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    美麗的回憶六年級(優秀15篇)

    時間:2025-06-16 作者:紫衣夢

    優秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節,能夠讓讀者沉浸其中,產生共鳴和情感體驗。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇一

    2018的一切讓我們措手不及,我們今年就要畢業了,就要離開我們相處了六年的母校,我們依依不舍得跨出了母校的大門,跨入了初中的天堂。我們在一起回憶,在這里我們所發生的點點滴滴。

    我們雖然不能讓時間停留,但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了,但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂,回憶是一種幸福,同樣回憶也是一種痛苦,因為當你在回憶起往事時,你會發現那段快樂的回憶早已一去不復返了。

    六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我們有太多的回憶,我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍,可過去了就是過去了,他不會停留只會匆匆而走。

    六年里我們的故事是一本讀不完的書,這書中記載著我們所有的心情,記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長,我們在不停的感受,我們每天都在迎接今天回憶昨天,年年如此,月月如此。

    在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶,在這六年里我認識了很多的同學,每一個同學都是那莫讓我難忘。我不會忘記他們每一個人,但有些人我需要忘記,不過只是少數的。我在這六年里學會了很多,不準確地說是懂得了很多,我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下,但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學,我很想對她們道歉,但這一切都太遲了。我最想感謝一個人,因為是她讓我懂得了什么是朋友,我一直把所有的人當做我的敵人,而不是我的朋友。是她讓我懂得了什么是朋友,而且她是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果她看了,她一定會知道是她的。

    六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里,我的腦海里永遠是我們玩時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶,六年里我的回憶充滿了歡笑。

    我不會忘記小學里的每一名朋友,我更不會忘記在小學里給我啟示的人。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇二

    那一次,與奶奶兩個人在家的那個夜晚,不知怎么,盡管客廳里奶奶的電視一片歡聲笑語,耳邊的歌也那么歡快、清脆地流淌,心中卻有著許多的寂寞。就在那刻,停電了,房間里只剩下那手機的音樂和黑暗,我與奶奶扣起鄰居家門,卻得不到一點回應,月光從樓道的窗中瀉下,月亮在天上也很孤獨吧,我拍打門板的動作慢下去,在黑暗中,我與奶奶失望踏回房門。

    那一次偶然,似乎帶著月亮的孤寂與悲傷,那一次偶然的孤獨,在我每天笑著心里埋得很深很深……不知怎么,那個夜,竟將壓入心底的情緒放出。我想,再快樂,也有什么牽動著悲傷吧!

    那一次,那個深深的回望,似乎只是偶然,眼卻噙滿淚。那天翻看電腦,無意間打開那一個文件夾,里面的張張照片熟悉又陌生。小時候的我,在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑著,拉著我的小手,回望溫情,我想,這不是偶然,不知,忘記兒時許多事,母親卻一一記錄,偶然回首望,身后的人兒還屹立在那兒,為我擋風遮雨,回憶蒼茫的光,卻讓我在這次偶然中,濕潤了眼眶,幾次與母親頂撞的我,心中的感動有如洪水之勢,偶然的一次瞥見,盡是溫情與愛。

    感謝偶然,有了它,生活才多姿多彩,上演著悲歡,詮釋著哀樂。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇三

    溫暖的陽光灑在大地上,空氣中滿是細碎的塵埃,金子一般的往事便如潮水一樣在我腦中浮現。

    大概是在我小學二年級時,已經退休了的爺爺奶奶心血來潮地開了一家度假村。那里遠離城市,有著清凌凌的河水、盛開的牽牛花和滿坡的狗尾巴草。它們給了我一段珍貴的童年回憶。

