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    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆舞

    國旗下講話是我們讓廣大觀眾了解我們團隊、學(xué)校或組織的窗口。以下是一些經(jīng)典的國旗下講話稿范文,希望能夠給你寫作提供一些參考和啟示。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    相信自我,是一種堅守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自我的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自我,同時,我有一副善于傾聽的耳朵。

    成功的人,無不是相信自我的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自我,我有我的原則;相信自我,我有我的確定;相信自我,我的命運由自我主宰,相信自我,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學(xué),不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因為他相信自我,相信自我會在軟件開發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動搖,不因臣子議論而妥協(xié),因為她相信自我的智慧與果敢,更相信自我的確定!相信自我,不在眾人議論下放棄自我的立場,不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草,“走自我的路,讓別人說去吧!”

    成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導(dǎo),方集得大智慧,流傳于千古!

    成功的人,是能將相信自我與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自我,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹慎。“常問路的人不會迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自我的確定。這兩面,稍一偏頗,便釀成大杯具。那個亡羊補牢的人不是付出代價后才懂得傾聽楚懷王不是因為頑固不化,不聽從屈子進諫,才客死他鄉(xiāng)相信自我,又要善于傾聽,成功的道路才會平坦無荊棘。

    相信自我,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅守”的法寶。

    善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。

    擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去確定,相信我自我,你看,成功的大門正緩緩開啟!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    老師們,同學(xué)們:

    大家上午好!

    我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

    國慶節(jié)是全國人民的節(jié)日。這個節(jié)日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應(yīng)謹記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。

    十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

    十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

    作為新時代的學(xué)生,我們今天是莘莘學(xué)子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。所以,我們應(yīng)該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,那就是我們將擔負起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。因此,我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

    同學(xué)們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

    最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

    讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

    低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

    太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

    人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。

    謝謝大家!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    世上,所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物,一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生,而他們即將應(yīng)對的是:如何成長,如何都懂得生命的意義,打開生命這扇大門。

    一株植物,它懂得生命;它熱愛生命;它體驗生命。像寒冬的的菊,它不畏嚴寒,盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落,它也不放棄生命。此時,它更加堅強,甩下了身上的積雪,直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來,其它的植物早已受不住此般的折磨,早已死去,可它,卻沒有,它仍然立在那兒,它隨著狂風(fēng)一路起舞,把風(fēng)當作音樂,“沙沙”地作響,它也左右搖擺。你看,那棵菊又在跳舞,多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,它明白自我快不行了,很快就要死去了,可它,沒有絲毫放棄對生命的渴望,它被風(fēng)雪壓倒在地上,身枝殘缺,它還在盡力地往上趁一點,哪怕是一點,也是種成功,你看,它上來了。可好景不長,一陣風(fēng)雪吹來,它又倒在地上……它悄悄地死去了,她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美,打開了這偉大的生命之門。

    在中華土地上,有很多高貴的生命,他留垂千史。盡管生命短暫,他卻體現(xiàn)了生命的意義,這樣才讓我們明白生命不在于它的長度,而在于寬度,僅有進取地尋求自我,奉獻自我,才是生命的門。那以往偉大的南宋詩人文天祥長呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”你,聽到了嗎這股英雄風(fēng),真的永記人心。你,看到了嗎還有夏明翰,在即要斬頭上,為了祖國,他不乃犧牲自我的生命,沒有屈服國民黨的殘逼,最終寫下了:“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有之后人。”至今,他的事跡流傳千古,家喻戶曉,這種高貴的生命,還有很多很多:王二小,劉胡蘭,黃繼光……他們一樣如此熱愛生命,他們并不是不珍惜生命,其實,他們所做的,正是生命意義的最高境界,為了社會,為了國家。他們勇于奉獻,乃至生命,這就是打開了生命的大門。

    從一個小小的生命,到生命的結(jié)束,這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門,實現(xiàn)自我的人生價值!

