跳蚤市場小學生（精選16篇）

優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。優秀的作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨到的見解。如何寫一篇較為完美的作文是每位學生都關心的問題，對此，我有一些經驗和建議，希望能給大家以啟發。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇一

今天，媽媽說帶我去跳蚤市場體驗一下。我吃完飯，坐上媽媽的摩托車，來到了黃山區廣場的跳蚤市場。

來到了市場，這里人山人海，各種新奇的玩具和各種書籍應有盡有。我東看看，西瞧瞧，看得我是眼花繚亂。突然，我聽到了一聲吆喝聲，我跑去一看，原來是一個大姐姐在那喊：“上好的狗，有白的，有黃的和灰的，一百元一只。”好奇的人們從四面八方走來，把這里圍了個水泄不通，()幾只小狗眼巴巴地望著我們，可是始終沒有人來買，我向小狗招招手，默默地離開了。

我繼續的在市場里逛著，忽然，我眼前一亮，發現一本書深深地打動了我。我問：“這本書幾元？”“四元”我聽到了一個熟悉的聲音，抬頭一看，原來是一個籃球班的同學。于是我對他說：“嘿，哥們，一個籃球班的，便宜點。”他爽快的回答道：“好的，你給兩元吧。”我付給他兩元，心里美滋滋的離開了市場。

我回到家，就迫不及待地抱著書津津有味地看了起來。我愛跳蚤市場，我還會來的。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇二

一年一度的學校跳蚤市場又開張了，前幾天我都看到了一些準備，比如說張貼的告示，上面寫的“不買就吃虧”，還有“賣的是快樂，買的是實惠”。其中的“不買就吃虧”真的說對了，我沒買東西反而吃了虧。排隊時還看到各個班的界線，用銀色的粉鋪的。

今年的跳蚤市場也是整個通道都擺滿了攤子，和去年的一樣。跳蚤市場的商品琳瑯滿目，有各種各樣的書，有食物袋子裝的卡片，還有許多的小玩具。

我記得去年，走來走去都沒買到東西，結果只買到了一顆彈力球。今年，我比去年買的更少，也就是什么也沒買到，而且損失了許多。

我帶了二十塊錢下去，和同學一起去買自己喜歡的東西。，同學買了一些東西，買了彈力球，還買了一輛破掉的賽車。干天一用破爛的賽車換了劉東昊的玩具，正當干天一高興的時候，劉東昊又去賣給一個大哥哥，那個大哥哥以為是好的，結果就給了劉東昊二十元。

我還是什么都沒買到，干天一和石家駿又做了交換。

漸漸地，攤位已經少了一些，石家駿想要一本書，要十五元，降到十三元也不夠，后來我就把它降到十二元買了，我想十三元賣給他們，結果他們湊齊的十三元又去買了悠悠球。

快放學的時候，只剩下一點攤位了，我又去和干天一做交易，我用了一塊買了干天一一個彈力球，又和汪孟然交換，換到一支一塊五的熒光筆，結果我發現那本書不見了，后來沒人買熒光筆，只好也把熒光筆丟掉了。這樣算下來我就丟了十三元。

回到教室，我問干天一，是不是見到了我買的書呢？干天一說看著一個同學真可憐，送給他們了。

今年的跳蚤市場真熱鬧，大家都買了許多東西，收獲了許多快樂。我的那些錢呢？就當是捐獻好了。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇三

20xx年5月26日下午，由院團委主辦、校學生會生活部承辦的第xx屆“跳蚤市場”在5—10號宿舍樓道路兩旁順利開幕。本次活動為期三天，在5月28日晚9：00左右圓滿結束。經過前期的精心策劃，認真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

本次活動在總結了前xx屆的經驗后達到了預期的效果。就參與人數來說，各年級同學積極參加，共有攤位130余個。活動現場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，畢業生們慷慨出售，現場物品琳瑯滿目，應有盡有。另外，此次活動得到了學院領導的充分肯定，學生處張繼忠處長、院團委許老師和鄭老師都親自來到現場參觀，耐心指導跳蚤市場工作，并親切看望畢業生，和他們進行面對面的交流，希望他們能把此次活動當成自己在華豫學院的完美謝幕。同時，在院保衛處的大力支持下，我們的活動有條不紊的進行。

通過“跳蚤市場”這個平臺，將畢業生們閑置的東西以低價轉給所需要它們的同學，較好的闡釋并宣揚了“建設節約型校園”的口號。同時，也培養了同學們勤儉節約的良好品格。在“跳蚤市場”上，同學們淘到了各種學習資料、生活物品、電子產品等實惠的東西。同時在與學長學姐們的交流中，精神上也是受益匪淺！總之，在這次活動中，各級學生各得其所，現場氣氛活躍。大家都有著或多或少的收獲。

