優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考，還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
從小學到初中（匯總19篇）篇一
小學，瘋瘋癲癲的，整日可說是“混日如年”呀！回想起來那六年里沒有什么輝煌回憶，就這樣一晃而過。小學生活比中學生活來的更輕松。
小學，常悲嘆世界沒有人性，一大堆的作業。中學么？七科的作業，單單這個數字就讓人嚇出冷汗來！
小學，跟男生稱兄道弟，可以說我是男生中的一員了。中學，跟男生稱兄道弟會被說閑話，搞得關系都很尷尬。不過“貓捉老鼠”的游戲不會就此落幕拉！
小學，不用拘小節裝淑女。中學，怕別人看不慣瘋瘋癲癲，裝起淑女來！可是，“江山易改，本性難移”，最終落了個“俗女”名稱！哎，可悲呀！
小學，不懂什么叫做哭。因為我以前是多么的堅強，不會輕易掉眼淚。中學，小小的事就淚水狂流。字典中那個“堅強”不知哪里去了！
小學，不曾幻想過沒有爸爸媽媽在身邊是什么滋味，不懂得“獨立”兩個字怎么寫。中學，不記得幾天沒給爸爸媽媽打電話了。他們也沒有打電話過來詢問我的日常生活。
小學，中學。這個轉折點，經歷的“磨難”真的好難“過關”，彩虹何時會出現還是個未知數……但我明白，我已經可以自己照顧自己了，不管是堅強還是脆弱。我長大了！時間已經回不去了，以前的我已經隨著以前的記憶飄走了。我不再是以前的我，我不再是什么都不懂的小屁孩了，我正在成長，茁壯的成長！
從小學到初中（匯總19篇）篇二
上初中，我多了一份幻想。
也許有一天，我幻想著自己成為了飛行員;也許有一天，我幻想著自己是一位偉大的政治家;也許有一天，我幻想著自己變成了外星人;也許有一天，地球停止了自轉，是否我就到達了人生的終點站呢?還是外星人太孤單，需要我們的陪伴呢?無奇不有，請允許我大膽的幻想;也許有一天，我解開了黑洞之謎;也許有一天，我揭開了人類進化之因。
當地球變為了水球，我們能見海上家園，我們能在水中游玩·嬉戲，我們是自由自在的鳥兒，在天空中無拘無束的飛翔，當遇到獵鷹時，我能將它擊敗，當遇到冰川，我要將它融化，當遇到高山，我能將它踏平，當遇到大海，我會將它填平。這是一個屬于幻想著的幻想。
對于那未知的未來，我們充滿了幻想。我們憧憬未來，向往未來，創造未來。當我學會了幻想，我要把未來幻想在小小的腦袋里，把他裝入我的腦海之中，只是我那般古怪的幻想式。
從小學到初中（匯總19篇）篇三
時間飛逝，如今我已告別小學校園，穿上初中的校服，一切都過的那么快。
小學的生活是那么美好，快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學校大門，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后，小伙伴們一起到操場玩耍，在班級里說說笑笑。放學后，作業很快就會寫完，就去找同學們玩耍，那時是那么歡樂，無憂。我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐，我曾多么想進入初中生活，因為那意味著我長大了。而現在我是一名初中生了，初中的生活和小學相比發生了翻天覆地的變化，規矩很多，每天被作業壓著。枯燥難懂的數學題，難以理解的文言文，一個個長長的英語單詞，一幅幅地區的地圖在我眼前游晃；一個個歷史人物在我頭腦里徘徊，一段段看似有教誨的政治，一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，這都是初中的經歷。同學們都在為自己的目標奮斗著，身上肩負著老師和家長的期待。雖然如此，我們處在緊張的環境中卻依然可以獲得快樂，枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
如今，只剩下回憶，回憶那段快樂時光，回憶那些快樂事件，回憶中，總是有無盡淚水。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩，在寒冷的冬日里不畏堅寒，我要向它學習，想自己的目標去奮斗，去拼搏！
從小學到初中（匯總19篇）篇四
知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
放下包袱開動腦筋，勤于思考好好復習，祝你取得好成績!
