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    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇一

    從今天起,暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

    前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō):“啊!對(duì)不起,人這幾天太多了,5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了,現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了,而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號(hào)呢,9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號(hào)雙飛都沒(méi)有了,恐怕這樣就要到15號(hào)左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票,還有嗎?”“真的沒(méi)有了,現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后,7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。

    但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒(méi)有了……。

    哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇二

    哈,那個(gè)上課愛(ài)玩的男孩是誰(shuí)呀?告訴你吧,他就是我。

    我從小就喜歡玩,目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲,有時(shí)也為了玩經(jīng)常受傷,所以現(xiàn)在我的傷不是這好了,那又傷了,就是那好了,這又傷了。

    有一次,我和表妹在媽媽醫(yī)院不遠(yuǎn)的地方玩,我看見(jiàn)一個(gè)不用的房子的屋頂上有個(gè)接收衛(wèi)星的鍋,我就對(duì)表妹說(shuō):“我們把石子放在這個(gè)鍋里,說(shuō)不定那家人就不能收到信號(hào)了,我們給他們個(gè)大”驚喜“吧?”表妹向我做出ok的`手勢(shì),表示同意。我們先爬上一摞磚,又爬到了屋頂上,剛給衛(wèi)星鍋里放進(jìn)幾顆石子,后面那家就有人出來(lái)了。我以為暴露了,就讓表妹快下去。因?yàn)槲蓓斒怯檬尥咦龅模乙挥昧Γ笫虏幻睿蓓斀佣B三的掉下去,形成一個(gè)“天窗”。我和表妹呢?都從“天窗”掉進(jìn)了屋里。表妹正好落在面粉袋上,我落在面粉袋邊上,把頭摔破了,流出的血讓我意識(shí)到自己受傷了,馬上跑到了媽媽醫(yī)院的值班室里,處理一下后,我就又跑出去玩了。

    看,我是不是很愛(ài)玩呢?

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇三

    我叫顧遠(yuǎn)恒,今年10歲,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。

    我是一個(gè)非常愛(ài)玩的人,什么游戲都會(huì)玩。不管是刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴,還是火山爆發(fā)、世界末日,我都要玩。

    我太好玩了,媽媽爸爸對(duì)我做出了許多評(píng)價(jià):淘氣包、調(diào)皮精……。

    有一次星期六晚上,我吃完飯就開(kāi)始玩媽媽的手機(jī),玩手機(jī)之前我先發(fā)誓:不把手機(jī)從滿電玩到?jīng)]電就不睡覺(jué)。然后就開(kāi)始玩了,媽媽睡覺(jué)了,我還是一心一意的玩著手機(jī),到了凌晨一點(diǎn),手機(jī)沒(méi)電了,我才睡覺(jué)。

    還有一次,我到董潤(rùn)杰家玩電腦,他先玩,我等了一會(huì)兒就等不及了。突然,他沒(méi)坐好摔了一跤,我趁機(jī)一下子竄到電腦前,坐在那玩了起來(lái)。他一起來(lái),看到我正在玩,氣得火冒三丈叫我快起來(lái),到他玩了。我沒(méi)有理他,他沒(méi)辦法,只能看著我玩了。

    我就是這么愛(ài)玩,你要是有空來(lái)找我玩啊!

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇四

    說(shuō)到愛(ài),我們都會(huì)想到母愛(ài)。

    一次我考試考了90分,我回家想媽媽一定把我罵得半死。可等我把試卷給媽媽看的`時(shí)候,媽媽的反應(yīng)卻和我想的大不一樣,她不但沒(méi)有罵我,還溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,媽媽相信只要認(rèn)真聽(tīng)課,再回家好好預(yù)習(xí),你就一定能成功。”我照著媽媽的話去做,后來(lái)每次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。母愛(ài)是一種寬容。

    在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我和媽媽在街上買菜,我和媽媽都很口渴,由于媽媽只帶了50元,夠不夠還是個(gè)問(wèn)題,買完菜媽媽只剩4元錢了。媽媽給我買了一瓶飲料,半路我看見(jiàn)媽媽滿頭是汗,我問(wèn)她要不要喝飲料,媽媽搖了搖頭說(shuō):“不用了,還是你喝吧。”回到家媽媽做好飯才喝了一口水。母愛(ài)是一種忍耐。

    一次我被一道數(shù)學(xué)難題給難倒了,我連忙去叫媽媽來(lái)幫我解答。媽媽給我仔仔細(xì)細(xì)地講著,說(shuō)了問(wèn)我現(xiàn)在理解了嗎?我搖了搖頭表示不是很明白。媽媽并沒(méi)有放棄對(duì)我講,而是一遍又一遍地給我講,直到我明白。母愛(ài)是一種無(wú)私。

    我想說(shuō):“我們一生中最要尊敬的人應(yīng)該是母親,因?yàn)槟赣H是我們一生中最愛(ài)我們的人。”

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    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇五

    當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無(wú)私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來(lái)帶你們到一些地方去看看吧!

    第一處觀光點(diǎn)——馬路,從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn),走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見(jiàn)他穿著厚實(shí)的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽(yáng)光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無(wú)比炎熱,更別說(shuō)他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒(méi)有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽(yáng)光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹(shù)蔭,但他卻一步都不肯離開(kāi),應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧!我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個(gè)躬后,繼續(xù)向前走。

    第二處觀光點(diǎn)——大街,誒,那是誰(shuí)?噢,原來(lái)是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見(jiàn)陽(yáng)光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒(méi)有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會(huì)兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺(jué)到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了下。她背對(duì)著我,模糊的身影晃動(dòng)著,晃動(dòng)著……我想:清潔工是個(gè)平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬,繼續(xù)向前走。

    第三處觀光點(diǎn)——加油站,看,那兒有人!哦,原來(lái)是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來(lái)來(lái)回回地奔波,有的詢問(wèn)客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠(chéng)的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語(yǔ)言粗魯,她還是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆停⑿α硕嗌俅危疾硕嗌倩兀∥蚁蜻@些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

    ……。

    旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們?cè)诹胰障拢谖覀兛床坏降牡胤侥馗冻鲋瞰I(xiàn)著,我要向你們致敬!最后,我想說(shuō)一句:“感謝這個(gè)夏天,感謝,有你們!”

