在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識儲備和思維能力。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇一
自從第一次見了書這種東東,我就無可救藥的愛上了它,當(dāng)時的我認(rèn)為最幸福的事,就是能永遠(yuǎn)的吹著空調(diào),啃著棒冰,外加一本小說。
當(dāng)然,幻想,終究是幻想,基本不能成真哈,在我瘋狂地看書時,我的眼睛不大爭氣,硬是下降到標(biāo)準(zhǔn)的近視眼,媽媽一見,不好,近視眼有加深的可能性,立即果斷出手,把書給我來了個封箱,氣得我咬牙切齒,好在我早知媽媽會有所舉動,事先“偷”,不,是“搞”了幾本書出來,但是,在媽媽的眼皮子底下看書,簡直比登天還要難,于是,我聰明機(jī)智的賴大仙,開始了我的竊讀生涯。
第一招:聲東擊西。
嘿,我看你個老媽能有四只眼不,我來個聲東擊西,“媽媽,今天好像樓下的阿姨叫你去運(yùn)動哦。”“是嗎?跟她講一下吧,我先不去了,我要犧牲自己,照顧你的眼睛。”剛一交手,我就慘敗了下來,我明白了什么是“道高一尺,魔高一丈”。
第二招:瞞天過海。
哼,再來,行,你能用兩只眼看住我,我讓你兩只眼見不著,作為一個優(yōu)秀的竊讀者,要不怕臟,不怕臭,在馬桶上也能看書。可是,這個,廁所里沒有鐘呀,我怎么知道過去多長時間啦?時間一長,老媽起了疑心,來到廁所里,逮了個正著。“人證,物證,都在此,你還有什么好說的?”好吧,我又輸了。
我是沒轍了,誒,眼睛,我恨你!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇二
1、老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄。
2、你聰明伶俐,思維敏捷,在老師心目中是個很乖的孩子。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣對每個同學(xué)來說都相當(dāng)重要的東西――上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!
3、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追。望你堅持不懈,取得更大的進(jìn)步。
4、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。你樂于助人成績優(yōu)秀,對書本的知識表現(xiàn)的求知若渴。看到你默默地為班級付出自己的愛,老師真心為你驕傲!
5、一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看。當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,老師非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
6、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不要放棄追求。
7、在老師的印象中,你聰明,有才智,學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,你學(xué)習(xí)主動,愛鉆研,老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),克服浮躁情緒,堅定踏實(shí)的向著更好的方向邁進(jìn)。
8、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!
9、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。
11、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
13、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
15、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
16、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
17、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
18、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
19、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
20、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
21、你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動,富于創(chuàng)造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
22、你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點(diǎn),積極參加班隊(duì)活動,值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三,相信你一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想!
23、你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,平時你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律,從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動,忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),張老師希望你能抓住每個機(jī)會鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開朗些,像陽光一般燦爛!
24、你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
25、你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機(jī)會鍛煉自己的能力,且學(xué)會博覽群書、舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成為班中的佼佼者!
26、記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。
27、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!
28、“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
29、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇三
“媽媽,散步時間到了,趕緊出發(fā)吧!”晚飯后,我不斷催促著媽媽出門鍛煉。“好的,三道奧數(shù)放在桌上,認(rèn)真做哦!”“好的,好的,放心吧!”
房間里靜悄悄的,我爭分奪秒地讀著……此刻的我,已經(jīng)走入書中的油麻地。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷……真希望時間在這一刻停留!