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
長大，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。
為你倒數，還有幾個小時就要上戰場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯，相信你考好成績是沒問題的!
相信自己，我會在遠方為你送去最真摯的祝福，付出就會有收獲的!放松心情，去迎接挑戰，我相信你，你一定是最出色的!
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從小學到初中（匯總19篇）篇五
眼間，六年的小學生涯結束了，我馬上就要跨入中學的大門了。回首以往，小學六年生活中的一點一滴，都再一次的浮現在了我的眼前。
一年級：我終于跨進了小學的大門。在一年級中，和藹可親的吳老師與活潑可愛的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當我學會了讀的是時候，我自豪無比：我邁出了人生的第一步，實現了人生的.第一個目標！
……。
四年級，學校舉行了“合唱比賽”我們穿著一件白色的毛線衣，穿著一條藍色當中又有點兒黑的牛仔裙，站在主席臺上唱歌，歌名是…。.，額……忘記了。總之我們獲得了全年級第三名，看著班長手中的那張“第三名”得獎狀，我為自己身在這個班級--四年級六班而感到自豪！
……。
從小學到初中（匯總19篇）篇六
眨眼間，我變成了一名中學生，坐在教室里，不得不讓我回憶起了小學時光。
還記得那是一個明媚的早晨，媽媽們把我送到了小學，校園里的一切景象都是那么陌生，在媽媽的指導下，我變得開朗起來，見過了老師和同學。小學的時光至今讓我記憶猶新，一道道算術題是如此簡單；一個個聲母韻母是如此好讀；一點點令人愉快的作業，小學就是這樣一步步走過的。
六年后，又是一個同樣的早晨，我背著書包做想了我夢寐以求的初中邢臺八中。這一次，沒有媽媽的陪伴；這一次沒有媽媽的指導，我就很開朗；這一次，校園的不在變得如此陌生和可怕。因為我明白，我在長大。在一開始看來，初中的生活是煎熬的。枯燥乏味的數學題；難以讀懂的文言文；一個個長長的英語單詞；一幅幅地圖在我腦子晃蕩；一個個歷史任務在我的腦海里徘徊；一段段看似有教誨的政治；一句句難以理解的生物；一堆堆令人頭疼的卷子，這都是初中的經歷。
如今，我們變了，我們變大了，變得如此懂事，變得學會怎樣克服困難，邊的有了自己的理想和目標，邊的懂得理解父母們的關心。總之，從小學到初中，我們再慢慢成長，在慢慢變大！
從小學到初中（匯總19篇）篇七
小學是人生中最快樂的時光之一，那時我們還是純真無邪的孩子，沒有世俗的束縛，只有歡聲笑語的快樂。在小學，我們學會了認字、寫字、算術，開始了解這個世界的奧秘。老師們耐心教導，同學們互幫互助，一起度過了一段美好的時光。在這個階段，我們練習了奮發向上的勤奮，既懂得了知識之間的聯系，又養成了紀律性的習慣。這些品質不僅對我們未來的學習打下了基礎，也為我們后來的成長奠定了堅實的根基。
第二段：初中的挑戰和成長。
進入初中，我們的學習環境發生了翻天覆地的變化，學習的難度也大大增加。從小學的小班教學轉變為大班教學，每天光是跟著老師聽講就讓我們疲憊不堪。但是，初中歲月也是我們最重要的成長時期。在這里，我們不僅開始學習更多的科目，而且逐漸學會了自主學習、自我管理。挫折和失敗成了我們的常客，但我們從這些經歷中學會了堅持和勇敢。我們開始明白，只有通過自己的努力和奮斗，才能戰勝困難，迎接更大的挑戰。
第三段：高中的壓力與決心。
高中是每個人成長的一個重要階段，也是我們人生中最重要的三年。高中生活的快節奏和繁重的學習任務讓我們沒有時間停下來休息。各種考試和競爭籠罩著我們，我們被壓力所籠罩。但正是這種壓力激發了我們的決心和毅力，從而使我們更加努力學習，追求卓越。我們開始明白，在這個社會競爭激烈的時代，只有全身心地投入學習，才能不被時代所拋下，順利邁向未來。
第四段：總結與展望。
回首往事，我深感從小學到高中的這段旅程對我產生了巨大的影響。我不僅在這個過程中學到了知識，更重要的是掌握了自主學習和自我管理的能力。我學會了規劃時間，高效學習，不再依賴別人的指導，而是能夠主動解決問題。我也學會了適應和應對壓力，鍛煉了我的人格品質和意志力。這一切都使我更加成熟和自信，為我未來的人生奠定了堅實的基礎。
未來，我希望用我所學到的知識和技能，為社會做出貢獻。我渴望走上大學的舞臺，繼續追求更高的學位和更廣闊的發展機會。在未來的日子里，我會保持初心，繼續努力學習，不斷完善自我的不足。我相信，通過自己的努力和實踐，我一定能夠取得更大的成就，并為社會發展做出自己的貢獻。
第五段：結尾。
從小學到高中的旅程讓我學到了無數的東西。我從最初的稚嫩逐漸成長為一個自立自強的年輕人。在這個過程中，我遇到了困難，也收獲了成功。無論是快樂還是痛苦，我都感覺到這一切都是我成長的珍貴財富。將來，無論面對多大的挑戰和困難，我都會堅持下去，因為我知道，正是這種堅持和努力，才能讓我取得更大的成就，贏得未來的輝煌。
從小學到初中（匯總19篇）篇八
轉眼間，六年的小學生涯結束了，我馬上就要跨入中學的大門了。回首以往，小學六年生活中的一點一滴，都再一次的浮現在了我的眼前。
一年級：我終于跨進了小學的大門。在一年級中，和藹可親的吳老師與活潑可愛的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當我學會了讀a.o.e的是時候，我自豪無比：我邁出了人生的第一步，實現了人生的第一個目標！
……。
