通過與他人的交流和互動,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,也學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。小編為大家選取了一些精彩的培訓(xùn)心得體會范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇一
這次,我能夠參加市級歷史骨干教師培訓(xùn),十分榮幸。經(jīng)過學(xué)習(xí),在思想上受到很大的震動,教育觀念得到了更新。
經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會到聊城大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的熱情,感受到學(xué)員團(tuán)體大家庭的溫暖。在那里,四處彌漫著一股濃濃的暖意。
為我們進(jìn)行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。
師訓(xùn)中心邀請了省市十分有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課,舉辦講座。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種職責(zé):國家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風(fēng)范:不能文章小而不規(guī)范;不以孩童小而不教之;不以世事而棄研修;不以家事煩而怠育人!在那里,我的心靈得以凈化,人格得以升華。
我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師僅有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨到的見解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
我常想:能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)和教師們對自己前階段工作的一個肯定和認(rèn)定,大家對我寄予了厚望。想著想著,我就有些汗顏,因為自己實在是很淺薄、積累也很少。于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心,必須要抓緊一切有利時機(jī)來完善和提升自己。
令我欣慰的是,培訓(xùn)班里有許多和我年齡接近,經(jīng)歷相仿的同學(xué),我們有很多的話題能夠一同交流和探討。我們有很多的觀點能夠一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場觀摩活動后,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到疑惑的難以解決的`問題。我們從教學(xué)活動的目標(biāo)定位談到重難點的確定,從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運用,從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。每一次的小組式研討,我都能參與,珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機(jī)會,使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會。評課時,專家的點撥更使我受益匪淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,能夠攻玉”的信條,堅持和骨干班的其他學(xué)員堅持密切聯(lián)系,定期交流各自的感受與作業(yè),使自己能博采眾長、開闊視野。
在骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這段時間里,來自導(dǎo)師的諄諄教誨,來自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路,將是永無止境而又艱難曲折的,而我卻愿在這歡樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的夢想。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇二
MBA是當(dāng)前許多人追逐的夢想,能夠在這樣一個充滿智慧和機(jī)遇的領(lǐng)域深造,實在是一件令人興奮和自豪的事情。在我報名參加MBA課程之后,我迫不及待地期待著開班儀式,希望通過這次盛大的儀式,了解更多關(guān)于MBA教育的精髓和挑戰(zhàn)。開班儀式的盛大氛圍和深層次的教育理念讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
第二段:儀式熱烈而莊重。
開班儀式一開始,整個會場的熱烈氣氛就讓人印象深刻。伴隨著莊嚴(yán)的音樂,我和其他同學(xué)們依次走上舞臺,接過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的授旗,表示正式開始了MBA學(xué)習(xí)之旅。儀式上還有來自各行各業(yè)的成功校友分享他們在MBA課程中的經(jīng)歷和成果,讓我們看到了一個個榜樣和見證,激勵著我們積極追求知識和成功。
第三段:感受師資和課程的實力。
開班儀式還安排了教授代表的致辭,他們向我們介紹了課程設(shè)置,讓我們對即將開始的學(xué)習(xí)有了初步的了解。正是這些知識的傳授,讓我們相信自己在這個學(xué)習(xí)環(huán)境中能夠不斷進(jìn)步和學(xué)到更多的東西。我深深感受到MBA教育的實力和資源的豐富。無論是知識儲備,還是教師團(tuán)隊的精湛素質(zhì),它都讓我對接下來的學(xué)習(xí)有了更高的期望和渴求。
第四段:培養(yǎng)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力。
儀式還有一個令人難忘的環(huán)節(jié),就是同學(xué)們之間的互動。在別開生面的團(tuán)隊合作和游戲中,我們互相認(rèn)識和交流,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)才能。MBA課程的教學(xué)內(nèi)容不僅講究個人自我提升,更注重培養(yǎng)學(xué)員對整個團(tuán)隊的責(zé)任和貢獻(xiàn)。這次開班儀式讓我們提前感受到了MBA課程的獨特之處,這將是一次協(xié)作與學(xué)習(xí)并行的旅程。
第五段:展望未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
通過這次開班儀式,我對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我要在這個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,努力提升自己的綜合素質(zhì)。我計劃多參加課程內(nèi)外的活動和講座,與優(yōu)秀的同學(xué)互動交流,從大師級教授的授課中汲取智慧。我還希望能夠在團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力方面取得突破,并將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中。通過MBA課程的全面培養(yǎng),我相信自己可以在職場上取得更大的成功。
開班儀式是我進(jìn)入MBA學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),它不僅給我留下了深刻的印象,更通過精妙的安排,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我相信通過后續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),并為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。MBA學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始,我將帶著對開班儀式的美好回憶繼續(xù)前行。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇三
第一段:引入開班儀式的背景和重要性(200字)。
