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    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)

    時間:2025-06-09 作者:GZ才子

    作文是一種表現學生語文素養的重要手段,而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領域的杰出作品,內容涵蓋了社會熱點、人生感悟、文化傳承等方面,具有深刻的思想性和藝術性。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇一

    要是時光可以倒流,我是不愿意再經歷那一次了,那就是我記憶最深刻的事,也是最害怕的事。

    記得那一次我真的害怕了。星期三下午,我們上完課放學回家時,我到校門口發現今天沒人接我回家。

    心想:今天怎么沒人接我,媽媽不是每天都準時接送我嗎?我向周邊看了一圈都沒看見媽媽的身影。媽媽不可能不來接我,一定是我想多了,媽媽每天都按時接送我上學,所以今天她也肯定會來接我的。

    我走進學校門房,靜靜地坐在椅子上,時間一分一秒的過去了,同學們陸陸續續都回家了,熱鬧的'校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕,加上自己的不耐煩,鼓起勇氣第一次踏上回家的路。

    以前我很怕黑,可今天天色已晚,我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路,一路小跑穿過馬路,一路跑回了小區門口。

    這時看見媽媽站在那里,我一下跑過去,抱住媽媽,那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我,一邊幫我擦汗一邊說:“你現在長大了,好多事情要學會自己去做”。

    事事可以反反復復的去做。可是時光回逝一去不復返,所以我們不要輕易向恐懼低頭,一定要勇敢面對恐懼,好好的珍惜時光。

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    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇二

    每個人都會經歷許多大大小小的活動,而這些活動如天上的繁星一樣,都那么耀眼,那么璀璨。而那次去湘府英才小學參加少先隊的實踐活動,它將會成為我記憶中最耀眼的星星,最無法忘記、記憶最深刻的一次。

    那一天,我們梨塘小學所有參加實踐活動的師生早早地都來到了學校,我就是其中的一員,因為要去市里,興奮得睡不著覺,很早就來到了學校,在學校里我努力記熟稿子,生怕自己到時候做不好,影響學校聲譽。七點我們就上大巴前往湘府英才小學去實踐啦。在車上我異常激動,也十分期待,期待著今天活動中我的表現。

    “下車啦!下車啦!”校長發話了,我們陸續下了車,排隊進了湘府英才小學,只見操場上有許多學校的活動地點,“生活街區”、“創意街區”、“藝術街區”、“長龍飛舞”……這令我目不暇接、眼花繚亂。因為我們學校也參與其中,所以就直接來到早已布置好的現場,等待著活動的開始!

    活動開始了,我和另外兩個同學整齊地站好,就像隨時準備著的戰士。有同學來,陳鏡羽就發話了:“各位同學,來來來,體驗一下,猜對了可以抽獎的!”同學們聽了,立馬趕來了。我不甘示弱,開始跟同學們互動起來,很多的人都非常厲害,一下就答對了,抽到的獎品也非常地豐富。我們的體驗持續了2個小時。后來,我問了問林老師,可不可以讓我們也去玩一玩、體驗一下,林老師笑了笑,說:“去吧!”

    我非常開心,跑到其他的街區去。首先我玩了五子棋,一上場就給對手一個下馬威,從心理上讓對手膽怯,幾個回合下來,我用“雙三”下贏了對手,不但蓋了章,還領了一個紀念品。心里甭提有多么的開心。接著我還玩了許多游戲,蓋了許多章,當我回來再給林老師看的時候,林老師十分的驚訝,催促我趕快去兌獎品,兌完獎,我又開始和同學們猜起謎語來,因為人太多,抽獎箱里面的獎品已經所剩無幾了,我們就只能拿種子來當獎品啦!忙碌了一上午,既當了主持,又玩了游戲抽了獎,更重要的是學到了很多很多……。后來我們要走了,我把蓋章的那冊本給留在了身上,給自己做個紀念吧,也許它今后會不斷鞭策鼓勵我的。最后我們上了大巴回到了學校。

    這次活動讓我領悟到了社會上競爭的殘酷、可怕,沒有實力是不行的,所以我要努力學習,多學特長,只有這樣才能立足于社會,不會被淘汰。真是一次特殊的記憶深刻的活動。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇三

