德育處秋季工作計劃（通用22篇）

德育工作計劃是對學(xué)生德育行為進行規(guī)劃和指導(dǎo)的重要工具，有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。以下是一些德育工作計劃的指導(dǎo)原則和操作方法，希望對大家有所幫助。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇一

本學(xué)期工作以學(xué)校工作重點為指導(dǎo)思想，圍繞“xx省少先隊工作師范學(xué)校”創(chuàng)建活動的要求，開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習(xí)慣。

二、主要工作。

(一)加強德育(少先隊)隊伍建設(shè)。

1.每月舉行一次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。成立校紅領(lǐng)巾小記者站，組織班隊干部培訓(xùn)，健全隊委學(xué)習(xí)和交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊;每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長，參與班級管理工作;3-6年級各班成立小記者組，每星期每班上交一篇廣播稿。

3.加強班級建設(shè)，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發(fā)文明班流動紅旗;每周進行星級教室評比。

4.深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學(xué)期班主任任交德育論文一篇，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比。

(二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1.每個班級按照《學(xué)生一日常規(guī)》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況，上好每節(jié)班會課;抓好兩操和大型集會的紀(jì)律工作，每天對兩操進行常規(guī)檢查并做好記載;規(guī)范隊禮，對禮儀崗、升旗手進行訓(xùn)練。

2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1.做好家長學(xué)校工作：每月一個中隊舉行家長開放日活動，邀請家長參加中隊課展示活動，開展家長評教活動。

2.各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達100%，其他年級家訪不少于二分之一;每學(xué)期召開一次家長座談會。

3.各中隊每月要對學(xué)生的“成長小腳印”進行完善。每學(xué)期抽查3次。學(xué)校成立6個檢查小組，以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員，分別在開學(xué)3周內(nèi)、其中考試、學(xué)期結(jié)束前進行抽查。

(四)注重學(xué)生心理健康教育。

1.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，完善學(xué)生檔案。

2.

各中隊進一步完善學(xué)生成長檔案，建立健全學(xué)困生、學(xué)困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學(xué)生的檔案。做好“六類”學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

(五)開展“育名生”活動。

(1)少先隊以“雛鷹在行動”為途徑，各中隊以雛鷹假日小隊為單位，進行雛鷹爭章活動，評選各星章。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行“雛鷹爭章”評選。

(2)根據(jù)“校園之星”評選細則，全校每月評選出10個校園之星。

(3)對學(xué)生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。

(六)根據(jù)重大節(jié)假日以及學(xué)校的特色開展各項活動。

1.開展“講、寫、讀、養(yǎng)”四項活動：每天下午安排15分鐘課，前半學(xué)期進行誦讀，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班;后半學(xué)期進行寫字練習(xí)，由數(shù)學(xué)老師帶班。

2.開展“雛鷹在行動”系列活動：各中隊根據(jù)本班實際成立雛鷹假日小隊，要有假日活動方案，小隊活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄。

(1)開展“紅領(lǐng)巾心向黨——喜迎黨代會”活動。

(2)開展“爭當(dāng)‘四好少年’”活動。

(3)開展“民族精神代代傳”活動。

(4)開展“手拉手”活動。

(5)開展全校秋季運動會。

(6)召開第一屆少代會。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇二

（一）加強隊伍建設(shè)，強化德育意識。

a、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，認真抓好班主任崗位培訓(xùn)，通過認真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡，定期組織開展讀書沙龍（本學(xué)期擬定開展兩次10月、12月），分享學(xué)習(xí)收獲、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升。

b、開展好“課外訪萬家”活動，（本學(xué)期的家訪率到達100%）進一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機制，充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用，形成育人合力。

c、依據(jù)學(xué)校工資改革方案，完善班主任的考核、評估、激勵機制，堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任。

（二）突出三個重點，創(chuàng)新育人模式。

1、行規(guī)育人。

a、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計劃扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗收活動。

b、各班要在開學(xué)第一個月組織學(xué)生反復(fù)認真學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求，有針對性地組織和開展班隊主題活動，以課桌文明、餐桌文明入手強化養(yǎng)成教育的同時，關(guān)注雙困生的教育，促進其良好的方向轉(zhuǎn)化。

c、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生，在班內(nèi)建立高效的自主管理機制，

2、讀書育人。

a、構(gòu)建有班級特色的讀說文化，建立班級讀說特色文化手冊，促進自主發(fā)展。

為了營造濃郁的校園讀說氛圍，本學(xué)期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化，促進自主發(fā)展，彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng)特色、樹形象、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實地記錄下來，從實踐感受到活動相冊再到師生手記，形成班級創(chuàng)建手冊。學(xué)期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

b、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍本，抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

（1）10月份的“師生讀書月”通過共讀活動，月末將開展班主任班級管理研討沙龍，全體教師舉行“教育因愛而永恒，教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗交流會。

（2）11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動。

（3）為了驗收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果，學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽，初中部舉行我最喜愛的一本書，一句格言推價評優(yōu)活動。

（4）進一步抓好班級圖書角，“我的書庫”，學(xué)生圖書室，讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

（三）抓好德育陣地建設(shè)，突出德育實踐，提高學(xué)生素質(zhì)。

1、大隊部、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義教育，組織開展好專題活動，彰顯校園讀說文化。

2、加大對少先隊、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作，完善學(xué)生自主管理的制度，使學(xué)生自主管理體系高效運轉(zhuǎn)。

3、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作，激活自主育人活力。

4、依托周三下午的綜合實踐活動課，有計劃有目的組織學(xué)生會、大隊部干部和團員青年進社區(qū)、進軍營、進高校、進電視臺開眼界，長見識。

5、起始年級的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗收活動、初中部的軍訓(xùn)活動驗收。

（四）突出安全教育，促進心理健康。

本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案，將學(xué)生安全管理延伸到校外（綜合實踐活動），學(xué)生會、大隊部要加強樓道、課間、乘車執(zhí)勤，實現(xiàn)無縫管理。同時老師們要注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊部和學(xué)生會、班委會的重要作用，做好“雙困生”的幫扶工作。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇三

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

(一)、抓好德育骨干隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。

1、由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)校“天天比”，每周開展評比“文明班級”活動，設(shè)流動紅旗，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真上好班會課、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。

5、開展校“優(yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長。

搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。

(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。

2、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚，并頒發(fā)流動小紅旗。

3、精心組織主題班隊會，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

4、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

(三)抓好少先隊體驗活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣。同時，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色。

