優秀作文是一座精致的藝術品，它融合了作者的智慧和感悟。優秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現作者的才情和思考，以下是一些經典作文范文，供大家欣賞和學習。
我的自由天地（通用14篇）篇一
新課程強調教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。在教學過程中要注意培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，使學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。同時，教師要尊重學生的人格，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使學生的素質得到全面的發展。
二：案例。
師：課前，我要你們準備的面積單位和尺，大家都準備了嗎？
生：準備好了。
師：現在我們以小組為單位進行一項比賽。比賽的內容是：從你身邊的物體中選擇一個長方形物體，然后利用你手中的這些學具，以最快的速度量出它的面積。比一比，看哪個小組的方法最好。
（學生開始動手操作，然后匯報）。
生1：我們小組量的是課桌面，我們把1平方分米的面積單位一個一個地擺滿桌面，數一數一共44個，所以桌面的面積就是44平方分米。
生2：他們小組的方法比較簡單。我們小組量的是課本的封面。我們用1平方厘米的面積單位只沿著封面的橫邊和豎邊擺起來，數一數，橫著擺了15個，豎著擺了21個，然后用21×15就得出了課本封面的面積是315平方厘米。
生3：我有些不太明白，你可不可以詳細地講一講這樣做的道理？
生2：當然可以。橫著擺15個，豎著擺21個，就說明課本封面每行有15個，一共能擺21行，那么15×21就是這個課本封面一共能擺的面積單位的個數，也就是它的面積數，所以根本就不用把它全部擺滿。
生4：我們小組的方法與他們的不一樣。我們也是量桌面的面積。我們用尺先量出桌面的長是11分米，寬是4分米，然后用長×寬就可以求出它的面積，是44平方分米。
生5：為什么“長×寬”就是桌面的面積呢？
（生4一時答不上來，進行思考中）。
師：到底“長×寬”是不是桌面的面積呢？如果是，那是什么道理？
（小組再一次進行討論、驗證。）。
生4：我們小組又用擺面積單位的方法計算了一遍，“長×寬”確實等于桌面的面積。
師：那么這到底是什么道理呢？
生6：因為，在桌面上擺面積單位，橫著擺的個數正好等于橫0邊的長，豎著擺的個數正好等于豎邊的長，又因為橫著擺的個數×豎著擺的個數=桌面的面積，所以橫邊的長×豎邊的長就等于桌面的面積，也就是長×寬。
（全體同學思考、體會、贊同。）。
（全體學生再次動手操作，得出了肯定的結論。）。
生：長方形的面積=長×寬。
（多媒體演示：將擺面積單位的方法和量長、寬的方法進行比較，教師進行總結。）。
師：求長方形的面積實際上就是求它所含面積單位的個數。而長方形的長所含的長度單位數正好等于所擺面積單位的個數，長方形的寬所含長度單位數正好等于所擺面積單位的行數，所以長和寬的積正好等于長方形所含面積單位的總個數，也就是長方形的面積，所以說長方形的面積=長×寬。
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我的自由天地（通用14篇）篇二
我的小天地是一個無憂無慮的世界。我在這里享受著，一走進里面，就像一只小腳費勁了天空的懷抱。這個地方就是“廚房”。