    開學了,沒走進教室就發現我們又換班主任了。新班主任個子不高,中等身材,看上去還挺嚴厲的。我想:“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢,不知道這個老師厲不厲害?會不會不喜歡我啊”?我懷著忐忑的心情走進了教室。

    上王老師的第一節課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣,她是屬于賞識性教育,同學們表現好的地方她會鼓勵,有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。

    那天上課老師檢查我們背誦課文的情況,要求我與一個女同學比賽,我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些,我很不安的'看著王老師,以為她會批評我,然后罰我抄課文…誰知道王老師并沒有批評我,而是和藹的說:“別灰心,你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背,不一會兒就背誦的非常流利了,老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事,但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心,一定不能再偷懶了,要主動認真的學習,把成績提上來,一定不會讓老師失望的!

    我和王老師的相處才是剛開始,以后還會發生很多的事情,但我知道我已經非常喜歡您了,您一定是我一生中記憶最深刻的老師!

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇四

    四年小學生活一晃就過去了,但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來訂正的事。

    是我們班的人都知道,星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會對它滿懷希望,希望我今天快樂。但,要是到了星期二,我都不會對它滿懷希望,希望我能快樂就不錯了,不快樂混過去也是好的啊。

    記得那時星期二,老師把全班留下來補習,一直不到5:30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數學沒改完,但還是走了。

    等我剛剛走出校園半步的時候,就聽見后面有人在叫我。我心想:誰啊?現在都是5:30了,是同學放學、老師下班的時間了!怎么還叫啊!于是,我轉過頭、扭過身去一看:原來是王老師!王老師竟然為我改幾道數學題追到校門口來找我了!望著她那疲憊的身影,我不由自主的感動和慚愧了。

    后來,老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經常叫我去黑板上做題和回答問題。讓我現在非常懂方程式了。

    這就是我們的數學老師——王老師。她是一個非常負責、勤奮的老師,為了我們學習進步,嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們,每個都非常好!

    雪兒像珍珠一樣的心靈感動著我,這件事讓我永遠難忘!多好的同學呀!!!

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇五

    正月里,我們一家去走親戚――拜年,這給了我與雞親近的機會。

    首先,來到大姨家。剛下車就看到院子里優哉游哉的雞群:或黑或白、或花或紅,想一朵朵走動的大花朵,我便想離近點欣賞。可是當我靠近,它們就跑的很快,像落荒而逃的士兵似的,這種速度,恐怕,它們恨不得飛起來!我卻緊隨其后,追追追,而雞們卻堅持不懈地跑跑跑。我想:跑那么快,不累嗎?不一會,我累的都快趴下了,院子里一地雞毛,雞還在滿院子地跑,這可真是雞堅強!還沒追到一只雞,就要離開了。

    之后爸爸開著車,又來到了小姨家,我發現他們家也養雞。大眼一掃,大致有十幾只雞。其中那只大公雞特別好看――大紅冠子,花外衣;油亮的羽毛,金黃腳;要比漂亮它第一。我決定去逗逗那只公雞,可是,我邁開步子追它,它扭頭走了幾步;我拍手嚇它,它只把頭歪了歪,幾乎沒反應。我生氣了,撿起一塊小石頭,往它身上一扔,"啪",砸到它的翅膀上。這下好像惹到它了,它挺胸站直,伸直脖子,連脖子上的毛都炸開了,就像帶了一個羽毛花環,頭一抖一抖地往前夠,邁開步子逼近我,一副要打架的樣子。我嚇得連連后退,可還是被追上了。于是,我伸腳使勁一踢,把它踢歪了身子,那只公雞可被惹急了,展開翅膀,忽地跳起,向我臉上飛來。那威武的雄姿,把我的氣勢碾壓為零,嚇得我心都懸了起來,轉頭就跑!跑了一會兒,以為沒事兒了,扭頭一看,那只公雞正緊追不舍。這一停頓,給了它可乘之機,只見,它用尖尖的喙啄著我的鞋,勁還挺大。我慌忙用左腳神功踢它,一腳把它踹到旁邊。可它不甘示弱,翻身爬起,又向我沖來,像發了瘋似的啄我。

