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家長開學第一課心得（優質20篇）篇一
今晚按照以往的慣例早早守候在電視機前，等待著今年《開學第一課》的到來。在翹首期待中我和兒子迎來了開學第一課，主題是“父母教會了我什么。
“童話大王講家風說“孝，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛，青年歌手容祖兒言“禮主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學第一課，而是開學前給家長補上一課，以引起我深深的思考。
孝是做人基礎。俗話說：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報，更何況我們的師長和父母呢？人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視，一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
孝順不能等！孝順，是稍縱即逝的骨肉親情；孝順，是無法彌補的至親至愛。在父母健在時，經常抓起手邊的電話想打就打，問候他們是否安好，并報自己一聲平安。或常回家看看，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾！
父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心。
感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質上的，更多的是給父母貼心的關懷，經常性的一個電話一句問候，都能給他們帶去貼心的.滋潤和甜美的撫慰。
工作閑暇之余，打個電話回家，和父母拉拉家常；逛街的時候，別忘了給父母買點貼心的禮物，不管你買什么，他們都會喜在心頭；節假日盡量抽出時間陪陪父母，常回家看看。
孝不能等，常回家看看，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇二
第一，寫觀后前的心情，孩子是懷著什么樣的心情觀看《開學第一課》，不僅僅只是為了完成一份作業。
第三，這個故事，為什么會給孩子有這么深刻的體會呢？重點講述這個故事，并重點說一說孩子對這個故事的'體會，樹立正確的理想目標。
第四，總結《開學第一課》，說一說觀看《開學第一課》后的總體體會與感觸，對自己以后的人生觀、價值觀、社會觀、家庭觀……有哪些的規劃與體會。這段是呼應開頭，總領全篇，也是自己對《開學第一課》的最重要感觸。雖然低年級的孩子可能寫不出什么內容，但是可以用口述的方法先錄下來，再轉成文字進行總結梳理。
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家長開學第一課心得（優質20篇）篇三
“開學第一課，愛的筑造，成長路，總有煩惱……”伴隨歌聲，我們又迎來了新的學期。今年《開學第一課》主題是“理想照亮未來。”當我看到那些老一輩“七一勛章”獲得者張桂梅校長站上講臺，抗疫先進人物講述那些感人的故事，我不禁流下了淚水。祖國發展至今已有七十二年的時間了，我們偉大的黨，在也迎來了她的第100個生日。
這1是繁榮的，是偉大的，是不確定的。100年的風風雨雨，一路都是艱難的環境，但是在黨的領導下，我們過上了繁榮富強的生活。
以前，我對那些歷史英雄、時代楷模并沒有很深的印象，但現在，那些人讓我銘記于心，一家三代守邊的巡邊員、在太空的航天員、脫貧攻堅楷模、運動健兒……他們的精神都讓我們敬佩，值得我們學習。
100后的今天，高樓林立；100年后的今天，歡聲笑語；100年后的今天，國富民強；100的后今天，中國今非昔比，取得了很多成就……未來我們會更好！
少年強則國強，讓我們扛起自己的責任，也為祖國貢獻一份自己的力量吧！
家長開學第一課心得（優質20篇）篇四
今天陪著孩子看了以“英雄不朽為主題的《開學第一課》節目，以小學生一上午的四節課的形式展開，由央視著名主持人王小丫、撒貝寧、何炅、董卿等老師為全國億萬學生和家長們上了一堂別開生面的教育課。
這四節課，分別以“愛國、勇敢、團結、自強為主題，通過這些英雄的兒女或戰友親自來講述英雄們的事跡，讓我們這些做家長的也好好的補了一課，深受教育，倍受鼓舞。
第一次，我知道了我們祖國的《國歌》的創作背景和創作始末；第一次，我知道了“飛虎隊的真相；第一次，我知道了英勇犧牲的左權將軍用自己的生命詮釋了在“大家與“小家之間的取舍。
還有很多很多抗日英雄，還有很多很多的英雄兒女，他們用自己的青春和生命譜寫了一曲曲愛國贊歌，是他們用自己是身軀堆砌起不朽的長城。
作為紅旗下成長起來的新一代中國人，我們也是聽著這樣的事跡、唱著一樣的國歌，一心跟著中國共產黨，深愛著偉大祖國。盡管，那長達14年抗日戰爭史曾是我們國人心中的一段屈辱史，但它更是一段偉大的中國人的抗爭史，它永遠都該銘記在每一個中國人心中。
2天前，全世界數億觀眾為我國盛大的閱兵紀念感動，更多的是震撼、是鼓舞！讓全中國人，乃至世界上愛好和平的人都記住這個日子，永遠記住這段歷史！讓更多的人看到，在中國共產黨的領導下，中國—這頭東方雄獅已日漸強大，已矗立于世界強國之林！
作為一個中國人，我們為之自豪，我們為之驕傲！同時，我們也更加堅定了信心，萬眾一心，風雨無阻，向著我們既定的目標繼續奮勇前進，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗！
經歷了戰爭的人們，更加懂得和平的寶貴。我們一定要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來！共同銘記歷史所啟示的偉大真理：正義必勝！和平必勝！人民必勝！
家長開學第一課心得（優質20篇）篇五
開學第一課對于家長來說意義非凡，它不僅給家長們帶來了回憶，也象征著新學期的開始。作為家長，我們要充分認識到自己的角色和責任，積極參與開學第一課，以便更好地支持孩子的成長和發展。
第二段：參與體驗。
我參加了孩子所在學校的開學第一課，從中獲得了很多體驗和啟示。首先，我注意到了學校為孩子們所做的準備工作，每個孩子都有屬于自己的座位，并且在桌子上擺放了新的文具和繪本，這些細節展現了學校對孩子們的關心和關注。其次，在開學第一課上，學校邀請了一位來自社會的嘉賓，他和孩子們分享了他的職業經驗和成功故事，這激發了孩子們的求知欲望和對未來發展的向往。通過這次參與體驗，我明白了學校在孩子教育中的重要性，也深深地感受到了孩子教育對于他們的成長的影響。
第三段：與孩子溝通。
開學第一課不僅給家長提供了參與的機會，也是與孩子溝通的好時機。在開學第一課上，家長們可以與孩子坐在一起，聆聽老師的講解并與孩子一起討論。我和孩子坐在一起，我們互相交流了對開學的期待和對新學期的目標。這次溝通讓我更加了解了孩子的內心世界，也讓孩子感受到了我的關心和支持。通過與孩子的溝通，我意識到家庭教育的重要性，只有與孩子保持良好的溝通，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長。
第四段：家長的角色和責任。
開學第一課讓我深刻認識到家長的角色和責任的重要性。作為家長，我們不僅是孩子的監護人，更是他們的榜樣和引導者。我們要時刻關注孩子的學習情況和成長發展，積極參與孩子的學習活動和課程。我們要給予孩子支持和鼓勵，幫助他們建立自信和良好的學習習慣。同時，我們也要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養他們的社交能力和未來的發展目標。
第五段：總結與展望。