本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

2、開展“九月的紅燭”主題教育活動。

3、開展“祖國在我心中”主題教育活動。

4、開展安全教育、道德和法制教育等活動。

(四)以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設(shè)。

1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共。

同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

2、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。

(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。

2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

3、認真開展校外德育活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

4、重視和關(guān)愛留守兒童的成長，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄。

5、組織好校外實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

(六)加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。

1、加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。

2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

3、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。

2、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》。

3、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。

4、班主任例會。

5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

6、開展“九月的紅燭”主題教育活動。

7、紀(jì)念“9.18”安全演練活動。

8、全校家長會。

1、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)。

2、建隊節(jié)隊知識培訓(xùn)。

3、班主任例會。

4、檢查《心理健康教育》備課。

5、第六屆校田徑運動會。

1、班主任培訓(xùn)會議。

2“美麗校園是我家”活動。

1、總結(jié)交流班主任工作。

2、撰寫教育故事。

3、全校家長會。

20xx年元月：

3、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇四

1．加強師德師能建設(shè)。要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，充分發(fā)揮學(xué)校的組織教育作用，加強德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。要繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和全員崗位培訓(xùn)，努力提升教師隊伍專業(yè)水平，全面提高廣大教師綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

2．加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，選派德才兼?zhèn)浜洼^強工作能力的人員擔(dān)任學(xué)校班主任，積極組織班主任參加各級舉行的培訓(xùn)活動。各班主任要樹立科學(xué)的教育理念，加強自身修養(yǎng)，不斷更新觀念，努力掌握現(xiàn)代教育理念、教學(xué)方法和管理手段，學(xué)會用新的理念和方法教育學(xué)生、管理學(xué)生，全面提高育人的能力和水平。將通過班主任工作經(jīng)驗交流、舉行班隊活動評選等形式，優(yōu)化班主任隊伍，促進班主任向?qū)I(yè)化水平發(fā)展。

1．抓好常規(guī)教育。完善德育管理體系。要加大貫徹新《守則》和《規(guī)范》的力度，采取多種形式予以強化，要求學(xué)生從小事做起，一點一滴做起，逐步內(nèi)化為自覺行為。特別要加強對學(xué)生的平時的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)抓好班級的訓(xùn)練。（即抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到儀表整潔、語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。抓平時，抓細節(jié)，面對存在的問題，突出重點，逐個解決。同時，充分發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用，規(guī)范檢查行為，加強檢查力度，從而達到學(xué)生自我管理，自我督促的目的。

2.積極構(gòu)建關(guān)愛服務(wù)體系。實施“特殊群體兒童”教育關(guān)愛工程，建健全“留守兒童”聯(lián)系卡及結(jié)對幫扶制度，形成以學(xué)校教育為主，家庭、社會共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，不斷提高“特殊群體兒童”的教育水平。

3、提升校園文化育人氛圍。繼續(xù)對照泉州市教育局校園文化基本建設(shè)“十個一”和班級文化建設(shè)“十個一”的基本要求，以凈化、美化、綠化為抓手，合理規(guī)劃，精心布置，全面優(yōu)化校園環(huán)境，尤其要著力打造走廊文化、墻面文化、樓梯文化，班級文化，使學(xué)生處處受到教育的感染與熏陶。開展豐富多彩校園主題活動，努力打造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的校園文化，切實提高管理水平和辦學(xué)效益。

4．重視節(jié)日教育。節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義，特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，教育意義深遠，是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。

5．加強心理健康教育。繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面實施小學(xué)生心理健康教育。將心理健康教育全面滲透和融合到學(xué)校教育的全過程，使教育教學(xué)活動和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教育因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強學(xué)生生命教育。

6．加大安全教育。做好開學(xué)的各項工作，要把學(xué)生的安全放在首位。要繼續(xù)利用國旗下講話、廣播、主題班會、專題講座等形式與《小學(xué)生安全教育讀本》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，通過層層簽訂責(zé)任狀、建立家校聯(lián)系電話、每月一次安全專項檢查等措施，杜絕各種安全隱患，加強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生法制觀念。

7．加強法制教育。進一步發(fā)揮關(guān)工委、家長學(xué)校的作用，繼續(xù)開展法制教育，要通過法制課、法制報告會等，努力培養(yǎng)師生的法制意識；切實抓好毒品預(yù)防教育，深入開展“崇尚科學(xué)、反對xxx”教育活動；開展“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，關(guān)愛生命，反對xxx”為主題的警示教育活動；繼續(xù)配合文化、工商、公安等部門，認真開展校園周邊治安環(huán)境整治工作，不斷凈化育人環(huán)境。

1．加強課堂滲透教育，積極開發(fā)德育課程。課堂教學(xué)是學(xué)校實施德育的主渠道、主陣地、主載體，嚴格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，充分挖掘各學(xué)科的“育人點”，讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能。

2．加強班隊會主題教育，積極開展德育活動。班隊會是班主任對學(xué)生進行思想教育的重要陣地和有效載體，要通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動。將每周一次班隊會活動作為考核班主任工作成效的一項重要內(nèi)容，加強監(jiān)督，禁止班主任或科任教師將班隊會課挪占為文化課。要積極引導(dǎo)班主任根據(jù)學(xué)生的日常行為和思想動態(tài)確定班隊會主題，克服流于形式的一言堂說教或表決心式班會，要運用主題研討、座談辯論、小組比賽等以學(xué)生參與為主的組織形式，及時開展有針對性的主題班隊會活動。

3．搭建家校互動平臺，形成家校教育合力。繼續(xù)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。要通過家長會、家校聯(lián)系等形式及時讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋學(xué)校的新措施，新做法。積極爭取家長、社會、德育基地對學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作，讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇五

本學(xué)期，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、開展國防教育，強化愛國愛校思想。

3、探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。

4、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。

（二）抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細則》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動。

1、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

3、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。

（四）加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

開展“家長開放月”活動。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

1、制定新學(xué)期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

2、新建勸導(dǎo)隊。

3、開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

4、“核心價值觀記心中“主題系列活動。

5、開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

7、組織參加鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運動會。

1、各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶祝活動；

2、開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。

3、舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動。

4、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

5、組織小記者外出活動。

1、組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

2、開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

1、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

2、紀(jì)念“12、4”全國法制宣傳日，“12、、9”愛國學(xué)生運動，“12、18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。

3、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

4、出一期以“慶元旦”為主題的板報。

1、組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

2、少先隊工作總結(jié)。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇六

結(jié)合學(xué)校工作重點，全員繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)“五個學(xué)會”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。繼續(xù)推進“小先生爭章”的活動，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。