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    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    保護環(huán)境是每個公民應(yīng)有的職責(zé),僅有保護好大自然的生態(tài),令人們珍惜完美家園的一草一木,我們美麗的家園才會越來越輝煌。

    隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜環(huán)保塑料袋等,種.種跡象。隨人們生活的需要,我們每一天都制造出很多的生活垃圾,你想想看,如果我們中國每一天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹木啊!

    在一個晴朗的星期天,我約了幾個同學(xué)出去玩。我們幾個好朋友,一邊走一邊說笑話,手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了,剛好來到了一個有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶里。我想:如果每個城市的人都像我們一樣,自動將垃圾放進垃圾桶里,那污染指數(shù)必然有所減少的。

    說到環(huán)保,那就要從小做起。如今,就連一個一年級的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球,就應(yīng)當保護好我們的地球母親!多少年來,地球母親哺育了我們。

    此刻的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護自我的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環(huán)保,也是很不錯的,這總比你不環(huán)保要好得多。

    地球母親,您養(yǎng)育了我,我會用環(huán)保來報答您。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    感激你,我的朋友。因為有你時刻陪伴在我身邊,我才得以度過這漫長的歲月。

    人生短暫,能有多少個十年?可我慶幸,擁有這樣的、有你陪伴的十年。記得初次見到你的情景,剛學(xué)會走路的我被媽媽領(lǐng)到你面前,媽媽說:“以后這就是你一輩子的朋友了。”“一輩子”,對我來說,這只是冰冷的字眼,而比我年長的你,卻深深地點了點頭。

    從此,你便成了我眾多伙伴中的一員。可是,在眾多的伙伴中,我又為何對你獨有情鐘呢?漸漸地,我冷落了你,把你封進塵埃的世界。直到有一天,我到了上學(xué)的年齡。在學(xué)校里,我又見到了你,你已成熟了不少,但仍帶些脫不了的稚嫩。雖然有過幾面之緣,我們之間已不再那么陌生,但接下來的一段時間,我們?nèi)圆敛怀鲇颜x的火花。直到我遇到一位教師,他把你鄭重其事地介紹給我,從此我便和你有了親密的相處和陪伴,在以后的日子里,你讓《鋼鐵怎樣煉成的》中的保爾告訴我人最寶貴的是生命,生命對于我們來說僅有一次;你讓《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰告訴我人要擁有頑強拼搏的意志和高尚的品格;你用《意林》中一個個短小而富有哲理的小故事開導(dǎo)我……我們越走越近,我們的友誼快到達巔峰了。

    真正使我們?nèi)诤显谝积R的是一次語文考試。在你的陪伴下,我早已學(xué)會了將這些知識運用自如。在考試的闖關(guān)中,我一路“斬兵奪將”,最終闖到了“閱讀”一關(guān)。我不禁有些緊張,可是,你縈繞在我耳邊的話語,卻幫我迅速進入了狀態(tài)。試卷發(fā)下來,我的成績提高了許多,尤其是閱讀,我竟然得了滿分,這是多大的榮耀啊!經(jīng)歷這件事,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹底喜歡上你了。

    在我失敗時,因為有你的陪伴,我才激發(fā)了斗志;在我成功時,因為有你的陪伴,我的頭腦才徹底清醒;在我不解時,因為有你的陪伴,我干旱的心田才得到了滋潤;在我受委屈時,因為有你的陪伴,我的心結(jié)才被悄悄的打開……想想這十年的歷程,我已完成了從牙牙學(xué)語的嬰兒到翩翩少年的巨變,從稚嫩到成熟的心靈轉(zhuǎn)變,也促進了我們由陌生,到相識再到相知的遞進過程。你對我的好,我早已數(shù)不全,記不清了。我們的感情進一步的升華,已到了刻骨銘心的愛了。

    那么多年過去了,我們初次見面的情景,仿佛就在昨日,讓我們感嘆時間的飛逝。是啊,正是因為有你的陪伴,我才得以健康、歡樂的成長。感激你,我親愛的書!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它是國旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血染成的,它是我們少先隊員的標志,我非常喜歡它。

    當你第一次帶上紅領(lǐng)巾的時候,我覺得非常光榮,我心里想:我要好好學(xué)習(xí),天天向上,熱愛集體,多為班級做好事。

    我入隊三年了,在這三年里,每當我遇到困難時,是紅領(lǐng)巾鼓勵我:提起勇氣,迎難進擊。每當我取得成績時,是紅領(lǐng)巾告誡我:謙虛,謹慎,爭取更好學(xué)習(xí)!