    度假村旁邊有一片清澈的水洼,爸爸很喜歡在清晨的時候在那里釣魚,我有時也會好奇地跟過去。水洼邊的露水也會打濕我的褲腳,但我卻一點也不計較。

    水面很平靜,像塊無瑕的玉,只有魚兒游上來時才能看到細小的漣漪。爸爸拿出魚竿和兩個小板凳,我便坐下看著他釣魚。他拉著魚線,把魚竿的頭拉彎,使勁向外一甩,拋得老遠。我滿心歡喜地坐在小板凳上等魚上鉤,眼睛緊緊盯著爸爸的魚竿,它只要稍微晃動一下,我就開心得不得了,因為這代表要釣到魚了。每每到太陽升得老高時,爸爸就已經快釣到一筐魚了,這時我便牽起爸爸的手,和他一起把魚放進度假村養魚的池子里,有時還能在炕上睡個回籠覺,再次醒來時便已經是正午時分了。

    偶爾也有運氣不好的時候。在水洼旁坐了兩個小時也等不來一條魚,有時我甚至還會趴在爸爸的肩頭睡著,然后再被拎著沒幾條魚的爸爸叫醒,笑著回到度假村。

    炎熱的夏季總讓人無所事事,午后時的樂趣也只有撿石頭了。

    那時我總愿和小伙伴沿著度假村的后院的那條小徑走。聽枝頭的鳥兒歌唱,看駐足在野花旁的蝴蝶跳舞,腳下踩著被太陽烤的暖乎乎的石子,讓人不由得蹦跳起來。我們會在一處停下,撿起形狀各異的石子,它們的顏色不同,花紋也不同,我像撿到了寶貝似的,把它們都裝進一個小盒子里,有時還會跟家人炫耀我這撿來的寶貝。

    光陰荏苒,爺爺奶奶已不再有力氣,當年的度假村也已不復存在了。爸爸忙于工作,忙于家庭;我呢,忙著讀書,再也沒有時間和爸爸一起釣魚了。而唯有那些美麗的石子還依然珍藏在我的寶盒里,靜靜地陪伴我長大。

    年少時那些美好的記憶與時光,都如金子一般定格在我那遙遠的記憶里。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇四

    在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的美麗的回憶作文600字-六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    風輕柔地吹著,正如她親切的話語,撫摩著我的心。這份回憶,將永遠珍藏在心底……

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇五

    這是一場經歷過風雨鍛打后的覺醒。

    回憶往事,一幕幕景色出現在我眼前,像白駒一樣奔騰而過。看到風雨過后清爽校園的那一刻,我忽然覺醒。

    畢業考試后的最后一次返校,讓我記憶猶新。

    那一天,風吹的很清爽,池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學。“今天要評三好!”“哦,是嗎?我要加油哦!”班里紛紛擾擾。“嗒嗒嗒”,隨著腳步聲,班主任姚老師走了進來,她說了說畢業的相關內容及評三好環節的注意事項,緊張評選就開始了。

    老師在寫名字做準備工作時,班里的同學都在拉票,而我卻坐在座位上,顯得格外沉著,冷靜。我有自信,我知道自己肯定沒有問題。

    隨著吵鬧聲結束,班主任示意投票開始了。一開始,我報著很大的期望。不就是評個三好學生嗎?我信心十足。可是,看到其他同學的票數升到三十四票時,我開始緊張了,心里有一絲不安。

    “張藝馨,二十二票。”這個聲音在我耳邊響起,我有點焦急:還能不能評上,評不上怎么辦呀?我努力學習,成績不錯,證明我是足夠優秀的,可是票數真是太低了,是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我,我有些后悔沒有去拉票,后悔自己太自信了,后悔自己再開始的時候沒有努力去爭取。

    沉郁伴隨著我。結果出來了,差兩票,啊,差兩票就能評上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽,它不知什么時候起也變得越來越暗淡了,仿佛也對我失望了。唉,太失望了!