MBA開班儀式是一所商學(xué)院里非常重要的事件,它標(biāo)志著一段高級管理教育的開始。今年,我有幸參加了我所報讀的MBA課程的開班儀式,這對我來說是一個非常激動人心的時刻。在這個開班儀式上,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,今天我想和大家分享一下。
第二段:儀式中對于職業(yè)發(fā)展的啟示(200字)。
在開班儀式上,學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)和成功企業(yè)家會發(fā)表演講,分享他們的職業(yè)經(jīng)驗和成功之道。他們的演講對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為MBA學(xué)員,職業(yè)發(fā)展是我們報讀這個課程的首要目標(biāo)之一。通過聽取成功人士的經(jīng)驗分享,我意識到職業(yè)發(fā)展需要堅定的目標(biāo)、勤奮的努力和不斷的學(xué)習(xí)。這一點將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三段:開班儀式中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性(200字)。
在儀式上,學(xué)校強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為MBA學(xué)員,我們將會與來自不同行業(yè)、不同背景的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作。這要求我們具備良好的團(tuán)隊合作能力,能夠有效地與他人溝通合作,共同完成任務(wù)。同時,作為未來的領(lǐng)導(dǎo)者,我們也需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力,能夠激勵、引領(lǐng)團(tuán)隊。儀式上的強(qiáng)調(diào)讓我意識到,團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力是MBA學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,我將會在學(xué)習(xí)中不斷提升自己。
第四段:開班儀式中給予學(xué)習(xí)的重要性(200字)。
在儀式上,學(xué)校強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,特別是持續(xù)學(xué)習(xí)。在這個信息爆炸的時代,知識和技能的更新速度非常快。作為商業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)者,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識和技能,以應(yīng)對快速變化的商業(yè)環(huán)境。開班儀式上的這一點提醒我,在未來的學(xué)習(xí)中,我需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷追求新的知識和技能。
通過參加MBA開班儀式,我深刻認(rèn)識到自己報讀MBA課程的目標(biāo)和意義。我將會以更加堅定的信心和更高的要求投入到學(xué)習(xí)中,努力掌握商業(yè)領(lǐng)域的核心知識和技能。同時,我也將注重團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),通過與同學(xué)們的學(xué)習(xí)與合作,不斷提升自己的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。我相信,在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的MBA學(xué)習(xí)中,我能夠不斷成長,實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
(總字?jǐn)?shù):1000字)。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇四
作為一位參加工作不久的教師,近期的青年教師培訓(xùn),就像雪中送炭及時的給與我工作上及生活上的指導(dǎo)。20xx年9月20日,工會組織了青年教師培訓(xùn),邀請了進(jìn)修校校長徐老師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1、“為什么選擇教師?”也許從最初的懵懂選擇職業(yè),到現(xiàn)在慢慢熱愛這個職業(yè),它讓我深有感慨,家長的信任,學(xué)生求學(xué)的熱切眼神,讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔(dān)子。
2、“要做什么樣的教師?”我希望成為一名學(xué)生熱愛,家長滿意,學(xué)校得意的老師,教學(xué)是一門偉大的學(xué)問,它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的,而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。
3、“怎樣才能成為心目中的教師?”我心目中的教師應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生,親切和藹,“沒有愛就沒有教育”。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同,但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛,都應(yīng)該是毫無保留的,無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,教師都要主動去親近和關(guān)愛他們,讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
讓我對將來教師職業(yè)規(guī)劃有更深認(rèn)識的是徐校長的另一番話“近距離看教師,要想到你要做什么樣的教師,以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師。”在我的成長過程中,老師對我的影響很大,尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的自信自尊,對學(xué)生將來的'成長有很深遠(yuǎn)的影響。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性,讓學(xué)生在感受愛的過程中,理解愛,學(xué)會愛。其實,每一個學(xué)生都是好學(xué)生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心,善于捕捉學(xué)生的閃光點,夸獎學(xué)生,激勵每一個學(xué)生上進(jìn),賞識每一個學(xué)生的才華,讓每一個學(xué)生積極參與,期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上,傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生,用愛的情懷關(guān)注學(xué)生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵至此之后,我將努力地追尋前輩們的步伐,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,在教育事業(yè)中做出成績,成為一名出色的教育家。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇五
開班儀式是每個學(xué)年開始時的一次重要活動。它象征著新的開始和新的希望,為學(xué)生們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。最近,我們學(xué)校的開班儀式令我深受感動。通過這次儀式,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