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    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇六

    有一次,我經(jīng)過(guò)媽媽的同意打開(kāi)電腦玩游戲洛克王國(guó)。

    耶!我的音速犬已經(jīng)被我的好朋友炳超刷到了81級(jí)。我又去領(lǐng)取了迪莫,把它進(jìn)化成了圣光迪莫。我又完成了許多迪莫的任務(wù)。得到了許多洛克貝和小成長(zhǎng)果實(shí)。我把小成長(zhǎng)果實(shí)分給音速犬和圣光迪莫吃。接下來(lái)我把圣光迪莫去鍛煉,音速犬去駐守。

    這我才依依不舍的關(guān)掉電腦。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇七

    古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山,而且學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。

    暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無(wú)處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

    爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累,不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。

    我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇八

    星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

    客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門(mén)檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。

    星期六,我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

    晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

    在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂(lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇九

    大家好,我叫趙智明,今年十歲了。我有著一頭濃密的頭發(fā),就好像一片樹(shù)林,烏黑的眼睛時(shí)刻讓我炯炯有神,在我笑的時(shí)候,嘴巴就好象一輪月牙,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿讓我更加像xxx麻桿兒xxx。

    別看我現(xiàn)在老實(shí),以前,我可會(huì)玩啦!xxx飛彈炸瓶子xxx,xxx炮轟盒子xxx。這些都是我在小的時(shí)候玩的游戲。不過(guò),最好玩的那就要屬騎三輪車了。

    有一次,我騎三輪車騎得太快,沒(méi)來(lái)的急剎車,直向溝谷沖去。幸虧我眼疾手快,從車上跳了下來(lái),要不早就車毀人亡了。我并沒(méi)有急著把三輪車推出來(lái),而是跑到地里瘋玩了起來(lái)。

    此時(shí)麥子已經(jīng)收割完必,只留下短短的麥根。我呢,用腳踩著它們,順著走起來(lái)。玩啊玩,我見(jiàn)天快黑了,趕緊跑回了家。回到家,爺爺問(wèn):xxx明明,三輪車嘞?xxx這時(shí)我才想起三輪車的事兒。爺爺說(shuō):xxx你呀,真是愛(ài)玩。連這么大的東西都能忘那兒,唉,真不知道說(shuō)你什么好啊!xxx。

    還有一次,我去外面玩兒,媽媽讓我四點(diǎn)回家。我玩的太高興,把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點(diǎn)半也沒(méi)回家,我問(wèn)了問(wèn)其他人,好家伙,五點(diǎn)啦!我趕緊跑回了家,媽媽說(shuō):xxx你還知道回來(lái)啊?怎么不餓死你?xxx聽(tīng)完我低下了頭。

    怎么樣,小時(shí)候的我和你比較,誰(shuí)最貪玩兒?

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十

    洛克像一只小熊,進(jìn)入洛克王國(guó)需要木頭制作的飛機(jī),黑衣人會(huì)把飛機(jī)打下來(lái)當(dāng)木頭烤開(kāi)飛機(jī)的貓頭鷹。這是會(huì)從貓頭鷹身上掉下來(lái)一個(gè)寶盒,寶盒里面有三個(gè)精靈,第一個(gè)是水藍(lán)藍(lán),它全身都是藍(lán)色的。第二個(gè)是喵喵,它是一只貪吃的小貓。第三個(gè)是火花,手是黃色的,其它地方是紅色的,有一對(duì)角。我拿的精靈是火花,黑衣人的精靈也是火花。我的火花5級(jí)了,而它的才2級(jí)。所以我輕而易舉的就把它打敗了。我把貓頭鷹救了下來(lái),貓頭鷹用魔法掃帚到了洛克王國(guó)。在洛克王國(guó),我完成了許多任務(wù),比如逃亡,月下龍影等,洛克王國(guó)里面有許多野生精靈,比如雪娃娃,海豚等,我有84個(gè)精靈,我最喜歡少林呱呱,沖冠蟹,格斗小五,電網(wǎng)怪,焰火,水藍(lán)藍(lán)。現(xiàn)在我的火花已經(jīng)32級(jí)了,進(jìn)化成了焰火。他有4個(gè)技能是火焰漩渦,切裂之刀,火焰噴發(fā),龍之爪牙。

    洛克是一個(gè)卡通人,它一身粉紅色,兩只耳朵尖尖的,頭上還圍了一條圍巾,樣子可愛(ài)了!

    每次我玩洛克王國(guó)的時(shí)候就先去寵物園,先點(diǎn)擊蹦蹦種子,蹦蹦種子頭上有一朵還沒(méi)盛開(kāi)的花朵,身上有無(wú)數(shù)小刺,有一雙很小的手。,然后我就開(kāi)始和蹦蹦種子對(duì)戰(zhàn),我對(duì)戰(zhàn)選的寵物是地鼠,地鼠有一雙黃耳朵,長(zhǎng)著一張老愛(ài)打瞌睡的嘴,它只有一個(gè)招數(shù),是撞擊,地鼠跑到場(chǎng)地的中央猛的跳起,旋轉(zhuǎn)著落到蹦蹦種子身上,蹦蹦種子兩手捂臉,叫了一聲,然后兩眼一閉就消失了,蹦蹦種子失敗了,我勝利了。太好玩了!每次玩的時(shí)候我都嫌時(shí)間過(guò)的太快,媽媽規(guī)定的時(shí)間又到了。

    大家好,我想大家介紹一個(gè)很好玩的游戲就叫洛克王國(guó),剛開(kāi)始進(jìn)入,讓你給自己起名字,起完后,就讓你選寵物,共三個(gè)寵物,選一個(gè),我選了火花,我打敗了黑衣人,救了小貓頭鷹,經(jīng)過(guò)我刻苦努力,我的火花升到了20級(jí),進(jìn)化成了焰火,我打了好多個(gè)野生寵物,終于又升級(jí)了,升到了40級(jí),進(jìn)化成了火神,哈哈,我又逮了一個(gè)護(hù)主犬,進(jìn)化成了音速犬,我的小獨(dú)角獸出生了,它經(jīng)過(guò)很多努力,終于進(jìn)化成了白金獨(dú)角獸,焰火也不甘落后,刻苦訓(xùn)練,舉重,升到了66級(jí),打敗了格斗小五,收了它,又經(jīng)過(guò)努力,有把小火猴打敗了,也收了它,火化特訓(xùn),成功了,得到了兩個(gè)可可果,給了我親愛(ài)的小獨(dú)角獸了,小獨(dú)角獸是最聽(tīng)話的了,我很喜歡她,我每個(gè)星期都玩,終于有了6000格洛克幣了,買了個(gè)刀,給了個(gè)青銅審判者,呵呵,我樂(lè)得不得了。

