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專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇一
受濟(jì)南市發(fā)展和改革委員會(huì)的委托，濟(jì)南智華咨詢有限公司根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》(國發(fā)[20xx]28號文)和國家發(fā)展和改革委員會(huì)令(20xx年第6號)《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查暫行辦法》的要求，組織電氣、給排水、能源管理等方面的專家對濟(jì)南市市政工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司編制的《濟(jì)南泉城水務(wù)有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報(bào)告表》(以下簡稱“節(jié)能評估報(bào)告表”)進(jìn)行了函審。專家本著科學(xué)、客觀、公正、負(fù)責(zé)的精神，對本《節(jié)能評估報(bào)告表》進(jìn)行了認(rèn)真審閱后形成如下評審意見：
一、評估依據(jù)。
1、嚴(yán)禁采用“”相關(guān)規(guī)劃綱要;。
二、項(xiàng)目所在地能源供應(yīng)條件。
能源需求。
三、工藝流程與技術(shù)方案。
2、項(xiàng)目場區(qū)東西高差較大，“節(jié)能報(bào)告表”應(yīng)補(bǔ)充說明項(xiàng)目原有及新增凈水設(shè)施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并說明如何處理原有設(shè)施與新增設(shè)施的關(guān)系，盡可能在項(xiàng)目建設(shè)期保持正常運(yùn)營的前提下達(dá)到節(jié)能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能設(shè)備、輔助生產(chǎn)系統(tǒng)。
1、復(fù)核生產(chǎn)工藝年運(yùn)行時(shí)間，完善主要用電設(shè)備年耗電量計(jì)算過程;。
2、補(bǔ)充慮膜的產(chǎn)水率數(shù)據(jù)，并與同行業(yè)進(jìn)行比較，進(jìn)行先進(jìn)性分析;。
3、對耗電較大的膜濾池，建議增加監(jiān)測和控制設(shè)施，確定合理用電工況;。
4、主要水泵耗電量計(jì)算統(tǒng)計(jì)不完善，應(yīng)補(bǔ)充遺漏設(shè)備;。
5、補(bǔ)充工業(yè)增加值和萬元工業(yè)增加值能耗指標(biāo)，并與省、市相關(guān)能耗指標(biāo)比較分析;。
6、明確項(xiàng)目采暖方式為集中供暖或者自設(shè)空調(diào)采暖，并計(jì)算空調(diào)運(yùn)行實(shí)際年耗電量;。
7、補(bǔ)充節(jié)水措施，補(bǔ)充水回用率。
五、節(jié)能技術(shù)措施、管理措施分析評估。
1、該項(xiàng)目能源消耗較大，須組建能源管理體系;。
2、增加該項(xiàng)目能源統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測等能源計(jì)量裝置的配置情況。
六、其他。
2、項(xiàng)目能效指標(biāo)分析中，盡可能針對山東省和濟(jì)南市同類水廠項(xiàng)目進(jìn)行能耗指標(biāo)橫向比較，分析項(xiàng)目的能效水平。
3、報(bào)告按完善、調(diào)整后的能源消耗量對項(xiàng)目各單位能耗分析評估。該項(xiàng)目《節(jié)能評估報(bào)告表》內(nèi)容相對完整，深度基本達(dá)到要求。經(jīng)過評審，原則通過濟(jì)南泉城水務(wù)有限公司《分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報(bào)告表》的節(jié)能審查。對《節(jié)能評估報(bào)告表》中存在的問題，請報(bào)告編制單位會(huì)同建設(shè)單位根據(jù)專家評審意見做進(jìn)一步修改和完善后，報(bào)評審單位再次審閱。
咨詢有限公司。
年十一月十一日。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇二
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
二
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
三
xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
四
該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長。
五
xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：
首先，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。
其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。
更加難得的是xx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，xx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信xx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇三
1.實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2.實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
3.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
4.該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
5.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評！
6.某某同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
7.某某同學(xué)于某某某某年x月至某某某某年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
8.某某同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。某某同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
9.某某同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
10.某某同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
11.某某同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。
12.某某同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
13.某某同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
14.某某同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
15.某某同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
17.某某同志，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