在我看來,開班儀式首先體現(xiàn)了團(tuán)隊的力量。整個儀式是由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們共同完成的。領(lǐng)導(dǎo)致辭鼓勵了我們面對新的學(xué)期保持積極的態(tài)度,老師們則展示了他們的團(tuán)隊精神和教育熱情。學(xué)生代表身體力行,為大家展示了他們的才藝和個人成果。整個儀式的氛圍凝聚著全校師生的共同努力,讓我意識到只有團(tuán)結(jié)合作,才能實現(xiàn)更好的未來。
其次,開班儀式給我啟發(fā)了對學(xué)習(xí)的新思考。儀式上有一位優(yōu)秀的班主任發(fā)表了講話,她分享了如何在新的學(xué)期里樹立目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。她提醒我們重視每一堂課,積極參與課堂討論并運用所學(xué)知識。她還鼓勵我們進(jìn)行自我反思,不斷進(jìn)步。通過她的講話,我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,還應(yīng)該是一種自我成長和追求進(jìn)步的過程。
另外,開班儀式強(qiáng)調(diào)了道德價值觀的培養(yǎng)。在儀式上,我們學(xué)校特邀了一位社會名流發(fā)表演講,他向我們傳達(dá)了諸如勤奮、誠實、友善等價值觀念。他強(qiáng)調(diào)了品德教育的重要性,倡導(dǎo)了珍惜時間、珍惜機(jī)會的觀念。這讓我意識到學(xué)校的教育不僅要培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)能力,還要培養(yǎng)我們的道德素質(zhì),幫助我們成為對社會有用的人。
最后,開班儀式還在我內(nèi)心深處激發(fā)了對未來的期許和動力。學(xué)校邀請了一位校友回來發(fā)表講話,他是一位在社會上取得了巨大成功的人。他分享了他的求學(xué)歷程和工作經(jīng)驗,告訴我們只要努力,就可以實現(xiàn)自己的夢想。聽到他的經(jīng)歷,我感到無比自豪,并對未來充滿了信心和動力。我意識到只要付出努力,不論遇到什么困難,都能夠克服并取得成功。
在總結(jié)這次開班儀式的心得體會時,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊的力量、學(xué)習(xí)的重要性、道德價值觀的培養(yǎng)以及對未來的期許和動力。這些都是我在開班儀式中獲得的重要體驗和領(lǐng)悟。我相信這些體會將對我未來的成長和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,幫助我成為一個更好、更有意義的人。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇六
開班儀式是每個學(xué)年開始時的一項重要活動,意在為學(xué)生們拉開新學(xué)期的序幕,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。本次開班儀式在莊重而莊重的氛圍中進(jìn)行,為我們帶來了許多啟示和思考。它不僅僅是一場慶典,更是一種讓我們思考自己的機(jī)會。
通過整潔莊嚴(yán)的禮儀和儀式感,開班儀式給我們留下了深刻的印象。儀式上的每一個環(huán)節(jié)都讓人印象深刻,尤其是校長和老師們的致辭,激勵著我們努力學(xué)習(xí)和追求夢想。同時,開幕式上的音樂、舞蹈和演講等節(jié)目也給我們帶來了歡樂和激動。這些儀式性的表達(dá)不僅僅讓我們感受到了校園生活的莊重,也增強(qiáng)了我們對學(xué)習(xí)的熱情和動力。
開班儀式不僅展示了學(xué)校的風(fēng)采,也揭示了學(xué)校對我們的期許。在開班儀式上,校長和老師們紛紛給予我們鼓勵和期望,希望我們能夠矢志不渝地追求真理和知識。同時,開班儀式還培養(yǎng)了我們的集體榮譽感,讓我們明白只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成績。開班儀式是一次契機(jī),讓我們更好地認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任。
對于我個人而言,開班儀式是一次特殊的經(jīng)歷,我受益匪淺。在儀式上,我傾聽了學(xué)校和老師們的殷切期望,明白了自己作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我決心要更加努力學(xué)習(xí),爭取在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。同時,開班儀式也提醒我要追求真理,有自己的思考和獨立見解,不盲目追隨別人的步伐。我深知,只有不斷探索和質(zhì)疑,才能真正成為一個有思想的人。
第五段:未來的展望和希望。
開班儀式是一個新的起點,也代表了一個新的開始。我希望在新的學(xué)期里,能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中,為自己的夢想努力奮斗。我也希望通過學(xué)習(xí)和努力,能夠達(dá)到自己的目標(biāo),并且在這個過程中積累更多的經(jīng)驗和成長。我相信,有了開班儀式所帶來的啟示和打下的基礎(chǔ),我一定能夠度過充實而有意義的學(xué)期。
總結(jié):
開班儀式是新學(xué)期開始的重要活動,它不僅是一場慶典,更是一次思考和反思的機(jī)會。通過儀式感和莊重的氛圍,開班儀式給予我們更多的鼓勵和期許。在儀式中,我們明白了自己的使命和責(zé)任,在這個新的起點上,我們決心要更加努力學(xué)習(xí),追求真理并實現(xiàn)自己的夢想。帶著對未來的希望和展望,我們相信,在新的學(xué)期里,我們一定會取得更加優(yōu)異的成績,并且在這個過程中成長和收獲。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇七
第一項,業(yè)務(wù)校長張?zhí)妹裥iL對新加入我們語文團(tuán)隊的新老師表示了熱烈歡迎,對老教師們做出的成績進(jìn)行了肯定,同時也對全體教師提出了新的要求與希望。
第二項,教研員張紅麗老師就“從心出發(fā),用愛護(hù)航”這一主題,對全鎮(zhèn)語文教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo)。張老師的培訓(xùn)就我們的教學(xué)工作來看,實實在在。張老師從備課、師生關(guān)系和諧和學(xué)習(xí)成長三個方面,對我們的語文教學(xué)做了宏觀的指導(dǎo),也提出了細(xì)節(jié)的要求。張老師講的這三個方面看似是老生常談,但這恰恰是我們語文教學(xué)的根本所在,話題雖老,可在此三方面達(dá)到專而精的教師真的是鳳毛麟角,教學(xué)真的是浮不得、飄不得。互動環(huán)節(jié),老教師總結(jié)了自己的經(jīng)驗,新教師提出了自己的困惑,經(jīng)驗豐富的老師們?yōu)樾陆處煷鹨山饣蟆A囊相授。在此環(huán)節(jié)我感受到老教師熾熱的教育情懷,也感受到新教師上下求索的虛心好學(xué)。
第三項,我們二年級老師聽了丁姍姍校長對部編本小學(xué)語文二年級上冊教材的解讀和教學(xué)建議。丁校長從整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、總體特點和具體編排與教學(xué)建議三個緯度為我們解讀了部編本小學(xué)語文二年級上冊教材。通過丁校長的講解,我深深體會了部編本教材編者的匠心獨運。大到立德樹人的宏觀目標(biāo),小到瓦當(dāng)符號的傳統(tǒng)文化元素,無不體現(xiàn)了編者的精心布局與安排。
每次培訓(xùn)都是一次心的旅行,是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經(jīng)驗的階梯,我們可以少走很多彎路。
培訓(xùn)過后,我對自己和自己的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。在備教材方面,張老師要求我們要熟讀教材,甚至背下來,更要準(zhǔn)確把握教材、觸類旁通、了解外延。我非常汗顏,對于自己所授的內(nèi)容,能準(zhǔn)確背誦的,真的很少。丁校長對于教材的解讀讓我明白了如何準(zhǔn)確把握教材,把教材讀厚。那精美至極的中國元素的封面設(shè)計、那看似散發(fā)著墨香的國畫古詩配圖、那意蘊豐厚的卷軸版面設(shè)計、那看似不起眼的瓦當(dāng)符號等等也是語文的“外延”吧!這些以前從未留意的部分,有語文、有歷史、有藝術(shù),有太多太多的內(nèi)涵……原來小小語文課本中有如此大的世界,薄而輕的語文課本原來又如此厚而重……把語文課本讀厚也是一門大學(xué)問啊!