    結果出來后,評上三好的同學都在分享喜悅,只有我一個人在角落里悶悶苦想,想著如果時間倒流就好了,可是我也知道,時間是回不去了。

    離開校園后,我還在為沒評上三好而心情抑郁,后悔莫及。回到家,我將這件事告訴了媽媽,媽媽聽了后雖然有些失望,但還是鼓勵我說不要緊,就差兩票,已經說明你很優秀了。

    我坐在桌子前仔細想,沒評上三好并不是沒拉票,差兩票的原因,而是因為自己的努力沒有別人大。

    眺望遠方,看著夕陽,它好似多了幾分光亮,我突然醒來,這點挫折拌不到我,以后還要努力。已經醒來的我邁開雙腿,堅定的向前走去......

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇六

    這些天我想了很多,曾經在寶典里的記憶碎片一幅一幅的出現在腦海中,還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只為了維護十年之約,現在想想當時的我們好幼稚,好可笑,如果當時的我們各退一步就不會這樣了吧.....突然感覺我很小氣,很自私,只為一點小事,就說要離開,其實只要我不要一己私欲,現在估計就不會和穎兒的關系弄得那么僵,或許還會成為無話不談的好朋友呢吧!但世上沒有后悔藥....

    以前的夢雪作文不是很好,但還是有那么多櫻花淚de支持,我真的很感動,離開一年之后的回歸讓我明白什么叫做友情,什么又叫做真愛!!一段有了污點的友情只需要擦干,還是那么純真,婉婉,筱慧,麻美,蝶兒,凝兒........謝謝你們;一個真正的粉絲不會因為作者的一時不更而取消關注,只會默默地等待作者的出現,櫻花淚,謝謝你們!!夢雪真的很愛這里,是這里讓我成長,讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是為了榮譽而是為了想要看你寫作的人,只為那個“人”......

    對于審核作文,夢雪想說一句話,那就是,在做為“大編”的夢雪是不會進人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的時候第一眼不是題目,不是內容而是字數和年級,在我看來六年級600字要達到初中部700字要達到(有些作文特殊)當然我審核的作文會一針見血而不是一筆帶過的,只要是我審核過的作文不信的可以看我以前或最近的評論就會知道我是一字一句看一字一句改寫,糾正的。好啦,我可是說過嘍,太狠不要怪本寶寶。

    今后夢雪回憶全新的方式寫作文,寫小說,在此謝謝大家的支持,謝謝!!

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇七

    從我出生到現在已有13年了,在這13年里,我體驗到了人間的酸甜苦辣,看見了人世間的美好情誼,也看清了當今社會的吪諛我詐,但我想只有美好的事情才可以讓人回憶和開心。

    在我很小的時候,我特別喜歡玩吹泡,因為我向往泡泡在天空中自由自在的這種生活,因此我總和同學們玩只泡泡。

    下午,我們像一群快樂的小鳥,涌出教室為到操場上,做吹泡泡的游戲,同學們東一堆,西一簇,手里都拿著瓶皂水,唧唧咕咕地說個不停,笑個沒完,那是我第一次吹泡泡。

    忽然天空中出現了無數五彩繽紛的泡泡,大的,小的,長的,扁的,成串的……原來,大家已經開始吹了,有的歪著頭吹,有的仰著頭吹,有的跑著笑著追泡泡,泡泡像全身布滿花紋彩球,飄呀飄呀,飛向高空。

    我急忙蘸了一下肥皂水,把管送到嘴前,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往管里吹,只覺得耳朵里“嗡嗡“響起來,眼前金星亂冒,卻什么也沒吹出來,而且腮幫子也非常痛,這可氣壞我了,我又睦別人,咦,他們的管里怎么又冒出一個大?仔細一看,噢,他們的肋幫子沒有那樣鼓,臉也沒有憋得那樣紅。有一個同學跑過來告訴我,吹泡泡得慢慢的吹,于是,我蠻有信用地蘸了些肥皂水,小心翼翼地吹起來,果然泡泡變得越來越大,越來越多,在管口邊上轉起圈圈來,忽然,它離開了管口,隨著微風徐徐上升,飄入了泡泡群中,看見泡泡群中有我聽懂吹地泡泡,我欣喜若狂,一大群吸引了操場上的所有人,他們都圍過來看,就連坐在辦公室里的老師都出來了,他們都拍手叫好,看到這種場面,我心里很是開心,很有成就感。泡泡越飛越高,越飛越遠,有幾個同學緊追著泡泡不放,邊跑邊說:“泡泡,謝謝你給我們帶來無限的快樂,我們永遠愛你們,涂在皮膚上的人都沉浸在泡泡之中,直到上課,我們才依依不舍地離開了。