“咔擦”開門聲響起,媽媽回來了!我條件反射地把書本合攏,裝作認(rèn)真思考媽媽布置的思維題。“怎么樣,一個小時了,想出來了嗎?”“馬上好”,我緊張地回答著。媽媽開始忙起自己的家務(wù)活了……似乎不太在乎我的作業(yè)完成情況。
有一次,我終于向爸爸表達(dá)了自己的疑惑:“媽媽每天出去前都給我布置作業(yè),但為什么都不及時檢查作業(yè)呢?”爸爸笑著說:“你也發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)啦,其實(shí)媽媽是希望你抓緊時間閱讀,因?yàn)楦`讀時你的效率最高,你最珍惜這點(diǎn)寶貴的時間啦。”
“那奧數(shù)不重要嗎?”我反問爸爸。“學(xué)習(xí)要憑興趣,這樣收獲最大。可能我們覺得你不是一塊學(xué)奧數(shù)的料吧!”爸爸依舊笑呵呵地答道。你們竟敢小看我,我心里嘀咕著,但轉(zhuǎn)念一想,這次我再也不落你們的圈套了,別用激將法。繼續(xù)竊讀吧,我就是喜歡閱讀,堅決不做奧數(shù)!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇四
星期五,我在學(xué)校借到一本書―――冰心獎的《豆豆兵去打仗》。
看了一會兒,我覺得這本書特別好看,一下課我就專心致志的看起來,我把我所有的課余時間都用在看這本書上。
晚上一做完作業(yè)我就拿起書津津有味地看起來。家中十分安靜,只聽到鐘聲“滴答”“滴答”聲。我跑去客廳看見時鐘已經(jīng)到八點(diǎn)了,要睡覺了。只聽爸爸說:“八點(diǎn)了快睡覺!”可我才剛剛看到精彩的部分,我依依不舍地把書合上了。
我躺在床上翻來翻去就是睡不著。我慢慢爬起來悄悄走到寫字桌邊拿起書和手機(jī),又像老鼠一樣輕輕悄悄走到床上躺下。我一手拿書,一手拿手機(jī)趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著。每當(dāng)聽見爸爸拖著拖鞋出來的聲音我就趕快閉上眼睛把書放進(jìn)枕頭下,又把手機(jī)屏幕反過來壓在床上不讓爸爸看見光線。
漸漸地我的眼睛差不多瞇成一條。我恨不得用一根火柴棒支撐住。我看了看手機(jī),啊!都十一點(diǎn)了!我趕緊把書合上,放好手機(jī),閉上眼睛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢里我變成了童話中的人物享受著快樂的生活。
書是一位老師,引導(dǎo)著我們進(jìn)入知識的殿堂。書是人生永遠(yuǎn)的伴侶,我愿意永遠(yuǎn)躺在書的海洋里,讓書伴我成長。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇五
從古至今,一定沒人能逃過老媽的法眼吧?哇,那一雙千里眼的大眼十分雪亮的。不過,今日,我就要打破從古至今從未打破的記錄了。我準(zhǔn)備了三記來防老媽的法眼。
第一季“調(diào)虎離山計”
經(jīng)過我長期以來用的方法都被法眼看穿了。所以,我好好專研了一下三十六計?覺得一定好用。
我要玩電腦了,可是老媽在家啊,不過沒關(guān)系。
老媽一走,我一溜煙的跑進(jìn)書房。打開電腦。yes。“調(diào)虎離山之計”成功。
第二記“走為上策”
這次我還用調(diào)虎離山,可惜沒成功,于是,就用了“走為上策”。
這次,老媽回來夠快的,我剛玩的興奮,就聽見了老媽的'腳步聲。心想:老天爺,你玩我吧,我精靈馬上就“王者無敵”的聲稱了。可是老媽回來了,關(guān)機(jī)也來不及啊。看我的“走為上策”吧,我強(qiáng)制關(guān)機(jī)了,可是老媽回來,一摸電腦說:“林公誠,你過來,你又玩電腦了,是不是?電腦還熱這呢?心想:這也行,算你牛。
第三記“忙里偷閑”
今天,老師說要查資料。yes。這是一次絕佳機(jī)會。
晚上。我打開電腦,天哪,心想:我周二也能上電腦,不錯,老師最好多布置一些查資料。
我打開了7k7k小游戲開始玩。我這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn),老媽以為我在查資料,問我查好沒?還給我削了蘋果給我吃呢。
怎么樣,夠絕嗎?你可以向我學(xué)一學(xué)哦?
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇六
今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學(xué)后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因?yàn)樗业侥潜緯瑧峙碌氖且驗(yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn),會趕走她,因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆,因?yàn)樗@樣辛苦地讀書,也還要讀,有時還要貼著大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放下,她低著頭走出書店,這時,她想起國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”因?yàn)榧Z食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與·····智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,多讀書,讀好書!