通過參與開學第一課，我深刻認識到了家長的重要性和責任。我們要積極參與孩子的學習，與孩子保持良好的溝通，給予他們支持和鼓勵。只有這樣，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長。展望未來，我將繼續關注孩子的學習和發展，與孩子一起面對學習的挑戰，培養他們的獨立思考和創新能力，讓他們成為有競爭力的人才，為社會的發展作出貢獻。
總結起來，開學第一課是家長了解并支持孩子學習的重要機會。我們要積極參與開學第一課，并通過與孩子的溝通建立良好的家庭教育環境。只有這樣，我們才能更好地引導孩子，幫助他們成長。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇六
兩個月的暑假轉眼間消失在酷暑中，8月31日是報到的日子。兩個月沒見同學朋友，心里有種控制不住的激動。
走進學校的長廊，學生們三三兩兩地走在一起，聊得起勁；遠處有同學在忙著打掃包干區。進入教室，是宴會廳！同學之間有說有笑，甚至有同學坐回椅子上和后面的同學聊暑假生活。真的很久沒見了，很想他們！以前那種咄咄逼人的“大公雞”，總是摩拳擦掌，開始互相稱兄道弟。每個人的臉上都不斷冒出興奮的表情和燦爛的笑容，似乎他已經忘記了自己是坐在教室里。
走在校園里，到處都是噪音和嬉鬧聲，人們用拖把拖地，人們準備用抹布擦墻，快樂的旋律到處蕩漾！
這是一個新的`學期，一個新的開始。雖然我們還在那么熱情地談笑風生，但畢竟是六年級的學生。一年后，我們都會分道揚鑣。我們有多少機會可以如此興奮地聊天？有沒有像今天這樣一起工作的機會？在這個熱鬧的場景中，我想到了這樣一個大家都無法想象的現實。
時間一分一秒的過去，鈴聲響了，吵鬧聲漸漸平息，同學們有意識的提醒對方坐直。在這個新的學期里，我們要一起探索新的知識，一起留下新的腳印。在這里，我們唯一能做的就是好好學習，珍惜我們最后一年的小學生活，珍惜和同學們珍貴的友誼，不辜負六年來所有老師的心血！
家長開學第一課心得（優質20篇）篇七
昨天晚上8點我和兒子一起鎖定中央一套，觀看了《開學第一課》。
一共講了三節課，第一課，乘著夢想的翅膀，由孩子們熟悉的撒貝寧和迷你彬主持。
神舟女飛行員王亞平講述了她的夢想，就是自己的夢與中國夢融合在一起的驕傲和自豪，她說，每一個人都有自己的夢想，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要努力，就一定能夠觸摸得到。
八一跳傘隊隊員付麗娟說跳傘的感覺特別自由，沒有束縛，每天早上的跑步要用毅力堅持下去。一群了不起的孩子，為了目標，一直在訓練場上堅持。任何一個夢想，在成功之前，都要付出努力。
第二課，夢想就是動力。
讓自己的夢想在廣闊天空翱翔，一曲《飛得更高》隨著音樂唱響。章子怡講道，夢想實現是一種幸福，一曲《自由飛翔》再次響起，亞宇隨著電視機的歌聲唱起來。
地震最美舞者廖智講述了她如何在夢想的道路上堅持，對堅持的感受，對夢想的領悟。一曲《怒放的生命》響起，生命能發出無窮的力量，點燃這份力量就是夢想。
第三課，有夢想就能出彩。
鋼琴家郎朗講，機會是留給準備好的人，就算是替補，也有出彩的機會。同時孩子的健康成長，是爸媽最大的夢想。加油站女工鄭亞波，為了孩子能像正常人一樣成長，決不放棄，她對兒子說，即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你的。
最后退休老師潘其華說，她的每一個學生都是她的驕傲。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇八
歲月總是無情，我們最喜愛的暑假生活就這么迅速的過去了，又迎來新一學期的上學日子。在九月一號這一天，我們不僅要返回校園開始讀書，也別忘了屬于我們全國中小學生的《開學第一課》，這是一個專門為我們廣大學生而特別開辦的大型公益節目，不僅有很多精彩有趣的節目，也有很多令我們受益匪淺，難以忘懷的感人故事事跡。
《開學第一課》主題是理想照亮未來，通過一個又一個的榜樣事跡，利用這些榜樣精神，給我們帶來無窮的力量，激勵著我們這些青少年們堅定理想，發憤圖強。在主持人熱情激昂的歡呼聲，特別嘉賓們的登場，給我們帶來屬于自己的故事，分享了自己在為祖國奮斗的過程中，所擁有的感悟與精神。
身為一名中學生，我的年紀已經不小了，聽到他的故事，也是讓我明白，只有不斷的努力學習，將所有的精力都投入到我們自身的學業之中，我們才能充分掌握課本中蘊含的`知識，老師傳授的學問，為自己今后面臨高考等重大考試時，才能積累足夠的學識，做好充足的準備。
掌握知識就是掌握力量，身為還處于家人關心，老師愛護的年紀里，我們最重要的任務就是學習，只有將學習學好，我們才能為父母爭光，在祖國需要我們的時候，及時貢獻出一份自己的力量。
身為祖國未來的接班人，我們一定要清楚現在的和平到來有多么的不容易，正是有無數像《開學第一課》上場的嘉賓們一樣的愛國志士，才能在祖國危難之時，挺身而出，并通過自身的本領，讓我們的祖國發展的越來越好，度過面對的每一個難關。
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家長開學第一課心得（優質20篇）篇九
說起《開學第一課》，想必都不會感到陌生，開學第一課是國家為中小學生特地準備的一門重要課堂，此課堂，每年都會根據時下的各個重要時事，結合重要事件，呈現出不一樣的主題內容，給我們帶來極其重要的教育意義，傳遞新時代正能量，所以這是一個非常有意義的節目，同時充滿著生活的氣息！
2021年的《開學第一課》給人感覺似乎更加有意義，今年的主題是理想照亮未來，節目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會，請“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課，生動講好中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的故事，令人有著非常深刻的體會與反思。2021年是一個特殊的年份，迎來黨的100周年華誕，其中的意義甚是不凡。我們能在這和平的盛世，黨的光輝照耀下茁壯成長，別提有多幸福了。所以，我們也要學會感恩，感恩偉大的黨，感恩祖國，并且用實際行動來好好地感恩。
觀看2021年的《開學第一課》，今年的主題格外地有意義，“理想照亮未來”節目中許多精彩的故事，這些故事給我們的影響很不小，讓人感悟頗深，對于理想似乎又有了新的體會與感受。處于新時代的我們，是幸福的，如今的生活水平相比以前好太多了，盡管如此，我們也要繼續追求更好的生活，更好的未來。所以，我們也要繼續樹立好理想與目標，努力奮斗，爭取讓自己的理想有機會實現，并且照亮未來，這樣我們的人生也會更有意義。
不曉得對于這個節目，你們的感受又是怎么樣的呢？相信感觸也是十分深刻的吧，那不妨也來寫寫你們的所感所悟吧！
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十
20xx年，在主席號召推進社會主義核心價值觀建設、弘揚中華傳統文化和傳統美德的大背景下，《開學第一課》第一次引入“家風”教育的元素，以“父母教會我”為主題。
旨在通過以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統美德和仁愛、自強的美好品格，對青少年進行“立德樹人”的核心價值觀教育。
在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來自震后災區的藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔。
他們將在舞臺上給全國中小學生帶來讓大家印象深刻的家風故事。