進入廚房，首先映入眼簾的是油煙機，它是一個大腹便便的“胖子”。它什么煙霧都吃。菜煙、油煙都照單全收。它吃進去變成什么呢？我也很想一探究竟。
油煙機的右邊是一個大冰箱，別小看這冰箱，它和油煙機有的一拼，它可是儲存美食的家園。我一打開它的肚子，就飄來了芬芳迷人的甜食香氣。我的口水已經快盛滿一碗了！
油煙機的右邊是微波爐。它可是一位厲害的魔術師。我把雞翅放在里面，眼睛一閉一睜就變暖了。我大吃一驚地說：“這真是一位世界聞名的魔法師。”
在這兒最有意思的事情是我把雞蛋燒焦了。今天，我一個人燒菜，我把冰箱里的雞蛋拿出來，再把蛋攪拌均勻。接著把蛋放進鍋里，好像一位位小朋友在玩滑滑梯一般沖進鍋去。蛋在鍋里“滋滋”作響，油香四溢。慢慢的，蛋像一朵金黃色的花朵，精致絕倫。我站在那里不知不覺地睡著了。等我醒來，蛋就烤焦了，我也佩服我自己，真是不耐困。
時光逝去，帶走了我美好的回憶。但小天地帶來了許多快樂，讓人流連忘返。
我的自由天地（通用14篇）篇三
溫馨的粉色，純潔的白色，拼成了一個漂亮、舒服的小樂園――這是哪里？這就是我的臥室。
我的臥室約有二十平方米，呈正方形。粉紅色的墻，透明的窗戶，使我的小臥室光線充足，格外明亮。清晨，那簇簇紅花、叢叢綠草透過窗戶向我招手；晚上，那皎潔的明月、點點繁星透過窗戶伴我入眠。多么富有色彩感情呀！
“小天地”的地面是淡粉色的，印有花的圖案，光滑平整，一塵不染。房間里擺放著一套粉白相間的兒童家具，好像童話國王一般。瞧！北墻的中央是一張印著白色花的粉色小床。床頭有著我得百天照片，相框上印有花瓣，上面還有爸爸從北京帶來的裝飾物。
再往床的右邊看，這是世界上所有女孩子無所不愛的地方。猜猜是什么？這就是靚麗的衣柜呀！這里存放著春天的爛漫、夏天的飄灑、秋天的悠閑、冬天的溫馨，真是絢麗多姿，美不勝收！
小房間的西南角，使我的小書櫥。那一本本包裝精美的圖書，一件件玲瓏小巧的玩具，一個個金光閃閃的獎牌，無不留下深刻的印象和光彩的榮譽。
啊！我的`小臥室，我愛你。愛你溫馨的粉色，愛你純潔的白色，愛你的溫暖、舒服。你不僅是我的臥室，還是我的“歡樂天地”。
我的自由天地（通用14篇）篇四
媽媽從不許我養寵物，那次和媽媽商量了好半天，才同意買幾條小魚。可是沒幾個月，就全死了。
這天，我自己在家寫作業，忽然瞅見作業本邊上有一只小螞蟻已經開始“攻城”了。我輕輕一彈，小螞蟻就掉了下去。一個“邪惡”的.念頭在我的腦海中閃過。“要不，把小螞蟻關起來？我就有寵物了。”我想。我小心地用一個小瓶蓋把它扣住了。這才安心地寫作業。不一會兒，我又去“監察”，卻發現它已經“越獄”了。最終，我還是在窗戶外沿發現了它。“小樣的，給我回來！”這回我又給它加刑，扔到針管里。我還不想把推進器按到頭。“就這么放著吧，跑不掉，我還總能看到它。”看它著急的樣子，我自言自語。
“干什么呢？”媽媽回來了。“怎么想起養螞蟻，那也是小生命呀，要學會尊重生命，把它放了吧！”一句話解決了“蟻命關天”的事。
小螞蟻急匆匆地跑掉了。
我知道，它向往自由……。
我的自由天地（通用14篇）篇五
來吧！來吧！我那熱情的媽媽又把許多小朋友邀請到我家來坐客了，你也跟著來吧！
進了我家的大門，首先映入眼簾的是交響樂隊排練室廚房，老媽一把拿起剛買回來的青菜，給它們淋了個冷水澡后，放進鍋里糊里爆炒起來，鍋里發出滋拉滋拉的聲音，又把水嘩啦嘩啦地倒進鍋里，鏟子在鍋里叮鐺叮鐺的翻炒著不一會兒，一碗可口的青菜湯就大功告成了，一段好聽的交響曲也暫時告一段落了。