在本次活動中，學生會各部門團結協作，積極配合，充分體現了學生會人責任心強、敢于擔當、不怕辛苦的精神。同時，通過此次活動，也考驗了我們的團隊，鍛煉了我們的新人，充分展示了學生會良好的形象。

但不可避免地，本次活動中也有諸多不足之處。首先，在此次活動開始之初，沒有對攤位進行有效的規劃，造成了個別攤主垃圾亂扔，對校園環境造成了影響。其次，在此次活動前期，缺乏和團委領導之間進行有效的溝通，一些信息沒有及時上報，有待在以后的工作中繼續完善。

通過此次活動，生活部得到了寶貴的經驗財富，這些都將使我們這個團隊更加成熟，更加進步。在院團委的領導下，生活部人將秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神，繼續堅持踏實、團結、高效的工作作風，更好的為同學們服務。同時也將與學生會兄弟部門榮辱與共、同甘共苦，繼續堅持“一切為了同學，為了同學一切”的宗旨，盡我們最大的努力，更好的為同學們服務！

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇四

同學們紛紛把家中的藏書帶到學校來，以班級為單位，舉辦書市。大家可以在自己班級上買書，當然也可以到別的班級上去選購，然后把總個書市上賣書所得的全部款項由學校捐贈給貧困山區的小學生們。

非常有幸，我被選中成為我們班級這次書市的“收銀員”。

下午第一節課開始，同學們忙著搬椅子、凳子來到操場布置書市，校園里頓時熱鬧起來。書市一開始，同學們的叫賣聲更是此起彼伏，爭相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目，他們站在凳子上齊聲叫賣：“賣書啦，賣書啦，130班的書最好看！130班的書最便宜了！”他們這樣一叫賣，一大群人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學看到學校門前有氣球賣，還提議說：買兩本書，送一個氣球吧。這個辦法果然好！許多老師也來到了我們班的書市前買書。科學老師的兒子就是被我們的氣球吸引過來的，還真的買走了兩本關于數學問題的書，當然，我們也絕不食言，送了一個大大的紅氣球給他。

同學們都在選購自己喜歡的好書，我的心里卻是又急又喜。著急的是，我是收銀員，必須堅守崗位，也就沒辦法四處選購了；喜的是，看著同學們的一本本藏書換成了鈔票收進了我的盒子，我仿佛看到了同學們跳動的一顆顆愛心，也仿佛看到山區孩子收到新書時開心的笑臉。

同學們歡快的買書聲不絕于耳，“我要這本，《名人傳》”，“我要這本，5元，《會飛的教室》”……每個書市前都圍得水泄不通，寫發票的同學更是手忙腳亂，把手都寫得酸痛了。我這個收銀員數錢也數得“手抽經”了。

我們班的書不一會就賣光了，雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗，一身酸痛，但是，一想到山區窮苦的孩子們，就感到無比快樂。

跳蚤書市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感謝學校為我們組織這次跳蚤書市，這個活動讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書，這樣，既培養了我們的經濟頭腦，又鍛煉了我們的社會實踐能力，在書市中選購自己心愛的書籍，還讓我們的口語交際能力增強了！

我愛跳蚤書市！

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇五

20x'x年11月29日晚6:00-9:00，由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

要對活動中遇到的細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。

校團委實踐部。

20x'x年12月5日。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇六

5月21號傍晚，天岳廣場人聲鼎沸，幼稚的吆喝叫賣聲此起彼伏，人們在不斷地買賣淘寶，真是熱鬧非凡！這是怎么回事呢？原來是房老師正在帶領我們同學玩跳蚤市場呢。

一大早，媽媽和我一起找“貨源”，我拿出了心愛的《三國演義》、《隋唐演義》、《動物世界》等書。媽媽幫我準備了小贈品，并買了彩色卡紙和素描紙等材料和我一起做出了跳蚤市場的宣傳海報。

好不容易等到了下午五點，我們家就早早地吃了晚飯，拿著準備好的東西來到天岳廣場擺攤。沒想到，還有比我們早的，中心的好位置都被人占了，我只好擺在入口處。還有三個比我小的同學，因來得晚又沒有準備桌布和海報就和我一起搭攤。我擺好書就開始大聲吆喝起來：“快來買嘍！經典名著好書大甩賣嘍！”吆喝了一陣沒人來買。我就有點擔心，是不是我沒有占到有利位置。