文檔為doc格式。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇七
老師的愛,就叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我因一道難題而汗流狹背時,細(xì)心為我講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心。一個溫暖的`問候,使我感受到第二種親情。這就是我們的英語老師——羅老師。
當(dāng)我開始接受您的英語課時,覺得萬分激動。從那一天起,我覺得你的課講得很有趣。羅老師,我們感謝您的辛勤教育,感恩您的涥涥教誨。然而,再多的言語。仰慕的辭桑,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
有一次測驗(yàn)考差了,因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果。考了八十八分。當(dāng)我懷著失落的心情面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我勇氣以希望,您將我那顆失落的心帶到了自信的天空。您不斷的對我說:“加油!你一定能行的。”我開心充滿自信的點(diǎn)頭。在老師的細(xì)心補(bǔ)導(dǎo)下,我還發(fā)現(xiàn)其他差的同學(xué),他們總埋怨羅老師對他們就像犯人一樣,不給他們半點(diǎn)自由。可能因?yàn)槔蠋煹脑捥洌牵覅s感到羅老師的用心良苦。面臨下一次的考試時,我竟然考了九十八分。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時您善意提醒我要謙虛,您將我驕傲的心帶到了“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“水源”中,也帶進(jìn)了自信強(qiáng)不息的世界里。
羅老師,您在我眼里是那么神奇。老師您是園丁,為祖國山川添秀色,您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芬芳。在此,讓我獻(xiàn)上心靈之花。向您表達(dá)衷心的感恩,您在我心中是永遠(yuǎn)嚴(yán)肅但心里是無比的和藹的老師。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇八
一天,看見弟弟手里拿著一本,《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問弟弟:可不可以借我看一下。不能,這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼,一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒想到,他手里抱的《水滸傳》沒有松開,反而更緊了。我扭頭一走,不理他,沒想到他還不給我。
回到書桌上,我歪著腦袋想;該怎么才能把書拿來呢?我想了一個下午,想到了一個的方法;偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半,弟弟一下子進(jìn)來,我只好假裝沒事。哎,終于躲過了一劫。
第二次;我趁弟弟去廁所時拿出了水滸傳,還偷偷地把書放進(jìn)書包。到了學(xué)校,我便快速拿出了那本書,就定好好品味品味。一個中午,我都暢游在書本中,隨著作者的心情,一會兒笑,一會兒哭,一會兒悲哀,一會兒喜悅。
回家時,弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書,還我書弟弟一直叫,我才依依不舍得將書還給弟弟,然后咽了一口唾沫,好像將書咽了下去。
我心中很自責(zé),但我又很輕松。因?yàn)闀俏覀兊囊晃挥H人,書也是我們的一位親人,書也是一處能給我們溫馨和快樂的地方。這時,我還會想起課文中的一句話;你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹的營養(yǎng)一樣,吸吮的更多營養(yǎng)餐哦。
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我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇九
我喜歡看書,而且可以看到像《我的“長生果”》的作者一樣達(dá)到醉心的程度,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地看起來。我和書還有許多有趣的事呢!
有天夜晚,我正在不知疲倦地看《青銅葵花》這本書,一邊看還一邊猜:接下來會發(fā)生什么呢?因?yàn)檫@本書太令我回味了,所以真想一口氣把它看完。這時,媽媽催促我說:“雨楠,快點(diǎn)睡,明天早上還有興趣班呢!”我還在看,根本沒聽見,媽媽又說了一遍,我終于聽見了,對媽媽說:“再看一頁。”結(jié)果又多看了三四頁,然后才放下書睡覺了。我躺在床上翻來翻去怎么也睡不著。滿腦子都是書里的內(nèi)容,于是,趁大人不注意,我爬起來,拿起書,打開手電筒,躲進(jìn)被窩,又看起來。心里還暗自高興:這真是千載難逢的機(jī)會,既然被我逮住了就一定不能錯過!我看得十分入迷了,甚至連腳步聲也沒有聽見,原來是媽媽走過來想看看我睡著了沒有,掀開被子一看卻是我正在看書的樣子,媽媽命令我放下書立刻睡,看著媽媽氣勢“兇兇”的樣子,我只好唯命是從,不敢抗拒,依依不舍地放下書睡覺。剛剛我很享受這種沉醉于書中的滋味。雖然,這樣竊讀又熱又累,但這絲毫不影響我看書的快樂。
我喜歡看書,不僅喜歡享受看書時的快樂,更加喜歡品味書中優(yōu)美詞句的感覺。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十
我最佩服借刀殺人里的曹操,他雖然很想殺禰衡,可是他擔(dān)心天下人認(rèn)為他不能容忍有才華的人,于是他就想借劉表的刀去殺禰衡。劉表也不是傻瓜,最后禰衡死在了黃祖的刀下。黃祖真笨,被劉表利用了還不知道。
美人計中的董卓死的真不應(yīng)該。為了貂蟬,連自己的得力干將都不顧了。最終中了王允的計,死在了呂布的戟下。男子漢應(yīng)該以事業(yè)為先,不該只想著享樂!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十一
高爾基曾經(jīng)說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯。”我十分愛看課外書,渴望知識的種子在悄悄萌芽。我和保爾一起討論:鋼鐵是怎樣煉成的;和斯巴達(dá)克斯一起到古羅馬探險;和堂吉訶德闖蕩世界;和亞哈船長出海捕白鯨;應(yīng)高爾基之邀去拜訪母親;攜巴奈爾之手一同游覽神奇的花園。愛看課外書,可沒有許多時間來看,真是一種煎熬,所以,我創(chuàng)造了“竊讀三十六計”,今天,讓你們見識一下吧!
