者不同)。然而光模仿的話,你只會跟著別人講,需要自己說的時候又一片空白,于是我們必須積累一些口語素材。在模仿的過程中如果看到什么好的句子和表達可以進行背誦。

    四、適合提高英語口語的美劇推薦。

    1、初級:friends/經(jīng)典中的經(jīng)典,無須贅述。一部老友記,人生百態(tài),嬉笑怒罵皆在其中,夾雜著多少歡笑與淚水。對于英語初級水平的朋友來說,也是突破發(fā)音和對話交流的美劇。整個劇都是人物間談話,而且都很簡短,沒有長句,詞匯非常簡單,基本是plainenglish的典范。

    2、中級:desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國中產(chǎn)階級的故事。用詞和語言非常標準,相對于friends有更多的長句和表達,非常適合中級水平的朋友學(xué)習(xí)。

    事實上,絕望主婦的每集。

    開場白。

    or結(jié)束語,才是我見過的的心靈雞湯。

    3、高級:thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國白宮的政治題材美劇,整個劇基本都是思辨。

    語速非常快,充斥著辯論和演講。詞匯也非常高級,聽起來很有難度。如果能把這部劇都搞透了,英語水平就相當(dāng)高了。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇七

    1、每天晚上10:00前睡覺,早上8:00前起床。

    2、每天堅持戶外活動至少1小時,籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰,踢毽子等(找爸爸或小伙伴對練均可)。

    3、睡覺前做仰臥起坐30個/天。

    4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;

    5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

    1、每天背誦作文范文精彩片段2段;

    3、周記一周一篇,完成時間自選;

    4、老師布置的寒假作業(yè),自己制定計劃完成;

    5、練毛筆字每天一張。

    1、口算與心算每天兩頁;

    2、老師規(guī)定的寒假作業(yè),自己制定計劃完成;

    1、小學(xué)生閱讀每天一篇,在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文;

    2、小學(xué)生英語聽力每周三篇;自己安排完成;

    3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

    4、抄寫第一至第六冊單詞每個一行(自己確定已能聽寫的可免抄),每個單詞需會聽寫(含中文意思),晚上檢查,每天完成兩課單詞,錯一罰五。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇八

    初二我的一般規(guī)定:。

    1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)英語。沒有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時間,一切都是空談。

    2.每天聽寫一篇文章,以這篇文章為中心,開始一天的學(xué)習(xí)。

    3.練習(xí)聽、說、讀、寫、譯,重點是聽和說。

    4.對聽寫的文章理解透徹就夠了,不要大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進是學(xué)好英語的'必由之路。

    5.充分利用零碎的時間學(xué)習(xí)英語,一遍又一遍地重復(fù)。

    6.聽寫是學(xué)習(xí)英語的好方法,所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強它。

    7.早睡早起學(xué)英語。

    8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

    9.每天學(xué)習(xí)英語一定要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,不能有任何借口。

    10.相信自己,你就能學(xué)好英語。

    二.子規(guī)則:。

    (a)傾聽:。

    1.除了周末,每天晚上10:00到12:00聽寫一篇短文,大約五分鐘。專注于聽后的分析過程。

    2.早晚帶著mp3,一有空就反復(fù)聽這篇短文,直到聽壞為止。

    3.周末看外國電影,復(fù)習(xí)內(nèi)容,檢查過去一周學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況。

    4.注意精聽,聽無數(shù)遍。

    (2)英語口語:。

    1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽寫的文章。

    2.每天張嘴,每周參加英語角。

    3.朗讀時注意糾正發(fā)音。

    (3)閱讀:。

    1.每周看一份英文報紙。

    2.每次都整理筆記。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇九

    8:00--11:30上課。

    11:30--11:45整理筆記寫下不懂的有時間去問。

    11:50吃飯。

    12:00來回寢室。

    開始寫作業(yè)。

    7點--晚上18:00點,在校學(xué)習(xí)期間,一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺,因為早晨已經(jīng)起床很早了,下午會困。但是要注重利用課間休息時間學(xué)習(xí),除了上廁所,其他時間盡量不和同學(xué)閑聊,最好能做題,因為課間很亂,不適合背題,適合做數(shù)學(xué)題,只要你思路進去了,就不容易被影響,一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來,就比別人多做了300多道題,相當(dāng)于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

    在睡覺之前,最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊,一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識想一遍,想不出來de時候觀看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來,不過有的同學(xué)可以做到。能做到最好,觀同學(xué)們的毅力了!