18.經(jīng)過近x個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識之外，一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識，早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇四
關(guān)于《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》評審專家組意見：
1月19日，達(dá)州市發(fā)展與改革委員會(huì)召集交通運(yùn)輸、物流管理、商務(wù)等部門的專家，在雙獅賓館3樓會(huì)議室對達(dá)州市建筑設(shè)計(jì)研究院編制的《達(dá)州化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行了審查，到會(huì)專家充分發(fā)表意見，形成如下審查意見：
一、該可研報(bào)告根據(jù)達(dá)州化工產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結(jié)構(gòu)和集疏運(yùn)水平，結(jié)合達(dá)州市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸現(xiàn)狀、貿(mào)易及運(yùn)輸半徑等實(shí)際情況，以及達(dá)州化工產(chǎn)業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場條件、地理?xiàng)l件、業(yè)務(wù)運(yùn)作、商業(yè)發(fā)展模式、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益以及公路物流港集裝箱倉庫作為達(dá)州市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設(shè)達(dá)州化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫對發(fā)展達(dá)州市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實(shí)施方案，給出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)評價(jià)指標(biāo)。總體上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報(bào)告內(nèi)容較詳盡，與相關(guān)規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達(dá)到可研深度，同意報(bào)告予以通過。
二、主要不足及建議：
1、報(bào)告中應(yīng)明確主體站設(shè)計(jì)年限及站級標(biāo)準(zhǔn)等主要技術(shù)。
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、報(bào)告中應(yīng)明確建設(shè)方案采用的國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范明確站場功能分區(qū)并測算建設(shè)規(guī)模。
3、建議補(bǔ)充歷年來與擬建項(xiàng)目有關(guān)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)及運(yùn)輸量主要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預(yù)測。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關(guān)內(nèi)容，
5、采用《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)修改財(cái)務(wù)評價(jià)。
6、建議增加環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及消防安全評價(jià)內(nèi)容。
7、報(bào)告多處打印錯(cuò)誤請更正。
專家組。
年1月19日。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇五
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會(huì)召集交通運(yùn)輸、物流管理、商務(wù)等部門的專家，在雙獅賓館3樓會(huì)議室對xx市建筑設(shè)計(jì)研究院編制的《xx化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行了審查，到會(huì)專家充分發(fā)表意見，形成如下審查意見：
一、該可研報(bào)告根據(jù)xx化工產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結(jié)構(gòu)和集疏運(yùn)水平，結(jié)合xx市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸現(xiàn)狀、貿(mào)易及運(yùn)輸半徑等實(shí)際情況，以及xx化工產(chǎn)業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場條件、地理?xiàng)l件、業(yè)務(wù)運(yùn)作、商業(yè)發(fā)展模式、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益以及公路物流港集裝箱倉庫作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設(shè)xx化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫對發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實(shí)施方案，給出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)評價(jià)指標(biāo)。總體上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報(bào)告內(nèi)容較詳盡，與相關(guān)規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達(dá)到可研深度，同意報(bào)告予以通過。
二、主要不足及建議：
1、報(bào)告中應(yīng)明確主體站設(shè)計(jì)年限及站級標(biāo)準(zhǔn)等主要技術(shù)。
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、報(bào)告中應(yīng)明確建設(shè)方案采用的國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范明確站場功能分區(qū)并測算建設(shè)規(guī)模。
3、建議補(bǔ)充歷年來與擬建項(xiàng)目有關(guān)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)及運(yùn)輸量主要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預(yù)測。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關(guān)內(nèi)容，
5、采用《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)修改財(cái)務(wù)評價(jià)。
6、建議增加環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及消防安全評價(jià)內(nèi)容。
7、報(bào)告多處打印錯(cuò)誤請更正。
專家組。
年1月19日。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇六