    有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題,我左思右想總是解不出來,心里總有點泄氣,但看到胸前的紅領(lǐng)巾時,我又信心倍增,于是我反復(fù)琢磨,終于把那道題給做出來了。我真感謝我胸前的紅領(lǐng)巾!

    紅領(lǐng)巾,我要在你的鼓勵下,永遠前進!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    大家好,我是來自高20__級8班的蘇本浩。今天我演講的題目是《專注現(xiàn)在,成就未來》。

    12月,舊歲新年更替的關(guān)口。回首過去,我們要沉思,不要沉淪;展望將來,我們可大膽,不可大意。珍惜當下,爭分奪秒。不要說從前有愧,要做到前路無悔。

    我們的情緒,總在被兩個事物牽絆與困擾:過去與未來。當你靜下心來反思自己時,會發(fā)現(xiàn),我們真的很少專注在當下。

    有多少次,你為了過去的小小不完美而遺憾很久?有多少次,你總回想過往失去的人和事,以此來懲罰自己?有多少次,你總在為還沒發(fā)生的事而徹夜難眠?有多少次,你總在膽驚受怕即將到來的挑戰(zhàn)?其實,你已經(jīng)身處當下了。過去改變不了現(xiàn)在,而現(xiàn)在卻是有可能改變未來的。人的軟弱就在于,我們?nèi)菀妆换貞浐臀磥磔p易掌控,容易被遺憾扼住喉嚨就輕易地承認了失敗。

    有一句話,叫做——“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得”。

    為什么說過去心不可得?——過去的事,一旦發(fā)生,就已無法挽回。過去對你無非兩個作用:一是壞的遺憾或回憶,穿越時空繼續(xù)殘害現(xiàn)在的你;二是過去的經(jīng)驗,穿越時空幫現(xiàn)在的你過得更好。為什么說現(xiàn)在心不可得?——不要在意當下的你是否在做著“正確”的事。因為人會為了驗證此刻,本能地求助于回憶、幻想未來,把現(xiàn)在用來空想,這樣一來,你又再一次失去了現(xiàn)在。現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你要做的,就是專注于當下,專注于當下的奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。為什么說未來心不可得?——困難本身并不會壓倒你,壓倒你的是你對困難的畏懼。

    人生并不是無意義的,它靠我們賦予意義,那就是專注于當下,專注于當下的學(xué)習(xí),生活,這是我們能抓在手里的,能賦予生活的意義。

    胡適說過一句話:管他什么真理無窮,進一寸有進一寸的歡喜。曾國藩也曾說:成大事者不糾結(jié)。其實都是一樣的道理:忍受,沉浸,死死抓緊每一個當下的片刻,雖然它們可能是碎片的、單調(diào)的、轉(zhuǎn)瞬即逝的;雖然并不是每一個當下都是那個關(guān)鍵質(zhì)變的瞬間,那個決定生死的時刻。

    但是,請相信,正是每一個簡簡單單的當下,才堅固地匯聚成那個命運的轉(zhuǎn)折,才指向真正的未來。

    如果你,還在毫不知情地應(yīng)付著、浪費著、瞧不起每一個小小的當下,另一方面又伸長著脖子指望著遙遠的未來,驚恐地回顧過去,這才是莫大的浪費。

    過去,我們做了些什么呢?未來,我們又想做些什么?我們的對手已經(jīng)把我們甩得太遠。因此,我們更需要奮斗,更要珍惜當下。把握當下,才能成就自己;專注當下,才能成就未來。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    各位老師、各位同學(xué):