加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備最求幸福的能力，能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的困惑，并及時反饋給學(xué)生家長，適時進行情緒梳理和輔導(dǎo)。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康教育對學(xué)生成長的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長中遇到的問題。

大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，組織全校緊急疏散演練，強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；加強教師的導(dǎo)護制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。

以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇七

以xx大精神為指導(dǎo)，以省中小學(xué)德育工作考評各項指標(biāo)為抓手，認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

1、一個總目標(biāo)：促進學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2、兩個分目標(biāo)：進一步落實德育生活化理念，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育內(nèi)容，全力推進“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3、三個階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點;初二年以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點;初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點。

1、加強隊伍建設(shè)，提高工作水平。

(1)確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的。

黑板報。

班容衛(wèi)生紀(jì)律兩操出勤活動開展主題班會文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。

2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動。

為進一步加深學(xué)生對"中國夢""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會。

日記。

(博文)，利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。

3、積極開展“書香校園”活動。

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開好局。

勵志。

”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展第xx屆校運會和第二xx屆廣播體操比賽。

7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

8、加強心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進步。

9、加強德育實踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實踐基地參加社會實踐。

總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;。

(四)堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研。

(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設(shè)想如下：

1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項。

規(guī)章制度。

進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強調(diào)“四個狠抓”即：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。

2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新、求實。

2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動;。

3、安全教育，國慶節(jié)黑板報。

1、國慶60周年慶祝活動;。

2、“師德師風(fēng)”主題教育活動;。

3、開展“文明禮儀伴我行”活動;。

4、安全知識專題講座。

1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動;。

2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強化教育;。

3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩;。

4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

1、校園小歌手比賽;。

3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育;。

5、慶祝元旦活動。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇八

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理（級部、班級、個人）。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我校《小樹、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、學(xué)校實行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

4、積極參加教育局組織的各項活動。

5、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

6、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處。

7、加強學(xué)生心理健康教育。

8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

9、落實陽光體育運動，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。

10、完善、健全各項管理制度。

（一）、加強安全意識。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負其責(zé)，層層落實，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。

3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并每周進行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。

4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

3、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進行表彰。

5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個別學(xué)生進行家訪，做好家訪記錄（每學(xué)期教師家訪生均不少于2次）。對學(xué)困生、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。

（三）加強養(yǎng)成教育。

1、晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。《守則、規(guī)范》定期進行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。

2、我國是一個“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇九

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以本校“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。

(二)強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。

(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。

(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責(zé)任制的落實。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動，繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練，并將在十、十一月分別舉行。

1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧，促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。

1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案，做好安排和準(zhǔn)備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。

2、開展好教師節(jié)活動。

3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動。做出詳細的活動方案，并依據(jù)方案，按部就班進行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結(jié)。

6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學(xué)生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。

7、進行誠信教育并出好墻報。

8、在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動，擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

9、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員。

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任。

11、組建女子足球隊并外聘教練進行訓(xùn)練。

1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動。

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。

3、對家長摸查，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動。

4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動。

5、配合獵德街道辦，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動，和“垃圾分類”的評比活動。

6、做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;。

7、開展課間游戲活動。

1、“家長社工”的志愿系列活動開始。

2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

3、開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。

4、學(xué)生體檢。

1、配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作。

2、學(xué)生秋游活動。

3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動。

1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員。

2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽。

3、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任。

4、散學(xué)典禮并進行寒假安全教育。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十

秋季德育。

工作計劃。

(一)。

一、指導(dǎo)思想：

以xx大精神為指導(dǎo)，以省中小學(xué)德育工作考評各項指標(biāo)為抓手，認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1、一個總目標(biāo)：促進學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2、兩個分目標(biāo)：進一步落實德育生活化理念，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育內(nèi)容，全力推進“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3、三個階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點;初二年以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點;初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點。

三、工作重點：

1、加強隊伍建設(shè)，提高工作水平。

(1)確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的。

黑板報。

班容衛(wèi)生紀(jì)律兩操出勤活動開展主題班會文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。

2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動。

為進一步加深學(xué)生對"中國夢雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會。

日記。

(博文)，利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。

3、積極開展“書香校園”活動。

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開好局。

勵志。

”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展第xx屆校運會和第二xx屆廣播體操比賽。

7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

8、加強心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進步。

9、加強德育實踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實踐基地參加社會實踐。

總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、工作目標(biāo):。

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;。

(四)堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研。

三、工作要點。

(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設(shè)想如下：

1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項。

規(guī)章制度。

進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強調(diào)“四個狠抓”即：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。

2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新、求實。

四、月份安排。

1、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃;。

2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動;。

3、安全教育，國慶節(jié)黑板報。

1、國慶60周年慶祝活動;。

2、“師德師風(fēng)”主題教育活動;。

3、開展“文明禮儀伴我行”活動;。

4、安全知識專題講座。

1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動;。

2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強化教育;。

3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩;。

4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

1、校園小歌手比賽;。

3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育;。

5、慶祝元旦活動。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十一

本學(xué)期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良課件下載[*]好行為習(xí)慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。

一、指導(dǎo)思想。

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

二、工作重點。

1.加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境;。

2.開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力;。

3.抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;。

4.加強安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護意識;。

5.進一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實施，形成有效的激勵機制;。

6.廣泛開展讀書活動，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、具體工作。

1.營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻”的精神和融入“三本站[*]風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽。

3.加強養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。本站[*]要進一步加強學(xué)生的紀(jì)律教育，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，自覺遵章守紀(jì)，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。

4.以“共創(chuàng)文明縣城”為契機，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn)，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10-11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作。

5.強化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。

序，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6.開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動，塑學(xué)生良好品性。

以少先隊組織為載體，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。

7.開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

8.認真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩教育課件下載[*]是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計，認真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。

9.拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

體育工作。各校要認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。

衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長。

藝術(shù)工作。各校要本站[*]結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。活動要做到有專人負責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。