    好了,故事還沒(méi)完,以后再講,看到這片段的人,給我有緣,加我qq號(hào):***。

    韓莊完小四。

    洛克像一只小熊,進(jìn)入洛克王國(guó)需要木頭制作的飛機(jī),黑衣人會(huì)把飛機(jī)打下來(lái)當(dāng)木頭烤開(kāi)飛機(jī)的貓頭鷹。這是會(huì)從貓頭鷹身上掉下來(lái)一個(gè)寶盒,寶盒里面有三個(gè)精靈,第一個(gè)是水藍(lán)藍(lán),它全身都是藍(lán)色的。第二個(gè)是喵喵,它是一只貪吃的小貓。第三個(gè)是火花,手是黃色的,其它地方是紅色的,有一對(duì)角。我拿的精靈是火花,黑衣人的精靈也是火花。我的火花5級(jí)了,而它的才2級(jí)。所以我輕而易舉的就把它打敗了。我把貓頭鷹救了下來(lái),貓頭鷹用魔法掃帚到了洛克王國(guó)。在洛克王國(guó),我完成了許多任務(wù),比如逃亡,月下龍影等,洛克王國(guó)里面有許多野生精靈,比如雪娃娃,海豚等,我有84個(gè)精靈,我最喜歡少林呱呱,沖冠蟹,格斗小五,電網(wǎng)怪,焰火,水藍(lán)藍(lán)。現(xiàn)在我的火花已經(jīng)32級(jí)了,進(jìn)化成了焰火。他有4個(gè)技能是火焰漩渦,切裂之刀,火焰噴發(fā),龍之爪牙。

    河北省巨鹿縣育紅小學(xué)二。

    這年頭,我的同學(xué)們都玩起了電腦,我當(dāng)然也不落后,我家也有電腦,當(dāng)然得過(guò)過(guò)游戲癮,我最愛(ài)玩的是洛克王國(guó),我有一只波波拉,27級(jí)了,我的朋友們的寵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的等級(jí)高,這樣,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被他們甩在了后面,我不甘心,所以,我會(huì)努力的趕上他們。

    我堅(jiān)信著。

    洛克王國(guó)是個(gè)好玩的游戲,是騰訊公司創(chuàng)建給我們玩的,因此,我十分感謝騰訊公司。

    浙江省桐鄉(xiāng)市屠甸鎮(zhèn)完全小學(xué)二。

    洛克王國(guó)日記(前傳)第一章3000字。

    “哦,快到咯!”一個(gè)孩子坐在掃帚上向前飛去,只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一片新天地:高高的城堡,長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)城河,還有美麗的森林……男孩子興奮地歡呼著,冷不防一道火焰突然飛來(lái)……那個(gè)孩子就是我,這不是個(gè)夢(mèng)。

    我是一個(gè)孩子,生活在美麗的魔法村,這兒人人都會(huì)魔法,但也不是每一個(gè)人的魔法都很強(qiáng),這需要從小就有一定的魔法基礎(chǔ)。

    每當(dāng)一個(gè)孩子八歲時(shí),父母會(huì)帶他(她)來(lái)到祭司神殿,這兒的祭司早已七老八十,但精通各種常人所不知的秘密,比如有的可以輕松地在天堂和地獄之間自由穿梭,有的可以像幽靈似的穿過(guò)任何物體,還有的甚至能隨意地?cái)[放幾個(gè)六芒星法幣來(lái)預(yù)測(cè)你的未來(lái),這一招準(zhǔn)極了,聽(tīng)我媽說(shuō),十個(gè)有九個(gè)都真如祭司所說(shuō)的占星術(shù),不過(guò)是唬人的小伎倆。

    孩子們進(jìn)入祭司神殿后,老祭司會(huì)做個(gè)小測(cè)驗(yàn),他會(huì)拿來(lái)清水一碗,石頭一塊,讓孩子坐在一個(gè)桌子旁,先倒上清水,水在桌子上蔓延開(kāi)來(lái),占滿大半個(gè)桌子。那孩子這會(huì)要盯著水,若水很快就干了,說(shuō)明這孩子有很大的潛力,將來(lái)一定能成為一個(gè)大魔法師。若水干的很慢,說(shuō)明這孩子潛力不大,不會(huì)有成就。接著,老祭司會(huì)放上石頭,若石頭飄浮在空中,便說(shuō)明這孩子是神派來(lái)的使者(我也不懂,祭司是這樣說(shuō)的),不過(guò)這種情況少之又少,如果之前讓水很快干了的孩子沒(méi)完成這個(gè)測(cè)驗(yàn),照樣還是會(huì)有很大的成就,并不影響他(她)的魔力。如若方才沒(méi)讓水很快干了的孩子完成了這個(gè)測(cè)驗(yàn),他(她)的命運(yùn)會(huì)很奇妙,能在這一生中看到許多奇妙的事兒;如若什么都沒(méi)完成的孩子,他(她)會(huì)被人瞧不起,壓在眾人腳下,總之,測(cè)驗(yàn)總伴隨著悲慘。

    之后,完成測(cè)驗(yàn)的孩子會(huì)到遙遠(yuǎn)的洛克王國(guó)去深造(因?yàn)槟菚r(shí)魔法村和洛克王國(guó)一直和平共處),而沒(méi)完成的孩子會(huì)找不到工作,被壓在社會(huì)的最底層。完成一樣測(cè)試的孩子也能去。

    那我是去了還是沒(méi)去呢?八歲那年,父母把我送進(jìn)了祭司殿堂,父親急得一宿沒(méi)睡,母親昨晚不停地叮囑我要好好發(fā)揮,至少通過(guò)一個(gè)測(cè)試,他們的后半輩子就靠我了。而我一點(diǎn)也不想完成這個(gè)測(cè)試,因?yàn)樵谧约旱募亦l(xiāng)呆著多好呀,有親密的伙伴,有親人,還有許多好吃的。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)干什么?活受罪!可我說(shuō)了爸爸會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息,就沒(méi)說(shuō)。誰(shuí)知事與愿違,這“好運(yùn)”就偏偏打我頭上了,我不僅讓水干了,還讓石頭飄了起來(lái)!祭司驚嘆:“這是個(gè)神呀!天神!他叫什么名字?”他問(wèn)我母親。“克里特德。”母親自豪地回答。“啊!他是神的化身,應(yīng)該叫神的使者”。老祭司道。“啊?!”父母吃驚地對(duì)望了一下,“哈哈”老祭司笑著摸摸長(zhǎng)胡子。這個(gè)孩子將成為一個(gè)大魔師,并能去洛克王國(guó)深造。“啊!謝謝您!”父母一個(gè)勁地感謝。“呵呵,不謝,不謝,不過(guò),這孩子改各叫神的使者好嗎?”“好!好呀!”這時(shí),父母早已喜上眉梢了,不過(guò)之后,又是一場(chǎng)離別。