    這些身穿花紋的泡泡,乘著風兒,掠過樹枝,飛越屋頂,越飛越高,啊!多么像美麗的節日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡,載著我們美好理想飛向遠方!

    那一切,真美好!

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇八

    在四季的輪回中,葉生葉落,我們在梧桐樹的陪伴下,度過了六年一起唱歌,一起跳舞,一起玩耍,一起歡笑。他像我心靈深處最美好的一本日記,每一頁都是陽光燦爛,值得我慢慢回憶。

    運動會上的拼搏。

    合唱節上的歌聲。

    “我們都是神槍手……”校園合唱節上我們班傾情演唱的《游擊隊之歌》博得了一陣陣雷鳴般的掌聲,而在這掌聲與榮譽之后隱藏著不為人知的汗水和努力。

    依舊是以清風為友,以梧桐為伴,只是我們變了,從稚氣可愛的小孩兒,變成了亭亭玉立的姑娘,變成了帥氣高大的小伙子,我們就要告別小學生活,進入初中了,而小學生活中那些依舊燦爛的笑臉,那些依舊值得回憶的往事,仍在我的記憶深處久久揮之不去。

    再見,我可愛的同學們!再見,我尊敬的老師們!告別,六年小學生活……。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇九

    時間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動聽的歌,隨風飛入記憶的粉盒。

    老師,您那一個個動人心弦的微笑,就如一縷溫暖的陽光照進我的心房,成為我永遠也不會忘記的回憶,我會永遠珍藏在心中。

    就在我不知道該怎么辦的時候,我的目光和老師期待的眼神一觸,那一瞬間,我來不及多想,只得支支吾吾地說出了自己的答案。話音剛落,下面忽然傳來一陣嘈雜的議論聲,我猛然意識到----答錯了。空氣如凝固了一般,我像一個無助的孩子,等候著老師的發落。我低著頭,不敢看老師的眼睛,等到的一定是老師的失望、生氣與責備。忽然,我的耳邊傳來一陣如天籟般的聲音:“是嗎?不要緊張,慢慢地想,老師相信你......”。我心里忽然流進一股暖流,我微微地抬起頭,老師正微笑的看著我,那是一個怎樣的微笑啊!如冬日的一片綠蔭,如沙漠里的一縷甘泉,如黑暗中的一縷陽光......

    頓時,我仿佛又擁有了自信,經過老師的耐心引導,我順利地回答完了老師的問題。

    我高興地坐下,心里還蕩漾著這一份小小的激動,老師剛才的微笑,似乎烙在了我的腦海里,也將永遠在我的心中珍藏。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇十

    “總部,總部,華龍5號報告總部,飛船已經安全進入仙女座河外星系,正向希望星進發,圖片和視頻也已自動發出,目前一切正常,請總部放心,宇航員定不辜負祖國的期望,完畢。”

    21世紀,世界各國在航天科技方面的戰爭愈演愈烈,都積極去發現河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體,倍受人們關注。幾個科技強國都虎視耽耽想一探究竟,中國亦不例外。

    華龍1.2.3.4號無人飛船預飛試驗圓滿成功,公元20xx年,“神舟5號”發射后的第30個年頭,傳承著“神舟5號”的精神,“華龍5號”也發射了。此次,“華龍5號”的主要任務是載人從希望星中帶來一些標本,確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

    “總部收到圖片和視頻,干得很好,相信你們定能圓滿完成任務,完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮,宇航員更是內心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。