評審指評議和審查;審議，你有沒有見過關(guān)于專家組的評審意見呢?具體是包含哪些評審內(nèi)容呢?下面本站小編給大家?guī)韺＜医M評審意見范文篇，供大家參考!
關(guān)于《水務(wù)有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報(bào)告表》的專家評審意見。
受濟(jì)南市發(fā)展和改革委員會(huì)的委托，濟(jì)南智華咨詢有限公司根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》(國發(fā)[20xx]28號文)和國家發(fā)展和改革委員會(huì)令(20xx年第6號)《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查暫行辦法》的要求，組織電氣、給排水、能源管理等方面的專家對濟(jì)南市市政工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司編制的《濟(jì)南泉城水務(wù)有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報(bào)告表》(以下簡稱“節(jié)能評估報(bào)告表”)進(jìn)行了函審。專家本著科學(xué)、客觀、公正、負(fù)責(zé)的精神，對本《節(jié)能評估報(bào)告表》進(jìn)行了認(rèn)真審閱后形成如下評審意見：
一、評估依據(jù)。
1、嚴(yán)禁采用“”相關(guān)規(guī)劃綱要;。
二、項(xiàng)目所在地能源供應(yīng)條件。
能源需求。
三、工藝流程與技術(shù)方案。
2、項(xiàng)目場區(qū)東西高差較大，“節(jié)能報(bào)告表”應(yīng)補(bǔ)充說明項(xiàng)目原有及新增凈水設(shè)施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并說明如何處理原有設(shè)施與新增設(shè)施的關(guān)系，盡可能在項(xiàng)目建設(shè)期保持正常運(yùn)營的前提下達(dá)到節(jié)能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能設(shè)備、輔助生產(chǎn)系統(tǒng)。
1、復(fù)核生產(chǎn)工藝年運(yùn)行時(shí)間，完善主要用電設(shè)備年耗電量計(jì)算過程;。
2、補(bǔ)充慮膜的產(chǎn)水率數(shù)據(jù)，并與同行業(yè)進(jìn)行比較，進(jìn)行先進(jìn)性分析;。
3、對耗電較大的膜濾池，建議增加監(jiān)測和控制設(shè)施，確定合理用電工況;。
4、主要水泵耗電量計(jì)算統(tǒng)計(jì)不完善，應(yīng)補(bǔ)充遺漏設(shè)備;。
5、補(bǔ)充工業(yè)增加值和萬元工業(yè)增加值能耗指標(biāo)，并與省、市相關(guān)能耗指標(biāo)比較分析;。
6、明確項(xiàng)目采暖方式為集中供暖或者自設(shè)空調(diào)采暖，并計(jì)算空調(diào)運(yùn)行實(shí)際年耗電量;。
7、補(bǔ)充節(jié)水措施，補(bǔ)充水回用率。
五、節(jié)能技術(shù)措施、管理措施分析評估。
1、該項(xiàng)目能源消耗較大，須組建能源管理體系;。
2、增加該項(xiàng)目能源統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測等能源計(jì)量裝置的配置情況。
六、其他。
2、項(xiàng)目能效指標(biāo)分析中，盡可能針對山東省和濟(jì)南市同類水廠項(xiàng)目進(jìn)行能耗指標(biāo)橫向比較，分析項(xiàng)目的能效水平。
3、報(bào)告按完善、調(diào)整后的能源消耗量對項(xiàng)目各單位能耗分析評估。該項(xiàng)目《節(jié)能評估報(bào)告表》內(nèi)容相對完整，深度基本達(dá)到要求。經(jīng)過評審，原則通過濟(jì)南泉城水務(wù)有限公司《分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報(bào)告表》的節(jié)能審查。對《節(jié)能評估報(bào)告表》中存在的問題，請報(bào)告編制單位會(huì)同建設(shè)單位根據(jù)專家評審意見做進(jìn)一步修改和完善后，報(bào)評審單位再次審閱。
咨詢有限公司。
年十一月十一日。
關(guān)于《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》評審專家組意見。
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會(huì)召集交通運(yùn)輸、物流管理、商務(wù)等部門的專家，在雙獅賓館3樓會(huì)議室對xx市建筑設(shè)計(jì)研究院編制的《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行了審查，到會(huì)專家充分發(fā)表意見，形成如下審查意見：
一、該可研報(bào)告根據(jù)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結(jié)構(gòu)和集疏運(yùn)水平，結(jié)合xx市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸現(xiàn)狀、貿(mào)易及運(yùn)輸半徑等實(shí)際情況，以及化工產(chǎn)業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場條件、地理?xiàng)l件、業(yè)務(wù)運(yùn)作、商業(yè)發(fā)展模式、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益以及公路物流港集裝箱倉庫作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設(shè)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫對發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實(shí)施方案，給出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)評價(jià)指標(biāo)。總體上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報(bào)告內(nèi)容較詳盡，與相關(guān)規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達(dá)到可研深度，同意報(bào)告予以通過。
二、主要不足及建議：
1、報(bào)告中應(yīng)明確主體站設(shè)計(jì)年限及站級標(biāo)準(zhǔn)等主要技術(shù)。
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、報(bào)告中應(yīng)明確建設(shè)方案采用的國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范明確站場功能分區(qū)并測算建設(shè)規(guī)模。
3、建議補(bǔ)充歷年來與擬建項(xiàng)目有關(guān)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)及運(yùn)輸量主要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預(yù)測。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關(guān)內(nèi)容，
5、采用《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)修改財(cái)務(wù)評價(jià)。
6、建議增加環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及消防安全評價(jià)內(nèi)容。