第一計。
瞞天過海。
同學(xué)們,如果你做作業(yè)的桌子底下有抽屜的話,那你們可是撿了大便宜。我平時將課外書藏在抽屜里,一見大人不在旁邊就一邊看課外書,一邊做作業(yè)。一旦傳來大人的腳步聲,就把書輕輕的放在抽屜里,在輕輕地把抽屜推進(jìn)去。當(dāng)然動作要快上加快。
第二計。
甜言蜜語。
有一回,我按“瞞天過海”之計偷看課外書時,沒發(fā)現(xiàn)媽媽輕手輕腳地進(jìn)來了,我看得如癡如醉、如饑似渴,媽媽猛地把書搶過來,“啊!啊!啊!啊!啊!啊!”我如同驚弓之鳥,嚇了一大跳,一看是媽媽。我做賊心虛,臉上帶著討好的笑容,用甜言蜜語說服了媽媽,媽媽手一揮,說:“下不為例啊!”于是,我?guī)е桓惫韵嘧鲎鳂I(yè)去了。
臧克家說過:“讀一本書,就像交了一個益友。”我覺得這個比喻十分貼切。在書中,我獲得了更多智慧和知識。書,它就像我的朋友,和我一起,走向那未知的旅程......
初一:林宇娜。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十二
我今年升入五年級了,新班主任是李老師。他三十歲左右,很胖,肚子大大的,就像個冬瓜。他的頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮。眼睛又小又亮,朝我們一瞪,就很嚇人。他挺拔的.鼻子下長著一張隨時會教訓(xùn)同學(xué)的嘴巴,嘴巴四周長了許多胡子,黑黑的。乍一看,李老師簡直就像是電影里的黑幫老大,令人望而生畏。
李老師很嚴(yán)厲。同學(xué)犯了一些小錯誤,他就喋喋不休地教訓(xùn)起來,直到把同學(xué)教訓(xùn)得服服帖帖為止。如果有同學(xué)不寫作業(yè)超過3次,他就會把那個學(xué)生給“碎尸萬段”。如果誰想試一試,請吧!我不介意的。
李老師有時候也非常溫和,這與他的長相大相徑庭。如果哪個同學(xué)大聲回答,又答得正確,他就會獎勵同學(xué)一顆星星,這種星星可以換免作業(yè)卡。
李老師也很關(guān)心同學(xué)。比如同學(xué)有什么身體不舒服之類的,他就會說:“身體有什么不舒服,要馬上告訴老師,不告訴老師的話有可能會有生命危險。”
這就是我們的李老師,他雖然很嚴(yán)厲,但同學(xué)們很喜歡他。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十三
開學(xué)第一課,上的就是林海音的《竊讀記》,上完之后,我思緒萬千,想到了我的一次竊讀經(jīng)歷。
那天,我正在做媽媽布置給我的課外習(xí)題,忽然瞟到放在茶幾上的一本書,心想:“那幾個小孩最后怎么樣了?那只小狗會不會被壞人抓走?……”這些問題在我的腦子里瘋狂地亂竄,可是,媽媽規(guī)定必須做完作業(yè)后才能看課外書。
怎么辦呢?看來,只能竊讀了!
等到我完全安心時,我才踮起腳輕輕地走過去,哈哈!沒被發(fā)現(xiàn),我順利地拿到那本書。一打開,我就如魚得水,像一匹餓狼一樣“啃”起書來。
竊讀中……。
突然,“啪!”一只大手拍在了我的肩上:“嘿,又在偷看書,我布置給你的作業(yè)呢?”“嘻嘻,”我飛快地轉(zhuǎn)動腦筋,“我覺得我的賞析作業(yè)析得不是很好,所以……”
“啊?”媽媽馬上多云轉(zhuǎn)晴,“這樣呀?還挺認(rèn)真的嘛。”
呼――終于蒙過去了,我知趣地放下書,開始做課外作業(yè)了。
在懼怕中快樂,在快樂中懼怕,這就是竊讀中的滋味。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十四
看到這三個字,同學(xué)們肯定會想到語文書里的《竊讀記》。但是,no!此竊讀非彼竊讀,而是在家里的竊讀。你也許會奇怪,在家里還需要竊讀嗎?唉,還不是因?yàn)槔蠇屩贫▏?yán)格的睡覺時間引起的。
這不,我正拿著一本《狼王夢》津津有味地看著。忽然,一聲功力渾厚的獅吼功把我從書的世界里生生地拉了回來。“劉奕佳!你還睡不睡覺了?”一抬頭,只見老媽氣勢洶洶地站在我面前。沒辦法,母命難違,我只好依依不舍地放下書去刷牙洗臉。
人在床,心在書。不知不覺,我的心好像又回到了書里。藍(lán)魂兒被捕獸夾抓住后怎么樣了?它活下來了嗎?紫嵐的狼王夢到底有沒有實(shí)現(xiàn)?一串串疑問在我心頭浮現(xiàn)。萬般無奈之下,我決定去“竊讀”。我悄悄地打開門,小心翼翼地探出頭。嗯,爸爸媽媽都睡了,我在黑暗中摸索著,應(yīng)該就是這本。我用力一抽,書出來了,可書架也搖搖欲墜。我急忙用手扶住書架,默念:“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊!”書架穩(wěn)住了,危機(jī)解除。