語文教學(xué),不是任重而道遠(yuǎn)的披荊斬棘,而是世外幽徑的漫步尋芳,一步一景,移步換景,美不勝收。這是我走出大學(xué)校門的第三年,我有幸通過考試成為了分宜縣19年新教師隊伍中的一員,開啟我人生中的新征程。雖然在此之前已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,也具備了一定的專業(yè)知識和技能,但在教學(xué)方面依然覺得自己缺乏正確的指導(dǎo);所以,這次分宜縣進(jìn)修學(xué)校給予的新任教師培訓(xùn)機(jī)會是我盼望已久的,我希望能汲取到更多豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及管理學(xué)生的經(jīng)驗。
“新的終點必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗幟為導(dǎo)向”,而此次培訓(xùn)就是我的導(dǎo)向標(biāo),指引著我積極投奔到偉大的教育事業(yè)中去。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),我深刻體會到教育是一門藝術(shù),是一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研、去學(xué)習(xí)。此次難得的機(jī)會讓我收獲頗豐,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,既然選擇了教師這個崗位,自然就要承擔(dān)起教書育人的那一份責(zé)任,教師在課堂中扮演一個很重要的主角,教師的工作不是照本宣科,而是憑借自己對專業(yè)知識的理解,幫助學(xué)生更好更快的理解知識,為學(xué)生指點迷津。在此基礎(chǔ)上,一位好教師還要有一套自己的完整的教學(xué)方法,要能夠用簡單的語言把復(fù)雜的知識解釋清楚,更要在課堂上充分調(diào)動大家的積極性,要能夠針對不同狀況靈活變通。
在培訓(xùn)過程中,邱艷萍老師就給我們做了一個很好的示范,她的教學(xué)方法靈活生動,尤其是知識與歌詞的配合,如此富有趣味性,唱進(jìn)學(xué)生的心里,吸引學(xué)生融入到課堂中來,使學(xué)生對這堂課產(chǎn)生濃厚的興趣,如此這般的將現(xiàn)有的知識灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海中,寓教于樂,很值得我們大家學(xué)習(xí)。
除了豐富的專業(yè)知識,一名好的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,對每一名學(xué)生要一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點并因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生,幫忙他們一步步前進(jìn),以走出低谷。一名好教師應(yīng)把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。那么,如何做一名為人師表的好老師呢?此次,在教師禮儀這堂課上,我們也深受王宇晗老師的熏陶,領(lǐng)會到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng)。與此同時,鐘梅芳老師的“以德育人”也讓我們深刻的理解到了,身為教師應(yīng)該多注重師德師風(fēng)的培養(yǎng),要用愛心與寬容尊重孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,關(guān)注孩子的心靈,做一個言傳身教,能夠適應(yīng)多樣性角色轉(zhuǎn)變的好教師。
怎樣做一個好教師,不僅僅是我們新上任教師要思考的問題,對每位教師都是個永恒的話題,更是我們眾生為之追求的奮斗目標(biāo)。我們要腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,就像簡少華老師所教導(dǎo)的那樣,奔著“以夢為馬,不負(fù)韶華”的信念,將此話作為自己不斷強(qiáng)大的動力,堅持不懈的學(xué)習(xí),不斷反思,不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)。今天是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第二天,鄧主任給我們詳細(xì)的解讀了教師日常教學(xué)工作的內(nèi)容,她特別強(qiáng)調(diào)的教師備課的重要性,是提高教學(xué)質(zhì)量的先決條件。還有全面詳細(xì)的解讀了教學(xué)教學(xué)事故處理辦法,這些處理辦法只是一種手段但不是最終的目的,我相信我們每一個人都會和這些教學(xué)事故無緣。
譚部長給我們解讀了“走班制”教學(xué)在初中部課程的管理辦法,當(dāng)他一一講解之后我感覺壓力很大,因為我對這樣的教學(xué)方式根本不了解,新的教學(xué)模式對我們每一個人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),我們要以積極樂觀的心態(tài)去面對,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),真正做到因材施教。
劉部長講解了如何構(gòu)建幸福校園,她讓全體誦讀《教條式龍場諸生》,這讓我既感到高興也感到羞愧,作為語文老師竟然第一次來讀。當(dāng)所有人站在一起大聲誦讀時我感受到了經(jīng)典誦讀的魅力,同時我也暗暗地下決心一定要盡快把《大學(xué)》《中庸》《孟子》這些經(jīng)典內(nèi)容讀完。讓我銘記在心的是最后所有人一起做了一個《國王與天使》的游戲,讓我們明白我們有緣相聚于此,就是一家人,應(yīng)當(dāng)互幫互助,給他人帶去溫暖的同時收獲幸福,我會努力幫助我的國王實現(xiàn)她的心愿!