7、報(bào)告多處打印錯(cuò)誤請更正。
專家組。
年1月19日。
該項(xiàng)目主體內(nèi)容為--------------------------------，項(xiàng)目符合國家產(chǎn)業(yè)政策，對促進(jìn)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)技術(shù)進(jìn)步、擴(kuò)大就業(yè)、增加地方稅收，都起到了積極的推動(dòng)作用。
該項(xiàng)目符合申請條件要求，所提供的如專項(xiàng)、環(huán)評、規(guī)劃、土地等必要支撐性文件基本齊全。
該項(xiàng)目所采用的工藝路線成熟可靠;主要原輔材料可在當(dāng)?shù)鼗蚓徒鉀Q;項(xiàng)目產(chǎn)品潛在市場容量較大，與同類產(chǎn)品相比具有一定的競爭優(yōu)勢，該項(xiàng)目的實(shí)施預(yù)計(jì)會(huì)取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
項(xiàng)目資金申請報(bào)告主要內(nèi)容基本符合。
專家組認(rèn)為該《申請報(bào)告》內(nèi)容較齊全，專家評審予以通過。建議編制單位應(yīng)對《申請報(bào)告》存在的不足和問題進(jìn)行修改、補(bǔ)充。
二、不足和建議。
1\------------------------------。
2、------------------的產(chǎn)品定位應(yīng)修改。
3、總圖布置及建構(gòu)筑物中，最好能說明建筑的長、寬、高，及各層層高。
4、補(bǔ)充說明各主要建(構(gòu))筑物的結(jié)構(gòu)形式。
5、補(bǔ)充說明當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)荷載、雪荷載及抗震設(shè)防烈度等內(nèi)容。
6、投資估算應(yīng)補(bǔ)充單項(xiàng)工程投資估算匯總表、工程建設(shè)其它費(fèi)計(jì)算表，細(xì)化建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、安裝工程費(fèi)及工程建設(shè)其它費(fèi)的計(jì)算。
7、項(xiàng)目總投資中應(yīng)增加鋪底流動(dòng)資金。
8、建議補(bǔ)充項(xiàng)目能耗狀況、能耗指標(biāo)、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析的內(nèi)容。
9、應(yīng)明確說明項(xiàng)目吸納當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)人數(shù)。
10核實(shí)該項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告時(shí)間的有效性。
專家組。
年9月24日。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇七
這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，都要向上級報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和未來的工作愿景。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
“普通高中課堂文化構(gòu)建的研究與實(shí)踐”，作為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，經(jīng)過三年多的研究與實(shí)驗(yàn)，取得了豐富的成果。專家組特提出如下鑒定意見：
該項(xiàng)課題的選題和立項(xiàng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。它抓住了當(dāng)前我國普通高中辦學(xué)轉(zhuǎn)型期，課堂教學(xué)在思想和行為上出現(xiàn)多元文化價(jià)值觀念碰撞的現(xiàn)實(shí)，在應(yīng)試教育和素質(zhì)教育并存的大背景下，結(jié)合普通高中教育的特點(diǎn)和本地區(qū)的特色，借鑒了國內(nèi)外課堂文化研究的先進(jìn)思想理念和有效的方法途徑，對濟(jì)南市長清第一中學(xué)的課堂文化進(jìn)行了全面深入的研究，為其他普通高中學(xué)校研究構(gòu)建新的課堂文化提供了很好的引領(lǐng)示范作用。
該課題成果思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，資料豐富，方法科學(xué)，分析客觀。總報(bào)告與各子課題報(bào)告互為補(bǔ)充，學(xué)校的管理人員與任課教師緊密配合，發(fā)揮了課題組成員的集體力量，進(jìn)行了多方位、多角度的探索性研究。該課題研究強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)研究方法和案例研究方法，在研究過程中還同步開展了不同模式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了應(yīng)用性研究的特點(diǎn)。
及教室環(huán)境文化和班級制度文化對課堂文化的影響等研究結(jié)論，不但在教學(xué)研究領(lǐng)域中具有一定原創(chuàng)的性質(zhì)，而且對于普通高中的實(shí)際教學(xué)工作具有相當(dāng)?shù)目刹僮餍浴?/p>
從報(bào)告中可以看出，該課題在實(shí)施過程中不但進(jìn)行了大量和深入的理論研究，而且進(jìn)行了一系列與該課題密切聯(lián)系的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ揭言趯W(xué)校的實(shí)踐中得到不同程度的應(yīng)用，形成了課題研究理論聯(lián)系實(shí)際、理論研究與實(shí)踐探索并行的顯著特點(diǎn)，從而使得該課題的研究具有較高的可信性和應(yīng)用推廣價(jià)值。所涉及的新課堂文化理念和構(gòu)建課堂文化的操作流程，既適合于當(dāng)前濟(jì)南市的普通高中學(xué)校，且對我國其他地區(qū)中小學(xué)的課堂文化建設(shè)具有相當(dāng)?shù)钠毡橐饬x。
總之，專家鑒定組認(rèn)為該課題研究成果已完成預(yù)期目標(biāo)要求，并達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，一致同意通過評審。希望課題組在總結(jié)課題成果的基礎(chǔ)上再作更深入的研究，繼續(xù)完善各種不同特色的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健＝ㄗh課題組對總報(bào)告作進(jìn)一步修改完善后報(bào)送全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，并將課題全部成果整理修改后正式出版。
該課題是在全國高中新課程改革開展的起始階段開展的，課題組在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程理論的基礎(chǔ)上，以敏銳的眼光和較深的洞察力選擇了這一對新課程實(shí)施帶有關(guān)鍵性特點(diǎn)的科研課題，這在省內(nèi)外是具有前瞻性和領(lǐng)先性的。經(jīng)過兩年多的研究實(shí)驗(yàn)，課題進(jìn)展順利，結(jié)題報(bào)告完備，研究和運(yùn)用環(huán)節(jié)完整，研究成果較為豐富，體現(xiàn)了課題組的扎實(shí)研究水平和現(xiàn)代科研意識。本課題研究基于高中新課程的實(shí)際，取得了較豐富的成果，其主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
具有很強(qiáng)的規(guī)范性。課題的設(shè)計(jì)、組織和管理規(guī)范，研究目的明確，研究方法得當(dāng)，研究的過程階段明晰，研究過程中的形成性資料積累完整豐富。