小步小步地走回房間,關(guān)門。我一個箭步竄到了床上,打開剛從門口拿回來的小臺燈,有滋有味地看了起來。“劉奕佳,你在干什么?”老媽邊說邊從門外探進(jìn)頭來,糟糕一定是書架剛才搖擺的聲音驚動了她。我急忙把臺燈塞在被里,笑著說:“沒有,沒有,我在睡覺數(shù)綿羊呢。”老媽有些疑惑:“真的?”“真的,真的,我剛才都快睡著了。”我生怕老媽不相信,裝出了一副睡眼朦朧的樣子。“那你好好睡覺,我不打擾了。”老媽相信了,收回了頭。哈哈,終于可以安心看書了!正當(dāng)我放下心來,準(zhǔn)備大看一場時,忽然聽見一陣“咯吱咯吱”的聲音,難道是老媽反悔了?我連忙藏起臺燈和書,大氣不敢喘一聲。怎么回事?半天沒人進(jìn)來。仔細(xì)一聽,原來是樓上排風(fēng)機(jī)的聲音,這下我真放心了。機(jī)不可失,失不再來,我連夜把書給看完了,真是過癮啊。
所謂有得必有失,熬夜看書的代價就是:第二天上課瞌睡蟲時時來襲,被火眼金睛的老師罰站了半節(jié)課!唉,我那酸甜苦辣的竊讀啊!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十五
我的秘密今天,我要給你講一個關(guān)于我秘密閱讀的故事。事情是這樣的,在這個暑假的一個晚上,我開始沉迷于閱讀,并且在深夜12點(diǎn)多的時候看到了。我仍然想看一看,但是我的父親像武俠電影中的武俠專家一樣跳下了床。在一個安靜的夜晚,他就像自由落體的爆炸。他來到我的房間,讓我關(guān)燈睡覺。但是我今天睡不著,就像喝了濃咖啡,看了《查理九世》。另外,現(xiàn)在是暑假。如果我想睡覺,明天再睡也沒關(guān)系。我打算繼續(xù)閱讀課外書籍。不管怎樣,我有一本書要讀。我打開了燈,但是爸爸以三倍于音速的速度沖了上來,然后把燈關(guān)掉了。過了一會兒,爸爸房間的燈關(guān)了。我想爸爸一定睡了,因?yàn)榘职挚偸窃诓坏?分鐘就睡著了。我以輕功迅速跳下床,以水上漂浮的技巧偷走了燈。然而,我的父親聽到這里的噪音像一對愉快的耳朵,并沖進(jìn)我的房間與一個霹靂。
我用了0.00(數(shù)不清的零)以1秒的速度跳進(jìn)被窩,把燈藏了起來。幸運(yùn)的是,他們沒有被發(fā)現(xiàn)。這時,雖然我還沒有被發(fā)現(xiàn),可讓爸爸提高了警惕。就在我按下電燈開關(guān)時,一個聲音傳來:“哈哈,我抓住你了!”我不敢回頭。因?yàn)槲抑溃浑p像饅頭一樣大的眼睛正盯著我。燈被沒收了。我拿出我的小臺燈,小聲說:不要告訴爸爸這件事。我通常把我的小臺燈藏在床底下,但是爸爸不可能發(fā)現(xiàn)!我立刻用一個小臺燈看了看,但是小臺燈沒有足夠的電力,電池在三兩次后就沒電了。經(jīng)過一番思考,我終于想出了一個兩全其美的方法。我假裝我很熱(實(shí)際上那天并不是很熱)。爸爸立刻沖上去,打開了空開關(guān)。為了不浪費(fèi)電,他還關(guān)上了門。我鎖上門了。我可以在門鎖著的時候開燈,哈哈,我暗暗高興!為了防止我讀書的秘密從門里泄露出去,我用被子和柜子里的衣服堵住了門。這樣,我父親就找不到我了,即使他找到了,我也進(jìn)不去,我也不必躺在床上看書。
這不是兩全其美嗎?冷是有點(diǎn)冷,但我比《秘密閱讀》中的小女孩犧牲得少得多。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十六
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的我的竊讀記-五年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。
我是一個愛看書的“書蟲”,在我上小學(xué)一年級的時候,我曾經(jīng)在學(xué)校的閱讀室里愉愉地讀書。當(dāng)時我很快樂,也很俱怕這種竊讀的滋味。因?yàn)槟抢镉性S多的書本我都還沒讀過,所以我想體會讀書的樂趣。但我又擔(dān)憂老師會發(fā)現(xiàn)我,這種不知怎樣說才好的快樂和懼怕,在我的心中持續(xù)的循環(huán)著。
不管了,三十六計走為上策。我走出了書店,心中的愉快是多么的“興奮啊”!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十七
我很喜歡看書,也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧,盡管我聽同學(xué)們說過書的大致內(nèi)容,但我還是想買一本看看。
一天上午,我去少年宮上英語課,路過新華書店。我忍不住走進(jìn)去,把《馬小跳》買了下來。