下午在年級組會和學(xué)科組會上,讓我對后面的教育教學(xué)工作有了更明確的目標(biāo)。加油!
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇八
尊敬的各位教授們:
大家上午好!
我是來自魯山縣實行中學(xué)的一名平凡語文教師,我叫__。本日有幸能作為學(xué)員代表向各位帶領(lǐng)、教授們報告請教本身的進(jìn)修心得,我感觸非常的激昂和僥幸,誠意的感謝帶領(lǐng)給我一個進(jìn)修交換的機(jī)遇。本日我報告請教的題目是《心中的那束桃花永開放》。
在這半個月的培訓(xùn)中,平頂山學(xué)院為我們細(xì)致安排了通識型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進(jìn)行了講課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加如許大范圍、高質(zhì)量的培訓(xùn),這是各級教誨部分對農(nóng)村教師的珍視和珍視。此次培訓(xùn)給我留下了深入的記憶,讓我收獲頗豐。
一是各級教誨部分對本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度珍視。從培訓(xùn)課程的配置到每位學(xué)員的糊口生涯都做了細(xì)致的安排,可謂用心良苦。給我們每個學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品,乃至還給每個寢室發(fā)放了蚊香,可謂關(guān)心入微,使我們來到這里食宿無憂。在培訓(xùn)進(jìn)程中,學(xué)院帶領(lǐng)還構(gòu)造學(xué)員進(jìn)行糊口生涯交換與反饋,及時的明白我們在糊口生涯中碰到的一些題目,并鞭策有關(guān)部分立刻辦理,更好的包管了我們學(xué)員在校期間的糊口生涯。為了使學(xué)員們晚上偶然間能在網(wǎng)上及時與專家教授交換進(jìn)修,還及時的開放了微機(jī)室,使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲,及時的消化和吸取。同時在交換中讓我也深深感覺到學(xué)院帶領(lǐng)對此次培訓(xùn)寄予的厚望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容充裕。在短短半月的培訓(xùn)中,平頂山學(xué)院不吝巨資聘請了十幾位馳名的教誨專家,為我們作了高雅的講座。每一名專家都用活潑的說話、鮮活的實例博得了掃數(shù)聽課學(xué)員的陣陣掌聲,高雅而又質(zhì)樸的演講,給我們帶來了全新的體驗,給我們搭建了一座再次成長的橋梁,使我們感覺到了大家的風(fēng)采,感覺到了他們高妙的學(xué)養(yǎng)和深摯的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠(yuǎn)矚,高高在上,很有前瞻和預(yù)感性的給我們辦理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫,使我們更加剛強(qiáng)當(dāng)初從教的決議信念,從頭燃燒了我們初出茅廬時的豪情。培訓(xùn)課程觸及師德教誨、講堂傳授、人文素養(yǎng)等多個方面,開辟了教師們的視野,進(jìn)步了教師們的綜合本質(zhì)。
三是培訓(xùn)辦理嚴(yán)厲、培訓(xùn)結(jié)果好。在培訓(xùn)中,學(xué)院每班配備了兩個班主任,每個班主任都當(dāng)真當(dāng)真,并且嚴(yán)厲考勤軌制。同時還要求學(xué)員結(jié)束適當(dāng)?shù)墓φn,并在講堂上交換分享,互助進(jìn)步。課程配置之科學(xué)公道,辦理之嚴(yán)厲,培訓(xùn)之正規(guī),是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所異國的。所以說炎炎的夏季是我們?nèi)缁鸬暮狼椋已孀频匚覀冦逶≡诖蠹覀兊拇猴L(fēng)中。
一路走來,我們聆聽著,我們進(jìn)修著,我們思慮著,我們也在成果著。我們成果了交情,成果了知識,成果了思維,我們還成果了高興,成果了成績;回想我們同班進(jìn)修時、回想我們同組交換分享時、回想我們同桌會餐時、回想我們同室飚歌時,太多太多美好的回想,我們將快樂地帶著這些滿載而歸。本日我們每個學(xué)員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進(jìn)修筆記,都帶著滿腔的豪情來參加這個集會,這便是我們短短半個月所獲得的成績。培訓(xùn)已經(jīng)劃上美滿的句號,成績只屬于過去,在我們前方將是一個更大的挑釁。固然我們很快就要離開兩地,但我相信我們?nèi)繉W(xué)員必定還會經(jīng)過議定各種方法和路子來并肩作戰(zhàn),因為我們永久是是骨干,我們另有燃燒的光陰。
作為一名平凡的骨干教師,請允許我代表全部參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友向各位帶領(lǐng)亮相:我們必定會連續(xù)竭力進(jìn)修,連續(xù)提拔、美滿本身;以更加頹廢的熱忱,將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去;富裕闡揚本身的優(yōu)勢,在教誨進(jìn)程中真正起到領(lǐng)先、引領(lǐng)的效用;力圖做一名讓社會承認(rèn)、家長如意、讓門生喜好的教師,做一名讓帶領(lǐng)安心、同行觀賞的教師,做一名讓孩子佩服、瞻仰的教師;以本身的現(xiàn)履舉動無愧于教書育人的神圣任務(wù)!成為一只真實的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永久開放!