    我和這只雞打起架來,它啄我踢、它撲我打。我踢他,它敏捷地反身一跳,我沒踢著,它返身一跳,要飛上我頭,我忙用手護著自己,沒想到它的爪子在我的手上留下了一道口子,血流出來了,我也感覺火燒般的疼,只有投降――逃回車里。

    在車里翻出備用的創可貼,趕快貼住傷口。經歷過這件事后,我再也不敢招惹雞了。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇六

    今天是開學以來第一次上英語課外班。下午我興致勃勃的來上英語,我剛進班門王老師沖我笑著說:“小鄧長大了。”我也笑了笑便坐回座位。今天我的。心情格外好,因為我又可以學到新知識。

    開始上課了,老師先聽寫單詞。我開始認為單詞特別簡單,因為300句中冊的單詞又少又好記。老師聽寫完我第一個交本。我又后悔了擔心單詞不過關。王老師批改完聽寫本卻一點都不生氣,一直對我笑。我這才放下心來。

    我特別認真的聽課。積極回答問題。王老師表揚我好幾次。“小鄧變化真大長大了更懂得學習了”我不好意思的臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業班長。我萬萬沒想到同學們會選我。我興奮極了。

    心想我一定學好英語。并且認真完成老師布置的工作。

    第二天我早早就到校了。我站在班門口一個人一個人的收同學們的作業檢查合格后交給老師,老師表揚我工作認真。我心里特別開心。我感覺學習的勁頭更足了。

    這件事雖小但對于我來說很重要。我會牢記在心中。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇七

    前些天,我坐公交車回家,在上車的時候,上來一位老奶奶,公交車上很多人,因此,我站在了車上,可是,車上坐著一個小學生,公交車上的廣播里反復的響著:請給老幼病殘孕及抱小孩的乘客讓座這句話,可是,那個小學生去若無其事的坐在那里,我和我的.好朋友都在說這個小學生怎么這樣呀!都不給老奶奶讓座,她的學是怎么上的呀!不明白尊敬老人嗎?我們當著她的面說怎么沒有人給老奶奶讓座呀!而她就跟沒有聽見一樣,仍若無其事地坐在那里,直到過了一站,才有一位姐姐給老奶奶讓了座,到了小區,我們都說那個小學生沒有公德心!

    是啊!要是人人都這樣,那世界都成什么樣了。這樣只是一些舉手之勞而以,站一站能怎么樣呢?不就是站起來說一句:奶奶你來坐這兒嗎?像我們可以順手撿起垃圾扔到垃圾桶,只不過是彎一下腰而以,你幫助別人,別人感激你,你也很開心,難道不是這個道理嗎?所以,請同學們做一名合格的少先隊員!

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇八

    在我這幾年的學習光陰里,讓我最難忘的老師,莫過于劉老師了。她是一位語文老師,現在已經帶了我們快五個學期了。至于為什么難忘,還要從那個故事說起了。

    記得有一次班隊會,劉老師讓我們把你認為她最喜歡的學生的名字寫在一張紙上。劉老師話音未落,同學們便在底下竊竊私語起來,有人說劉老師喜歡李小岳麓,也有人說劉老師喜歡張漪當我們把好奇的`目光投向劉老師時,劉老師故作神秘的對我們說,謎底將在下個星期揭曉。

    終于,星期一劉老師就公布了答案,劉老師說答案就在她帶來的盒子里,讓我們每個人都上去看一下。我心想:劉老師的葫蘆里到底買了什么藥啊?這個盒子里到底是什么啊,搞得這么神秘,是卡片?是照片?還是我正想著,第一組已經上去了,但他們看完回來時,臉上都露出了一片燦爛的笑容。這更讓我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!終于到我了!我伸長脖子往講臺那邊一望,恍然大悟。原來是一面鏡子。只要我們上去一看,鏡子里出現的就是我們的燦爛笑容。這就是劉老師的用意所在,她是想告訴大家,她喜歡我們每一位同學。看到這,我的心想吃了蜜一樣甜。其他同學基本也一樣,你看,吳云濤笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位,臉上笑開了花。這節語文課讓我聽得更認真了。

    這就是我們的劉老師,她讓我們更加快樂,更加自信。她,讓我難忘!