四年級，學校舉行了“合唱比賽”我們穿著一件白色的毛線衣，穿著一條藍色當中又有點兒黑的.牛仔裙，站在主席臺上唱歌，歌名是…。.，額……忘記了。總之我們獲得了全年級第三名，看著班長手中的那張“第三名”得獎狀，我為自己身在這個班級--四年級六班而感到自豪！
……。
從小學到初中（匯總19篇）篇九
本人xx，性別，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，籍貫xx省xx市，共青團員，本科生在讀，現就讀于xxxxxx大學xxxx專業。家庭成員，父親xxx，黨員，xxxxx職員，母親xx，群眾，xxxx公司職員。
我19xx年xx月xx日出生在xx省xx市xx鎮的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這里接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業，在那個年代，在那個貧困的山區，這已經算“高等教育”了。網名大全我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認為我現在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的爺爺是一位山村中學的老校長，也是一名老共產黨員，也已經歷過革命年代，辭職信對中國共產黨有著堅實的信仰和深厚的感情。爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事跡，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。
為了使我接受更好的教育，父母把工作調動到了城里，并在城里給我找了一所小學。19xx年xx月，我進入了xx小學，在這里開始了我的求學生涯。由于父母的早期教育，我的學習成績和接受能力絲毫不遜于城里的孩子。由于我在學校里表現不錯，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在已經記不起也無法清楚的描述自己當時是何等的興奮了，但那條鮮艷的紅領巾我至今還保留著，作為自己成長過程中的一個紀念。
在xx小學讀完了一年級，父母把我轉到了離家更近，教學質量更高的xx附小，我在那里度過了剩下的五年的小學生活。五年的時間里我認識了很多的好朋友，并且和很多人之間的友情至今還在延續，我們有著相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望。在學習上我們爭強好勝，相互競爭，共同進步，在生活上我們團結友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養出來我強烈的集體榮譽感。后來高中時在政治中學到個人的利益應該服從集體的利益，我不由地想起小學的時候，那個時候我真的是那么做的，而且慶幸的是直到現在我也一直都在這么做。很感謝小學時的同學們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽感，時至今日，也如此強烈。
小學升初中的時候，我發揮失常，以0.1分之差，沒能考上重點----xx中學，在父親的堅持下，我自費上了x中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內就擺脫了那0.1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學習和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優秀，并且作為班干部班級工作也做得很好。我的表現也得到了同學們和老師的認可，我作為第一批的八個學生之一，加入了共青團。12月團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。我是這么想的，也盡力這么做了，初中三年我多次獲得“優秀班干部”和“學雷鋒先進個人”的稱號。
此致敬禮!申請人：xxxxxxx年xx月xx日。
從小學到初中（匯總19篇）篇十
一、我志愿申請加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!中國共產黨堅持無產階級國際主義，堅持同全世界無產階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結，共同反對帝國主義、霸權主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。中國共產黨在發展過程中難免有一些缺點錯誤，但黨能正確認識自身錯誤，經常開展批評和自我批評。黨內確實存在一些腐敗分子，黨的政策是有一個，查一個，處理一個，決不辜息，決不手軟。所以中國共產黨是公正、廉潔、能正確認識自身錯誤的政黨。在學習和工作中，我充分地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。
二、我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
三、在祖國建國六十周年之際，我無比激動地向黨提出我的入黨申請:我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。
四、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南，領導全國人民為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗!