    靠著祖國先進的科研技術,飛船已經接近希望星。宇航員用顫動的手嫻熟地使飛船變軌,開始饒著希望星運動。待到時機成熟,飛船依靠宇航員的精確掌控,劃過希望星的天際,降落到希望星這一神秘的土地上。此刻,地球上的人們通過衛星的傳達,為這激動人心的場面不住得贊嘆。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇十一

    萬物皆有情有義,你對它好,它自然也會對你好,我就親身經歷過一件讓我永生難忘的事。

    我家曾有一只狗,它生了八只小狗,但遺憾的是它生的八只小狗崽全被爺爺送走了,為此我心里空落落的。送走狗仔的第二天,不可思議的事發生了,一只小狗崽在新主人不注意時跑了回來,狗媽媽再也不讓它走了。沒辦法,只好讓它留下了,我給它取名:白白。時間流水,一晃五個春秋過去了,當年的小狗崽一瞬間變成了大狗。我天天給它吃比其他狗狗好的東西,每當家里做好吃的,第一個吃到美食的一定是——白白,我和爸爸還心血來潮的為它搭了一個家,它已經成為我們家的一員了。

    白白對我也十分好。

    記得有一次,我身體不舒服,在醫院打點滴,媽媽泣不成聲,白白好像知道了什么,跑了幾百米,跑到了醫院,想進去,卻被醫院門衛打了出去,但白白不放棄,混在一群人中間,和他們一起進去了,來到病房門口,它不敢進去,只是在門口探出腦袋,我那是在專心致志地看書,所以就沒注意到周圍。白白在門口見到我,情不自禁的叫:“汪,汪,汪……”沒想到這高興之音卻給它惹來了麻煩:一個保安見有只小狗在病房門口就一把抄起棍子,朝白白身上毫不留情地打了起來,白白痛苦地叫了起來:“汪,汪,汪……”我聽這聲音熟悉,就出來看了,只見保安對白白重重地打,我一下子連點滴瓶都不顧就跑過去說:“住手,別打了,這是我家的狗狗!”保安見狀,一把扔下棍子,跑了。我抱起白白,只見白白奄奄一息,卻叫:“汪……汪……汪……”好像在說:“主人,我……沒事,你呢?……”我流下了晶瑩的眼淚,白白見了叫道:“汪,汪。。”好像在說:“別哭,主人我很好。”“你怎么那么傻?”我一邊輕輕打白白,一邊說。后來經過調理,白白沒有什么大問題只是走路一拐一拐的。

    好景不長,又過了幾個月,白白突然在地上打滾,口吐白沫,不一會兒,白白在地上一動不動,我過去一看,慘了,白白沒有呼吸了,這意味著什么?意味著白白永遠離開了我,我大聲哭著,眼淚如絕了堤的洪水,我傷心極了。我和爺爺親手挖了一個洞,把白白永遠埋葬了。

    白白,三年過去了,我無時無刻思念你,白白你在另一個世界快樂嗎?你別忘了你有一個思念你的主人。

    萬物皆有情有義,你對它好,它也會對你好,這種感覺我一生不忘。雖然這件事已過去許久,但時間的波浪沖刷不了這件事給我的震撼,因為他已經烙在我的心間。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇十二

    轉眼間,我已經上六年級了。童年離我們漸行漸遠,終將消逝在成長的長河之中,我們曾經暢想過自己的未來會是什么樣子的,會經歷什么,我們也回憶過自己小時候發生了什么事情,此時我感慨萬千。

    曾幾何時,在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想,時常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季,四季交錯,每一季節都有著我想要成為的事物。

    春天,我愿做一個水滴,滋潤萬物,讓萬物復蘇,讓全世界都變得生機勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,雖然很渺小,但可以伴著人們前行,給人們照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黃色的樹葉,給人們看到秋天的美麗,人們踩著金黃色的落葉,感受到的是秋天的舒適;冬天,我愿做一片雪花,讓孩子們盡情的玩耍,給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景,把世界裝扮得純潔無瑕。

    當然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未來,我究竟想成為一個什么樣的人?從事哪種職業?我想成為一名作家,寫出可以讓大家稱贊的作品,還可以坐在屬于自己的辦公室里,想到了有著放滿書的書架,我正在椅子上津津有味的讀書,我想想都開心!