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇九

    在人的一生中,有許多深刻的回憶。也許只是一個瞬間,卻可以刻骨銘心,讓我們終身銘記。它也許是一個甜美的微笑,也許是一句關切的話語,也許是一句嚴厲的批評,也許是一份善意的提醒。它也許是人們最不經意的一個動作或一句話,但是它卻深深的烙在我們的腦海里,觸動了我們心中最柔軟的地方。

    曾記得,我對父親有太多太多的抱怨。抱怨他總是嘮嘮叨叨,抱怨他沒有本事,沒有文化。

    那天晚上,我正在寫作業,父親坐在我的旁邊一直嘮嘮叨叨,囑咐我要好好努力,考上好大學,找個好工作,以后才能不吃苦。這些話我已經聽過無數遍了,所以實在是難以忍受他的嘮叨,對他大吼大叫:“你總是嘮叨什么,煩不煩啊,能不能不說話。”這是父親像犯了錯的小孩子,表情尷尬,欲言又止,不停的搓著手。見父親這個樣子,我還不肯罷休,情緒激動地說:“如果你要是有本事,我還用手這份罪嗎?都是你沒文化,沒本事。別老在我身邊嘮叨,嘮叨管用嗎?”父親徹底被我的話激怒了,“噌”的一下站起來,怒目圓睜的他舉起右手向要打我,但是他又緩緩的把手放了下去。這是我才注意到他的手上布滿了老繭,他的手是那么粗糙,手上布滿了滄桑,我偷偷憋了父親一眼,他的頭抵著,但是我分明看到他的眼里噙滿了淚水,父親沒有說話,嘆了一口氣,出去了。可是我仍然很激動,“砰”的一聲關上了門,父親走后,我也寫不下去作業,帶著深深的愧疚。

    入夜,月光悄悄地灑在地板上,給地板鋪上一層薄而透明的銀紗。我躺在床上,輾轉反側,想起了父親怒目圓睜的臉,想起了父親那雙布滿老繭的手,想起了父親嘆氣時的樣子。曾經父親那雙滄桑的大手抱著我,撫摸著我,牽著我,伴隨著我一點點長大。我長大了,父親老了。父親用無數的愛和時光換取了我的青春。

    或許,我會漸漸明白父親的苦衷,先前的怨尤,總會在博大的父愛中,日漸隕去。我看到父親每天早出晚歸,風塵仆仆,看到父親的頭發在歲月的風霜中日漸漂白,看到父親的身軀在時光的蹉跎中日漸勞損……無論怎樣,我都是最愛他的,無論怎樣,血濃于水的親情,都會雋永流年,讓我銘記一生。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇十

    在我七歲那年,我和雅慧姐姐一起在樓梯扶手上玩。不知不覺右手小拇指被攔桿上鐵環中的鐵花刮下了肉,一開始沒有感覺到,可后來我覺得疼,我一看哪,血!我號啕大哭起來。媽媽聞聲而來,只見我手上流著血,媽媽趕緊拿來棉花和酒精為我消毒,可是血還是不住地流,媽媽趕緊打電話給爸爸,爸爸回來趕緊打的送我去醫院。

    我去二樓做手術,我躺在手術床上媽媽打電話問爸爸:“那塊肉找到了?可不可以縫上去?”醫生說:“不可以。”說完就幫我縫針,爸爸見到我的血,腳都站不穩。護士姐姐搬來小凳子給爸爸坐,醫生給我打了麻藥,我模模糊糊地聽見醫生說:“是暈血了。”縫完針,醫生幫我包扎了一下。

    我回到家聽見媽媽說:“唉,你爸是誰的血都不暈,就暈你的。”我聽了眼淚不爭氣的掉了下來。

    爸爸,我愛你,父愛是偉大的!