五、我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國共產黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來.我始終認為中國共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的.中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
六、從19建黨至今，中國共產黨已經走過了八十七年風雨歷程，八十七年的歷史經驗告訴我們唯有勇于拓新、與時俱進才是一個政黨、一個國家、一個民族不斷進步和發展的唯一出路。老一輩的無產階級革命家用實踐檢驗了這一真理。而現今，社會主義事業蓬勃發展，中國特色社會主義的號角已經響徹整個神州大地，在這一系列的進步與發展中，反映的正是一種與時俱進、始終引領時代潮流的態度，這對于我們學生來說是具有重大的指導意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態度值得我們去認真的學習和領會;另一方面，它也鞭策我們不斷向前發展，與時俱進，開拓創新。
七、敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上申請書，是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準，我將認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我畢生的精力和熱血。我自愿要求加入中國共產黨，因為共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
八、我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。中國共產黨以實現共產主義為最終目標，帶領著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。
從小學到初中（匯總19篇）篇十一
在我初入小學的時候，我對學校充滿了好奇和憧憬，小小的我滿懷期待地踏入了這個新世界。一路走來，我經歷了小學的快樂時光，掙扎于初中的適應，最終迎來了高中的挑戰。回顧這漫長的求學之路，我深深地體會到了學習的重要性，個人的成長以及團隊的力量。
在小學階段，學習就像一場無拘無束的游戲。老師用詼諧幽默的語言為我們詮釋知識，讓我們愛上學習。因此，我的小學生涯十分愉快。在這個階段，我懂得了禮貌，培養了自學能力，還養成了積極向上的習慣。我記得有一次，我在小組合作做作業時遇到了困難，我沒有一味地依賴他人，而是自己努力地思考和搜索資料。最終，在老師的指導下，我解決了問題，并獲得了一份好成績。這次經歷讓我明白，有了自學的能力，就能面對一切困難，并迎接更多機遇。
進入初中，學習的難度增加了不少。我不再是班上的尖子生，而是和一群優秀的同學們競爭。我開始很不適應這種新的學習環境，陷入了迷茫之中。然而，挫折并沒有讓我畏縮，反而讓我更加堅定了追求卓越的決心。我開始主動參加各種學習小組和興趣社團，與同學們一起努力學習，在合作和交流中取得了進步。我發現，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。通過團隊合作，能夠分享知識，互相督促，取得更好的成績。初中的這段經歷讓我學會了堅持和團隊合作的重要性，培養了我的領導能力和團隊精神。
步入高中，我的學習重點發生了巨大的轉變。我不再像初中階段那樣只為了追求成績而努力，而是開始思考人生和未來的方向。高中對于我們來說是一個重要的轉折點，我明白了學習的真正意義。高中的學業壓力巨大，每天背負著大量的學習任務。我不得不學會合理規劃時間，集中精力投入學習。我明白了“時間就是金錢”的道理，知道珍惜每一分每一秒。我參加各種科研項目和學術競賽，積極探索自己的興趣愛好和職業發展，不再只是為了應付考試而學習。高中不僅是學術上的磨礪，更是思想上的成長。通過高中的學習，我學會了自主學習和自我管理，這將是我人生中非常寶貴的財富。