最終讓我們用掌聲再次感謝各位帶領(lǐng)、各位班主任、各位專家教授,感謝你們半月來,對我們的關(guān)心、主持、救助和教導(dǎo)。
祝大家身體健康、工作高興、萬事如意!
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
經(jīng)過為期一個多月的精心籌備,xx培訓(xùn)班今天正式開班了,首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來自xx各醫(yī)療戰(zhàn)線從事xx工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。應(yīng)邀到會參加今天開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)有:xx公司董事長xx、xx校長xx、xx總經(jīng)理--。此次培訓(xùn)得到了xx學(xué)會大力協(xié)助和xx領(lǐng)導(dǎo)的充分重視,也獲得了xx企業(yè)的熱心支持、配合,特別是xx在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場,充分體現(xiàn)了xx對xx工作的重視和關(guān)心,令我十分感激。在此我代表xx的全體同志,對各位領(lǐng)導(dǎo)和xx老總以及全體學(xué)員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)。
下面請xx為大家作開班講話,大家歡迎。下面請xx給大家講話,大家歡迎。下面請xx代表學(xué)員給大家講話,大家歡迎。
會上剛才xx和xx兩位領(lǐng)導(dǎo)分別為我們做了開班講話和重要發(fā)言,它充分體現(xiàn)了xx領(lǐng)導(dǎo)對xx工作的關(guān)心和重視,這也是我們干好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大xx工作者寄予厚望,對于我們辦好這次培訓(xùn)班乃至今后開展xx工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會,牢記在心,并自覺地運用到今后各自的具體工作之中。
下面我們就要進(jìn)行授課了,在開課前我先來介紹一下老師。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天臺上就座的xx和xx兩位老師。兩位同志在我們xx界都多年從事xx工作,具有豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和授課經(jīng)驗,是在座全體xx人員的良師益友。我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會,按時上課,專心聽講,認(rèn)真做好筆記,勤學(xué)好問,積極用心操練,切實做到學(xué)有所獲,學(xué)而能用,盡早成為各自單位xx業(yè)務(wù)的行家里手。
為確保我們順利完成這次培訓(xùn)任務(wù),請大家注意以下兩點:首先每天要保證按時到場,提前都把各自手頭的工作妥善安排好,遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律,堅持做到不遲到不早退,不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓(xùn)班工作人員的安排,注意保持會場衛(wèi)生清潔,輪流搞好值日,完成衛(wèi)生清理、打開水等任務(wù)。
下面開始授課。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇十
為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,給教職工做培訓(xùn)。
上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號報告廳,董事長作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報告,從云南省的教育形勢和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問題對學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,董事長分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,董事長還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識,不斷提升自己。
校長彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報告,同時鼓勵新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機(jī)遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛,實現(xiàn)人生夢想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
副校長郭思智帶來了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專題報告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時,也給鼓勵大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來!即選定一個自我擅長的.專業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個領(lǐng)域或崗位的專家!
相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺定會成為新入職教師快速成長的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢!
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇十一
尊敬的姜主任、尊敬的各位老師:
大家上午好!
首先,向在座的各位老師犧牲休息時間前來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!向為培訓(xùn)班的舉辦付出辛勤勞動的各位老師以及全體工作人員表示崇高的敬意!向百忙之中前來我縣作報告的市教研室姜振海主任表示最熱烈的.歡迎和最衷心的感謝!
下面,我講三個問題:
第一個問題:為什么要舉辦培訓(xùn)班?
一是教育形勢發(fā)展的需要。(英語是弱勢學(xué)科)。
二是自身發(fā)展的需要。樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,需要不斷充電,知識更新快。
三是學(xué)科改革的需要。英語學(xué)科教學(xué)改革勢在必行。
第二問題:今年暑假全縣培訓(xùn)情況。
一是舉辦高端研修活動,在高等院校舉辦三期校長、骨干教師培訓(xùn)班。
二是搞好省級遠(yuǎn)程研修,全縣3961人參加遠(yuǎn)程研修。
三是搞好縣級培訓(xùn),開辦了小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、小學(xué)校長、班主任、中小學(xué)體育8個培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)兩千余人。
另外,還組織幼兒園等學(xué)段老師參加市級培訓(xùn)。
僅今年暑假,全縣參加縣級以上培訓(xùn)教師六千余人,占教職工總數(shù)的75%以上。
第三個問題:幾點要求。
一是要遵守紀(jì)律。一切行動聽指揮,服從管理。對于培訓(xùn)活動有什么意見或者建議,請及時給培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和班主任結(jié)合。
二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽,認(rèn)真記,認(rèn)真反思。
三是要注意安全。課外時間不要隨意外出,外出必須三人以上。回家的途中注意乘車安全。各單位帶隊的校長要負(fù)起責(zé)任來。
最后,祝愿本次培訓(xùn)班一切順利,祝愿各位老師度過一個幸福、愉快、順心的暑假!
謝謝大家!