10.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。

四、月份工作安排。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》;。

3、校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。

1.開展“行為規(guī)范教育月”活動;。

2.慶祝教師節(jié)，開展“尊師愛生”活動;。

3.學(xué)生自主管理培訓(xùn);。

4.開展“共創(chuàng)文明縣城”活動;。

5.組織參加合唱比賽;。

6.組織參加第9屆瓷都廣場文化活動;。

7.開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。

1.開展慶祝“國慶”活動,“元旦”班刊評比;。

2.開展隊史教育，舉行入隊儀式，吸收新隊員;。

3.開展“文明禮儀伴我行”主題活動;。

4.開展第十三屆全國推廣普通話宣傳活動;。

5.舉行“感恩老師”演講比賽。

1.開展“好書伴我成長”讀書活動，舉行讀書知識競賽;。

2.加強法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座;。

3.開展愛國愛家教育活動;。

4.強化行為規(guī)范教育;。

5.隊干競崗活動。

6.舉行校園小歌手賽。

1.舉行“元旦”朗誦比賽;。

2.開展心理健康教育;。

3.少先隊大隊主題觀摩活動;。

4.班主任教育案例評比活動;。

5.教師讀書心得評比。

20xx年一月份：

1.進行學(xué)習(xí)目的性教育;。

2.期末家訪;。

3.評選“紅旗班級”;。

4.德育、少先隊工作總結(jié)，有關(guān)資料整理歸檔。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十二

以黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省、市教育工作會議精神，狠抓理想信念、社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康等五項教育內(nèi)容，通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協(xié)同育人六大途徑，增強德育工作針對性，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1.隊伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平。

2.課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程。

3.陣地建設(shè)：多管齊下，培育正行少年。

4.活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實踐體驗。

5.品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點。

三、重點工作。

（一）隊伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平。

1.更新教育理念，全面落實德育工作。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，樹立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價值觀。按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。

2.重視專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)管理團隊。加強班主任培訓(xùn)，組織沙龍研討、案例分析等活動，相互交流促進成長；依托班主任例會，以會代訓(xùn)，使年輕班主任盡快勝任工作；聘請德育顧問作講座指導(dǎo)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會、班會、品德）活動，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路。加強心理健康教師隊伍建設(shè)，從教學(xué)和實踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實效。

3.提倡自主管理，加強隊干部工作指導(dǎo)。做好隊干部競選和培養(yǎng)工作，定期進行思想教育，明確分工、鍛煉才干、增強合作意識，自主完成各項常規(guī)工作，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用。

（二）課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程。

1.抓好課程育德。嚴格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好德育課程，根據(jù)學(xué)生年齡特點和思想實際，在各學(xué)段循序漸進開展德育專題教育：法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病等。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》，高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育。

進一步加強課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源，限度發(fā)揮好每一門學(xué)科、每一堂課、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。

2、加強德育科研。將各類社會實踐活動課程化，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化，走出校門、參與實踐、知行合一，在活動中學(xué)習(xí)并收獲。

（三）陣地建設(shè)：多管齊下，培育“正行少年”

1.強化行規(guī)訓(xùn)練。從常規(guī)入手，細化學(xué)校十項常規(guī)要求。繼續(xù)落實明星班級評比、文明用餐班級、正行少年評比等，堅持做到“學(xué)有規(guī)范、行有準(zhǔn)則，人人知曉，天天訓(xùn)練、周周通報，月月獎評”，形成班班爭先，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

2.踐行“八禮四儀”。搭建各種“儀式”舞臺，重點抓好用餐之禮和行走之禮，加強學(xué)生文明禮儀教育。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育，強化體驗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明。

3、重視心理健康。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù)，注重進行心理資料積累，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個人心理健康檔案，助力學(xué)生心靈健康成長。

4、提升課堂效益。分年級組開展班會課集備工作，提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益。加強對日常班會課備課的檢查力度，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用，加強設(shè)計與反思，不斷提升日常班（隊）會課對班級工作的引領(lǐng)作用。所有班主任手冊要收齊，存檔備查。

（四）活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實踐體驗。

1.緊扣節(jié)慶教育契機，開展豐富多彩的主題實踐活動。以市、校主題系列活動為載體，做到每月有主題，活動有重點；依托中秋節(jié)、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育；開展好“校園科技節(jié)”等活動，展現(xiàn)風(fēng)采、激發(fā)活力；依托社團塑造個性、提升素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。

2.加大宣傳教育力度，落實和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

3、調(diào)動各界整合參與，加強“三位一體”合力教育。

成立新一屆家長委員會，進一步加大對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日活動，邀請家長來校參加家長會、入學(xué)儀式、家長課堂等，開展家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究工作，發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用，讓家長共同參與育人工程，多方位助力學(xué)生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報告，推廣經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。

聘請派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長，對學(xué)生進行法律常識教育，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡，對校園周邊環(huán)境進行綜合整治，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。

密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動，增強學(xué)生的幸福感和歸屬感。

（五）品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點。

1.營造良好的文化育人環(huán)境。繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn)，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇，以“書香育人”為基點，培養(yǎng)“正行”少年。

2.多渠道開展生命專題教育。法律、交通、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護的意識。

3.探索核心價值觀活動體系。以社會主義核心價值觀為主線，把零散的德育活動分成“遵守個人準(zhǔn)則”“理解社會取向”“把握國家目標(biāo)”三大版塊進行整合，圍繞“愛國”開展系列活動，逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價值觀活動體系。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十三

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅持學(xué)校德育的正確方向：即堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo)，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù)，不斷促進他們形成正確的思想道德觀念;堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實效;堅持把有效銜接、分層實施、循序漸進、整體推進作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機與活力;堅持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措，切實增強德育工作的合力。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者、實施者，要深入課堂聽課評課，及時了解學(xué)科德育實施情況，有效推進教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實全員育人;要扎實推進班級、校園文化建設(shè)，積極開展團隊活動，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細節(jié)上的品位，不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

2.學(xué)科德育評價體系的建立

把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一，認真落實新課程的要求，將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責(zé)，切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制。

1.強化教書育人，全員育人有新進展

實行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點明確不同崗位的德育工作要求，促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機制。

實施全員育人培訓(xùn)。要進一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識地在課堂教學(xué)、班隊活動設(shè)計、德育工作論文、聽專家報告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。

2.突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法，全面落實學(xué)科德育的各項要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強化教學(xué)過程的教育性。

加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標(biāo)進行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”，不斷提高校園文化品位。

4.拓寬團隊工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。

6.養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強對學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力。

在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴重障礙、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護航，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進一步深入開展“為了明天工程”活動，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問題清、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進發(fā)展目標(biāo)清。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

按規(guī)定聘請法制副校長，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊會活動，以及法制教育講座，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實踐活動，切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。

“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強德育工作的科學(xué)性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料，互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。

20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

2.制定《德育工作計劃》，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計劃。

10月1.縣局制定《xx縣中小學(xué)德育工作評價標(biāo)準(zhǔn)》。

2.以9月10日為契機開展“尊師重教”活動。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。

4.開展慶國慶活動.