開始上課了,一開始,我還靜靜地聽著老師念單詞,后來我覺得上課內(nèi)容十分枯燥,就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。
我假裝翻書包。我打開書包,一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包,其實(shí)我的注意力都在書上。書包翻多了,自然老師就知道我分心了,他問我:“nancy,‘temperature’這一個單詞怎么拼?”我站了起來,但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了,我只好認(rèn)真聽講。
過了一會兒,我又忍不住了,迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了,我又把書移了一點(diǎn)點(diǎn)出來,瞟一眼書看一眼老師,結(jié)果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊,我把書“嗖”地一下就塞進(jìn)了書包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下,我馬上坐得端端正正。
我實(shí)在很想把這一本書一口氣看完,于是我干脆“逃課”
――到廁所去看,我向老師申請上廁所,老師準(zhǔn)許了。我就把書塞進(jìn)衣服里,跑到廁所里去讀。
20分鐘,30分鐘,40分鐘。一個多小時過去了,我終于讀完了,這時才發(fā)現(xiàn)英語課已經(jīng)下課半個多小時了,我想起我的書包還在教室里,我剛想打開廁所的門時,發(fā)現(xiàn)門口有一個東西。我探出頭來一看,原來是我的書包,書包上還附著一張小紙條:
nancy,多看書是好的,但是也要分時間場合呀!在上課的時候看書,這可不是一個好習(xí)慣喲!算了,這次念在你愛書的份上,原諒你了,記得下次不要再犯這樣的錯誤了!
現(xiàn)在的我還是很愛看書。但是,想起那次竊讀的事,我還是會忍不住要笑出來,當(dāng)然啦,這樣的“傻”事,我再也不會做了。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十八
我們的小區(qū)一年四季變化多端.春天,我看到一片花繁葉茂的景象,花兒們都爭奇斗艷地開放,小草也從土地里探出了小腦袋,好象在說:“外面的世界可真美啊!我不僅看到了花繁葉茂的景象,還聞到了濃郁的花香.有時,還聽到小鳥歡快的叫聲,孩子們的贊美聲:”春天,你真美啊!
”夏天到了,窗外空無一人,因?yàn)橄奶煅琢移热耍藗兏揪蜔o法走出去,只好躲在空調(diào)房里了。夏天小朋友最高興的是可以吃各種各樣的冰淇凌,但還要知了煩人的叫聲,夏天你可真熱啊!
幽靜的秋天,可以看到另一種景象,那便是色淡葉黃的景象,小區(qū)里滿是飄落的葉子。但是處處能聞到陣陣的水果的香味,秋天你可真迷人啊!
冬天,可是孩子們玩耍的季節(jié),一片片雪花從天而降,孩子們在那堆雪人,打雪仗,可高興了!
冬天你可真可愛啊!
名師點(diǎn)評:這是篇以描寫景物為主的習(xí)作,通過描述小區(qū)一年四季的不同景象,展示出小區(qū)的美麗。文章能抓住各個季節(jié)最主要的特點(diǎn)進(jìn)行寫作,并且在結(jié)尾都用一句感嘆詞做出總結(jié),這樣更突出了小區(qū)的美來。效果不錯。但是,從你這樣比較清爽的構(gòu)架上,你的提升空間很大,你可以把小區(qū)展示的更完美。“我們的小區(qū)一年四季變化多端”一般“變化多端”不這樣用,你可以說有各種美景等其他的形容方法。另外,在夏天的描寫中,你突出了感覺,卻沒有去寫小區(qū)的景色。
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇十九
大家好,我叫張貽然,今天我就來和你們談?wù)勎业募彝ス适隆?/p>
隨著時間的推移,爺爺也當(dāng)上了國營企業(yè)的財務(wù)。他管理的財務(wù)幾十年,幾乎從來沒有出現(xiàn)差錯,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),生活節(jié)約簡樸,但在別人需要幫助時,總會毫不猶豫地伸出援手,出自己的一份力。有時,街坊鄰居家里有什么解決不了的難題,他都會第一時間放下手中的活兒出去幫忙,在村里有非常好的人緣。現(xiàn)在退休了,但家里的賬依然管得十分清楚,有時左鄰右舍也會請爺爺幫他們算算賬。