具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性。課題針對當(dāng)前高中課程改革的趨勢與要求設(shè)題，較好地研究了課程資源開發(fā)與利用這一亟待解決的教學(xué)實(shí)踐問題，并且探索了有效開發(fā)課程資源的方法和途徑，()諸如利用互聯(lián)網(wǎng)查閱、開展戶外實(shí)踐活動(dòng)、充分利用校內(nèi)資源等，尤其是讓學(xué)生成為課程資源的.開發(fā)者，這些做法具有創(chuàng)新意義和價(jià)值。
具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。課題有效地將理論探索和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)新課程條件下課堂教學(xué)的需要，基于模塊進(jìn)行課程資源的開發(fā)與利用，豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生搜集和處理信息的能力，開發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)素質(zhì)，使課堂教學(xué)開展得扎實(shí)有效。
具有很強(qiáng)的廣泛性。在整個(gè)研究過程中，學(xué)生和教師都是課程資源開發(fā)的主人，成立了眾多的學(xué)生活動(dòng)小組，有多個(gè)學(xué)科多名教師積極廣泛參與，形成了多篇調(diào)查報(bào)告和案例分析報(bào)告，彰顯出參與的廣泛性和影響的廣泛性。
課題研究是基于模塊教學(xué)并為教學(xué)服務(wù)的，形成了富有特色的教學(xué)研究機(jī)制，豐富了校本教研的內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、自己研究問題、自己解決問題的自主性和主體性，提高了教師駕馭教材的能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，形成了一種高效、協(xié)調(diào)與共享的校內(nèi)與校外相結(jié)合的課程資源開發(fā)模式，為新課程的順利實(shí)施提供了資源的保證。
該項(xiàng)研究多種方法并舉，為課程資源建設(shè)提供了一種可資借鑒的范式，具有重要的實(shí)踐借鑒意義。
鑒于以上意見，專家組認(rèn)為該項(xiàng)研究成果豐碩，在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面都有新的突破，在泰安市處于領(lǐng)先地位，一致同意通過鑒定，同時(shí)建議課題組在今后的實(shí)踐中繼續(xù)深化研究，進(jìn)一步拓寬課程資源開發(fā)與利用的途徑，強(qiáng)化課程資源與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)整合，在理科教學(xué)領(lǐng)域加大資源開發(fā)力度，建立一種長效的課程資源開發(fā)與利用的機(jī)制。
該課題是在全國高中新課程改革開展的起始階段開展的，課題組在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程理論的基礎(chǔ)上，以敏銳的眼光和較深的洞察力選擇了這一對新課程實(shí)施帶有關(guān)鍵性特點(diǎn)的科研課題，這在省內(nèi)外是具有前瞻性和領(lǐng)先性的。經(jīng)過兩年多的研究實(shí)驗(yàn)，課題進(jìn)展順利，結(jié)題報(bào)告完備，研究和運(yùn)用環(huán)節(jié)完整，研究成果較為豐富，體現(xiàn)了課題組的扎實(shí)研究水平和現(xiàn)代科研意識。本課題研究基于高中新課程的實(shí)際，取得了較豐富的成果，其主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
具有很強(qiáng)的規(guī)范性。課題的設(shè)計(jì)、組織和管理規(guī)范，研究目的明確，研究方法得當(dāng)，研究的過程階段明晰，研究過程中的形成性資料積累完整豐富。
具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性。課題針對當(dāng)前高中課程改革的趨勢與要求設(shè)題，較好地研究了課程資源開發(fā)與利用這一亟待解決的教學(xué)實(shí)踐問題，并且探索了有效開發(fā)課程資源的方法和途徑，()諸如利用互聯(lián)網(wǎng)查閱、開展戶外實(shí)踐活動(dòng)、充分利用校內(nèi)資源等，尤其是讓學(xué)生成為課程資源的.開發(fā)者，這些做法具有創(chuàng)新意義和價(jià)值。
具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。課題有效地將理論探索和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)新課程條件下課堂教學(xué)的需要，基于模塊進(jìn)行課程資源的開發(fā)與利用，豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生搜集和處理信息的能力，開發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)素質(zhì)，使課堂教學(xué)開展得扎實(shí)有效。
具有很強(qiáng)的廣泛性。在整個(gè)研究過程中，學(xué)生和教師都是課程資源開發(fā)的主人，成立了眾多的學(xué)生活動(dòng)小組，有多個(gè)學(xué)科多名教師積極廣泛參與，形成了多篇調(diào)查報(bào)告和案例分析報(bào)告，彰顯出參與的廣泛性和影響的廣泛性。
課題研究是基于模塊教學(xué)并為教學(xué)服務(wù)的，形成了富有特色的教學(xué)研究機(jī)制，豐富了校本教研的內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、自己研究問題、自己解決問題的自主性和主體性，提高了教師駕馭教材的能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，形成了一種高效、協(xié)調(diào)與共享的校內(nèi)與校外相結(jié)合的課程資源開發(fā)模式，為新課程的順利實(shí)施提供了資源的保證。
該項(xiàng)研究多種方法并舉，為課程資源建設(shè)提供了一種可資借鑒的范式，具有重要的實(shí)踐借鑒意義。
鑒于以上意見，專家組認(rèn)為該項(xiàng)研究成果豐碩，在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面都有新的突破，在泰安市處于領(lǐng)先地位，一致同意通過鑒定，同時(shí)建議課題組在今后的實(shí)踐中繼續(xù)深化研究，進(jìn)一步拓寬課程資源開發(fā)與利用的途徑，強(qiáng)化課程資源與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)整合，在理科教學(xué)領(lǐng)域加大資源開發(fā)力度，建立一種長效的課程資源開發(fā)與利用的機(jī)制。
我校負(fù)責(zé)的[以新聞為平臺，提高農(nóng)村七至九年級語言表達(dá)能力探索研究"課題，歷經(jīng)三年的研究與實(shí)驗(yàn)，取得了顯著成果。專家組提出如下鑒定意見:。
該課題的選題和立項(xiàng)具有很強(qiáng)的針對*。該課題的研究對語文學(xué)科改革，特別是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施有著指導(dǎo)意義。聽、說、讀、寫是語文學(xué)習(xí)的四種基本能力，受傳統(tǒng)教學(xué)模式和應(yīng)試教育，以及農(nóng)村隔代教育和留守學(xué)生生活環(huán)境的影響，導(dǎo)致農(nóng)村七至九年級學(xué)生預(yù)言表達(dá)能力較弱、缺少表達(dá)欲望、不善于表達(dá)的現(xiàn)狀。課題選取以新聞為平臺的訓(xùn)練模式，結(jié)合日常教育教學(xué)進(jìn)行研究，有效的解決了農(nóng)村信息量不足的問題。