節目模擬課堂形式，在新生代中學生組合tf boys演唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。
在“大頭兒子小頭爸爸“的對話帶來關于“孝”的說文解字之后，“童話大王”鄭淵潔作為本次主題班會第一堂課的嘉賓，給小朋友們講述了他關于“孝”的家風小故事。他的出場給現場的很多讀者孩子甚至是爸爸媽媽帶來了驚喜。
他向孩子們講述了父母對自己的愛和教育，他說他的寫作從小受父親熏陶，還說：“在我寫《皮皮魯外傳》時，發現每天鋼筆水都是滿的，原來是父親每天深夜悄悄給我的鋼筆灌水，這個貼心的'舉動讓我堅定了自己一定要用孝順回報父母，并在生活中用一點一滴的小事來實踐。”
他給孩子們總結出可以實踐孝心的具體方式，比如把好吃的先讓給父母，盡量陪伴父母，甚至是為父母洗一次腳。他認為““讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實、讓父母因你富足，這就是孝順”。
孩子們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節與小事做起。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十一
又到一年開學季。中小學陸續開學，如何教育子女是熱議話題。其實，作為家長更應上好“開學第一課”。
20xx年初，即將卸任的美國駐華大使駱家輝接受采訪，說他卸任的主要原因是考慮到大女兒的學業。他說：“我們相信她在美國完成余下的兩年高中學業很重要，經過多次討論，決定妻子和孩子先在夏天回到西雅圖，以便讓女兒念完高中的最后兩年，兒子也在那兒上高中。”
看罷這條新聞，我們或許會感到不可思議：為了孩子的學業，就辭去這一位高權重的職務?因為在我們的潛意識里，美國家長對孩子的教育是放任自流式的。
不久，我讀到了《非同尋常—賴斯成長回憶錄》。賴斯回憶了從小父母每天把時間安排滿滿的，讓她接受各種學習培訓，她幾乎沒有一點空余時間。但賴斯成長得卻很快樂，因為父母篤信情感的力量。
書中有這樣一個細節：一次，7歲的賴斯和父母一起玩一個大力鼠的游戲，其間保險代理人賓厄姆先生到訪，此時她的父母并沒有停下來，而是讓賓厄姆在客廳里等一會兒，繼續完成和孩子的游戲。
賴斯由此感到：“父母把我們在一起的時間，看得比任何業務都重要，這讓我感到非常自豪。”正是父母這份悉心投入的情感和愛，讓賴斯一步步地成長，直至擔任國務卿，成為有史以來第一位居此要職的黑人女性。
其實，我國許多名人教子的故事同樣讓我們啟迪頗多。傅雷主張孩子先做人后成“家”，他對兒子的教育非常嚴格。
從一個錯別字到日常說話，都一絲不茍;吃飯不許發出很大的聲響，用匙舀湯時不許滴在桌面上等等;李嘉誠坦言：“教育子女，百分之九十九應該教做人的道理，百分之一才是教他們如何做生意。”
再看我們身邊，確實有不少家長教子是失敗的。有的認為只要學習好就行，忽視了心智的教育;有的以工作、生意忙為由，疏于和孩子交流;有的用物質的給予替代對孩子的關愛;更有甚者百般縱容，沒有給孩子積極的規則教育。
凡此種種，導致孩子問題頻出，甚至走上犯罪的道路，不得不讓我們深思。
哲學家雅斯貝爾斯說：“教育的本質意味著，一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”靜心想來，教育子女應該充滿情感、智慧、理性，只有這樣，孩子才能走得遠、行得正、贏得多。
上好“開學第一課”，我們每一名家長都要回望和反思自己。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十二
這幾天，不斷和碰面的同事、朋友互聊開學這個話題。9月1日馬上就到，傳統意義上的秋季入學的大日子就要來了。
早在半個月前，大學同學就請了年假，陪著兒子去美國入學，身高一米八的兒子怕同學瞧不起，力勸媽媽畢業典禮再去，同學義正詞嚴：開學要去，畢業肯定也要去。這就是典型的中國媽媽。
一個星期前，剛上高一的女兒拖著箱子去學校軍訓一星期，高中生活正式開始。她在每天傍晚的短信中，頻繁匯報她的列隊練習、聯誼活動，外帶各種明星學生的八卦……一句話，這次的軍訓與以往去部隊不同，實質就是讓你迅速熟悉校園，熟悉舍友。一天的友情可以發展到借用浴巾的程度，著實讓人感嘆青春的火熱。
小朋友則更加熱切盼望開學，整整一個暑假除了外出旅游一兩周，剩下的時間都被迫和爸爸媽媽、爺爺奶奶膩歪在一起。小伙伴們咋樣了?老師有什么變化嗎?雖然上學的日子有時候真的很累，但還是比無聊的暑假好玩吧。
我們這期約請了多位名家給我們寫《開學第一課》，其實就是想借開學這個日子，讓名家們對孩子們說點祝福、經驗、寄語，作為慢讀“暑期特供”的結尾。
我個人特別喜歡陳詩哥寫的一段話：
在以色列，人們剛開始教孩子讀書時，會在旁邊放一罐蜂蜜，每讀一句書，就讓孩子舔一口蜜，意思是讓他們明白讀書是一件甜美和快樂的事。
這不僅是孩子們的開學第一課，也是老師和家長的開學第一課。
我準備也開一罐蜂蜜，把這段話說給我女兒聽。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十三
昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學第一課”節目，很受感動和鼓舞。看著身邊的孩子，感受著自己的少年時期，在夢想這個話題上我想法頗多。
我的青少年成長時期是80-90年代，那個時期，父母的時間幾乎都是忙碌，每周只有一個周末用來休息。孩子們的時間相對很是寬裕，下午很早就下了課，作業也在半個小時內就可以做完，其余的時間就是我們的了。除了晚飯，可以一直在居住的大院里玩到晚上10點，直到父母扯著嗓子喊我們回家，也許還要挨訓。
那個時期，社會環境非常好，但物質很匱乏，信息和知識僅停留在學校和廣播，或者連環畫小人書的范圍，電視對于家庭來說還是很遙遠的事情。因此我們的課余興趣和活動，多集中在由孩子們自發組織的娛樂活動上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，當然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個青少年時期是愉快而充滿回憶的，當然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個時期，我們的夢想就是天天快樂，很少有個體發現新的興趣，需要單獨深入追尋。個人的簡單創造和開發也與集體活動牢牢關聯，比如開發一種新的集體游戲，或動手能力強的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網、捕蟬等工具的開發和制作。
打架是比我們大一些的孩子們事情，那個時候，有個高自己幾年級的親哥或表哥的，別管給不給自己撐腰，在同齡孩子里是很牛的事情，因為感覺腰桿可以硬一些。對于打架，我們這個階段的孩子既懼怕又無奈，每天有這么多快樂，去打架是不是有些犯傻，這就是我那個時期的想法。
當然，那個時期的朋友圈里也有一些異類，并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學的時期，滿院子玩和跑的時候，他竟然可以和另一個同齡小伙伴，跨出大院子的活動范圍（我們的大院子在河北），結伴去青島旅游，而且不需要父母陪同。同樣是他，可以從訂閱的天文雜志提供的信息上，自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙，自己動手做出了天文望遠鏡，讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時期，迷上了電子和武俠，結果耽誤了高考，成了職高生，之后謀于生計，當了一名工人，現在則是一名高級技師，在企業深受重視。我對他的敬重和崇拜，在于他高于同齡人的視野和敢于自學、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的，并且他的快樂可以延續至今，仍然滋潤著他的業余生活。而我們的快樂，則隨著青少年時期的離去，更換了若干種載體，成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。