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護活動。

2.開展交通、防火等安全宣傳月活動，并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作。

3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告，進行革命傳統(tǒng)教育。

12月1.開展青少年愛國主義讀書活動。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動。

1月

1.慶“元旦”系列活動。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護成長活動。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲，真切體驗”的全面家訪活動。

2月1.各種社會實踐活動。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十四

根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求，結(jié)合我校實際，制定我校2015年秋季學(xué)期德育工作打算。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度。

2、抓好學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德。

3、開展家校教育接洽活動，召開家長會，進內(nèi)行訪，造成德育協(xié)力。

4、開展豐碩多彩的德育活動，以活動為載體，豐盛校園文化生活，熏陶學(xué)生情操。

5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。

6、加強對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核措施，開展班主任工作考核。

7、當(dāng)真落實好對貧苦學(xué)生救助運動。

8、增強對“問題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。

9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進校園協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）、強化師德建設(shè)。

1、強化師德、師風(fēng)建設(shè)，聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國民道德建設(shè)實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定，加強師德規(guī)范教育，堅定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生，在學(xué)生、家長、社會見前建立良好的師德形象。

2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改良校點教師的工作、生活前提，引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工，把暖和送到教職工心中。

3、抓好共青團工作，通過舉辦團組織活動，凝集教職工特殊是青年教職工的思維，營造積極向上的思惟氛圍。

（二）、抓好學(xué)生思想道德教育。

1、以少先隊組織為龍頭，以少先隊活動為載體，開展少先隊主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫串對學(xué)生的思想品格教育。

2、以校園文化為載體，構(gòu)建特點校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。

3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行安全教育、“三生”教育。

4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會，對學(xué)生進行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全員育人”，加強學(xué)科浸透，施展德育主渠道的作用，結(jié)合課程改造，把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門作業(yè)的同時，受到民族精神的教育和熏陶。

（三）、切實抓好慣例管理。

1、依據(jù)學(xué)校實際，進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任考核制度》，《優(yōu)良班級評比制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評比制度》等。

2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進學(xué)生思想品德教育的開展。

3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣揚工作，按期出好主題黑板報并進行檢討評選，通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛，對學(xué)生進行陶冶教育。

4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制，做好學(xué)誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。

（四）、認真落實養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生生涯習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理，嚴厲要求，堅持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（五）、積極摸索“義務(wù)教育”

要抓“四點四會”：即以對自己負責(zé)為出發(fā)點，會聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點，造就孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點，鑄就忠心，培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負責(zé)的接班人。

（六）、高度看重安全教育。

全部教職工要高度器重學(xué)校保險工作，樹立“安全第一”的觀念，狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形，應(yīng)用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育，防患于未然，和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。

（七）、認真進行法制教育。

加強法制觀點，進步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學(xué)校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。

（八）、發(fā)展感恩教育跟誠信教育。

利用各種留念日對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十五

以培養(yǎng)“社會進步的推動者、全面發(fā)展的領(lǐng)跑者、人類文明的促進者”為目標(biāo)，以“四個干”為抓手，秉持“六化”理念，傳承“工匠精神”，穩(wěn)步推進學(xué)校綜合改革，科學(xué)構(gòu)建改革發(fā)展體系，確保“河北名校、國家強校”奮斗目標(biāo)躍上新臺階，以優(yōu)異的成績向黨的十九大獻禮。

崇德尚禮，挖潛勵志，確保自主管理昂揚青春風(fēng)采。

樂學(xué)善思，豐厚底蘊，確保自主課堂直抵核心素養(yǎng)。

突破定式，貫通環(huán)節(jié)，確保高考備戰(zhàn)打開全新局面。

厚德精技，專注發(fā)展，確保隊伍建設(shè)凝聚清風(fēng)正氣。

重組要素，擴展內(nèi)涵，確保品牌建設(shè)萌發(fā)勃勃生機。

1、以文明城創(chuàng)建為契機，進一步匯聚文明進步之力。

要精準(zhǔn)對標(biāo)，創(chuàng)建文明校園。積極全面實施《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》，在文明城創(chuàng)建的大氛圍下，利用公益廣告營造聲勢，文明標(biāo)語引導(dǎo)行為，讓倡議書，承諾書，文明水城20條等深入人心，讓文明校園創(chuàng)建成特色，讓文明城創(chuàng)建助力xx。要培育踐行核心價值觀。堅持學(xué)科滲透，推進社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦，切實做到融入生活、指導(dǎo)言行。要借助活動，提升文明素養(yǎng)。開展“中國夢、青春夢、我的夢”主題教育，開展“重品行、樹形象、做榜樣”系列活動，開展“紅色電影”展播，開展“感動中國人物”宣講，讓校園處處是文明、人人講文明。

2、以新規(guī)范守則為抓手，進一步培育自主向上之神。

“新規(guī)范新守則”是涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，體現(xiàn)以學(xué)生為本的新理念。要學(xué)規(guī)范、懂規(guī)范、守規(guī)范。學(xué)規(guī)范，牢記于心；懂規(guī)范，踐知于行；守規(guī)范，一日三省。要規(guī)范自主管理新平臺，凸顯自主管理新活力。聚焦自管會用人機制、培訓(xùn)方式、評價機制等重點難題，出臺新標(biāo)準(zhǔn)，完善新規(guī)則；“三級班會”程序化，確保真開起來；“六部管理”體系化，確保真動起來。要構(gòu)建“規(guī)則教育”新生態(tài)，守衛(wèi)自主發(fā)展新航程。細化自主發(fā)展新模式，抓實十二級晉級成長，讓學(xué)生自知自律，自覺自省，文明守紀(jì)，積極向上。

3、以傳統(tǒng)文化為載體，進一步深厚民族人文之魂。

傳統(tǒng)文化博大精深，是民族發(fā)展之根，是人文教化之魂，要傳承、積淀和發(fā)揚。要讓傳統(tǒng)文化進課堂，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握，滲入心靈。結(jié)合學(xué)科特點，鋪墊中華文化之基。要開設(shè)宣講陣地，組建宣講團，以道德講堂為基礎(chǔ)，以經(jīng)典誦讀為媒介，打造中華文化之智。要打造文化傳播通道。以傳統(tǒng)節(jié)日為主線，組織系列活動，培育中華文化之情。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十六

結(jié)合學(xué)校工作重點，全員繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)“五個學(xué)會”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。繼續(xù)推進“小先生爭章”的活動，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。

加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備最求幸福的能力，能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的困惑，并及時反饋給學(xué)生家長，適時進行情緒梳理和輔導(dǎo)。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康教育對學(xué)生成長的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長中遇到的問題。

生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；加強教師的導(dǎo)護制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。