    打開記憶的閘門,童年里的點點滴滴歷歷在目,仿佛像電影一般,一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長,十二年的生活,在童年里的回憶中,我覺得回憶是一片汪洋大海,而我則深陷其中,不能自拔。小時候,我除了有父母的照顧、老師的輔導,還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書,看到了充滿奇思妙想的世界;讀著《十萬個為什么》,我明白了許多我不懂的知識;讀著《八十天環球旅行》,我知道了世界上我沒見過的東西,打開了未知世界的大門。好書伴我成長,讓我從幼稚走到成熟。

    在成長的道路上,我發現我進步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐,如天上的星星,數也數不清。現在想想還忍不住發笑呢!

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇十三

    在我的記憶里,似乎很少想起一個人。他,就是我的外公。依稀記得外公的模樣,愛用粗糙的大手把我抱在懷里,臉上的皺紋里刻著歲月的滄桑。外公很愛笑,總是讓人心情舒暢。我對他的印象很淺,就如一團霧般模糊不清。

    記得媽媽對我說,小時候爸爸還在部隊,媽媽只有四個月的產假,我沒有人帶,本來是請保姆的,但是外公說,“不能,不能,我來幫你們帶吧。”

    每天天沒亮,外公就開始了一天的忙活:洗碗,做飯,洗衣,還要哄我。但我不知情,經常哭鬧著要帶我玩。

    這些都是媽媽對我說的。外公有腦血栓,不能過度勞累,可他總是說:沒事,我身體硬朗著呢!

    不知哪天,外公就倒下了。我們全家去看他的時候,他雖然很虛弱但仍勉強露出笑容:沒事兒,很快就好了。

    外公去世了。那時,我才五歲,還不懂得人的生死離別之悲,看到蓋著白單的外公,耳邊聽著嗚咽、抽泣,我也放聲大哭。但我哭得糊涂,哭得茫然,只是因為看見媽媽哭,看見大家哭,被這種悲涼的氣氛所感,又被冷冰冰空氣埋沒感到害怕,所以才哭的。

    外公走后,時光依然如水,我也逐漸將他淡化,只是偶爾想起。媽媽把喪父之痛埋于心底,也經常把他的照片拿出來看,眼圈泛紅。我知道,外公雖然走了,但他依然活在我們心中。

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇十四

    靜下心,我是否會回憶起我們班的那些事?又是否會記下?……。

    再見了。

    小學生活如一本五彩斑斕的畫冊,記錄看我們一個個成長的瞬間。里面有著不同的人物,不同的事件,不同的心情與幼小的心靈。

    但又如一本妙趣橫生的繪本故事,描繪著我們這完好無損的童年樂趣和我們那些令人刻骨銘心的事。

    但又如一章詩詞,在這首詩中發自肺腑之言,寫下我們不朽的童年,既是不朽又是不舍之情。

    六月畢業季,我們還會再相遇。人生又有幾次離別?離別,人生的第一站。人生沒有平整的路給你走,既使有,到最后也是弱不經風的人。有了坎坷的道路,你才能夠更力堅強。

    再見了,與我六年同窗、朝夕相處的同學;再見了,和藹可親的老師;再見了,讓我在這學會離別的地方——母校!

    美麗的回憶六年級(優秀15篇)篇十五

    秋,是最美的季節。我不是詩人,所以我無法有一首詩來稱贊它的美好;我不是畫家,所以我無法有一只畫筆描繪它的與眾不同;我不是雕刻家,所以我無法用一把刻刀,鑿出它的美態,我只能用我貧乏的文字,向你表達我的“秋之回憶”。

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