隨著懵懵懂懂的擇校和專業學習，我的人生也進入了成人的階段。在擇業這點上，文化程度不高的父母和我一樣茫然，擇業只是根據當地就業狀況來選擇的。限于時代的特征和地域信息，我和我身邊的人，腦袋里不可能對物質世界的發展有清晰的理解，因此，夢想成分多是集體性的和大眾化的。個人的能動性在擇業這個事關夢想方向的關鍵環節上并沒有被發掘出來，這是時代特征。
隨著就業和有了家庭、孩子，注意力被一層層分離出去，時間也被一塊塊割離開來，忙碌也成了我生活的主調。但隨著對職業、對生活、對世界認識的加深，以及個人經濟能力的提高，我發覺自由度獲得了伸展，隱約可以去做一些青少年時期想做而沒有能力去做的事情了，但身體健康狀況和曾經阻斷的追尋和學習，以及對社會服務供給能力的懷疑讓我覺得個人夢想過于脫離現實。即使這樣，追逐快樂，追逐興趣，追逐真知、依然不會停止，因為生活中的一部分樂趣肯定在那里，這是我們這代人的一個特征。
前面這些都是鋪墊，說的是我們那個時期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子，和現在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂，對70年代中期以前事情很少給予關注，成長期是國家穩定發展，國力高速提升的時期，我們基本都接受了現代科技教育，最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應該有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那個兒時伙伴一樣，及早發現身邊的世界是如此樂趣，及早參與自己的人生旅程，及早體現出開發創造力，及早從中獲得升華的樂趣。可別像我們這代人，到了擇業時，還不知道什么是擇業，未來的規劃是張白紙，成年了，還在等快樂找自己。
國家的夢想和個人的夢想能合在一起，對國家和個人來說都是幸事。這點應該學習西方強國，在機械時代和電子時代，西方強國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項目和企業資金關注的商業項目只是高端體現、極端發展，百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎，正是這個基礎提供了環境引導和源源不斷的潛力人才。
我在想，那些個國家怎么會有那么多人參與進來，老百姓敢玩飛機、玩輪船、玩火箭，玩汽車，玩的是五花八門，什么科技含量的都敢參與，甚至有的玩的很專業，而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎之上的，不斷有人提出新的指標，不斷有人參與解決問題。他們這些專業知識都是從哪里得來的呢，他們怎么就敢想敢干呢？我的理解是，除了民眾生活富足，有充裕的資金搞這些，更可能是他們的書店里專業的書籍要豐富的多吧，社會力量參與的也到位吧，也許在那些個國家一個普通勞動者或者一個少年，在看到一些東西，有了一些想法后，首先在書店應該能找到自己想了解和可操作實施的數據，在市場產品上也應該能得到部分支持，甚至其基礎教育可以保證其設計出草圖，再通過社會服務力量輔助制出成品來實現自己的想法。
如果千萬個腦袋都能這樣獲得快樂，這樣的國家怎么能不強大呢。我覺得，外部科技強國的強，并不是與生俱來的，主要是其國民參與程度決定的，這個指標絕對和國家對各領域專業知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關的。一個擇業后才知道自己要做什么的成人和一個青少年時期就能參與世界生產發展史的人的創造力肯定是不一樣的。
一個在青少年時期就能引導孩子們關注世界，提供條件讓青少年參與世界科技發展的民族比一個中青年時期才開始反省生活，重視科技的民族在時間反映上至少要提前10-，而且青少年時期的科技興趣與薪酬絕對無關，純興趣和純精力投入，干凈無雜，直抵目的。哪像中青年，瑣事一大堆，精力先被分走大半。單就興趣科技投入時間的累加上，3代人累計起來差距就拉的遠遠的了。
這還沒有提到群體共鳴效應，青少年時期的孩子們都是扎堆的，參與的人多了，舊的新的知識和經驗就有能力在青少年群體中擴大、傳播和不斷延續，而這種在群體參與里的共鳴和碰撞，則是興趣科技存在的條件之一，也有可能成為青少年擇業的方向和夢想的起點。中青年都是家務獨處，興趣科技很難有肥沃的土壤。
我們的生活也在逐漸富足，資金肯定不是問題，生產應該也不是問題，怎么把閑余的資金和人力、物力引導到這上面來是個事。
西方人所說的未來是中國在刷新世界發展史，應該指的就是這個，他們是在按西方國民參與現代科技程度來看中國之未來，畢竟中國人的基數放在那里。因此，國之夢，必然是國民參與度這個先行指標要調動起來，國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創新走出深宅大院，引導青少年真實接觸現代科技，讓青少年在書店就能實實在在的了解科學和生產，有想法就能走近開發創新，這才強國的未來。
看看我們身邊，我的孩子和你們的孩子，業余時間不是在學英語，就是在學鋼琴，統統熟練工和拿來主義，對科技生產一問不知，書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面，給青少年自學自造而量身定制的專業書籍幾乎沒有，事關科技興趣的社會服務力量還沒有形成或還沒有關注這一塊，這種情況下是不是還有很多事情要做呢。
什么飛機發動機？什么航母？你讓讓全民參與試試，根本不是個問題，西方現代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學的孩子：飛機發動機和航母是怎么回事？他有多少相關資料？怎么造的？哪種結構和原理最好？他有什么探討思路和想法？他能找誰進一步探討？如果他能嘗試回答這些問題，未來就不是問題。
如果問我對身邊的什么實用科技感觸最深，我想想，首先絕對是電蚊拍，發明這個東西的腦袋絕對是夠聰明。太實用了，既能消滅蚊子，又能鍛煉身體，還不受蚊香之毒。啪啪聲中，絕對有成就感。再一個是豆漿機，太偉大了。早上一杯混合豆漿，營養充分，頭晚泡好豆，其余讓它搞定，喝完出門，該忙啥忙啥。
另外還要對學校說一些。如果老師像外星人一樣，只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進孩子們的頭腦里，那么學校還有很多工作要做。每一點知識與這個世界都是相關的、有來龍去脈的，是這個世界有血有肉的一部分，有著因果關系。希望你們能把這些講清楚，并且能賦予這些知識活力和動力。因為這事關乎我們孩子的夢想。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十四
昨天和孩子一起看了中央電視臺為全國少年兒童舉辦的“開學第一課”節目，很受感動和鼓舞。看著身邊的孩子，感受著自己的少年時期，在夢想這個話題上我想法頗多。
我的青少年成長時期是80-90年代，那個時期，父母的時間幾乎都是忙碌，每周只有一個周末用來休息。孩子們的時間相對很是寬裕，下午很早就下了課，作業也在半個小時內就可以做完，其余的時間就是我們的了。除了晚飯，可以一直在居住的大院里玩到晚上10點，直到父母扯著嗓子喊我們回家，也許還要挨訓。