總的來說，從小學到高中的心得體會就是學習的重要性，個人的成長以及團隊的力量。學習是人生的一部分，它不僅僅是為了提高成績，更是為了進步和成長。個人的成長離不開學習的磨礪，只有不斷接受新知識和挑戰，才能不斷提高自身素質。同時，合作和交流是非常重要的，我們要學會傾聽他人的意見，分享自己的經驗，才能收獲更多。學習是一場持久戰，需要我們永遠保持一顆積極向上的心態，并相信自己的潛能。小學、初中、高中只是人生中的一個個階段，而學習是一輩子的事業。我相信，只要堅持不懈地努力學習，我們一定能夠在人生的旅途上取得更多的成就。
從小學到初中（匯總19篇）篇十二
敬愛的黨組織：
今天我懷著無比激動的心情向組織遞交轉為預備黨員的申請書.進入大學以后，我就向組織遞交了入黨申請書.在大學校園里，成為一名光榮的中共黨員一直是我的崇高追求.經過黨組織的考察，我于前年11月份被確定為入黨積極分子，并在半年的考核后光榮的被院領導推薦為“薦黨對象”，但我知道黨組織對我的考驗才真正開始.二零零五年十一月份，我參加了黨校培訓.在短短的六次課上，我認真地學習了黨的基本理論和基本知識，接受了十六大通過的新黨章的輔導，明確了當代大學生的政治使命和責任.在這之后，我順利的通過了黨校考試.
在課下，我一直在思考：作為一名薦黨對象，我能夠為同學們做些什么，我應該為同學們做些什么，我怎樣才能為同學們做些什么.“五四”時獲得的“校優秀團干”、上學期獲得的“校優秀學生干部”以及連續兩次獲得院里的“優秀學生干部”等等稱號已經成為歷史。現在呢?現在能做些什么?我參加了我院近期的各類大型活動，為各類活動出謀劃策.多次獲得“優秀工作人員”、“優秀團隊”的稱號。我還積極參加各項院校活動，在07年校文藝晚會“在路上”、文學院“恒安之夜”元旦晚會上均被評為“優秀演員”。07年上學期，加入了學生通訊社，并因成績突出，被評為了“優秀通訊員”。我也正在為迎接期末的考試努力復習.如何鞭策自己?首先，我每次早讀都要保證足夠的學習時間.其次，我每天都要對不嚴格要求自己的地方作深刻的反省.因此，在上學期，我達到了平均每門80分左右的好成績。并在期末評優時獲得了專業一等獎學金的獎勵。但是，這一切都還不夠，還需要外力的監督，需要黨組織時刻給我敲警鐘要好好學習，要給同學們樹立好榜樣!
入學兩年來，我曾在預科學院擔任團支書一職，在文學院兼任班長以及辦公室主任的兩職，現任院輔導員助理一職。在任團支書期間，自己的進步就是交際能力有所提高，群眾基礎得到鞏固，在工作中，學習中以及生活中我盡量幫助他人，與同學建立了深厚的友誼。在我的努力與同學的支持下，我班團支部被光榮的評為了“優秀團支部”。
憑著一份認認真真為同學們辦事，讓同學們受到利益，得到提高，而自己也在從中學習，提高的心思，受同學們委托，我擔任了我班班長一職。在職期間，我平時能做到注意舉止的文明修養，具有堅韌的意志品格和堅定的毅力以及對學生工作的高度熱情和主動負責的精神，積極深入學生中去，了解學生、認真探索學生工作、生活、學習規律，不斷提高自身的組織管理能力，全面關心、幫助學生，在同學們的支持和配合下，我班上學期光榮的獲得了“優秀班級”的稱號。
同時，我還擔任院內學生會辦公室主任一職。在這期間，不僅自己的能力得到了極大的提高與拓展，經驗也得到了很大的豐富與充實，并且從工作的角度來說，能夠更好的、更方位的為同學們服務，并能更快、更效率的解決問題。作為辦公室主任，在職期間，我認真督察學生會各部門的工作開展，并對學生干部的思想素質和工作行為定期進行考評和考核。同時，安排好各部門的會晤工作，并協調督促，起草學生會的工作計劃，讓學生會機智持久高效的進行，基于在上學期工作能力上的出色表現，我榮幸的被評為了“院優秀學生干部”，并在院領導的推薦下，光榮的獲得了“校優秀學生干部”的稱號。第二學期，由于出色的表現，連續獲得了“院優秀學生干部”的稱號。
極地向黨組織靠攏，我才能不斷進步，才能成長為一名合格的社會主義現代化事業的建設者和接班人.因此，我慎重地向組織提出轉為預備黨員的申請.我會在今后的學習、工作、生活中時時刻刻嚴格要求自己，給同學們做出好榜樣，爭當先鋒模范.請當組織考察我的實際行動!