    我一直飛了三天三夜,餓了就吃一點(diǎn)果子,渴了就喝幾口泉水,夜晚,我就在河邊抱來(lái)些蘆草,躺下去瞇一會(huì),又起來(lái)找吃的,吃完就起程。就這樣度過(guò)了三天沒(méi)有親人的日子。

    “哎呀!”火焰正中目標(biāo),我大叫了一聲,其實(shí)火焰并沒(méi)有傷害到我,只是在掃帚旁蹭了一下,看來(lái)那人并不想殺死我,可我還是落了下去。

    “哈哈!”一陣陰冷的怪笑在我耳邊回響,我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一個(gè)人站在我旁邊,身穿修道士所穿的黑色長(zhǎng)袍,帽子遮住了他的眼。

    我想這可能是來(lái)接我的人,剛才噴火可能只是試探一下我的實(shí)力,可也不太可能,他怎么知道我是魔法村的人?也許他會(huì)占卜術(shù),可一聽(tīng)那怪笑我便知兇多吉少。

    為了安全起見(jiàn),我試探性地問(wèn):“叔叔,你……呃,是來(lái)接我的嗎?”

    “哈哈!”又是一陣怪笑,黑衣人只笑不語(yǔ)。不管三七二十一,過(guò)來(lái)把掃帚搶走了。

    可他只管大笑,一言不發(fā),快把我憋死了!

    “哼,小娃娃……是從魔法村來(lái)的吧!”誰(shuí)料他突然開(kāi)口,我本想說(shuō)不是,可因?yàn)樘o張,說(shuō):“是又怎樣?”“哼,自己都招了,這下我可以立下汗馬功勞了!”

    “嗯?”我奇怪極了,什么汗馬功勞呀,他似乎看出了我的疑惑,便道:“告訴你,我是專門(mén)和洛克王國(guó)作對(duì)的,我奉主人恩佐之命在這兒捉拿從魔法村來(lái)的'小孩,哼,你別想走咯!”

    “什么?!”我倒吸了口涼氣,都到這節(jié)骨眼上了,怎么又冒出個(gè)黑衣人?恩佐又是誰(shuí)?不過(guò)聽(tīng)“主人”這個(gè)詞便知道他一定是幕后黑手,和這些壞人狼狽為奸!

    “快把掃帚還給我!”我道。

    “呵,別想溜,看招!”只見(jiàn)他雙手一揮,腳下出現(xiàn)了一個(gè)法陣,這是六芒星陣,是巫師專用的魔陣,一次我見(jiàn)老祭司使過(guò)一次巫術(shù),那厲害,旁邊的一塊石頭都出現(xiàn)了裂痕,同時(shí),周圍刮起狂風(fēng),這次有多厲害?我會(huì)死么?想到這,我激靈靈地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

    黑衣人的四周冒出團(tuán)團(tuán)黑氣,漸漸凝成了長(zhǎng)蛇狀,向我逼來(lái)。

    正在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)黑影突然撞來(lái),那團(tuán)煙霧頓時(shí)煙消云散,黑影“咕咕”地叫著,聽(tīng)聲音像是貓頭鷹。

    “呃!”黑衣人吃了一驚,我也吃了一驚,這又是何方神圣?一陣清風(fēng)吹過(guò),黑影漸漸清晰,果然是一只貓頭鷹!

    “哼!又是你攪了我的好事!”黑衣人破口大罵。

    “呵,果然是你!別想再做壞事!”貓頭鷹道。

    “那就看誰(shuí)有本事了!”黑衣人又發(fā)起了第二輪攻擊。

    “魔法保護(hù)!”貓頭鷹大叫一聲,一道光圈保護(hù)住了我們,黑氣都被排斥在外。

    貓頭鷹說(shuō)道:“你,是從魔法村來(lái)的嗎?”

    “嗯,你呢?”我反問(wèn)。

    “我是洛克王國(guó)的人,你不必害怕,我會(huì)安全地把你送到那兒的!”

    “你怎么知道我受到了襲擊?”我問(wèn)。

    “呵呵,他有些臉紅,因?yàn)槲腋袘?yīng)到了呀,院長(zhǎng)格蘭芬說(shuō)過(guò),如期某只貓頭鷹感應(yīng)到某個(gè)人,這說(shuō)明這個(gè)人是那個(gè)貓頭鷹的主人。”

    “格蘭芬?”我問(wèn)。

    “到時(shí)你會(huì)知道,哦,對(duì)了,忘了自我介紹,我叫l(wèi)olo,請(qǐng)多多關(guān)照!”

    “我叫神的使者”我說(shuō)。

    這時(shí),他瞟了一眼外面的黑氣說(shuō)道:“糟糕,光圈堅(jiān)持不了多久,你快接住這個(gè)!”貓頭鷹說(shuō)罷,扔出了一個(gè)箱子。“這個(gè)箱子里有三只寵物,你選一只方可擊敗黑衣人。”

    “可……”

    “快呀!”聽(tīng)他那刻不容緩的語(yǔ)氣,我只得打開(kāi)箱子,只見(jiàn)三只奇怪的小東西圍了上來(lái)。

    “主人選我呀”他們興奮地叫著。

    我忙喊:“l(fā)olo你來(lái)一下!”

    “干嘛?”貓頭鷹問(wèn)。

    “這些,呃……怎么選?”

    “我來(lái)講一下,這只藍(lán)色的是水系的,叫水藍(lán)藍(lán),這只紅的是火系,叫火花,那只綠的是草系,叫喵喵,相當(dāng)于五行,他們相生相克不可缺一,水克火,火克草,草克水,你隨便選一個(gè)。”

    “嗯。”我見(jiàn)紅的殺氣太大,萬(wàn)一搞不好叛逆了怎么辦?綠的一副饞相,我哪有這么多好吃的?藍(lán)的不錯(cuò),挺俏皮也很乖,于是我就選了水藍(lán)藍(lán),她一個(gè)勁地親我,還說(shuō):“主人最好了!”