以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。

2、新生入學(xué)儀式。

3、慶祝教師節(jié)感恩活動。

4、開展“普通話推廣周”系列活動。

5、各班開展“文明禮儀牽手行”主題演講、征文比賽。

6、各班開展迎中秋特色活動。

7、以觀看“開學(xué)。

4、法制安全講座活動。

5、教師“社會主義核心價值觀”大討論。

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、開展“12.5”心理周系列活動。

3、結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，觀看優(yōu)秀影視片，開展愛國主義教育。

4、“英語節(jié)”系列活動。

5、“讀書節(jié)”系列活動。

20xx年一月份。

1、慶祝元旦游藝活動。

2、20xx“我的兵小，我的夢”美麗暢想金點子征集活動。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十七

1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進德育工作信息化建設(shè)，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸。

2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。

3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。

4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

5.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。

6.開展勞動實踐活動。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，促進身心健康發(fā)展。

8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。

9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)合作意識，互助意識，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營造和諧、積極向上的班級氛圍。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十八

按照新區(qū)事業(yè)局2017年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗成功的快樂”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。

本學(xué)期，德育工作的重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體，優(yōu)化常規(guī)管理，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。

(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

(三)推進校園足球，打造青松足球文化。

(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。

1.加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。

經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用，促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。

2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動，讓學(xué)生堅持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”，在日積月累中達到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我校“小海娃成長記”活動每月必做，對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實養(yǎng)成性教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.以每周開展“海娃文明班級”評比為抓手，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”，開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育，從各個方面對學(xué)生進行細致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。

5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，改變每個學(xué)生，使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。

6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。

(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

本學(xué)期重新布置校園文化，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的.每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化，設(shè)計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。

2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效。

3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。

4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進行教育。

4.多彩活動開展。

(1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實處，確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。

(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

5.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊干部，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理，做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(三)推進校園足球，打造青松足球文化。

繼續(xù)推進校園足球活動，打造青松足球特色。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍，普及提高，科學(xué)訓(xùn)練，促進足球梯隊良性發(fā)展。

確保足球運動在我校學(xué)生參與率達到100%。

各梯隊利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。

2.豐富形式，提升校園足球特色文化。

繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。

(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間，根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。

(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球為主題;在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中，我們還邀請部分學(xué)生家長來參與，讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。

(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇十九

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?小編在這里給大家分享一些小學(xué)秋季德育工作計劃范文，希望對大家能有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以本校“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)。

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。

(二)強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。

(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。

(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

三、具體措施、方法。

(一)、加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責(zé)任制的落實。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動，繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練，并將在十、十一月分別舉行。

(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。

1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20__年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號。

(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧，促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“__小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。

每月主要工作安排：

1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案，做好安排和準(zhǔn)備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。

2、開展好教師節(jié)活動。

3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆__小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動。做出詳細的活動方案，并依據(jù)方案，按部就班進行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結(jié)。

6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學(xué)生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。

7、進行誠信教育并出好墻報。

8、在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動，擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

9、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員。

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任。

11、組建女子足球隊并外聘教練進行訓(xùn)練。

1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動。

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。

3、對家長摸查，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動。

4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動。

5、配合獵德街道辦，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動，和“垃圾分類”的評比活動。

6、做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;。

7、開展課間游戲活動。

1、“家長社工”的志愿系列活動開始。

2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

3、開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。

4、學(xué)生體檢。

1、配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作。

2、學(xué)生秋游活動。

3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動。

元月——二月：

1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員。

2、舉行第二屆__小學(xué)“校長杯”班際足球賽。

3、評選__小學(xué)優(yōu)秀班主任。

4、散學(xué)典禮并進行寒假安全教育。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面落實學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù)，扎實有效地開展教育活動，為學(xué)生健康成長打下堅實的做人基礎(chǔ)。

二、工作要點。

(一)深化愛國主義教育。

1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)。

3、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(建隊日、國慶節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

(二)加強隊伍建設(shè)。

1、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范，抓好班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

2、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將繼續(xù)評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名。

3、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹，取長補短。

4、倡導(dǎo)主人翁精神，期末評選優(yōu)秀值日教師。

(三)加強養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)要求》，有針對性地加強培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀(jì)律。強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

5、加強班級文化建設(shè)，如一年級設(shè)爭章園、各班設(shè)作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每班每月評比班級之星，將照片簡介貼在本班門口、繼續(xù)開展“紅旗”班評比活動。

6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，抓好值周生培訓(xùn)工作，建設(shè)好值周生隊伍，使他們真正成為自我教育的排頭兵，培訓(xùn)他們工作方法、工作態(tài)度、工作實效等，期末評選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

(四)抓好陣地建設(shè)。

1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。

2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。

3、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫，形成良好的德育氛圍。

4、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好主題隊會課。

5、加強鼓號隊的建設(shè)。

(五)抓好“三個結(jié)合”教育。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪，每學(xué)期至少兩次。

2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。在開學(xué)典禮上進行。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解南寧，感受祖國的騰飛。

4、聘請法制副校長或校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育。如法制教育、南博會等。

三、每月工作安排：

2、布置迎新學(xué)期板報、櫥窗，懸掛橫幅、彩旗，營造濃厚的開學(xué)氛圍。

3、開學(xué)典禮及一年級新生入學(xué)典禮。

4、改進量化表格，落實各項值日、值周工作，使學(xué)校工作步入正軌。

5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。

2、召開班主任會議。

3、少先隊衛(wèi)生、禮儀、兩操值日崗的落實;落實大隊干部、招聘新播音員。

4、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，第一、二周為宣傳學(xué)習(xí)周。

5、教師節(jié)活動。

6、動員和開展愛科學(xué)實踐活動。

7、收集暑期學(xué)生自編的新童謠,編著成冊。

8、各年級啟動爭章活動。

9、配合教學(xué)實施課堂紀(jì)律評比活動。

10、開展“爭創(chuàng)文明城爭當(dāng)好市民”主題隊會。

1、結(jié)合國慶、少先隊建隊日，開展學(xué)習(xí)背誦《新童謠》比賽活動，形式不限。

2、分年級段召開家長會。

3、組織班主任到市兄弟學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)。(民主路小學(xué))。

4、加強鼓號隊訓(xùn)練。

5、隊干部第二次培訓(xùn)。

6、各中隊適時更換版報，進行教室“潔、齊、美”評比。

7、開展心理健康咨詢活動。

1、召開班主任會議。

2、舉辦科技作品校級展覽，評選優(yōu)秀作品和先進集體。

3、各班到德育基地參觀學(xué)習(xí)和開展秋游活動。

4、舉辦校運動會。

5、開展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

1、結(jié)合“12月1日世界預(yù)防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻給他人”主題隊會。