此致
此致
敬禮!
申請人：
___年__月__日。
從小學到初中（匯總19篇）篇十三
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。19__年__月__日中國共產黨成立至今已__多年，中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國后，順利的進行社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立社會主義制度、發展社會主義經濟、政治和文化;十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放。
開辟社會主義事業發展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義，鞏固和發展社會主義的基本問題，創立鄧小平理論。我國正處于社會主義初級階段是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間，中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。
作為一名大學生，今后我會更加努力地學習，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平作為自己的行動指南，用三個“忠實代表”指導自己的思想和行動。
__大提出了經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設和生態文明建設“五位一體”的社會主義現代化總體布局，并且提出全面深化改革。十八屆三中全會聚焦全面深化改革。十八大四中全會提出，依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。
作為一名__后，我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直持續到了今天，熱情更是有增無減。在大一開學之際，作為剛剛跨入高級學府的我，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學校組織的黨校學習。在研究生入學時，我再一次向黨組織遞交了入黨申請書，并再一次參加了學校組織的黨校學習。平時，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮斗終身的理性認識階段。可以說我的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
在不斷追求思想進步的同時，我努力學習好各門學科。同時也在班級和學校組織的各項活動中，我都積極參加。我還經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___。
從小學到初中（匯總19篇）篇十四
我們都愛科學，不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。
當我還是孩子的時候，就聽老師講“科學”二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因為手臟有小蟲子，吃進肚子里要服藥打針。當我邁進了小學門檻以后，初步認識了一些偉大的科學，如伽利略、愛因斯坦、錢學森那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的愿望。如今，我是七年級學生了，乘上“探索號”巨輪，航行在知識的海洋里：小生物、動物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。
翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗無天日的舊中國。
回首血淚史，讓我們永遠銘記：國家要強盛，科技必發展，落后是要挨打的。
一星”到順利實現載人航天，這些標志著我國在政治、經濟、軍事等方面取得重大成就，是中國人民自強不息、科技發展的輝煌成果。中國真正崛起了!中華兒女之驕傲和自豪。
科學造福人類，科學造福未來。我們作為祖國建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上，任重而道遠。我們吮吸著南湖水，牢記師長的諄諄教誨，探索知識，苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人的肩上，揭開更多的科學之謎，創造更燦爛的科技文明!”
從小學到初中（匯總19篇）篇十五
一、我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。并以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx和科學發展觀為指導思想，以實現共產主義為最終奮斗目標。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，永遠就將群眾利益放在首位，是13億中國人民利益的忠實代表。
二、我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
三、在祖國建國六十周年之際，我無比激動地向黨提出我的入黨申請:我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。
四、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南，領導全國人民為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗!