    “好好好,別親了。”我又對(duì)lolo道:“選好了!”

    “好的!”lolo解除了光圈,那黑氣向我們沖來(lái),我忙轉(zhuǎn)過(guò)身正好躲過(guò)了,lolo左躲右躲也躲過(guò)了。

    “哼,選好了?那么接招!”黑衣人扔出了一個(gè)圓球,釋放出了火花,我也放出了水藍(lán)藍(lán),正所謂水火不容,兩只寵物一見(jiàn)面就眼紅,大戰(zhàn)起來(lái)。可水系終是水系,火系終是火系,水藍(lán)藍(lán)一陣狂打,火花沒(méi)一會(huì)就敗了下來(lái)。黑衣人見(jiàn)了便說(shuō):“這次先放你一馬,下次再戰(zhàn)!”說(shuō)罷,就飛走了,危機(jī)解除了。我拿來(lái)掃帚,正要走,lolo道:“我要向院長(zhǎng)報(bào)告了,bye!”

    “嗯。”我也向他揮了揮了手,lolo走后,我也騎著掃帚飛向洛克王國(guó)了。

    在電腦上有一種游戲,它的名字叫洛克王國(guó)。是我在電腦上娛樂(lè)的最佳選擇。晚上寫(xiě)起了作業(yè),來(lái)到電腦前,找出洛克,輸上密碼選擇游戲區(qū)開(kāi)始玩。我的習(xí)慣是先領(lǐng)禮包,再進(jìn)家園點(diǎn)完魔法家具,收寵物。看著寵物領(lǐng)那么多經(jīng)驗(yàn),心里開(kāi)心的不得了。之后我會(huì)鍛煉上寵物,走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)看看我那忠心耿耿的寵物,幫它領(lǐng)取經(jīng)驗(yàn)。收取自己勞動(dòng)的果實(shí)。在王國(guó)中,有各種場(chǎng)景,每種場(chǎng)景有不同的人物和寵物,在活動(dòng)中可以領(lǐng)取心愛(ài)的寵物。還可以孵蛋、購(gòu)物、戰(zhàn)斗。

    現(xiàn)在我有了兩個(gè)一百級(jí)的寵物,一個(gè)是夢(mèng)幻卡洛兒,一個(gè)是雪影娃娃。很好玩的呦!

    洛克王國(guó)大家都知道吧,它是一款很好玩的游戲,我就是里面人見(jiàn)人愛(ài),車見(jiàn)車載的火神,我原本是10級(jí)的小火苗,經(jīng)過(guò)主人的不懈努力,我終于升到了100級(jí),進(jìn)化成了火神。我現(xiàn)在還是主人的主要干將,雪、電、翼、水系徽章都是我辦的(雖然打水系徽章有魔力貓插手)。

    巨魔邪蟲(chóng)、麋鹿,快跟我走!”主人說(shuō)完就帶著我們向外走“主人這是帶我們上哪去呀”“不知道”我們?cè)诘紫伦h論開(kāi)了,“但愿是去打斗,我可是好久沒(méi)有活動(dòng)筋骨了!”我興奮地說(shuō)。

    正如我所料,恩佐來(lái)侵犯洛克王國(guó)了,身為騎士團(tuán)的一員,主人就帶著我們?nèi)サ挚梗?jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的打斗,恩佐失敗了,就想搞偷襲。騎士團(tuán)被打敗了。“火云騎士(主人在騎士團(tuán)的代號(hào)),你不行了吧,哈哈哈哈哈”其實(shí),除了我,其余的寵物都戰(zhàn)敗了。“去死吧!”恩佐向主人撲來(lái),“絕命火焰”我從背包里跳了數(shù)來(lái)并向恩佐發(fā)起攻擊,“啊”的一聲慘叫,恩佐逃走了。“謝謝你,火神。”主人輕輕的向我道謝,這時(shí),醫(yī)生萌萌來(lái)了,把主人的傷都治好了。

    自從戰(zhàn)斗以后,主人提升我為寵物總管,管理倉(cāng)庫(kù)里的所有寵物,并把所有的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)都交給我保管,還讓我隨便支配。

    “嗚嗚嗚嗚嗚”我一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,我上前一看,原來(lái)是主人的寵物們都在欺負(fù)一個(gè)寵物,那個(gè)寵物的樣子怪怪的,只有一個(gè)眼睛,還帶著一個(gè)眼鏡,“總管,來(lái)了一個(gè)怪物,才5級(jí),要不要把他趕出去?”“不”我回答到。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚,我的爸爸是羅隱,他會(huì)找你們算賬的,嗚嗚嗚嗚嗚”“哎呀,我好怕怕呀,哈哈哈哈哈哈”水靈輕蔑的說(shuō)道。“哈哈哈哈哈哈哈”大家也取笑他,“夠了!以后誰(shuí)要是敢取笑他,就是取笑我,解散!”我說(shuō)完就帶著他來(lái)到了倉(cāng)庫(kù),給了他一個(gè)火龍果,他瞬間生到了49級(jí),進(jìn)化成了阿米櫻,快要進(jìn)化成羅隱了。“在給你一個(gè)奇妙果吧。”我給了他以后,他升到了52級(jí),進(jìn)化成了羅隱。“好,跟我去散散步吧。”“好啊!”我把它帶出了倉(cāng)庫(kù),“哇!羅隱大帥哥,給我簽個(gè)名吧!”水靈興奮的說(shuō),我說(shuō)“你剛才還不是在嘲笑他嗎?怎么現(xiàn)在改要簽名了?”“什么?難道,他是那個(gè)丑八怪的進(jìn)化?”“是阿米亞特”羅隱說(shuō)話了,水靈羞愧的找魔力貓去了,我和羅隱也去散步了。

    到了清風(fēng)山,只見(jiàn)庫(kù)倫要燒死貓頭鷹lulu,然后我拿出水藍(lán)藍(lán)攻擊庫(kù)倫的火花。火花暴擊槍,水藍(lán)藍(lán)水波術(shù)。把火花打敗了,然后我來(lái)到洛克王國(guó),只見(jiàn)恩佐要破壞魔法學(xué)院,我拿出烈火戰(zhàn)神和武斗酷貓、圣水守護(hù),打敗了恩佐的惡魔叮。拯救了魔法學(xué)院。

    格里芬院長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我許許多多的寵物,最后我成為了最優(yōu)秀的小洛克。

    來(lái)源:周記400字m.05/。

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    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十一