    簡評:從媽媽打電話詢問縫針的情況這一細節,讓人感到媽媽太關心“我”了,同時還可以看出,那一點點肉是不可以再縫上去,媽媽并不知道。可見細節描寫能讓人看出很多。

    點評老師:陳儀亮。

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    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇十一

    在暑假里,人們大部分都會去游玩各種的風景區,我也不例外,我們一家去了林州,那里詩情畫意,風景優美,那里有清澈的湖水,也有陡險的高山,我們在那里認識了許多人。

    我要介紹的是一位叔叔,他是一位老師,也是我心中的黑老大,他十分高大,像個巨人,在上山的途中,我的弟弟太累了,便帶著我的爸爸做了逃兵,但李老大他便一直在對我前面鼓勵我們,李老大(我對他的稱呼),他十分喜歡說我很乖,他說我是最棒的,因為只有我一個小孩走完了,全程在山上,我太累了,我走不動了,李老大便拉著我的手帶著我一路一起走,他是我見過最牛的人,他不停的鼓勵我,和我說話,我說到鄉下便要給我買冰淇淋,因為他十分喜歡我,說,我從山上到山下都沒有說過“不”字,覺得我很棒!

    到了山下,他把我抱到石頭上,讓我來看那座山,瞧!這座山,長得可真像一個大鬼臉,在回去的路上,李老大給便給我買了水和冰淇淋,他是我遇見的最爽快的人了。

    我十分喜歡李老大,他也十分喜歡我他唱歌唱的很多,一路上我都十分開心,爬山是我印象深刻的事,李老大我也不會忘記他的。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇十二

    每當我照鏡子看到淺淺的傷疤,就想起了我的童年往事;每當我摸著鼻梁上的傷疤,就會想起我摔傷的過程;每當我看到別的小朋友爬樓梯,我總想提醒他們要小心。

    大約兩三歲的時候,我去三姨媽家玩。那時的我雖然很小,但已學會了走路。在媽媽沒發現的時候,我爬上了三格樓梯。正一步一步往上走時,不小心滑了一下,摔了個嘴啃泥,鼻梁被撕開了一個口子,流了好多血。

    我就哭了出來,媽媽聽到我的哭聲,趕忙把我送到了醫院,醫生讓媽媽做了一個決定:一是把這個口子用針縫起來,二是不縫包一曾紗布讓傷口自愈。

    媽媽來無奈系下做出了一個決定:那就是用針縫。在手術當中,我發出的撕心裂肺的慘叫聲媽媽聽到了,媽媽也哭了。醫生為我縫了三針,打上了結,再包上了紗布,最后打了破傷風針還配了點藥,我和媽媽就回家了。這件事,雖以過去六七年了,但那種鉆心的痛,至今仍讓我難以忘記。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇十三

    最記憶猶新[注:過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發生的一樣]的事,還要屬我。

    事后,爸爸語重心長地給我講了一個故事:一個指揮中心由于檢查時疏忽了一個小數點,導致飛船偏離了航線,墜毀在太空中。爸爸嚴肅地對我說,做事要認真,像你這樣馬馬虎虎,長大以后會吃大虧的。聽了爸爸的話,我臉紅了,我暗暗下定決心:一定要做一個認真的孩子。

    直到今天,這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇十四

    1.閉上眼睛,你或許能看到更多的東西!

    2.道理:在學者肚子里逛了一趟的經驗。

    3.無論做什么事情,業余總比專業更愉快。

    4.經常舉債的好處是,你總會受到別人的惦記。及時還一筆債就少了一個惦記你的人。

    5.正因為我們看不見,那才可怕。

    6.人之所以能懷抱希望,是因為他們看不見死亡。

    8.我們彼此吸引,像水滴一般,像行星一般;我們相互排斥,像磁鐵一般,像膚色一般。

    9.你站在我身旁,讓我無法想象,你讓我找不到方向。

    10.你會猶豫,是因為你還有退路。

    讓我記憶深刻的小學大全(15篇)篇十五

    一件讓我記憶深刻的小事作文。最記憶猶新[注:過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發生的一樣。]的事,還要屬我記得那是四年級剛剛做完作業的我,正準備下樓去玩,可沒想到被媽媽搶了個先,把我給叫了過去。媽媽神神秘秘地對我說:“玲兒,媽媽今天要送給你一個禮物!你猜猜。”咦,這位調皮的媽媽今天又是唱的哪出戲啊?我啊真是丈二和尚摸不著頭腦[注:指弄不清是怎么回事。]。這時,媽媽對我說:“嘻嘻,讓我來告訴你吧!這個surprise(驚喜)就是教你做蛋炒飯!“蛋炒飯!切,小事一樁!根本不用學!”我大聲地說,用力甩了甩頭發,便胸有成竹[注:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。]地走進了廚房。

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