那個時期，社會環境非常好，但物質很匱乏，信息和知識僅停留在學校和廣播，或者連環畫小人書的范圍，電視對于家庭來說還是很遙遠的事情。因此我們的課余興趣和活動，多集中在由孩子們自發組織的娛樂活動上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，當然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個青少年時期是愉快而充滿回憶的，當然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個時期，我們的夢想就是天天快樂，很少有個體發現新的興趣，需要單獨深入追尋。個人的簡單創造和開發也與集體活動牢牢關聯，比如開發一種新的集體游戲，或動手能力強的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網、捕蟬等工具的開發和制作。
打架是比我們大一些的孩子們事情，那個時候，有個高自己幾年級的親哥或表哥的，別管給不給自己撐腰，在同齡孩子里是很牛的事情，因為感覺腰桿可以硬一些。對于打架，我們這個階段的孩子既懼怕又無奈，每天有這么多快樂，去打架是不是有些犯傻，這就是我那個時期的想法。
當然，那個時期的朋友圈里也有一些異類，并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學的時期，滿院子玩和跑的時候，他竟然可以和另一個同齡小伙伴，跨出大院子的活動范圍（我們的大院子在河北），結伴去青島旅游，而且不需要父母陪同。同樣是他，可以從訂閱的天文雜志提供的信息上，自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙，自己動手做出了天文望遠鏡，讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時期，迷上了電子和武俠，結果耽誤了高考，成了職高生，之后謀于生計，當了一名工人，現在則是一名高級技師，在企業深受重視。我對他的敬重和崇拜，在于他高于同齡人的視野和敢于自學、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的，并且他的快樂可以延續至今，仍然滋潤著他的業余生活。而我們的快樂，則隨著青少年時期的離去，更換了若干種載體，成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一份子。
隨著懵懵懂懂的擇校和專業學習，我的人生也進入了成人的階段。在擇業這點上，文化程度不高的父母和我一樣茫然，擇業只是根據當地就業狀況來選擇的。限于時代的特征和地域信息，我和我身邊的人，腦袋里不可能對物質世界的發展有清晰的理解，因此，夢想成分多是集體性的和大眾化的。個人的能動性在擇業這個事關夢想方向的關鍵環節上并沒有被發掘出來，這是時代特征。
隨著就業和有了家庭、孩子，注意力被一層層分離出去，時間也被一塊塊割離開來，忙碌也成了我生活的主調。但隨著對職業、對生活、對世界認識的加深，以及個人經濟能力的提高，我發覺自由度獲得了伸展，隱約可以去做一些青少年時期想做而沒有能力去做的事情了，但身體健康狀況和曾經阻斷的追尋和學習，以及對社會服務供給能力的懷疑讓我覺得個人夢想過于脫離現實。即使這樣，追逐快樂，追逐興趣，追逐真知、依然不會停止，因為生活中的一部分樂趣肯定在那里，這是我們這代人的一個特征。
前面這些都是鋪墊，說的是我們那個時期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子，和現在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂，對70年代中期以前事情很少給予關注，成長期是國家穩定發展，國力高速提升的時期，我們基本都接受了現代科技教育，最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應該有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那個兒時伙伴一樣，及早發現身邊的世界是如此樂趣，及早參與自己的人生旅程，及早體現出開發創造力，及早從中獲得升華的樂趣。可別像我們這代人，到了擇業時，還不知道什么是擇業，未來的規劃是張白紙，成年了，還在等快樂找自己。
國家的夢想和個人的夢想能合在一起，對國家和個人來說都是幸事。這點應該學習西方強國，在機械時代和電子時代，西方強國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項目和企業資金關注的商業項目只是高端體現、極端發展，百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎，正是這個基礎提供了環境引導和源源不斷的潛力人才。
我在想，那些個國家怎么會有那么多人參與進來，老百姓敢玩飛機、玩輪船、玩火箭，玩汽車，玩的是五花八門，什么科技含量的都敢參與，甚至有的玩的很專業，而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎之上的，不斷有人提出新的指標，不斷有人參與解決問題。他們這些專業知識都是從哪里得來的呢，他們怎么就敢想敢干呢？我的理解是，除了民眾生活富足，有充裕的資金搞這些，更可能是他們的書店里專業的書籍要豐富的多吧，社會力量參與的也到位吧，也許在那些個國家一個普通勞動者或者一個少年，在看到一些東西，有了一些想法后，首先在書店應該能找到自己想了解和可操作實施的數據，在市場產品上也應該能得到部分支持，甚至其基礎教育可以保證其設計出草圖，再通過社會服務力量輔助制出成品來實現自己的想法。
如果千萬個腦袋都能這樣獲得快樂，這樣的國家怎么能不強大呢。我覺得，外部科技強國的強，并不是與生俱來的，主要是其國民參與程度決定的，這個指標絕對和國家對各領域專業知識的群眾普及深度和市場的開放程度是有關的。一個擇業后才知道自己要做什么的成人和一個青少年時期就能參與世界生產發展史的人的創造力肯定是不一樣的。
一個在青少年時期就能引導孩子們關注世界，提供條件讓青少年參與世界科技發展的民族比一個中青年時期才開始反省生活，重視科技的民族在時間反映上至少要提前10-20年，而且青少年時期的科技興趣與薪酬絕對無關，純興趣和純精力投入，干凈無雜，直抵目的。哪像中青年，瑣事一大堆，精力先被分走大半。單就興趣科技投入時間的累加上，3代人累計起來差距就拉的遠遠的了。
這還沒有提到群體共鳴效應，青少年時期的孩子們都是扎堆的，參與的人多了，舊的新的知識和經驗就有能力在青少年群體中擴大、傳播和不斷延續，而這種在群體參與里的共鳴和碰撞，則是興趣科技存在的條件之一，也有可能成為青少年擇業的方向和夢想的起點。中青年都是家務獨處，興趣科技很難有肥沃的土壤。
我們的生活也在逐漸富足，資金肯定不是問題，生產應該也不是問題，怎么把閑余的資金和人力、物力引導到這上面來是個事。
西方人所說的未來是中國在刷新世界發展史，應該指的就是這個，他們是在按西方國民參與現代科技程度來看中國之未來，畢竟中國人的基數放在那里。因此，國之夢，必然是國民參與度這個先行指標要調動起來，國民參與度的核心必然是青少年的參與深度和廣度。讓創新走出深宅大院，引導青少年真實接觸現代科技，讓青少年在書店就能實實在在的了解科學和生產，有想法就能走近開發創新，這才強國的'未來。