課題組經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究已經(jīng)探索出一條立足于課內(nèi)，發(fā)展于課外，聽說互動(dòng)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力的有效途徑。該課題有效地運(yùn)用了新聞這個(gè)平臺，在實(shí)驗(yàn)過程中不斷探求各階段語言表達(dá)訓(xùn)練的方法，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使得語言表達(dá)訓(xùn)練真正融合到課堂教學(xué)中，滲透到豐富多*的課外語文活動(dòng)之中，濃厚了學(xué)校校本教研的氛圍，促進(jìn)了語文教師隊(duì)伍的*化成長，形成了一支具有研究能力的骨干教師隊(duì)伍。學(xué)生的語言表達(dá)能力也得到了明顯提高，并在一些競賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀的成績。
該課題研究過程中所形成的提高學(xué)生語言表的能力的策略有較強(qiáng)的科學(xué)*和可*作*，有很好的推廣價(jià)值。課題組的老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和地區(qū)的文化環(huán)境，精心設(shè)計(jì)出七-九年級語言表達(dá)訓(xùn)練序列、實(shí)施步驟，使得語言表達(dá)能力訓(xùn)練形成一個(gè)完整的體系，循序漸進(jìn)促進(jìn)發(fā)展，具有很好的可*作*。
總之，專家鑒定組對我校[以新聞為平臺，提高農(nóng)村七至九年級語言表達(dá)能力探索研究"課題研究給予充分肯定，研究目標(biāo)明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，實(shí)驗(yàn)過程規(guī)范，研究成果顯著。具有良好的針對*、實(shí)效*、*作*，具有較好的推廣價(jià)值。一致同意通過鑒定。希望課題進(jìn)一步總結(jié)、提煉成果，為廣大教師所掌握、運(yùn)用；繼續(xù)深入研究，力求在語言表達(dá)訓(xùn)練整體建構(gòu)、語言表達(dá)資源的開發(fā)和利用等方面有所突破。
該課題研究立項(xiàng)根據(jù)蕪湖縣中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀，分析透徹、科學(xué)合理，具有針對性。
該課題研究方法理論與實(shí)踐相結(jié)合，研究過程完整，師生參與度高。
該課題研究操作規(guī)范，文字表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)。
該課題研究成果豐富，具有一定的推廣價(jià)值。
基于以上情況，課題組同意結(jié)題。
建議：《蕪湖縣農(nóng)村中小學(xué)(義務(wù)教育階段)體育現(xiàn)狀與對策研究》課題組把解決我縣中小學(xué)體育教學(xué)問題的對策進(jìn)行科學(xué)提煉，形成專門報(bào)告，以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考，以便進(jìn)一步為我縣中小學(xué)體育教學(xué)和科研服務(wù)。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇八
尊敬的老師你好：
我的孩子才上三年級，可視力已經(jīng)下降到了0.3，孩子自制力差，家長在家提醒時(shí)間有限，希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時(shí)的姿勢和注意用眼休息，下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng)，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時(shí)間長還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
xxx的家長。
xxxx年xx月xx日。
[家長意見怎么寫]。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇九
該課題研究立項(xiàng)根據(jù)蕪湖縣中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀，分析透徹、科學(xué)合理，具有針對性。
該課題研究方法理論與實(shí)踐相結(jié)合，研究過程完整，師生參與度高。
該課題研究操作規(guī)范，文字表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)。
該課題研究成果豐富，具有一定的推廣價(jià)值。
基于以上情況，課題組同意結(jié)題。
建議：《蕪湖縣農(nóng)村中小學(xué)(義務(wù)教育階段)體育現(xiàn)狀與對策研究》課題組把解決我縣中小學(xué)體育教學(xué)問題的對策進(jìn)行科學(xué)提煉，形成專門報(bào)告，以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考，以便進(jìn)一步為我縣中小學(xué)體育教學(xué)和科研服務(wù)。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十
20xx年1月8日，由xx省科學(xué)技術(shù)廳組織、長沙市科學(xué)技術(shù)局主持，在xx召開了xxx花炮工程技術(shù)研究中心與xx市古港鎮(zhèn)金盆引線廠共同研發(fā)的“安全自動(dòng)化煙花引線生產(chǎn)成套設(shè)備”項(xiàng)目鑒定會(huì)。鑒定委員會(huì)專家實(shí)地考察了設(shè)備的示范運(yùn)行,聽取了項(xiàng)目完成單位所作的報(bào)告，審閱了鑒定文件資料，經(jīng)質(zhì)疑和認(rèn)真討論形成如下鑒定意見：
1、提供的鑒定資料齊全規(guī)范，符合鑒定要求。
2、該項(xiàng)目技術(shù)采用濕法生產(chǎn)及智能光電控制，將安全引線傳統(tǒng)的生產(chǎn)工序科學(xué)集成，實(shí)現(xiàn)了安全引線生產(chǎn)全過程的自動(dòng)流水線生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率，降低了原材料消耗和生產(chǎn)成本，減少了廠房用地。
3、該項(xiàng)目技術(shù)把傳統(tǒng)的機(jī)械繞紗改為機(jī)械織紗，避免了漏藥造成的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定以及由于漏藥造成的安全隱患。采用斷紗自動(dòng)停機(jī)技術(shù)，避免了殘次產(chǎn)品的出現(xiàn)，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。
4、該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了人機(jī)分離，采用機(jī)械自動(dòng)藥物混合，避免了人與藥物的直接接觸，采用濕藥生產(chǎn)和自動(dòng)化機(jī)械切引，提高了安全引線生產(chǎn)中的安全性。
5、該項(xiàng)目研制的樣機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)通過了國家授權(quán)機(jī)構(gòu)的檢測，符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，該項(xiàng)目技術(shù)屬國內(nèi)首創(chuàng)，在煙花安全引線生產(chǎn)技術(shù)方面居國際先進(jìn)水平。