五、我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國共產黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來.我始終認為中國共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的.中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
從小學到初中（匯總19篇）篇十六
進小學的印象我到今天還記得，那時剛剛開始創辦新式小學，聽說已經創辦了兩個學校，我們這個小學是第三個。這個小學原來是一個廟，把廟收拾收拾，就成了小學。那個房子里面都是麻雀窩，麻雀多得不得了。小學生很淘氣的，我們下了課，搞一個梯子爬上去，把麻雀蛋拿出來，吃了。麻雀就在那兒飛，一邊飛，一邊罵我們。
那時的小學是男生女生分開的，一進門，女生在女生部，男生在男生部。上課，課堂里一排排的座位，男生先坐好，教師來了，然后，女舍監領了女生坐在旁邊;下課，女舍監把女生排了隊帶出來，男生才出來。雖然在一個課堂里，實際是分開的。還有更麻煩的，中午吃飯叫送飯，家里燒了飯，送去吃的，有女孩、男孩同一個家的，不能一起吃，要分開來吃。后來就改進了，可以一家一起吃。那時候男女同學根本是分開的。
常州中學。
我們學校要請一些有名的人來演講，叫做“名人演講”。有一個小組專門請名人來演講，這個小組也請吳山秀來講。黑板上寫好了“名人演講”，他用筆把“名人演講”改成“各人演講”。他提倡白話文，可是當時白話文不進課堂，他就在課外教我們看白話的東西，寫白話的文章。許多“五四運動”的思想在中文課上灌輸給我們，我們這些小青年對他非常欽佩。
大家讀書很用功。老師并不是追著你，給你很大的負擔。常州中學的老師教中文和古書能力很高，英文水平很高。學生到大學里，就能用英文了。還有一點，中學時讀世界歷史、世界地理都是用英文課本，化學、物理、生物學都是英文課本。一直到今天，好些外國地名我都只記得英文地名，不記得中文地名。
我的老師教《古文觀止》，他喜歡韓愈，因此我們大家都跟著他喜歡韓愈。現在想起來，那時候很糊涂的。我有一個同學叫史松培，溧陽人，那時候自修室里一張桌子兩人用，我跟他一張桌子，他從小就讀許多古書，清早五六點人家還沒有起來，我們就起床，我跟他念了許多古書。史松培后來去讀東吳大學，我們沒有聯系了。我很懷念他。
圣約翰大學。
上圣約翰大學報名要照片，我的同學關照我：“你最好拍一張西裝照片。”因為我在常州不穿西裝，土得很，也不知道西裝怎么穿。到照相館去拍照，照相館有西裝準備拍照用的，照相館的人也不知道怎么打領帶、領結。鬧了一個笑話：他給我戴了一個領帶，再戴一個領結。照片寄到上海，我的同學大笑，趕快寄回來，要求重拍。
在圣約翰大學，我印象很深刻的是看報，主要看英文報。一個英國教師問：“你們天天看報，是怎么看的?”我們說：“看報就看報，沒有什么。”他說：“看報有看報的方法，每天看報要問自己：‘今天消息哪一條最重要?’第二問題：‘為什么這條消息最重要?’第三問題：‘這條消息的背景你知道不知道?’不知道就趕快去查書，查書是首先查百科全書。”我們按照他這個方法來看報，興趣就大大提高。
圣約翰大學的校園美極了。上海現在的中山公園就是我們的校園，校園里面原來都是大樹，外國人對園林很重視。今天來看，我們學校是規模小，園林大。園林從前叫兆豐花園，現在叫中山公園，把樹都搞光了。
從小學到初中（匯總19篇）篇十七
孝順，自古以來就是中國的傳統美德。我們都是炎黃子孫，我們應該繼承尊敬老人、愛護老人這一優良傳統。敬老就是用實際行動來關心、愛護我們身邊的老人。我的爸爸就是個愛老敬老的典范。
一下車，我便立馬跑進了爺爺家。登上一段臺階便看見一位白發蒼蒼的老人坐在門前，我情不自禁地叫了一聲;“爺爺”。爺爺聽見了，便飛快的站了起來，差點跌倒，我連忙上前扶住爺爺，只見爺爺神神叨叨的說了一些我聽不懂的家鄉話，但我明白爺爺此時此刻的心情。