    早上好!今天國旗下講話的題目是《書籍使人變得幸福》。

    有人說:“讀書足以怡情,足以長才”,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

    世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

    有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。

    聽了這一個故事,同學(xué)們你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的'、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

    讓我們讀書吧!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    紅榴根,是老家紅沙土中長岀的石榴樹留下的根。紅色的土,紅色的樹和長出的紅色的石榴果,與家鄉(xiāng)滿山遍野的紅葉,滿天的紅霞,組成的紅色記憶,從小到老,一直鐫刻在腦海深處,永遠不會忘懷。因為,其情其景,一直連著我們祖孫數(shù)代人。

    世代居住在巴山深處老家,林多地少,到處都是城里人說的美麗的風(fēng)景。當年,如果有照相機,以藍天、白云、青山流水和茅屋老家為背景,春夏春天,都有迷人的美照。春天,可透過挑李花叢,攝一張“春暖農(nóng)家”,但別漏了懶睡在春光里的花狗和黑毋雞啄食喂一群絨毛小仔;夏天,雨過天晴,櫻挑花滿樹時,攝-張“夏日山莊”,但別漏了笑泉繞屋;秋天,在石榴樹果實壓彎樹腰時,攝一張“山村秋景”,但別漏了母親采摘的笑臉和長串包谷掛滿屋檐;冬天,白雪皚皚,江山一寵統(tǒng),可攝-張“雪源山民”,別忘了屋頂?shù)臒煷翱偸窃诿盁煛N輧?nèi)不時有巴山民歌傳出——高高山上二斗平/包谷湯湯漲死人/窮人為啥窮人命/要吃干飯不得行。其實,這歌詞也只是山民們歷史的回憶,在我知事記事時,父輩們的日子好多了。如果是一幅冬景國畫,可用蠅頭行書,將民歌詞寫于一角,以添其內(nèi)涵。但是,因條件有所限,加之過早闊別,失去了留照的機會,只是數(shù)年后回鄉(xiāng)留下屋前那株與幾棵臘梅簇生的石榴樹簇生的照片,它們是紅榴根的后代。

    新中國成立后,剛滿30歲的父親因讀過兩年私塾,便當了互助組組長。有一天,父親從村公所回家,像小孩子一樣,跳跳蹦蹦地,不時舉起右手,嘴里念念有詞,說些什么。剛上小學(xué)的我,總想知道父親心中的秘密,便扭著父親問究竟。父親抱起我,撫著我胸前的紅領(lǐng)巾說:“你入了中國少年先鋒隊,我加入了中國共產(chǎn)黨。”他拉長了聲音一字一字地說。“什么是中國共產(chǎn)黨,為什么要入黨?”“就是為窮人、為全中國人民謀福利的黨,我入黨,也是為更多人謀福利。”“我長大了也要入黨。”從那以后,父親要按月繳納黨費,每月5分錢。當農(nóng)民,當時一分錢也來之不易,吃鹽,燈油,子女學(xué)費,都得精打細算。比如每學(xué)期開學(xué),要賣兩、三百斤紅薯,買條紅領(lǐng)巾,要賣二、三十斤,因為每十斤紅薯,只值五、六分錢。所以,屋前屋后的果樹的收入,都在計劃內(nèi)。那一樹石榴每年結(jié)果五、六十個,總共收入不到一元錢,家庭會議定,便作為父親交黨費專款專用,決不準挪用。有一年春節(jié),父親對母親大發(fā)脾氣:“為什么要動我的黨費?一點組織觀念都沒有!”“節(jié)前沒有錢,買東西用了,我去借錢來還你不行嗎?”從此,再困難,母親再也不敢動用父親賣石榴留存的黨費專款。打這不久,父親被招工,到大巴山中的萬福鋼鐵廠的礦區(qū)當了工人,不久,當了工區(qū)工會主席、區(qū)長、書記,二十年后,到一個鎮(zhèn)銀行營業(yè)所當政治指導(dǎo)員,其實,是以一個中心鎮(zhèn)金融、工商、稅務(wù)、供銷等幾十名黨員的支部書記為主。但是,無論在什么崗位,總是按時繳黨費。父親進廠后,母親和子女還在老家,那石榴費的用場卻沒有變。由于爺爺奶奶去逝早,父親與叔叔分家時,姑姑分在我們家,解放時,她十七、八歲,不久,當了村的婦女主任,培養(yǎng)入了黨,1954年就當了老家所在的淸坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長,在沒有工資收入的幾年時間里,毎年賣石榴的錢又成了姑姑的黨費專用。