建議加快該項(xiàng)目的推廣與應(yīng)用。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十一
尊敬的.各位專家和來賓：
大家早上好！
今天與會(huì)的各位來賓都是各級政府尊貴的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)術(shù)界學(xué)識淵博的資深專家以及企業(yè)界的精英，很榮幸能邀請諸位蒞臨為****的設(shè)計(jì)制造出謀劃策，研討論證，我謹(jǐn)代表班子和公司全體員工向在坐的各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
二十多年來****在部、省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，取得了優(yōu)異成績，結(jié)出了累累碩果。今天****又迎來搬遷改造的新機(jī)遇，這一機(jī)遇又是我們感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的機(jī)遇，我們站在炭素行業(yè)的角度，立足全球節(jié)能減排的高度，將我公司自主研發(fā)的****推向全球。
今天的論證會(huì)，敬請各位暢所欲言、各抒已見，立體解剖，全面診斷，指出不足，開出良方。我們將誠懇接受并一一落實(shí)專家們的意見和建議，力爭將工藝成熟、技術(shù)先進(jìn)、效益顯著的新技術(shù)推向市場，為我國的炭素事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十二
20xx年1月8日，由xx省科學(xué)技術(shù)廳組織、長沙市科學(xué)技術(shù)局主持，在召開了花炮工程技術(shù)研究中心與xx市古港鎮(zhèn)金盆引線廠共同研發(fā)的“安全自動(dòng)化煙花引線生產(chǎn)成套設(shè)備”項(xiàng)目鑒定會(huì)。鑒定委員會(huì)專家實(shí)地考察了設(shè)備的示范運(yùn)行,聽取了項(xiàng)目完成單位所作的報(bào)告，審閱了鑒定文件資料，經(jīng)質(zhì)疑和認(rèn)真討論形成如下鑒定意見：
1、提供的鑒定資料齊全規(guī)范，符合鑒定要求。
2、該項(xiàng)目技術(shù)采用濕法生產(chǎn)及智能光電控制，將安全引線傳統(tǒng)的生產(chǎn)工序科學(xué)集成，實(shí)現(xiàn)了安全引線生產(chǎn)全過程的自動(dòng)流水線生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率，降低了原材料消耗和生產(chǎn)成本，減少了廠房用地。
3、該項(xiàng)目技術(shù)把傳統(tǒng)的機(jī)械繞紗改為機(jī)械織紗，避免了漏藥造成的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定以及由于漏藥造成的安全隱患。采用斷紗自動(dòng)停機(jī)技術(shù)，避免了殘次產(chǎn)品的出現(xiàn)，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。
4、該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了人機(jī)分離，采用機(jī)械自動(dòng)藥物混合，避免了人與藥物的直接接觸，采用濕藥生產(chǎn)和自動(dòng)化機(jī)械切引，提高了安全引線生產(chǎn)中的安全性。
5、該項(xiàng)目研制的樣機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)通過了國家授權(quán)機(jī)構(gòu)的檢測，符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，該項(xiàng)目技術(shù)屬國內(nèi)首創(chuàng)，在煙花安全引線生產(chǎn)技術(shù)方面居國際先進(jìn)水平。
建議加快該項(xiàng)目的推廣與應(yīng)用。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十三
2015年1月8日，由湖南省科學(xué)技術(shù)廳組織、長沙市科學(xué)技術(shù)局主持，在瀏陽召開了長沙瀏陽花炮工程技術(shù)研究中心與瀏陽市古港鎮(zhèn)金盆引線廠共同研發(fā)的“安全自動(dòng)化煙花引線生產(chǎn)成套設(shè)備”項(xiàng)目鑒定會(huì)。鑒定委員會(huì)專家實(shí)地考察了設(shè)備的示范運(yùn)行,聽取了項(xiàng)目完成單位所作的報(bào)告，審閱了鑒定文件資料，經(jīng)質(zhì)疑和認(rèn)真討論形成如下鑒定意見：
1、提供的鑒定資料齊全規(guī)范，符合鑒定要求。
2、該項(xiàng)目技術(shù)采用濕法生產(chǎn)及智能光電控制，將安全引線傳統(tǒng)的生產(chǎn)工序科學(xué)集成，實(shí)現(xiàn)了安全引線生產(chǎn)全過程的自動(dòng)流水線生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率，降低了原材料消耗和生產(chǎn)成本，減少了廠房用地。
3、該項(xiàng)目技術(shù)把傳統(tǒng)的機(jī)械繞紗改為機(jī)械織紗，避免了漏藥造成的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定以及由于漏藥造成的安全隱患。采用斷紗自動(dòng)停機(jī)技術(shù)，避免了殘次產(chǎn)品的出現(xiàn)，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。
4、該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了人機(jī)分離，采用機(jī)械自動(dòng)藥物混合，避免了人與藥物的直接接觸，采用濕藥生產(chǎn)和自動(dòng)化機(jī)械切引，提高了安全引線生產(chǎn)中的安全性。
5、該項(xiàng)目研制的樣機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)通過了國家授權(quán)機(jī)構(gòu)的檢測，符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，該項(xiàng)目技術(shù)屬國內(nèi)首創(chuàng)，在煙花安全引線生產(chǎn)技術(shù)方面居國際先進(jìn)水平。
建議加快該項(xiàng)目的推廣與應(yīng)用。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十四
簡歷的主要目的是就你所希望的職位推銷自己，所以應(yīng)清楚指出你所需要的工作以及為什么認(rèn)為自己夠格。
關(guān)于簡歷的寫作，已經(jīng)有大量的書籍和忠告，你一定聽過諸如‘簡歷長度不應(yīng)超過一頁‘、‘不要用有顏色的紙‘等等建議，而事實(shí)上并沒有放之四海皆準(zhǔn)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，但你寫自己的個(gè)人簡歷時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)以下指引：
1.將你的資料，資歷證明等列出時(shí)行文力求簡潔、清楚、易于閱讀。將你所做的每一件事都仔細(xì)說明不一定好，否則簡歷將流于瑣碎繁冗，那些有招聘意愿的雇主可能不會(huì)花時(shí)間去閱讀。寫簡歷一條有效原則是：只列出你過去十年的工作經(jīng)歷。
2.簡歷的主要目的是就你所希望的職位推銷自己，所以應(yīng)清楚指出你所需要的工作以及為什么認(rèn)為自己夠格。