“樂怡，快剝個橘子給爺爺吃。”隨后趕來的爸爸說。我小心翼翼地剝開橘子，取兩瓣放到爺爺的手里，爺爺放到嘴里嚼了嚼吞了下去。我一轉身便看見爸爸他們拎著一大袋東西進去，里面有肉、青菜、雞蛋、水果等。我跟爸爸他們來到了爺爺的廚房，我看見爸爸和二伯正在清理灶臺上的石頭，只見爸爸把石頭搬下來給二伯，二伯再把石頭搬到外面的庫房去，兩人齊心協力終于把石頭搬完了。二伯彎腰點著了火，濃煙從灶臺冒了出來，原來是煙囪堵了。只見爸爸像只小猴子一樣順著鄰居家的樓梯爬到了屋頂上，爸爸在上面，二伯在下面，兩人接力清掃煙囪。我被大人趕去找小伙伴玩，當我回來的時候，看見二伯和爸爸滿頭大汗，爸爸的衣服破了，血流了出來，而爸爸和二伯沒有一點痛苦，而是滿臉喜悅，我回頭看看爺爺，爺爺正在享受著二伯煮的飯菜。
我走出廚房，來到太陽底下，放眼望去，遠處群山綿綿，綠樹成蔭;近處，野花遍地都是，還時不時傳來孩子們的笑聲，難怪爺爺不肯和我們出去生活。我下了階梯，邊走邊想：爺爺老了，不會照顧自己了，而且爺爺還喜歡一個勁的往廚房里搬石頭木頭什么的，因此爸爸和二伯隔三差五的就要來這幫爺爺洗臉，剪指甲，換衣服什么的。那么辛苦，而爸爸和二伯卻毫無怨言。爸爸常說：“孝是心順是行，我們只能順著老人的意思來做，才能讓老人過上幸福的晚年。”看來我也要努力了。
這就是我家的敬老故事，雖然沒有驚天動地，卻溫馨怡人。
從小學到初中（匯總19篇）篇十八
尊敬的黨組織：
您好!
時間總是過得很快，不經意間我就走過了xx載。我是一名平凡的大學生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我懇請加入中國共產黨。
我志愿加入偉大的共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
從小學到初中（匯總19篇）篇十九
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉……”是的，我們的祖國的確是一個可愛美麗的地方。祖國母親是一條巍然屹立在東方的巨龍，她有遼闊的土地，有雄偉的世界峰，有奔騰不息的黃河和長江，有五千年悠久的歷史文化……我愛我的祖國。
熱愛祖國不一定要轟轟烈烈，一個小小的舉動，一些簡短的語言，都能體現出我們熱愛祖國的精神。在學校內、在生活中、在老師同學中隨處都可以找到許許多多的事例。
有一次，我和譚明鈺同學看見有人在玩“三條腿跑”的游戲，用紅領巾綁腿，我剛想說“我們也來玩吧”。這時她卻開口了：“不能用紅領巾綁腿。”是的，她說得很對，雖然僅有短短的八個字，卻意味深長：五星紅旗是烈士的鮮血染成的，紅領巾就是五星紅旗的一角，而用紅領巾纏腿就是不尊重國旗，不尊重祖國。
老師也以自己的親身行動來告訴我們如何熱愛祖國。我們正在做廣播體操，校長來了，他注視了一下我們，便彎下腰，撿起同學們扔在地上的零食袋，放入垃圾桶中。那一刻，使我明白了：保護周圍的環境也是熱愛祖國的一種行為。
在我們身邊熱愛祖國的事情還有很多很多，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，要立定行注目禮，少先隊員打隊禮;當坐在整潔美觀的教室里，要刻苦學習文化知識，為祖國明天的建設貢獻一份力量;當出門在外，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，維護好環境衛生;看到滴水水龍頭要扭緊，節省每一滴水;愛惜身邊的花草，不亂踏草坪，不損壞公物……這些都是熱愛祖國的表現。愛國的事例就在我們每個人的身邊，在我們的言行舉止中，在我們的心中手中。
我為我是中國人而感到驕傲，我愛我的祖國。讓我們用實際行動去熱愛我們的祖國，從我做起，從身邊的小事做起，為我們的祖國貢獻一份小小力量吧!