6點半，房老師宣布跳蚤市場正式開張后，然后把麥克風給了我，我想：怎樣才能讓顧客關注我的攤位呢？于是我用麥克風大聲吆喝起來：“圖書跳蚤，知識分享，有你一定要讀的經典名著，答題有優惠嘍！千萬不要錯過哦！”果然，我的叫賣聲引來了不少圍觀的顧客。“我來答題。”一個看起了比我小點的男孩喊道。我心里一陣暗喜：一定要抓住這個顧客。我告訴他：“這本書15元，你可以答5道有關三國知識的題，答對一題減一元。”我故意出容易的題讓他答。他在我的提示和他爸爸的提醒下獲得了5元的優惠，他高興得立即用十元買走了《隋唐演義》。一單生意成交后，一下子，我店的生意就紅火起來。一個抱小孩的阿姨拿起《三國演義》就和我砍價：“可以優惠嗎？”“可以呀，你可以答題減價。”“我不會答題。”阿姨說。我想了想，馬上改變了推銷方法，“阿姨你看，這是名著，孩子一定要讀的經典，原價28塊，現在只賣15塊，物有所值的，書還很新，你看連皺褶都沒有。我再給你減2塊。”最后以11塊愉快成交。客人一個接一個，我的書很快就賣完了，老師直夸我厲害，我心里樂開了花。我還用2元在其他攤位上淘了一本漫畫書，看完后又以5元的價格賣出去了，賺了3元，大人都笑著說我是“人精”。當生意火了，合伙人也懂得了一些銷售技巧后，房老師把我支到了另一家店去幫忙。

那是一家冷清成什么樣的店啊！兩邊人滿為患，可他的店有好書卻無人問津。我馬上發揮我那三寸不爛之舌，用幽默的故事和一本3元、兩本5元的優惠價格，終于說動了顧客買走了3本。可惜好景不長，馬上收攤了，房老師點人解散了。

跳蚤市場真好玩，真希望還辦一次。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇七

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇八

到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯耗浚有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我應接不暇。

今天是星期三，我們學校組織了一個有趣的活動―跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間，終于到了活動時間了，現在我們來到小操場――跳蚤市場。

到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯耗浚有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我迎接不暇。我拿著四十元錢到處轉，可哪里都沒有我喜歡的東西，正當我要失望的時候，眼前一亮，六年級五班有一個紅色加黑色蕾絲花邊蝴蝶結，既好看又很酷。我走到姐姐前，問：“這蝴蝶結多少錢？”她說：“2元。”＂好”我掏出兩塊錢，遞給了那個姐姐。我興高采烈地拿著我的蝴蝶結走了。這時候剛好結束了。

跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。我從跳蚤市場中學習到，爸爸媽媽賺的錢來之不易，以后什么東西，該買的買不該買的不買。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇九

我們淮師一附小一年一度的跳蚤節又到啦!一進校門操場上早已拉開了帷幕。踏進教室就聽見大家七嘴八舌的，"你帶什么物品、你帶多少錢、你要買什么呀……"到處都是詢問聲。

操場上更是熱鬧非凡，到處都是歡笑聲、吵鬧聲……我和班級同學也迫不及待的加入進來。而我更是不甘示弱的拿出事先準備好的書，"賣東西啦，賣東西啦，最最便宜的書，快來買呀，好貨不等人!"我一邊吆喝一邊大聲的介紹我的書，"你們看，這本書僅賣7元，它的內容不僅有趣還能讓我們學到知識。特別在寫。

作文。

的時候可以有滿肚子的。

成語。

讓我們寫起作文來毫不費力!"在我的介紹下大家爭先恐后的要買有說6元的有出5元的。我想還是賣給出錢多的吧。賣出了自己的書該我發揮了!

我一邊逛一邊瞧，"終于找到你了!"我捧著心儀已久的指尖陀螺開心的說。"這個多少錢?""十塊!""好貴哦!"我心里想。看來要拿出我的殺手锏了，"大姐姐可以便宜點嗎?你看這個陀螺比別人的小一點，葉子也少，這樣吧5塊錢成交。"我趁著大姐姐在那猶豫干脆趁熱打鐵把5元錢塞到她手里，接過陀螺美滋滋的繼續逛。

這次的跳蚤節活動讓我很難忘，不但讓我學會買賣東西時和同學之間交流的樂趣，更讓我學會了一樣新技能一一砍價!

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十

上周六，我們舉行了一次有趣的活動——書籍跳蚤市場。

清早，我背著沉甸甸的書包來到崔老師作文班，許多同學已經擺好了地攤。

我急忙從書包中拿出一塊布鋪放在地上，拿出書整齊地擺好后，就離開攤位去看別人的書了。

開始，同學們都還有點拘束，不敢放開，后來就好多了。吆喝起來：“買一贈一啦！”我們一聽都跑到陳鐵軒的地攤挑選起來。我拿起一本書，翻開看看內容好不好。正當我準備買下這本書時，聽到了趙程銳的`一聲喊：“五毛錢一本啦！”大批人馬都跑到了那兒，我也巡聲跑了過去。