    在父親進廠幾年后,母親帶著弟妹進了離老家三百里外的工廠。那株老石榴樹漸漸干枯了,但粗壯的主干還挺拔著,昂首蒼天。我挖起石榴樹根,有一處像父親粗壯的手,舉起一面旗,較大的根系顯出不規(guī)則的兩個漢字“七一”。于是,將其去粗取精,寄放在叔叔家中,并在信上告訴遠方的父親,得到父親的表揚。信上說,物通人性,表達人心,紅榴根,忠誠之根,但愿永存。我還和紅榴根一起照了像,留在身邊,成為我永久的懷戀之物。我?guī)еt榴根照,到重慶就讀,后又隨同參軍,駐守云南邊防。1962年8月16日,戍邊剛滿一年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。父親來信說,我非常高興,因為看到黨和我們家的紅榴根在續(xù)傳、延伸!

    父親去世后,根據(jù)父親的遺愿,將其骨灰和紅榴根,一起埋在四面山上一棵大楓樹下。這里是紅軍時期萬源保衛(wèi)戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。父親在彌留之際說過,和紅軍的忠骨在同一座山上,永遠光榮。

    在我做70歲大壽時,攜兒帶孫去給父親掃墓。我、妻子和兒子、兒媳四個黨員,獻上一面黨旗,我的孫子則獻上他心愛的紅領(lǐng)巾,真誠地說:“向祖爺、爺爺奶奶和爸爸媽媽學(xué)習(xí),我長大了也要入黨!”墳上青草茵茵,其間點綴著五彩的花朵,用搖曳怍歡迎;墓四周,松柏、山棗、山桃,高聳著、簇擁著;最醒目的是,幾棵石榴樹,蓬著墓碑,繁花吐艷,展示生機。紅榴根,根深蒂固,固本溯源,在故土里,在心靈深處,定會代代枝繁葉茂花兒紅,永世不會消逝。信仰產(chǎn)生力量,力量堅定信仰;信仰的力量和根源,在一代接一代的傳承中,緊系著千百萬人乃至個民族的靈魂,催生岀改天換地的巨大能量。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

    冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

    冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

    冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

    冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

    冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

    冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

    那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

    1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

    2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒樱皶r穿衣保暖,以防感冒。

    3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

    同學(xué)們,身體是知識的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

    最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

    我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

    同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

    讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

    因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

    選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

    太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

    人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

    是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

    是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。

    信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

    親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運》。

    愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

    是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

    人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

    我的講話完了,謝謝大家!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    大家早上好!我是初三454班的莫百璇,很榮幸今天我能做為初三年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。

    上一周,我們結(jié)束了這學(xué)期的期中考試。也許有的同學(xué)會覺得:考完試了,解放嘍!可以好好休息一下!當然,考完后放松一下心情,調(diào)整一下狀態(tài)是好的,但并不表示學(xué)習(xí)可以松懈了。畢竟我們結(jié)束的僅僅是一場期中考試而已,我們學(xué)習(xí)并不是為了一場期中考試,何來“解放”之說?奮斗永遠都是一個連續(xù)的過程。沒有任何一場考試可以作為學(xué)業(yè)的一個節(jié)點,即使是中考、高考,更何況是一場小小的期中考試。