看看我們身邊，我的孩子和你們的孩子，業余時間不是在學英語，就是在學鋼琴，統統熟練工和拿來主義，對科技生產一問不知，書店里給青少年的科普讀物僅停留在宣傳層面，給青少年自學自造而量身定制的專業書籍幾乎沒有，事關科技興趣的社會服務力量還沒有形成或還沒有關注這一塊，這種情況下是不是還有很多事情要做呢。
什么飛機發動機？什么航母？你讓讓全民參與試試，根本不是個問題，西方現代科技不就是這么一步步在民眾興趣科技的探討和碰撞中走出來的嗎。問問你上中學的孩子：飛機發動機和航母是怎么回事？他有多少相關資料？怎么造的？哪種結構和原理最好？他有什么探討思路和想法？他能找誰進一步探討？如果他能嘗試回答這些問題，未來就不是問題。
如果問我對身邊的什么實用科技感觸最深，我想想，首先絕對是電蚊拍，發明這個東西的腦袋絕對是夠聰明。太實用了，既能消滅蚊子，又能鍛煉身體，還不受蚊香之毒。啪啪聲中，絕對有成就感。再一個是豆漿機，太偉大了。早上一杯混合豆漿，營養充分，頭晚泡好豆，其余讓它搞定，喝完出門，該忙啥忙啥。
另外還要對學校說一些。如果老師像外星人一樣，只是把一些枯燥、沒有來源的符號硬塞進孩子們的頭腦里，那么學校還有很多工作要做。每一點知識與這個世界都是相關的、有來龍去脈的，是這個世界有血有肉的一部分，有著因果關系。希望你們能把這些講清楚，并且能賦予這些知識活力和動力。因為這事關乎我們孩子的夢想。
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家長開學第一課心得（優質20篇）篇十五
長征，是一部中國工農紅軍艱苦卓絕的戰爭史書!長征，更是一座中國革命的不朽豐碑!
1933年，紅軍在反擊國民黨第五“圍剿”時失利，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據地，進行戰略轉移，這便是長征的開始。在經歷了兩年的艱苦路途后，1936年10月，進行戰略轉移的紅軍二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧地區會師，宣告了長征的勝利。
單從時間表上看，長征但是如此，但只要細細的了解，便會發現，這是人類戰爭的奇跡。紅軍一共轉戰十四個省，歷經風吹雨打，全程兩萬五千里，那時環境相當艱苦，紅軍沒有充足的軍需供應，沒有充饑的食物，陷入了槍林彈雨與人饑馬困交織的境地，他們以草充饑，煮地而食，又要披星戴月，披荊斬棘，經歷了千百次的戰斗，最終才獲得了勝利。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺巍迤騰細浪，烏蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千秋雪，三軍過后盡開顏。”毛主席向我們展示了一副激昂雄渾的畫卷。在長征的途中，紅軍戰士浴血奮戰，突破了敵人一道道實槍重荷的關口，用行動不知寫下多少可歌可泣事，用生命留下不知多少驚心動魄魂。其中最有代表性的，當數四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。就拿飛奪瀘定橋來說，22名紅軍突擊戰士，早將生命置之度外，他們冒著敵人的槍林彈雨，艱難地在只剩光溜溜的鐵索的瀘定橋上行進，最終消滅了對岸的守敵，奪取瀘定橋。當時，他們命懸一線，橋下是奔騰呼嘯的大渡河，稍有不慎就會墜入滔滔河流，但英勇的紅軍戰士為了長征的勝利，沒有絲毫的猶豫和懼怕，勇往直前，正所謂狹路相逢勇者勝，紅軍不愧為勝利之師。紅軍驍勇善戰，但又不失人性關懷。在穿越一望無際的草地時，到處是能夠吞噬生命的沼澤泥潭，危機四伏，紅軍戰士們表現出了可貴的團結互助精神，他們相扶相攜，共度難關。記得在小學語文課本中的《金色的魚鉤》、《永遠的豐碑》、《倔強的小紅軍》等描述紅軍翻雪山過草地的課文，都記錄了紅軍讓出食糧，扶老弱的生動事例。《永遠的豐碑》描述的是一位老軍需處長將棉衣分發給每一個戰士，自己卻被凍死行軍路上，與大山融成一座不朽的豐碑的感人故事。
【二】。
這天，中小學生結束假期，開學回歸學校課堂。今年秋季的《開學第一課》觀后感作文，主題是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學第一課”，而是開學前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么是討論，更是拷問。
作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案。可知的答案是，等到孩子長大成人，質問在成長的關鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發了廣泛的關注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”
按照*綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么是孝、愛、禮，還是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關系。不可否認的是，這是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則是來自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環境，必然成為孩子們未來要應對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這是人類禮貌所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現象。
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
【三】。
今年的《開學第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管是*所講述的身教勝過言傳，或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者是容祖兒受到的家風教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終是最重要的一環。
孩子是父母的鏡子，他們的一切行為都是從家長身上學習而來。就像*所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務也有職責為孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都是從一點一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛，是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦，也不能放下對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩的長大，也許只要好好活著，也許只是能開口說話。但他并沒有放下對孩子的教育，花費了多于常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經歷著失望與痛苦，也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅僅是包容，更是在經歷了種種痛苦和失望之后，也對未來充滿信心的堅持。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十六
今晚陪兒子看了《開學第一課》，我的收獲真多。
其實也是給家長補了一課。作為父母“孝、愛、禮、強”我們教給孩子多少呢?