那兒的書馬上要被搶空了，陳鐵軒又趁這個空子喊：“買一贈五，買一贈五啦！”我又立刻跑過去。陳鐵軒看他自己攤前擠滿了人，臉上露出了燦爛的笑容。我看到了《森林報》，想起媽媽說《森林報》挺好，要買來看看，我就買了下來。反正買一本春、夏、秋、冬就能贈書，而且還能挑點別的。

我從自己的包包中拿出錢，“五毛錢兩本啦！”又在我耳邊響起，我急忙拿起書，就往那兒跑，但我晚了一步，趙程銳已經賣完收攤了。

而我就賣走了兩本，其余的已以書換書換掉了，我大部分精力都用在買書上，基本沒顧上管我的攤。

我的多余，你的所需——書籍跳蚤市場在一片歡笑中結束了。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十一

今天我們開了跳蚤市場，有個同學帶了很多的書，那個同學帶了作文起步，我的同學帶了漫畫……各種各樣的書太多了。

有人同學他們把自己的書擺在一個大的攤位上，這樣有的同學來買書，這樣就方便多了，有的同學來看了看書，這個挺好的，我買了這個也挺好的，我買了，我買了一本米小圈上學記，和一本，胡小鬧日記，我特別喜歡米小圈上學記，你們喜歡什么樣的書呢？快來說一說吧！

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十二

今天我們真高興啊!因為聽說下午要舉行跳蚤市場活動，大家很興奮，早早就準備了，我也問爺爺要了一些零錢，等著去找零，還有一些自己不需要的東西，打算去市場賣。

寫字課沒上，我們就去操場上賣東西，大家把物品放到布上，就站那兒叫賣，有人說：“大甩賣了，”還有人說：“走過路過不要錯過”。………操場上簡直人山人海，大家忙著挑選物品，忙著討價還價，有的買學習用品，吃的，還有玩的，討價聲，叫賣聲此起比伏，后來老師說：“賣完東西的，可以買東西了，我就去淘我要看的書，還有我要的文具，到了放學的時候，大家拎著自己的戰力品，個個喜氣洋洋，直到放學鈴聲響了，我們依依不舍地離開。

今天我收獲了很多，也學到了很多!

今天真高興啊!

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十三

本來是昨天下午舉行跳蚤市場，結果昨天下午下雨沒舉行，今天下午才舉行的，學校里的跳蚤市場是我們盼望已久的！

今天的跳蚤市場是我第一次參加，到了現場我看到了許多同學拿著自己閑置書、漫畫書，有的拿著書，有的拿著錢，有的當賣書人，有的顧客！我們有的買，有的賣！現場井然有序！我媽媽給我了兩塊錢，人家那就都是十塊，結果看著眼饞，我就去先去買了一本小漫畫書本來五角，我把它賣到四班賣到一元，中間又中了五毛錢，然后我接著走，發現又有一本小書我就去買了，接著我又去轉手賣給四班的同學賣了兩元，接著錢就回本了，就這樣我買了幾本又賣了幾本，最后手里面還掙了錢，跳子市場就要結束了，老師讓我們安排回教室，老師最后給我們拿出來一個課間說了跳蚤市場，有的同學們掙三十多，有的同學這種十塊八塊，有的五塊以下，還有的跟別的同學換了書！這就是我們的跳蚤市場！

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十四

今天我們班的爸爸來教我們玩他小時候的游戲。

嚴正天的爸爸給我們看了他們小時候玩的游戲，比如橡皮筋跳、格子跳、斗雞、滾箍等等。今天嚴正天爸爸要教我們玩滾鐵環。老師說以前滾鐵環很流行，學生上學就滾鐵環。很多女人和老人也喜歡玩！我們中的一個迫不及待地想打籃球。老師看我們想玩，就帶我們去操場玩滾鐵環。到了操場，老師先給我們演示怎么滾，我們就知道怎么滾了，大家都躍躍欲試。我拿著鐵環，很難把它卷起來，但鐵環還是搖搖晃晃，像個醉漢一樣晃來晃去。我努力了幾次，還是滾不了圈。

上課鈴響了，我們回到教室。

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跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十五

下午，我捧著一大摞書回到家里，把書放在書桌上，一本一本津津有味的看了起來。哈哈，如果讓你猜我今天中午干什么去了？你也許會說去了書店或圖書館了吧！那我只能告訴你：“no，其實我今天是參加了一個活動。”事情是這樣的：

“跳蚤市場”這個義賣活動讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢的來之不易，又學會了經營生意的小技巧，我開心極了。

跳蚤市場小學生（精選16篇）篇十六

期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

作者：蘇奕涵。

期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終于舉行了。

我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終于到了舉行跳蚤市場的時間了。

我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什么，有什么。”

賺來的錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。

可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不舍地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好消息，那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。