    期中考試結(jié)束,每個人拿到成績后的心情可能都不同。考得的高興,考得不好可能會失落擔心。但無論是高興還是失落,都已是過去。我們接下來要做的是通過分析考試結(jié)果,審視自己這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài),看看有哪些問題從這次考試中暴露出來,哪些知識點還沒掌握,該如何改進、提高、完善,分析原因并找到正確的學(xué)習(xí)方法,然后以一個全新的姿態(tài)去面對后面的學(xué)習(xí)。我覺得,這才是一種良好的面對考試結(jié)果的心態(tài)。

    漫漫學(xué)途中,也許有同學(xué)思考過這樣一個問題:我是這樣的平庸,就算再怎么努力學(xué)習(xí)也達不到某某那樣的高度,那我努力的意義究竟是什么?最后還是和沒有努力過的人一樣,那我為什么還要拼搏?這樣的想法,讓我們感到迷茫,失去動力。有段時間,我也曾思考過這樣的問題。后來,一個從網(wǎng)上看來的故事告訴了我答案——現(xiàn)在我們還沒有放棄的資格。每個人都有放棄的權(quán)力,但你只有盡了自己最大的努力,奮斗到了最后,你才有資格說放棄,說那是天賦決定的,你做不到那樣。即使最后你達不到自己的目標,但你可以自豪的說,你已經(jīng)站在離自己的目標最近的地方,你可以坦然地面對過去以及將來的自己。總之,繼續(xù)前行就對了。抱著這樣的心態(tài),在不斷超越自己的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)就好。

    學(xué)習(xí)上,良好的方法能讓你有效利用時間,每個人都應(yīng)該有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并不需要死套某種模式去做。我就稍微談?wù)勛约旱囊恍┛捶ńo大家一些參考。

    語文,除了扎扎實實把課文內(nèi)容掌握外,可以多看課外書。只要是健康的書籍,什么類型都可以的。讀得多了,自然就會有很好的語感,寫作水平自然就會提高,知識面也會不知不覺有些增長。這不是一個刻意的過程。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會使人受益終生。

    數(shù)學(xué),除了認真聽老師講課,平時多注意分析做錯的題,數(shù)學(xué)成績一般的同學(xué),一般并不是知識掌握少了,你掌握了大部分的知識,只有幾個知識點沒掌握,而就是沒掌握的,老是做錯。考試中的綜合題很多,一個知識點沒掌握基本就一票否決了,所以一定要抓住老師分析題目的機會,將錯題弄懂,明白思維方法。還有就是多練,數(shù)學(xué)多做練習(xí)真的很重要,做難題是對思維的訓(xùn)練,所以有價值的題目一定要珍惜。

    英語,如果只是為了在考試中取得好成績,要多聽多讀課文。初中是義務(wù)教育階段,很多的題目是來自課文原句的改寫或同一題材的改寫,題型都比較固定。所以對課文越熟練,英語語感越好,在考試中就越有利。

    至于政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué),初中階段的這些科目并不難,只要把握好上課的時間,認真獨立完成作業(yè),就基本能解決所有問題。

    自己的學(xué)習(xí)方法最好還是通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去總結(jié)提升,正所謂因材施教,適合自己的才是最好的。以上只是我平時學(xué)習(xí)中的一點心得,不當之處請指正。

    最后祝愿大家能在學(xué)習(xí)中充實自己,得到快樂,祝初一的同學(xué)們能盡快適應(yīng)新的科目,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);祝初二的同學(xué)們能在中考的首戰(zhàn)——生地會考中得到理想的成績;祝初三的同學(xué)能在中考中發(fā)揮出最好的水平,為初中三年畫上圓滿的句號。

    謝謝大家!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

    每年的這個時候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩。可是,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

    我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。

    我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

    希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!

    同學(xué)們,你們走進了新的.學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    大家早上好!

    今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

    誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。

    孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。

    是學(xué)生,就想考出好成績,這無可厚非。可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

    學(xué)習(xí)在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

    一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。

    二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。

    三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。

    知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。

    中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

    1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

    同學(xué)們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地前進,前進,前進,前進,進!