20xx年xx月xx日。
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇十二
大家上午好!
今天我們相聚在“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓(xùn)基地鎮(zhèn)原縣x小學(xué),隆重舉行甘肅省20xx年農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位,能借這次機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)交流,倍感榮幸,在此我謹(jǐn)代表x縣教育體育局,向蒞臨本次開班典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈歡迎,向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的導(dǎo)師和同志們表示衷心的感謝!教育大計,教師為本。教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量的重要保證。加大教師培訓(xùn)力度,全面提高教育教學(xué)水平,提升教育人才隊伍的整體素質(zhì),這是形勢發(fā)展對我們提出的要求,是擺在我們面前的一項十分緊迫的任務(wù)。近年來,我縣為加強(qiáng)教師培訓(xùn),在制度和體制建設(shè)上予以傾斜,在經(jīng)費上予以保障,鼓勵教師學(xué)習(xí),使我縣教師整體素質(zhì)得以提升。與此同時,鼓勵學(xué)校實施“走出去”和“引進(jìn)來”培訓(xùn)戰(zhàn)略,自主研發(fā)培訓(xùn)資源,積極舉辦教師培訓(xùn)活動。我縣多所學(xué)校已成為教師培訓(xùn)省市試點學(xué)校,x小學(xué)就是其中一所。
x小學(xué)是我縣小學(xué)課改的“龍頭”學(xué)校,長期以來一直致力于課改研究,追求課堂教學(xué)效益的最大化。由最初的研究課程教材,到后來的關(guān)注學(xué)生情感體驗,再到研究適應(yīng)現(xiàn)代教育的`高效課堂模式。一路走來,有艱辛,有喜悅,更有累累碩果。學(xué)校先后被評為“創(chuàng)新實驗學(xué)校”、“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓(xùn)基地、“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”。
本次培訓(xùn)也是一個千載難逢的機(jī)會,在這里,將有13位省市優(yōu)秀導(dǎo)師為大家分享他們新穎的教育理念;將有來自全市不同區(qū)縣的20名小學(xué)骨干教師參訓(xùn)交流。因此,我希望大家秉著亦師亦友,虛心求進(jìn)的態(tài)度,多交流心得,多碰撞思想,多體會感悟,多反思總結(jié),互相學(xué)習(xí),共同提高。我也希望大家對鎮(zhèn)原教育多提寶貴意見和建議,以促進(jìn)我縣小學(xué)課改研究再上新臺階。
由于我縣地域條件艱苦,加之天氣寒冷,在這9天的培訓(xùn)中,若有招待不周之處,敬請諒解!
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。
謝謝大家!
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先請允許我代表學(xué)校對各位新聘教師的到來表示熱烈歡迎!并對過去一年為學(xué)校改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位老師表示衷心感謝!我校20xx年暑期教師培訓(xùn)今天就要開始了,在此我講三點意見,不妥之處,歡迎大家批評指正。
教育大計,教師為本,教師大計,培訓(xùn)為本。教師培訓(xùn)是我校特色校本課程,不僅是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的需要,也是我校“兩個自主”改革發(fā)展的要求。集中培訓(xùn)則是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑和方式,希望通過這次集中培訓(xùn)幫助大家開闊眼界,豐富知識,給大家一個學(xué)習(xí)、交流、提升的機(jī)會,促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,努力向?qū)W習(xí)型、研究型、專家型教師轉(zhuǎn)變。目前我校以“自主管理和自主課堂”為核心的學(xué)生自主發(fā)展模式取得了重大進(jìn)展,其不斷發(fā)展對班主任的管理水平和教師的專業(yè)能力提出了更高的要求,如何落實生命教育理念,突出學(xué)生的主體地位,強(qiáng)化民主化和科學(xué)化的管理意識,最大限度為學(xué)生提供自主管理和自主發(fā)展的平臺,實現(xiàn)自主管理的最大化?如何把思維導(dǎo)學(xué)落實在教材研究、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂操作等環(huán)節(jié)中,使自主課堂更具有針對性、實效性,真正打造高效課堂?這些問題的解決從根本上講,都依賴于教師專業(yè)能力的提升。希望通過這次培訓(xùn),大家都能強(qiáng)化自主教育理念,了解“兩個自主”改革的現(xiàn)狀,把握“兩個自主”改革的方向,明確“兩個自主”改革的操作,提高駕馭“兩個自主”改革的能力,迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的形勢,努力成為自主教育改革的參與者、執(zhí)行者和引領(lǐng)者,爭做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實踐者。
一是要信守承諾,履行職責(zé)。各位新聘教師選擇了xx中學(xué),xx中學(xué)也選擇了你們,這既是一種緣分,也是一種情結(jié)。xx中學(xué)的快速發(fā)展需要新聘教師注入強(qiáng)大的生命活力和發(fā)展動力,也一定會為新聘教師的迅速成長提供更大的.發(fā)展空間和展示平臺。希望各位新聘教師,要切實信守承諾,認(rèn)真履行職責(zé),熱愛教育事業(yè),報效xx教育,在xx中學(xué)“兩個自主”改革的大舞臺上,為實現(xiàn)自己的教育夢想努力奮斗。
二是要轉(zhuǎn)變角色,做好規(guī)劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變,站好崗位,調(diào)整好心態(tài),踏實工作、努力學(xué)習(xí),在工作學(xué)習(xí)中享受“自主”教育的幸福與快樂。同時,每位新聘教師要做好三年或五年的長遠(yuǎn)規(guī)劃,要有成為教育名師、名家的遠(yuǎn)大理想,要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎,開好頭,起好步,切實走好人生的每一步。