    1、認真完成老師布置的任務(wù)。

    在數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的時候,老師都會留些習(xí)題,先往返家做,做完第二天講。一步步的往后做,相當(dāng)于重讀數(shù)學(xué)書。很多人以為數(shù)學(xué)就是做題,數(shù)學(xué)書幾乎不看,這是非常不正確的。

    因為最基礎(chǔ)的定理、最典型的例題都在書上,不要因為觀起來很簡單,一觀就會就懶的去理他們,書是一定要觀的!最好的方法是,觀完例題后,重新把例題答案遮起來,再用本子做一遍,你就會發(fā)現(xiàn),你看起來會的題目,做起來卻不那么順利。這是一個夯實基礎(chǔ)的過程,一定要認真做。

    2、上課認真聽課,認真復(fù)習(xí)。

    3、強化復(fù)習(xí)。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇十

    1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

    2.將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

    3.將考研語法融會貫通,理解記憶2遍。

    4.熟悉考研試題,了解其難度和各種題型。

    5.精讀英語文章,熟悉英文寫作思路,通過閱讀記單詞。

    6.通過考研長難句練習(xí)語法。1.熟悉考研詞匯。

    2.熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

    3.熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。

    4.熟悉考研題型。

    熟練掌握寫作常用核心詞匯。

    1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。

    2、專家系列圖書1.詞匯的記憶,應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進入下一輪詞匯背誦之前,應(yīng)將本輪詞匯認真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時,應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

    2.積累寫作核心詞匯,熟悉寫作例句。

    3.將考研核心語法弄透,弄懂。1.詞匯是一切的基礎(chǔ),這是寫作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學(xué),反復(fù)記憶,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應(yīng)用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分,是閱讀長難句分析及翻譯的基礎(chǔ)此階段的任務(wù)最好從報名起到2010年6月這個階段內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3小時。

    第二階段:強化提高(專項練習(xí))階段(6月―8月)。

    任務(wù)內(nèi)容目標完成時間需要資料學(xué)習(xí)時間安排原理備注。

    1.閱讀理解專項練習(xí);閱讀技巧的積累及總結(jié)。

    2.閱讀新題型專項練習(xí);整理解題技巧。

    3.完型的解題技巧。

    4.翻譯專項練習(xí)。

    5.考研作文范文背誦及作文練習(xí)。

    1.鞏固考研詞匯。

    2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

    3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。

    5.各個突破各種考研題型。

    1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)。

    2、專家系列圖書。

    1.對詞匯進行強化記憶,加深印象,學(xué)以致用。

    2.把寫作核心詞匯牢牢掌握,熟悉其例句,應(yīng)用到作文中。

    1.寫作專題練習(xí)、范文背誦及仿寫對比。

    2.每天做兩篇閱讀,詳細研究解題技巧,把遇到的生詞,難句弄通。

    3.在做題當(dāng)中不斷回顧語法。

    1.“溫故而知新”。

    3.只有親自下筆寫,才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務(wù)最好三個月內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3-4小時。

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    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇十一

    具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來的,只能給你一些制定時的建議。下面是關(guān)于初二寒假英語。

    的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

    6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。

    7、早睡早起學(xué)英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

    (一)聽力:

    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

    3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

    4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

    (二)口語:

    1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

    2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

    3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

    (三)閱讀:

    1、每周閱讀一份英語報紙。

    2、每次整理筆記。

    1、每一天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

    2、要關(guān)心時事新聞,關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊)。

    3、每一天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

    4、每一天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

    5、讀一本名著,古今中外皆可。

    6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

    時間表安排可參考如下:

    7:00起床。

    8:00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期。

    11:00吃飯。

    11:30娛樂。

    13:00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)。

    15:00看課外書。

    16:30休息。

    17:00吃飯。

    18:00預(yù)習(xí)新課。

    20:30娛樂。

    21:30睡覺。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇十二

    拿到一篇文章,首先給它標段落。從頭到尾通讀一遍,能理解多少就理解多少。

    step2:精讀。

    第二遍閱讀要精讀。放慢速度,遇到不理解的句子、單詞,停下來研究、分析,結(jié)合上下文理解它的意思。實在不理解的作出標記。一個段落看完了,嘗試總結(jié)一下,這一段的中心思想是什么?主題句是哪個?哪些是概括性的句子、哪些是描述性的句子?這個句子在文中所起的作用是什么?哪些是重點句子、哪些是次要的?次要句子指的是看不懂不影響對文章整體意思的把握的句子。

    看完整篇文章,嘗試概括這篇文章的大意、寫下關(guān)鍵詞、劃分文章的結(jié)構(gòu)、行文思路。

    這些東西外刊文章的解析部分基本都做到了,但是請你在看這些解析之前自己先思考一下這些問題,然后再看解析,這樣才能把正確的分析思路內(nèi)化為自己的思路,活學(xué)活用。

    step3:翻譯。

    翻譯是個體力活and腦力活。我當(dāng)時是7月開始研究外刊的。一篇文章手寫翻譯下來要1~2小時。中間夾雜一次休息10分鐘,因為太糾結(jié)了,太費腦子了,身體也累,一開始翻譯的時候總是眉頭緊鎖,有時候翻譯出來怎么感覺那么不像人話呢?有時候怎么即使翻譯出來也還是不懂文章的意思呢?放心,這是正常的,剛一開始基本都是這樣,但是不要灰心,只要你堅持下去,你會進步越來越快。剛一開始也許你翻譯2頁英文需要1個半小時,隨著你每天的堅持訓(xùn)練,時間會逐漸縮減為1個小時,45分鐘,甚至是邊看邊翻譯。前提是一定要有耐心,不要急躁,不要覺得自己速度太慢、水平太低,高手不都是從菜鳥成長起來的嗎?再說這些著名雜志、報紙上的文章都是具有一定理論深度的,看不懂不要害怕,打基礎(chǔ)階段的重點是放在一步一步的執(zhí)行方面,而且要堅信這樣做一定會有收獲的!