3.剛畢業(yè)的大學(xué)生需要列出大學(xué)期間的所有實(shí)習(xí)、義務(wù)活動(dòng)、以及各種各樣參與過的活動(dòng)，因?yàn)槿魏?span>招聘都傾向于和該職位相關(guān)的大學(xué)專業(yè)。絕大部分的大學(xué)畢業(yè)生都缺乏工作經(jīng)歷，所以在應(yīng)聘職位下面直接寫上‘相關(guān)經(jīng)驗(yàn)‘，然后著重描寫你所有的經(jīng)驗(yàn)。
4.教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生會(huì)有教學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，可以在‘相關(guān)經(jīng)驗(yàn)‘的對面寫上標(biāo)題‘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)‘以強(qiáng)調(diào)你的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5.沒有任何經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生應(yīng)該在‘學(xué)歷‘一欄下更詳細(xì)地加以描述并列出大學(xué)的相關(guān)課程使得簡歷更充實(shí)。如果職位更傾向于大學(xué)本身的話，僅僅在‘其他經(jīng)驗(yàn)‘下把工作過的地方和職務(wù)列出，但不要寫出細(xì)節(jié)，這表明你過去的職責(zé)。并且不要忘記實(shí)習(xí)往往為人提供最初的工作經(jīng)驗(yàn)。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十五
xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的.工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
xx實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
xx學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十六
齊主持的全國教育科學(xué)“”規(guī)劃重點(diǎn)課題《日本侵華教育史》，圓滿地完成了預(yù)定的研究計(jì)劃，取得了具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。
這項(xiàng)研究有重要的歷史意義、重大的理論價(jià)值和深刻的現(xiàn)實(shí)政治意義。
日本帝國主義在侵華期間推行殖民教育是其整個(gè)侵華政策的重要組成部分。課題組把教育放在日本帝國主義對華軍事侵略、政治奴役、經(jīng)濟(jì)掠奪的整體戰(zhàn)略中進(jìn)行研究，深刻揭露了殖民-主義奴化教育的本質(zhì)，有力地回?fù)袅巳毡居乙韯萘槠淝致宰镄修q解的謬論。
這項(xiàng)研究是系統(tǒng)、深入、全方位展開的。在地域上，從東北淪陷區(qū)擴(kuò)展到全國其他地方，包括中國臺灣、華北、汪偽政權(quán)、偽蒙疆政權(quán)等;在內(nèi)容上，包括了教育政策、制度及實(shí)施狀況和后果，并將中國人民反對奴化教育的斗爭進(jìn)行了研究和總結(jié)，從而提高了研究的層次和水平。
這項(xiàng)研究在堅(jiān)持鮮明的政治方向的同時(shí)，堅(jiān)持了嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，研究者搜集運(yùn)用了大量歷史文獻(xiàn)資料、圖片和親歷者口述史料，以無可爭辯的事實(shí)為研究成果提供了豐富的依據(jù)。
這項(xiàng)研究在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。在研究過程中，課題組多次召開國際性研討會(huì)，數(shù)百名外國學(xué)者包括日本學(xué)者到會(huì)，對中國學(xué)者的研究給予了充分的肯定。
在日本侵略問題上，中國和東南亞以及世界各國人民同日本等某些右翼勢力的斗爭，反對日本復(fù)活軍國主義圖謀的斗爭，將是長期的。因此，這項(xiàng)研究有必要繼續(xù)下去。
鑒定組專家一致同意通過課題成果鑒定。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十七
有著過別的求職者在中點(diǎn)評還是提出了不少的意見問題，作為一名求職那來那么多意見呢。
為什么說在中不寫個(gè)人意見問題呢，其它還有很多求職者是不明白這一點(diǎn)，也會(huì)有人說我沒有寫意見問題啊，但在這里說明一下，什么是意見問題。
1、如果你現(xiàn)在的求職不是你的.第一份工作，那么在寫這份時(shí)肯定會(huì)有一項(xiàng)工作經(jīng)歷，那么在寫工作經(jīng)歷時(shí)你是做什么的，而且還有一個(gè)就是你的離職原因是什么，那么很多人都會(huì)寫上公司倒閉，還是跟公司領(lǐng)導(dǎo)意見不一，還是會(huì)寫個(gè)人原因，這個(gè)個(gè)人原因所指的范圍太廣了，是沒有辦法來說明你的離職原因的。
3、現(xiàn)在很多公司在邀請求職者面試都叫求職者先了解本公司的情況，到面試時(shí)hr會(huì)問出你對我們公司很什么看法與意見，作為求職者只是看看表面的東西最好不要做出評價(jià)。
4、特別說明一下那個(gè)職位最不能讓自己在面試中指點(diǎn)與意見的那么就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與seo這個(gè)職位，對于這兩職位的應(yīng)聘hr肯定是會(huì)問，你看我們公司網(wǎng)站吧，你對我們公司網(wǎng)站有什么看法與要求跟做法，這是hr客氣的說話，但作為求職者不要評論網(wǎng)站的不好只能說出網(wǎng)站的好處，要是說出不好那么你應(yīng)該知道怎樣做，要多久時(shí)間能做好，這時(shí)求職者就麻煩了，因?yàn)閟eo不是自己公司說了算也不是公司說了算。
所以說不管在求職個(gè)人簡歷中還是在面試過程中都不要擔(dān)出意見與評論。
專家對簡歷的意見（專業(yè)18篇）篇十八
齊同志主持的全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《日本侵華教育史》，圓滿地完成了預(yù)定的研究計(jì)劃，取得了具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。
這項(xiàng)研究有重要的歷史意義、重大的理論價(jià)值和深刻的現(xiàn)實(shí)政治意義。
日本帝國主義在侵華期間推行殖民教育是其整個(gè)侵華政策的重要組成部分。課題組把教育放在日本帝國主義對華軍事侵略、政治奴役、經(jīng)濟(jì)掠奪的整體戰(zhàn)略中進(jìn)行研究，深刻揭露了殖民主義奴化教育的本質(zhì)，有力地回?fù)袅巳毡居乙韯萘槠淝致宰镄修q解的謬論。
這項(xiàng)研究是系統(tǒng)、深入、全方位展開的。在地域上，從東北淪陷區(qū)擴(kuò)展到全國其他地方，包括臺灣、華北、汪偽政權(quán)、偽蒙疆政權(quán)等;在內(nèi)容上，包括了教育政策、制度及實(shí)施狀況和后果，并將中國人民反對奴化教育的斗爭進(jìn)行了研究和總結(jié)，從而提高了研究的層次和水平。
這項(xiàng)研究在堅(jiān)持鮮明的政治方向的同時(shí)，堅(jiān)持了嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，研究者搜集運(yùn)用了大量歷史文獻(xiàn)資料、圖片和親歷者口述史料，以無可爭辯的事實(shí)為研究成果提供了豐富的依據(jù)。
這項(xiàng)研究在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。在研究過程中，課題組多次召開國際性研討會(huì)，數(shù)百名外國學(xué)者包括日本學(xué)者到會(huì)，對中國學(xué)者的研究給予了充分的肯定。
在日本侵略問題上，中國和東南亞以及世界各國人民同日本等某些右翼勢力的斗爭，反對日本復(fù)活軍國主義圖謀的斗爭，將是長期的。因此，這項(xiàng)研究有必要繼續(xù)下去。
鑒定組專家一致同意通過課題成果鑒定。