2、各中隊出一期慶元旦版報。

3、對入隊積極分子進行隊前教育，發(fā)展新隊員。

4、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動。

1、做好德育工作總結(jié)和各項評優(yōu)工作。

2、組織班主任經(jīng)驗交流會。

3、組織散學(xué)典禮。

4、加強假期安全教育。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二、工作目標(biāo)。

1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。

3.探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。

4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要工作措施。

進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。

(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細則》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動。

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。

(四)加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

開展“家長開放月”活動。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

四、各月份工作要點。

1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

2.新建勸導(dǎo)隊。

3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

7.組織參加鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運動會。

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶祝活動;。

2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。

3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

5.組織小記者外出活動。

1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

2.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

2.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日，“12..9”愛國學(xué)生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

2.少先隊工作總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

高舉素質(zhì)教育大旗，以社會主義核心價值為準(zhǔn)繩，把對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個新的臺階。

二、工作重點。

1.深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。

2.繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.不斷加強班主任輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊伍。

4。進一步推進“三結(jié)合”教育。

三、具體設(shè)想。

1、培養(yǎng)主人翁意識。

學(xué)校是每個學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方，通過班級結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，在增強學(xué)生干部崗位責(zé)任意識的同時，逐步培養(yǎng)他們的能力。

2、挖掘就餐文化。

食堂就餐秩序，在全體教師長期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。

3、加強衛(wèi)生管理。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動，由于分工明確，團結(jié)協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內(nèi)，既省時又高效。每月底，再校長室牽頭，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時反饋，及時應(yīng)對整改。

4、重視護送護導(dǎo)。

本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實行正副班主任護送護導(dǎo)工作，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，同時也向家長展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進行打分。

5、明確正副班主任職責(zé)。

開學(xué)初(8月30日下午13：00)召開全體正副班主任會議，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開展教育教學(xué)工作。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作。

6、組織標(biāo)兵引導(dǎo)。

開學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心，試圖進校送孩子，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊伍為一年級新生服務(wù)。早晨，“標(biāo)兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友，并帶著他們進入相關(guān)班級;中午，“標(biāo)兵迎新隊”進入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?下午，“標(biāo)兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊”，活動貼心、溫馨、暖心，爭取讓家長放心。

7、宣傳校園文化。

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊，主體由中高年級標(biāo)兵構(gòu)成。屆時，由他們對一年級新生進行宣傳，加強學(xué)生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè)。

四、常規(guī)工作。

(一)優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

首先，進一步完善德育設(shè)施。努力實現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人”的教育理想;進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營造和諧環(huán)境。

其次，進一步健全德育制度。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認真實施、考核評比，使學(xué)校的各項德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道。

最后，進一步規(guī)范德育課程。學(xué)校將嚴格執(zhí)行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育;數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對學(xué)生進行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育;音、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點，注意陶冶學(xué)生情操，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作，將晨會校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展。

(二)加強德育隊伍建設(shè)。

第一，加強德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會、班主任例會、大隊委員例會、班干部例會制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、教導(dǎo)處分管、正副班主任共管、學(xué)生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確，正副班主任落實工作到位，小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍。

第二，加強班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動，調(diào)整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任承諾書，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點對教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生、樂意奉獻等方面進行教育和引導(dǎo)，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生(特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問題生)，投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校將進一步加強對班主任的培訓(xùn)工作(假期培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí))，利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。

第三，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。實踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新、素質(zhì)佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設(shè)。用“嚴謹、求實、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)來規(guī)范教師的教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強德育導(dǎo)師制工作，真正使“學(xué)校無小事，事事有教育;教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識。

第四，加強志愿者、骨干學(xué)生隊伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標(biāo)兵及班級小干部、小志愿者的培訓(xùn)，使他(她)們能更好地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。

(三)加強德育常規(guī)教育。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從點滴抓起。為此，我們應(yīng)關(guān)注細枝末節(jié)，全力實踐“細微之處見教育”。針對我校學(xué)生大多來自其他省市區(qū)，近幾年還無償接受外地生，學(xué)生生源較差，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點，本學(xué)期，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣抓起，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題;其次重視抓檢查評比。實踐證明，進行檢查、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅持開展“流動紅旗”、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動，不斷完善評比細則，并通過張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎?wù)碌男问絹硖岣呷熒姆e極性。另外，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導(dǎo)、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強對學(xué)生的一日常規(guī)管理。每學(xué)期末通過評選“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標(biāo)兵”等活動，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四)加強德育主題教育。

首先，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長、懂感恩”，十月份“愛祖國、講團結(jié)”，十一月份“講文明、樂奉獻”，十二月份“愛生活、勤鍛煉”，一月份“愛學(xué)習(xí)、勤思考”，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。

其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對學(xué)生進行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契___，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動，“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動，“元旦”開展各種比賽活動等，設(shè)想通過這些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)日活動，大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。

最后，專題教育把握契___。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢，響應(yīng)上級號召，結(jié)合學(xué)校實際開展各種專題教育活動。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座，提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力;聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念;聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊社交禮儀知識的講座，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣;邀請關(guān)工委講師團來校進行各種專題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展，進一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。

(五)加強心理健康教育，將社會主義核心價值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。

全校教師(尤其是各位班主任)必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材(品生、品社)的基礎(chǔ)上，利用晨會課或班隊課時間，設(shè)計生動活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者，將社會主義核心價值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。

(六)加強安全法制教育。

首先，結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展，在校園內(nèi)強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒，突出重點，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進有序不追跑、中午進餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時將民防教育課融入少先隊活動課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。

其次，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時間對學(xué)生進行有關(guān)安全、法制知識的教育，還將責(zé)任到人，落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學(xué)生進行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

(七)加強家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。

本學(xué)期將繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校路路通、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。學(xué)校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，讓家長配合學(xué)校做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意測試卷、座談會、邀請家長到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑，認真聽取家長委員會成員的意見建議，進一步推進學(xué)校德育管理的進程。同時，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切，維護校園環(huán)境的同時，更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。

本學(xué)期，校級德育課題即將結(jié)題。學(xué)校將繼續(xù)推進德育工作科研化，要求教師既要重視德育實踐，又要注重理論學(xué)習(xí);既要重視德育實績，又要注重以教科研推進德育工作，爭取在本學(xué)期順利結(jié)題。

(一)加強師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育。

學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇二十

以十大三中全會精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，《xx國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國xx周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