    我有一個(gè)脾氣不太好的同學(xué),名字叫張寧,他就住在我家附近,他有著較大的脾氣,暴躁的性格讓許多孩子都對(duì)他感到害怕。

    我們是一對(duì)朋友,一起在同一所小學(xué)上過(guò),并且還在同一所中學(xué)上過(guò)。我們之間的關(guān)系不是挺好,因?yàn)樗男愿褡屛译y以接受,我感受到他并不是我喜歡的那種類型的人,他更多的只是批評(píng)人,諷刺人。就是因?yàn)檫@樣,他的弟弟對(duì)他很反感,他也經(jīng)常無(wú)情地打他弟弟。

    他的弟弟在我們上小學(xué)三年級(jí)時(shí)出生的,他出生后,就被他的父母送回了老家,由他的爺爺奶奶照顧,這個(gè)孩子在小時(shí)候受了不少傷,大多都是因?yàn)樗绺绲钠圬?fù)和爺爺奶奶的不關(guān)心。我每次到他家里玩,總是看到這孩子身上有傷。

    作為一個(gè)擁有著童心大孩子,我特別為他感到心疼,我認(rèn)為這個(gè)社會(huì)上的孩子都應(yīng)當(dāng)快快樂(lè)樂(lè)地生活著,而不是整天生活在“黑社會(huì)”氛圍中,這會(huì)讓讓孩子在很小的時(shí)候就對(duì)家庭留下了黑色陰影,這樣的孩子長(zhǎng)大后不會(huì)健康地成長(zhǎng)。

    為了能夠讓這個(gè)孩子得到張寧的關(guān)心和體諒,我決定幫助這個(gè)孩子,改變張寧的性格。

    可是人的性格是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢養(yǎng)成的,如果想要輕易地改變一個(gè)人的性格,那是不可能的,除非長(zhǎng)期的堅(jiān)持,讓他經(jīng)常接受愛(ài)的教育。

    或許是因?yàn)槲业纳屏迹页晒Φ負(fù)Q來(lái)了張寧弟弟的喜愛(ài)。剛開(kāi)始時(shí),我只是慢慢地接觸張寧的弟弟,給他講一些故事,幫助他學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活知識(shí),為他解答一些疑惑,就是這樣,我在他心目中的印象越來(lái)越深刻,我甚至成為了張寧弟弟的依賴。

    成功地博得了張寧弟弟的喜愛(ài)后,我問(wèn)他:“你心目中的哥哥是什么樣子的?”他的回答挺讓我傷心和感動(dòng)的,他說(shuō):“我的哥哥對(duì)我很不好,經(jīng)常打我罵我,我很害怕他,我不和他玩,但他看見(jiàn)我不爽就打我。我的爸媽不管我,爺爺奶奶也都不注意我,我真希望你能做我的哥哥。”

    我只是想讓這個(gè)孩子幸福地生活,這么小的孩子不應(yīng)當(dāng)受到大人們的無(wú)情虐待,他還只是個(gè)孩子。

    我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我知道要想改變這個(gè)孩子的命運(yùn),就得從他的哥哥張寧“下手”。

    有一天,我對(duì)張寧說(shuō):“張寧,你的弟弟總是對(duì)我說(shuō)你很愛(ài)他,他可喜歡你了,我認(rèn)為你們兩個(gè)很有兄弟的情誼。”

    張寧似乎有些傻眼,他呆呆地望著我,半天不出聲。我看著他癡癡的樣子,問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“哦,沒(méi)事,我們之間確實(shí)很好,只是弟弟有時(shí)候會(huì)被我打。”我追問(wèn)他:“你為什么要打他呢?他那么懂事和聽(tīng)話,你應(yīng)該好好照顧他,不要把你的壞脾氣在孩子面前使出來(lái),這樣對(duì)你弟弟的生活多么不好呀。”

    他似乎懂了點(diǎn)什么,沒(méi)有回答我,而是說(shuō)要去廁所。我在外面等了他許久,看著他兩眼紅紅的,這才知道他是被他弟弟的偉大所感動(dòng)。

    后來(lái),我勸他不要總是抱怨他人,自己的脾氣必須得改,否則每個(gè)小孩子都害怕你。即使有時(shí)候你是好心,別人看見(jiàn)你暴脾氣就不舒服,反而會(huì)把你的好心當(dāng)成了驢肝肺,所以好人咱們要當(dāng),壞人咱們要盡量避免當(dāng),大不了做一個(gè)令人喜歡的平凡人也好,千萬(wàn)不要將自己的怒火發(fā)泄到別人的身上,這樣會(huì)給他人留下特別不好的印象。我說(shuō),只要他能按照我說(shuō)的去做,我就一定相信他可以做個(gè)讓所有孩子都喜歡的人。

    當(dāng)時(shí)我說(shuō)這些話都是真心話,我只是想讓張寧的弟弟生活的好一點(diǎn),幸福一點(diǎn),想讓他擁有一份較為美好的童年,而不是一份黑暗的童年。可是令我沒(méi)有想到的是,我竟然成功了,我成功地說(shuō)服了張寧,他的弟弟也因此得到了“解放”。不僅如此,他的為人性格也改變了不少,令我特別震驚。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十二

    今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館,要了張房卡,就來(lái)到了房間,我們把房門(mén)一打開(kāi),看見(jiàn)了兩張很大的床,即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。

    熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái),吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤(pán)盤(pán)都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開(kāi),抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!

    一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘,回到賓館。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十三

    在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

    鳥(niǎo)兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥(niǎo)兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的,它是鳥(niǎo)兒的家,是魚(yú)兒的家,也是人類的`樂(lè)園。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十四

    在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒(méi)能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi),我們心里也美滋滋的。

    游戲開(kāi)始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)事,反正有五輪,才失敗了一輪,說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢!

    第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了。可是,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來(lái),繼續(xù)看著精彩的游戲。

    第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”,還是值得的。

    第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。

    最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人啊!

    雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十五

    去年,我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

    今年,我和哥哥商量說(shuō):”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說(shuō):”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來(lái),你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來(lái)了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。

    一開(kāi)始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心,并沒(méi)把我屈服,我又爬起來(lái),重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說(shuō):”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車子了。

    從這件事,我收獲了喜悅。

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十六

    作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬(wàn)年牢》教案四年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

    1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

    2.了解課文內(nèi)容,體會(huì)做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

    3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

    4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。

    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說(shuō)冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說(shuō)冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩”

    在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。

    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬(wàn)年牢”。

    “牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈

    2.古代稱作祭品的牲畜

    3.監(jiān)禁犯人的地方

    4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

    萬(wàn)年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

    (三)到底什么東西會(huì)萬(wàn)年牢呢?請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

    2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。

    (一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

    (二)檢查字詞:

    詞語(yǔ):走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

    (三)自主讀順課文

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

    2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

    3.課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀,做上記號(hào)。

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

    第一件事:講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

    2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問(wèn)題

    第一處的萬(wàn)年牢指的是什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。

    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢。”

    a.為什么叫萬(wàn)年牢?(板書(shū):糖葫蘆萬(wàn)年牢)

    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的'?

    (讀第二自然段,體會(huì)父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

    c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

    第二處的萬(wàn)年牢指什么?小組討論。

    出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”

    a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書(shū):做生意萬(wàn)年牢)

    第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?全班討論。

    出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。”體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書(shū):做人萬(wàn)年牢)

    這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?

    啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢,萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫(xiě)事情的寫(xiě)作方法。

    3.你說(shuō)這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎)

    (一)出示父親的話

    “父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

    (二)你是怎么理解父親所說(shuō)的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。

    (一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

    (二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫(xiě)一篇讀后感。

    6、萬(wàn)年牢

    做糖葫蘆萬(wàn)年牢產(chǎn)品

    做生意萬(wàn)年牢生意

    做人萬(wàn)年牢人品

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十七

    盼望著,盼望著,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因?yàn)椋覀儾粌H能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!

    除夕晚上,長(zhǎng)輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,打開(kāi)紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂(lè)園快樂(lè)玩耍的情景、好看的書(shū)本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時(shí)都有了,還是把它拿來(lái)買些書(shū)吧,老師說(shuō)了,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書(shū)店。在路上,我們經(jīng)過(guò)了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫(xiě)著:教育儲(chǔ)蓄,給孩子一個(gè)嶄新的未來(lái)!我好奇地問(wèn)媽媽:“什么是教育儲(chǔ)蓄?”媽媽告訴我說(shuō):“以后上大學(xué)要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財(cái),把這些錢變成更多錢,到時(shí),我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),減輕那時(shí)的壓力!”聽(tīng)到這,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,一下買太多書(shū),我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會(huì)丟失,還可以長(zhǎng)利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂(lè)而不為?”媽媽聽(tīng)完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。

    每年過(guò)春節(jié),我總會(huì)收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢(mèng)寐以求的呀!

    從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來(lái)。于是我找老媽談判,媽媽笑著說(shuō):“好啊,你也長(zhǎng)大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來(lái)。”

    老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來(lái)?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時(shí)我做夢(mèng)都想做主;讓我做主時(shí),這“主”還真不好做。

    我冥思苦想,計(jì)劃終于露出水面了。

    首先,我想拿壓歲錢去買些書(shū)。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書(shū)迷”呀!雖然爸媽對(duì)我買書(shū)的要求從不拒絕,但買自己想看的書(shū),那感覺(jué)更爽!

    其次,我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長(zhǎng),我想在他們生日的時(shí)候通過(guò)一份禮物,表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。

    第三,為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢存入銀行,有一個(gè)自己的小存折。

    我把計(jì)劃交給了老媽,老媽臉上綻開(kāi)了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯(cuò),有了自己的想法,有了自己的計(jì)劃,這個(gè)“主”你做得好,我真為你高興!”

    愛(ài)玩的我四年級(jí)(通用18篇)篇十八

    自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

    開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

    自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么。”在老師的鼓勵(lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺(jué)我們的新老師真好!

    第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)、練字,我的字寫(xiě)得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

    接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

    啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!