當我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛的舞臺辛苦的培養兒子，我真的感動得流淚。想想自己每天有多少時間陪兒子，真的很慚愧。
孩子爸爸看完這個故事感動地說：“我只顧忙生意，欠兒子太多的愛了。錢再好，兒子的健康快樂更是無價的。”
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十七
今天，中小學生結束假期，開學回歸學校課堂。
今年秋季的《開學第一課》觀后感作文，主題是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。
這般主題，深以為，并非給孩子上“開學第一課”，而是開學前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么?是討論，更是拷問。
作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒有唯一的答案。
唯一可知的答案是，等到孩子長大成人，質問在成長的關鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。
幾年前，豆瓣上有個極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發了廣泛的關注而討論。
這個小組聚集著一幫在親子關系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種積極手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與今天《開學第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么?是孝、愛、禮，還是腐朽、無知?知道孩子們反對什么，才能知道應該教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關系。不可否認的是，這是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。
而傳輸這種價值觀，則是來自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環境，必然成為孩子們未來要面對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這是人類文明所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現象。
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。
父母們上好這《開學第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著文明的軀體里，奔流著怎樣的血液。
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學第一課》節目。節目分為“孝”“禮”“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲，以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等貫穿融入了整個節目。
“人生的扣子從一開始就要扣好”，這句話，讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教是很重要的。
就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣，比如把好吃的先讓給父母，盡量陪伴父母，為父母洗一次腳，你做到了，孩子的在旁邊也就看到了，以后他也會這樣孝順你，所以一些事情必須從現在做起，從身邊的一點一滴做起。
其中最令我們感動的就是“搖滾爸爸”秦勇十年前，毅然退出舞臺，只為陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴，一起長大的故事，給我們都上了一堂充滿“愛”的課，不僅僅只是表達了父母之愛，更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。
通過觀看《開學第一課》，我覺得我們做父母的要以身作則，做一名有責任與使命感、傳播愛的使者，做孩子的指南針和好榜樣。
今天，九月一日，是開學的第一天。晚上回到家，就馬上開電視，因為老師今天讓我們看《開學第一課》。
盼星星，盼月亮，終于盼到了八點鐘，《開學第一課》開始了。
這回《開學第一課》的主題是“父母教會我”，第一位上來的人是鄭淵潔，他是一位童話大王，他有四個孩子分別是：舒克、貝塔、皮皮魯和魯西西。前面和后面的.主題詞分別是：“孝”、“愛”、“禮”。
最讓我感動的是秦勇和他的兒子大珍珠的故事。秦勇是搖滾樂隊的主唱，知道他自己的兒子被查出重度感統失調癥，他用愛改變了兒子將來的樣子，讓兒子學會了與人交流學會了騎車學會了很多在常人眼里很簡單但對兒子很困難的事情。
我還記下了“孝”的課堂小結：“孝”是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、花時間陪伴父母……“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起。
還有會變魔術的粘仕杰父子倆，他們的魔術讓我贊嘆不已讓我非常崇拜他們。還有何紅濤，改造了一輛摩托車，帶著70歲左右的爸爸去了河南、陜西、山西、北京等地，他告訴我們：愛，不能等待!
讓我們從關心父母的小事做起，做一個有孝心的孩子吧!不過請記住：看好自己別出事就是給爸爸媽媽最好的愛!