到了爸爸這一代。爸爸憑借自身的努力,走出了那個村子。爸爸學(xué)習(xí)十分刻苦,認(rèn)真,但他卻不是死讀書。爺爺告訴我,爸爸小時候。可調(diào)皮了,捉魚,爬樹,無所不能。回老家時,好多人都說爸爸小時候又會學(xué)習(xí),又會玩,學(xué)不過他,也玩不過他。高考時,爸爸不負(fù)眾望,以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),在那個村子里,成了人人夸獎的對象。大學(xué)畢業(yè),爸爸通過不懈的努力,通過了國家金融機(jī)構(gòu)嚴(yán)格的面試與考核,從一個小職員做起,一路走上行長的崗位。他不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自己,現(xiàn)在他正帶領(lǐng)數(shù)百人為實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)而努力,而奮斗。我曾問過爸爸,你已經(jīng)當(dāng)上行長了,為什么比以前更努力了呢?爸爸告訴我說:“我這里有數(shù)百位員工,先不談自我價值的實(shí)現(xiàn),就從根本的來說,他們都是靠工資來吃飯,來養(yǎng)家糊口,我是他們的領(lǐng)頭人,我努力了,他們就會照著我的樣子去努力工作,就能取得好的績效,就能拿到更多的報酬,讓生活過得更好。”
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇二十
我這個人天生喜歡看書。從五歲開始,我爸爸媽媽就會給我買大大小小的文學(xué)書,使我的閱讀量增長,最開始我只是看看書里的內(nèi)容,對書中的內(nèi)容并沒有深入理解,但到后來書中的故事像好吃的.零食引誘著我,我看完一遍還想看。那優(yōu)美的詞句,讓我感覺身臨其境。
有一次我新買了幾本書,本想買到后明天看,但書里的故事對我引誘力太大了,像一塊新鮮的食物引誘著像餓狼一樣的我。因?yàn)槭峭砩希芡砹恕0职謰寢尪荚谒X,我悄悄地下了床,踮起腳尖跑去書柜,拿下一本今天買的書,再從桌上拿起小型臺燈,最后回到床上,在被窩里躲著看。在微弱的燈光下,我看了一篇又一篇,有一篇故事情節(jié)太有趣了,我忍不住笑出聲來,但又趕緊用手捂住嘴巴,以免被爸爸媽媽聽見。
不知是看的太入迷了還是因?yàn)槭裁丛颍B媽媽進(jìn)門的腳步聲都沒聽見。媽媽看到我躲在被窩里偷偷地看書,生氣極了!一氣之下把我的書收走,然后禁止我看這本書,最后厲聲地對我說:“快睡覺,明天不用上課了?”我嚇得趕緊把被子蓋好閉上眼睛不再打偷偷看書的主意。
第二天正好有節(jié)作文課,我有點(diǎn)無精打采的聽著老師講作文要求和寫作方法。我拿起筆在作文本上寫起來,不知不覺就用上了昨天晚上書里的好詞好句,感覺這次的作文比以前寫得更輕松了,而且這篇作文也獲得了老師的好評。
通過這次經(jīng)歷我悟出了一些道理:多看對自己有益的書能幫助你在作文上得到提高,也可以給你樂趣,書,就是哺育我們的精神營養(yǎng),多看,你就收獲的越多,不過多看也要注意選擇時間哦!
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我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇二十一
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十分喜愛閱讀,在閱讀中,我不僅收獲了許多快樂,也留下了許多有趣的故事。
我印象最深的是“竊讀記”:三年級的一個夜晚,我正在看《福爾摩斯探案集》,正當(dāng)我看得入迷時,一個不速之客——老媽闖了進(jìn)來,她見我快11點(diǎn)了還不睡覺,生氣地河?xùn)|獅吼:“這么晚了還不睡,明天起不來,又要遲到,看朱老師怎么收拾你!”我嚇壞了,趕緊熄燈鉆進(jìn)被窩里睡覺,但是我的心還惦記著那個未解的謎團(tuán),到底兇手是誰呢?心里像有只小老鼠在撓撓,怎么也睡不著。于是,我偷偷起來,把耳朵貼在墻上仔細(xì)聆聽,嘿!墻那邊傳來老媽輕微的鼾聲——她應(yīng)該睡著了。
我像一只小老鼠一樣,悄悄下了床,光著腳來到書桌前躡手躡腳地拿走了小說和一只手電筒,回到了我的“老巢”——被窩里。我把書和手電筒放入被子里自己再鉆進(jìn)去,被子就成了我的“堡壘”,我把手電筒打開照著書,一頁,兩頁,三頁……情節(jié)跌宕起伏引人入勝,我不知不覺沉迷其中,不知過了多久,突然聽到一聲“咔噠”的開門聲。不好!老媽又來查崗了!我連忙把頭伸出來,把腿蹬直,將手電筒和小說緊緊地抱在懷里,最后合上雙眼,假裝在睡覺……過了好一會兒,咦,老媽怎么沒進(jìn)我房間呀?再仔細(xì)一聽原來是夜貓子老爸回來了!我呼了一口氣——虛驚一場!