1、育人體系，師德建設(shè)。

2、班主任隊伍建設(shè)。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新，打造、德育。

1、抓好每個月的主題活動。

2、國學(xué)活動。

3、陽光體育運動。

4、強化校園文化建設(shè)。

5、強化學(xué)科滲透。

6、強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。

7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。

2、開學(xué)開班的工作。

3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。

4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責(zé)任感。

5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學(xué)生感恩祖國的教育，九月底檢查評比。

7、本月下旬立定跳遠比賽。

8、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期，新打算（各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“）。

（2）祖國知多少。要求有班會教案和記錄。

1、慶祝”國慶活動“。

2、舉辦一期安全知識講座。

3、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。

4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。

5、本月跳繩比賽。

6、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇二十一

一、指導(dǎo)思想：

以中共中央出臺的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng)，圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，秉承“尊重規(guī)則，誠信友善”的德育理念，創(chuàng)新工作方式，豐富“兒童小社會”德育特色課程，培養(yǎng)“健康、樂群、探索”的上理附小學(xué)子。

二、重點工作：

1、繼續(xù)開展“兒童小社會”的實踐研究，開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動方案，落實已開發(fā)的“小社會規(guī)則課堂”，提高學(xué)生的自控能力。

2、加強德育隊伍建設(shè)，繼續(xù)落實“年級組長研討制”，在互研互促中提升班主任的育德能力。

3、幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀，將家長納入“小社會規(guī)則課堂”的評價中，形成家校合力，促進學(xué)生的身心健康。

三、具體實施：

(一)聚焦目標(biāo)，實施“小社會”課程研發(fā)。

1、繼續(xù)實踐“小社會規(guī)則課堂”，積累個案和經(jīng)驗，對已有教案、評價方式進行二次修改與調(diào)整。

2、落實“小社會規(guī)則課堂”的德育課程，強化行為規(guī)則，將規(guī)則外化于行為，內(nèi)化為素養(yǎng)。

3、開展“小社會”德育課程的實踐與探索，將學(xué)生自評、互評、教師評、家長評相結(jié)合，與爭章活動相結(jié)合，開發(fā)評價方案。低年級、中高年級各設(shè)立2個試點班，先行實踐評價方式，調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級。

4、開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動，根據(jù)不同年級的學(xué)生年齡特點，創(chuàng)編多樣的活動方案，集結(jié)成菜單式可選方案。

5、將“小黃帽值勤”納入“小社會志愿服務(wù)”。評選“優(yōu)秀小黃帽”進行表彰，繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用，提倡人人爭當(dāng)“小黃帽”，繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀。

(二)豐富途徑，促進德育建設(shè)成效。

1、開展分年級的德育實踐活動，發(fā)揮以活動育人，以活動養(yǎng)德的作用。

年級教育主題教育目標(biāo)主要活動。

一年級我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

1、開心入學(xué)日。

2、苗苗入團儀式。

二年級苗苗中隊你我共建做好班級小崗位，形成中隊好文化。

1、小崗位實踐行動。

2、起隊名、創(chuàng)隊標(biāo)、建口號和班歌。

三年級快樂動感初體驗正式組建中隊，培養(yǎng)隊員責(zé)任心1、動感中隊創(chuàng)建活動。

四年級手拉手，共進步服務(wù)弟妹，完善自我1、小輔導(dǎo)員日。

五年級校園當(dāng)家我能行體驗崗位，感恩學(xué)校1、校園當(dāng)家日。

2、召開第__屆少代會，學(xué)生體驗成為學(xué)校的“小主人”，發(fā)揮每一位隊員的動能。

3、抓實班干部培養(yǎng)，定期開好班干部會議，會議內(nèi)容及時記錄在班主任手冊中。培養(yǎng)班干部的工作能力，進而提升整個班級的“自主自治”能力。

4、利用班級的展板、午會課、升旗儀式、各項活動等途徑，提升中隊文化宣傳的功能，形成班級學(xué)生向心力。優(yōu)化每周十分鐘隊會，讓每一個學(xué)生參與其中，展示富有個性、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊會。

附：午會課安排(見下表)。

周一周二周三周四。

單周精彩20分行規(guī)/安全/時勢。

(每周輪換)十分鐘隊會一二三年級：閱讀。

四五年級：健康教育。

雙周隊會健康教育廣播。

各年級周一下午班會課可選內(nèi)容。

一年級文明禮儀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水。

二年級誠信教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水。

三年級反邪教教育;廉潔;民族團結(jié);科普教育。

四年級網(wǎng)絡(luò)道德;民族團結(jié);質(zhì)量教育。

五年級法制教育;民族團結(jié);檔案教育。

5、開展慶祝建國、建隊__周年主題活動。

6、籌建校鼓號隊。

(三)團隊引領(lǐng)，提升隊伍育德能力。

1、樹立“人人都是德育工作者”的理念，進一步發(fā)揮“精彩孩子王”班主任工作坊的作用，完成“精彩孩子王”的微課拍攝。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范、輻射和引領(lǐng)，在每月一次的全體班主任例會中請1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗。

2、落實好“年級組長研討制”，每月第一周周四下午定期開展研討，發(fā)揮組長的德育領(lǐng)導(dǎo)力，定期開展活動，交流育德心得，研討育德方法，提升年級組的整體育德能力。

3、積極鼓勵班主任老師確立或投身于德育研究課題，不斷提升育德能力。

(四)加強指導(dǎo)，發(fā)揮家校共育功能。

1、建立新一年級家長委員會，做好學(xué)校家長委員會三級網(wǎng)絡(luò)管理。定期開展各級家委會活動，及時了解家長需求，促進學(xué)校工作的進一步完善。

2、用好家長志愿者，在學(xué)生實踐活動中發(fā)揮作用，助力學(xué)生的社會實踐活動。

3、深入家長沙龍短課程開發(fā)，通過個別咨詢、家長會等形式，指導(dǎo)家長進行科學(xué)、健康、有效的家庭教育。

4、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀，修訂《家長指南》，形成各年級家庭教育建議初稿。

德育處秋季工作計劃（通用22篇）篇二十二

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師"講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定"。

2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。

3、嚴格考核方案，設(shè)定"高壓線"，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。

全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。

5、切實抓好少先隊工作。

(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓(xùn)練、值周檢查等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動。

6、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。

7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

(三)嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1、進一步加強德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

2、以"六心教育"為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛護和維護。

3、檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。

(四)、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作

1、進一步加強校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點開展"國學(xué)教育"活動，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合，形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"。

2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路，加強培訓(xùn)，落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個別心理輔導(dǎo)和團體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。