我們繼續向南走，走累了嗎？來，一起來我家客廳休息一下吧！在這舒服的沙發躺靠一下，怎樣？還有一只可愛的小貓靠枕借你來靠一靠你的肩膀，那小貓正安祥地躺在那兒，好像什么事都與它無關呢，躺在柔軟舒服的沙發上，喝著甜甜的蜜茶，看著精彩紛呈的電視節目，那感覺真是太好了。
我的自由天地（通用14篇）篇六
我的小世界是我家西北的那條河。
岸邊有各種花草，還有許多不知名的花草樹木。河水清澈見底，河里的小魚自由自在。快樂地游泳。
春天，河里的冰融化了。聽著，哇。河水在彈鋼琴。聽著美妙的歌聲，小草的弟弟忍不住從大地母親的懷抱中走了出來。小花想給大自然增添一些芬芳，就展開了自己的花朵。這時，樹穿上了綠色的衣服。每當刮風的時候，我都喜歡在河邊放風箏。
夏天，當地球被綠色的衣服覆蓋時，我和我的朋友們喜歡去河邊釣魚。有時候會把岸上的石頭扔到河里，看誰濺起多大的水花。有時候我提著水桶去打水，然后倒在口渴的花上。草和樹。
秋天，天氣變冷了，草和花枯萎了，大樹的頭發掉了，地面是金色的，好像披著金色的衣服。為什么我們看不到任何小花。遙望遠方，又是一朵花，又是一朵，又是一朵仔細看看。哦，是菊花。聽我爸說，菊花只在秋天開，會泡茶！它就像我們祖國邊疆的一名士兵，永遠守護在那里。我們應該從中吸取教訓！
冬天到了，下雪了，身上披著一件白色的斗篷，覆蓋了所有的金色衣服。我愛在那里打雪仗，有時候堆雪人，那時候多開心就別提了。
這是我的小世界。
我的自由天地（通用14篇）篇七
在生活中，每個人都有自己的一塊小天地，那是只屬于自己的快樂的自由的天地。
現在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家，打開那間白色的門。那個房間便是我的小天地。在房間里面打開窗就可以看到那碧藍色的天空，看著那雪白的流云。感受著天空的偉岸。
在那小屋里面，踏著雪白的地毯。看著蔚藍地天空，感受著微微細風。覺得心情是那樣的愉悅，是那樣的平靜。
我的小屋雖然很小，但是非常的潔凈、幽雅，我每天可以在這里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家，躺在毛絨絨的.地毯上面，靜靜地聽著歌，然后聚精會神地看我喜歡的漫畫書。有時候安靜的看著天花板，心飛向夢想的遠方。有時候在房間里面擺弄我的玩具，來一場動物大匯合。
我不僅僅在我的小屋里面暢游天地，享受自然。而且還在里面博覽群書，它同樣是我學習天地。我的房間里面有一個書柜，書柜上面擺滿了書，里面有天文地理，學術，小說，反正種類繁多。書柜旁邊有一個小書桌，那個小書桌就是我學習的地方。我就是在那個書桌上面寫作業、看漫畫、看小說、畫畫……書桌上放滿了上學用的書和學具，書桌不大，但是對于我來說剛剛合適哪一塊小小的空間就是我學習的天地。
我的小天地雖然小，但是也非常有文藝的啊！文學的氣氛充斥著這個小房間里。房間的墻上擺滿了各種面人的面，有梵高的，有齊白石的。每天看著這些奇妙的畫，有時候自己也想畫一副。
書柜旁邊就是我的床了，床上是我最溫暖的地方。每次當我累的時候，我都會在床上靜靜地躺一會兒，就會覺得疲倦一掃而光，人會特別的精神。而且我的小床非常的溫暖，每天在上面睡覺，都會非常舒適。一覺睡到大天亮，每天都是好夢連連。
我的小屋外是陽臺，在陽臺上，掛著一個紅黃相間的小鈴鐺，在風的吹動下，為我演奏出一首首動聽的樂曲。
我的自由天地（通用14篇）篇八
在閱讀中，我讀過一些關于自由的名言，知道了自由的寶貴。回想平時，也是很多的。
平時，有很多自由選擇的權利。看書有自由，閱讀的時候，可以自由選擇先看哪本書后看哪本。課間的時候，可以和同學運動，可以跳繩、打籃球、踢足球;也可以獨自出去賞景，想去一號花園，或者二號花園都行。在放學時，可以和同學們一起聊天，聊哪個話題都行。這些都是在校園中的自由。