作為自主教育改革的一名教師,高尚的師德、世界的胸懷我們要有,淵博的學(xué)識、負(fù)責(zé)的行為我們要有,創(chuàng)新的思維、奮發(fā)的激情我們更要有。在教育教學(xué)的改革中,我們要做一名學(xué)者、一名行者、一名樂者、一名勇著。希望在培訓(xùn)中大家要嚴(yán)于律己,按時到位,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽好每一次報告,記好每一堂筆記,參與好每一次活動,不斷總結(jié)反思,力爭學(xué)有所獲、學(xué)有所用。老教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不遺余力地幫助青年教師快速成長,新老教師要相互學(xué)習(xí),共同成長。新聘教師要虛心學(xué)習(xí),耐心請教,多交流、多溝通,勤于實踐操作,服從工作安排,干好本職工作,力爭盡快轉(zhuǎn)變角色,努力成為讓學(xué)校放心、家長滿意、學(xué)生喜愛、同行敬佩的人民教師。各位老師:學(xué)習(xí)是教師的終身追求和第一要務(wù),培訓(xùn)只有進(jìn)行時,沒有完成時。希望大家在以后的工作中要以自主學(xué)習(xí)、自主研究為根本,以備課互研為陣地,以參加活動為載體,努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)—研究—反思的良好習(xí)慣,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭“兩個自主”改革的能力,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中前行。
最后,祝愿大家在xx中學(xué)“兩個自主”改革的大舞臺上大有作為!祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家生活幸福、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
新教師培訓(xùn)開班儀式心得體會(精選14篇)篇十四
為了貫徹落實《四川省教育廳關(guān)于做好2021年“國培”“省培”項目任務(wù)實施工作的通知》(川教函〔2021〕564號)的要求,按照四川省2021年教師“國培計劃”中西部骨干項目申報指南要求,立足于蓬安縣教育的實際,引導(dǎo)、激勵和幫助農(nóng)村骨干教師增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的意識,在現(xiàn)有起點上持續(xù)發(fā)展。幫助農(nóng)村骨干教師了解當(dāng)前教育的熱點問題和最新進(jìn)展、反思存在的弊端、更新教育教學(xué)理念,力爭讓農(nóng)村骨干教師在師德素養(yǎng)、素質(zhì)教育技巧、教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力提高等方面有一個質(zhì)的飛躍。2022年4月28日上午,四川省“國培計劃”(2021)蓬安縣農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)在教師進(jìn)修學(xué)校舉行了開班典禮,典禮設(shè)置1個主會場,2個分會場。來自全縣農(nóng)村學(xué)校的100名骨干教師、各跟崗基地校分管教學(xué)的副校長參加了開班典禮。
蓬安縣委教育工委書記、教育科技和體育局黨委書記、局長陶紅霖,蓬專職副書記唐鈺舒,蓬安縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長梁凌飛出席了開班典禮,并對本次培訓(xùn)作指導(dǎo)。開班典禮由蓬安縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人呂世圣主持。
首先,縣委教育工委書記、教育科技和體育局黨委書記、局長陶紅霖致辭。他對被選拔來參加培訓(xùn)的學(xué)員表示祝賀,同時強(qiáng)調(diào)作為教育工作者一是要熱愛學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度;二是要善于學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種本領(lǐng);三是要終身學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
針對此次培訓(xùn),陶局長還給學(xué)員們提出了學(xué)習(xí)要求:
一要集中精力學(xué)。以學(xué)生的身份狀態(tài),教師的自律精神,按時按質(zhì)參加培訓(xùn);二要對標(biāo)補(bǔ)短學(xué)。通過思想交流、思維碰撞、研究問題、解決問題補(bǔ)齊短板促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展成長;三要遵章守紀(jì)學(xué)。自覺遵守培訓(xùn)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范自身學(xué)習(xí)行為。
接著,縣委教育工委專職副書記唐鈺舒提出要求:一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),師訓(xùn)股、教師進(jìn)修學(xué)校和各基地校加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)配合,精心實施;二是嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì),高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù);三是務(wù)必注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控相關(guān)要求。
隨后,跟崗基地校和學(xué)員代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。周口中學(xué)副校長李衡代表跟崗基地校表示:將積極配合安排,充分保障培訓(xùn)要求,上好每一堂課,為每一位跟崗的教師提供好服務(wù)和指導(dǎo);錦屏初中的宋雪梅老師代表參培學(xué)員表示:感謝國培計劃提供寶貴的進(jìn)修機(jī)會,這是一份榮耀,更是一份期望和重托。將自覺遵守紀(jì)律,積極參加培訓(xùn),認(rèn)真研修。
最后,蓬安縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長梁凌飛對本次培訓(xùn)方案進(jìn)行了全面解讀,并對相關(guān)工作做了安排部署。
開班典禮結(jié)束后,教師進(jìn)修校與基地校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,對第二階段的學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了深入交流、溝通,為第二階段的培訓(xùn)工作打下了堅實基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)分為通識集中研修、名校跟崗研修、學(xué)科集中研修、總結(jié)提升研修和返崗實踐研修五個階段進(jìn)行,其中集中培訓(xùn)共15天。