在我準(zhǔn)備重新建造“堡壘”時,突然,我手一滑,小說重重地跌在了地上,發(fā)出“啪”的一聲,在夜深人靜時就像一聲雷鳴。真是一時失手千古恨啊!但是我還懷有僥幸心理:老媽都睡著了,應(yīng)該沒被吵醒的,不會發(fā)現(xiàn)的!我就最后看一章吧!
然而,夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我被老媽逮個正著,人贓俱獲,作案工具手電筒和書也被沒收了。
這就是我的一段“竊讀記”的苦難史,為了對付我老奸巨猾的對手——老媽,我又絞盡腦汁想出了種種辦法“竊讀”,決定和老媽抗?fàn)幍降祝“ィ恢螘r我的革命事業(yè)才會成功啊!
閱讀不但增長了我的的知識,也帶給我了很多的樂趣!
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇二十二
走出房間,去了大房間看了一眼,聽見外面知了的叫聲,我放慢了腳步。
我邊走邊想:“昨天那本書放在什么地方了?書柜二層倒數(shù)第7本,沒錯……”拿好書,走到大房間望了一眼,便看見媽媽已經(jīng)入睡。我可以安心了。“呼――”我長呼一口氣。
我走進(jìn)房間,暗喜媽媽睡著了,我踮起腳尖,輕輕地走到書桌前,拿起手電筒,然后一骨碌地鉆進(jìn)被窩。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味!
我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)她房間里有動靜或是有腳步聲,我都會知趣地把手電筒關(guān)掉,裝作睡好。有時,一本書要好幾次把手電筒打開才能看完。
我喜歡在媽媽睡覺早的時候看書,因?yàn)檫@樣我可以多看點(diǎn)書。
最令人開心的是媽媽開空調(diào)而我想吹電風(fēng)扇的時候。因?yàn)檫@樣我就不用考慮手電筒發(fā)出的光會惹眼,會被媽媽發(fā)現(xiàn)。我可以任意角度地看書,隨心所欲。
當(dāng)外面的天空向屋內(nèi)透出一絲亮光時,我已經(jīng)快上眼皮搭下眼皮了,那時我便不得不要給自己精神上的支柱。“嗨,孫琦,你看的書里面的成語或許明天語文課有用呢!快醒醒吧!”此刻,我便恍然大悟,如夢初醒。我又看起書來。
我發(fā)覺我的眼睛越來越模糊,揉一揉,更糊了。我拼命掙大眼睛。“no!快凌晨2點(diǎn)了,再不然明天語文課又沒精神聽課,沒力氣記筆記了!”我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞下去了。然后,再踮手踮腳把東西物歸原處。
我躺在床上,閉上雙眼,雙手有些抽筋,我卻渾身輕松。此刻,我想起林海音在《竊讀記》中寫的一句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
我的竊讀記五年級學(xué)生(模板23篇)篇二十三
今天是國慶長假的第一天,我早早地寫完了作業(yè)。準(zhǔn)備出發(fā)。你一定很想知道我們?nèi)ツ陌桑乙ノ冶砀缂依铩N冶緛硎遣辉敢馊サ模驗(yàn)槲乙呀?jīng)計劃好了要去圖書館的。更何況表哥老愛欺負(fù)我,我才懶得去他家呢!但是最后為什么要去呢?因?yàn)閶寢屨f表哥那有好多書。
我可是個“小書蟲”,聽媽媽這么說,我還真是口水直流三千尺呀。
到了表哥家里,我趁著媽媽在和姑姑說話,偷偷潛入表哥的書房,看見他的書架上有那么多的書,口水都快流出來了。我正準(zhǔn)備從上面取下一本書看時,就被表哥冷冷的話驚出了一身冷汗:“你干嘛呢?”“我……我看書。”“這是我的書房,想看書自己去買吧。”“你?……”剛到嘴邊的話又咽了下去,畢竟這是他家,我也不好說些什么。只好暗暗想辦法。
突然,我想到了一個好辦法。
我把書拿出來一看《現(xiàn)代漢語詞典》我怎么拿這本書呀。于是我趕緊去換,換完之后逃回車庫,哈這次“竊”到了本好書這本書是《親親我的媽媽》,我興致勃勃地讀了起來。
我也不知道過了多久,才把這本書看完,正準(zhǔn)備去換了一本書時,卻被迎面跑來的媽媽撞了個滿懷。媽媽見了我,急切的問:“你這孩子跑哪去了,大家找了你兩個小時了!”“是嗎,我怎么不知道,我一直在車庫里看書呀!”“你這孩子!”媽媽戳了一下我的腦門。
竊讀真是驚險又刺激,我下次還要竊讀。