昨天晚上8點我和兒子一起鎖定中央一套，觀看了《開學第一課》。
一共講了三節課，第一課，乘著夢想的翅膀，由孩子們熟悉的撒貝寧和迷你彬主持。
神舟女飛行員王亞平講述了她的夢想，就是自己的夢與中國夢融合在一起的驕傲和自豪，她說，每一個人都有自己的夢想，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要努力，就一定能夠觸摸得到。
八一跳傘隊隊員付麗娟說跳傘的感覺特別自由，沒有束縛，每天早上的跑步要用毅力堅持下去。一群了不起的孩子，為了目標，一直在訓練場上堅持。任何一個夢想，在成功之前，都要付出努力。
第二課，夢想就是動力。讓自己的夢想在廣闊天空翱翔，一曲《飛得更高》隨著音樂唱響。章子怡講道，夢想實現是一種幸福，一曲《自由飛翔》再次響起，亞宇隨著電視機的歌聲唱起來。
地震最美舞者廖智講述了她如何在夢想的道路上堅持，對堅持的感受，對夢想的領悟。一曲《怒放的生命》響起，生命能發出無窮的力量，點燃這份力量就是夢想。第三課，有夢想就能出彩。
鋼琴家郎朗講，機會是留給準備好的人，就算是替補，也有出彩的機會。同時孩子的健康成長，是爸媽最大的夢想。加油站女工鄭亞波，為了孩子能像正常人一樣成長，決不放棄，她對兒子說，即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你的。最后退休老師潘其華說，她的每一個學生都是她的驕傲。
我和兒子一直看到節目結束，其中有感動，有流淚。兒子說，電視里有好多學生都流下了眼淚。
看節目時，我和兒子拿筆一起用心的記著，兒子說，要認真記下來，看完還要寫感想。這次還是由媽媽代筆寫了。
兒子，媽媽希望你以后自己拿起筆來記下來所看所想。兒子，讓我們放飛夢想，為夢想而努力吧。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十八
第一，鼓勵為主。
孩子即將升入初中，家長最好在開學的前兩個晚上，好好的和孩子交談，打開孩子的心扉。據編輯了解，某家長和即將升初一的女兒談心到半夜。家長可以給孩子解壓，讓孩子不要有壓力，教會孩子自我解壓，引導孩子有正確的思想意識。初中學習生活雖然會比小學難，但是家長要讓孩子明白，爸爸媽媽們不會因為你成績下滑了就不愛你了。家長鼓勵孩子在初中階段發揮出自己的最好水平，給孩子鼓勵，可以適當增加一些物質獎勵，比如期中考試后去某某地方游玩等，讓孩子滿懷信心的.迎接初一生活。
第二，教導孩子正確的學習生活方式。
家長們必須讓孩子了解，初中孩子的價值觀和人生觀會發生一些變化，孩子處于變化期、叛逆期，家長要給予合理引導。首先是交朋友這一方面。教育孩子，初中學生交朋友要謹慎，要有選擇的交朋友，朋友不在于多而在于精，說話做事都要三思而后行。其次是學習方面。初中學習成績孩子次要的，主要的是孩子人格的培養，告訴孩子，成績不是唯一的，只要是自己努力了，全力以赴了就可以了。第三，對于學習方法和態度方面，鼓勵孩子多問老師，善于思考，不怕做錯，勇于探索。
第三，開學前提前進入狀態。
督促孩子提前預習初一的教材，進入學習的狀態，先熱身，等正式開學就全身心的投入學習中。家長們也可以通覽孩子的教材，心里有個底，孩子們初一課程的難度，課前給孩子們一定的輔導和幫助。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇十九
這天，中小學生結束假期，開學回歸學校課堂。今年秋季的《開學第一課》觀后感作文，主題是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學第一課”，而是開學前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么是討論，更是拷問。
作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案。可知的答案是，等到孩子長大成人，質問在成長的關鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發了廣泛的關注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”
按照*綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么是孝、愛、禮，還是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關系。不可否認的是，這是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則是來自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環境，必然成為孩子們未來要應對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這是人類禮貌所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現象。
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
【二】。
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學第一課》節目。節目分為“孝”“禮”“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲，以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等貫穿融入了整個節目。
透過觀看《開學第一課》，我覺得我們做父母的要以身作則，做一名有職責與使命感、傳播愛的使者，做孩子的指南針和好榜樣。
【三】。
9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯合舉辦了《開學第一課》的大型節目。晚上，我和女兒早早地守在電視機旁等等節目的開始。
今年節目的主題是“父母教會我”，強調的是家庭教育的重要性。
孝道，我們中華民族的美德。如何把這個美德繼承發揚光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對自己的長輩盡孝，孩子才可能對我們孝順。
秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛是包容，愛是堅持，愛是不放下。愛他就是因為他是你的孩子，不為其它。我們只要做到信任孩子，欣賞孩子，悅納孩子，在困難時幫忙孩子，孩子就必須會越來越優秀的。
我們中國號稱禮儀之邦，但是此刻社會上多如牛毛的負面新聞讓我們不僅僅對此產生了懷疑：我們真的是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會，做個有德行的人。那么我們的孩子也會效仿，那樣我們的社會也將會是完美的社會。
家長開學第一課心得（優質20篇）篇二十
雖然講的是父母對孩子的教育，但我想到的更多是父母對孩子的沉甸甸的、負責任的愛!物欲橫流的社會，難免會有所迷失。每一天，“家家有本難念的經”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，糾扯著觀眾的心。其實，很多人很多家庭的悲劇，是孝道缺失的悲劇，如果我們都能像父母善待我們那樣，去善待父母，生活該有多溫暖人心。
孝是做人基礎。俗話說：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報，更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視，一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會老。善待老人其實就是在善待自己，普天之下人人都會老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應從自身做起，以自我的實際行動，樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程，沒供成我上出滿意的學界，不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業和治下家產，不贍養他們……聽聽這是什么話，殊不知，歲月無情，生死難料。父母一天天變老，很快就步入風燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
可憐天下父母心，他們不需要每天大魚大肉，每月有多少贍養費;只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚，幾句溫柔的語言，些許點滴的孝心;哪怕是一句真誠的問候，偶爾的噓寒問暖，甚至是在父母面前的撒嬌幾下，他們就會倍感欣慰。能達到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內的億份之一的情深，就是孝順。父母就會贊不絕口。何況，大孝子是人人稱贊，天地護佑呢。有人說：在孝道的天平上，不論是處豪宅，還是一片磚瓦，不論達到彼岸的一只鴻鷹，還是近在咫尺的一個口信，不論是數以萬計的金錢，或者只是含著體溫的一枚硬幣，他們都是等值的。
老話說的好，養子方曉父母恩。當你在溺愛你的.兒女時，可曾想過當初你的父母也是這樣的愛你的?你養兒女圖個啥呢?又盼著兒女怎樣對待你呢?在家敬父母，何必遠燒香;千拜佛萬磕頭，不如扎扎實實敬父母。家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。
孝順不能等!孝順，是稍縱即逝的骨肉親情;孝順，是無法彌補的至親至愛。在父母健在時，經常抓起手邊的電話想打就打，問候他們是否安好，并報自己一聲平安。或常回家看看，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!
父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質上的，更多的是給父母貼心的關懷，經常性的一個電話一句問候，都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。
工作閑暇之余，打個電話回家，和父母拉拉家常;逛街的時候，別忘了給父母買點貼心的禮物，不管你買什么，他們都會喜在心頭;節假日盡量抽出時間陪陪父母，常回家看看。
朋友們，如果你們的父母仍然健在，那么我很想對你說，不要讓父母總是翹首以盼，等你們回去，孝順是如此的簡單，我們每個人都做得到，那么讓我們從今天開始立即行動，把我們的孝心毫無保留的送給父母，不要讓自己后悔沒有盡孝道。
父母恩勝萬金，春暉寸草心，推衾送暖舐犢情深，盡孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回報父母的感恩之心，讓我們學會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，讓我們的孝心和父母時刻相伴。
孝不能等，常回家看看，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。
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