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    高二教案的編制過(guò)程中,需要教師與學(xué)生之間的密切互動(dòng),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高學(xué)習(xí)效果。撰寫(xiě)一份高二教案可能并不容易,但通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)
    月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和解決,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫(xiě)作任務(wù)。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),進(jìn)而尋找解決辦法。如果你需要一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,不妨看看小編為大家整理的這些例子,或許能幫到你。
    在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分利用教材和教學(xué)資源,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。小編為大家精心整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能夠幫助大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。
    大班教案的編寫(xiě)可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的大班教案樣例,希望對(duì)您編寫(xiě)教案時(shí)有所幫助。本課教學(xué)目標(biāo):1、幼兒在觀察
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?/div>
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。同學(xué)們,如果上帝降臨在你面前
    英語(yǔ)是一門(mén)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的語(yǔ)言,我們要全面提高英語(yǔ)能力需要從各個(gè)方面下功夫。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編整理的一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀借鑒。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。“著力解決黨性不純、政績(jī)觀錯(cuò)位的
    心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。挫折無(wú)處不在,不論是
    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這段時(shí)間的總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,付出一定會(huì)有回報(bào)。只要努力不懈,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)到來(lái)。面試題目:第一題,
    范文范本可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式,使文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、易讀。范本的閱讀不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和人生的欣賞和理解能力。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。古人說(shuō),百年修得一見(jiàn)。人的一
    演講稿的語(yǔ)言和措辭要簡(jiǎn)潔明了,能夠讓聽(tīng)眾一目了然地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。
    小班教案可以幫助教師合理組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。小班教案的編寫(xiě)不僅僅是填寫(xiě)教學(xué)大綱,還要注重創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)思考和促進(jìn)交流。活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行勤洗手的良好習(xí)慣的培
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1、我會(huì)為一對(duì)被傳為美談的“千年知己”而驚嘆,
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出
    近年來(lái),隨著就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,更多申請(qǐng)書(shū)的重要性也日益凸顯,它能夠幫助我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出。希望這些申請(qǐng)書(shū)范文能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)書(shū)寫(xiě)作有所幫助,祝愿大
    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。七月的夏天依舊這么火辣
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。上學(xué)期快期末時(shí),我跟隨爸爸
    總結(jié)是對(duì)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次回顧和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短板。在寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)時(shí),可以參考這些范文中的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排,使自己的文章更加有條理和清晰。
    讀后感是在讀書(shū)過(guò)程中,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感和主題的個(gè)人反應(yīng)和總結(jié)。接下來(lái),讓我們一同閱讀一篇關(guān)于人性和命運(yùn)的讀后感范文,感受其中的真情流露。現(xiàn)代生活中有許許
    一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作以及降低風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。活動(dòng)目標(biāo):1.感受新年帶來(lái)的喜悅
    在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,要展示你具備的與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校相信你是適合轉(zhuǎn)到該專業(yè)的合適人選。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的典型范文,供大家參考和借鑒,希
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。有一天,杜甫正在家里讀書(shū),門(mén)外
    大班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,注重培養(yǎng)幼兒的多方面能力。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、體驗(yàn)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)
    在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),總結(jié)能幫助我們更好地厘清思緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和
    通過(guò)更多申請(qǐng)書(shū),我們可以向目標(biāo)機(jī)構(gòu)展示自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作思路。尊敬的中國(guó)××保險(xiǎn)股份有限公司×
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所體會(huì)到的思考、收獲和感悟的總結(jié)和歸納。如果你想要了解一些培訓(xùn)心得的寫(xiě)作技巧,不妨看看以下小編為大家整理的范文。近年來(lái),隨著人們對(duì)理財(cái)?shù)闹?/div>
    編寫(xiě)安全演講稿需要充分了解不同行業(yè)的安全知識(shí),合理運(yùn)用語(yǔ)言傳遞給聽(tīng)眾。小編整理了一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作安全演講稿時(shí)有所幫助。老師、同學(xué)們:
    在重要的場(chǎng)合上,人們常常通過(guò)致辭來(lái)傳達(dá)自己對(duì)特定事物或人物的敬意和贊美。掌握一些致辭的基本技巧和要點(diǎn),可以幫助我們更好地向他人表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。中華民族具有豐
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制,既要考慮學(xué)科知識(shí)的傳授,又要注重學(xué)生的全面發(fā)展。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)估方法,希望能給大家提供一些參
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。以下是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的實(shí)用寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。我于20xx年x月
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有合理性和可操作性,能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)效果。這些教學(xué)計(jì)劃范文展示了教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)系統(tǒng)地回顧
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文有不同題材和類型的作品,涵蓋了小說(shuō)、散
    春節(jié)是一個(gè)講究禮儀的節(jié)日,人們互相拜年、贈(zèng)送紅包,表達(dá)對(duì)彼此的祝福。下面是一些春節(jié)總結(jié)的典型案例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在武清楊村,那是一個(gè)美麗的
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。今天上午,寫(xiě)完作業(yè),我?guī)蛬?/div>
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要根據(jù)教學(xué)大綱和幼兒園的特色來(lái)確定具體內(nèi)容。小編搜集了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好
    心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所感所悟的總結(jié)和反思,它能夠引導(dǎo)我們更好地認(rèn)知自己和他人。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。將近倆個(gè)月的暑期打
    演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。下面是幾篇深受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!
    小班教案是指為小班教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)材料。以下是小編整理的一些小班教案樣本,供大家參考,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。2
    演講稿是一種可以引發(fā)觀眾思考和共鳴的文學(xué)作品,它可以幫助我們傳達(dá)深刻的觀點(diǎn)和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。影......這些現(xiàn)
    通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。三月,拖著舞裙,帶著
    優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中都能夠取得優(yōu)異的成績(jī),不僅局限于某一個(gè)領(lǐng)域。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和推薦書(shū)目,供大家參考和學(xué)習(xí)。小明下午再次帶著魚(yú)竿、魚(yú)簍,來(lái)到小河邊
    通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。小編為大家選取了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這次,我能夠參加
    活動(dòng)總結(jié)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。以下是多個(gè)實(shí)際活動(dòng)的總結(jié)范文,可以提供給大家參考和借鑒。為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解革命歷史
    策劃方案的成功與否取決于我們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)外部環(huán)境和市場(chǎng)的敏感度。小編為大家搜集了幾份行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的優(yōu)秀策劃方案,分享給大家,供大家參考借鑒。
    述職報(bào)告是我們展示自己工作能力和價(jià)值的重要機(jī)會(huì),越是認(rèn)真對(duì)待,就越能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展鋪路。通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地了解述職報(bào)告在職場(chǎng)中的重要性和作用。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反省的方式,可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要提高之處。以下的個(gè)人總結(jié)范文展示了不同人在學(xué)習(xí)和工作中取得的成就和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們有很大的啟示作用。
    公司企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),其經(jīng)營(yíng)狀況和管理水平直接影響著國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。以下是小編為大家整理的公司企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。20xx年春
    在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,轉(zhuǎn)讓股權(quán)或?qū)@夹g(shù)可以幫助企業(yè)引進(jìn)資金或拓寬市場(chǎng)。這里為大家搜羅了一些轉(zhuǎn)讓交易中需要注意的法律風(fēng)險(xiǎn)和解決方案。商標(biāo)轉(zhuǎn)讓是商標(biāo)注冊(cè)人在注冊(cè)商標(biāo)的有效
    總結(jié)是技術(shù)工作中不可或缺的一環(huán),只有經(jīng)過(guò)總結(jié),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種技術(shù)問(wèn)題與挑戰(zhàn)。為了給大家提供更多的參考,特別整理了一些精彩的技術(shù)工作總結(jié)示例。
    前臺(tái)是整個(gè)企業(yè)形象的代表,需要以專業(yè)和親切的態(tài)度對(duì)待每個(gè)訪客。以下是一些前臺(tái)工作中的困難和挑戰(zhàn),以及應(yīng)對(duì)的策略和方法,希望能幫助到大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!首先,
    在面臨突發(fā)事件時(shí),擁有一份完善的應(yīng)急預(yù)案可以提高人們的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,保障社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。為了提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施效果,我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)借
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸的工作環(huán)境、崗位要求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的總結(jié),它能夠幫助我們對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編搜集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)正在撰寫(xiě)
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。夏天,你如果感覺(jué)累了,或
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    讀后感可以是一篇文章或一段文字,也可以是一幅圖畫(huà)或一首詩(shī)歌,形式多樣,可以根據(jù)自己的喜好和興趣進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家
    通過(guò)小班教案的使用,教師可以更好地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,不斷優(yōu)化教學(xué)方案和教學(xué)方法。小編為您搜集了一些小班教案的范文,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助和借鑒。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。“女士們,先生們,有請(qǐng)
    生產(chǎn)是指以一定的技術(shù)手段和組織方式將原材料加工轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。我
    期末考試是學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),也是學(xué)生能力提升的一次機(jī)會(huì)和契機(jī)。期末總結(jié)寫(xiě)作的靈感來(lái)自哪里?閱讀以下范文,或許可以給你一些啟示和新的寫(xiě)作思路。
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,提前做好備課準(zhǔn)備工作。在下面提供的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到不同學(xué)科和年級(jí)的教師是如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的。
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