我讀過一個故事，故事的大致內容是：一位先生來到一座城市中，在城市的一個角落中看見了一個出售鳥兒的孩子，他對孩子的做法很不滿意。走到孩子面前，對孩子說要買下這些鳥。孩子說出價格，那位先生付了錢，接過鳥籠，把鳥全都放飛了。那個孩子很不理解，問：“先生，你為什么要這樣，這樣，你不是什么也沒有得到嗎?”那位先生說：“我曾被追殺，被關在美國三年。三年中，我一直很不自由。”因此，他不想讓任何人失去自由，包括這些籠子中的鳥。讀了這個故事，我深有感悟。這位先生，不但熱愛自己的自由，還不想讓別人被剝奪自由，甚至是小小的鳥兒，這種精神令我感動。我們不但要珍惜自己的自由，還要讓別人也不會失去自由。
在我眼中，自由就是可以做自己的要做的正確的事，別人無法阻止。這就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由屬于每一個人，只有利用自由做有用的事，才能活得更加自由。我要好好利用。我擁有，我要好好珍惜。
我的自由天地（通用14篇）篇九
一壺濁酒，漂泊浮生偷閑。云卷云舒意，漫看花開花落間，問流年，可知我心意向瀟灑。
唱一闕懶散的清調，和著微微古風，任杯酒打濕衣衫。我自輕狂少年，仰天暢笑，不問時間煮雨，煮得幾分愁。
小橋流水，依依古柳，風輕搖。彈劍高歌，壇酒而邀天上客，明月照石橋，點點是星辰渺。松散衣羅衫，再飲一杯，休醉倒，我自江湖郎，我自酒濃天不老。
逍遙天地游，不問世間愁與憂。飄渺影飛鴻，落花而隨流水悠。步天涯，游天下，無所牽掛。泛五湖，簫泠隨舟蕩九州，酒灑，白衣染霜華，踏盡八方路途，無涯。
雪紛紛下，燙酒一壺，喚醒春芽，同暖風與紅塵共舞，惹了繽紛、絢爛的它，秋月懸天，隨楓葉蹈，靜美下、放下了又要起程的包裹。緩緩躺下，共楓葉搖。
逍遙游，走遍青山人未老。
繁華紅塵中任我逍遙，醉酒高歌，臥蒼茫，寥闊幾許 ，不如與天競自由。
我的自由天地（通用14篇）篇十
夜深了，月光透過窗子，灑了一地，我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“吧嗒，吧嗒”地打濕在那份媽媽為我買的練習題上。
唉——都快要過新年了。回想起今天早晨在馬路上看到一些自由玩耍的伙伴們，真是羨慕呀！可我呢？只能每天呆在家里做著讓人枯燥無味的練習題，在這樣下去，我真的就變成了一個名副其實的“宅女”啦！
這不，就是因為我期中和期末各科都沒有達到媽媽的標準，媽媽就對我立下了規定：一、一天中除了吃飯的時間，不允許出動玩兒，更不能看電視。二、如果出去，必須要匯報原因，等批準了才可以出去。三、把所有練習題完成。（包括媽媽給我買的）看似這只有三條，可足足可以把我逼“瘋”了呀！要知道，沒有什么都可以，可不能沒電視啊，為什么啊！到哪里去了，我現在還只是個孩子啊！
為什么大人就不能體諒體諒我們這些做孩子的苦惱。
啊！新年終于到了，可是我卻高興不起來，因為我還是不能出去。到了晚上，快要接神了，可我卻爬在書桌上睡著了，我夢了一個夢，夢見媽媽親切的和我說：孩子，累了吧，去玩兒一會，歇一歇腦子，輕松一下”。就在這時，我被一陣陣炮聲吵醒了，一看，原來是夢啊，可是我有多希望這個夢是真的啊！
唉——在哪里！
我的自由天地（通用14篇）篇十一