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我講話的題目是:以實際行動迎接學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評估。

    xxxx年8月,我校制定并開始實施“讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的三年主動發(fā)展規(guī)劃。從那時起,學(xué)校就確立了“將學(xué)生的個體差異作為一種資源來開發(fā),讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,通過全體師生的共同努力,學(xué)校初步實現(xiàn)了“將花園中學(xué)建設(shè)成為科研領(lǐng)先,教育質(zhì)量較高,辦學(xué)特色較顯著的現(xiàn)代化示范初中”的辦學(xué)目標。

    三年來,全體師生繼承和發(fā)揚了學(xué)校“文明守紀、嚴謹踏實、合作進取”的校風(fēng),“嚴謹善教、合作進取”的教風(fēng),“嚴謹踏實、勤奮善思”的學(xué)風(fēng),以實際行動踐行了“勤奮善思、自強不息”的花中校訓(xùn)。

    從上學(xué)期開始,學(xué)校一直在按照工作計劃,認真開展實施三年主動發(fā)展規(guī)劃的自評工作,在學(xué)校“八屆一次教代會(續(xù))”上,順利通過了《讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展——常州市花園中學(xué)實施三年主動發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性自評報告》和《讓每位師生都得到更好的發(fā)展》的新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃。代表們一致認為:三年來,學(xué)校工作與變化有三大亮點,一是學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃得到肯定和很好的貫徹實施,二是學(xué)校綜合實踐活動與校本課程建設(shè)成績顯著,三是學(xué)校教師和學(xué)生都得到了更好的發(fā)展。

    12月19日至21日(星期三至星期五),市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家小組將對我校實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃情況進行總結(jié)性評估,同時,還將對我校“讓每位師生都得到更好的發(fā)展”的新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃進行論證。

    面對即將來到的總結(jié)性評估,作為花中一員,應(yīng)該感到自豪和驕傲。在這里,我想提幾點要求,希望全體師生能認真思考,真正落實。

    1.學(xué)校實施三年主動發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評估,是學(xué)校教育發(fā)展史上的一件大事,也是學(xué)校全體師生生活中的一件大事,每一個花中人,都必須重視并支持這項工作,做到思想上重視,行動上落實。

    2.全體師生要認真學(xué)習(xí)學(xué)校“讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的三年主動發(fā)展規(guī)劃及其自評報告,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。

    3.規(guī)范行為,注重禮儀,做文明的花中人。首先,文明的舉止是最基本要求,目前,我校還有極少數(shù)的學(xué)生沒有把學(xué)校“六要六不要”、“三管三輕”的具體要求落實在行動上,還沒有把中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求與自己的言行聯(lián)系起來,這些都是我們學(xué)校紀律所不允許的。全體師生都要同影響和損壞我們學(xué)校聲譽的行為作斗爭。其次,禮貌的語言體現(xiàn)著現(xiàn)代人的素質(zhì),作為當代的中學(xué)生,更應(yīng)做到有禮貌。當然,文明禮貌不僅是“見到老師主動問好”這樣簡單。只有當我們帶著一顆禮貌與赤誠的心去對待師長、對待同學(xué)、對待他人,才是我們最大的收獲。我希望大家能記住這樣一句話:你把微笑送給別人,你得到的將是歡樂。

    同學(xué)們,我希望,同時也充分相信:從今天開始,你們將會以更嶄新的姿態(tài),更清新的面貌,出現(xiàn)在花中校園;你們會以更文明的舉止,更禮貌的語言,出現(xiàn)在師生交往的一切場合。我更相信,從現(xiàn)在起,你們將會以更嚴格的要求,更高遠的目標,更踏實的行動,為創(chuàng)造花園中學(xué)更加光輝燦爛的明天而努力奮斗。

    謝謝大家。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!我是七(8)班的李xx。今天,我演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆喿x》。

    英國小說家毛姆曾說過:“人生,為樂趣而讀書。”;而我國前總理周恩來也少年有志:“為中華之崛起而讀書。”,而文學(xué)家羅曼·羅蘭也一語道破讀書的意義:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”