    常言道:翻譯使人精準。

    也許你覺得一篇文章你能看懂,但是真正讓你寫下來的時候你會非常糾結(jié)、難以下筆。因為平時你在閱讀的時候?qū)τ谶@些單詞、句子只是一帶而過,并沒有細致剖析這些詞語、句子,而翻譯則逼迫你去細致理解。當(dāng)你用中文把它表達出來的時候,就會加深你對原文的理解、對中英文差異的理解,從語言點來看,也可以精準地把握單詞的意思,能有效區(qū)分它的近義詞、同義詞、掌握詞組、語法、固定表達習(xí)慣。

    step4.整理。

    把翻譯好的中文和外刊中的譯文對比,發(fā)現(xiàn)差距。哪些句子不懂沒翻譯出來、為什么?(如單詞不認識、語法不了解、知識面狹窄)。哪些句子翻譯地太蹩腳?為什么?(如翻譯地太少、不熟練、對于翻譯中如何處理的細節(jié)不了解,比如被動句、長定語、therebe結(jié)構(gòu)、無主句翻譯、中文水平有限)。然后用紅筆把這些錯誤、不恰當(dāng)?shù)牡胤焦串嫵鰜怼⒄沓鰜恚麓畏g的時候注意,還有方便后期復(fù)習(xí)使用。

    推薦的工具書如下。

    字典:隨時查閱單詞的意思,辨析近義詞、反義詞。推薦《朗文高階英語詞典》。

    語法書:隨時查漏補缺自己不懂的語法知識點,有效克服長難句的理解問題。(語法扎實才能準確理解句子意思,寫作的時候才能避免低級錯誤、不地道的表達。)推薦《薄冰大學(xué)英語語法》,整理其中的單詞、詞組、用法。

    當(dāng)然,外刊中每段分析后面都有整理好的單詞、詞組、用法,但是您最好還是準備一個本子,自己動手把它自行整理一遍。因為整理的過程其實是你解剖文章的過程,在整理的過程中掌握了單詞、詞組、用法,寫下來不僅可以讓拼寫更準確,而且記得牢,更有利于你靈活使用它們。

    step5.復(fù)習(xí)+掌握。

    你以為把一篇文章看完了、整理好了就萬事大吉了嗎?no!你還要不斷地復(fù)習(xí)、強化記憶,把它們變成你自己的東西!~~一篇文章整理好了,晚上睡覺之前看它半小時或者15分鐘的,然后再睡覺,心里帶著滿滿的充實感會睡得更香更踏實。

    5篇、10篇文章看完了,就專門安排兩三天復(fù)習(xí)這些篇文章中的知識點。每過一個學(xué)習(xí)階段就停下來復(fù)習(xí)一下前一階段的內(nèi)容。不斷循環(huán)、重復(fù),記憶記憶再記憶。

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇十三

    2013過去了,迎來了2014。我已從四年級上冊升為四年級下冊啦!在這寒假的30天里,我也想好了我的一些寒假的計劃。

    每天定期量的完成各科作業(yè)。每天早睡早起,不賴床。

    每天只能玩半小時電腦。每天勤刷牙勤洗臉。

    爭取在大年初一前寫完作業(yè)。

    每天運動一小時,勤喝水、勤鍛煉、勤學(xué)習(xí)、勤洗澡、勤換衣。

    周末幫媽媽做家務(wù),不惹媽媽爸爸生氣。

    要多做一些小發(fā)明、小制作。

    四年級:mlsgtsy。

    上一篇:過春節(jié)。

    下一篇:我心目中的老師

    寒假計劃的英語詞(模板14篇)篇十四

    1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。

    2、語文寒假作業(yè)本共30頁。

    3、英語作業(yè)共24頁。

    4、各科實踐作業(yè)。(家長會時通知作業(yè)內(nèi)容)。

    5、每天讀好書半小時。

    1、1月10日—2月15日共計放假37天,請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。

    2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。

    3、在假期中你打算參加哪些社會實踐活動?

    4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體?

    注:此計劃僅供家長和孩子們參考,家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個更加詳細,更加適合孩子的`假期學(xué)習(xí)生活計劃。

    讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!

    對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級,能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!

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    9.教師心得體會不僅對教師個人有益,也對學(xué)生的發(fā)展有積極影響。接下來,小編為大家分享一些值得一讀的教師心得體會,希望能夠激發(fā)大家對教育教學(xué)工作的熱情和創(chuàng)造性思維
    運輸合同是雙方之間對于貨物或者人員運輸事項達成的一種協(xié)議。請大家瀏覽以下運輸合同的范文,以便更好地了解合同制定的要點。乙方:工程施工地段,連云港江莊采石點——濱
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