每個人的童年都是快樂的，它就像天邊的一顆星，點綴著蔚藍的天空……而我的童年卻無滋無味。每當看見許多小朋友都在一起做游戲，放風箏的時候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著學習，學習，快學習，我連玩耍的時間都擠不出來。我的書柜里堆積著許許多多的.課外書，什么歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥都有，看也看不完。不光是這樣，媽媽還常常叫我去上補習班，我幾乎連睡覺的時間都沒有了。我的眼眶上長出了黑眼圈，弟弟還給我起了個外號——熊貓。“哎，都是學習惹的禍呀！”
我的自由天地（通用14篇）篇十二
當一束陽光照進窗戶，照在寫字桌上，這時的我，正坐在桌前，揮動著手里的筆，寫著沒完沒了的練習題。呢?呢?我總是一遍遍地問自己。
我現在是多么想要拋開手上正在寫的練習題，沖出房間，去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說說笑笑地過一個下午啊!可我卻被兩名嚴格的警察——爸爸媽媽管著，成天關在“牢”里，手上不停地動著筆，寫著作業，即使老師布置的作業寫完了，爸爸媽媽依然還會給我出練習題，一刻也不能消停。我就像是只被關在籠子里的小鳥，失去了應有的活潑、開朗。
自我懂事起，爸爸媽媽為了讓我長大后有成就，就不停地給我報補習班、興趣班。周末不用說，就連放學后時間都排的緊緊的，一點空閑的時間都沒有。寒假、暑假也都成了我的第三、第四學期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你們有曾理會過我的感受嗎?此時此刻，我是多么希望自己正是在天空上自由自在飛翔的小鳥啊!
爸爸媽媽，我并不討厭你們給我的練習題，可太多的壓力會剝奪了我那寶貴的自由，使我變得毫無生氣的。爸爸媽媽請你們放開手，讓我自己自由地飛翔吧!
我的自由天地（通用14篇）篇十三
今天，走在放學的路上，看見小門的小店里在賣倉鼠，讓我不禁想起我第一次買的倉鼠。
那年我九歲，二年級，那時總是看見賣倉鼠的人在路邊叫賣。只要有湊近的人，她總會說：“來來來，要買倉鼠，金魚，小烏龜嗎？”“來抽獎嗎？一元一次，可以抽到好東西喲！”之類的。
倉鼠有白色的、黑色的、黃色里帶點棕色的。倉鼠的可愛和它的笨拙打動了我，于是我下定決心，買了一只白色的，圓滾滾的倉鼠。
回到家只聽一聲“啊”的尖叫，媽媽就開始念經了，說什么你不知道我怕倉鼠嗎？誰買給你的？和一聲聲責罵交雜在一起。我說了一聲：“我買都買了又退不回去！”
吃過飯，我把一些食物：玉米、稻谷和菜葉等放了進去，我一驚，倉鼠怎么不去吃？接著，我把帶有呼吸孔的蓋子打開，小心翼翼地用手把食物遞到倉鼠的面前，倉鼠毫不留情地一把搶過去，開始大吃特吃！一會兒，倉鼠吃好了，我把它抓到一個紙盒里，讓它跑來跑去。
我和倉鼠就這樣友好地過了幾個星期，但是好景不長，它死了。于是，我又想買一只，可媽媽不同意，我真想讓媽媽不管這一方面的事，讓我自由又快樂地成長。因為，我的自由我做主。
我的自由天地（通用14篇）篇十四
“快點起床！30分鐘之內洗臉、刷牙、吃飯。”每天早晨，爸爸六點半都會這樣準時叫我。如果我賴床，他就會縮短我吃飯的時間，將這些時間“貢獻”給每天在家規定的早讀。在家早讀完，基本已經七點半了。媽媽飛速地用十五分鐘把我準時送到學校。一切時間都卡得那么準，準得連我喘氣的時間都沒有了。到了學校，我便迅速開始進入學校早讀以及上午滿滿的四節課。
終于熬到中午了。當我想打開課外書、享受那短暫的午休時光時，語文、數學、英語老師就會“輪番”把頭探向教室，“隨手”布置幾項我們難以短時間內完成的作業。
此刻，我想吶喊，我還想做個自由的孩子！