    的確,無論何時,更無論何地,唯有書籍,與好友能予你春日初陽般的溫暖。

    只有讀書,才能給予我們在人生這條平凡之路上不斷攀巖的信心。也許,你曾經(jīng)跌入谷底,你曾經(jīng)望著前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄,然而,當你捧起一本《阿甘正傳》時,這世界一切傷痛、苦悶、失敗都無足輕重,你知道,在這緊密排列的文字中,熠熠生輝的,是你的夢想,你知道,希望和勇氣都在字里行間為你灌輸,你讀的不是書,是未來;你收獲的不是知識,是希望。

    只有讀書,才能潤滑我們在鋼筋水泥下機械化的心靈。這塵世聒噪,人的心靈逐漸被潛移默化,然而能過濾一切塵埃而給予你一切最原始最本真的,仍只有書籍,假如你愿意品一品那《追風(fēng)箏的人》,你可以看到摩天大樓間的曙光,它使你的精神升華。

    然而,我們卻不只是為了精神慰藉而讀書。

    在當今社會中,我們真的應(yīng)該將閱讀變成我們的生活方式。我們離不開閱讀。金句箴言中有微妙的語言智慧等待著我們?nèi)ネ诰颍眍惗俚捏@人之語中能開導(dǎo)我們的思維,精彩絕妙的討論、不留情面的諷刺和令人發(fā)噱的比擬讀來實在十分過癮,文學(xué)是摻雜了感性的文字,盡管如此,我們?nèi)詫λ挠栊湃巍T谶@種反理性的信任之下,是讀者未泯的童心。正是這樣的讀者締造了文學(xué)魅力。作者將他們引為知己,對他們傾訴衷腸。如果你曾在閱讀中遇見那個孤僻冷傲、貪婪自私、吹毛求疵而又欲罷不能的自己,那么你將樂于讀到書,你會在其中得到最深刻的諒解、安慰和共鳴。

    綿長的歷史長河,只有活在書中才能得以長久。而生來一無所知的我們,正是因為讀書才能有所知曉。讀書是人類與時間和空間對抗的終極途徑。我們在閱讀中令沉睡的思想重生。現(xiàn)在,在我們的校園里,每個班級都有一個圖書角,我們也時常浸染在書香中。獲得知識最快的途徑,便是讀書!能夠讓時間、空間與愛永存的,便是讀書!

    我們?yōu)槭裁匆x書?這大概需要我們自身的行動去答疑解惑,書讀百遍,其義自現(xiàn)!

    謝謝大家,我的演講完畢。

    幸福國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    尊敬的老師、親愛的同學(xué):

    你們好!

    藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。

    再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立68周年紀念日。我們祖國走過了68個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。

    滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

    流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

    千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

    國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

    讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!

    祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

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    通過寫心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗和思考記錄下來,方便以后查閱和回顧。小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所幫助。在現(xiàn)代商業(yè)社會中
    工作計劃書是在工作或項目啟動之前制定的一份書面材料,它用于規(guī)劃和安排工作步驟和目標。學(xué)習(xí)他人的工作計劃書可以借鑒其經(jīng)驗和方法,提高自己的工作計劃能力。
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    優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。
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    學(xué)生演講稿的寫作應(yīng)注意選材合適,內(nèi)容有針對性,能夠引起聽眾的共鳴和思考。下面是關(guān)于學(xué)生演講稿的一些經(jīng)典案例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)懽餮葜v稿有所啟發(fā)。
    教師工作計劃是教師整合教學(xué)資源和優(yōu)化教學(xué)流程的有力工具,它可以使教師的教學(xué)更加順暢和高效。通過查閱一些教師工作計劃的范文,可以幫助教師更好地理解和掌握教師工作計
    優(yōu)秀作文注重細節(jié)的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。或落葉飄散,或樹抽出新芽,那個充滿書香的地方校園
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。這些優(yōu)秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。聆聽秋天輕唱,細聽秋天綿綿,一個頭戴草帽,身披金
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